管理類教師崗位職責(zé)（2篇范文）

第1篇 管理類教師崗位職責(zé)

(1) 教授面授課程、遠(yuǎn)程課程、講座等;

(2) 不定期參加公司組織的教學(xué)及教學(xué)資料研討。

3.工作方式

不坐班,根據(jù)公司需求派往全國(guó)文都授課。

4.任職要求

(1)碩士及以上學(xué)歷,有豐富的考研教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

(2)自由安排時(shí)間多,溝通能力強(qiáng);

(3)在考研機(jī)構(gòu)有大班考研授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

5. 崗位優(yōu)勢(shì)

(1)考研產(chǎn)品豐富,各地文都師資需求量大,課程量充足;

(2)公司實(shí)力雄厚、可信度高,值得信賴。

第2篇 管理類教師崗位職責(zé)任職要求

管理類教師崗位職責(zé)

考研管理類聯(lián)考邏輯/寫(xiě)作/初數(shù)教師 世紀(jì)文都教育科技集團(tuán)股份有限公司 世紀(jì)文都教育科技集團(tuán)股份有限公司，文都 1. 授課方向

考研管理類聯(lián)考相關(guān)課程:教授邏輯、寫(xiě)作、初數(shù)其中任一模塊

2.工作職責(zé)

(1) 教授面授課程、遠(yuǎn)程課程、講座等;

(2) 不定期參加公司組織的教學(xué)及教學(xué)資料研討。

3.工作方式

不坐班，根據(jù)公司需求派往全國(guó)文都授課。

4.任職要求

(1)碩士及以上學(xué)歷，有豐富的考研教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

(2)自由安排時(shí)間多，溝通能力強(qiáng);

(3)在考研機(jī)構(gòu)有小班或大班考研授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

5. 崗位優(yōu)勢(shì)

(1)考研產(chǎn)品豐富，各地文都師資需求量大，課程量充足;

(2)公司實(shí)力雄厚、可信度高，值得信賴。

管理類教師崗位