火串詞 模板1
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開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好！
金秋十月，篝火燃放
十月金秋，歌聲嘹亮
在這收獲的季節(jié)里
在這喜慶的日子中
歡迎您來(lái)到金桂公館酒店
來(lái)到我們的篝火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
今晚，讓我們一起高歌、一起舞蹈、一起狂歡！
首選請(qǐng)欣賞我們酒店的保留節(jié)目：翻身農(nóng)奴把歌唱
節(jié)目二：俗話說(shuō)：你方唱罷我登場(chǎng)。朋友們，今晚你們是這里的主人。當(dāng)我們的舞蹈結(jié)束后，現(xiàn)在該你們表演了，有請(qǐng)大家上臺(tái)，我們一起跳起歡快的鍋莊。
節(jié)目三：介紹我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)忠字舞我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的歷史引出節(jié)目
節(jié)目四：?jiǎn)柎蠹乙粋€(gè)問(wèn)題，每天晚上7點(diǎn)中央一臺(tái)有個(gè)新聞節(jié)目叫什么？
大家想不起來(lái)嗎？好那請(qǐng)大家先聽(tīng)一段音樂(lè)（調(diào)音師放新聞聯(lián)播前奏曲）
現(xiàn)在大家想起來(lái)了吧？ 對(duì)，新聞聯(lián)播，下面就請(qǐng)大家欣賞自由舞：新聞聯(lián)播
節(jié)目五：有一個(gè)美麗的地方，精美的石頭會(huì)唱歌，有一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)，人杰地靈叫安仁。一年多來(lái)，通過(guò)我們安仁民眾的齊心努力，安仁已經(jīng)換上了她美麗的容顏。相信在未來(lái)的不久，全國(guó)乃至世界都會(huì)知道，安仁，是一個(gè)美麗的地方。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：有一個(gè)美麗地地方。
節(jié)目六：動(dòng)感地節(jié)奏，動(dòng)感地舞步，動(dòng)感的你，動(dòng)感的她，動(dòng)感的我們一同來(lái)跳動(dòng)感的恰??！朋友們，讓我們來(lái)一起自由搖擺！
節(jié)目七：好，謝謝朋友們！動(dòng)感的舞姿過(guò)后呢，讓我們輕松一下，來(lái)欣賞一段柔美的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈：掀起你的蓋頭來(lái)
節(jié)目八：介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)大家參加。
節(jié)目九：根據(jù)歌詞來(lái)串詞
節(jié)目十：
節(jié)目十一：雪域高原，千年企盼，當(dāng)藏族同胞帶著青藏高原的神圣和向往來(lái)到四川，來(lái)到安仁的時(shí)候，便也帶來(lái)了具有濃郁藏族風(fēng)情的、歌頌高原的舞蹈：青藏高原。下面請(qǐng)大家欣賞藏族舞 青藏高原
節(jié)目十二：朋友們，我們來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，不光是為了欣賞舞蹈，品嘗美味。更重要的是這里是一個(gè)朋友之間了解的窗口、交際的平臺(tái)。晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在，歡迎您和您的老朋友、新朋友一起來(lái)跳上幾曲交誼舞。
結(jié)束語(yǔ)：
今晚，我們上演了一個(gè)清新?lián)u曳的浪漫；今晚，我們度過(guò)了一個(gè)令人心動(dòng)的時(shí)刻。難忘今宵，金桂公館樂(lè)滔滔；今宵難忘，歌聲舞步烤全羊！朋友們，讓我們記住這個(gè)難忘的夜晚，記住安仁古鎮(zhèn)，記住金桂公館酒店！晚會(huì)到此結(jié)束，歡迎您長(zhǎng)來(lái)我們酒店。祝您工作順利，心情舒暢，家庭美滿，身體健康
火串詞 模板2
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女1：說(shuō)起文化生活來(lái)，就不能不說(shuō)到地處晉冀交界的娘子關(guān)。
女2：娘子關(guān)的女子威風(fēng)鑼鼓隊(duì)在我縣可是相當(dāng)?shù)挠忻粌H打出了娘子關(guān)的威風(fēng)，更打出了娘子關(guān)一代巾幗不讓須眉的士氣。
女1：每到夏季，全鎮(zhèn)的男女老少都要出來(lái)跳跳舞，唱唱歌，那才叫熱鬧呢。
女2：以前過(guò)廟會(huì)只是請(qǐng)劇團(tuán)唱唱戲，現(xiàn)在的廟會(huì)上咱娘子關(guān)人自己也登臺(tái)演大戲。
女1：豐富多彩的精神文化生活展示了娘子關(guān)人對(duì)美好生活的向往，展現(xiàn)了娘子關(guān)百姓健康向上的生活態(tài)度。
女2：接下來(lái)有請(qǐng)娘子關(guān)電廠的姐妹們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞《火花》
女1：有請(qǐng)。
火串詞 模板3
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關(guān)于篝火晚會(huì)主持人串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：晚上好！
歡迎大家來(lái)到美麗的花水灣、溫泉第一村，來(lái)到今天的篝火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在此，我謹(jǐn)代表真誠(chéng)熱情的花水灣溫泉第一村全體同仁向參加（××××××集團(tuán)客戶聯(lián)誼會(huì)）的朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
晚會(huì)即將開(kāi)始，首先請(qǐng)（ ××××××集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁×××先生 ）為我們點(diǎn)燃希望與夢(mèng)想的火焰，并為晚會(huì)致詞。
清風(fēng)傳雅韻、風(fēng)情花水灣。在這滿載喜悅的日子里，熱情好客的一村人將載歌載舞，敞開(kāi)熱情的胸懷，歡迎來(lái)自四面八方的嘉賓。
朋友們！今晚，我們不以明燈照亮，而以篝火為伴，愿這熊熊燃燒的火焰能夠帶給您溫馨、帶給您快樂(lè)！今天，你們是這里的主人，今天的晚會(huì)因你們的到來(lái)而精彩、我們的激情也因你們的到來(lái)而澎湃！
山含情，水含笑 ，山水如此多驕。因此，在這幽靜的山谷，在這潺潺流水的溪邊，在這迷人的夜晚，我們給各位來(lái)賓準(zhǔn)備了這臺(tái)熱情洋溢的篝火晚會(huì)。也許，它不完美，但我們的心最誠(chéng)；也許，它不華麗，但我們的情最真。讓我們?cè)谶@熊熊燃燒的篝火中盡情釋放激情，在歡快的樂(lè)曲中構(gòu)筑永恒的情誼。預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓在這里度過(guò)一個(gè)輕松、愉悅的夜晚！
現(xiàn)在，請(qǐng)大家站起來(lái)，圍著篝火，讓我們一起跳起歡快的鍋莊！
篝火熊熊，歌聲嘹亮。今晚我們一起高歌，一起舞蹈、一起歡呼。今臨花水灣，記住第一村！現(xiàn)在將為您送上我們專(zhuān)業(yè)燒烤師傅為您精心烤制的西嶺雪山大全羊。請(qǐng)大家斟滿酒、高舉杯，開(kāi)懷暢飲，放松疲憊的身心、放下心中的包袱。希望大家能夠玩得開(kāi)心，玩得盡興。這，就是我們最大的.心愿。
動(dòng)感的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，動(dòng)感的你。讓我們一起跳起動(dòng)感的恰恰，讓我們一起來(lái)自由的搖擺。
朋友們，今天我們這個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，不是歌劇院，也不是音樂(lè)廳，而是一個(gè)自?shī)首詷?lè)、參與無(wú)極限的廣闊空間。增進(jìn)朋友友誼、抒發(fā)您的激情是此時(shí)此刻的主題。請(qǐng)最瀟灑的帥哥邀請(qǐng)您身邊最靚麗的美女和著這曼妙的舞曲輕歌曼舞。大家跳起來(lái)吧～！
難忘今宵，無(wú)論天涯與海角；告別今宵，無(wú)論新友與故交。朋友們，今晚，我們上演了一場(chǎng)清新?lián)u曳的浪漫，今天，我們度過(guò)了一個(gè)令人心動(dòng)的夜晚。晚會(huì)進(jìn)行到這里，朋友們都依依不舍，為抒發(fā)此時(shí)此刻的這種情懷，請(qǐng)朋友們和我一起，唱起這道響徹神州萬(wàn)里的《難忘今宵》！
晚會(huì)到此結(jié)束，歡迎您及您的家人、朋友常來(lái)我們花水灣，常來(lái)第一村。祝您及您的家人、朋友身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成。
下面，請(qǐng)大家去享受一下我們養(yǎng)生、美容、延年益壽、滋陰壯陽(yáng)的溫泉浴吧～！
火串詞 模板4
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篝火晚會(huì)主持詞串詞
女：清晨的鑼鼓，敲開(kāi)夏令營(yíng)的征程。
男：激情的樂(lè)章，奏響我們青春的旅途。
女：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，在快樂(lè)譜成的樂(lè)章中，我們走進(jìn)扎龍、走進(jìn)大自然。
男：伴著今日絢爛的煙火，在祝福奏出的企盼中，我們攜手歡呼、攜手成長(zhǎng)。
女：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞，許一個(gè)美好的心愿祝福夏令營(yíng)同學(xué)們快樂(lè)連連;
男：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃，送一份美妙的感覺(jué)祝福朝夏令營(yíng)同學(xué)們生活幸福甜甜;
女：在這個(gè)美麗的盛夏之夜，讓我們放飛心愿：用嶄新的青春，讓躍進(jìn)小學(xué)更加神采飛揚(yáng);
男：在這個(gè)美麗的祝福之夜，讓我們放飛夢(mèng)想：用有力的臂膀，讓躍進(jìn)師生更加凱歌嘹亮;
女：現(xiàn)在，我宣布：躍進(jìn)小學(xué)走進(jìn)扎龍?bào)艋鹜頃?huì)正式開(kāi)始!
男：首先，我們的優(yōu)秀畢業(yè)生蔣欣宇同學(xué)要為我們獻(xiàn)上舞蹈《印巴風(fēng)情》。……
男：有請(qǐng)鄭明帥同學(xué)展現(xiàn)他的魔幻世界。
女：烏鴉喝水的故事你們聽(tīng)過(guò)?請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)故事《the clever corwl》
男：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》。
女：我們的老師多才多藝，看他們來(lái)了 請(qǐng)欣賞合唱《祈禱》。有請(qǐng)全體教師。
女：男生小合唱《中國(guó)功夫》。
男：有請(qǐng)我們的李校長(zhǎng)演唱《遇見(jiàn)你是我的緣》，掌聲歡迎。
女：請(qǐng)聽(tīng)笑話《打領(lǐng)帶》。
男：英語(yǔ)歌曲《doraimi》
女：下面張主任也要一展歌喉 《我相信》
男：今晚閆老師也給我們帶來(lái)了精彩的演出。
男：同學(xué)們今晚是歌的世界今晚是舞的海洋今晚是一個(gè)刻骨銘心的狂歡之夜.
男:讓我們?cè)俅瓮瑪y手共歡笑讓我們用一顆顆真誠(chéng)的心筑起一道不朽的長(zhǎng)堤愿我們的友誼之花長(zhǎng)開(kāi)不敗……
女：難忘今宵今宵我們歡聲笑語(yǔ)歌舞飛揚(yáng).
男：老師們、同學(xué)們?cè)谶@吉祥歡快的歡樂(lè)舞中今天的晚會(huì)到此結(jié)束祝愿大家生活幸福身體健康萬(wàn)事如意天天開(kāi)心.
合：祝大家晚安!
火串詞 模板5
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圣誕篝火晚會(huì)主持串詞(一)：
男：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激-情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的歌舞!
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，大家―― 合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語(yǔ)老師賴(lài)紅菊，本次活動(dòng)所謂的“導(dǎo)演”。我給大家介紹一下今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和方隊(duì)。待會(huì)我是主持教師隊(duì)和游戲活動(dòng)，希望大家積極參與，有獎(jiǎng)勵(lì)的哦。
女：圣誕晚會(huì)----(齊)現(xiàn)在----開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)出學(xué)校副校長(zhǎng)夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會(huì)致辭。大家歡迎!
女：夏校長(zhǎng)充滿激-情的精彩發(fā)言給我們帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了希望和光明。現(xiàn)在請(qǐng)夏校長(zhǎng)點(diǎn)燃圣誕篝火。
男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)。所有的熱情和快樂(lè)都已經(jīng)點(diǎn)燃。那就請(qǐng)全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jingle bell唱起來(lái)跳起來(lái)吧。
女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂(lè)起來(lái)。那么首先就請(qǐng)出我們“追夢(mèng)隊(duì)”的隊(duì)員登上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《登上舞臺(tái)》。 男：他們已經(jīng)登上舞臺(tái)，“夢(mèng)飛隊(duì)”即將成為接-班人，請(qǐng)欣賞一(1)班的合唱《我們是共產(chǎn)主義接-班人》。
英語(yǔ)記憶大王show
女：你是頒發(fā)給民族脊梁的獎(jiǎng)?wù)?，你是長(zhǎng)鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠(yuǎn)想念它的母親，請(qǐng)聽(tīng)一(5)班同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《七子之歌等》。
伍金玉：《血染的風(fēng)采》
游戲：吹氣球
男：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，老師那辛勤的背影感動(dòng)了我心靈;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)好似又在我耳邊;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，沙沙的筆尖聲拌著微風(fēng)，好似輕輕奏響了美妙的旋律。請(qǐng)欣賞
一(3)班“風(fēng)帆隊(duì)”帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨(dú)奏》
女：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲，大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂(lè)世界了呢?那給大家換換口味，接下來(lái)請(qǐng)欣賞“實(shí)焱隊(duì)”一(4)班帶來(lái)的小品《小紅帽》。 男：今夜，我們的舞臺(tái)并不華麗，但活力的青春舞動(dòng)著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒(méi)有叱咤風(fēng)云的明星，但每個(gè)人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。青春是盛開(kāi)的鮮花;青春是嬌美的朝陽(yáng);青春是怒放的生命。請(qǐng)欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戲：運(yùn)籃球
鐘大春《懂你》
女：曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動(dòng);曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟夢(mèng)想的距離。請(qǐng)欣賞一(2)班帶來(lái)的小合唱《真心英雄》。
男：隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸在我們的生活中普及開(kāi)來(lái)，而且占有很重要的地位。因此，我們生活中有了很多關(guān)于電腦的故事：瞧，“起點(diǎn)隊(duì)”一(5)班的同學(xué)就要給我們講講這個(gè)電腦的事兒。請(qǐng)欣賞小品《電腦記》。
女：有一句話說(shuō)的好，在家靠父母，出外靠朋友。的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說(shuō)沒(méi)有朋友就沒(méi)有我們的今天。那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。有請(qǐng)一(3)班同學(xué)帶來(lái)的合唱《朋友》。
鄒權(quán)：故事《猴子吃西瓜》
男：認(rèn)識(shí)了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來(lái)“媽媽的六十大壽”。請(qǐng)欣賞一(2)班小品《媽媽的六十大壽》。
女：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛，我們有過(guò)失落，但我們從不失望，我們有過(guò)退縮，但我們從不傷感。因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀，下面請(qǐng)欣賞一(4)班帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
楊光杰：《水手》
男：從前有一個(gè)農(nóng)夫，他養(yǎng)了一只狗，這只狗有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫什么呢?哦，叫《bingo》b-i-n-g-o,請(qǐng)欣賞一(5)班帶來(lái)的歌曲《bingo》。
游戲：踩氣球
女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們神秘的圣誕老人，看看他給我們帶來(lái)什么珍貴的禮物?
男：每個(gè)人手中都領(lǐng)到了幸運(yùn)的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節(jié)目最后讓我們一起再次跳起來(lái)唱起來(lái)，并一起期待“明天會(huì)更好”!(大合唱：明天會(huì)更好)
男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。
女：歡聚的美好，總有分散時(shí)候。
師：但在基-督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿今晚的快樂(lè)，飛揚(yáng)天際。
師：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：
(齊)身體好，工作好，學(xué)習(xí)好!圣誕快樂(lè)!。merry christmas!
圣誕篝火晚會(huì)主持串詞(二)：
男：踏著平安夜寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的圣誕節(jié)，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的豬年。
女：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)闅g樂(lè)的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福.
女：下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)為我們這次晚會(huì)點(diǎn)火
男：嚴(yán)校長(zhǎng)校長(zhǎng)致辭，下面讓我們以一曲歡快的舞蹈開(kāi)始今天的晚會(huì)。
開(kāi)場(chǎng)舞(集體):《七月的火把節(jié)》
男：這里，有漓江之秀，青城之幽，有荔波之綠，九寨之奇，有鳳凰風(fēng)情，武陵意蘊(yùn)。這就是神奇的梵凈山。下面請(qǐng)欣賞由劉靜老師帶來(lái)的歌曲《我的家鄉(xiāng)梵凈山》。
女：一首《魔鬼中的天使》相信大家都很熟悉，下面請(qǐng)學(xué)校的美女老師黃信為大家?guī)?lái)《魔鬼中的天使》。
男：當(dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)，我們汗灑軍營(yíng)，為的是強(qiáng)身健體，保家為國(guó)。下面請(qǐng)陳漢元老師為大家?guī)?lái)一首《鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵》
女：滿城的鮮花只為你開(kāi)放，走過(guò)的道路，是我們最燦爛的曾經(jīng)，歡笑、淚水，都是曾經(jīng)那美好的夢(mèng)想聚集而成的，我們的夢(mèng)從未放棄。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《北京北京》! 男：玉屏蕭笛聞名天下，作為一個(gè)玉屏人為此感到驕傲與自豪，下面請(qǐng)欣賞姚益老師帶來(lái)的笛子獨(dú)奏
女：欣賞了這么多的節(jié)目，下面讓我們來(lái)做個(gè)游戲放松一下，游戲名稱(chēng)叫《擊鼓傳花》，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就起來(lái)表演節(jié)目，表演形式可以多種多樣。
男：舞蹈充分展示了我們的激情和力量，追隨時(shí)尚的勁舞，調(diào)動(dòng)全身動(dòng)感的細(xì)胞，將青春與活力，將歡樂(lè)喜悅演繹的淋漓盡致。下面請(qǐng)欣賞由王玲老師帶來(lái)的勁舞《don’t push me》 女：大家相識(shí)到相知，從同事到朋友，我們相互扶持，相互勉勵(lì)，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，是種緣分，是愛(ài)的見(jiàn)證。感謝幫助過(guò)我們的所有人，還有那些陪我們一路走來(lái)的伙伴，因?yàn)槲覀兌家粯?，曾?jīng)都是一只小小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞歌曲《我是一只小小鳥(niǎo)》。
男：都說(shuō)生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高.我們都在憧憬著美好的愛(ài)情,可當(dāng)我們面對(duì)即將失去愛(ài)情的時(shí)候,你會(huì)怎樣...下面有請(qǐng)姚玉屏為我們帶來(lái)的----好心分手
女：分手后的戀人都希望對(duì)方過(guò)的幸福，下面請(qǐng)欣賞楊飛帶來(lái)的歌曲《比我幸?！?。
男：民歌，叫人魂?duì)繅?mèng)繞;山歌，令人蕩氣回腸;船歌呢?它會(huì)給您留下怎樣的印象?請(qǐng)聽(tīng)黃海云老師獨(dú)唱《烏蘇里船歌》。
男：都說(shuō)老師滿腹經(jīng)綸，知識(shí)淵博。那么下面我們就來(lái)一個(gè)知識(shí)搶答比賽，答對(duì)的我們禮品贈(zèng)送。
女：因?yàn)閻?ài)你，所以希望有你陪著!愛(ài)情領(lǐng)域，不能因?yàn)閻?ài)而恨，愛(ài)情沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)!那記憶的畫(huà)卷上留下白色戀人的身影，那么純潔。下面請(qǐng)欣賞胡開(kāi)友老師的歌曲《白色戀人》。 黃明華，嚴(yán)純長(zhǎng)待定
男：告別這一季，有我最深的思念，讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年!
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：圣誕聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!男女再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
圣誕篝火晚會(huì)主持串詞(三)：
甲：親愛(ài)的老師同學(xué)們
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
合：大家晚上好!
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請(qǐng)到了小學(xué)部的老師和許多家長(zhǎng)朋友們同我們一 起歡度圣誕狂歡之夜。
大喜宙(全體，冬惠帶動(dòng))
甲：生活部是一個(gè)家，一個(gè)其樂(lè)融融、溫馨的家，我們幸福，我們歡樂(lè)。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請(qǐng)出楚楚動(dòng)人的莊可愛(ài)老師帶我們跳起大喜奏。
培訓(xùn)部主任莊老師帶動(dòng)跳《大喜宙》
鈴兒響叮當(dāng)(一二年級(jí)女生)
乙：叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上。
甲：可惜我們沒(méi)有雪可以滑，沒(méi)有雪橇可以坐。
乙：我們可以的。
甲：是嗎?(疑惑的表情)
乙：一點(diǎn)也不奇怪，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧，一年級(jí)的小妹妹們將為我們送上動(dòng)聽(tīng)的一曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲：聽(tīng)!那是火箭穿越大氣的聲音。
乙：那是圣誕老爺爺坐著動(dòng)力十足的火炬牌火箭飛越時(shí)空降落在火炬學(xué)校的煙囪上啦。 甲：看到了，來(lái)啦來(lái)啦。
(再團(tuán)和鈴兒響叮當(dāng)?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場(chǎng)的觀眾分發(fā)禮物)
圣誕老人給大家送來(lái)了歡樂(lè)
游戲(擊鼓傳球)
(禮物分發(fā)完畢，再團(tuán)走到舞臺(tái)中央。)
(1)再團(tuán)：親愛(ài)的火炬小朋友們，圣誕老爺爺從遙遠(yuǎn)的德國(guó)來(lái)看你們了，火炬的孩子最棒，火炬的孩子最善良，火炬的孩子最有愛(ài)，所以老爺爺最?lèi)?ài)火炬的小朋友。今天啊，圣誕爺爺不僅僅給小朋友們帶來(lái)了小禮物，還要和小朋友們一起玩游戲，大家喜歡嗎?
(2)講解游戲規(guī)則
圣誕老人神秘出現(xiàn)
情景晨練表演(五六年級(jí)男生)
乙：游戲真好玩，可是好累呀。
甲：你真差勁，我一點(diǎn)都不累呢，因?yàn)樵趯W(xué)校住宿天天早上都早早地起來(lái)和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。
乙：晨練啊，還各色各樣，我真的好想看看?
甲：no promber。你瞧!
《晨煉》節(jié)目表演
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個(gè)多學(xué)期過(guò)去了，在快樂(lè)的宿舍生活中有許多值得表?yè)P(yáng)，值得學(xué)習(xí)的好榜樣，現(xiàn)在就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)模范小標(biāo)兵們吧。(宣布獲獎(jiǎng)個(gè)人，獲獎(jiǎng)宿舍) 生活部副主任呂教官宣布表彰決定
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)
歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級(jí)孩子，表演為一年級(jí)小男生)
丙：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。從幼兒園來(lái)到火炬學(xué)校我認(rèn)識(shí)了好多好多親愛(ài)的朋友。 ?。何覀兙拖裥值芙忝茫駩?ài)親人一樣愛(ài)著彼此。接下來(lái)讓我們用雷鳴般的掌聲請(qǐng)出一年級(jí)的小朋友為大家送上歌舞表?yè)P(yáng)《找朋友》。
一年級(jí)可愛(ài)的小男生與同學(xué)、老師交朋友
游戲：天旋地轉(zhuǎn)(吹氣球接力，五六年級(jí)學(xué)生參與)
教師演唱：《最初的夢(mèng)想》(周瑩、蘇殷)
乙：，你有夢(mèng)想嗎?
甲：當(dāng)然有，來(lái)到火炬之后我的夢(mèng)想就是每個(gè)學(xué)期都做個(gè)十項(xiàng)全能之星。你呢?
乙：我進(jìn)入火炬初中部后的夢(mèng)想當(dāng)然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊! 甲：恩，火炬的每一個(gè)孩子都有夢(mèng)想，火炬的每一個(gè)老師對(duì)孩子也有愛(ài)的夢(mèng)想?，F(xiàn)在請(qǐng)我們一起來(lái)聆聽(tīng)這夢(mèng)想起飛的地方《最初的夢(mèng)想》吧!
乙：火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師，雷鳴般的掌聲再哪里?
音樂(lè)老師演唱《最初的夢(mèng)想》
英文歌曲大串燒(三四年級(jí)女生)
甲：火炬的老師真漂亮，歌聲更是美妙絕倫啊。
乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來(lái)的就是英
文歌曲，掌聲有請(qǐng)三四年級(jí)的女生為我們帶來(lái)英文歌曲大串燒。
三、四年級(jí)女生表演《英文歌曲大串燒》
游戲：偷天陷阱(初中生)
歌曲演唱《相親相愛(ài)一家人》(五六年級(jí)女生)
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀!
甲：是啊，我覺(jué)得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級(jí)棒而且情感上充滿著濃濃的愛(ài)，我是一名住宿生，在這我感受到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，感受到了親如一家人的溫馨與感動(dòng)。 合：讓我們一起走進(jìn)這情深深，愛(ài)濃濃的“家”，感悟愛(ài)的語(yǔ)言。
乙：請(qǐng)欣賞五六年級(jí)女生帶來(lái)的小組唱《相親相愛(ài)一家人》
師生共唱《相親相愛(ài)》
兔子舞(初中全體學(xué)生帶動(dòng)，邀請(qǐng)所有來(lái)賓參與)
甲：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的特別快，我們的篝火晚會(huì)也接近了尾聲
乙：最后讓我們?cè)谖璧钢薪Y(jié)束我們今天的篝火晚會(huì)。
甲：讓我們大聲的說(shuō)出：圣誕快樂(lè)!(對(duì)所有人說(shuō)。。。)
合：讓我們10火炬圣誕再會(huì)!
