工作交流發(fā)言稿 模板1
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各位同事們大家下午好！
我是枝江聯(lián)合團(tuán)支部書記劉華峰，就在今年的5月3日，我很榮幸的以一名團(tuán)員代表的身份參加了路局舉辦的'五四'運(yùn)動(dòng)98周年表彰大會(huì)（第一次團(tuán)代會(huì)），路局領(lǐng)導(dǎo)就繼承和發(fā)揚(yáng)'五四'精神、團(tuán)組織建設(shè)等方面發(fā)表講話，對(duì)全路各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)干部和團(tuán)員青年提出了幾點(diǎn)要求和殷切希望。希望廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持用______系列講話精神武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念；緊密圍繞總公司黨組和路局、路局黨委工作中心，努力建功立業(yè)；依靠學(xué)習(xí)走向未來，成長(zhǎng)成才；希望各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)。能夠參加此次大會(huì)，我感受頗多，體會(huì)很深，'愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)'的'五四'精神，歷久彌新，與黨的十八大精神緊密的結(jié)合在一起，作為國(guó)家年輕一代共青團(tuán)的我們，要加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，積極肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，用我們的青春年華譜寫建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的壯麗篇章。
我們還年輕，我們青春活力，充滿朝氣，卻不能單單是表現(xiàn)在精神層面上，更要把它落實(shí)到實(shí)際工作生活中去。回顧過去半年多的工作歷程，枝江聯(lián)合團(tuán)支部建設(shè)在車站黨組織和廣大團(tuán)員青年的大力支持下，取得了一定的發(fā)展。目前，枝江聯(lián)合團(tuán)支部共有團(tuán)員青年32名，其中大學(xué)生7名，占車站全體總團(tuán)員數(shù)的22%,還包括大中專生，退伍軍人等，整個(gè)團(tuán)支部主要以年輕化、學(xué)歷化、多面化為基礎(chǔ)構(gòu)成。在今年的優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選中，獲得車務(wù)段優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào)的有4名，其中1人還獲得鐵路局優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。
青春是火紅的五月，它迸發(fā)著閃亮的風(fēng)采。枝江聯(lián)合團(tuán)支部在按時(shí)按要求完成上級(jí)組織安排的任務(wù)的同時(shí)，還積極開展各種自己的娛樂活動(dòng)，青年團(tuán)員們?cè)陉?duì)伍里不斷的鍛造、磨練自己，積極參加團(tuán)組織的各種活動(dòng)。5月5日，武漢鐵路局'送體育到基層，送健康到沿線'系列活動(dòng)走進(jìn)枝江站區(qū)，來自不同車間的9支代表隊(duì)、160余名運(yùn)動(dòng)員參加了此次活動(dòng)。由于人數(shù)眾多，枝江聯(lián)合團(tuán)支部在車站黨組織的指示下，召集休息職工跟青年團(tuán)員組成先鋒隊(duì)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，提供熱情服務(wù)，保障了活動(dòng)的有序進(jìn)行。6月8日，伴隨著一聲勞動(dòng)號(hào)子的響起，枝江站休息職工與青年團(tuán)員們集結(jié)在了駝峰樓下雜草叢生的股道旁，為踐行路局'快樂工作，健康生活'守則，青年們?cè)隍滉?yáng)似火的天氣里將影響職工工作安全的雜樹雜草消滅殆盡，為職工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。6月24日，同樣是烈日炎炎，為展現(xiàn)東道主的熱情，由枝江站黨組織并團(tuán)支部牽頭，經(jīng)雙方協(xié)商同意，枝江站與中鐵十一局紫云鐵路運(yùn)營(yíng)部在枝江車站籃球場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的籃球友誼賽，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們熱情高漲，精彩瞬間無限，這不但鍛煉了職工們的身體素質(zhì)，豐富了職工的業(yè)余生活，更增加了彼此間的交流，增進(jìn)了感情。開展活動(dòng)的最終目的不單單是娛樂，更是讓青年團(tuán)員們明白我們不是一個(gè)單獨(dú)存在的個(gè)體，我們是一個(gè)組織，是一個(gè)只有相互配合、齊心協(xié)力才能做得更好更強(qiáng)的集體。經(jīng)過半年多的工作，枝江青年團(tuán)員們的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，大力支持團(tuán)組織的工作，儼然成為了一支政治堅(jiān)定、品德高尚、素質(zhì)全面的青年骨干隊(duì)伍。
我們沒有忘記，在這些成績(jī)的背后，是車站領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織對(duì)我們的殷切關(guān)懷，但是工作上還是有不少的遺憾，使我清醒的認(rèn)識(shí)到還存在一些不足：
1、團(tuán)支部是枝江、鴉鵲嶺、安福寺三個(gè)車站的聯(lián)合團(tuán)組織，團(tuán)內(nèi)成員溝通不便，成員互不了解。
2、管理工作還不夠大膽，顧慮太多，工作方法存在不足。
3、由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中有些問題還缺乏預(yù)見性。
今后的打算：
建立團(tuán)員之間的交流平臺(tái)，如qq群，微信群等，活躍群內(nèi)氣氛，讓團(tuán)員之間多一些溝通，多一些了解；多組織團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，與團(tuán)員交流工作意見，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)；管理方面，消除顧慮，在經(jīng)過上級(jí)組織同意的前提下，大膽的放手去做，處理問題的方式盡可能讓所有的團(tuán)員都能接受。
總之，成績(jī)只屬于過去，枝江聯(lián)合團(tuán)支部將一如既往的踏實(shí)工作，聽上級(jí)組織的安排，落實(shí)'五四'精神，以飽滿的熱情、高昂的斗志回報(bào)上級(jí)組織的關(guān)懷和支持。
工作交流發(fā)言稿 模板2
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們！
我是__廣場(chǎng)社區(qū)第_網(wǎng)格網(wǎng)格長(zhǎng)曾慶祥，很榮幸今天在這里和大家交流平時(shí)開展網(wǎng)格化工作一些心得，下面我將日常巡查網(wǎng)格的感受向各位匯報(bào)一下：
一是保持積極的工作心態(tài)，堅(jiān)持巡格。每天到社區(qū)上班后，只要手頭的工作不忙，我就會(huì)帶上塑料袋、小鏟刀等工具到網(wǎng)格巡查一遍。途中發(fā)現(xiàn)小廣告，直接清理并裝進(jìn)塑料袋，督促沿街門店維護(hù)好'門前三包'秩序，進(jìn)小區(qū)與門衛(wèi)及居民了解小區(qū)的一些情況。
二是熟悉網(wǎng)格基本情況，做到'一口清'.我網(wǎng)格里共有_個(gè)小區(qū)，_個(gè)樓棟，__家企業(yè)門店，__名黨員，_名需要幫扶對(duì)象，還有_名重點(diǎn)關(guān)注的人員等等，像這樣的信息我都全部摸的一清二楚，巡格時(shí)該到哪里，哪里是重點(diǎn)，哪里是難點(diǎn)，心得體會(huì)做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)信息有變更我都用本子記下來，做到網(wǎng)格信息完整，變更及時(shí)。
三是誠(chéng)心搞服務(wù)，拉近與群眾的距離。每天在巡格時(shí)，遇門店老板我會(huì)打聲招呼聊幾句，提醒注意安全和衛(wèi)生；走到小區(qū)找小區(qū)的門衛(wèi)了解下安全情況，隨時(shí)走訪重點(diǎn)幫扶對(duì)象，了解困難需求。基本上每天巡查網(wǎng)格時(shí)，都要去網(wǎng)格的兩戶幫扶對(duì)象家看看。其中一名幫扶對(duì)象，___，男，__歲，重病，行動(dòng)不便，還贍養(yǎng)100歲的母親___。經(jīng)常到家里看望老人，在端午節(jié)和中秋節(jié)慰問百歲老人。并在重陽(yáng)節(jié)時(shí)，社區(qū)組織___歲以上老人，出游__新城，觀光__園、__臺(tái)等景地，讓網(wǎng)格的居民感受社區(qū)愛老、敬老的便民服務(wù)。還有網(wǎng)格內(nèi)的單親家庭，___，獨(dú)自撫養(yǎng)雙胞胎女兒___、___。通過到家里了解，其女兒學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，便和同事利用暑假的時(shí)間為雙胞胎做暑期課業(yè)輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法。通過為居民解決一些小事，贏得了群眾的信任。
總之，只要用心去干事，就沒有干不好的事，居民有困難，需要我，我多跑跑腿，群眾也少走幾步路，也都是我們應(yīng)該干好的事。
我只是辦事處眾多網(wǎng)格長(zhǎng)中的一員熱門思想?yún)R報(bào)，謹(jǐn)以以上三點(diǎn)與大家分享，起一個(gè)拋磚引玉的作用！
謝謝！
文/曾慶祥
工作交流發(fā)言稿 模板3
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今天，非常感謝局黨組給我們代寫文章青年人這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們大家在一起交流工作，溝通思想，也希望通過這種形式，學(xué)習(xí)和借鑒大家的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
我是通過公務(wù)員招考進(jìn)入代寫文章工商局，轉(zhuǎn)眼已近11個(gè)年頭，先后在分局工作7年多，機(jī)關(guān)工作1年，分局工作近3年。參加工作來，在黨組織的關(guān)心下，我逐步得到成長(zhǎng)進(jìn)步，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。回顧我的工作經(jīng)歷，我有以下六個(gè)方面的個(gè)人感想。
一是把責(zé)任擔(dān)在肩上。對(duì)青年干部特別是擔(dān)任部門、分局負(fù)責(zé)人來說，所承擔(dān)的責(zé)任可以說重于泰山，因?yàn)樨?fù)責(zé)人就是第一責(zé)任人，能否履行好自身職責(zé)，直接關(guān)系到一個(gè)部門、一個(gè)分局的工作好壞。我們青年干部應(yīng)該把責(zé)任變成壓力和動(dòng)力，要把責(zé)任演化成進(jìn)取意識(shí)，要把責(zé)任上升為一種境界。人需要境界，如果我們青年干部要是只為個(gè)人負(fù)責(zé)，凡事考慮個(gè)人的利益，那就不可能為工商事業(yè)負(fù)責(zé)。我認(rèn)為，青年干部應(yīng)該把擔(dān)負(fù)的責(zé)任看作是義不容辭的義務(wù)，凡事要勇于擔(dān)當(dāng)。落實(shí)到我們基層分局，就是要完成市局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、履行好職責(zé)、服務(wù)好群眾，這就是我們的責(zé)任。
二是把工作抓在手上。我覺得，青年干部代寫文章要把更多精力放在上級(jí)部署的主要工作、心得體會(huì)全局性的工作上面，但同時(shí)不能忽視工作中的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)小事我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)常聽到人說，這個(gè)事情，不歸我管，不是我的事情，我才不做。現(xiàn)在我們工商部門年齡普遍老化，年輕人少，老同志工作經(jīng)驗(yàn)可能比較豐富，但很多具體的條線業(yè)務(wù)工作，他可能做不了，這就需要我們青年人多承擔(dān)一點(diǎn)，我在分局負(fù)責(zé)分局的全面工作，除了全局性的工作外，對(duì)政務(wù)信息、對(duì)外宣傳、基層信息網(wǎng)更新，只要有時(shí)間，我都積極做、主動(dòng)做，能作的事情盡量自己做。我想，我們青年人大事要全力做，小事也要積極做，我相信，小事不愿做的大事估計(jì)也做不了，我們要把每一件小事當(dāng)做一番事業(yè)盡心盡力地去做。
三是把群眾裝在心里。我們青年干部心中一定要樹立全心全意為群眾服務(wù)的思想，這不是一句口號(hào)，我們要我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沉得下去我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，就是要一心深入基層，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事，確實(shí)為基層群眾排憂解難；要我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)干出成效我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，要抓住基層工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)問題，拿出辦法，把問題解決在基層，把群眾利益掛心上；要我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)融入群眾我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，要用真心、熱門思想?yún)R報(bào)真情、真意貼近群眾，做群眾的貼心人，積極融入到群眾之中，服務(wù)好群眾。我們?cè)谌粘９ぷ髦校鎸?duì)群眾的需求、群眾的困難，能關(guān)心的要多關(guān)心，能幫助的要多幫助，我們經(jīng)常要換位思考。
四是把隊(duì)伍帶在身邊。俗話說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)青年干部來說，特別是擔(dān)任部門、分局負(fù)責(zé)人，不管你能力有多強(qiáng)，如果不能把你的隊(duì)伍帶好，調(diào)動(dòng)起集體的智慧和力量，發(fā)揮出整體效能，即使你鞠躬盡瘁，也可能徒勞無功。要當(dāng)一名好班長(zhǎng)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)火車跑得快，全靠車頭帶我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)車頭就是分局班子，都把增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)、凝聚班子合力視為頭等大事，絲毫不能怠慢。當(dāng)好班長(zhǎng)，很重要的一點(diǎn)就是要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，一個(gè)班子的成員由于年齡、性格、閱歷、能力上的差異，想問題、辦事情的態(tài)度和方法不盡一致，工作中難免出現(xiàn)磨擦和矛盾。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以身作則，率先垂范，堅(jiān)持講團(tuán)結(jié)，講紀(jì)律，開展批評(píng)與思想交流，及時(shí)化解矛盾、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，做到了互相信任，互相尊重、互相關(guān)心，不搞我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)小圈子我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。大事上講原則，小事上講風(fēng)格，不斤斤計(jì)較，多溝通，求大同，存小異。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，善于做補(bǔ)臺(tái)的工作，凡事對(duì)事不對(duì)人。
五是把利益放在身后。我們大家手中多多少少掌握一定的權(quán)力，經(jīng)常處于各種矛盾和目光的焦點(diǎn)中，因而，也時(shí)常會(huì)受到各種利益的誘惑。我感覺，對(duì)青年干部來說，樹立正確的利益觀尤為重要。我們青年干部要始終堅(jiān)持一條原則，就是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)把利益放在身后我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。不想它，遠(yuǎn)離它，更不主動(dòng)去追逐它。理性面對(duì)各種利益，在責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系中，多想想責(zé)任，正確運(yùn)用權(quán)力，少考慮利益，該得到的不一定都要，不該得到的絕不伸手。在思想上要樹立自律意識(shí)、人品修養(yǎng)意識(shí)。要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀，自覺的把工作的權(quán)力用在為人民服務(wù)上，牢記權(quán)力就是責(zé)任，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力越大，責(zé)任也越大我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，做人要講人品，要清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。
六是把學(xué)習(xí)貫穿始終。我們青年干部要勤奮好學(xué)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題，要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷進(jìn)取。要不斷拓展知識(shí)面，博學(xué)兼收，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，向代寫文章先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，始終樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)的過程作為自我解剖、自我反思、自我提高的過程，做到減少應(yīng)酬多讀書，擠出時(shí)間多學(xué)習(xí)，靜下心來多思考，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。
工作交流發(fā)言稿 模板4
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小學(xué)低年級(jí)班主任工作交流發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
大家好！
今天利用這個(gè)交流的平臺(tái)，我作為一名普通的班主任，談經(jīng)驗(yàn)算不上，在此只能說說自己在班級(jí)工作中的一些做法和體會(huì)，不足之處，還望批評(píng)指正。
小學(xué)班主任特別是低年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，家長(zhǎng)對(duì)班主任寄予厚望。說其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。
一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。由于低年級(jí)學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)、課前、課下等一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。
二、具體要求，指導(dǎo)到位
心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。因此對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生更要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位。比如掃地，我通過觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)生掃地時(shí)往往是拿起笤帚就掃，動(dòng)一下，西一下，掃了半天還在原地打轉(zhuǎn)，整個(gè)一個(gè)天鵝拉車。針對(duì)這種情況，我專門找一個(gè)時(shí)間，教他們掃地，我先拿起笤帚從教室最后面一笤帚一笤帚往前掃，告訴他們掃地的幾個(gè)同學(xué)要相互合作每人一排掃，不要漏掃，不要重掃。這樣的身教非常成功。現(xiàn)在再看看他們掃地，一個(gè)個(gè)可認(rèn)真了，比以前好多了，都能在我規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完衛(wèi)生。同樣的道理，擦桌子、衛(wèi)生工具擺放等工作，只要把要求的細(xì)節(jié)說到位，小孩子就能聽得懂、做得到。再來說說我怎樣使學(xué)生學(xué)會(huì)收作業(yè)吧，我讓他們同桌的作業(yè)摞到一起，從后往前傳，自己的作業(yè)放在下面。每組的傳上來后，教他們?cè)鯓訑[放，一組正，一組反，組組分明，便于批改，便于發(fā)放。學(xué)生通過觀察、模仿很快就領(lǐng)悟了要領(lǐng)，這樣，哪一個(gè)孩子還能做錯(cuò)呢？通過對(duì)學(xué)生日常行為的教育、管理和約束，使學(xué)生的觀察力、生活技能都得到了大幅度的提高，現(xiàn)在，班級(jí)日常管理的各項(xiàng)工作如晨讀、自習(xí)課的紀(jì)律都有學(xué)生組織，管理效果較好。
三、及時(shí)表?yè)P(yáng)，延遲批評(píng)
德國(guó)美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過失上，對(duì)此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念。”教過低年級(jí)的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng)，注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對(duì)這一情況，我的處理辦法是：
1、要求學(xué)生下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽課。這樣，課前的小矛盾、小問題沒有誰會(huì)記到40分鐘以后，“告狀”的幾率就低了，課堂的利用率提高了。
2、延遲批評(píng)，既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會(huì)。我把批評(píng)留在每一天快要放學(xué)的時(shí)候，這時(shí)學(xué)生往往已經(jīng)在負(fù)疚的情緒中反思了自己的行為，老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題。
說到表?yè)P(yáng)，那就要及時(shí)、準(zhǔn)確。因?yàn)?ldquo;好孩子是夸出來的”。例如，學(xué)生值日時(shí)，當(dāng)我看到一個(gè)表現(xiàn)特別好的例子，就會(huì)當(dāng)眾說：“某某某同學(xué)真能干。”還摸摸頭、拍拍背，用肢體語言鼓勵(lì)學(xué)生。如果看哪個(gè)同學(xué)主動(dòng)做好事，并且講究方法，則更要表?yè)P(yáng)：“瞧，某某同學(xué)的觀察力多敏銳呀，老師剛把小黑板放在地上，他就看出來需要擦。（班主任 www.banzhuren.cn）瞧，擦得多干凈，大家都要學(xué)習(xí)他呀！”這樣表?yè)P(yáng)后，班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干，誰也不袖手旁觀，都積極主動(dòng)地參與管理和為班級(jí)服務(wù)。結(jié)果，班里越來越整潔，孩子們也越來越懂事理。
四、注意培養(yǎng)干部，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
管好班級(jí)，養(yǎng)成良好的班風(fēng)，只靠老師的力量是不夠的，首先必須注意培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們的“小助手”的作用，并分工明確、具體。衛(wèi)生干部：放學(xué)后檢查室內(nèi)外衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。紀(jì)律干部：做到課前課后要檢查，避免了學(xué)生追打或嘻嘻而出現(xiàn)的糾紛，使班里有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。體育班長(zhǎng)則早操課間操及體育課的整隊(duì)。班長(zhǎng)、組長(zhǎng)協(xié)助老師做好作業(yè)任務(wù)的檢查，這樣在老師和干部的共同努力下，不但保證了良好的班風(fēng)，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
針對(duì)學(xué)生的年齡和智力差異的特點(diǎn)，在部分學(xué)生中開展“最美的花”評(píng)選活動(dòng)，內(nèi)容有“品德花、紀(jì)律花、學(xué)習(xí)花、衛(wèi)生化”四塊，兩周評(píng)一次，有小組花和個(gè)人花，這樣的活動(dòng)，激勵(lì)了優(yōu)差生的學(xué)習(xí)信心，既培養(yǎng)了小干部，又發(fā)揮了“小助手”的作用，同時(shí)調(diào)動(dòng)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性，真可謂一舉三得。
五、進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽徒浣逃?/p>
著名教育家馬卡連柯說：“合理的懲戒制度不僅是合法的，也是必要的。合理的懲戒制度有助于形成學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格，能培養(yǎng)學(xué)生抵抗誘惑和戰(zhàn)勝誘惑的能力。”適當(dāng)?shù)膽徒浣逃q如苦口良藥，能懲前毖后，治病救人。對(duì)于佩戴紅領(lǐng)巾總有那么幾個(gè)學(xué)生老是不戴，于是我做出懲戒不戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生要到掃衛(wèi)生，兩次不戴不但要打掃衛(wèi)生還要抄課文。這樣懲戒了幾個(gè)學(xué)生后，學(xué)生都不敢不佩戴紅領(lǐng)巾了。齊欣是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的學(xué)生，開學(xué)初的幾個(gè)星期，對(duì)日記這項(xiàng)作業(yè)總是不認(rèn)真去做，要么就不交，要么就只寫兩、三行。為此，我對(duì)她做出懲戒：每天寫日記交給我，還規(guī)定了日記的字?jǐn)?shù)。懲戒了兩個(gè)星期，她就再也不敢缺交日記了。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，盡管如此在班級(jí)管理工作中還從在著許多問題和困惑，現(xiàn)提出來希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁老師的點(diǎn)撥。
1、個(gè)別學(xué)生總是不認(rèn)真早讀。
2、當(dāng)一味的耐心教導(dǎo)換來的是學(xué)生習(xí)慣性地敷衍或無動(dòng)于衷；當(dāng)鼓勵(lì)與嚴(yán)罰均無效，怎么辦？
3、課間打鬧屢禁不止，怎么辦？
4、吃零食小吃屢禁不止，怎么辦？
工作交流發(fā)言稿 模板5
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
我是來自_____工會(huì)的_____,非常高興能夠在這里與大家進(jìn)行交流,也非常榮幸能夠代表本工會(huì)介紹我們的工作情況.下面我簡(jiǎn)單介紹一下本工會(huì)的工作情況,歡迎大家給我們提出寶貴意見與建議.
在上一年度與本年度工作中,_____女工工作在______工會(huì)女職工委員會(huì)和_____工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,順應(yīng)時(shí)代潮流與經(jīng)濟(jì)形勢(shì),按照企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和具體要求,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大女職工,積極投身到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)建設(shè)工作之中去,尊重客觀規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,展示了_____工會(huì)女職工在企業(yè)'兩個(gè)文明'建設(shè)中的重要作用,為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做出了積極的貢獻(xiàn).
在過去的工作中,我們_____工會(huì)的主要工作包括:
一、以服務(wù)企業(yè)為中心,以關(guān)心女工為支撐,夯實(shí)工會(huì)女工本職工作
關(guān)心基層,慰問職工
2008年初,天氣寒冷異常,______工會(huì)女工委組織一線職工家屬,帶著83套價(jià)值3300余元的保暖內(nèi)衣,以及安全格言卡、親人寄語卡等,冒著嚴(yán)寒來到野外作業(yè)的一線施工現(xiàn)場(chǎng),最全面的范文參考寫作網(wǎng)站開展'親人送溫暖、家屬送囑咐'慰問活動(dòng);各級(jí)女工組織到家中、病床前分別對(duì)特困職工、生病職工及特困職工子女及家屬進(jìn)行多次慰問;2月6日(大年三十),正是春節(jié)放假的第一天,女工委專程上門慰問了我_職工家屬,送去了組織的關(guān)懷與祝福.在08年'六一'兒童節(jié)前夕,各級(jí)工會(huì)、女工組織開展了形式多樣的慰問活動(dòng),看望、慰問了725人次災(zāi)區(qū)兒童、特困職工子女,為他們送去了9.1萬元的學(xué)習(xí)、生活用品,讓這些兒童及家庭充分感受到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖.由于2008年大地震影響,_____屬許多單位在板房辦公,情況極為困難,______女工委及時(shí)開展送溫暖活動(dòng),從12月下旬開始,對(duì)_____等單位的11個(gè)基層班組,近300名一線女職工送上'暖手寶'進(jìn)行慰問.同時(shí),______工會(huì)女工委為解決員工就餐難問題,申請(qǐng)資金購(gòu)置了冰箱和微波爐;_____工會(huì)組織全所女職工利用春節(jié)假期,為一線班組的員工們清洗64件臟工作服,并在節(jié)后第一天,送到了每個(gè)員工的手中,表達(dá)了全所女工對(duì)一線班組職工的關(guān)懷.據(jù)統(tǒng)計(jì),08年全年______女工委為女職工辦好事、實(shí)事,解難事277件,使647名女職工直接受益.
突出特色,組織女職工參加各項(xiàng)活動(dòng)
為體現(xiàn)對(duì)女職工的關(guān)愛,保障女職工身體健康,08年全年我_1236名女職工分別參加了女職工特殊體檢、女職工職業(yè)病體檢等各類健康體檢,______女工委為376名女職工購(gòu)買了女性特殊防護(hù)用品,組織進(jìn)行了女性特殊健康教育活動(dòng);同時(shí)組織形式多樣的文體活動(dòng),營(yíng)造企業(yè)和諧氛國(guó):如_____工會(huì)舉行的慶祝'三八'國(guó)際婦女節(jié)九十九周年紀(jì)念活動(dòng),'麗人講堂'講座,'我愛我家 為她喝彩'家庭才藝展示比賽,'喜迎奧運(yùn) 共享春天'民俗趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),'我能我行 秀出自我'女工手工藝作品展,女工工作成果圖片展,'講誠(chéng)信、樹形象、比貢獻(xiàn)'征文及格言征集活動(dòng),'誠(chéng)信在我身邊'演講比賽,'飛揚(yáng)青春,唱響明天'青年員工歌手大賽等,充分展現(xiàn)了女職工各方面的才能和智慧,展現(xiàn)了女員工風(fēng)采.通過以上活動(dòng),______女工委在極其不平凡的2008年里,臨危不亂、迅速有效地開展了一系列工作,充分體現(xiàn)了全體職工'同呼吸、共命運(yùn)、心連心'的血肉之情,在全_干部職工中受到廣泛好評(píng),被女工們親切地稱為'娘家人'、'暖心人'.
關(guān)心下一代,大力開展資困助學(xué)工作
______女工委十余年來堅(jiān)持為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心,定向幫扶特困學(xué)生6名,資助困難學(xué)生132名,幫扶金額達(dá)57.31萬元.近兩年來,'金秋助學(xué)'幫扶范圍全面擴(kuò)大,更多學(xué)生及家長(zhǎng)感受到了組織的溫暖.同時(shí),_____各單位工會(huì)大力開展'八大幫扶'中'愛心助學(xué)'幫扶地震單親及孤兒慰問活動(dòng),分別對(duì)84名受助對(duì)象進(jìn)行走訪慰問,為他們送去了學(xué)習(xí)用品和助學(xué)慰問金,讓這些在地震中失去親人的孩子們感受到了企業(yè)的溫暖.
完善三個(gè)工作平臺(tái),全面推進(jìn)女工工作
(1)、完善素質(zhì)提升平臺(tái)._____工會(huì)利用各種載體,對(duì)女職工進(jìn)行綜合素質(zhì)的全方位培訓(xùn).
(2)、完善權(quán)益維護(hù)平臺(tái).范文寫作企業(yè)全面實(shí)施《_____女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)和知識(shí)普及,讓廣大女員工充分了解與自身利益密切相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,科學(xué)維護(hù)自身合法權(quán)益.
(3)崗位建功平臺(tái)._____女工組織以'自強(qiáng)不息、報(bào)效企業(yè)、誠(chéng)信友愛、爭(zhēng)做奉獻(xiàn)'為基點(diǎn),鼓勵(lì)廣大女員工立足崗位,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣大女職工在生產(chǎn)中的'半邊天'作用.
二、全面開展'服務(wù)企業(yè)強(qiáng)素質(zhì) 巾幗建功展風(fēng)采'特色工作
_____工會(huì)組織廣大女職工通過業(yè)余學(xué)校、網(wǎng)上大學(xué)、講座培訓(xùn)班等多種形式,學(xué)習(xí)技術(shù)技能,提升綜合素質(zhì),全年學(xué)歷上檔次女職工241人,技術(shù)等級(jí)上檔次女職工166人.全_365人/次的女職工參加了65場(chǎng)次的各類崗位練兵技術(shù)競(jìng)賽、114名女職工提出合理化建議76條,其中26條被采納.在_____第二屆職工技術(shù)練兵比武競(jìng)賽上全_17名職工榮獲'_____首席技術(shù)能手'稱號(hào),其中女職工占6名,充分展示了巾幗不讓須眉的靚麗風(fēng)采.為把活動(dòng)落到實(shí)處,在全_開展_____女職工'十佳巾幗建功流動(dòng)崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'等評(píng)選活動(dòng).為加強(qiáng)和規(guī)范這些活動(dòng)的評(píng)選工作,______工會(huì)女工委制定了《_____'十佳巾幗建功流動(dòng)崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'評(píng)比辦法(試行)》,按照公開、公平、公正的原則,思想?yún)R報(bào)專題經(jīng)基層單位申報(bào),工會(huì)、女工委評(píng)審,評(píng)選出年度'十佳巾幗建功流動(dòng)崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'._____工會(huì)通過深入實(shí)施巾幗建功工程,深入挖掘女工潛能、發(fā)揮女性才智,支持和鼓勵(lì)廣大女職工在本職崗位上創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先,以作為求地位,以能力求生存,以素質(zhì)求發(fā)展,培養(yǎng)造就一批適應(yīng)新形勢(shì)的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的巾幗建功標(biāo)兵.
大力開展服務(wù)創(chuàng)新,推動(dòng)女工工作跨越式發(fā)展
1.從源頭上參與,維護(hù)女職工合法權(quán)益
維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益,是女職工組織義不容辭的責(zé)任,也是女職工組織服務(wù)企業(yè)的重要手段.在______女工委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,全_女工委委員、女中干、女職工代表多次參與《_____女職工權(quán)益保障專項(xiàng)集體合同(草案)》、《_____勞動(dòng)用工管理辦法》等法律文件的起草修定工作,從源頭上參與了與女職工有關(guān)的企業(yè)制度制定,最大程度地維護(hù)了女職工的合法權(quán)益.范文top100同時(shí)全面實(shí)施《_____女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《女職工保護(hù)條例》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)和知識(shí)普及工作,讓廣大女職工充分了解與自身利益密切相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,科學(xué)維護(hù)自身合法權(quán)益.
2.開展讀書活動(dòng),提升職業(yè)素養(yǎng)
圍繞建設(shè)一支高素質(zhì)的女職工隊(duì)伍,引導(dǎo)廣大女職工不斷提高自身素質(zhì),______女工委購(gòu)買了300余冊(cè)《做最健康的自己》、《女性理財(cái)技巧》、《貨幣與戰(zhàn)爭(zhēng)》、《成為企業(yè)最受歡迎的人》、《激蕩三十年》、《杜拉拉升職記》等書籍,采取推薦閱讀和免費(fèi)贈(zèng)送的形式,全_女職工積極響應(yīng),累計(jì)共522名女職工參加了'讀一本好書'活動(dòng).同時(shí),______女工委以'麗人講堂'系列活動(dòng)為載體,邀請(qǐng)專家學(xué)者,用流動(dòng)課堂的形式,舉辦了'女性職業(yè)壓力'、'婚戀情感'、'生理心理健康'、'中國(guó)茶文化與茶藝知識(shí)'、'女性形象設(shè)計(jì)'等各類知識(shí)講座,吸引了500余名女工到場(chǎng)聆聽,進(jìn)一步加強(qiáng)女職工的軟能力培養(yǎng)和女性文化建設(shè).
3.關(guān)心員工個(gè)人生活,解決女工后顧之憂
為了給全_女工提供一個(gè)展現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)他人的平臺(tái),09年4月18日,______女工委和_____工會(huì)精心組織單身女工參加了由_____等6家單位共同主辦的'參與一次活動(dòng) 結(jié)識(shí)一個(gè)朋友'春季單身聯(lián)誼會(huì)活動(dòng).全_65位單身女工與來自其他單位的160余位單身青年一起,主動(dòng)與他人接觸,結(jié)交異性朋友,暢談理想,憧憬未來美好生活.
4.實(shí)施'五好'行動(dòng),彰顯女性優(yōu)勢(shì)
'五好'即'做好一次實(shí)踐活動(dòng)、寫好一件故事、談好一次話、做好一件事、讀好一本書'._____工會(huì)通過一年的推行工作,目前已經(jīng)取得非常好的效果,各級(jí)女工干部業(yè)務(wù)水平得到很大提高,樹立了女工工作'有為',職工群眾心中'有位'的良好形象,確保女工工作有條不紊并且有效開展下去.
2024年是災(zāi)后重建的關(guān)鍵年,也是_實(shí)現(xiàn)'扭虧為盈'工作目標(biāo)的重要一年,全_女職工已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù),______女工委和_____工會(huì)站在全_的高度審時(shí)度勢(shì),創(chuàng)新工作,在_黨委、上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同級(jí)工會(huì)的協(xié)作下,圍繞全_中心工作和工會(huì)重點(diǎn)工作,在夯實(shí)工會(huì)本職工作,實(shí)施巾幗建功工程,開展服務(wù)創(chuàng)新三個(gè)方面,提升女工組織的工作水平,不僅不拖企業(yè)后腿,而且要為企業(yè)建功立業(yè);要引領(lǐng)全_女職工自強(qiáng)不息,奮勇爭(zhēng)先,爭(zhēng)做自尊、自信、自立、自強(qiáng)的時(shí)代新女性,與企業(yè)同心同德、攻堅(jiān)克難,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量.
謝謝!
工作交流發(fā)言稿 模板6
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來到基層工作將近一年了，從無知到了解，從陌生到熟悉，經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。通過一年來的實(shí)踐，使我較為深刻的認(rèn)識(shí)到，基層工作面寬量大，政策性強(qiáng)，涉及千家萬戶，只要我們踏踏實(shí)實(shí)做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事當(dāng)作自己的事，努力為他們營(yíng)造一個(gè)生產(chǎn)發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境，即使沒有轟轟烈烈的事跡，在平凡的工作崗位上也能做出不平的業(yè)績(jī)。
下面我首先匯報(bào)下一年來的工作：
一、一年工作回顧
1、深入群眾，了解群眾，解疑幫難。深入群眾家里面，通過與群眾的交流，了解他們的生活情況，了解他們最關(guān)心、最需要迫切解決的問題。對(duì)生活特別困難的農(nóng)戶，幫助他們辦理低保，解決生活問題；對(duì)群眾遇到的種養(yǎng)殖難題，通過查詢資料、咨詢專家等方式想法設(shè)法幫他們解決；群眾對(duì)國(guó)家政策的盲點(diǎn)、一知半解，將疑問解釋清楚，將政策宣傳到位。
2、積極培養(yǎng)入黨積極分子，努力改變支部老齡化的現(xiàn)狀。積極主動(dòng)發(fā)展年輕黨員，通過了解，與支部共同努力培養(yǎng)了5名塌實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)，有經(jīng)濟(jì)頭腦并能帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展致富的年輕入黨積極分子，本著我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的原則，極力扭轉(zhuǎn)支部老齡化的現(xiàn)狀。現(xiàn)在本村已有37名黨員，5名積極分子，35歲以下黨員5名。
3、做好遠(yuǎn)程教育及信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。充分利用遠(yuǎn)教資源，組織干部群眾學(xué)習(xí)黨的理論政策、法律法規(guī)、種養(yǎng)殖技術(shù)，觀看戲曲、小品、電影等文藝節(jié)目，既豐富大家的業(yè)余生活，又學(xué)到了新知識(shí)新技術(shù)。建立自己的網(wǎng)站，通過網(wǎng)站發(fā)布重大信息，進(jìn)行村務(wù)公開，加強(qiáng)招商引資等。
4、做好文字記錄及信息上報(bào)工作。及時(shí)準(zhǔn)確的做好各種會(huì)議記錄和工作臺(tái)帳，及時(shí)向政府反映各種村級(jí)信息。
5、做好村級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)工作。去年完成申報(bào)湖南省省級(jí)生態(tài)村工作，并順利通過，今年申報(bào)農(nóng)家書屋亦通過。今年的環(huán)境綜合整治項(xiàng)目正在審批中。為解決村級(jí)建設(shè)難題，向上級(jí)請(qǐng)求支持水泥資金。
二、工作體會(huì)
1、對(duì)農(nóng)村工作的看法:農(nóng)村工作有其復(fù)雜性與艱巨性。作為一名基層農(nóng)村干部，我們直接面對(duì)的是廣大農(nóng)民群眾。由于過去的某些原因，農(nóng)民的文化水平不高，對(duì)新鮮事物的接受能力不強(qiáng)，有時(shí)甚至抵觸，這就導(dǎo)致了我們農(nóng)村干部在宣傳一些新的產(chǎn)業(yè)，新的政策的時(shí)候遇見的難度比想象中更大。另一方面，放眼看現(xiàn)在的農(nóng)村，有能力和年輕的人都到外面的城市務(wù)工去了，留下來的大部分都是一些老人和兒童?？窟@些老人和兒童來發(fā)展農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村仿佛如天方夜譚一般。所以我覺得農(nóng)村要發(fā)展一要穩(wěn)住干部、二要穩(wěn)住老百姓。
農(nóng)村的工作很多都是靠我們農(nóng)村干部軟磨硬泡的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)磨我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)出來的。新產(chǎn)業(yè)、新政策要宣傳都是靠大會(huì)、小會(huì)，登門訪戶的挨家拜訪宣傳出來的。然而農(nóng)村干部一方面要思考全村的發(fā)展和上級(jí)安排的任務(wù)，另一方面要去照顧自己的家庭，這無形中給他們帶來了很大的壓力。如果有專職的、脫產(chǎn)的農(nóng)村干部，將會(huì)給農(nóng)村發(fā)展帶來更多的便利。
2、個(gè)人思想上的變化：從剛來時(shí)情感上的孤獨(dú)無助，到面對(duì)工作感到不知所措，到體會(huì)到農(nóng)村工作的艱難復(fù)雜，再到現(xiàn)在的充實(shí)滿足，我一步步走了過來，從來沒有后悔過，我喜歡這樣的工作，這樣的生活。（1）剛到農(nóng)村時(shí)生產(chǎn)上不熟悉，生活上不習(xí)慣；人情風(fēng)俗、社會(huì)環(huán)境、人際交往等方面都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。但在村民的關(guān)心、照顧和理解中，我慢慢地融入了村民的生活，與村民關(guān)系良好，并通過村民了解他們的期望，為自己的工作打好基礎(chǔ)。（2）轉(zhuǎn)變個(gè)人角色。從被動(dòng)的接受、聽從安排，到積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，自己的思想不斷成熟，積極性主動(dòng)性不斷提高。
3、工作上的認(rèn)識(shí)：書到用時(shí)方恨少。（1）自我的知識(shí)水平和工作能力還比較有限。立足農(nóng)村工作，當(dāng)理論與實(shí)踐激烈碰撞后，深感方法不夠，經(jīng)驗(yàn)缺乏。在工作中經(jīng)常覺得信心不強(qiáng)，勇氣不大，無法勝任。（2）面對(duì)紛繁復(fù)雜的農(nóng)村工作，現(xiàn)實(shí)逼迫我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷研究農(nóng)村工作新的方式方法、學(xué)習(xí)溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和協(xié)調(diào)手段等知識(shí)；在新農(nóng)村建設(shè)中不斷把自己錘煉成為眼界寬、思路寬、胸襟寬我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三寬境界我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的好我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)村官我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
這一年的工作很平凡，卻也讓我意識(shí)到了自身的不足和責(zé)任的重大。我必須不斷充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)創(chuàng)新，真正為村民做實(shí)事，辦好事，在農(nóng)村的工作實(shí)踐中不斷地完善自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
三、對(duì)相關(guān)部門的工作建議
1、希望村干部及村民能夠給予我們充分的信任，給予我們一定的工作權(quán)利，讓我們可以有機(jī)會(huì)為村民做事。同時(shí)也希望得到應(yīng)有的尊重。
2、希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府能夠讓我們接觸更多的鄉(xiāng)村工作，比如新農(nóng)村建設(shè)、衛(wèi)生、民政、計(jì)生、婦女工作等許多方面，拓展我們的視野，熟悉更多的工作方法、工作程序，以便更好的鍛煉自己，更好的熟悉農(nóng)村工作，為村民服務(wù)，而不是只局限于辦公數(shù)工作，書面材料。
3、希望組織部能夠組織我們外出學(xué)習(xí)調(diào)研。每半年或一年外出考察一次，學(xué)習(xí)其他地方大學(xué)生村官的工作經(jīng)驗(yàn)或先進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的工作模式。
四、如何做好大學(xué)生村官工作
1、針對(duì)大學(xué)生村官。一是端正思想和心態(tài)。首先要端正思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生價(jià)值觀，調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真解決好當(dāng)村官既不是作秀，更不是鍍金，也不是為了刻意當(dāng)官而先當(dāng)村官，把當(dāng)村官作為當(dāng)官的跳板。應(yīng)該通過在農(nóng)村三年的實(shí)踐，更好地了解中國(guó)社會(huì)和中國(guó)農(nóng)村以及農(nóng)民的生產(chǎn)和生活現(xiàn)狀，積累一定的農(nóng)村實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，為將來有機(jī)會(huì)走上其他領(lǐng)導(dǎo)工作崗位奠定扎實(shí)的工作基礎(chǔ)，否則一旦遇到困難或挫折，便容易產(chǎn)生打退堂鼓的思想。二是踏踏實(shí)實(shí)做事，從小事做起。農(nóng)村的工作是一點(diǎn)一滴的小事情拼湊起來的，要善于做小事情，樂于做小事情，不要指望我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一口吃個(gè)胖子我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)；農(nóng)民永遠(yuǎn)是最實(shí)際的，你愛他一尺，他會(huì)敬你一丈；按照村民的意愿去辦事，實(shí)事求是，他們才會(huì)擁護(hù)你，愛戴你。只有你踏踏實(shí)實(shí)地去干了，你才會(huì)挖掘到更深層次的東西，你才會(huì)感受到別人永遠(yuǎn)無法感受的分量。
2、要加強(qiáng)大學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)村官我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)管理工作。首先要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。黨的十七大報(bào)告中指出，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)學(xué)習(xí)的途徑很多，首先可以通過自學(xué)、培訓(xùn)等途徑相結(jié)合，不斷增強(qiáng)聰明才干。農(nóng)村本身就是一個(gè)大學(xué)校，有書本上學(xué)不到的知識(shí)，況且做農(nóng)村工作，做群眾工作一定要結(jié)合實(shí)際，在這方面鄉(xiāng)村干部包括農(nóng)民兄弟就是我們最好的老師，從這個(gè)意義上強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的途徑。第二個(gè)途徑是有計(jì)劃地培訓(xùn)。通過專題培訓(xùn)，可以讓我們更加熟悉農(nóng)村工作，對(duì)提高思想認(rèn)識(shí)，更新觀念，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，創(chuàng)新開拓非常有幫助。第三個(gè)學(xué)習(xí)途徑是送到黨校學(xué)習(xí)。黨校是更新觀念、掌握新知識(shí)的重要陣地。應(yīng)該有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有專題地安排大學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)村官我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，是非常有必要的。第四個(gè)學(xué)習(xí)途徑是開展調(diào)查研究工作。定期組織大家就某一個(gè)課題開展調(diào)研，形成書面材料，并指導(dǎo)進(jìn)行加工修改，達(dá)到發(fā)表標(biāo)準(zhǔn)。
工作交流發(fā)言稿 模板7
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班主任工作交流
班主任工作總結(jié)
做了初一（3）班的班主任工作已經(jīng)半年了，自從我擔(dān)任了這個(gè)班的班主任工作以來，努力鉆研班主任先進(jìn)的理論，向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)。對(duì)初一的學(xué)生，合理有效的班級(jí)管理有著極其重要的作用，可以讓學(xué)生很快地凝聚在班主任身邊，可以讓學(xué)生盡快地投入到初中的學(xué)習(xí)生活中來，可以讓學(xué)生充分地發(fā)揮主人翁精神，可以讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣......那么，如何對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行管理呢？現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)幫助樹立自信心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是成功的第一秘訣
結(jié)合校本教材，首先在學(xué)生中開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)自信成功教育我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。初一的學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí)，建立信心是很重要的，其中又特別是在小學(xué)的一些成績(jī)就不太好的同學(xué)，他們對(duì)自己就更沒有自信心了。愛默生說過：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)自信是成功的第一秘訣。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)這些情況，作為班主任老師的班級(jí)管理者，就一定要給學(xué)生自信，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。比如在班上經(jīng)常讓學(xué)生明白，只要他們努力，他們還有三年時(shí)間，但如果他們不努力，思想?yún)R報(bào)專題三年時(shí)間也會(huì)很快過去。比如我班的很多同學(xué)在小學(xué)里成績(jī)是一塌糊涂，上課愛說話，愛做小動(dòng)作，老師講課與他好像是沒有任何一點(diǎn)關(guān)系，與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)都無從下手，經(jīng)我?guī)状闻c他父母的接觸中了解到他家長(zhǎng)也沒有樹立信心，心急起來就大罵一通，甚至有過激的語言，如：你就不要念了；在家呆著吧；……孩子本來對(duì)學(xué)習(xí)無信心，再在父母的定勢(shì)與評(píng)論中，孩子就好像進(jìn)入了黑暗中，沒有了光明與陽(yáng)光。這確實(shí)是很令人擔(dān)憂的。經(jīng)了解一切后，我與他父母交流，在交流中我為了給他們信心與希望。交流過程中他們覺得確實(shí)有道理。在家長(zhǎng)
的支持與配合下，孩子現(xiàn)在的成績(jī)雖然還是不太理想，但比起以前來說有了進(jìn)步，特別是他有了些自信與希望，不是整天在指責(zé)與否定中生活與學(xué)習(xí)了。海倫．凱勒曾經(jīng)說過我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心是命運(yùn)的主宰。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)信心是一種心境，有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)奧格斯特?馮?史勒格也說過：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。范文寫作我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)作為剛進(jìn)入新學(xué)校，面對(duì)新老師、新同學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，只要我們不斷地給孩子們新的希望與信心，相信每個(gè)孩子都會(huì)自信地朝著他們的目標(biāo)前進(jìn)的！
二、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是成功的必備因素
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是形競(jìng)爭(zhēng)品質(zhì)的前提。我認(rèn)為初一學(xué)生，帶著對(duì)新生活的美好向往和強(qiáng)烈的的新奇感，跨進(jìn)中學(xué)大門，他們渴求有新的認(rèn)知。
1、抓住良機(jī)，先入為主，及時(shí)組織他們閱讀報(bào)刊，收看新聞，開展廣泛的讀書活動(dòng)，讓他們了解當(dāng)今高科技革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，用時(shí)代的最強(qiáng)音扣擊他們幼小的心扉，引導(dǎo)他們感受時(shí)代跳動(dòng)的脈搏，明白競(jìng)爭(zhēng)是未來社會(huì)人立足、生存、發(fā)展的根本。開展班干部競(jìng)聘、團(tuán)員競(jìng)選等活動(dòng)，效果很好。
2、通過講英雄事跡，老一輩精神的班團(tuán)活動(dòng)，啟發(fā)他們懂得寶貴的中學(xué)時(shí)光，是創(chuàng)造美好人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，把當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活與未來的理想聯(lián)系起來，這樣，就把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)注入到了學(xué)生心靈深處，激活并誘發(fā)了他們的求知欲、好勝心和躍躍欲試參與競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)烈愿望。
3、利用班內(nèi)的學(xué)習(xí)模范來激勵(lì)他們。我讓孩子們?cè)诎嘀姓乙粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，每天回去后自己總結(jié)一下，范文top100我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)今天我的好朋友身上的優(yōu)點(diǎn)我有嗎？我哪些地方超過了他？明天我要在哪方面賽過他？……我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)每一次的作業(yè)、小練習(xí)、小測(cè)驗(yàn)、小抽測(cè)、考試、活動(dòng)競(jìng)賽……都是他們競(jìng)爭(zhēng)與奮斗的項(xiàng)目。久而久之，孩子們心中有了前進(jìn)的方向，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
三、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)身先士卒，以身作則我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是成功的輔助佐料。
大教育家孔子說過：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)其身正，不令其行，其身不正，雖令不行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。具體地說，在班主任工作中，作為幾十個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)者。
第一，一定要身先士卒。初一的學(xué)生，剛來時(shí)一切都是都是為自己，凡事不一定主動(dòng)，如果老師做到身先士卒一次，遠(yuǎn)比在班上講十遍有效。如：學(xué)生在打掃清潔中有幾處沒有打掃干凈，我經(jīng)常拿起掃帚把不干凈的地方打掃干凈；講臺(tái)上很亂，我一聲不響在地把其整理整齊；地上有廢紙，親自拾起來扔進(jìn)垃圾桶等等。
第二，一定要以身作則。初中一年級(jí)學(xué)生，年齡很小，具有很強(qiáng)的模仿性。作為班主任老師，一定要做到以身作則，為人師表。比如：我們要求學(xué)生不能佩帶首飾、染發(fā)、衣著樸素與大方……那么，作為班主任的我一定嚴(yán)格要求自己。只有做到了身先士卒、以身作則，班主任老師才有可能在學(xué)生面前迅速樹立威信，酷貓寫作范文網(wǎng)從而建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
四、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)剛?cè)嵯酀?jì)，以理服人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是成功的必備方法。
教育管理理論指出：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教育管理主要是對(duì)人的管理，對(duì)人的管理
既要重視行為的規(guī)范性，又要考慮尊重人的情感我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)待初一的新生，首先要有一顆真誠(chéng)的愛心，因?yàn)橹挥杏辛藧坌?，才能?duì)學(xué)生做出奉獻(xiàn)，也才能使學(xué)生感到溫暖，才能激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，才能讓學(xué)生覺得如果不努力學(xué)習(xí)就對(duì)不起老師的一片愛心。但也不能一貫地太溫和，讓學(xué)生覺得老師威信不大，所以在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)一定要嚴(yán)厲，讓學(xué)生明白老師是很不喜歡他們犯錯(cuò)誤的。同時(shí)，在對(duì)待初一新生的批評(píng)時(shí)，一定做到動(dòng)之情，曉之以理。特別是在處理班上學(xué)生的第一起違紀(jì)事件時(shí)，一定要查清事情的前因后果，給犯錯(cuò)誤的學(xué)生指出不是，講清道理，給予批評(píng)，做到以理服人。不得枉下結(jié)論，因而委屈學(xué)生，讓學(xué)生一進(jìn)中學(xué)就在心靈上受到打擊，從而使自己在學(xué)生中失去一定的威信。
五、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)知人善用，建好班干部隊(duì)伍我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是成功的催化劑
一個(gè)不得力的班干部集體等于形同虛設(shè)，班主任依然會(huì)被瑣碎小事所困擾。反之，一個(gè)得力的班干部集體如班主任的左臂右膀，能幫助我們從繁雜的班務(wù)工作中解放出來得力的班干部集體，與班主任的培訓(xùn)分不開，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)帶、扶、放我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三步驟不失為培訓(xùn)班干部的好方法。
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)帶我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
班主任要求全體班干部起帶頭作用。要求學(xué)生做到的，班干部首先必須做到。組織紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、作業(yè)完成、團(tuán)結(jié)友愛等，作為班干部必須走在學(xué)生前列。要知道，正人先正己，身教重于言教。
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)扶我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
班主任對(duì)班干部工作要進(jìn)行指導(dǎo)、教育和幫助，班干部也是學(xué)生，
各方面還有待于成熟。如班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，工作中缺乏膽量等，學(xué)生工作中的這些不足，正是需要班主任我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)扶我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的地方。畢智浩雖然在小學(xué)當(dāng)過小組長(zhǎng)，但在中學(xué)當(dāng)班干部后，還是有不盡人意的地方，比如他不注意細(xì)節(jié)工作，布置任務(wù)時(shí)不注意維持好紀(jì)律。作為班主任，我多次指導(dǎo)他的具體工作。
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)放我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
班干部工作得心應(yīng)手之后，班主任一定要放權(quán)，讓
他們獨(dú)立處理班級(jí)事務(wù)。班費(fèi)學(xué)生掌握，只要合理要求，就可以花；主題班會(huì)學(xué)生組織。
總之，初一學(xué)生的特點(diǎn)在于一個(gè)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)新我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)字，學(xué)校和班主任要針對(duì)這種我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)新我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)及時(shí)地、認(rèn)真地加強(qiáng)入學(xué)教育，使學(xué)生切實(shí)感受到新人、新事、新面貌、新氣息，進(jìn)而順利地完成初中學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。哲人云，良好的開端等于成功了一半，想來是很有道理的。
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班主任工作交流
2024---2024學(xué)年度第一學(xué)期
班主任工作總結(jié)
教師：陳
時(shí)間：
輝 2024.12
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工作交流發(fā)言稿 模板8
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今天，有幸坐在這里跟大家交流班主任工作，并不是因?yàn)槲业陌嘀魅喂ぷ饔卸鄡?yōu)秀，只是因?yàn)槲易霭嘀魅蔚臅r(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)歷得多了，能說的話題也就多了。
看著你們年輕的臉龐，似乎看到了21年前走出校門剛踏上工作崗位的我，朝氣蓬勃，充滿熱情和干勁。斗轉(zhuǎn)星移之間，我已經(jīng)成為了教育工作的老一輩?；厥走@21年班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，經(jīng)歷的每一天，每件事，都已在我心中留下了永久的印記?，F(xiàn)在，擷取部分記憶與大家分享。
一、用心譜寫開學(xué)三部曲。
開學(xué)之初，我做三件事：
1、開學(xué)第一天，做好師生之間的自我介紹。在我的介紹中，我會(huì)強(qiáng)調(diào)我喜歡的學(xué)生的類型，以此來給予學(xué)生努力的目標(biāo)；我還會(huì)特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生在我眼里都是一樣的，不會(huì)去計(jì)較以往的表現(xiàn)，以此來給予學(xué)生努力的空間。在學(xué)生的介紹中，我仔細(xì)聆聽，并會(huì)做一些點(diǎn)評(píng)，營(yíng)造出一個(gè)其樂融融的氛圍，拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生在心理上愿意親近我。
2、布置學(xué)生給自己的前班主任寫一封信，目的是了解學(xué)生，分析學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，并且給他們上好我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感恩我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)第一課。
3、在一個(gè)星期之內(nèi)記住全部學(xué)生的名字。剛接手一個(gè)新班級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诹私鈱W(xué)生，其實(shí)學(xué)生也在悄悄地揣摩我們。這個(gè)時(shí)候，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生來說，老師能這么快知曉自己的名字會(huì)有一種自豪感，讓他們?cè)敢飧e極地把自己最好的一面展現(xiàn)給新老師看；而對(duì)于那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生來說，在他們有不規(guī)矩的小動(dòng)作的時(shí)候，新老師只要喊一下他的名字，遞上一個(gè)制止的眼神，他的小心思一定會(huì)收斂許多。
二、用心培養(yǎng)班干部。
在班級(jí)管理上，我一直認(rèn)為：如果老師在，學(xué)生是聽話的，這樣的班主任工作是到位的；如果老師不在，學(xué)生還是聽話的，這樣的班主任工作才是成功的。老師不在的時(shí)候，依靠的是班干部，讓學(xué)生來管理學(xué)生，那么對(duì)班干部的培養(yǎng)管理必不可少。
1、挑選班干部
我在初接手一個(gè)班級(jí)的時(shí)候，都會(huì)認(rèn)真閱讀每個(gè)學(xué)生的前班主任對(duì)他的評(píng)價(jià)，從這些評(píng)價(jià)中可以大致看出每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，并且注意把責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真和有過班干部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生培養(yǎng)成第一批班干部，平時(shí)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們表現(xiàn)才華，樹立威信，如果他們真有能力，在以后的選舉中自然會(huì)連任；但有時(shí)評(píng)語也不能完全反映一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，有些班干部需要在日常學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中觀察挑選，可以把威信高，在同學(xué)中有發(fā)言權(quán)并且維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的學(xué)生選為班干，事實(shí)證明，這樣的班干部都是我的得力助手。班干的挑選也不能僅僅局限于成績(jī)好或者乖寶寶式的學(xué)生。有些學(xué)生膽大，喜歡調(diào)皮胡鬧，有時(shí)甚至?xí)o我?guī)硪恍┞闊┦?，但是他們比那些文靜內(nèi)向的學(xué)生常常會(huì)多一些沖勁和特長(zhǎng)。不少調(diào)皮的學(xué)生體育好，交往能力強(qiáng)，思維活躍，動(dòng)手能力強(qiáng)。我利用這些同學(xué)的特長(zhǎng)找一點(diǎn)容易出成果的事給他們做，利用成績(jī)鼓勵(lì)他們，再將一些簡(jiǎn)單的班級(jí)事務(wù)交給他們處理，允許他們出錯(cuò)，但事后一定要求他們反省，通過這樣樹立起他們的責(zé)任心，自覺抑制不良習(xí)性，這種班干在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)一般會(huì)越來越順手，并且自己也會(huì)做得越來越好。
2、幫助班干部掌握一些具體的工作方法。
學(xué)生畢竟是學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，我結(jié)合具體工作過程，通過解剖實(shí)例，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方法，向他們傳授一些基本的工作方法。如：
①分析情況，把握全局，確定工作目標(biāo)的方法。
②從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，搞好宣傳工作，形成正確輿論的方法。
③動(dòng)員、組織學(xué)生參加大型活動(dòng)的方法。
④與同學(xué)交談，耐心做思想工作的方法。
⑤如發(fā)生矛盾，可采取當(dāng)面交談或書信談心的方式，溝通思想，消除誤會(huì)，化解矛盾，避免公開沖突的方法。
3、開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一幫一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)結(jié)對(duì)活動(dòng)。班干部找一個(gè)學(xué)習(xí)有困難或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，既能發(fā)揮班干部學(xué)有余力的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)他們的責(zé)任心，同時(shí)也幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的障礙。
4、堅(jiān)持班干部輪值制度。每個(gè)班干部值日一周，主要是管理老師不在時(shí)的班級(jí)，及時(shí)做好記錄，寫好總結(jié)，做好自我評(píng)分。期末的時(shí)候，做好優(yōu)秀班干部的評(píng)選工作。讓班干部在工作中進(jìn)步，在總結(jié)中成長(zhǎng)。
三、用心與家長(zhǎng)溝通。
1、注重溝通，解決我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)問題學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
那些調(diào)皮搗蛋，不愛讀書而好違紀(jì)的所謂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)問題學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是最讓我們班主任操心的，對(duì)他們的教育往往耗時(shí)多但收效甚微。對(duì)于這樣的學(xué)生，我們更需要家長(zhǎng)的配合。面對(duì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)問題學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的家長(zhǎng)，我一般采用我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)先揚(yáng)后抑我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的方法：在反映問題之前會(huì)先肯定一下學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處，使家長(zhǎng)覺得自己的孩子還不是一無是處，不至于放棄希望；也會(huì)使學(xué)生不至于自甘沉淪，破罐子破摔。但是溝通的目的還是為了說明問題，解決問題。對(duì)學(xué)生長(zhǎng)處的肯定，是為了營(yíng)造一個(gè)良好的交流環(huán)境，為和家長(zhǎng)愉快的交流創(chuàng)造條件，但當(dāng)真正面對(duì)問題時(shí)，就不應(yīng)該遮遮掩掩，避重就輕，以免淡化問題的嚴(yán)重性：打架就是打架，不是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)打著玩我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，抄襲就是抄襲，不是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)借鑒一下我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)……如果開始營(yíng)造了良好的溝通氛圍，那么家長(zhǎng)一般是不會(huì)反感你的坦言相告的。但有一點(diǎn)是要在陳述問題時(shí)要特別注意的：絕對(duì)不能流落出對(duì)學(xué)生有厭惡或嫌棄的想法，否則會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)老師不信任并產(chǎn)生反感。
2、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，人人爭(zhēng)優(yōu)趕先。
龍城網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是我在家長(zhǎng)和學(xué)生中設(shè)立的爭(zhēng)優(yōu)趕先的陣地。我利用這一平臺(tái)表?yè)P(yáng)每周的進(jìn)步學(xué)生，表?yè)P(yáng)各級(jí)各類活動(dòng)中的積極分子，表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，表?yè)P(yáng)勞動(dòng)積極的學(xué)生，表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的學(xué)生，表?yè)P(yáng)作業(yè)正確率高的學(xué)生……在我這樣的表?yè)P(yáng)中，學(xué)生有了努力的方向和動(dòng)力，家長(zhǎng)有了督促鼓勵(lì)的事例和目標(biāo)，從而形成人人都來爭(zhēng)優(yōu)趕先的氛圍。
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作者： haleykang
各位同事，大家下午好！我來自花園口小學(xué)三年級(jí)的英語老師王亞麗，很高興能有這次機(jī)會(huì)和在座的各位英語老師分享英語教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，首先非常感謝培培老師剛剛的分享，從中學(xué)到了很多，真的可以說是英語教學(xué)中的干貨。剛剛各位老師關(guān)于課堂教學(xué)與管理，作業(yè)的布置與監(jiān)督方面已經(jīng)說了很多，對(duì)于這兩方面我就不再多說了，今天我主要從自己的教學(xué)實(shí)際談?wù)剬?duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的問題。
學(xué)困生的存在一直困擾著我，上學(xué)期對(duì)待學(xué)困生我主要采取的是嚴(yán)格要求，或者批評(píng)，但是成效并不明顯，這學(xué)期為了改變這種狀況我改變了對(duì)待學(xué)生的方式，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)。從我實(shí)際教學(xué)中我得到了幾點(diǎn)有益啟示。
一， 拉近感情、巧用方法、解開心鎖。
學(xué)困生由于在校受歧視，在家里被冷落，大多存有畏懼的心理，心理脆弱，平時(shí)怕見老師， 疏遠(yuǎn)老師，不信任或反感施教者，在行動(dòng)上表現(xiàn)為疏遠(yuǎn)、滿不在乎或反抗。為使他們解除思想顧慮，擺脫消極的態(tài)度，老師首先要去親近他們，做他們的良師益友，傾注老師的情感，和藹可親， 以達(dá)到相互心理感應(yīng)，感情共鳴。即用深情換真情、厚愛暖心靈，'精誠(chéng)所至，金石為開。'當(dāng)教師真心付出，用心付出，便能得到學(xué)困生的信任，他會(huì)把你當(dāng)做知心朋友和最可親近和信賴的人， 并且能將教師的要求變?yōu)樽约旱木唧w行動(dòng)。
二， 關(guān)心愛護(hù)，助其重拾信心。
自信心是一種積極的心理品質(zhì)，是促使人向上奮進(jìn)的內(nèi)部動(dòng)力，是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。學(xué)困生由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，往往對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。那么該如何培養(yǎng)其自信呢？ 首先，教師要幫助學(xué)困生樹立起自信心。學(xué)困生因?yàn)閷W(xué)習(xí)落后常有自卑感，輕視自己，認(rèn)為自己在班級(jí)中的地位很低，得不到老師的關(guān)注。因?yàn)槭艿嚼渎涠谘孕猩先狈ψ灾屏图s束力， 表現(xiàn)的比較狂妄。事實(shí)上學(xué)困生這樣做一方面是想得到老師和同學(xué)的關(guān)注，一方面是想甩掉'學(xué)困生'的帽子。教師在這個(gè)時(shí)候如果不分青紅皂白一概打壓，勢(shì)必會(huì)起到相反的效果。小學(xué)生心 里承受能力不強(qiáng)，辨別是非能力差，老師經(jīng)常無緣由的批評(píng)會(huì)給學(xué)生帶來很大的心理傷害，甚至一蹶不振，對(duì)老師所任教的學(xué)科徹底產(chǎn)生抵觸心理?；谛W(xué)生心理發(fā)展需要，鑒于學(xué)困生長(zhǎng)期 以來心里處于壓抑狀態(tài)，教師和家長(zhǎng)需要不斷地鼓勵(lì)他們，傳遞給他們'你有潛力'、'你一定會(huì) 成功'、'你是最棒的'等信息。教師要善于挖掘?qū)W生潛在的能力，對(duì)于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都是他們辛勤汗水所付出的，教師給予充分的肯定，必定給學(xué)生以極大的動(dòng)力。在學(xué)校教師應(yīng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)困生展示，利用他們的優(yōu)點(diǎn)促使其他方面進(jìn)步發(fā)展，讓他們體會(huì)到自己是有價(jià)值的，對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校是有貢獻(xiàn)的，從而幫助他們建立起自信心。教師切忌說一些打擊性語言，如'你真是太 差了'、'你真笨'、'再學(xué)不好就回家去'等喪失學(xué)生信心的話語。作為教師在學(xué)困生面前應(yīng)多說 激勵(lì)性語言使學(xué)困生真正樹立起'自信、自立、自強(qiáng)'的觀念，勇于攀登高峰，逐步脫離學(xué)困生隊(duì)伍。人都喜歡聽表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的話，尤其是在人遇到困難和挫折的時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話或者一個(gè)溫暖的懷抱，都能給人以前進(jìn)的動(dòng)力。成人如此，何況是學(xué)生。我們成人的工作熱情往往來自于 領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和肯定，物質(zhì)的鼓勵(lì)不是最重要的，精神的鼓勵(lì)才是推動(dòng)人努力并前行的動(dòng)力，對(duì)學(xué)生來說也一樣。教師在課堂上給予學(xué)生一句鼓勵(lì)的話，會(huì)讓學(xué)生在這整整一節(jié)課上精神百倍，注意力非常 集中。這一句鼓勵(lì)的話甚至?xí)绊憣W(xué)生一個(gè)學(xué)期乃至一生，甚至改變其以后成長(zhǎng)的足跡。因此，教師不要再吝惜自己的贊美之詞，給予學(xué)困生以鼓勵(lì)和欣賞的語言，在精神上給予學(xué)生以巨大的支持。培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提升學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。因?qū)W生有其個(gè)體差異，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力各不相同，因此對(duì)于后 進(jìn)生來說，要求他們快速將成績(jī)提高是不現(xiàn)實(shí)的。因此，教師要給他們確立一個(gè)符合自身?xiàng)l件并 切實(shí)可行的目標(biāo)。在為學(xué)困生確立追趕的對(duì)象時(shí)，不要把目標(biāo)制訂過高，這樣容易讓他們失去進(jìn)取的信心，反而起到相反的效果。在學(xué)?？梢栽诎嗉?jí)里面尋找一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)距離學(xué)困生本人不太遙遠(yuǎn)的學(xué)生作為努力追趕的目標(biāo)，兩人結(jié)成對(duì)子學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，共同進(jìn)步。
三， 培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
對(duì)于追求知識(shí)的學(xué)困生，教師應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。這類學(xué)生常常自覺與不自覺地把 自己和學(xué)優(yōu)生進(jìn)行比較，結(jié)果越比自信心就越低。故教師宜幫助他們改變比較角度，把橫向比較變?yōu)榭v向比較，用自己的現(xiàn)狀與自己的歷史比，如此方能看到自己的進(jìn)步。個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)困生時(shí)， 教師要幫助其制訂符合自身現(xiàn)狀與特點(diǎn)的目標(biāo)、計(jì)劃以及落實(shí)這些計(jì)劃的具體措施。學(xué)生便可通 過此參照目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)自我，來體驗(yàn)成功的喜悅。對(duì)于追求地位和賞識(shí)的學(xué)生，教師應(yīng)注重培養(yǎng)他 們的外部動(dòng)機(jī)，可以運(yùn)用競(jìng)賽加獎(jiǎng)勵(lì) 措施來為學(xué)困生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，發(fā)掘其閃光點(diǎn)。
以上就是我在對(duì)待學(xué)困生方面得到的一些啟示，希望能對(duì)大家有所幫助，共同進(jìn)步。
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各位老師，大家好。很高興能參加今天的會(huì)議，謝謝學(xué)校能給我提供這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。說實(shí)話，雖然以前在小學(xué)任教時(shí)，我也一直擔(dān)任著班主任的工作，但因?yàn)樗帉W(xué)段的不同，孩子的年齡特點(diǎn)不一樣，所以來到中學(xué)，管理起七年級(jí)的孩子來，我還是覺得難度不小。在前一段的工作中，特別是在剛開學(xué)的日子里，我最大的感觸就是力不從心，總覺得自己每天都是忙忙碌碌，焦頭爛額，但工作依然千頭萬緒，漏洞百出，總有一種力不從心，捉襟見肘的感覺。所以我很珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我今天就是為了取得真經(jīng)而來，希望各位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任老師，能把寶貴的經(jīng)驗(yàn)，毫不吝惜的傳授給我，以幫助我進(jìn)步，促進(jìn)我提高。在此，先謝謝大家！
下面我先介紹一下我們班的情況。我所說的，只是我眼中的七（4）班?；蛟S在其他人眼中，我們班，還沒有達(dá)到我所言的境界。如果是這樣，請(qǐng)大家海涵。我們班目前的狀況，我自己覺得，可以用兩個(gè)字來概括，那就是：中庸。不管是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、還是衛(wèi)生。一切都是那么的不突出。不高不低，不好不壞，不上不下。這些，都可以從各種量化數(shù)據(jù)上得到考證。比如說這次期中考試，我們班在七個(gè)班的排名中，前數(shù)是第四，后數(shù)也第四。學(xué)生個(gè)人量化上，有時(shí)有的同學(xué)會(huì)加分，偶爾也會(huì)有減分情況，紀(jì)律上學(xué)生是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。學(xué)習(xí)態(tài)度上，不是所有同學(xué)都呈現(xiàn)出消極懶惰，庸庸碌碌的狀態(tài)，但也不是我所希望的那樣如火如荼，激情四射。但，即使是這樣一種很一般的表現(xiàn)，很普通的狀態(tài)，也是從開學(xué)到現(xiàn)在，我一點(diǎn)一點(diǎn)教育，一句一句提醒才好不容易轉(zhuǎn)變而來的。
不瞞大家說，直到上一周，期中考試結(jié)束，我對(duì)這個(gè)班，對(duì)我所任教的學(xué)科，才剛剛有一種捋順的感覺。所以，要說經(jīng)驗(yàn)，我覺得我沒有。因?yàn)槲宜龅?，都是從大家那里學(xué)來的。來到這個(gè)學(xué)校，我就像一個(gè)小學(xué)生一樣，時(shí)時(shí)都在學(xué)習(xí)，或者說是處處都在模仿。還沒開學(xué)，看著馬玉輝老師如何按照學(xué)號(hào)給學(xué)生編好座位，中間放學(xué)習(xí)好的，兩邊放學(xué)號(hào)靠后的，以方便小組合作和檢查作業(yè)，我照著做了；開學(xué)第二周，看到劉國(guó)俊老師，為了保護(hù)學(xué)生的視力，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)，坐在教室的不同部位，而采取的每周一按照兩桌一組，輪換學(xué)生的座次的調(diào)配方案，我也跟著學(xué)了；平時(shí)的工作中，看著隔壁班孫鵬宇老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，和對(duì)學(xué)生事無巨細(xì)的教育和管理，我也悄悄地提高了對(duì)學(xué)生的要求標(biāo)準(zhǔn)和管理的精細(xì)程度。當(dāng)然，即使是這樣，即使我再提高標(biāo)準(zhǔn)，和鵬宇老師比起來，我依然隨時(shí)會(huì)有一種相形見絀的感覺；在辦公室，看到朱小明老師那么的關(guān)心學(xué)生，為生病的學(xué)生買來午飯，為吃藥的孩子倒上熱水，這暖心的一幕幕，我真的很感動(dòng)。從她身上我既看到了嚴(yán)師的形象，又看到了慈母的胸懷。因此，當(dāng)班里有一個(gè)住宿的女孩子因?yàn)橐路浩屏耍虢o家里人打電話，叫家里人來學(xué)校給她縫補(bǔ)時(shí)，我也笨拙的拿起了針線，用并不平整的針腳，表達(dá)了一下我的關(guān)心；上周，看到孫文鵬老師所教的學(xué)生，放學(xué)了，還有好幾個(gè)孩子追著他問問題，他也顧不得吃飯，不厭其煩的給學(xué)生輔導(dǎo)功課時(shí)，我也鼓勵(lì)我的學(xué)生要像孫中山先生一樣'學(xué)問學(xué)問，不懂就要問',要提高自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；隔壁班的紅玉大姐，總給人一種如沐春風(fēng)的感覺，一有空就在樓道里柔聲細(xì)語的找學(xué)生談心，隨時(shí)隨地和學(xué)生保持著有效的溝通，因此我也在反思著我的壞脾氣，我也開始試著走進(jìn)學(xué)生，沒事就和他們聊聊天，偶爾摸摸他們的小腦袋，不再固守著我的師道尊嚴(yán)，不再經(jīng)常板著我本就不怎么可愛的臉；還有我們的廣利老師，看著她有時(shí)生著病還來上學(xué)，有時(shí)帶著娃還來看自習(xí)，我也覺得沒有什么困難是不能克服的。生病的時(shí)候，我也會(huì)提醒自己，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧，難過、委屈的時(shí)候，我也會(huì)告訴自己，再忍忍吧?？?，比你小的廣利妹妹都那么的堅(jiān)強(qiáng)，你有什么理由退縮呢？或許大家可能覺得我說的離題，有點(diǎn)煽情了吧，但這真的就是我的心里話。
前段時(shí)間，我很茫然。面對(duì)著狀況頻發(fā)的班級(jí)，我一直都在反思著自己的工作，是不是我的管理存在了漏洞，同時(shí)我也在思考著我們班未來的發(fā)展軌跡。偶然間借了汪慧老師的《吶喊》來讀，魯迅先生筆下的阿q的'精神勝利法'倒給了我不小的啟發(fā)。面對(duì)著這樣一個(gè)，各項(xiàng)綜合實(shí)力都不靠前，處處都存在棘手問題的班級(jí)，我倒是有了一個(gè)比較樂觀的想法：這證明，我們班上升的空間還很大呀。孩子正處在這個(gè)特殊的成長(zhǎng)階段，怎么可能不犯錯(cuò)誤呢？犯了錯(cuò)，只要他們勇于承認(rèn)，并積極改正就好了。我們總得允許他們成長(zhǎng)吧？我愿意做他們成長(zhǎng)路上的引路人，幫他們改正，給他們指引，等他們長(zhǎng)大。所以，我開始告訴我的學(xué)生，我們大到一個(gè)班級(jí)，小到每個(gè)同學(xué)，每一天，每一階段，都應(yīng)該給自己制定一個(gè)易于完成的小目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地的，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，就很好了。學(xué)生們很贊同這樣的說法。幾天后，我看見我們班的楊瀾學(xué)生發(fā)表了這樣一條qq心得，她說'走一步，再走一步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我相信，總有一天，我會(huì)達(dá)到成功的彼岸。'看來 ,七年級(jí)的孩子，是完全能夠正確領(lǐng)會(huì)老師的意圖，也是愿意改進(jìn)的。學(xué)生們是這樣說的，也是這樣踐行的。前一階段的期中模擬考中，我們班的同學(xué)由于平時(shí)的不努力，有三科需要背誦的學(xué)科，成績(jī)都?jí)|了底兒。說實(shí)話，我有些失望，看的出來，學(xué)生們也很沮喪。但我依然告訴他們：沒關(guān)系，一周后的期中考試，老師不要求你們考多好，只要沒有后數(shù)第一就行了?？赡軐W(xué)生覺得也這個(gè)目標(biāo)還是比較靠譜的吧，于是，考試前一段前的一段時(shí)間，學(xué)生們背誦的積極性空前高漲，效率也比以往高了很多。因此，這次期中，我們得償所愿，終于甩掉了倒數(shù)第一的大尾巴。我和學(xué)生們都很高興，我們很喜歡，同時(shí)也很享受這種稍作努力就能實(shí)現(xiàn)，跳一跳就能夠到桃子的感覺。學(xué)生們嘗到了成功的喜悅，最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，較以往也有了很大的改善。
以上就是我的拙見。說了這么多，我簡(jiǎn)單總結(jié)一下我發(fā)言的重點(diǎn)，其實(shí)無非就是九個(gè)字'多學(xué)習(xí)、多留心、多鼓勵(lì)'我相信，通過今天和大家的交流，我一定會(huì)收獲更多好的經(jīng)驗(yàn)，更多好的方法。當(dāng)然，我也一定取長(zhǎng)補(bǔ)短，把今天的所學(xué)，運(yùn)用到我今后的班級(jí)管理工作中去。在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中總結(jié)，爭(zhēng)取做好自己的本職工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的期待。謝謝大家！
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培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色
——覃塘區(qū)石卡二中校園文化建設(shè)工作交流
（發(fā)言人：李品貞）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！受學(xué)校委托，我來同大家分享石卡二中培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的一些做法。作為二中人，我們以擁有便利交通，規(guī)劃合理，極富層次美感，綠樹成蔭，宛如花園般的校園為豪；作為教師，我們?yōu)閾碛腥绱素S富的校園文化，先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備作為教育教學(xué)資源而感到幸運(yùn)。
'一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。'未來學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng)。校園文化建設(shè)重難點(diǎn)不在物質(zhì)文化，更是精神文化。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)著全校師生精神文化建設(shè)方面下大功夫。
一、說'門藝術(shù)'——彰顯層次美感，又寓意學(xué)生要經(jīng)過教育，培養(yǎng)合格才能走出校門。
門，是建筑物的臉面，很有講究。獨(dú)特的中國(guó)建筑文化，就是因'門'而益發(fā)獨(dú)特。我們把學(xué)校當(dāng)做家居來精心布置，在'門'上做足了文章。擴(kuò)建學(xué)校大門，增設(shè)崛起門、東進(jìn)門，每道門都是有故事的。
學(xué)校大門——我們欣喜地看到：隨著學(xué)校的發(fā)展和壯大，今日的石卡二中大門更寬敞了，談不上氣派，但簡(jiǎn)約大方，家門春聯(lián)般地寫上校訓(xùn)'為增長(zhǎng)才智走進(jìn)來，為振興中華走出去',時(shí)刻提醒著孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
崛起門——經(jīng)過桃李園和教工樓，來到崛起門，醒目的周總理名言'為中華之崛起而讀書',昭示石卡二中正在崛起，告訴人們二中人的遠(yuǎn)大理想，走起來成為努力奮進(jìn)的二中人，培養(yǎng)的人才走出去，為個(gè)人理想、為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
東進(jìn)門——如果你以為這一道門只是生活區(qū)與教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)的一個(gè)分隔界定，那你就錯(cuò)了。這幾道門，不僅讓校園更富層次感，還暗示著：學(xué)生必須經(jīng)過精心培育，層層過關(guān)，合格了才能走出校門，走向社會(huì)。
二、說'石文化'.
這些會(huì)說話的石頭，雖然沒有玉石的柔和，鉆石的奪目，沒有能工巧匠的精心打磨，但石頭天生不是在櫥窗里被觀賞的命，他卻能為積淀一座大山，雕砌一座高樓而獻(xiàn)身，有無私奉獻(xiàn)的精神。石頭懂得勇于改變自己，磨練自己，能激發(fā)出勇氣，帶來信心，使人勇敢，使人信念堅(jiān)強(qiáng)。這正是我們每一個(gè)二中師生所需要的。師生的文明禮儀真正意義上的養(yǎng)成必須是學(xué)生心靈里思想上的轉(zhuǎn)變，石頭文化的設(shè)置就是出于對(duì)師生思想上的熏陶和影響的考慮！
三、說'墻體標(biāo)語及文化宣傳欄'
校園精神文化建設(shè)，旨在將文明禮儀教育融進(jìn)校園每一個(gè)角落，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室，甚至是每一處廊墻，樓梯轉(zhuǎn)角……使校園成為一部立體、多彩的文明禮儀教科書。
墻體標(biāo)語氣勢(shì)恢弘。陶行知格言'千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人'高懸主教學(xué)墻面，下方是辦學(xué)理念、校訓(xùn)和校長(zhǎng)寄語、教師宣誓、學(xué)生宣誓，教學(xué)樓前是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，教研樓'良好的習(xí)慣是成功的保證',男生宿舍'謙恭禮讓展君子風(fēng)度，酣暢求知礪男兒品行'、女生宿舍'和風(fēng)細(xì)雨顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿'、學(xué)校食堂'誰知盤中餐，粒粒皆辛苦'等，無時(shí)無刻不給人思想指引，這都是我們學(xué)校培養(yǎng)人的目標(biāo)之所在。
文化宣傳欄內(nèi)容豐富多彩。'學(xué)校簡(jiǎn)介'、 '師生風(fēng)采'、'校園十無'、'講文明十不要'、'石卡二中學(xué)生二十個(gè)好習(xí)慣'、 '培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀'等宣傳專欄，時(shí)時(shí)處處洗禮心靈，規(guī)范行為。'古今中外勵(lì)志故事'、'中國(guó)古代著名典故'、'中華傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)'、'中華古代二十四孝故事'、'貴港八景故事'、'弟子規(guī)'等國(guó)學(xué)經(jīng)典在傳承，師生情操得到陶冶。無言也是一種教育，'‘十個(gè)一’才藝匯展'、'書畫作品展'、'硬筆書法作品展、'石卡二中善行義舉四德榜'等專版就在不言不語中給了給師生們一種榜樣的力量 ……
總之，每一條標(biāo)語，每一個(gè)宣傳版面的內(nèi)容，都是圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的設(shè)置的。即考慮到傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化的傳承，又促進(jìn)師生文明良好習(xí)慣的養(yǎng)成，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮勵(lì)志作用！
四、說'制度文化及活動(dòng)開展'.
'有物質(zhì)不一定有物質(zhì)文化，有制度不一定有制度文化，有理念不一定有理念文化',因此，我校在加強(qiáng)校園文化建設(shè)上，在堅(jiān)持以精神建設(shè)為核心，以環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)的同時(shí)，更注重了制度建設(shè)為載體、校園活動(dòng)為平臺(tái)。
幾年來，學(xué)校先后制定并完善了《石卡二中師德考核制度》《石卡二中文明班級(jí)考評(píng)制度》《石卡二中學(xué)生文明禮儀要求》等制度， 立足身邊小事，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生做到'十個(gè)好':把內(nèi)務(wù)搞好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。積極開展校園活動(dòng)，滲透德育，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，打造'文明禮儀教育'的辦學(xué)特色。
就拿把內(nèi)務(wù)做好來說。在石卡二中，班主任和孩子們都能熟記'八個(gè)一條線' （口盅牙刷一條線、蚊帳一條線、盆桶一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、床上雜物一條線），這是學(xué)校對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)的要求。一開始，學(xué)校堅(jiān)持每周一第一節(jié)課組織全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任一起，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比，及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)，指出不足，而且一堅(jiān)持就是兩三年，如今，班主任已經(jīng)習(xí)慣了將宿舍內(nèi)務(wù)檢查有機(jī)融入到每天班級(jí)日常工作中。
……
'人文校園育才子！'出類拔萃的校園文化陶冶著師生情操，規(guī)范著師生行為，激發(fā)著全校師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、使命感、歸屬感，形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力。師生們的思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出文明尚善、尊師愛生的良好風(fēng)氣。石卡二中正朝著造就名師，培育名生，打造名校的目標(biāo)邁進(jìn)。我們堅(jiān)信在全校師生共同努力下，又有局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，兄弟學(xué)校和社會(huì)群眾的關(guān)心支持，石卡二中的明天會(huì)更輝煌。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，盡管我從2005年9月就在這里工作生活，這十年，見證著學(xué)校的每一步發(fā)展，特別是2024年以來，劉校長(zhǎng)和梁支書帶領(lǐng)著大家，培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色，學(xué)生發(fā)展，家長(zhǎng)滿意，成績(jī)喜人。只可惜本人才疏學(xué)淺，未能站在一定的高度與深度給大家呈現(xiàn)和解讀，感謝您的傾聽，期待您的指導(dǎo)。謝謝！
工作交流發(fā)言稿 模板12
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機(jī)會(huì)，與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣，無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有無比重要的意義，特別是對(duì)個(gè)人來講，一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生，特別是一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué)，在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性，許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
一年級(jí)小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如：在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。保持地面、黑板、桌凳、窗臺(tái)的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。保護(hù)眼睛;洗刷拖把時(shí)要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導(dǎo)和教育，這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生?？墒牵匀挥幸恍W(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差。尤其是對(duì)剛進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。為此，教師要了解小學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。
但是光靠平時(shí)的講還是不夠的，關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺性。人們常說，學(xué)生身上有著老師和家長(zhǎng)的影子，這是因?yàn)樾W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時(shí)我比較注意以身示范，在生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。如學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。平時(shí)我不但要求學(xué)生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r(shí)，我會(huì)趕緊撿起，當(dāng)下樓梯時(shí)，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學(xué)生會(huì)看在眼里，記在心上，慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣子去做。地上有紙屑時(shí)，會(huì)有學(xué)生去打掃干凈，而且他們還學(xué)會(huì)起立、坐下時(shí)輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人 。我在做這些事時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學(xué)生看，因?yàn)橹挥袕淖罴?xì)微、最切近的事入手，才能用行為指導(dǎo)學(xué)生，才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性，久而久之，學(xué)生就會(huì)感到愛護(hù)環(huán)境的重要。有時(shí)老師一個(gè)眼神，學(xué)生就會(huì)馬上意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正。
評(píng)價(jià)是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時(shí)對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)價(jià)是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，從而促進(jìn)學(xué)生自我控制能力的增強(qiáng)，提高學(xué)生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)中樹立典型，以獎(jiǎng)勵(lì)為主，平時(shí)經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的好人好事要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，起到了帶動(dòng)整體的作用。還可以定期評(píng)選出“行為小標(biāo)兵”，讓他們起到榜樣的作用。同時(shí)，對(duì)那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。比如：班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我都會(huì)及時(shí)的要求他們改正。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時(shí)時(shí)講、天天講，做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識(shí)。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長(zhǎng)首先要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時(shí)可能還要采取一些強(qiáng)制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。
總之，一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。因此，在一年級(jí)健康教育課程中，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。
工作交流會(huì)發(fā)言稿范文
工作交流發(fā)言稿 模板13
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個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，與會(huì)同志們：
按照本次會(huì)議安排和限時(shí)發(fā)言工作要求，我就個(gè)人一年來的工作情況向黨組織簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一是思想上、行動(dòng)上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過程、全方位的搞好生產(chǎn)任務(wù)及時(shí)下達(dá)、圖紙交底和會(huì)審，技術(shù)交底、質(zhì)量通病防治與預(yù)控、細(xì)部工程創(chuàng)優(yōu)。今年，公司施工任務(wù)重，時(shí)間緊，而且各種維修、大修工程點(diǎn)多面廣而且相對(duì)分散、偏遠(yuǎn)。面對(duì)這種狀況，我積極配合公司領(lǐng)導(dǎo)工作，轉(zhuǎn)變觀念，立志作為，牢牢掌握安全生產(chǎn)和進(jìn)度控制的主動(dòng)權(quán)，結(jié)合基建三提升三強(qiáng)化安全生產(chǎn)主題活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全安全監(jiān)督力度和細(xì)化進(jìn)度合約即時(shí)管控，特別是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源的正確辨識(shí)并積極采取預(yù)控措施，把違章當(dāng)作事故，寧聽罵聲，不聽哭聲，有力推進(jìn)施工進(jìn)度的同時(shí)確保公司的安全工作萬無一失。
二是不折不扣地將公司的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，執(zhí)行力再進(jìn)一步強(qiáng)化。以積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境里面不叫苦，努力工作，特別是電網(wǎng)erp基建模塊上線操作、工程資料收集匯總和網(wǎng)絡(luò)傳遞，對(duì)330kv順正變、福成變等往返奔波信息協(xié)作圓滿完成了任務(wù)，以部門每月月度任務(wù)為目標(biāo)的努力完成保證公司大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，把公司領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
三是在工作中不斷提高自身素質(zhì)，模范帶頭作用突出。敬業(yè)愛崗，干一行愛一行專一行，勤于學(xué)習(xí)，善于思考和業(yè)余學(xué)習(xí)，在工作中掌握新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，積累新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
本人作為公司職能部室管理人員，大量和項(xiàng)目部打交道，為了使基建工作優(yōu)質(zhì)高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾：能為項(xiàng)目部辦的事，立即辦;該為項(xiàng)目部辦的事，堅(jiān)決辦;難為項(xiàng)目部辦的事，想法辦。
工作中存在的主要問題及本人的不足：
工作中存在的問題，主要是工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求不嚴(yán)，能過就過，只要完成任務(wù)，不受批評(píng)就行。對(duì)此，我的整改措施是：轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把自己思維方式、工作方法盡快轉(zhuǎn)變到局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的各項(xiàng)要求上來，提高工作熱情，增強(qiáng)工作信心，加大工作力度，用無私的心，奉獻(xiàn)的情繼續(xù)帶領(lǐng)職工為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
自評(píng)格次：良好。
謝謝大家!
會(huì)議個(gè)人工作總結(jié)發(fā)言稿
經(jīng)過全體與會(huì)同志的共同努力，我們圓滿完成了各項(xiàng)議程，達(dá)到了預(yù)期目的。這次會(huì)議總攬改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，高揚(yáng)科學(xué)發(fā)展的主旋律，是一次解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的大會(huì)，是一次承前啟后、繼往開來、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的大會(huì)。這次會(huì)議必將在我們新的歷史發(fā)展階段產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。這次會(huì)議的主要特點(diǎn)是：
一是主題突出，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次會(huì)議深入貫徹落實(shí)上級(jí)指示和要求，就如何做后今后一段時(shí)期的工作，做出了具體部署。這次會(huì)議不僅管當(dāng)前，而且管長(zhǎng)遠(yuǎn)，是一次謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)的會(huì)議，是一次指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的會(huì)議。會(huì)議的召開，標(biāo)志著新的歷史性轉(zhuǎn)變的開始，預(yù)示著我們改革和發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段。
二是內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，任務(wù)具體。這次會(huì)議內(nèi)容十分豐富，既學(xué)習(xí)貫徹了有關(guān)文件精神，又傳達(dá)落實(shí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示要求;既聆聽了領(lǐng)導(dǎo)講話，又聽了基層同志的討論;既總結(jié)了過去一年的工作，又部署了下一年的具體任務(wù)。會(huì)議確定的工作思路，既高屋建瓴，又簡(jiǎn)單明了。會(huì)議部署的任務(wù)目標(biāo)，既切合實(shí)際，又鼓舞人心，為我們的發(fā)展確立了努力方向和奮斗目標(biāo)。
三是會(huì)風(fēng)務(wù)實(shí)，緊湊有序，反響強(qiáng)烈。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，無論是領(lǐng)導(dǎo)講話還是會(huì)議討論，都說實(shí)話、想實(shí)招、謀實(shí)事、求實(shí)效。這次會(huì)議的重要收獲是：
一是認(rèn)清了形勢(shì)，看到了差距，增強(qiáng)了做好今后工作的緊迫感和使命感。
二是明確了目標(biāo)，振奮了精神，增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)更大宏偉目標(biāo)的信心和決心。
三是交流了經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，增強(qiáng)了奮發(fā)有為、建功立業(yè)、勇于進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的意識(shí)。
會(huì)后，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本次會(huì)議的精神，抓好傳達(dá)貫徹。具體講要做到五落實(shí)：
一是抓好思想落實(shí)。要迅速把全體人員的思想統(tǒng)一到本次會(huì)議精神上來，把行動(dòng)凝聚到本次會(huì)議精神上來。
二是抓好宣傳落實(shí)。要迅速召開各級(jí)會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)貫徹，吃透會(huì)議精神，用以指導(dǎo)具體工作。
三是抓好責(zé)任落實(shí)。要做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把會(huì)議確定的任務(wù)目標(biāo)分解到部門，落實(shí)到人頭。
四是抓好措施落實(shí)。一定要制定切實(shí)可行、科學(xué)合理的各項(xiàng)措施，確保任務(wù)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
五是抓好工作落實(shí)。大家一定要把會(huì)議精神不折不扣地落實(shí)到每項(xiàng)工作中去，把各項(xiàng)具體工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)。
特別強(qiáng)調(diào)一下會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳，要做到四要，具體講就是：一要迅速傳達(dá);二要原原本本;三要結(jié)合實(shí)際;四要及時(shí)反饋。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們大家上午好，我是__社區(qū)的網(wǎng)格員___。很高興也很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起交流一些工作方法。在社區(qū)我負(fù)責(zé)的是第_網(wǎng)格，網(wǎng)格內(nèi)有___戶，現(xiàn)居住___戶，__人。在社區(qū)除負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)的居民信息錄入、計(jì)生情況上報(bào)等網(wǎng)格工作外，我還負(fù)責(zé)社區(qū)黨建工作。現(xiàn)就社區(qū)黨建工作談一下我個(gè)人的心得體會(huì)。 一、用學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變角色，以能力適應(yīng)新的崗位
我是2024年開始負(fù)責(zé)社區(qū)黨建工作的，是一名黨務(wù)戰(zhàn)線上的新兵，社區(qū)黨建這個(gè)崗位對(duì)我來說也是全新而陌生的。面對(duì)新的崗位和新的挑戰(zhàn)，我不斷學(xué)習(xí)提升素質(zhì)，以能力適應(yīng)新的崗位。我深深地知道要做好黨建工作，除細(xì)心、認(rèn)真外還必須具備扎實(shí)的理論功底，為此，我積極學(xué)習(xí)黨和社區(qū)工作的理論、知識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)新時(shí)期社區(qū)工作的需要。
二、認(rèn)真完成黨務(wù)工作
1、完成各項(xiàng)黨建工作 圍繞社區(qū)的發(fā)展規(guī)劃和重點(diǎn)工作，協(xié)助書記、主任做好各項(xiàng)工作任務(wù)的組織、安排，上報(bào)材料及匯總工作，同時(shí)做好黨員的排查、登記、分類等工作。搞好社區(qū)黨委的各項(xiàng)宣傳工作，社區(qū)活動(dòng)后及時(shí)上報(bào)信息，并將信息簡(jiǎn)報(bào)發(fā)送至社區(qū)公眾平臺(tái)、居民qq群、黨員微信交流群等。協(xié)助書記組織好黨員學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)前有通知、有目的、有安排，學(xué)習(xí)形式多樣，吸引黨員參加。
2、完成上級(jí)單位交辦的各項(xiàng)工作，及時(shí)上報(bào)各種報(bào)表及匯總材料。并將黨委完成的工作及時(shí)整理上報(bào)。都說：'好記性不如爛筆頭',我也是習(xí)慣于將各項(xiàng)工作的要求、熱門思想?yún)R報(bào)上報(bào)的日期等都記錄在一個(gè)本子上，這樣確保工作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的完成。
3、做好黨費(fèi)收繳、管理，并做到每一筆黨費(fèi)的收繳都有記錄、有憑證。
4、協(xié)助支部書記做好支部管理工作，及黨員學(xué)習(xí)的組織工作。支部活動(dòng)前會(huì)協(xié)助支部書記通知黨員活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。協(xié)助支部書記為年紀(jì)大行動(dòng)不方便的老黨員上門送學(xué)；慰問生病、困難黨員；給流動(dòng)黨員推送學(xué)習(xí)資料等。
5、各類檔案的整理歸檔。社區(qū)檔案的整理歸檔工作是社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，而在社區(qū)工作活動(dòng)中形成的文字、圖表、實(shí)物、電子文件等檔案即具有綜合性和廣泛性，同時(shí)又具有復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性。我做的就是及時(shí)梳理歸檔，避免出現(xiàn)資料斷檔漏項(xiàng)、突擊整理等現(xiàn)象。
為確保檔案整理質(zhì)量，保障整理工作順利開展，振興社區(qū)現(xiàn)已將檔案材料整理到統(tǒng)一的檔案盒并放于檔案柜妥善保管，確保各類資料都有專門的地方存放，保證檔案資料規(guī)范統(tǒng)一。
在社區(qū)我還負(fù)責(zé)迎檢時(shí)的社區(qū)解說工作，對(duì)于社區(qū)的解說，一就是要張開嘴、多練習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)候在心里能背下來的不一定能說出來，在檢查前可以先解說給同事們聽，讓他們幫忙指出一些問題來改正；二就是要全面了解社區(qū)各功能室功能及活動(dòng)開展情況，范文內(nèi)容地圖并根據(jù)每次檢查部門的不同側(cè)重不同的方面給領(lǐng)導(dǎo)介紹。竟可能多的熟記社區(qū)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，靈活應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的提問。
在工作中仍存在很多不足。經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于工作沒有自己系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)和整體的規(guī)劃，工作習(xí)慣追趕著各種工作任務(wù)顯得比較被動(dòng)；創(chuàng)新性的工作少，在工作中缺乏新的想法。在今后的工作中我會(huì)盡可能取長(zhǎng)補(bǔ)短，踏踏實(shí)實(shí)工作、努力提高自身修養(yǎng)、積極了解各種相關(guān)的政策，創(chuàng)新工作思路，完成社區(qū)的各項(xiàng)工作。
文/張英豪
這篇內(nèi)容涉及到工作、社區(qū)、黨員、學(xué)習(xí)、整理、各項(xiàng)、完成、上報(bào)等方面，看完如果覺得有用請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏。
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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先，很感謝系部在開學(xué)初組織這樣一次讓輔導(dǎo)員相互交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在此，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)自己擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員一個(gè)多學(xué)期來的工作情況、認(rèn)識(shí)和一些思考，懇請(qǐng)批評(píng)指正。
上個(gè)學(xué)期，我把自己的各方面工作總結(jié)為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三步曲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，即第一步我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)與提升我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，第二步我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐與探索我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，第三步我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)反思與研究我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)與提升：
1. 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與提升、實(shí)踐與探索、反思與研究的輔導(dǎo)員有可能培養(yǎng)出具有同樣品質(zhì)的學(xué)生。這大概就是所謂的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)什么樣的將軍帶出什么樣的兵我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的理論吧!同時(shí)，一個(gè)缺乏思想和政治理論修養(yǎng)的輔導(dǎo)員是干不好輔導(dǎo)員工作的。因此，上個(gè)學(xué)期，我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的相關(guān)品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性閱讀黨報(bào)黨刊等，關(guān)注關(guān)心時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)話題，并把新的政策和好的思想及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。
2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的鍛煉。通過學(xué)習(xí)《包涵心語》、《大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)》等系列書籍，我深刻體會(huì)到了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)智慧我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于一個(gè)輔導(dǎo)員的重要性，也學(xué)到了一些做大學(xué)生思想和心理健康教育的方法與途徑，并嘗試著將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。上學(xué)期，我及時(shí)并妥善處理了突發(fā)事件兩起，解決學(xué)生思想困惑近10次。評(píng)估期間，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的信任，給了我一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。作為院接待聯(lián)絡(luò)小組的成員，從評(píng)估資料的學(xué)習(xí)、接待聯(lián)絡(luò)工作的部署到陪同評(píng)估專家、參加評(píng)估晚會(huì)的演出直到評(píng)估工作結(jié)束，雖然只有短短近兩周的時(shí)間，但緊張而有序的聯(lián)絡(luò)員工作讓我深刻體會(huì)到了評(píng)估專家的優(yōu)秀和我院全體師生的凝聚力，更看到了學(xué)院發(fā)展的希望。我想，對(duì)于我這個(gè)初到學(xué)院來的新人來說，是一次很好的愛校教育。同時(shí)，我的思維方式和工作能力也得到了一定的鍛煉。
二、實(shí)踐與探索：
自我學(xué)習(xí)與提升是為了給實(shí)踐與探索打下理論和思想基礎(chǔ)。在我看來，三年內(nèi)要培養(yǎng)出預(yù)期目標(biāo)的高素質(zhì)的學(xué)生，大一學(xué)年是非常重要的，它將直接影響到三年后學(xué)生的狀況。因此，第一學(xué)期的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成教育我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和第二學(xué)期的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)思想政治與心理健康教育我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是我不同階段的不同工作重點(diǎn)。
1. 抓住工作要點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
新生軍訓(xùn)工作、班級(jí)制度建設(shè)工作和班干部隊(duì)伍建設(shè)是大一新生班級(jí)建設(shè)的突破口，這將直接影響到班級(jí)管理和輔導(dǎo)員工作是否有效。
2. 突出工作重點(diǎn)，提升工作亮點(diǎn)。
上個(gè)學(xué)期，我班學(xué)生的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成教育我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)主要從意識(shí)教育(即思想教育)、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和寢室建設(shè)等四個(gè)方面開展，并在扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，努力探索與提升工作亮點(diǎn)。①軍訓(xùn)《成長(zhǎng)集》，邁出學(xué)生大學(xué)生涯規(guī)劃的第一步。它是54位同學(xué)在跨入大學(xué)校門后參加軍訓(xùn)過程中的成長(zhǎng)的見證。②依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，打造班級(jí)特色。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)快樂英語系列我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語答疑本我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語手抄報(bào)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語模仿秀我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語早自習(xí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等系列專業(yè)特色活動(dòng)，在班級(jí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造了班級(jí)特色。③活動(dòng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)承辦制我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，人人能做主。在班級(jí)活動(dòng)開展方面，為了鍛煉給每一位同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)、并充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，一系列由寢室承辦的班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)辯論賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)圣誕晚會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等，受到廣大學(xué)生的一致好評(píng)。
三、反思與研究：
首先，我想?yún)R報(bào)一下上個(gè)學(xué)期我對(duì)大三學(xué)生現(xiàn)狀的觀察、總結(jié)與思考。相信帶過大三班級(jí)的輔導(dǎo)員多少會(huì)有些同感。通過調(diào)查，一些大三的學(xué)生，他們嫌為什么要聽命學(xué)校的安排，嫌老師課講的不好，嫌輔導(dǎo)員管的太多，嫌為什么要搞評(píng)估，嫌為什么要上課、要起床、要搞衛(wèi)生，嫌自己為什么上這兒來念書了，嫌······他們除了不嫌自己太自以為是、只知道享用權(quán)利而不履行義務(wù)以外，他們把一些作為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、作為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、作為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的基本要求與準(zhǔn)則都拋諸腦后了!一些人不上課、不搞衛(wèi)生、不疊被子、不完成老師交給的任務(wù)，甚至跟老師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)頂嘴我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，找領(lǐng)導(dǎo)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)理論我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)······一個(gè)人身上出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象倒不足為奇，如果是一個(gè)群體的大部分人都出現(xiàn)這種狀況，就真的值得我們反思了!
通過與學(xué)生以及一些輔導(dǎo)員的交流，并進(jìn)行總結(jié)，我有以下兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)：第一，為學(xué)生提供一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境才有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，這需要全院每個(gè)部門和每一位老師的共同努力。因?yàn)?，有時(shí)候，輔導(dǎo)員的力量是單薄的，如果配套體制或管理跟不上來，對(duì)輔導(dǎo)員工作及學(xué)生管理工作將帶來極大負(fù)面影響與困難。
第二，我建議學(xué)生工作(輔導(dǎo)員)工作可以采取目標(biāo)管理模式。目標(biāo)管理模式是美國(guó)著名管理學(xué)家德魯克在上世紀(jì)50年代提出來的。而我說的輔導(dǎo)員工作目標(biāo)管理模式，是指輔導(dǎo)員根據(jù)時(shí)代的要求，確定要對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)總目標(biāo)，即我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，然后將總目標(biāo)層層分解，逐步展開，也就是結(jié)合學(xué)生不同階段的特點(diǎn)，進(jìn)行階段式培養(yǎng)其相應(yīng)的品質(zhì)與能力，即我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)什么時(shí)候培養(yǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)怎樣培養(yǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。輔導(dǎo)員工作的目標(biāo)管理模式將起到一定的導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和整合作用。因?yàn)槟繕?biāo)一旦確定，輔導(dǎo)員及相關(guān)人員才會(huì)朝著共同的方向看，才會(huì)激勵(lì)他們竭力發(fā)揮人、財(cái)、物的積極作用。特別是把各層次的學(xué)管者和被管理者學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)起來，形成一個(gè)整體合力，將產(chǎn)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)1+1>;2我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的整合效應(yīng)。
最后，我反思的是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)怎樣的輔導(dǎo)員才是一名合格的輔導(dǎo)員我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的問題。有人說輔導(dǎo)員工作是一個(gè)很輕松的職業(yè)，比坐在辦公室里搞研究或搞行政要輕松許多，可我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)檩o導(dǎo)員的肩上有著一份更加直接的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。如果從一個(gè)班級(jí)無人曠課、無人違紀(jì)來評(píng)判一名輔導(dǎo)員，顯然是不夠的，我們更多的應(yīng)該用學(xué)生培養(yǎng)總體目標(biāo)的成效來評(píng)價(jià)，也就是個(gè)層次學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，我認(rèn)為，探索一套更加公正、公開、有效和人性化的輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)體系是加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
以上是我個(gè)人一學(xué)期來對(duì)自己工作的總結(jié)與一些膚淺認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任好：
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與各位班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而對(duì)于我來說，與其說是交流，其實(shí)更多的是學(xué)習(xí)。以下是我做多年班主任工作的一些不成熟的想法和做法：我認(rèn)為一個(gè)好的班主任才能夠帶好一個(gè)班，才能夠?qū)σ粋€(gè)班的學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，才能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)出一批合格的建設(shè)者。我也認(rèn)為，當(dāng)好初中班主任的確很不容易，因?yàn)樯狭顺踔校瑢W(xué)生身心迅速發(fā)展，進(jìn)入上初期的學(xué)生的獨(dú)立心理、批評(píng)心理、逆反心理增強(qiáng)，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了，力求擺脫對(duì)成人的依賴。老師、家長(zhǎng)在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以老師為中心，不再絕對(duì)服從教師的命令，你也不可能再像小學(xué)那樣對(duì)他們哄哄嚇嚇就可以了。他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化，可以說軟硬不吃；這給初中班主任的教育工作帶來一定的難度。為了做好班級(jí)管理工作，我主要從以下幾個(gè)方面來做。
一、把德育放在首位，增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)德育意識(shí)
開學(xué)初，我主抓學(xué)生的思想品德和日常行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以促進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成優(yōu)良的班風(fēng)。也正是因?yàn)檫@初具積極向上的集體，在開學(xué)初學(xué)校舉行的四次比賽活動(dòng)中，次次受獎(jiǎng)，榮獲過第一名、第二、第三名以及精神文明獎(jiǎng)，但是我能感覺到學(xué)生已經(jīng)是盡了全力。班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，根據(jù)現(xiàn)行班規(guī)，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種正氣，使班成員都有感染力和道德上的約束力。合理利用每周一的班會(huì)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果。在學(xué)校倡導(dǎo)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三愛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)期間，我班學(xué)生成功地開展了一次題目為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感恩父母情我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的主題班會(huì)，使全體學(xué)生受到一次不尋常的德育教育，更加認(rèn)識(shí)到做父母的不容易，孝敬父母要從點(diǎn)滴做起。
二、樹立良好形象，做到言傳身教。
初中班主任工作經(jīng)常和學(xué)生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一條就是要及言語說教人，要靠自身的表率作用吸引人，影響人。也就是說，對(duì)學(xué)生，班主任要靠言教，更要靠身體力行。班主任，要想做好班級(jí)管理工作，必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到言傳身教。作為班主任要時(shí)刻注意自身的品格、學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，特別要注意一些小事、細(xì)節(jié)，不要自己覺得沒什么、無所謂，其實(shí)他們?cè)谛闹性u(píng)價(jià)你，在背后議論著你。比如為了不降低我在學(xué)生心目中的威信，為上好每一節(jié)課，我都認(rèn)真細(xì)致地備課、演題。另外如果老師言行不一，學(xué)生就不佩服，老師也容易失去威信，給班級(jí)管理帶來不利。所以，班主任工作者一定要特別自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，為人師表，讓自己的良好風(fēng)范增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力；這樣才能讓學(xué)生從情感上接納你，會(huì)給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果，進(jìn)而為班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、民主管理，配備好班干部
班干部是班主任的得力助手，選拔一支精明能干的班干部隊(duì)伍，對(duì)班主任做好班級(jí)管理起著非常重要的作用。因?yàn)榘嗉?jí)工作問題繁多，事有巨細(xì)，班主任不可能事事過問，面面俱到。而學(xué)生已有很強(qiáng)的思想意識(shí)和獨(dú)立的工作能力。因此，建立一個(gè)健全的班委會(huì)，并充分發(fā)揮其在班級(jí)工作中的作用，是班級(jí)管理中重要的環(huán)節(jié)。班主任工作是一門藝術(shù)，只有調(diào)動(dòng)起班干部的積極性，使班委會(huì)成為班主任的得力助手，才能真正實(shí)現(xiàn)以班主任為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，使班級(jí)工作事半功倍。在班干部選舉上，我始終相信眾人的眼光是亮的，所以采取民主選舉的方法。并在民主選舉的基礎(chǔ)上我最后把關(guān)，真正把那些品學(xué)兼優(yōu)、道德高尚、有吃苦耐勞精神的學(xué)生選為班干部。比如現(xiàn)在的班長(zhǎng)賈宇成就是這樣產(chǎn)生的。他不但班長(zhǎng)做的出色，而且現(xiàn)已成為學(xué)校學(xué)生會(huì)的副主席。另外班委會(huì)確立后，要正確引導(dǎo)不能放任不管。要熱心培養(yǎng)他們，具體指導(dǎo)他們，教給他們正確的工作方法，教他們處理好干群關(guān)系，并努力幫助他們妥善處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。對(duì)班干部以肯定、表?yè)P(yáng)為主，積極鼓勵(lì)他們。對(duì)于工作上的欠缺之處，委婉提醒，善意批評(píng)，避免挫傷其自尊心和積極性。在他們工作時(shí)，全力支持、協(xié)助他們。在他們遇到困難時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰。幫助他們樹立信心，戰(zhàn)勝困難。教育班干部以集體利益為重，各盡其職，默契配合，不可互相拆臺(tái)爭(zhēng)功，要以身作則，帶動(dòng)班級(jí)其它同學(xué)，形成強(qiáng)大的凝聚力和吸引力，使班級(jí)氣氛?qǐng)F(tuán)結(jié)融洽。
四、對(duì)學(xué)生要有愛心，要一視同仁。
要做好班主任工作以上三方面是必不可少的，但更重要的是對(duì)學(xué)生要講究施愛，因?yàn)槌踔袑W(xué)生要比小學(xué)生更懂得愛，更需要愛。他們?cè)谥鸩阶呦虺墒斓倪^程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強(qiáng)等，但另一方面又比較脆弱，遇到困難容易退卻，這就需要老師的關(guān)愛，使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些有毛病的學(xué)生，他們平時(shí)聽到的多是批評(píng)，他們最缺乏別人的理解及老師的關(guān)愛。因此，班主任不僅要在學(xué)習(xí)上，還要在生活上、思想上關(guān)心他們，愛護(hù)他們，使他們感到老師可親。雖然我的舉動(dòng)不算什么，但在學(xué)生心中留下了由愛引發(fā)的感激，所以學(xué)生是很容易被感染的。其實(shí)班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)心也可以是點(diǎn)滴的，有時(shí)即使一句問寒問暖的話，在學(xué)生心中可能都會(huì)產(chǎn)生很大的波瀾。班主任的愛是含有友情，又超越友情，含有母愛，卻又高于母愛的教育之愛。我認(rèn)為只要你心系班級(jí)，心中有愛，并講究工作的藝術(shù)性，你就容易做好班主任工作。
以上是我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)粗淺體會(huì)，說得不對(duì)的地方很愿意接受各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任批評(píng)指正。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！滿懷著責(zé)任與夢(mèng)想，我們迎來了嶄新的2024年。今天，我們?cè)谶@里舉行工作交流會(huì)，能和大家一起分享我的工作上的點(diǎn)滴感悟，我感到非常榮幸。
我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的交流機(jī)會(huì)。這是一種創(chuàng)新的做法，讓我有機(jī)會(huì)向在座的各位匯報(bào)我的簡(jiǎn)要情況和思想認(rèn)識(shí)。我想借此機(jī)會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)階段性總結(jié)，并在總結(jié)中反思、感悟、升華。同時(shí)，也要借鑒各位同事的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，為自己所用。
轉(zhuǎn)眼間，我從開發(fā)部交流到測(cè)試部已4個(gè)月?；厥走@四個(gè)月，很榮幸得到公司領(lǐng)導(dǎo)和測(cè)試部領(lǐng)導(dǎo)的栽培，很高興有相關(guān)部門、同事對(duì)我工作的支持！我深愛著測(cè)試部的工作環(huán)境和人文氣息。這段時(shí)間，在測(cè)試部我學(xué)到很多很多東西，收獲頗豐。在這里，我真誠(chéng)說聲謝謝!
在測(cè)試部，我的工作內(nèi)容是：1、參加收付費(fèi)報(bào)表測(cè)試；2、參加人身監(jiān)管系統(tǒng)測(cè)試；3、中心試題庫(kù)建設(shè)工作；4、調(diào)研erp開發(fā)機(jī)、測(cè)試機(jī)、生產(chǎn)機(jī)同步的可能性和操作辦法。
雖然是短短的四個(gè)月，但我的收獲不少。在這里，我要特別感謝一個(gè)人，他就是我們測(cè)試部的_總。我初來乍到，還是學(xué)習(xí)階段，是總的諄諄教導(dǎo)讓我快速成長(zhǎng)。
四個(gè)月來，我見證了測(cè)試部發(fā)展和取得的成績(jī)?，F(xiàn)在，我們測(cè)試部展現(xiàn)在人們面前的是開拓創(chuàng)新的局面和奮發(fā)向上的勃勃生機(jī)。
作為一名軟件工程師，我有很多工作感想。
1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)軟件工作人員尤其如此。書籍是學(xué)習(xí)知識(shí)的最有效途徑。但我們要明白，擁有書籍并不表示擁有知識(shí)；擁有知識(shí)并不表示擁有技能；擁有技能并不表示擁有文化；擁有文化并不表示擁有智慧。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)只有將書本變成的自己智慧，才算是真正擁有了它。
2、學(xué)會(huì)詳細(xì)制定自己軟件開發(fā)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并注意及時(shí)修正和調(diào)整(軟件開發(fā)技術(shù)變化實(shí)在太快)。請(qǐng)牢記：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)如果一個(gè)軟件開發(fā)人員在1、2年內(nèi)都沒有更新過自己的知識(shí)，那么，其實(shí)他已經(jīng)不再屬于這個(gè)行業(yè)了。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不要告訴自己沒有時(shí)間。來自時(shí)間管理領(lǐng)域的著名的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三八原則我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)告誡我們：另外的那8小時(shí)如何使用將決定你的人生成??！本人自畢業(yè)以來，平均每天實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí)。
3、學(xué)會(huì)利用論壇資源。實(shí)測(cè)試新兵和測(cè)試高手之間的區(qū)別，往往是不會(huì)利用現(xiàn)有資源。在論壇中我們會(huì)看到很多新手不斷的提問，但是有很多問題其實(shí)都是已經(jīng)別人提過了，或者已經(jīng)有解決方案的。所以經(jīng)常會(huì)看到 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)測(cè)試高手我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的身影，并且不提問題，而且還能我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)鋤強(qiáng)扶弱我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，是測(cè)試新丁的救命稻草。好像是高手們無所不能，其實(shí)摘掉這層耀眼的光環(huán)，他們并沒想像得那么厲害，只不過通過自己的搜索找到的答案，然后幫助其他人。當(dāng)然也有很多人都是通過自學(xué)，然后在論壇中交流得到了很多經(jīng)驗(yàn)，高手其實(shí)也是因?yàn)樯朴谒伎紗栴}，親自動(dòng)手解決問題。所以動(dòng)手和利用論壇資源的過程中他們也在不斷提高。
4、學(xué)會(huì)動(dòng)手。參加軟件測(cè)試工作后，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)自我感覺越來越好。在公司里也逐漸受到同事領(lǐng)導(dǎo)的重視，一次針對(duì)公司的新的軟件功能進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候，像往常一樣我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)隨手我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)測(cè)試出了幾個(gè) bug ，然后 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 仔細(xì) 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 的填寫了 bug 單（這個(gè) bug 的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了很多次了）。這時(shí)候測(cè)試經(jīng)理走過來，重新復(fù)查了一下填寫的 bug 。他在重現(xiàn)我的 bug 的過程中，簡(jiǎn)化了我的輸入變化， bug 神奇的又出現(xiàn)了，同樣的現(xiàn)象，他關(guān)閉軟件重新變化輸入，擴(kuò)展出 10 幾個(gè)變化后，軟件不動(dòng)了，內(nèi)存不斷上升。終于他找到了產(chǎn)生軟件的 bug 的原因，然后對(duì)我說 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 尋找 bug 要準(zhǔn)確定位，我們開發(fā)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，時(shí)間是等量的，時(shí)間不在你身上浪費(fèi)，就是在他身上浪費(fèi)。如果測(cè)試人員每次發(fā)現(xiàn)的 bug 描述不清楚，并且多個(gè)問題潛在的錯(cuò)誤原因是一個(gè)，雖然操作可能稍微有些變化。這樣開發(fā)人員在重現(xiàn) bug 的時(shí)候他要調(diào)試跟蹤判斷，很花費(fèi)時(shí)間，而且效率低。如果測(cè)試人員發(fā)現(xiàn) bug 的時(shí)候多動(dòng)手可以更加準(zhǔn)確的定位 bug 步驟和原因，給開發(fā)人員最精確的步驟和準(zhǔn)確的描述，這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能高效，所以需要大家協(xié)作！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
5、學(xué)會(huì)思考自己所做的。有些經(jīng)驗(yàn)是實(shí)戰(zhàn)中得到的，所以不斷嘗試引入新的測(cè)試流程然后評(píng)估，這個(gè)過程雖然很痛苦，但是從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)。這段時(shí)間讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，接觸了 iso，cmm ，測(cè)試管理工具，自動(dòng)化工具（因?yàn)楣静徽?guī)給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，后來到了比較大的軟件公司后，以前的經(jīng)歷給了我更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，因?yàn)榇蠊痉浅Ｕ?guī)了，公司內(nèi)部人員分工明確，所以能力的鍛煉反倒少了）。由于工作中經(jīng)常寫報(bào)告反倒養(yǎng)成了總結(jié)教訓(xùn)的習(xí)慣，因?yàn)榧埫嫔系臇|西是永遠(yuǎn)也忘不掉的。在寫的過程中可以不斷補(bǔ)充擴(kuò)展，整個(gè)過程是思想升華的過程，當(dāng)年達(dá)摩面壁九年就是融會(huì)貫通的典型例子，如果他不是有個(gè)思考的過程，他也不能成為一代大家。如果后來不時(shí)有人把他的絕技記錄下來，也就不能有后來的少林寺七十二絕技。所以善于思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也是成為高手之路的不二法決。
新的一年，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望。我將堅(jiān)定信念，傳承創(chuàng)新、開拓奮進(jìn)、克難攻堅(jiān)，以最好的姿態(tài)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與部測(cè)試全體同事一起給力2024，為公司再創(chuàng)輝煌盡自己的微薄之力！
最后，衷心祝愿公司以嶄新風(fēng)貌昂首走在同行業(yè)的最前沿，預(yù)祝它健康發(fā)展，不斷壯大！
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女工工作交流會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
我是來自___工會(huì)的__,非常高興能夠在這里與大家進(jìn)行交流,也非常榮幸能夠代表本工會(huì)介紹我們的工作情況.下面我簡(jiǎn)單介紹一下本工會(huì)的工作情況,歡迎大家給我們提出寶貴意見與建議.
在上一年度與本年度工作中,___女工工作在____工會(huì)女職工委員會(huì)和___工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,順應(yīng)時(shí)代潮流與經(jīng)濟(jì)形勢(shì),按照企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和具體要求,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大女職工,積極投身到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)建設(shè)工作之中去,尊重客觀規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,展示了___工會(huì)女職工在企業(yè)'兩個(gè)文明'建設(shè)中的重要作用,為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做出了積極的貢獻(xiàn).
在過去的工作中,我們___工會(huì)的主要工作包括:
以服務(wù)企業(yè)為中心,以關(guān)心女工為支撐,夯實(shí)工會(huì)女工本職工作
關(guān)心基層,慰問職工
2008年初,天氣寒冷異常,____工會(huì)女工委組織一線職工家屬,帶著83套價(jià)值3300余元的保暖內(nèi)衣,以及安全格言卡、親人寄語卡等,冒著嚴(yán)寒來到野外作業(yè)的一線施工現(xiàn)場(chǎng),開展'親人送溫暖、家屬送囑咐'慰問活動(dòng);各級(jí)女工組織到家中、病床前分別對(duì)特困職工、生病職工及特困職工子女及家屬進(jìn)行多次慰問;2月6日(大年三十),正是春節(jié)放假的第一天,女工委專程上門慰問了我_職工家屬,送去了組織的關(guān)懷與祝福.在08年'六一'兒童節(jié)前夕,各級(jí)工會(huì)、女工組織開展了形式多樣的慰問活動(dòng),看望、慰問了725人次災(zāi)區(qū)兒童、特困職工子女,為他們送去了9.1萬元的學(xué)習(xí)、生活用品,讓這些兒童及家庭充分感受到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖.由于2008年大地震影響,___屬許多單位在板房辦公,情況極為困難,____女工委及時(shí)開展送溫暖活動(dòng),從12月下旬開始,對(duì)___等單位的11個(gè)基層班組,近300名一線女職工送上'暖手寶'進(jìn)行慰問.同時(shí),____工會(huì)女工委為解決員工就餐難問題,申請(qǐng)資金購(gòu)置了冰箱和微波爐;___工會(huì)組織全所女職工利用春節(jié)假期,為一線班組的員工們清洗64件臟工作服,并在節(jié)后第一天,送到了每個(gè)員工的手中,表達(dá)了全所女工對(duì)一線班組職工的關(guān)懷.據(jù)統(tǒng)計(jì),08年全年____女工委為女職工辦好事、實(shí)事,解難事277件,使647名女職工直接受益.
突出特色,組織女職工參加各項(xiàng)活動(dòng)
為體現(xiàn)對(duì)女職工的關(guān)愛,保障女職工身體健康,08年全年我_1236名女職工分別參加了女職工特殊體檢、女職工職業(yè)病體檢等各類健康體檢,____女工委為376名女職工購(gòu)買了女性特殊防護(hù)用品,組織進(jìn)行了女性特殊健康教育活動(dòng);同時(shí)組織形式多樣的文體活動(dòng),營(yíng)造企業(yè)和諧氛國(guó):如___工會(huì)舉行的慶祝'三八'國(guó)際婦女節(jié)九十九周年紀(jì)念活動(dòng),'酷貓寫作范文網(wǎng)麗人講堂'講座,'我愛我家 為她喝彩'家庭才藝展示比賽,'喜迎奧運(yùn) 共享春天'民俗趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),'我能我行 秀出自我'女工手工藝作品展,女工工作成果圖片展,'講誠(chéng)信、樹形象、比貢獻(xiàn)'征文及格言征集活動(dòng),'誠(chéng)信在我身邊'演講比賽,'飛揚(yáng)青春,唱響明天'青年員工歌手大賽等,充分展現(xiàn)了女職工各方面的才能和智慧,展現(xiàn)了女員工風(fēng)采.通過以上活動(dòng),____女工委在極其不平凡的2008年里,臨危不亂、迅速有效地開展了一系列工作,充分體現(xiàn)了全體職工'同呼吸、共命運(yùn)、心連心'的血肉之情,在全_干部職工中受到廣泛好評(píng),被女工們親切地稱為'娘家人'、'暖心人'.
關(guān)心下一代,大力開展資困助學(xué)工作
____女工委十余年來堅(jiān)持為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心,定向幫扶特困學(xué)生6名,資助困難學(xué)生132名,幫扶金額達(dá)57.31萬元.近兩年來,'金秋助學(xué)'幫扶范圍全面擴(kuò)大,更多學(xué)生及家長(zhǎng)感受到了組織的溫暖.同時(shí),___各單位工會(huì)大力開展'八大幫扶'中'愛心助學(xué)'幫扶地震單親及孤兒慰問活動(dòng),分別對(duì)84名受助對(duì)象進(jìn)行走訪慰問,為他們送去了學(xué)習(xí)用品和助學(xué)慰問金,讓這些在地震中失去親人的孩子們感受到了企業(yè)的溫暖.
完善三個(gè)工作平臺(tái),全面推進(jìn)女工工作
(1)、完善素質(zhì)提升平臺(tái).___工會(huì)利用各種載體,對(duì)女職工進(jìn)行綜合素質(zhì)的全方位培訓(xùn).
(2)、完善權(quán)益維護(hù)平臺(tái).范文寫作企業(yè)全面實(shí)施《___女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)和知識(shí)普及,讓廣大女員工充分了解與自身利益密切相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,科學(xué)維護(hù)自身合法權(quán)益.
(3)崗位建功平臺(tái).___女工組織以'自強(qiáng)不息、報(bào)效企業(yè)、誠(chéng)信友愛、爭(zhēng)做奉獻(xiàn)'為基點(diǎn),鼓勵(lì)廣大女員工立足崗位,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣大女職工在生產(chǎn)中的'半邊天'作用.
二、全面開展'服務(wù)企業(yè)強(qiáng)素質(zhì) 巾幗建功展風(fēng)采'特色工作
___工會(huì)組織廣大女職工通過業(yè)余學(xué)校、網(wǎng)上大學(xué)、講座培訓(xùn)班等多種形式,學(xué)習(xí)技術(shù)技能,提升綜合素質(zhì),全年學(xué)歷上檔次女職工241人,技術(shù)等級(jí)上檔次女職工166人.全_365人/次的女職工參加了65場(chǎng)次的各類崗位練兵技術(shù)競(jìng)賽、114名女職工提出合理化建議76條,其中26條被采納.在___第二屆職工技術(shù)練兵比武競(jìng)賽上全_17名職工榮獲'___首席技術(shù)能手'稱號(hào),其中女職工占6名,充分展示了巾幗不讓須眉的靚麗風(fēng)采.為把活動(dòng)落到實(shí)處,在全_開展___女職工'十佳巾幗建功流動(dòng)崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'等評(píng)選活動(dòng).為加強(qiáng)和規(guī)范這些活動(dòng)的評(píng)選工作,____工會(huì)女工委制定了《___'十佳巾幗建功流動(dòng)崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'評(píng)比辦法(試行)》,按照公開、公平、公正的原則,思想?yún)R報(bào)專題經(jīng)基層單位申報(bào),工會(huì)、女工委評(píng)審,評(píng)選出年度'十佳巾幗建功流動(dòng)崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'.___工會(huì)通過深入實(shí)施巾幗建功工程,深入挖掘女工潛能、發(fā)揮女性才智,支持和鼓勵(lì)廣大女職工在本職崗位上創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先,以作為求地位,以能力求生存,以素質(zhì)求發(fā)展,培養(yǎng)造就一批適應(yīng)新形勢(shì)的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的巾幗建功標(biāo)兵.
大力開展服務(wù)創(chuàng)新,推動(dòng)女工工作跨越式發(fā)展
1.從源頭上參與,維護(hù)女職工合法權(quán)益
維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益,是女職工組織義不容辭的責(zé)任,也是女職工組織服務(wù)企業(yè)的重要手段.在____女工委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,全_女工委委員、女中干、女職工代表多次參與《___女職工權(quán)益保障專項(xiàng)集體合同(草案)》、《___勞動(dòng)用工管理辦法》等法律文件的起草修定工作,從源頭上參與了與女職工有關(guān)的企業(yè)制度制定,最大程度地維護(hù)了女職工的合法權(quán)益.范文top100同時(shí)全面實(shí)施《___女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《女職工保護(hù)條例》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)和知識(shí)普及工作,讓廣大女職工充分了解與自身利益密切相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,科學(xué)維護(hù)自身合法權(quán)益.
2.開展讀書活動(dòng),提升職業(yè)素養(yǎng)
圍繞建設(shè)一支高素質(zhì)的女職工隊(duì)伍,引導(dǎo)廣大女職工不斷提高自身素質(zhì),____女工委購(gòu)買了300余冊(cè)《做最健康的自己》、《女性理財(cái)技巧》、《貨幣與戰(zhàn)爭(zhēng)》、《成為企業(yè)最受歡迎的人》、《激蕩三十年》、《杜拉拉升職記》等書籍,采取推薦閱讀和免費(fèi)贈(zèng)送的形式,全_女職工積極響應(yīng),累計(jì)共522名女職工參加了'讀一本好書'活動(dòng).同時(shí),____女工委以'麗人講堂'系列活動(dòng)為載體,邀請(qǐng)專家學(xué)者,用流動(dòng)課堂的形式,舉辦了'女性職業(yè)壓力'、'婚戀情感'、'生理心理健康'、'中國(guó)茶文化與茶藝知識(shí)'、'女性形象設(shè)計(jì)'等各類知識(shí)講座,吸引了500余名女工到場(chǎng)聆聽,進(jìn)一步加強(qiáng)女職工的軟能力培養(yǎng)和女性文化建設(shè).
3.關(guān)心員工個(gè)人生活,解決女工后顧之憂
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安全工作交流發(fā)言稿
我們鐵路運(yùn)輸事業(yè)的關(guān)鍵是什么?倆兒字——安全!
對(duì)鐵路職工而言，安全是天，安全是我們的生命。崗位上看到的、聽到的、講到的最多的也是這倆兒字。然而，我們能真正意義上地吃透這倆兒字嗎?也許你會(huì)說，這倆兒字還不簡(jiǎn)單，不就是不違章，多注意，常提醒嗎?是的，可是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。生活中、工作中，還是有人會(huì)拿安全當(dāng)兒戲，總是不經(jīng)意的麻痹，輕者重傷，重者死亡。此時(shí)，家人、親朋、好友、同事無不為之痛心;此時(shí)，你也會(huì)抱頭痛哭，可世上沒有賣后悔藥的，留下的只是……
因此，我想說，安全需要常放心中。作為一名90后的調(diào)車后生，打從到北站工作的第一天起，家人、老師、師傅總是給我灌輸安全的思想。一開始，我很反感。心想：師傅天天羅里吧嗦的干嘛呀，活干好不違章就好了嗎?為什么老師看我這也不順眼，那也不對(duì)勁，你又不是我的監(jiān)工。然而，一次無意中看到的安全事故警示片讓我明白了——安全事故中的受害者沒有一個(gè)不是所謂的業(yè)務(wù)精英，沒有一個(gè)不是所謂的技術(shù)能手。可終究還是撒手西去，留下的是無盡的惋惜與責(zé)難。分析原因，又總是為了偷懶去翻車，為了過癮去喝酒，因?yàn)樗麄兊男闹袥]有安全，因?yàn)樗麄儧]有意識(shí)到生命是那么不堪一擊的脆弱，因?yàn)槭鹿实陌l(fā)生不像虛擬游戲那樣可以重來。
安全是一種態(tài)度。我們常講安全第一，這是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利的法寶，是我們?nèi)〉美娴那疤?。安全，?duì)我們來說至關(guān)重要。因此，我們要事事講安全，時(shí)時(shí)講安全。一旦不重視安全，我們將會(huì)為此付出無法彌補(bǔ)的慘痛代價(jià)。安全不是口號(hào)，安全不是文章，不能光是寫出來，喊出來，要正兒八經(jīng)地體現(xiàn)在行動(dòng)中!在我處理沒有連掛好的車輛時(shí)，我可以不按規(guī)定直接緩解可控停車器，在車輛移動(dòng)的時(shí)候處理鉤頭;可以在發(fā)現(xiàn)上提鉤鉤銷不落的時(shí)候，用手去處理好。這樣，我可以大大節(jié)省時(shí)間。但是，冷靜一想，安全的態(tài)度在哪里?這樣的態(tài)度是在拿自己的生命開玩笑，對(duì)自己對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。一旦出事，我將后悔莫及。彼時(shí)，沒有時(shí)空隧道給我重新來過的.機(jī)會(huì)。因而，我會(huì)用敬畏安全的態(tài)度去處理好每一鉤活，解決好每一個(gè)碰頭鉤，決不讓違章和事故有可乘之機(jī)。
安全是一種榮譽(yù)。有人可能會(huì)想：安全和榮譽(yù)有什么關(guān)系呢?我可以很堅(jiān)定地告訴大家——對(duì)鐵路行業(yè)而言，安全就是一種榮譽(yù)。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展。很多貨主將貨物交給我們來運(yùn)輸，為什么?就是因?yàn)樗麄兿嘈盼覀兊倪\(yùn)輸是絕對(duì)安全的，鐵路職工是靠得住的，是敢打硬戰(zhàn)的隊(duì)伍。鐵路運(yùn)輸企業(yè)抓得住安全，才能贏得市場(chǎng)，獲得效益。這就是我們鐵路行業(yè)共同的榮譽(yù)。我們鐵路企業(yè)，以安全正點(diǎn)、優(yōu)質(zhì)暢通在國(guó)人面前博得彩頭。正是因?yàn)槲覀儑I心瀝血、勤勞細(xì)心，沒日沒夜地風(fēng)里來雨里去，不分節(jié)假日安全地完成運(yùn)輸任務(wù)，所以才贏得各級(jí)組織的認(rèn)同。這就是我們?cè)谧毠さ臉s譽(yù)。
安全工作交流發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
假如有人問什么是幸福，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸?！?dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點(diǎn)，那就是-安全，安全是最大的幸福!
安全是一件在工作中時(shí)刻圍繞我們工作的主題，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，關(guān)連著職工的健康與生命，因此，安全就成了當(dāng)前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。今天當(dāng)我們又一次提起它時(shí)，心里總是沉甸甸的，天天講安全，天天崗前進(jìn)行安全宣誓，但截止今日，在我們的身邊仍有不安全隱患，時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生，管理者的苦口婆心，班前會(huì)的再三提醒，使我們每一位職工都對(duì)安全肅然起敬，安全對(duì)我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危，但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹，掉以輕心，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。例如：廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志，禁止和警告標(biāo)志被認(rèn)為是一種擺設(shè)，上面的灰塵讓人無法認(rèn)清它是什么，上崗及換崗前的三級(jí)安全教育流于形式，清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生時(shí)不出示停機(jī)牌，女工在崗位上頭發(fā)過長(zhǎng)影響操作等等細(xì)小的舉動(dòng)，稍一不留神，都會(huì)對(duì)我們安全生產(chǎn)釀成無法估計(jì)的損失和教訓(xùn)。
當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂之時(shí)，當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诳匆姾⒆映砷L(zhǎng)過程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時(shí)，有多少殘缺的家庭無法再擁有這一切，人生的悲哀是無法用語言來形容的。安全，我們工作必須在安全下操作，我們必須保證自身的安全，安全教育我們每一位職工，要想保證安全，就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識(shí)、熟知其性能，如何正確操作，操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待，只有精力充沛、思想集中、時(shí)刻緊繃安全之弦，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光和幸福。
為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，我們必須牢記安全，讓安全銘刻在心，讓我們的明天會(huì)更好!
朋友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎，難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們，假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外?/p>
人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國(guó)家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一個(gè)朋友，都要時(shí)刻記住著珍惜生命，杜絕違章。
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安全對(duì)每個(gè)人來說，都不是輕松的話題。對(duì)企業(yè)來說，同樣不是一個(gè)可以掉以輕心的話題。據(jù)國(guó)際勞工組織估計(jì)，全球企業(yè)每年大約發(fā)生1.25億起事故，22萬人因此死亡，這給個(gè)人和企業(yè)造成的經(jīng)濟(jì)損失和痛苦是難以用金錢來衡量的。
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)的問題就可以得到控制和管理。任何工業(yè)事故都是可以避免的。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這是全球最大的工業(yè)企業(yè)---美國(guó)杜邦公司廣為人知的一句口號(hào)。這個(gè)以制造黑火藥起家的公司，在若干家擁有2000名員工的工廠，在過去的10多年中，沒有出現(xiàn)過一起工傷事故。杜邦公司稱：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)員工在工作時(shí)要比他們?cè)诩依镞€安全10倍我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。盡管安全的代價(jià)是無法用金錢來衡量的。但如果將這些安全記錄轉(zhuǎn)換成有形的資本，它每年在這一項(xiàng)上節(jié)省的金額高達(dá)10億美元。杜邦公司之所以能取得這樣的成績(jī)，最重要的原因是他們長(zhǎng)期注重了對(duì)員工安全意識(shí)的培養(yǎng)。
我公司是以原料藥生產(chǎn)為主的化學(xué)制藥企業(yè)。職工有著吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)困難的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是這樣，公司才保持了這樣的超長(zhǎng)規(guī)發(fā)展，由一個(gè)只有幾十名員工，固定資產(chǎn)幾十萬元的獸藥小廠發(fā)展成為擁有三千名員工，年創(chuàng)利潤(rùn)上億元的現(xiàn)代化制藥企業(yè)。但是，企業(yè)在高速發(fā)展的同時(shí)，安全工作在企業(yè)顯得尤為重要。企業(yè)更應(yīng)該重視職工安全意識(shí)的培養(yǎng)。血的教訓(xùn)告訴我們。安全不是幾個(gè)特殊工種的要做到的。我們企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)決定了，我們的安全工作的緊迫感的使命感。作為化學(xué)制藥企業(yè)，隨處是甲級(jí)防爆區(qū)，壓力容器多，需要的防范措施多。稍有疏忽就可能造成極其嚴(yán)重的后果。這樣的例子在同行業(yè)不是沒有過。1982年，福建省福鼎制藥廠，忙于產(chǎn)品出口而忽視安全，結(jié)果造成65人死亡，35人受傷的重大事故;印度博帕爾農(nóng)藥廠1984年發(fā)生的一起泄毒事故，造成近20萬人中毒，10萬人終身殘廢，5萬人雙目失明，70萬人處于有毒氣體威脅的環(huán)境下。我公司在過去的幾起事故也都是因?yàn)楫?dāng)事人安全。生產(chǎn)的意識(shí)不強(qiáng)，思想麻痹造成的。
職工安全意識(shí)的提高不是一朝一夕的事情，安全意識(shí)的滲透離不開規(guī)章制度的執(zhí)行和防范措施的落實(shí)。據(jù)悉，美國(guó)杜邦公司至今還保存著1911年以來的安全操作記錄。良好的安全記錄是管理人員獲得晉升的必要條件之一。安全工作要真正成為企業(yè)的頭等大事，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)安全非常重要我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，這種安全意識(shí)應(yīng)該深深扎根于每個(gè)員工的心中，并作為一種理念貫穿企業(yè)生產(chǎn)的始終。成為企業(yè)文化的一種體現(xiàn)。
不佳的業(yè)務(wù)水平可以通過努力來改變，不佳的安全記錄則是永遠(yuǎn)的遺憾。只有強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，使安全生產(chǎn)的理念每時(shí)每刻出現(xiàn)職工的腦海中，深入到企業(yè)的每一個(gè)角落，才能為企業(yè)的生產(chǎn)筑起一道永久的安全屏障。
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中學(xué)班主任工作交流會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位同事，大家好！
感謝學(xué)校為我們老師提供這樣一個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交流和探討。本人很激動(dòng)，不知道要說什么，只好東抄西拼，胡扯瓜藤。如有不對(duì)，會(huì)后請(qǐng)多加批評(píng)指正！
在座的班主任經(jīng)驗(yàn)都是非常豐富的，勤心又勤力的班管高手。你們的精神令我欽佩，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我不斷在你們身上汲取到營(yíng)養(yǎng)！在我們的團(tuán)隊(duì)中，女有“五虎”之稱，男有“五老”之號(hào)。比如“五虎”之一的是我們的芮秋英老師，他剛接班幾乎每天都泡在家訪的路上，吃完午飯或是利用買菜的空檔，走南闖北，大街小巷，留下的是叮嚀，帶走的是期望。又例如“五老”之一的是我們的朱和深老師，素有“孔子”之稱，頭頭是道，出口成章。總是讓學(xué)生陶醉在詩(shī)情畫意之中，他自己也時(shí)常夢(mèng)游于“廬山之境”。有一次我們?cè)谟懻摪囡L(fēng)建設(shè)，他竟然忘情的把我們當(dāng)成了他的學(xué)生，實(shí)在是佩服，真投入，這些班主任好可愛。又如我們的張明珠老師母親般的溫柔教育學(xué)生，親切又自然；黃愛杏老師，對(duì)學(xué)生一絲不茍和執(zhí)著；邱玉蛾老師用自己的錢為期末考成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)買獎(jiǎng)品，禮物雖小，意義重啊！還有我們的林偉玲老師，當(dāng)他聽到佳佳同學(xué)父母出門不能照顧，自告奮勇，挺身而出，讓他住在自己家里，當(dāng)?shù)?dāng)媽又當(dāng)老師，“門前三包”。這是當(dāng)代“活雷鋒”，人世間的“活菩薩”在二中，在我們身邊這樣的老師不勝枚舉。
我本人當(dāng)班主任不是很久，好在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助。幾年下來始終沒有走出教育的死胡同，老一套模式：一罵，二嚇，三罰，四推，五卡。“上課為什么要說話，有沒有腦子，面腫腫”先罵；“再這樣不給你進(jìn)教室，打電話叫家長(zhǎng)來…”二嚇；“去，抄寫課文一千，二千，教室門口去站”，三罰；“你這學(xué)生我沒法教，我交給校長(zhǎng)，真氣人”四推；“實(shí)在忍受不了，下學(xué)期不給你報(bào)名”，卡！唉呀呀！真沒勁，整天繃著臉除了對(duì)立就是沖突。下面是我當(dāng)班主任的幾點(diǎn)感觸：
（一）轉(zhuǎn)變觀念，樂于奉獻(xiàn)。入老師這一行如無可選擇的話，寧可帶著沖突，不情愿的態(tài)度來對(duì)待學(xué)生，倒不如調(diào)整心態(tài)承擔(dān)我們那份愛的責(zé)任。都這么多年了，我們能改變什么？反而讓我們失去了很多：失去了威信，失去了學(xué)生對(duì)我們的信任；失去了能力，失去了提高業(yè)務(wù)水平的機(jī)會(huì)。同事們，反正是那點(diǎn)工資，把我們的胸懷展開，境界提起來，我們不是為了一千多塊而教學(xué)生，我們是為了祖國(guó)的下一代而教！念頭一轉(zhuǎn)變，情操就高尚！真正做下去會(huì)得利益，至少我們會(huì)過得很開心！
