敬業(yè)精神主題演講稿 模板1
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尊敬的各位領導、各位評委、同事們:
大家好!
我是一名來自__高速服務區(qū)超市的員工,很高興能有這樣的機會和大家在一起暢談工作中的一些感想和體會。今天,我演講的題目是《立足本職工作,堅持愛崗敬業(yè)》。
三年前,帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著敬意,我有幸來到山東高速滕州服務區(qū),成為了超市的一名營業(yè)員。自參加工作起,我時刻提醒自己,個人的一言一行都代表著公司的形象,要把"顧客就是上帝"、"顧客至上,服務第一"的服務理念貫穿于每一天的工作中,全心全意為顧客提供熱情優(yōu)質(zhì)的服務,把最真誠的微笑獻給顧客。
在我們千萬里的公路線上,每一方小小的服務區(qū)都是出門在外司乘人員溫暖的家。我們都是這個大家庭的一份子,更是展示企業(yè)形象、體現(xiàn)員工精神面貌與綜合素質(zhì)的"窗口",我們的每一個微笑都是迎接他們到來的最好禮物。因此,從每一個站姿,每一次微笑,每一句服務用語,每一筆業(yè)務操作,我都會付出百倍的真誠和熱情,去贏得顧客的滿意和贊譽。
作為一名超市營業(yè)員,我深深的知道,服務就是企業(yè)的生命,只有用心服務了,企業(yè)才能贏得發(fā)展,個人才能得到進步。在過去的工作中,我接觸過無數(shù)的客戶,經(jīng)歷過無數(shù)次主動與被動的服務方式,工作中點點滴滴的積累,我總結出"三個堅持",即:堅持把感情融入服務;堅持"多問一句,多想一點,多說一句,多管一事";堅持"服務上講求優(yōu)質(zhì),責任上講求盡職",顧客滿意是永無止境的追求。
面對日新月異的世界,千變?nèi)f化的市場,我們每個人都有一個知識充實和更新的任務,都有一個面對新領域、新事物、新情 立足本職工作 堅持愛崗敬業(yè)
況不斷加強學習的任務。所以,唯有勤于學習,才能最大限度的吸取知識養(yǎng)份,充實自己的頭腦,以最快的速度將其熟練掌握并運用到實際的工作中,以更好的應對顧客的各種訴求和各類疑難問題。面對每一位顧客,我們會以最美的微笑,最甜的語言去打動他們。因為沒有十全十美的商品,但有我們百分之百的服務,只有把自己最好的一面展示給顧客,才能讓顧客懷著希望而來,帶著滿意而去。
堅守本職工作的同時還需要愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是一種承諾,是一種義務,是一種態(tài)度,更是一種精神。
愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責
愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要"干一行、愛一行、精一行",成為本專業(yè)精通業(yè)務的行家里手。
愛崗,還要奉獻。"春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干",這就是對奉獻的最好注解。一滴水,只有融入大海才不會干涸。一個人,只有將個人價值與集體利益結合起來,聰明才智才會充分發(fā)揮,生命價值才得以完美展現(xiàn)。
高速服務區(qū)給了我們一片嶄新的天地,我們就是最亮的星。就讓我們在平凡的崗位上充分發(fā)揮自己的光和熱,用心為顧客服務,在心與心的交流中去體會付出的快樂。昨日的艱辛造就了今天的輝煌,昨日的磨練凝聚成了今日的堅強。早晨開始,依然用我們真誠甜美的微笑修筑起感動顧客的心之橋。
今天,多彩的生活,用心的服務構筑在這平凡的三尺柜臺前,我看到的是每一位服務人員奉獻的精神和顧客們滿意真誠的笑臉。創(chuàng)優(yōu)無止境,服務無窮期。在服務員這個平凡的崗位上,我要以新的姿態(tài),展示新的風貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,真誠服務于每一位顧客。
謝謝大家。
愛崗敬業(yè)主題演講稿精選 篇
敬業(yè)精神主題演講稿 模板2
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愛崗敬業(yè)演講稿尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我是__派出所的戶籍民警___,我今天演講的題目是《立足本職工作,鑄忠誠警魂》
前不久我剛參加了同學會,那些老同學聽說我公務員考了人民警察,都非常詫異,都在問:社會治安這么復雜,還當警察?你一個女的當警察,值班備勤,出警巡邏,這么苦,吃得消嗎?當個戶籍警又有什么出息?
對這一連串的提問,我只想反問他們一句,你們見過世界上最美的笑容嗎?因為,我見過!作為一名基層戶籍民警,我看到的最美的笑容既不是來自于款款情深的歌手,也不是來自于輕舒長袖的舞者,世界上最美麗的笑容來自于辦事群眾在困難解決后所綻放的笑臉。這笑容既是群眾發(fā)自內(nèi)心的感激,也是對我們基層警務工作的高度肯定。每當我看到這樣的笑臉,工作中所有的苦與累都隨之而去,工作中所有的繁與難都煙消云散,換來的是我對從事基層戶籍工作的幸福與驕傲!
戶籍民警雖然不能像刑警那樣出生入死勇破大案盡顯英雄本色,也不能像治安警那樣用汗水捍衛(wèi)一方平安贏得百姓擁戴。但戶籍、身份證、人口管理作為社會管理的基本要素,與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關,這些事情看起來可能很不起眼,是小事、瑣事、雜事,但對群眾而言,就是他們的大事、急事、難事。
我印象最深的是:大夏天,窗口來了一位七八十歲的盲人老大爺,進門沒說幾句就已經(jīng)淚流滿面,哽咽出聲,原來老大爺姓李,獨身無子女,早年因犯罪被判刑吃了幾十年官司,因種種原因一直沒有戶口,寄人籬下。
我馬上與老人曾服刑的監(jiān)獄取得聯(lián)系,調(diào)取釋放證明書存根,并到法院查找刑事判決書。并將此事作為疑難戶口上報治安大隊,經(jīng)大隊領導指示,前后五次到老人居住地制作筆錄,又到所檔案室和村委會翻閱歷史檔案,大熱天開著自己的小電瓶到村里走訪不下十次,好不容易找到幾個知道的,因為老人的過去,選擇閉口不談,更有對我們破口大罵。后在村干部的幫助下終于找到知曉老人在莊家村居住情況的一位退休的村干部和老人前妻現(xiàn)在的女兒制作了筆錄,將情況查實。
老人來的時候只帶了一張判決書復印件,戶口辦好我數(shù)了下材料,包括替換下來的整整有七十三張,都是我和窗口的工作人員一張一張跑出來的,可謂是費盡千辛才將老人的戶口落實,后來我還和居委會干部一起幫助老人辦理醫(yī)療保險、酷貓寫作范文網(wǎng)低保,拿到屬于自己的戶口本時,老人和第一次來窗口時一樣又一次老淚縱橫,只不過這次流的是幸福的眼淚。
俄國作家奧斯托駱夫斯基曾經(jīng)說過:“一個人一生應該這樣度過,當他回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”對工作,我盡心盡力,為更好的工作,我也在不斷努力學習充實。近段時間,根據(jù)群眾教育路線活動的整體安排,我也在學習___________提出的“三嚴三實”,我以“三嚴三實”為衡量標尺,通過學習、對照,也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的不足。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。是的,作風建設永遠在路上,作為一名中共黨員,更是黨和人民事業(yè)的骨干,在其位就謀其政、盡其責。我想“三嚴”也是“三實”的基礎,今后我將加強黨性修養(yǎng)、堅持用權為民并做到心存敬畏、為政清廉,并努力成為一位不好高騖遠、不脫離實際并且勇于擔當、對黨和人民忠誠的好黨員。
愛因斯坦說:“對于一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業(yè)。”不論是在馳騁千里之外輯拿兇犯,或是在大街小巷執(zhí)行任務,不論是在車水馬龍的十字路口疏通車輛,或是在人民生命財產(chǎn)受到威脅時的奮力搶救……這都是人民警察用血與汗水、乃至生命鑄成的忠誠,這都是人民警察無私的寬闊胸懷。
幾度風雨,幾度春秋,幾多歡欣,幾多豪情。無數(shù)中華兒女用鮮血染紅的那面黨旗,依然鮮艷招展;人民警察用忠誠護衛(wèi)的那枚國徽,思想?yún)R報專題更加熠熠生輝!為了群眾的利益,為了社會的和諧,我們責無旁貸!
我的演講完了,謝謝大家。
敬業(yè)精神主題演講稿 模板3
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各位領導、同志們:
大家好!在我演講之前,請同志們先聽一聽我親眼目睹過的一件小事:農(nóng)歷___月___是___鄉(xiāng)___莊的廟會。在今年的廟會上,我看到了一位賣唱的瞎眼盲人,他雙手熟練地拉著二胡,唱著一首又一首歌曲,他前面的瓷盆里放著趕會的人們施舍給他的零錢。同志們,看到這樣的情景,你別以為這只是為了賺錢,他那么動情地唱,就是為了把他心中的歌唱給大家聽,他的眼前雖然一片漆黑,但他心里明白,美妙的歌聲是任何人都向往的,就像任何人都向往光明一樣。今天我來演講的目的就是為了把我心中的歌唱給大家聽,這支歌的名字就叫《挑戰(zhàn)風雨,走向輝煌》。
我是在五年前來到___的,成為鹽工后所遇到的第一次拉塑料就給我留下過深刻的印象:在暴風驟雨中,鹽工們拖著沉重的鋼絲繩,腳深深地陷在泥濘的鹽道上。當拉塑料的過程中出現(xiàn)故障的時候,他們便大聲喊著,指揮著,那聲音穿透風雨,讓人感到一種男子漢所特有的粗獷與雄壯,鹽工們拉上幾十次這樣的塑料才能完成一年的生產(chǎn)任務。在拉塑料的過程中,鹽工們跌倒了再爬起來,爬起來再跌倒……手常常被鋒利的鹽劃破,傷口一浸上鹵水就要潰爛,很長時間也好不了,日積月累,他們的手上就留下了很多傷疤。鹽工師傅們就是用這樣一雙長滿傷疤的手抵抗著風雨,在荒涼的鹽堿灘上書寫著輝煌。從這雙手上,我們看到一種堅強的品格,也看到一種神圣的人生態(tài)度。人的一生不可能永遠都是平坦大道,伴隨我們的還有困難和挫折。流水因為受阻才形成美麗的浪花,人生因為受挫才顯得更加壯麗多采。沒有經(jīng)歷過饑餓歷史的人就不知道填飽肚子的幸福,沒有受過寒冷侵襲的人就永遠也不知道溫暖的真正含義。遇到困難我們要像風雨中的鹽工一樣,跌倒了再爬起來,用傷疤來記載自己走過的路程,這才是真正的英雄。
鹽工們言語雖然憨厚,但他包含著深刻的哲理;鹽工們工作雖然艱苦,但他們生活得同樣充實快樂;鹽工們臉上雖然滿是皺紋,但他們不會蒼老,因為他們心存理想,只要信念堅定,人就永遠年輕。鹽場里的鹽是從泥土上長出來的,就像鹽工那樸素的言行;鹽場里的水是清澈的,就像鹽工那襟懷坦白的心胸;產(chǎn)鹽所用的鹵水是取之不盡的,就像鹽工那永不枯竭的豪情;坨臺上的鹽是不斷更換的,但潔白卻總那么鮮明,就像鹽工那無瑕的人生。
在我的記憶中,有一部電視劇曾深深地烙在我的內(nèi)心深處,那就是《雍正王朝》,劇中的雍正皇帝即位后便開始艱難地推行新政。為了挽救千百萬處在水深火熱之中的人民,為了挽救整個走向衰亡的大清朝,他失去了悠閑舒適的生活,失去了德高望重的名聲,失去了誠摯可親的朋友,失去了溫柔甜美的愛情。他忍受著人際關系的復雜和險惡,忍受著世間感情的冷酷和刻薄,忍受著流言蜚語的打擊和恐嚇,忍受著自己內(nèi)心的孤獨和寂寞,他廢寢忘食,嘔心瀝血。經(jīng)過他的努力,國庫充盈了,百姓負擔減輕了,而他的政敵卻遍布朝野……雍正十三年八月二十二日深夜,積勞成疾的雍正皇帝靜靜地趴在了御案上,而這一趴就再也沒有起來,第二天,人們才發(fā)現(xiàn)他身體下壓的竟是他沒有批閱完的厚厚一摞奏折,這位中國歷史上最勤勉的皇帝就是這樣去世的,他的一生得到的只是當時人們評價他"殘酷無道"的罵名。在這之后,是中國歷史上持續(xù)60年的乾隆盛世!在乾隆盛世,中國疆域廣大,人民富裕,百姓樂業(yè),成千古奇觀。感謝作家二月河,他用作品的形式告訴了我們這樣一個道理:人,無論是王公貴族還是黎民百姓,都是在負著一種責任生活的,做人要對自己的品格負責,做事要對自己的行為負責。
海爾集團的首席執(zhí)行官張瑞敏帶領海爾從17年前一個虧損147萬元的小廠發(fā)展成為__年銷售額達到600億元的大型跨國企業(yè)集團,這其中有什么奧秘嗎?張瑞敏曾這樣回答記者:"在很多小說、電影中常有企業(yè)家?guī)捉?jīng)挫折,最后東山再起,獲得成功的情節(jié),這對于局外人欣賞是很精彩的,但在實際生活中,一個企業(yè)只要經(jīng)受兩次大的挫折,就可能一蹶不振。"是的,小說需要的是情節(jié)的起伏,可現(xiàn)實卻需要平淡的磨礫。張瑞敏知道,他的責任就是要避免企業(yè)的大起大落,爭取順利發(fā)展,他從不搞轟動性的大變革,而是以碎步小跑一路領先。這絕不僅僅是因為他性格的謹慎,更主要因為他深知肩上責任的重大。張瑞敏的穩(wěn)重,帶來了海爾的穩(wěn)重,海爾的穩(wěn)重,促進了海爾的發(fā)展。海爾的管理太枯燥,太煩瑣,太認真,而這正是海爾培育企業(yè)長期活力的原因,也是海爾的管理模式別人難以學會的原因。如今,黨的__大剛剛落下帷幕,回顧十三屆四中全會以來的十三年,中國最大的特點就是穩(wěn)定,最大的成就也是穩(wěn)定。穩(wěn)定使我們不斷地進行改革,改革使我們不斷地加快發(fā)展。在人生的旅途中,我們所看到的也不光是山青水秀,流云彩霞,更多的是要領略平淡的日子,這是歲月本身蘊含的一種殘酷而堅實的力量。面對平淡的日子,我們應該選擇從容,在踏踏實實的工作中積累著自己,充實著自己,
在人生的旅途中,我們所看到的也不光是山青水秀,流云彩霞,更多的是要領略平淡的日子,這是歲月本身蘊含的一種殘酷而堅實的力量。面對平淡的日子,我們應該選擇從容,在踏踏實實的工作中積累著自己,充實著自己,珍惜生命中的每一天,只有這樣,單調(diào)的日子才會有聲有色,平淡的日子才會豐富多彩,艱苦的工作才會充實快樂。
經(jīng)歷了七年的風雨與坎坷,___集團在前進的過程中克服過各種各樣的困難,前面風浪或許更大,困難或許更多,但有一種力量卻是任何艱難險阻也戰(zhàn)勝不了的,那就是我們有傲氣面對萬重難的英雄氣慨,像面對風雨的鹽工們一樣,毫不畏懼,勇往直前。我們相信,未來的___一定會像歷史上的"乾隆盛世"那樣大而美,富而強。謝謝大家!
敬業(yè)精神主題演講稿 模板4
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記得還是在念大學的時候,天天聽著、看著學校校訓“學高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴的好老師。×年前,我從學前教育院校畢業(yè),躊躇滿志地從大學校門里走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,兒童比花木要復雜的多,教師的工作比園丁的工作也復雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當我真正走上工作崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業(yè),范文寫作我是人民教師!
然而,社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長期的,揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時,我如夢初醒。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為,生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。兩年的風風雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹林;終身之計,莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。
假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答:教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師.
以上是《老師愛崗敬業(yè)主題演講稿》的酷貓寫作范文詳細內(nèi)容,講的?_賾諼頤?、教师立职业、蕘y?、这个、准s?、工做棦精神荡_矯嫻哪諶藎m蠹夷苡興棧瘛?/p>
敬業(yè)精神主題演講稿 模板5
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老師們:
大家下午好!今天我講的主題是敬業(yè)奉獻。剛才唱了《長大后我就成了你》這首歌曲,大家都很感動。這首歌曲是 1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會上宋祖英演唱的,宋祖英以委婉的歌聲,用教室、黑板、粉筆、講臺等事物,深情贊頌了人民教師無私奉獻的情懷,也表達了學生對教師的欣賞和崇拜。是老師帶給他們知識、力量、信心和勇氣,做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地,和"人類靈魂的工程師","春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"并列成為對教師的獻禮。下面我們來聽兩個感人小故事。
一、胡忠、謝曉君夫婦——堅守藏區(qū) 12 年支教的感人事跡。 胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。20__ 年,胡忠看了關于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學校急需老師的報道,動了支教的念頭,得到妻子的支持。3年后,謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。20__年8月,一所位臵更偏遠、條件更艱苦的學校創(chuàng)辦了,她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。 他們曾說"帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的抉擇。"他們是高原上怒放
的并蒂雪蓮。從他們樸實的話語,從他們飽經(jīng)風霜的臉龐,從他們十二年的支教生涯,我們可以看到 了一顆金子般的心!
二、張麗莉—最美教師感人事跡,
張麗莉女,漢族,1984年1月生,中共黨員,黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師。
張麗莉出生在一個普通家庭,從小受父母的熏陶,養(yǎng)成了正直、堅韌、善良、樂觀的良好品格。在家里,丈夫眼里,她是一個好妻子,溫柔賢惠,持家有道。在雙方父母眼里,她是一個好女兒、好兒媳,知書達理,懂事盡孝。
在學校,作為80后的教師新秀,她在短短幾年間,各種賽課、教學比賽都名列前茅,所帶的班級名次評比遙遙領先。老師們下課了,時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。
20__年5月8日,放學時分,張麗莉在路旁疏導學生。正當一群學生走出校門準備過馬路時,一輛客車突然失控,撞向?qū)W生。千鈞一發(fā)之際,張麗莉勇?lián)湎蚯?,將車前的學生用力推到一邊,自己卻被撞倒,車輪從她的大腿輾壓過去。被軋傷后她有時清醒有時昏迷,在送往醫(yī)院的途中,還對大家說:要先救學生!昏迷多天后,她醒來后第一句話是:"那幾個孩子沒事吧!"經(jīng)過搶救,雖然脫離生命危險,但她的雙腿沒有保住,被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相后會是怎樣,但她很快接受事實,安慰父親說:"我很幸運,如果車輪從頭上碾過,你們就看不到我了。我救了學生,也保住了命,今后一定會幸福的!"
在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關時刻,張麗莉挺身而出,奮力將學生推開,保護了多位花季少年,自己卻被卷入車輪下,造成雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人,被人們譽為"最美教師",20__年感動中國人物之一。
以上兩個感人事例讓我們知道:人生最大的富有就 在于愛和信念的堅持。在我們社會,像雷鋒、孔繁森等同志,之所以受到社會尊敬,就是因為他們在各自的工 作崗位上默默地為社會作出了無私的奉獻。敬業(yè)奉獻是一種美德,是做人的基本品質(zhì),是職業(yè) 道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。 老師們,教育工作有喜有憂、有笑有淚,其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。我送給大家一副對聯(lián)相互共勉。
愛崗敬業(yè)主題演講稿范文
敬業(yè)精神主題演講稿 模板6
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尊敬的各位領導:
大家好!我是產(chǎn)房助產(chǎn)士張亞萍,今天我演講的題目是"愛崗敬業(yè),心懷感恩"。
生命對于我們每個人來說都只有一次,人們熱愛生命,呵護生命,對于生命的珍視無與倫比,正因為生命絢麗,我們說迎接生命者如夏花之燦爛,正因為生命寶貴,我們說拯救生命者如冬柏之俊秀,正因為人們敬愛生命,珍視生命,所以人們賦予我們捍衛(wèi)生命者一個光榮的稱號__生命衛(wèi)士。然而這個稱號既讓我們感覺榮幸之至也讓我們深感肩上的責任。
在工作中,我們必須認真對待每一位患者,每一項技術操作,把每件事都做細、把每件細事做透,細節(jié)見證效果,細節(jié)決定成敗,通過平凡而又重復的操作,讓每一位患者感受我們用心的呵護與關愛。我們堅信把每一件簡單的事做好,就是不簡單,把每一件平凡的事做好,就是不平凡,我們要在平凡中創(chuàng)造一個又一個奇跡。當聽到新生兒的第一聲啼哭,我滿懷欣喜與驕傲,一個新的生命從我們手上誕生,家屬和產(chǎn)婦的一聲道謝,讓我們的心里充滿了無比的幸福感和滿足感,全然忘記了工作的苦與累。這樣的成就感,讓我越來越熱愛自己的崗位。
不知不覺來到周口婦產(chǎn)醫(yī)院已經(jīng)兩年,兩年里,我從最初的青澀到如今的成熟,無不得益于醫(yī)院的培養(yǎng)與同事們的幫助。古人云"不積跬步,無以至千里,不善小事,無以成大器",我們的崗位說起來容易,但做起來不容易,需要我們從點滴小事中積累經(jīng)驗,需要我們有過硬的基本功和默默無聞的堅守。"健康所系,性命相托"是我們的醫(yī)學誓言,我們的工作就是"為生命保駕,為健康護航",生命就是我們醫(yī)生所承載的天降大任。我的理想就是成為一名合格的醫(yī)生,即使一生平淡無華,也無關緊要,因為我始終相信,"唯有高尚之醫(yī)德,方能悟化出精湛之醫(yī)術",因為我們都明白,最平凡的崗位也需要最真誠的付出,而這些付出就是一種奉獻,奉獻不分大小,多少,因為奉獻會讓我們的青春充實而無悔。
學生時代老師經(jīng)常告訴我們說:你的世界是由你創(chuàng)造出來的,你的一切都是由你創(chuàng)造出來的,而天堂地獄由心造,一念到天堂,一念下地獄,你心在哪,你的成就就在哪。你是陽光,你的世界便充滿陽光,你是愛,你便生活在愛的氛圍里,你是快樂,你便生活在笑聲里,同樣的,你每天抱怨,挑剔,指責,怨恨,你就生活在地獄里,我們能做的不是去要求別人的品質(zhì)沒有瑕疵,而是要學會如何磨練自己,從而變得更加堅強。生活在感恩的世界里,感恩的世界有我有你;生活在感恩的世界里,感恩的世界和諧美麗。
感恩患者,給予我信任,幫助我成長;感恩婦產(chǎn),體現(xiàn)我價值,實現(xiàn)我夢想;感恩所有幫助過我,批評過我的人;感恩有你__婦產(chǎn)人,讓我們榮辱與共,一路同行。
謝謝大家!
醫(yī)院護士愛崗敬業(yè)主題演講稿
敬業(yè)精神主題演講稿 模板7
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公司愛崗敬業(yè)演講稿
大家好:
今天我演講的題目是《每個人都是新大陸的一部分》。19歲那年的一個春天早上,哈佛大學二年級生沃爾特。李普曼聽到有人敲他的門,他開開門,發(fā)現(xiàn)一位銀須白發(fā)的老者正微笑地站在門外,老人自我介紹:"我是哲學教授威廉。詹姆斯,我想我還是順路來看看,告訴你我是多么欣賞你昨天寫的那篇文章。"26歲的一個華盛頓之夜,年輕編輯李普曼被介紹到美國總統(tǒng)羅斯福的面前,總統(tǒng)微笑著對他說,"我早就知道你了,聽說你是三十歲以下最著名的美國男士。"
曾經(jīng)讀到這些故事時,我內(nèi)心充溢著無限的憧憬和沖動,向往著記者這個"無冕之王"的職業(yè)。但當我一無所有地走出校園,參加工作,獨自面對這個紛繁復雜的社會時,發(fā)現(xiàn)自己需要的不僅是一腔熱情,更需要的是對這份工作的執(zhí)著和無私奉獻。正如一枝玫瑰,需要根莖的無私奉獻,否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香;正如一支樂隊,需要全體成員的齊心協(xié)力,否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;正如《重慶法制報》的蓬勃發(fā)展,需要每一位成員無私奉獻、愛崗敬業(yè),否則難以傳播法治的力量。
愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性,都希望最大限度地實現(xiàn)自我價值。而要把這種理想變成現(xiàn)實,靠的是什么--靠的就是在平凡崗位上的忠誠奉獻。思想?yún)R報專題歌德曾經(jīng)說過:"你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值。"作為《重慶法制報》的一名記者,應該立足本職,奮發(fā)有為,無私奉獻,不斷向人們提供關于這個世界和他人的知識和信息,努力實現(xiàn)自己的人生價值。
愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度。當我們接到一份具有挑戰(zhàn)性的采訪任務的時候,是畏首畏尾推諉扯皮,還是無所畏懼勇敢面對?當在采訪過程中遭遇挫折陷入困境的時候,是等待觀望半途而廢,還是一鼓作氣攻堅克難?答案是我們選擇后者,這會讓我們對生活的感觸更加真實而快樂,會使我們對生命的體悟更加深刻而澄澈。一個人只有深深地熱愛他自己所從事的職業(yè),才會為之不斷奮斗。須知"成功的人一定愛崗敬業(yè),失敗的人始終在尋找客觀理由"。
愛崗敬業(yè)更是一種境界。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時,我們就會在工作上少一些計較,多一些奉獻,少一些抱怨,多一些責任,少一些懶惰,多一些上進心;享受工作給自己帶來的快樂和充實感,有了這種境界,我們就會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重。
《__法制報》正如一塊新大陸,等待我們奉獻自己的光和熱。在這里,每個人都是大陸的一部分,任何人都無法成為與世隔絕自行存在的孤島。如果海水沖走一塊土石,大陸就將缺少一角。因此,莫問這個單位為我們做了什么,而是我們?yōu)檫@個單位做了什么。
謝謝!
敬業(yè)精神主題演講稿 模板8
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各位領導、同事們:
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在這花海色彩奪目的季節(jié)中,在這喜氣揚揚的奧運年,我們又迎到一個五四青年節(jié)。
祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿盎然生機,祖國的明天孕育著憧憬和追求,我們只有將個人與祖國命運緊密地結合在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國的明天更加璀璨,更加繁榮。
保險營銷員-——愛的使者,把愛送到千家萬戶,把愛心和安全帶給更多的家庭,銷售更多心靈上的安詳,為中國銷售更多美好將來,這是我的愿望——不但為自己,也為了我們的國家。
一座大橋,要有橋墩為之作柱,否則難以行通千車萬人;一枝紅玫瑰,要有根莖為之作柱,否則難以飄香于情人節(jié);一座大廈,同樣要有支柱,否則,難以拔地而起,而我們的公司,其支柱又是什么?是全體員工的敬業(yè)精神。
古今中外,敬業(yè)被多少有志之士視為人生的座右銘,敬業(yè)也成就多少偉業(yè)和功名。做幾千次試驗,甚至拿自己的胡須作試驗品,體現(xiàn)的是一代發(fā)明家愛迪生對發(fā)明事業(yè)的敬業(yè)精神。從畢業(yè)到今天,加入中國人壽船營支公司這個大家庭已經(jīng)有半年的時間了,中國人壽這個團結一致,積極向上,愛司敬業(yè)三高團隊,讓我完成了從一名學子到社會一分子的小蛻變。
保險業(yè)是一個服務性的行業(yè),經(jīng)常掛在伙伴們嘴邊的便是"服務沒有小事","服務到絕望為止",他們說到做到,而且還做得讓服務的客戶人人滿意。一張張保單,充分的說明了伙伴們的敬業(yè)精神,我們的伙伴,每周幾次往返于市內(nèi)與郊縣之間,用自己最真的心去和客戶之間溝通、交流,為他們面對面提供最好的服務;我們的內(nèi)勤人員工作認真,高速高效,保證了我們的優(yōu)質(zhì)服務。我們的組訓教師精心設計活動方案,制作課件,研究相關金融內(nèi)容,詼諧幽默的傳授保險知識,讓我們用專業(yè)知識去武裝自己。我們的主管細心負責,耐心指導,讓我們在迷茫中找到前進的方向,自信的去展業(yè),這一切的一切,都源自于我們?nèi)w員工的敬業(yè)精神。
曾記否,萬里晴空的金秋,拜訪途中的奔忙背影。
曾記否,霜寒微雪的初冬,簽單過程的辛勤汗水。
這背影,詮釋的是營銷人生的執(zhí)著和追求。
這汗水,映射的是壽險征程的成功和喜悅。
這個世界每天都面臨著萬千變化,但我想有一種東西他是恒古不變,那就是愛——愛是世界上最美麗的語言。心中有愛,我們?yōu)榱思胰说男腋6渡硎聵I(yè);心中有愛,我們?yōu)榱耸|蕓眾生的平安而追求事業(yè)的成功;心中有愛,我們?yōu)榱嗣褡灞kU業(yè)的崛起而鞠躬盡瘁。愛是愛心,愛是責任。
讓我們攜著服務于工作,將愛心帶給所有人的敬業(yè)精神,范文寫作在保險的營銷事業(yè)中越走越遠,愿我的伙伴門,用認真的工作態(tài)度,用真誠的心,用執(zhí)著的信念鋪開成功的路,在這奧運之年一同走向國壽輝煌的明天。
謝謝大家!
敬業(yè)精神主題演講稿 模板9
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各位領導、各位同仁:
我是一名當代大學生,今天我想就我作為一名大學生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長發(fā)展談點自己的感受,抒發(fā)個人情懷。此刻,我是惶恐不安,我哪有什么先進事跡呢?我只不過是做了我應該做的工作,更何況,像這樣的工作還應該做得更好,今天只能說是和各位同仁共同交流工作中的心得體會。
20__年9月,我大學剛畢業(yè),就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門,走向社會的許多大學生一樣,心中充滿美麗的夢想,血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業(yè),渴望實現(xiàn)人生價值,渴望人生的成功。剛開始工作我分配在內(nèi)部儲蓄崗,工作的清閑漸漸讓我恐慌起來,整天沒幾筆業(yè)務。那段時間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子,企業(yè)改制,并入合作基金會,與政府關系緊張,在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高,農(nóng)行、郵儲乘機搶奪市場,搶奪我們的客源。我們社當年存款負增長,而農(nóng)行卻上升1400多萬,郵儲也上升800多萬,而且好的開戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。這時,我看到一個人,他在為沙崗信用社所處的經(jīng)營困境而憂心忡忡,寢食不安,他在為力挽沙崗信用社的頹勢而奮力工作,幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文同志,那時,我和他一起值班,我從沒有看到他睡一個安穩(wěn)覺,常常是輾轉(zhuǎn)反側,半夜爬起來抽煙。有時,他和我?guī)缀跏菑匾箷痴?,談目前所面臨的挑戰(zhàn),談如何打開工作新局面,談如何營造經(jīng)營環(huán)境,談如何實現(xiàn)經(jīng)營目標,談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價值觀,人生的奮斗從何開始,人生的價值從何體現(xiàn)。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務的理念:服務是競爭的核心。在我的印象中,他從不用空洞的說教,而是旁征博引,淵源深厚。從他的廣博知識中,我看到了自己的不足;從他高度的責任心、使命感中,我樹立了自己的責任心和使命感;從他的敬業(yè)精神中,我明確了自己的奮斗方向;從他的經(jīng)營理念中,我實證了服務至上的宗旨。我暗下決心,把三尺柜臺作為展示當代大學生風采的平臺,作為展現(xiàn)沙崗信用社形象的窗口,作為展現(xiàn)海安信合精神風貌的窗口。
今天,我成功地實現(xiàn)了當初的誓言。我們沙崗信用社的服務面貌已大為改觀,我的個人形象也通過服務得到了客戶的贊揚,同事的贊許,領導的表揚。三年多來,我一直都在仔細認真揣摩如何做好柜面服務。在不斷的總結和提高中,我摸索到一套行之有效的服務方法。
首先,做好服務,必須具備高素質(zhì)。個人的良好素質(zhì)是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務技能為客戶提供服務。我的計算機操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手,但在進行業(yè)務操作的時候,我注意動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下,給顧客以美的享受,這是向客戶展示個人能力的機會,更是樹立信用社形象的好機會。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務,我認為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,我的客戶到我這里來都有一種到家的感覺。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個方面,做行家,說行話。做到這一點就要加強學習,知識面要寬,理解問題要深刻,對信用社經(jīng)營的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。有一位企業(yè)老板,到我社開設基本存款賬戶,需要驗資50萬,可是錢存在南通,攜帶不便,加上我們的活期儲蓄存折只在海安范圍內(nèi)通存通兌,我就替她想了很多種方法,最后利用金橋卡為其解決了難題,通過辦理業(yè)務和談話交流,他改變了我們信用社服務手段落后的觀念,可見,高素質(zhì)員工的服務既能塑造自身形象,更能展現(xiàn)整個信用社的良好形象。
感動你的客戶。感動是一種心靈的顫動和情感的升華。感動客戶,首先要為我們廣大客戶的勤奮、善良、創(chuàng)造、節(jié)儉的精神所感動,帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務,才能感動客戶。每一位到我們信用社來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內(nèi)心就油然升起一種對他們的崇敬。有一位叫劉國興的客戶,他是做豆制品生意的,我每天上班的第一筆業(yè)務就是他存的1000多元零幣、殘損幣,天天如此,而且存到一定數(shù)目就取走,我從來沒有嫌麻煩,也沒有責備他存的錢是"過湯面"。每次來,我都是噓寒問暖,人家賺錢也不容易,每天做豆制品都工作大半夜,天亮前還要把這些豆制品送到附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn),他的工作比我辛苦多了。我始終帶著這種被他感動的心情去為他服務,幾個月下來后,他深深地被我感動了,覺得很過意不去,除了逢人便夸我社的服務好之外,還主動聯(lián)系生意場上的朋友到我社辦理業(yè)務,為我社介紹了很多新的客戶。其次就是給客戶以關愛。關愛別人是一個人良好的道德修養(yǎng),更何況我們對客戶的關愛就是對我們自己飯碗的關愛。平時工作中,我很注重細節(jié),夏天一條毛巾、冬 天一杯開水、雨雪天一聲叮嚀。利用辦理業(yè)務的過程主動與客戶拉家常,子女在哪里上學,成績怎么樣,老人身體怎么樣,今年收入怎么樣,通過關心拉近與客戶的距離。去年下半年,有位客戶來我社取款,通過了解,這位客戶的孩子在曲塘中學讀高二,成績不太行,想花錢拜托一下老師,我想,農(nóng)村里賺點錢也不容易,就聯(lián)系了曲塘中學的一個好友,幫忙打了一個招呼,解決了問題。幫客戶的忙就是幫自己的忙,去年底,這位客戶將農(nóng)行到期的存款陸續(xù)地全部存到了信用社。我深刻體會到:只有給客戶以關愛,視客戶為親人,才能獲得客戶的回報。
走進客戶的心。優(yōu)質(zhì)的服務其實是心與心的交流。走進客戶的心,從客戶的需求出發(fā),來推薦我們的金融產(chǎn)品,才能真正抓住客戶。這就要求我們在平時服務中多聽客戶的建議,多積累資料,到了具體服務時,主動迎合客戶的心理,尤其是一些老客戶、大戶、優(yōu)良客戶,為他們設置合理的儲種、存期,為他們做恰當?shù)募彝ダ碡?。僅就教育儲蓄而言,剛接觸時客戶不了解,我向他們作細心、客觀的介紹,為他們設置合理的存期、月存金額、零整周期,吸引了不少客戶,現(xiàn)在,教育儲蓄已經(jīng)成為老客戶的首選儲種。走進客戶的心還在于服務方式的改進,比如特定客戶上門服務。有位老客戶叫王寶來,開了一個小超市,每兩三個月就有錢存,有一段時間忽然不來了,我利用中午時間主動上門,情況一了解,兩千元全是破幣,他說怕浪費我們的時間,我打消了他的顧慮,花了兩個多小時整好了兩千元殘破幣,存了起來。加油站的邵文成老板一元硬幣需求量較大,常到我這里來兌換,時間長了過意不去,舍近求遠到別的行社兌換,我知道這一情況后,到了一定的時間,就主動把零幣送到他家,長此以往,他成了我們的忠實客戶。服務源自于真誠,只有通過心貼心的服務才能走進客戶的心,才能建立起信用社長期穩(wěn)定的客戶群。
為客戶提供超值服務。超值服務是服務范圍的延伸。在平時工作中,時刻不忘為客戶排憂解難。由于結算手段的不斷更新進步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計不了解新的結算手段,在辦理結算業(yè)務時,憑證不知如何規(guī)范填寫,章戳不敢蓋,背書不敢填,不知道怎么使用支付密碼器,每遇到這樣的情況,我都是主動為他們提供幫助,不厭其煩,講解清楚,做好示范。
工作三年多來,我在工作上小有成績,這都是領導和同事們不斷鼓勵的結果。我們的王玉文主任每次開會必談服務,每有客戶反饋服務質(zhì)量提高的信息,他都不忘回來鼓勵我:"曉兵啊,×××今天在我面前夸你呢!"這都給我以極大的鼓舞,讓我有一種不全身心投入就無以報答領導無以報答客戶的感受。三年多來,我一門心思撲在工作上,每晚最后一個軋帳下班,晚上加班我第一個到,吃飯我最后一個捧飯碗,苦活累活我第一個走在前面,檔案建設我都揀重擔挑。去年沙崗到南莫之間修路造橋,運鈔車過不來,調(diào)送款接送包,都要趕到南莫信用社,不管刮風下雨,每天我都搶著跑。獨木不成林,在與同事合作中,我不僅做好自己份內(nèi)事,還幫助其他同事一同干好工作,尤其在業(yè)務交流上,主動向同事們介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務不太熟練的同志提高操作技能,幫助他們共同提高業(yè)務水平,提高我們整體的服務質(zhì)量。節(jié)假日休息,我經(jīng)常抽出一定的時間回訪我們社的客戶,請他們談我們的不足,談他們的需求,改進我們的工作。
勤奮的工作換來了豐厚的回報,在我社各項業(yè)務蒸蒸日上的同時,連續(xù)兩年,我被選為縣聯(lián)社先進個人,這次又被推薦為省聯(lián)社先進個人。我們的馬理事長以及聯(lián)社其他領導也多次在不同場合對我的工作給予了肯定和表揚。我的內(nèi)心激動不安,作為一個普通職工,僅取得了一點細微的成績,卻受到領導的如此關心愛護,這都將成為我今后更加出色工作的巨大推動力量。
各位領導、各位同仁,我們是幸運的一代,欣逢海安信合盛世,這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前,我們火紅的青春正旺盛,火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價值、旺盛我們的奮斗意志,就在今天;走向成功、領略人生風光,正始于我們足下。我們清醒意識到,今天的機遇難得,未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。我們正肩負使命,挺進未來。
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敬業(yè)精神主題演講稿 模板10
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關于老師愛崗敬業(yè)演講稿
我驕傲,我是一名小學教師--愛崗敬業(yè)演講稿
有位詩人曾經(jīng)說過:夢你所夢,思你所思,做你所做,因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡……教師,仿佛只是生活的配角!
可是,當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關心鼓舞下,成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學生時,我發(fā)現(xiàn)這世間真的有"點金術"的存在,這個"點金術"便是教師高尚、細膩的愛心。在操場上,我同孩子們一起玩耍游戲;在教室里,我和孩子們一起交流學習。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是那樣吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時,所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的,是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同努力。久而久之,一個眼神,一個動作,孩子們都和我有了默契,能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了。猛然間,我找到了自身的價值:教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的"兒童公園",用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
慢慢地,我開始喜歡看到學生甜甜的張張笑臉!喜歡聽到學生親熱的聲聲呼喊!喜歡見到學生積極努力后的點滴進步!在這三尺講臺,我為學生傳道解惑,對學生噓寒問暖,與學生打成一片。在這三尺講臺,我可以釋放青春的激情,踐行生命的價值,放飛人生的理想??v然兩袖清風,縱然清貧如水,縱然浮華散盡……但我知足,我是教師,我是一名光榮的人民教師!
雖然有時我也感到很煩、很累,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當清晨走進美麗的校園,面對一張張?zhí)煺娴男δ?,一聲聲清脆的問?當跟孩子們在一起,看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜,批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片,我又是那么激動,那么滿足。
一位教授曾說過:"一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。"我想,我是選擇了后者。但是,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,注釋著教師的職責,呵護著學生的成長,書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我無怨無悔!
我驕傲,我是一名小學教師!
關于老師愛崗敬業(yè)演講稿
有人說:"教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。"是的,因為我們肩負著培養(yǎng)跨世紀共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任,我們是孩子們理想風范的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)。
記得讀師范時,我也曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖,但領導的諄諄教誨激勵著我,周圍同事們的工作精神感化著我,同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句"生命的意義遠不止于功利"震撼著我,早晨5:30來到沸騰的操場,晚上10:00離開喧囂的校園,和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了將近十年,我被自己周圍的人感動著:我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地叫我"老師好";我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航……我可以改造人群,幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……
當在一個課間,我從一個對我"防范甚嚴"的學生的臉上讀到笑臉,當在一個夏日,我從一個曾看武俠小說入了迷的學生手里接到他的大學錄取通知書,當在一個清晨,我聽到學生說"我錯了",當在一個黃昏,我聽到學生說"我會努力",那真的是一種幸福。雖然,曾在休息的時間里,和他們一遍一遍地交談;雖然,曾在大雪的日子里,去找遍每一個書攤,雖然,曾在沒人的夜里,讓自己波浪滿面……
每當這個時候,我就不會羨慕珠寶商,因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵,這似乎無可厚非,但期間自然就有了選擇的偏狹與不公,我希望我是培育珍珠的人,不輕易說"在",不輕易否定,因為我深深懂得,不是所有的笑容,都只綻放一次,不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛和期望,培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠,這樣的工作是多么有意義呀!當在教師的節(jié)日里,我收到學生們給我的一支花,一張賀卡;當在中秋團圓的日子里,接到學生打來的電話,發(fā)來的短信;當在靜靜的夜里,讀著這樣的話"老師,您是我們永遠的老師和朋友。請您相信,即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。每當這個時候,我就不會羨慕建筑師,因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己:是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的作文!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們祖國!
是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。
我不是共產(chǎn)黨員,但我會不斷縮小這中間的距離,為振興唐山,建設和諧社會,奉獻自己的青春;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風景。
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尊敬的各位老師、領導們,大家上午(下午)好。很高興今天能代表學校在此參加演講比賽。今天我要演講的題目是:在我們現(xiàn)有的基礎教育水平下,教師應該如何定位?
作為一名農(nóng)村里的教師,我深刻領會到"農(nóng)村一流學校的教學、師資條件趕不上城里三流學校"這句話的真實含義??傮w上來講,我鎮(zhèn)的教育還是客觀存在著有房子沒設備、有設備沒教師,甚至有設備有教師但因沒有經(jīng)費使用而難以維持現(xiàn)狀或進一步發(fā)展的比比皆是。我鎮(zhèn)目前也確實存在著師資力量不足,教師教學水平不高,教師素質(zhì)參差不齊,教師專業(yè)化程度偏低等實質(zhì)性問題。由于教學質(zhì)量不高,農(nóng)村一些學校的生源逐漸流失。在一些地區(qū),"村小學到中心小學,中心小學到縣城小學,優(yōu)生不斷流向縣城"已成了明顯趨勢。長此以往,學校將陷入一種惡性循環(huán)并將隨著這種惡性循環(huán)而趨于萎縮。當我們認真注意周圍的貧困家庭時,能感覺到家長們依然懷有"讀書無用論",這無疑是對孩子的教育很不利的。對此,我們可以寄希望于政府可以采取比如加大對基礎教育建設的扶持,對教師進行培養(yǎng),努力擴大教育救助機制等等。然而,在我鎮(zhèn)學校和城市學校在硬件上相差甚遠,在短期內(nèi)不能改變現(xiàn)狀的情況下,作為教師的我們也不能總是一味的抱怨,而是應該要充分利用一切可用的現(xiàn)有教育資源,揚長避短,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,彌補不足,提高我們的教育教學水平。硬件上跟不上,那么在軟件上就不應該更加落后。如何在現(xiàn)有基礎教育水平上提高學校的軟實力,這就涉及到了教師的定位問題。
我們要為自己的職業(yè)感到自豪。許多人都說,教師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。的確,教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學家,進行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣了商品,收獲金錢……然而我們應該感到自豪,因為我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。教師是一顆晶瑩的水滴,而正是這些小水滴匯成了滔滔江海,推動著國家這條大船順利前航。
我們經(jīng)常會教育學生說:學無止境。然而我們也應該經(jīng)常對自己說這句話。雖然我們已經(jīng)身為人師,但不應該放棄學生這一身份,應該繼續(xù)再教育,豐富自己的知識體系。學生們最信任、最崇拜的人莫過于教師,如果我們是一專多能,是無所不知或是"今天我不會,明天一定告訴你"的愛學習的教師,我們的學生一定是知識信息豐富、思維靈活開闊、性格開朗、好學上進、成績不錯的獨立個體。這時,教師的教學水平就產(chǎn)生了磁性——吸引、同化著一個個有活力的心,真正實踐了"身教重于言教"的教育思想,成為"傳道又授業(yè)"的育人楷模。
一個教學水平再好的教師,如果沒有良好的教師品德,那不單做不到教書育人,反而充當了社會危險品的角色。師德本身就是一種強有力的教育因素。教師的思想、品格、言行,以及教師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響著學生。因此,我們在履行職責的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己,自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們要熱愛自己的工作,更要對每一個學生都抱有一顆愛心。沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果。熱愛學生,就要關心學生、了解學生、親近學生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。熱愛學生,還應當尊重學生,不尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進行的基礎。當你以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門時,你會發(fā)現(xiàn)每一扇門的背后,都是一個不可估量的宇宙,每一個扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。
有一句話說得好:教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我,我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?一個好老師的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事時,不因碌碌無為而悔恨,也不因誤人子弟而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能驕傲地說:我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。
在我們現(xiàn)有基礎教育水平下,作為教師,你們知道該如何定位自己了嗎?答案很簡單:"一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生。" 這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石,但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下,托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草,但是,我們將與芬芳的泥土一道默默地耕耘,培育出萬紫千紅的春天。我的演講到此結束,謝謝!
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各位評委,各位同事們:
大家好!
教育,我所熱愛的神圣事業(yè);教師,我所從事的崇高職業(yè);育人,用愛承載的終身使命。我銘記這一誓言,在工作中我努力實現(xiàn)著這一誓言。
早在自己還是個學生的時候,就從老師的口中聽說過竇桂梅的事跡。那時的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉,滋潤著我要做一名教師的心田。而今,十年過去了,這股涓涓細流早以成長為氣勢磅礴的滔滔江河,而我,也如愿做了一名人民教師。雖默默無聞,但我的心是充實的,我知道,成功需要機遇,而成長,則需要努力。
如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有個性的教學,獨特而鮮活的思想,引領我從日常教學的細節(jié)中,去感悟教育的真諦。
她的課堂是審美的課堂,她能把容易流于刻板的語言藝術化,以一種靈動而富有哲理的語言,撥動學生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說過這樣一句話:不論現(xiàn)在還是未來,我們在精神和情感上,都應是活潑的,五彩繽紛的。
生命不息,奮斗不止,這是我從竇老師身上學到的最大收獲,我將在自己平凡而忙碌的教學生活中,不斷地歷練自己,豐富自己,完善自己,用自己的情感和經(jīng)驗,與學生共同成長。
"要守住自己的教學經(jīng)驗,守住,守住,再守住,然后往深里去做。要守住自己對學生的愛,守住,守住,再守住,然后往深里去愛。要把自己對職業(yè)的倦怠降低,降低,再降低。把學生的毛病小點,小點,再小點,堅定信心,守住成功的經(jīng)驗。這是魏書生質(zhì)樸的話語。他有哲學家的頭腦,改革家的膽量,科學家的嚴謹;有儒家的禮讓,有釋家的胸懷,道家的超脫;有社會活動家的閱歷,演講家的口才……這一切,成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風范,以一顆平常心快樂地生活、工作、學習著。從浩瀚的宇宙空間,到運動的生命體,魏老師用哲學家的眼光,語重心長地娓娓道來,折服了每一位學習者,珍愛生命,踏實工作,學會適應環(huán)境,并在機遇來臨時要勇于抓住時機,不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個人活著,都要有一個或大或小的目標,但要切合自身實際,不奢求也不渴望,讓生命在愉悅中茁壯成長,只有這樣生命才會變得無限精彩。能夠睜大眼睛,仔細地審視自己,真誠而勇敢地面對自身的欠缺,這是我這次聽報告的最大收益。
博采眾家之長,走特色化的語文教學之路是我孜孜以求的奮斗目標。魏書生老師認為:"課堂教學是藝術園地,這一園地應百花齊放,甚至千花萬花齊放,教師應象蜜蜂一樣,在教法的百花園中,到處采集于自己有用的花粉,釀造自己課堂教學的蜜。"學習魏書生語文教育思想及其教改經(jīng)驗,結合自身的教學實際在探索個性化教學藝術風格上進行了有益的嘗試。任何事物都是發(fā)展中逐步趨向完善,學習別人,突破自己,完善個人教學藝術特色,這將是我永恒追求的目標。
我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關愛學生;用真誠、豁達的行為善待同事;用親切、微笑的形象面對家長。即使非常辛苦,我也將堅定不移地實現(xiàn)這些承諾。因為愛心與責任是我事業(yè)的支點,合作與創(chuàng)新是我工作的追求,敬業(yè)與奉獻是我人生的境界。我將存幸福從教之心,立教育改革之志,揚愛的文化之帆,為千萬個家庭培植希望,為每一個孩子創(chuàng)造未來。
我的演講完畢,謝謝大家!
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各位評委、各位領導、各位老師:
大家好!我今天演講的題目是《教師更需廉潔自律》。聽到這個題目,大家一定會覺得奇怪:廉潔自律與我們普通教師有什么關系呢?有的人甚至會開玩笑說:"我想腐敗也沒有腐敗的資格呀。"其實,這是錯誤的認識,我們有著關系到每一個家庭的至高無上的權力:那就是管理學生,教育學生的權力。原因是我們的工作關系到每一個家庭的喜怒哀樂,關系到每一個學生的前途和命運。時下,家家只有一個寶貝子女,老師的話對家長有如圣旨,言聽計從,不容置疑。相信大家都還記得開學前《淮河晨刊》刊登了題為《快開學了》的文章,某些老師讀過后如針芒在背,很不舒服。究其原因,是原因是文中委婉的批評了某些教師收受家長送的禮物,且根據(jù)禮物的多寡有無對學生采取不同的態(tài)度的不良現(xiàn)象。毋庸回避,這些現(xiàn)象在某些學校教師身上確實存在,在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便,把發(fā)財之手伸向了學生家長,公開在節(jié)日里暗示學生家長要"有所表示",并根據(jù)家長送禮的多少來決定對學生的親疏。對于學生家長的吃請饋贈,皆來者不拒、欣然笑納。俗話說"吃人嘴短,拿人手軟","投之以桃,報之以李",吃請收受之后自然要利用手里的"權力"關照某個學生。
殊不知這種行為嚴重違背了師德,損害了我們教師在人民群眾中的形象,同時也對學生產(chǎn)生了不良影響。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定:教師必須"廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。"教師不同于其他職業(yè)者,不僅僅是傳授知識,更重要的是教育學生健康成長。古今中外的大教育家都說過一句類似的樸素真理:"無德無以培德",只有以高尚的人格教育學生,才能真正幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。"學高為師,身正為范",當我們走上三尺講臺的時候,我們的心里就應該裝著公平和公正??墒?,一旦我們接受了家長的吃請饋贈,在批改作業(yè)、上課提問、安排座位時,就會自然而然的關照某位學生。"親其師信其道",一個教師世俗勢利,一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力,只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣,也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣,這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的!否則,學生和家長都不會真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。
___、國務院從確保我國社會主義事業(yè)后繼有人,從提高全民族思想道德素質(zhì)的戰(zhàn)略高度,做出了加強和改進未成年人思想道德建設的重大決策。民族振興,教育是根本;教育發(fā)展,教師是關鍵;教師素質(zhì),師德是靈魂!
教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱,一旦師德整體滑坡,我們民族的精神大廈就會轟然坍塌!因此,我們教師身上擔負民族的巨大期望,責任重于泰山!本學期開學典禮上,我代表七中全體教師員工向社會、向?qū)W生、向家長鄭重承諾:為人師表,愛生如子,無私奉獻,廉潔自律,自覺抵制社會上一切不正之風。講學習、講正氣、講奉獻,堅決拒絕家長的宴請,拒收家長的錢物,不委托家長辦私事。用我們高尚的情操塑造學生美好的心靈。用我們無私奉獻的精神托舉起明天的太陽!
敬業(yè)精神主題演講稿 模板11
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二十年前,__的創(chuàng)業(yè)者,揮灑汗水,并肩作戰(zhàn),在魯中大地上開創(chuàng)了節(jié)能產(chǎn)業(yè),從此"__"這個輝煌的名字譽滿九州。 斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,我們唱著東方紅,當家作主站起來;我們迎著太陽升,一同走進新時代。新的時代,對我們__的全體員工,尤其是對我們新一代的團員青年們提出了新的要求,那 就是敬業(yè)愛崗。立足現(xiàn)實,從實際中出發(fā)"更新觀念練內(nèi)功,增強核心競爭力",踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,為公司節(jié)能事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。古今中外走向成功的人靠的就是敬業(yè)精神,創(chuàng)造了與天地共鳴,與日月齊輝的業(yè)績。
《致加西亞的信》這本書中所推崇的關于敬業(yè)忠誠,勤奮的思想,影響了一代又一人代的人們。主人公羅,降成本"作為自己的天職,并付諸以實際的行動,人人為公司節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,積少成多,以小見大,才能使我們的企業(yè)在同行業(yè)的競爭中立于不敗之地。作為企業(yè)的主人,我們要時時處處勇挑重擔、嚴格要求、努力學習,不斷豐富和完善自己,強化服務意識,忠誠__,執(zhí)著敬業(yè)開展一流的工作,生產(chǎn)一流的產(chǎn)品,創(chuàng)造一流的效益,贏得一流的信譽,出色的完成公司賦予的"建設百年陶纖企業(yè),爭創(chuàng)世界知名品牌"的偉大使命。
放開眼界看未來,信心百倍情滿懷
同心同德求發(fā)展,__走進新時代
一流的領導班子,英明決策,高瞻遠矚,與時俱進
一流的職工隊伍,敬業(yè)愛崗,敢打硬仗,百戰(zhàn)不殆
我們?yōu)開_而驕傲和自豪!
我們?yōu)開_的明天更加燦爛、輝煌而行動起來吧!
企業(yè)職工關于愛崗敬業(yè)主題演講稿
敬業(yè)精神主題演講稿 模板12
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尊敬的各位領導、同事們。
大家好!我是一名手術室護士,我演講的題目是《我在為誰工作》。記得剛踏上手術室崗位的時候,心里充滿了對新生活的美好憧憬,無影燈下,我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著未來的事業(yè)。然而,現(xiàn)實生活中每天面對著的卻是一張張被病痛扭曲的面孔,聽到的是一聲聲長吁短嘆,一陣陣抽泣嗚咽……永遠忙碌的腳步分不清時間的分分秒秒,3個小時,6個小時,甚至10幾個小時,腿酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住……多少個深夜,曾經(jīng)被急診電話驚醒,不管是雷電交加或是狂風暴雪,也得從溫暖的被窩中爬起來,沖入沉沉的黑夜之中。我常常問自己:如此緊張、辛苦、勞累的工作到底是為了誰呢?
"生而為人,要感謝大眾的恩惠,感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝國家的恩惠"。我相信這段話會給我們每個人帶來很深的感觸!
一個人和他所處的社會環(huán)境已經(jīng)是密不可分,我們的職業(yè)也是這個社會不可缺少的。大家想想,在我們的一生中,從出生到生命完結,是不是每個人的生命都曾和護士有關?當我們降臨到這個世界時,當我們與病魔抗爭和搏斗時,與之相伴同行的都會有護士的身影。我們肩負救死扶傷的重任,承載國家、社會、人民的重托,這樣的責任感要求我們要以醫(yī)院為家,視患者為親人,用一顆感恩的心,和風細雨般化解病人的生理病痛,潤物無聲地撫慰患者的心理傷痛,讓我們這些普通人,默默的奉獻自己的一份關愛,一份汗水,一份真情,換來千家萬戶的幸福和健康。
我也是為人女、為人妻、為人母,我曾虧欠了他們許多許多,但當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會為自己的職責所在感到欣慰,感到無憾、無悔。
我們林區(qū)醫(yī)院是一個協(xié)作型的團隊,是一個創(chuàng)新型的團隊,更是一個學習型的團隊。在優(yōu)秀管理者的帶領下,為了共同的愿景,自強不息、努力奮斗。盡管這個團隊的每個人,能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同,但挑戰(zhàn)困難的勇氣相同,勇創(chuàng)一流的志向相同,捍衛(wèi)團隊的行動相同!
我們不能忘記,正是院領導的銳意改革,精心經(jīng)營,把原本一個簡陋的小醫(yī)院建設成設施齊全的現(xiàn)代化醫(yī)院,舊貌換新顏,醫(yī)療水平再登新臺階;
我們不能忘記,在過去的那些日日夜夜,我和同事們在節(jié)假日仍然堅守在工作崗位上,在別人休息或者娛樂時,我們卻要忙碌在病房……
我們不能忘記,為弘揚企業(yè)文化,大家利用業(yè)余時間排練節(jié)目,歌唱美麗的清河林區(qū)。
我們不能忘記,大家刻苦專研技術,努力提高自身素質(zhì),創(chuàng)建學習型醫(yī)院……
個人與團隊的關系就象小溪和大海,小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!我為能成為這樣團隊中的一員而自豪!我更要伴隨著它共同成長!
每個人都有自己的夢想,每個人都有自己的目標。
詩人泰戈爾曾經(jīng)說過:"天空中沒有翅膀的痕跡,酷貓寫作范文網(wǎng)但我已飛過!"作為一名護士,我深信,豐碑無語,行勝于言。患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!我們的工作在別人看來,很普通,甚至有點瑣碎,但是能把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。一名真正的好護士不僅是技術上的頂尖人才,而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。
我不會講豪言壯語,也從未渴望做改變世界的英雄,我只是一名普通的護士,人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字――白衣天使!我真誠地希望自己每天能夠穿著一襲飄然白衣,戴著那頂別致燕帽,懷著一顆感恩的心,把滿腔的____奉獻給我熱愛的林區(qū)醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里,為了回報社會,為了團隊精神,為了人生的理想而努力工作!
敬業(yè)精神主題演講稿 模板13
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尊敬的各位領導、老師:
今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師
有這樣一個地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機盎然;有這樣一個地方,它是一座藝術的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方,它是一個成長的搖籃,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章?!褪鞘徍袑嶒炗變簣@。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,看到她們講述時幸福、投入的樣子,我真的感動了,我要向她們學習,做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。
記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。
那是1992年的冬天,有一天帶班老師組織小朋友去衛(wèi)生間,由于天很冷,衛(wèi)生間的地面上結了一層薄薄的冰,盡管帶班的老師提醒孩子們要慢慢的,但是有一個小朋友還是滑倒了,不巧的是他的嘴角碰到了磚面上,嘴角內(nèi)側劃了一個約1厘米的口子,范文寫作帶班老師看到這樣的情況急忙送他去醫(yī)院,那時不像現(xiàn)在這么方便有出租車,這位老師就抱著孩子坐在食堂一位叔叔的三輪車后面,向醫(yī)院奔去,寒風凜冽直往脖子里鉆,老師就用她的大圍巾把孩子包裹得嚴嚴實實地抱在懷里,即便這樣孩子還用他破了的嘴巴說個不停,一路的顛簸到了弋磯山醫(yī)院,下了車抱著孩子就去找醫(yī)生。很快見到了醫(yī)生,醫(yī)生一看說是要縫針。當帶著彎鉤的針扎進孩子嬌嫩的肌膚時,老師的心一下收得好緊,想要努力控制住自己的情緒,可是眼淚還是流了出來,孩子一點也沒犟,看著老師竟歪著嘴說起話來"老師你別哭,我一點也不疼。"他的嘴角已被醫(yī)生用黑色的線拉得老長,為了說這句話,迫使醫(yī)生停下了手,老師急忙說:"快別說話,老師不哭。"就這樣看著孩子縫完了3針,醫(yī)生結束了最后一個動作時,說了一句"這孩子真厲害!"后來老師為了照顧這個孩子還自己買了特別小的勺子,吃飯的時候仔細的喂孩子,直到傷口愈合。
聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負責、樸實的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過:"真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點的時候時,我覺得自己再累,再辛苦也值得。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。思想?yún)R報專題教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛去呵護,去關愛,去幫助這些可愛的孩子,為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生。
小苗不一定能長成參天大樹,花兒也不一定永遠不會凋謝,但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因為我驕傲我是一名幼兒教師!
《幼兒教師關于愛崗敬業(yè)主題演講稿》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),講的?_賾誒鮮α⒑⒆?、依U⒄飫鎩⒔淌α⒆約骸⒄庋?、这样覊拇_矯嫻哪諶藎m蠹夷苡興棧瘛?/p>
敬業(yè)精神主題演講稿 模板14
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愛崗敬業(yè),無私奉獻,全心全意為人民服務是每一個黨員和教育工作者的最基本行為準則。黨的要求我們始終堅持"一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去"。愛崗敬業(yè)是為人民服務精神的具體表現(xiàn),因此我們每一位黨員工作者都應認真踏實,盡職盡責的做好自己的本職工作從而做到切實的為人民服務。如果每個黨員工作者都具備愛崗敬業(yè)精神,都能自覺遵守職業(yè)道德,認認真真、實實在在做好自己的本職工作,為人民群眾辦好每一件小事,做到切實的為人民服務,我相信和諧社會的理想很快就能實現(xiàn)。
愛崗敬業(yè)、盡職盡責的去工作,說起來簡單做起來難。現(xiàn)實生活中很少有人能找到自己非常喜歡,或是理想中的職業(yè),對于多數(shù)人來說,必須面對現(xiàn)實,去從事社會所需要并且自己有能力完成好的工作。這些情況就要求我們"干一行,愛一行"不然很難做好自己的本職工作,很難做到愛崗敬業(yè)。新聞里常說有的辦事單位"門難進,臉難看,事難辦"。這是官僚主義作風的典型表現(xiàn),是我們?nèi)嗣袢罕娮罘锤械模还馐且驗樾睦砀惺懿缓?,而是因為它真的折騰人,真的耽誤事。中央推進群眾路線教育實踐活動,就是為了讓廣大人民群眾開開心心過上好日子,可是個別不盡職不盡責的工作人員以及一些辦事窗口行業(yè),卻還存在官僚主義現(xiàn)象,個別干部只顧自己少擔責任,多享清閑,卻讓老百姓急斷腸、跑斷腿、受盡氣。這充分說明"貫徹群眾路線,堅決反對四風"必須長期堅持、深入落實。我們作為黨員工作者,要時刻要求自己認真踏實,盡職盡責,踏踏實實,做好自己的本職工作,在自己的工作崗位上為人民辦實事、辦好事。
我作為一名黨員教師,享受著國家和人民給予的豐厚待遇和獸人尊重的地位,必須堅定愛崗敬業(yè),無私奉獻,全心全意為人民服務的信念。發(fā)揚腳踏實地、愛崗敬業(yè)的良好作風。全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,以德立教,愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給每一個學生。作為一名班主任,始終堅持以學生為本作為工作的出發(fā)點和落腳點,帶著責任與感情,關注學生健康成長,尊重學生的人格,引導學生獨立思考,鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法,建立平等的師生關系,使每一個學生的學習積極性都得以發(fā)揮,個性得到發(fā)展;作為一位年輕的教師,在教學中精益求精,深入鉆研教材,學習教學大綱,精心寫好每一份教案,認真上好每一節(jié)課,對待工作認真負責、任勞任怨,在工作中做到謹慎謙虛,多聽、多看、多思、多做,取長補短,勤奮上進,發(fā)揚與時俱進的精神,決不安于現(xiàn)狀,在平凡的工作中留下堅定的腳印;作為一名共產(chǎn)黨員,時刻提醒自己凡事從大局出發(fā),從實事求是出發(fā),從學校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學校發(fā)展出謀劃策,為學校發(fā)展盡自己的綿薄之力,立足崗位,多做貢獻,吃苦在前,享受在后,充分發(fā)揮一名中共黨員的先鋒模范作用。
愛崗敬業(yè)主題演講比賽稿
敬業(yè)精神主題演講稿 模板15
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我驕傲, 因為我是一名救死扶傷的白衣天使!
我榮幸,因為我身屬團結奮進、無私奉獻的團隊!
我自豪,因為在我的身邊,有無數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人!
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻。作為一名白衣天使,面對患者渴求的目光,我們義無反顧;面對工作的一慣平凡,我們從容不迫;面對肩負的神圣職責,我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們一往無前。因為我們的雙臂撐起的是希望,因為我們的雙手托起的是明天的太陽。如果說,無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求,那么,高尚的醫(yī)德風范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績,愛與奉獻是我們白衣天使永恒不變的主題!愛與奉獻是白衣天使無悔的選擇!
記得我們的劉義院長曾說過:創(chuàng)優(yōu)無止境,服務無窮期。每個醫(yī)護人員都要把身邊的小事做好,責任面前無小事。小事情關系大責任,小事情關系大榮辱。我們每名醫(yī)護人員也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!所以我們時刻把南丁格爾"燃燒自己、照亮別人、壓濾機濾布 無私奉獻"的精神牢記在心,把愛心、溫暖更多地獻給人民群眾。為了 "創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院,爭當優(yōu)質(zhì)服務標兵",滿足患者日益增長的服務需求,我院本著"以人為本,以患者為中心"的宗旨,從患者的角度出發(fā),換位思維,全面提高服務質(zhì)量。為了患者有一個舒適的就醫(yī)環(huán)境,我們投資1000多萬元興建擴建和裝修了10000平方米的病房,美化了環(huán)境;為了提高醫(yī)療水平投資1000萬元購進了彩超、ct、胃鏡等先進儀器和設備;為了減輕患者經(jīng)濟負擔,我們嚴格控制處方和藥品價格,做到全市最低;為了提高服務質(zhì)量,我們加強了醫(yī)護人員的業(yè)務和綜合素質(zhì)培訓,加大了監(jiān)督制約力度,在全院開展了以救護生命為重,從細微之處做起,講究服務禮儀,規(guī)范舉止行為,讓患者真正舒心、滿意為內(nèi)容的親情服務活動。通過努力,我們醫(yī)院被群眾評為百佳醫(yī)院,并有兩個科室被評為誠信科室。豐碑無語,行勝于言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語,但我們卻立足平凡的崗位,用自己無言的行動,展現(xiàn)著東遼縣醫(yī)院醫(yī)護人員的人生觀、價值觀,展現(xiàn)著我們報效社會、報效人民的責任感和使命感,為黨和人民的醫(yī)療事業(yè)輝煌,全面打造醫(yī)院的品牌形象,濃墨重彩譜寫救死扶傷新篇章。
朋友們,如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹,我們則是與樹干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流,我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。東遼縣醫(yī)院能有今天的發(fā)展,東遼縣醫(yī)院能在人民群眾中樹立良好形象,是我們眾多白衣天使辛勤努力的結果,是眾多白衣天使忘我工作無私奉獻的結果。當你步入東遼縣醫(yī)院,你就會如沐春風,無形中被一種精神,一種奮發(fā)向上、無私奉獻的團隊精神所感染。在這里,你不僅會感受到真誠、微笑、熱情周到的服務,更能從深層次領略到我們白衣天使愛崗敬業(yè)、無私奉獻的品德和情操。在這里大家都抱著"院興我榮,院衰我恥"、"醫(yī)療工作無小事""小事得失現(xiàn)榮辱"人生理念和工作信條;在這里,高揚著團結奮進、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟;在這里,每時每刻都在譜寫著救死扶傷的璀璨華章;在這里,每個人都用實際行動展現(xiàn)著自己的人生價值,那就是——燃燒自己,溫暖患者。這就是我們東遼縣醫(yī)院醫(yī)護人員的風采,這就是我們白衣天使無悔的奉獻情結。
護士關于愛崗敬業(yè)主題演講稿
敬業(yè)精神主題演講稿 模板16
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201_年,__行業(yè)經(jīng)歷了一次凜冽的寒冬,我們公司也在這次金融危機的洗禮后,顯得更加的強大和自信。面對高速發(fā)展的信息時代,搶占有利的商機是獲得利潤的最好手段,注重自身的改造是取得成績的最佳捷徑。公司在不斷的發(fā)展和建設中越發(fā)顯現(xiàn)出自身的優(yōu)越性,從而更加的強大和富有。隨著以湯總為首的新一任領導班子注入,為公司未來3年的規(guī)劃注入了新鮮活力,充滿無限的動力。特別是董事會研究決定今年實施的"一體兩翼"戰(zhàn)略,成為鼓舞每一個__人的動力,也必將為我們企業(yè)愿景"打造__航母,創(chuàng)建百年名企"而提供有力的保障。
看來董事長助理__在201_年度總結及表彰大會上《實施__戰(zhàn)略,攜手共同打造幸福__》的講話后,使我感觸頗深 。公司由起初的3.2米高的頂裝焦爐發(fā)展到現(xiàn)在5.5米搗固焦爐,由單項的焦炭輸出轉(zhuǎn)型到化產(chǎn)品的回收的戰(zhàn)略正在逐步推進,無不鼓舞人心,令人振奮。沒有目標的奮斗,只會讓自己越走越迷茫。為了積極響應公司發(fā)展的需求,同樣我也為自己制定了詳細的計劃。打牢自己的人生價值觀,扎根__這片熱土上建功立業(yè);在本職崗位上腳踏實地、吃苦耐勞、熟練掌握操作技能,積極地向先進和模范看齊,以勞動模范為標桿,嚴格要求自己一言一行。在不斷加強自身技能的同時,更要注重加強自身的學習培訓,做迎合公司發(fā)展需要的復合型人才。
作為__的一份子,我為公司__年來取得的卓越成就而感到無比的驕傲。一項又一項的新工程的落成,并投入使用,一件又一件還在緊張建設中的項目,都將成為每一個__人關注的焦點,也將在公司發(fā)展史上抒寫美好的篇章,更加激勵我在本職崗位上埋頭苦干、奮勇向前,用一種勤奮好學的心態(tài)來面對每一天的工作。把"__為人人,人人為__"的發(fā)展理念植根于內(nèi)心深處,展現(xiàn)在實際行動中;用"五榮五恥"作為自己的座右銘,保持一顆健康、高尚、積極陽光的心態(tài),在__這個大家庭中不斷的學習,提升自我、超越自我、成就自我。
公司的建設在如火如荼中進行,我也要在本職崗位上實現(xiàn)自我的價值,做一個無愧于心的合格職工,緊跟公司發(fā)展的步伐,為公司的發(fā)展建設而奉獻一顆赤誠之心。
20__年公司員工愛崗敬業(yè)主題演講稿范文
敬業(yè)精神主題演講稿 模板17
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各位領導、各位老師:
大家好!今天,我要演講的題目是——《每個心靈的碰撞都會有回聲》。
當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看著這張臉,摸著那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨"老師,您早!"那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲"老師,再見!"給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛
我從小就喜歡我的老師,崇拜、羨慕我的老師。當老師,是我兒時的夢想。但現(xiàn)在我才真正地體會到了一個老師所有的幸福和快樂。此時此刻,我突然想起了一首歌:"長大后我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。"
是啊,世上有很多的東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西是越分越多。你也許會驚奇地問:"那是什么呢?"我將毫不遲疑的回答你:"那就是愛!"愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
是啊,"誰愛孩子,孩子就愛他!只有愛孩子的人,他才能教育孩子。"我們教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。
歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作八年了,雖然歷經(jīng)了很多的酸甜苦辣,但我仍然愛這個職業(yè)!常言說的好:"為了孩子的一切,為了一切的孩子。"而這個目的達成,我仍需努力。
印度大詩人泰戈爾說過:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"讓我們用慈愛呵護純真;用希冀放飛理想!我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘,共同托起明天的太陽!
我的演講完了,謝謝大家!
關于教師愛崗敬業(yè)主題演講稿
播種愛 ,收獲愛
---------李晶晶
在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。教育最需要的就是這種愛心,因為教育如同是用一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導行,以智啟智,以情動情的過程。
在新渠小學這個美麗如畫的校園,我們在用一顆忘我的心關心著呵護著每一個孩子,正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴,才換來了孩子們精彩文筆下的一句句:"老師,您就是我的媽媽!"孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點點滴滴,孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語,你便可知:孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結晶。在孩子的眼中,教師就真的像他們眼中的神,他們不會記恨老師的嚴厲斥責,他們有的只是感激,感恩,面對孩子們?nèi)绱藫凑\的心靈,我們教師怎能不為之動容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!
作為教師,不但要教給學生知識,更要關注學生的品德修養(yǎng),要教會學生如何做人,所以無論課上課下,我都很關心孩子的心理成長,每當發(fā)現(xiàn)有哪個孩子有情緒就會主動找他們談心,因為我告訴孩子,課上我是他們的老師,是他們學習的伙伴,但是課下我是他們的朋友,在孩子們與我敞開心扉的日子里,我發(fā)現(xiàn)在他們的世界中已經(jīng)什么都開始懵懂了,他們也有生活中的煩惱,有感情上的萌芽,有身為班級干部的苦惱,有家庭危機帶來的壓力。每當孩子找我傾訴我都會耐心
的對他們進行正確的引導,開解他們的心結,讓這些稚嫩的心靈從小不被蒙塵,讓他們從自己的陰暗世界中走向明朗。他們信任我,他們將心交給了我,而我要一如從前去呵護那一顆顆稚嫩的心靈,幫助她們除去人生的疑惑。對于學生來說師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。 只有當教師給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能"對癥下藥",在教育教學中收到應有的效果。
教育的目的,不在于成績和名利,而在于知識的積累和孩子品質(zhì)的升華。我永遠不會忘記自己身上的責任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,因為我知道:在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。 在教育的征途上,我們要銘記;播種愛就一定會收獲愛 !有愛就有一切!
敬業(yè)精神主題演講稿 模板18
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各位領導,同仁們:
大家好!今天我們?nèi)w護士在這里舉行愛崗今個演講,我的演講題目是《真誠的心》
有人說,護士穿著潔白的衣服,戴著潔白的燕尾帽,就象一朵潔白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,有濯清漣而不妖的清純。
人們都說,黃河有著波濤洶涌的氣勢,大海有著洶涌澎湃的浩瀚,溪流有著韻律自然的節(jié)奏,而我的專業(yè)卻有著為人民服務的精神而神圣又動聽的名字——白衣天使。如果有夢,那我的夢就是當一名白衣天使,讓白衣映襯丹心,用白衣描繪人生,因為白色象征著純潔,也孕育著生命;白衣意味著戰(zhàn)場,也編織著夢幻。雖然充滿著坎坷與艱辛勤勞與汗水委屈與酸楚。但我要把夢幻編織成藍天上的白云,讓白云點綴我的人生。
在我選擇職業(yè)之初,母親就對我說:"孩子,去當護士吧,那是一個崇高的職業(yè)。"我聽從了母親的話,滿懷著對護士的崇敬和向往走進了護士學校。
在護士學校,老師對我們說:"你們既然選擇了護士專業(yè),也就是選擇了奉獻。"
若我當初沒真正弄明白這"奉獻"二字的深刻含義的話,那么,從我第一次走進病房,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我這才真正發(fā)現(xiàn),這"天使"稱號的背后還真有無數(shù)人在默默的奉獻著。
我們的職業(yè)是被人尊稱的"白衣天使",沒有親身的經(jīng)歷,就不能深入感受到"天使"背后的艱辛與苦累。
——打針、發(fā)藥、鋪床、輸液。在苦中感受著呵護生命的快樂。
——交班、接班、白天、黑夜。在累中把握著生命輪回的航舵。
在醫(yī)院特有的氣味中,我走過了清純的少女時代;在白色蒙蒙的氛圍中,我用一顆真誠的心丈量了無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中,我把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人。工作瑣碎責任大,如白荷花像默默無聞地奉獻著。
記得我還在醫(yī)院工作時,我們科的病房里,住著一位患病多年近70歲的老人。病痛的折磨使他變得近乎呆滯、麻木,就連他的家人都對他失去了信心。然而,我們護士沒有放棄他,每天向他問好問安,給他鋪被掃床,翻身按摩。天冷了,我們?yōu)樗腿崴?發(fā)藥時,我們?yōu)樗麤龊瞄_水。我們時時處處用青春的活力去感染老人,用滿腔的愛去溫暖老人,日久天長,老人的生命力竟奇跡般的復活了。每當他看到護士向他走來,便見其發(fā)自內(nèi)心的笑容。這慈樣的充滿父愛的笑,就是對我們護理工作的最大贊許,也是至高的褒獎。
醫(yī)院要求我們提高醫(yī)療服務質(zhì)量和樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,我們護士也應和醫(yī)生一樣心里時刻裝著病人,像皮膚科的黃老醫(yī)生那樣,立足本職,強化醫(yī)療服務意識,在技術上精益求精,樹立良好的職業(yè)道德,努力提高自身的醫(yī)療、護理水平。視病人為親人,對每一位前來就診、住院的病痛患者精心呵護,用仁愛之心去溫暖每一位病痛患者,在平凡的護理崗位上辛勤工作,用天使般的笑容和言語,舒解患者的心理壓力,用精湛的護理技術,配合醫(yī)生為病人的早日康復作最的努力。
護士總是忙忙碌碌,奔走不停。白大褂一穿,工作起來什么思想情緒和生活的煩惱都要被拋到了腦后,從上班到下班,從這間病房到另一間病房,有時連坐下來喘口氣的工夫也沒有。搶救危重病號,加班加點,廢寢忘食,工作的每一天,護士的神經(jīng)總是高度緊張著。一個病人痊愈出院了,新的病人又送來了,就這樣,我們?nèi)諒鸵蝗?,年復一年努力地工作著?/p>
當我們不再年輕,當我們青春妙齡越離越遠,皺紋爬上我們的臉頰,青絲變成了縷縷白發(fā)時,我們再回過頭來看看自己人生選擇了護士這一神圣的職業(yè)時,我們會為今天的工作無怨無悔。
親愛的朋友、同事們,如果您看到潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無聞地盛開著,那或許就是我,就是我們白衣天使的情懷!
謝謝大家!
敬業(yè)精神主題演講稿 模板19
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我是來自航天_院的__,今天我演講的題目是-----奉獻航天放飛夢想。
迎著和煦的秋風,沐浴著溫暖的陽光,度過了孕育成熟的夏天,碩果累累的秋季向我們姍姍走來。在這個空氣中彌漫著果實的芳香的季節(jié),我有幸進入了航天_院,加入了夢牽夢繞的航天事業(yè)。神舟五號升天了,它曾經(jīng)使多少中華女兒熱淚盈眶,百感交集;神舟六號升天了,它讓多少有志青年歡呼雀躍,興奮不已;神舟七號升天了,它承載起多少人的夢想,宣告了中華民族在太空技術又向前邁出了堅實的一步。一個個振奮人心的消息,一項項成功的科學實踐,讓我熱情沸騰,思緒萬千。古有嫦娥奔月的傳說,天空技術的發(fā)展使人類的千年夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,航天承載起多少中國人的希望,也是我放飛夢想的地方。能成為中國航天的一員,我感到幸運;能進入四院,我感到驕傲。面對如此神圣的領域,我立志讓夢想從這里起飛,讓青春在奉獻中國航天事業(yè)中閃光!
回想中國航天事業(yè)的發(fā)展,風雨彩虹,航天工作經(jīng)歷了許多的風風雨雨,有過挫折、有過磨難、有過令人難忘的奮斗歷程,終于迎來了今日的輝煌。累累的碩果里,飽含了幾代人艱辛的付出,凝聚了多少人的心血和生命!有多少人在極端艱苦、極端惡劣的條件下,發(fā)奮圖強,創(chuàng)造了兩彈一星的輝煌;有多少人,在艱難險阻面前,毅然把自己的青春奉獻給了神圣的航天事業(yè);有多少人,在祖國危難之際,依然肩負起崇高的使命,把自己的一切獻給了黨和人民;有多少人,在祖國需要的時候,決然放棄國外的舒適生活,義無反顧地投入到報效國家的行列;有多少人,看似一生平平淡淡、默默無聞卻隨時心系國家的安全和民族的安危,在不平凡的戰(zhàn)線上做出不平凡的業(yè)績;更有多少英雄兒女,把一生的心血和寶貴的生命獻給了壯麗的航天事業(yè)!他們努力了,抗爭了,付出了,也收獲了,從此中華民族更加自信地屹立在世界民族之林,更加昂揚闊步地邁步向前,更加有尊嚴地走進了科學發(fā)展的新時代。是什么給予他們無窮的力量?是肩頭的神圣使命,是無私的奉獻精神,是對黨和人民的無限忠誠,是對祖國和民族的強烈責任!作為一名剛剛加入航天四院的學院,我怎能不為輝煌的航天成就驕傲?我怎能不為默默奉獻的航天英雄自豪?無數(shù)老一輩航天英雄和正在為之奮斗終生的航天人為我樹立了學習的榜樣,成為心目中的楷模。每當想起他們的英雄事跡,讓我心潮澎湃,壯懷激烈,奉獻航天事業(yè)的決心、讓夢想從航天起飛的決心從心底油然而生,變成我的理想,我的抱負,我的追求。
如今的我們生活在幸福美好的和諧社會里,成長在暖意融融的陽光下,站在無數(shù)先烈的臂膀上,承接過航天事業(yè)的接力棒,范文寫作我們沒有理由不去珍惜,沒有理由不去拼搏工作,沒有理由不去貢獻自己的青春力量。偉大的愛國詩人屈原說,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索";孔子也說,"學然后知不足";作為一名新學員,需要學習的東西很多很多,站在諸多的航天人面前,他們就是浩瀚無際的海洋,而我只是一滴清澈的水;他們是一片茫茫無邊的森林,而我只是一片碧綠的樹葉。因此,學習專業(yè)知識、提高自身能力和素質(zhì)是我首要的任務,我將謙虛待人,勤學好問,向領導學習,向經(jīng)驗豐富的老同志學習,向書本學習,邊實踐邊學習,邊總結邊提高,刻苦鉆研,努力縮小與同事的差距。韓愈曾經(jīng)說過,"業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨",我將把有限的時間用到讀書學習,科研工作,不浪費大好時光,珍惜組織給予的寶貴機會,力爭在平凡的貢獻自己的一點光和熱。忠于職守,無私奉獻,拼搏進取,雖不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像海洋一樣用寬闊的胸懷容納百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露呢?不能成為天之驕子,何不繼承航天人愛國、敬業(yè)、奉獻光榮傳統(tǒng)為航天事業(yè)做出更多的貢獻呢?!不能做一顆耀眼的衛(wèi)星,1566范文網(wǎng)何不做一個螺絲釘為航天事業(yè)增磚添瓦呢?
航天事業(yè)是偉大而崇高的,航天工作是枯燥而寂寞的。諸葛亮說,"非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠",我深深地知道:航天工作就需要平心靜氣,潛心研究;就需要遠離塵世的喧囂,專心致志;就需要拋棄追名逐利的思想,腳踏實地、一步一個腳印從小事做起,從一點一滴做起;就需要具有默默奉獻的精神,就像蠟燭,燃燒自己,照亮國家和民族的希望。貢獻航天事業(yè)發(fā)展,是我矢志不渝的選擇,我堅信自己的選擇將無愧于這個時代,無愧于黨和人民多年的培養(yǎng)教育。我想今后我應當做到:守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、經(jīng)得起考驗、穩(wěn)得住心神、負得起責任、挑得起使命,就像無數(shù)的先輩那樣,做一個品格高尚、無怨無悔的航天人。
蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基說過:"人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧",是的,人的生
敬業(yè)精神主題演講稿 模板20
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愛,是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢?我們認為,教師的愛就是對學生的尊重、愛護和信任,使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護。在我們的學校,廣大教師每天都是"隨車潛入校,潤物細無聲"般的工作,這是因為:
1、我們深知:教師的愛一種"一日為師,終生為父"最高尚的愛。教師的愛又完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子"走路",也不是把孩子抱在懷里,而是把學生裝在心里。教師不僅要把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部%_文有約&的心血,關注學生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向,所以教師的愛是開導孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
2、我們深知:教師的愛是"捧著一顆心來,不帶半根草去。"的一種無私的愛。教師的愛是對學生的愛從不求回報,甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護自己的學生。教師在工作中,無論遇到學生、家庭、領導的不理智、誤解、歧視、壓迫等,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。所以教師的愛就是一種"吃得是草,擠的奶和血"的無私的愛。
3、我們深知:教師的愛一種神圣的愛。因為"疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!"我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的,她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的的情感是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,教師的愛包含父愛且超越父愛,是一種嚴格要求和精心施教的神圣的愛。
所以,我們教師的愛就是遵照胡提出的"真情、真心、真誠"六個字去關愛每個學生,用我們的高尚的愛、無私的愛、神圣的愛,讓他們健康成長。
教師愛崗敬業(yè)主題演講稿