世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
閱讀小貼士：篇1共計(jì)2025個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，本模板有239位用戶喜歡。
一、活動(dòng)目的：
4.23是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師活動(dòng)
1.讀書(shū)，讓人生更美好讀書(shū)博文比賽
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至2024年4月30日止。
評(píng)選階段：20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20__年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明注冊(cè)原因?yàn)閰⒓硬┛痛筚?，注?cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)
故事、小品文等，題目自擬;
⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.讀書(shū)，讓人生更美好讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.走進(jìn)書(shū)里讀書(shū)征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：( )
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè);
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)(2)
一、活動(dòng)主題：我的讀書(shū)故事
二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)，提高圖書(shū)借閱率。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽.
第二階段：5月13日，虻牛小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;
五、演講內(nèi)容
圍繞我的讀書(shū)故事這一主題，一、二年級(jí)以我的讀書(shū)故事、朗誦(首)關(guān)于書(shū)的文章(詩(shī)歌)為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以向您介紹一本好書(shū)、我的讀書(shū)故事為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書(shū)故事、讀書(shū)體會(huì)等。
六、活動(dòng)要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事，要結(jié)合實(shí)際，寫(xiě)出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂(lè)朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交策劃書(shū)一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。
八、評(píng)分細(xì)則：
比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
1、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)
(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);
(2)、語(yǔ)言流暢自然，有感召力(20分);
(3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分)。
2、語(yǔ)言能力：(計(jì)40分)
(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);
(2)、脫稿演講(10分);
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分)。
3、綜合印象：(計(jì)15分)
(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);
(3)、觀眾反映好(5分)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)2523個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要23分鐘，本模板有167位用戶喜歡。
中班世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024
中班世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024（一）
一、活動(dòng)目的
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè)，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.分發(fā)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(4月22日上午8：408：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)
語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。
3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日4月25日)
各班設(shè)計(jì)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書(shū)后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二?1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書(shū)節(jié)閉幕式(4月28日8：408：50)
為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影：楊雅敏
五、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰
__年4月
附表1：
__市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園親子閱讀記錄表
班級(jí)
中班世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024（二）
一、活動(dòng)目的
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè)，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.分發(fā)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(4月22日上午8：408：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)
語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。
3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日4月25日)
各班設(shè)計(jì)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書(shū)后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書(shū)節(jié)閉幕式(4月28日8：408：50)
為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影：楊雅敏
五、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰
中班世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024（三）
閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在我園以及每個(gè)家庭的深入，結(jié)合4月23日世界讀書(shū)日，我園將開(kāi)展“大手拉小手，牽手共閱讀”為主題的幼兒園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》，營(yíng)造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。
2.通過(guò)閱讀活動(dòng)，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。
二、活動(dòng)主題：
大手拉小手，牽手共閱讀
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月12月
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng)，那成長(zhǎng)的'拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等，不斷充實(shí)自我。五四節(jié)，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)
1.班級(jí)開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況，每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級(jí)“圖書(shū)角”，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)書(shū)吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，保持圖書(shū)整齊干凈。
4.利用廢舊材料，通過(guò)家長(zhǎng)、幼兒共同收集、制作，開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂(lè)書(shū)吧”背景墻。
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選，兒童節(jié)期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。
七、其他事項(xiàng)：
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2.做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3.做好讀書(shū)節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)1426個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有148位用戶喜歡。
一、活動(dòng)背景：1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的 4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r(shí)以來(lái),這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無(wú)分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū),正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。
二、活動(dòng)目的：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。書(shū)籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書(shū)籍，可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟，提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多。
4月23日是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
在全院倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩(shī)書(shū)氣自華” ——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式：由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始，并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。
（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；
在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館；
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪；
從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”， 確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
（2）好書(shū)共享——請(qǐng)您推薦一本好書(shū)。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞美好，傳遞和諧。
（3）展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。1把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛；
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
閱讀小貼士：篇4共計(jì)1481個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，本模板有272位用戶喜歡。
檢察院2024世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃
4月23日,江西省信豐縣檢察院以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)啟動(dòng)了為期3個(gè)月的“品味書(shū)香,悅讀人生”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),旨在通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的讀書(shū)氛圍 ,倡導(dǎo)全院干警自覺(jué)讀書(shū),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型檢察官建設(shè),以先進(jìn)文化引領(lǐng)檢察隊(duì)伍建設(shè)。
據(jù)悉,此次讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)共分干警薦書(shū)、品讀經(jīng)典、交流心得、有獎(jiǎng)?wù)魑?、成果展示與運(yùn)用5個(gè)階段,活動(dòng)要求干警全員參與,并至少推薦一本經(jīng)典著作、撰寫(xiě)心得體會(huì)文章、有獎(jiǎng)?wù)魑?6月中旬將集中召開(kāi)一次讀書(shū)學(xué)習(xí)心得交流會(huì),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀讀書(shū)成果在院內(nèi)宣傳欄和檢察內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行展示,特別優(yōu)秀的將推薦到市級(jí)以上媒體進(jìn)行刊登。
為把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,該院成立了專門(mén)的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)干警圖書(shū)室和電子閱覽室進(jìn)行了充實(shí)和完善,新添置了一批硬件設(shè)施和書(shū)籍資料,在品讀經(jīng)典階段為每一位干警發(fā)放了《中國(guó)震撼》、《苦難輝煌》兩本經(jīng)典著作。
檢察院2024世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型檢察官建設(shè),于都縣檢察院以“4.23”世界讀書(shū)日為契機(jī),在全院干警中開(kāi)展了以“品味書(shū)香、悅讀人生”為主題的“閱讀季”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
該院為了保證“閱讀季”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)健康深入開(kāi)展,召開(kāi)了院務(wù)會(huì),聽(tīng)取了干警的意見(jiàn),制定了活動(dòng)實(shí)施方案。“閱讀季”期間重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展薦書(shū)活動(dòng),各科、室、局、隊(duì)要通過(guò)開(kāi)列書(shū)目和寫(xiě)推薦詞的方式向院里推薦法律類、哲學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類等各種經(jīng)典著作;開(kāi)展“走進(jìn)書(shū)屋”現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng);開(kāi)展“品讀經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng),要求每一位干警在“閱讀季”活動(dòng)中至少精讀一本經(jīng)典著作,并撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì);舉辦讀書(shū)心得交流座談會(huì),暢談讀書(shū)感悟與收獲;舉辦“品味書(shū)香、悅讀人生”征文活動(dòng),要求干警積極投稿,內(nèi)容要聯(lián)系個(gè)人工作、生活實(shí)際,有思想理論的升華,有理想信念的思辨,有實(shí)際工作的思考,促使大家真正下功夫研討原著,做到讀一本書(shū),有一份感受,增一份長(zhǎng)進(jìn)。
據(jù)了解,“4.23世界讀書(shū)日”,該院隨處可見(jiàn)讀書(shū)的身影,不少干警在閱覽室里看書(shū)、在網(wǎng)上閱讀,大家都沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中,濃濃的書(shū)香味充盈著整個(gè)單位,營(yíng)造了“人人講學(xué)習(xí)、人人愛(ài)學(xué)習(xí)、人人會(huì)學(xué)習(xí)”的.讀書(shū)氛圍。
檢察院2024世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃
春風(fēng)作伴送書(shū)香，為了迎接第18個(gè)世界讀書(shū)日，響應(yīng)省院號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，日前，婺源縣檢察院積極組織開(kāi)展以“好書(shū)相伴、清風(fēng)相隨”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)。
4月19日上午，婺源縣檢察院政工部門(mén)組織開(kāi)展 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有為有位”為主題的讀書(shū)心得座談會(huì)，15名干警代表參加了此次會(huì)議。會(huì)上，該院政工科長(zhǎng)江文新與眾多青年干警暢談了對(duì)讀《有為才有位》等書(shū)與檢察工作、如何創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等精彩讀書(shū)交流發(fā)言。他們的發(fā)言緊密聯(lián)系檢察工作實(shí)際，通過(guò)談?wù)J識(shí)、談工作、談人生感悟，使大家領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高。該院黨委副書(shū)記朱躍祖作了點(diǎn)評(píng)并給予了肯定，對(duì)該院讀書(shū)活動(dòng)提出了希望，要求下一步從注重活動(dòng)的多樣性、穩(wěn)定性、實(shí)效性出發(fā)，更好地推進(jìn)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)和“書(shū)香工程”活動(dòng)的深入開(kāi)展。
會(huì)上，討論通過(guò)了婺源縣檢察院2024年“423世界讀書(shū)日” 主題活動(dòng)方案，方案規(guī)定從4月235月23日為該院的讀書(shū)月活動(dòng)，活動(dòng)期間重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)：一是開(kāi)展“學(xué)楷模、爭(zhēng)先進(jìn)”讀書(shū)交流活動(dòng)，;二是開(kāi)展“走進(jìn)書(shū)屋”現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng);三是精讀一本原著、撰寫(xiě)心得;四是評(píng)選表彰優(yōu)秀讀書(shū)心得;五是開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。
“一本書(shū)的價(jià)值可以用金錢(qián)來(lái)衡量，但它所傳遞的價(jià)值不能用錢(qián)來(lái)衡量?！辨脑纯h檢察院開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在培養(yǎng)干警“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，做到讀一本書(shū)，有一份感受，增一份長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)全院干警綜合素養(yǎng)的全面提升，在全院上下形成了“在工作中讀書(shū)、在讀書(shū)中工作、工作學(xué)習(xí)相促進(jìn)”的濃厚氛圍。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
閱讀小貼士：篇5共計(jì)2998個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要28分鐘，本模板有299位用戶喜歡。
舉辦世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024
舉辦世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024（一）
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至2024年4月30日止。
評(píng)選階段：2024年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：2024年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)
故事、小品文等，題目自擬;
⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明博文大賽。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的'文章至ftp團(tuán)支部讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
舉辦世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024（二）
在“4.23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)市民遨游書(shū)海，讓更多的人來(lái)利用圖書(shū)館的環(huán)境和館藏資源，發(fā)展自己、充實(shí)自己，成長(zhǎng)自己，在全市形成讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。市圖書(shū)館決定舉辦“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香彌勒”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下。
活動(dòng)一：聽(tīng)霸王龍繪本故事，讓愛(ài)永駐孩子心田
繪本，顧名思義就是“畫(huà)出來(lái)的書(shū)”，由精美的繪畫(huà)和簡(jiǎn)單的文字組成，是幼兒?jiǎn)⒚砷喿x的最佳教材。當(dāng)前，繪本閱讀已經(jīng)成了全世界兒童閱讀的時(shí)尚。閱讀繪本能激發(fā)孩子的閱讀興趣，訓(xùn)練孩子的專注力，豐富孩子的語(yǔ)言，培養(yǎng)孩子的美感，讓孩子感知自然、體悟生命、學(xué)到知識(shí)。在“423世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為了讓家長(zhǎng)和孩子對(duì)繪本閱讀有更多的認(rèn)識(shí)和把握，我們邀請(qǐng)了家悅繪本館的“故事爸爸”王志鴻館長(zhǎng)(美國(guó)htt“如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)”講師)，為大家分享宮西達(dá)也《你看起來(lái)好像很好吃》的繪本故事，讓彌勒的孩子們親身體驗(yàn)閱讀繪本的樂(lè)趣。
(一)活動(dòng)過(guò)程：故事導(dǎo)入故事講述故事互動(dòng)親子參與
(二)活動(dòng)目的：讓孩子感悟“愛(ài)”
(三)活動(dòng)時(shí)間：2024年4月24日下午2：30至3：30、
(四)報(bào)名對(duì)象：彌勒市10周歲以下適齡兒童
(五)報(bào)名方式：電話或電子郵箱報(bào)名，聯(lián)系人：楊德輝，電話6128326、15974765191電子郵箱：249857493@qq.com。報(bào)名截止4月20日(備注：請(qǐng)注明真實(shí)姓名、年齡、性別、聯(lián)系方式)。
活動(dòng)二：“書(shū)海無(wú)涯”好書(shū)推薦活動(dòng)
市圖書(shū)館以 “4.23世界讀書(shū)日”為契機(jī)，啟動(dòng)2024年好書(shū)推薦，希望每個(gè)市民把自己讀到的好書(shū)推薦出來(lái)。讓大家共享閱讀的快樂(lè)。
1、推薦要求：書(shū)名，作者，50至200字的推薦理由。可配上圖書(shū)封面照片。
2、推薦發(fā)送到：249857493@qq.com。聯(lián)系人：楊德輝，電話全套08736128326、15974765191。
3、推薦時(shí)間：2024年4月23日至12月31日。
4、推薦評(píng)獎(jiǎng)：圖書(shū)館經(jīng)過(guò)篩選，將每個(gè)季度推薦好書(shū)放圖書(shū)館網(wǎng)站、微信平臺(tái)供讀者作閱讀參考。年終根據(jù)每個(gè)人推薦入圍好書(shū)數(shù)量(不低于5本)，圖書(shū)館將評(píng)出50位優(yōu)秀推薦人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金200元。請(qǐng)推薦人注明真實(shí)姓名、聯(lián)系方式，以方便圖書(shū)館聯(lián)系。
活動(dòng)三：“經(jīng)典美文”誦讀比賽
為做好“4.23世界讀書(shū)日”閱讀宣傳。市圖書(shū)館在這天舉辦“經(jīng)典美文”誦讀比賽，讀者可選自己喜歡的或一段美文，聲情并茂誦讀出作者的心聲，讓聽(tīng)眾感受閱讀之美。
(一)、參賽對(duì)象：彌勒市廣大閱讀愛(ài)好者均可報(bào)名參賽，年齡不限。
(二)、比賽規(guī)則
1、比賽形式
(1)、內(nèi)容可以是課內(nèi)美文，也可以是課外優(yōu)秀散文、詩(shī)歌或中外經(jīng)典詩(shī)文、詩(shī)歌，內(nèi)容健康向上。
(2)、朗誦形式，可以配音朗誦，也可以群體朗誦，還可以幾人對(duì)誦(群體組人員不超過(guò)10人)，甚至可以有背景表演的朗誦。
(3)、各參賽人員可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，配備服裝道具，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。突出個(gè)性，展示特色。道具及音樂(lè)自行準(zhǔn)備，如有需播放音樂(lè)請(qǐng)?jiān)诒荣惽疤峤恢鬓k方。
(4)、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。
(5)、本次比賽采取現(xiàn)場(chǎng)誦讀方式進(jìn)行。誦讀時(shí)間應(yīng)控制在35分鐘。
2、比賽順序：選手以抽簽方式?jīng)Q定上場(chǎng)順序
3、比賽要求：選手應(yīng)衣著整潔，按時(shí)到場(chǎng)?？擅摳逭b讀，亦可攜稿誦。
4、比賽評(píng)分：比賽評(píng)分采取10分制，得分保留2位小數(shù)。比賽評(píng)分由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分組評(píng)分。評(píng)分組評(píng)分后，去掉1個(gè)最高分，去掉1個(gè)最低分，然后計(jì)算平均分，減超時(shí)扣分(1分鐘以內(nèi)扣0.5分，1分鐘以上扣1分)，按照各人最終得分排名，現(xiàn)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)名次并頒獎(jiǎng)。若出現(xiàn)得分相同，則并列獲得相應(yīng)名次及獎(jiǎng)項(xiàng)。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金300元，二等獎(jiǎng)5名、獎(jiǎng)金200元，三等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金150元，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)金100元，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
(三)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，著裝整潔舒展，大方得體，少數(shù)民族選手可著民族服裝，普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(2.5分)
2、所選的內(nèi)容適合參賽人員年齡特點(diǎn)，思想健康向上。(2.5分)
3、處理符合作品意境，與配樂(lè)融洽、感情充沛，感染力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)好。(2.5分)
4、精神飽滿、儀態(tài)自然，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以行傳神，感染力強(qiáng)(2.5分);
(四)、報(bào)名及比賽時(shí)間
1、報(bào)名方式：電話或電子郵箱報(bào)名，聯(lián)系人：楊云波，電話6128326、15126405599電子郵箱：1005294824@qq.com。報(bào)名截止4月20日(備注：請(qǐng)注明真實(shí)姓名、年齡、性別、聯(lián)系方式)。
2、比賽時(shí)間：2024年4月23日，根據(jù)選手報(bào)名情況確定后，通知各選手。
(五)、演講地點(diǎn)：彌勒市圖書(shū)館四樓播放室
活動(dòng)四：彌勒藉名人熊慶來(lái)生平展
“423世界讀書(shū)日”這天，市圖書(shū)館將在一樓大廳展出60幅熊慶來(lái)生平事跡展版，介紹熊慶來(lái)生平和故事，讓進(jìn)入圖書(shū)館的彌勒市民對(duì)本土名人有較完整的認(rèn)識(shí)和了解，生起民族自豪感，激勵(lì)孩子們自強(qiáng)不息，勇攀高峰，為國(guó)家富強(qiáng)和民族振興做出貢獻(xiàn)。
彌勒市圖書(shū)館
2024年3月31日
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
閱讀小貼士：篇6共計(jì)1515個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，本模板有148位用戶喜歡。
一、活動(dòng)目的
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè)，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.分發(fā)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(4月22日上午8：408：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)
語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。
3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日4月25日)
各班設(shè)計(jì)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書(shū)后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書(shū)節(jié)閉幕式(4月28日8：408：50)
為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影：楊雅敏
五、活動(dòng)信息報(bào)道：周琰
幼兒園世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案2024（二）
2024年6月，我園就以親子早閱為特色活動(dòng)之一，通過(guò)一年多的課題研究，在家長(zhǎng)也積極配合與支持下，我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀過(guò)程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂(lè)，使幼兒積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)親身體驗(yàn)，表達(dá)個(gè)性情感，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開(kāi)展，結(jié)合4月23日世界讀書(shū)日的到來(lái)，開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)童心 好書(shū)伴成長(zhǎng)”為主題的幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、營(yíng)造濃濃的“書(shū)香潤(rùn)童心 好書(shū)伴成長(zhǎng)”的.讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。
2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。
二、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題：
書(shū)香潤(rùn)童心 好書(shū)伴成長(zhǎng)
三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
2024年4月1日4月30日
四、實(shí)施辦法
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日-4月9日)
1、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書(shū)閱覽區(qū)，從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。
2、幼兒園各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)閱覽區(qū)，多形式、多渠道收集幼兒類圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。
3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)的宣傳廣告和標(biāo)語(yǔ)。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
橫幅 書(shū)香潤(rùn)童心 好書(shū)伴成長(zhǎng)翡翠城小金星幼兒園讀書(shū)節(jié)(吳麗華)
幼兒園海報(bào)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案(吳麗華)
三樓“讀書(shū)角”環(huán)境布置營(yíng)造讀書(shū)節(jié)氣氛(葉艷虹、黃燕茹、莊麗萍)
創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書(shū)角營(yíng)造班級(jí)閱讀氣氛(各班)
拓展親子閱讀空間，利用讀書(shū)角、室外空間，全園參與圖書(shū)漂流
網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書(shū)節(jié)活動(dòng)(徐瀅瀅)
(三)家園合作
1、發(fā)放家長(zhǎng)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)(吳麗華)
2、參加圖書(shū)漂流活動(dòng)(何玉欽)
3.評(píng)選優(yōu)秀故事媽媽 (各班兩名)
4、“早閱入家庭”第二階段活動(dòng)(各班)。
5、分享交流親子閱讀體會(huì)(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交)
(四)幼兒園活動(dòng)
1.“我?guī)б槐緯?shū)，大家看好書(shū)”班級(jí)圖書(shū)漂流(各班教師、故事媽媽)
2.中班制作書(shū)簽活動(dòng) (中段)
3.大段自制圖書(shū)活動(dòng)(大段)
4、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門(mén)市兒童圖書(shū)館
5.“幼兒講故事”比賽(各段)
6、觀看童話劇表演
(五)教師的讀書(shū)交流會(huì)
教師讀“弟子規(guī)”體會(huì)交流(團(tuán)支部王艷平負(fù)責(zé))
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
閱讀小貼士：篇7共計(jì)1547個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，本模板有139位用戶喜歡。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃?rùn)z察院
今年4月23日是第二十一個(gè)“世界讀書(shū)日”,江西省全南縣檢察院以此為契機(jī),開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng),在全院掀起“充電蓄能”的熱潮,為推動(dòng)檢察工作科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和文化支撐。
據(jù)悉,該院此次活動(dòng)為期3個(gè)月,主題為“品味書(shū)香、悅讀人生”,包括經(jīng)典誦讀、品讀經(jīng)典、讀書(shū)征文等系列活動(dòng)。倡導(dǎo)全院干警做到“一讀二寫(xiě)三交流”,即在“閱讀季”活動(dòng)期間至少精讀一本經(jīng)典著作,撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)文章和讀書(shū)征文,通過(guò)在縣院內(nèi)網(wǎng)設(shè)立讀書(shū)論壇、舉辦讀書(shū)心得交流座談會(huì)、開(kāi)設(shè)干警講壇等,相互交流讀書(shū)帶來(lái)的感悟與收獲,共同分享讀書(shū)的樂(lè)趣 。
4月22日下午,該院舉辦了以“青春夢(mèng)我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的經(jīng)典誦讀比賽,參賽干警以飽滿的精神狀態(tài)、豐富的肢體語(yǔ)言詮釋了中華經(jīng)典詩(shī)文的獨(dú)特魅力。比賽評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)各一名,獲獎(jiǎng)選手還將推薦到縣里參加比賽。“參加經(jīng)典誦讀比賽,對(duì)于我們提升自身修養(yǎng)、了解中華經(jīng)典傳統(tǒng)文化幫助很大?！边x手林國(guó)堅(jiān)這樣對(duì)記者說(shuō)。
為確?；顒?dòng)取得實(shí)效,該院還購(gòu)買(mǎi)了1000余冊(cè)新書(shū)充實(shí)縣院圖書(shū)室,在內(nèi)網(wǎng)上收錄上傳了電子圖書(shū)、讀書(shū)講座、輔導(dǎo)報(bào)告等上百個(gè)文件,供干警閱讀瀏覽。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃?rùn)z察院
春風(fēng)作伴送書(shū)香，為了迎接第18個(gè)世界讀書(shū)日，響應(yīng)省院號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，日前，婺源縣檢察院積極組織開(kāi)展以“好書(shū)相伴、清風(fēng)相隨”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)。
4月19日上午，婺源縣檢察院政工部門(mén)組織開(kāi)展 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有為有位”為主題的'讀書(shū)心得座談會(huì)，15名干警代表參加了此次會(huì)議。會(huì)上，該院政工科長(zhǎng)江文新與眾多青年干警暢談了對(duì)讀《有為才有位》等書(shū)與檢察工作、如何創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等精彩讀書(shū)交流發(fā)言。他們的發(fā)言緊密聯(lián)系檢察工作實(shí)際，通過(guò)談?wù)J識(shí)、談工作、談人生感悟，使大家領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高。該院黨委副書(shū)記朱躍祖作了點(diǎn)評(píng)并給予了肯定，對(duì)該院讀書(shū)活動(dòng)提出了希望，要求下一步從注重活動(dòng)的多樣性、穩(wěn)定性、實(shí)效性出發(fā)，更好地推進(jìn)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)和“書(shū)香工程”活動(dòng)的深入開(kāi)展。
會(huì)上，討論通過(guò)了婺源縣檢察院2024年“423世界讀書(shū)日” 主題活動(dòng)方案，方案規(guī)定從4月235月23日為該院的讀書(shū)月活動(dòng)，活動(dòng)期間重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)：一是開(kāi)展“學(xué)楷模、爭(zhēng)先進(jìn)”讀書(shū)交流活動(dòng)，;二是開(kāi)展“走進(jìn)書(shū)屋”現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng);三是精讀一本原著、撰寫(xiě)心得;四是評(píng)選表彰優(yōu)秀讀書(shū)心得;五是開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。
“一本書(shū)的價(jià)值可以用金錢(qián)來(lái)衡量，但它所傳遞的價(jià)值不能用錢(qián)來(lái)衡量。”婺源縣檢察院開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在培養(yǎng)干警“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，做到讀一本書(shū)，有一份感受，增一份長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)全院干警綜合素養(yǎng)的全面提升，在全院上下形成了“在工作中讀書(shū)、在讀書(shū)中工作、工作學(xué)習(xí)相促進(jìn)”的濃厚氛圍。
2024世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃?rùn)z察院
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型檢察院、學(xué)習(xí)型檢察官建設(shè),于都縣檢察院以“4.23”世界讀書(shū)日為契機(jī),在全院干警中開(kāi)展了以“品味書(shū)香、悅讀人生”為主題的“閱讀季”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
該院為了保證“閱讀季”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)健康深入開(kāi)展,召開(kāi)了院務(wù)會(huì),聽(tīng)取了干警的意見(jiàn),制定了活動(dòng)實(shí)施方案?！伴喿x季”期間重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展薦書(shū)活動(dòng),各科、室、局、隊(duì)要通過(guò)開(kāi)列書(shū)目和寫(xiě)推薦詞的方式向院里推薦法律類、哲學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類等各種經(jīng)典著作;開(kāi)展“走進(jìn)書(shū)屋”現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng);開(kāi)展“品讀經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng),要求每一位干警在“閱讀季”活動(dòng)中至少精讀一本經(jīng)典著作,并撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì);舉辦讀書(shū)心得交流座談會(huì),暢談讀書(shū)感悟與收獲;舉辦“品味書(shū)香、悅讀人生”征文活動(dòng),要求干警積極投稿,內(nèi)容要聯(lián)系個(gè)人工作、生活實(shí)際,有思想理論的升華,有理想信念的思辨,有實(shí)際工作的思考,促使大家真正下功夫研討原著,做到讀一本書(shū),有一份感受,增一份長(zhǎng)進(jìn)。
據(jù)了解,“4.23世界讀書(shū)日”,該院隨處可見(jiàn)讀書(shū)的身影,不少干警在閱覽室里看書(shū)、在網(wǎng)上閱讀,大家都沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中,濃濃的書(shū)香味充盈著整個(gè)單位,營(yíng)造了“人人講學(xué)習(xí)、人人愛(ài)學(xué)習(xí)、人人會(huì)學(xué)習(xí)”的讀書(shū)氛圍。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
閱讀小貼士：篇8共計(jì)4080個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)11分鐘，朗讀需要21分鐘，中速朗讀28分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要38分鐘，本模板有241位用戶喜歡。
大學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃
摘要：通過(guò)舉辦此次世界讀書(shū)日活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“讀書(shū)提升智慧，知識(shí)改寫(xiě)人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把閱讀融入血液中，在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)”的良好氛圍，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。
大學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃一
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4·23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。讓讀者更進(jìn)一步了解“4·23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題：文明進(jìn)程中的閱讀
三、舉辦時(shí)間：2024年4月23日～4月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：××民族大學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)
(一)“民大學(xué)者訪談”(第一期)——訪民大知名學(xué)者××教授
活動(dòng)目的：通過(guò)“知名學(xué)者訪談”系列活動(dòng)將從學(xué)校退休的、一批年歲漸長(zhǎng)、在國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際上都有影響力的學(xué)者的珍貴視頻資料保存下來(lái)。豐富學(xué)校歷史資料，激勵(lì)后人，弘揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)精神，繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng)。
時(shí) 間：4月18日9：00～11：00
地 點(diǎn)：圖書(shū)館一樓
本期訪談嘉賓：××
內(nèi) 容：我校文學(xué)院具有相關(guān)學(xué)科背景的青年學(xué)者××老師對(duì)李華年老師進(jìn)行訪談，由專人拍攝錄像制作視頻資料，圖書(shū)館記者作文字記錄，訪談稿刊于2024年圖書(shū)館《閱讀人》電子報(bào)的讀書(shū)日特刊上。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館、文學(xué)院、民盟××民族大學(xué)總支委員會(huì)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(文學(xué)院) ××(圖書(shū)館)
(二)您選擇，我服務(wù)——邀請(qǐng)您來(lái)薦購(gòu)圖書(shū)
活動(dòng)目的：優(yōu)化館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，滿足全校師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求，圖書(shū)館更有針對(duì)性的采購(gòu)各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書(shū)。
時(shí) 間：4月23日
地 點(diǎn)：研究生樓(9：30～11：00)
教工食堂(11：00～13：30)
逸夫圖書(shū)館風(fēng)雨橋(16：00～17：30)
內(nèi) 容：全校師生現(xiàn)場(chǎng)選擇、薦購(gòu)圖書(shū)
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(文獻(xiàn)資源建設(shè)部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
(三)讀書(shū)俱樂(lè)部讀書(shū)講座
活動(dòng)目的：通過(guò)講座談讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，與學(xué)生分享讀書(shū)的快樂(lè)和收獲，以推動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的興趣與積極性
活動(dòng)主題：讀書(shū)與我
時(shí) 間：4月18日19：00～21：00
地 點(diǎn)：逸夫圖書(shū)館a402會(huì)議室
嘉 賓：××(中央民族大學(xué)民族學(xué)博士)、××(國(guó)家二級(jí)心理咨詢師)等
內(nèi) 容：傾聽(tīng)粟老師講述“讀書(shū)：我人生之路”、“讀書(shū)：我心靈的養(yǎng)分”、“精神的食糧--我與心靈之約網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)會(huì)的情緣”以及“讀書(shū)：成就我的人生夢(mèng)想”。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(事業(yè)發(fā)展部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
(四)“文明進(jìn)程中的閱讀”青年教師座談
活動(dòng)目的：通過(guò)青年教師座談，啟發(fā)學(xué)生有關(guān)讀書(shū)的目的與意義
時(shí) 間：4月25日19：00
地 點(diǎn)：圖書(shū)館a402
內(nèi) 容：由民社學(xué)院、文學(xué)院、圖書(shū)館青年老師與博士一起座談，暢聊各自讀書(shū)經(jīng)歷與體驗(yàn)。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(事業(yè)發(fā)展部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
(五)社會(huì)文明與民族文化知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的：民族文化是中華文化的瑰寶，在社會(huì)文明進(jìn)程中起著積極的推動(dòng)作用。舉辦此次活動(dòng)，旨在讓更多的'師生關(guān)注民族文化，熱愛(ài)民族文化，提高研究民族文化的興趣，同時(shí)提高民族文化展示廳的關(guān)注度及讀者量，提升圖書(shū)館服務(wù)。
時(shí) 間：4月21-29日
地 點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳、風(fēng)雨橋
內(nèi) 容：在“4.23”所在一周內(nèi)向民社學(xué)院及其他院系部分學(xué)生發(fā)放《民族文化知識(shí)競(jìng)賽題》，評(píng)卷頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館民族文化展示部、民社學(xué)院辦公室
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館) ××(民社學(xué)院)
(六)圖書(shū)館技術(shù)支撐服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)目的：加強(qiáng)推廣圖書(shū)館電子資源、應(yīng)用軟件、參考咨詢等服務(wù)功能，擴(kuò)展圖書(shū)館計(jì)算機(jī)技術(shù)服務(wù)范圍，解決××民族大學(xué)師生在利用圖書(shū)館資源中所遇到的問(wèn)題，幫助大家更高效、合理地利用圖書(shū)館資源。
活動(dòng)地點(diǎn)：××民族大學(xué)圖書(shū)館門(mén)前風(fēng)雨橋。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(技術(shù)部、參考咨詢部、數(shù)字圖書(shū)館部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：×× ××(圖書(shū)館)
(七)第一屆“溪山求索”信息檢索大賽
活動(dòng)目的：以競(jìng)賽形式向我校在校學(xué)生傳遞信息檢索知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高信息獲取和分析能力，不斷提升其信息素養(yǎng)。
時(shí) 間：2024年4月16日～28日
大賽主題：掌握檢索利器，暢游信息海洋
地 點(diǎn)：圖書(shū)館a504信息素養(yǎng)教室
內(nèi) 容：通過(guò)圖書(shū)館對(duì)同學(xué)們進(jìn)行信息檢索相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，同學(xué)們可參加初賽、決賽，競(jìng)賽分為筆試和上機(jī)等環(huán)節(jié)，按得分高低決定得獎(jiǎng)順序。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(參考咨詢部)、__信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
(八)“黔學(xué)講壇”(第一期)
活動(dòng)目的：保護(hù)、傳承××文化，彰顯、弘揚(yáng)黔學(xué)精神
時(shí) 間：4月 日(時(shí)間待定)
嘉 賓：顧久(××文史館館長(zhǎng)、××師范大學(xué)教授)
地 點(diǎn)：校第五行政會(huì)議室
內(nèi) 容：邀請(qǐng)知名學(xué)者顧久教授做有關(guān)“多彩××文化”的講座，讓廣大師生對(duì)××文化和黔學(xué)精神有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)和了解，從而熱愛(ài)××大地和××人們，并為保護(hù)、傳承××文化，彰顯、弘揚(yáng)黔學(xué)精神貢獻(xiàn)自己的力量。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館、文學(xué)院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
(九)我的地盤(pán)，我做主——新校區(qū)圖書(shū)館功能區(qū)域設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)
活動(dòng)目的：拉近讀者與圖書(shū)館的距離，推動(dòng)新校區(qū)圖書(shū)館建設(shè)。使新校區(qū)圖書(shū)館的功能區(qū)域體現(xiàn)人性化和科學(xué)化，為讀者提供更貼心、更舒適的服務(wù)。
時(shí)間：2024年4月17日～30日
地點(diǎn)：圖書(shū)館辦公室(b405)
內(nèi)容：在“科學(xué)辦館，讀者為本”理念指引下，根據(jù)“新校區(qū)圖書(shū)館單體設(shè)計(jì)方案”向讀者征集新校區(qū)圖書(shū)館部分功能區(qū)域布局設(shè)計(jì)方案。要求設(shè)計(jì)區(qū)域?yàn)樽x者自修室和休閑閱覽區(qū)。設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)包括兩個(gè)功能區(qū)域的裝飾裝修風(fēng)格，家具選型及布置，及其他設(shè)備設(shè)施布置等。
活動(dòng)組織：新校區(qū)圖書(shū)館建設(shè)指揮部辦公室、綜合部
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××、××(圖書(shū)館)
(十)“拓展cnki應(yīng)用、洞悉學(xué)術(shù)科研”講座
活動(dòng)目的：提升師生信息素養(yǎng)，熟悉cnki數(shù)據(jù)庫(kù)使用方法，為大家在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作、投稿、職稱評(píng)審等方面助一臂之力。
時(shí) 間：4月15日15:00
地 點(diǎn)：研究生樓階梯教室
內(nèi) 容：cnki專業(yè)講師做講座，參與者參與有獎(jiǎng)問(wèn)答
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(參考咨詢部)、××技術(shù)有限公司
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
(十一)新東方英語(yǔ)學(xué)習(xí)勵(lì)志講座
活動(dòng)目的：通過(guò)新東方學(xué)校老師的勵(lì)志講座，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，同時(shí)教授英文學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們克服英語(yǔ)的難關(guān)。
時(shí) 間：4月 21 日14：30～16:30
地 點(diǎn)：研究生樓階梯教室
內(nèi) 容：全校師生及英語(yǔ)愛(ài)好者到現(xiàn)場(chǎng)參與互動(dòng)講座
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(參考咨詢部)、××教育科技(集團(tuán))有限公司
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
(十二)英語(yǔ)角活動(dòng)
活動(dòng)目的：鑒于環(huán)境保護(hù)、維護(hù)生態(tài)平衡越來(lái)越重要，這次活動(dòng)主題定為“environmental protection”(環(huán)保)，讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)幻燈片，學(xué)生主持、與美國(guó)外教互動(dòng)等方式談?wù)摥h(huán)保，一方面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一方面增加環(huán)保意識(shí)。
主 題：environmental protection
時(shí) 間：4月24日19：00～21：00
地 點(diǎn)：圖書(shū)館a504室
內(nèi) 容：組織者做個(gè)簡(jiǎn)要介紹，學(xué)生主持用幻燈片展示環(huán)保相關(guān)內(nèi)容，外教就環(huán)保話題發(fā)表觀點(diǎn)，最后大家互動(dòng)交流
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(事業(yè)發(fā)展部)、外語(yǔ)協(xié)會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
(十三)《閱讀人》特刊
活動(dòng)目的：通過(guò)報(bào)紙推廣閱讀，推介我校知名學(xué)者，讓更多人愛(ài)上讀書(shū)。
時(shí) 間：4月23日發(fā)布
地 點(diǎn)：《閱讀人》電子報(bào)刊載于圖書(shū)館主頁(yè);《閱讀人》紙質(zhì)版張貼于圖書(shū)館六樓報(bào)刊欄和15棟樓一樓廣告欄
內(nèi) 容：分四個(gè)版面：一版刊登我校各學(xué)院學(xué)生借閱書(shū)籍排行榜等;二版“閱讀咖啡廳”網(wǎng)絡(luò)收集讀書(shū)日活動(dòng)相關(guān)文章、或征集我校學(xué)生投稿文章選登;三版“與閱讀人對(duì)話”刊登李華年老師訪談稿;四版書(shū)評(píng)：書(shū)評(píng)·聆聽(tīng)刊登我校學(xué)生或網(wǎng)絡(luò)收集的相關(guān)書(shū)評(píng)等。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(事業(yè)發(fā)展部)、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、文學(xué)院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
(十四)名家講座
活動(dòng)目的：通過(guò)中科院文聯(lián)主席郭曰方老師的勵(lì)志講座，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法和人生感悟，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
時(shí) 間：4月26日14：30～16:30
地 點(diǎn)：第五行政會(huì)議室
內(nèi) 容：全校師生到現(xiàn)場(chǎng)參與互動(dòng)講座
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(參考咨詢部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
(十五) “你參與，我建設(shè)——共建我校‘機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)’”
活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：豐富我?！皺C(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)”資源內(nèi)容，更好地服務(wù)全校師生，并為您提供能夠展現(xiàn)大學(xué)生活亮點(diǎn)的一個(gè)平臺(tái)。
時(shí) 間：4月17～23日：作品網(wǎng)上征集與審核;
4月24日：作品審核匯總評(píng)定;
4月25日：禮品發(fā)放與獲獎(jiǎng)登記。
地 點(diǎn)：數(shù)字圖書(shū)館部(五樓a區(qū)502)
內(nèi) 容：全校學(xué)生(主要針對(duì)畢業(yè)生)在××民族大學(xué)圖書(shū)館機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)網(wǎng)頁(yè)上提交參加活動(dòng)的原創(chuàng)文學(xué)作品和電子圖片。
活動(dòng)組織：圖書(shū)館(數(shù)字圖書(shū)館部)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××(圖書(shū)館)
大學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃二
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，配合河南省本科大學(xué)評(píng)估工作，大力弘揚(yáng)講文明樹(shù)新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚，特圍繞‘世界讀書(shū)日’這一主題，結(jié)合本校具體情況舉行全校讀書(shū)日活動(dòng)。讀書(shū)使人類最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，是歷史賦予我們每個(gè)人的歷史使命。個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4.23世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦此次世界讀書(shū)日活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“讀書(shū)提升智慧，知識(shí)改寫(xiě)人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把閱讀融入血液中，在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)”的良好氛圍，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚(yáng)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升自我境界，讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質(zhì)，深化書(shū)香校園的意識(shí)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校中營(yíng)造書(shū)香智慧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起!
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日：上午8:30——下午4:30
五、活動(dòng)對(duì)象：
許昌學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫圖書(shū)館前的廣場(chǎng)
七、舉辦單位：
主辦：許昌學(xué)院圖書(shū)館
承辦：許昌學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)
協(xié)辦：許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部
八、活動(dòng)安排：
1、“世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)
為宣傳“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)文明閱讀習(xí)慣，“世界讀書(shū)日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng)。
時(shí)間：4月21日 8：30—12：00 地點(diǎn)：逸夫圖書(shū)館廣場(chǎng)
2、讀者找書(shū)比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據(jù)書(shū)名，通過(guò)檢索書(shū)目信息獲取索書(shū)號(hào)，在最短的時(shí)間內(nèi)找到正確圖書(shū)者為優(yōu)勝者。
報(bào)名時(shí)間：4月20日14:30—17：30 地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳咨詢臺(tái)
比賽時(shí)間：4月21日9：30 地點(diǎn)：逸夫圖書(shū)館各書(shū)庫(kù)
3、圖書(shū)漂流
在活動(dòng)期間，圖書(shū)館將出漂30本圖書(shū)，每位同學(xué)每次限取1本，現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。
時(shí)間：4月21日上午 地點(diǎn)：逸夫圖書(shū)館廣場(chǎng)
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
閱讀小貼士：篇9共計(jì)1445個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘，本模板有137位用戶喜歡。
4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) (1)
為慶祝第22個(gè)世界讀書(shū)日，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標(biāo)語(yǔ)
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著為伴，塑造美好心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2024年4月9日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))
參與對(duì)象：全體教師
活動(dòng)內(nèi)容：教師們通過(guò)閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。
(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀 分享快樂(lè)
為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、手抄報(bào)主題：
一年級(jí)：童話故事
二年級(jí)：寓言故事
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味
性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面
生動(dòng)活潑。
4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。
5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持手抄原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。
6、上交時(shí)間：2024年4月18日
(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè);
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) (2)
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，因而在4.23世界讀書(shū)日即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén)，推出一系列活動(dòng)，積極倡導(dǎo): 知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)。目的在于營(yíng)造書(shū)香校園，培育閱讀氛圍。
一、 時(shí)間：2024年3月1日—4月23日
二、 主 辦：圖書(shū)館 政法學(xué)院
參加人員： 全校學(xué)生
三、 組織機(jī)構(gòu)
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組 長(zhǎng)：趙澤洪 楊 洪
成 員：張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)文章。
四、 活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：
1、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院提供)
2、以好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記、讀后感(詩(shī)歌除外)，以研討文章為佳。文章要求2024--3000字，且觀點(diǎn)正確、集中，立意新穎;表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間：2024年4月10日。投稿郵箱：(請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院、本、?？?、班級(jí)、姓名，方便篩選整理)
3、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：(1)、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。
(2)、?？平M：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站，并裝訂成《2024年4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》。
4、4月23日，在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
閱讀小貼士：篇10共計(jì)4071個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)11分鐘，朗讀需要21分鐘，中速朗讀28分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要38分鐘，本模板有274位用戶喜歡。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃
摘要：讀書(shū)使人類最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，是歷史賦予我們每個(gè)人的歷史使命。個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4.23世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃一(小學(xué)篇)
我們中國(guó)有句古話叫“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書(shū)中有歷史的滾滾車(chē)輪，書(shū)中更有人類歷史文化的博大和精深《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?！睆?qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。”為更好地貫徹新課程理念，結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，在全班開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)讀書(shū)”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的：
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
1、我讀書(shū)，我快樂(lè)!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書(shū)香班級(jí)，書(shū)香教師，書(shū)香學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。
“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。
“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每天閱讀10分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：
(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。
2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)：
(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上，并精讀其中文章。
(2)、每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的'心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
3、出讀書(shū)小報(bào)：
(1)、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。
(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、建立少年小書(shū)庫(kù)：
(1)、讀書(shū)活動(dòng)中，班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
(2)、在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。
5、建立好書(shū)交換站：
(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。
(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，把班級(jí)圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。
7、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃二(大學(xué)篇)
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，配合河南省本科大學(xué)評(píng)估工作，大力弘揚(yáng)講文明樹(shù)新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚，特圍繞‘世界讀書(shū)日’這一主題，結(jié)合本校具體情況舉行全校讀書(shū)日活動(dòng)。讀書(shū)使人類最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，是歷史賦予我們每個(gè)人的歷史使命。個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4.23世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦此次世界讀書(shū)日活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“讀書(shū)提升智慧，知識(shí)改寫(xiě)人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把閱讀融入血液中，在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)”的良好氛圍，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)借助本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚(yáng)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升自我境界，讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質(zhì)，深化書(shū)香校園的意識(shí)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校中營(yíng)造書(shū)香智慧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起!
三、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日：上午8:30——下午4:30
五、活動(dòng)對(duì)象：
許昌學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫圖書(shū)館前的廣場(chǎng)
七、舉辦單位：
主辦：許昌學(xué)院圖書(shū)館
承辦：許昌學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)
協(xié)辦：許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部
八、活動(dòng)安排：
1、“世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)
為宣傳“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)文明閱讀習(xí)慣，“世界讀書(shū)日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng)。
時(shí)間：4月21日 8：30—12：00 地點(diǎn)：逸夫圖書(shū)館廣場(chǎng)
2、讀者找書(shū)比賽(限60名讀者參加)
參賽人員根據(jù)書(shū)名，通過(guò)檢索書(shū)目信息獲取索書(shū)號(hào)，在最短的時(shí)間內(nèi)找到正確圖書(shū)者為優(yōu)勝者。
報(bào)名時(shí)間：4月20日14:30—17：30 地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳咨詢臺(tái)
比賽時(shí)間：4月21日9：30 地點(diǎn)：逸夫圖書(shū)館各書(shū)庫(kù)
3、圖書(shū)漂流
在活動(dòng)期間，圖書(shū)館將出漂30本圖書(shū)，每位同學(xué)每次限取1本，現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。
時(shí)間：4月21日上午 地點(diǎn)：逸夫圖書(shū)館廣場(chǎng)
學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃三(小學(xué)篇)
一、活動(dòng)目的：
啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：崔進(jìn)超 副組長(zhǎng)：趙振花 胡尚德 組員：全體班主任、語(yǔ)文老師
四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：
1、在每隔三周升旗儀式上讀通過(guò)多種形式，(如校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處。)倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)(參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等)。
五、主要讀書(shū)活動(dòng)：
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1、 “漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書(shū)筆記的記錄。
2、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
(二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每天課前10分鐘誦讀古詩(shī)。
2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。可開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課、讀書(shū)交流課、讀寫(xiě)結(jié)合課等活動(dòng)。
3、“智慧芳園,一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級(jí)學(xué)生)
4、“智慧碰撞,親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記(讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū);三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū);五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書(shū)。
3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁?lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。”我們定期開(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的語(yǔ)文才能。活動(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)，定期出版讀書(shū)手抄報(bào)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
閱讀小貼士：篇11共計(jì)1570個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘，本模板有184位用戶喜歡。
小學(xué)生世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024
小學(xué)生世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024（一）
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話”，因而在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén)，推出一系列活動(dòng)，積極倡導(dǎo): 知人知理知事，讀人讀理讀書(shū)。目的在于營(yíng)造書(shū)香校園，培育閱讀氛圍。
一、 時(shí)間：2024年3月1日4月23日
二、 主 辦： 圖書(shū)館 政法學(xué)院
參加人員： 全校學(xué)生
三、 組織機(jī)構(gòu)
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組 長(zhǎng)：趙澤洪 楊 洪
成 員：張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、積極組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)文章。
四、 活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：
1、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院提供)
2、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記、讀后感(詩(shī)歌除外)，以研討文章為佳。文章要求2000--3000字，且觀點(diǎn)正確、集中，立意新穎;表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間：2024年4月10日。投稿郵箱：pe_ytsg@126.com(請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱?學(xué)院、本、?？?、班級(jí)、姓名，方便篩選整理)
3、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：(1)、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。
(2)、?？平M：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站，并裝訂成《2024年4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》。
4、4月23日，在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍。
小學(xué)生世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024（二）
4月23日，我們將迎來(lái)第二十一個(gè)世界讀書(shū)日，讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校決定在全體教師(以黨員教師、35歲及以下教師、讀書(shū)會(huì)成員、年級(jí)主任、學(xué)科主任、中層以上干部為主)和全體學(xué)生(16年級(jí))開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題：
“讀好書(shū)，做好人”
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：___
副組長(zhǎng)：___ ___
組 員：___ ___ ___ ___ ___ ___
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在教師中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”主題讀書(shū)交流活動(dòng)。
每位教師精選一本好書(shū)閱讀后，寫(xiě)閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱___，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書(shū)交流活動(dòng)發(fā)言資格。
活動(dòng)時(shí)間：2024年3月28日至2024年4月30日(讀書(shū)交流時(shí)間待定)
2.在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”讀書(shū)月活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校推薦的書(shū)目(附后)，以班為單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書(shū)閱讀比賽)，并將閱讀的過(guò)程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長(zhǎng)傳班級(jí)群，36年級(jí)學(xué)生還要求填寫(xiě)讀書(shū)卡。
活動(dòng)時(shí)間：2024年3月28日至2024年5月30日
(1)在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書(shū)目工作，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書(shū)目確定好1-2本閱讀書(shū)，并準(zhǔn)備好書(shū)(可以在學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱，也可以找同學(xué)借閱或自行購(gòu)買(mǎi))。
(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(zhǎng)共同閱讀(學(xué)校集中讀書(shū)時(shí)間只安排36年級(jí)，安排表見(jiàn)附件1，12年級(jí)各班自行安排)。
(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語(yǔ)句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書(shū)卡上，閱讀完一本書(shū)后把閱讀感悟?qū)懺谧x書(shū)卡上。(見(jiàn)附件2)
(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭以及書(shū)香少年若干名。
四、其他：
1.活動(dòng)宣傳報(bào)道：學(xué)校宣傳組
2.活動(dòng)照相：__
__三小
2024年3月25日
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
閱讀小貼士：篇12共計(jì)1066個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，本模板有191位用戶喜歡。
校園世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024
為迎接“423世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)廣大干部、群眾養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀，用心閱讀，自覺(jué)閱讀的好習(xí)慣，拿口鎮(zhèn)于4月8日組織16名干部、群眾在文化站閱覽室開(kāi)展以“世界讀書(shū)日悅讀相伴”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
大家圍坐在閱覽室，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇不同的書(shū)籍、報(bào)刊，《文化報(bào)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以及《中國(guó)古詩(shī)詞集》最受青睞。活動(dòng)中，大家相互交流閱讀經(jīng)驗(yàn)和心得，分享自己閱讀到的好書(shū)。
據(jù)悉，拿口鎮(zhèn)近年來(lái)高度重視文化服務(wù)建設(shè)，多次組織演講、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法培訓(xùn)、文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)以滿足干部、群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。
校園世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃2024
一、活動(dòng)背景
1616年4月23日，世界文豪塞萬(wàn)提斯、莎士比亞逝世。為對(duì)文學(xué)大師們對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重，1995年聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”(全稱為word book and copyright day)此后每年的4月23日，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。但在我國(guó)還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展;有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館;有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品味。
三、活動(dòng)舉辦單位
主辦單位:河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館
協(xié)辦單位:院團(tuán)委、院廣播站、學(xué)生處
四、活動(dòng)對(duì)象:
河南經(jīng)貿(mào)全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間:20__年3月18日20__年5月20日
六、主要活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)1: 老師講座
邀請(qǐng)我校老師在圖書(shū)館一樓報(bào)告廳舉辦讀書(shū)講座，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織同學(xué)們進(jìn)出場(chǎng)全程秩序。
時(shí)間: 第一場(chǎng)4月16日
第二場(chǎng)4月21日
第三場(chǎng)5月份
活動(dòng)2:各系展板展覽
圖書(shū)館面向全校各系公開(kāi)征集“4.23世界讀書(shū)日”板報(bào)，對(duì)“讀書(shū)日”的主題和內(nèi)容進(jìn)行深度的宣傳。
(1)征集時(shí)間:截止時(shí)間到2024年4月21日
(2)展出時(shí)間:4月22日4月24日
活動(dòng)3: 4月22廣場(chǎng)活動(dòng)
(一)啟動(dòng)儀式
邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)幕儀式
時(shí)間:20__年4月22日中午12:0013:00
地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)前
(二)簽名儀式
準(zhǔn)備橫幅和簽名筆，在橫幅上征集同學(xué)的'名字，以此表達(dá)同學(xué)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求。
(三)書(shū)展
新一屆的“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨，我校與圖書(shū)供應(yīng)商合作進(jìn)行校內(nèi)書(shū)展，師生現(xiàn)場(chǎng)挑書(shū)，圖書(shū)館現(xiàn)場(chǎng)訂購(gòu)。
(四)百科知識(shí)競(jìng)賽
把謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等類型問(wèn)題寫(xiě)在紙條上，同學(xué)們摘下自己知道答案的紙條到兌獎(jiǎng)處回答問(wèn)題，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品(便利貼、水筆等小獎(jiǎng)品)獎(jiǎng)品數(shù)量在200份左右，主要激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
活動(dòng)4：知識(shí)競(jìng)賽
以系為單位參加比賽通過(guò)一系列知識(shí)問(wèn)答，豐富同學(xué)們的文學(xué)常識(shí)，提高同學(xué)們的閱讀意識(shí)。其形式有以抽簽方式和答卷形式等。
活動(dòng)5: 學(xué)生座談會(huì)
邀請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生代表針對(duì)圖書(shū)館的管理和服務(wù)工作開(kāi)展座談。
時(shí)間：20__年4月15日下午
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
閱讀小貼士：篇13共計(jì)2490個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要23分鐘，本模板有187位用戶喜歡。
一、指導(dǎo)思想
讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
本屆讀書(shū)節(jié)圍繞紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年和紀(jì)念南京解放六十周年，以“傳承渡江精神，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月10月
三、活動(dòng)主題：傳承渡江精神，書(shū)香伴我成長(zhǎng)
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)由校長(zhǎng)室黨支部統(tǒng)抓，德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣;
2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;
3、構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，營(yíng)造和諧的文化氛圍
4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
六、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)策劃(4月初4月30日)
1、制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。
3、將推薦書(shū)目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段：組織實(shí)施(4月30日9月30日)
1、舉行讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性，通過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、每天定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)館，要求圖書(shū)管理員將推薦書(shū)目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書(shū)的交換活動(dòng)，并聯(lián)系區(qū)新華書(shū)店送書(shū)到校，為學(xué)生開(kāi)展面對(duì)面的服務(wù)。
5、進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。
6、開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開(kāi)展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“讀書(shū)日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、開(kāi)展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
11、倡議開(kāi)展我與父母同讀一本書(shū)活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰(10月110日)
1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選
2、總結(jié)這次活動(dòng)，將總結(jié)上交黨支部。
3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和集體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、集體及作品。
開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求，按照計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng)，爭(zhēng)取將活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
擴(kuò)展閱讀
據(jù)《青年報(bào)》報(bào)道，自己不看的書(shū)想捐給需要它們的人，但是不知道捐到哪里?在4月23日的世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，本報(bào)特制了一張捐書(shū)地圖，看看你想捐的書(shū)最適合捐到哪里，讓更多的人一起分享閱讀的快樂(lè)吧!
apm：
捐書(shū)時(shí)買(mǎi)2本也在獻(xiàn)愛(ài)心
這家二手書(shū)店開(kāi)在江蘇路上的一家藝?yán)壤?，平時(shí)接受社會(huì)各界的書(shū)籍捐贈(zèng)。apm的“自我造血”就是將這些書(shū)籍作為二手書(shū)，以1050元的優(yōu)惠價(jià)格出售，以此籌得善款。
在捐書(shū)的同時(shí)，也可以購(gòu)買(mǎi)其他人捐出的二手書(shū)。記者在這家書(shū)店看到，目前收集的圖書(shū)大多是英文版和法文版的小說(shuō)。例如《暮光之城》的全集、《gossip girl》的原版小說(shuō)等等，還有很多旅行者的圣經(jīng)《lonely planet》在書(shū)架上躺著。書(shū)本都是八成新以上，但出售價(jià)格只在1050元，可以說(shuō)性價(jià)比非常高。去捐書(shū)的朋友不妨順便逛一逛，買(mǎi)個(gè)兩本，既能淘到寶貝，也是再獻(xiàn)一份愛(ài)心。
微笑圖書(shū)室：
可以查看書(shū)的“旅程”
與傳統(tǒng)的捐書(shū)方式不同的是，微笑圖書(shū)室讓每一位捐書(shū)人都能持續(xù)了解所捐圖書(shū)的使用狀況，捐出的愛(ài)心圖書(shū)的每一步狀態(tài)都能在微笑圖書(shū)室的網(wǎng)站上一一查詢。打開(kāi)網(wǎng)站、搜選想要捐助圖書(shū)的學(xué)校、查詢郵寄方式、到住址附近的郵局親自郵寄。
圖書(shū)室負(fù)責(zé)人徐峰介紹說(shuō)，比起把書(shū)送到指定捐贈(zèng)點(diǎn)，微笑圖書(shū)室更鼓勵(lì)捐書(shū)人自己親自到郵局去捐書(shū)。
上海宋慶齡基金會(huì)：
上課教材不需要
社會(huì)捐贈(zèng)來(lái)的愛(ài)心書(shū)籍基本在全國(guó)各地都有送過(guò)，尤其在四川、貴州等一些山區(qū)學(xué)校多次輸送。
“愛(ài)心書(shū)庫(kù)”需要科普讀物、名著小說(shuō)等課外書(shū)捐贈(zèng)，來(lái)幫助貧困地區(qū)的孩子們獲取更多閱讀的快樂(lè)。和其他做捐書(shū)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)一樣，這里也不太需要上課教材，因?yàn)椴煌貐^(qū)的教學(xué)內(nèi)容是不同的，不過(guò)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，很歡迎捐助字典等工具書(shū)。
愛(ài)知書(shū)店：
用自己的書(shū)換別人的書(shū)
這是一個(gè)適合經(jīng)常乘坐地鐵上班的都市白領(lǐng)和大學(xué)生的公益項(xiàng)目。只要捐贈(zèng)10本以上的庫(kù)存書(shū)刊到任意一家愛(ài)知書(shū)店，就能收到一張免費(fèi)贈(zèng)送的“愛(ài)知換讀卡”。根據(jù)收取書(shū)刊的本書(shū)，可以確定換讀的本數(shù)。比如你捐了15本書(shū)，就可以換另15本價(jià)格相仿的書(shū)目回家。
每一家愛(ài)知書(shū)店的門(mén)店內(nèi)，都會(huì)有一個(gè)換讀書(shū)架，記者在開(kāi)在四號(hào)線上海體育場(chǎng)站的愛(ài)知書(shū)店里，就看到一個(gè)小巧的換讀區(qū)。工作人員表示，對(duì)于書(shū)刊的需求，主要是八成新以上的適合大眾口味的`閱讀類圖書(shū)，或者近兩個(gè)月的雜志也可以。教材類和工具類的書(shū)籍不在需求范圍內(nèi)。捐書(shū)人可以在捐贈(zèng)書(shū)刊的內(nèi)頁(yè)上，寫(xiě)上你的留言或者祝福。
海外中國(guó)教育基金會(huì)：
歡迎一切學(xué)校用得上的東西
最歡迎的是科普類、名著類以及繪本類的書(shū)籍，尤其歡迎作文輔導(dǎo)書(shū)。和其他機(jī)構(gòu)不同的是，ocef還需要老師的參考書(shū)，以及適合孩子們閱讀的新舊雜志。還希望募集其他文體用品，包括足球籃球樂(lè)器，甚至收錄機(jī)等一切學(xué)校用得上的。
ocef的捐助對(duì)象主要是分布在云南、湖南、廣西、河南等地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)，你還可以選擇認(rèn)捐圖書(shū)室的方式獻(xiàn)愛(ài)心，捐助金額一個(gè)學(xué)校大約在4000-6000元人民幣。每一批定向捐助后，ocef會(huì)有“圖書(shū)監(jiān)察”，通過(guò)義工走訪學(xué)校了解圖書(shū)的實(shí)際使用情況，也為捐助人提供第一手的捐助反饋資料。
楊浦區(qū)圖書(shū)館：
可以在書(shū)中寫(xiě)些寄語(yǔ)
募捐5冊(cè)以上圖書(shū)的募捐者，將得到楊浦區(qū)圖書(shū)館特制的“愛(ài)心聚書(shū)香”紀(jì)念徽章，楊浦區(qū)圖書(shū)館網(wǎng)站和微博上即時(shí)發(fā)布圖書(shū)流向。
對(duì)于書(shū)籍的要求，首先必須是正版。除了工具書(shū)、期刊和教科書(shū)外，其余類型的書(shū)籍都在需求范圍內(nèi)，尤其歡迎適合青少年閱讀的小說(shuō)、名著等。募集的圖書(shū)分揀整理后，將進(jìn)入楊浦區(qū)圖書(shū)館援建的圖書(shū)室，漂流到醫(yī)院、福利院、部隊(duì)、監(jiān)獄、社區(qū)、企事業(yè)單位等需要圖書(shū)的地方。
工作人員表示，捐書(shū)者希望贈(zèng)給其中具體哪個(gè)捐贈(zèng)對(duì)象，也可以附頁(yè)進(jìn)行標(biāo)注。在書(shū)中可以寫(xiě)一些寄語(yǔ)送給想要捐贈(zèng)的對(duì)象。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
閱讀小貼士：篇14共計(jì)4456個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)12分鐘，朗讀需要23分鐘，中速朗讀30分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要41分鐘，本模板有160位用戶喜歡。
農(nóng)村小學(xué)2024世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案
一、指導(dǎo)思想
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為了創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，大力推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書(shū)節(jié)，以此激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，讓學(xué)生在一系列的讀書(shū)活動(dòng)中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、活躍思維、陶冶情操，真正享受讀書(shū)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)口號(hào)
讓書(shū)香溢滿校園，讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生!
我讀書(shū)，我快樂(lè)!
三、活動(dòng)時(shí)間
2024年3月2024年6月
四、活動(dòng)措施
(一)創(chuàng)造讀書(shū)條件
1、廣集書(shū)源
學(xué)校圖書(shū)館要規(guī)范圖書(shū)的歸類與管理，不定期補(bǔ)充書(shū)源;各班要發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，保證班級(jí)圖書(shū)角至少有圖書(shū)200本。
2、健全借書(shū)制度
學(xué)校圖書(shū)館要安排好各年級(jí)借閱圖書(shū)的時(shí)間，做好圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利的條件;各班要制訂合理的借閱圖書(shū)制度，并定期做好圖書(shū)漂流工作，達(dá)到加速圖書(shū)流通，增加學(xué)生閱讀量的目的。
3、合理安排課外閱讀時(shí)間
低年級(jí)學(xué)生每天應(yīng)有半小時(shí)的課外閱讀時(shí)間，中、高年級(jí)則應(yīng)有一小時(shí)的時(shí)間，各班要將課外閱讀作為一項(xiàng)基本作業(yè)來(lái)布置，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與監(jiān)督。
4、還孩子自主閱讀的權(quán)利
教師要鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇喜愛(ài)的書(shū)籍，養(yǎng)成利用周末或節(jié)假日到書(shū)店或圖書(shū)館翻閱書(shū)籍的習(xí)慣，并改變?cè)纫怀刹蛔兊拈喿x形式，順應(yīng)學(xué)生健康的興趣愛(ài)好，滿足學(xué)生的合理要求。
(二)營(yíng)造讀書(shū)氛圍
1、環(huán)境建設(shè)，渲染氣氛。
學(xué)校將在校園內(nèi)搭建“好書(shū)推薦”墻、 “書(shū)香學(xué)子”墻、“讀書(shū)成果”墻，“親子共讀墻”等;各班要在教室內(nèi)開(kāi)辟“讀書(shū)專欄”，張貼讀書(shū)名言，制訂閱讀守則。
2、師生共讀，展示成果。
教師要充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生閱讀的興趣，首先要加入到孩子們閱讀的行列中來(lái)。學(xué)校提倡開(kāi)展師生共讀活動(dòng)，利用單周星期四下午第三節(jié)閱讀課與學(xué)生共同交流、分享閱讀的感受，相互評(píng)價(jià)，展示各自的閱讀成果，創(chuàng)設(shè)濃厚的閱讀氛圍。
3、親子共讀，激發(fā)熱情。
學(xué)校大力提倡各班開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，給家長(zhǎng)發(fā)放親子共讀記錄卡，認(rèn)真做好閱讀記錄，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，給孩子們講故事，交流閱讀的感受，讓更多的家長(zhǎng)參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，評(píng)選“書(shū)香家庭”，從而更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
(三)開(kāi)展特色活動(dòng)
1、成立班級(jí)讀書(shū)俱樂(lè)部
每個(gè)班就是一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部，要求各班要制訂好閱讀指導(dǎo)計(jì)劃，完善圖書(shū)角的建設(shè)，教室內(nèi)的讀書(shū)園地內(nèi)須具備閱讀守則、讀書(shū)口號(hào)、“讀書(shū)之星”評(píng)比細(xì)則、好書(shū)推薦等內(nèi)容，并定期開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)建議如下：
低段：開(kāi)展“讀寫(xiě)繪”活動(dòng)
中段：開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)
高段：開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)
2、學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容
(1)第四周：讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)(負(fù)責(zé)人：黃婷婷)
(2)第五、六周：“我愛(ài)閱讀”故事大王比賽初賽、決賽(負(fù)責(zé)人：黃葉)
(3)第八周：學(xué)生讀書(shū)征文比賽(負(fù)責(zé)人：李瓊)
(4)第十三周：一至五年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽(負(fù)責(zé)人：黃婷婷 黃葉 李瓊)
(5)第十四周：學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽(負(fù)責(zé)人：黃葉)
(6)第十四周：書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年評(píng)比(負(fù)責(zé)人：李瓊)
(7)第十五周：讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成果展示 (負(fù)責(zé)人：黃婷婷 黃葉 李瓊)
農(nóng)村小學(xué)2024世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案
一、指導(dǎo)思想
書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石，體現(xiàn)的'是人類文明的傳承和延續(xù)。孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái);老師愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，借助于讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定在 10月20日 啟動(dòng)首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讀書(shū)使人靈秀聰慧，讀書(shū)令人識(shí)趣明禮。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，豐富校園的文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓他們親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。引導(dǎo)他們?cè)谧x書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，遨游書(shū)海，與大師對(duì)話，為精神打底;呼吸書(shū)香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。從而享受讀書(shū)的快樂(lè)，感受讀書(shū)的幸福，體味讀書(shū)新生活。
1、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香校園”、讓校園里充溢著濃厚的人文氣息，為讀書(shū)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、做好圖書(shū)的推薦工作。結(jié)合實(shí)際，為學(xué)生推薦一批優(yōu)秀的課外讀物，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，獲得閱讀方法，使孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會(huì)、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。
4、把讀書(shū)活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結(jié)合，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合。
5、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、紅領(lǐng)巾書(shū)市等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀，在閱讀中成長(zhǎng)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
6、啟動(dòng)“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高閱讀欣賞能力。
三、活動(dòng)主題
讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園
口 號(hào)：暢游書(shū)海 點(diǎn)亮人生 享受閱讀快樂(lè)
浸潤(rùn)書(shū)香 滋養(yǎng)心靈 豐厚生命底蘊(yùn)
閱讀為生命添彩 閱讀為進(jìn)步加油
最是書(shū)香能致遠(yuǎn) 腹有詩(shī)書(shū)氣自華
讀書(shū)宣言: 開(kāi)卷有益----我們愛(ài)讀書(shū);
良師益友----我們讀好書(shū);
行萬(wàn)里路----我們多讀書(shū);
樂(lè)在其中----我們勤讀書(shū);
學(xué)海無(wú)涯----我們終身讀書(shū)!
四、活動(dòng)時(shí)間
10月20日 11月17日
五、活動(dòng)對(duì)象
德城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)啟動(dòng)儀式：
時(shí)間： 10月20日 首屆“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：全校師生
向全體教師和學(xué)生發(fā)出 “讀書(shū)節(jié)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”活動(dòng)倡議。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
讀書(shū)節(jié)期間將陸續(xù)開(kāi)展一系列活動(dòng)：
1.開(kāi)展一次“讓讀書(shū)成為習(xí)慣 讓書(shū)香溢滿校園”主題班會(huì)
2.開(kāi)展一次“書(shū)香四溢 儒雅滿屋”同讀一本書(shū)活動(dòng)
3.開(kāi)展一節(jié)“書(shū)香四溢 儒雅滿屋”班級(jí)讀書(shū)會(huì)
4.開(kāi)展一次“好書(shū)漂流共分享”紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)
5.開(kāi)展一次“給想象插上翅膀，用故事點(diǎn)亮人生”創(chuàng)意故事比賽
6.開(kāi)展一次“盡享讀書(shū)之樂(lè) 描繪閱讀之美”最佳讀書(shū)卡、最佳讀書(shū)手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽
7.開(kāi)展一次“悠悠書(shū)香 墨趣點(diǎn)點(diǎn)”讀書(shū)格言書(shū)法比賽
8.開(kāi)展“好故事伴我成長(zhǎng)”故事講述大賽
9.開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng) 閱讀豐富人生”讀書(shū)演講比賽
10.開(kāi)展一次“與大師對(duì)話 與經(jīng)典同行”作家進(jìn)校園活動(dòng)
11.開(kāi)展一次“親子讀書(shū)樂(lè) 濃濃書(shū)香情” 親子讀書(shū)匯報(bào)會(huì)
12.開(kāi)展評(píng)選“百名書(shū)香少年” 、“書(shū)香班級(jí)” 、“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)
具體安排：
發(fā)動(dòng)階段( 10月16日 10月20日 )
1、公布讀書(shū)節(jié)方案，部署讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。( 10月16日 )負(fù)責(zé)人 ：朱金華 欒艷華
2、準(zhǔn)備讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。( 10月13日 - 10月20日 ), 海報(bào)負(fù)責(zé)人 ：朱金華 、王靜、魯燕翼、劉曉凡
3、啟動(dòng)儀式：舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，向全校發(fā)出倡議。( 10月20日 )負(fù)責(zé)人 ：教導(dǎo)處
4、各班完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè);做好環(huán)境布置，營(yíng)造班級(jí)濃郁的書(shū)香氛圍。( 10月13日 - 10月20日 ) 負(fù)責(zé)人 ：正副班主任
實(shí)施階段( 10月20日 11月17日 )
活動(dòng)1“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”主題班會(huì)
時(shí)間： 10月20日 第七節(jié)
負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，另一位老師輔助。
要求：1、主題班會(huì)必備內(nèi)容：布置環(huán)境，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍;班級(jí)讀書(shū)啟動(dòng)儀式，向同學(xué)們發(fā)出倡議;部署班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)事宜。 2、語(yǔ)文教師 10月21日 上交主題班會(huì)材料。3、楊榮文攝影報(bào)道。
評(píng)獎(jiǎng)：主題班會(huì)組織獎(jiǎng)
活動(dòng)2 “書(shū)香四溢 儒雅滿屋”同讀一本書(shū)活動(dòng)
時(shí)間： 10月20日 11月7日
負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師
要求：1、 各班精選一本書(shū)作為必讀書(shū)目。2、利用閱讀課、中午、晚上時(shí)間組織學(xué)生閱讀，教師做好閱讀指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記，組織班級(jí)交流。3、一年級(jí)教師以教師給學(xué)生讀書(shū)、繪本閱讀為主。
活動(dòng)3 “書(shū)香四溢 儒雅滿屋”班級(jí)讀書(shū)會(huì)
時(shí)間： 11月3日 11月7日
負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師
安排：1、兩位教師上校級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)。2、11月6日各班開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)，以同讀一本書(shū)為內(nèi)容。3、教師上交班級(jí)讀書(shū)會(huì)教案并上傳學(xué)校網(wǎng)站。
評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)秀班級(jí)讀書(shū)會(huì)
活動(dòng)4 “好書(shū)漂流共分享”紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng)
時(shí)間： 10月27日 10月31日 (具體時(shí)間另行安排)
負(fù)責(zé)人：四年級(jí)正副班主任。
參加人員：四年級(jí)學(xué)生。
目的：為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書(shū)籍浪費(fèi)的問(wèn)題，讓學(xué)生手中的好書(shū)真正流動(dòng)起來(lái)，在活動(dòng)中使學(xué)生學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)交易。
安排：1、班主任指導(dǎo)學(xué)生給自己需要漂流的圖書(shū)設(shè)計(jì)推薦卡，訂好價(jià)格，夾在封皮處。2、在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦4---5年級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)，每班布置12個(gè)書(shū)籍“門(mén)市”，給書(shū)店取一個(gè)好聽(tīng)的名字，設(shè)計(jì)圖書(shū)海報(bào)，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易(教師要注意教育學(xué)生用賣(mài)書(shū)的錢(qián)再去買(mǎi)書(shū)，不要浪費(fèi))
評(píng)選：紅領(lǐng)巾書(shū)市海報(bào)設(shè)計(jì)優(yōu)勝獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾書(shū)市最佳交易獎(jiǎng)
活動(dòng)5 “給想象插上翅膀，用故事點(diǎn)亮人生”創(chuàng)意故事比賽
時(shí)間： 10月23日下午
負(fù)責(zé)人：26年級(jí)語(yǔ)文教師
參加人員：26年級(jí)學(xué)生。
安排：1、年級(jí)統(tǒng)一創(chuàng)意故事比賽要求，由學(xué)校確定。26年級(jí)全體同學(xué)參加創(chuàng)意故事比賽。2、各班選送10個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)意故事參加校級(jí)評(píng)選。
評(píng)獎(jiǎng)：創(chuàng)意故事一、二等獎(jiǎng)
活動(dòng)6 “盡享讀書(shū)之樂(lè)，描繪閱讀之美”最佳讀書(shū)卡、最佳讀書(shū)手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽
時(shí)間： 11月3日 11月10日
負(fù)責(zé)人：16年級(jí)語(yǔ)文教師
參加人員： 1---3年級(jí)讀書(shū)卡，4---6年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)
要求：1、為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性閱讀，在方寸之間展現(xiàn)閱讀心路，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)才華，特舉辦最佳讀書(shū)卡、最佳讀書(shū)手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。要求版面設(shè)計(jì)美觀，圖文并茂，色彩搭配合理、鮮艷，整體版面富有藝術(shù)感;內(nèi)容豐富，有可欣賞性。2、班主任布置，美術(shù)老師指導(dǎo)設(shè)計(jì)圖案，推薦部分作品(每班至少10份)于11月10之前上交教導(dǎo)處，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比展示。
評(píng)獎(jiǎng)：最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)
活動(dòng)7 “悠悠書(shū)香，墨趣點(diǎn)點(diǎn)”讀書(shū)格言書(shū)法比賽
時(shí)間： 10月20日 10月27日
負(fù)責(zé)人：26年級(jí)語(yǔ)文教師
參加人員：26年級(jí)學(xué)生。
安排：1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為讀書(shū)格言。2、年級(jí)統(tǒng)一紙張。3、推薦部分作品(每班至少10份)于 10月27日 上交教導(dǎo)處，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比展示。4、一年級(jí)自定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
評(píng)獎(jiǎng)：最佳作品獎(jiǎng)
活動(dòng)8 “好故事伴我成長(zhǎng)”故事講述大賽
時(shí)間： 10月27日
負(fù)責(zé)人：13年級(jí)語(yǔ)文教師
參賽人員：13年級(jí)每班兩位學(xué)生參賽。
安排：1、確定人選、確定講述內(nèi)容。2、語(yǔ)文教師進(jìn)行指導(dǎo)。
評(píng)獎(jiǎng)：故事講述一二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)9 “書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀豐富人生”讀書(shū)演講比賽
時(shí)間： 10月28日
負(fù)責(zé)人：46年級(jí)語(yǔ)文教師
參賽人員：46年級(jí)每班兩位學(xué)生參賽。
安排：1、確定人選、確定演講內(nèi)容。2、語(yǔ)文教師進(jìn)行指導(dǎo)。
評(píng)獎(jiǎng)：讀書(shū)演講一二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)10 “與大師對(duì)話，與經(jīng)典同行”作家進(jìn)校園活動(dòng)。(根據(jù)作家行程而定)
活動(dòng)11 “親子讀書(shū)樂(lè)，濃濃書(shū)香情” 親子讀書(shū)匯報(bào)會(huì)(11月份的家長(zhǎng)會(huì))
活動(dòng)12 評(píng)選“百名書(shū)香少年” 、“書(shū)香班級(jí)” 、“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)
評(píng)選時(shí)間：11月1017日
評(píng)比表彰階段(11月10 11月17日 )
評(píng)選“百名書(shū)香少年” 、“書(shū)香班級(jí)” 、“書(shū)香家庭”，評(píng)選個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：侯智敏
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：朱金華 郭明 王靜
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：欒艷華 張中瑛 陳慶美 年級(jí)組長(zhǎng)
班級(jí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：正副班主任 美術(shù)教師
攝影報(bào)道：楊榮文 正副班主任
八、活動(dòng)意見(jiàn)
1、語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班可以在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。提倡老師以“大聲讀”、“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo)，利用語(yǔ)文課認(rèn)真上好“讀書(shū)指導(dǎo)課”，做好班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。紅領(lǐng)巾廣播及時(shí)報(bào)道信息，營(yíng)造良好氛圍。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、要讓學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣能夠保持下來(lái)，就必須把“書(shū)香校園”向“書(shū)香家庭”延伸。要充分利用“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的平臺(tái)，動(dòng)員家庭參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，給學(xué)生良好的讀書(shū)環(huán)境。
九、活動(dòng)說(shuō)明
1、部分讀書(shū)活動(dòng)具體實(shí)施方案和要求會(huì)在活動(dòng)前告知。
2、某些活動(dòng)會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行時(shí)間上的調(diào)整，具體安排會(huì)提前告知。
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 篇15
閱讀小貼士：篇15共計(jì)2081個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，本模板有198位用戶喜歡。
一、活動(dòng)背景
世界讀書(shū)日全稱世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱世界圖書(shū)日，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為世界圖書(shū)與版權(quán)日，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富裕，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的興趣，更多的漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)到更多知識(shí)，提升綜合素質(zhì)，院圖書(shū)館特舉辦第二屆世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生更多地了解世界讀書(shū)日，向他們展示讀書(shū)的魅力，從而培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。
三、活動(dòng)主題：
腹有詩(shī)書(shū)氣自華——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>
四、活動(dòng)時(shí)間
2024年3月——2024年5月
五、活動(dòng)宣傳形式
1、在學(xué)院各電子屏上打出標(biāo)語(yǔ)：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館‘與書(shū)同行，滿園書(shū)香’系列宣傳活動(dòng)。
2、由圖書(shū)館書(shū)友會(huì)成員全程跟蹤活動(dòng)、主動(dòng)寫(xiě)稿，通過(guò)院報(bào)(《校園生活》)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道。
3、利用校園報(bào)欄對(duì)活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容制作宣傳專欄進(jìn)行宣傳。
4、書(shū)友協(xié)會(huì)宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
5、印發(fā)系列活動(dòng)宣傳材料，由各班輔導(dǎo)員在班內(nèi)組織宣傳;書(shū)友會(huì)成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、3月組織學(xué)生觀看《名人傳記》等系列視頻講座
2、4月初展示4·23世界讀書(shū)日宣傳展板
從3月中旬開(kāi)始，進(jìn)行宣傳月活動(dòng)中各系列活動(dòng)主題和4·23世界讀書(shū)日相關(guān)資料相結(jié)合的征文，并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳。活動(dòng)設(shè)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名。
3、舉辦第六屆讀書(shū)征文活動(dòng)
主題：交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，共受讀書(shū)樂(lè)趣。
宣傳展板展出的同時(shí)，舉辦以交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，共享讀書(shū)樂(lè)趣為主題的征文比賽，賽后舉辦讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要由征文獲獎(jiǎng)?wù)邆魇诮?jīng)驗(yàn)，和廣大讀書(shū)愛(ài)好者分享讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。
征文要求：征文緊扣主題，題目自擬，體裁不限，內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際、語(yǔ)言流暢、生動(dòng)感人，能詳細(xì)生動(dòng)地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)及深刻的閱讀心得，對(duì)啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用。篇幅在2000字以內(nèi)，同時(shí)交電子版與紙質(zhì)版各一份，來(lái)稿不退。
4、舉辦第六屆知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
主題：與好書(shū)相約，與快樂(lè)同行，與經(jīng)典相伴，與智慧攜手。
讀書(shū)豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。為更好地體現(xiàn)讀書(shū)的價(jià)值，檢驗(yàn)讀書(shū)的成果，我館于2024年5月舉辦學(xué)海無(wú)涯其樂(lè)無(wú)窮第六屆趣味知識(shí)競(jìng)賽。
5、舉辦世界讀書(shū)日主題講座
主題：多讀好書(shū)提升自我
2024年5月為全院學(xué)生舉辦一場(chǎng)精彩的專題講座。旨在指導(dǎo)廣大師生在有限的閱讀時(shí)間里，正確地選書(shū)、高效地閱讀，獲取更多的知識(shí)和信息，并借此引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身獲取信息能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)個(gè)人獲取信息能力日益增強(qiáng)地要求。
七、活動(dòng)組織形式
主辦單位：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館
組織成員：圖書(shū)館全體老師、書(shū)友會(huì)成員及服務(wù)生
協(xié)辦單位：山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、各系部
八、活動(dòng)總結(jié)和表彰
1、總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。
2、感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門(mén)的協(xié)助;對(duì)學(xué)生志愿
者集體進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)組織本次活動(dòng)的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀書(shū)友會(huì)成員、服務(wù)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)(2)
為深入貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中全會(huì)精神以及圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放工作，結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用，配合我館__年工作計(jì)劃要點(diǎn)，擬在4月份，以世界讀書(shū)日 為契機(jī)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合相關(guān)業(yè)界力量，繼續(xù)深入開(kāi)展全民閱讀工作，開(kāi)展以下多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
__縣圖書(shū)館文化推盛宴，書(shū)香濃__系列活動(dòng)——4.23世界讀書(shū)日及全民閱讀推廣活動(dòng)。
__年4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)主題：閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館!
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉辦快樂(lè)書(shū)童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王講故事比賽活動(dòng)
2、悅讀越心動(dòng)新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)
3、閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館!你選書(shū)、我買(mǎi)單活動(dòng)
4、傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題圖書(shū)展
5、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題圖片展
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、舉辦快樂(lè)書(shū)童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王講故事比賽活動(dòng)
地點(diǎn)：__縣一校，__鎮(zhèn)六校，__校
時(shí)間：4月18、19日
2、悅讀越心動(dòng)新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)
地點(diǎn)：圖書(shū)館所設(shè)各圖書(shū)流通點(diǎn)。
時(shí)間： 4月15日--20日
3、閱讀，請(qǐng)到圖書(shū)館!你選書(shū)、我買(mǎi)單活動(dòng)
地點(diǎn)：姑墨廣場(chǎng)
時(shí)間： 4月22日10:30—12:00(北京時(shí)間)
4、傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德主題圖書(shū)展
地點(diǎn)：__廣場(chǎng)、閱覽室
時(shí)間： 4月20日—5月30日
5、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題圖片展
地點(diǎn)：圖書(shū)館
時(shí)間：4月—8月
