工作交流發(fā)言稿 模板1
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各位同事們大家下午好！
我是枝江聯(lián)合團支部書記劉華峰，就在今年的5月3日，我很榮幸的以一名團員代表的身份參加了路局舉辦的'五四'運動98周年表彰大會（第一次團代會），路局領導就繼承和發(fā)揚'五四'精神、團組織建設等方面發(fā)表講話，對全路各級團組織、廣大團干部和團員青年提出了幾點要求和殷切希望。希望廣大團員青年堅持用______系列講話精神武裝頭腦，堅定理想信念；緊密圍繞總公司黨組和路局、路局黨委工作中心，努力建功立業(yè)；依靠學習走向未來，成長成才；希望各級團組織進一步加強自身建設，推進從嚴治團。能夠參加此次大會，我感受頗多，體會很深，'愛國，進步，民主，科學'的'五四'精神，歷久彌新，與黨的十八大精神緊密的結(jié)合在一起，作為國家年輕一代共青團的我們，要加強責任感和緊迫感，積極肩負起時代賦予的歷史使命，用我們的青春年華譜寫建設和發(fā)展祖國的壯麗篇章。
我們還年輕，我們青春活力，充滿朝氣，卻不能單單是表現(xiàn)在精神層面上，更要把它落實到實際工作生活中去。回顧過去半年多的工作歷程，枝江聯(lián)合團支部建設在車站黨組織和廣大團員青年的大力支持下，取得了一定的發(fā)展。目前，枝江聯(lián)合團支部共有團員青年32名，其中大學生7名，占車站全體總團員數(shù)的22%,還包括大中專生，退伍軍人等，整個團支部主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構(gòu)成。在今年的優(yōu)秀共青團員評選中，獲得車務段優(yōu)秀共青團員榮譽稱號的有4名，其中1人還獲得鐵路局優(yōu)秀共青團員稱號。
青春是火紅的五月，它迸發(fā)著閃亮的風采。枝江聯(lián)合團支部在按時按要求完成上級組織安排的任務的同時，還積極開展各種自己的娛樂活動，青年團員們在隊伍里不斷的鍛造、磨練自己，積極參加團組織的各種活動。5月5日，武漢鐵路局'送體育到基層，送健康到沿線'系列活動走進枝江站區(qū)，來自不同車間的9支代表隊、160余名運動員參加了此次活動。由于人數(shù)眾多，枝江聯(lián)合團支部在車站黨組織的指示下，召集休息職工跟青年團員組成先鋒隊，維持現(xiàn)場秩序，提供熱情服務，保障了活動的有序進行。6月8日，伴隨著一聲勞動號子的響起，枝江站休息職工與青年團員們集結(jié)在了駝峰樓下雜草叢生的股道旁，為踐行路局'快樂工作，健康生活'守則，青年們在驕陽似火的天氣里將影響職工工作安全的雜樹雜草消滅殆盡，為職工創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。6月24日，同樣是烈日炎炎，為展現(xiàn)東道主的熱情，由枝江站黨組織并團支部牽頭，經(jīng)雙方協(xié)商同意，枝江站與中鐵十一局紫云鐵路運營部在枝江車站籃球場舉辦了一場聲勢浩大的籃球友誼賽，賽場上運動員們熱情高漲，精彩瞬間無限，這不但鍛煉了職工們的身體素質(zhì)，豐富了職工的業(yè)余生活，更增加了彼此間的交流，增進了感情。開展活動的最終目的不單單是娛樂，更是讓青年團員們明白我們不是一個單獨存在的個體，我們是一個組織，是一個只有相互配合、齊心協(xié)力才能做得更好更強的集體。經(jīng)過半年多的工作，枝江青年團員們的思想認識有了很大的提高，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，大力支持團組織的工作，儼然成為了一支政治堅定、品德高尚、素質(zhì)全面的青年骨干隊伍。
我們沒有忘記，在這些成績的背后，是車站領導和上級組織對我們的殷切關懷，但是工作上還是有不少的遺憾，使我清醒的認識到還存在一些不足：
1、團支部是枝江、鴉鵲嶺、安福寺三個車站的聯(lián)合團組織，團內(nèi)成員溝通不便，成員互不了解。
2、管理工作還不夠大膽，顧慮太多，工作方法存在不足。
3、由于工作經(jīng)驗不足，在工作中有些問題還缺乏預見性。
今后的打算：
建立團員之間的交流平臺，如qq群，微信群等，活躍群內(nèi)氣氛，讓團員之間多一些溝通，多一些了解；多組織團內(nèi)活動，與團員交流工作意見，總結(jié)工作經(jīng)驗；管理方面，消除顧慮，在經(jīng)過上級組織同意的前提下，大膽的放手去做，處理問題的方式盡可能讓所有的團員都能接受。
總之，成績只屬于過去，枝江聯(lián)合團支部將一如既往的踏實工作，聽上級組織的安排，落實'五四'精神，以飽滿的熱情、高昂的斗志回報上級組織的關懷和支持。
工作交流發(fā)言稿 模板2
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尊敬的各位領導、同事們！
我是__廣場社區(qū)第_網(wǎng)格網(wǎng)格長曾慶祥，很榮幸今天在這里和大家交流平時開展網(wǎng)格化工作一些心得，下面我將日常巡查網(wǎng)格的感受向各位匯報一下：
一是保持積極的工作心態(tài)，堅持巡格。每天到社區(qū)上班后，只要手頭的工作不忙，我就會帶上塑料袋、小鏟刀等工具到網(wǎng)格巡查一遍。途中發(fā)現(xiàn)小廣告，直接清理并裝進塑料袋，督促沿街門店維護好'門前三包'秩序，進小區(qū)與門衛(wèi)及居民了解小區(qū)的一些情況。
二是熟悉網(wǎng)格基本情況，做到'一口清'.我網(wǎng)格里共有_個小區(qū)，_個樓棟，__家企業(yè)門店，__名黨員，_名需要幫扶對象，還有_名重點關注的人員等等，像這樣的信息我都全部摸的一清二楚，巡格時該到哪里，哪里是重點，哪里是難點，心得體會做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)信息有變更我都用本子記下來，做到網(wǎng)格信息完整，變更及時。
三是誠心搞服務，拉近與群眾的距離。每天在巡格時，遇門店老板我會打聲招呼聊幾句，提醒注意安全和衛(wèi)生；走到小區(qū)找小區(qū)的門衛(wèi)了解下安全情況，隨時走訪重點幫扶對象，了解困難需求?；旧厦刻煅膊榫W(wǎng)格時，都要去網(wǎng)格的兩戶幫扶對象家看看。其中一名幫扶對象，___，男，__歲，重病，行動不便，還贍養(yǎng)100歲的母親___。經(jīng)常到家里看望老人，在端午節(jié)和中秋節(jié)慰問百歲老人。并在重陽節(jié)時，社區(qū)組織___歲以上老人，出游__新城，觀光__園、__臺等景地，讓網(wǎng)格的居民感受社區(qū)愛老、敬老的便民服務。還有網(wǎng)格內(nèi)的單親家庭，___，獨自撫養(yǎng)雙胞胎女兒___、___。通過到家里了解，其女兒學習成績不太好，便和同事利用暑假的時間為雙胞胎做暑期課業(yè)輔導，培養(yǎng)學習習慣，提高學習能力，改善學習方法。通過為居民解決一些小事，贏得了群眾的信任。
總之，只要用心去干事，就沒有干不好的事，居民有困難，需要我，我多跑跑腿，群眾也少走幾步路，也都是我們應該干好的事。
我只是辦事處眾多網(wǎng)格長中的一員熱門思想?yún)R報，謹以以上三點與大家分享，起一個拋磚引玉的作用！
謝謝！
文/曾慶祥
工作交流發(fā)言稿 模板3
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各位領導、各位同仁：
今天，非常感謝局黨組給我們代寫文章青年人這樣一個機會，讓我們大家在一起交流工作，溝通思想，也希望通過這種形式，學習和借鑒大家的工作經(jīng)驗和心得體會。
我是通過公務員招考進入代寫文章工商局，轉(zhuǎn)眼已近11個年頭，先后在分局工作7年多，機關工作1年，分局工作近3年。參加工作來，在黨組織的關心下，我逐步得到成長進步，積累了一些經(jīng)驗和體會?；仡櫸业墓ぷ鹘?jīng)歷，我有以下六個方面的個人感想。
一是把責任擔在肩上。對青年干部特別是擔任部門、分局負責人來說，所承擔的責任可以說重于泰山，因為負責人就是第一責任人，能否履行好自身職責，直接關系到一個部門、一個分局的工作好壞。我們青年干部應該把責任變成壓力和動力，要把責任演化成進取意識，要把責任上升為一種境界。人需要境界，如果我們青年干部要是只為個人負責，凡事考慮個人的利益，那就不可能為工商事業(yè)負責。我認為，青年干部應該把擔負的責任看作是義不容辭的義務，凡事要勇于擔當。落實到我們基層分局，就是要完成市局下達的各項目標任務、履行好職責、服務好群眾，這就是我們的責任。
二是把工作抓在手上。我覺得，青年干部代寫文章要把更多精力放在上級部署的主要工作、心得體會全局性的工作上面，但同時不能忽視工作中的我是可愛的點點小事我是可愛的點點，經(jīng)常聽到人說，這個事情，不歸我管，不是我的事情，我才不做?，F(xiàn)在我們工商部門年齡普遍老化，年輕人少，老同志工作經(jīng)驗可能比較豐富，但很多具體的條線業(yè)務工作，他可能做不了，這就需要我們青年人多承擔一點，我在分局負責分局的全面工作，除了全局性的工作外，對政務信息、對外宣傳、基層信息網(wǎng)更新，只要有時間，我都積極做、主動做，能作的事情盡量自己做。我想，我們青年人大事要全力做，小事也要積極做，我相信，小事不愿做的大事估計也做不了，我們要把每一件小事當做一番事業(yè)盡心盡力地去做。
三是把群眾裝在心里。我們青年干部心中一定要樹立全心全意為群眾服務的思想，這不是一句口號，我們要我是可愛的點點沉得下去我是可愛的點點，就是要一心深入基層，真正為群眾辦實事、辦好事，確實為基層群眾排憂解難；要我是可愛的點點干出成效我是可愛的點點，要抓住基層工作的重點、難點，針對問題，拿出辦法，把問題解決在基層，把群眾利益掛心上；要我是可愛的點點融入群眾我是可愛的點點，要用真心、熱門思想?yún)R報真情、真意貼近群眾，做群眾的貼心人，積極融入到群眾之中，服務好群眾。我們在日常工作中，面對群眾的需求、群眾的困難，能關心的要多關心，能幫助的要多幫助，我們經(jīng)常要換位思考。
四是把隊伍帶在身邊。俗話說：我是可愛的點點一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我是可愛的點點對青年干部來說，特別是擔任部門、分局負責人，不管你能力有多強，如果不能把你的隊伍帶好，調(diào)動起集體的智慧和力量，發(fā)揮出整體效能，即使你鞠躬盡瘁，也可能徒勞無功。要當一名好班長。我是可愛的點點火車跑得快，全靠車頭帶我是可愛的點點，這個車頭就是分局班子，都把增強班子團結(jié)、凝聚班子合力視為頭等大事，絲毫不能怠慢。當好班長，很重要的一點就是要嚴格執(zhí)行民主集中制原則，一個班子的成員由于年齡、性格、閱歷、能力上的差異，想問題、辦事情的態(tài)度和方法不盡一致，工作中難免出現(xiàn)磨擦和矛盾。在實際工作中，堅持以身作則，率先垂范，堅持講團結(jié)，講紀律，開展批評與思想交流，及時化解矛盾、維護班子團結(jié)，做到了互相信任，互相尊重、互相關心，不搞我是可愛的點點小圈子我是可愛的點點。大事上講原則，小事上講風格，不斤斤計較，多溝通，求大同，存小異。我們要勇于承擔責任，善于做補臺的工作，凡事對事不對人。
五是把利益放在身后。我們大家手中多多少少掌握一定的權(quán)力，經(jīng)常處于各種矛盾和目光的焦點中，因而，也時常會受到各種利益的誘惑。我感覺，對青年干部來說，樹立正確的利益觀尤為重要。我們青年干部要始終堅持一條原則，就是我是可愛的點點把利益放在身后我是可愛的點點。不想它，遠離它，更不主動去追逐它。理性面對各種利益，在責、權(quán)、利的關系中，多想想責任，正確運用權(quán)力，少考慮利益，該得到的不一定都要，不該得到的絕不伸手。在思想上要樹立自律意識、人品修養(yǎng)意識。要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀，自覺的把工作的權(quán)力用在為人民服務上，牢記權(quán)力就是責任，我是可愛的點點權(quán)力越大，責任也越大我是可愛的點點，做人要講人品，要清清白白做官，踏踏實實做事，堂堂正正做人。
六是把學習貫穿始終。我們青年干部要勤奮好學。學習是人生永恒的主題，要把學習作為一種責任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷進取。要不斷拓展知識面，博學兼收，既要向書本學習，也要向領導和同志們學習，向代寫文章先進經(jīng)驗學習，取長補短。要扎扎實實學習，始終樹立終身學習的觀念，把學習的過程作為自我解剖、自我反思、自我提高的過程，做到減少應酬多讀書，擠出時間多學習，靜下心來多思考，不斷提高工作能力和業(yè)務水平。
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小學低年級班主任工作交流發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師
大家好！
今天利用這個交流的平臺，我作為一名普通的班主任，談經(jīng)驗算不上，在此只能說說自己在班級工作中的一些做法和體會，不足之處，還望批評指正。
小學班主任特別是低年級的班主任，是一個復合性角色。當孩子們需要關心愛護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他限期改正。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關鍵性的作用，家長對班主任寄予厚望。說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。
一、常規(guī)習慣，常抓不懈
學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會、課前、課下等一切可以利用的時間對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。
二、具體要求，指導到位
心理學研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)。因此對于低年級的學生更要注重細節(jié)教育，把該做的事指導到位。比如掃地，我通過觀察發(fā)現(xiàn)，學生掃地時往往是拿起笤帚就掃，動一下，西一下，掃了半天還在原地打轉(zhuǎn)，整個一個天鵝拉車。針對這種情況，我專門找一個時間，教他們掃地，我先拿起笤帚從教室最后面一笤帚一笤帚往前掃，告訴他們掃地的幾個同學要相互合作每人一排掃，不要漏掃，不要重掃。這樣的身教非常成功。現(xiàn)在再看看他們掃地，一個個可認真了，比以前好多了，都能在我規(guī)定的時間內(nèi)做完衛(wèi)生。同樣的道理，擦桌子、衛(wèi)生工具擺放等工作，只要把要求的細節(jié)說到位，小孩子就能聽得懂、做得到。再來說說我怎樣使學生學會收作業(yè)吧，我讓他們同桌的作業(yè)摞到一起，從后往前傳，自己的作業(yè)放在下面。每組的傳上來后，教他們怎樣擺放，一組正，一組反，組組分明，便于批改，便于發(fā)放。學生通過觀察、模仿很快就領悟了要領，這樣，哪一個孩子還能做錯呢？通過對學生日常行為的教育、管理和約束，使學生的觀察力、生活技能都得到了大幅度的提高，現(xiàn)在，班級日常管理的各項工作如晨讀、自習課的紀律都有學生組織，管理效果較好。
三、及時表揚，延遲批評
德國美學家黑格爾說：“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念。”教過低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我的處理辦法是：
1、要求學生下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽課。這樣，課前的小矛盾、小問題沒有誰會記到40分鐘以后，“告狀”的幾率就低了，課堂的利用率提高了。
2、延遲批評，既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會。我把批評留在每一天快要放學的時候，這時學生往往已經(jīng)在負疚的情緒中反思了自己的行為，老師只要加以指導，就能很好的解決問題。
說到表揚，那就要及時、準確。因為“好孩子是夸出來的”。例如，學生值日時，當我看到一個表現(xiàn)特別好的例子，就會當眾說：“某某某同學真能干。”還摸摸頭、拍拍背，用肢體語言鼓勵學生。如果看哪個同學主動做好事，并且講究方法，則更要表揚：“瞧，某某同學的觀察力多敏銳呀，老師剛把小黑板放在地上，他就看出來需要擦。（班主任 www.banzhuren.cn）瞧，擦得多干凈，大家都要學習他呀！”這樣表揚后，班里課間擦黑板、倒垃圾等活大家都搶著干，誰也不袖手旁觀，都積極主動地參與管理和為班級服務。結(jié)果，班里越來越整潔，孩子們也越來越懂事理。
四、注意培養(yǎng)干部，調(diào)動學生學習積極性
管好班級，養(yǎng)成良好的班風，只靠老師的力量是不夠的，首先必須注意培養(yǎng)小干部，發(fā)揮他們的“小助手”的作用，并分工明確、具體。衛(wèi)生干部：放學后檢查室內(nèi)外衛(wèi)生與個人衛(wèi)生，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。紀律干部：做到課前課后要檢查，避免了學生追打或嘻嘻而出現(xiàn)的糾紛，使班里有一個良好的學習環(huán)境。體育班長則早操課間操及體育課的整隊。班長、組長協(xié)助老師做好作業(yè)任務的檢查，這樣在老師和干部的共同努力下，不但保證了良好的班風，也調(diào)動了學生的學習積極性。
針對學生的年齡和智力差異的特點，在部分學生中開展“最美的花”評選活動，內(nèi)容有“品德花、紀律花、學習花、衛(wèi)生化”四塊，兩周評一次，有小組花和個人花，這樣的活動，激勵了優(yōu)差生的學習信心，既培養(yǎng)了小干部，又發(fā)揮了“小助手”的作用，同時調(diào)動了后進生的學習積極性，真可謂一舉三得。
五、進行適當?shù)膽徒浣逃?/p>
著名教育家馬卡連柯說：“合理的懲戒制度不僅是合法的，也是必要的。合理的懲戒制度有助于形成學生堅強的性格，能培養(yǎng)學生抵抗誘惑和戰(zhàn)勝誘惑的能力。”適當?shù)膽徒浣逃q如苦口良藥，能懲前毖后，治病救人。對于佩戴紅領巾總有那么幾個學生老是不戴，于是我做出懲戒不戴紅領巾的學生要到掃衛(wèi)生，兩次不戴不但要打掃衛(wèi)生還要抄課文。這樣懲戒了幾個學生后，學生都不敢不佩戴紅領巾了。齊欣是這學期轉(zhuǎn)來的學生，開學初的幾個星期，對日記這項作業(yè)總是不認真去做，要么就不交，要么就只寫兩、三行。為此，我對她做出懲戒：每天寫日記交給我，還規(guī)定了日記的字數(shù)。懲戒了兩個星期，她就再也不敢缺交日記了。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，盡管如此在班級管理工作中還從在著許多問題和困惑，現(xiàn)提出來希望得到各位領導和同仁老師的點撥。
1、個別學生總是不認真早讀。
2、當一味的耐心教導換來的是學生習慣性地敷衍或無動于衷；當鼓勵與嚴罰均無效，怎么辦？
3、課間打鬧屢禁不止，怎么辦？
4、吃零食小吃屢禁不止，怎么辦？
工作交流發(fā)言稿 模板5
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尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!
我是來自_____工會的_____,非常高興能夠在這里與大家進行交流,也非常榮幸能夠代表本工會介紹我們的工作情況.下面我簡單介紹一下本工會的工作情況,歡迎大家給我們提出寶貴意見與建議.
在上一年度與本年度工作中,_____女工工作在______工會女職工委員會和_____工會的正確領導和大力支持下,順應時代潮流與經(jīng)濟形勢,按照企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和具體要求,團結(jié)和帶領廣大女職工,積極投身到生產(chǎn)經(jīng)營和各項建設工作之中去,尊重客觀規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動性,展示了_____工會女職工在企業(yè)'兩個文明'建設中的重要作用,為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展獻計獻策,做出了積極的貢獻.
在過去的工作中,我們_____工會的主要工作包括:
一、以服務企業(yè)為中心,以關心女工為支撐,夯實工會女工本職工作
關心基層,慰問職工
2008年初,天氣寒冷異常,______工會女工委組織一線職工家屬,帶著83套價值3300余元的保暖內(nèi)衣,以及安全格言卡、親人寄語卡等,冒著嚴寒來到野外作業(yè)的一線施工現(xiàn)場,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站開展'親人送溫暖、家屬送囑咐'慰問活動;各級女工組織到家中、病床前分別對特困職工、生病職工及特困職工子女及家屬進行多次慰問;2月6日(大年三十),正是春節(jié)放假的第一天,女工委專程上門慰問了我_職工家屬,送去了組織的關懷與祝福.在08年'六一'兒童節(jié)前夕,各級工會、女工組織開展了形式多樣的慰問活動,看望、慰問了725人次災區(qū)兒童、特困職工子女,為他們送去了9.1萬元的學習、生活用品,讓這些兒童及家庭充分感受到了企業(yè)的關懷和溫暖.由于2008年大地震影響,_____屬許多單位在板房辦公,情況極為困難,______女工委及時開展送溫暖活動,從12月下旬開始,對_____等單位的11個基層班組,近300名一線女職工送上'暖手寶'進行慰問.同時,______工會女工委為解決員工就餐難問題,申請資金購置了冰箱和微波爐;_____工會組織全所女職工利用春節(jié)假期,為一線班組的員工們清洗64件臟工作服,并在節(jié)后第一天,送到了每個員工的手中,表達了全所女工對一線班組職工的關懷.據(jù)統(tǒng)計,08年全年______女工委為女職工辦好事、實事,解難事277件,使647名女職工直接受益.
突出特色,組織女職工參加各項活動
為體現(xiàn)對女職工的關愛,保障女職工身體健康,08年全年我_1236名女職工分別參加了女職工特殊體檢、女職工職業(yè)病體檢等各類健康體檢,______女工委為376名女職工購買了女性特殊防護用品,組織進行了女性特殊健康教育活動;同時組織形式多樣的文體活動,營造企業(yè)和諧氛國:如_____工會舉行的慶祝'三八'國際婦女節(jié)九十九周年紀念活動,'麗人講堂'講座,'我愛我家 為她喝彩'家庭才藝展示比賽,'喜迎奧運 共享春天'民俗趣味運動會,'我能我行 秀出自我'女工手工藝作品展,女工工作成果圖片展,'講誠信、樹形象、比貢獻'征文及格言征集活動,'誠信在我身邊'演講比賽,'飛揚青春,唱響明天'青年員工歌手大賽等,充分展現(xiàn)了女職工各方面的才能和智慧,展現(xiàn)了女員工風采.通過以上活動,______女工委在極其不平凡的2008年里,臨危不亂、迅速有效地開展了一系列工作,充分體現(xiàn)了全體職工'同呼吸、共命運、心連心'的血肉之情,在全_干部職工中受到廣泛好評,被女工們親切地稱為'娘家人'、'暖心人'.
關心下一代,大力開展資困助學工作
______女工委十余年來堅持為貧困學生獻愛心,定向幫扶特困學生6名,資助困難學生132名,幫扶金額達57.31萬元.近兩年來,'金秋助學'幫扶范圍全面擴大,更多學生及家長感受到了組織的溫暖.同時,_____各單位工會大力開展'八大幫扶'中'愛心助學'幫扶地震單親及孤兒慰問活動,分別對84名受助對象進行走訪慰問,為他們送去了學習用品和助學慰問金,讓這些在地震中失去親人的孩子們感受到了企業(yè)的溫暖.
完善三個工作平臺,全面推進女工工作
(1)、完善素質(zhì)提升平臺._____工會利用各種載體,對女職工進行綜合素質(zhì)的全方位培訓.
(2)、完善權(quán)益維護平臺.范文寫作企業(yè)全面實施《_____女職工權(quán)益保護專項集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《勞動合同法》等相關法律、法規(guī)的宣傳學習和知識普及,讓廣大女員工充分了解與自身利益密切相關的各項規(guī)章制度,科學維護自身合法權(quán)益.
(3)崗位建功平臺._____女工組織以'自強不息、報效企業(yè)、誠信友愛、爭做奉獻'為基點,鼓勵廣大女員工立足崗位,進行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣大女職工在生產(chǎn)中的'半邊天'作用.
二、全面開展'服務企業(yè)強素質(zhì) 巾幗建功展風采'特色工作
_____工會組織廣大女職工通過業(yè)余學校、網(wǎng)上大學、講座培訓班等多種形式,學習技術(shù)技能,提升綜合素質(zhì),全年學歷上檔次女職工241人,技術(shù)等級上檔次女職工166人.全_365人/次的女職工參加了65場次的各類崗位練兵技術(shù)競賽、114名女職工提出合理化建議76條,其中26條被采納.在_____第二屆職工技術(shù)練兵比武競賽上全_17名職工榮獲'_____首席技術(shù)能手'稱號,其中女職工占6名,充分展示了巾幗不讓須眉的靚麗風采.為把活動落到實處,在全_開展_____女職工'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標兵'等評選活動.為加強和規(guī)范這些活動的評選工作,______工會女工委制定了《_____'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標兵'評比辦法(試行)》,按照公開、公平、公正的原則,思想?yún)R報專題經(jīng)基層單位申報,工會、女工委評審,評選出年度'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標兵'._____工會通過深入實施巾幗建功工程,深入挖掘女工潛能、發(fā)揮女性才智,支持和鼓勵廣大女職工在本職崗位上創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先,以作為求地位,以能力求生存,以素質(zhì)求發(fā)展,培養(yǎng)造就一批適應新形勢的學習型、創(chuàng)新型、復合型的巾幗建功標兵.
大力開展服務創(chuàng)新,推動女工工作跨越式發(fā)展
1.從源頭上參與,維護女職工合法權(quán)益
維護女職工合法權(quán)益和特殊利益,是女職工組織義不容辭的責任,也是女職工組織服務企業(yè)的重要手段.在______女工委的組織領導下,全_女工委委員、女中干、女職工代表多次參與《_____女職工權(quán)益保障專項集體合同(草案)》、《_____勞動用工管理辦法》等法律文件的起草修定工作,從源頭上參與了與女職工有關的企業(yè)制度制定,最大程度地維護了女職工的合法權(quán)益.范文top100同時全面實施《_____女職工權(quán)益保護專項集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《女職工保護條例》、《勞動合同法》等相關法律、法規(guī)的宣傳學習和知識普及工作,讓廣大女職工充分了解與自身利益密切相關的各項規(guī)章制度,科學維護自身合法權(quán)益.
2.開展讀書活動,提升職業(yè)素養(yǎng)
圍繞建設一支高素質(zhì)的女職工隊伍,引導廣大女職工不斷提高自身素質(zhì),______女工委購買了300余冊《做最健康的自己》、《女性理財技巧》、《貨幣與戰(zhàn)爭》、《成為企業(yè)最受歡迎的人》、《激蕩三十年》、《杜拉拉升職記》等書籍,采取推薦閱讀和免費贈送的形式,全_女職工積極響應,累計共522名女職工參加了'讀一本好書'活動.同時,______女工委以'麗人講堂'系列活動為載體,邀請專家學者,用流動課堂的形式,舉辦了'女性職業(yè)壓力'、'婚戀情感'、'生理心理健康'、'中國茶文化與茶藝知識'、'女性形象設計'等各類知識講座,吸引了500余名女工到場聆聽,進一步加強女職工的軟能力培養(yǎng)和女性文化建設.
3.關心員工個人生活,解決女工后顧之憂
為了給全_女工提供一個展現(xiàn)自己、認識他人的平臺,09年4月18日,______女工委和_____工會精心組織單身女工參加了由_____等6家單位共同主辦的'參與一次活動 結(jié)識一個朋友'春季單身聯(lián)誼會活動.全_65位單身女工與來自其他單位的160余位單身青年一起,主動與他人接觸,結(jié)交異性朋友,暢談理想,憧憬未來美好生活.
4.實施'五好'行動,彰顯女性優(yōu)勢
'五好'即'做好一次實踐活動、寫好一件故事、談好一次話、做好一件事、讀好一本書'._____工會通過一年的推行工作,目前已經(jīng)取得非常好的效果,各級女工干部業(yè)務水平得到很大提高,樹立了女工工作'有為',職工群眾心中'有位'的良好形象,確保女工工作有條不紊并且有效開展下去.
2024年是災后重建的關鍵年,也是_實現(xiàn)'扭虧為盈'工作目標的重要一年,全_女職工已經(jīng)充分認識到當前面臨的形勢和任務,______女工委和_____工會站在全_的高度審時度勢,創(chuàng)新工作,在_黨委、上級工會的領導和同級工會的協(xié)作下,圍繞全_中心工作和工會重點工作,在夯實工會本職工作,實施巾幗建功工程,開展服務創(chuàng)新三個方面,提升女工組織的工作水平,不僅不拖企業(yè)后腿,而且要為企業(yè)建功立業(yè);要引領全_女職工自強不息,奮勇爭先,爭做自尊、自信、自立、自強的時代新女性,與企業(yè)同心同德、攻堅克難,為企業(yè)發(fā)展貢獻自己最大的力量.
謝謝!
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來到基層工作將近一年了，從無知到了解，從陌生到熟悉，經(jīng)歷了很多的風風雨雨。通過一年來的實踐，使我較為深刻的認識到，基層工作面寬量大，政策性強，涉及千家萬戶，只要我們踏踏實實做好老百姓期盼的每一件事，把老百姓的每一件事當作自己的事，努力為他們營造一個生產(chǎn)發(fā)展、生活幸福的和諧環(huán)境，即使沒有轟轟烈烈的事跡，在平凡的工作崗位上也能做出不平的業(yè)績。
下面我首先匯報下一年來的工作：
一、一年工作回顧
1、深入群眾，了解群眾，解疑幫難。深入群眾家里面，通過與群眾的交流，了解他們的生活情況，了解他們最關心、最需要迫切解決的問題。對生活特別困難的農(nóng)戶，幫助他們辦理低保，解決生活問題；對群眾遇到的種養(yǎng)殖難題，通過查詢資料、咨詢專家等方式想法設法幫他們解決；群眾對國家政策的盲點、一知半解，將疑問解釋清楚，將政策宣傳到位。
2、積極培養(yǎng)入黨積極分子，努力改變支部老齡化的現(xiàn)狀。積極主動發(fā)展年輕黨員，通過了解，與支部共同努力培養(yǎng)了5名塌實肯干，求真務實，有經(jīng)濟頭腦并能帶動農(nóng)戶發(fā)展致富的年輕入黨積極分子，本著我是可愛的點點成熟一個，發(fā)展一個我是可愛的點點的原則，極力扭轉(zhuǎn)支部老齡化的現(xiàn)狀?，F(xiàn)在本村已有37名黨員，5名積極分子，35歲以下黨員5名。
3、做好遠程教育及信息網(wǎng)絡建設。充分利用遠教資源，組織干部群眾學習黨的理論政策、法律法規(guī)、種養(yǎng)殖技術(shù)，觀看戲曲、小品、電影等文藝節(jié)目，既豐富大家的業(yè)余生活，又學到了新知識新技術(shù)。建立自己的網(wǎng)站，通過網(wǎng)站發(fā)布重大信息，進行村務公開，加強招商引資等。
4、做好文字記錄及信息上報工作。及時準確的做好各種會議記錄和工作臺帳，及時向政府反映各種村級信息。
5、做好村級項目的申報工作。去年完成申報湖南省省級生態(tài)村工作，并順利通過，今年申報農(nóng)家書屋亦通過。今年的環(huán)境綜合整治項目正在審批中。為解決村級建設難題，向上級請求支持水泥資金。
二、工作體會
1、對農(nóng)村工作的看法:農(nóng)村工作有其復雜性與艱巨性。作為一名基層農(nóng)村干部，我們直接面對的是廣大農(nóng)民群眾。由于過去的某些原因，農(nóng)民的文化水平不高，對新鮮事物的接受能力不強，有時甚至抵觸，這就導致了我們農(nóng)村干部在宣傳一些新的產(chǎn)業(yè)，新的政策的時候遇見的難度比想象中更大。另一方面，放眼看現(xiàn)在的農(nóng)村，有能力和年輕的人都到外面的城市務工去了，留下來的大部分都是一些老人和兒童?？窟@些老人和兒童來發(fā)展農(nóng)村、建設農(nóng)村仿佛如天方夜譚一般。所以我覺得農(nóng)村要發(fā)展一要穩(wěn)住干部、二要穩(wěn)住老百姓。
農(nóng)村的工作很多都是靠我們農(nóng)村干部軟磨硬泡的我是可愛的點點磨我是可愛的點點出來的。新產(chǎn)業(yè)、新政策要宣傳都是靠大會、小會，登門訪戶的挨家拜訪宣傳出來的。然而農(nóng)村干部一方面要思考全村的發(fā)展和上級安排的任務，另一方面要去照顧自己的家庭，這無形中給他們帶來了很大的壓力。如果有專職的、脫產(chǎn)的農(nóng)村干部，將會給農(nóng)村發(fā)展帶來更多的便利。
2、個人思想上的變化：從剛來時情感上的孤獨無助，到面對工作感到不知所措，到體會到農(nóng)村工作的艱難復雜，再到現(xiàn)在的充實滿足，我一步步走了過來，從來沒有后悔過，我喜歡這樣的工作，這樣的生活。（1）剛到農(nóng)村時生產(chǎn)上不熟悉，生活上不習慣；人情風俗、社會環(huán)境、人際交往等方面都需要認真學習。但在村民的關心、照顧和理解中，我慢慢地融入了村民的生活，與村民關系良好，并通過村民了解他們的期望，為自己的工作打好基礎。（2）轉(zhuǎn)變個人角色。從被動的接受、聽從安排，到積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，自己的思想不斷成熟，積極性主動性不斷提高。
3、工作上的認識：書到用時方恨少。（1）自我的知識水平和工作能力還比較有限。立足農(nóng)村工作，當理論與實踐激烈碰撞后，深感方法不夠，經(jīng)驗缺乏。在工作中經(jīng)常覺得信心不強，勇氣不大，無法勝任。（2）面對紛繁復雜的農(nóng)村工作，現(xiàn)實逼迫我們必須加強學習，不斷研究農(nóng)村工作新的方式方法、學習溝通技巧、領導藝術(shù)和協(xié)調(diào)手段等知識；在新農(nóng)村建設中不斷把自己錘煉成為眼界寬、思路寬、胸襟寬我是可愛的點點三寬境界我是可愛的點點的好我是可愛的點點村官我是可愛的點點。
這一年的工作很平凡，卻也讓我意識到了自身的不足和責任的重大。我必須不斷充實自己，不斷學習先進經(jīng)驗，不斷總結(jié)創(chuàng)新，真正為村民做實事，辦好事，在農(nóng)村的工作實踐中不斷地完善自我，實現(xiàn)自己的人生價值。
三、對相關部門的工作建議
1、希望村干部及村民能夠給予我們充分的信任，給予我們一定的工作權(quán)利，讓我們可以有機會為村民做事。同時也希望得到應有的尊重。
2、希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府能夠讓我們接觸更多的鄉(xiāng)村工作，比如新農(nóng)村建設、衛(wèi)生、民政、計生、婦女工作等許多方面，拓展我們的視野，熟悉更多的工作方法、工作程序，以便更好的鍛煉自己，更好的熟悉農(nóng)村工作，為村民服務，而不是只局限于辦公數(shù)工作，書面材料。
3、希望組織部能夠組織我們外出學習調(diào)研。每半年或一年外出考察一次，學習其他地方大學生村官的工作經(jīng)驗或先進新農(nóng)村建設的工作模式。
四、如何做好大學生村官工作
1、針對大學生村官。一是端正思想和心態(tài)。首先要端正思想認識，樹立正確的人生價值觀，調(diào)整好自己的心態(tài)，認真解決好當村官既不是作秀，更不是鍍金，也不是為了刻意當官而先當村官，把當村官作為當官的跳板。應該通過在農(nóng)村三年的實踐，更好地了解中國社會和中國農(nóng)村以及農(nóng)民的生產(chǎn)和生活現(xiàn)狀，積累一定的農(nóng)村實際工作的經(jīng)驗和領導藝術(shù)，為將來有機會走上其他領導工作崗位奠定扎實的工作基礎，否則一旦遇到困難或挫折，便容易產(chǎn)生打退堂鼓的思想。二是踏踏實實做事，從小事做起。農(nóng)村的工作是一點一滴的小事情拼湊起來的，要善于做小事情，樂于做小事情，不要指望我是可愛的點點一口吃個胖子我是可愛的點點；農(nóng)民永遠是最實際的，你愛他一尺，他會敬你一丈；按照村民的意愿去辦事，實事求是，他們才會擁護你，愛戴你。只有你踏踏實實地去干了，你才會挖掘到更深層次的東西，你才會感受到別人永遠無法感受的分量。
2、要加強大學生我是可愛的點點村官我是可愛的點點的學習管理工作。首先要充分認識到加強學習的重要性。黨的十七大報告中指出，我是可愛的點點建設全民學習、終身學習的學習型社會我是可愛的點點。其實學習的途徑很多，首先可以通過自學、培訓等途徑相結(jié)合，不斷增強聰明才干。農(nóng)村本身就是一個大學校，有書本上學不到的知識，況且做農(nóng)村工作，做群眾工作一定要結(jié)合實際，在這方面鄉(xiāng)村干部包括農(nóng)民兄弟就是我們最好的老師，從這個意義上強調(diào)加強學習是一個很好的途徑。第二個途徑是有計劃地培訓。通過專題培訓，可以讓我們更加熟悉農(nóng)村工作，對提高思想認識，更新觀念，適應形勢發(fā)展，創(chuàng)新開拓非常有幫助。第三個學習途徑是送到黨校學習。黨校是更新觀念、掌握新知識的重要陣地。應該有計劃、有重點、有專題地安排大學生我是可愛的點點村官我是可愛的點點走進黨校學習，是非常有必要的。第四個學習途徑是開展調(diào)查研究工作。定期組織大家就某一個課題開展調(diào)研，形成書面材料，并指導進行加工修改，達到發(fā)表標準。
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班主任工作交流
班主任工作總結(jié)
做了初一（3）班的班主任工作已經(jīng)半年了，自從我擔任了這個班的班主任工作以來，努力鉆研班主任先進的理論，向?qū)W校的優(yōu)秀班主任學習。對初一的學生，合理有效的班級管理有著極其重要的作用，可以讓學生很快地凝聚在班主任身邊，可以讓學生盡快地投入到初中的學習生活中來，可以讓學生充分地發(fā)揮主人翁精神，可以讓學生養(yǎng)成主動學習習慣......那么，如何對初一學生進行管理呢？現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我是可愛的點點幫助樹立自信心我是可愛的點點是成功的第一秘訣
結(jié)合校本教材，首先在學生中開展我是可愛的點點自信成功教育我是可愛的點點。初一的學生通過一年的學習，建立信心是很重要的，其中又特別是在小學的一些成績就不太好的同學，他們對自己就更沒有自信心了。愛默生說過：我是可愛的點點自信是成功的第一秘訣。我是可愛的點點面對這些情況，作為班主任老師的班級管理者，就一定要給學生自信，培養(yǎng)學生的自信心。比如在班上經(jīng)常讓學生明白，只要他們努力，他們還有三年時間，但如果他們不努力，思想?yún)R報專題三年時間也會很快過去。比如我班的很多同學在小學里成績是一塌糊涂，上課愛說話，愛做小動作，老師講課與他好像是沒有任何一點關系，與家長聯(lián)系，家長都無從下手，經(jīng)我?guī)状闻c他父母的接觸中了解到他家長也沒有樹立信心，心急起來就大罵一通，甚至有過激的語言，如：你就不要念了；在家呆著吧；……孩子本來對學習無信心，再在父母的定勢與評論中，孩子就好像進入了黑暗中，沒有了光明與陽光。這確實是很令人擔憂的。經(jīng)了解一切后，我與他父母交流，在交流中我為了給他們信心與希望。交流過程中他們覺得確實有道理。在家長
的支持與配合下，孩子現(xiàn)在的成績雖然還是不太理想，但比起以前來說有了進步，特別是他有了些自信與希望，不是整天在指責與否定中生活與學習了。海倫．凱勒曾經(jīng)說過我是可愛的點點對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰。我是可愛的點點 我是可愛的點點信心是一種心境，有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。我是可愛的點點奧格斯特?馮?史勒格也說過：我是可愛的點點在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。范文寫作我是可愛的點點作為剛進入新學校，面對新老師、新同學，每個學生都有一個新的奮斗目標，只要我們不斷地給孩子們新的希望與信心，相信每個孩子都會自信地朝著他們的目標前進的！
二、我是可愛的點點培養(yǎng)競爭意識我是可愛的點點是成功的必備因素
競爭意識，是形競爭品質(zhì)的前提。我認為初一學生，帶著對新生活的美好向往和強烈的的新奇感，跨進中學大門，他們渴求有新的認知。
1、抓住良機，先入為主，及時組織他們閱讀報刊，收看新聞，開展廣泛的讀書活動，讓他們了解當今高科技革命和知識經(jīng)濟時代充滿激烈競爭的特點，用時代的最強音扣擊他們幼小的心扉，引導他們感受時代跳動的脈搏，明白競爭是未來社會人立足、生存、發(fā)展的根本。開展班干部競聘、團員競選等活動，效果很好。
2、通過講英雄事跡，老一輩精神的班團活動，啟發(fā)他們懂得寶貴的中學時光，是創(chuàng)造美好人生的堅實基礎，把當前的學習、生活與未來的理想聯(lián)系起來，這樣，就把競爭意識注入到了學生心靈深處，激活并誘發(fā)了他們的求知欲、好勝心和躍躍欲試參與競爭的強烈愿望。
3、利用班內(nèi)的學習模范來激勵他們。我讓孩子們在班中找一個競爭的對象，每天回去后自己總結(jié)一下，范文top100我是可愛的點點今天我的好朋友身上的優(yōu)點我有嗎？我哪些地方超過了他？明天我要在哪方面賽過他？……我是可愛的點點每一次的作業(yè)、小練習、小測驗、小抽測、考試、活動競賽……都是他們競爭與奮斗的項目。久而久之，孩子們心中有了前進的方向，有了目標才有動力。
三、我是可愛的點點身先士卒，以身作則我是可愛的點點是成功的輔助佐料。
大教育家孔子說過：我是可愛的點點其身正，不令其行，其身不正，雖令不行我是可愛的點點。具體地說，在班主任工作中，作為幾十個人的領導者。
第一，一定要身先士卒。初一的學生，剛來時一切都是都是為自己，凡事不一定主動，如果老師做到身先士卒一次，遠比在班上講十遍有效。如：學生在打掃清潔中有幾處沒有打掃干凈，我經(jīng)常拿起掃帚把不干凈的地方打掃干凈；講臺上很亂，我一聲不響在地把其整理整齊；地上有廢紙，親自拾起來扔進垃圾桶等等。
第二，一定要以身作則。初中一年級學生，年齡很小，具有很強的模仿性。作為班主任老師，一定要做到以身作則，為人師表。比如：我們要求學生不能佩帶首飾、染發(fā)、衣著樸素與大方……那么，作為班主任的我一定嚴格要求自己。只有做到了身先士卒、以身作則，班主任老師才有可能在學生面前迅速樹立威信，酷貓寫作范文網(wǎng)從而建立一個團結(jié)奮進的集體。
四、我是可愛的點點剛?cè)嵯酀?，以理服人我是可愛的點點是成功的必備方法。
教育管理理論指出：我是可愛的點點教育管理主要是對人的管理，對人的管理
既要重視行為的規(guī)范性，又要考慮尊重人的情感我是可愛的點點。對待初一的新生，首先要有一顆真誠的愛心，因為只有有了愛心，才能對學生做出奉獻，也才能使學生感到溫暖，才能激發(fā)學生的上進心，才能讓學生覺得如果不努力學習就對不起老師的一片愛心。但也不能一貫地太溫和，讓學生覺得老師威信不大，所以在學生犯了錯誤時批評一定要嚴厲，讓學生明白老師是很不喜歡他們犯錯誤的。同時，在對待初一新生的批評時，一定做到動之情，曉之以理。特別是在處理班上學生的第一起違紀事件時，一定要查清事情的前因后果，給犯錯誤的學生指出不是，講清道理，給予批評，做到以理服人。不得枉下結(jié)論，因而委屈學生，讓學生一進中學就在心靈上受到打擊，從而使自己在學生中失去一定的威信。
五、我是可愛的點點知人善用，建好班干部隊伍我是可愛的點點是成功的催化劑
一個不得力的班干部集體等于形同虛設，班主任依然會被瑣碎小事所困擾。反之，一個得力的班干部集體如班主任的左臂右膀，能幫助我們從繁雜的班務工作中解放出來得力的班干部集體，與班主任的培訓分不開，我是可愛的點點帶、扶、放我是可愛的點點三步驟不失為培訓班干部的好方法。
我是可愛的點點帶我是可愛的點點
班主任要求全體班干部起帶頭作用。要求學生做到的，班干部首先必須做到。組織紀律、清潔衛(wèi)生、作業(yè)完成、團結(jié)友愛等，作為班干部必須走在學生前列。要知道，正人先正己，身教重于言教。
我是可愛的點點扶我是可愛的點點
班主任對班干部工作要進行指導、教育和幫助，班干部也是學生，
各方面還有待于成熟。如班務工作經(jīng)驗不豐富，工作中缺乏膽量等，學生工作中的這些不足，正是需要班主任我是可愛的點點扶我是可愛的點點的地方。畢智浩雖然在小學當過小組長，但在中學當班干部后，還是有不盡人意的地方，比如他不注意細節(jié)工作，布置任務時不注意維持好紀律。作為班主任，我多次指導他的具體工作。
我是可愛的點點放我是可愛的點點
班干部工作得心應手之后，班主任一定要放權(quán)，讓
他們獨立處理班級事務。班費學生掌握，只要合理要求，就可以花；主題班會學生組織。
總之，初一學生的特點在于一個我是可愛的點點新我是可愛的點點字，學校和班主任要針對這種我是可愛的點點新我是可愛的點點及時地、認真地加強入學教育，使學生切實感受到新人、新事、新面貌、新氣息，進而順利地完成初中學段的學習任務。哲人云，良好的開端等于成功了一半，想來是很有道理的。
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班主任工作交流
2024---2024學年度第一學期
班主任工作總結(jié)
教師：陳
時間：
輝 2024.12
上頁
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今天，有幸坐在這里跟大家交流班主任工作，并不是因為我的班主任工作有多優(yōu)秀，只是因為我做班主任的時間長了，經(jīng)歷得多了，能說的話題也就多了。
看著你們年輕的臉龐，似乎看到了21年前走出校門剛踏上工作崗位的我，朝氣蓬勃，充滿熱情和干勁。斗轉(zhuǎn)星移之間，我已經(jīng)成為了教育工作的老一輩。回首這21年班主任工作的點點滴滴，朝朝暮暮，經(jīng)歷的每一天，每件事，都已在我心中留下了永久的印記?，F(xiàn)在，擷取部分記憶與大家分享。
一、用心譜寫開學三部曲。
開學之初，我做三件事：
1、開學第一天，做好師生之間的自我介紹。在我的介紹中，我會強調(diào)我喜歡的學生的類型，以此來給予學生努力的目標；我還會特別強調(diào)每個學生在我眼里都是一樣的，不會去計較以往的表現(xiàn)，以此來給予學生努力的空間。在學生的介紹中，我仔細聆聽，并會做一些點評，營造出一個其樂融融的氛圍，拉近與學生的距離，讓學生在心理上愿意親近我。
2、布置學生給自己的前班主任寫一封信，目的是了解學生，分析學生的個性特點，并且給他們上好我是可愛的點點感恩我是可愛的點點第一課。
3、在一個星期之內(nèi)記住全部學生的名字。剛接手一個新班級的時候，我們在了解學生，其實學生也在悄悄地揣摩我們。這個時候，對于優(yōu)秀的學生來說，老師能這么快知曉自己的名字會有一種自豪感，讓他們愿意更積極地把自己最好的一面展現(xiàn)給新老師看；而對于那些調(diào)皮搗蛋的學生來說，在他們有不規(guī)矩的小動作的時候，新老師只要喊一下他的名字，遞上一個制止的眼神，他的小心思一定會收斂許多。
二、用心培養(yǎng)班干部。
在班級管理上，我一直認為：如果老師在，學生是聽話的，這樣的班主任工作是到位的；如果老師不在，學生還是聽話的，這樣的班主任工作才是成功的。老師不在的時候，依靠的是班干部，讓學生來管理學生，那么對班干部的培養(yǎng)管理必不可少。
1、挑選班干部
我在初接手一個班級的時候，都會認真閱讀每個學生的前班主任對他的評價，從這些評價中可以大致看出每個學生的特點，并且注意把責任心強，做事認真和有過班干部經(jīng)驗的學生培養(yǎng)成第一批班干部，平時多創(chuàng)造機會讓他們表現(xiàn)才華，樹立威信，如果他們真有能力，在以后的選舉中自然會連任；但有時評語也不能完全反映一個學生的特點，有些班干部需要在日常學習、生活當中觀察挑選，可以把威信高，在同學中有發(fā)言權(quán)并且維護班級榮譽的學生選為班干，事實證明，這樣的班干部都是我的得力助手。班干的挑選也不能僅僅局限于成績好或者乖寶寶式的學生。有些學生膽大，喜歡調(diào)皮胡鬧，有時甚至會給我?guī)硪恍┞闊┦?，但是他們比那些文靜內(nèi)向的學生常常會多一些沖勁和特長。不少調(diào)皮的學生體育好，交往能力強，思維活躍，動手能力強。我利用這些同學的特長找一點容易出成果的事給他們做，利用成績鼓勵他們，再將一些簡單的班級事務交給他們處理，允許他們出錯，但事后一定要求他們反省，通過這樣樹立起他們的責任心，自覺抑制不良習性，這種班干在處理班級事務時一般會越來越順手，并且自己也會做得越來越好。
2、幫助班干部掌握一些具體的工作方法。
學生畢竟是學生，經(jīng)驗相對不足，我結(jié)合具體工作過程，通過解剖實例，總結(jié)經(jīng)驗教訓等方法，向他們傳授一些基本的工作方法。如：
①分析情況，把握全局，確定工作目標的方法。
②從班級實際出發(fā)，搞好宣傳工作，形成正確輿論的方法。
③動員、組織學生參加大型活動的方法。
④與同學交談，耐心做思想工作的方法。
⑤如發(fā)生矛盾，可采取當面交談或書信談心的方式，溝通思想，消除誤會，化解矛盾，避免公開沖突的方法。
3、開展我是可愛的點點一幫一我是可愛的點點結(jié)對活動。班干部找一個學習有困難或?qū)W習習慣不好的同學結(jié)成對子，既能發(fā)揮班干部學有余力的優(yōu)勢，增強他們的責任心，同時也幫助學困生解決學習上的障礙。
4、堅持班干部輪值制度。每個班干部值日一周，主要是管理老師不在時的班級，及時做好記錄，寫好總結(jié)，做好自我評分。期末的時候，做好優(yōu)秀班干部的評選工作。讓班干部在工作中進步，在總結(jié)中成長。
三、用心與家長溝通。
1、注重溝通，解決我是可愛的點點問題學生我是可愛的點點。
那些調(diào)皮搗蛋，不愛讀書而好違紀的所謂我是可愛的點點問題學生我是可愛的點點是最讓我們班主任操心的，對他們的教育往往耗時多但收效甚微。對于這樣的學生，我們更需要家長的配合。面對我是可愛的點點問題學生我是可愛的點點的家長，我一般采用我是可愛的點點先揚后抑我是可愛的點點的方法：在反映問題之前會先肯定一下學生的優(yōu)點及長處，使家長覺得自己的孩子還不是一無是處，不至于放棄希望；也會使學生不至于自甘沉淪，破罐子破摔。但是溝通的目的還是為了說明問題，解決問題。對學生長處的肯定，是為了營造一個良好的交流環(huán)境，為和家長愉快的交流創(chuàng)造條件，但當真正面對問題時，就不應該遮遮掩掩，避重就輕，以免淡化問題的嚴重性：打架就是打架，不是我是可愛的點點打著玩我是可愛的點點，抄襲就是抄襲，不是我是可愛的點點借鑒一下我是可愛的點點……如果開始營造了良好的溝通氛圍，那么家長一般是不會反感你的坦言相告的。但有一點是要在陳述問題時要特別注意的：絕對不能流落出對學生有厭惡或嫌棄的想法，否則會使家長對老師不信任并產(chǎn)生反感。
2、表揚先進，人人爭優(yōu)趕先。
龍城網(wǎng)校的網(wǎng)絡平臺是我在家長和學生中設立的爭優(yōu)趕先的陣地。我利用這一平臺表揚每周的進步學生，表揚各級各類活動中的積極分子，表揚成績優(yōu)異的學生，表揚勞動積極的學生，表揚上課認真的學生，表揚作業(yè)正確率高的學生……在我這樣的表揚中，學生有了努力的方向和動力，家長有了督促鼓勵的事例和目標，從而形成人人都來爭優(yōu)趕先的氛圍。
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作者： haleykang
各位同事，大家下午好！我來自花園口小學三年級的英語老師王亞麗，很高興能有這次機會和在座的各位英語老師分享英語教學中的經(jīng)驗，首先非常感謝培培老師剛剛的分享，從中學到了很多，真的可以說是英語教學中的干貨。剛剛各位老師關于課堂教學與管理，作業(yè)的布置與監(jiān)督方面已經(jīng)說了很多，對于這兩方面我就不再多說了，今天我主要從自己的教學實際談談對學困生轉(zhuǎn)化的問題。
學困生的存在一直困擾著我，上學期對待學困生我主要采取的是嚴格要求，或者批評，但是成效并不明顯，這學期為了改變這種狀況我改變了對待學生的方式，發(fā)現(xiàn)效果不錯。從我實際教學中我得到了幾點有益啟示。
一， 拉近感情、巧用方法、解開心鎖。
學困生由于在校受歧視，在家里被冷落，大多存有畏懼的心理，心理脆弱，平時怕見老師， 疏遠老師，不信任或反感施教者，在行動上表現(xiàn)為疏遠、滿不在乎或反抗。為使他們解除思想顧慮，擺脫消極的態(tài)度，老師首先要去親近他們，做他們的良師益友，傾注老師的情感，和藹可親， 以達到相互心理感應，感情共鳴。即用深情換真情、厚愛暖心靈，'精誠所至，金石為開。'當教師真心付出，用心付出，便能得到學困生的信任，他會把你當做知心朋友和最可親近和信賴的人， 并且能將教師的要求變?yōu)樽约旱木唧w行動。
二， 關心愛護，助其重拾信心。
自信心是一種積極的心理品質(zhì)，是促使人向上奮進的內(nèi)部動力，是一個人取得成功的重要心理因素。學困生由于學習成績差，往往對學習失去信心。那么該如何培養(yǎng)其自信呢？ 首先，教師要幫助學困生樹立起自信心。學困生因為學習落后常有自卑感，輕視自己，認為自己在班級中的地位很低，得不到老師的關注。因為受到冷落而在言行上缺乏自制力和約束力， 表現(xiàn)的比較狂妄。事實上學困生這樣做一方面是想得到老師和同學的關注，一方面是想甩掉'學困生'的帽子。教師在這個時候如果不分青紅皂白一概打壓，勢必會起到相反的效果。小學生心 里承受能力不強，辨別是非能力差，老師經(jīng)常無緣由的批評會給學生帶來很大的心理傷害，甚至一蹶不振，對老師所任教的學科徹底產(chǎn)生抵觸心理?；谛W生心理發(fā)展需要，鑒于學困生長期 以來心里處于壓抑狀態(tài)，教師和家長需要不斷地鼓勵他們，傳遞給他們'你有潛力'、'你一定會 成功'、'你是最棒的'等信息。教師要善于挖掘?qū)W生潛在的能力，對于點點滴滴的進步，都是他們辛勤汗水所付出的，教師給予充分的肯定，必定給學生以極大的動力。在學校教師應多創(chuàng)造機會讓學困生展示，利用他們的優(yōu)點促使其他方面進步發(fā)展，讓他們體會到自己是有價值的，對班級對學校是有貢獻的，從而幫助他們建立起自信心。教師切忌說一些打擊性語言，如'你真是太 差了'、'你真笨'、'再學不好就回家去'等喪失學生信心的話語。作為教師在學困生面前應多說 激勵性語言使學困生真正樹立起'自信、自立、自強'的觀念，勇于攀登高峰，逐步脫離學困生隊伍。人都喜歡聽表揚、鼓勵的話，尤其是在人遇到困難和挫折的時候，一句鼓勵的話或者一個溫暖的懷抱，都能給人以前進的動力。成人如此，何況是學生。我們成人的工作熱情往往來自于 領導的鼓勵和肯定，物質(zhì)的鼓勵不是最重要的，精神的鼓勵才是推動人努力并前行的動力，對學生來說也一樣。教師在課堂上給予學生一句鼓勵的話，會讓學生在這整整一節(jié)課上精神百倍，注意力非常 集中。這一句鼓勵的話甚至會影響學生一個學期乃至一生，甚至改變其以后成長的足跡。因此，教師不要再吝惜自己的贊美之詞，給予學困生以鼓勵和欣賞的語言，在精神上給予學生以巨大的支持。培養(yǎng)學困生學習的動力，提升學習的信心，進而提高學習成績。因?qū)W生有其個體差異，每個學生的學習能力各不相同，因此對于后 進生來說，要求他們快速將成績提高是不現(xiàn)實的。因此，教師要給他們確立一個符合自身條件并 切實可行的目標。在為學困生確立追趕的對象時，不要把目標制訂過高，這樣容易讓他們失去進取的信心，反而起到相反的效果。在學校可以在班級里面尋找一個學習態(tài)度端正，學習成績距離學困生本人不太遙遠的學生作為努力追趕的目標，兩人結(jié)成對子學習，相互促進，相互競爭，你追我趕，共同進步。
三， 培養(yǎng)正確的學習動機。
對于追求知識的學困生，教師應加強培養(yǎng)他們的內(nèi)部動機。這類學生常常自覺與不自覺地把 自己和學優(yōu)生進行比較，結(jié)果越比自信心就越低。故教師宜幫助他們改變比較角度，把橫向比較變?yōu)榭v向比較，用自己的現(xiàn)狀與自己的歷史比，如此方能看到自己的進步。個別輔導學困生時， 教師要幫助其制訂符合自身現(xiàn)狀與特點的目標、計劃以及落實這些計劃的具體措施。學生便可通 過此參照目標來實現(xiàn)自我，來體驗成功的喜悅。對于追求地位和賞識的學生，教師應注重培養(yǎng)他 們的外部動機，可以運用競賽加獎勵 措施來為學困生創(chuàng)設成功的機會，發(fā)掘其閃光點。
以上就是我在對待學困生方面得到的一些啟示，希望能對大家有所幫助，共同進步。
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各位老師，大家好。很高興能參加今天的會議，謝謝學校能給我提供這個寶貴的學習的機會。說實話，雖然以前在小學任教時，我也一直擔任著班主任的工作，但因為所處學段的不同，孩子的年齡特點不一樣，所以來到中學，管理起七年級的孩子來，我還是覺得難度不小。在前一段的工作中，特別是在剛開學的日子里，我最大的感觸就是力不從心，總覺得自己每天都是忙忙碌碌，焦頭爛額，但工作依然千頭萬緒，漏洞百出，總有一種力不從心，捉襟見肘的感覺。所以我很珍惜今天的學習機會。我今天就是為了取得真經(jīng)而來，希望各位經(jīng)驗豐富的班主任老師，能把寶貴的經(jīng)驗，毫不吝惜的傳授給我，以幫助我進步，促進我提高。在此，先謝謝大家！
下面我先介紹一下我們班的情況。我所說的，只是我眼中的七（4）班。或許在其他人眼中，我們班，還沒有達到我所言的境界。如果是這樣，請大家海涵。我們班目前的狀況，我自己覺得，可以用兩個字來概括，那就是：中庸。不管是學習、紀律、還是衛(wèi)生。一切都是那么的不突出。不高不低，不好不壞，不上不下。這些，都可以從各種量化數(shù)據(jù)上得到考證。比如說這次期中考試，我們班在七個班的排名中，前數(shù)是第四，后數(shù)也第四。學生個人量化上，有時有的同學會加分，偶爾也會有減分情況，紀律上學生是大錯不犯，小錯不斷。學習態(tài)度上，不是所有同學都呈現(xiàn)出消極懶惰，庸庸碌碌的狀態(tài)，但也不是我所希望的那樣如火如荼，激情四射。但，即使是這樣一種很一般的表現(xiàn)，很普通的狀態(tài)，也是從開學到現(xiàn)在，我一點一點教育，一句一句提醒才好不容易轉(zhuǎn)變而來的。
不瞞大家說，直到上一周，期中考試結(jié)束，我對這個班，對我所任教的學科，才剛剛有一種捋順的感覺。所以，要說經(jīng)驗，我覺得我沒有。因為我所做的，都是從大家那里學來的。來到這個學校，我就像一個小學生一樣，時時都在學習，或者說是處處都在模仿。還沒開學，看著馬玉輝老師如何按照學號給學生編好座位，中間放學習好的，兩邊放學號靠后的，以方便小組合作和檢查作業(yè)，我照著做了；開學第二周，看到劉國俊老師，為了保護學生的視力，讓每個孩子都有機會，坐在教室的不同部位，而采取的每周一按照兩桌一組，輪換學生的座次的調(diào)配方案，我也跟著學了；平時的工作中，看著隔壁班孫鵬宇老師嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，和對學生事無巨細的教育和管理，我也悄悄地提高了對學生的要求標準和管理的精細程度。當然，即使是這樣，即使我再提高標準，和鵬宇老師比起來，我依然隨時會有一種相形見絀的感覺；在辦公室，看到朱小明老師那么的關心學生，為生病的學生買來午飯，為吃藥的孩子倒上熱水，這暖心的一幕幕，我真的很感動。從她身上我既看到了嚴師的形象，又看到了慈母的胸懷。因此，當班里有一個住宿的女孩子因為衣服撕破了，想給家里人打電話，叫家里人來學校給她縫補時，我也笨拙的拿起了針線，用并不平整的針腳，表達了一下我的關心；上周，看到孫文鵬老師所教的學生，放學了，還有好幾個孩子追著他問問題，他也顧不得吃飯，不厭其煩的給學生輔導功課時，我也鼓勵我的學生要像孫中山先生一樣'學問學問，不懂就要問',要提高自己學習的主動性；隔壁班的紅玉大姐，總給人一種如沐春風的感覺，一有空就在樓道里柔聲細語的找學生談心，隨時隨地和學生保持著有效的溝通，因此我也在反思著我的壞脾氣，我也開始試著走進學生，沒事就和他們聊聊天，偶爾摸摸他們的小腦袋，不再固守著我的師道尊嚴，不再經(jīng)常板著我本就不怎么可愛的臉；還有我們的廣利老師，看著她有時生著病還來上學，有時帶著娃還來看自習，我也覺得沒有什么困難是不能克服的。生病的時候，我也會提醒自己，再堅持堅持吧，難過、委屈的時候，我也會告訴自己，再忍忍吧。看，比你小的廣利妹妹都那么的堅強，你有什么理由退縮呢？或許大家可能覺得我說的離題，有點煽情了吧，但這真的就是我的心里話。
前段時間，我很茫然。面對著狀況頻發(fā)的班級，我一直都在反思著自己的工作，是不是我的管理存在了漏洞，同時我也在思考著我們班未來的發(fā)展軌跡。偶然間借了汪慧老師的《吶喊》來讀，魯迅先生筆下的阿q的'精神勝利法'倒給了我不小的啟發(fā)。面對著這樣一個，各項綜合實力都不靠前，處處都存在棘手問題的班級，我倒是有了一個比較樂觀的想法：這證明，我們班上升的空間還很大呀。孩子正處在這個特殊的成長階段，怎么可能不犯錯誤呢？犯了錯，只要他們勇于承認，并積極改正就好了。我們總得允許他們成長吧？我愿意做他們成長路上的引路人，幫他們改正，給他們指引，等他們長大。所以，我開始告訴我的學生，我們大到一個班級，小到每個同學，每一天，每一階段，都應該給自己制定一個易于完成的小目標，然后腳踏實地的，一步一步的去實現(xiàn)它，就很好了。學生們很贊同這樣的說法。幾天后，我看見我們班的楊瀾學生發(fā)表了這樣一條qq心得，她說'走一步，再走一步，每天進步一點點。我相信，總有一天，我會達到成功的彼岸。'看來 ,七年級的孩子，是完全能夠正確領會老師的意圖，也是愿意改進的。學生們是這樣說的，也是這樣踐行的。前一階段的期中模擬考中，我們班的同學由于平時的不努力，有三科需要背誦的學科，成績都墊了底兒。說實話，我有些失望，看的出來，學生們也很沮喪。但我依然告訴他們：沒關系，一周后的期中考試，老師不要求你們考多好，只要沒有后數(shù)第一就行了。可能學生覺得也這個目標還是比較靠譜的吧，于是，考試前一段前的一段時間，學生們背誦的積極性空前高漲，效率也比以往高了很多。因此，這次期中，我們得償所愿，終于甩掉了倒數(shù)第一的大尾巴。我和學生們都很高興，我們很喜歡，同時也很享受這種稍作努力就能實現(xiàn)，跳一跳就能夠到桃子的感覺。學生們嘗到了成功的喜悅，最近的學習狀態(tài)，較以往也有了很大的改善。
以上就是我的拙見。說了這么多，我簡單總結(jié)一下我發(fā)言的重點，其實無非就是九個字'多學習、多留心、多鼓勵'我相信，通過今天和大家的交流，我一定會收獲更多好的經(jīng)驗，更多好的方法。當然，我也一定取長補短，把今天的所學，運用到我今后的班級管理工作中去。在反思中成長，在成長中總結(jié)，爭取做好自己的本職工作，不負領導和各位同仁的期待。謝謝大家！
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培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色
——覃塘區(qū)石卡二中校園文化建設工作交流
（發(fā)言人：李品貞）
尊敬的領導們：
大家好！受學校委托，我來同大家分享石卡二中培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色，推動學校發(fā)展的一些做法。作為二中人，我們以擁有便利交通，規(guī)劃合理，極富層次美感，綠樹成蔭，宛如花園般的校園為豪；作為教師，我們?yōu)閾碛腥绱素S富的校園文化，先進齊全的教學設備作為教育教學資源而感到幸運。
'一個好校長就是一所好學校。'未來學校的競爭，歸根到底是學校文化的競爭。校園文化建設重難點不在物質(zhì)文化，更是精神文化。因此，學校領導班子領著全校師生精神文化建設方面下大功夫。
一、說'門藝術(shù)'——彰顯層次美感，又寓意學生要經(jīng)過教育，培養(yǎng)合格才能走出校門。
門，是建筑物的臉面，很有講究。獨特的中國建筑文化，就是因'門'而益發(fā)獨特。我們把學校當做家居來精心布置，在'門'上做足了文章。擴建學校大門，增設崛起門、東進門，每道門都是有故事的。
學校大門——我們欣喜地看到：隨著學校的發(fā)展和壯大，今日的石卡二中大門更寬敞了，談不上氣派，但簡約大方，家門春聯(lián)般地寫上校訓'為增長才智走進來，為振興中華走出去',時刻提醒著孩子們的學習目標。
崛起門——經(jīng)過桃李園和教工樓，來到崛起門，醒目的周總理名言'為中華之崛起而讀書',昭示石卡二中正在崛起，告訴人們二中人的遠大理想，走起來成為努力奮進的二中人，培養(yǎng)的人才走出去，為個人理想、為祖國建設貢獻自己的聰明才智。
東進門——如果你以為這一道門只是生活區(qū)與教學區(qū)、運動區(qū)的一個分隔界定，那你就錯了。這幾道門，不僅讓校園更富層次感，還暗示著：學生必須經(jīng)過精心培育，層層過關，合格了才能走出校門，走向社會。
二、說'石文化'.
這些會說話的石頭，雖然沒有玉石的柔和，鉆石的奪目，沒有能工巧匠的精心打磨，但石頭天生不是在櫥窗里被觀賞的命，他卻能為積淀一座大山，雕砌一座高樓而獻身，有無私奉獻的精神。石頭懂得勇于改變自己，磨練自己，能激發(fā)出勇氣，帶來信心，使人勇敢，使人信念堅強。這正是我們每一個二中師生所需要的。師生的文明禮儀真正意義上的養(yǎng)成必須是學生心靈里思想上的轉(zhuǎn)變，石頭文化的設置就是出于對師生思想上的熏陶和影響的考慮！
三、說'墻體標語及文化宣傳欄'
校園精神文化建設，旨在將文明禮儀教育融進校園每一個角落，教學樓、實驗樓、辦公樓、宿舍、食堂、運動場、教室，甚至是每一處廊墻，樓梯轉(zhuǎn)角……使校園成為一部立體、多彩的文明禮儀教科書。
墻體標語氣勢恢弘。陶行知格言'千教萬教教人求真，千學萬學學做真人'高懸主教學墻面，下方是辦學理念、校訓和校長寄語、教師宣誓、學生宣誓，教學樓前是校風、學風、教風，教研樓'良好的習慣是成功的保證',男生宿舍'謙恭禮讓展君子風度，酣暢求知礪男兒品行'、女生宿舍'和風細雨顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿'、學校食堂'誰知盤中餐，粒粒皆辛苦'等，無時無刻不給人思想指引，這都是我們學校培養(yǎng)人的目標之所在。
文化宣傳欄內(nèi)容豐富多彩。'學校簡介'、 '師生風采'、'校園十無'、'講文明十不要'、'石卡二中學生二十個好習慣'、 '培育和踐行社會主義核心價值觀'等宣傳專欄，時時處處洗禮心靈，規(guī)范行為。'古今中外勵志故事'、'中國古代著名典故'、'中華傳統(tǒng)節(jié)日知識'、'中華古代二十四孝故事'、'貴港八景故事'、'弟子規(guī)'等國學經(jīng)典在傳承，師生情操得到陶冶。無言也是一種教育，'‘十個一’才藝匯展'、'書畫作品展'、'硬筆書法作品展、'石卡二中善行義舉四德榜'等專版就在不言不語中給了給師生們一種榜樣的力量 ……
總之，每一條標語，每一個宣傳版面的內(nèi)容，都是圍繞著學校的辦學理念和辦學特色的設置的。即考慮到傳統(tǒng)國學文化的傳承，又促進師生文明良好習慣的養(yǎng)成，時時處處發(fā)揮勵志作用！
四、說'制度文化及活動開展'.
'有物質(zhì)不一定有物質(zhì)文化，有制度不一定有制度文化，有理念不一定有理念文化',因此，我校在加強校園文化建設上，在堅持以精神建設為核心，以環(huán)境建設為重點的同時，更注重了制度建設為載體、校園活動為平臺。
幾年來，學校先后制定并完善了《石卡二中師德考核制度》《石卡二中文明班級考評制度》《石卡二中學生文明禮儀要求》等制度， 立足身邊小事，促進良好習慣的養(yǎng)成。引導學生做到'十個好':把內(nèi)務搞好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。積極開展校園活動，滲透德育，以良好行為習慣的養(yǎng)成為抓手，打造'文明禮儀教育'的辦學特色。
就拿把內(nèi)務做好來說。在石卡二中，班主任和孩子們都能熟記'八個一條線' （口盅牙刷一條線、蚊帳一條線、盆桶一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、床上雜物一條線），這是學校對宿舍內(nèi)務的要求。一開始，學校堅持每周一第一節(jié)課組織全體領導、班主任一起，對學生宿舍進行檢查評比，及時總結(jié)表揚，指出不足，而且一堅持就是兩三年，如今，班主任已經(jīng)習慣了將宿舍內(nèi)務檢查有機融入到每天班級日常工作中。
……
'人文校園育才子！'出類拔萃的校園文化陶冶著師生情操，規(guī)范著師生行為，激發(fā)著全校師生對學校的認同感、使命感、歸屬感，形成強大的向心力、凝聚力。師生們的思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出文明尚善、尊師愛生的良好風氣。石卡二中正朝著造就名師，培育名生，打造名校的目標邁進。我們堅信在全校師生共同努力下，又有局領導的關懷指導，兄弟學校和社會群眾的關心支持，石卡二中的明天會更輝煌。
尊敬的領導們，盡管我從2005年9月就在這里工作生活，這十年，見證著學校的每一步發(fā)展，特別是2024年以來，劉校長和梁支書帶領著大家，培育出類拔萃的校園文化，打造'文明禮儀教育'特色，學生發(fā)展，家長滿意，成績喜人。只可惜本人才疏學淺，未能站在一定的高度與深度給大家呈現(xiàn)和解讀，感謝您的傾聽，期待您的指導。謝謝！
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各位領導、老師：
今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機會，與大家探討一下學生行為習慣的養(yǎng)成。良好的習慣，無論對個人還是對整個社會都具有無比重要的意義，特別是對個人來講，一種好習慣能使你終身收益。小學生，特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學，在行為習慣上存在很大的可塑性，許多好習慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關鍵期。只有在良好的行為習慣的保證下，學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生，最終成為一個全面發(fā)展的人。
一年級小學生要養(yǎng)成的習慣涉及到方方面面。比如：在公共場所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。保持地面、黑板、桌凳、窗臺的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。保護眼睛;洗刷拖把時要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導和教育，這些往往使剛?cè)雽W的小學生顧此失彼、應接不暇。老師反復強調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護環(huán)境的衛(wèi)生?？墒牵匀挥幸恍W生就是改不了。這是由于小學生自我控制能力差。尤其是對剛進學校一年級的學生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。為此，教師要了解小學生的特點，對他們進行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。
但是光靠平時的講還是不夠的，關鍵在于讓學生產(chǎn)生自覺性。人們常說，學生身上有著老師和家長的影子，這是因為小學生具有很強的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學生，要求學生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時我比較注意以身示范，在生活中對學生進行不斷地教育。如學生個人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。平時我不但要求學生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當?shù)厣嫌屑垥r，我會趕緊撿起，當下樓梯時，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學生會看在眼里，記在心上，慢慢地學生都會照著我的樣子去做。地上有紙屑時，會有學生去打掃干凈，而且他們還學會起立、坐下時輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人 。我在做這些事時，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學生看，因為只有從最細微、最切近的事入手，才能用行為指導學生，才能對學生良好習慣形成感染力和示范性，久而久之，學生就會感到愛護環(huán)境的重要。有時老師一個眼神，學生就會馬上意識到錯誤并很快改正。
評價是促使學生良好行為習慣養(yǎng)成的重要手段。及時對小學生養(yǎng)成教育進行評價是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進學生產(chǎn)生強烈的榮譽感，從而促進學生自我控制能力的增強，提高學生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評價中樹立典型，以獎勵為主，平時經(jīng)常在生活中細心觀察學生的表現(xiàn)，對出現(xiàn)的好人好事要及時進行表揚，并要求全體同學向這位同學學習，使學生學有榜樣，起到了帶動整體的作用。還可以定期評選出“行為小標兵”，讓他們起到榜樣的作用。同時，對那些有不良衛(wèi)生行為的同學要及時進行教育，使他們認識到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。比如：班內(nèi)有學生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時候發(fā)現(xiàn)我都會及時的要求他們改正。
良好習慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時時講、天天講，做到百講不厭。加強學生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學生有良好的衛(wèi)生意識。
學生良好行為習慣的養(yǎng)成，單靠學校教育是遠遠不夠的，因為家庭和社會也是小學生學習、生活的重要場所，對小學生健康成長起著重要作用。學校要主動與家庭密切配合，以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長首先要給孩子樹立一個良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時可能還要采取一些強制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責，培養(yǎng)良好習慣就是一句空話。
總之，一年級是學生良好習慣養(yǎng)成的重要時期，他關系到學生今后的成長，關系到學生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關系到我們今后為社會輸送的勞動者的基本素質(zhì)。因此，在一年級健康教育課程中，抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。
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個人工作總結(jié)發(fā)言稿
各位領導，與會同志們：
按照本次會議安排和限時發(fā)言工作要求，我就個人一年來的工作情況向黨組織簡要匯報如下：
一是思想上、行動上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過程、全方位的搞好生產(chǎn)任務及時下達、圖紙交底和會審，技術(shù)交底、質(zhì)量通病防治與預控、細部工程創(chuàng)優(yōu)。今年，公司施工任務重，時間緊，而且各種維修、大修工程點多面廣而且相對分散、偏遠。面對這種狀況，我積極配合公司領導工作，轉(zhuǎn)變觀念，立志作為，牢牢掌握安全生產(chǎn)和進度控制的主動權(quán)，結(jié)合基建三提升三強化安全生產(chǎn)主題活動，加強現(xiàn)場安全安全監(jiān)督力度和細化進度合約即時管控，特別是對施工現(xiàn)場危險源的正確辨識并積極采取預控措施，把違章當作事故，寧聽罵聲，不聽哭聲，有力推進施工進度的同時確保公司的安全工作萬無一失。
二是不折不扣地將公司的各項要求落到實處，執(zhí)行力再進一步強化。以積極的心態(tài)和強烈的責任意識，發(fā)揮自身優(yōu)勢，對待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境里面不叫苦，努力工作，特別是電網(wǎng)erp基建模塊上線操作、工程資料收集匯總和網(wǎng)絡傳遞，對330kv順正變、福成變等往返奔波信息協(xié)作圓滿完成了任務，以部門每月月度任務為目標的努力完成保證公司大目標的實現(xiàn)，把公司領導提出的各項工作落到實處。
三是在工作中不斷提高自身素質(zhì)，模范帶頭作用突出。敬業(yè)愛崗，干一行愛一行專一行，勤于學習，善于思考和業(yè)余學習，在工作中掌握新知識，學習新技術(shù)，積累新經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務技術(shù)水平。
本人作為公司職能部室管理人員，大量和項目部打交道，為了使基建工作優(yōu)質(zhì)高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾：能為項目部辦的事，立即辦;該為項目部辦的事，堅決辦;難為項目部辦的事，想法辦。
工作中存在的主要問題及本人的不足：
工作中存在的問題，主要是工作標準還不夠高，要求不嚴，能過就過，只要完成任務，不受批評就行。對此，我的整改措施是：轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，把自己思維方式、工作方法盡快轉(zhuǎn)變到局領導對我們提出的各項要求上來，提高工作熱情，增強工作信心，加大工作力度，用無私的心，奉獻的情繼續(xù)帶領職工為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
自評格次：良好。
謝謝大家!
會議個人工作總結(jié)發(fā)言稿
經(jīng)過全體與會同志的共同努力，我們圓滿完成了各項議程，達到了預期目的。這次會議總攬改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，高揚科學發(fā)展的主旋律，是一次解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新的大會，是一次承前啟后、繼往開來、團結(jié)務實的大會。這次會議必將在我們新的歷史發(fā)展階段產(chǎn)生積極而深遠的影響。這次會議的主要特點是：
一是主題突出，意義重大，影響深遠。這次會議深入貫徹落實上級指示和要求，就如何做后今后一段時期的工作，做出了具體部署。這次會議不僅管當前，而且管長遠，是一次謀劃長遠發(fā)展大計的會議，是一次指導今后一個時期改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的會議。會議的召開，標志著新的歷史性轉(zhuǎn)變的開始，預示著我們改革和發(fā)展進入了一個新階段。
二是內(nèi)容豐富，目標明確，任務具體。這次會議內(nèi)容十分豐富，既學習貫徹了有關文件精神，又傳達落實了上級領導指示要求;既聆聽了領導講話，又聽了基層同志的討論;既總結(jié)了過去一年的工作，又部署了下一年的具體任務。會議確定的工作思路，既高屋建瓴，又簡單明了。會議部署的任務目標，既切合實際，又鼓舞人心，為我們的發(fā)展確立了努力方向和奮斗目標。
三是會風務實，緊湊有序，反響強烈。整個會議體現(xiàn)了實事求是、求真務實的精神，無論是領導講話還是會議討論，都說實話、想實招、謀實事、求實效。這次會議的重要收獲是：
一是認清了形勢，看到了差距，增強了做好今后工作的緊迫感和使命感。
二是明確了目標，振奮了精神，增強了實現(xiàn)更大宏偉目標的信心和決心。
三是交流了經(jīng)驗，開闊了視野，增強了奮發(fā)有為、建功立業(yè)、勇于進取、開拓創(chuàng)新的意識。
會后，大家一定要認真學習領會本次會議的精神，抓好傳達貫徹。具體講要做到五落實：
一是抓好思想落實。要迅速把全體人員的思想統(tǒng)一到本次會議精神上來，把行動凝聚到本次會議精神上來。
二是抓好宣傳落實。要迅速召開各級會議進行傳達貫徹，吃透會議精神，用以指導具體工作。
三是抓好責任落實。要做到一級抓一級，層層抓落實，把會議確定的任務目標分解到部門，落實到人頭。
四是抓好措施落實。一定要制定切實可行、科學合理的各項措施，確保任務目標的全面實現(xiàn)。
五是抓好工作落實。大家一定要把會議精神不折不扣地落實到每項工作中去，把各項具體工作抓緊、抓細、抓實。
特別強調(diào)一下會議精神的學習宣傳，要做到四要，具體講就是：一要迅速傳達;二要原原本本;三要結(jié)合實際;四要及時反饋。
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尊敬的各位領導、各位同事們大家上午好，我是__社區(qū)的網(wǎng)格員___。很高興也很榮幸能有這樣的機會和大家一起交流一些工作方法。在社區(qū)我負責的是第_網(wǎng)格，網(wǎng)格內(nèi)有___戶，現(xiàn)居住___戶，__人。在社區(qū)除負責網(wǎng)格內(nèi)的居民信息錄入、計生情況上報等網(wǎng)格工作外，我還負責社區(qū)黨建工作。現(xiàn)就社區(qū)黨建工作談一下我個人的心得體會。 一、用學習轉(zhuǎn)變角色，以能力適應新的崗位
我是2024年開始負責社區(qū)黨建工作的，是一名黨務戰(zhàn)線上的新兵，社區(qū)黨建這個崗位對我來說也是全新而陌生的。面對新的崗位和新的挑戰(zhàn)，我不斷學習提升素質(zhì)，以能力適應新的崗位。我深深地知道要做好黨建工作，除細心、認真外還必須具備扎實的理論功底，為此，我積極學習黨和社區(qū)工作的理論、知識，努力提高業(yè)務素質(zhì)和工作能力，以適應新時期社區(qū)工作的需要。
二、認真完成黨務工作
1、完成各項黨建工作 圍繞社區(qū)的發(fā)展規(guī)劃和重點工作，協(xié)助書記、主任做好各項工作任務的組織、安排，上報材料及匯總工作，同時做好黨員的排查、登記、分類等工作。搞好社區(qū)黨委的各項宣傳工作，社區(qū)活動后及時上報信息，并將信息簡報發(fā)送至社區(qū)公眾平臺、居民qq群、黨員微信交流群等。協(xié)助書記組織好黨員學習，做到學習前有通知、有目的、有安排，學習形式多樣，吸引黨員參加。
2、完成上級單位交辦的各項工作，及時上報各種報表及匯總材料。并將黨委完成的工作及時整理上報。都說：'好記性不如爛筆頭',我也是習慣于將各項工作的要求、熱門思想?yún)R報上報的日期等都記錄在一個本子上，這樣確保工作在規(guī)定的時間內(nèi)準確的完成。
3、做好黨費收繳、管理，并做到每一筆黨費的收繳都有記錄、有憑證。
4、協(xié)助支部書記做好支部管理工作，及黨員學習的組織工作。支部活動前會協(xié)助支部書記通知黨員活動時間、活動內(nèi)容。協(xié)助支部書記為年紀大行動不方便的老黨員上門送學；慰問生病、困難黨員；給流動黨員推送學習資料等。
5、各類檔案的整理歸檔。社區(qū)檔案的整理歸檔工作是社區(qū)建設的一項基礎性工作，而在社區(qū)工作活動中形成的文字、圖表、實物、電子文件等檔案即具有綜合性和廣泛性，同時又具有復雜性、動態(tài)性。我做的就是及時梳理歸檔，避免出現(xiàn)資料斷檔漏項、突擊整理等現(xiàn)象。
為確保檔案整理質(zhì)量，保障整理工作順利開展，振興社區(qū)現(xiàn)已將檔案材料整理到統(tǒng)一的檔案盒并放于檔案柜妥善保管，確保各類資料都有專門的地方存放，保證檔案資料規(guī)范統(tǒng)一。
在社區(qū)我還負責迎檢時的社區(qū)解說工作，對于社區(qū)的解說，一就是要張開嘴、多練習，因為有時候在心里能背下來的不一定能說出來，在檢查前可以先解說給同事們聽，讓他們幫忙指出一些問題來改正；二就是要全面了解社區(qū)各功能室功能及活動開展情況，范文內(nèi)容地圖并根據(jù)每次檢查部門的不同側(cè)重不同的方面給領導介紹。竟可能多的熟記社區(qū)的各項數(shù)據(jù)，靈活應對領導的提問。
在工作中仍存在很多不足。經(jīng)驗不足，對于工作沒有自己系統(tǒng)性的認識和整體的規(guī)劃，工作習慣追趕著各種工作任務顯得比較被動；創(chuàng)新性的工作少，在工作中缺乏新的想法。在今后的工作中我會盡可能取長補短，踏踏實實工作、努力提高自身修養(yǎng)、積極了解各種相關的政策，創(chuàng)新工作思路，完成社區(qū)的各項工作。
文/張英豪
這篇內(nèi)容涉及到工作、社區(qū)、黨員、學習、整理、各項、完成、上報等方面，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。
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各位領導、老師：
大家好!首先，很感謝系部在開學初組織這樣一次讓輔導員相互交流與學習的機會。在此，我想向各位領導和同仁匯報自己擔任學生輔導員一個多學期來的工作情況、認識和一些思考，懇請批評指正。
上個學期，我把自己的各方面工作總結(jié)為我是可愛的點點三步曲我是可愛的點點，即第一步我是可愛的點點學習與提升我是可愛的點點，第二步我是可愛的點點實踐與探索我是可愛的點點，第三步我是可愛的點點反思與研究我是可愛的點點。
一、學習與提升：
1. 加強政治理論學習。我認為，一個不斷學習與提升、實踐與探索、反思與研究的輔導員有可能培養(yǎng)出具有同樣品質(zhì)的學生。這大概就是所謂的我是可愛的點點什么樣的將軍帶出什么樣的兵我是可愛的點點的理論吧!同時，一個缺乏思想和政治理論修養(yǎng)的輔導員是干不好輔導員工作的。因此，上個學期，我有意識地培養(yǎng)自己的相關品質(zhì)，進一步加強政治理論學習，經(jīng)常性閱讀黨報黨刊等，關注關心時政和社會熱點話題，并把新的政策和好的思想及時傳達給學生。
2. 加強業(yè)務知識的學習與能力的鍛煉。通過學習《包涵心語》、《大學生心理健康教育與指導》等系列書籍，我深刻體會到了我是可愛的點點愛心我是可愛的點點、我是可愛的點點責任心我是可愛的點點與我是可愛的點點智慧我是可愛的點點對于一個輔導員的重要性，也學到了一些做大學生思想和心理健康教育的方法與途徑，并嘗試著將所學運用到實際工作當中去。上學期，我及時并妥善處理了突發(fā)事件兩起，解決學生思想困惑近10次。評估期間，感謝學院領導和系領導的信任，給了我一次學習鍛煉的機會。作為院接待聯(lián)絡小組的成員，從評估資料的學習、接待聯(lián)絡工作的部署到陪同評估專家、參加評估晚會的演出直到評估工作結(jié)束，雖然只有短短近兩周的時間，但緊張而有序的聯(lián)絡員工作讓我深刻體會到了評估專家的優(yōu)秀和我院全體師生的凝聚力，更看到了學院發(fā)展的希望。我想，對于我這個初到學院來的新人來說，是一次很好的愛校教育。同時，我的思維方式和工作能力也得到了一定的鍛煉。
二、實踐與探索：
自我學習與提升是為了給實踐與探索打下理論和思想基礎。在我看來，三年內(nèi)要培養(yǎng)出預期目標的高素質(zhì)的學生，大一學年是非常重要的，它將直接影響到三年后學生的狀況。因此，第一學期的我是可愛的點點養(yǎng)成教育我是可愛的點點和第二學期的我是可愛的點點思想政治與心理健康教育我是可愛的點點是我不同階段的不同工作重點。
1. 抓住工作要點，找準切入點。
新生軍訓工作、班級制度建設工作和班干部隊伍建設是大一新生班級建設的突破口，這將直接影響到班級管理和輔導員工作是否有效。
2. 突出工作重點，提升工作亮點。
上個學期，我班學生的我是可愛的點點養(yǎng)成教育我是可愛的點點主要從意識教育(即思想教育)、班級文化建設、學風建設和寢室建設等四個方面開展，并在扎實做好基礎工作的同時，努力探索與提升工作亮點。①軍訓《成長集》，邁出學生大學生涯規(guī)劃的第一步。它是54位同學在跨入大學校門后參加軍訓過程中的成長的見證。②依據(jù)專業(yè)特點，打造班級特色。我是可愛的點點快樂英語系列我是可愛的點點、我是可愛的點點英語答疑本我是可愛的點點、我是可愛的點點英語角我是可愛的點點、我是可愛的點點英語手抄報我是可愛的點點、我是可愛的點點英語模仿秀我是可愛的點點、我是可愛的點點英語早自習我是可愛的點點等系列專業(yè)特色活動，在班級營造了良好的學習氛圍，打造了班級特色。③活動我是可愛的點點承辦制我是可愛的點點，人人能做主。在班級活動開展方面，為了鍛煉給每一位同學鍛煉的機會、并充分調(diào)動大家的積極性，一系列由寢室承辦的班級活動，如主題班會、我是可愛的點點英語角我是可愛的點點、我是可愛的點點辯論賽我是可愛的點點、我是可愛的點點圣誕晚會我是可愛的點點等，受到廣大學生的一致好評。
三、反思與研究：
首先，我想?yún)R報一下上個學期我對大三學生現(xiàn)狀的觀察、總結(jié)與思考。相信帶過大三班級的輔導員多少會有些同感。通過調(diào)查，一些大三的學生，他們嫌為什么要聽命學校的安排，嫌老師課講的不好，嫌輔導員管的太多，嫌為什么要搞評估，嫌為什么要上課、要起床、要搞衛(wèi)生，嫌自己為什么上這兒來念書了，嫌······他們除了不嫌自己太自以為是、只知道享用權(quán)利而不履行義務以外，他們把一些作為我是可愛的點點學生我是可愛的點點、作為我是可愛的點點大學生我是可愛的點點、作為我是可愛的點點人我是可愛的點點的基本要求與準則都拋諸腦后了!一些人不上課、不搞衛(wèi)生、不疊被子、不完成老師交給的任務，甚至跟老師我是可愛的點點頂嘴我是可愛的點點，找領導我是可愛的點點理論我是可愛的點點······一個人身上出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象倒不足為奇，如果是一個群體的大部分人都出現(xiàn)這種狀況，就真的值得我們反思了!
通過與學生以及一些輔導員的交流，并進行總結(jié)，我有以下兩點認識：第一，為學生提供一個好的成長環(huán)境才有利于學生的成長，這需要全院每個部門和每一位老師的共同努力。因為，有時候，輔導員的力量是單薄的，如果配套體制或管理跟不上來，對輔導員工作及學生管理工作將帶來極大負面影響與困難。
第二，我建議學生工作(輔導員)工作可以采取目標管理模式。目標管理模式是美國著名管理學家德魯克在上世紀50年代提出來的。而我說的輔導員工作目標管理模式，是指輔導員根據(jù)時代的要求，確定要對學生的培養(yǎng)總目標，即我是可愛的點點要培養(yǎng)什么樣的學生我是可愛的點點，然后將總目標層層分解，逐步展開，也就是結(jié)合學生不同階段的特點，進行階段式培養(yǎng)其相應的品質(zhì)與能力，即我是可愛的點點什么時候培養(yǎng)我是可愛的點點和我是可愛的點點怎樣培養(yǎng)我是可愛的點點。輔導員工作的目標管理模式將起到一定的導向作用、激勵作用和整合作用。因為目標一旦確定，輔導員及相關人員才會朝著共同的方向看，才會激勵他們竭力發(fā)揮人、財、物的積極作用。特別是把各層次的學管者和被管理者學生的積極性都調(diào)動起來，形成一個整體合力，將產(chǎn)生我是可愛的點點1+1>;2我是可愛的點點的整合效應。
最后，我反思的是我是可愛的點點怎樣的輔導員才是一名合格的輔導員我是可愛的點點的問題。有人說輔導員工作是一個很輕松的職業(yè)，比坐在辦公室里搞研究或搞行政要輕松許多，可我并不這樣認為，因為輔導員的肩上有著一份更加直接的我是可愛的點點責任我是可愛的點點。如果從一個班級無人曠課、無人違紀來評判一名輔導員，顯然是不夠的，我們更多的應該用學生培養(yǎng)總體目標的成效來評價，也就是個層次學生的綜合素質(zhì)。因此，我認為，探索一套更加公正、公開、有效和人性化的輔導員評價體系是加強輔導員隊伍建設的一個重要環(huán)節(jié)。
以上是我個人一學期來對自己工作的總結(jié)與一些膚淺認識，懇請各位領導同仁批評指正。
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各位領導、各位班主任好：
首先感謝學校領導給我一次與各位班主任交流工作經(jīng)驗的機會，而對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學習。以下是我做多年班主任工作的一些不成熟的想法和做法：我認為一個好的班主任才能夠帶好一個班，才能夠?qū)σ粋€班的學生產(chǎn)生積極的影響，才能夠為社會培養(yǎng)出一批合格的建設者。我也認為，當好初中班主任的確很不容易，因為上了初中，學生身心迅速發(fā)展，進入上初期的學生的獨立心理、批評心理、逆反心理增強，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴。老師、家長在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令，你也不可能再像小學那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了。他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化，可以說軟硬不吃；這給初中班主任的教育工作帶來一定的難度。為了做好班級管理工作，我主要從以下幾個方面來做。
一、把德育放在首位，增強學生的各項德育意識
開學初，我主抓學生的思想品德和日常行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以促進班級凝聚力，形成優(yōu)良的班風。也正是因為這初具積極向上的集體，在開學初學校舉行的四次比賽活動中，次次受獎，榮獲過第一名、第二、第三名以及精神文明獎，但是我能感覺到學生已經(jīng)是盡了全力。班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據(jù)現(xiàn)行班規(guī)，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋頁P和獎勵；該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育，在全班形成一種正氣，使班成員都有感染力和道德上的約束力。合理利用每周一的班會時間，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果。在學校倡導我是可愛的點點三愛我是可愛的點點期間，我班學生成功地開展了一次題目為我是可愛的點點感恩父母情我是可愛的點點的主題班會，使全體學生受到一次不尋常的德育教育，更加認識到做父母的不容易，孝敬父母要從點滴做起。
二、樹立良好形象，做到言傳身教。
初中班主任工作經(jīng)常和學生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一條就是要及言語說教人，要靠自身的表率作用吸引人，影響人。也就是說，對學生，班主任要靠言教，更要靠身體力行。班主任，要想做好班級管理工作，必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到言傳身教。作為班主任要時刻注意自身的品格、學識、涵養(yǎng)對學生潛移默化的影響，特別要注意一些小事、細節(jié)，不要自己覺得沒什么、無所謂，其實他們在心中評價你，在背后議論著你。比如為了不降低我在學生心目中的威信，為上好每一節(jié)課，我都認真細致地備課、演題。另外如果老師言行不一，學生就不佩服，老師也容易失去威信，給班級管理帶來不利。所以，班主任工作者一定要特別自尊、自愛、自信、自強，為人師表，讓自己的良好風范增強對學生的吸引力；這樣才能讓學生從情感上接納你，會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果，進而為班主任工作打下良好的基礎。
三、民主管理，配備好班干部
班干部是班主任的得力助手，選拔一支精明能干的班干部隊伍，對班主任做好班級管理起著非常重要的作用。因為班級工作問題繁多，事有巨細，班主任不可能事事過問，面面俱到。而學生已有很強的思想意識和獨立的工作能力。因此，建立一個健全的班委會，并充分發(fā)揮其在班級工作中的作用，是班級管理中重要的環(huán)節(jié)。班主任工作是一門藝術(shù)，只有調(diào)動起班干部的積極性，使班委會成為班主任的得力助手，才能真正實現(xiàn)以班主任為主導，學生為主體，使班級工作事半功倍。在班干部選舉上，我始終相信眾人的眼光是亮的，所以采取民主選舉的方法。并在民主選舉的基礎上我最后把關，真正把那些品學兼優(yōu)、道德高尚、有吃苦耐勞精神的學生選為班干部。比如現(xiàn)在的班長賈宇成就是這樣產(chǎn)生的。他不但班長做的出色，而且現(xiàn)已成為學校學生會的副主席。另外班委會確立后，要正確引導不能放任不管。要熱心培養(yǎng)他們，具體指導他們，教給他們正確的工作方法，教他們處理好干群關系，并努力幫助他們妥善處理好工作和學習之間的矛盾。對班干部以肯定、表揚為主，積極鼓勵他們。對于工作上的欠缺之處，委婉提醒，善意批評，避免挫傷其自尊心和積極性。在他們工作時，全力支持、協(xié)助他們。在他們遇到困難時，給予鼓勵和安慰。幫助他們樹立信心，戰(zhàn)勝困難。教育班干部以集體利益為重，各盡其職，默契配合，不可互相拆臺爭功，要以身作則，帶動班級其它同學，形成強大的凝聚力和吸引力，使班級氣氛團結(jié)融洽。
四、對學生要有愛心，要一視同仁。
要做好班主任工作以上三方面是必不可少的，但更重要的是對學生要講究施愛，因為初中學生要比小學生更懂得愛，更需要愛。他們在逐步走向成熟的過程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟、自信、頑強等，但另一方面又比較脆弱，遇到困難容易退卻，這就需要老師的關愛，使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些有毛病的學生，他們平時聽到的多是批評，他們最缺乏別人的理解及老師的關愛。因此，班主任不僅要在學習上，還要在生活上、思想上關心他們，愛護他們，使他們感到老師可親。雖然我的舉動不算什么，但在學生心中留下了由愛引發(fā)的感激，所以學生是很容易被感染的。其實班主任對學生的關心也可以是點滴的，有時即使一句問寒問暖的話，在學生心中可能都會產(chǎn)生很大的波瀾。班主任的愛是含有友情，又超越友情，含有母愛，卻又高于母愛的教育之愛。我認為只要你心系班級，心中有愛，并講究工作的藝術(shù)性，你就容易做好班主任工作。
以上是我對班主任工作的一點粗淺體會，說得不對的地方很愿意接受各位領導和班主任批評指正。
工作交流發(fā)言稿 模板17
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尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！滿懷著責任與夢想，我們迎來了嶄新的2024年。今天，我們在這里舉行工作交流會，能和大家一起分享我的工作上的點滴感悟，我感到非常榮幸。
我要感謝領導給了我這次難得的交流機會。這是一種創(chuàng)新的做法，讓我有機會向在座的各位匯報我的簡要情況和思想認識。我想借此機會，對工作進行一個階段性總結(jié)，并在總結(jié)中反思、感悟、升華。同時，也要借鑒各位同事的好做法，好經(jīng)驗，為自己所用。
轉(zhuǎn)眼間，我從開發(fā)部交流到測試部已4個月?；厥走@四個月，很榮幸得到公司領導和測試部領導的栽培，很高興有相關部門、同事對我工作的支持！我深愛著測試部的工作環(huán)境和人文氣息。這段時間，在測試部我學到很多很多東西，收獲頗豐。在這里，我真誠說聲謝謝!
在測試部，我的工作內(nèi)容是：1、參加收付費報表測試；2、參加人身監(jiān)管系統(tǒng)測試；3、中心試題庫建設工作；4、調(diào)研erp開發(fā)機、測試機、生產(chǎn)機同步的可能性和操作辦法。
雖然是短短的四個月，但我的收獲不少。在這里，我要特別感謝一個人，他就是我們測試部的_總。我初來乍到，還是學習階段，是總的諄諄教導讓我快速成長。
四個月來，我見證了測試部發(fā)展和取得的成績?，F(xiàn)在，我們測試部展現(xiàn)在人們面前的是開拓創(chuàng)新的局面和奮發(fā)向上的勃勃生機。
作為一名軟件工程師，我有很多工作感想。
1、學會學習。書籍是人類進步的階梯，對軟件工作人員尤其如此。書籍是學習知識的最有效途徑。但我們要明白，擁有書籍并不表示擁有知識；擁有知識并不表示擁有技能；擁有技能并不表示擁有文化；擁有文化并不表示擁有智慧。我是可愛的點點只有將書本變成的自己智慧，才算是真正擁有了它。
2、學會詳細制定自己軟件開發(fā)專業(yè)知識學習計劃，并注意及時修正和調(diào)整(軟件開發(fā)技術(shù)變化實在太快)。請牢記：我是可愛的點點如果一個軟件開發(fā)人員在1、2年內(nèi)都沒有更新過自己的知識，那么，其實他已經(jīng)不再屬于這個行業(yè)了。我是可愛的點點不要告訴自己沒有時間。來自時間管理領域的著名的我是可愛的點點三八原則我是可愛的點點告誡我們：另外的那8小時如何使用將決定你的人生成敗！本人自畢業(yè)以來，平均每天實際學習時間超過2小時。
3、學會利用論壇資源。實測試新兵和測試高手之間的區(qū)別，往往是不會利用現(xiàn)有資源。在論壇中我們會看到很多新手不斷的提問，但是有很多問題其實都是已經(jīng)別人提過了，或者已經(jīng)有解決方案的。所以經(jīng)常會看到 我是可愛的點點測試高手我是可愛的點點的身影，并且不提問題，而且還能我是可愛的點點鋤強扶弱我是可愛的點點，是測試新丁的救命稻草。好像是高手們無所不能，其實摘掉這層耀眼的光環(huán)，他們并沒想像得那么厲害，只不過通過自己的搜索找到的答案，然后幫助其他人。當然也有很多人都是通過自學，然后在論壇中交流得到了很多經(jīng)驗，高手其實也是因為善于思考問題，親自動手解決問題。所以動手和利用論壇資源的過程中他們也在不斷提高。
4、學會動手。參加軟件測試工作后，隨著工作經(jīng)驗的增長自我感覺越來越好。在公司里也逐漸受到同事領導的重視，一次針對公司的新的軟件功能進行測試的時候，像往常一樣我是可愛的點點隨手我是可愛的點點測試出了幾個 bug ，然后 我是可愛的點點 仔細 我是可愛的點點 的填寫了 bug 單（這個 bug 的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了很多次了）。這時候測試經(jīng)理走過來，重新復查了一下填寫的 bug 。他在重現(xiàn)我的 bug 的過程中，簡化了我的輸入變化， bug 神奇的又出現(xiàn)了，同樣的現(xiàn)象，他關閉軟件重新變化輸入，擴展出 10 幾個變化后，軟件不動了，內(nèi)存不斷上升。終于他找到了產(chǎn)生軟件的 bug 的原因，然后對我說 我是可愛的點點 尋找 bug 要準確定位，我們開發(fā)團隊是一個整體，時間是等量的，時間不在你身上浪費，就是在他身上浪費。如果測試人員每次發(fā)現(xiàn)的 bug 描述不清楚，并且多個問題潛在的錯誤原因是一個，雖然操作可能稍微有些變化。這樣開發(fā)人員在重現(xiàn) bug 的時候他要調(diào)試跟蹤判斷，很花費時間，而且效率低。如果測試人員發(fā)現(xiàn) bug 的時候多動手可以更加準確的定位 bug 步驟和原因，給開發(fā)人員最精確的步驟和準確的描述，這樣整個團隊才能高效，所以需要大家協(xié)作！我是可愛的點點
5、學會思考自己所做的。有些經(jīng)驗是實戰(zhàn)中得到的，所以不斷嘗試引入新的測試流程然后評估，這個過程雖然很痛苦，但是從中積累了不少經(jīng)驗。這段時間讓我學習到了很多東西，接觸了 iso，cmm ，測試管理工具，自動化工具（因為公司不正規(guī)給了我很多學習的機會，后來到了比較大的軟件公司后，以前的經(jīng)歷給了我更多的發(fā)展機會，因為大公司非常正規(guī)了，公司內(nèi)部人員分工明確，所以能力的鍛煉反倒少了）。由于工作中經(jīng)常寫報告反倒養(yǎng)成了總結(jié)教訓的習慣，因為紙面上的東西是永遠也忘不掉的。在寫的過程中可以不斷補充擴展，整個過程是思想升華的過程，當年達摩面壁九年就是融會貫通的典型例子，如果他不是有個思考的過程，他也不能成為一代大家。如果后來不時有人把他的絕技記錄下來，也就不能有后來的少林寺七十二絕技。所以善于思考，總結(jié)經(jīng)驗，也是成為高手之路的不二法決。
新的一年，新的起點，新的征程，新的希望。我將堅定信念，傳承創(chuàng)新、開拓奮進、克難攻堅，以最好的姿態(tài)在領導的指導下，與部測試全體同事一起給力2024，為公司再創(chuàng)輝煌盡自己的微薄之力！
最后，衷心祝愿公司以嶄新風貌昂首走在同行業(yè)的最前沿，預祝它健康發(fā)展，不斷壯大！
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女工工作交流會發(fā)言稿
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!
我是來自___工會的__,非常高興能夠在這里與大家進行交流,也非常榮幸能夠代表本工會介紹我們的工作情況.下面我簡單介紹一下本工會的工作情況,歡迎大家給我們提出寶貴意見與建議.
在上一年度與本年度工作中,___女工工作在____工會女職工委員會和___工會的正確領導和大力支持下,順應時代潮流與經(jīng)濟形勢,按照企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和具體要求,團結(jié)和帶領廣大女職工,積極投身到生產(chǎn)經(jīng)營和各項建設工作之中去,尊重客觀規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動性,展示了___工會女職工在企業(yè)'兩個文明'建設中的重要作用,為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展獻計獻策,做出了積極的貢獻.
在過去的工作中,我們___工會的主要工作包括:
以服務企業(yè)為中心,以關心女工為支撐,夯實工會女工本職工作
關心基層,慰問職工
2008年初,天氣寒冷異常,____工會女工委組織一線職工家屬,帶著83套價值3300余元的保暖內(nèi)衣,以及安全格言卡、親人寄語卡等,冒著嚴寒來到野外作業(yè)的一線施工現(xiàn)場,開展'親人送溫暖、家屬送囑咐'慰問活動;各級女工組織到家中、病床前分別對特困職工、生病職工及特困職工子女及家屬進行多次慰問;2月6日(大年三十),正是春節(jié)放假的第一天,女工委專程上門慰問了我_職工家屬,送去了組織的關懷與祝福.在08年'六一'兒童節(jié)前夕,各級工會、女工組織開展了形式多樣的慰問活動,看望、慰問了725人次災區(qū)兒童、特困職工子女,為他們送去了9.1萬元的學習、生活用品,讓這些兒童及家庭充分感受到了企業(yè)的關懷和溫暖.由于2008年大地震影響,___屬許多單位在板房辦公,情況極為困難,____女工委及時開展送溫暖活動,從12月下旬開始,對___等單位的11個基層班組,近300名一線女職工送上'暖手寶'進行慰問.同時,____工會女工委為解決員工就餐難問題,申請資金購置了冰箱和微波爐;___工會組織全所女職工利用春節(jié)假期,為一線班組的員工們清洗64件臟工作服,并在節(jié)后第一天,送到了每個員工的手中,表達了全所女工對一線班組職工的關懷.據(jù)統(tǒng)計,08年全年____女工委為女職工辦好事、實事,解難事277件,使647名女職工直接受益.
突出特色,組織女職工參加各項活動
為體現(xiàn)對女職工的關愛,保障女職工身體健康,08年全年我_1236名女職工分別參加了女職工特殊體檢、女職工職業(yè)病體檢等各類健康體檢,____女工委為376名女職工購買了女性特殊防護用品,組織進行了女性特殊健康教育活動;同時組織形式多樣的文體活動,營造企業(yè)和諧氛國:如___工會舉行的慶祝'三八'國際婦女節(jié)九十九周年紀念活動,'酷貓寫作范文網(wǎng)麗人講堂'講座,'我愛我家 為她喝彩'家庭才藝展示比賽,'喜迎奧運 共享春天'民俗趣味運動會,'我能我行 秀出自我'女工手工藝作品展,女工工作成果圖片展,'講誠信、樹形象、比貢獻'征文及格言征集活動,'誠信在我身邊'演講比賽,'飛揚青春,唱響明天'青年員工歌手大賽等,充分展現(xiàn)了女職工各方面的才能和智慧,展現(xiàn)了女員工風采.通過以上活動,____女工委在極其不平凡的2008年里,臨危不亂、迅速有效地開展了一系列工作,充分體現(xiàn)了全體職工'同呼吸、共命運、心連心'的血肉之情,在全_干部職工中受到廣泛好評,被女工們親切地稱為'娘家人'、'暖心人'.
關心下一代,大力開展資困助學工作
____女工委十余年來堅持為貧困學生獻愛心,定向幫扶特困學生6名,資助困難學生132名,幫扶金額達57.31萬元.近兩年來,'金秋助學'幫扶范圍全面擴大,更多學生及家長感受到了組織的溫暖.同時,___各單位工會大力開展'八大幫扶'中'愛心助學'幫扶地震單親及孤兒慰問活動,分別對84名受助對象進行走訪慰問,為他們送去了學習用品和助學慰問金,讓這些在地震中失去親人的孩子們感受到了企業(yè)的溫暖.
完善三個工作平臺,全面推進女工工作
(1)、完善素質(zhì)提升平臺.___工會利用各種載體,對女職工進行綜合素質(zhì)的全方位培訓.
(2)、完善權(quán)益維護平臺.范文寫作企業(yè)全面實施《___女職工權(quán)益保護專項集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《勞動合同法》等相關法律、法規(guī)的宣傳學習和知識普及,讓廣大女員工充分了解與自身利益密切相關的各項規(guī)章制度,科學維護自身合法權(quán)益.
(3)崗位建功平臺.___女工組織以'自強不息、報效企業(yè)、誠信友愛、爭做奉獻'為基點,鼓勵廣大女員工立足崗位,進行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣大女職工在生產(chǎn)中的'半邊天'作用.
二、全面開展'服務企業(yè)強素質(zhì) 巾幗建功展風采'特色工作
___工會組織廣大女職工通過業(yè)余學校、網(wǎng)上大學、講座培訓班等多種形式,學習技術(shù)技能,提升綜合素質(zhì),全年學歷上檔次女職工241人,技術(shù)等級上檔次女職工166人.全_365人/次的女職工參加了65場次的各類崗位練兵技術(shù)競賽、114名女職工提出合理化建議76條,其中26條被采納.在___第二屆職工技術(shù)練兵比武競賽上全_17名職工榮獲'___首席技術(shù)能手'稱號,其中女職工占6名,充分展示了巾幗不讓須眉的靚麗風采.為把活動落到實處,在全_開展___女職工'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標兵'等評選活動.為加強和規(guī)范這些活動的評選工作,____工會女工委制定了《___'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標兵'評比辦法(試行)》,按照公開、公平、公正的原則,思想?yún)R報專題經(jīng)基層單位申報,工會、女工委評審,評選出年度'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標兵'.___工會通過深入實施巾幗建功工程,深入挖掘女工潛能、發(fā)揮女性才智,支持和鼓勵廣大女職工在本職崗位上創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先,以作為求地位,以能力求生存,以素質(zhì)求發(fā)展,培養(yǎng)造就一批適應新形勢的學習型、創(chuàng)新型、復合型的巾幗建功標兵.
大力開展服務創(chuàng)新,推動女工工作跨越式發(fā)展
1.從源頭上參與,維護女職工合法權(quán)益
維護女職工合法權(quán)益和特殊利益,是女職工組織義不容辭的責任,也是女職工組織服務企業(yè)的重要手段.在____女工委的組織領導下,全_女工委委員、女中干、女職工代表多次參與《___女職工權(quán)益保障專項集體合同(草案)》、《___勞動用工管理辦法》等法律文件的起草修定工作,從源頭上參與了與女職工有關的企業(yè)制度制定,最大程度地維護了女職工的合法權(quán)益.范文top100同時全面實施《___女職工權(quán)益保護專項集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《女職工保護條例》、《勞動合同法》等相關法律、法規(guī)的宣傳學習和知識普及工作,讓廣大女職工充分了解與自身利益密切相關的各項規(guī)章制度,科學維護自身合法權(quán)益.
2.開展讀書活動,提升職業(yè)素養(yǎng)
圍繞建設一支高素質(zhì)的女職工隊伍,引導廣大女職工不斷提高自身素質(zhì),____女工委購買了300余冊《做最健康的自己》、《女性理財技巧》、《貨幣與戰(zhàn)爭》、《成為企業(yè)最受歡迎的人》、《激蕩三十年》、《杜拉拉升職記》等書籍,采取推薦閱讀和免費贈送的形式,全_女職工積極響應,累計共522名女職工參加了'讀一本好書'活動.同時,____女工委以'麗人講堂'系列活動為載體,邀請專家學者,用流動課堂的形式,舉辦了'女性職業(yè)壓力'、'婚戀情感'、'生理心理健康'、'中國茶文化與茶藝知識'、'女性形象設計'等各類知識講座,吸引了500余名女工到場聆聽,進一步加強女職工的軟能力培養(yǎng)和女性文化建設.
3.關心員工個人生活,解決女工后顧之憂
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安全工作交流發(fā)言稿
我們鐵路運輸事業(yè)的關鍵是什么?倆兒字——安全!
對鐵路職工而言，安全是天，安全是我們的生命。崗位上看到的、聽到的、講到的最多的也是這倆兒字。然而，我們能真正意義上地吃透這倆兒字嗎?也許你會說，這倆兒字還不簡單，不就是不違章，多注意，常提醒嗎?是的，可是這樣還遠遠不夠。生活中、工作中，還是有人會拿安全當兒戲，總是不經(jīng)意的麻痹，輕者重傷，重者死亡。此時，家人、親朋、好友、同事無不為之痛心;此時，你也會抱頭痛哭，可世上沒有賣后悔藥的，留下的只是……
因此，我想說，安全需要常放心中。作為一名90后的調(diào)車后生，打從到北站工作的第一天起，家人、老師、師傅總是給我灌輸安全的思想。一開始，我很反感。心想：師傅天天羅里吧嗦的干嘛呀，活干好不違章就好了嗎?為什么老師看我這也不順眼，那也不對勁，你又不是我的監(jiān)工。然而，一次無意中看到的安全事故警示片讓我明白了——安全事故中的受害者沒有一個不是所謂的業(yè)務精英，沒有一個不是所謂的技術(shù)能手?？山K究還是撒手西去，留下的是無盡的惋惜與責難。分析原因，又總是為了偷懶去翻車，為了過癮去喝酒，因為他們的心中沒有安全，因為他們沒有意識到生命是那么不堪一擊的脆弱，因為事故的發(fā)生不像虛擬游戲那樣可以重來。
安全是一種態(tài)度。我們常講安全第一，這是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利的法寶，是我們?nèi)〉美娴那疤帷０踩?，對我們來說至關重要。因此，我們要事事講安全，時時講安全。一旦不重視安全，我們將會為此付出無法彌補的慘痛代價。安全不是口號，安全不是文章，不能光是寫出來，喊出來，要正兒八經(jīng)地體現(xiàn)在行動中!在我處理沒有連掛好的車輛時，我可以不按規(guī)定直接緩解可控停車器，在車輛移動的時候處理鉤頭;可以在發(fā)現(xiàn)上提鉤鉤銷不落的時候，用手去處理好。這樣，我可以大大節(jié)省時間。但是，冷靜一想，安全的態(tài)度在哪里?這樣的態(tài)度是在拿自己的生命開玩笑，對自己對家人的不負責任。一旦出事，我將后悔莫及。彼時，沒有時空隧道給我重新來過的.機會。因而，我會用敬畏安全的態(tài)度去處理好每一鉤活，解決好每一個碰頭鉤，決不讓違章和事故有可乘之機。
安全是一種榮譽。有人可能會想：安全和榮譽有什么關系呢?我可以很堅定地告訴大家——對鐵路行業(yè)而言，安全就是一種榮譽。社會在進步，經(jīng)濟在發(fā)展。很多貨主將貨物交給我們來運輸，為什么?就是因為他們相信我們的運輸是絕對安全的，鐵路職工是靠得住的，是敢打硬戰(zhàn)的隊伍。鐵路運輸企業(yè)抓得住安全，才能贏得市場，獲得效益。這就是我們鐵路行業(yè)共同的榮譽。我們鐵路企業(yè)，以安全正點、優(yōu)質(zhì)暢通在國人面前博得彩頭。正是因為我們嘔心瀝血、勤勞細心，沒日沒夜地風里來雨里去，不分節(jié)假日安全地完成運輸任務，所以才贏得各級組織的認同。這就是我們在座職工的榮譽。
安全工作交流發(fā)言稿
各位領導，同志們：
大家好!
假如有人問什么是幸福，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為端著鐵飯碗是幸福;有人認為金榜題名時就是幸福;有人認花前月下是幸?！斎粚τ谛腋５睦斫獠煌⒔?jīng)歷不同、地位不同，每個人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點，那就是-安全，安全是最大的幸福!
安全是一件在工作中時刻圍繞我們工作的主題，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟效益，關連著職工的健康與生命，因此，安全就成了當前企業(yè)、職工的首要任務。今天當我們又一次提起它時，心里總是沉甸甸的，天天講安全，天天崗前進行安全宣誓，但截止今日，在我們的身邊仍有不安全隱患，時常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生，管理者的苦口婆心，班前會的再三提醒，使我們每一位職工都對安全肅然起敬，安全對我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認識和體會，誰都知道安全關系著我們千家萬戶的幸福與快樂，關系著國家財產(chǎn)的安危，但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹，掉以輕心，習慣性違章操作的不良習慣。例如：廠房里到處懸掛著安全標志，禁止和警告標志被認為是一種擺設，上面的灰塵讓人無法認清它是什么，上崗及換崗前的三級安全教育流于形式，清理現(xiàn)場衛(wèi)生時不出示停機牌，女工在崗位上頭發(fā)過長影響操作等等細小的舉動，稍一不留神，都會對我們安全生產(chǎn)釀成無法估計的損失和教訓。
當我們一家人在享受天倫之樂之時，當我們在孝敬父母的時候，當我們在看見孩子成長過程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時，有多少殘缺的家庭無法再擁有這一切，人生的悲哀是無法用語言來形容的。安全，我們工作必須在安全下操作，我們必須保證自身的安全，安全教育我們每一位職工，要想保證安全，就必須努力學習設備、工藝知識、熟知其性能，如何正確操作，操作時需注意的各種事項，遇到危險時該如何對待，只有精力充沛、思想集中、時刻緊繃安全之弦，才能使我們的生活充滿陽光和幸福。
為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，我們必須牢記安全，讓安全銘刻在心，讓我們的明天會更好!
朋友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難道不使我們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎，難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。朋友們，假如我們每個人都能以她們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外?/p>
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一個朋友，都要時刻記住著珍惜生命，杜絕違章。
安全工作交流發(fā)言稿
安全對每個人來說，都不是輕松的話題。對企業(yè)來說，同樣不是一個可以掉以輕心的話題。據(jù)國際勞工組織估計，全球企業(yè)每年大約發(fā)生1.25億起事故，22萬人因此死亡，這給個人和企業(yè)造成的經(jīng)濟損失和痛苦是難以用金錢來衡量的。
我是可愛的點點可以發(fā)現(xiàn)的問題就可以得到控制和管理。任何工業(yè)事故都是可以避免的。我是可愛的點點這是全球最大的工業(yè)企業(yè)---美國杜邦公司廣為人知的一句口號。這個以制造黑火藥起家的公司，在若干家擁有2000名員工的工廠，在過去的10多年中，沒有出現(xiàn)過一起工傷事故。杜邦公司稱：我是可愛的點點員工在工作時要比他們在家里還安全10倍我是可愛的點點。盡管安全的代價是無法用金錢來衡量的。但如果將這些安全記錄轉(zhuǎn)換成有形的資本，它每年在這一項上節(jié)省的金額高達10億美元。杜邦公司之所以能取得這樣的成績，最重要的原因是他們長期注重了對員工安全意識的培養(yǎng)。
我公司是以原料藥生產(chǎn)為主的化學制藥企業(yè)。職工有著吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)困難的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是這樣，公司才保持了這樣的超長規(guī)發(fā)展，由一個只有幾十名員工，固定資產(chǎn)幾十萬元的獸藥小廠發(fā)展成為擁有三千名員工，年創(chuàng)利潤上億元的現(xiàn)代化制藥企業(yè)。但是，企業(yè)在高速發(fā)展的同時，安全工作在企業(yè)顯得尤為重要。企業(yè)更應該重視職工安全意識的培養(yǎng)。血的教訓告訴我們。安全不是幾個特殊工種的要做到的。我們企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)決定了，我們的安全工作的緊迫感的使命感。作為化學制藥企業(yè)，隨處是甲級防爆區(qū)，壓力容器多，需要的防范措施多。稍有疏忽就可能造成極其嚴重的后果。這樣的例子在同行業(yè)不是沒有過。1982年，福建省福鼎制藥廠，忙于產(chǎn)品出口而忽視安全，結(jié)果造成65人死亡，35人受傷的重大事故;印度博帕爾農(nóng)藥廠1984年發(fā)生的一起泄毒事故，造成近20萬人中毒，10萬人終身殘廢，5萬人雙目失明，70萬人處于有毒氣體威脅的環(huán)境下。我公司在過去的幾起事故也都是因為當事人安全。生產(chǎn)的意識不強，思想麻痹造成的。
職工安全意識的提高不是一朝一夕的事情，安全意識的滲透離不開規(guī)章制度的執(zhí)行和防范措施的落實。據(jù)悉，美國杜邦公司至今還保存著1911年以來的安全操作記錄。良好的安全記錄是管理人員獲得晉升的必要條件之一。安全工作要真正成為企業(yè)的頭等大事，我是可愛的點點安全非常重要我是可愛的點點，這種安全意識應該深深扎根于每個員工的心中，并作為一種理念貫穿企業(yè)生產(chǎn)的始終。成為企業(yè)文化的一種體現(xiàn)。
不佳的業(yè)務水平可以通過努力來改變，不佳的安全記錄則是永遠的遺憾。只有強化職工的安全意識，使安全生產(chǎn)的理念每時每刻出現(xiàn)職工的腦海中，深入到企業(yè)的每一個角落，才能為企業(yè)的生產(chǎn)筑起一道永久的安全屏障。
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中學班主任工作交流會發(fā)言稿
尊敬的各位領導，尊敬的各位同事，大家好！
感謝學校為我們老師提供這樣一個平臺進行交流和探討。本人很激動，不知道要說什么，只好東抄西拼，胡扯瓜藤。如有不對，會后請多加批評指正！
在座的班主任經(jīng)驗都是非常豐富的，勤心又勤力的班管高手。你們的精神令我欽佩，是我學習的榜樣，我不斷在你們身上汲取到營養(yǎng)！在我們的團隊中，女有“五虎”之稱，男有“五老”之號。比如“五虎”之一的是我們的芮秋英老師，他剛接班幾乎每天都泡在家訪的路上，吃完午飯或是利用買菜的空檔，走南闖北，大街小巷，留下的是叮嚀，帶走的是期望。又例如“五老”之一的是我們的朱和深老師，素有“孔子”之稱，頭頭是道，出口成章?？偸亲寣W生陶醉在詩情畫意之中，他自己也時常夢游于“廬山之境”。有一次我們在討論班風建設，他竟然忘情的把我們當成了他的學生，實在是佩服，真投入，這些班主任好可愛。又如我們的張明珠老師母親般的溫柔教育學生，親切又自然；黃愛杏老師，對學生一絲不茍和執(zhí)著；邱玉蛾老師用自己的錢為期末考成績優(yōu)秀的同學買獎品，禮物雖小，意義重??！還有我們的林偉玲老師，當他聽到佳佳同學父母出門不能照顧，自告奮勇，挺身而出，讓他住在自己家里，當?shù)攱層之斃蠋煟?ldquo;門前三包”。這是當代“活雷鋒”，人世間的“活菩薩”在二中，在我們身邊這樣的老師不勝枚舉。
我本人當班主任不是很久，好在領導的關心和同事們的幫助。幾年下來始終沒有走出教育的死胡同，老一套模式：一罵，二嚇，三罰，四推，五卡。“上課為什么要說話，有沒有腦子，面腫腫”先罵；“再這樣不給你進教室，打電話叫家長來…”二嚇；“去，抄寫課文一千，二千，教室門口去站”，三罰；“你這學生我沒法教，我交給校長，真氣人”四推；“實在忍受不了，下學期不給你報名”，卡！唉呀呀！真沒勁，整天繃著臉除了對立就是沖突。下面是我當班主任的幾點感觸：
（一）轉(zhuǎn)變觀念，樂于奉獻。入老師這一行如無可選擇的話，寧可帶著沖突，不情愿的態(tài)度來對待學生，倒不如調(diào)整心態(tài)承擔我們那份愛的責任。都這么多年了，我們能改變什么？反而讓我們失去了很多：失去了威信，失去了學生對我們的信任；失去了能力，失去了提高業(yè)務水平的機會。同事們，反正是那點工資，把我們的胸懷展開，境界提起來，我們不是為了一千多塊而教學生，我們是為了祖國的下一代而教！念頭一轉(zhuǎn)變，情操就高尚！真正做下去會得利益，至少我們會過得很開心！
