第1篇 業(yè)務(wù)副園長崗位工作職責(zé)
1.在園長領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助園長做好全園工作。
2.根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要,制訂教育工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
3.對教師的工作進(jìn)行指導(dǎo),檢查、評估、考核并調(diào)配安排他們的工作。
4.定期深入各班,看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平,抓好全園的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。
5.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育的研究活動(dòng)。
6.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。
7.園長不在時(shí),行使園長崗位職責(zé)。
第2篇 h幼兒園業(yè)務(wù)副園長崗位職責(zé)
1.在園長領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助園長做好全園工作。
2.根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要,制訂教育工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
3.對教師的工作進(jìn)行指導(dǎo),檢查、評估、考核并調(diào)配安排他們的工作。
4.定期深入各班,看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平,抓好全園的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。
5.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育的研究活動(dòng)。
6.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。
7.園長不在時(shí),行使園長崗位職責(zé)。
