第1篇 教學管理員崗位職責
工作職責:
1.負責遠程管理中外教資源,保證在線教學正常運作;
2.具備良好的溝通能力,與教師建立良好的合作關系,挖掘新的教師資源;
3.對老師的授課質量進行監(jiān)控,給予培訓與引導;
4.能獨立完成面試教師的試聽課評估,確定是否錄用。
5.研發(fā)教學課件
任職資格:
1. 英語口語表達流利,能與外教自如溝通;
2. 具備英語教學或教學管理崗位經(jīng)驗1年及以上;
3. 熟練使用各類在線社交平臺;
4. 有良好的團隊意識與協(xié)作精神,愿意為他人提供支持。
第2篇 外語學院教學樓多功能廳管理員崗位職責
外國語學院教學樓、多功能廳管理員崗位職責
一、教學樓設立值班室(104室,電話),配備一名專職樓管員(學生三名),保證24小時值班。
二、早上6:30準時開門,晚上10:30準時關門,關閉大門后進行安全查巡,不準許做于值班無關的事情。
三、每天晚上7點關閉六層左、右樓門。
四、認真做好來客登記,貴重物品出門的檢查核實工作。
五、每天實行不定時巡邏檢查,落實該樓宇及附近地區(qū)的防火、防盜、防治安事故等安全措施,保障師生和財產(chǎn)的安全。
六、熟悉樓宇結構、師生情況、大樓電閘、消防栓及周圍公共設施設備的位置和使用方法,認真搞好安全保衛(wèi)工作。
七、保管教學樓各房間鑰匙,不得隨意借出,對于需要借出的鑰匙要做好鑰匙登記手續(xù)。
八、檢查公共場所各種設施設備的情況,及時發(fā)現(xiàn)損壞并報修。
九、嚴禁燃燒廢棄物,嚴禁在室內點蠟燭、蚊香;不得存放易燃易爆、危險品和有毒物品。
十、整理值班室內務,保持值班室整潔、美觀。
十一、值班室使用文明禮貌用語,熱情服務,樹立良好形象。
十二、處理突發(fā)事件,對違紀行為敢于制止,發(fā)現(xiàn)疑情及時報告。
十三、服從調配,完成學院交辦的其他任務。
第3篇 后勤學校教學樓教室管理員崗位職責
學校后勤教學樓教室管理員崗位職責
1、在中心主任的領導下,全面負責教學樓的物業(yè)管理工作。
2、負責樓內衛(wèi)生清掃、保潔,堅持巡回檢查制度并做好每日檢查記錄。
3、負責檢查、統(tǒng)計、上報教學樓內公共設備的使用情況及安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并做出相應處理。
4、負責領取教學用粉筆、板擦及衛(wèi)生保潔用具等。
5、負責管理好教室內音響設備的維護和使用,并登記造冊,建立檔案。
6、負責教學樓電梯的管理和維護工作,確保正常運轉。
7、做好教學樓內的'三防'工作,即'防火、防水、防盜'。
8、負責教學樓周圍自行車的擺放和監(jiān)督工作。
9、負責教學樓服務人員的考勤工作,愛崗敬業(yè),掛牌上崗,文明用語,優(yōu)質服務。
第4篇 學院物業(yè)中心教學樓管理員崗位職責
學院物業(yè)中心教學樓管理員崗位職責
1、嚴格遵守黨紀國法、校規(guī)校紀、總公司的章程和規(guī)章以及本中心的各項制度。
2、樹立良好的職業(yè)道德和服務意識,愛崗、敬業(yè)、奉獻,堅持“管理育人、服務育人”宗旨,了解服務對象的各種需求,做到服務熱情、周到、及時、禮貌。
3、做好教學樓的安全和清潔衛(wèi)生管理工作,對保潔員的工作進行指導、檢查和考勤考核。
4、做好督促各樓層保潔員按時開關樓門、教室門,檢查教室門窗燈關閉情況和衛(wèi)生情況。
5、做好教學樓內財產(chǎn)設備報修對樓內發(fā)生的重大事情或突發(fā)事件,及時向中心主任匯報、請示。
6、主動與學校教務處保持密切聯(lián)系,熟悉樓內的教室分布和排課情況,保證教學工作的正常進行。
7、做好借用、臨時供用教室登記驗收工作。
8、做好非正常教學使用教室的安排,并按規(guī)定向中心交納費用,做好有償使用教室的服務工作。
9、做好分管崗位的考核工作。
10、完成中心交辦的其他工作任務。
第5篇 教學資源管理員崗位職責
1.具體負責學院教學資源庫建設，收集與整理多媒體教學資料、音視頻資料和檔案信息庫，進行分類管理；
2.負責各級別精品課程網(wǎng)站的開發(fā)與技術管理；
3.制作多媒體課件、幻燈片、錄像片及光盤等，優(yōu)先為教學服務；
4.負責實踐和理論教學攝像；
5.承擔學院大型活動的音響、攝錄像等技術服務工作；
6.協(xié)助教學用儀器設備的軟件安裝、耗材保障、日常維護和故障維修；
7.協(xié)助業(yè)余時間實訓室開放值班、管理與輔導工作；
8.協(xié)助學院教育技術培訓；
9.完成領導交辦的其他工作。
第6篇 教學樓管理員工作崗位職責
我們都知道,教學樓管理員要負責教學樓的安全管理等工作,那么,其具體的崗位職責包括哪些呢以下是一則教學樓管理員崗位職責,僅供各位參考。
一、負責教學樓的開關和公物的維護工作。每天按時開關教學樓的大門,尤其在晚上關燈前十分鐘向自習學生發(fā)出信號,督促其離開。確保所有學生走完之后,再鎖門,鎖好后要認真檢查是否鎖牢。早上要按時為學生打開大門,不得無故耽誤學生進班時間。
二、每天關門后,必須到各教室巡視有無滯留學生現(xiàn)象,檢查廁所水電是否關閉。
三、每天按時檢查教室的電燈開關情況,除在晚上和白天天氣陰暗的情況下,允許開燈外,其它時間內一律不得開燈。對違犯規(guī)定的班級要給予通報批評。對于教學樓的桌椅要登記打號,固定到每個學生,定期檢查,經(jīng)常要向學生宣布愛護公物的行為。對損害公物的行為要進行批評教育。對自然損害的公物,要及時聯(lián)系維修。對故意損壞的公物要進行登記,報告總務處進行處罰。
四、熟悉樓內消防器材的存放地點,并掌握消防器材的使用方法。
五、對教室的鑰匙進行有效管理。因學生無意把鑰匙放在教室或丟失后,不能打開教室門的情況下,應協(xié)助打開教室門。對學生丟失的桌椅要進行登記更換。
六、完成學校領導安排的其它工作。
第7篇 教學資源管理員崗位職責要求
1.具體負責學院教學資源庫建設,收集與整理多媒體教學資料、音視頻資料和檔案信息庫,進行分類管理;
2.負責各級別精品課程網(wǎng)站的開發(fā)與技術管理;
3.制作多媒體課件、幻燈片、錄像片及光盤等,優(yōu)先為教學服務;
4.負責實踐和理論教學攝像;
5.承擔學院大型活動的音響、攝錄像等技術服務工作;
6.協(xié)助教學用儀器設備的軟件安裝、耗材保障、日常維護和故障維修;
7.協(xié)助業(yè)余時間實訓室開放值班、管理與輔導工作;
8.協(xié)助學院教育技術培訓;
9.完成領導交辦的其他工作。
第8篇 教學管理員崗位職責任職要求
教學管理員崗位職責
工作職責
1、掌握教育知識，熱愛教育行業(yè);
2、具有較強的管理協(xié)調能力;
3、具有較強的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力;
4、具有良好的溝通能力和策劃能力;
任職資格:
1、 能吃苦耐勞，有較強的抗壓能力與心理承受能力;
2、 具有較強溝通能力及管理能力;
3、要求本科以上學歷，32歲以內能適應出差。
教學管理員崗位
