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第1篇 護(hù)師崗位職責(zé)資質(zhì)技術(shù)能力要求工作標(biāo)準(zhǔn)
護(hù)師崗位職責(zé)、資質(zhì)、技術(shù)能力要求及工作標(biāo)準(zhǔn)
護(hù)師崗位職責(zé):
1.在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2.掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及操作規(guī)程,熟悉本?？圃\療護(hù)理原則、常用臨床檢驗(yàn)和特殊檢查方法及意義,能獨(dú)立處理一般護(hù)理技術(shù)問題。
3.工作中嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及診療技術(shù)規(guī)范;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,遵守醫(yī)德規(guī)范。
4.能承擔(dān)臨床帶教工作。
5.能主持護(hù)理查房,每年至少撰寫1篇護(hù)理論文。
6.指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程,協(xié)助解決疑難問題。
7.擔(dān)任床位護(hù)士工作,制定重危患者護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施,負(fù)責(zé)護(hù)理病歷書寫。
8.承擔(dān)重危、疑難、搶救患者的護(hù)理工作及難度較大的技術(shù)操作。
9.參加本科室護(hù)士長或主管護(hù)師以上人員組織的查房、會(huì)診及病例討論。負(fù)責(zé)所管護(hù)理組的護(hù)理查房。
10.協(xié)助護(hù)士長擬定本科室護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃,擔(dān)任講課,對(duì)護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)考核。
11.擔(dān)任護(hù)生的臨床帶教工作。
12.對(duì)本科室發(fā)生的護(hù)理缺陷進(jìn)行分析,對(duì)本室的科研、技術(shù)革新提出建議。
護(hù)師資質(zhì)要求:
護(hù)師職稱
技術(shù)能力要求
1.有一定的臨床經(jīng)驗(yàn)。
2.有病房管理意識(shí)。
3.護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
4.參與疑難、重危病人搶救的能力。
5.主持護(hù)理查房的能力。
6.指導(dǎo)護(hù)士、臨床實(shí)習(xí)生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
7.參加臨床帶教和講座的能力。
工作標(biāo)準(zhǔn)
1.掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理理論及技術(shù)操作,熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)。
2.能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,獨(dú)立完成危重病人護(hù)理和制定護(hù)理計(jì)劃,能熟練配合醫(yī)師搶救危重病人,及時(shí)、準(zhǔn)確書寫護(hù)理記錄。
3.主持并參加科室的護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并有記錄。
4.對(duì)病人進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。
5.能勝任護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)帶教工作。
6.學(xué)習(xí)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)并用于臨床。
7.能總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn),并撰寫護(hù)理論文。
8.能對(duì)護(hù)理差錯(cuò)事故進(jìn)行分析,提出防范措施。
第2篇 主管護(hù)師崗位職責(zé)工作內(nèi)容
主管護(hù)師職位要求
a.護(hù)士、護(hù)師的資格證明,要求真實(shí)有效。
b.身體健康,要求無傳染性疾病,無影響工作的病患。
c.與資格相匹配的業(yè)務(wù)嫻熟規(guī)范,護(hù)士要求有臨床工作經(jīng)驗(yàn)或1年以上。
d.有敬業(yè)精神和為病人服務(wù)的意識(shí),要求勤奮樸實(shí),謙和熱情。
e.舉止端莊,大方,親和得體,禮貌陽光。
主管護(hù)師崗位職責(zé)/工作內(nèi)容
崗位職責(zé):
1、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2、負(fù)責(zé)督促檢查病房護(hù)理工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。
3、解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂及實(shí)施。
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診,對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。
5、對(duì)病房發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析,并提出防范措施。
6、組織本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),擬訂培訓(xùn)計(jì)劃,編寫教材,負(fù)責(zé)講課。
7、負(fù)責(zé)護(hù)理進(jìn)修和護(hù)士臨床實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)講課和評(píng)定成績。
8、制訂本科護(hù)理科研和技術(shù)革新計(jì)劃,并組織實(shí)施。指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士開展科研工作。
9、協(xié)助護(hù)士長做好行政管理和隊(duì)伍建設(shè)工作。
第3篇 副主任護(hù)師的崗位工作職責(zé)
(一)在護(hù)理部和(科)護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)本科護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和護(hù)理教學(xué)工作。
(二)檢查、指導(dǎo)本科危重癥患者護(hù)理計(jì)劃的制定、護(hù)理措施的落實(shí)及效果評(píng)價(jià)。
(三)了解國內(nèi)、外本?？谱o(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),提高護(hù)理質(zhì)量,發(fā)展護(hù)理學(xué)科。運(yùn)用以人為本的整體觀念,將先進(jìn)的護(hù)理理念運(yùn)用到日常護(hù)理工作中。
(四)主持本科護(hù)理業(yè)務(wù)查房,提高全科護(hù)理業(yè)務(wù)水平。
(五)參加醫(yī)院有關(guān)護(hù)理缺陷的討論、鑒定工作,并提出整改措施。
(六)指導(dǎo)護(hù)理本科生及專科生的臨床實(shí)習(xí),承擔(dān)課程授課、臨床帶教、擬定教學(xué)計(jì)劃、編寫教材等工作。
(七)組織、指導(dǎo)在職護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及開展護(hù)理科研,承擔(dān)對(duì)具有高級(jí)技術(shù)職稱護(hù)理人員專業(yè)技能培養(yǎng)。
(八)對(duì)全院護(hù)理人員結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和科研管理提出指導(dǎo)性意見。參與審定、評(píng)價(jià)護(hù)理論文和護(hù)理科研課題、護(hù)理技術(shù)革新的工作。
(九)配合《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的實(shí)施,對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行增強(qiáng)法律意識(shí)和法律觀念的教育、引導(dǎo)工作。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理。
(十)每年至少撰寫護(hù)理科研論文一篇。
第4篇 醫(yī)院主管護(hù)師崗位職責(zé)資質(zhì)技術(shù)能力要求工作標(biāo)準(zhǔn)
醫(yī)院主管護(hù)師崗位職責(zé)、資質(zhì)、技術(shù)能力要求及工作標(biāo)準(zhǔn)
主管護(hù)師崗位職責(zé):
1.在科室護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科室主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作及常用急救技術(shù),熟練掌握?？聘黜?xiàng)護(hù)理技術(shù)及?？评碚撝R(shí)。
3.工作中嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及診療技術(shù)規(guī)范;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,遵守醫(yī)德規(guī)范。
4.勝任護(hù)理會(huì)診,承擔(dān)、組織、主持本專業(yè)的護(hù)理查房及病例討論。
5.能指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行危重患者搶救。
6.組織并參與護(hù)理科研及技術(shù)革新。
7.具有病房管理能力,護(hù)士長不在班時(shí)能勝任代理護(hù)士長工作。
8.每年發(fā)表或交流護(hù)理論文至少1篇。
9.檢查指導(dǎo)本科室重危、疑難、搶救患者護(hù)理計(jì)劃的制定、實(shí)施及病歷書寫工作。
10.參加并指導(dǎo)本科室護(hù)士長組織的護(hù)理查房、會(huì)診,對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo),并解決本科室護(hù)理疑難問題。
11.參加本科主任組織的查房及大手術(shù)、疑難病例、死亡病例討論,全面了解患者病情、治療情況和護(hù)理要求。
12.對(duì)本科室存在的護(hù)理安全隱患進(jìn)行分析,提出防范措施。
13.配合護(hù)士長組織對(duì)本科室護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)。擬定培訓(xùn)計(jì)劃,編寫教材,負(fù)責(zé)講課。
14.負(fù)責(zé)帶教本科和大專護(hù)生的臨床實(shí)習(xí),并組織護(hù)校中專生的臨床實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)講課和評(píng)定成績。
15.了解國內(nèi)外?？谱o(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),協(xié)助科室護(hù)士長制定本科室科研和技術(shù)革新計(jì)劃,指導(dǎo)本科室護(hù)師、護(hù)士開展科研工作,并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
16.對(duì)本科室病室管理和護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)提出建議,并協(xié)助護(hù)士長組織實(shí)施。
資質(zhì)要求:主管護(hù)師職稱
技術(shù)能力要求:
1.有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。
2.有病房管理意識(shí)。
3.護(hù)理技術(shù)操作熟練、規(guī)范。
4.參與、配合疑難、重危病人搶救。
5.主持護(hù)理查房,參與護(hù)理會(huì)診。
6.指導(dǎo)護(hù)師、護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的能力。
7.指導(dǎo)臨床帶教和講座的能力。
8.有護(hù)理新技術(shù)革新的意識(shí)。
9.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文的能力。
工作標(biāo)準(zhǔn):
1.掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理理論及技術(shù)操作,具有較系統(tǒng)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)。
2.護(hù)理經(jīng)驗(yàn)較豐富,能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,指導(dǎo)和完成本科危重病人護(hù)理中較為疑難的護(hù)理問題。
3.能組織指導(dǎo)本科的護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診、護(hù)理病例討論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并有記錄。
4.能負(fù)責(zé)臨床教學(xué)和大中專護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)帶教,效果好。
5.了解國內(nèi)護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),能指導(dǎo)開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
6.能總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn),并撰寫護(hù)理論文。
7.能分析護(hù)理差錯(cuò)事故的原因,提出鑒定意見和防范措施。
