第1篇 教學(xué)/教務(wù)管理崗位職責(zé)
教學(xué)/教務(wù)管理(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、在校監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育工作。擬定組織實施教學(xué)工作計劃,及時總結(jié)落實教學(xué)各種方案的完成,做到目標(biāo)明確,任務(wù)具體。
2、要學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù),熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材,按照教學(xué)計劃和每位學(xué)生的需求落實教學(xué)。
3、熟悉每一位教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格,熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點和性格習(xí)慣,針對性配對教學(xué)。不定時地進(jìn)行聽課,了解上課的情況,及時反饋信息,直接指導(dǎo)教學(xué)工作。
4、認(rèn)真聽取和搜集學(xué)管師、授課教師反映的情況,分析總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,指導(dǎo)學(xué)管師、教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)工作。
5、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確及時,提前通知教師和學(xué)生雙方,如遇變化,做好調(diào)課,再行落實,不得出現(xiàn)教學(xué)事故。
6、協(xié)助校監(jiān)做好對教師和學(xué)管師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料,并提出意見。
7、協(xié)助校監(jiān)定期或不定期召開教師、學(xué)管師等方面的各種業(yè)務(wù)會議,促進(jìn)教學(xué)工作。
8、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料,分類歸檔,并向校監(jiān)提出合理化建議。
9、做好內(nèi)部學(xué)員的再開發(fā)。
10、檢查教師執(zhí)行教學(xué)的實際情況,定期檢查教案、教研筆記,考核教師的教學(xué)工作。
11、組織開展教育教研活動、課題研究等,評審教學(xué)教研論文。
12、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),如示范課、培優(yōu)課的教學(xué)活動
13、開展師徒結(jié)對幫帶活動,有計劃培訓(xùn)新青年教師,提高教學(xué)水平,建立一支敬崗愛業(yè)、教學(xué)技術(shù)過硬的師資隊伍。
14、組織教師貫徹教學(xué)大綱和考試大綱,明確各學(xué)科各年級的教學(xué)任務(wù),明確教學(xué)進(jìn)度、要求、規(guī)范,并檢查落實。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷;
2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
3、具備較強的管理能力,需有相關(guān)工作經(jīng)驗;
4、具有很強的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
5、具有較強的親和力,知識面寬廣;
6、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強;
7、工作地點鳳翔縣,工資面議。
教學(xué)/教務(wù)管理(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)接待家長的來訪及意見處理反饋工作
2、負(fù)責(zé)學(xué)員建檔存檔工作,辦理上課證;
3、負(fù)責(zé)課程咨詢介紹,核對辦理學(xué)生繳費續(xù)費工作;
4、負(fù)責(zé)與任課老師的溝通協(xié)調(diào),促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展,并按時上報各類數(shù)據(jù)報表。
5、隨時與家長溝通安排學(xué)生的體驗課、調(diào)課、補課上課安排工作;
6、積極發(fā)現(xiàn)并妥善處理教師與家長在校內(nèi)發(fā)生的各種問題;
7、負(fù)責(zé)學(xué)校與學(xué)員、家長之間的日常密切聯(lián)系、溝通,維護(hù)良好關(guān)系;
8、完成續(xù)費目標(biāo),轉(zhuǎn)介紹客戶開發(fā)等任務(wù);
任職要求:
1、形象氣質(zhì)佳,活潑開朗,一年以上工作經(jīng)驗;
2、工作踏實、認(rèn)真、細(xì)心、吃苦耐勞、有耐心,親和力好;
3、溝通能力強,善于表達(dá),熱愛教育培訓(xùn)行業(yè);
4、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,有集體榮譽感,團(tuán)結(jié)互助;
5、具有教務(wù)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
薪資待遇:高底薪(無責(zé)任)+高提成+社保+其他節(jié)假日福利+晉升渠道
晉升渠道:教務(wù)管理-教務(wù)主管
第2篇 教務(wù)管理教師崗位職責(zé)
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、良好的親和力和語言表達(dá)能力,條理清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn);
3、具有良好的團(tuán)隊合作精神;具有良好的人際交往能力、組織能力、溝通能力。
4、熟悉使用辦公軟件,具備制表制圖等辦公自動化能力,具有良好的文案功底。
5、黨員、有教師資格證優(yōu)先。
6、熟悉教務(wù)日常工作流程,優(yōu)秀的應(yīng)屆生亦可培養(yǎng);
崗位職責(zé):
1、做好教務(wù)處日常工作的維系工作,并執(zhí)行。
2、收發(fā)教務(wù)處文件、資料、,組織教學(xué)跟蹤調(diào)查;
3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)工作;
4、管理教師調(diào)課時間表,調(diào)度教室,收發(fā)學(xué)生名單、學(xué)生登記表,受理并審批學(xué)生緩考申請等;
5、組織校級教學(xué)督導(dǎo)員開展教學(xué)檢查;
6、受理教學(xué)過程中各類問題,并協(xié)調(diào)各部門積極處理;
7、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作;
8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運行。
9、與各高校事務(wù)聯(lián)系及處理10、配合學(xué)校的日常教育教學(xué)工作以及招生工作.
10、配合學(xué)校的日常教育教學(xué)工作以及招生工作.
第3篇 教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位職責(zé)、要求以及未來可以發(fā)展的方向
教務(wù)管理人員也叫教學(xué)管理人員，是指教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)學(xué)員和教學(xué)資料的管理，以及學(xué)籍、考務(wù)等相關(guān)管理工作的從業(yè)人員。
教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位職責(zé)
1.參與并協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門制定教學(xué)、科研、行政、社會服務(wù)等方面的設(shè)備購置計劃，并負(fù)責(zé)設(shè)備安裝使用、檢驗及維修管理等事宜；
2.傳達(dá)招生、教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)辦證有關(guān)信息，負(fù)責(zé)招生網(wǎng)上錄取及教務(wù)部門網(wǎng)上信息傳遞工作；
3.負(fù)責(zé)學(xué)員及教學(xué)資料的收集、整理、分析、歸檔及相關(guān)教學(xué)服務(wù)工作；
4.與學(xué)籍管理人員、考務(wù)管理人員密切配合，及時通過網(wǎng)絡(luò)收集、上報、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料；
5.制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)工作目標(biāo)，保證學(xué)校教學(xué)工作有計劃、有步驟、有條不紊地運轉(zhuǎn)；
6.建立和健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，明確職責(zé)范圍，發(fā)揮管理機(jī)構(gòu)及人員的作用；
7.加強教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理；
8.加強教務(wù)行政管理工作；
9.完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其它工作任務(wù)并兼任一定量的課堂教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位要求
1.掌握教育知識，熱愛教育行業(yè)；
2.具有較強的管理協(xié)調(diào)能力；
3.具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度；
4.具有較強的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力；
5.具有良好的溝通能力和策劃能力；
6.能熟練操作電腦及辦公軟件；
7.能吃苦耐勞，有較強的抗壓能力與心理承受能力。
教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員發(fā)展方向
教務(wù)/教學(xué)管理工作在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項管理工作中占有特別重要的地位，是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整體工作的中心環(huán)節(jié)。因此，教務(wù)/教學(xué)管理員要不斷提高自身素質(zhì)、探索科學(xué)化的教務(wù)管理模式，努力往教務(wù)處處長等晉升方向發(fā)展。
第4篇 項目教務(wù)管理崗位職責(zé)
職位描述:1、班級的管理;和學(xué)員活動的組織與策劃;2、對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;3、了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決;4、組織班級間學(xué)員的交流、研討等活動;5、完成上級交辦的各項工作。6、有培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗、客戶服務(wù)經(jīng)驗或班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先。任職條件:1、教育心理學(xué)或教育行為學(xué)專業(yè)2、責(zé)任心強,較強的服務(wù)意識。
第5篇 教務(wù)管理組崗位職責(zé)
1.印發(fā)各主體班次的教學(xué)計劃以及編制、印發(fā)教學(xué)實施計劃(課程表)。
2.掌握教學(xué)進(jìn)度，檢查督促各教學(xué)環(huán)節(jié)實施情況，并負(fù)責(zé)日常的教學(xué)調(diào)度。
3.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)校外兼職教授和省直有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)來校講課并做好相應(yīng)的接待工作。核發(fā)講課酬金。
4.統(tǒng)計和復(fù)核教師在主體班次授課時數(shù)，并辦理發(fā)放課時津貼工作。
5.按時編制、印發(fā)校歷。
6.協(xié)助做好主體班次的教務(wù)工作。
7.負(fù)責(zé)本處有關(guān)材料打印工作和其他服務(wù)性工作。
8.負(fù)責(zé)本科室業(yè)務(wù)檔案的收集和整理。
9.完成上級交辦的其他工作任務(wù)。
第6篇 教務(wù)管理師崗位職責(zé)
1、對學(xué)生進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù),指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;
2、積級與家長溝通,反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,助成家校教育的合力,幫助學(xué)生成長;
3、輔助和監(jiān)督教師的個性化教學(xué),確保學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的實施,保證個性化輔導(dǎo)的良好效果;
4、與家長積極溝通,促進(jìn)課時續(xù)費及家長轉(zhuǎn)介紹客戶。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛個性化教育行業(yè),有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、有較強的溝能力,責(zé)任心強,富有親和力,有良好的團(tuán)隊合作精神。
第7篇 教務(wù)管理人員崗位職責(zé)
教務(wù)管理人員必須在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，處理好教務(wù)處的日常事務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，熱心為教學(xué)服務(wù)。其主要職責(zé)如下：
1.負(fù)責(zé)全校的教學(xué)資料、教學(xué)用品的訂購與配發(fā)工作。
2.按教學(xué)計劃編制課程總表、作息時間，填制校歷及教研活動安排表。
3.認(rèn)真實施教學(xué)教研計劃，督促完成教學(xué)教研任務(wù)，協(xié)助其他部門處理與教學(xué)相關(guān)的事情。
4.組織和安排各學(xué)段、學(xué)期的學(xué)生考試以及成績統(tǒng)計和不及格學(xué)生的補考工作。
5.配合主管教學(xué)的校長、主任進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，填報好有關(guān)檢查登記表格。
6.認(rèn)真管理好學(xué)籍，做好新生的編生、報到注冊工作；處理好學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動情況；負(fù)責(zé)頒發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書，建立學(xué)生成績檔案和學(xué)籍檔案。
7.做好老師的考勤登記和負(fù)責(zé)各科任教老師的調(diào)課與補課安排，管理好任課教師的業(yè)務(wù)檔案。
8.負(fù)責(zé)學(xué)生各學(xué)科競賽及師生的獲獎登記與教學(xué)教研方面的頒獎工作。
9.組織師生參加社會文體活動，協(xié)助抓好衛(wèi)生保健、安全教育。注意學(xué)校防竊、防毒、防破壞的保衛(wèi)工作。
10.熱情接待并安排校際間的教學(xué)教研交流活動。
第8篇 教務(wù)管理教師崗位職責(zé)任職要求
教務(wù)管理教師崗位職責(zé)
小學(xué)到高中各科教師，教務(wù)教學(xué)管理人員 貴州學(xué)必達(dá)教育咨詢有限責(zé)任公司 貴州學(xué)必達(dá)教育咨詢有限責(zé)任公司，學(xué)必達(dá) 能者上，有干勁者上，有夢想者上
教務(wù)管理教師崗位
第9篇 項目教務(wù)管理崗位職責(zé)任職要求
項目教務(wù)管理崗位職責(zé)
職位描述:1、班級的管理;和學(xué)員活動的組織與策劃;2、對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;3、了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決;4、組織班級間學(xué)員的交流、研討等活動;5、完成上級交辦的各項工作。6、有培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗、客戶服務(wù)經(jīng)驗或班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先。任職條件:1、教育心理學(xué)或教育行為學(xué)專業(yè)2、責(zé)任心強，較強的服務(wù)意識。
項目教務(wù)管理崗位
第10篇 教務(wù)管理&留學(xué)咨詢洛陽崗位職責(zé)描述崗位要求
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)外籍教師在華期間的日常溝通與教學(xué)管理
2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理英語教師來華工作的前期安排
3、做好與中方合作院校的溝通，預(yù)防及解決英語教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題
4、監(jiān)管教學(xué)點的英語教學(xué)狀況，對英語教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控
5、監(jiān)督育璀英語教學(xué)點的教學(xué)情況，做好學(xué)期評估和總結(jié)
6、參與規(guī)劃、協(xié)調(diào)并組織對合作教學(xué)點中方英語教師的培訓(xùn)
7、教學(xué)協(xié)調(diào)和管理的工作包括英語課程和外方專業(yè)課程
8、為客戶提供專業(yè)留學(xué)信息咨詢，根據(jù)客戶條件及意向，設(shè)計留學(xué)方案
9、協(xié)助和參與市場廣告宣傳與推廣
職位要求：
1、具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，2年以上的管理經(jīng)驗，且具備較強的組織協(xié)調(diào)能力
2、具有英、澳留學(xué)背景者優(yōu)先，碩士以上學(xué)歷優(yōu)先，教育、英語相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先
3、有良好的溝通能力、應(yīng)變能力及團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力
4、英語六級，有高?；虺扇私逃虒W(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先
第11篇 教務(wù)管理校長崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1.全面負(fù)責(zé)校區(qū)整體運營管理,包括市場、銷售、教學(xué)、客戶服務(wù);
2.根據(jù)校區(qū)地理位置,制定市場營銷推廣策略,完成市場推廣目標(biāo);
3.帶領(lǐng)團(tuán)隊完成月度、年度業(yè)績目標(biāo),不斷提高業(yè)績水平;
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)教學(xué)和客戶服務(wù)團(tuán)隊,提升教學(xué)品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,提高客戶滿意度;
5.負(fù)責(zé)校區(qū)團(tuán)隊的人員管理,包括培訓(xùn)、人才梯隊建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)等,提高團(tuán)隊凝聚力、戰(zhàn)斗力和穩(wěn)定性。
職位要求:
1.本科及以上學(xué)歷,形象氣質(zhì)佳,3年以上銷售或市場管理經(jīng)驗,1年以上團(tuán)隊管理經(jīng)驗;
2.成熟穩(wěn)重,良好的職業(yè)素養(yǎng),較強的溝通和談判能力;
3.較強的邏輯思維能力和數(shù)據(jù)分析能力,組織計劃性強;
4.喜歡挑戰(zhàn),目標(biāo)感強,抗壓能力強。
第12篇 教務(wù)行政管理崗位職責(zé)任職要求
職責(zé)描述:
1、接待學(xué)生入學(xué)、登記學(xué)生信息;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生資料的管理工作;
3、學(xué)生的維護(hù)、管理;
4、與家長溝通，處理、解決投訴及建議、定期匯報學(xué)生情況;
5、對接專業(yè)組的教學(xué)工作，對接招生組的后續(xù)管理;
任職要求:
1、大?；蛞陨蠈W(xué)歷，教育等相關(guān)專業(yè)
2、多年教育管理或教師崗位經(jīng)驗者優(yōu)先
3、工作條理性強，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)、溝通控制能力好，學(xué)習(xí)能力強，
4、具有責(zé)任心和愛心，熟練使用辦公軟件;
教務(wù)行政管理崗位
