第1篇 學(xué)校輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)要求
1、負(fù)責(zé)全村兒童和青年的思想道德品質(zhì)教育工作。根據(jù)不同年齡階段的孩子,制定與之相適應(yīng)的教育發(fā)展規(guī)劃,為孩子的身心健康發(fā)展提供保證。
2、指導(dǎo)、配合兒童村媽媽對孩子進(jìn)行良好的家庭教育,并開展各種有針對性的系列教育、文化和體育活動。
3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動,活躍兒童村的文化生活。
4、指導(dǎo)并配合媽媽輔導(dǎo)兒童和青年的學(xué)習(xí)和升學(xué),負(fù)責(zé)與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況。
5、負(fù)責(zé)兒童村青年思想品德教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。
6、負(fù)責(zé)建立兒童村孩子的教育成長檔案、學(xué)習(xí)檔案工作。
7、負(fù)責(zé)兒童村兒童的第二課堂管理工作。
8、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)兒童村學(xué)生委員會的工作。
9、負(fù)責(zé)兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創(chuàng)建工作。
10、擴(kuò)大兒童村與外界社會團(tuán)體的交流與協(xié)作,維護(hù)兒童村的窗口單位形象。
11、負(fù)責(zé)圖書室管理工作。
及時完成村長交辦的各項(xiàng)任務(wù)
第2篇 學(xué)校輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)全村兒童和青年的思想道德品質(zhì)教育工作。根據(jù)不同年齡階段的孩子，制定與之相適應(yīng)的教育發(fā)展規(guī)劃，為孩子的身心健康發(fā)展提供保證。
2、指導(dǎo)、配合兒童村媽媽對孩子進(jìn)行良好的家庭教育，并開展各種有針對性的系列教育、文化和體育活動。
3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動，活躍兒童村的文化生活。
4、指導(dǎo)并配合媽媽輔導(dǎo)兒童和青年的學(xué)習(xí)和升學(xué)，負(fù)責(zé)與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況。
5、負(fù)責(zé)兒童村青年思想品德教育和就業(yè)指導(dǎo)工作。
6、負(fù)責(zé)建立兒童村孩子的教育成長檔案、學(xué)習(xí)檔案工作。
7、負(fù)責(zé)兒童村兒童的第二課堂管理工作。
8、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)兒童村學(xué)生委員會的工作。
9、負(fù)責(zé)兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創(chuàng)建工作。
10、擴(kuò)大兒童村與外界社會團(tuán)體的交流與協(xié)作，維護(hù)兒童村的窗口單位形象。
11、負(fù)責(zé)圖書室管理工作。
及時完成村長交辦的各項(xiàng)任務(wù)
