校串詞 模板1
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甲：各位來賓；
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)；
甲：各位老師；
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的；
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌；
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意！
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：2001育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始！
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國(guó)，
曾經(jīng)遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國(guó)，
慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國(guó)已在世界站起來了；
甲：如今，中國(guó)不但打進(jìn)2002世界杯，2008奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂；
乙：中國(guó)加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是made in china；
甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂；
請(qǐng)聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國(guó)人！
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤(rùn)！
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代；
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士；
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有 人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到 級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》，表演者南洛亞；
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對(duì)大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
甲：請(qǐng)欣賞周永紅老師為大家獻(xiàn)上的《向往神鷹》，周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會(huì)組織的演唱比賽第一名，掌聲有請(qǐng)；
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻；
乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為2008年北京奧運(yùn)會(huì)加油！
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎？
乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈；
甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，
甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學(xué)們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
再 見
校串詞 模板2
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甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2024年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲： 三年級(jí)六班2024年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！（... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
?。盒履晷職庀?回味過去的2010，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語歌《感恩的心》）
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)朗朗歌聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無窮.下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)故事樂園我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
?。汗适侣犕炅耍覀冞M(jìn)入下一板塊我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)天籟之音我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
丁：欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大吃一驚我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。?。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
丁：請(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁：請(qǐng)欣賞孫靖凱的《 》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大吃一驚我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)版塊，我們?cè)趤砜纯次沂强蓯鄣狞c(diǎn)點(diǎn)開懷一笑我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)板塊。
丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
校串詞 模板3
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校園中秋晚會(huì)節(jié)目串詞
[節(jié)目一：《故鄉(xiāng)是北京》]
男1：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女1：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1：漂泊卻是人生不息的宿命，
女1：輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。
男1：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
女1：請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京》，表演者：麗澤中學(xué)郭琳、大成中學(xué)艾丹、豐臺(tái)二中郭麗萍
[節(jié)目二：二重唱《為了誰》]
男2：為了誰，我們手執(zhí)簡(jiǎn)短教鞭馳騁三尺講臺(tái)；
女2：為了誰，我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2：為了締造祖國(guó)無限未來的下一代；
女2：為了孕育祖國(guó)更加璀璨光輝的明天。
男2：請(qǐng)欣賞二重唱《為了誰》。
女2：表演者：黃土崗中學(xué)王少東、郭公莊中學(xué)胡娣。
[節(jié)目三：男聲三重唱：《在銀色的月光下》]
男1：中秋的月兒分外亮，鋪灑下一地銀色月光。
女1：在銀色的月光下，總有著惹人無盡的遐想。
男1：請(qǐng)欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1：表演者：十二中于守峰、南苑中學(xué)張猛、長(zhǎng)辛店一中黃克。
[節(jié)目四：美聲合唱《我的太陽(yáng)》]
女1：不知疲憊，用愛的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《我的太陽(yáng)》。
男1：表演者是來自趙登禹中學(xué)王子音、東鐵營(yíng)一中劉新、一十二中于守峰、南苑中學(xué)張猛。
[節(jié)目五：新版二胡合奏：《月亮代表我的心》]
男2：___，我問你呀，臺(tái)灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會(huì)上演唱，你知道是哪一首嗎？
女2：當(dāng)然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了，因?yàn)楦枨拿掷镆蔡岬皆铝?，正好跟今晚的月亮交映成輝。
男2：那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了，而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲，我想一定能夠給大家?guī)砣虏煌母惺軉选?/p>
女2：是嗎？用中國(guó)最古典的樂器演奏中國(guó)最經(jīng)典的歌曲，那倒是非常讓人期待的啦。
男2：那就讓我們一起來欣賞洋橋?qū)W校倪丹霏、豐臺(tái)五小張毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女2：讓我們大家歡迎！
[節(jié)目六：二重唱《回憶》]
女1：回憶是一種美妙的東西，充溢著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。
男1：常想起兒時(shí)的歡聲笑語，常憶起成長(zhǎng)的喜樂憂愁，伴隨著時(shí)光的流逝印下了串串回憶，匯成一首永遠(yuǎn)的歌。
女1：請(qǐng)欣賞二重唱《回憶》。
男1：表演者：右安門三中舒楠、芳星園中學(xué)王瑛琨、東鐵營(yíng)一中黃文娟。
[節(jié)目七：老歌新唱《熱情的沙漠》]
女2：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！
男2：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。
女2：請(qǐng)欣賞老歌新唱 《熱情的沙漠》。
男2：表演者：勞技中心熊玲。
[節(jié)目八：芭蕾舞或民族舞]
男2：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，欣賞一段曼妙的舞蹈！
女2：大家歡迎三營(yíng)門中學(xué)仲珊女士！
[節(jié)目九：《老鼠愛大米》]
男1：我愛你，愛著你，就象老鼠愛大米！（唱）
女1：男生版，女生版，網(wǎng)絡(luò)版，彩鈴版，太多太多了，今天我們來聽聽鄭偉版的老鼠愛大米是怎樣一個(gè)愛法。
男1： 有請(qǐng)?jiān)茘徛毟叩泥崅ラW亮等臺(tái)。
開始階段詩(shī)朗誦：
新大學(xué)生：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來到這里；來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
老大學(xué)生： 九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
新大學(xué)生：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合～本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
老大學(xué)生：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂章。
主持人：新老大學(xué)生一段真情的對(duì)白讓我們看到了他們?cè)S臺(tái)，獻(xiàn)身教育的
決心，下面就讓我們有請(qǐng)___為大家介紹一下豐臺(tái)教育的現(xiàn)狀。
最后朗誦：
男1: 今夜，是誰在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
女1: 是誰，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
男2: 讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
女2: 面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
男3：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
校串詞 模板4
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學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)串詞范文
ladies and gentlemen: it has been a long time coming ,but this afternoon, because of what we did on this day, in this election, at this defining moment, change has come to us.
漫漫征程， 此刻終于來臨， 特殊的一天， 特殊的一次競(jìng)選， 我們，迎來了改變。
大家好，我叫，來自，也是會(huì)計(jì)學(xué)院組織部的一員。今天 我想競(jìng)選的是組織部副部一職。
雄鷹學(xué)會(huì)了飛翔，它們向往更廣的天空，于是就有了鷹擊 長(zhǎng)空的那種氣魄；魚兒學(xué)會(huì)了游弋，它們渴望更深的江水， 于是就有了魚翔淺底的那份靈動(dòng)
。而我，融入到了組織部這 個(gè)家，也追求一個(gè)更廣闊的空間挑戰(zhàn)自我，為這個(gè)家多盡一 份心、多出一份力。
也許我還有些稚嫩，也許我還有點(diǎn)孩子 氣，但細(xì)數(shù)過去的那么多個(gè)日日夜夜，我的確經(jīng)歷了很多、 成長(zhǎng)了不少。
我依舊深深記得這一個(gè)多月所做的每一件事，更將老師、 學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我的教誨銘記在心。
忘不了我們抬起桌子、拿起 忘不了 掃帚、扛著板子、貼上通知的那一張張畫面，更忘不了 更忘不了部長(zhǎng) 更忘不了 們是如何運(yùn)籌帷幄，將一項(xiàng)項(xiàng)繁雜的任務(wù)安排得井井有條；
忘不了聽到迎新晚會(huì)主持人們念出我的串詞時(shí)的那份愜意與 忘不了 幸福，更忘不了 更忘不了為了那份串詞，俯首于書桌前、臺(tái)燈下的那 更忘不了 一個(gè)個(gè)夜晚；
忘不了 忘不了看到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)會(huì)計(jì)科目撲克大賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)迎新晚 忘不了 會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)成功呈現(xiàn)在大家眼前時(shí)的那種歡悅和欣喜，更忘不了 更忘不了為 更忘不了 了完善活動(dòng)策劃，我們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心。
四十多天的勤勤懇懇雖然比不上四百多個(gè)日子積淀下的 豐厚閱歷，但我相信冉冉燃燒的激情會(huì)催促我成長(zhǎng)的步伐， 我會(huì)將學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的那份胸懷、那份謙遜、那份勤懇、那份 責(zé)任傳遞下去，我會(huì)用我的熱情感染大家，調(diào)動(dòng)大家的`積極 性，與大家一起成長(zhǎng)。
有人認(rèn)為副部只是一個(gè)光環(huán)、一個(gè)稱號(hào)罷了，但我覺得它 更多的是一種信任、一種責(zé)任。如果我能當(dāng)選 如果我能當(dāng)選，我一定會(huì)履 如果我能當(dāng)選 行好我的職責(zé)，完成好我的使命，不辜負(fù)大家的信任。
有人抱怨我們生活的校園很小，有人抱怨我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校外的生活很 精彩， 校內(nèi)的生活很無奈我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 但我覺得 ， 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)麻雀雖小， 五臟俱全我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)組織好各項(xiàng)活動(dòng)，讓大家的生活更加精 如果我能當(dāng)選 彩，讓大家的性靈、大家的情趣得到充分的陶冶。
有人說： 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)再多燦爛的話語只不過是一時(shí)的激情。 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)而我也 知道我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
如果我能當(dāng) 選，我一定言必行、行必果，用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證我的承諾。
如果你能感受到我的真誠(chéng)與激情，請(qǐng)您支持我！非常感謝 大家的聆聽，謝謝！
校串詞 模板5
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2024年學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞，節(jié)目串詞
一.開場(chǎng)白
風(fēng)雨送金虎，碩果豐收千里艷；飛雪迎玉兔，宏圖再展萬年青。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位工作人員：
大家中午好！
遠(yuǎn)方已響起新春的腳步，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。在這辭舊迎新的日子里，在這風(fēng)光無限的慈濟(jì)校園，我們歡聚一堂，共同感受一年來豐收的喜悅。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，一起度過這美好的時(shí)光。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，一起用愛融化冰雪。
今天，我們相聚在這里，一起敞開塵封的心扉，一起釋放久違的激情。
即將過去的一年，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我園全體職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，真抓實(shí)干，取得了令人矚目的成績(jī)。值此新年到來之際，請(qǐng)接收我真誠(chéng)的祝福吧！2024年冠城幼兒園學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鐘園長(zhǎng)（黃董）致辭，大家歡迎！
二.園長(zhǎng)致辭
謝謝鐘園長(zhǎng)（黃董）熱情的祝福。朋友們！讓我們珍藏起這份真誠(chéng)的感動(dòng)，踏著時(shí)代的節(jié)奏，滿懷激情，共度美好時(shí)光！現(xiàn)在由我為大家?guī)硪皇谉崆楸挤诺母枨赌若敒城楦琛窌?huì)唱的一起唱！
三.演出內(nèi)容
1. 大班級(jí)舞蹈《 豬八戒背媳婦 》
熱情奔放的《娜魯灣情歌》可以說打響了我們今天聯(lián)歡會(huì)的第一炮，相信下面的節(jié)目會(huì)更加精彩。朋友們我們都正在年輕著或曾經(jīng)年輕過，我們都曾經(jīng)歷過年輕時(shí)的激情與搞笑，下面有請(qǐng)大班級(jí)為大家?guī)砀阈ξ璧浮?豬八戒背媳婦 》 大班級(jí)的表演很精彩但是我們接下來的第一輪的抽獎(jiǎng)更精彩，現(xiàn)在我們有請(qǐng)宋老師為大家抽取三等獎(jiǎng)，大家歡迎！
2.聶逢、甘泉合唱《自由飛翔》
第一輪抽獎(jiǎng)告一段落，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞流行歌曲由聶逢、甘泉合唱的《自由飛翔 》
3. 中班級(jí)《新年串燒歌》
新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活 ，新年讓我們截取下了四季的片段。新年給了我們?nèi)松穆?lián)想，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞中班級(jí)老師帶來的《新年串燒歌》 現(xiàn)在又輪到我們的第二輪抽獎(jiǎng)時(shí)間，那就有請(qǐng)我們的李主任為大家抽取二等獎(jiǎng)的名單，大家歡迎！
4.保育老師舞蹈《自由飛翔》
獎(jiǎng)是拿到了，沒拿的也不要不開心，因?yàn)橄旅孢€有精彩的表演等著我們，接下來是我們的保育老師為大家?guī)淼奈璧甘恰蹲杂娠w翔 》
5.鐘園長(zhǎng)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》
俗話說的好，火車跑的快全靠車頭帶，成功離不開領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，接下來請(qǐng)以最熱烈的掌聲有請(qǐng)鐘園長(zhǎng)為我們表演葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》 接下來又到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，這次由鐘園長(zhǎng)為我們揭曉一等獎(jiǎng)名單，大家歡迎！
6.小班級(jí)《肚皮舞》
印度是一個(gè)充滿了神秘風(fēng)情的國(guó)家，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。。在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，小班級(jí)老師將舞動(dòng)她們的窈窕身姿，為我們帶來一段魅惑的肚皮舞！讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演！
7.張玲《歡樂中國(guó)年》
在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂， 述說過去，放飛希望，下面由我為大家?guī)硪皇住稓g樂中國(guó)年》祝大家事業(yè)興旺、生活美好、家庭幸福、好運(yùn)連連！ 下面由我們的黃董（黃總務(wù)）為大家抽取最后的特等獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)！
四.結(jié)束語
快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，讓我們一起期待明天，冠城幼兒園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)，恭祝大家新年快樂，合家幸福！
校串詞 模板6
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親愛的家長(zhǎng)、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!今天是我們期待已久的__幼兒園第__屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場(chǎng)比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會(huì)盡自己所能，展示出的成績(jī)!
下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評(píng)委，他們是：
歡迎你們!在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號(hào)參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請(qǐng)!
2、謝謝一號(hào)寶寶好聽的歌聲，我已經(jīng)看到我們二號(hào)寶寶帶著他的寶貝來了!請(qǐng)欣賞寶寶班肖優(yōu)涵小朋友為我們帶來的小提琴獨(dú)奏《閃爍的小星星》
3、這是一個(gè)具有特色的節(jié)目，既能鍛煉身體，又能陶冶情操，而且還能增進(jìn)親子關(guān)系，請(qǐng)欣賞苗苗a班鄭然祖跟媽媽一起帶來的《親自瑜伽》掌聲有請(qǐng)
4、寶寶們真是興趣廣泛，多才多藝呢，不僅擅長(zhǎng)唱歌跳舞玩游戲而且彈電子琴也是他們擅長(zhǎng)的項(xiàng)目之一哦!請(qǐng)欣賞寶寶a班陳昊林小朋友為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》
5、謝謝陳昊林小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請(qǐng)欣賞貝b班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請(qǐng)!
6、謝謝可愛的寶寶，你真勇敢!接下來請(qǐng)欣賞苗b班楊杰龍小朋友為我們帶來歌曲《懶惰蟲》
7、謝謝楊杰龍小朋友帶來的《懶惰蟲可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個(gè)寶寶可厲害了!她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦!掌聲有請(qǐng)林貞言小朋友!
校串詞 模板7
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學(xué)校慶六一師生文藝匯演節(jié)目串詞范文
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)老年舞蹈隊(duì)，編導(dǎo)朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。
甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》
乙：編導(dǎo)：陳婷、夏慧琴、朱自菲
甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風(fēng)景，多么優(yōu)美的舞姿！
乙：然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！
甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！
乙：今天，廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演！
乙：請(qǐng)欣賞他們帶來的第一個(gè)節(jié)目——口技表演。
甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下，在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊(duì)終于如期成立了。小樂手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高?，F(xiàn)在，他們丑媳婦見公婆啦。
乙：請(qǐng)欣賞任楊、韋楊夢(mèng)澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。
甲：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。
乙：我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，就因?yàn)橛幸恢н^硬的教師隊(duì)伍。
甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨(dú)出心裁，獨(dú)一無二！
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》。表演單位：郎溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師舞蹈隊(duì)。編導(dǎo)：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛珍、張文文、姚明英。
甲：下面有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的第二個(gè)節(jié)目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！
甲：每天，你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。
乙：下面有請(qǐng)陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)歌——《紅塵有你》
甲：在我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一位腳踏實(shí)地，埋頭苦干，成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰？對(duì)，她就是二（1）中隊(duì)的輔導(dǎo)員許靈老師。
乙：許老師新編了一個(gè)舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)趙、易等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。
甲：許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳?。?/p>
乙：接下來有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。
乙：葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級(jí)比賽中獲過大獎(jiǎng)的高手啊。
乙；表演者：錄、肖、王婧等。
甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
乙：下面請(qǐng)欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書畫表演。編導(dǎo)：周菊珍、許善秀。
甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來詩(shī)朗誦《時(shí)光老人的禮物》。
乙：編導(dǎo)：呂華英，汪毅、梁艷。
甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。
乙：他們表演的節(jié)目是手語舞蹈《感恩的心》。
甲：有請(qǐng)我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。
乙：掌聲歡迎！
甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞，他們?cè)谀θ琳疲S躍欲試?yán)病?/p>
乙：下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導(dǎo)：張玉紅，黃立云。
甲：有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第六個(gè)節(jié)目。
乙:他們表演的節(jié)目是快板書《殘人齊報(bào)黨的恩》。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)組給我們帶來的節(jié)目：舞蹈《快樂女孩》。
乙：編導(dǎo)：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。
甲：接下來，再有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演節(jié)目。
乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹》。編導(dǎo)：許靈。伴舞：王全珍、伍長(zhǎng)鳳等。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：節(jié)目真是太精彩了！
乙：可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
甲：郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
校串詞 模板8
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學(xué)校文藝演出晚會(huì)節(jié)目串詞
甲：各位來賓
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)
甲：各位老師
乙：同學(xué)們
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意！
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力！
乙：她動(dòng)聽和諧
甲：她美麗愉快
乙：她和團(tuán)聚相連
甲：20__多名育英大家庭成員歡聚一堂
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：20__育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始！
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國(guó)，
曾經(jīng)遍體鱗傷
甲：我們文明的祖國(guó)，
慘遭虎狼侵襲
乙：一百年落后，一百年挨打
甲：一百年不屈，一百年奮斗
乙：中國(guó)已在世界站起來了
甲：如今，中國(guó)不但打進(jìn)20__世界杯，20__奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂
乙：中國(guó)加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina
甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂
請(qǐng)聽，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女
乙：我是炎黃子孫
甲：我是中國(guó)人！
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤(rùn)！
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵
乙：請(qǐng)聽六年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》，表演者南洛亞
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對(duì)大草原有所了解
甲：你說說吧！
乙：可愛的`草原，牛羊成群，馬兒奔騰
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵
合：大草原，多么令人神往的地方
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國(guó)人的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
甲：請(qǐng)欣賞周永紅老師為大家獻(xiàn)上的《向往神鷹》，周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會(huì)組織的演唱比賽第一名，掌聲有請(qǐng)
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻
乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為20__年北京奧運(yùn)會(huì)加油！
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎？
乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》
甲：好男兒有錚錚鐵骨
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈
甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹常綠
甲：育英之花常艷
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽
甲：育英精神永放光芒
乙：來賓們
甲：老師們、同學(xué)們
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
學(xué)校文藝演出晚會(huì)節(jié)目串詞
校串詞 模板9
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（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，（女）親愛的同學(xué)們：
（合）大家好！
（女）踏著晨露，迎著朝陽(yáng)，我們滿懷期待的迎來了第八屆素質(zhì)節(jié)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（男）下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)為我們宣布素質(zhì)節(jié)開幕。（鳴炮奏樂）
（男）運(yùn)動(dòng)員馬上就要進(jìn)場(chǎng)了，接下來讓我們先用熱烈的掌聲歡迎入場(chǎng)式裁判就位，他們是-------歡迎全體老師到主席臺(tái)就座。---------運(yùn)動(dòng)員朋友們，準(zhǔn)備好了，讓我們豪情滿懷地邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)吧！
（女）今天的中學(xué)，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。
（男）今天的中學(xué)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。
（女）今天的中學(xué)，臥龍藏虎，人才輩出，歷年中考，傲視群雄，今年中考又獲佳績(jī)。
（男）發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力，更是一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)的最重要的條件之一。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育教學(xué)工作已經(jīng)擺在學(xué)校教育工作不可忽視的重要位置。
（女）這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，我們期待已久，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，13個(gè)代表隊(duì)參加各項(xiàng)目的角逐。他們將以拼搏奮進(jìn)，勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團(tuán)結(jié)第一的比賽風(fēng)尚，充分展示潘中學(xué)子拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
（男）此時(shí)此刻，潘中學(xué)子是最美麗的，自信的光芒在臉上閃耀，驅(qū)逐著這初冬的寒意，正興奮得邁著整齊的步伐走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。讓豪情燃燒，讓生命放光。
（女）龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀。風(fēng)和日麗，喜八百吳鉤射雕欄月。
（男）我們需要更多的劉翔、邢慧敏，我們需要頑強(qiáng)拼搏、更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。
（合）讓我們共同祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
校串詞 模板10
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2024年校園元旦晚會(huì)主持詞串詞
(男)滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
(女)奔向成功 __中學(xué)__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為可愛的`善國(guó)祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(qǐng)聽，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來》
(男)年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國(guó)，愛上善國(guó)，善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。
(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請(qǐng)聽，高二級(jí)部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長(zhǎng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來了。
(女)無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
(男)江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，同學(xué)們也動(dòng)心了吧，那，誰帶我們?nèi)ツ兀?，高二?jí)部的陳帥志和張朋來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。
(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是，無論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們最想說的話就是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來，為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó)，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
(女)老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥，
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
(齊)攜手同行，奔向成功!
校串詞 模板11
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甲乙上臺(tái)：
甲：好可愛的笨小豬哦，送走了這個(gè)笨小豬又有一個(gè)笨小狼要隆重登場(chǎng)啦，有請(qǐng)~~、~~、~~為大家?guī)怼堵斆餍‰u笨小狼》
節(jié)目《聰明小雞笨小狼時(shí)間》
甲：大家看，我們的小主持人是不是多才多藝啊?其實(shí)，論起小主持人的嘴皮子啊，這幾位可是跟他們有的一拼。下面有請(qǐng)~~、~~、~~、~~表演的然口令串燒《中國(guó)話》
節(jié)目《中國(guó)話》時(shí)間
甲乙上臺(tái)
甲：(很陶醉的)看，我們少兒主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。
乙：別陶醉了，看看我們幼兒班的小朋友的表現(xiàn)啊，你就會(huì)知道什么叫有本事不在年高了。請(qǐng)欣賞幼兒主持班~~、~~、~~三位小朋友帶來的繞口令串燒。給點(diǎn)掌聲
節(jié)目《繞口令串燒》
校串詞 模板12
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校歌串詞
男： 歌聲陣陣
女： 書聲瑯瑯
集體合：實(shí)驗(yàn)中學(xué)，可愛的校園 男： 在這里，有我辛勤的老師 女： 在這里，有我親密的朋友 男： 在這里，我汲取知識(shí)
女： 在這里，我獲得歡樂
集體合：在這里，我們努力拼搏，放飛理想 男女合：今天，讓我們高歌贊美
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們可愛的學(xué)校
中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落串詞
男： 在世界的東方，有一個(gè)國(guó)家巍然屹立 集體合：那就是偉大的中國(guó)
女： 在世界的東方，有一輪不落的太陽(yáng) 集體合：那就是我們偉大的祖國(guó) 男： 這里有雄偉的.泰山長(zhǎng)城 女： 這里有浩蕩的長(zhǎng)江黃河 男； 這里有迷人的楷書狂草 女： 這里有優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞
集體合：其實(shí)，祖國(guó)擁有的還有許多許多。
祖國(guó)啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng)， 照耀在我們心里，永不墜落
男女合：請(qǐng)聽合唱《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》
校串詞 模板13
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愛班愛校園主題班會(huì)串詞
女：敬愛的老師老師
男：親愛的同學(xué)們
和：大家好!歡迎大家走進(jìn)初一（11）班《愛班愛校園》主題班會(huì)課堂
女：同學(xué)們，我們的校園是美麗、和諧的，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撒落大地，降臨校園是，我們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞詞美文。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成了我們溫中每個(gè)學(xué)生的追求。
男：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。
女：我們學(xué)校是人才的搖籃。金秋十月，桂花飄香，這是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)，我們收獲著希望。
男：我們的學(xué)校是模范特色學(xué)校的樣板。通過努力，我校參加的各項(xiàng)比賽均取得優(yōu)異成績(jī)，不僅成績(jī)優(yōu)異，而且多才多藝，真可謂人才濟(jì)濟(jì)，桃李滿天下。
女：我們的學(xué)校還有很多值得我們?nèi)フf，去夸。
男：下面請(qǐng)欣賞快板，《夸夸我們的校園》，大家歡迎
齊：竹板聲聲響連天，大家一起笑開顏。
今天不把別的說，夸夸我們的好校園，好——校——園。
a：校園美，校園靚，校園一派新氣象。
綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。
b：辦學(xué)目標(biāo)方向明，以人為本鑄師魂。
校本課程創(chuàng)特色，綜合實(shí)踐展技能。
a：五育并舉德為先， 思想建設(shè)走在前。
學(xué)會(huì)生活學(xué)做人， 愛國(guó)愛民記心間。
b：課程改革力圖新， 一切全部為學(xué)生。
自主探究加創(chuàng)造， 合作務(wù)實(shí)又求真。
a：質(zhì)量年，提質(zhì)年 我校提質(zhì)有新招
強(qiáng)管理，重科研 領(lǐng)導(dǎo)帶頭起模范
師生熱情空前高 方方面面有成效
齊：有——成——效。校園好，好校園，
校園處處換新顏。文明之花遍地開，
良好風(fēng)尚能體現(xiàn)。教育改革結(jié)碩果，
各門學(xué)科重實(shí)踐。 德智體美齊發(fā)展，
活動(dòng)豐富樂無邊，樂-——無-——邊。
b：文明之星講文明，白鴿使者講奉獻(xiàn)。
文化藝術(shù)進(jìn)社區(qū)， 科技創(chuàng)新敢爭(zhēng)先。
a：學(xué)《守則》，明《規(guī)范》， 養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
安全教育牢牢記， 遵紀(jì)守法人人贊。
b: 禮儀隊(duì)，不簡(jiǎn)單， 站崗值勤要求嚴(yán)。
文明禮貌天天講，老師您好記心田，
齊： 記——心——田。
a： 信息技術(shù)劃時(shí)代，上傳下載真不賴。
電腦電視入課堂， 輕松學(xué)習(xí)進(jìn)步快。
b： 成長(zhǎng)檔案看成長(zhǎng)， 英語大賽展風(fēng)采。
特長(zhǎng)展示顯本領(lǐng)， 讀書活動(dòng)育英才。
a：多讀書，讀好書，書中自有黃金屋。
營(yíng)造書香好校園，精神文明譜新篇，
b： 譜——新——篇。 校園好，好校園，
同學(xué)老師心相連。 團(tuán)結(jié)協(xié)作求發(fā)展
打造品牌展宏愿。 創(chuàng)名校，樹名師，
培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。
合：教育改革浪潮涌，齊心合力奔向前。
教育改革浪潮涌， 齊心合力奔——向——前！
女：謝兩位同學(xué)的精彩表演，是啊，我們學(xué)校有美麗的校園環(huán)境，有完善的教學(xué)設(shè)備，更有一流的教學(xué)質(zhì)量。
男：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，告訴您一個(gè)秘密》（學(xué)生誦）
老師，告訴您個(gè)秘密
甲：老師，我想告訴您一個(gè)秘密
我憎恨過您在我最依戀媽媽時(shí)
是您讓她離去當(dāng)時(shí)，我抓過您的臉
扯過您的衣
乙：老師，我也生過您的氣
是您告訴奶奶 不要給我擦鼻涕
還說自己的事情自己做，對(duì)我有益
讓我們懂得了真誠(chéng)與友誼
甲：生活中，因?yàn)槟?啟發(fā)
我們懂得了做人的道理
乙：玩具中，因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)
我們開始探索宇宙的奧秘
合：舞臺(tái)上，因?yàn)橛辛四募?lì)
我們的舞姿才得以盡情展示
甲：我們決不辜負(fù)您的期望
乙：我們將長(zhǎng)成參天大樹
合：我們將成為國(guó)家棟梁
甲：我們要飛向藍(lán)天
我們要潛入海底
乙：我們要探索 我們要設(shè)計(jì)
我們要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，振興祖國(guó)
合：到那時(shí)，我們?cè)賮硐蚰?/p>
報(bào)告優(yōu)異的成績(jī)
甲：忘不了您，我們親愛的老師
乙：鳥兒崇拜天空
甲：草兒感謝土地
合：我們感謝您
親愛的老師
女：是啊，老師，感謝您教會(huì)我寫第一個(gè)字，解出第一道數(shù)學(xué)題。
男：感謝您在我苦惱時(shí)為我耐心開導(dǎo)，讓我的心豁然開朗。
女：感謝您在我心靈受傷時(shí)，為我撫平滴血的傷口。
男：是啊，老師已經(jīng)為我們校園的建設(shè)，做得是太多太多了，那么今天我們?cè)撛鯓訛樾@添光彩呢？我想同學(xué)們心中都已經(jīng)有了許多好主意。
女：今天就讓我們把心中所有的想法告訴在座的校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，大家思考一下，然后舉手發(fā)言。（略）
男：同學(xué)們講得真好，做好我們身邊的每一件事，也是為校園添光彩。
婦：校園會(huì)因?yàn)槔蠋煹母?，同學(xué)們的努力而更美好，下面就讓我們暢想一下校園的明天。
男 ：同學(xué)們認(rèn)為我們校園的明天會(huì)怎么樣呢？（學(xué)生一：每個(gè)教室都有多媒體設(shè)備。學(xué)生二：操場(chǎng)將建有塑膠跑道。學(xué)生三：中考成績(jī)將名列前茅）
女：是啊，我們校園的明天，規(guī)模將更大，設(shè)施更完善，將以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，走向世界。這不，老外也被我們的名聲所吸引來我們學(xué)校了。
男：我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，通過我們自己堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能到達(dá)成功的彼岸，我們一定能為我們的校園增光添彩。
女：最后，讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中結(jié)束我們今天的主題班會(huì)。 師生合唱《明天會(huì)更好》。
校串詞 模板14
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學(xué)校聯(lián)歡三句半串詞
春游到此才一段，我們四個(gè)臺(tái)上站。有鑼沒鼓三句半，添亂！
清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最后還是要起來，懶漢！
打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任，好慘！
英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學(xué)許的愿，遺憾！
猛然聽到音樂響，趕快就往操場(chǎng)跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩！
眼保健操更好玩，抓耳撓腮當(dāng)猴王。到時(shí)眼睛會(huì)不好，不管！
課間就是我地盤，追打嬉鬧疊羅漢。東邊吵吵西邊鬧，大王！
午休更是我天堂，天南地北任我闖。休息看書寫作業(yè)，笨蛋！
下午上課沒精神，課桌正好來做床。昏昏欲睡下課了，好煩！
衛(wèi)生從來我不搞，扣分與我又無關(guān)。到時(shí)實(shí)在逃不了，幫忙！
一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。成績(jī)不好表現(xiàn)差，怎么辦？
學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來增光。父母叮囑老師講，難忘！
學(xué)校年級(jí)有規(guī)定，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦！
文明舉止有榜樣，學(xué)習(xí)楷模在前方。求學(xué)路上有萬難，我闖！
優(yōu)雅環(huán)境人人愛，文明校園是我家。創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，爭(zhēng)光！
校串詞 模板15
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家上午好!
跳躍的音符，演奏著青春的活力。
動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
各班參賽的節(jié)目名單和順序
1.參賽的第一個(gè)節(jié)目是4(3)班的現(xiàn)代舞《小蘋果》
今天是個(gè)偉大的日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起，變成蠟燭燃燒自己，你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多。下面請(qǐng)欣賞4(3)班帶來的舞蹈《小蘋果》，掌聲有請(qǐng)!
2.參賽的第二個(gè)節(jié)目是6(5)班的藏族舞蹈《優(yōu)美的舞姿》
舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。請(qǐng)欣賞6(5)班帶來的舞蹈《優(yōu)美的舞姿》
3.參賽的第三個(gè)節(jié)目是4(2)班的藏族舞蹈《???????????》
校串詞 模板16
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小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持詞、串聯(lián)詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙：敬愛的老師們甲：親愛的同學(xué)們合：大家好！甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。甲:
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持詞、串聯(lián)詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲: 在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕，
乙：在今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來的時(shí)刻，
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂園/更是我們成長(zhǎng)的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子！我們更確信/我們的前程會(huì)壯麗輝煌！
請(qǐng)欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國(guó)/有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花，每一個(gè)民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時(shí)/那歡快幸福的歌謠。
請(qǐng)欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》
生3：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草！請(qǐng)讓我們共同唱響祖國(guó)的贊歌。
請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》
甲：是誰孕育了五千年的華夏文明？是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河，是奔騰不息的母親河！
請(qǐng)欣賞/詩(shī)朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹》
乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來
請(qǐng)欣賞四年級(jí)課本劇《濫竽充數(shù)》。
甲：舞蹈是靈動(dòng)的語言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂！
請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開我的小窗口 /陽(yáng)光牽著我的手 /情悠悠 愛悠悠 /我就跟著太陽(yáng)走
請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光牽著我的手》
甲：陽(yáng)光的和風(fēng)，茁壯了幼苗；愛的教育，明媚了花朵！
請(qǐng)欣賞心理劇《愛的教育》
乙：蒼茫大地 /誰主沉浮 / 我要騎上那最烈的馬/ 揮鞭奔向那綠色的天涯
請(qǐng)欣賞歌曲《一代天驕》
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
乙：各位老師，同學(xué)們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出/到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
甲：接下來，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓檢查指導(dǎo)美術(shù)、
科技類作品。
校串詞 模板17
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小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)的串詞
1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友。老師們
2親愛的同學(xué)們
3大家上午好（鼓掌）
1首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎（鼓掌），
2向我們今天的節(jié)目付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示誠(chéng)摯的感謝（鼓掌）
3祝所有的小朋友六一兒童節(jié)快樂。（鼓掌）
1六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
3六月是歡樂的海洋，有著我們童年的暢想。
1學(xué)校是我們的家園，是我們共同生長(zhǎng)的地方，
2我們?cè)趯W(xué)校結(jié)識(shí)同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛
1我們?cè)趯W(xué)校尊敬老師，虛心學(xué)習(xí)
2我們?cè)趯W(xué)校增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄
3這一切都離不開我們辛勤的老師
1下面有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記楊兵同志代表全體教師致辭。
1紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾，代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。
2每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
1.今天，我們學(xué)校又有一批優(yōu)秀同學(xué)會(huì)加入到少先隊(duì)的行列，讓我們掌聲歡迎一年級(jí)的倪姍、陳浩宇、唐夢(mèng)萍、陳晴、秦光輝、鄧嘉遜、唐民、周子萱、羅成、毛倩、陳偉、陳翠蓮、
2陳學(xué)文、蔣陳進(jìn)、楊武、沈旭、陳晨、陳小芳、李曉莉、王楠、陳佳蓉倪心悅、陳楊森、秦松濤同學(xué)上臺(tái)。
1.請(qǐng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員熊俊杰主任主持入隊(duì)儀式。
少先隊(duì)呼號(hào)是：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)回答：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)刻準(zhǔn)備著！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
2.掌聲有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、倪幫學(xué)主任、李正光老師、李勇老師為新入隊(duì)的少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾。（佩戴結(jié)束后組織臺(tái)上的同學(xué)下臺(tái)）
1.相信今天佩戴上上紅領(lǐng)巾的同學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、好好守紀(jì)、在生活和學(xué)習(xí)中施展自己的聰明才智，天天向上。
2.更相信今天還沒有佩戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)會(huì)更加的努力，以學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)異、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，爭(zhēng)取在明年佩戴上鮮紅的領(lǐng)巾。讓我們用熱烈的.掌聲給這些同學(xué)以鼓勵(lì)。
1．我們學(xué)校有著悠久的歷史、豐厚的文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的辦學(xué)理念、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體，教育教學(xué)技能優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，鑄造出優(yōu)異的成績(jī)，向祖國(guó)培養(yǎng)了許多的優(yōu)秀人才，他們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的各個(gè)領(lǐng)域大顯身手。
2.現(xiàn)在在校的同學(xué)個(gè)個(gè)出類拔萃，很多方面展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。
1.下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)、倪幫學(xué)主任、熊俊杰主任給在寶林學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的的同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
（掌聲有請(qǐng) 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)獲獎(jiǎng)?wù)咝彰沂强蓯鄣狞c(diǎn)點(diǎn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）
2.下面請(qǐng)（如果有鄧永紅，請(qǐng)鄧永紅）楊校長(zhǎng)、倪幫學(xué)主任、熊俊杰主任給本年度被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
1掌聲有請(qǐng)一年級(jí)周子萱、陳晴、陳翠蓮、羅成、唐夢(mèng)萍
2 二年級(jí)林金花、陳卓斌、劉文斌、雷梓潼、李一
1三年級(jí)陳芙蓉、陳雪琴、龍鳳玲、劉濤、熊逸興
2 四年級(jí)張林、陳興園、陳瑩、伍科信、陳炳濤
1五年級(jí)陳蒂、陳嬌、張慧儀、楊敏、鄧倩
2 六年級(jí)陳志星、熊婭、張雪梅、肖鳳鳴、楊雪梅
1初一毛毛、陳志興、蔣周程、周艷華、吳軍
2初二一班張城、秦堯、黃玉龍、張松志、唐佃榮
1初二二班劉敏、趙培培、楊清清、康志梅、楊波
2初三趙天軍、何芳、龍洋、譚春燕、蔣艷萍
1．今天，同學(xué)們心中充滿著喜悅，臉上洋溢著笑容，身上打扮著盛裝。
2.因?yàn)榻裉煳覀円脙?yōu)美的舞姿展示我們的風(fēng)采，
1用我們的歌聲唱出心中的喜悅
校串詞 模板18
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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊貴的各位來賓
丙：敬愛的各位老師
丁：親愛的觀眾朋友們
合：大家上午好?。ň瞎?/p>
甲：春華秋實(shí)
乙：菊艷果香
丙：幾多艱辛耕耘
丁：一朝收獲甜蜜
甲：今天，中共__縣委縣人民政府，在2024年教師節(jié)來臨之際，舉行隆重而簡(jiǎn)樸的表彰、揭牌儀式
乙：表彰全縣優(yōu)秀教師、模范部主任、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和__中學(xué)新校區(qū)建設(shè)先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人。
丙：同時(shí)舉行__中學(xué)揭牌和新校區(qū)啟用儀式。在此，我們向各獲獎(jiǎng)單位和獲獎(jiǎng)個(gè)人,表示崇高的敬意
丁：對(duì)__中學(xué)隆重揭牌和喬遷新址，表示熱烈的祝賀！
甲：借此機(jī)會(huì)，我們也向全縣廣大中小學(xué)教師、離退休教師和全體教育工作者，致以親切的節(jié)日祝福
乙：道一聲：老師，你們辛苦了！
丙：同時(shí)，也向三年來日夜奮戰(zhàn)在__中學(xué)新校區(qū)建設(shè)工地上的工程技術(shù)人員和施工人員，表示誠(chéng)摯的謝意
丁：說一聲：師傅們，你們受累了！
甲：剛才，我們欣賞了縣職教中心學(xué)生管樂團(tuán)演奏的《解放軍進(jìn)行曲》和《走向復(fù)興》
乙：接下來將要上場(chǎng)表演節(jié)目的是縣幼兒園的老師們。說起我縣的學(xué)前教育，我們就難以抑制喜悅的心情，忍不住要多聊幾句
丙：一年來，投資130萬元對(duì)彭公、巨家兩所中心幼兒園和__、__兩所村級(jí)幼兒園行進(jìn)了改造改建思想?yún)R報(bào)專題
丁：投資___萬元建成了縣城東城區(qū)縣幼兒園綜合樓和縣城西城區(qū)新城幼兒園。至此，我縣城鄉(xiāng)公民辦幼兒園總數(shù)達(dá)到__個(gè)，入園兒童達(dá)到___人，
甲：從而形成了以縣級(jí)幼兒園為示范，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園為骨干，公民辦幼兒園協(xié)同發(fā)展的學(xué)前教育體系，
乙：基本滿足了學(xué)前三年教育的需求，有效解決我縣城鄉(xiāng)學(xué)齡前兒童入園難、上學(xué)遠(yuǎn)的問題。
丙：下面請(qǐng)看由縣幼兒園教師表演的舞蹈《歡天喜地》
?。赫?qǐng)欣賞。
丙：近來以來，縣委 縣政府領(lǐng)導(dǎo)，圍繞我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)建設(shè)陜西強(qiáng)縣、富裕__百姓我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的目標(biāo)，大力實(shí)施我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)工業(yè)主導(dǎo)、商貿(mào)活縣、城鎮(zhèn)推進(jìn)、果畜富民、民生優(yōu)先我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五大戰(zhàn)略，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，務(wù)實(shí)為民
?。好裆鸀楸荆逃齼?yōu)先，投資兩億余元建成__中學(xué)新校區(qū)，在我縣建設(shè)史上寫下濃墨重彩的一筆。下面請(qǐng)欣賞__中學(xué)表演的男女生二重唱《祖國(guó)萬歲》，演唱田鋒 孔祥靜，伴舞 __中學(xué)學(xué)生。
甲：學(xué)校教育傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力，校外教育開展活動(dòng)，發(fā)展特_。
乙：校內(nèi)校外，兩者兼顧，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，廣大青少年才能健康發(fā)展，德才兼?zhèn)洹?/p>
甲：下面請(qǐng)看縣青少年校外活動(dòng)中心舞蹈興趣班同學(xué)帶來的舞蹈《歡樂節(jié)日》
乙：請(qǐng)欣賞。
丙：在縣委 縣政府的親切關(guān)懷下，在有關(guān)部門的大力支持下，在人民群眾的大力配合下，縣教育局科學(xué)整合教育資源合理調(diào)整初中布局
酷貓寫作范文網(wǎng)?。航衲晔罴伲蜂N了原丁家中學(xué)、馬寨中學(xué)、地掌中學(xué)和芋元中學(xué)，將這些初中的校址交辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，從而極大地改善了四所完小的辦學(xué)條件。
丙：與此同時(shí)，整合四所初中的師資力量，利用__中學(xué)原有校舍，建成了__縣初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，從此結(jié)束了我縣城區(qū)僅有一所初中的歷史。
?。何覀儓?jiān)信，用不了幾年時(shí)間，我縣城區(qū)初中教育，將呈現(xiàn)出昭中、實(shí)驗(yàn)并駕齊驅(qū)，兩所初中競(jìng)爭(zhēng)共秀的良好局面。下面請(qǐng)欣賞__中學(xué)教師表演的舞蹈《盛世歡歌》
甲：幾年來，在縣委縣人大、縣政府和縣政協(xié)的親切關(guān)懷下，累計(jì)投資2029萬元，建成了職教中心綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓和餐廳
乙：成立了三級(jí)煤安培訓(xùn)中心，增設(shè)了學(xué)前教育、礦山機(jī)械與維修、服裝加工、高級(jí)海員培養(yǎng)、汽車運(yùn)用與維修等5個(gè)特色專業(yè)，今年元月份職教中心順利通過了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
甲： 5月30日，省教工委書記李仲為來我縣調(diào)研職教工作時(shí)，對(duì)縣職教中心自主探索的辦學(xué)模式給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
乙：下面請(qǐng)看縣職教中心帶來的歌伴舞《和諧大家園》
丙：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)
?。荷倌陦?mèng)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)我們的夢(mèng)。
丙：下面請(qǐng)看由__中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《中國(guó)夢(mèng)》
丁：請(qǐng)大家欣賞。
甲：一年來，在縣委縣政府的親切關(guān)懷下，在市、縣教育局的科學(xué)指導(dǎo)下，__中學(xué)多措并舉，多管齊下，抓教改，打基礎(chǔ)，抓質(zhì)量，促提高，
乙：今年我縣高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高：全縣一本上線人數(shù)257名；二本上線人數(shù)達(dá)到639人，范文寫作上線率40.5%，上線率和增_幅度均高于全市平均水平。
甲：縣教育局和__中學(xué)，因此受到縣委、縣政府的喜報(bào)嘉獎(jiǎng)和主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
下面請(qǐng)欣賞__中學(xué)師生聯(lián)袂表演的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)歌曲聯(lián)唱我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
演唱：孔祥靜、王文軒、賀小曄、田鋒；伴舞 __中學(xué)學(xué)生。
丙：
校串詞 模板19
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我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園之聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)文藝晚會(huì)活動(dòng)串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、先生們、女士們：
晚上好！感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學(xué)舉辦的廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園之聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)文藝晚會(huì)。多年來，我校在素質(zhì)教育的道路上開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極開展教育教學(xué)科研，形成了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)課堂教學(xué)有活力，藝術(shù)教育有魅力我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一批又一批我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)合格+特長(zhǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的全面發(fā)展型人才，走在了全市課改的前例，今晚，我們駕鶴路小學(xué)全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果，希望這臺(tái)晚會(huì)能給大家留下美好的回憶。
參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有廣西教育科學(xué)研究所——，市——，魚峰區(qū)——，還有在辦學(xué)資金上給予我校極大幫助的市汽車廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園之聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始
一、 由自治區(qū)教科所向駕鶴路小學(xué)授牌
二、 由企業(yè)向我校捐贈(zèng)
三、
1、請(qǐng)熊躍校長(zhǎng)講話
2、請(qǐng)魚峰區(qū)楊局長(zhǎng)講話
四、 校園之聲文藝晚會(huì)
1、《歌聲與微笑》——銅管樂
請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天，這歌聲將變成遍地春花，灑遍海角，讓我們?cè)凇陡杪暸c微笑》中，把素質(zhì)教育之花灑向祖國(guó)大地。
2、《跳動(dòng)的旋律》——舞蹈
我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們愛學(xué)習(xí)，我們愛運(yùn)動(dòng)，我們充滿著朝氣和活力，請(qǐng)欣賞舞蹈——《跳動(dòng)的旋律》
3、《微笑波爾卡》——手風(fēng)琴
笑，具有強(qiáng)烈的感染作用，它能讓人們忘記憂愁、忘記悲傷，給人們帶來歡樂、帶來愉快，請(qǐng)聽手風(fēng)琴齊奏《微笑波爾卡》
4、《丑小鴨》——課本劇
小時(shí)候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認(rèn)識(shí)了白雪公主、七個(gè)小矮人、大拇指……認(rèn)識(shí)了什么是真善美、什么是假惡丑，請(qǐng)欣賞課本劇《丑小鴨》
5、《北京喜訊傳邊寨》——爵士鼓
一年來，我們國(guó)家申奧成功，足球隊(duì)沖出亞洲，又加入wto，這真是好事連連，喜訊頻傳，請(qǐng)聽爵士鼓表演《北京喜訊傳邊寨》
6、《牧場(chǎng)上的家》——獨(dú)唱
7、《駕鶴風(fēng)采代代傳》——小組唱
唱山歌，山歌好比春江水，這邊唱來那邊和，廣西是歌的海洋，柳州是劉三姐傳歌的地方，您瞧！一群小小劉三姐正向我們走來，讓我們一起來聽聽，她們?cè)诔裁矗?/p>
8、《快樂的山娃》——舞蹈
9、《陽(yáng)光校園》——禮儀表演
我們國(guó)家是文明禮儀之邦，我們的人民從古到今有著良好的禮儀素養(yǎng)，下面請(qǐng)看由我校教師禮儀隊(duì)表演的《陽(yáng)光校園》
10、《浪花花》——舞蹈
美麗的海濱，來了一群可愛的小姑娘，她們一會(huì)兒嬉水，一會(huì)兒打鬧，玩得多開心，請(qǐng)欣賞舞蹈《浪花花》
1、《太陽(yáng)從那里升起》——獨(dú)唱
我們是祖國(guó)的花朵，我們是新世紀(jì)的小雛鷹，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，我們迎著太陽(yáng)展翅高飛，請(qǐng)欣賞欣賞《太陽(yáng)從那里升起》
2、《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》——管弦樂
在柳州市有一支高水平的學(xué)生樂隊(duì)，那就是我們駕鶴路小學(xué)管弦樂隊(duì)，它成立至今已有十三個(gè)年頭，多年來，小隊(duì)員以他們精湛的藝術(shù)、嫻熟的演奏技巧，贏得了社會(huì)各界人士的贊揚(yáng)，連續(xù)多年獲市級(jí)各類比賽一等獎(jiǎng)，在柳州市有教高的聲譽(yù)，今晚請(qǐng)大家欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹端湍阋恢倒寤ā贰独滤够M(jìn)行曲》。
校串詞 模板20
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主持人：
撰稿：
甲：各位來賓各位朋友。
乙：各位老師同學(xué)們。
合：大家晚上好!《鞠躬》。
女：今天，我們滿懷喜悅，相約一中，舉辦__一中校慶50周年典禮暨2024年元旦迎新聯(lián)歡晚會(huì)。
男：這臺(tái)晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持及老師和各位演員的辛勤努力。在此，我謹(jǐn)代表大家向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。
女：梧桐滴翠欣聞引鳳去，丹桂飄香喜見金牛來。自1959年建校以來，我校已走過50年的風(fēng)雨歷程。
男：這是耕耘的50年，這更是奮斗的50年。勵(lì)精圖治謀發(fā)展，繼往開來氣象新。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)風(fēng)蔚然，教學(xué)教研成果豐碩，已逐漸發(fā)展成為莘莘學(xué)子所向往的荊楚名苑。
女：追憶往昔，我們豪情滿懷。
男：展望未來，我們信心百倍。
女：下面掌聲有請(qǐng)學(xué)校黨支部書記××同志致新年祝辭。
男：舞蹈，是人類最優(yōu)美的、不需要翻譯的肢體語言。舞姿是我們對(duì)新年祝福的一種美好詮釋。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》，表演者：××老師等。
女：快樂崇拜，崇拜快樂，酸甜苦辣誰人評(píng)說?歌伴舞《酸酸甜甜就是我》。表演：古今艷等。
男：小品是大家所喜聞樂見的文藝表演形式，而選秀成了當(dāng)今時(shí)髦的話題。請(qǐng)欣賞由潘婷等表演的小品《超級(jí)選秀》。
女：人類最初的舞蹈是對(duì)大自然的各種生靈的模仿，而現(xiàn)代舞《dadada》會(huì)帶給你全新的感覺。表演者：××等。
男：二胡是一種古老的民間樂器，它弦音流轉(zhuǎn)、自然清新、激情奔放、極富抒情性。下面有請(qǐng)羅繼林老師和他的弟子為我們帶來二胡合奏曲《金蛇狂舞》
男：《十佳頒獎(jiǎng)》本學(xué)期學(xué)校涌現(xiàn)了一批德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。以下十名學(xué)生都是經(jīng)過老師和同學(xué)們民主評(píng)選出來的，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
女：為什么就是找不到不謝的玖瑰花，為什么遇見的王子總不夠白馬，也許他們都《不想長(zhǎng)大》，表演者：××等。
男：如果能夠站在遙遠(yuǎn)的地方看花開花謝，看流光飛泄，此情此景讓人心曠神怡，流連往返。請(qǐng)欣賞由××老師主唱的《花街》，伴舞××等
女：千重要萬重要，學(xué)校安全最重要，如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線，那么安全就是學(xué)校的生命線。請(qǐng)欣賞三句半《敲鑼打鼓講安全》，表演者：××等
男：2024,是不平凡的一年，我們?nèi)〉昧丝寡⒖拐鹁葹?zāi)的勝利后，又成功舉辦了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)，并雙雙取得了獎(jiǎng)牌第一的好成績(jī)。神七載人飛天，完成了太空行走這一偉大壯舉。這一切的一切，都是中國(guó)的驕傲，都是中國(guó)人民的驕傲。請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《2024中國(guó)驕傲》，領(lǐng)誦：陳曉群老師、劉蓉老師
女：一曲《千手觀音》受到億萬人的青睞，一顆《感恩的心》表現(xiàn)了全體留守學(xué)生的情懷。手語表演《感恩的心》，表演者：××等
男：中學(xué)生青春年少、風(fēng)華正茂，他們是初升的太陽(yáng)，他們是祖國(guó)的希望，他們是快樂的天使，他們是國(guó)家的棟梁。勁舞表演《天使的黑吻》，表演者：××等
女：俗話說小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，偷竊是每個(gè)人深惡痛絕的壞行為，相聲《審賊》也許帶給我們一些啟示。表演者：××等
男：童年的歌聲是那樣的動(dòng)聽，童年的生活是那樣的純真，讓我們重新回到童年吧!請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》，演奏者：××
女：和諧社會(huì)人氣旺，平安校園人歡唱，歡歌喜舞慶元旦，新年更是新氣象。請(qǐng)看三人舞《快樂的跳吧》表演者：××老師、××等
男：中國(guó)的武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)的魅力不僅僅在于它的精氣神，它傳遞的其實(shí)也是一種文化，一種精神。請(qǐng)欣賞勁舞《精舞門》，表演者：××等
女：難忘今霄
男：今宵難忘
女：這是一個(gè)激情的夜晚，這更是一個(gè)浪漫的夜晚
男：高懸的月因?yàn)槲覀兌鴪A，深冬的風(fēng)因?yàn)槲覀兌曳?/p>
女：讓我們蕩起雙槳，劈波斬浪，在知識(shí)海洋里遨游
男：一晚短暫，熱烈的歌舞現(xiàn)場(chǎng)只不過是我們?nèi)松魍局械囊粋€(gè)小小的驛站。忘不了我們彼此之間陌生或是熟悉的笑臉
女：相聚情長(zhǎng)，物換星移，不會(huì)改變的是我們的約定，是我們永恒的諾言。再次相聚，我們相約在明年的今天
合：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴__一中美好的明天
