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環(huán)保節(jié)能倡議書(shū)模板(4篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-23 09:50:01 查看人數(shù):41

環(huán)保節(jié)能倡議書(shū)模板

環(huán)保節(jié)能倡議書(shū) 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)672個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有130位用戶喜歡。

環(huán)保節(jié)能倡議書(shū)

節(jié)能環(huán)保事關(guān)全人類(lèi)的福祉,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日,每年踐行一個(gè)主題, 20__年世界環(huán)境日主題是踐行綠色生活,中國(guó)主題是向污染宣戰(zhàn)。 全國(guó)節(jié)能宣傳周由國(guó)家發(fā)改委等十四個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)起,每年6月份舉辦,20__年主題是節(jié)能有道,節(jié)儉有德。兩個(gè)活動(dòng)集中宣傳,呼吁人們行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,文明健康,低碳生活。特倡議如下:

一、樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的理念。垃圾是放錯(cuò)位置的資源,小節(jié)能創(chuàng)大效益,金山銀山不如綠水青山。

二、了解節(jié)能環(huán)保的范疇。節(jié)能環(huán)保與我們每個(gè)人日常生活息息相關(guān),節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油等就是節(jié)能;保護(hù)動(dòng)植物、植樹(shù)種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場(chǎng)所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環(huán)保;多步少車(chē)、充分利用廢棄物品等既是節(jié)能又是環(huán)保。

三、參與節(jié)能環(huán)保的行為。如果您節(jié)約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性制品,您就是節(jié)能踐行者;如果您購(gòu)物自備布袋和菜籃、出門(mén)自帶整理袋收集垃圾、家中分類(lèi)處置垃圾、少開(kāi)車(chē)多步行、保護(hù)動(dòng)植物、自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境和參與環(huán)保公益活動(dòng)等,您就是環(huán)保志愿者;如果您主動(dòng)參與環(huán)境監(jiān)督,對(duì)身邊制造環(huán)境污染的人和事?lián)艽蛄?2369環(huán)保舉報(bào)熱線電話,使環(huán)境污染和生態(tài)破壞事項(xiàng)得到及時(shí)制止,您就是環(huán)保維權(quán)人士。

地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,節(jié)能環(huán)保,人人有責(zé),真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。只要我們從自己做起,從小事做起,共同攜手保護(hù)我們的家園,我們工作生活的這片土地就一定會(huì)天藍(lán)、水碧、山青。

簽名:

時(shí)間:20__年__月__日

環(huán)保節(jié)能倡議書(shū) 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)5184個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)13分鐘,朗讀需要26分鐘,中速朗讀35分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要48分鐘,本模板有187位用戶喜歡。

各住宅區(qū)的所有家庭:

至今,各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢(shì),然而我們對(duì)其真正深入了解認(rèn)識(shí)了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?是不是還是一副聽(tīng)的時(shí)候?qū)P?,過(guò)后說(shuō)起開(kāi)心,做的時(shí)候不用心呢?節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐,從身邊的每一件事情開(kāi)始做起。

作為每一個(gè)家庭,對(duì)社會(huì)發(fā)展及人類(lèi)進(jìn)步起著不可替代的推動(dòng)作用,是我們社會(huì)發(fā)展的主要力量支柱。因此,我們更應(yīng)該提高家庭的綜合素質(zhì),切實(shí)了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實(shí)意義和重大作用,將每個(gè)家庭成員組織起來(lái),牢牢抱成一團(tuán),從生活的方方面面著手去認(rèn)識(shí),去改進(jìn),將節(jié)能環(huán)保的主題落到實(shí)處。

倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,首先要減少了解我們?nèi)粘I钪械降啄茉春馁M(fèi)在哪里?污染在哪里?針對(duì)主要問(wèn)題,提高節(jié)能環(huán)保效率。那么家庭污染和社會(huì)污染到底哪一個(gè)更嚴(yán)重呢?

新近研究表明:社會(huì)工業(yè)生產(chǎn)造成的污染只占污染源的百分之四十一,現(xiàn)代家庭造成的污染卻占百分之五十九。與社會(huì)相比,雖然家庭只是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,而就污染的危害程度來(lái)說(shuō),家庭卻相對(duì)嚴(yán)重一些,已經(jīng)檢測(cè)到的有毒有害物質(zhì)達(dá)數(shù)百種,常見(jiàn)的也有十種以上,。有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可進(jìn)一步證實(shí)家庭污染的危害性:即一個(gè)家庭一天平均要制造一點(diǎn)八公斤垃圾,丟棄五個(gè)不可分解的塑料袋、二至三個(gè)一次性飯盒;一個(gè)家庭因洗頭、洗澡、洗衣服等,一天平均制造二百公斤廢水;一個(gè)家庭每天平均使用二十克化學(xué)用品等。這些污染物和匯流成河的生活廢水,每時(shí)每刻都在污染著我們的土地、河流和海洋。

據(jù)媒體報(bào)道,在一項(xiàng)針對(duì)__多個(gè)家庭住戶樣本的室內(nèi)污染狀況調(diào)查中,結(jié)果顯示:50%以上的家庭室內(nèi)存在著污染,而罪魁禍?zhǔn)拙褪羌矣秒娖?。更令人?dān)憂的是,在被調(diào)查的家庭中,絕大多數(shù)還沒(méi)有意識(shí)到家中的家電污染問(wèn)題。目前家庭中常見(jiàn)由家電導(dǎo)致的污染包括細(xì)菌污染、輻射污染及噪聲污染等,重則危害健康,甚至危及人的生命安全。

看到這組數(shù)據(jù)不由得讓我們驚訝,一直以來(lái)我們都要將污染的矛頭指向工業(yè)生產(chǎn),殊不知,其實(shí)最大的污染源就是我們自己,就是我們每一個(gè)家庭。我們平時(shí)不注重環(huán)保節(jié)能的后果,最后危害最大的,依然是我們自己,是我們賴以生存的美好家園,是我們?cè)緷崈羟逵频牡厍虼濉?/p>

在能源浪費(fèi)方面,家庭也占有相當(dāng)大的比重。多臺(tái)電視機(jī)同時(shí)開(kāi);多個(gè)電腦同時(shí)用;電視沒(méi)看時(shí)不切斷電源,長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài);幾十上百瓦的白熾燈同時(shí)開(kāi)好幾個(gè);聲控?zé)舾袘?yīng)器壞了,燈就沒(méi)日沒(méi)夜地亮著;飲水機(jī)24小時(shí)運(yùn)作;有的電熱戶冬天用幾個(gè)上千瓦的大電爐眼睛眨也不眨;打開(kāi)水龍頭嘩嘩一放就是好幾分鐘,等到熱水出來(lái)了,才慢悠悠地洗漱……

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看來(lái)是微不足道的。但正是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使居民區(qū)能源浪費(fèi)現(xiàn)象顯得相當(dāng)突出。檢查我們的行為,司空見(jiàn)慣的無(wú)意識(shí)浪費(fèi),在家庭生活中浪費(fèi)掉的寶貴能源實(shí)在太多了。習(xí)慣成自然,且有很多浪費(fèi)現(xiàn)象是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,又習(xí)以為常,因此在節(jié)約家庭能源方面考慮得不多。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要改掉那些不經(jīng)意的浪費(fèi)習(xí)慣,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要舉手之勞。

良好的生活和工作環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,是我們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān),而且很容易進(jìn)行,做好家庭的節(jié)能環(huán)保工作,不僅節(jié)約了資源,也為家庭節(jié)約了一定開(kāi)支,一舉兩得。由此我們發(fā)出倡議:

一、從家庭用電開(kāi)始,節(jié)約每一度電,杜絕家家電污染。

每個(gè)家庭都應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

a、把白熾燈改成第四代led綠色光源,在同樣的亮度下,其耗電量只是白熾燈的十分之一,但壽命卻是白熾燈的50倍。

b、要選用無(wú)氯綠色環(huán)保家電和太陽(yáng)能家電系列,比如:使用太陽(yáng)能發(fā)電器、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能燈、太陽(yáng)能帽、太陽(yáng)能手電筒、太陽(yáng)能干燥器、太陽(yáng)能熱水器、地板采暖系統(tǒng)等,既節(jié)能環(huán)保,又安全方便,既為國(guó)家的節(jié)能環(huán)保工作做出貢獻(xiàn),又使家庭引導(dǎo)(ben文由wuyanrenjia收集整理)了綠色生尚生活新潮流。

c、選購(gòu)空調(diào)時(shí)要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃。

d、冰箱內(nèi)貯存食物不宜過(guò)滿,冰箱內(nèi)食品之間及食品與箱壁之間應(yīng)留有100mm以上的空隙。 這比緊貼墻面每天可以節(jié)能20%。

e、洗衣機(jī)的耗電量取決于使用時(shí)間的長(zhǎng)短,一般合成纖維和毛絲織物洗滌3~4分鐘,棉麻織物洗滌6~8分鐘,極臟的衣物洗滌10~12分鐘。

f、電視機(jī)不要開(kāi)得很亮,音量也不宜過(guò)大,因?yàn)槊吭黾?瓦音頻功率,就要增加3~4瓦電功耗。

g、使用電飯鍋?zhàn)詈锰崆疤悦祝脺厮驘崴箫?,這樣可以節(jié)電30%。

h、電飯鍋用后立即拔下插頭,當(dāng)鍋內(nèi)溫度下降到70攝氏度以下時(shí),它會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地自動(dòng)通電,既費(fèi)電又會(huì)縮短使用壽命。

i、普通玻璃窗只要貼上一層特殊節(jié)能膜,室內(nèi)溫度起碼降3℃, 如果陽(yáng)光更加猛烈,溫差會(huì)進(jìn)一步拉大,節(jié)能效果更加明顯。據(jù)介紹,采用這種節(jié)能膜后,不僅能過(guò)濾紫外線,節(jié)能效果達(dá)到30%,而且使用期限長(zhǎng)達(dá)20年。

二、全家動(dòng)員,全面加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí)。

首先,父母要做好孩子的表率。父母是孩子的第一任老師。由于孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng),家長(zhǎng)的一言一行都能影響孩子。因此,家長(zhǎng)自身必須牢固樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),不斷提高自身素質(zhì),自覺(jué)做到環(huán)保節(jié)能從我做起,從日常小事做起,把節(jié)能保護(hù)滲透到家庭生活的方方面面,為孩子在節(jié)能環(huán)保方面做出表率。其次,著力培養(yǎng)孩子的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。家長(zhǎng)可以利用雙休日和節(jié)假日,領(lǐng)孩子到一些風(fēng)景名勝區(qū)去體驗(yàn)環(huán)境美,然后再領(lǐng)孩子到一些環(huán)境污染嚴(yán)重的地方,讓他們目睹垃圾遍地、污水橫流的場(chǎng)景。通過(guò)這種對(duì)比,讓孩子親身感受環(huán)境污染的危害性。最后,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。在日常生活中,家長(zhǎng)要把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上,讓孩子在潛移默化中形成良好的環(huán)保習(xí)慣。如購(gòu)物時(shí),要注意選擇無(wú)污染的綠色產(chǎn)品;從自身做起,認(rèn)真搞好家庭衛(wèi)生,努力創(chuàng)造一個(gè)整潔的生活環(huán)境。這樣,通過(guò)教育孩子,一方面加強(qiáng)了家長(zhǎng)本身的節(jié)能環(huán)保意識(shí),另一方面也著實(shí)減少了家庭的開(kāi)支,還能為我國(guó)的節(jié)能環(huán)保工作作出貢獻(xiàn),可所謂是利大無(wú)窮。

三、節(jié)約生活中的每一滴水,努力減少水污染。

隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口不斷增加,努力緩解資源不足的矛盾,不斷改善生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。中國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)家之一,淡水資源還不到世界人均水量的1/4,因此節(jié)約用水迫在眉睫。

據(jù)統(tǒng)計(jì),就按某市共1700萬(wàn)常住人口,有600多萬(wàn)戶家庭來(lái)講,如果每家每月節(jié)約1度電,一年全市就可節(jié)電6000萬(wàn)度,相當(dāng)于一座小型發(fā)電廠的發(fā)電量;如果每家每月節(jié)約1噸水,一年全市就可節(jié)水6000萬(wàn)噸,相當(dāng)于一座80萬(wàn)人口城市一年的生活用水總量。

時(shí)時(shí)刻刻注重節(jié)約用水,防止水污染,可以從下幾個(gè)方面著手:

推廣使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具;用水完畢隨手關(guān)閉龍頭,別讓水空流;隨時(shí)檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用,讓水重復(fù)使用;節(jié)約用水,用洗菜、淘米水沖廁所、澆花;洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉,減少污染;如果將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用,一次可以省下30-40升清水;慎用清潔劑,盡量用香皂,別讓水源污染,時(shí)時(shí)告誡我們自己,保護(hù)水源就是保護(hù)生命!

四、節(jié)約每一張紙,使用再生紙和節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源。

目前,造紙的原料主要是木材。我國(guó)造紙業(yè)年需消耗木材1000萬(wàn)立方米。我們使用、消耗大量的紙張,實(shí)際上是在消耗森林資源?,F(xiàn)在,地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以為人類(lèi)提供氧氣、吸收二氧化碳、防止氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、維持生態(tài)平衡等。保護(hù)森林,減少開(kāi)采量,就需要削減木材的需求量?;厥?噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。因此,應(yīng)提倡積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì),大力推行無(wú)紙化辦公,盡量使用電子媒介修改文稿,努力減少紙張消耗。節(jié)約用紙則是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。

五、節(jié)約每一升油,減少空氣污染源。

減少對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴,近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行,給城市的交通減輕一點(diǎn)負(fù)重;減少公務(wù)用車(chē),在不影響公務(wù),確保安全的前提下減少獨(dú)自用車(chē);緊急公務(wù)活動(dòng)確需使用公務(wù)車(chē)輛時(shí),盡量集中乘坐。讓我們?nèi)巳藖?lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!

另外,如果是自己開(kāi)車(chē),可掌握以下節(jié)能環(huán)保技巧:

1、如果開(kāi)車(chē)時(shí)巧用空擋滑行,一輛1.6升排量的家用轎車(chē)每月可以節(jié)約10升汽油;

2、起步時(shí)離合器不能松得太快,否則既耗油又易熄火;

3、提高速度時(shí)應(yīng)輕加油門(mén);

4、在遇紅燈或前方車(chē)輛剎車(chē)時(shí),不要高擋沖到跟前時(shí)才猛踩剎車(chē);

5、汽車(chē)行駛過(guò)程中,要注意看水溫表,發(fā)動(dòng)機(jī)正常的水溫應(yīng)保持在80攝氏度至90攝氏度之間,如果過(guò)高或不足都會(huì)使油耗增加;

6、時(shí)常檢查輪胎的氣壓,以保持在最佳狀態(tài),輪胎氣壓不足會(huì)增加耗油量;

7、不要隨意更換輪胎的大小,選擇更寬的輪胎或許讓車(chē)看來(lái)更有跑車(chē)味,但輪胎越寬,車(chē)輪阻力越大,燃油消耗量就越多;

8、用黏度最低的發(fā)動(dòng)機(jī)油。發(fā)動(dòng)機(jī)油黏度越低,發(fā)動(dòng)機(jī)就越省力,也就越省油;

9、不要熱身過(guò)度。有些車(chē)主喜歡在早上開(kāi)車(chē)前,先熱身再上路,但熱身太久會(huì)更耗油,可以先讓車(chē)慢慢行駛一兩千米來(lái)達(dá)到熱身效果;

10、不要超速。對(duì)一般汽車(chē)而言,80公里的時(shí)速是最省油的速度,有統(tǒng)計(jì)表明,每增加1公里的時(shí)速,耗油量會(huì)增加0.5%。還有一些節(jié)油竅門(mén)是在駕駛之外的:輪胎氣壓不足會(huì)增加耗油量;盡量用黏度低的發(fā)動(dòng)機(jī)油,這樣也能省油;開(kāi)啟空調(diào)要確保窗門(mén)緊閉;定期清洗隔離塵網(wǎng)可以節(jié)省30%的電力。

六、每個(gè)家庭都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。家庭做飯時(shí)要量力而行,飯不在多,而在于要營(yíng)養(yǎng)均衡,暴飲暴食或吃飯過(guò)飽,都會(huì)影響人體的健康,更要杜絕奢侈浪費(fèi),父母要給孩子做好表率,從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

七、少用一次性制品,保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡。

現(xiàn)代化生活充斥著許多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性照相機(jī)……一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭,同時(shí)也給地球帶來(lái)了環(huán)境污染。少使用一次性用品,多使用耐用品,對(duì)物品進(jìn)行多次利用,應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣,新的生活時(shí)尚。減少資源和能源的浪費(fèi),讓我們擺脫一次性消費(fèi)的誘惑,我們可以用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。如果經(jīng)常在外出差吃飯,可隨身帶雙筷子、帶個(gè)勺子,帶上牙刷、牙膏、剃須刀、洗發(fā)水等等,使生活處處皆環(huán)保。家庭出游,更要身帶各種物品,減少一次性用品的污染及浪費(fèi)。同時(shí),也要?jiǎng)裾f(shuō)周?chē)呐笥?,將?jié)能環(huán)保根植于每個(gè)家庭。

八、自備購(gòu)物袋,減少白色污染。

在我們的生活里,塑料袋成了必不可少的東西,無(wú)論是在大小超市,還是在菜市場(chǎng)和街邊的小攤販那里,給顧客提供塑料袋似乎成了理所當(dāng)然的事情,與此相對(duì)照的是,一些消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)過(guò)度依賴塑料袋。那些用了就扔的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi),而且使垃圾量劇增。大部分消費(fèi)者把超市塑料袋帶回家中當(dāng)垃圾袋使用,丟棄后對(duì)環(huán)境造成二次污染。塑料袋造成的白色污染,已經(jīng)成為城市環(huán)境的大敵。

我國(guó)每年塑料廢棄量為100多萬(wàn)噸。如果平均每個(gè)塑料袋鋪開(kāi)是0.6平方米,那么每人每年棄置的塑料薄膜面積達(dá)240平方米。而一些街頭小販用的塑料袋還存在嚴(yán)重的衛(wèi)生問(wèn)題。少用或不用塑料袋應(yīng)該是我們首先倡導(dǎo)的綠色生活。

家庭用塑料袋,更是白色污染中的重點(diǎn),無(wú)論是超市購(gòu)物,還是街頭買(mǎi)菜,都少不了塑料袋。因此,各個(gè)家庭都應(yīng)該外出買(mǎi)菜時(shí)自帶竹籃,美觀又環(huán)保。

九、注意日常生活小細(xì)節(jié)。

1、燒菜做飯少用煤爐,改用液化氣,炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜,盡量減少空氣污染。

2、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景,經(jīng)常打掃房間,經(jīng)常曬被,保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。

3、減少噪音污染,盡量減低說(shuō)話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。

4、正確處理廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),合理排放生活用水。

5、保護(hù)野生動(dòng)植物,不吃野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡。

6、奉勸家人、親友不吸煙,不隨意焚燒垃圾,維護(hù)家人身體健康,保持潔凈環(huán)境。

7、塑料瓶、廢紙等收集起來(lái)賣(mài)給收廢站,減少垃圾排放。

8、家中養(yǎng)的寵物要看管好,防止影響鄰居休息及糞便污染,維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。

9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。

各個(gè)家庭朋友們,全民動(dòng)員是建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的基礎(chǔ)。我們渴望干凈的地球,渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容,攜起手來(lái),從我做起,從每一個(gè)家庭做起,從一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,善待地球,讓我們大家都自覺(jué)地來(lái)做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國(guó)的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

環(huán)保節(jié)能倡議書(shū) 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)682個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有123位用戶喜歡。

校園環(huán)保節(jié)能

校園環(huán)保倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們校園環(huán)保小衛(wèi)土活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。 3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免白晝燈、長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。 5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

環(huán)保節(jié)能倡議書(shū) 篇4

閱讀小貼士:篇4共計(jì)2376個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘,朗讀需要12分鐘,中速朗讀16分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要22分鐘,本模板有277位用戶喜歡。

美化校園節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)

早上好!清晨,我們開(kāi)始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí),空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后,剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無(wú)人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。

社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè),改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。

就電力方面來(lái)講,目前,我國(guó)60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對(duì)人類(lèi)環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生,為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷,既造成了人員的動(dòng)蕩不安,也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。

人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是人類(lèi)生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,減少污染,共同維護(hù)我們美好的家園。

在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)中來(lái)吧!

1、在校做到“人走電?!惫?jié)能環(huán)保的同時(shí),并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。

2、利用國(guó)慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交,按班級(jí)評(píng)分。

3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),在假期結(jié)束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫(xiě)在政教處下發(fā)的登記表上,年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。

4、各班做到垃圾分類(lèi)回收管理,送到門(mén)衛(wèi)做好金額登記工作。

活動(dòng)后,依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分,最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。

老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)”中來(lái)吧!

積極創(chuàng)建“節(jié)水型”校園倡議書(shū)

老師們、同學(xué)們:

從地球上生命的起源到人類(lèi)社會(huì)的形成,從生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)到科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),人與水結(jié)下了不解之緣。水既是人類(lèi)生存的基本條件,又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水,人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有今天;沒(méi)有水,人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有未來(lái)。

1993年1月18日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將每年的3月22日定為“世界水日”;1988年《中華人民共和國(guó)水法》頒布實(shí)施,并確定每年的7月第一周為“水法宣傳周”;從1991年起,我國(guó)還將每年5月的第二周作為城市節(jié)約用水宣傳周。水資源在我國(guó)非常緊缺,我國(guó)的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。

創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?!笔枪?jié)水型社會(huì)和節(jié)約型校園建設(shè)的重要載體。通過(guò)開(kāi)展“節(jié)水型學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),不僅可以減少學(xué)校的用水量,降低辦學(xué)成本,而且可以培養(yǎng)師生的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)約用水的文明消費(fèi)方式,樹(shù)立自覺(jué)節(jié)水的社會(huì)風(fēng)尚,對(duì)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)具有十分重要的意義。

目前,我校創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?!惫ぷ饕堰M(jìn)入關(guān)鍵階段,創(chuàng)建活動(dòng)的具體內(nèi)容包括:

一是大力宣傳,營(yíng)造節(jié)水創(chuàng)建氛圍。做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ),用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志,將節(jié)水教育納入學(xué)生行為準(zhǔn)則和德育考評(píng)之中,增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感。

二是全員參與,健全節(jié)水管理制度。全校要按照《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》,把節(jié)水工作擺上重要議事日程,健全節(jié)水管理崗位責(zé)任制和各項(xiàng)節(jié)水管理制度,建立節(jié)水激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)決杜絕各種浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

三是加強(qiáng)技改,完成節(jié)水設(shè)施改造。學(xué)校將加快推廣節(jié)水型設(shè)備和器具,提高水資源利用效率。安裝節(jié)水型水龍頭,全面淘汰鑄鐵螺旋升降式水龍頭,全面推廣用水量小于6升的衛(wèi)生潔具;建設(shè)完善使用河水澆灌系統(tǒng),綠化用水使用河水,力爭(zhēng)盡早達(dá)到節(jié)水型要求。

老師們、同學(xué)們,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約資源的重要性和緊迫性,增強(qiáng)節(jié)約資源的主人翁責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同創(chuàng)建“節(jié)水型校園”。

“低碳環(huán)保 節(jié)約校園” 倡議書(shū)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類(lèi)的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,是我們廣大師生應(yīng)該承擔(dān)的使命。校園是我們共同的家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),我們特此向全校師生發(fā)出倡議:

1.節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開(kāi)教室、寢室,要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

2.節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水;愛(ài)護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。

3.節(jié)約辦公用品。努力實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公、無(wú)紙通信;大型會(huì)議材料外包裝盡量簡(jiǎn)約;節(jié)約每一張紙。

4.手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器,全國(guó)一年省電20億度。

5.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。

6.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收。

7.不用一次性木筷、紙杯,就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。

8.不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。

9.發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費(fèi)食品。

10.選用環(huán)保健康的交通工具,多步行,少開(kāi)車(chē),多走樓梯,強(qiáng)身健體又節(jié)能。

11.從我做起,及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。

為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。節(jié)約能源,就是延長(zhǎng)我們的生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)自己。中學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái),共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。

環(huán)保節(jié)能倡議書(shū)模板(4篇范文)

各住宅區(qū)的所有家庭:至今,各種環(huán)保節(jié)能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢(shì),然而我們對(duì)其真正深入了解認(rèn)識(shí)了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?是不是還是一副聽(tīng)的時(shí)候?qū)P?,過(guò)后…
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