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義務(wù)家教活動策劃書模板(6篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-09 19:50:02 查看人數(shù):23

義務(wù)家教活動策劃書模板

義務(wù)家教活動策劃書 篇1

閱讀小貼士:篇1共計1658個字,預(yù)計默讀時長5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在嚴肅場合朗讀需要16分鐘,本模板有161位用戶喜歡。

義務(wù)家教活動策劃書

主辦單位:共青團漳州師范學(xué)院委員會

承辦單位:漳州師范學(xué)院青年志愿者中心

協(xié)辦單位:校青年志愿者中心數(shù)學(xué)系服務(wù)隊

一、 活動背景:

曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話:記得小時侯,我渴望有一名家教老師。但因為經(jīng)濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教,服務(wù)于那些因經(jīng)濟請不起家教的學(xué)生,不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學(xué)習(xí)夢,我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)平臺。

二、 活動目的及意義:

感受送人玫瑰,手有余香的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

三、活動時間:xx年12月—xx年1月

四、活動對象:家境貧困并且需要家教的小學(xué)、初中、高中同學(xué)

五、活動流程:

1、前期工作(10月20號—11月20號)

(1)、詳細的策劃書,上交審批。

(2)、進行一次學(xué)生需求調(diào)查,分析活動對象及活動方向,制定活動具體方案。

(3)、義務(wù)家教宣傳,與各學(xué)校聯(lián)系,探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況。可在班主任的幫助下了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。

(4)、與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍,家教時間,地點及人員安排。

(5)、若需要除數(shù)學(xué)專業(yè)外的科目,可事先與外系的同學(xué)聯(lián)系,一同進行活動。

(6)、家教方式不限于進學(xué)校,可以進社區(qū)與一些學(xué)生單對單進行輔導(dǎo);家教地點由家教雙方約定。

(7)、義務(wù)家教宣傳:以上街進社區(qū)宣傳為主,海報進社區(qū)為輔。

(8)、進社區(qū)宣傳要提前做好活動的人員安排,準(zhǔn)備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品,并布置好現(xiàn)場的各類物品。

(9)、進社區(qū)宣傳之前對宣傳的志愿者先進行基本的培訓(xùn)。宣傳要做到基本兩點:a 記下對方的聯(lián)系方式及了解學(xué)生需要什么樣的家教老師。b 讓對方記下負責(zé)人的聯(lián)系方式,對方如果有什么問題可以直接聯(lián)系負責(zé)人。

(10)、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區(qū)的宣傳欄,每個社區(qū)兩份海報;并在系隊博客上發(fā)布信息。

2、活動開展:

(1)、聯(lián)系學(xué)校及家長,及時開展義務(wù)家教的各項活動。事先說明我們一般的義務(wù)時間段:每星期一至兩次,一次兩小時左右,一般在周末。由家長會進行家教的同學(xué)自行調(diào)整。

(2)、義務(wù)輔導(dǎo)地點:

1)單對單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里,以減少不必要的危險和麻煩,有需要課另外協(xié)商地點。

2) 在進行輔導(dǎo)的校內(nèi)教室。( 根據(jù)實際情況進行調(diào)整)

(3)、義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負責(zé)的志愿者。

(4)、在學(xué)校對學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí),可調(diào)節(jié)課堂氣氛,促進交流。

(5)、一個學(xué)生可分配以一至兩名家教老師,可交替著去。

(6)、在家教開始前,雙方需簽訂家教合同,以保證各項工作順利進行。義務(wù)家教同學(xué)每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數(shù)。

3、活動后期

(1)、每個月定期與學(xué)校及學(xué)生家長聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及家教老師的服務(wù)情況,為以后長期的合作做鋪墊。

(2)、定期召集家教老師開會,了解活動進行情況。并談?wù)剛€人感想及意見和建議等??偨Y(jié)、改進活動中的不足之處。

(3)、期末對每名家教老師頒發(fā)義務(wù)家教證書,并考慮對優(yōu)秀的家教老師進行獎勵。可做一期關(guān)于義務(wù)家教感言的刊物,讓廣大志愿者分享他們的家教心得,同時激勵自己做得更好。

六、活動所需:

傳單500份(0.1*500=50元)(大份海報四張、義務(wù)家教證書若干本(依家教老師人數(shù)而定)

七、 真誠邀請:

由于家教所教科目較廣,有可能涉及各個專業(yè)。所以希望各個系隊積極參與我們的活動。

八、預(yù)期效果:

受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高,進行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。

九、注意事項:

如若有同學(xué)因時間等問題而要暫停義務(wù)家教的活動,請和活動負責(zé)人聯(lián)系,我們可找其他同學(xué)接手這些活動。

策劃書:青年志愿者中心·數(shù)學(xué)系

xx年11月20日

義務(wù)家教活動策劃書 篇2

閱讀小貼士:篇2共計855個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有146位用戶喜歡。

一. 活動主題與背景

奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務(wù)家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經(jīng)成功開展了多次義務(wù)家教活動,得到了受助學(xué)生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發(fā)展這一宗旨,今年我們繼續(xù)積極舉行義務(wù)家教活動。

二. 活動目的

為激勵小學(xué)生勤奮好學(xué),努力進取,豐富和充實學(xué)生的第二課堂,打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時體現(xiàn)青年志愿者為人民服務(wù)的精神,也為我們大學(xué)生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。

三. 活動對象

湘湖中心小學(xué)小學(xué)生

四. 活動時間

每周周六下午

五. 活動地點

湘湖中心小學(xué)

六. 活動具體安排

1.20__年__月外出聯(lián)系此活動,并與學(xué)生學(xué)校和家長談好,每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學(xué)生輔導(dǎo)功課。

2、志愿者由學(xué)生自主報名,通過選拔合格者才能擔(dān)任義務(wù)家教的志愿者。擔(dān)任義務(wù)家庭的學(xué)生,必須學(xué)有余力,品德高尚,作風(fēng)正派,組織紀律性強,腳踏實地地完成家教工作,并且愿意服從愛心社理事會管理。

3、成立監(jiān)察小組,對參加家教的同學(xué)進行督促和監(jiān)督。每月定期對義務(wù)家教的家庭進行家訪和電話回訪,如果發(fā)現(xiàn)有無故不進行家教以及其他不符和規(guī)定的情況,將發(fā)出警告,如有第二次將取消其家教資格。

4、活動兩人一組共同輔導(dǎo)一個學(xué)生,參加家教的同學(xué)要保證家教質(zhì)量,保證做到每周一次,每次兩小時,因特殊原因不能前往,應(yīng)及時與家長和監(jiān)察小組聯(lián)系。

5、若活動參加者出現(xiàn)特殊情況,不能及時參與,需請假。可由愛心社負責(zé)人調(diào)配后備人員,以保障活動順利進行。

6、為加強與各成員的溝通,愛心社理事會對義務(wù)家教設(shè)立例會制度,例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。

7、要認真執(zhí)行此活動,可以在課余時間開展一些有意義的活動。要求參加的志愿者寫心得體會和總結(jié),提出一些需改善之處。

8、期末都要求學(xué)生家長對義務(wù)家教活動作出評價,以便新的學(xué)期更好的開展活動。

七、監(jiān)察小組名單

愛心社

20__年__月__日

附表1:

義務(wù)家教登記及反饋表

說明:1.此表為愛心社理事會所制,請各位家長按實際情況認真填寫。

2.愛心輔導(dǎo)員缺勤次數(shù)不能超過三次,若超過三次,考核不及格。

3例會不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

義務(wù)家教活動策劃書 篇3

閱讀小貼士:篇3共計1080個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴肅場合朗讀需要10分鐘,本模板有167位用戶喜歡。

“周末義務(wù)家教”活動策劃書

一、 活動背景及目的

為積極響應(yīng)社團聯(lián)合大會繽紛活動月的號召,三農(nóng)協(xié)會將再接再厲舉辦第四期周末義務(wù)家教活動。本次活動旨在用大學(xué)生在知識和理論上的特長,來影響和幫助正在努力成長的孩子們。活動同時學(xué)生們可以豐富自己的見識、把理論知識運用到實踐中去,找出不足之處,完善自身。

活動主題:用愛心支持理想,用行動創(chuàng)造未來

二、 活動時間:xx年11月1日——xx年12月30日

三、 活動策劃單位:廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院三農(nóng)協(xié)會

四、 活動參與者:三農(nóng)協(xié)會全體成員及相思湖學(xué)院學(xué)生志愿者50名

五、 活動范圍:羅文、石埠區(qū)域

六、 活動對象:羅文、石埠區(qū)域的農(nóng)民工子女、貧困及問題家庭的子女以及部分自愿參加本活動的小學(xué)生

七、 活動實施方法

1、義務(wù)家教的學(xué)員招募工作由三農(nóng)協(xié)會和羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師共同協(xié)調(diào)完成;

2、家教志愿者招募及培訓(xùn)工作由三農(nóng)協(xié)會負責(zé);

3、活動場地由家教對點家庭提供支持。

八、 家教開展方式

1、本次義務(wù)家教活動為期四周,時間為雙休日,頻率為每周一次,每次教課2小時;

2、開設(shè)英語、數(shù)學(xué)、語文三個科目,每個學(xué)員可報一科,志愿者選擇一科教課;

3、家教活動分小組進行,采用一對一或二對一的教學(xué)模式;

4、地點為對點學(xué)生家,即志愿者將親自到家教對象家中為小學(xué)生做義務(wù)家教。

九、 活動流程:

(一)活動前期工作:

1、xx年11月1日——11月7日三農(nóng)協(xié)會聯(lián)系羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)進行家教學(xué)員招募工作;

2、xx年11月8日——11月10日在學(xué)院食堂前進行義務(wù)家教活動宣傳及志愿者招募工作,為期三天(預(yù)計招50名志愿者);

3、xx年11月12日進行志愿者面試及培訓(xùn)會;

4、xx年11月14日舉行開班儀式。

(二)活動中期:

1、志愿者進行家教時間為xx年11月20日——12月26日;

2、家教過程中,三農(nóng)協(xié)會將會不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象,以了解家教進展情況。

(三)活動后期

1、家教活動結(jié)束后每組志愿者上交一篇活動總結(jié)和活動相關(guān)照片;

2、xx年12月30日召開志愿者表彰大會。

十、 工作安排:

1、三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部:負責(zé)聯(lián)系羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)進行家教學(xué)員招募工作;

2、三農(nóng)協(xié)會組織部:寫活動策劃書、配合組織相關(guān)活動;

3、三農(nóng)協(xié)會秘書處:購買所需物品、寫有關(guān)場地申請;

4、三農(nóng)協(xié)會宣傳部:做好活動宣傳工作、制作活動宣傳海報;

5、三農(nóng)協(xié)會信息部:收集活動相關(guān)信息、制作義務(wù)家教活動宣傳單和報名表。

十一、 經(jīng)費預(yù)算

1、給家長的一封信宣傳單 200份單價0.15元 共30元

2、義務(wù)家教志愿者報名表 100份 單價0.15元 共15元

此次活動經(jīng)費預(yù)算共計45元

十二、附件:三農(nóng)協(xié)會周末義務(wù)家教志愿者相關(guān)事項

三農(nóng)協(xié)會

二〇一〇年十月二十七日

義務(wù)家教活動策劃書 篇4

閱讀小貼士:篇4共計1511個字,預(yù)計默讀時長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴肅場合朗讀需要14分鐘,本模板有241位用戶喜歡。

一、活動背景:

曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話:記得小時侯,我渴望有一名家教老師。但因為經(jīng)濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教,服務(wù)于那些因經(jīng)濟請不起家教的學(xué)生,不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學(xué)習(xí)夢,我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)平臺。

二、活動目的及意義:

感受送人玫瑰,手有余香的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

三、活動口號:

盡己所能幫助需要幫助的生

不讓每一個學(xué)生們因為貧困而失去受教育的權(quán)利

四、活動時間:

五、活動對象:

學(xué)校周邊家境貧困并且需要家教的小學(xué)、初中、高中同學(xué)

六、前期準(zhǔn)備:

(1)、詳細的策劃書,上交審批。

(2)、進行一次學(xué)生需求調(diào)查,分析活動對象及活動方向,制定活動具體方案。

(3)、義務(wù)家教宣傳,與周邊各小學(xué)聯(lián)系,探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況??稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。

(4)、與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍,家教時間,地點及人員安排。

(5)、確定家教所需教授科目。

(6)、家教方式不限于進學(xué)校,可以進社區(qū)與一些學(xué)生單對單進行輔導(dǎo);家教地點由家教雙方約定。

(7)、義務(wù)家教宣傳:可采用挨家挨戶調(diào)查的形式,還可以印宣傳單進行宣傳。

(8)、有學(xué)生家長需要家教的,記下學(xué)生家的地址、電話、所需輔導(dǎo)科目、時間等,并把負責(zé)人的聯(lián)系方式告訴學(xué)生家長。

(9)、統(tǒng)計好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學(xué)生家庭地址等信息,打印成表格。

(10)、4月6日-8日在學(xué)校內(nèi)進行外場宣傳,面向全院師生公開招募家教老師。

(11)、4月8日晚上進行家教老師選拔,所選出的老師一定要有耐心和較強的語言表達能力。

七、活動開展

(1)、聯(lián)系學(xué)校及家長,及時開展義務(wù)家教的各項活動。事先說明我們一般的義務(wù)時間段:每星期一至兩次,一次兩小時左右,一般在周末。如有情況家長可與進行家教的同學(xué)自行調(diào)整。

(2)、義務(wù)輔導(dǎo)地點:

i單對單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里,以減少不必要的危險和麻煩,有需要課另外協(xié)商地點。

ii 在進行輔導(dǎo)的校內(nèi)教室。( 根據(jù)實際情況進行調(diào)整)

(3)、義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負責(zé)的志愿者。

(4)、在學(xué)校對學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí),可調(diào)節(jié)課堂氣氛,促進交流。

(5)、一個學(xué)生可分配以一至兩名家教老師,可交替著去。

(6)、義務(wù)家教同學(xué)每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數(shù)。

七、活動后期

(1)、每個星期定期與學(xué)校及學(xué)生家長聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及家教老師的服務(wù)情況,為以后長期的合作做鋪墊。

(2)、定期召集家教老師開會,了解活動進行情況。并談?wù)剛€人感想及意見和建議等。總結(jié)、改進活動中的不足之處。

(3)、對活動中表現(xiàn)出色的老師頒發(fā)優(yōu)秀家教老師證書并進行一定獎勵。還可做一期關(guān)于義務(wù)家教感言宣傳板,讓廣大志愿者分享他們的家教心得,同時激勵自己做得更好。

八、預(yù)期效果:

受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高,進行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。

九、注意事項:

i如若有同學(xué)因時間等問題而要暫停義務(wù)家教的活動,為避免給學(xué)生帶來不良影響,請?zhí)崆耙恢芎突顒迂撠?zé)人聯(lián)系,我們可找其他同學(xué)接手這些活動。

ii若活動中出現(xiàn)任何意外情況,可以及時與我協(xié)會聯(lián)系,我們定會妥善處理。

十、獎項設(shè)置:

本次活動將頒發(fā)優(yōu)秀義務(wù)家教老師證書給表現(xiàn)優(yōu)秀的十名家教老師。

義務(wù)家教活動策劃書 篇5

閱讀小貼士:篇5共計1120個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴肅場合朗讀需要11分鐘,本模板有113位用戶喜歡。

一、活動主題

手拉手,心連心 青年志愿者義務(wù)家教活動

二、活動背景:

曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話:記得小時侯,我渴望有一名家教老師。但因為經(jīng)濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教,服務(wù)于那些因經(jīng)濟條件不好請不起家教的學(xué)生,不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學(xué)習(xí)夢,我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)平臺。越來越多的人意識到,文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務(wù)捐助可以解決的。因為各方面的原因,家長沒有更多的時間和精力在學(xué)習(xí)、思想等方面來幫助自己的孩子,所以需要輔以大量優(yōu)秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界,啟發(fā)他們的心智,培養(yǎng)他們獨立思考的能力,為他們將來的成人成才打下很好的基礎(chǔ)。在當(dāng)?shù)?,有很多農(nóng)民工子弟、留守兒童,仍有些孩子的家庭的經(jīng)濟窘迫,而且很少得到關(guān)愛和心靈得到溝通,而比起經(jīng)濟支持,學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和精神上的幫助對于孩子來說顯得尤為重要,這是他們健康成長的基礎(chǔ),成為優(yōu)秀人才的動力。針對這些情況,作為當(dāng)代大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)去為這一群體的小學(xué)生們做出自己的努力和貢獻。

三、 活動目的及意義:

感受送人玫瑰,手有余香的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

四、活動口號:

架起愛的橋梁,走向知識殿堂。

傳遞知識火炬,延續(xù)愛心火種。

五、活動時間:

六、主辦單位:共青團河南工程學(xué)院委員會

承辦單位:河南工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會

七、活動對象:

學(xué)校周邊家境貧困并且需要家教的荊垌小學(xué)3—5年級學(xué)生。

八、活動流程

(一)前期準(zhǔn)備:

(1)義務(wù)家教的策劃書,上交審批。

(2)進行一次學(xué)生需求調(diào)查,分析活動對象及活動方向,制定活動具體方案。

(3)義務(wù)家教宣傳,與周邊各小學(xué)聯(lián)系,探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況??稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。

(4)與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍,家教時間,地點及人員安排。

(5)確定家教所需教授科目。

(6)家教方式不限于進學(xué)校,可以進社區(qū)與一些學(xué)生單對單進行輔導(dǎo);家教地點由家教雙方約定。

(7)義務(wù)家教宣傳:可采用挨家挨戶調(diào)查的形式,還可以印宣傳單進行宣傳。

(8)有學(xué)生需要家教的,記下學(xué)生家的地址、電話、所需輔導(dǎo)科目、時間等,并把負責(zé)人的聯(lián)系方式告訴學(xué)生家長。

(9)統(tǒng)計好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學(xué)生家庭地址等信息,打印成表格。

(12)選出的老師應(yīng)該有一顆熱于奉獻的愛心,能吃苦,不怕累。

義務(wù)家教活動策劃書 篇6

閱讀小貼士:篇6共計1612個字,預(yù)計默讀時長5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴肅場合朗讀需要15分鐘,本模板有199位用戶喜歡。

主辦單位:共青團漳州師范學(xué)院委員會

承辦單位:漳州師范學(xué)院青年志愿者中心

協(xié)辦單位:校青年志愿者中心數(shù)學(xué)系服務(wù)隊

一、活動背景:

曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話:記得小時侯,我渴望有一名家教老師。但因為經(jīng)濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教,服務(wù)于那些因經(jīng)濟請不起家教的學(xué)生,不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學(xué)習(xí)夢,我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)平臺。

二、 活動目的及意義:

感受送人玫瑰,手有余香的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

三、活動時間

四、活動對象:家境貧困并且需要家教的小學(xué)、初中、高中同學(xué)

五、活動流程:

(1)、詳細的策劃書,上交審批。

(2)、進行一次學(xué)生需求調(diào)查,分析活動對象及活動方向,制定活動具體方案。

(3)、義務(wù)家教宣傳,與各學(xué)校聯(lián)系,探討學(xué)生需要義務(wù)家教情況??稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)與生活的情況。

(4)、與各需要義務(wù)家教的學(xué)校討論家教的科目范圍,家教時間,地點及人員安排。

(5)、若需要除數(shù)學(xué)專業(yè)外的科目,可事先與外系的同學(xué)聯(lián)系,一同進行活動。

(6)、家教方式不限于進學(xué)校,可以進社區(qū)與一些學(xué)生單對單進行輔導(dǎo);家教地點由家教雙方約定。

(7)、義務(wù)家教宣傳:以上街進社區(qū)宣傳為主,海報進社區(qū)為輔。

(8)、進社區(qū)宣傳要提前做好活動的人員安排,準(zhǔn)備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品,并布置好現(xiàn)場的各類物品。

(9)、進社區(qū)宣傳之前對宣傳的志愿者先進行基本的培訓(xùn)。宣傳要做到基本兩點:a 記下對方的聯(lián)系方式及了解學(xué)生需要什么樣的家教老師。b 讓對方記下負責(zé)人的聯(lián)系方式,對方如果有什么問題可以直接聯(lián)系負責(zé)人。

(10)、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區(qū)的宣傳欄,每個社區(qū)兩份海報;并在系隊博客上發(fā)布信息。

2、活動開展:

(1)、聯(lián)系學(xué)校及家長,及時開展義務(wù)家教的各項活動。事先說明我們一般的義務(wù)時間段:每星期一至兩次,一次兩小時左右,一般在周末。由家長會進行家教的同學(xué)自行調(diào)整。

(2)、義務(wù)輔導(dǎo)地點:

1)單對單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里,以減少不必要的危險和麻煩,有需要課另外協(xié)商地點。

2) 在進行輔導(dǎo)的校內(nèi)教室。( 根據(jù)實際情況進行調(diào)整)

(3)、義務(wù)家教面試及一些基本技能的培訓(xùn)。挑選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負責(zé)的志愿者。

(4)、在學(xué)校對學(xué)生的輔導(dǎo)可以組織多名學(xué)生在教室一起學(xué)習(xí),可調(diào)節(jié)課堂氣氛,促進交流。

(5)、一個學(xué)生可分配以一至兩名家教老師,可交替著去。

(6)、在家教開始前,雙方需簽訂家教合同,以保證各項工作順利進行。義務(wù)家教同學(xué)每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數(shù)。

3、活動后期

(1)、每個月定期與學(xué)校及學(xué)生家長聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及家教老師的服務(wù)情況,為以后長期的合作做鋪墊。

(2)、定期召集家教老師開會,了解活動進行情況。并談?wù)剛€人感想及意見和建議等。總結(jié)、改進活動中的不足之處。

(3)、期末對每名家教老師頒發(fā)義務(wù)家教證書,并考慮對優(yōu)秀的家教老師進行獎勵。可做一期關(guān)于義務(wù)家教感言的刊物,讓廣大志愿者分享他們的家教心得,同時激勵自己做得更好。

六、活動所需:

傳單500份(0.1_500=50元)(大份海報四張、義務(wù)家教證書若干本(依家教老師人數(shù)而定)

七、 真誠邀請:

由于家教所教科目較廣,有可能涉及各個專業(yè)。所以希望各個系隊積極參與我們的活動。

八、預(yù)期效果:

受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高,進行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。

九、注意事項:

如若有同學(xué)因時間等問題而要暫停義務(wù)家教的活動,請和活動負責(zé)人聯(lián)系,我們可找其他同學(xué)接手這些活動。

:青年志愿者中心·數(shù)學(xué)系

義務(wù)家教活動策劃書模板(6篇范文)

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