“手牽手 做筆友”活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
閱讀小貼士：篇1共計(jì)1399個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀10分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，本模板有222位用戶喜歡。
“手牽手，做筆友”——大學(xué)生與貧困地區(qū)中學(xué)生通信交友計(jì)劃、與當(dāng)?shù)匕嘀魅魏椭袑W(xué)生交流活動(dòng)想法
活動(dòng)背景：20__年7月，健康中國(guó)組織了“感動(dòng)之旅——安徽阜陽(yáng)鄉(xiāng)村教育行動(dòng)”。在安徽農(nóng)村的一周時(shí)間里，志愿者與孩子們朝夕相處，帶給他們知識(shí)、快樂(lè)和夢(mèng)想的同時(shí)，也分享著孩子們的想法和情感。他們的快樂(lè)源自少年的天真，他們的夢(mèng)想純潔美麗，而他們卻有著與年齡不相符的悲傷和煩惱——他們幾乎都是留守兒童：父母長(zhǎng)年在外打工，和爺爺奶奶一起生活。這就注定了他們是一個(gè)特殊的群體，他們的童年和少年時(shí)期缺少了父母的關(guān)懷與教育，他們有著與我們不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不一樣的未來(lái)。中國(guó)有兩千萬(wàn)留守兒童，他們需要來(lái)自社會(huì)的關(guān)注與關(guān)懷！目標(biāo)：通過(guò)大學(xué)生與貧困地區(qū)中學(xué)生通信交友計(jì)劃，將一部分有愛(ài)心、有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生與貧困地區(qū)中學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，讓他們?cè)谕ㄐ沤涣髦懈饔惺斋@：大學(xué)生交到中學(xué)生筆友，在交流中發(fā)揮自己所學(xué)，分享自己的人生閱歷，帶動(dòng)中學(xué)生健康成長(zhǎng)，從交流中開(kāi)闊自己的視野，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)；中學(xué)生交到大學(xué)生筆友，在交流中分享自己的快樂(lè)和苦惱，從交流中獲得知識(shí)、認(rèn)識(shí)新鮮事物、尋找夢(mèng)想、選擇正確的人生道路。項(xiàng)目策劃主辦方：社會(huì)發(fā)展學(xué)院健康中國(guó)協(xié)會(huì)項(xiàng)目協(xié)辦方：安徽阜陽(yáng)市臨泉縣瓦店中心校 南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院團(tuán)委總負(fù)責(zé)人：周嘉星執(zhí)行負(fù)責(zé)人：唐美娟項(xiàng)目運(yùn)作時(shí)間：自4月起活動(dòng)參與對(duì)象：安徽阜陽(yáng)臨泉縣瓦店中心校初二學(xué)生54人 南師大仙林校區(qū)全體大學(xué)生活動(dòng)安排：一、瓦店中學(xué)生信息采集12、采集有意參加活動(dòng)的學(xué)生的基本信息和通信地址時(shí)間：4月初負(fù)責(zé)人：周嘉星二、大學(xué)校園宣傳1、 海報(bào)時(shí)間：4月14日——18日地點(diǎn)：東、西、南、北各區(qū)宣傳欄負(fù)責(zé)人：葛莎莎安排：活動(dòng)宣傳海報(bào)每天每區(qū)兩張海報(bào)基本內(nèi)容：見(jiàn)附件2、 健康中國(guó)論壇負(fù)責(zé)人：唐美娟安排：發(fā)布項(xiàng)目書(shū) 上傳54名學(xué)生基本信息（姓名，性別，課余愛(ài)好）注意：海報(bào)與論壇上均不透露中學(xué)生的通信地址三、報(bào)名與結(jié)對(duì)1、 大學(xué)生報(bào)名下載報(bào)名表填寫(xiě)，發(fā)至健康中國(guó)郵箱（報(bào)名表見(jiàn)附件）報(bào)名表管理，結(jié)對(duì)意向整理2、 結(jié)對(duì)結(jié)對(duì)原則：（見(jiàn)附件）結(jié)對(duì)調(diào)節(jié)與結(jié)果反饋活動(dòng)參與學(xué)生短會(huì)：分發(fā)中學(xué)生信息單，重申活動(dòng)目的，討論建群交流時(shí)間：報(bào)名4月20日截止，23日前完成結(jié)對(duì)工作，24日召開(kāi)短會(huì)負(fù)責(zé)人：唐美娟四、
活動(dòng)qq群反饋交流，論壇信息發(fā)布1、建立活動(dòng)專(zhuān)屬qq群，交流活動(dòng)心得體會(huì)，討論遇到的問(wèn)題2、論壇跟蹤報(bào)道活動(dòng)進(jìn)程，發(fā)布活動(dòng)參與者的心得體會(huì)，討論遇到的問(wèn)題，經(jīng)同意發(fā)布部分信件時(shí)間：4月25日起項(xiàng)目鏈接：“手牽手，做筆友”——假期筆友互訪活動(dòng)（策劃中）項(xiàng)目評(píng)估：活動(dòng)參與雙方對(duì)活動(dòng)的反響 瓦店中心校師生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià) 活動(dòng)組織者的自我評(píng)估項(xiàng)目預(yù)算：海報(bào)：30元 信息費(fèi)：30元 10%項(xiàng)目管理費(fèi)：6元 總計(jì)：66元附件一：“手牽手，做筆友”宣傳海報(bào)參考內(nèi)容：“手牽手，做筆友”——大學(xué)生與貧困地區(qū)中學(xué)生通信交友計(jì)劃你想交一個(gè)貧困地區(qū)的中學(xué)生筆友嗎？你想做一個(gè)傾聽(tīng)者，走近農(nóng)村留守孩子的生活與心靈嗎？你愿意做一個(gè)知識(shí)和夢(mèng)想的傳播者嗎？你希望走出自己的生活圈，去更多接觸社會(huì)，了解農(nóng)村，了解貧窮，進(jìn)而了解自己?jiǎn)幔咳绻阌幸稽c(diǎn)這樣的想法，歡迎參加我們的活動(dòng)！54個(gè)孩子正盼望著大哥哥、大姐姐的來(lái)信！詳情請(qǐng)登陸健康中國(guó)論壇：http://b572821._ici.net我們的郵箱：jkzgshgz@ok3w.net 我們的qq群：6240021社會(huì)發(fā)展學(xué)院健康中國(guó)協(xié)會(huì)4月
“手牽手 做筆友”活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)2075個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘，朗讀需要11分鐘，中速朗讀14分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘，本模板有119位用戶喜歡。
暑假已逝，寒假將至。我們將履行和孩子們的約定——相約__，我們手牽手。帶著充滿期待心情迎接不久到來(lái)的寒假，我們會(huì)再次走進(jìn)阜陽(yáng)三合鎮(zhèn)南塘村，與那里的孩子們一起度過(guò)一段收獲快樂(lè)和知識(shí)的美好時(shí)光，共同迎接一個(gè)屬于我們的__。
我們的到來(lái)將使寒冷的冬季不再沉寂，平靜的心情舞動(dòng)起來(lái)。希望孩子們能夠在短暫而又寶貴的寒假里，共同參與和分享我們帶來(lái)的知識(shí)及樂(lè)趣；希望孩子們能夠借助我們的眼睛，看到不同于自己家鄉(xiāng)的另一片藍(lán)天；希望孩子們能跟隨我們匯集起來(lái)的“愛(ài)之光”，打開(kāi)通向另一個(gè)世界的思維之門(mén)。而且寒假我們將在暑假支教模式的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，將試著嘗試用社會(huì)工作三大手法之一小組工作手法跟孩子們一起探討成長(zhǎng)。
一、 項(xiàng)目概述
1. 活動(dòng)地點(diǎn)：安徽阜陽(yáng)市三合鎮(zhèn)南塘村
2. 活動(dòng)時(shí)間：__-1-17——__-1-23（時(shí)間可以根據(jù)具體情況更改，但活動(dòng)時(shí)間要保證5天以上）
3. 活動(dòng)宗旨
帶著一顆真誠(chéng)的心，把自己的知識(shí)給可愛(ài)的孩子們；帶著一顆平等的心，和孩子們一起參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，共同分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。幫助孩子們發(fā)現(xiàn)自己的美麗，幫助孩子們挖掘自己的潛能，幫助孩子們認(rèn)識(shí)自身和自己身邊的成長(zhǎng)環(huán)境。
4. 活動(dòng)理念：共同參與，開(kāi)拓思維；學(xué)活知識(shí)，分享快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。
5. 活動(dòng)原則：快樂(lè)學(xué)習(xí)，共享快樂(lè)。
6. 服務(wù)對(duì)象：安徽省阜陽(yáng)市三合鎮(zhèn)南塘村的4-6年級(jí)的愿意加入“我們大家族”的孩子們。
二、 項(xiàng)目?jī)?nèi)容
1. 課程設(shè)置
一、 文化課
1、 語(yǔ)文
2、 數(shù)學(xué)
3、 英語(yǔ)
二、 能力建設(shè)課
1、 自然地理常識(shí)
2、 健康環(huán)保
3、 舞蹈
4、 思想品德
5、 體育
6、 音樂(lè)
7、 表演
三、 心理常識(shí)課
1、 青春心理啟蒙
2、 智力測(cè)試引導(dǎo)
2. 活動(dòng)日程安排表 __-1-17 上午團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，分配任務(wù)；下午出發(fā)去南塘 __-1-18 上午招生；下午開(kāi)動(dòng)員大會(huì) __-1-19 上午上課；下午活動(dòng)；晚上分享 __-1-20 上午上課；下午活動(dòng)；晚上分享 __-1-21 上午上課；下午活動(dòng)；晚上分享 __-1-22 上午上課；下午活動(dòng)；晚上分享 __-1-23 上午上課；下午聯(lián)歡 3. 項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證
基于__年暑假的探索性實(shí)踐所取得的成效和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也為了進(jìn)一步實(shí)踐我們心中的理念，期待繼續(xù)可以跟那里的孩子們一起成長(zhǎng)，我們繼續(xù)策劃了本次支教活動(dòng)。我們的隊(duì)員再次到南塘進(jìn)行前期調(diào)查，和當(dāng)?shù)匦W(xué)的老師進(jìn)行溝通，走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢M可能的搜去充足的信息。經(jīng)過(guò)充分的調(diào)查和論證以及南塘合作社的支持，我們決定組織本次支教活動(dòng)。
4. 項(xiàng)目進(jìn)程表
前期準(zhǔn)備
（1） 課程設(shè)計(jì)（參加支教的志愿者）
（2） 志愿者招募（12人左右）
（3） 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)（至少兩天時(shí)間，一月份初或者寒假之后）
中期開(kāi)展
（1） 招生（志愿者前期調(diào)查、宣傳）
（2） 正式上課及開(kāi)展活動(dòng)
后期總結(jié)
（1） 活動(dòng)評(píng)估
（2） 回訪家長(zhǎng)
5. 項(xiàng)目的獨(dú)創(chuàng)性
我們用先進(jìn)的教育理論——燈塔計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)以及rcef的先進(jìn)的理念和社工的專(zhuān)業(yè)手法武裝我們的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)充分的分享、溝通、培訓(xùn)，發(fā)揮每一個(gè)成員的力量來(lái)完善我們的課程設(shè)置和素質(zhì)拓展游戲。同時(shí)，我們將把社會(huì)工作中的小組工作方法以及“參與式學(xué)習(xí)法”充實(shí)到我們的課堂中，讓孩子們成為課堂的主體，讓講臺(tái)成為他們表現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
所教授的內(nèi)容結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)生的生活環(huán)境和實(shí)際需要，不以分?jǐn)?shù)為宗旨，重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和素質(zhì)；所采用的教學(xué)方式新穎活潑，且富于關(guān)懷與愛(ài)，能讓學(xué)生體會(huì)個(gè)體的價(jià)值及其帶來(lái)的快樂(lè)。
6. 活動(dòng)的預(yù)期效果
（1） 通過(guò)大約6天的課堂互動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)積極思考、快樂(lè)學(xué)習(xí)；收獲知識(shí)、提高信心；感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。
（2） 快樂(lè)度過(guò)每一天，讓孩子們?cè)谀X海里可以留下美好的回味，生動(dòng)有趣的游戲不但可以收獲快樂(lè)，更能跟大家的分享過(guò)程中收獲成長(zhǎng)。
（3） 活動(dòng)中可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與進(jìn)來(lái)，達(dá)到社區(qū)的人們、孩子、家長(zhǎng)三方面的互動(dòng)，整體上收到好的效果，期待我們下一期的活動(dòng)能夠順利展開(kāi)。
三、 預(yù)期困難及解決辦法
（一） 預(yù)期困難
1. 天氣：干燥、寒冷或下大雪的天氣，有可能影響活動(dòng)的正常開(kāi)展，尤其是戶外活動(dòng)；孩子們的安全亦需要慎重考慮；
2. 時(shí)節(jié)：春節(jié)將至，一些孩子可能無(wú)心參與；此外，一些外出打工的家長(zhǎng)也陸續(xù)回家，孩子可能想和爸媽多一些時(shí)節(jié)在一起而不想?yún)⒓樱?/p>
3. 志愿者：由于志愿者來(lái)自不同的系別，他們之間的配合可能需要一些時(shí)間。
（二） 解決辦法
1. 戶外活動(dòng)慎重開(kāi)展，盡量都在室內(nèi)進(jìn)行；
2. 下村進(jìn)行宣傳，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，讓家長(zhǎng)明白我們活動(dòng)的意圖；
3. 開(kāi)展充分的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的凝聚力和協(xié)調(diào)力。
四、 活動(dòng)評(píng)估
1. 事前評(píng)估
正式活動(dòng)開(kāi)展之前，可以通過(guò)非正式的渠道（限于時(shí)間的急迫性，我們會(huì)恰當(dāng)通過(guò)正式渠道——報(bào)名時(shí)候征集和收集來(lái)自家長(zhǎng)的信息收集家長(zhǎng)和老師的意見(jiàn)和期望）；另外，收集孩子們對(duì)加入活動(dòng)的想法及想收獲的東西。（參加支教的志愿者前期調(diào)查）
2. 事中反思
正式活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，通過(guò)晚上的分享、討論，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問(wèn)題并找出妥當(dāng)?shù)慕鉀Q方式。另外，要求各個(gè)志愿者老師寫(xiě)日志總結(jié)一天的活動(dòng)感想，并鼓勵(lì)大家積極交流自己的所見(jiàn)所聞所想。
3. 事后評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)回訪家長(zhǎng)和老師，采集相關(guān)信息；并再次收集孩子們的看法。前后對(duì)照，加以比較，對(duì)整個(gè)活動(dòng)加以反思和總結(jié)，評(píng)估預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。
五、 資金預(yù)算
上課道具 200元
游戲物資 300元
車(chē)費(fèi) 100元
伙食以及住宿 600元
合計(jì) 1200元左右
策劃書(shū)：阜陽(yáng)師范學(xué)院信息工程學(xué)院 同起點(diǎn)連農(nóng)社
__年12月7日
“手牽手 做筆友”活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)686個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，本模板有244位用戶喜歡。
一：活動(dòng)引言
大學(xué)生是個(gè)特殊的群體，他們每月有固定的“收入”，隨之而來(lái)的就是每個(gè)人都會(huì)或多或少買(mǎi)些“無(wú)用”的東西。有個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)地方的物品”如何把這些東西放到真確的位置？如何用這些東西獲取更大的利益？這些就是我們陽(yáng)協(xié)將為醫(yī)大學(xué)生做的，變廢為扶貧資金！
二：活動(dòng)目的
大學(xué)生物品更新?lián)Q代，但是物品扔掉十分可惜，于是，我們將這些二手物品轉(zhuǎn)變成愛(ài)心的承載體，為愛(ài)籌款，將愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)所得善款用于倉(cāng)山老人或是孩子的生活用品上。
三：活動(dòng)主題
手牽手，愛(ài)因?yàn)樵谛闹?/p>
四：活動(dòng)時(shí)間
十月份社團(tuán)巡禮月（10月底）早上9點(diǎn)到下午6點(diǎn)
五：活動(dòng)地點(diǎn)
校學(xué)生廣場(chǎng)
六：活動(dòng)主辦方
福建醫(yī)科大學(xué)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)
七：活動(dòng)對(duì)象
全體醫(yī)大學(xué)生
八：活動(dòng)流程策劃
（一）前期準(zhǔn)備
1. 分發(fā)活動(dòng)信息給組員，統(tǒng)計(jì)參加募捐人數(shù)。
2. 在10月17日至10月21日開(kāi)展i陽(yáng)光部落的募捐活動(dòng)，其中就包括二手物品的回收，將人員分組到各個(gè)宿舍樓跑樓募捐，預(yù)計(jì)用時(shí)三小時(shí)。結(jié)束時(shí)將所得物品分開(kāi)整理封箱，將臟的物品進(jìn)行清理。
3. 辦公室提前向?qū)W校借好場(chǎng)地，宣傳部與記者部聯(lián)合做好前期宣傳工作。
4. 活動(dòng)前一天晚上清點(diǎn)下所借用的東西是否借齊，擺好帳篷和桌子。
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將物品擺放至指定地點(diǎn)。
2、按值日時(shí)間表對(duì)募集到的物品進(jìn)行義賣(mài)。
3、活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)籌集的經(jīng)費(fèi)以及剩余的物品。
（三）后期整理
后期由辦公室與組織部做好統(tǒng)計(jì)工作。包括所得資金，參加活動(dòng)人員的認(rèn)證時(shí)數(shù)，剩余的物品及其如何放置。
九：贊助
待定
十：活動(dòng)預(yù)算
宣傳所需的物品:30元
十一：活動(dòng)應(yīng)急方案
1：如果下雨，更改日期，并做好后期的處理工作。
2：募捐物品如果太少，與醫(yī)技的楓慈聯(lián)絡(luò)。研究合作的可能性。
“手牽手 做筆友”活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
閱讀小貼士：篇4共計(jì)613個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，本模板有250位用戶喜歡。
一年一度的萬(wàn)人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，活躍校園精神文化生活，校園義賣(mài)的物品并不貴重，同學(xué)們口袋里掏出的也都是些零用錢(qián)。對(duì)于社會(huì)上需要幫助的群體來(lái)說(shuō)，這些義賣(mài)款只是杯水車(chē)薪。但校園義賣(mài)活動(dòng)追求的不是經(jīng)濟(jì)利益，它通過(guò)同學(xué)們身體力行的參與，增進(jìn)了彼此間的溝通與感情，豐富了課余生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛(ài)心，這些都不是能夠用金錢(qián)簡(jiǎn)單衡量的。
活動(dòng)主題
手牽手愛(ài)心聯(lián)盟義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)目的及意義
籌集愛(ài)心基金幫助我系的助養(yǎng)孤兒汪信材，其幼年不幸喪失雙親，現(xiàn)與年邁的奶奶相依為命，生活艱苦，而且現(xiàn)在就讀于高州小學(xué)四年級(jí)的汪信材面臨著學(xué)雜費(fèi)等諸多資金困擾。義賣(mài)所得款項(xiàng)全部捐給信財(cái)，盡一點(diǎn)微薄之力，錢(qián)小心大，奉獻(xiàn)出我們的顆顆愛(ài)心，讓信財(cái)?shù)男睦镆矞嘏饋?lái)，讓一股溫暖的愛(ài)心之風(fēng)吹遍我校，喚起大家愛(ài)心之舉。
主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委
協(xié)辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系分團(tuán)委實(shí)踐部和青年志愿者計(jì)算機(jī)系分會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生、教職工等
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣場(chǎng)
第二部分：校園義賣(mài)活動(dòng)
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段
提前一星期收集義賣(mài)物品，地點(diǎn)為系辦公和宿舍，對(duì)象為全校師生，（我們系的學(xué)生為主要走訪對(duì)象）如：即將畢業(yè)離校的師兄．師姐們各系老師以及有意愿者的捐獻(xiàn)品，收集物品包括各種有益書(shū)刊，學(xué)習(xí)用品，裝飾品，生活用品以及自己制作的手工藝品等。收集完成后根據(jù)物品的具體情況定價(jià)，最后列出清單。
“手牽手 做筆友”活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
閱讀小貼士：篇5共計(jì)895個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘，本模板有122位用戶喜歡。
一、活動(dòng)名稱
09會(huì)展1班“手牽手一起走”主題班會(huì)
二、活動(dòng)主題
09會(huì)1全班同學(xué)手牽手，打造屬于我們的班級(jí)標(biāo)志，逐步建設(shè)我們的班級(jí)文化。
三、活動(dòng)目的
1. 第一次班會(huì)，目的在于使全班同學(xué)增進(jìn)對(duì)彼此的了解，加深同學(xué)之間的友誼，營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)、活潑的氛圍。并為大家提供一個(gè)交流及展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓全班同學(xué)感覺(jué)到我們是一家人；
2. 充分發(fā)揮全班同學(xué)聰明才智和藝術(shù)天賦，以宿舍為單位，每間宿舍展示一件作品，包括班徽、班歌、班服及口號(hào)，收集全班同學(xué)意見(jiàn)，為我們班級(jí)標(biāo)志的誕生提供優(yōu)秀的備選方案。
四、參與人員
會(huì)展一班全體同學(xué)
五、時(shí)間及地點(diǎn)
10月27日下午2：30 二號(hào)教學(xué)樓202
六、活動(dòng)要求
1. 班級(jí)就是一個(gè)大舞臺(tái)，我們班的佳人才子們?yōu)橛峦頃?huì)付出很多努力，邀請(qǐng)排了節(jié)目的同學(xué)在班上展示才華，展示班級(jí)實(shí)力、班級(jí)風(fēng)采；
2. 游戲環(huán)節(jié)要求每組參與游戲的同學(xué)來(lái)自不同的宿舍，這樣可以增加宿舍間的交流；
3. 主持要求氣氛活躍又不失秩序；
4. 每間宿舍以個(gè)人或集體的方式展示創(chuàng)意。要求同學(xué)們記錄下喜歡的作品的編號(hào)，會(huì)后交給宣傳委員。
七、活動(dòng)流程
1．會(huì)場(chǎng)布置
2．待人到齊后，主持人開(kāi)場(chǎng)致辭，大致介紹班會(huì)的目的與流程，班委自我介紹并告訴同學(xué)自己未來(lái)的工作目標(biāo)和方向，怎樣為班級(jí)服務(wù)，調(diào)動(dòng)大家的熱情。
3 節(jié)目表演：街舞，現(xiàn)代舞及小合唱，這三個(gè)節(jié)目插在班會(huì)中。
4. 游戲環(huán)節(jié)：發(fā)酒令，終極密碼
5. 班級(jí)標(biāo)志的展示：十間宿舍一一展示作品，包括班徽、班歌、班服式樣及口號(hào)；并讓同學(xué)把意見(jiàn)及喜歡的作品寫(xiě)在紙上。
6. 班委作總結(jié)，散會(huì)及整理會(huì)場(chǎng)。
八、任務(wù)分工
會(huì)場(chǎng)布置：陳曉鷺，楊建桐等 教室申請(qǐng):彭亞鵬
攝影：楊林欣，黃雅萍，黃鵬程; 物品采購(gòu):陳曉鷺
主持人:彭亞鵬，王君武
總策劃：王君武
九、后期總結(jié)
通過(guò)第一次班會(huì)的開(kāi)展，基本實(shí)現(xiàn)這次班會(huì)的目的，但任有許多不足之處，現(xiàn)歸納如下，并寫(xiě)出解決辦法：
1. 游戲的獎(jiǎng)懲環(huán)節(jié)：游戲未設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)，“懲罰”的方法部分人不喜歡，下次班會(huì)使用有創(chuàng)意有懸念的方法。
2. 由于沒(méi)有叫同學(xué)們把班歌的音頻找來(lái)，故無(wú)法當(dāng)場(chǎng)選出，下一次班會(huì)要播放十首歌并投票選出；
3. 會(huì)后總結(jié)不及時(shí)，為追求班徽的專(zhuān)業(yè)性未讓大家投票
4. 會(huì)后要進(jìn)行博客qq的更新
“手牽手一起走”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
“手牽手 做筆友”活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
閱讀小貼士：篇6共計(jì)1159個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘，本模板有249位用戶喜歡。
活動(dòng)主題 手牽手英語(yǔ)之星—英語(yǔ)文化節(jié)指導(dǎo)思想 繁榮校園文化，豐富多彩生活。在校園這個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)上揮灑青春，展示才藝，秀出自我，秀出自信。社團(tuán)聯(lián)合，牽手共同促進(jìn)繁榮的校園文化。同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，社團(tuán)之間共同促進(jìn)，共同發(fā)展，讓青春在舞臺(tái)上大放異彩。活動(dòng)目的 提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，豐富校園文化生活，增加同學(xué)之間感情，促進(jìn)和諧校園，和諧社會(huì)的發(fā)展。加強(qiáng)社團(tuán)之間的聯(lián)系。為社團(tuán)之間相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展提供了平臺(tái)，促進(jìn)南陽(yáng)師院綜合水平的提高。參賽對(duì)象 全校同學(xué)活動(dòng)實(shí)施 經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支主辦 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院天英社、英語(yǔ)俱樂(lè)部聯(lián)合承辦活動(dòng)內(nèi)容 詩(shī)歌朗誦、 演講、英文歌曲、 話劇表演評(píng)委組成 初賽：社團(tuán)部分干事組成 復(fù)賽：社團(tuán)部分干事組成 決賽：經(jīng)管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、外語(yǔ)系教師（包括外教）獎(jiǎng)項(xiàng)分配 話劇類(lèi)： 一等獎(jiǎng)：保溫杯每人一個(gè)、證書(shū) 二等獎(jiǎng)：精美英文圖書(shū)、筆記本、證書(shū) 三等獎(jiǎng): 筆記本、證書(shū) 其他： 一等獎(jiǎng)：mp3、證書(shū) 二等獎(jiǎng): 保溫杯、 證書(shū) 三等獎(jiǎng)：精美圖書(shū)、筆記本、 證書(shū)活動(dòng)地點(diǎn) 初賽：逸夫樓w103 復(fù)賽：外語(yǔ)樓312 決賽：西區(qū)演播廳活動(dòng)時(shí)間 初賽：4月17日 復(fù)賽：4月23日 決賽：4月28日（暫定）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 話劇類(lèi)：語(yǔ)言流暢，感情豐富，內(nèi)容健康，積極向上，表演到位。 其他：語(yǔ)言流暢，感情豐富，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰，儀態(tài)端莊，舉止大方，內(nèi)容積極向上，脫稿。 報(bào)名方式外語(yǔ)學(xué)院： 宣傳計(jì)劃
宣傳方式 具體細(xì)節(jié) 達(dá)到效果 橫幅 校內(nèi)主干道、公寓附近拉橫幅為贊助商宣傳 可利用空間大，普及范圍廣，醒目、直觀 宣傳單 可以較詳細(xì)的介紹贊助商的產(chǎn)品及服務(wù) 可以送單上宿舍，完全落實(shí)到同學(xué) 主持人插說(shuō) 主持人將在決賽時(shí)多次提到贊助單位 最快捷、最明了的宣傳贊助商產(chǎn)品及服務(wù)的方式 校內(nèi)廣播 將在大家休息時(shí)間在校廣播上多次播出，擴(kuò)大知名度 最大范圍內(nèi)的宣傳，可落實(shí)到校園的每一個(gè)角落 利用網(wǎng)站、博客 利用校團(tuán)委、兩大院系的新聞網(wǎng)站及兩大社團(tuán)博客宣傳 此種宣傳可以保持時(shí)間長(zhǎng)，且可以擴(kuò)展到校外 問(wèn)卷調(diào)查 可以制作問(wèn)卷，向廣大師生發(fā)放關(guān)于貴公司的問(wèn)卷調(diào)查 可以及時(shí)的了解市場(chǎng)，聽(tīng)到大家心里的聲音 粘貼海報(bào) 有贊助商提供，在全校范圍內(nèi)粘貼 吸引眼球，同時(shí)可以用圖片的形式展示產(chǎn)品及服務(wù) 活動(dòng)預(yù)算(策劃書(shū)附)
預(yù)算一：
用品名稱 用品數(shù)量 單位價(jià)格（元） 合計(jì) 幕布 1個(gè) 400 400 條幅 4條 40 160 氣球 5包 10 50 礦泉水 2件 20 40 香煙 4盒 10 40 請(qǐng)柬 10份 2.0 20 水筆 10支 1.0 10 節(jié)目單 30 1.0 30 主持人化妝 4 30 120 禮花 2 12 24 合計(jì) 894.00
預(yù)算二：
用品名稱 用品數(shù)量 單位價(jià)格（元） 合計(jì) mp3 3 150 450 保溫杯 7 20 140 圖書(shū) 7 15 105 筆記本 7 6 42 證書(shū) 21 3 63 合計(jì) 800.00
假設(shè)每個(gè)話劇表演人員為四人總計(jì) 1694.00元
“手牽手 做筆友”活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
閱讀小貼士：篇7共計(jì)1265個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有282位用戶喜歡。
場(chǎng)
3000元
舞臺(tái)規(guī)格8_5
06
雜費(fèi)
1000元
總計(jì)：5800元
十四、晚會(huì)資金來(lái)源：
1、贊助商家及金額： 2、合作協(xié)議：
十五、晚會(huì)后期工作：
對(duì)整體活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，找出活動(dòng)中值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，并在以后的活動(dòng)中針對(duì)性的給予改進(jìn)?；ず突瘜W(xué)傾斜的青協(xié)網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部還需分別坐后期的網(wǎng)絡(luò)和板報(bào)宣傳工作，以保證活動(dòng)在大家心中的連貫性和完整性。
十六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 晚會(huì)參觀者須自行攜帶凳子，屆時(shí)有指定位置提供觀看者就坐。（指定位置：在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)安排各班位置以及負(fù)責(zé)對(duì)各班人員的簽到，實(shí)行簽到入場(chǎng)的規(guī)則。
2、 晚會(huì)期間嘉賓觀眾以及工作人員請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)。
3、 所有工作人員應(yīng)該做到熱情友善、認(rèn)真負(fù)責(zé)，自覺(jué)地維護(hù)青年志愿者的形象。
4、 晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
5、 如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回院學(xué)生會(huì)辦公室或相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá)。
十七、附錄：
附錄一、晚會(huì)會(huì)前、會(huì)中及會(huì)后工作細(xì)則一覽表：
次序工作內(nèi)容時(shí)間控制負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)部門(mén)(可標(biāo)明時(shí)間)
1. 場(chǎng)地申請(qǐng)（負(fù)責(zé)人：余鏡湖 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工組織部）
2. 借用所需工具工作（負(fù)責(zé)人：黃綺珊 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工行動(dòng)部）
3. 會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具（負(fù)責(zé)人：文傳武 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)行動(dòng)部）
4. 搬運(yùn)學(xué)生會(huì)器材（負(fù)責(zé)人：李怡健 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工助學(xué)部）
5. 搬運(yùn)桌椅及電腦（負(fù)責(zé)人：梁鳳姬 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)助學(xué)部）
6. 舞臺(tái)搭建及燈光安裝調(diào)試工作（負(fù)責(zé)人：李佩瑤 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)網(wǎng)絡(luò)部）
7. 音箱設(shè)備調(diào)試工作（負(fù)責(zé)人：馮超健 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)網(wǎng)絡(luò)部）
8. 準(zhǔn)備好晚會(huì)所需伴奏帶（負(fù)責(zé)人：朱素薇 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)組織部）
9. 化妝室換衣間搭建工作（負(fù)責(zé)人：蔡貴斌 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工行動(dòng)部）
10. 服裝道具準(zhǔn)備工作（負(fù)責(zé)人：寇長(zhǎng)海 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)行動(dòng)部）
11. 活動(dòng)贊助策劃書(shū)及贊助商的服務(wù)工作（負(fù)責(zé)人：郭紅攀 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工外聯(lián)部）
12. 贊助商接待交流工作（負(fù)責(zé)人：張淦明 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)公關(guān)部）
13. 換衣間服務(wù)人員到位（負(fù)責(zé)人：葉銳 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工秘書(shū)處）
14. 維持秩序工作人員到位（負(fù)責(zé)人：葉銳 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工秘書(shū)處）
15. 舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位（負(fù)責(zé)人：袁永富 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)秘書(shū)處）
16. 照相及dv工作人員到位（負(fù)責(zé)人：周?chē)?guó)玲 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)秘書(shū)處）
17. 電線及器材看管人員到位（負(fù)責(zé)人：周?chē)?guó)玲 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)秘書(shū)處）
18. 禮儀到崗（負(fù)責(zé)人：吳桂良 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工助學(xué)部）
19. 發(fā)放節(jié)目單（負(fù)責(zé)人：張蔚珊 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工宣傳部）
20. 預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作（負(fù)責(zé)人：余鏡湖 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工組織部）
21. 進(jìn)出口控制工作（負(fù)責(zé)人：李丹婷 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)宣傳部部）
22. 外場(chǎng)小活動(dòng)秩序維持工作（負(fù)責(zé)人：袁永富 負(fù)責(zé)部門(mén)：化學(xué)秘書(shū)處）
23. 主持人、演員到位（負(fù)責(zé)人：葉銳 負(fù)責(zé)部門(mén)：化工秘書(shū)處）
注：各工作組在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。
附錄二、相關(guān)負(fù)責(zé)人及組員的聯(lián)系方式
附錄三：節(jié)目單
“手牽手，心相約，真愛(ài)奉獻(xiàn)，情誼永結(jié)”主題晚會(huì)節(jié)目單
節(jié)目名稱
節(jié)目類(lèi)型
班級(jí)
演員代表
聯(lián)系方式
節(jié)目負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式
“手牽手，心相約”文藝晚會(huì)策劃書(shū)
