2024世界讀書日策劃書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計(jì)2294個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要21分鐘，本模板有165位用戶喜歡。
一、活動(dòng)主題：我的讀書故事
二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽.
第二階段：5月13日，虻牛小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;
五、演講內(nèi)容
圍繞我的讀書故事這一主題，一、二年級(jí)以我的讀書故事、朗誦(首)關(guān)于書的文章(詩歌)為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以向您介紹一本好書、我的讀書故事為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。
六、活動(dòng)要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交策劃書一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。
八、評(píng)分細(xì)則：
比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
1、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)
(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);
(2)、語言流暢自然，有感召力(20分);
(3)、演講時(shí)間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力：(計(jì)40分)
(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);
(2)、脫稿演講(10分);
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。
3、綜合印象：(計(jì)15分)
(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);
(3)、觀眾反映好(5分)。
世界讀書日策劃書(2)
一、指導(dǎo)思想：
第__個(gè)世界讀書日即將來臨，為打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)，讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，開闊視野，堅(jiān)定理想信念，激發(fā)青年學(xué)生讀書熱情，從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì)，營(yíng)造良好的文化氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，不斷提升校園文化品位。
二、活動(dòng)主題：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。
三、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);
2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從閱讀走向悅讀;
3、全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園;
4、讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書人;
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月
五、活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!
六、活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造氛圍
1、各系部做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2、電子屏宣傳內(nèi)容：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。
3、利用校園櫥窗、展板，及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。
(二)品味書香
各系部、各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開展班級(jí)特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。
1.我是讀書人、我是文化人黑板報(bào)評(píng)比
活動(dòng)要求：各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
2.主題班會(huì)
活動(dòng)要求：4月8日，班團(tuán)課的時(shí)間，組織全班開展好書推薦主題班會(huì)，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。在班會(huì)開展前讓學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備我最喜歡的一本書的發(fā)言稿，在班會(huì)中指導(dǎo)班級(jí)圖書管理員收集和整理閱讀書目。
3.誠(chéng)行天下演講賽項(xiàng)
活動(dòng)要求：通過演講宣傳身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例，引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德要求，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要求觀點(diǎn)正確，表達(dá)流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰，感情真摯，儀表得體。
5.中華頌手抄報(bào)比賽
活動(dòng)要求：以中華詩文故事、典故等為主題，在4月10日各班上交優(yōu)秀作品到系部團(tuán)總支處，收齊后上交團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
6.全員捐書，成立班級(jí)圖書角
活動(dòng)要求：在老師的動(dòng)員下，每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-5本圖書，這樣全班大約有上百本圖書，小型圖書角就可以建成了。捐贈(zèng)的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品，也可以是社會(huì)科學(xué)類的著作，還可以是自然科學(xué)類的文章，總之，要選擇有益于成長(zhǎng)的書籍。班級(jí)圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé)，并建立圖書管理制度。同時(shí)要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書館資源，定期到學(xué)校圖書館借閱圖書。4月20日之后，組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書角進(jìn)行書香班級(jí)檢查評(píng)比。
7.我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)征文賽項(xiàng)
活動(dòng)要求：引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。參賽作品要寫出對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解，結(jié)合個(gè)人的理想和追求，表達(dá)愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。具體題目可自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在2000字以內(nèi)。
(三)總結(jié)階段：(4月23-27日)
1.整理、完善讀書節(jié)活動(dòng)的過程性資料。
2.評(píng)選四月份悅讀之星書香班級(jí)
3.讀書節(jié)總結(jié)表彰。
七、活動(dòng)要求
1.各系部、各班級(jí)要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2.系部團(tuán)總支書記在本月最后一周及時(shí)上交活動(dòng)中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料，和每月之星相關(guān)材料。
3.學(xué)生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。
2024世界讀書日策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)1481個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，本模板有162位用戶喜歡。
檢察院2024世界讀書日活動(dòng)策劃
4月23日,江西省信豐縣檢察院以“世界讀書日”為契機(jī)啟動(dòng)了為期3個(gè)月的“品味書香,悅讀人生”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),旨在通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的讀書氛圍 ,倡導(dǎo)全院干警自覺讀書,樹立終身學(xué)習(xí)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型檢察官建設(shè),以先進(jìn)文化引領(lǐng)檢察隊(duì)伍建設(shè)。
據(jù)悉,此次讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)共分干警薦書、品讀經(jīng)典、交流心得、有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒊晒故九c運(yùn)用5個(gè)階段,活動(dòng)要求干警全員參與,并至少推薦一本經(jīng)典著作、撰寫心得體會(huì)文章、有獎(jiǎng)?wù)魑?6月中旬將集中召開一次讀書學(xué)習(xí)心得交流會(huì),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀讀書成果在院內(nèi)宣傳欄和檢察內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行展示,特別優(yōu)秀的將推薦到市級(jí)以上媒體進(jìn)行刊登。
為把活動(dòng)開展的有聲有色,該院成立了專門的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)干警圖書室和電子閱覽室進(jìn)行了充實(shí)和完善,新添置了一批硬件設(shè)施和書籍資料,在品讀經(jīng)典階段為每一位干警發(fā)放了《中國(guó)震撼》、《苦難輝煌》兩本經(jīng)典著作。
檢察院2024世界讀書日活動(dòng)策劃
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型檢察官建設(shè),于都縣檢察院以“4.23”世界讀書日為契機(jī),在全院干警中開展了以“品味書香、悅讀人生”為主題的“閱讀季”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。
該院為了保證“閱讀季”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)健康深入開展,召開了院務(wù)會(huì),聽取了干警的意見,制定了活動(dòng)實(shí)施方案。“閱讀季”期間重點(diǎn)開展五項(xiàng)活動(dòng):開展薦書活動(dòng),各科、室、局、隊(duì)要通過開列書目和寫推薦詞的方式向院里推薦法律類、哲學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類等各種經(jīng)典著作;開展“走進(jìn)書屋”現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng);開展“品讀經(jīng)典”讀書活動(dòng),要求每一位干警在“閱讀季”活動(dòng)中至少精讀一本經(jīng)典著作,并撰寫讀書心得體會(huì);舉辦讀書心得交流座談會(huì),暢談讀書感悟與收獲;舉辦“品味書香、悅讀人生”征文活動(dòng),要求干警積極投稿,內(nèi)容要聯(lián)系個(gè)人工作、生活實(shí)際,有思想理論的升華,有理想信念的思辨,有實(shí)際工作的思考,促使大家真正下功夫研討原著,做到讀一本書,有一份感受,增一份長(zhǎng)進(jìn)。
據(jù)了解,“4.23世界讀書日”,該院隨處可見讀書的身影,不少干警在閱覽室里看書、在網(wǎng)上閱讀,大家都沉浸在讀書的樂趣中,濃濃的書香味充盈著整個(gè)單位,營(yíng)造了“人人講學(xué)習(xí)、人人愛學(xué)習(xí)、人人會(huì)學(xué)習(xí)”的.讀書氛圍。
檢察院2024世界讀書日活動(dòng)策劃
春風(fēng)作伴送書香，為了迎接第18個(gè)世界讀書日，響應(yīng)省院號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，日前，婺源縣檢察院積極組織開展以“好書相伴、清風(fēng)相隨”為主題的讀書月活動(dòng)。
4月19日上午，婺源縣檢察院政工部門組織開展 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有為有位”為主題的讀書心得座談會(huì)，15名干警代表參加了此次會(huì)議。會(huì)上，該院政工科長(zhǎng)江文新與眾多青年干警暢談了對(duì)讀《有為才有位》等書與檢察工作、如何創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等精彩讀書交流發(fā)言。他們的發(fā)言緊密聯(lián)系檢察工作實(shí)際，通過談?wù)J識(shí)、談工作、談人生感悟，使大家領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高。該院黨委副書記朱躍祖作了點(diǎn)評(píng)并給予了肯定，對(duì)該院讀書活動(dòng)提出了希望，要求下一步從注重活動(dòng)的多樣性、穩(wěn)定性、實(shí)效性出發(fā)，更好地推進(jìn)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)和“書香工程”活動(dòng)的深入開展。
會(huì)上，討論通過了婺源縣檢察院2024年“423世界讀書日” 主題活動(dòng)方案，方案規(guī)定從4月235月23日為該院的讀書月活動(dòng)，活動(dòng)期間重點(diǎn)開展五項(xiàng)活動(dòng)：一是開展“學(xué)楷模、爭(zhēng)先進(jìn)”讀書交流活動(dòng)，;二是開展“走進(jìn)書屋”現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng);三是精讀一本原著、撰寫心得;四是評(píng)選表彰優(yōu)秀讀書心得;五是開展讀書沙龍活動(dòng)，召開讀書交流會(huì)，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。
“一本書的價(jià)值可以用金錢來衡量，但它所傳遞的價(jià)值不能用錢來衡量?！辨脑纯h檢察院開展讀書月活動(dòng)，旨在培養(yǎng)干警“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，做到讀一本書，有一份感受，增一份長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)全院干警綜合素養(yǎng)的全面提升，在全院上下形成了“在工作中讀書、在讀書中工作、工作學(xué)習(xí)相促進(jìn)”的濃厚氛圍。
2024世界讀書日策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)4071個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)11分鐘，朗讀需要21分鐘，中速朗讀28分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要38分鐘，本模板有173位用戶喜歡。
學(xué)校世界讀書日活動(dòng)策劃
摘要：讀書使人類最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，讓讀書成為一種習(xí)慣，是歷史賦予我們每個(gè)人的歷史使命。個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。
學(xué)校世界讀書日活動(dòng)策劃一(小學(xué)篇)
我們中國(guó)有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因?yàn)闀杏袀ト说恼佌伣虒?dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。”強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學(xué)校書香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，在全班開展“書香班級(jí)讀書”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
1、我讀書，我快樂!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級(jí)，書香教師，書香學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩、詞、文。
“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每天閱讀10分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、制定讀書計(jì)劃書：
(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。
2、舉辦讀書博覽會(huì)：
(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中文章。
(2)、每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的'心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報(bào)：
(1)、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。
(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、建立少年小書庫：
(1)、讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。
5、建立好書交換站：
(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。
(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：
讀書活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。
學(xué)校世界讀書日活動(dòng)策劃二(大學(xué)篇)
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，配合河南省本科大學(xué)評(píng)估工作，大力弘揚(yáng)講文明樹新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚，特圍繞‘世界讀書日’這一主題，結(jié)合本校具體情況舉行全校讀書日活動(dòng)。讀書使人類最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，讓讀書成為一種習(xí)慣，是歷史賦予我們每個(gè)人的歷史使命。個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。
二、活動(dòng)目的：
通過舉辦此次世界讀書日活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識(shí)改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把閱讀融入血液中，在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升自我境界，讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質(zhì)，深化書香校園的意識(shí)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來，在學(xué)校中營(yíng)造書香智慧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起!
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日：上午8:30——下午4:30
五、活動(dòng)對(duì)象：
許昌學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫圖書館前的廣場(chǎng)
七、舉辦單位：
主辦：許昌學(xué)院圖書館
承辦：許昌學(xué)院讀書協(xié)會(huì)
協(xié)辦：許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部
八、活動(dòng)安排：
1、“世界讀書日”簽名活動(dòng)
為宣傳“世界讀書日”，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)文明閱讀習(xí)慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng)。
時(shí)間：4月21日 8：30—12：00 地點(diǎn)：逸夫圖書館廣場(chǎng)
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據(jù)書名，通過檢索書目信息獲取索書號(hào)，在最短的時(shí)間內(nèi)找到正確圖書者為優(yōu)勝者。
報(bào)名時(shí)間：4月20日14:30—17：30 地點(diǎn)：圖書館二樓大廳咨詢臺(tái)
比賽時(shí)間：4月21日9：30 地點(diǎn)：逸夫圖書館各書庫
3、圖書漂流
在活動(dòng)期間，圖書館將出漂30本圖書，每位同學(xué)每次限取1本，現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。
時(shí)間：4月21日上午 地點(diǎn)：逸夫圖書館廣場(chǎng)
學(xué)校世界讀書日活動(dòng)策劃三(小學(xué)篇)
一、活動(dòng)目的：
啟動(dòng)“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：崔進(jìn)超 副組長(zhǎng)：趙振花 胡尚德 組員：全體班主任、語文老師
四、營(yíng)造濃濃的書香校園氛圍：
1、在每隔三周升旗儀式上讀通過多種形式，(如校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書角，捐贈(zèng)圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
五、主要讀書活動(dòng)：
(一)教師讀書活動(dòng)
1、 “漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。
2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學(xué)生讀書活動(dòng)
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動(dòng)。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。語文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動(dòng)。
3、“智慧芳園,一字千金”書評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的語句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級(jí)學(xué)生)
4、“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書活動(dòng)的落實(shí)措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書。
3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。
4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評(píng)，定期出版讀書手抄報(bào)等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
2024世界讀書日策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計(jì)4080個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)11分鐘，朗讀需要21分鐘，中速朗讀28分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要38分鐘，本模板有257位用戶喜歡。
大學(xué)世界讀書日活動(dòng)策劃
摘要：通過舉辦此次世界讀書日活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識(shí)改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把閱讀融入血液中，在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。
大學(xué)世界讀書日活動(dòng)策劃一
一、活動(dòng)目的
通過“4·23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。讓讀者更進(jìn)一步了解“4·23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。
二、活動(dòng)主題：文明進(jìn)程中的閱讀
三、舉辦時(shí)間：2024年4月23日～4月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：××民族大學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)
(一)“民大學(xué)者訪談”(第一期)——訪民大知名學(xué)者××教授
活動(dòng)目的：通過“知名學(xué)者訪談”系列活動(dòng)將從學(xué)校退休的、一批年歲漸長(zhǎng)、在國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際上都有影響力的學(xué)者的珍貴視頻資料保存下來。豐富學(xué)校歷史資料，激勵(lì)后人，弘揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)精神，繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng)。
時(shí) 間：4月18日9：00～11：00
地 點(diǎn)：圖書館一樓
本期訪談嘉賓：××
內(nèi) 容：我校文學(xué)院具有相關(guān)學(xué)科背景的青年學(xué)者××老師對(duì)李華年老師進(jìn)行訪談，由專人拍攝錄像制作視頻資料，圖書館記者作文字記錄，訪談稿刊于2024年圖書館《閱讀人》電子報(bào)的讀書日特刊上。
活動(dòng)組織：圖書館、文學(xué)院、民盟××民族大學(xué)總支委員會(huì)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(文學(xué)院) ××(圖書館)
(二)您選擇，我服務(wù)——邀請(qǐng)您來薦購(gòu)圖書
活動(dòng)目的：優(yōu)化館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，滿足全校師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求，圖書館更有針對(duì)性的采購(gòu)各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書。
時(shí) 間：4月23日
地 點(diǎn)：研究生樓(9：30～11：00)
教工食堂(11：00～13：30)
逸夫圖書館風(fēng)雨橋(16：00～17：30)
內(nèi) 容：全校師生現(xiàn)場(chǎng)選擇、薦購(gòu)圖書
活動(dòng)組織：圖書館(文獻(xiàn)資源建設(shè)部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
(三)讀書俱樂部讀書講座
活動(dòng)目的：通過講座談讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，與學(xué)生分享讀書的快樂和收獲，以推動(dòng)學(xué)生讀書的興趣與積極性
活動(dòng)主題：讀書與我
時(shí) 間：4月18日19：00～21：00
地 點(diǎn)：逸夫圖書館a402會(huì)議室
嘉 賓：××(中央民族大學(xué)民族學(xué)博士)、××(國(guó)家二級(jí)心理咨詢師)等
內(nèi) 容：傾聽粟老師講述“讀書：我人生之路”、“讀書：我心靈的養(yǎng)分”、“精神的食糧--我與心靈之約網(wǎng)絡(luò)讀書會(huì)的情緣”以及“讀書：成就我的人生夢(mèng)想”。
活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
(四)“文明進(jìn)程中的閱讀”青年教師座談
活動(dòng)目的：通過青年教師座談，啟發(fā)學(xué)生有關(guān)讀書的目的與意義
時(shí) 間：4月25日19：00
地 點(diǎn)：圖書館a402
內(nèi) 容：由民社學(xué)院、文學(xué)院、圖書館青年老師與博士一起座談，暢聊各自讀書經(jīng)歷與體驗(yàn)。
活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
(五)社會(huì)文明與民族文化知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：民族文化是中華文化的瑰寶，在社會(huì)文明進(jìn)程中起著積極的推動(dòng)作用。舉辦此次活動(dòng)，旨在讓更多的'師生關(guān)注民族文化，熱愛民族文化，提高研究民族文化的興趣，同時(shí)提高民族文化展示廳的關(guān)注度及讀者量，提升圖書館服務(wù)。
時(shí) 間：4月21-29日
地 點(diǎn)：圖書館一樓大廳、風(fēng)雨橋
內(nèi) 容：在“4.23”所在一周內(nèi)向民社學(xué)院及其他院系部分學(xué)生發(fā)放《民族文化知識(shí)競(jìng)賽題》，評(píng)卷頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)組織：圖書館民族文化展示部、民社學(xué)院辦公室
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館) ××(民社學(xué)院)
(六)圖書館技術(shù)支撐服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)目的：加強(qiáng)推廣圖書館電子資源、應(yīng)用軟件、參考咨詢等服務(wù)功能，擴(kuò)展圖書館計(jì)算機(jī)技術(shù)服務(wù)范圍，解決××民族大學(xué)師生在利用圖書館資源中所遇到的問題，幫助大家更高效、合理地利用圖書館資源。
活動(dòng)地點(diǎn)：××民族大學(xué)圖書館門前風(fēng)雨橋。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
活動(dòng)組織：圖書館(技術(shù)部、參考咨詢部、數(shù)字圖書館部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：×× ××(圖書館)
(七)第一屆“溪山求索”信息檢索大賽
活動(dòng)目的：以競(jìng)賽形式向我校在校學(xué)生傳遞信息檢索知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高信息獲取和分析能力，不斷提升其信息素養(yǎng)。
時(shí) 間：2024年4月16日～28日
大賽主題：掌握檢索利器，暢游信息海洋
地 點(diǎn)：圖書館a504信息素養(yǎng)教室
內(nèi) 容：通過圖書館對(duì)同學(xué)們進(jìn)行信息檢索相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，同學(xué)們可參加初賽、決賽，競(jìng)賽分為筆試和上機(jī)等環(huán)節(jié)，按得分高低決定得獎(jiǎng)順序。
活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)、__信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
(八)“黔學(xué)講壇”(第一期)
活動(dòng)目的：保護(hù)、傳承××文化，彰顯、弘揚(yáng)黔學(xué)精神
時(shí) 間：4月 日(時(shí)間待定)
嘉 賓：顧久(××文史館館長(zhǎng)、××師范大學(xué)教授)
地 點(diǎn)：校第五行政會(huì)議室
內(nèi) 容：邀請(qǐng)知名學(xué)者顧久教授做有關(guān)“多彩××文化”的講座，讓廣大師生對(duì)××文化和黔學(xué)精神有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)和了解，從而熱愛××大地和××人們，并為保護(hù)、傳承××文化，彰顯、弘揚(yáng)黔學(xué)精神貢獻(xiàn)自己的力量。
活動(dòng)組織：圖書館、文學(xué)院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
(九)我的地盤，我做主——新校區(qū)圖書館功能區(qū)域設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)
活動(dòng)目的：拉近讀者與圖書館的距離，推動(dòng)新校區(qū)圖書館建設(shè)。使新校區(qū)圖書館的功能區(qū)域體現(xiàn)人性化和科學(xué)化，為讀者提供更貼心、更舒適的服務(wù)。
時(shí)間：2024年4月17日～30日
地點(diǎn)：圖書館辦公室(b405)
內(nèi)容：在“科學(xué)辦館，讀者為本”理念指引下，根據(jù)“新校區(qū)圖書館單體設(shè)計(jì)方案”向讀者征集新校區(qū)圖書館部分功能區(qū)域布局設(shè)計(jì)方案。要求設(shè)計(jì)區(qū)域?yàn)樽x者自修室和休閑閱覽區(qū)。設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)包括兩個(gè)功能區(qū)域的裝飾裝修風(fēng)格，家具選型及布置，及其他設(shè)備設(shè)施布置等。
活動(dòng)組織：新校區(qū)圖書館建設(shè)指揮部辦公室、綜合部
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××、××(圖書館)
(十)“拓展cnki應(yīng)用、洞悉學(xué)術(shù)科研”講座
活動(dòng)目的：提升師生信息素養(yǎng)，熟悉cnki數(shù)據(jù)庫使用方法，為大家在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、寫作、投稿、職稱評(píng)審等方面助一臂之力。
時(shí) 間：4月15日15:00
地 點(diǎn)：研究生樓階梯教室
內(nèi) 容：cnki專業(yè)講師做講座，參與者參與有獎(jiǎng)問答
活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)、××技術(shù)有限公司
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
(十一)新東方英語學(xué)習(xí)勵(lì)志講座
活動(dòng)目的：通過新東方學(xué)校老師的勵(lì)志講座，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，同時(shí)教授英文學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們克服英語的難關(guān)。
時(shí) 間：4月 21 日14：30～16:30
地 點(diǎn)：研究生樓階梯教室
內(nèi) 容：全校師生及英語愛好者到現(xiàn)場(chǎng)參與互動(dòng)講座
活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)、××教育科技(集團(tuán))有限公司
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
(十二)英語角活動(dòng)
活動(dòng)目的：鑒于環(huán)境保護(hù)、維護(hù)生態(tài)平衡越來越重要，這次活動(dòng)主題定為“environmental protection”(環(huán)保)，讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)幻燈片，學(xué)生主持、與美國(guó)外教互動(dòng)等方式談?wù)摥h(huán)保，一方面學(xué)習(xí)英語，一方面增加環(huán)保意識(shí)。
主 題：environmental protection
時(shí) 間：4月24日19：00～21：00
地 點(diǎn)：圖書館a504室
內(nèi) 容：組織者做個(gè)簡(jiǎn)要介紹，學(xué)生主持用幻燈片展示環(huán)保相關(guān)內(nèi)容，外教就環(huán)保話題發(fā)表觀點(diǎn)，最后大家互動(dòng)交流
活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)、外語協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
(十三)《閱讀人》特刊
活動(dòng)目的：通過報(bào)紙推廣閱讀，推介我校知名學(xué)者，讓更多人愛上讀書。
時(shí) 間：4月23日發(fā)布
地 點(diǎn)：《閱讀人》電子報(bào)刊載于圖書館主頁;《閱讀人》紙質(zhì)版張貼于圖書館六樓報(bào)刊欄和15棟樓一樓廣告欄
內(nèi) 容：分四個(gè)版面：一版刊登我校各學(xué)院學(xué)生借閱書籍排行榜等;二版“閱讀咖啡廳”網(wǎng)絡(luò)收集讀書日活動(dòng)相關(guān)文章、或征集我校學(xué)生投稿文章選登;三版“與閱讀人對(duì)話”刊登李華年老師訪談稿;四版書評(píng)：書評(píng)·聆聽刊登我校學(xué)生或網(wǎng)絡(luò)收集的相關(guān)書評(píng)等。
活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、文學(xué)院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
(十四)名家講座
活動(dòng)目的：通過中科院文聯(lián)主席郭曰方老師的勵(lì)志講座，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法和人生感悟，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
時(shí) 間：4月26日14：30～16:30
地 點(diǎn)：第五行政會(huì)議室
內(nèi) 容：全校師生到現(xiàn)場(chǎng)參與互動(dòng)講座
活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
(十五) “你參與，我建設(shè)——共建我?！畽C(jī)構(gòu)知識(shí)庫’”
活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：豐富我?！皺C(jī)構(gòu)知識(shí)庫”資源內(nèi)容，更好地服務(wù)全校師生，并為您提供能夠展現(xiàn)大學(xué)生活亮點(diǎn)的一個(gè)平臺(tái)。
時(shí) 間：4月17～23日：作品網(wǎng)上征集與審核;
4月24日：作品審核匯總評(píng)定;
4月25日：禮品發(fā)放與獲獎(jiǎng)登記。
地 點(diǎn)：數(shù)字圖書館部(五樓a區(qū)502)
內(nèi) 容：全校學(xué)生(主要針對(duì)畢業(yè)生)在××民族大學(xué)圖書館機(jī)構(gòu)知識(shí)庫網(wǎng)頁上提交參加活動(dòng)的原創(chuàng)文學(xué)作品和電子圖片。
活動(dòng)組織：圖書館(數(shù)字圖書館部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書館)
大學(xué)世界讀書日活動(dòng)策劃二
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，配合河南省本科大學(xué)評(píng)估工作，大力弘揚(yáng)講文明樹新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚，特圍繞‘世界讀書日’這一主題，結(jié)合本校具體情況舉行全校讀書日活動(dòng)。讀書使人類最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，讓讀書成為一種習(xí)慣，是歷史賦予我們每個(gè)人的歷史使命。個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。
二、活動(dòng)目的：
通過舉辦此次世界讀書日活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識(shí)改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把閱讀融入血液中，在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚(yáng)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升自我境界，讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質(zhì)，深化書香校園的意識(shí)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來，在學(xué)校中營(yíng)造書香智慧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起!
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日：上午8:30——下午4:30
五、活動(dòng)對(duì)象：
許昌學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫圖書館前的廣場(chǎng)
七、舉辦單位：
主辦：許昌學(xué)院圖書館
承辦：許昌學(xué)院讀書協(xié)會(huì)
協(xié)辦：許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部
八、活動(dòng)安排：
1、“世界讀書日”簽名活動(dòng)
為宣傳“世界讀書日”，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)文明閱讀習(xí)慣，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng)。
時(shí)間：4月21日 8：30—12：00 地點(diǎn)：逸夫圖書館廣場(chǎng)
2、讀者找書比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據(jù)書名，通過檢索書目信息獲取索書號(hào)，在最短的時(shí)間內(nèi)找到正確圖書者為優(yōu)勝者。
報(bào)名時(shí)間：4月20日14:30—17：30 地點(diǎn)：圖書館二樓大廳咨詢臺(tái)
比賽時(shí)間：4月21日9：30 地點(diǎn)：逸夫圖書館各書庫
3、圖書漂流
在活動(dòng)期間，圖書館將出漂30本圖書，每位同學(xué)每次限取1本，現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。
時(shí)間：4月21日上午 地點(diǎn)：逸夫圖書館廣場(chǎng)
2024世界讀書日策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計(jì)2184個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀15分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要20分鐘，本模板有196位用戶喜歡。
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日—2024年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動(dòng)流程
(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人：東 羅蘭瓊;西 羅志鵬)
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱cjd_dsh@(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：)西校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：)
c.書評(píng)評(píng)選：(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日
d.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)bbs，《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))
(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日 同書評(píng)紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記
d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日——4月9日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：2024年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)
西校區(qū)：2024年4月9 日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)
d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣) 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
a:由圖書館主持 b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂 )
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：___)
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對(duì)讀書日的介紹和宣傳
2，書評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十一、人員分配：總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加
十二、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩! 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書日主題活動(dòng)策劃書(2)
一、活動(dòng)主題：
感受文字之美,盡享讀書之樂!
二、活動(dòng)背景
4月23日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三、活動(dòng)目的及意義：
4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如溫總理說“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。
四、活動(dòng)安排(4月23日)
1、晨讀：各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。
2、大課間時(shí)間：公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績(jī)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)
3、校外宣傳：在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)
4、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!(總務(wù)處)
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝，并公布于校園主頁。(信息處)
6、中午：學(xué)生閱讀一小時(shí)。
7、晚上：(學(xué)生去家里傳遞信息)
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
8、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩，授課教師魯迅小學(xué)張蔚，袍江小學(xué)馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務(wù)。
2024世界讀書日策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計(jì)2490個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要23分鐘，本模板有278位用戶喜歡。
一、指導(dǎo)思想
讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)圍繞紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年和紀(jì)念南京解放六十周年，以“傳承渡江精神，書香伴我成長(zhǎng)”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月10月
三、活動(dòng)主題：傳承渡江精神，書香伴我成長(zhǎng)
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)由校長(zhǎng)室黨支部統(tǒng)抓，德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣;
2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;
3、構(gòu)建有特色的書香校園文化，營(yíng)造和諧的文化氛圍
4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
六、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)策劃(4月初4月30日)
1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段：組織實(shí)施(4月30日9月30日)
1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性，通過宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。
2、每天定時(shí)開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng)，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學(xué)生開展面對(duì)面的服務(wù)。
5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。
6、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。
9、開展一次“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、開展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰(10月110日)
1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選
2、總結(jié)這次活動(dòng)，將總結(jié)上交黨支部。
3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和集體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、集體及作品。
開展讀書節(jié)活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求，按照計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng)，爭(zhēng)取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
擴(kuò)展閱讀
據(jù)《青年報(bào)》報(bào)道，自己不看的書想捐給需要它們的人，但是不知道捐到哪里?在4月23日的世界讀書日來臨之際，本報(bào)特制了一張捐書地圖，看看你想捐的書最適合捐到哪里，讓更多的人一起分享閱讀的快樂吧!
apm：
捐書時(shí)買2本也在獻(xiàn)愛心
這家二手書店開在江蘇路上的一家藝?yán)壤?，平時(shí)接受社會(huì)各界的書籍捐贈(zèng)。apm的“自我造血”就是將這些書籍作為二手書，以1050元的優(yōu)惠價(jià)格出售，以此籌得善款。
在捐書的同時(shí)，也可以購(gòu)買其他人捐出的二手書。記者在這家書店看到，目前收集的圖書大多是英文版和法文版的小說。例如《暮光之城》的全集、《gossip girl》的原版小說等等，還有很多旅行者的圣經(jīng)《lonely planet》在書架上躺著。書本都是八成新以上，但出售價(jià)格只在1050元，可以說性價(jià)比非常高。去捐書的朋友不妨順便逛一逛，買個(gè)兩本，既能淘到寶貝，也是再獻(xiàn)一份愛心。
微笑圖書室：
可以查看書的“旅程”
與傳統(tǒng)的捐書方式不同的是，微笑圖書室讓每一位捐書人都能持續(xù)了解所捐圖書的使用狀況，捐出的愛心圖書的每一步狀態(tài)都能在微笑圖書室的網(wǎng)站上一一查詢。打開網(wǎng)站、搜選想要捐助圖書的學(xué)校、查詢郵寄方式、到住址附近的郵局親自郵寄。
圖書室負(fù)責(zé)人徐峰介紹說，比起把書送到指定捐贈(zèng)點(diǎn)，微笑圖書室更鼓勵(lì)捐書人自己親自到郵局去捐書。
上海宋慶齡基金會(huì)：
上課教材不需要
社會(huì)捐贈(zèng)來的愛心書籍基本在全國(guó)各地都有送過，尤其在四川、貴州等一些山區(qū)學(xué)校多次輸送。
“愛心書庫”需要科普讀物、名著小說等課外書捐贈(zèng)，來幫助貧困地區(qū)的孩子們獲取更多閱讀的快樂。和其他做捐書項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)一樣，這里也不太需要上課教材，因?yàn)椴煌貐^(qū)的教學(xué)內(nèi)容是不同的，不過，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，很歡迎捐助字典等工具書。
愛知書店：
用自己的書換別人的書
這是一個(gè)適合經(jīng)常乘坐地鐵上班的都市白領(lǐng)和大學(xué)生的公益項(xiàng)目。只要捐贈(zèng)10本以上的庫存書刊到任意一家愛知書店，就能收到一張免費(fèi)贈(zèng)送的“愛知換讀卡”。根據(jù)收取書刊的本書，可以確定換讀的本數(shù)。比如你捐了15本書，就可以換另15本價(jià)格相仿的書目回家。
每一家愛知書店的門店內(nèi)，都會(huì)有一個(gè)換讀書架，記者在開在四號(hào)線上海體育場(chǎng)站的愛知書店里，就看到一個(gè)小巧的換讀區(qū)。工作人員表示，對(duì)于書刊的需求，主要是八成新以上的適合大眾口味的`閱讀類圖書，或者近兩個(gè)月的雜志也可以。教材類和工具類的書籍不在需求范圍內(nèi)。捐書人可以在捐贈(zèng)書刊的內(nèi)頁上，寫上你的留言或者祝福。
海外中國(guó)教育基金會(huì)：
歡迎一切學(xué)校用得上的東西
最歡迎的是科普類、名著類以及繪本類的書籍，尤其歡迎作文輔導(dǎo)書。和其他機(jī)構(gòu)不同的是，ocef還需要老師的參考書，以及適合孩子們閱讀的新舊雜志。還希望募集其他文體用品，包括足球籃球樂器，甚至收錄機(jī)等一切學(xué)校用得上的。
ocef的捐助對(duì)象主要是分布在云南、湖南、廣西、河南等地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)，你還可以選擇認(rèn)捐圖書室的方式獻(xiàn)愛心，捐助金額一個(gè)學(xué)校大約在4000-6000元人民幣。每一批定向捐助后，ocef會(huì)有“圖書監(jiān)察”，通過義工走訪學(xué)校了解圖書的實(shí)際使用情況，也為捐助人提供第一手的捐助反饋資料。
楊浦區(qū)圖書館：
可以在書中寫些寄語
募捐5冊(cè)以上圖書的募捐者，將得到楊浦區(qū)圖書館特制的“愛心聚書香”紀(jì)念徽章，楊浦區(qū)圖書館網(wǎng)站和微博上即時(shí)發(fā)布圖書流向。
對(duì)于書籍的要求，首先必須是正版。除了工具書、期刊和教科書外，其余類型的書籍都在需求范圍內(nèi)，尤其歡迎適合青少年閱讀的小說、名著等。募集的圖書分揀整理后，將進(jìn)入楊浦區(qū)圖書館援建的圖書室，漂流到醫(yī)院、福利院、部隊(duì)、監(jiān)獄、社區(qū)、企事業(yè)單位等需要圖書的地方。
工作人員表示，捐書者希望贈(zèng)給其中具體哪個(gè)捐贈(zèng)對(duì)象，也可以附頁進(jìn)行標(biāo)注。在書中可以寫一些寄語送給想要捐贈(zèng)的對(duì)象。
2024世界讀書日策劃書 篇7
閱讀小貼士：篇7共計(jì)1547個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，本模板有236位用戶喜歡。
2024世界讀書日活動(dòng)策劃?rùn)z察院
今年4月23日是第二十一個(gè)“世界讀書日”,江西省全南縣檢察院以此為契機(jī),開展了“世界讀書日”主題活動(dòng),在全院掀起“充電蓄能”的熱潮,為推動(dòng)檢察工作科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文化支撐。
據(jù)悉,該院此次活動(dòng)為期3個(gè)月,主題為“品味書香、悅讀人生”,包括經(jīng)典誦讀、品讀經(jīng)典、讀書征文等系列活動(dòng)。倡導(dǎo)全院干警做到“一讀二寫三交流”,即在“閱讀季”活動(dòng)期間至少精讀一本經(jīng)典著作,撰寫讀書心得體會(huì)文章和讀書征文,通過在縣院內(nèi)網(wǎng)設(shè)立讀書論壇、舉辦讀書心得交流座談會(huì)、開設(shè)干警講壇等,相互交流讀書帶來的感悟與收獲,共同分享讀書的樂趣 。
4月22日下午,該院舉辦了以“青春夢(mèng)我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的經(jīng)典誦讀比賽,參賽干警以飽滿的精神狀態(tài)、豐富的肢體語言詮釋了中華經(jīng)典詩文的獨(dú)特魅力。比賽評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)各一名,獲獎(jiǎng)選手還將推薦到縣里參加比賽?！皡⒓咏?jīng)典誦讀比賽,對(duì)于我們提升自身修養(yǎng)、了解中華經(jīng)典傳統(tǒng)文化幫助很大?！边x手林國(guó)堅(jiān)這樣對(duì)記者說。
為確保活動(dòng)取得實(shí)效,該院還購(gòu)買了1000余冊(cè)新書充實(shí)縣院圖書室,在內(nèi)網(wǎng)上收錄上傳了電子圖書、讀書講座、輔導(dǎo)報(bào)告等上百個(gè)文件,供干警閱讀瀏覽。
2024世界讀書日活動(dòng)策劃?rùn)z察院
春風(fēng)作伴送書香，為了迎接第18個(gè)世界讀書日，響應(yīng)省院號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，日前，婺源縣檢察院積極組織開展以“好書相伴、清風(fēng)相隨”為主題的讀書月活動(dòng)。
4月19日上午，婺源縣檢察院政工部門組織開展 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有為有位”為主題的'讀書心得座談會(huì)，15名干警代表參加了此次會(huì)議。會(huì)上，該院政工科長(zhǎng)江文新與眾多青年干警暢談了對(duì)讀《有為才有位》等書與檢察工作、如何創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等精彩讀書交流發(fā)言。他們的發(fā)言緊密聯(lián)系檢察工作實(shí)際，通過談?wù)J識(shí)、談工作、談人生感悟，使大家領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高。該院黨委副書記朱躍祖作了點(diǎn)評(píng)并給予了肯定，對(duì)該院讀書活動(dòng)提出了希望，要求下一步從注重活動(dòng)的多樣性、穩(wěn)定性、實(shí)效性出發(fā)，更好地推進(jìn)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)和“書香工程”活動(dòng)的深入開展。
會(huì)上，討論通過了婺源縣檢察院2024年“423世界讀書日” 主題活動(dòng)方案，方案規(guī)定從4月235月23日為該院的讀書月活動(dòng)，活動(dòng)期間重點(diǎn)開展五項(xiàng)活動(dòng)：一是開展“學(xué)楷模、爭(zhēng)先進(jìn)”讀書交流活動(dòng)，;二是開展“走進(jìn)書屋”現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng);三是精讀一本原著、撰寫心得;四是評(píng)選表彰優(yōu)秀讀書心得;五是開展讀書沙龍活動(dòng)，召開讀書交流會(huì)，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。
“一本書的價(jià)值可以用金錢來衡量，但它所傳遞的價(jià)值不能用錢來衡量。”婺源縣檢察院開展讀書月活動(dòng)，旨在培養(yǎng)干警“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，做到讀一本書，有一份感受，增一份長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)全院干警綜合素養(yǎng)的全面提升，在全院上下形成了“在工作中讀書、在讀書中工作、工作學(xué)習(xí)相促進(jìn)”的濃厚氛圍。
2024世界讀書日活動(dòng)策劃?rùn)z察院
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型檢察官建設(shè),于都縣檢察院以“4.23”世界讀書日為契機(jī),在全院干警中開展了以“品味書香、悅讀人生”為主題的“閱讀季”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。
該院為了保證“閱讀季”讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)健康深入開展,召開了院務(wù)會(huì),聽取了干警的意見,制定了活動(dòng)實(shí)施方案?！伴喿x季”期間重點(diǎn)開展五項(xiàng)活動(dòng):開展薦書活動(dòng),各科、室、局、隊(duì)要通過開列書目和寫推薦詞的方式向院里推薦法律類、哲學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類等各種經(jīng)典著作;開展“走進(jìn)書屋”現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng);開展“品讀經(jīng)典”讀書活動(dòng),要求每一位干警在“閱讀季”活動(dòng)中至少精讀一本經(jīng)典著作,并撰寫讀書心得體會(huì);舉辦讀書心得交流座談會(huì),暢談讀書感悟與收獲;舉辦“品味書香、悅讀人生”征文活動(dòng),要求干警積極投稿,內(nèi)容要聯(lián)系個(gè)人工作、生活實(shí)際,有思想理論的升華,有理想信念的思辨,有實(shí)際工作的思考,促使大家真正下功夫研討原著,做到讀一本書,有一份感受,增一份長(zhǎng)進(jìn)。
據(jù)了解,“4.23世界讀書日”,該院隨處可見讀書的身影,不少干警在閱覽室里看書、在網(wǎng)上閱讀,大家都沉浸在讀書的樂趣中,濃濃的書香味充盈著整個(gè)單位,營(yíng)造了“人人講學(xué)習(xí)、人人愛學(xué)習(xí)、人人會(huì)學(xué)習(xí)”的讀書氛圍。
2024世界讀書日策劃書 篇8
閱讀小貼士：篇8共計(jì)4456個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)12分鐘，朗讀需要23分鐘，中速朗讀30分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要41分鐘，本模板有165位用戶喜歡。
農(nóng)村小學(xué)2024世界讀書日活動(dòng)策劃案
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，大力推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書節(jié)，以此激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓學(xué)生在一系列的讀書活動(dòng)中豐富知識(shí)、開闊視野、活躍思維、陶冶情操，真正享受讀書的快樂。
二、活動(dòng)口號(hào)
讓書香溢滿校園，讓書籍點(diǎn)亮人生!
我讀書，我快樂!
三、活動(dòng)時(shí)間
2024年3月2024年6月
四、活動(dòng)措施
(一)創(chuàng)造讀書條件
1、廣集書源
學(xué)校圖書館要規(guī)范圖書的歸類與管理，不定期補(bǔ)充書源;各班要發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，保證班級(jí)圖書角至少有圖書200本。
2、健全借書制度
學(xué)校圖書館要安排好各年級(jí)借閱圖書的時(shí)間，做好圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件;各班要制訂合理的借閱圖書制度，并定期做好圖書漂流工作，達(dá)到加速圖書流通，增加學(xué)生閱讀量的目的。
3、合理安排課外閱讀時(shí)間
低年級(jí)學(xué)生每天應(yīng)有半小時(shí)的課外閱讀時(shí)間，中、高年級(jí)則應(yīng)有一小時(shí)的時(shí)間，各班要將課外閱讀作為一項(xiàng)基本作業(yè)來布置，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與監(jiān)督。
4、還孩子自主閱讀的權(quán)利
教師要鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇喜愛的書籍，養(yǎng)成利用周末或節(jié)假日到書店或圖書館翻閱書籍的習(xí)慣，并改變?cè)纫怀刹蛔兊拈喿x形式，順應(yīng)學(xué)生健康的興趣愛好，滿足學(xué)生的合理要求。
(二)營(yíng)造讀書氛圍
1、環(huán)境建設(shè)，渲染氣氛。
學(xué)校將在校園內(nèi)搭建“好書推薦”墻、 “書香學(xué)子”墻、“讀書成果”墻，“親子共讀墻”等;各班要在教室內(nèi)開辟“讀書專欄”，張貼讀書名言，制訂閱讀守則。
2、師生共讀，展示成果。
教師要充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生閱讀的興趣，首先要加入到孩子們閱讀的行列中來。學(xué)校提倡開展師生共讀活動(dòng)，利用單周星期四下午第三節(jié)閱讀課與學(xué)生共同交流、分享閱讀的感受，相互評(píng)價(jià)，展示各自的閱讀成果，創(chuàng)設(shè)濃厚的閱讀氛圍。
3、親子共讀，激發(fā)熱情。
學(xué)校大力提倡各班開展親子共讀活動(dòng)，給家長(zhǎng)發(fā)放親子共讀記錄卡，認(rèn)真做好閱讀記錄，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，給孩子們講故事，交流閱讀的感受，讓更多的家長(zhǎng)參與到閱讀活動(dòng)中來，評(píng)選“書香家庭”，從而更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
(三)開展特色活動(dòng)
1、成立班級(jí)讀書俱樂部
每個(gè)班就是一個(gè)讀書俱樂部，要求各班要制訂好閱讀指導(dǎo)計(jì)劃，完善圖書角的建設(shè)，教室內(nèi)的讀書園地內(nèi)須具備閱讀守則、讀書口號(hào)、“讀書之星”評(píng)比細(xì)則、好書推薦等內(nèi)容，并定期開展豐富多彩的讀書活動(dòng)?；顒?dòng)建議如下：
低段：開展“讀寫繪”活動(dòng)
中段：開展美文誦讀活動(dòng)
高段：開展讀書心得交流活動(dòng)
2、學(xué)校活動(dòng)內(nèi)容
(1)第四周：讀書節(jié)啟動(dòng)(負(fù)責(zé)人：黃婷婷)
(2)第五、六周：“我愛閱讀”故事大王比賽初賽、決賽(負(fù)責(zé)人：黃葉)
(3)第八周：學(xué)生讀書征文比賽(負(fù)責(zé)人：李瓊)
(4)第十三周：一至五年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽(負(fù)責(zé)人：黃婷婷 黃葉 李瓊)
(5)第十四周：學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽(負(fù)責(zé)人：黃葉)
(6)第十四周：書香班級(jí)、書香少年評(píng)比(負(fù)責(zé)人：李瓊)
(7)第十五周：讀書節(jié)活動(dòng)成果展示 (負(fù)責(zé)人：黃婷婷 黃葉 李瓊)
農(nóng)村小學(xué)2024世界讀書日活動(dòng)策劃案
一、指導(dǎo)思想
書籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現(xiàn)的'是人類文明的傳承和延續(xù)。孩子愛讀書，我們才有未來;老師愛讀書，教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，借助于讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書、勤讀書、讀好書，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定在 10月20日 啟動(dòng)首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識(shí)趣明禮。通過讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造良好的讀書氛圍，豐富校園的文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓他們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書。引導(dǎo)他們?cè)谧x書實(shí)踐活動(dòng)中，遨游書海，與大師對(duì)話，為精神打底;呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。從而享受讀書的快樂，感受讀書的幸福，體味讀書新生活。
1、營(yíng)造濃厚的“書香校園”、讓校園里充溢著濃厚的人文氣息，為讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、做好圖書的推薦工作。結(jié)合實(shí)際，為學(xué)生推薦一批優(yōu)秀的課外讀物，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，獲得閱讀方法，使孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會(huì)、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。
4、把讀書活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結(jié)合，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合。
5、組織學(xué)生開展主題班會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、紅領(lǐng)巾書市等豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生愛上閱讀，在閱讀中成長(zhǎng)，做一個(gè)快樂的讀書人。
6、啟動(dòng)“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“書香校園”工程，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高閱讀欣賞能力。
三、活動(dòng)主題
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園
口 號(hào)：暢游書海 點(diǎn)亮人生 享受閱讀快樂
浸潤(rùn)書香 滋養(yǎng)心靈 豐厚生命底蘊(yùn)
閱讀為生命添彩 閱讀為進(jìn)步加油
最是書香能致遠(yuǎn) 腹有詩書氣自華
讀書宣言: 開卷有益----我們愛讀書;
良師益友----我們讀好書;
行萬里路----我們多讀書;
樂在其中----我們勤讀書;
學(xué)海無涯----我們終身讀書!
四、活動(dòng)時(shí)間
10月20日 11月17日
五、活動(dòng)對(duì)象
德城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)啟動(dòng)儀式：
時(shí)間： 10月20日 首屆“讀書節(jié)”開幕式
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：全校師生
向全體教師和學(xué)生發(fā)出 “讀書節(jié)讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”活動(dòng)倡議。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
讀書節(jié)期間將陸續(xù)開展一系列活動(dòng)：
1.開展一次“讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園”主題班會(huì)
2.開展一次“書香四溢 儒雅滿屋”同讀一本書活動(dòng)
3.開展一節(jié)“書香四溢 儒雅滿屋”班級(jí)讀書會(huì)
4.開展一次“好書漂流共分享”紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)
5.開展一次“給想象插上翅膀，用故事點(diǎn)亮人生”創(chuàng)意故事比賽
6.開展一次“盡享讀書之樂 描繪閱讀之美”最佳讀書卡、最佳讀書手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽
7.開展一次“悠悠書香 墨趣點(diǎn)點(diǎn)”讀書格言書法比賽
8.開展“好故事伴我成長(zhǎng)”故事講述大賽
9.開展“書香伴我成長(zhǎng) 閱讀豐富人生”讀書演講比賽
10.開展一次“與大師對(duì)話 與經(jīng)典同行”作家進(jìn)校園活動(dòng)
11.開展一次“親子讀書樂 濃濃書香情” 親子讀書匯報(bào)會(huì)
12.開展評(píng)選“百名書香少年” 、“書香班級(jí)” 、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)
具體安排：
發(fā)動(dòng)階段( 10月16日 10月20日 )
1、公布讀書節(jié)方案，部署讀書節(jié)活動(dòng)。( 10月16日 )負(fù)責(zé)人 ：朱金華 欒艷華
2、準(zhǔn)備讀書節(jié)開幕式。( 10月13日 - 10月20日 ), 海報(bào)負(fù)責(zé)人 ：朱金華 、王靜、魯燕翼、劉曉凡
3、啟動(dòng)儀式：舉行讀書節(jié)開幕式，向全校發(fā)出倡議。( 10月20日 )負(fù)責(zé)人 ：教導(dǎo)處
4、各班完善班級(jí)圖書角的建設(shè);做好環(huán)境布置，營(yíng)造班級(jí)濃郁的書香氛圍。( 10月13日 - 10月20日 ) 負(fù)責(zé)人 ：正副班主任
實(shí)施階段( 10月20日 11月17日 )
活動(dòng)1“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”主題班會(huì)
時(shí)間： 10月20日 第七節(jié)
負(fù)責(zé)人：各班語文老師負(fù)責(zé)，另一位老師輔助。
要求：1、主題班會(huì)必備內(nèi)容：布置環(huán)境，營(yíng)造濃郁的書香氛圍;班級(jí)讀書啟動(dòng)儀式，向同學(xué)們發(fā)出倡議;部署班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)事宜。 2、語文教師 10月21日 上交主題班會(huì)材料。3、楊榮文攝影報(bào)道。
評(píng)獎(jiǎng)：主題班會(huì)組織獎(jiǎng)
活動(dòng)2 “書香四溢 儒雅滿屋”同讀一本書活動(dòng)
時(shí)間： 10月20日 11月7日
負(fù)責(zé)人：各班語文老師
要求：1、 各班精選一本書作為必讀書目。2、利用閱讀課、中午、晚上時(shí)間組織學(xué)生閱讀，教師做好閱讀指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，組織班級(jí)交流。3、一年級(jí)教師以教師給學(xué)生讀書、繪本閱讀為主。
活動(dòng)3 “書香四溢 儒雅滿屋”班級(jí)讀書會(huì)
時(shí)間： 11月3日 11月7日
負(fù)責(zé)人：各班語文老師
安排：1、兩位教師上校級(jí)班級(jí)讀書會(huì)。2、11月6日各班開展班級(jí)讀書會(huì)，以同讀一本書為內(nèi)容。3、教師上交班級(jí)讀書會(huì)教案并上傳學(xué)校網(wǎng)站。
評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)秀班級(jí)讀書會(huì)
活動(dòng)4 “好書漂流共分享”紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)
時(shí)間： 10月27日 10月31日 (具體時(shí)間另行安排)
負(fù)責(zé)人：四年級(jí)正副班主任。
參加人員：四年級(jí)學(xué)生。
目的：為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題，讓學(xué)生手中的好書真正流動(dòng)起來，在活動(dòng)中使學(xué)生學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)交易。
安排：1、班主任指導(dǎo)學(xué)生給自己需要漂流的圖書設(shè)計(jì)推薦卡，訂好價(jià)格，夾在封皮處。2、在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦4---5年級(jí)圖書漂流活動(dòng)，每班布置12個(gè)書籍“門市”，給書店取一個(gè)好聽的名字，設(shè)計(jì)圖書海報(bào)，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易(教師要注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書，不要浪費(fèi))
評(píng)選：紅領(lǐng)巾書市海報(bào)設(shè)計(jì)優(yōu)勝獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾書市最佳交易獎(jiǎng)
活動(dòng)5 “給想象插上翅膀，用故事點(diǎn)亮人生”創(chuàng)意故事比賽
時(shí)間： 10月23日下午
負(fù)責(zé)人：26年級(jí)語文教師
參加人員：26年級(jí)學(xué)生。
安排：1、年級(jí)統(tǒng)一創(chuàng)意故事比賽要求，由學(xué)校確定。26年級(jí)全體同學(xué)參加創(chuàng)意故事比賽。2、各班選送10個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)意故事參加校級(jí)評(píng)選。
評(píng)獎(jiǎng)：創(chuàng)意故事一、二等獎(jiǎng)
活動(dòng)6 “盡享讀書之樂，描繪閱讀之美”最佳讀書卡、最佳讀書手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽
時(shí)間： 11月3日 11月10日
負(fù)責(zé)人：16年級(jí)語文教師
參加人員： 1---3年級(jí)讀書卡，4---6年級(jí)讀書手抄報(bào)
要求：1、為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性閱讀，在方寸之間展現(xiàn)閱讀心路，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)才華，特舉辦最佳讀書卡、最佳讀書手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。要求版面設(shè)計(jì)美觀，圖文并茂，色彩搭配合理、鮮艷，整體版面富有藝術(shù)感;內(nèi)容豐富，有可欣賞性。2、班主任布置，美術(shù)老師指導(dǎo)設(shè)計(jì)圖案，推薦部分作品(每班至少10份)于11月10之前上交教導(dǎo)處，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比展示。
評(píng)獎(jiǎng)：最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)
活動(dòng)7 “悠悠書香，墨趣點(diǎn)點(diǎn)”讀書格言書法比賽
時(shí)間： 10月20日 10月27日
負(fù)責(zé)人：26年級(jí)語文教師
參加人員：26年級(jí)學(xué)生。
安排：1、書寫內(nèi)容為讀書格言。2、年級(jí)統(tǒng)一紙張。3、推薦部分作品(每班至少10份)于 10月27日 上交教導(dǎo)處，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比展示。4、一年級(jí)自定書寫內(nèi)容。
評(píng)獎(jiǎng)：最佳作品獎(jiǎng)
活動(dòng)8 “好故事伴我成長(zhǎng)”故事講述大賽
時(shí)間： 10月27日
負(fù)責(zé)人：13年級(jí)語文教師
參賽人員：13年級(jí)每班兩位學(xué)生參賽。
安排：1、確定人選、確定講述內(nèi)容。2、語文教師進(jìn)行指導(dǎo)。
評(píng)獎(jiǎng)：故事講述一二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)9 “書香伴我成長(zhǎng),閱讀豐富人生”讀書演講比賽
時(shí)間： 10月28日
負(fù)責(zé)人：46年級(jí)語文教師
參賽人員：46年級(jí)每班兩位學(xué)生參賽。
安排：1、確定人選、確定演講內(nèi)容。2、語文教師進(jìn)行指導(dǎo)。
評(píng)獎(jiǎng)：讀書演講一二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)10 “與大師對(duì)話，與經(jīng)典同行”作家進(jìn)校園活動(dòng)。(根據(jù)作家行程而定)
活動(dòng)11 “親子讀書樂，濃濃書香情” 親子讀書匯報(bào)會(huì)(11月份的家長(zhǎng)會(huì))
活動(dòng)12 評(píng)選“百名書香少年” 、“書香班級(jí)” 、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)
評(píng)選時(shí)間：11月1017日
評(píng)比表彰階段(11月10 11月17日 )
評(píng)選“百名書香少年” 、“書香班級(jí)” 、“書香家庭”，評(píng)選個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：侯智敏
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：朱金華 郭明 王靜
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：欒艷華 張中瑛 陳慶美 年級(jí)組長(zhǎng)
班級(jí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：正副班主任 美術(shù)教師
攝影報(bào)道：楊榮文 正副班主任
八、活動(dòng)意見
1、語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班可以在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。提倡老師以“大聲讀”、“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級(jí)讀書會(huì)”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo)，利用語文課認(rèn)真上好“讀書指導(dǎo)課”，做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。紅領(lǐng)巾廣播及時(shí)報(bào)道信息，營(yíng)造良好氛圍。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、要讓學(xué)生的讀書習(xí)慣能夠保持下來，就必須把“書香校園”向“書香家庭”延伸。要充分利用“讀書節(jié)”活動(dòng)的平臺(tái)，動(dòng)員家庭參與到讀書活動(dòng)中來，給學(xué)生良好的讀書環(huán)境。
九、活動(dòng)說明
1、部分讀書活動(dòng)具體實(shí)施方案和要求會(huì)在活動(dòng)前告知。
2、某些活動(dòng)會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行時(shí)間上的調(diào)整，具體安排會(huì)提前告知。
2024世界讀書日策劃書 篇9
閱讀小貼士：篇9共計(jì)5883個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)15分鐘，朗讀需要30分鐘，中速朗讀40分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要54分鐘，本模板有234位用戶喜歡。
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，又譯世界圖書日，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為世界圖書與版權(quán)日，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書簽、簽名、播放視頻、曬書單、評(píng)選我最喜愛的書籍等一系列活動(dòng)迎接 2024年世界讀書日。
二、活動(dòng)背景
2024年4月21日，在第16個(gè)世界讀書日來臨之際，中國(guó)新聞出版研究院召開新聞發(fā)布會(huì)，公布了八次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果。結(jié)果顯示：
2024年我國(guó)18—70周歲國(guó)民各媒介綜合閱讀率達(dá)到77.1%，圖書、報(bào)紙、雜志的閱讀率和數(shù)字化閱讀方式的接觸率較2024年均有增長(zhǎng)，數(shù)字化閱讀方式的接觸率增長(zhǎng)幅度最大。國(guó)民人均每天接觸報(bào)紙和圖書的時(shí)長(zhǎng)有所增加，期刊接觸時(shí)長(zhǎng)有所減少;
人均每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)和手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)有大幅增加。上網(wǎng)率為49.9%，網(wǎng)民中66.3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，63.8%的網(wǎng)民更傾向于拿一本紙質(zhì)圖書閱讀。
接近六成認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少，同時(shí)有六成以上國(guó)民希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉辦閱讀活動(dòng)。
生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代我們，不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的閱讀方式，而應(yīng)樹立一種讀書的理念，給予讀書情感上的內(nèi)涵，使讀書成為人們生活不可缺少的一部分，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚，樹立閱讀是幸福、快樂的感覺。大學(xué)生作為當(dāng)今學(xué)習(xí)知識(shí)的主力軍，面對(duì)大學(xué)豐富的閱讀資源，學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書習(xí)慣和讀書態(tài)度將對(duì)其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響。書籍是人類進(jìn)步的階梯，在閱讀中我們將學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。2024年是世界讀書日的第十七個(gè)年頭，在___深化文化體制改革的決議的背景下，開展這一活動(dòng)將為建設(shè)良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng)、營(yíng)造校園書香氛圍、培養(yǎng)廣大學(xué)子的閱讀習(xí)慣、加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流有著積極作用。
三、活動(dòng)目的
我們旨在通過系列活動(dòng)讓經(jīng)院師生了解世界讀書日，喚醒大家的讀書情節(jié)，充分利用各種圖書資源，讓大家深切體會(huì)到----閱讀，讓我們的世界更豐盛。
借世界讀書日這一時(shí)機(jī)，展現(xiàn)星火學(xué)社改革后的新形象，讓新隊(duì)員以及經(jīng)院師生進(jìn)一步了解星火學(xué)社。
通過活動(dòng)的開展促進(jìn)隊(duì)員交流與協(xié)作，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一部分。
四、活動(dòng)對(duì)象
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)流程
◆前期宣傳：
1、4月16-23日 掛橫幅：
內(nèi)容暫定為2024世界讀書日口號(hào)—-閱讀，讓我們的世界更豐盛。顏色可以不用紅色。
2、4月16-23日 宣傳板：
宣傳板有兩個(gè)目的：一是讓大家知道我們有這樣一個(gè)活動(dòng)，能醒目的看到我們的活動(dòng)主題;二是鼓勵(lì)大家積極參與曬書單活動(dòng)。
宣傳板可附上我們此次活動(dòng)口號(hào)，如：今天，你讀了嗎?天晴了，曬曬你的書單吧!
版面以圖片加文字的形式，打印或手繪都可，要大氣，不花哨，但要有吸引力，有星火的風(fēng)格。
附上星火圖標(biāo)和字樣。
3、4月16-23日 網(wǎng)絡(luò)宣傳：
通過網(wǎng)站、微博、qq群等方式
◆準(zhǔn)備工作：
橫幅打印：16號(hào)之前印制出來，選好懸掛場(chǎng)地(人流量大的地方)
宣傳板制作：18號(hào)之前制作完成
視頻資料查找：23號(hào)前制作完成，盡量以簡(jiǎn)短為主，如開卷八分鐘等，負(fù)責(zé)人多搜集資料，時(shí)間允許的話可進(jìn)行后期制作。
書簽制作：可模仿彩虹橋書簽，書簽上須附有星火圖標(biāo)、字樣、郵箱地址;內(nèi)容上可以是書籍的圖片、與閱讀書籍有關(guān)的名人名言、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(學(xué)養(yǎng) 博文 視界、在這里 學(xué)會(huì)思考、德才兼?zhèn)?信念執(zhí)著 知行合一)、學(xué)習(xí)主題也可以。樣式盡量多樣化。150張。
書單征集登記表：打印150份
讀書日百科知識(shí)、名人和經(jīng)院師生、星火隊(duì)員書單資料查找：22號(hào)前完成，此項(xiàng)任務(wù)較為繁重，分塊完成。
具體分為：
網(wǎng)上查找讀書日百科知識(shí)，不需過于詳細(xì)，可附上圖片，簡(jiǎn)短介紹一下即可，否則會(huì)喧賓奪主。
網(wǎng)上搜集名人書單(含圖片)，包括古今中外名人，涉及范圍不能單一，可按文學(xué)、哲學(xué)等分類，也可結(jié)合我們的學(xué)習(xí)主題?？砂磁判玛?duì)員參與。
通過各院系學(xué)生會(huì)聯(lián)系經(jīng)院師生，可安排隊(duì)員協(xié)作。聯(lián)系其本人要預(yù)約好時(shí)間，并及時(shí)收集到他們的書單資料。
收集星火隊(duì)員書單，包括2024管理層、老隊(duì)員、新隊(duì)員。
資料排版：22號(hào)晚前完成，負(fù)責(zé)人盡早確定展出形式。百科知識(shí)以及所有的書單資料放在一塊大的畫布上展出，所以要考慮協(xié)調(diào)性，排版整體看上去要和諧。
視頻播放場(chǎng)地及設(shè)備準(zhǔn)備：23號(hào)播放視頻前完成 投影儀、電腦等設(shè)備要提前準(zhǔn)備好和調(diào)試好
◆具體開展：
1、4月19-20號(hào) 擺點(diǎn)：分一粟堂和三清園兩處，擺兩天，分中午和晚上。參加曬書單活動(dòng)的同學(xué)需留下聯(lián)系方式，書單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱。登記者可得到書簽一張
2、4月11-22號(hào) 讀書日百科知識(shí)、經(jīng)院師生書單、星火隊(duì)員書單收集整理。
2、4月20-22號(hào) 收集整理書單資料(主要是普通學(xué)生書單)，不要有遺漏，并評(píng)選出我最喜愛的書籍榜單，另作一張海報(bào)。
3、4月23號(hào)當(dāng)天
負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，有差缺及時(shí)補(bǔ)齊。
只在一粟堂一處擺點(diǎn)，分中午和晚上兩次，新老隊(duì)員搭配，人員安排到位，不能到的及時(shí)向負(fù)責(zé)人說明情況并予以協(xié)調(diào)。
在橫幅商進(jìn)行簽名和寄語活動(dòng)。
展出畫布和榜單，所有資料統(tǒng)一展出。
擺點(diǎn)結(jié)束后做好整理收拾工作。
晚上播放視頻，如有同學(xué)咨詢，可現(xiàn)場(chǎng)適當(dāng)予以講解。
◆后期工作：
資料整理、存檔
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
六、人員安排
七、活動(dòng)預(yù)算
八、注意事項(xiàng)
1、所有負(fù)責(zé)人可以讓新隊(duì)員充分參與本次活動(dòng)，是一次加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和進(jìn)一步了解新隊(duì)員的機(jī)會(huì)。
2、所有的準(zhǔn)備工作必須提前做好，不能按時(shí)完成的及時(shí)協(xié)調(diào)。
3、擺點(diǎn)人員安排要協(xié)調(diào)好時(shí)間，人員務(wù)必安排到位。
4、做好考勤記錄工作。
5、隊(duì)員應(yīng)提前了解關(guān)于世界讀書日的相關(guān)信息，以便在現(xiàn)場(chǎng)可以講解。
6、如天氣允許，參與擺點(diǎn)的隊(duì)員身著白色隊(duì)服，沒有的可以向老隊(duì)員借;注意態(tài)度和言行舉止，維護(hù)星火良好形象。
7、做好物品清單清點(diǎn)工作，要用的物品提前準(zhǔn)備好。
8、財(cái)務(wù)處做好財(cái)務(wù)明細(xì)，其他隊(duì)員及時(shí)報(bào)賬和交收據(jù)。
9、隊(duì)史編纂處做好相關(guān)隊(duì)史記載。
九、附錄
ø 物品清單表
大學(xué)世界讀書日策劃書(2)
一、活動(dòng)目的
通過4·23世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。讓讀者更進(jìn)一步了解4·23世界讀書日，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。
二、活動(dòng)主題：文明進(jìn)程中的閱讀
三、舉辦時(shí)間：2024年4月23日～4月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：民族大學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)
(一)民大學(xué)者訪談(第一期)——訪民大知名學(xué)者教授
活動(dòng)目的：通過知名學(xué)者訪談系列活動(dòng)將從學(xué)校退休的、一批年歲漸長(zhǎng)、在國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際上都有影響力的學(xué)者的珍貴視頻資料保存下來。豐富學(xué)校歷史資料，激勵(lì)后人，弘揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)精神，繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng)。
時(shí) 間：4月18日9：00～11：00
地 點(diǎn)：圖書館一樓
本期訪談嘉賓：
內(nèi) 容：我校文學(xué)院具有相關(guān)學(xué)科背景的青年學(xué)者老師對(duì)李華年老師進(jìn)行訪談，由專人拍攝錄像制作視頻資料，圖書館記者作文字記錄，訪談稿刊于2024年圖書館《閱讀人》電子報(bào)的讀書日特刊上。
活動(dòng)組織：圖書館、文學(xué)院、民盟民族大學(xué)總支委員會(huì)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(文學(xué)院) (圖書館)
(二)您選擇，我服務(wù)——邀請(qǐng)您來薦購(gòu)圖書
活動(dòng)目的：優(yōu)化館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，滿足全校師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求，圖書館更有針對(duì)性的采購(gòu)各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書。
時(shí) 間：4月23日
地 點(diǎn)：研究生樓(9：30～11：00)
教工食堂(11：00～13：30)
逸夫圖書館風(fēng)雨橋(16：00～17：30)
內(nèi) 容：全校師生現(xiàn)場(chǎng)選擇、薦購(gòu)圖書
活動(dòng)組織：圖書館(文獻(xiàn)資源建設(shè)部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
(三)讀書俱樂部讀書講座
活動(dòng)目的：通過講座談讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，與學(xué)生分享讀書的快樂和收獲，以推動(dòng)學(xué)生讀書的興趣與積極性
活動(dòng)主題：讀書與我
時(shí) 間：4月18日19：00～21：00
地 點(diǎn)：逸夫圖書館a402會(huì)議室
嘉 賓：(中央民族大學(xué)民族學(xué)博士)、(國(guó)家二級(jí)心理咨詢師)等
內(nèi) 容：傾聽粟老師講述讀書：我人生之路、讀書：我心靈的養(yǎng)分、精神的食糧--我與心靈之約網(wǎng)絡(luò)讀書會(huì)的情緣以及讀書：成就我的人生夢(mèng)想。
活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
(四)文明進(jìn)程中的閱讀青年教師座談
活動(dòng)目的：通過青年教師座談，啟發(fā)學(xué)生有關(guān)讀書的目的與意義
時(shí) 間：4月25日19：00
地 點(diǎn)：圖書館a402
內(nèi) 容：由民社學(xué)院、文學(xué)院、圖書館青年老師與博士一起座談，暢聊各自讀書經(jīng)歷與體驗(yàn)。
活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
(五)社會(huì)文明與民族文化知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：民族文化是中華文化的瑰寶，在社會(huì)文明進(jìn)程中起著積極的推動(dòng)作用。舉辦此次活動(dòng)，旨在讓更多的師生關(guān)注民族文化，熱愛民族文化，提高研究民族文化的興趣，同時(shí)提高民族文化展示廳的關(guān)注度及讀者量，提升圖書館服務(wù)。
時(shí) 間：4月21-29日
地 點(diǎn)：圖書館一樓大廳、風(fēng)雨橋
內(nèi) 容：在4.23所在一周內(nèi)向民社學(xué)院及其他院系部分學(xué)生發(fā)放《民族文化知識(shí)競(jìng)賽題》，評(píng)卷頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)組織：圖書館民族文化展示部、民社學(xué)院辦公室
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館) (民社學(xué)院)
(六)圖書館技術(shù)支撐服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)目的：加強(qiáng)推廣圖書館電子資源、應(yīng)用軟件、參考咨詢等服務(wù)功能，擴(kuò)展圖書館計(jì)算機(jī)技術(shù)服務(wù)范圍，解決民族大學(xué)師生在利用圖書館資源中所遇到的問題，幫助大家更高效、合理地利用圖書館資源。
活動(dòng)地點(diǎn)：民族大學(xué)圖書館門前風(fēng)雨橋。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
活動(dòng)組織：圖書館(技術(shù)部、參考咨詢部、數(shù)字圖書館部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人： (圖書館)
(七)第一屆溪山求索信息檢索大賽
活動(dòng)目的：以競(jìng)賽形式向我校在校學(xué)生傳遞信息檢索知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高信息獲取和分析能力，不斷提升其信息素養(yǎng)。
時(shí) 間：2024年4月16日～28日
大賽主題：掌握檢索利器，暢游信息海洋
地 點(diǎn)：圖書館a504信息素養(yǎng)教室
內(nèi) 容：通過圖書館對(duì)同學(xué)們進(jìn)行信息檢索相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，同學(xué)們可參加初賽、決賽，競(jìng)賽分為筆試和上機(jī)等環(huán)節(jié)，按得分高低決定得獎(jiǎng)順序。
活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)、__信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
(八)黔學(xué)講壇(第一期)
活動(dòng)目的：保護(hù)、傳承文化，彰顯、弘揚(yáng)黔學(xué)精神
時(shí) 間：4月 日(時(shí)間待定)
嘉 賓：顧久(文史館館長(zhǎng)、師范大學(xué)教授)
地 點(diǎn)：校第五行政會(huì)議室
內(nèi) 容：邀請(qǐng)知名學(xué)者顧久教授做有關(guān)多彩文化的講座，讓廣大師生對(duì)文化和黔學(xué)精神有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)和了解，從而熱愛大地和人們，并為保護(hù)、傳承文化，彰顯、弘揚(yáng)黔學(xué)精神貢獻(xiàn)自己的力量。
活動(dòng)組織：圖書館、文學(xué)院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
(九)我的地盤，我做主——新校區(qū)圖書館功能區(qū)域設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)
活動(dòng)目的：拉近讀者與圖書館的距離，推動(dòng)新校區(qū)圖書館建設(shè)。使新校區(qū)圖書館的功能區(qū)域體現(xiàn)人性化和科學(xué)化，為讀者提供更貼心、更舒適的服務(wù)。
時(shí)間：2024年4月17日～30日
地點(diǎn)：圖書館辦公室(b405)
內(nèi)容：在科學(xué)辦館，讀者為本理念指引下，根據(jù)新校區(qū)圖書館單體設(shè)計(jì)方案向讀者征集新校區(qū)圖書館部分功能區(qū)域布局設(shè)計(jì)方案。要求設(shè)計(jì)區(qū)域?yàn)樽x者自修室和休閑閱覽區(qū)。設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)包括兩個(gè)功能區(qū)域的裝飾裝修風(fēng)格，家具選型及布置，及其他設(shè)備設(shè)施布置等。
活動(dòng)組織：新校區(qū)圖書館建設(shè)指揮部辦公室、綜合部
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：、(圖書館)
(十)拓展cnki應(yīng)用、洞悉學(xué)術(shù)科研講座
活動(dòng)目的：提升師生信息素養(yǎng)，熟悉cnki數(shù)據(jù)庫使用方法，為大家在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、寫作、投稿、職稱評(píng)審等方面助一臂之力。
時(shí) 間：4月15日15:00
地 點(diǎn)：研究生樓階梯教室
內(nèi) 容：cnki專業(yè)講師做講座，參與者參與有獎(jiǎng)問答
活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)、技術(shù)有限公司
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
(十一)新東方英語學(xué)習(xí)勵(lì)志講座
活動(dòng)目的：通過新東方學(xué)校老師的勵(lì)志講座，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，同時(shí)教授英文學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們克服英語的難關(guān)。
時(shí) 間：4月 21 日14：30～16:30
地 點(diǎn)：研究生樓階梯教室
內(nèi) 容：全校師生及英語愛好者到現(xiàn)場(chǎng)參與互動(dòng)講座
活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)、教育科技(集團(tuán))有限公司
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
(十二)英語角活動(dòng)
活動(dòng)目的：鑒于環(huán)境保護(hù)、維護(hù)生態(tài)平衡越來越重要，這次活動(dòng)主題定為environmental protection(環(huán)保)，讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)幻燈片，學(xué)生主持、與美國(guó)外教互動(dòng)等方式談?wù)摥h(huán)保，一方面學(xué)習(xí)英語，一方面增加環(huán)保意識(shí)。
主 題：environmental protection
時(shí) 間：4月24日19：00～21：00
地 點(diǎn)：圖書館a504室
內(nèi) 容：組織者做個(gè)簡(jiǎn)要介紹，學(xué)生主持用幻燈片展示環(huán)保相關(guān)內(nèi)容，外教就環(huán)保話題發(fā)表觀點(diǎn)，最后大家互動(dòng)交流
活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)、外語協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
(十三)《閱讀人》特刊
活動(dòng)目的：通過報(bào)紙推廣閱讀，推介我校知名學(xué)者，讓更多人愛上讀書。
時(shí) 間：4月23日發(fā)布
地 點(diǎn)：《閱讀人》電子報(bào)刊載于圖書館主頁;《閱讀人》紙質(zhì)版張貼于圖書館六樓報(bào)刊欄和15棟樓一樓廣告欄
內(nèi) 容：分四個(gè)版面：一版刊登我校各學(xué)院學(xué)生借閱書籍排行榜等;二版閱讀咖啡廳網(wǎng)絡(luò)收集讀書日活動(dòng)相關(guān)文章、或征集我校學(xué)生投稿文章選登;三版與閱讀人對(duì)話刊登李華年老師訪談稿;四版書評(píng)：書評(píng)·聆聽刊登我校學(xué)生或網(wǎng)絡(luò)收集的相關(guān)書評(píng)等。
活動(dòng)組織：圖書館(事業(yè)發(fā)展部)、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、文學(xué)院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
(十四)名家講座
活動(dòng)目的：通過中科院文聯(lián)主席郭曰方老師的勵(lì)志講座，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法和人生感悟，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
時(shí) 間：4月26日14：30～16:30
地 點(diǎn)：第五行政會(huì)議室
內(nèi) 容：全校師生到現(xiàn)場(chǎng)參與互動(dòng)講座
活動(dòng)組織：圖書館(參考咨詢部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
(十五) 你參與，我建設(shè)——共建我校‘機(jī)構(gòu)知識(shí)庫’
活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：豐富我校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫資源內(nèi)容，更好地服務(wù)全校師生，并為您提供能夠展現(xiàn)大學(xué)生活亮點(diǎn)的一個(gè)平臺(tái)。
時(shí) 間：4月17～23日：作品網(wǎng)上征集與審核;
4月24日：作品審核匯總評(píng)定;
4月25日：禮品發(fā)放與獲獎(jiǎng)登記。
地 點(diǎn)：數(shù)字圖書館部(五樓a區(qū)502)
內(nèi) 容：全校學(xué)生(主要針對(duì)畢業(yè)生)在民族大學(xué)圖書館機(jī)構(gòu)知識(shí)庫網(wǎng)頁上提交參加活動(dòng)的原創(chuàng)文學(xué)作品和電子圖片。
活動(dòng)組織：圖書館(數(shù)字圖書館部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：(圖書館)
2024世界讀書日策劃書 篇10
閱讀小貼士：篇10共計(jì)1515個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，本模板有153位用戶喜歡。
一、活動(dòng)目的
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂閱讀 快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：408：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)
語言組制作宣傳海報(bào)，形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日4月25日)
各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：408：50)
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影：楊雅敏
五、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰
幼兒園世界讀書日活動(dòng)策劃案2024（二）
2024年6月，我園就以親子早閱為特色活動(dòng)之一，通過一年多的課題研究，在家長(zhǎng)也積極配合與支持下，我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂，使幼兒積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)親身體驗(yàn)，表達(dá)個(gè)性情感，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展，結(jié)合4月23日世界讀書日的到來，開展“書香潤(rùn)童心 好書伴成長(zhǎng)”為主題的幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、營(yíng)造濃濃的“書香潤(rùn)童心 好書伴成長(zhǎng)”的.讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。
2、通過閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。
二、讀書節(jié)活動(dòng)主題：
書香潤(rùn)童心 好書伴成長(zhǎng)
三、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
2024年4月1日4月30日
四、實(shí)施辦法
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日-4月9日)
1、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū)，從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。
2、幼兒園各班級(jí)開展豐富多彩的班級(jí)圖書閱覽區(qū)，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。
3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書的宣傳廣告和標(biāo)語。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
橫幅 書香潤(rùn)童心 好書伴成長(zhǎng)翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)(吳麗華)
幼兒園海報(bào)讀書節(jié)倡議書，讀書節(jié)活動(dòng)方案(吳麗華)
三樓“讀書角”環(huán)境布置營(yíng)造讀書節(jié)氣氛(葉艷虹、黃燕茹、莊麗萍)
創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書角營(yíng)造班級(jí)閱讀氣氛(各班)
拓展親子閱讀空間，利用讀書角、室外空間，全園參與圖書漂流
網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動(dòng)(徐瀅瀅)
(三)家園合作
1、發(fā)放家長(zhǎng)讀書節(jié)倡議書(吳麗華)
2、參加圖書漂流活動(dòng)(何玉欽)
3.評(píng)選優(yōu)秀故事媽媽 (各班兩名)
4、“早閱入家庭”第二階段活動(dòng)(各班)。
5、分享交流親子閱讀體會(huì)(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交)
(四)幼兒園活動(dòng)
1.“我?guī)б槐緯?，大家看好書”班?jí)圖書漂流(各班教師、故事媽媽)
2.中班制作書簽活動(dòng) (中段)
3.大段自制圖書活動(dòng)(大段)
4、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館
5.“幼兒講故事”比賽(各段)
6、觀看童話劇表演
(五)教師的讀書交流會(huì)
教師讀“弟子規(guī)”體會(huì)交流(團(tuán)支部王艷平負(fù)責(zé))
2024世界讀書日策劃書 篇11
閱讀小貼士：篇11共計(jì)1426個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有223位用戶喜歡。
一、活動(dòng)背景：1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,將每年的 4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”自那時(shí)以來,這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。
二、活動(dòng)目的：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。書籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟，提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開展，營(yíng)造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩書氣自華” ——讀書改變?nèi)松?/p>
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式：由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開始，并宣讀《世界讀書日活動(dòng)倡議書》。
（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館；
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；
從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”， 確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
（2）好書共享——請(qǐng)您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好，傳遞和諧。
（3）展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。1把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛；
2024世界讀書日策劃書 篇12
閱讀小貼士：篇12共計(jì)2303個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要12分鐘，中速朗讀16分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要21分鐘，本模板有204位用戶喜歡。
一、活動(dòng)主題：四月書香滿校園，心靈觀察世界窗
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
每年的4月23日，為世界讀書日。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以舊書互換以書會(huì)友讓好書流動(dòng)等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的：
1.開啟學(xué)校第一屆大學(xué)生讀書節(jié)，讓更多的人了解世界讀書日
2.提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
5.豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)策劃承辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20__年4月22-23日
地點(diǎn)：食堂前空地
七、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
九、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)love&care·愛心捐書
1.活動(dòng)意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。
同時(shí)，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2.活動(dòng)形式：
1)、 按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒 科普書籍、童話、筆記本，字典(如：新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注: 如
愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識(shí))。
3)、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
(二)舊書互換--以書會(huì)友
1.活動(dòng)意義：
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書
籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己
志同道合的人，以書會(huì)友，尋覓知己?；顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，
奉獻(xiàn)我們的愛心。
2.活動(dòng)形式：
1)、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。
2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào)，以書會(huì)友。
3)、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
世界讀書日主題活動(dòng)策劃書(2)
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4 月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以書評(píng)讀書筆記展專家講座等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：__年3月10日—__年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動(dòng)流程
(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人：東 羅蘭瓊;西 羅志鵬)
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊)西校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：羅志鵬)
c.書評(píng)評(píng)選：(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日
d.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)bbs，《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))
(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日 同書評(píng)紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記
d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日——4月9日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：__年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)
西校區(qū)：__年4月9 日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)
d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣) 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
a:由圖書館主持 b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂 )
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航)
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對(duì)讀書日的介紹和宣傳
2，書評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩! 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
2024世界讀書日策劃書 篇13
閱讀小貼士：篇13共計(jì)2081個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，本模板有160位用戶喜歡。
一、活動(dòng)背景
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日，又稱世界圖書日，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為世界圖書與版權(quán)日，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富裕，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的興趣，更多的漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)到更多知識(shí)，提升綜合素質(zhì)，院圖書館特舉辦第二屆世界讀書日宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生更多地了解世界讀書日，向他們展示讀書的魅力，從而培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
三、活動(dòng)主題：
腹有詩書氣自華——讀書改變?nèi)松?/p>
四、活動(dòng)時(shí)間
2024年3月——2024年5月
五、活動(dòng)宣傳形式
1、在學(xué)院各電子屏上打出標(biāo)語：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館‘與書同行，滿園書香’系列宣傳活動(dòng)。
2、由圖書館書友會(huì)成員全程跟蹤活動(dòng)、主動(dòng)寫稿，通過院報(bào)(《校園生活》)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道。
3、利用校園報(bào)欄對(duì)活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容制作宣傳專欄進(jìn)行宣傳。
4、書友協(xié)會(huì)宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
5、印發(fā)系列活動(dòng)宣傳材料，由各班輔導(dǎo)員在班內(nèi)組織宣傳;書友會(huì)成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、3月組織學(xué)生觀看《名人傳記》等系列視頻講座
2、4月初展示4·23世界讀書日宣傳展板
從3月中旬開始，進(jìn)行宣傳月活動(dòng)中各系列活動(dòng)主題和4·23世界讀書日相關(guān)資料相結(jié)合的征文，并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)設(shè)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名。
3、舉辦第六屆讀書征文活動(dòng)
主題：交流讀書經(jīng)驗(yàn)，共受讀書樂趣。
宣傳展板展出的同時(shí)，舉辦以交流讀書經(jīng)驗(yàn)，共享讀書樂趣為主題的征文比賽，賽后舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要由征文獲獎(jiǎng)?wù)邆魇诮?jīng)驗(yàn)，和廣大讀書愛好者分享讀書的樂趣和收獲。
征文要求：征文緊扣主題，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語言流暢、生動(dòng)感人，能詳細(xì)生動(dòng)地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)及深刻的閱讀心得，對(duì)啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用。篇幅在2000字以內(nèi)，同時(shí)交電子版與紙質(zhì)版各一份，來稿不退。
4、舉辦第六屆知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
主題：與好書相約，與快樂同行，與經(jīng)典相伴，與智慧攜手。
讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。為更好地體現(xiàn)讀書的價(jià)值，檢驗(yàn)讀書的成果，我館于2024年5月舉辦學(xué)海無涯其樂無窮第六屆趣味知識(shí)競(jìng)賽。
5、舉辦世界讀書日主題講座
主題：多讀好書提升自我
2024年5月為全院學(xué)生舉辦一場(chǎng)精彩的專題講座。旨在指導(dǎo)廣大師生在有限的閱讀時(shí)間里，正確地選書、高效地閱讀，獲取更多的知識(shí)和信息，并借此引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身獲取信息能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)個(gè)人獲取信息能力日益增強(qiáng)地要求。
七、活動(dòng)組織形式
主辦單位：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館
組織成員：圖書館全體老師、書友會(huì)成員及服務(wù)生
協(xié)辦單位：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、各系部
八、活動(dòng)總結(jié)和表彰
1、總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。
2、感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的協(xié)助;對(duì)學(xué)生志愿
者集體進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)組織本次活動(dòng)的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀書友會(huì)成員、服務(wù)生進(jìn)行表揚(yáng)。
圖書館世界讀書日活動(dòng)策劃書(2)
為深入貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中全會(huì)精神以及圖書館免費(fèi)開放工作，結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用，配合我館__年工作計(jì)劃要點(diǎn)，擬在4月份，以世界讀書日 為契機(jī)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合相關(guān)業(yè)界力量，繼續(xù)深入開展全民閱讀工作，開展以下多種形式的讀書活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
__縣圖書館文化推盛宴，書香濃__系列活動(dòng)——4.23世界讀書日及全民閱讀推廣活動(dòng)。
__年4·23世界讀書日活動(dòng)主題：閱讀，請(qǐng)到圖書館!
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉辦快樂書童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王講故事比賽活動(dòng)
2、悅讀越心動(dòng)新書、好書推介活動(dòng)
3、閱讀，請(qǐng)到圖書館!你選書、我買單活動(dòng)
4、傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題圖書展
5、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題圖片展
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、舉辦快樂書童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王講故事比賽活動(dòng)
地點(diǎn)：__縣一校，__鎮(zhèn)六校，__校
時(shí)間：4月18、19日
2、悅讀越心動(dòng)新書、好書推介活動(dòng)
地點(diǎn)：圖書館所設(shè)各圖書流通點(diǎn)。
時(shí)間： 4月15日--20日
3、閱讀，請(qǐng)到圖書館!你選書、我買單活動(dòng)
地點(diǎn)：姑墨廣場(chǎng)
時(shí)間： 4月22日10:30—12:00(北京時(shí)間)
4、傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題圖書展
地點(diǎn)：__廣場(chǎng)、閱覽室
時(shí)間： 4月20日—5月30日
5、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題圖片展
地點(diǎn)：圖書館
時(shí)間：4月—8月
2024世界讀書日策劃書 篇14
閱讀小貼士：篇14共計(jì)1445個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，本模板有100位用戶喜歡。
4.23世界讀書日活動(dòng)策劃書 (1)
為慶祝第22個(gè)世界讀書日，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標(biāo)語
好書伴我行，書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園
與名著為伴，塑造美好心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。
三、活動(dòng)時(shí)間
2024年4月9日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))
參與對(duì)象：全體教師
活動(dòng)內(nèi)容：教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。
(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀 分享快樂
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、手抄報(bào)主題：
一年級(jí)：童話故事
二年級(jí)：寓言故事
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味
性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面
生動(dòng)活潑。
4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。
5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持手抄原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。
6、上交時(shí)間：2024年4月18日
(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
4.23世界讀書日活動(dòng)策劃書 (2)
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，因而在4.23世界讀書日即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動(dòng)，積極倡導(dǎo): 知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營(yíng)造書香校園，培育閱讀氛圍。
一、 時(shí)間：2024年3月1日—4月23日
二、 主 辦：圖書館 政法學(xué)院
參加人員： 全校學(xué)生
三、 組織機(jī)構(gòu)
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組 長(zhǎng)：趙澤洪 楊 洪
成 員：張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1、做好讀書系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開展讀書活動(dòng)，撰寫文章。
四、 活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：
1、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，確定推薦書目(政法學(xué)院提供)
2、以好書伴我成長(zhǎng)為主題，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng)、讀書札記、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳。文章要求2024--3000字，且觀點(diǎn)正確、集中，立意新穎;表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間：2024年4月10日。投稿郵箱：(請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院、本、?？?、班級(jí)、姓名，方便篩選整理)
3、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：(1)、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。
(2)、專科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《2024年4.23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。
4、4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
2024世界讀書日策劃書 篇15
閱讀小貼士：篇15共計(jì)2523個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要23分鐘，本模板有243位用戶喜歡。
中班世界讀書日活動(dòng)策劃2024
中班世界讀書日活動(dòng)策劃2024（一）
一、活動(dòng)目的
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂閱讀 快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：408：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)
語言組制作宣傳海報(bào)，形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日4月25日)
各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二?1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：408：50)
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影：楊雅敏
五、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰
__年4月
附表1：
__市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園親子閱讀記錄表
班級(jí)
中班世界讀書日活動(dòng)策劃2024（二）
一、活動(dòng)目的
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂閱讀 快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：408：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)
語言組制作宣傳海報(bào)，形式語言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日4月25日)
各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：408：50)
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影：楊雅敏
五、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰
中班世界讀書日活動(dòng)策劃2024（三）
閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在我園以及每個(gè)家庭的深入，結(jié)合4月23日世界讀書日，我園將開展“大手拉小手，牽手共閱讀”為主題的幼兒園讀書節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》，營(yíng)造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。
2.通過閱讀活動(dòng)，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。
二、活動(dòng)主題：
大手拉小手，牽手共閱讀
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月12月
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師讀書活動(dòng)
1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長(zhǎng)的'拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等，不斷充實(shí)自我。五四節(jié)，開展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng)。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
(二)班級(jí)讀書活動(dòng)
1.班級(jí)開展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況，每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級(jí)“圖書角”，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書，充實(shí)圖書區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。
4.利用廢舊材料，通過家長(zhǎng)、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評(píng)選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂書吧”背景墻。
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購(gòu)書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過生日、過年時(shí)以書為禮。
2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動(dòng)校園十佳愛心媽媽”評(píng)選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級(jí)網(wǎng)頁、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書推薦。
七、其他事項(xiàng)：
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
2024世界讀書日策劃書 篇16
閱讀小貼士：篇16共計(jì)1066個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有244位用戶喜歡。
校園世界讀書日活動(dòng)策劃2024
為迎接“423世界讀書日”，倡導(dǎo)廣大干部、群眾養(yǎng)成熱愛閱讀，用心閱讀，自覺閱讀的好習(xí)慣，拿口鎮(zhèn)于4月8日組織16名干部、群眾在文化站閱覽室開展以“世界讀書日悅讀相伴”為主題的讀書活動(dòng)。
大家圍坐在閱覽室，根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的書籍、報(bào)刊，《文化報(bào)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以及《中國(guó)古詩詞集》最受青睞?；顒?dòng)中，大家相互交流閱讀經(jīng)驗(yàn)和心得，分享自己閱讀到的好書。
據(jù)悉，拿口鎮(zhèn)近年來高度重視文化服務(wù)建設(shè)，多次組織演講、詩歌朗誦、書法培訓(xùn)、文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)以滿足干部、群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。
校園世界讀書日活動(dòng)策劃2024
一、活動(dòng)背景
1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對(duì)文學(xué)大師們對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重，1995年聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為word book and copyright day)此后每年的4月23日，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。但在我國(guó)還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
開展讀書活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展;有利于大學(xué)生充分利用圖書館;有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品味。
三、活動(dòng)舉辦單位
主辦單位:河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書館
協(xié)辦單位:院團(tuán)委、院廣播站、學(xué)生處
四、活動(dòng)對(duì)象:
河南經(jīng)貿(mào)全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:20__年3月18日20__年5月20日
六、主要活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)1: 老師講座
邀請(qǐng)我校老師在圖書館一樓報(bào)告廳舉辦讀書講座，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織同學(xué)們進(jìn)出場(chǎng)全程秩序。
時(shí)間: 第一場(chǎng)4月16日
第二場(chǎng)4月21日
第三場(chǎng)5月份
活動(dòng)2:各系展板展覽
圖書館面向全校各系公開征集“4.23世界讀書日”板報(bào)，對(duì)“讀書日”的主題和內(nèi)容進(jìn)行深度的宣傳。
(1)征集時(shí)間:截止時(shí)間到2024年4月21日
(2)展出時(shí)間:4月22日4月24日
活動(dòng)3: 4月22廣場(chǎng)活動(dòng)
(一)啟動(dòng)儀式
邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動(dòng)開幕儀式
時(shí)間:20__年4月22日中午12:0013:00
地點(diǎn):圖書館門前
(二)簽名儀式
準(zhǔn)備橫幅和簽名筆，在橫幅上征集同學(xué)的'名字，以此表達(dá)同學(xué)對(duì)讀書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴求。
(三)書展
新一屆的“世界讀書日”即將來臨，我校與圖書供應(yīng)商合作進(jìn)行校內(nèi)書展，師生現(xiàn)場(chǎng)挑書，圖書館現(xiàn)場(chǎng)訂購(gòu)。
(四)百科知識(shí)競(jìng)賽
把謎語、對(duì)聯(lián)等類型問題寫在紙條上，同學(xué)們摘下自己知道答案的紙條到兌獎(jiǎng)處回答問題，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品(便利貼、水筆等小獎(jiǎng)品)獎(jiǎng)品數(shù)量在200份左右，主要激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣。
活動(dòng)4：知識(shí)競(jìng)賽
以系為單位參加比賽通過一系列知識(shí)問答，豐富同學(xué)們的文學(xué)常識(shí)，提高同學(xué)們的閱讀意識(shí)。其形式有以抽簽方式和答卷形式等。
活動(dòng)5: 學(xué)生座談會(huì)
邀請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生代表針對(duì)圖書館的管理和服務(wù)工作開展座談。
時(shí)間：20__年4月15日下午
2024世界讀書日策劃書 篇17
閱讀小貼士：篇17共計(jì)2998個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，本模板有296位用戶喜歡。
舉辦世界讀書日活動(dòng)策劃2024
舉辦世界讀書日活動(dòng)策劃2024（一）
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至2024年4月30日止。
評(píng)選階段：2024年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：2024年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等，題目自擬;
⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明博文大賽。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的'文章至ftp團(tuán)支部讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng)。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
舉辦世界讀書日活動(dòng)策劃2024（二）
在“4.23世界讀書日”來臨之際，為倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)市民遨游書海，讓更多的人來利用圖書館的環(huán)境和館藏資源，發(fā)展自己、充實(shí)自己，成長(zhǎng)自己，在全市形成讀書、愛書、用書的良好風(fēng)氣。市圖書館決定舉辦“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香彌勒”世界讀書日系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下。
活動(dòng)一：聽霸王龍繪本故事，讓愛永駐孩子心田
繪本，顧名思義就是“畫出來的書”，由精美的繪畫和簡(jiǎn)單的文字組成，是幼兒?jiǎn)⒚砷喿x的最佳教材。當(dāng)前，繪本閱讀已經(jīng)成了全世界兒童閱讀的時(shí)尚。閱讀繪本能激發(fā)孩子的閱讀興趣，訓(xùn)練孩子的專注力，豐富孩子的語言，培養(yǎng)孩子的美感，讓孩子感知自然、體悟生命、學(xué)到知識(shí)。在“423世界讀書日”來臨之際，為了讓家長(zhǎng)和孩子對(duì)繪本閱讀有更多的認(rèn)識(shí)和把握，我們邀請(qǐng)了家悅繪本館的“故事爸爸”王志鴻館長(zhǎng)(美國(guó)htt“如何說孩子才會(huì)聽”講師)，為大家分享宮西達(dá)也《你看起來好像很好吃》的繪本故事，讓彌勒的孩子們親身體驗(yàn)閱讀繪本的樂趣。
(一)活動(dòng)過程：故事導(dǎo)入故事講述故事互動(dòng)親子參與
(二)活動(dòng)目的：讓孩子感悟“愛”
(三)活動(dòng)時(shí)間：2024年4月24日下午2：30至3：30、
(四)報(bào)名對(duì)象：彌勒市10周歲以下適齡兒童
(五)報(bào)名方式：電話或電子郵箱報(bào)名，聯(lián)系人：楊德輝，電話6128326、15974765191電子郵箱：249857493@qq.com。報(bào)名截止4月20日(備注：請(qǐng)注明真實(shí)姓名、年齡、性別、聯(lián)系方式)。
活動(dòng)二：“書海無涯”好書推薦活動(dòng)
市圖書館以 “4.23世界讀書日”為契機(jī)，啟動(dòng)2024年好書推薦，希望每個(gè)市民把自己讀到的好書推薦出來。讓大家共享閱讀的快樂。
1、推薦要求：書名，作者，50至200字的推薦理由。可配上圖書封面照片。
2、推薦發(fā)送到：249857493@qq.com。聯(lián)系人：楊德輝，電話全套08736128326、15974765191。
3、推薦時(shí)間：2024年4月23日至12月31日。
4、推薦評(píng)獎(jiǎng)：圖書館經(jīng)過篩選，將每個(gè)季度推薦好書放圖書館網(wǎng)站、微信平臺(tái)供讀者作閱讀參考。年終根據(jù)每個(gè)人推薦入圍好書數(shù)量(不低于5本)，圖書館將評(píng)出50位優(yōu)秀推薦人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金200元。請(qǐng)推薦人注明真實(shí)姓名、聯(lián)系方式，以方便圖書館聯(lián)系。
活動(dòng)三：“經(jīng)典美文”誦讀比賽
為做好“4.23世界讀書日”閱讀宣傳。市圖書館在這天舉辦“經(jīng)典美文”誦讀比賽，讀者可選自己喜歡的或一段美文，聲情并茂誦讀出作者的心聲，讓聽眾感受閱讀之美。
(一)、參賽對(duì)象：彌勒市廣大閱讀愛好者均可報(bào)名參賽，年齡不限。
(二)、比賽規(guī)則
1、比賽形式
(1)、內(nèi)容可以是課內(nèi)美文，也可以是課外優(yōu)秀散文、詩歌或中外經(jīng)典詩文、詩歌，內(nèi)容健康向上。
(2)、朗誦形式，可以配音朗誦，也可以群體朗誦，還可以幾人對(duì)誦(群體組人員不超過10人)，甚至可以有背景表演的朗誦。
(3)、各參賽人員可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，配備服裝道具，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。突出個(gè)性，展示特色。道具及音樂自行準(zhǔn)備，如有需播放音樂請(qǐng)?jiān)诒荣惽疤峤恢鬓k方。
(4)、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。
(5)、本次比賽采取現(xiàn)場(chǎng)誦讀方式進(jìn)行。誦讀時(shí)間應(yīng)控制在35分鐘。
2、比賽順序：選手以抽簽方式?jīng)Q定上場(chǎng)順序
3、比賽要求：選手應(yīng)衣著整潔，按時(shí)到場(chǎng)?？擅摳逭b讀，亦可攜稿誦。
4、比賽評(píng)分：比賽評(píng)分采取10分制，得分保留2位小數(shù)。比賽評(píng)分由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分組評(píng)分。評(píng)分組評(píng)分后，去掉1個(gè)最高分，去掉1個(gè)最低分，然后計(jì)算平均分，減超時(shí)扣分(1分鐘以內(nèi)扣0.5分，1分鐘以上扣1分)，按照各人最終得分排名，現(xiàn)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)名次并頒獎(jiǎng)。若出現(xiàn)得分相同，則并列獲得相應(yīng)名次及獎(jiǎng)項(xiàng)。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金300元，二等獎(jiǎng)5名、獎(jiǎng)金200元，三等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金150元，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)金100元，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
(三)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，著裝整潔舒展，大方得體，少數(shù)民族選手可著民族服裝，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(2.5分)
2、所選的內(nèi)容適合參賽人員年齡特點(diǎn)，思想健康向上。(2.5分)
3、處理符合作品意境，與配樂融洽、感情充沛，感染力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)好。(2.5分)
4、精神飽滿、儀態(tài)自然，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以行傳神，感染力強(qiáng)(2.5分);
(四)、報(bào)名及比賽時(shí)間
1、報(bào)名方式：電話或電子郵箱報(bào)名，聯(lián)系人：楊云波，電話6128326、15126405599電子郵箱：1005294824@qq.com。報(bào)名截止4月20日(備注：請(qǐng)注明真實(shí)姓名、年齡、性別、聯(lián)系方式)。
2、比賽時(shí)間：2024年4月23日，根據(jù)選手報(bào)名情況確定后，通知各選手。
(五)、演講地點(diǎn)：彌勒市圖書館四樓播放室
活動(dòng)四：彌勒藉名人熊慶來生平展
“423世界讀書日”這天，市圖書館將在一樓大廳展出60幅熊慶來生平事跡展版，介紹熊慶來生平和故事，讓進(jìn)入圖書館的彌勒市民對(duì)本土名人有較完整的認(rèn)識(shí)和了解，生起民族自豪感，激勵(lì)孩子們自強(qiáng)不息，勇攀高峰，為國(guó)家富強(qiáng)和民族振興做出貢獻(xiàn)。
彌勒市圖書館
2024年3月31日
2024世界讀書日策劃書 篇18
閱讀小貼士：篇18共計(jì)2025個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，本模板有265位用戶喜歡。
一、活動(dòng)目的：
4.23是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師活動(dòng)
1.讀書，讓人生更美好讀書博文比賽
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至2024年4月30日止。
評(píng)選階段：20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20__年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明注冊(cè)原因?yàn)閰⒓硬┛痛筚悾?cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等，題目自擬;
⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.讀書，讓人生更美好讀書征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.走進(jìn)書里讀書征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng)。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：( )
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
世界讀書日活動(dòng)策劃書(2)
一、活動(dòng)主題：我的讀書故事
二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽.
第二階段：5月13日，虻牛小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;
五、演講內(nèi)容
圍繞我的讀書故事這一主題，一、二年級(jí)以我的讀書故事、朗誦(首)關(guān)于書的文章(詩歌)為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以向您介紹一本好書、我的讀書故事為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。
六、活動(dòng)要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交策劃書一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。
八、評(píng)分細(xì)則：
比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
1、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)
(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);
(2)、語言流暢自然，有感召力(20分);
(3)、演講時(shí)間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力：(計(jì)40分)
(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);
(2)、脫稿演講(10分);
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。
3、綜合印象：(計(jì)15分)
(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);
(3)、觀眾反映好(5分)。
2024世界讀書日策劃書 篇19
閱讀小貼士：篇19共計(jì)1570個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，本模板有237位用戶喜歡。
小學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃2024
小學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃2024（一）
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”，因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動(dòng)，積極倡導(dǎo): 知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營(yíng)造書香校園，培育閱讀氛圍。
一、 時(shí)間：2024年3月1日4月23日
二、 主 辦： 圖書館 政法學(xué)院
參加人員： 全校學(xué)生
三、 組織機(jī)構(gòu)
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組 長(zhǎng)：趙澤洪 楊 洪
成 員：張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1、做好讀書系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開展讀書活動(dòng)，撰寫文章。
四、 活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：
1、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，確定推薦書目(政法學(xué)院提供)
2、以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng)、讀書札記、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳。文章要求2000--3000字，且觀點(diǎn)正確、集中，立意新穎;表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間：2024年4月10日。投稿郵箱：pe_ytsg@126.com(請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱?學(xué)院、本、?？啤嗉?jí)、姓名，方便篩選整理)
3、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：(1)、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。
(2)、專科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《2024年4.23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。
4、4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
小學(xué)生世界讀書日活動(dòng)策劃2024（二）
4月23日，我們將迎來第二十一個(gè)世界讀書日，讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校決定在全體教師(以黨員教師、35歲及以下教師、讀書會(huì)成員、年級(jí)主任、學(xué)科主任、中層以上干部為主)和全體學(xué)生(16年級(jí))開展讀書活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題：
“讀好書，做好人”
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：___
副組長(zhǎng)：___ ___
組 員：___ ___ ___ ___ ___ ___
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在教師中開展“讀好書，做好人”主題讀書交流活動(dòng)。
每位教師精選一本好書閱讀后，寫閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱___，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書交流活動(dòng)發(fā)言資格。
活動(dòng)時(shí)間：2024年3月28日至2024年4月30日(讀書交流時(shí)間待定)
2.在學(xué)生中開展“讀好書，做好人”讀書月活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校推薦的書目(附后)，以班為單位開展讀書活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書閱讀比賽)，并將閱讀的過程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長(zhǎng)傳班級(jí)群，36年級(jí)學(xué)生還要求填寫讀書卡。
活動(dòng)時(shí)間：2024年3月28日至2024年5月30日
(1)在語文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書目工作，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書目確定好1-2本閱讀書，并準(zhǔn)備好書(可以在學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角借閱，也可以找同學(xué)借閱或自行購(gòu)買)。
(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(zhǎng)共同閱讀(學(xué)校集中讀書時(shí)間只安排36年級(jí)，安排表見附件1，12年級(jí)各班自行安排)。
(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上，閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上。(見附件2)
(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書香班級(jí)、書香家庭以及書香少年若干名。
四、其他：
1.活動(dòng)宣傳報(bào)道：學(xué)校宣傳組
2.活動(dòng)照相：__
__三小
2024年3月25日
