小學(xué)生元旦活動策劃書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計815個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有158位用戶喜歡。
活動背景:為迎接元旦的到來。讓同學(xué)們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了包餃子活動。
活動目的：
1.促進同學(xué)們之間的交流，增強班級的凝聚力。
2.豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考壓力。
3.增強同學(xué)們的動手實踐能力。
活動主題：餃子包著你、我、他
活動對象：全體同學(xué)
活動時間：2024年12月31日
活動地點：地下餐廳
活動過程：
1. 18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2. 同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。
3. 包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。
4. 同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。
5. 將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。
7.吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：新年好運 新年快樂……
8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。
9.用相機記錄活動的過程，同學(xué)們在一起的美好日子。
10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。
活動經(jīng)費：
1.場地租用費50元，買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。
3.每位同學(xué)收取5元。
活動亮點：
1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學(xué)美好的祝愿。)
2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。
活動前期工作：
1.邀請家長光臨此次活動。
2.做好大家的思想工作，讓每個同學(xué)都參加支持此次活動，爭取讓每個同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機。
4.活動負責(zé)人至少提前一天將參加活動人數(shù)(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經(jīng)理。
注意事項：
1.班委負責(zé)維護現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。
2.活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價賠償。
3.活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
應(yīng)急工作：
1.負責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。
2.當(dāng)借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應(yīng)急。
小學(xué)生元旦活動策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計1151個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有300位用戶喜歡。
一、活動目標(biāo)
1．知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。
2．樂意對周圍人表達自己的祝福。
3．學(xué)習(xí)一些表達的方法。
二、重點和難點
1．激發(fā)小學(xué)生喜歡過新年的情感。
2．愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準(zhǔn)備
1．了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2．每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。
3．做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設(shè)計思路
新年即將來臨，小學(xué)生對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)小學(xué)生對新年的積極的情緒體驗，讓小學(xué)生在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的.愿望，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動，可以激發(fā)小學(xué)生運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)小學(xué)生的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)小學(xué)生對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)小學(xué)生與人交往?？傊?，活動以讓小學(xué)生過一個有意義的新年為主線，促進小學(xué)生健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動流程
感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
（一）感知經(jīng)驗
1．準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說明：事先讓小學(xué)生了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著小學(xué)生的身高體重變化情況。
2．與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說明：小學(xué)生在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。
（二）激發(fā)情感
1．說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在小學(xué)生說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓小學(xué)生來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2．記錄現(xiàn)在的情況。
說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；小學(xué)生的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
（三〕表達情感
1．給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導(dǎo)小學(xué)生討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭；
b.畫自己的愿望；
c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
d.寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)小學(xué)生畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)小學(xué)生與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)小學(xué)生講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
2．做賀卡。
說明：①引導(dǎo)小學(xué)生欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。
③小學(xué)生動手做卡。
3．送賀卡。
小學(xué)生元旦活動策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計1426個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘，本模板有215位用戶喜歡。
__年元旦將至，為進一步豐富教師的校園生活，鍛煉教師體魄，營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，全面展示教師的精神風(fēng)貌，經(jīng)校工會研究，呈報領(lǐng)導(dǎo)同意。決定在__年元旦前夕舉行教師慶元旦、迎新年體育活動。本次活動以健康快樂為主體，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體元旦活動方案如下。
二、晚會主題：春舞翩然，美在經(jīng)管
三、晚會具體情況：
1、主辦單位：上海大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團工委學(xué)生會
2、時間：__年12月20日19:00(暫定)
地點：上海大學(xué)活動中心
四、邀請嘉賓：校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各院主席團等
五、晚會各階段任務(wù)：
1、晚會策劃及準(zhǔn)備期
前期準(zhǔn)備包括申請北繡山活動中心場地;安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節(jié)目宣傳;請辦公室發(fā)飛信通知各班班長準(zhǔn)備演出節(jié)目;在微博、人人等各大網(wǎng)絡(luò)媒介上宣傳，加大宣傳力度;分三次節(jié)目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節(jié)目督促，三周篩選后確定最終節(jié)目;提前聯(lián)系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀(jì)檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作;租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等);做好舞臺屏幕、燈光的申請準(zhǔn)備與確定工作。
2、晚會當(dāng)日主要流程：
晚會當(dāng)晚要統(tǒng)籌整個元旦晚會的流程，保證前臺后臺的工作流暢;
在觀眾入場階段，采取大屏幕播放校園微視頻，各優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級自我介紹、優(yōu)秀學(xué)生、班主任采訪等;
以創(chuàng)新為整場晚會的主要思想;
晚會過程中設(shè)有互動微博墻，讓在場觀眾參與其中，互動環(huán)節(jié)中通過領(lǐng)導(dǎo)幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語，并且發(fā)放小禮品;
在互動環(huán)節(jié)被選中同學(xué)可以邀請院長、書記、輔導(dǎo)員以及部分老師、班主任一起表演節(jié)目;
在晚會表演結(jié)尾，全體演員、學(xué)生會工作人員上臺謝幕。
晚會結(jié)束后，需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照，發(fā)送到校、院網(wǎng)站上;晚會結(jié)束的會場打掃;歸還所借的衣物等。
元旦活動方案(2)
嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝__年元旦活動，豐富學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)全體學(xué)生團隊合作精神和集體榮譽感，給師生們一個真正展示自我風(fēng)采的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。。
一、活動主題：歡慶元旦，暢想__
二、參加活動人員：全校師生
三、活動時間：擬定于__年12月31日下午13:00——17:00
四、活動項目
(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學(xué)生組和教師組)。
(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學(xué)生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目，6-10班一個節(jié)目，年級綜合一個節(jié)目)，舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。
(三)教師、學(xué)生個人才藝展示(采取自愿報名方式，擇優(yōu)選拔)。
五、活動辦法
(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展
分學(xué)生組和教師組分別評選。
1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。
2、剪紙由各班推薦學(xué)生報名，參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱。
3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。
4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級、姓名。
5、作品上交時間為__年12月15日前，上交趙靜老師處。
展出時間：12月25日至31日
(二)文藝節(jié)目展演
學(xué)校合唱隊(楊婷負責(zé))、舞蹈隊(劉榮華負責(zé))各排練一個節(jié)目展演，七、八、九年級組各排練四個節(jié)目進行展演，其中3個學(xué)生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個節(jié)目，年級組合一個節(jié)目)，一個教師節(jié)目。
(三)教師、學(xué)生個人才藝展示
采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學(xué)生自由申報，節(jié)目類型不限，個人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔，確定節(jié)目。
