媒體策劃書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計492個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有142位用戶喜歡。
1、媒體策劃書的形式媒體策劃書也可分為兩類。一類是表格式的，一般是一種廣告主體填制一表。橫欄為月份，直欄為媒體名稱。即分別填寫每個月的媒體計劃量。報紙媒體以欄數(shù)、行數(shù)為計量單位，電視廣播媒體以秒/次為計量單位，其他媒體根據(jù)相應(yīng)的計量單位計算。另一類是將媒體計劃寫成書面材料。這里僅介紹用文字?jǐn)⑹龅拿襟w策劃書。
2、媒體策劃書的內(nèi)容大致可分為五部分：
⑴前言或摘要 ;⑵背景評論與情況分析;⑶媒體目的或媒體目標(biāo);⑷媒體策略;⑸策劃說明。
前言部分，對媒體計劃的基本策略和要素進(jìn)行評述。背景評論與情況分析部分，簡明扼要地描述產(chǎn)品(勞務(wù))的市場情況，概括行銷目標(biāo)與廣告目標(biāo)，說明創(chuàng)意的方向。媒體目的部分，對媒體策劃所將達(dá)成的目的或目標(biāo)作明確與可行動的宣告。媒體策略部分，概述怎樣從媒體的選擇、媒體的配合、廣告的日程頻次安排、費用分配等方面達(dá)成媒體目標(biāo)。計劃說明部分，闡述媒體計劃的執(zhí)行要素，所考慮選擇各種策略及媒體的理由。一切戰(zhàn)術(shù)上的做法都可以包括在這部分中。
3、應(yīng)該注意的是，上述五個部分不是一成不變的，可視具體情況增減，撰寫媒體策劃書的目的，是讓有關(guān)人員對媒體在廣告運動中的具體運作及具體作用做到心中有數(shù)。
媒體策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計1279個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有154位用戶喜歡。
活動名稱：淮南師范學(xué)院“多媒體技能比拼”大賽
活動主題：
創(chuàng)新（innovation） 科技（technology）
活動宗旨：
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生創(chuàng)新意識，體現(xiàn)理論結(jié)合實踐的科技水平。
活動目的：
培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的時間能力，提高大學(xué)生的科技文化水平，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生創(chuàng)新意識。豐富校園生活，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生工程實踐素質(zhì)。
活動簡介：
此次活動在我校社團展演的氛圍中拉開帷幕，由電腦愛好者協(xié)會承辦，為大學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了一次很好的鍛煉機會，為全校學(xué)生提供了一次很好的交流學(xué)習(xí)平臺。同時此次活動中創(chuàng)意多媒體課件制作也為院多媒體課件制作大賽做準(zhǔn)備。此次活動歷時兩周時間，對于提高我校的學(xué)術(shù)氛圍和豐富校園文化具有重大意義。
活動對象：
淮南師范學(xué)院全體在校學(xué)生
活動地點：
淮南師范學(xué)院泉山校區(qū)
活動時間:
__年6月3日——__年6月11日
舉辦單位：
承辦單位：淮南師范學(xué)院電腦愛好者協(xié)會
贊助單位：合肥技嘉科技
活動宣傳：
1、 宣傳時間：__年6月3日——__年6月5日
2、 宣傳方式：a、板牌，櫥窗、橫幅等 b、校園廣播、協(xié)會網(wǎng)站等
3、 宣傳宗旨：力求將活動信息準(zhǔn)確及時傳達(dá)到各位同學(xué)，積極提高學(xué)生參加活動的熱情，營造良好的文化氛圍。
活動項目：
1、 創(chuàng)意多媒體課件制作大賽
2、 鍵盤英雄
具體活動策劃書
一、創(chuàng)意多媒體課件制作大賽
1、活動主題：舞動青春 飛揚夢想 我的精彩大學(xué)生活
2、決賽時間：__年6月11日下午3點半
3、決賽地點：401教室
4、報名方式：
a、__年6月3日食堂門口現(xiàn)場報名
b、短信報名：編輯短信“多媒體課件制作+姓名+系別+專業(yè)+聯(lián)系方式”發(fā)送到15155441338（李鳳陽）
5、參賽對象：淮南師范學(xué)院全體在校生
6、參賽作品要求：
a. 上交的作品里應(yīng)注明題目，參賽選手的信息（包括姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式等）。參賽選手通過郵箱將作品于[ft=,,times
b. 作品內(nèi)容積極健康向上，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精彩生活。
c. 參賽作品反映的內(nèi)容可以是個人，也可以是集體（比如宿舍、班級），但參賽作品的作者署名也只能為個人或集體名。
d. 所有上交的作品必須原創(chuàng)，未在其他賽事或媒體上發(fā)表過，如有抄襲一經(jīng)查實立即取消其參賽資格。
e. 參賽作品中應(yīng)包括flash動畫，視頻，音頻文件等
f. 參賽作品的時間最好控制在10分鐘左右。
7、評分標(biāo)準(zhǔn)：
a、作品主題內(nèi)容（30%）
b、作品觀賞性（30%）
c、創(chuàng)意性（20%）
d、語言表達(dá)（10%）
e、時間控制（10%）
8、獎項設(shè)置
特等獎1名
一等獎1名
二等獎2名
三等獎2名
優(yōu)秀獎5名
9、評委老師：（待定）
10、活動經(jīng)費：證書+條幅=80元
總費用80元
二、鍵盤英雄
1、報名時間：__年6月3日
2、報名方式：a、食堂門口現(xiàn)場報名 b、短信報名:編輯短信內(nèi)容“鍵盤英雄+姓名+專業(yè)班級+聯(lián)系方式”發(fā)送到15856696711（凌陽）
3、比賽時間：__年6月10日晚7點
4、比賽地點：229教室
5、參賽對象：淮南師范學(xué)院全體在校生
6、比賽方式：參賽選手將給定的文章按照輸入要求輸入到電腦中，限制輸入法。
7、評定方法：評委團通過選手完成文章輸入的時間長短而定，錯一字增加2秒，漏一字增加3秒，用時最短選手獲勝。若打字途中發(fā)現(xiàn)選手更換輸入法，則取消其比賽資格。
8、比賽評委：電腦愛好者協(xié)會各部負(fù)責(zé)人
9、獎項設(shè)置：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
10、活動經(jīng)費：獎品+條幅+宣傳材料=120元
總費用120元
“多媒體技能比拼”大賽策劃書
媒體策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計2606個字，預(yù)計默讀時長7分鐘，朗讀需要14分鐘，中速朗讀18分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有126位用戶喜歡。
活動背景：
微活動是在微博平臺上，通過策劃組織各種活動吸引粉絲參與關(guān)注，以此達(dá)到提高品牌影響力的手段。
愚人節(jié)來了，你被愚了嗎?一年一度的愚人節(jié)即將登陸，大家都會竭盡所能去對別人惡作劇。南京新華電腦專修學(xué)院借助這一節(jié)點，利用微博這一網(wǎng)絡(luò)平臺，增加品牌知名度和影響力。
在這個“微”時代，南京新華電腦專修學(xué)院需要快速在微博上的影響力、增加粉絲數(shù)，微活動通過有獎關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)的方式提高受眾參與積極性，為我們提供了一個很好的平臺。
因此，值愚人節(jié)即將來臨之際，借“愚人節(jié)”這一話題在新浪微博、騰訊微博兩大微平臺上開展“愚人節(jié)不愚人 送話費是真的”這一微活動。 獎項設(shè)置：
一等獎：2名 價值：100元話費 二等獎：5名 價值：50元話費 三等獎：20名 價值：50元精美小禮品 合計：1450元 參與方式：
愚人節(jié)來了，你被愚了嗎?一年一度的愚人節(jié)即將登陸，大家都會竭盡所能去對別人惡作劇。你準(zhǔn)備好怎么過了嗎?想好怎們搗蛋了嗎?
小編在這里翹首期盼你的愚人節(jié)歡樂時刻，即日起，關(guān)注南京新華電腦專修學(xué)院，加#愚人節(jié)不愚人 送話費是真的 #并轉(zhuǎn)發(fā)本活動，就有機會獲得百元話費或是精美禮品。 領(lǐng)獎方式：
中獎用戶將用戶名以及自己的真實姓名和手機號碼以私信的方式通知“南京新華電腦專修學(xué)院”，如有疑問，請聯(lián)系“南京新華電腦專修學(xué)院”官方微博。
此外，中獎用戶來南京新華電腦專修學(xué)院現(xiàn)場領(lǐng)取獎品，還可獲得入學(xué)1000
元代金券，每人最多可使用一張代金券。
活動結(jié)束后，中獎信息將在“南京新華電腦專修學(xué)院”官方微博公布，并在活動結(jié)束7日后發(fā)放，請及時提供信息。
活動最終解釋權(quán)歸南京新華電腦專修學(xué)院所有。 活動時間：
20__年4月1日——20__年4月7日 活動內(nèi)容：
愚人節(jié)來了，你被愚了嗎?一年一度的愚人節(jié)即將登陸，大家都會竭盡所能去對別人惡作劇。你準(zhǔn)備好怎么過了嗎?想好怎們搗蛋了嗎?
小編在這里翹首期盼你的愚人節(jié)歡樂時刻，即日起，關(guān)注南京新華電腦專修學(xué)院，加#愚人節(jié)不愚人 送話費是真的 #并轉(zhuǎn)發(fā)本活動，就有機會獲得百元話費或是精美禮品。 活動規(guī)則：
參與本活動，需要滿足以下條件：
關(guān)注“南京新華電腦專修學(xué)院”官方微博; 需要分享此活動到微博。
獎品領(lǐng)取登記表
南京新華電腦專修學(xué)院網(wǎng)絡(luò)運營中心
20__年4月1日
沒人的時候在別人的椅子上粘雙面膠，不用太多的。然后若無其事地裝作不知道(看你的演技怎樣啦~)
愚人節(jié)整同學(xué)的方法
惡搞照片：去同學(xué)的qq相冊找到他的照片，然后ps成下面的樣子。
愚人節(jié)整同學(xué)的方法
買包夾心餅干，在上面擠點薄荷牙膏(不要太多)，記得要留下一塊沒擠過牙膏的!然后在xx天的時候，拿出那塊沒擠過牙膏的餅干，一邊吃一邊拿出擠過牙膏的餅干說：“來來來，大家一起吃，很好吃的呢!”然后就準(zhǔn)備看好戲吧~
愚人節(jié)整同學(xué)的方法
可以的話，你去商店買免水的洗手液，一定是要免水的，然后擠進(jìn)別人的筆袋里。。哈。。
愚人節(jié)整同學(xué)的方法
大變活人，叫一個同學(xué)先扎個馬步，姿勢要正確，嘴里叼張白紙，注意這是發(fā)功前的姿勢，接著你要把他從這個房間變到另一房間，一切準(zhǔn)備就緒，你可以很無奈的說上這么一句話：“大變活人嘛!我是不會了，不過活人大便就是這樣?！?/p>
愚人節(jié)整同學(xué)的方法
測量 ：惡作劇者拿一截繩子，攔住一位陌生學(xué)生，要他幫忙測量一下尺寸。再拿著繩子的另一頭，轉(zhuǎn)過樓角，又?jǐn)r住另一位行人，如法炮制。然后你就可以躲在一邊看熱鬧去了。兩頭的人可能會等上十幾分鐘，見沒有動靜才放下繩頭，去找對方問個明白，這時才會發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。
這是學(xué)校愚弄陌生同學(xué)的好辦法。
愚人節(jié)整同學(xué)的方法
偷梁換柱：改變被愚者電腦中的一些設(shè)置
利用麥克風(fēng)和windows自帶的'錄音機'程序錄下一些恐怖或離奇的聲音，然后將其設(shè)置為windows開(關(guān))機聲音。這樣當(dāng)被愚者開(關(guān))機的時候，冷不丁地肯定被嚇一跳
一、愚人節(jié)活動背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動方式
以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。
三、愚人節(jié)活動時間：
4月1日
四：愚人節(jié)組織機構(gòu)：
公司成員
五、愚人節(jié)活動準(zhǔn)備：
多媒體房間申請(3-27)
策劃擬定(3-26 前)
主持人選定(3-29前)
道具準(zhǔn)備(3-30前)
ppt，背景音樂，資料(3-30前)
活動競猜題目準(zhǔn)備(3-30前)
宣傳
場地布置(活動前)
六、愚人節(jié)活動流程
晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
活動部分：
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(ps:在公布規(guī)則后才公布手機號碼，告知大家在活動進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家)
愈戰(zhàn)愚樂
規(guī)則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎勵阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具：(寫有動作內(nèi)容的)小紙條，氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為：
(1)俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn)。
錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂，小紙條(寫有臺詞)：標(biāo)有號碼
選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
媒體策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計782個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有105位用戶喜歡。
多媒體課件制作大賽活動策劃書范文
一、活動目的
為提高我院師范生的教師素質(zhì)，增強其應(yīng)用計算機輔助教學(xué)的能力，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，激發(fā)學(xué)生在教學(xué)過程中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的主動性、積極性和創(chuàng)新性，培養(yǎng)高素質(zhì)、全方位的`現(xiàn)代化教育人才，以拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)學(xué)生成才為宗旨，以科技、創(chuàng)新為重點，多媒體課件制作為載體，弘揚科學(xué)精神，鞏固專業(yè)知識，特舉辦此次大賽。
二、活動主題
寓教于樂 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合
三、活動宗旨
參與、創(chuàng)新、交流
四、活動對象
文學(xué)院全體師范生，主要針對大四畢業(yè)生
五、時間安排
提交作品時間：10月8日——10月22日
比賽：10月26日左右（具體時間地點屆時通知）
頒獎：11月上旬
六、作品要求
1、內(nèi)容須與專業(yè)相關(guān)，主要針對于初、高中語文教學(xué)；
2、具有自動播放功能和相關(guān)鏈接；
3、界面美觀，操作方便；
4、參賽課件至少包含10—15個頁面。在課件的第一個頁面上，必須在明顯位置上寫明“榆林學(xué)院文學(xué)院多媒體課件設(shè)計大賽、課件題目、制作者、制作日期”等相關(guān)說明。
5、建議使用powerpoint軟件；
6、課件需要上交電子版，并附帶設(shè)計思路、課程提綱的書面文檔。
7、參賽作品不得從網(wǎng)上下載，每一項作品上繳時需帶有原程序，若發(fā)現(xiàn)是從網(wǎng)上直接下載將取消參賽資格。
七、評比方法和獎項設(shè)置
在收集完作品之后，學(xué)院將組織有關(guān)老師進(jìn)行評比，并根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場演示效果對參賽課件進(jìn)行現(xiàn)場打分，依據(jù)得分高低評出名次，現(xiàn)場評出結(jié)果。本次比賽設(shè)一等獎3項、二等獎6項、三等獎10項。對獲獎的作品，將頒發(fā)證書和獎品。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）
1、教育性：教學(xué)過程緊扣大綱，教學(xué)策略，教學(xué)技術(shù)，內(nèi)容完整，文字腳本。（30分）
2、科學(xué)性：邏輯性，概念，重點，難點，結(jié)構(gòu)等。（20分）
3、技術(shù)性：課件的制作――平臺（通用性，適用性），媒體，交互，課件功能，推廣應(yīng)用。（20分）
4、藝術(shù)性：課件界面――友好，美觀，生動。（15分）
5、解說：用詞規(guī)范，無科學(xué)性錯誤，流暢有吸引力等。（15分）
媒體策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計833個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要8分鐘，本模板有235位用戶喜歡。
公交新媒體廣告活動的策劃書
目錄
前言
媒體介紹
媒體特點優(yōu)勢
媒體廣告投放費用
宣傳辦法及目的
市場開拓
前言
伴隨著信息技術(shù)的不斷推廣和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)越來越被廣大人們所重視，尤其是廣告成熟的今天，網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)，逐漸發(fā)展成為又一大宣傳企業(yè)形象、刺激消費的載體。公交廣告
一、媒體介紹
泰州公交廣告目前的載體有：掌上公交、公交網(wǎng)站、站臺顯示屏、車廂內(nèi)廣告。
二、媒體特點優(yōu)勢
1.掌上公交載體，目前每日點擊率超過2000次，具有受眾主動和一對一接觸的.特點，可開放廣告資源廣。整體核算戰(zhàn)略成本低，收益頗豐，可開發(fā)資源有：①啟動頁面可加上廣告推廣②進(jìn)入頁面的公交提示和導(dǎo)乘頁面，可加上廣告滾動顯示③地圖頁面可加上店名和附近美食搜索。
2.公交廣告網(wǎng)站，目前點擊率相對比較低，相對于其他載體，沒有太大受眾主動接觸的特點。網(wǎng)站還需要進(jìn)一步建設(shè)，增加吸引受眾的平臺。
3.站臺顯示屏，價格低廉，但其影響與效果卻不可小看，它是過往行人視覺停留時間較長的廣告位置，對于等公交車的人群來說更有超級的信息吸引力，適合在上面做品牌推廣短期商品促銷宣傳活動信息等。
4.車廂內(nèi)廣告，相對于車身廣告而言車內(nèi)廣告優(yōu)勢在于車內(nèi)空間封閉，受眾量大流動性強，信息直接明了，傳遞迅速，與受眾近距離接觸，具有親和力、視覺效果好、制作快，大大加強了目標(biāo)人群對產(chǎn)品的深刻性，便于宣傳，加大競爭優(yōu)勢。
三、媒體廣告投放費用
1. 掌上公交①啟動頁面廣告（10000元/年，6000元/半年，3000元/3個月）。②進(jìn)入頁面廣告滾動（8000元/年，5000元/半年，3000元/3個月）。③地圖頁面廣告（8000元/年，5000元/半年，3000元/3個月）。
2. 公交廣告網(wǎng)站
3. 站臺顯示屏（2000元/1個月）。
4. 車廂內(nèi)廣告每塊（20000元/年，16000/半年，10000元/3個月）。
四、宣傳辦法及目的
1. 為了達(dá)到更好的廣告投放效果，首先可在公交站臺的地圖頁面增加掌上公交的宣傳力度。
2. 可打印發(fā)放廣告新媒體的宣傳。
五、市場開拓
1、 我們有大量的廣告合作老客戶，可以繼續(xù)溝通拜訪。
2、 不同的品牌及產(chǎn)品具備不同的市場需求，吸引客戶針對自身產(chǎn)品及品牌特征考慮公交新媒體的優(yōu)勢。
媒體策劃書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計494個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要5分鐘，本模板有290位用戶喜歡。
中秋佳節(jié)來臨，在校園過節(jié)的人準(zhǔn)備怎么過呢?不如一起策劃一次活動吧，以下是小編給大家整理提供的參考，快來閱讀看看。
校園新媒體中秋活動策劃書一、活動時間：中秋節(jié)前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設(shè)計別致、精__________月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
媒體策劃書 篇7
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一、前言
現(xiàn)代廣告的迅猛發(fā)展，已成為社會經(jīng)濟增長的一大優(yōu)勢。廣告收入增長迅猛，媒體則是增長最快的消費品。應(yīng)運而生的新媒體業(yè)務(wù)應(yīng)用進(jìn)一步成熟，價值進(jìn)一步提高。新媒體分流傳統(tǒng)媒體的廣告資源和用戶資源更加明顯，對傳統(tǒng)媒體的沖擊正日益加大。
應(yīng)課程要求，選擇一種新媒體來進(jìn)行策劃推薦，我選擇的新媒體是城市下水道井
蓋；廣告對象是中國銀行。運用設(shè)計手段，使廣告成為可以踩到、感觸到的廣告，賦予它不同于其他媒介的廣告表現(xiàn)差異化策略。
二、媒介策略
⑴媒介主題：可以踩的廣告。廣告不僅可以看，而且可以用腳真切實意踩到、感觸到。一方面增強廣告效果，另一方面寓意中國銀行腳踏實地、穩(wěn)健經(jīng)營，具有雄厚實力和豐富的經(jīng)驗這些形象而且深厚的企業(yè)品質(zhì)。這是一個表現(xiàn)手段差異化和訴求方式差異化的策略。
⑵訴求策略：中國銀行的標(biāo)志。
⑶廣告設(shè)計：（見圖）井蓋設(shè)計參照中國銀行標(biāo)志，把標(biāo)志“拷貝”到井蓋上來，其中“中”字設(shè)計上突出質(zhì)感，真正投放的時候運用工藝手段使表面凸起來，這樣看起來有凹凸的視覺層次。受眾走在它上面感覺到質(zhì)感，除了加深受眾對銅錢這一中國銀行標(biāo)志原型的強烈的視覺印象外，用觸覺這一與眾不同的訴求方式，加強受眾對中國銀行已有的印象。
三、媒體目標(biāo)
金融行業(yè)競爭激烈，體現(xiàn)在媒體投放上更是如此。一直以來，中國銀行的廣告投放都是理性而睿智的，像“中國銀行信用卡方寸之間篇”“中國銀行深遠(yuǎn)意義篇”等。其經(jīng)營理念，服務(wù)品質(zhì)，業(yè)務(wù)水準(zhǔn)及其企業(yè)品牌形象在業(yè)界和消費者當(dāng)中已樹立相當(dāng)高的高度，所以這次媒介策劃目標(biāo)就是要利用新媒介打造一個平臺，強化中國銀行品牌印象和深度。
四、媒介市場背景分析
1、行業(yè)狀況分析
傳統(tǒng)的五大廣告媒體：電視廣告媒體，廣播廣告媒體，報刊廣告媒體，網(wǎng)絡(luò)廣告媒體，戶外廣告媒體這些大眾媒體使用日漸飽和，在現(xiàn)代廣告變換多姿的背景下，傳統(tǒng)媒體已不能滿足廣告表現(xiàn)和訴求要求。中國傳統(tǒng)媒體的經(jīng)營壓力也逐漸增大，利潤不斷下滑。另一方面，不同于傳統(tǒng)媒體的新媒體以其個性化、互動性、自組織等特點，營銷推廣時更加精準(zhǔn)化，得到廣告主以及廣告公司、公關(guān)公司等營銷機構(gòu)的認(rèn)同，新媒體逐漸成為企業(yè)整合營銷中的重要組成部分。
2、媒介swot分析
優(yōu) 勢
⑴下水道井蓋覆蓋總面積相當(dāng)大，由此而來的受眾率也相當(dāng)高。而且其圓形的特點個性化明顯，色澤多為接近馬路的灰暗色，與地面有一種渾然天成的感覺。作為媒介來投放，受眾走在上面不會覺得它的廣告功利性突出，心理貼近感和親切感強烈。
⑵時效性好。由于下水道自身的固定性和穩(wěn)定性決定了其覆蓋率穩(wěn)定，廣告投放時效性好。
⑶媒介費用低。相比較其他新媒介，下水道井蓋以其可操作性簡單而且費用低優(yōu)越勝出。
缺 點
⑴所處地理位置特殊，與一般媒體視覺習(xí)慣不太一致，而且顏色不太明顯，引起受眾關(guān)注有一定難度。
⑵對于目標(biāo)受眾的狀況還沒有切實把握，訴求力不太強。新媒介市場影響力有待考驗。
機 會
⑴井蓋獨一無二的圓形特征和鐵色色澤組合所形成的中國銀行標(biāo)志象征，決定了它比中國銀行廣告投放的其他媒體具有無可替代的優(yōu)勢性，這將是一個有創(chuàng)意的創(chuàng)作。
⑵可以“踩”的廣告，利用廣告表現(xiàn)差異化策略，訴求手段獨特，區(qū)別于其他廣告表現(xiàn)，更勝一籌。
風(fēng) 險
由于新媒介的身份，而且區(qū)別于其他新媒體的視覺接受習(xí)慣，下水道井蓋的俯視要求要擔(dān)受顛覆傳統(tǒng)的風(fēng)險，同時接收中國銀行這么大的一個廣告主，廣告投放勢必要引起受眾特別關(guān)注，具有一定壓力和風(fēng)險。
3、產(chǎn)品分析
中國銀行標(biāo)志設(shè)計采用了中國古錢與“中”字為基本形，古錢圖形是圓與形的框線設(shè)計，中間方孔，上下加垂直線，成為“中”字形狀，寓意天圓地方，經(jīng)濟為本，給人的感覺是簡潔、穩(wěn)重、易識別，寓意深刻，頗具中國傳統(tǒng)風(fēng)格。下水道井蓋的圓形和色彩給人總體感覺像一枚銅錢，這與中國銀行的標(biāo)志極為接近。同時圓形的井蓋也是穩(wěn)重的象征，與中國銀行的企業(yè)品質(zhì)契合，這是選擇廣告投放媒介最重要的一點。
4、競爭分析
⑴中國銀行以往的廣告投放媒介，大多是渾厚大氣的電視廣告和有影響力的平面廣告，已深入人心，受眾已認(rèn)可中國銀行睿智大氣的廣告表現(xiàn)形式，這次采用新媒介，單一訴求中國銀行的標(biāo)志形象，要面對受眾接受中國銀行廣告新面孔的能力的考驗。
⑵受眾對傳統(tǒng)媒介的心理認(rèn)可度和廣泛接受度早已覆蓋廣告媒體領(lǐng)域，同時正在激烈發(fā)展勢頭上的的其他新媒介，以其已經(jīng)被專家和受眾認(rèn)可的個性化和優(yōu)越性，對本案新媒介都形成不小的競爭壓力。
五、媒體投放策劃
1、媒介選擇
采用以下水道井蓋為主媒介，整合當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱罂浇楹途W(wǎng)絡(luò)媒介為輔助媒介，利用可利用的媒介宣傳機會進(jìn)行整合營銷。
2、媒體投放策略
⑴媒介整合：合作媒介前期主要負(fù)責(zé)宣傳主媒介以及媒介策略主題，以“可以‘踩’的廣告”為宣傳口號，貫徹至廣告投放同期，營造神秘和熱烈的氣氛，以將受眾眼球吸引到大街小巷的普普通通的下水道井蓋上來為目的。
⑵投放排期：主媒介采用長期投放，合作媒介在廣告前期和同期投放。與中國銀行活動推廣和行業(yè)動態(tài)保持同步。
⑶投放地段：主媒介選擇人流量多的馬路上的下水道井蓋。像城市步行街，寫字樓、工廠密集的路段，社區(qū)、公園路段等等。輔助媒介投放頭版廣告和正版廣告。
媒體策劃書 篇8
閱讀小貼士：篇8共計2930個字，預(yù)計默讀時長8分鐘，朗讀需要15分鐘，中速朗讀20分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要27分鐘，本模板有275位用戶喜歡。
一.策劃書第一部分：媒體技術(shù)講座暨媒體文化節(jié)開幕式
活動主題：新媒體，新技術(shù)，新挑戰(zhàn)
講座內(nèi)容：繪聲繪影，photoshop等一系列實用性媒體軟件的教程講座，以及計算機二級證書考試內(nèi)容。
活動對象：全校學(xué)生
講座時間：__.3.30下午3:30—4:30
活動地點：多媒體教室（2a202）
講座老師：左利云
并有提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問以及主講老師對同學(xué)們進(jìn)行答疑解惑。有獎競答環(huán)節(jié)，主持人出題由同學(xué)們舉手搶答，回答正確可獲得禮物一份，回答錯誤由主持人做出正解，并贈送安慰獎一份。
ps：本講座已申請為素拓項目
二.策劃書第二部分：媒體技術(shù)大賽
活動對象：全校學(xué)生
活動時間：3月25日—4月20日
活動對象：全校學(xué)生
活動流程：
(一)初賽：ppt制作 （3月25日—3月31日）
要求：
1.每隊選手（3—5人）制作并按時上交一個主題為“網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展歷程”的ppt
2.參賽隊伍需制作10—13個版面的ppt
3.ppt可截取“網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展歷程”的某一階段進(jìn)行闡述，也可就網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的總體現(xiàn)狀進(jìn)行描述，亦可預(yù)測今后網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展趨勢。
4.交作品時注明參賽選手的院系，班別，姓名及短號。
評選：按照ppt制作的精美程度，對主題的把握程度和內(nèi)容的豐富程度評選出進(jìn)入復(fù)賽的12—15只隊伍。（根據(jù)交作品情況確定進(jìn)復(fù)賽隊伍總數(shù)）
欣玥（358336476@ok3w.net）為收作品郵箱
（二）復(fù)賽：dv視頻宣傳片制作（4月1日—4月12日）
方案一要求：
1．主辦方將給定3—4個不同商家，由抽簽得出每隊負(fù)責(zé)的商家，且每隊知負(fù)責(zé)一個商家，讓12組隊員對 各自負(fù)責(zé)的商家錄制一個dv視頻宣傳片或者電子相冊宣傳片
2．宣傳片制作為求達(dá)到相應(yīng)的廣告效應(yīng)，時長為3—5分鐘。
3．拍攝形式和內(nèi)容不限，屆時主辦方會安排工作人員帶著隊員們到指定的商家處進(jìn)行錄影拍攝。
4．若視頻拍攝制作優(yōu)秀，商家也滿意，且征得選手同意，經(jīng)過相應(yīng)的蹉商可以作為商家的宣傳片，但未經(jīng)選手同意商家不得隨意征用作為其廣告使用。
評選：按照選手所做的視頻質(zhì)量，畫面效果以及廣告效應(yīng)評選出進(jìn)入決賽的6只隊伍。
方案二要求：
5．每隊選手錄制一段dv視頻或者制作一段電子相冊，時長為3—5分鐘。
6．主題不限，可以關(guān)于廣石化的常規(guī)活動或者參賽選手的日常生活。
7．dv視頻或電子相冊不得直接摘取網(wǎng)上視頻，必須為參賽選手參賽時獨立拍攝及制作的作品。
8．視頻內(nèi)容要健康積極。
評選：按照選手所做的視頻含義，質(zhì)量及畫面效果評選出進(jìn)入決賽的6只隊伍。
欣玥（358336476@ok3w.net）為收作品郵箱。如文件過大可聯(lián)系欣玥直接拷貝視頻文件。
（三）決賽：4月20日下午3點—5點30分
1.ppt講解（30分）
每支隊伍約有3分鐘的時間按照其初賽的ppt作品，就“網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展歷程”進(jìn)行現(xiàn)場講解。
要求：講解過程表達(dá)清晰，言簡意賅。
2.視頻音樂剪接環(huán)節(jié)（共20分）:
每支隊伍均分配一臺電腦，每臺電腦都有一個相同的視頻音樂剪接軟件。給選手一段相同完整的視頻，和幾份從原視頻剪接下的視頻及音頻。選手按照原視頻進(jìn)行剪接。并生成視頻格式文件。本環(huán)節(jié)以時間為評判標(biāo)準(zhǔn)，選手剪接錯一處加一分鐘。剪接有瑕疵加30秒。最后評選此環(huán)節(jié)1—6名。此環(huán)節(jié)不需要老師評分，現(xiàn)場工作人員根據(jù)作品完整性排出1-6名）
3.觀眾趣味問答環(huán)節(jié):
主辦方會給定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)知識題目，讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行搶答，若親友團各有二次答題機會，親友團答對加2分。其余問題為現(xiàn)場其他觀眾舉手搶答環(huán)節(jié)，答對者均有小禮品贈送。
4.圖片ps環(huán)節(jié)（共25分）
在決賽開始前，每組派出1—2名選手，每組給定相同的主題及圖片，選手按照給定的主題對圖片進(jìn)行ps。最后利用電子相冊軟件將制作好的圖片串聯(lián)成一個完整的故事，利用投影儀向評委及觀眾展示。
5.媒體現(xiàn)場操作環(huán)節(jié)
給定相應(yīng)的媒體操作題讓選手在現(xiàn)場大屏幕進(jìn)行操作
選手按照順序依次展示作品。評委及觀眾對視頻音樂剪接及ps制作進(jìn)行投票。
觀眾投票環(huán)節(jié)：觀眾投票人氣選手，第一名加30分，第二名加25分，依次累計加分。
最后以評委平均評分的70%加上觀眾評分的30%為參賽隊伍的最終分?jǐn)?shù)。
現(xiàn)場可設(shè)置參賽隊伍的親友團，在選手比賽期間可以趣味問答抽獎的形式向現(xiàn)場觀眾提問。若親友團答 對，可給相對應(yīng)的小組加2分。
獎項設(shè)置：一等獎一組 獎品+ 獎狀+實習(xí)機會
二等獎一組 獎品+ 獎狀
三等獎一組 獎品+獎狀
優(yōu)秀獎三組 獎狀
三.策劃書第三部分：媒體運營大賽
比賽目的：本次大賽旨在通過傳播最新的營銷理念、利用媒體這一平臺，創(chuàng)新市場營銷形式，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生從營銷理論到營銷實踐的能力，提高同學(xué)的運營管理能力、策劃技能，培養(yǎng)同學(xué)的預(yù)見力、洞察力、決斷力，行動力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生社會實踐和策劃能力、創(chuàng)意、創(chuàng)新等綜合素質(zhì)。從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、挖掘成功的媒體運營管理案例。
活動對象：全校學(xué)生
比賽時間：__年3-4月
參與方式：團隊形式參賽，團隊人數(shù)為3個
（一）初賽：初定于3月31日晚，閉卷考試
1.初賽形式：閉卷，試卷滿分100分，考試時間為60分鐘?？荚噧?nèi)容主要涉及：運營學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、 統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科。（考試提供一定范圍）小組平均得分最高的15組選手即可進(jìn)入復(fù)賽。
2.初賽規(guī)則：
（1）參賽選手需提早10分鐘到達(dá)考試試室，遲到15分鐘的取消參賽資格。
（2）參賽選手需自帶考試工具，不能攜帶與考試相關(guān)的資料進(jìn)入試室，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為舞弊。
（3）考試開始30分鐘后方能交卷，考試時間到參賽者不能再答題，否則視為違反考場規(guī)則。
（二）復(fù)賽：
1.時間：4月1日-12日；4月12日截止上交作品
2.復(fù)賽形式：
復(fù)賽內(nèi)容為根據(jù)我們給的商家的數(shù)據(jù)，給商家設(shè)計商標(biāo)（logo），標(biāo)語，宣傳單張、微語等，再加 上到商家 進(jìn)行實地考察，得出所要的數(shù)據(jù)、資料，寫策劃書（可以到同類型的商家進(jìn)行橫向比較）用我們的角 度發(fā)現(xiàn) 商家的優(yōu)勢與問題，得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，寫出媒體運營方案（紙質(zhì)版與電子版）復(fù)賽會在微博全程展示，把 內(nèi)容編輯為長微博發(fā) 到新浪微博上向同學(xué)們展示，由專業(yè)老師審評作品，得分前6組的選手即可進(jìn)入決賽。 滿分100分。
3.復(fù)賽比賽規(guī)則：
（1）紙質(zhì)版交給黃遠(yuǎn)玲610930，電子版發(fā)送到黃東茹郵箱806957073@ok3w.net。
（2）參賽選手需在指定時間將作品上交，否則，視為棄權(quán)。
（3）參賽選手作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
（4）參賽作品要符合所給的商家的數(shù)據(jù)，不能自擬數(shù)據(jù)。
(三)決賽：決賽內(nèi)容為6組決賽選手的作品（復(fù)賽的作品，可以經(jīng)過完善）的展示和辯論。評委考察其可行性，實際效果和選手們的現(xiàn)場表現(xiàn)評出前三等獎和優(yōu)秀獎。
1.時間：初定于4月20號
2.地點：待定
3.比賽形式：
第一環(huán)節(jié)：進(jìn)入決賽的6組選手分別將自己的作品展示，再加以講述。時間8分鐘。
第二環(huán)節(jié)：接受現(xiàn)場評委老師的提問，時間為4-5分鐘。
第三環(huán)節(jié)：接受其他一位選手的提問。答題時間或者辯駁時間1-2分鐘。
4.比賽規(guī)則：
（1）參賽選手提前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行簽到，聽從現(xiàn)場工作人員做好相關(guān)準(zhǔn)備。
（2）參賽選手必須遵守現(xiàn)場比賽紀(jì)律，做一位文明的參賽者。
（3）比賽沒結(jié)束前，參賽選手不得擅自離開比賽現(xiàn)場。
獎項設(shè)置：一等獎一組 獎品+ 獎狀+實習(xí)機會
二等獎一組 獎品+ 獎狀
三等獎一組 獎品+獎狀
優(yōu)秀獎三組 獎狀
聯(lián)系人：張春桃664522 李嘉華 644796
ps
（1）各班宣委統(tǒng)計好自己班級參加比賽的名單，名單內(nèi)容為學(xué)院+班級+姓名+聯(lián)系電話，統(tǒng)一以e_cel的格式（__版本）發(fā)到郵箱 601862617@ok3w.net；
（2）__年3月24日至3月29日，經(jīng)濟管理學(xué)院新媒體將在一飯?zhí)脤γ嬖O(shè)咨詢點，有意參加者可以至咨詢點現(xiàn)場報名。
經(jīng)管新媒體中心擁有本活動的最終解釋權(quán)
廣東石油化工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院新媒體中心
__年3月24日
媒體策劃書 篇9
閱讀小貼士：篇9共計2533個字，預(yù)計默讀時長7分鐘，朗讀需要13分鐘，中速朗讀17分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要24分鐘，本模板有189位用戶喜歡。
1)挖掘相關(guān)度
不論廣告采用什么樣的形式，但內(nèi)容永遠(yuǎn)是廣告的靈魂。
讓廣告內(nèi)容和用戶相關(guān)起來，如果廣告內(nèi)容與目標(biāo)客戶不相關(guān)，那就是垃圾廣告。這種干擾式廣告不僅遭人反感，而且還會激起民憤。
所以，手機廣告同樣涉及一個細(xì)分的問題，如何能夠區(qū)分客戶的群落，根據(jù)顧客的購買力實施精準(zhǔn)的廣告投遞非常關(guān)鍵。最簡單的區(qū)分方法就是根據(jù)顧客的話費金額來評判。這種相關(guān)度一定要詳細(xì)研究，其中購買力很重要，但實際的需求更為重要。你很難將一臺冰箱推銷給剛剛買完冰箱的主婦，盡管她有購買力，但是她目前沒有需要，這時候你傳遞給她冰箱的廣告信息，仍然是垃圾信息。換句話講，沒有相關(guān)度就會產(chǎn)生垃圾廣告，也就是把錯誤的內(nèi)容傳遞給了錯誤的對象，雖然廣告有到達(dá)率，但是沒有需求的相關(guān)度，其結(jié)果仍然是負(fù)面的。
2)整體解決式營銷
消費者有很多需求，如果能夠提供一個服務(wù)平臺，在解決消費者某些需求的過程中，就可以或多或少能夠挖掘一些潛在的其他需求。比如消費者發(fā)送問打印機的一些問題，作為服務(wù)商就可以向其推銷其他it產(chǎn)品。
這樣就可以按照行業(yè)針對顧客的需求，比如房產(chǎn)、汽車、美容、購物等進(jìn)行針對性的信息服務(wù)。目的是為了提供更多的便利給顧客，在提供價值的同時傳遞相關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)的信息給消費者。這樣，這種問答式廣告平臺就是有針對性地提供解決方案，能夠整合多方產(chǎn)業(yè)最大化用戶價值，從而順利完成廣告的傳遞和交易的發(fā)生。
3)增值為主，利益優(yōu)先
未來的手機廣告首先是要能獲得顧客的許可，換句話說，廣告本身對于受眾是個增值行為，可以實現(xiàn)廣告主與受眾的雙贏，而絕不會對用戶形成干擾。最終手機廣告要能夠在恰當(dāng)?shù)臅r間、恰當(dāng)?shù)目臻g把信息傳遞給最需要的用戶，強調(diào)精準(zhǔn)到達(dá)，在不觸及用戶的道德底線的同時，既為用戶帶去一定的利益，又強化一種體驗。
這樣，手機廣告才有持續(xù)的價值。比如針對一些客戶提供一些電視節(jié)目的收視預(yù)報、天氣預(yù)報、商品打折信息，然后在廣告中植入一些軟性宣傳，將為顧客創(chuàng)造的價值融入其中。這樣，不至于遭到顧客反感。而廣告一旦能夠提供增值，塑造利益，那么消費者的關(guān)注度就會轉(zhuǎn)被動為主動。
4)許可營銷進(jìn)行時
現(xiàn)在有一個準(zhǔn)告的概念，“準(zhǔn)告”就是在用戶許可的情況下，將用戶感興趣的商業(yè)信息及時發(fā)送到用戶手機上，以達(dá)到用戶和商家的信息溝通目的。而且，“準(zhǔn)告”信息發(fā)送的時間也是有選擇的，以避免打擾用戶正常的工作和休息。
此外，“準(zhǔn)告”的信息是用戶提前訂制的類型，既然是用戶主動訂閱，那就是能夠給用戶帶去價值，而不是以往垃圾短信那樣不分類型的發(fā)送。另外，用戶具有隨時取消訂制的權(quán)利。
這樣，由于手機準(zhǔn)告的前提是用戶的許可，這樣，在顧客容許或是有需求的情況下，廣告的有效性大大提升。有了手機準(zhǔn)告，服務(wù)商就可以向手機用戶提供免費訂閱、當(dāng)?shù)厣碳业拇黉N信息、房屋租賃、商場打折以及相關(guān)移動營銷服務(wù)，從而幫助商家開展移動定向營銷。
5)直效營銷模式
手機廣告因為直接到達(dá)終端客戶，而且是一對一的方式。絕大多數(shù)都是文字信息為主，一般來講這種廣告最終落實到一個目的，促進(jìn)交易行為的發(fā)生。
這就要求手機廣告能夠給目標(biāo)客戶帶去價值，激發(fā)他們直接反應(yīng)。
畢竟與其它媒體相比，手機上運行的內(nèi)容肯定是不一樣的。相比較那些泛濫的垃圾廣告，直效廣告注重信息給接受者帶去的價值。畢竟到達(dá)率不等于接受率，回復(fù)率是關(guān)鍵。也就是說，顧客在接收到信息后，因為信息中包含促使接受者行動的誘因，他們往往能夠有所觸動，發(fā)生回應(yīng)。所以，對于手機廣告，內(nèi)容不在于海量，而在于精;發(fā)布不在于廣泛，而在于回應(yīng)。
有了這種反應(yīng)，能夠體現(xiàn)出手機廣告的可控性。它在某一個層面同網(wǎng)絡(luò)廣告一樣，手機廣告也容易跟蹤分析，比如針對手機互聯(lián)網(wǎng)，可以通過記錄手機用戶的點擊數(shù)、閱讀數(shù)、閱讀時間等，可以分析廣告到達(dá)的有效性。針對一般的短信式廣告，就可以看顧客的反應(yīng)率。
比如曾經(jīng)一個朋友和我談起分眾正在研究的“電子折扣券俱樂部”。這是一種能夠激發(fā)直接反應(yīng)的雙贏模式，分眾讓消費者自己發(fā)送短信，訂制諸如餐飲、服裝等折扣券的服務(wù)，然后在指定的時間把折扣券發(fā)送給消費者，消費者把折扣卷打印下來或者拿著手機直接到商家出示電子折扣卷就能夠獲得相應(yīng)的折扣。
這實際上就能夠促進(jìn)實際的銷售，同時利用這個平臺直接幫助商家獲得顧客資源。
另外，目前的廣告市場，眾多中小廣告主的需求尚未被充分發(fā)掘，廣告主群體主要由少數(shù)大企業(yè)構(gòu)成。這種具有指向性和直接效用的廣告勢必會贏得更多中小企業(yè)的青睞，因為相比較而言，這種廣告能夠跟蹤、評估、直接發(fā)生利潤，能夠做到以結(jié)果為導(dǎo)向。
6)客戶關(guān)系管理引導(dǎo)下的精準(zhǔn)營銷
手機是最具備精準(zhǔn)營銷潛力的媒體。因為一般來講，每個人都有一個手機號。這樣，廣告代理商可以根據(jù)運營商已有的用戶資料數(shù)據(jù)，再加上自身通過互動營銷、手機定位、跟蹤用戶行為等方式得到的數(shù)據(jù)，形成動態(tài)的數(shù)據(jù)庫，開展有效的客戶關(guān)系管理，進(jìn)而做到“精準(zhǔn)營銷”。
國外一些國家開展的定位式直銷就是基于一種客戶關(guān)系管理下的精準(zhǔn)營銷?？梢葬槍Σ煌南M者，在不同的時間段投放不同的廣告。例如，當(dāng)周末一位顧客從商場旁邊經(jīng)過時，商場或商場廣告代理商可以通過彩信將促銷商品的圖片、價格、位置、導(dǎo)購等信息發(fā)送到其手機上。這種廣告精準(zhǔn)、直接有效，在未來會有很大的發(fā)展空間。當(dāng)然，這個目前在國內(nèi)還沒有廣泛開展，主要是與之配套的很多功能比如定位系統(tǒng)不成熟。
總之，綜上所述，手機媒體廣告具有很大潛力，所以，曾經(jīng)我和移動傳媒的一些人士交流的時候，我曾經(jīng)指出手機傳媒會構(gòu)成他們很大的威脅，當(dāng)大家的手機都能看電視和電影、玩游戲、看書后，誰還會無聊地看地鐵和公交車上的廣告呢?當(dāng)然，我們說，任何一個媒體的出現(xiàn)都不會馬上成為一個媒體的替代，更多地是一種彌補和融合。而且，手機廣告也存在不如傳統(tǒng)廣告的劣勢，比如，廣告受手機屏幕大小、短信字?jǐn)?shù)受到限制，不能進(jìn)行大量的文字描述，但真正好的廣告不一定要太多的文字描述，看內(nèi)容這個是互聯(lián)網(wǎng)和電視的強項。
這也說明，手機媒體廣告要結(jié)合其他一些媒體資源和營銷手段進(jìn)行更為有效地傳遞。隨著3g、4g時代的到來和手機終端的不斷升級，無線寬度傳輸將成為可能，手機廣告的這些劣勢會得到逐步改進(jìn)。作為距離用戶最近的終端，而且是擁有唯一帳號多功能通訊工具和生活伴侶，它的廣告和媒體價值一旦被有效開發(fā)，其影響力也是難以估量的。
聯(lián)系人：陳小姐
媒體策劃書 篇10
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一、前言。
現(xiàn)代廣告的迅猛發(fā)展，已成為社會經(jīng)濟增長的一大優(yōu)勢。廣告收入增長迅猛，媒體則是增長最快的消費品。應(yīng)運而生的新媒體業(yè)務(wù)應(yīng)用進(jìn)一步成熟，價值進(jìn)一步提高。新媒體分流傳統(tǒng)媒體的廣告資源和用戶資源更加明顯，對傳統(tǒng)媒體的沖擊正日益加大。
應(yīng)課程要求，選擇一種新媒體來進(jìn)行策劃推薦，我選擇的新媒體是城市下水道井蓋；廣告對象是中國銀行。運用設(shè)計手段，使廣告成為可以踩到、感觸到的廣告，賦予它不同于其他媒介的廣告表現(xiàn)差異化策略。
二、媒介策略。
1、媒介主題：可以踩的廣告。廣告不僅可以看，而且可以用腳真切實意踩到、感觸到。一方面增強廣告效果，另一方面寓意中國銀行腳踏實地、穩(wěn)健經(jīng)營，具有雄厚實力和豐富的經(jīng)驗這些形象而且深厚的企業(yè)品質(zhì)。這是一個表現(xiàn)手段差異化和訴求方式差異化的策略。
2、訴求策略：
中國銀行的標(biāo)志。
3、廣告設(shè)計：
井蓋設(shè)計參照中國銀行標(biāo)志，把標(biāo)志“拷貝”到井蓋上來，其中“中”字設(shè)計上突出質(zhì)感，真正投放的時候運用工藝手段使表面凸起來，這樣看起來有凹凸的視覺層次。受眾走在它上面感覺到質(zhì)感，除了加深受眾對銅錢這一中國銀行標(biāo)志原型的強烈的視覺印象外，用觸覺這一與眾不同的訴求方式，加強受眾對中國銀行已有的印象。
三、媒體目標(biāo)。
金融行業(yè)競爭激烈，體現(xiàn)在媒體投放上更是如此。一直以來，中國銀行的廣告投放都是理性而睿智的，像“中國銀行信用卡方寸之間篇”“中國銀行深遠(yuǎn)意義篇”等。其經(jīng)營理念，服務(wù)品質(zhì)，業(yè)務(wù)水準(zhǔn)及其企業(yè)品牌形象在業(yè)界和消費者當(dāng)中已樹立相當(dāng)高的高度，所以這次媒介策劃目標(biāo)就是要利用新媒介打造一個平臺，強化中國銀行品牌印象和深度。
四、媒介市場背景分析。
1、行業(yè)狀況分析。
傳統(tǒng)的五大廣告媒體：電視廣告媒體，廣播廣告媒體，報刊廣告媒體，網(wǎng)絡(luò)廣告媒體，戶外廣告媒體這些大眾媒體使用日漸飽和，在現(xiàn)代廣告變換多姿的背景下，傳統(tǒng)媒體已不能滿足廣告表現(xiàn)和訴求要求。中國傳統(tǒng)媒體的經(jīng)營壓力也逐漸增大，利潤不斷下滑。另一方面，不同于傳統(tǒng)媒體的新媒體以其個性化、互動性、自組織等特點，營銷推廣時更加精準(zhǔn)化，得到廣告主以及廣告公司、公關(guān)公司等營銷機構(gòu)的認(rèn)同，新媒體逐漸成為企業(yè)整合營銷中的重要組成部分。
2、媒介swot分析。
（1）優(yōu)勢。
①下水道井蓋覆蓋總面積相當(dāng)大，由此而來的受眾率也相當(dāng)高。而且其圓形的特點個性化明顯，色澤多為接近馬路的灰暗色，與地面有一種渾然天成的感覺。作為媒介來投放，受眾走在上面不會覺得它的廣告功利性突出，心理貼近感和親切感強烈。
②時效性好。由于下水道自身的固定性和穩(wěn)定性決定了其覆蓋率穩(wěn)定，廣告投放時效性好。
③媒介費用低。相比較其他新媒介，下水道井蓋以其可操作性簡單而且費用低優(yōu)越勝出。
（2）缺點。
①所處地理位置特殊，與一般媒體視覺習(xí)慣不太一致，而且顏色不太明顯，引起受眾關(guān)注有一定難度。
②對于目標(biāo)受眾的狀況還沒有切實把握，訴求力不太強。新媒介市場影響力有待考驗。
（3）機會。
①井蓋獨一無二的圓形特征和鐵色色澤組合所形成的中國銀行標(biāo)志象征，決定了它比中國銀行廣告投放的其他媒體具有無可替代的優(yōu)勢性，這將是一個有創(chuàng)意的創(chuàng)作。
②可以“踩”的廣告，利用廣告表現(xiàn)差異化策略，訴求手段獨特，區(qū)別于其他廣告表現(xiàn)，更勝一籌。
（4）風(fēng)險。
由于新媒介的身份，而且區(qū)別于其他新媒體的視覺接受習(xí)慣，下水道井蓋的俯視要求要擔(dān)受顛覆傳統(tǒng)的風(fēng)險，同時接收中國銀行這么大的一個廣告主，廣告投放勢必要引起受眾特別關(guān)注，具有一定壓力和風(fēng)險。
3、產(chǎn)品分析。
中國銀行標(biāo)志設(shè)計采用了中國古錢與“中”字為基本形，古錢圖形是圓與形的框線設(shè)計，中間方孔，上下加垂直線，成為“中”字形狀，寓意天圓地方，經(jīng)濟為本，給人的感覺是簡潔、穩(wěn)重、易識別，寓意深刻，頗具中國傳統(tǒng)風(fēng)格。下水道井蓋的圓形和色彩給人總體感覺像一枚銅錢，這與中國銀行的標(biāo)志極為接近。同時圓形的井蓋也是穩(wěn)重的象征，與中國銀行的企業(yè)品質(zhì)契合，這是選擇廣告投放媒介最重要的一點。
4、競爭分析。
（1）中國銀行以往的廣告投放媒介，大多是渾厚大氣的電視廣告和有影響力的平面廣告，已深入人心，受眾已認(rèn)可中國銀行睿智大氣的廣告表現(xiàn)形式，這次采用新媒介，單一訴求中國銀行的標(biāo)志形象，要面對受眾接受中國銀行廣告新面孔的能力的考驗。
（2）受眾對傳統(tǒng)媒介的心理認(rèn)可度和廣泛接受度早已覆蓋廣告媒體領(lǐng)域，同時正在激烈發(fā)展勢頭上的的其他新媒介，以其已經(jīng)被專家和受眾認(rèn)可的個性化和優(yōu)越性，對本案新媒介都形成不小的競爭壓力。
五、媒體投放策劃。
1、媒介選擇。
采用以下水道井蓋為主媒介，整合當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱罂浇楹途W(wǎng)絡(luò)媒介為輔助媒介，利用可利用的媒介宣傳機會進(jìn)行整合營銷。
2、媒體投放策略。
（1）媒介整合：合作媒介前期主要負(fù)責(zé)宣傳主媒介以及媒介策略主題，以“可以‘踩’的廣告”為宣傳口號，貫徹至廣告投放同期，營造神秘和熱烈的氣氛，以將受眾眼球吸引到大街小巷的普普通通的下水道井蓋上來為目的。
（2）投放排期：主媒介采用長期投放，合作媒介在廣告前期和同期投放。與中國銀行活動推廣和行業(yè)動態(tài)保持同步。
（3）投放地段：主媒介選擇人流量多的馬路上的下水道井蓋。像城市步行街，寫字樓、工廠密集的路段，社區(qū)、公園路段等等。輔助媒介投放頭版廣告和正版廣告。
六、媒介的評估。
廣告活動最基本的功能就是廣告信息的傳遞。選擇廣告信息傳遞的媒介是廣告中最重要的環(huán)節(jié)之一。企業(yè)選擇媒介做廣告，要結(jié)合當(dāng)前與長遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)做出決定。具體的參考指標(biāo)主要有：
1、有效受眾。
所選的媒體投放地段是人流量多且不間斷地段，而且對中國銀行的潛在客戶對象具有壟斷能力。媒介受眾范圍的擴大，將促使有效受眾范圍的擴大。而且這些地段的消費者也基本都符合中國銀行的服務(wù)對象要求。
2、廣告的單位成本。
廣告費用一般包括廣告制作成本和廣告媒介成本。從制作來看，相比較中國銀行廣告投放的傳統(tǒng)媒體和其他新媒體，下水道井蓋是一項制作成本和媒介成本相當(dāng)?shù)偷男旅襟w選擇。從廣告媒介來看，這個用千人成本來衡量，廣告接受者的人數(shù)越多，每千人成本就越低，企業(yè)的宣傳費用自然降低。
3、廣告時段/版位。
下水道井蓋本身處于地面的特點和以上投放地段的選擇，決定了它將在特點的版位以最大化的優(yōu)勢來施展廣告媒介效應(yīng)和利益。
媒體策劃書 篇11
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媒體策劃專業(yè)畢業(yè)生的自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我的名字叫__，我是__學(xué)院的一名本科畢業(yè)生。我熱愛策劃，熱衷于傳媒事業(yè)。在我心中，每一次的策劃都像一個充滿生命力的嬰兒;每一次的組織都像一個充滿活力的少年;每一次的表演都想一個充滿激情的青年。
在大學(xué)的這4年里，我一直以“扎實、穩(wěn)進(jìn)、創(chuàng)新”來鞭策自己。為了拓寬自身的知識面，彌補專業(yè)的局限性，我自學(xué)了有關(guān)傳媒學(xué)、播音主持、媒介經(jīng)營等實用知識。如：《播音主持藝術(shù)》、《大眾傳媒經(jīng)濟學(xué)》、《中國電視收視年鑒》等。自學(xué)了視屏制作與剪切、圖像的處理等實用軟件。從小學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)了一定的藝術(shù)修養(yǎng)。主動找外校老師學(xué)習(xí)舞臺設(shè)計，并學(xué)習(xí)各種舞蹈，如：瑜伽、肚皮舞、健美操。能策劃、主持各種節(jié)目、活動。
在能力得到鍛煉的同時，人格的塑造也是非常重要的。沉著自信、勤奮努力、活潑開朗、上進(jìn)心強、責(zé)任心強、靈活性高是我性格的真實寫照;在挫折與困難中培養(yǎng)自己的獨立堅強的個性;崇尚實干，不斷追求完善;善于換位思考，有較好的人際溝通能力和團隊協(xié)作能力;積極樂觀的'生活態(tài)度及健康地生活方式。
步入21世紀(jì)的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需求，使就業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為貴臺戰(zhàn)線上的新生力量，更愿意在媒體領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。我相信，在老一輩的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會成為一名優(yōu)秀的電視人!
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我非常樂意接受貴臺對本人能力的考察，期待著能為成為貴臺的一名工作人員!若承蒙賞識，請及時與我聯(lián)系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴臺事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
媒體策劃書 篇12
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使用多媒體的培訓(xùn)策劃
教師多媒體實施培訓(xùn)方案
以技術(shù)教師為核心，形成學(xué)習(xí)、交流、研究、應(yīng)用硬件和軟件資源的教師隊伍是遠(yuǎn)程教育資源用好的前提。作為管理技術(shù)人員要增強責(zé)任感，提高服務(wù)意識，做好對科任教師的培訓(xùn)，讓所有教師具有較好的設(shè)備、資源應(yīng)用技能。
在培訓(xùn)教師之前我們先期會操作的教師充分分析廣大教師的實際需要，他們需要哪些資源，如何獲取這些資源，為獲取這些資源需要具備哪些知識和操作技能進(jìn)行全員培訓(xùn)。
一 培訓(xùn)方案
1. 集中培訓(xùn) 培訓(xùn)期間提供教學(xué)展示、課件制作等評比活動，對全體教師分成不同的梯隊進(jìn)行
第一梯隊基礎(chǔ)比較好的能自己進(jìn)行操作的可以安排自己制作課件電子備課。
第二梯隊能上機瀏覽網(wǎng)頁的進(jìn)行下載文件、word和powerpoint基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。
第三梯隊沒有基礎(chǔ)的教師從最基礎(chǔ)的進(jìn)行，先從瀏覽遠(yuǎn)程教育資源開始學(xué)習(xí)，最起碼先會用課程資源。
規(guī)定時間每天下午課外活動固定學(xué)習(xí)（沒有課的教師都到），其他課余時間的學(xué)習(xí)由教師自行安排，紀(jì)錄存檔，匯報教導(dǎo)處進(jìn)行量化。
2. 日常學(xué)習(xí)
由技術(shù)骨干教師帶頭利用多媒體教學(xué)，每周上多媒體觀摩課3節(jié)，并進(jìn)行教師自己制作的教學(xué)課件展示評比。每節(jié)課都以一名教師上課最少帶一名教師學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行，評比課件時其他教師可以自行參加聽課評比，并記錄量化。
3. 培訓(xùn)形式
（1）理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場觀摩相結(jié)合；集中培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合；骨干教師與全員培訓(xùn)相結(jié)合。（2）對能熟練操作電腦，能獨立制作課件的老師，在普遍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，讓這些教師帶頭，手把手，人教人，最終形成互相合作、交流、學(xué)習(xí)、探究的氛圍。
4. 教師資源文件夾的建立
每位教師使用固定編號的計算機，每次培訓(xùn)的收獲、自己制作的課件、下載的資源、文字性的內(nèi)容由教師自己保存在文件夾里，并根據(jù)資源文件夾的內(nèi)容和積累資源的多少每學(xué)期進(jìn)行量化。
二 制度保障
為了督促教師的全員參與我們把遠(yuǎn)程資源的應(yīng)用同教師的量化考核掛鉤。教師的上機記錄作為教師參加教研活動的一部分進(jìn)行量化；多媒體教室上課記錄作為教師上課這個環(huán)節(jié)進(jìn)行量化；應(yīng)用多媒體和遠(yuǎn)教資源是優(yōu)質(zhì)課評比的一個依據(jù)；每學(xué)期期末根據(jù)教師資源文件夾的內(nèi)容和積累資源的多少進(jìn)行直接量化等。最終績效同年度考核掛鉤、評選先進(jìn)掛鉤、職稱晉升掛鉤。
三 記錄存檔
做好每個環(huán)節(jié)的紀(jì)錄對于提高教師學(xué)習(xí)和利用的主動性本身就是一個促進(jìn)，更何況紀(jì)錄也是我校充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個有力證明。因此教師利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的各個環(huán)節(jié)我們都認(rèn)真做好記錄。包括：管理技術(shù)人員對教師的培訓(xùn)記錄、教師利用資源備課的上機記錄、電教教材、光盤資源借用記錄、利用多媒體教室上課的使用記錄、教師教學(xué)設(shè)計中的利用多媒體的設(shè)計記錄等。教師在使用計算機電子備課時，計算機編號固定使用，這樣既便于教師使用，又有利于學(xué)校和管理人員對他們進(jìn)行必要的督促和監(jiān)督。
總體想法是設(shè)法增強教師教學(xué)的主動性和自覺性，從而達(dá)到進(jìn)一步提高教師的應(yīng)用能力和操作水平，堅決克服教師“不愿用，不會用，用不好，怕麻煩”的思想。校長本著“寧可讓設(shè)備用壞，決不能讓設(shè)備放壞”的原則給教師學(xué)習(xí)以最大的支持。
學(xué)校從四月份開始，每周對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用不得少于15節(jié)，每個教師每月最少上2節(jié)遠(yuǎn)程教育課，真正做到“上課學(xué)生用，課余教師用”，切實發(fā)揮設(shè)備的學(xué)習(xí)與教育功能。
媒體策劃書 篇13
閱讀小貼士：篇13共計603個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有129位用戶喜歡。
媒體的廣告策劃書
廣告要通過一定的媒體來傳播廣告信息。廣告媒體不同，其廣告費用、廣告設(shè)計、廣告策略和廣告效果也不同。另外，不同的廣告媒體在不同的時間、地點使用或進(jìn)行不同的組合運用，廣告效果也不同.因此廣告活動中常需制定媒體策劃書。
1、媒體策劃書的形式媒體策劃書也可分為兩類。
一類是表格式的，一般是一種廣告主體填制一表。橫欄為月份，直欄為媒體名稱。即分別填寫每個月的'媒體計劃量。報紙媒體以欄數(shù)、行數(shù)為計量單位，電視廣播媒體以秒/次為計量單位，其他媒體根據(jù)相應(yīng)的計量單位計算。
另一類是將媒體計劃寫成書面材料。這里僅介紹用文字?jǐn)⑹龅拿襟w策劃書。
2、媒體策劃書的內(nèi)容大致可分為五部分：
(1)前言或摘要
(2)背景評論與情況分析
(3)媒體目的或媒體目標(biāo)
(4)媒體策略
(5)策劃說明
前言部分，對媒體計劃的基本策略和要素進(jìn)行評述。背景評論與情況分析部分，簡明扼要地描述產(chǎn)品(勞務(wù))的市場情況，概括行銷目標(biāo)與廣告目標(biāo)，說明創(chuàng)意的方向。媒體目的部分，對媒體策劃所將達(dá)成的目的或目標(biāo)作明確與可行動的宣告。媒體策略部分，概述怎樣從媒體的選擇、媒體的配合、廣告的日程頻次安排、費用分配等方面達(dá)成媒體目標(biāo)。計劃說明部分，闡述媒體計劃的執(zhí)行要素，所考慮選擇各種策略及媒體的理由。一切戰(zhàn)術(shù)上的做法都可以包括在這部分中。
3、應(yīng)該注意的是，上述五個部分不是一成不變的，可視具體情況增減，撰寫媒體策劃書的目的，是讓有關(guān)人員對媒體在廣告運動中的具體運作及具體作用做到心中有數(shù)。
媒體策劃書 篇14
閱讀小貼士：篇14共計3590個字，預(yù)計默讀時長9分鐘，朗讀需要18分鐘，中速朗讀24分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要33分鐘，本模板有176位用戶喜歡。
一、大眾傳播媒體
大眾傳播媒體主要是指報紙、雜志、廣播、電視、電影等媒體。特別是前四種，是廣告?zhèn)鞑セ顒又凶顬榻?jīng)常運用的媒體，通常被稱為四大廣告媒體。
(一)報紙
報紙是傳統(tǒng)的三大新聞傳播媒體之一。報紙有較大的發(fā)行量，讀者群大，閱讀率高，廣告接觸率也較高。報紙的讀者分布廣泛，所擁有的讀者群相對比較穩(wěn)定，層次比較高，消費能力較強，廣告信息比較容易推廣。
報紙可以隨身攜帶，可以不受時間和空間的限制，閱讀方便，有較強的選擇性和說服力。讀者可以隨心所欲地翻閱報紙，接受需要的廣告信息，確認(rèn)廣告內(nèi)容。
報紙廣告制作比較簡便，廣告價格相對較低。報紙擁有特殊的版面空間和語言，對廣告信息有較強的表現(xiàn)力，能比較詳盡地對廣告信息做描述和介紹，增強對廣告的理解力。報紙廣告的保存性好，可以根據(jù)廣告主的要求，比較自由地選擇刊登的時間和版面，并能在短時間內(nèi)調(diào)整廣告內(nèi)容，適應(yīng)性和機動性較強。
但是，報紙的讀者需要一定的閱讀能力，報紙的大眾化又使讀者階層范圍比較廣泛，缺少一定的針對性。報紙的時效性較短，只有一天甚至更短的時間，因而廣告內(nèi)容被反復(fù)閱讀的可能性很小。報紙每天的版面也較多，廣告分散在里面，讀者很難完全注意到廣告，傳播效果不穩(wěn)定，還容易出現(xiàn)“跳讀”的現(xiàn)象，越過刊載廣告的版面，從而影響廣告的閱讀率。
(二)雜志
雜志最大的特點是針對性強，保存期長，記錄性好。讀者層次和類別較為明確，尤其是專業(yè)性雜志，讀者群大多比較穩(wěn)定，對所訂閱的雜志認(rèn)同感較強，由此對刊登的廣告也顯現(xiàn)出較高的關(guān)心度和信賴度。雜志的讀者生活水準(zhǔn)一般較高，對于新產(chǎn)品或服務(wù)的反應(yīng)比較敏銳，消費能力也較強。
雜志的自動閱讀率比較高，常常被廣泛傳閱，還有被反復(fù)閱讀的情況。雜志廣告可承載的信息較多，可以比較自由地運用文字、圖片、色彩等手段表現(xiàn)廣告內(nèi)容。雜志還可以做連頁或折頁來延展版面空間，運用一些特殊形式來表現(xiàn)廣告商品，造成畫面的震撼效果。另外，雜志印刷精美，能提高表現(xiàn)對象的美觀程度與價值感，制作起來也比較容易。雜志具有較強的保存性，能延續(xù)廣告的傳播效果。
不過，雜志出版周期長，出版速度慢，發(fā)行范圍有限，讀者層面較狹窄，市場覆蓋率低。由于發(fā)行間隔時間較長，缺乏即時性，因此對有時效性的廣告，傳播時間上較難適應(yīng)。
(三)電視
電視是一種具有多種功能的大眾傳播媒體。自20世紀(jì)30年代問世以來，電視不斷以新的面貌面向廣大觀眾，在傳播領(lǐng)域中產(chǎn)生了越來越大的影響，也是傳播廣告信息的主要媒體之一。
電視普及率高，收視對象層次廣泛，能在極廣的地域范圍里，迅速傳遞信息，和容易配合新產(chǎn)品上市等促銷活動。觀眾一般都在休閑的狀態(tài)下收看電視，容易產(chǎn)生親近感；同時，電視的播出形式是視聽兼?zhèn)?，聲畫統(tǒng)一，具有較強的感染力，能使觀眾留下深刻印象。電視廣告播出機動性強，不同類型的播出形式具有不同的效果。如贊助廣告(時段)能加深理解，累積形象，傳播范圍及時廣泛，有利于擴大商品知名度；插播廣告能突出重點，即時重復(fù)，在特定的地區(qū)和期間內(nèi)傳播具有集中性和針對性，傳播效果明顯。
電視已成為溝通觀眾的主要渠道，也越來越受到廣告主的青睞，近些年來電視廣告費直線上升。據(jù)統(tǒng)計，全世界廣告費約有三分之一是投入電視媒體。我國電視廣告收入自20世紀(jì)90年代后就超過報紙，1998年，我國電視廣告營業(yè)額135．6億，占全國廣告營業(yè)額的1／4強，比報紙廣告收人多30多億人民幣。
電視廣告片因受時間限制，廣告訊息容量較少，不能詳細(xì)傳播商品特性。廣告播出時因不同類型的廣告交叉播出，相互干擾，減弱了廣告?zhèn)鞑サ男Я?。電視廣告瞬間即逝，如播出次數(shù)少，傳播效果則會不明顯；只有大量購買電視的時間，反復(fù)重復(fù)播出，才可能實現(xiàn)預(yù)期的效果，但這樣就要支出很大的廣告費。電視廣告的制作費用也很貴，這就不利于中小企業(yè)的市場開拓。
同時，觀眾收看電視的狀況，也對傳播效果產(chǎn)生負(fù)面的影響。觀眾只能按電視節(jié)目順序觀看，而不能隨意選擇節(jié)目，尤其在收看廣告的時候心不在焉，往往隨意換臺或離開而影響實際的收視率。
(四)廣播
廣播傳播速度快，時效性強，收聽不受時間、地點限制，具有很強的機動性和靈活性。廣播可以擁有眾多節(jié)目主持人，每個節(jié)目能夠形成個性特色，通過熱線服務(wù)等，易于進(jìn)行雙向交流，引發(fā)想象力，產(chǎn)生親近感，構(gòu)成相對固定的聽眾群
廣播廣告語言的口語化程度也較高，比較通俗，感性訴求力強。制作過程也簡單，播出費用不高。收聽對象特性明顯，地區(qū)性電臺能做有效的地方性廣告，針對性強，促銷效果明顯。
但廣播只能用聲音訴諸聽眾，而且時間短暫，保留性差，難以吸引聽眾，留下深刻印象。聽眾接收信息時的注意力也不是很集中，收聽效果難以準(zhǔn)測定。
廣告客戶逐漸認(rèn)識到廣播在傳遞廣告信息方面的一些優(yōu)勢，廣播廣告的營業(yè)額在逐步提升。在我國，廣播一直是有效的傳播媒體，能覆蓋廣大農(nóng)村和交通不發(fā)達(dá)地區(qū)，運用廣播有利于新市場的開拓。
(五)電影
電影雖然屬于大眾傳播媒體之一，但相對于四大廣告媒體來說，電影的影響力要小得多，但在傳遞廣告信息方面也具有一定的優(yōu)勢。電影銀幕面積大，聲音效果好，真實感強，不受時間限制，訴諸觀眾的信息密集，訴求重點明確。電影廣告一般在正片之前放映，觀眾接受廣告信息時環(huán)境較舒適，心情較松弛，對廣告有較少排斥心理，注意力較集中，因而能收到比較好的廣告效果。
電影廣告受放映時間和場地的限制，傳播范圍有限，且電影廣告片拍攝費用也比較高，因而受重視的程度逐漸下降。但電影觀眾一般都是消費力比較強盛的群體，廣告費用的投放量相對可以減少，在進(jìn)行媒體組合時，可以考慮電影媒體。
二、小眾傳播媒體
相對于大眾傳播媒體，還有很多用來傳播廣告信息的媒體，傳播范圍小些，受眾群體少些，所以稱為小眾傳播媒體。這些媒體往往可以直接影響消費者的購買行為，進(jìn)行促銷，能夠彌補和配合大眾傳播媒介的傳播活動，所以有時也可統(tǒng)稱為促銷媒體。
(一)戶外廣告
戶外廣告指設(shè)置在室外的廣告，如霓虹燈、路牌、燈箱等。英文為“out door”，簡稱od廣告。
戶外廣告種類很多，特點也不一樣?？傮w上看，戶外廣告一般傳播主旨比較鮮明，形象突出，主題集中，引人注目。能夠不受時間的限制，隨時隨地發(fā)揮作用，對過往行人進(jìn)行反復(fù)訴求，使消費者產(chǎn)生多次重復(fù)記憶，達(dá)到印象積累的效果。
戶外廣告的制作越來越精美，欣賞價值較高，還可美化環(huán)境。如霓虹燈廣告，以它多變的造型，瑰麗的色彩，構(gòu)成華麗的夜景，成為城市的亮點，和美化城市的手段。戶外廣告因其受空間和地點的限制，所以流動性差，信息無法流動傳播。
(二)銷售點廣告
所有在商店、建筑物內(nèi)外的，能夠促進(jìn)銷售的廣告物，或其他提供有關(guān)商品信息、服務(wù)、指示、引導(dǎo)的標(biāo)志，如店內(nèi)掛懸物，櫥窗和柜臺的設(shè)計、陳列，在店內(nèi)外設(shè)立能標(biāo)示產(chǎn)品特征的立體物，或散發(fā)單張的海報等等，都稱為銷售點廣告或銷售現(xiàn)場廣告(pointof purchase advertise)，簡稱pop廣告。
pop廣告可在銷售現(xiàn)場為消費者起到引導(dǎo)指示的作用，促成和便利購買；還能營造銷售氣氛，激發(fā)顧客的購買熱情，促使消費者產(chǎn)生購買行為，直接提高購買率。所以有人稱pop廣告是臨門一腳。
(三)直接廣告
直接廣告，是直接進(jìn)人消費者的家庭和工作場所，以及通過個人之間的信息溝通，表明比較具體的求購信息的廣告形式的總稱。
其中，郵寄廣告(direct mail advertise，簡稱dm廣告)是最早開展、也是最主要的形式。它是將廣告信息通過信件用直接郵寄的方法傳達(dá)給目標(biāo)消費者，介紹產(chǎn)品或服務(wù)，也可以寄優(yōu)惠卡或附送樣品、折價券等。
郵寄廣告的形式可以不拘一格，有較大的自由度?？呻S意設(shè)計，發(fā)揮創(chuàng)造，給消費者以新鮮感。因受眾沒有閱讀時間的限制，所傳遞的信息內(nèi)容更豐富詳盡。郵寄廣告的設(shè)計要新穎獨特，使目標(biāo)對象愿意開拆，盡量減低對郵寄廣告的抗拒心理。如學(xué)術(shù)報告會、名人錄、論文集等，很煩人。還有一次收到珠海寄來的掛號信，拆開后原來是一小袋洗頭膏。
應(yīng)注意的是，要與消費對象建立經(jīng)常性的聯(lián)系。還可發(fā)放問卷，調(diào)查目標(biāo)消費者對商品的期望和建議，保持銷售信息交流的暢和愉悅。平時還要注意積累資料，選好對象，建立用戶花名冊。名冊的資料應(yīng)該準(zhǔn)確、詳細(xì)，包括郵寄對象的姓名、出生年月日、階層、職業(yè)、興趣等。
還有一些直接廣告形式，如電話廣告（提機先聽一段廣告，回答問題，答對者可電話免費，很誤事）、上門廣告、傳單廣告、物品廣告（如送紙袋，印有企業(yè)名稱）、夾報廣告等。
(四)交通廣告
利用公交車、地鐵、航空、船舶等交通工具，及其周圍的場所等媒體做的廣告，就是交通廣告。交通廣告因價格低廉，流動性強，且有著較好的傳播效果，受到企業(yè)的歡迎。
交通廣告可運用多種形式來傳遞信息，可隨交通工具流動，又可以固定在車站、機場、碼頭，具有穩(wěn)定性。交通廣告展示時間長，內(nèi)容豐富，有持久性。
但使用公共交通工具的乘客流動性大，成分復(fù)雜，不容易進(jìn)行市場細(xì)分。傳播對象的針對性不強。另外，交通廣告因交通工具和線路等的限制，廣告接觸面有一定的局限性。由于交通設(shè)施具有公共性，所以，對廣告設(shè)計有較高的要求，必須具有一定的欣賞價值，增加美感。
媒體策劃書 篇15
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摘要：廣播電視媒體策劃屬于整個廣告策劃的一個有機組成部分，它是針對既定的廣告目標(biāo)，在一定的預(yù)算約束條件下利用各種媒體的選擇、組合和發(fā)布策略，為把廣告信息有效地傳達(dá)到市場目標(biāo)受眾而進(jìn)行的策劃和安排。
關(guān)鍵詞：廣播電視 廣告媒體 策劃 策略
1. 廣播電視媒體策劃的基本任務(wù)
廣播電視媒體策劃要從既定廣告目標(biāo)出發(fā)，在選擇目標(biāo)受眾的基礎(chǔ)上具體擬定媒體目標(biāo)和任務(wù)，即首先研究解決向誰廣告（廣告對象）、何時廣告（廣告時機和頻次）的問題。
確定廣告對象，即解決“向誰廣告”的問題。廣告對象是指一些可做出購買決策的人。這些人可能是商品的直接使用者，也可能是非使用者但對購買決策有決定性影響的人。明確了目標(biāo)受眾，并結(jié)合市場分析，即可擬定媒體目標(biāo)和任務(wù)。廣告媒體策略的基本任務(wù)就是把握各種廣告媒體渠道的作用和特點，進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的選擇、優(yōu)化組合，選定最好的時機進(jìn)行合理安排，有效、準(zhǔn)確地將廣告信息傳播給廣告對象。
2. 廣播電視廣告市場調(diào)查概說
廣告市場調(diào)查的最終目的是促進(jìn)營銷，間接目的是選擇確定廣告實施的方案，而直接目的在于從總體上對市場經(jīng)濟運行情況有一個基本的了解。其程序和步驟和一般市場調(diào)查相類似，包括確定廣告市場調(diào)查目標(biāo)，擬定廣告市場調(diào)查計劃，設(shè)計廣告市場調(diào)查表，進(jìn)行實地廣告市場調(diào)查，統(tǒng)計分析廣告調(diào)查資料，提出廣告市場調(diào)查報告等步驟。
從廣告運作規(guī)律角度來看，廣告市場調(diào)查的內(nèi)容和范圍，即在進(jìn)行市場調(diào)查工作的時候，應(yīng)該調(diào)查的問題和所需收集的資料，包括市場營銷環(huán)境調(diào)查、廣告業(yè)主經(jīng)營情況調(diào)查、產(chǎn)品情況調(diào)查及定位、市場及其競爭性調(diào)查和消費者調(diào)查五項內(nèi)容。
2.1 市場營銷環(huán)境調(diào)查
市場營銷環(huán)境調(diào)查，是以一定的地區(qū)為對象，有計劃地收集有關(guān)人口、政治、經(jīng)濟、文化和風(fēng)土人情等情況。通過市場營銷環(huán)境調(diào)查，一方面，可以為細(xì)分市場提供依據(jù)，從而為確定廣告訴求對象提供依據(jù)；另一方面，可以確定廣告的表現(xiàn)方式和廣告日程及制定產(chǎn)品策略、市場銷售策略提供依據(jù)。
2.1.1 人口環(huán)境調(diào)查
人口環(huán)境調(diào)查包括人口的數(shù)量、自然構(gòu)成（年齡、性別等）、民族構(gòu)成、增長速度、教育程度、職業(yè)分布、收入情況、家庭人口、戶數(shù)和婚姻狀況、地區(qū)分布以及地區(qū)間的移動等因素。
2.1.2 社會文化與風(fēng)土人情調(diào)查
社會文化與風(fēng)土人情調(diào)查主要是對目標(biāo)市場所在地的民族特性、信仰、文化特點、風(fēng)俗習(xí)慣、民間禁忌、生活方式、流行風(fēng)尚和民間節(jié)日等內(nèi)容進(jìn)行分析比較，從中找出廣告宣傳可以強化訴求的突出點以及應(yīng)該注意回避的禁忌。
2.1.3 經(jīng)濟環(huán)境調(diào)查
經(jīng)濟環(huán)境調(diào)查包括經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、社會購買力、消費收入與支出、行業(yè)狀況等方面。
2.1.4 政治與法律環(huán)境調(diào)查
政治與法律環(huán)境調(diào)查包括國家政策、地方性政策法規(guī)、重大政治活動，政府機構(gòu)情況，企業(yè)營銷中的法令、法規(guī)，經(jīng)濟管理體制，政府與企業(yè)的關(guān)系等。
2.2 廣告主企業(yè)經(jīng)營情況調(diào)查
廣告主企業(yè)經(jīng)營情況調(diào)查是指對廣告主企業(yè)的歷史和現(xiàn)狀、規(guī)模及行業(yè)特點、行業(yè)競爭力等情況的調(diào)查。其主要內(nèi)容包括企業(yè)歷史、企業(yè)設(shè)施和技術(shù)水平、企業(yè)人員素質(zhì)、經(jīng)營狀況和管理水平、經(jīng)營管理方法等方面，從而為廣告策劃和創(chuàng)意提供依據(jù)，有的放矢地實施廣告策略，強化廣告訴求。
2.3 市場競爭性調(diào)查
市場競爭性調(diào)查，要查清市場競爭的結(jié)構(gòu)和變化趨勢，主要競爭對手的情況以及本企業(yè)產(chǎn)品競爭成功的可能性，對各種廣告手段與效果進(jìn)行分析以及提出新的廣告策劃思路。通過市場競爭性調(diào)查，明確企業(yè)所處的競爭地位、市場角色及其營銷策略，有利于企業(yè)識別自己所處的地位和角色以及優(yōu)勢和劣勢。
其主要內(nèi)容包括：廣告產(chǎn)品的市場容量；廣告市場的市場占有率、其他品牌同類產(chǎn)品的市場占有率；廣告產(chǎn)品的市場潛力、其他同類產(chǎn)品的競爭潛力；廣告產(chǎn)品的銷售渠道、競爭產(chǎn)品的銷售渠道；廣告產(chǎn)品的銷售政策和促銷手段、競爭產(chǎn)品的銷售政策、促銷手段和廣告策略；廣告產(chǎn)品和競爭對手產(chǎn)品的銷售服務(wù)方式、消費者的評價、生產(chǎn)經(jīng)營管理水平、廣告類型與廣告支出等內(nèi)容。
2.4 產(chǎn)品情況調(diào)查
產(chǎn)品情況調(diào)查，是以某類產(chǎn)品為調(diào)查主題，從產(chǎn)品的各方面性質(zhì)和特點入手，確定此類產(chǎn)品是否在市場上適銷，對產(chǎn)品進(jìn)行定位，為企業(yè)的營銷戰(zhàn)略和廣告策劃提供指導(dǎo)性意見和參考。產(chǎn)品調(diào)查主要包括產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品性能、產(chǎn)品類別、產(chǎn)品生命周期、產(chǎn)品服務(wù)、產(chǎn)品形象等項內(nèi)容。通過產(chǎn)品情況調(diào)查，進(jìn)行產(chǎn)品定位可以突出產(chǎn)品的個性，突出產(chǎn)品符合消費者心理需求的鮮明特點，確定產(chǎn)品在競爭中的優(yōu)勢并贏得競爭優(yōu)勢。
2.5 消費者調(diào)查
消費者調(diào)查包括對工商企業(yè)用戶和社會個體消費者的調(diào)查。通過對消費者購買行為的調(diào)查，研究消費者的需要欲求、行為方式和購買決策，為廣告戰(zhàn)略和策略的制定奠定基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容包括：消費者的風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式，不同的消費者的性別、年齡、職業(yè)、收入水平、購買能力，以及對產(chǎn)品、商標(biāo)和廣告的態(tài)度和認(rèn)識。產(chǎn)品的使用對象定位，消費者對產(chǎn)品的質(zhì)量、品質(zhì)、供應(yīng)數(shù)量和時間、包裝和服務(wù)等方面的意見和要求，潛在客戶對產(chǎn)品的態(tài)度和要求，消費者群體對新產(chǎn)品的需求趨勢。影響消費的購買動機、購買行為、購買習(xí)慣等因素。
2.6 廣告市場調(diào)查
廣告市場調(diào)查按選擇對象的不同，可分為市場普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查；按收集資料的方法不同，可將廣告市場調(diào)查分為觀察法、實驗法和訪談法。在設(shè)定調(diào)查的主題和制定調(diào)查問卷方面，可以采取二項選擇法、多項選擇法、排序法、自由回答法、比較法、表格測試法和文字聯(lián)想法等多種調(diào)查技巧。
廣告媒體策劃
媒體策劃書 篇16
閱讀小貼士：篇16共計1054個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有249位用戶喜歡。
一、led顯示屏廣告?zhèn)髅綉?yīng)用簡介
隨著led技術(shù)的不斷成熟，led的成本大跳水，led顯示屏的成本也隨之大幅下降。led顯示屏成本的大幅下降，無疑對推動led顯示屏應(yīng)用的普及。做為當(dāng)下led全彩屏應(yīng)用最大的領(lǐng)域-----廣告?zhèn)髅綐I(yè)，也拉開了傳統(tǒng)平面廣告全面升級的時代。
德彩公司憑借多年來為海內(nèi)外廣大傳媒客戶服務(wù)的經(jīng)驗、一流的生產(chǎn)設(shè)備、嚴(yán)格的管控流程、獨特的服務(wù)體系，三星級的價格四星級的品質(zhì)，德彩原與全球的廣告?zhèn)髅綐I(yè)朋友一起攜手推動led顯示屏應(yīng)用的普及。
二、led廣告顯示屏應(yīng)用：
1、在單個或多個商業(yè)中心、人流量大的區(qū)域，建造戶外全彩led大屏，組成覆蓋全城甚至全國的戶外大屏聯(lián)播網(wǎng)。如國內(nèi)的：郁金香、香榭麗。
2、大屏，強烈的視覺沖擊，超清的圖面，巨大的震憾力。無不張顯著強大的廣告魅力！利于品牌形象的塑造和傳播。眾多大屏都是當(dāng)?shù)氐牡貥?biāo)，其本身就是一個很好的廣告。
3、繁華街道，小區(qū)等建造高清中小型led全彩顯示屏或信息屏，組成一個媒體發(fā)布網(wǎng)絡(luò)。
4、小屏，傳播滲透力強、網(wǎng)絡(luò)化覆蓋面廣、直達(dá)消費終端，投資低見效快，宣傳效果好。
三、led廣告顯示屏解決方案
四、led廣告顯示屏產(chǎn)品特點及優(yōu)勢
a、我們不僅提供安裝支架，還提供全套的led顯示系統(tǒng)，這其中包括：控制系統(tǒng)、電源（插座）、軟件、附件、安裝結(jié)構(gòu)圖紙及其他服務(wù)。
b、箱體設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)化，使同一箱體尺寸可適用于不同像素顯示的要求，使led廣告屏安裝更為方便。
c、led箱體更薄、更輕、節(jié)約了運輸成本。
d、獨特的防水箱體設(shè)計、符合ip65防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、可直接在戶外安裝使用。
e、德彩的led顯示屏可在全世界不同氣候區(qū)使用，使用溫度范圍在-30℃—60℃，我們的箱體具備良好的防潮耐腐蝕性能，因此產(chǎn)品甚至可在海邊高濕度和高鹽度的空氣環(huán)境中使用。
f、戶外led顯示屏亮度高于6000cd/m2，適用于不同的安裝環(huán)境。在產(chǎn)品設(shè)計上，我們一直秉承節(jié)能環(huán)保的設(shè)計理念。
g、智能環(huán)境控制器,可自行根據(jù)環(huán)境亮度來調(diào)整屏幕亮度。
h、德彩led顯示屏解決方案提供遠(yuǎn)程集中控制管理，一個監(jiān)控中心可以實現(xiàn)對多塊led廣告屏的控制。
i、led視頻控制系統(tǒng)帶有雙備份系統(tǒng)，一旦發(fā)生故障，客戶可以立即切換到備用系統(tǒng)。
j、公司也為客戶提供相關(guān)的維修備件，所有的備件都是模塊化設(shè)計，便于售后維護(hù)。
led戶外廣告媒體的應(yīng)用
弧形led廣告屏
與建筑本身完美結(jié)合，給原有設(shè)計錦上添花；
更廣的視角，傳播范圍更廣，受眾更多；
車載led廣告屏
廣告?zhèn)鞑ゲ皇艿攸c限制，移動傳播，受眾更廣；
到指定場所做廣告宣傳，傳播方式新穎，樹立傳播主體的良好形象；
燈箱led廣告屏
動態(tài)廣告，視覺沖擊力好，遠(yuǎn)視強，內(nèi)容廣。
360°立柱led廣告屏
科技元素明顯，現(xiàn)代氣息十足，視角廣，傳播效果好。
媒體策劃書 篇17
閱讀小貼士：篇17共計594個字，預(yù)計默讀時長2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有131位用戶喜歡。
廣告要通過一定的媒體來傳播廣告信息。廣告媒體不同，其廣告費用、廣告設(shè)計、廣告策略和廣告效果也不同。另外，不同的廣告媒體在不同的時間、地點使用或進(jìn)行不同的組合運用，廣告效果也不同.因此廣告活動中常需制定媒體策劃書。
1、媒體策劃書的形式媒體策劃書也可分為兩類。
一類是表格式的，一般是一種廣告主體填制一表。橫欄為月份，直欄為媒體名稱。即分別填寫每個月的媒體計劃量。報紙媒體以欄數(shù)、行數(shù)為計量單位，電視廣播媒體以秒/次為計量單位，其他媒體根據(jù)相應(yīng)的計量單位計算。
另一類是將媒體計劃寫成書面材料。這里僅介紹用文字?jǐn)⑹龅拿襟w策劃書。
2、媒體策劃書的內(nèi)容大致可分為五部分：
(1)前言或摘要
(2)背景評論與情況分析
(3)媒體目的或媒體目標(biāo)
(4)媒體策略
(5)策劃說明
前言部分，對媒體計劃的基本策略和要素進(jìn)行評述。背景評論與情況分析部分，簡明扼要地描述產(chǎn)品(勞務(wù))的市場情況，概括行銷目標(biāo)與廣告目標(biāo)，說明創(chuàng)意的方向。媒體目的部分，對媒體策劃所將達(dá)成的目的或目標(biāo)作明確與可行動的宣告。媒體策略部分，概述怎樣從媒體的選擇、媒體的配合、廣告的日程頻次安排、費用分配等方面達(dá)成媒體目標(biāo)。計劃說明部分，闡述媒體計劃的執(zhí)行要素，所考慮選擇各種策略及媒體的理由。一切戰(zhàn)術(shù)上的做法都可以包括在這部分中。
3、應(yīng)該注意的是，上述五個部分不是一成不變的，可視具體情況增減，撰寫媒體策劃書的目的，是讓有關(guān)人員對媒體在廣告運動中的具體運作及具體作用做到心中有數(shù)。
媒體策劃書 篇18
閱讀小貼士：篇18共計1508個字，預(yù)計默讀時長4分鐘，朗讀需要8分鐘，中速朗讀11分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要14分鐘，本模板有139位用戶喜歡。
多媒體制作大賽活動弄策劃書
一、主辦單位：信息與工程學(xué)院、求真學(xué)院信息與工程系
承辦單位：信息與工程學(xué)院、求真學(xué)院信息與工程系社管會
大學(xué)生計算機協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)俱樂部
二、活動時間：__年_月_日下午
三、活動地點：8-301（演講廳）
四、參與對象：湖州師范學(xué)院、求真學(xué)院在校學(xué)生
五、活動主題：發(fā)現(xiàn)身邊的美
六、活動目的：
1、展示師院學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、電腦操作能力。2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，宏揚真、善、美。
3、使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余，嘗試對電子相冊（ie-book）、photoshop、視頻制作
與ppt等基礎(chǔ)類電腦操作的運用，豐富了同學(xué)們的課余生活，也為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
七、具體分工：
第一階段--------報名、前期宣傳。 1、申請活動經(jīng)費。
2、制作傳單、評分表、請柬。 3、張貼海報、派發(fā)傳單、掛橫幅。
4、通知各個學(xué)院以及以個人名義參賽的同學(xué)，向他們詳細(xì)介紹此次活動，明確預(yù)賽和決賽的時間、地點，并負(fù)責(zé)與他們的一切聯(lián)系。 5、聯(lián)系場地和借用相關(guān)用具。 6、合作組織現(xiàn)場活動和維持現(xiàn)場秩序。第二階段--------預(yù)賽。
預(yù)賽分為兩部分，其中各學(xué)院經(jīng)過篩選選送1-2件作品，以個人名義參賽的同學(xué)將自己作品直接交送到本次比賽的組委會，由組委會以及評委評選之后通知選手參加最后的決賽，最后評選出共十件作品參加決賽。 第三階段--------決賽。
1、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一切第三階段必須的設(shè)備（展板等），并負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和保護(hù)。 2、聯(lián)系決賽評委。
3、合作組織現(xiàn)場活動和維持現(xiàn)場秩序。 4、作品的收集，整理。
5、負(fù)責(zé)獲獎ppt、電子相冊等作品及制作者名單（表格）統(tǒng)計。 6、決賽期間知識問答獎品發(fā)放。
7、評選優(yōu)秀作品，并發(fā)放證書及相應(yīng)獎品。 8、在網(wǎng)站上宣傳此次活動。
八、活動內(nèi)容及要求：1、作品形式及要求
a、參賽者必須以ppt、電子相冊（ie-book）等的形式(任選一種)，制作出一個能表達(dá)自己思想的作品，制作內(nèi)容圍繞自己親身經(jīng)歷或者身邊同學(xué)感受到的大學(xué)生活。
b、制作的ppt、電子相冊等，除了有文字介紹外，還需要一定量的圖片和動畫效果，最好還加入聲音效果； c、每位參賽者演示作品的時間為4-8分鐘；
d、在演示ppt、電子相冊等時，參賽者應(yīng)對自己的作品進(jìn)行相關(guān)的介紹； e、制作主題積極向上，能表達(dá)一定的思想，有特色，有創(chuàng)新； 2、評分公正性
比賽現(xiàn)場將有學(xué)生裁判、老師裁判現(xiàn)場評分，對用不同軟件制作的作品會有不同的評分標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)場評獎，現(xiàn)場頒發(fā)證書與獎品，體現(xiàn)出足夠的公正性和透明性。 3、評分細(xì)則
a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）
b、前后變換、連接，流暢、自然，有動畫，有聲音（25分）
c、內(nèi)容豐富，選材新穎（突出作品、所在學(xué)院特色）（30分） d、參賽者對自己作品有一定的介紹，表達(dá)流暢，有條理（15分） 5、獎項設(shè)置
一等獎：1名， 二等獎：2名， 三等獎：3名 其他獎項：優(yōu)勝獎4名
九、活動流程：
十、經(jīng)費預(yù)算：證書10本 約35元
獎品約300元 具體費用，按照發(fā)票
海報、傳單等材料費約35元
合計：370元 附：1、大賽通知 2、評分表 3、ppt、電子相冊等作品及作者統(tǒng)計表
十一、活動意義
為更加完善ppt、電子相冊等制作大賽的主題，進(jìn)一步豐富本次活動的內(nèi)容，提高同學(xué)們的積極性，在本次大賽評分過程中，除了對參賽者作品打分（100分）以外，還面向全體在場人員加入了與贊助商及比賽內(nèi)容有關(guān)的'知識競答題。就是說，在參賽者演示完自己的作品之后，還穿插知識競答題環(huán)節(jié)，與現(xiàn)場觀看比賽同學(xué)展開互動，答對題目者可以獲得一份精美的紀(jì)念品。這樣，一方面，可以加強廣大同學(xué)對贊助商的全方位認(rèn)識，另一方面，贊助商也可以針對自己的宣傳需求，出一些與自己宣傳相關(guān)的知識競答題，所以這方面的題目可以由贊助商來提供。
我們也衷心的希望，在本次ppt、電子相冊等制作大賽中，能邀請到贊助商的工作人員，作為我們本次比賽的特邀嘉賓，為我們的參賽者評分、頒獎。
