學雷鋒班級活動策劃書范本 篇1
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活動引言：新的學期開始了，也正是陽春三月。3月5日是毛__同志題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日，而整個三月則是雷鋒活動月。每到這個時候，全國學習雷鋒的活動便如火如荼的開展起來。而我們也在學校領(lǐng)導的號召下，正積極籌備并開展學習雷鋒的活動。
活動主題：《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》
活動目的及意義：雷鋒是舉國公民學習的光輝榜樣，雷鋒的精神充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中彰顯了我們黨的優(yōu)秀本色，靈動詮釋了社會主義價值觀念。因此，我班將開展以《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》為主題的學習活動，學習雷鋒服務公民，助人為樂的奉獻精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。這將有利于同學之間的相互團結(jié)，凝聚同學們的意志和力量，把班級營造并建設為和諧，互助，團結(jié)的集體。
活動開展 ：我班今年開展的活動與去年相比，有了創(chuàng)新，在全班班委的共同建議下，我們此次活動的對象將是我班一直以來資助的喜良小學的張秉欽同學，因為從上大學開始，我班就加入了學校三農(nóng)協(xié)會“班助一”活動，向張秉欽同學資助六百多元，并在班主任的支持下，我們?nèi)嗤瑢W時常分批去他家走訪，慰問，關(guān)心他的學業(yè)。并給他帶去各種學習文具，保暖的手套，口罩等，與他的家人建立了深厚的友誼。所以，在這學習雷鋒的三月里，我們將繼續(xù)給他送去溫暖。以下是活動開展的步驟策劃：
第一：活動前期：經(jīng)過班級班委討論，確定了活動的對象。
第二：活動中期 ：首先，我們將送給他一本由我們?nèi)嗤瑢W一起制作的新年祝福語錄，在這本語錄里是同學們寫給張秉欽同學的真誠祝愿。其次，每個同學自行準備一份禮物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我們將在班級里任選不超過十名同學(他家房屋面積小，而且家里還有不滿兩歲的雙胞胎弟弟需要照顧，不便太多人去打擾)親自把這些物品送到他家去。最后，在他家，我們將為他及他的家人做一些力所能及的事，并關(guān)心張秉欽同學的學習，無論何時在他需要幫助的時候，及時伸出援助之手。
第三：活動后期 ：我們將把拍攝的活動照片歸類，整理，并由團支書寫活動總結(jié)，而且把此次活動的過程記錄下來，制作成一份ppt。
活動地點： 沈陽市沈河區(qū)新立堡天鵝湖村
活動時間 ：201_年3月9日
活動負責人：楊浪，冷昱潔，武玉瑩，陸源添，逄豐如，晏聰
主要成員 ：11級生物技術(shù)一班全體同學
學雷鋒班級活動策劃書范本 篇2
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一、活動背景
當今社會，物欲橫流，很多人為了追求個人利益，漸漸地忘記了無償付出，忘記了無私奉獻，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪里？雷鋒精神是否已經(jīng)離我們而去？不，在大學校園里，每個角落都閃動著雷鋒的身影，輕輕地撿起地上的紙屑，悄悄地把桌椅擺放整齊，認真地為同學講解難題，細心地照顧生病的伙伴。我們堅信，3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方，會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生，我們要時刻弘揚雷鋒精神，爭做一名對祖國、對人民有用的人，并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的；雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，但是我們——祖國的下一代會將它發(fā)揚光大，成為那最璀璨的光輝！
二、活動目的
弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學雷鋒之風，給每一個有愛心的同學提供一個平臺，讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動，為同學服務，為社會服務，為祖國和人民服務，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。
三、活動主題
弘揚時代雷鋒精神，爭做優(yōu)秀大學生
四、主辦方、承辦方
主辦方：華南農(nóng)業(yè)大學團委學生會
承辦方：華南農(nóng)業(yè)大學信息學院軟件學院團委實踐部
五、活動時間
學雷鋒活動月期間（3月12號~4月5號）
六、活動流程
1.青年志愿者服務隊活動負責人在每個星期的星期天通知各班班長（青年志愿者服務隊成員加班長飛信）這個星期的服務點及服務具體時間
2.各班級長組織班內(nèi)同學報名參加，并在報名表上填寫參加那個活動（注：活動是按時間排序的，如某個星期的活動時間是星期四、星期六和星期天，那么所對應的序號分別是1、2、3，如某同學參加星期六的活動，便在2序號下面填寫“是”），每個同學可以參加多次活動
3.班級負責人在每個星期一晚上之前把這個星期的報名表發(fā)到活動負責人的郵箱里（信息軟件雷鋒月的簡寫）；
4.活動負責人整理出名單后，通知班級負責人這個星期每次活動的具體名單及出發(fā)時間和集合地點
5.每次活動派專人帶隊前往服務點服務，并做好相關(guān)記錄和攝影工作；活動志愿者自備車費。
七、注意事項
1.服務點大概有三個
2.每個服務點一個星期去一次
3.每人一周可以報名參加多個服務點服務
4.如果本次服務點報名人數(shù)較多，將會安排部分同學到下一星期參加，我們也將在活動之前通過班級負責人把信息反饋給這部分同學
5.活動負責人需記錄下每次前往服務點服務的同學的名單及工作情況
6.班級個人每人每次活動加5分，工作出色可另外加分
7.各班級負責人底分加10分，若工作出色，班內(nèi)同學報名積極，對服務能提出有意義的意見，可另外加分
八、人員安排
1.活動負責人：洪生國
2.班級負責人：青年志愿者服務隊安排
3.帶隊人：青年志愿者服務隊安排
九、評比細則
1.參與服務點的班級個人每人每次活動加10分，若服務出色可另外加分
2.班長（或者本班活動負責人）底分加10分，若工作出色，班內(nèi)同學報名積極，可另外加分；參加活動另計
3.個人總共得分：總分=參加次數(shù)_5+加分
4.根據(jù)個人總分排名，選出前十名作為雷鋒月優(yōu)秀個人，給予表彰和獎勵
十、預期效果
各班同學踴躍參與本次活動，體驗當志愿者的樂趣，感受幫助他人，借此弘揚雷鋒精神中的樂于助人優(yōu)秀品質(zhì)
學雷鋒班級活動策劃書范本 篇3
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學雷鋒活動
一.活動背景及目的
今年的3月5日是全國第5_個'學雷鋒紀念日'，為了促進學生良好習慣的形成，進一步推動精神文明建設，同時為動員和引導我院大學生廣泛參與志愿者服務，發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿服務精神。使學校的校園環(huán)境，同學們的學習分氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。為此，本班級特舉辦學雷鋒活動。此活動分為兩個方面：（1）開展學雷鋒主題班會；（2）慰問輔導生。
二．活動名稱
學雷鋒活動
三．活動時間
2024年 03月05日
四．活動內(nèi)容
（一） 開展學雷鋒主題班會
活動內(nèi)容
1. 在主題班會上，大力宣傳雷鋒事跡及雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。
2. 同學們?yōu)橹黝}班會展現(xiàn)才藝，如：對雷鋒的事跡進行演講；表演詩朗誦；演唱紅歌等等，讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊，讓雷鋒精神深入人心。
3. 在班會的最后時刻，全班集體演唱經(jīng)典的紅歌，為這次雷鋒紀念日活動畫下完美的句號，讓大家永遠記住雷鋒精神。
活動地點：
教室
活動準備：
1． 要求班委提前到指定教室布置教室；
2． 要求全體同學準時參加；
3． 希望同學們積極參加此次活動。
五．活動參與人員
電氣一班全體同學
六．活動總結(jié)
通過此次活動，讓每個同學都參與到學習雷鋒的活動中，并以實際行動來弘揚雷鋒精神，讓每人從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊，就在我們心中。同時讓更多的人感受到我們學校的和諧。
七．活動金費
活動期間：紙杯30元
總計30元
電氣一班
團支部
2024年03月03日
