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部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)模板(7篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 19:50:02 查看人數(shù):23

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)模板

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)范文 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)1029個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有118位用戶喜歡。

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)范文

一、活動(dòng)概述

1、活動(dòng)名稱:校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部“郊外秋游”活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間:__年10月15日

3、活動(dòng)地點(diǎn):南昌市艾溪湖森林濕地公園

4、參與人員:校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部,所有部門(mén)同事(有事無(wú)法列入活動(dòng)的必須提前5天請(qǐng)好假)

5、活動(dòng)目的:部門(mén)同事一起通過(guò)外出游玩的方式,進(jìn)一步加強(qiáng)部門(mén)同事之間的感情,增進(jìn)部門(mén)同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。

6、活動(dòng)宗旨:快樂(lè)游玩,快樂(lè)交流,快樂(lè)工作,快樂(lè)學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)前期

①活動(dòng)策劃:由所有部門(mén)同事共同商討活動(dòng)的具體流程,統(tǒng)一意見(jiàn)后由程海林統(tǒng)一稿件,統(tǒng)一編輯,統(tǒng)一打印。

②前期考察:由個(gè)別同事組織考察,考察:活動(dòng)路線,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),聚餐地點(diǎn),活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。(已完成)

③交通工具:由鄒劍蹬負(fù)責(zé)提前預(yù)定:10輛雙人自行車,3輛單人自行車。預(yù)定使用時(shí)間:1天,(預(yù)計(jì)23人)。

④經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由前期考察組完成。預(yù)計(jì)每人預(yù)繳50元。由曹明芳辦理經(jīng)費(fèi),所有開(kāi)銷必須開(kāi)好收據(jù)。

⑤活動(dòng)通知:__年10月13日,組織活動(dòng)會(huì)議通知具體時(shí)間。

⑥物品購(gòu)買(mǎi):由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)游玩所需的食品飲料,開(kāi)好收據(jù)等。

⑦集合地點(diǎn):校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)(主席臺(tái))

⑧集合時(shí)間:__年10月15日9:30(am)

⑨組織人員:賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽(yáng)程海林

⑩聚餐預(yù)定:由賴春輝鄒劍蹬提前預(yù)定兩個(gè)包廂,預(yù)定菜單ppt。

活動(dòng)中

①集合時(shí)間:出發(fā):__年10月15日1:30(pm)

②集合地點(diǎn):出發(fā):校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)(運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái))

③交通工具:10輛雙人自行車,3輛單人自行車

④活動(dòng)路線:集合地點(diǎn)—學(xué)校東門(mén)—紫陽(yáng)大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會(huì)—學(xué)校東門(mén)

⑤游玩內(nèi)容:游覽風(fēng)景,聚集到一起聊聊天,吃吃東西,做做游戲,拍照合影。

⑥返回時(shí)間:返校:__年10月15日5:30(pm)

⑦集合地點(diǎn):學(xué)院超市前

⑧聚餐集合時(shí)間:__年10月15日6:30(pm)

⑨集合地點(diǎn):校圖書(shū)館前,

⑩聚餐內(nèi)容:12人一桌限量喝酒1瓶/人,一起坐下來(lái)聊聊活動(dòng)感想工作心得等。

11買(mǎi)單結(jié)算:曹明芳負(fù)責(zé)結(jié)算開(kāi)收據(jù)。

12集合返校:清點(diǎn)人數(shù),統(tǒng)一返校。

注意事項(xiàng):活動(dòng)途中必須注意安全,做到出行統(tǒng)一,游玩統(tǒng)一,返校統(tǒng)一。在公園不成隨意亂丟垃圾,必須遵守好公園辦理?xiàng)l例,活動(dòng)中部門(mén)突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。

活動(dòng)后期

①返還自行車:由鄒劍蹬統(tǒng)一收集自行車鑰匙、返還、結(jié)賬。

②經(jīng)費(fèi)結(jié)算:由曹明芳負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算,多余的經(jīng)費(fèi)有所有部門(mén)同事商討決定如何使用。

③活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)后,每個(gè)同事寫(xiě)一份《活動(dòng)總結(jié)》。

活動(dòng)結(jié)束

策劃人:程海林

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)范文 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)1171個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,本模板有168位用戶喜歡。

青協(xié)部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū) 活動(dòng)背景

無(wú)償獻(xiàn)血,是一件光榮、高尚,但又很平常的事情,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血不僅能反映出青年團(tuán)員的良好精神面貌,而且能反映出我校學(xué)生樂(lè)于助人,富有社會(huì)責(zé)任感的精神品質(zhì)。因此我院青協(xié)應(yīng)廣為宣傳,大力推行,提高全體青年團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí),積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),增強(qiáng)青年團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,從而展現(xiàn)當(dāng)代青年團(tuán)員的風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

1、通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)學(xué)生與當(dāng)代社會(huì)的交流,發(fā)揚(yáng)廣大青年團(tuán)員團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

2、無(wú)償獻(xiàn)血,拯救生命,促進(jìn)校園文化發(fā)展。

3、宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí),倡導(dǎo)廣大青年團(tuán)員關(guān)愛(ài)社會(huì),增強(qiáng)團(tuán)員們的道德修養(yǎng)。

三、活動(dòng)流程

一、前期準(zhǔn)備:

1、宣傳海報(bào)2張(活動(dòng)前張貼,活動(dòng)當(dāng)天可取來(lái)用于活動(dòng)宣傳),傳單150張。

2、宣傳手段:

1)海報(bào):張貼于團(tuán)委公告欄

2)傳單:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放

3)網(wǎng)絡(luò):在人人等主頁(yè)宣傳我們的活動(dòng)

4)橫幅:制作活動(dòng)橫幅,貼于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 傳單,橫幅,海報(bào),音響設(shè)備等等

二、 活動(dòng)開(kāi)展:

時(shí)間:11月17日(國(guó)際大學(xué)生節(jié))星期六 早上8點(diǎn)——下午5點(diǎn)

地點(diǎn):學(xué)校三食堂門(mén)口

流程:1.與南京市浦口區(qū)紅十字會(huì),血站進(jìn)行洽談

2.在校提前招募志愿者

3.制作海報(bào),傳單和橫幅

4.進(jìn)行大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)宣傳,動(dòng)用人人,新浪,騰訊微博等進(jìn)行宣傳

5.預(yù)約報(bào)社,電視臺(tái)等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

6.準(zhǔn)備場(chǎng)地,音響,等等

7.獻(xiàn)血站進(jìn)行工作,志愿者發(fā)放傳單,呼吁大家積極獻(xiàn)血

突發(fā)情況解決方案:

1.可能會(huì)下雨,要搭帳篷

2.可能有人擔(dān)心獻(xiàn)血會(huì)影響身體健康,要積極宣傳獻(xiàn)血的好處

3.可能有人會(huì)提出刁鉆問(wèn)題諸如獻(xiàn)血無(wú)償用血有償,這要考驗(yàn)回答的志愿者的臨場(chǎng)口頭能力和思維能力。但一定要解釋獻(xiàn)血是一種公益行動(dòng),是公民特別是當(dāng)代大學(xué)生的義務(wù)。

4.現(xiàn)場(chǎng)要準(zhǔn)備糖水,面包之類的,因?yàn)榭崭共荒艹檠?,不然?huì)頭暈

可行性分析:

1、 增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)幫助他人的能力

2、 能夠了解更多的有關(guān)于獻(xiàn)血的知識(shí)

3、 如今大部分地區(qū)出現(xiàn)血荒,大學(xué)生有義務(wù)站出來(lái)為社會(huì),為他人獻(xiàn)出自己的一份力,

不管是血站,學(xué)校還是政府都會(huì)支持

四、活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上樂(lè),樂(lè)于助人的精神風(fēng)貌。

2.通過(guò)活動(dòng),提高大學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力

3.能夠使大學(xué)生提前感知社會(huì)氛圍,了解社會(huì)現(xiàn)狀

4.進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,達(dá)到良好的輿論效應(yīng)

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)及總結(jié)

1. 活動(dòng)均以自愿原則為主,不可強(qiáng)制他人參加,力在宣傳與號(hào)召

2. 活動(dòng)結(jié)束后將照片與文字說(shuō)明巧妙結(jié)合,編寫(xiě)新聞稿,起到后期宣傳作用

3.活動(dòng)成功與不足之處,客觀準(zhǔn)確分析原因,以便下次活動(dòng)更好地開(kāi)展

4.活動(dòng)過(guò)程中工作積極認(rèn)真、表現(xiàn)出眾的青協(xié)成員給予肯定,并以此作為以后提干評(píng)優(yōu)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,鼓勵(lì)成員積極上進(jìn),實(shí)實(shí)在在干事,踏踏實(shí)實(shí)做人

5.注意活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題與活動(dòng)支出費(fèi)用,供以后活動(dòng)參考

青協(xié)部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)想查看更多優(yōu)質(zhì)范文,請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)范文 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)3691個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)10分鐘,朗讀需要19分鐘,中速朗讀25分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要34分鐘,本模板有100位用戶喜歡。

開(kāi)始策劃前要搞清楚的幾個(gè)問(wèn)題:

1 前提條件—— 切實(shí)保障與會(huì)者的利益 這是開(kāi)展大學(xué)活動(dòng)必須具備的先決條件

2 目的性—— 明確活動(dòng)舉辦的最重要和最終的目地。

3 周密性—— 保證活動(dòng)計(jì)劃書(shū)的周密性

4 差異性 ——明確地知道你這個(gè)活動(dòng)以什么方式表現(xiàn)出它的魅力,它與其它活動(dòng)相比亮點(diǎn)在哪里

5 后備方案—— 周密考慮活動(dòng)中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性的 但是要事先對(duì)所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備

6 有效分工——相關(guān)部門(mén)良好協(xié)作,共同策劃 要保證你活動(dòng)所涉及部門(mén)對(duì)于該活動(dòng)計(jì)劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動(dòng)計(jì)劃

寫(xiě)策劃書(shū)的前期準(zhǔn)備:

1 根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類、活動(dòng)方向

2 確定活動(dòng)的四要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件

3 確定大體活動(dòng)流程 把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來(lái)做

4 細(xì)化分工,確定詳細(xì)預(yù)案 活動(dòng)以及活動(dòng)的前期準(zhǔn)備 后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細(xì)的分工 對(duì)于每個(gè)細(xì)化的任務(wù)都要分工到負(fù)責(zé)人 而且要明確任務(wù)的要求 要點(diǎn) 并確定活動(dòng)中每一個(gè)細(xì)化的板塊應(yīng)該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個(gè)原則 疑人不用 用人不疑

5 確定時(shí)間推進(jìn)表 安排整體活動(dòng)工作的進(jìn)程 拿出詳細(xì)的時(shí)間推進(jìn)表 對(duì)于每一個(gè)細(xì)化的 分工任務(wù)都要明確的確定完成時(shí)間

6 確定活動(dòng)預(yù)算

開(kāi)始寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)

一般來(lái)說(shuō) 可以以這樣的步驟來(lái)進(jìn)行:

標(biāo)題

框架目標(biāo)(活動(dòng)需要達(dá)到的最終目標(biāo) 最終結(jié)果)

框架元素(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向?qū)ο蟆⒒顒?dòng)主題、活動(dòng)總體預(yù)案、活動(dòng)總體流程圖 后兩項(xiàng)是在作系列化活動(dòng)的時(shí)候必須要書(shū)寫(xiě)的)

工作分解預(yù)案(包括下面四個(gè)部分內(nèi)容)

1 流程圖 也就是用直觀的圖標(biāo)來(lái)解釋活動(dòng)的總體方案和流程

2 分工 列出詳細(xì)的分工表 各項(xiàng)細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來(lái) 有條件的話 可以在這里就寫(xiě)出各項(xiàng)任務(wù)需要完成的時(shí)間 而且一定要分出一個(gè)應(yīng)急小組 由專人負(fù)責(zé) 專門(mén)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件

3 詳細(xì)預(yù)案 要非常非常非常詳細(xì)的預(yù)案 每一個(gè)小的細(xì)節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案

4 時(shí)間推進(jìn)表 詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案 明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作

活動(dòng)預(yù)算 周密調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格 確定每一項(xiàng)開(kāi)支的數(shù)目以及方式等

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)模版

一、策劃書(shū)名稱

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

二、 活動(dòng)背景 :

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后

清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;

2、可以專門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;

3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。

活動(dòng)標(biāo)題

------副標(biāo)

策劃部部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景:社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián),互相之間還不是很了解,對(duì)社聯(lián)工作也不是很熟悉,以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動(dòng)的機(jī)會(huì),增進(jìn)各成員之間的感情,讓各成員之間在實(shí)踐中合作,嘗試舉辦一個(gè)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:增進(jìn)各成員之間的感情;增強(qiáng)各成員對(duì)社聯(lián)工作的了解;考驗(yàn)和提升各成員的能力;

三、活動(dòng)主題:友誼常于你我旁,策劃力量就是棒。

四、舉辦單位:社聯(lián)策劃部

五、活動(dòng)對(duì)象:社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請(qǐng)其他部門(mén)的成員參加)

六、活動(dòng)地點(diǎn):廣州——番禺大夫山

七、活動(dòng)時(shí)間:2024年11月10日 7:00~17:00

八、活動(dòng)流程:

7:00 工作人員到場(chǎng)點(diǎn)數(shù)物資;

7:30 各個(gè)成員集合;

8:00 上車;

9:00 到達(dá)大夫山后由部長(zhǎng)以及工作人員帶領(lǐng)大家到大夫山北門(mén)取單車,并整隊(duì)待發(fā);

9:30 出發(fā),騎單車去大夫山里面找場(chǎng)地;

10:00 到達(dá)場(chǎng)地;

10:20 上午互動(dòng)正式開(kāi)始;

10:25 游戲一:默契大考驗(yàn)(2輪);(20分鐘)

10:45 游戲二:大冒險(xiǎn)進(jìn)行(7輪);(20分鐘)

11:05 游戲三:快速傳遞(2輪);(25分鐘)

11:30 提問(wèn)題(懲罰:吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);

12:00 游戲結(jié)束準(zhǔn)備午餐;

14:00 午餐結(jié)束,部長(zhǎng)帶隊(duì)騎車游玩;

16:30 回到大夫山北門(mén)集中歸還單車,各組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù);

16:45 集體合影留念;

17:00 上車回校,活動(dòng)正式結(jié)束;

附件:

游戲一:蒙眼捉人大冒險(xiǎn)

游戲規(guī)則:派一名工作人員作蒙臉指標(biāo),走到那位同學(xué)身邊并捉到了,即那位同學(xué)被懲罰,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)可以提醒該同學(xué)什么時(shí)候停,以免撞到人,前提是每同學(xué)都不能動(dòng),互相監(jiān)督,被選中的同學(xué)將進(jìn)行大冒險(xiǎn);大冒險(xiǎn)項(xiàng)目抽簽決定;配合人員也可抽簽決定;

游戲二:快速傳遞

游戲方式:每個(gè)組派6人、男女各3人,每次兩組同時(shí)進(jìn)行,共六組。

游戲規(guī)則:用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞,不能用手幫助,以最快速度完成,器具脫落原地?fù)炱鹄^續(xù)做完,時(shí)間最短完成為勝。

道具:筷子12雙、鑰匙鏈12個(gè)

處罰:最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉(zhuǎn)五圈。

游戲三:默契大考驗(yàn)(分三組進(jìn)行)

游戲規(guī)則:一個(gè)人看了主持人給出的詞語(yǔ),做動(dòng)作,另一個(gè)人才出什么詞語(yǔ)。

處罰:一邊原地笨豬跳,一邊大聲說(shuō):“某某島是中國(guó)的!”

提問(wèn)題(見(jiàn)后面):

十、需購(gòu)買(mǎi)物資:

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:469元

十二、注意事項(xiàng):

(1)提醒同學(xué)們小心著涼,帶多件衣服,注意公共衛(wèi)生

(2)有的同學(xué)會(huì)暈車的,就預(yù)備防吐袋,風(fēng)油精以及話梅等物資;

(3)告訴同學(xué)們帶上雨傘;

(4)出發(fā)前手機(jī)應(yīng)處于滿電狀態(tài),出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系;

(5)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),應(yīng)及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,以便負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作;手機(jī)永遠(yuǎn)保持開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系;

十三、預(yù)期效果:絕大部分同學(xué)都能盡興,認(rèn)識(shí)了新朋友,培養(yǎng)成員之間的默契。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部

2024/11/3

題(有需要的話)

一、活動(dòng)主題: 字串8

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二、活動(dòng)宗旨/目的:

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三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

(1)主辦單位:―――――――――――――――

(2)承辦單位:―――――――――――――――

四、活動(dòng)對(duì)象

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五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 字串3

時(shí)間:―――――――

地點(diǎn):―――――――

六、活動(dòng)流程

(1)前期預(yù)備

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(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

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c. ――――――――――――――――――――――――――――――

七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)范文 篇4

閱讀小貼士:篇4共計(jì)2422個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘,朗讀需要13分鐘,中速朗讀17分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要23分鐘,本模板有221位用戶喜歡。

學(xué)校游園會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

陽(yáng)春三月的風(fēng)和煦而溫暖,同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍,是初生的牛犢,是充滿希望的新力量。同時(shí)也是需要我們務(wù)實(shí)求學(xué)的時(shí)候。在農(nóng)學(xué)院這個(gè)大家庭里,我們要讓全院營(yíng)造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛,把同學(xué)們帶入愛(ài)學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

一、活動(dòng)標(biāo)題:

“三月街”游園會(huì)

二、活動(dòng)目的

開(kāi)學(xué)之際,為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,充實(shí)同學(xué)們的課余時(shí)間,增進(jìn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。加強(qiáng)各分院同學(xué)之間的交流。

三、活動(dòng)主題:

在游戲中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)

四、活動(dòng)對(duì)象:

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年03月31日下午1:30—4:30

六、活動(dòng)地點(diǎn):

九教廣場(chǎng)

七、活動(dòng)介紹:

在游戲的同時(shí)回答由部門(mén)提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,動(dòng)手動(dòng)腦完成游戲。讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑惺斋@知識(shí)。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識(shí),增加了自己的知識(shí)面,又能提高學(xué)生會(huì)成員及同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦和表達(dá)交際能力。每個(gè)游戲由主辦部門(mén)選定,由不同的學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé),在游戲前說(shuō)明游戲規(guī)則和游戲中的提問(wèn)。完成游戲的同學(xué)可在負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員處領(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷,憑獲獎(jiǎng)卷的張數(shù)到兌獎(jiǎng)處獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這樣提高了同學(xué)們的積極性,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。

八、活動(dòng)計(jì)劃:

1、3月12日—3月16日,提交策劃書(shū),聯(lián)系學(xué)院,申請(qǐng)舉辦活動(dòng)。

2、3月15日—3月18日,聯(lián)系協(xié)助活動(dòng)的各部門(mén)干部,進(jìn)行此次活動(dòng)的溝通、洽談節(jié)目細(xì)節(jié)安排。

3、3月18日—3月26日,為活動(dòng)的開(kāi)展,各部門(mén)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。為活動(dòng)的宣傳,開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。

4、3月26日—3月28日,宣傳全面展開(kāi),在校道、食堂門(mén)口等人流量大的地方進(jìn)行宣傳與貼海報(bào)。與上晚自習(xí)的全院班級(jí)進(jìn)行晚自習(xí)到班上宣傳。

5、3月29日—3月30日,物資的采購(gòu)開(kāi)始行動(dòng),活動(dòng)所需一些獎(jiǎng)品開(kāi)始進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安排和布置。

6、3月31日上午,檢查活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有無(wú)缺漏。

7、3月31日下午活動(dòng)結(jié)束后,由各部門(mén)收拾場(chǎng)地衛(wèi)生,歸還道具和用的,如桌子,凳子,排球等。

九、活動(dòng)游戲項(xiàng)目及內(nèi)容:

1、“碩果累累”,當(dāng)同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)游戲中領(lǐng)取的獲獎(jiǎng)卷,用不同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷在兌換不同的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品在相同張數(shù)的獲獎(jiǎng)卷有不同的的獎(jiǎng)品,根據(jù)獲獎(jiǎng)卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎(jiǎng)品。

2、“一號(hào)鋪”,轉(zhuǎn)圈游戲,一個(gè)人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時(shí),回答負(fù)責(zé)此游戲的學(xué)生會(huì)成員的問(wèn)題,五個(gè)問(wèn)題回答對(duì)三個(gè)。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時(shí)該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把,算此游戲失敗?;卮鸷笞街付ǖ牡首由?,就算完成此游戲??色@得一張獲獎(jiǎng)卷。

3、“二號(hào)鋪”,瞎子背人,游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)把眼睛用布蒙上。被背的那位同學(xué)為背他的同學(xué)指路,但是游戲中必須用英語(yǔ)完成提示、指路,不然算游戲失敗。當(dāng)背著走完負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員所設(shè)計(jì)的彎道,達(dá)到終點(diǎn)算游戲完成。便可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。

4、“三號(hào)鋪”,猜字游戲,游戲由兩人參加,一人猜,另一個(gè)人在負(fù)責(zé)該游戲的學(xué)生會(huì)成員的得到猜的答案后,為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話表達(dá)。在游戲中如是感覺(jué)到這個(gè)答案難猜,可以繼續(xù)猜下一個(gè)答案。只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(時(shí)間為兩分鐘)猜對(duì)五個(gè)答案就算完成游戲,可獲得獲獎(jiǎng)卷一張。

5、“四號(hào)鋪”,張揚(yáng)個(gè)性,同學(xué)們可用學(xué)生會(huì)提供的不同顏色、粗細(xì)的筆寫(xiě)下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上,全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動(dòng)結(jié)束后,在八教展示

6、“五號(hào)鋪”,一桿進(jìn)罐,游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個(gè)空拉罐。在放筷子進(jìn)空拉罐的時(shí)候身體必須站直,手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進(jìn)空拉罐里。在限定一分鐘時(shí)間內(nèi)把筷子掉進(jìn)空拉罐里,筷子掉進(jìn)五根就算是完成游戲,獲得獲獎(jiǎng)卷一張。

7、“六號(hào)鋪”,游戲教學(xué)同步,游戲由一位同學(xué)參加,在墊排球的同時(shí)回答問(wèn)題,五個(gè)問(wèn)題答對(duì)三個(gè),時(shí)間不限,但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題球都沒(méi)掉地上就算游戲完成??深I(lǐng)取獲獎(jiǎng)卷一張。

8、“七號(hào)鋪”,團(tuán)結(jié)才是力量。兩個(gè)人參加游戲。兩人一人左手,一人右手。伸出兩人的小臂,把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過(guò)格子,到達(dá)終點(diǎn)。過(guò)程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負(fù)責(zé)的同學(xué)所提出的問(wèn)題,回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎(jiǎng)卷一張。

9、“八號(hào)鋪”,夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球,跳過(guò)規(guī)定的格子,到達(dá)終點(diǎn)氣球沒(méi)有掉地,沒(méi)有破,就算完成游戲,可得獲獎(jiǎng)卷一張。

10、“九號(hào)鋪”,過(guò)障礙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),穿過(guò)線性障礙,身體不碰觸線的同時(shí)回答五個(gè)問(wèn)題,通過(guò)障礙并答對(duì)三個(gè)問(wèn)題者,便算完成游戲,可得獲獎(jiǎng)卷一張。

十、活動(dòng)意義:

首先此活動(dòng)由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會(huì)共同完成,在此加強(qiáng)了團(tuán)學(xué)會(huì)之間的交流,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會(huì)化。加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮,才能得到了施展,學(xué)生的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。有人認(rèn)為“交往和社交策略尤其可以通過(guò)參與課外活動(dòng)而獲得”,活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)理想的環(huán)境,在這里 ,學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為,同時(shí),學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問(wèn)題,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)和成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。

然后課外活動(dòng)給學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。一般來(lái)說(shuō),課外活動(dòng)是學(xué)生自愿參加的,他們沒(méi)有多少心理負(fù)擔(dān),有的只是探索的愉悅;另外,相對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí),課外活動(dòng)內(nèi)容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心得到享受;課外活動(dòng)也能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)利用閑暇,培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,豐富其精神生活。

其次,課外活動(dòng)在發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動(dòng)中,通過(guò)有計(jì)劃的豐富多采的活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長(zhǎng)的領(lǐng)域,尤其對(duì)一些差生來(lái)說(shuō)。另外,在提高層次的課外活動(dòng)中,一部分學(xué)生可以脫穎而出。國(guó)內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷:學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而專業(yè)方面的成就,往往是與他們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代的課外興趣和活動(dòng)相聯(lián)系的。

策劃部門(mén):建筑園林分院學(xué)習(xí)部

時(shí) 間:2024年3月13日

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)范文 篇5

閱讀小貼士:篇5共計(jì)803個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有117位用戶喜歡。

新學(xué)期開(kāi)始了,時(shí)間也在分秒中度過(guò),迎來(lái)了朝氣蓬勃的_____級(jí)新生,學(xué)生會(huì)也進(jìn)行了改組,我們青志基依舊是團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,我們響應(yīng)我們這個(gè)群體及學(xué)院的要求開(kāi)展了幾項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃:

九月份:

活動(dòng)背景:今年是中華人民共和國(guó)成立_____周年,為凝聚人心,鼓舞士氣,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,宏揚(yáng)報(bào)國(guó)之志,我系將舉辦迎國(guó)慶活動(dòng)。

活動(dòng)主題:我們的中國(guó)心

活動(dòng)內(nèi)容:1、展出祖國(guó)_____年來(lái)在電力發(fā)展上的成果(結(jié)合本專業(yè))的照片及相應(yīng)的文字。

2、托起心中之愛(ài)國(guó)星:在活動(dòng)場(chǎng)地拉起星型構(gòu)架,將活動(dòng)參與者對(duì)祖國(guó)赤誠(chéng)與祝福的便條進(jìn)行懸掛。

3、與學(xué)研部合作開(kāi)展“我的中國(guó)心”為主題的征文活動(dòng)。

4、演講比賽。

時(shí)間安排:20_____年9月28日

活動(dòng)地點(diǎn):西苑食堂前

活動(dòng)人員:內(nèi)容第二項(xiàng)面向全院學(xué)生,內(nèi)容第三項(xiàng)第四項(xiàng)面向我系大一新生。

十月份:

十月初在系內(nèi)進(jìn)行青年志愿者招新(宣誓大會(huì))(其他活動(dòng)參照上次)

世界糧食日宣傳活動(dòng)策劃

活動(dòng)主題:天地“糧”心,珍食莫蝕。

活動(dòng)背景:

活動(dòng)目的:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生愛(ài)惜糧食的意識(shí),提高節(jié)約糧食的自覺(jué)性,進(jìn)一步擴(kuò)大廣大師生愛(ài)糧節(jié)糧,合理消費(fèi),促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)、校園建設(shè)。

活動(dòng)內(nèi)容:制作關(guān)于世界糧食日的海報(bào)(2張),并在各班進(jìn)行愛(ài)糧節(jié)糧宣傳。

時(shí)間安排:20_____年10月16日。

活動(dòng)地點(diǎn):南苑、西苑食堂前

十一月份:

活動(dòng)背景:在流行病的侵襲下,我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到講衛(wèi)生,愛(ài)衛(wèi)生,維持好生活,保持環(huán)境的清潔。

活動(dòng)主題:號(hào)召每個(gè)人都來(lái)維持環(huán)境,預(yù)防疾病的產(chǎn)生。

活動(dòng)內(nèi)容:1,在校園內(nèi)進(jìn)行清掃,清掃些可見(jiàn)的垃圾。

2,走出校園,如橘子洲頭,進(jìn)行清掃。

時(shí)間安排:20_____年11月中旬。

活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)休息區(qū),路面,校外橘子洲頭。

活動(dòng)人員:我系大一大二學(xué)生。

十二月份:

集思廣益月:臨近期末,暫不安排活動(dòng),向大家爭(zhēng)取意見(jiàn),如果特殊教育學(xué)??梢赃M(jìn)行活動(dòng)就再議(近期內(nèi)會(huì)去特教學(xué)校進(jìn)行回訪,向老師提出是否可以進(jìn)行活動(dòng))

以上是本部門(mén)這學(xué)期活動(dòng),如有可疑改變可能是有重大事件。

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)范文 篇6

閱讀小貼士:篇6共計(jì)436個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有110位用戶喜歡。

一、前期準(zhǔn)備

1、提前訂飯店,包間可選擇5圍臺(tái)以上的,要求餐廳準(zhǔn)備電視及卡拉ok設(shè)備,并裝飾包間具備濃厚的新年氛圍。

2、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)獎(jiǎng)品;

3、借用分貝計(jì)(若無(wú)以手機(jī)軟件代替);

4、一張電影光盤(pán);

5、筆記本電腦(安裝搖號(hào)軟件);

二、活動(dòng)當(dāng)日

18時(shí):下班至飯店;

18時(shí)30分:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)致詞;部門(mén)聚餐活動(dòng)方案19時(shí):開(kāi)餐,中間穿插以下節(jié)目:

1、 部門(mén)員工合影;

2、 有獎(jiǎng)問(wèn)答(預(yù)計(jì)需時(shí)30分鐘)

從題庫(kù)由電腦抽取試題,以數(shù)值型題為主,避免異議。觀眾撥打主持人手機(jī),第一個(gè)撥通者回答。共6題,備6份獎(jiǎng)品;

3、 電影配音(預(yù)計(jì)需時(shí)40分鐘)

選一段電影對(duì)白,分別由部門(mén)員工以普通話、粵語(yǔ)、各個(gè)地方的方言進(jìn)行配音,以起到烘托氣氛、搞笑的效果,以觀眾掌聲分貝數(shù)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);

4、 真心話大冒險(xiǎn)(預(yù)計(jì)需時(shí)40分鐘)

玩法1:由搖號(hào)軟件隨機(jī)抽取部門(mén)員工姓名,由其選擇是說(shuō)真心話還是要大冒險(xiǎn),真心話和大冒險(xiǎn)內(nèi)容也由電腦隨機(jī)抽取;

玩法2:由搖號(hào)軟件隨機(jī)抽取部門(mén)員工a和b,由a自行提出要求對(duì)方說(shuō)真心話或大冒險(xiǎn);

玩5組,以觀眾掌聲分貝數(shù)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);

5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

活動(dòng)結(jié)束。

部門(mén)活動(dòng)策劃書(shū)范文 篇7

閱讀小貼士:篇7共計(jì)908個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,本模板有220位用戶喜歡。

一、 活動(dòng)目的

為促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展,鼓勵(lì)先進(jìn),樹(shù)立典型,開(kāi)展優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng)評(píng)選的活動(dòng),在此活動(dòng)中回顧本學(xué)期各部門(mén)的主題活動(dòng),可以進(jìn)一步加深新成員彼此之間的了解,凝聚學(xué)生會(huì)力量,促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè),提升文化內(nèi)涵。

二、 活動(dòng)主題

展現(xiàn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)風(fēng)采,促進(jìn)學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)。

三、 活動(dòng)對(duì)象

校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)

四、 活動(dòng)時(shí)間

待定

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心二樓團(tuán)校

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)

1、前期準(zhǔn)備

團(tuán)校的布置,測(cè)試投影儀,在團(tuán)校放置宣傳板展示部門(mén)活動(dòng)文字資料及圖片

2、參賽方式

各部門(mén)提前一周上交活動(dòng)文字材料

3、參賽要求

部門(mén)活動(dòng)以突出部門(mén)職責(zé)特色為主,著重體現(xiàn)部門(mén)活動(dòng)的文化內(nèi)涵,提升文化建設(shè),注:任何娛樂(lè)活動(dòng)方式不得參與本次部門(mén)活動(dòng)評(píng)選

3、評(píng)選項(xiàng)目

活動(dòng)文字材料展示、ppt展示、部門(mén)接受提問(wèn)進(jìn)行答辯

4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

a. 提交的文字材料要全面,條理清晰,包括活動(dòng)策劃書(shū),活動(dòng)圖片以及活動(dòng)總結(jié)

b. ppt展示的時(shí)候,要有部門(mén)成員進(jìn)行相應(yīng)的演講,演講過(guò)程中表現(xiàn)大方,語(yǔ)言流暢,聲音響亮

c. 答辯及時(shí),不拖拉,回答語(yǔ)言簡(jiǎn)練,切中要點(diǎn)

5、評(píng)選注意事項(xiàng)

a.本次活動(dòng)設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),即“最優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng)”、“ 最具創(chuàng)意部門(mén)活動(dòng)”、“ 最高人氣部門(mén)活動(dòng)”,三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)皆有評(píng)委組打分及根據(jù)投票數(shù)量加分

b.大眾投票采取不記名投票方式,每票名額只限三個(gè),不得多投,也不得少投

5、評(píng)委組及邀請(qǐng)

學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及團(tuán)委老師

6、獎(jiǎng)勵(lì)方式

獲獎(jiǎng)證書(shū)+精美禮品

6、比賽現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排

(二)活動(dòng)流程

1、學(xué)生會(huì)所有成員在團(tuán)校觀看宣傳板上粘貼的各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的文字材料展示20分種

2、學(xué)生會(huì)所有成員做到各部門(mén)相應(yīng)的位置

3、放背景音樂(lè),有主持宣布開(kāi)始

4、評(píng)委組代表致辭

5、各個(gè)部門(mén)逐一進(jìn)行ppt展示,并且伴有相應(yīng)的演講,每個(gè)部門(mén)展示結(jié)束后要接受評(píng)委組的提問(wèn),進(jìn)行答辯,評(píng)委進(jìn)行打分

6、每個(gè)成員進(jìn)行明主投票,選出人氣最高的三個(gè)部門(mén)活動(dòng)

7、持人宣布結(jié)果,并由評(píng)委對(duì)獲獎(jiǎng)部門(mén)頒獎(jiǎng)

8、由獲獎(jiǎng)部門(mén)發(fā)表感言

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

最優(yōu)秀部門(mén)活動(dòng) 最具創(chuàng)意部門(mén)活動(dòng) 最高人氣部門(mén)活動(dòng)

八、所需物品和經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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