中學(xué)教師-崗位職責(zé)（20篇范文）

第1篇 中學(xué)教師-崗位職責(zé)

中學(xué)的每科教師都有相應(yīng)的崗位職責(zé),但為方便管理,學(xué)校會制定適合所有教師的一個規(guī)矩。以下為某中學(xué)教師崗位職責(zé)范文,僅供參考。

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃,按時完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、“教學(xué)與管理并重”,教書育人,管教管導(dǎo),主動與班主任配合,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實驗,認(rèn)真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。

5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動,開拓學(xué)生的知識視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時查漏補缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗;認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

第2篇 中學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位工作職責(zé)

1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。

7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動,爭取獲得好的成績。

8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作,抓好高考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

第3篇 中學(xué)政治教師崗位職責(zé)

中學(xué)政治教師 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司,武漢巨人教育 1.崗位要求

學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷

專業(yè)要求:專業(yè)不限

任職資格:

①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);

②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通;

③服務(wù)意識強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強(qiáng),具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;

⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責(zé)

①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;

⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

第4篇 中學(xué)一級教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:中學(xué)一級教師崗位職責(zé)

1、堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)馬列主義*思想、*理論,貫徹實踐“****”重要思想,遵紀(jì)守法,服從學(xué)校工作安排,講究職業(yè)道德,努力工作,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;

2、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),教材結(jié)構(gòu),正確處理教材內(nèi)容,采用不同的教學(xué)方法。承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、評價學(xué)生學(xué)業(yè);

3、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,在課堂內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任初中班主任,組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手能力;

4、在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要,努力學(xué)習(xí)教育理論,不斷提高教育教學(xué)技能;積極參加教研教改活動,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)三級教師的教育教學(xué)活動,切實推進(jìn)素質(zhì)教育;

5、接受和完成上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時性任務(wù)。

職責(zé)二:中學(xué)一級教師崗位職責(zé)

1、有良好的師德師風(fēng),遵紀(jì)守法,使用文明規(guī)范的語言開展教育教學(xué)活動。

2、遵循教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。

3、積極主動吸收先進(jìn)的教育思想、探討和運用適合課堂教學(xué)的方法和手段。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加教師繼續(xù)教育,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5、積極協(xié)助教研組長、高級教師完成校本教研任務(wù),每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

6、具有承擔(dān)班主任工作的能力,并主動承擔(dān)班主任工作。

7、主動承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導(dǎo)等任務(wù),做到有計劃,教案。

8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)安級教師的職責(zé)。

職責(zé)三:中學(xué)一級教師崗位職責(zé)

1、依照本崗位職責(zé)規(guī)范,擔(dān)任本校1-3年級的循環(huán)教學(xué)任務(wù)。

2、依照學(xué)校教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)編制教學(xué)計劃,承擔(dān)備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù)。

3、承擔(dān)學(xué)科的教學(xué)交流工作。

4、承擔(dān)教學(xué)質(zhì)量跟蹤考察工作,按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認(rèn)真做好學(xué)生成績考核評定工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、承擔(dān)教研教改、課題研究、教育教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè),不斷提高學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力。

6、參與學(xué)生管理,承擔(dān)班主任工作。

7、承擔(dān)對年輕教師成長的指導(dǎo)工作。

8、完成學(xué)校下達(dá)的臨時工作任務(wù)。

職責(zé)四:中學(xué)一級教師崗位職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,遵守《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),教書育人,為人師表。

2、按照課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校制定的教育教學(xué)工作計劃要求,制訂學(xué)科教學(xué)計劃。

3、承擔(dān)滿額的教育教學(xué)工作量;根據(jù)學(xué)校規(guī)定,積極落實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,教學(xué)效果較好。承擔(dān)各類公開課或教學(xué)示范課。

4、有教學(xué)科研能力,積極開展教育教學(xué)研究。

5、積極開展教改教研活動,參與教研組和備課組活動,推動學(xué)科建設(shè)。

6、指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作,或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

7、組織學(xué)生開展學(xué)科探究活動,參與開展學(xué)科競賽工作。

8、完成各條線部門所規(guī)定的常規(guī)工作或其他工作。

職責(zé)五:中學(xué)一級教師崗位職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;

2、面向全體學(xué)生,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。

3、遵守教學(xué)常規(guī),做到備好課、上好課、抓好作業(yè)、輔導(dǎo)、考試考查,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平;

5、積極承擔(dān)教科研課題,不斷提高教學(xué)研究水平;

6、遵守學(xué)校規(guī)章制度,關(guān)心支持學(xué)校工作,出色完成學(xué)校分配的任務(wù)。

第5篇 中學(xué)教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:中學(xué)教師崗位職責(zé)——政治教師

1、擁護(hù)四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、中學(xué)政治教師必須按照《全日制中學(xué)政治教學(xué)大綱》的要求,向?qū)W生傳授政治思想基本理論知識,運用正確理論武裝學(xué)生頭腦,樹立正確的世界觀。

3、中學(xué)政治教師每周承擔(dān)16節(jié)的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任的職責(zé)。

5、按時參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

職責(zé)二:中學(xué)教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。

7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動,爭取獲得好的成績。

8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作,抓好高考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

職責(zé)三:中學(xué)教師崗位職責(zé)——英語教師

l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、工作上要顧全大局,服從分配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。

3、關(guān)愛學(xué)生,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)成績在原基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),做好備、上、批、輔、考等工作,要熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,作學(xué)生表率,為人師表。

5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié),認(rèn)真填寫聽課記錄,意見反饋要有實效性。

6、加強(qiáng)口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力改進(jìn)教法,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。

職責(zé)四:中學(xué)教師崗位職責(zé)——中學(xué)三級教師

1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任初中班主任。

3、參加教學(xué)研究活動。

第6篇 中學(xué)實驗教師員崗位職責(zé)

中學(xué)實驗教師(員)崗位職責(zé)

一、實驗教師(員)要樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注意為人師表,做到服務(wù)育人。

二、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度,廉潔奉公,厲行節(jié)約。

三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟悉本學(xué)科大綱和教材,了解各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能及使用方法,并掌握一般的維修和保養(yǎng)技術(shù)。

四、編制教學(xué)儀器的購置計劃,負(fù)責(zé)做好新購儀器、實驗材料的驗收、登記、保管工作,并向有關(guān)教師介紹新購儀器設(shè)備的使用方法。建立和健全實驗室管理的各項臺帳。經(jīng)常核查教學(xué)儀器總帳和實物明細(xì)分類帳,確保帳、物、卡相符。

五、堅守崗位,及時為任課教師和實驗室提供實驗儀器、器材和藥品,確保教學(xué)實驗順利進(jìn)行。

六、積極參加本學(xué)科的教研活動和自制教具活動,主動做好實驗室的開放工作,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,協(xié)助任課教師開展課外活動。

七、做好儀器室、實驗室的安全保衛(wèi)工作,熟知實驗中的安全操作規(guī)程和發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施。保持實驗室、儀器室的整潔。

八、定期向教導(dǎo)處和教研組匯報儀器管理、使用情況及存在問題,并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高實驗室和儀器室的管理水平。

九、實驗教師(員)工作變動時,應(yīng)負(fù)責(zé)及時辦理手續(xù)。

第7篇 中學(xué)體育教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:中學(xué)體育教師崗位職責(zé)

1、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,提前填寫好體育器材出借單,由老師(體育委員)向器材保管員借出。如有丟失、損壞,器材管理員必須做好登記,通報體育老師,由班級(個人)賠償。

2、教師課前必須認(rèn)真檢查場地、器材,課上采取可靠的保護(hù)措施。課上如遇突發(fā)事件,要冷靜穩(wěn)定現(xiàn)場,按學(xué)校傷害事故處理預(yù)案及時上報,并作書面說明及參與事后處理。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度和統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn),不得任意降低或提高。對傷、病學(xué)生和例假期女生,要根據(jù)具體情況適當(dāng)安排活動、見習(xí)或病假休息。對學(xué)生遲到、缺課不知情、不管理將被視作教學(xué)事故。

4、室內(nèi)課時,要加強(qiáng)體育衛(wèi)生保健等基礎(chǔ)知識教學(xué);介紹體育新成果,新動向,不斷充實和更新教材內(nèi)容

5、室外課時,要適當(dāng)進(jìn)行隊列練習(xí);技術(shù)動作示范要正確,動作要領(lǐng)講解簡明扼要,要注意突出動作的重點、難點和掌握技術(shù)的方法、技巧,做到精講多練;課的結(jié)束部分應(yīng)安排“放松”活動,并布置身體素質(zhì)練習(xí)等作業(yè)。

6、加強(qiáng)對體育委員和小組長的培訓(xùn),教會他們掌握整隊集合和有關(guān)隊列條例等,以發(fā)揮體育骨干的作用

7、教師要認(rèn)真做好課后小結(jié),對學(xué)生測試的相關(guān)數(shù)據(jù),要做好記錄并進(jìn)行統(tǒng)計分析,傾聽學(xué)生鍛煉后的自我感覺和對教學(xué)的意見,以便及時調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)策略,不斷地提高教學(xué)質(zhì)量

8、教師要加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和安全教育,愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生

9、教師上課時(包括室內(nèi))必須著裝運動服和運動鞋。按時上下課(預(yù)備鈴響必須到場),不得擅自停課、調(diào)課、代課,不得接打電話,不得擅自離開活動場所。

職責(zé)二:白旄中學(xué)體育教師崗位職責(zé)

一、制訂各年級學(xué)期和學(xué)年體育教學(xué)計劃和群體工作計劃,規(guī)范體育資料的管理。

二、認(rèn)真落實體育教學(xué)常規(guī)中的各個環(huán)節(jié),搞好體育課成績考核。完成每學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)綜合評價及學(xué)生身體素質(zhì)評價的工作。落實

第8篇 中學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

中學(xué)數(shù)學(xué)教師 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校 云南新東方培訓(xùn)學(xué)校,新東方 1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;

2、對學(xué)生有愛心,有耐心以及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學(xué)科用途,有效傳遞給學(xué)生。

第9篇 中學(xué)二級教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:中學(xué)二級教師崗位職責(zé)

1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到市教委規(guī)定的周課時量,備課、講課、輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任,組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

3、參加教學(xué)研究活動。

職責(zé)二:中學(xué)二級教師崗位職責(zé)

1、依照本崗位職責(zé)規(guī)范,擔(dān)任本校1-3年級的循環(huán)教學(xué)任務(wù)。

2、依照學(xué)校教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)編制教學(xué)計劃,承擔(dān)備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù)。

3、承擔(dān)學(xué)科的教學(xué)交流工作。

4、承擔(dān)教學(xué)質(zhì)量跟蹤考察工作,按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認(rèn)真做好學(xué)生成績考核評定工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、承擔(dān)教研教改、課題研究、教育教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè),不斷提高學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力。

6、參與學(xué)生管理,承擔(dān)班主任工作。

7、承擔(dān)對年輕教師成長的指導(dǎo)工作。

8、完成學(xué)校下達(dá)的臨時工作任務(wù)。

職責(zé)三:中學(xué)二級教師崗位職責(zé)

1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科 所規(guī)定的周工作量,并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。

2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作,參加學(xué)科輔導(dǎo),開設(shè)學(xué)科講座。

3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,寫出教案,虛心接受高級或一級教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

4、積極參加教育、教學(xué)研究活動,認(rèn)真積累教育教學(xué)經(jīng)驗,勇于探索,爭取開設(shè)研究課,寫出教學(xué)心得體會文章。

5、堅持業(yè)務(wù)進(jìn)修,全面提高任職素質(zhì)。

職責(zé)四:中學(xué)二級教師崗位職責(zé)

1、能完成學(xué)校所規(guī)定的工作量(教育、教學(xué))。

2、每年參加專業(yè)技術(shù)人員(初級)的考核,考核不合格者不能續(xù)聘。

3、在聘用期間每年完成區(qū)(校)級公開課2-3節(jié)。

4、在聘用期間完成教育論文或教科研總結(jié)1篇。

5、完成教師的240業(yè)務(wù)進(jìn)修的基本學(xué)分

6、聘任中學(xué)二級教師的期限與聘用合同年限應(yīng)相同。

第10篇 中學(xué)理科教師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)授課、與教研,15-25人的小班課堂,氛圍容易掌控;

2.針對具體學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做課輔;

3.組織階段測驗,檢查學(xué)生掌握知識的情況;

4.掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與家長進(jìn)行溝通。

第11篇 中學(xué)科學(xué)教師崗位職責(zé)

00181-1920中學(xué)雙語科學(xué)教師 義格教育 寧波義格泰德信息科技有限公司,義格教育,義格教育集團(tuán),義格 主要工作職責(zé)essential responsibilities

1. 負(fù)責(zé)教授初中生物課程,雙語教學(xué)尤佳

responsible for teaching junior high school relative subject to students, better to use bilingual.

2. 能夠結(jié)合中西課程,確保課程能夠最大程度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)意愿

have ability to combine chinese curriculum and international curriculum; ensuring the curriculum is implemented in a way that maximizes student learning;

3. 按照安排對學(xué)生執(zhí)行監(jiān)督工作

execute student supervision duties as arranged;

4. 參與學(xué)?；顒印㈨椖?、家長面談、職業(yè)發(fā)展會議等

participate in school activities, events, teacher-parents conversations, professional development meetings, etc. ;

5. 負(fù)責(zé)放學(xué)后或課間活動

be in charge of after-school or in-school activities;

6. 完成學(xué)校布置的其它任務(wù)

other duties assigned by the school.

崗位要求qualifications

education & experience 學(xué)歷背景與專業(yè)經(jīng)歷

? 本科及以上學(xué)歷

? 工作經(jīng)驗4年以上

? 與所應(yīng)聘科目對應(yīng)或相關(guān)的專業(yè)

functional competencies 業(yè)務(wù)要求和核心素質(zhì)

1. 至少4年及以上初中全職教學(xué)經(jīng)驗

at least 4 years or above full-time teaching experience in junior high school

2. 本科或以上學(xué)歷,與所應(yīng)聘科目對應(yīng)或相關(guān)的專業(yè)背景

bachelor’s degree or above with major in science or related subject area;

3. 持有初、高中教師資格證,熱愛教師工作,熟悉中學(xué)課程設(shè)置,(語文教師須持普通話二甲及以上證書)

junior/senior high school teaching certificate

4. 重視學(xué)生素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),擅長與學(xué)生溝通交流,能因材施教

care for students, pay attention to students’ character and learning needs, good communication with students, and cater for individual differences

5. 具有開放的思維、創(chuàng)新的精神、強(qiáng)烈的求知欲、優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,責(zé)任心強(qiáng)

open-minded, innovative spirit, strong desire to learn, excellent team player, strong sense of responsibility

如有以下條件可優(yōu)先錄用

preferred

1. 獲得過區(qū)級、縣級以上教壇新秀、優(yōu)秀教師等榮譽稱號,教育業(yè)績突出者

have the district-level, county-level honorary title such as beginning teacher, prominent teacher, or one with prominent teaching performance

2. 有國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗,英語流利

第12篇 中學(xué)語文教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學(xué)大綱》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,使學(xué)生熱愛祖國語言,能夠準(zhǔn)確理解和運用祖國的語言文字,具有閱讀淺易文言文的能力,在語文教學(xué)過程中,要開拓學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的社會主義情操,健康高尚的審美觀和愛國主義精神。

3、中學(xué)語文教師必須能承擔(dān)本學(xué)科兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)及作文、考核學(xué)生成績等教學(xué)環(huán)節(jié)。

4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任職責(zé)。

5、按時參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

職責(zé)二:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義,又要備教學(xué)目的、講授方法,對每篇課文的講授做到目的明確,內(nèi)容實在,講法科學(xué)。

2、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容,利用教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

3、切實抓好基礎(chǔ)知識的落實。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性,注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué) 大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求,落實學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識。

4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。

5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點明確,訓(xùn)練的量要適當(dāng),訓(xùn)練的形式要多樣,要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。

6、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。各年級課外小組活動的重點要突出,活動的內(nèi)容要切合學(xué)生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣,擴(kuò)大學(xué)生語文視野,提高學(xué)生語文能力的目的。

職責(zé)三:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),作好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學(xué)效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。

3、教學(xué)活動要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排,要統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請,學(xué)校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關(guān)心教研工作,按時參加教研工作,執(zhí)行教研組工作計劃,不得無故缺席,在活動中應(yīng)主動進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流,主動承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項任務(wù)(包括臨時任務(wù)),并保質(zhì)保量地完成。

4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實際,精心選擇或設(shè)計學(xué)生作業(yè)題,每學(xué)期制定出作文計劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度,要避免簡單重復(fù)和學(xué)習(xí)機(jī)械抄寫,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標(biāo)點符號到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點的給優(yōu)生面批,并及時進(jìn)行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。

5、針對語文教學(xué)實際,加強(qiáng)對《語文考試說明》及中考試題的研究,多方搜集中考信息,準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢,提高教學(xué)的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),掌握好基本知識、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流,做好學(xué)生心理健康教育工作。

6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨立制作、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)方法的研究,積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力做一名學(xué)者型、專家型教師。

8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平; 不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。

9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)學(xué)生社會主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個性,形成健全人格。

10、進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力,尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)思想,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

11、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo),努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品,積極開展讀書活動。搞好學(xué)生的語文課外實踐活動。要加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通,可以采用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調(diào)查等形式,利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,還可以組織各種文學(xué)社團(tuán),增加學(xué)生的語文實踐的機(jī)會。

12、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。

職責(zé)四:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動。 貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握學(xué)生實際,制定適合學(xué)生實際的教學(xué)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動小組活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作,積極扶持校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)的組建與發(fā)展。

4、針對我校學(xué)生實際和專業(yè)特點,加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點,充分發(fā)揮語文課程的育人功能,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。

5、注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生均衡而有個性地發(fā)展。

6、組織課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生訂閱報刊雜志,提示閱讀方法,組織讀書活動,組織文學(xué)社團(tuán),出版小報、板報、壁報、畫報,組織學(xué)生寫稿、投稿。

7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

第13篇 中學(xué)生物教師崗位職責(zé)

中學(xué)生物教師 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司,武漢巨人教育 1.崗位要求

學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷

專業(yè)要求:專業(yè)不限

任職資格:

①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);

②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通;

③服務(wù)意識強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強(qiáng),具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;

⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責(zé)

①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;

⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

第14篇 中學(xué)高級教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:中學(xué)高級教師崗位職責(zé)

1、有良好的師德師風(fēng),遵紀(jì)守法,使用文明規(guī)范的語言開展教育教學(xué)活動。

2、遵循教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。

3、主動運用先進(jìn)的教育思想、方法和手段進(jìn)行教學(xué)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加崗位培訓(xùn),繼續(xù)教育,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5、具有校本教研能力,每學(xué)年具有1—2個校本教研課題,且研究具有明顯成效。每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

6、能勝任并積極主動承擔(dān)班主任工作。

7、主動承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導(dǎo)等任務(wù),做到有計劃,教案或講義和總結(jié)。

8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)一級教師的職責(zé)。

職責(zé)二:中學(xué)高級教師崗位職責(zé)

1、擁護(hù)四項基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,加強(qiáng)思想政治教育,做到以教書育人為本,不僅教書,更要注重學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng),把德育教育貫穿到教學(xué)中去。

2、擔(dān)任課程的講授及講座教學(xué)工作。組織本學(xué)科各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,研究與指導(dǎo)同本學(xué)科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。

3、組織與指導(dǎo)本學(xué)科一、二、三教師的教育教學(xué)研究活動。

4、主持或參加編寫、審議教材、教學(xué)參考及其它教學(xué)輔導(dǎo)資料,支持本學(xué)科的教學(xué)研究活動。

5、掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學(xué)科的教學(xué)研究,有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。

6、組織和輔導(dǎo)學(xué)生課外活動,并指導(dǎo)一、二、三級教師這方面的工作。

7、擔(dān)任培養(yǎng)青年教師工作。

8、承擔(dān)教學(xué)管理工作和學(xué)生思想政治教育工作。

職責(zé)三:中學(xué)高級教師崗位職責(zé)

1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科 所規(guī)定的周工作量,或承擔(dān)學(xué)校安排的其他教育教學(xué)任務(wù),并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)質(zhì)量高。

2、承擔(dān)或指導(dǎo)教育教學(xué)研究任務(wù)。擔(dān)任 教育教學(xué)管理工作。

3、承擔(dān)學(xué)?；蚪萄薪M安排的指導(dǎo)一、二、三級教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù),在教育教學(xué)中起骨干作用。

4、在教研活動中起主導(dǎo)作用,主動承擔(dān)教研課題,每學(xué)年至少開出一次教改研究課,并寫出教研經(jīng)驗或論文,不定期在校內(nèi)交流,爭取公開發(fā)表。

5、承擔(dān)學(xué)科 競賽輔導(dǎo)工作和編寫學(xué)生學(xué)科復(fù)習(xí)資料,開設(shè)學(xué)科講座,輔導(dǎo)學(xué)科活動,協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導(dǎo)工作。

6、每學(xué)期聽課,并對授課情況提出指導(dǎo)性意見。

第15篇 中學(xué)化學(xué)教師崗位職責(zé)

中學(xué)化學(xué)教師 江蘇書人教育培訓(xùn)中心 江蘇書人教育培訓(xùn)中心,書人 1、男女不限,相關(guān)工作經(jīng)歷優(yōu)先,熟悉江蘇高考或各地區(qū)中考;

2、理解并認(rèn)同書人教育的教育理念和企業(yè)文化,具有良好的團(tuán)隊意識;

3、熱愛教師職業(yè),擁有較強(qiáng)的責(zé)任心、富有愛心;舉止得體、自然、大方;

4、良好的個人素質(zhì),專業(yè)基本功扎實;講課條理清楚有親和力,思路清晰有幽默感,普通話標(biāo)準(zhǔn)有氣質(zhì);

5、教師團(tuán)隊需要本科(含)以上學(xué)歷,專業(yè)對口更受青睞;持教師資格證;

6、家教、帶班經(jīng)驗,“優(yōu)先權(quán)”非你莫屬。

第16篇 中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1. 負(fù)責(zé)中學(xué)學(xué)員語文學(xué)習(xí)能力開發(fā)及教學(xué)工作;

2. 完成教研、備課、磨課等相關(guān)任務(wù);

3. 配合學(xué)校需求開展公開課、講座等市場活動;

4. 與學(xué)員及家長建立日常溝通。

任職資格:

1. 本科及以上學(xué)歷,漢語言相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

2. 985、211院校、碩士、留學(xué)生優(yōu)先;

3. 擁有所應(yīng)聘科目較強(qiáng)的專業(yè)知識功底,高考獲高分者尤佳;

4. 獲得國內(nèi)外相關(guān)競賽獎項者優(yōu)先。

5. 有小班授課、家教等經(jīng)驗者優(yōu)先;

6. 語言表達(dá)能力強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),富有影響力和感染力;

第17篇 中學(xué)教師崗位職責(zé)

崗位要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,英語相關(guān)專業(yè),需提供專四或?qū)０俗C書;非英語相關(guān)專業(yè),需提供toefl/ielts/toeic/bec/gre/gmat或其他考試的成績;

2. 普通話標(biāo)準(zhǔn),英語功底扎實,具備對試題的研究分析,提煉規(guī)律能力;

3. 有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗、熟悉佛山市中學(xué)英語教材和考試、高考英語曾取得高分、曾有英語口語比賽獲獎經(jīng)歷或有國外/港澳臺留學(xué)背景,具備其一者優(yōu)先考慮;

4. 性格開朗,思維條理清晰,有創(chuàng)造力,善于調(diào)動學(xué)生的積極性,富有影響力和感染力;

5. 有耐心和責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);

6.具有教師資格證;

崗位職責(zé):

1. 負(fù)責(zé)優(yōu)能中學(xué)部初高中英語課程及新概念英語的班級課程教授;

2. 參與部門和學(xué)校的教學(xué)研討活動,積極配合本部門的招生及其他行政工作。

第18篇 中學(xué)數(shù)理化教師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

1. 本科以上學(xué)歷， 對教育行業(yè)有深入理解，能認(rèn)同巨人教育辦學(xué)理念；

2.形象氣質(zhì)佳，有親和力，有責(zé)任心，師德師風(fēng)良好，態(tài)度積極；

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，善于溝通，懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點；

4.熱愛教師工作，熟悉初中或高中的課程設(shè)置和課本特點；

5.善于掌握學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)特點，能因材施教靈活教學(xué)，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學(xué)方式，進(jìn)行課程開發(fā)，講義制作，教案研發(fā)。

崗位職責(zé)：

1.分析學(xué)生特點編寫教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教案提前備課；

2.負(fù)責(zé)所應(yīng)聘教學(xué)階段課堂教學(xué)及教學(xué)管理，針對學(xué)生情況為其個性化授課；

3. 專業(yè)知識清晰、良好，姿態(tài)良好，條理邏輯性好，能做有效的溝通，具有良好的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力。

4.遵守教師坐班制度、工作守則和分校的其他規(guī)章制度；

5.參加學(xué)校組織的教研交流、教學(xué)研究、家長會、集中備課、培訓(xùn)等活動；

成長平臺：

1、清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；

2、完善的晉升渠道及培訓(xùn)體系；

福利待遇：

具有業(yè)內(nèi)競爭力的薪酬福利體系(五險一金+帶薪年假+帶薪培訓(xùn)+生日福利+節(jié)日福利+法定假日+年終獎+激勵獎）核心員工可享受股權(quán)分紅，資深教師月薪7000以上。

工作地點：學(xué)校校區(qū)較多，可根據(jù)員工需要調(diào)整工作地點

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第19篇 中學(xué)實驗教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)

一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),全心全意為教學(xué)服務(wù)。

二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實驗、學(xué)生實驗以及探究性實驗的基本要求。

三、要認(rèn)真保管專用教室的全部教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,健全帳目,建立健全教學(xué)活動(實驗)檔案,認(rèn)真做好專用教室的各項管理記錄。

四、要做好教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng),保持教學(xué)設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好、可用狀態(tài)。

五、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,根據(jù)任課教師填寫的《教學(xué)活動(實驗)登記表》及時做好教學(xué)活動(實驗)準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成各類教學(xué)活動(實驗)。

六、熟悉《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)》的使用,按要求及時、準(zhǔn)確的錄入主管專用教室的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)(或報表)按時上傳、報送主管部門。

七、嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真遵守專用教室的各項規(guī)章制度。

八、采取嚴(yán)格的安全防范(防火、防中毒、防盜、防觸電等意外事故)措施,切實加強(qiáng)危險品的管理,保障師生的人身安全。

九、要不斷總結(jié)開展教學(xué)活動(實驗)的經(jīng)驗,積極開展教學(xué)活動(實驗)研究和教學(xué)設(shè)備研制,不斷改進(jìn)管理辦法、探索新的管理模式,使專用教室管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。

十、工作調(diào)動時,必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。經(jīng)清查、盤點、對帳,帳卡(證)相符、帳帳相符、帳實相符后,交接雙方手續(xù)辦理清楚,方可調(diào)離。

職責(zé)二:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)

一、物理實驗教師在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,為完成實驗教學(xué)任務(wù)開展工作。

二、按教學(xué)內(nèi)容制訂實驗教學(xué)計劃,編制學(xué)期實驗經(jīng)費預(yù)算。

三、熟悉教材內(nèi)容,掌握儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理,熟練掌握實驗操作技能。

四、對分配和配置的儀器設(shè)備要及時入帳,做到帳物相符、分類存放、擺布合理,保持實驗室清潔整潔。

五、對分管的教學(xué)儀器要定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)故障要及時維修,始終使儀器設(shè)備處于良好狀態(tài)。儀器設(shè)備的年耗損率不得大于千分之五。

六、配合任課教師做好實驗。學(xué)生分組實驗是要到場巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并做好實驗教學(xué)情況記載

七、積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生課外科技活動。

八、做好儀器設(shè)備的防盜、防火、防塵、防銹等工作,嚴(yán)防事故發(fā)生,確保儀器設(shè)備和人身的安全

九、堅守工作崗位,按時上下班。

十、及時總結(jié)經(jīng)驗,開展實驗教學(xué)研究,做好期末工作小結(jié)。

十一、隨時檢查所管實驗室設(shè)備的使用情況,能排除常見的設(shè)備故障,遇有不能解決的故障應(yīng)及時上報教導(dǎo)處,以便安排修復(fù)。

十二、上班時要及時打開門窗,下班時要關(guān)閉門窗和關(guān)閉所有電源,檢查實驗室設(shè)備的完好情況,遇有問題應(yīng)做好記錄并及時上報教導(dǎo)處,以便作相應(yīng)處理。

十三、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,準(zhǔn)時到崗,要堅守崗位,不準(zhǔn)隨意離崗串崗。

十四、服從安排,做好相應(yīng)的崗?fù)夤ぷ鳌?/p>

職責(zé)三:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)

一、實驗教師負(fù)責(zé)本學(xué)科實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用,負(fù)責(zé)演示實驗和學(xué)生實驗的準(zhǔn)備工作。

二、實驗教師要熱愛本職工作,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。主動配合任課教師,為上好實驗課創(chuàng)造條件。

三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應(yīng)不斷提高業(yè)務(wù)能力,會簡單的維修技能。

四、掌握各年級的教學(xué)進(jìn)度,按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃,認(rèn)真安全準(zhǔn)備好實驗課所需儀器、藥品。

五、做好儀器的管理工作,掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則。儀器擺放要按教學(xué)儀器配備目錄順序,柜外貼分類標(biāo)簽,柜內(nèi)設(shè)卡,列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量,儀器上貼序號簽。

六、對破損儀器平時要做好記載,學(xué)期末配合會計做好儀器的核對清點工作,并負(fù)責(zé)填寫儀器報損單(即學(xué)校儀器減少憑證)。

七、妥善保管好貴重儀器和化學(xué)危險品,嚴(yán)格遵守危險使用規(guī)定,加強(qiáng)日常安全工作,有權(quán)制止師生違章操作。

八、收集和保存實驗室有關(guān)資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等,長期保存,以備建檔存查。

九、要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生,做到窗明幾凈,儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。

十、熟悉儀器配備標(biāo)準(zhǔn)、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動,動手制作教具,以補充現(xiàn)有教具的不足。

職責(zé)四:中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)

1、實驗教師必須愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《貴州省中小學(xué)校實驗教師和實驗技術(shù)人員職責(zé)》;模范遵守和執(zhí)行實驗室的一切規(guī)章制度;并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)生實驗守則。

2、實驗教師應(yīng)協(xié)助教研組,擬訂實驗?zāi)夸?配合任課教師上好實驗課。實驗前認(rèn)真準(zhǔn)備,密切配合并作好實驗開設(shè)、儀器使用、實驗過程等情況記錄。

3、實驗完畢,檢查清點儀器,填好各種實驗記錄檔案。

4、實驗教師要熟悉本實驗室所開實驗,掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)據(jù),能較熟練指導(dǎo)學(xué)生。

5、我校分組實驗實行一班兩室、一人一組,故實驗教師和任課教師各負(fù)責(zé)一個室的學(xué)生分組實驗指導(dǎo);

6、實驗課上,實驗教師和任課教師都要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,要有處理突發(fā)性意外事故的能力。

7、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守《貴陽一中學(xué)生實驗安全管理制度》、《貴陽一中實驗室學(xué)生分組實驗管理制度》。

8、在實驗教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教,引導(dǎo)學(xué)生建立'嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新'的學(xué)風(fēng),要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。

9、要嚴(yán)格執(zhí)行儀器損壞賠償制度。

10、實驗教師應(yīng)積極參加實驗室的教學(xué)研究;深入鉆研教學(xué)內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,積極改進(jìn)實驗教學(xué)方法,不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

11、不得任意刪減實驗內(nèi)容。并認(rèn)真做好實驗課開設(shè)記錄。

12、定期征求學(xué)生對教學(xué)工作的意見,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

13、實驗教師對分管的設(shè)備、儀器和藥品實行科學(xué)化、規(guī)范化、數(shù)字化管理;做到按科分室;依類定柜、柜內(nèi)定點、件件有標(biāo)簽,柜有目錄卡;危險藥品有專室、專柜保管;帳物清楚。

14、對危險化學(xué)藥品要根據(jù)其性質(zhì)不同分類、分區(qū)進(jìn)行管理;每學(xué)期期末要對庫存藥品進(jìn)行檢查,廢棄藥品要統(tǒng)一存放,統(tǒng)一處理,并做好記錄。

15、實驗教師應(yīng)編制實驗儀器的購置計劃;做好實驗儀器的使用、管理工作;做好各種相關(guān)統(tǒng)計;并引導(dǎo)學(xué)生開展教具自制、研究活動。

16、實驗教師要遵守操作規(guī)程,定期保養(yǎng)儀器設(shè)備。嚴(yán)防火災(zāi)、觸電、中毒、銹蝕、盜竊等事故發(fā)生。

17、實驗教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、探究、交流;不斷提高科研、創(chuàng)新、指導(dǎo)能力。

第20篇 某中學(xué)信息技術(shù)教師崗位職責(zé)

中學(xué)信息技術(shù)教師崗位職責(zé)

1.積極落實《天津市紅橋區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)工作規(guī)程》,配合主管主任制定學(xué)校信息技術(shù)教育工作規(guī)劃;

2.有效開展信息技術(shù)教學(xué)工作,切實提高學(xué)生信息素養(yǎng);

3.加強(qiáng)學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動;

4.積極開展校本教研活動,進(jìn)行課程改革專題研究;

5.學(xué)校信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)上接受區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用研究室(區(qū)電教中心)信息技術(shù)教研員的管理和指導(dǎo)。