教師會發(fā)言稿 模板1
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各位領導、老師，
大家好！
下面我簡單說下本學年的德育條線思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個方面來凸顯：簡單地講就是外重臉面，內(nèi)重氣質(zhì)，強身固本。
學校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場、汽車庫的改造，就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建，我校是全市21所重點備檢學校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調(diào)學生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學生的本性出發(fā)進行班級管理，即關心人、尊重人、鼓勵人，想到學生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調(diào)動學生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的，不是傳授的.。上學期，原七八年級組進行了學生自主管理的探索，本學期將進一步推開，一是我們推出我是可愛的點點德育輔導員我是可愛的點點隊伍。（七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導員隊伍是我們的學生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機結(jié)合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉(zhuǎn)移至年級部，使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學生行為習慣、生活習慣特別是學習習慣的培養(yǎng)，德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一，使我們?nèi)痰掠哪繕说靡詫崿F(xiàn)。
如果說質(zhì)量是學校的生命線，那么安全則是學校的根本，強身固本就是要通過各種安全措施，達到學校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學生，關愛學生，及時化解問題，做學生生命中的貴人。
老師們，德育無界，我們每個人，包括學生都是德育者；德育無限，它只有起點，沒有終點；德育無量，救人一命，勝造七級浮屠；德育無痕，潤物細無聲。有人說，一個學?？荚嚦煽兒芎?，德育一定不會差。德育水平的社會認可度很大程度取決于我們的教學質(zhì)量。在讀書學習會上，領導說，教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者，更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認可。
謝謝各位。
教師會發(fā)言稿 模板2
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親愛的各位新老師：
歡迎加入__團隊，從今天起，我們將并肩作戰(zhàn)，用耐心、愛心、慧心呵護孩子們的童年，為學校的騰飛增光添彩。我想講兩個內(nèi)容：
一 尊重你的選擇
二 干一行愛一行
說心里話，我從心里羨慕你們。你們從入職的第一天起，就有人教你怎么做，有人領你怎么走。我相信《__小學教師階梯式專業(yè)發(fā)展方案》的宣讀在你的內(nèi)心已經(jīng)產(chǎn)生了小小的震動，你們是幸運的，校長和書記是如此的關注你們的成長，我們的平臺是如此的寬廣，我們怎能不放手一搏呢？
其實教育教學很簡單，簡單的只有兩個字：堅持。堅持把平凡的每件小事做好，慢慢地平凡就變得不平凡。因此，教學常規(guī)對于在座的各位是極其重要的。我們具體要做些什么呢？
一）提前備課，不打無準備之戰(zhàn)。上課是頭等大事，備課是重中之重。作為新老師，請你切記不要打無準備之戰(zhàn)，不要拿著一本書直接上講臺，學校會隨時抽查，這既是對你們負責，也是對孩子們負責。在我們初入職的時候，每堂課的每一句話我們都會寫下來，一份耕耘一份收獲，長久地堅持下來，會讓你的教學語言干凈準確，而孩子們就會漸漸喜歡上你的課。在時間上要做到提前一周。備內(nèi)容上要做到備學生，備教材。對于初入職的你們來說，主要是備教材，請你一定要熟讀本學科的課程標準，百度上多方搜索名師名家怎么講解？看一看視頻資料，然后根據(jù)自己的實際情況寫出自己的教學設計。有位特級教師說過：我是在用一生備課。教案要規(guī)范，因為現(xiàn)在是電子教案，所以請不要照本宣科，讓自己的腦子成為別人思想的跑馬場，要留下自己的二次備課痕跡，從本學期開始，會重點檢查你們的二次備課，由趙敏老師負責。具體要求有：教學目標、教學重難點、教學準備、教學步驟都要齊全，教學步驟要分幾個大點，一個大點里又要分幾個小點，其實教學設計就是一個文章。有個原則大家要把握，不要多度解讀教材，教材只是個例子。今年暑假，我參加了兩個培訓，認識了幾位大家，他們給我的感受就是，教材真的不需要你花太多解讀，你要花時間做的發(fā)現(xiàn)教材里的秘密。孟芷夷老師有個很好的習慣，她有一個大的軟皮本，上面就寫著自己每節(jié)課的教案。這里要特別提醒老師們的教案要規(guī)范，盡可能使用文檔式的教案，具體請參考《花徑》，同時這里要特別感謝高思源的幫助，因為有她幫忙校對，所以第四期?？拍苓@么快到達大家的手中。有位專家說，堅持寫反思三年，將成為特級教師。我深信不疑，我曾經(jīng)堅持了一年，那一年受益頗多，那段日子也特別值得懷念，現(xiàn)在課上的少了些，反思也寫得少了些。
二）用好課堂，向40分鐘要效益。比備課更重要的，還有組織教學。因為你備課備得再好，組織教學不到位，一切都是白費勁。請各位一定要重視一些適合孩子們的組織教學用語，可以上網(wǎng)搜索，也可以向辦公室老師用心學習。同時，要特別注意評價語，有時候你的評價語用得好，會起到事半功倍的效果。有一次上公開課，不知我說了一句什么話，后來聽課的老師告訴我，那個孩子臉都激動得紅了，所以后面聽課非常認真。這就是激勵的力量。
三）作業(yè)布置與批改?？梢园烟崆安贾米鳂I(yè)作為獎勵措施，因為大多數(shù)孩子希望早點知道作業(yè)，盡快完成，放學之后就沒有作業(yè)。這樣可以把時間空出來讓孩子開展課外閱讀以及新聞閱讀。作業(yè)布置的內(nèi)容要成體系，課文，第一課時布置什么，第二課時布置什么，第三課時布置什么，心中要有數(shù)，量不要多，可以把一個星期的某一天作為無作業(yè)日來獎勵孩子們，一天不做作業(yè)天塌不下來的。作業(yè)批改要發(fā)動家長的力量，把自己的從簡單的勞動中解放出來，比如要強調(diào)家長簽字，這樣可以避免你在批改作業(yè)的時候出錯，對學生和家長產(chǎn)生不良影響，也可以讓自己節(jié)省大量的時間，也能夠保證作業(yè)及時批改完畢。
四）潛能生輔導。十個手指頭伸出來不可能一樣長，對于潛能生不放棄、不拋棄，要動用你的耐心、愛心和慧心。上課時給一點機會讓他們發(fā)言，下課時給一點時間和他們交流，平時安排一兩個學優(yōu)生來做你的小助手幫助他提高，時不時地給點掌聲和獎勵。
五、嚴格遵守勞動時間。早一點來上班，作為新老師要勤快一點，早一點來開一下門窗、空調(diào)，我剛來__的時候，總是第一個打開教室門，迎候我的學生，并且?guī)е麄円黄鹫n內(nèi)課外閱讀。你早一點，遲到的孩子就少很多。而且，你早一點上班，坐公交能達到打的的效果，何樂不為？晚一點下班，你是來干什么的？專業(yè)成長來的。把明天的課備好再回家，凡事預則立不預則廢。另外，還有一個校門口值日的時間，值周的老師要注意不要遲到，比如早晨在7點25前到達。
六）樂觀自信，展示自我。
1、樹立威信。心理學講究第一印象，'好的開頭是成功的一半',開學第一堂課尤為重要，我看過很多名師著作，都在強調(diào)學期初的工作在整個學期占據(jù)著重要的位置。所以，第一周請各位新老師，要繃緊一根弦，多看多聽多思考。
2、青藍工程。__新秀杯是新進教師成長的重要平臺。時間初定為十一月。為了發(fā)揮出自己最好的水平，內(nèi)容自己選，課型自己選。每一位老師要認真對待自己的地一堂公開課。為了上好公開課，從現(xiàn)在起要提前物色一位師傅老師，一周之后將名單報給趙敏老師。我將做好聘書，盡量在教師節(jié)前完成這個任務。選師傅的時候自己要注意方式方法，現(xiàn)在老師們對你們也不是很了解，我想送大家四個字：心誠則靈。
3、撰寫新聞報道。特別表揚音樂老師程__撰寫了高質(zhì)量的家長會新聞報道，我上午布置的任務，她下午四點鐘就完成了。而且，寫了一千多字，態(tài)度之認真值得每一位學習。新聞報道當然要求迅速及時，這一點請大家要牢記。寫好新聞報道之后交給趙__老師審核，她是我們學校也是天心區(qū)的新聞報道員，經(jīng)過專業(yè)培訓的，好的報道將發(fā)送到學校微信公眾號。新聞報道如何上傳？記住四步：打開天心教育信息網(wǎng)，登錄用戶名新__小學、輸入密碼____,進入__小學后臺，點擊'撰寫文章',輸入標題，選擇'學校動態(tài)'或其他，上傳照片，更新就可以了。請注意：文字和圖片要分開上傳。我會將新聞報道上傳的課件上傳群共享，請大家對照著操作。希望以后我這里只是審核文章。
4、積極參加征文比賽。本學期將面向全體新老師組織'教育人生的第一次'為主題的征文比賽，請老師積極參與，我初步定了六個主題，請大家大膽地曬自己第一次走上我的講臺、第一次講評作業(yè)、第一次家訪、第一次'修理'學生、第一次開家長會、第一次上公開課的心得感受。另外，為了便于大家交流，請加入群：______.
祝大家工作開心！
教師會發(fā)言稿 模板3
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六年級教師會議的發(fā)言稿
各位老師：
大家好！今天召開六年級全體教師會，在座各位老師是第一次，我也是第一次。因此，自己感到惶恐不安，原因之一：在座各位在小學教育教學方面都比我有經(jīng)驗，不允許我在這里班門弄斧；原因之二：學校把六年級這個重任交給自己，既是對我自己的信任，同時也是一個巨大的考驗。不過我相信，在領導的關懷和在座各位老師的支持與幫助下，六年級的各項工作一定能夠圓滿完成，畢業(yè)考試也一定能夠取得優(yōu)異的成績，為學校下一階段提費和進一步發(fā)展奠定堅實的基礎。
面對學校發(fā)展現(xiàn)狀和本年級學生實際，今天我想說幾點大家需要注意的問題：
1、密切關注學生的思想動態(tài)。
六年級學生在最后一學期，最后幾個月，越是臨近畢業(yè)，思想就越容易波動。班主任老師，其他任課老師，我們都要高度關注學生的一舉一動，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處理。尤其是班級內(nèi)部那些成績和行為習慣斗相對較差的問題生，各位老師在搞好教學的同時，注意對待這些學生的方式方法，維持班級、年級的穩(wěn)定和安全。
2、抓好學生的日常行為規(guī)范。
班主任結(jié)合學校政教處、生活處與餐廳抓好學生的日常行為規(guī)范。任課老師與班主任之間，年級內(nèi)部各個班主任之間、班與班的老師之間齊抓共管，看到學生不規(guī)范的行為，不管是不是班主任，不管是不是自己所教班級的學生，都應該提醒或者制止。這一點之前各位老師都做得很好，希望繼續(xù)堅持！同時也建議各位班主任充分調(diào)動學生管理班級的積極性，讓自己不在學校，不在班級時也能放心。
3、探索各種行之有效的方法和手段。
各位任課老師根據(jù)自己學科特點和所教班級學生特點制定切實有效的教育教學方法。本學期留給老師們的時間已經(jīng)不多，我們的所有教學工作都要為升學考試服務，不管采取什么辦法，只要學生最后能出成績，能夠考上理想的初中，對學生，對老師自己和對學校來說，這都是好辦法！也希望老師們在平時的工作中多與學生、同事交流，了解學習別人的好方法，形成自己的方式方法。
4、端正思想，提高工作效率。
學校本學期剛開始機構(gòu)建設，也實行了中層領導值班制度，對老師們的工作紀律提出了一定的要求。我認為，這些都是客觀因素，關鍵還在于老師們自己的思想態(tài)度。不管是出于對學生負責，對學校負責的原因，還是出于提升自己的能力、提高經(jīng)濟收入的因素，六年級全體老師都應該埋頭苦干，干出成績來，就能得到皆大歡喜的局面。我希望咱們六年級全體老師積極配合學校制度，努力工作，提高自身業(yè)務能力，提高學生整體成績。
我是可愛的點點行百里者半九十我是可愛的點點，對于學生來說，他們就快上戰(zhàn)場；對于六年級的老師來說，檢驗我們的時刻即將到來。升學考試之前，各位老師的工作重心都應該放在學習上，但是也不能忽視日常行為規(guī)范的'管理，我想六年級不僅在學習上應該成為其他年級的榜樣，日常行為規(guī)范上也同樣也必須是其他年級的楷模。要想圓滿完成學校交給我們的教育教學任務，要想在6月的升學考試中獲得大豐收，需要在座各位老師的共同努力！我相信，只要我們能夠團結(jié)一致，就一定能夠戰(zhàn)無不勝！
今天的講話，也許有點詞不達意。我的基本想法是和大家一起努力，配合學校，搞好六年級的各項工作，尤其是即將到來的升學考試。希望各位老師在工作中對我多加指導和幫助，也希望各位老師對我的工作加以支持和理解。為了自己，為了學生，為了學校，讓我們共同努力！
我以上所說，如有不當之處，請各位老師批評指正，謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
教師會發(fā)言稿 模板4
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上英語課只是把一個教學內(nèi)容走馬觀花過一遍的歷史已經(jīng)一去不復返了，我對英語課的重視度越來越高，主要表現(xiàn)在：
1、每次去電教室上課，我讓學生有序進入教室，在保障學生安全的同時，也保證學生的有效學習時間，給學生創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
2、我充分利用了空中英語課堂資源，給學生良好的語言環(huán)境，讓他們能學習到標準的發(fā)音。
3、調(diào)動學生的學習積極性，以鼓勵性的評價為主，耐心糾正學生的錯誤發(fā)音。
4、落實每一單元的四會單詞和句子，這一做法和落實語文生字基本一致，首先讓學生寫，不僅寫單詞，也在單詞下面寫意思，然后再報聽寫，遇到錯誤的再多寫幾遍。重點句型以讀和背為主，這都是非常必要、有效的方法。可惜三節(jié)英語課外加一節(jié)自習，時間仍然很吃緊。我和縣其它學校的老師交流過，我以為我們學校已經(jīng)很重視英語課了，沒想到他們領導的重視度更高，他們的六年級英語課一個星期達到了五節(jié)，有的甚至更多，所以在縣里進行統(tǒng)考排名的情況下，在同級學校對六年級英語抓的力度如此大的情況下，我作為畢業(yè)班的英語教師，深深感到責任之大，壓力之大，在此，我也希望英語教學能夠得到學校領導更多的支持，希望英語課一個星期能夠再增加一個課時。
5、我讓學生認真完成練習冊。去年縣期末統(tǒng)一命題考試的筆試部分題型百分之八十以上來源于練習冊，由此可見練習冊的重要性。在平時的教學中，每上完一個部分，我讓學生完成相應的作業(yè)。學生交來的練習冊，我做到全批全改，及時了解學生學習情況。在作業(yè)里發(fā)現(xiàn)的比較典型的問題，我會在班上集中進行講解，在講解時，讓學生養(yǎng)成勤做筆記的習慣，對知識舉一反三，直至學生融匯貫通為止。
以上五點是我前階段教學的做法，本學期的教學時間已經(jīng)過去兩個月，我已經(jīng)完成了一半的教學任務，相比其它學校的教學進度，我的教學有點慢。我會在認真落實教學目標的基礎上加快教學步伐，一步一個腳印，扎扎實實地前行，抓教學和抓學生的思想同行，和畢業(yè)班科任教師好好配合，保證期末統(tǒng)考時學生能夠得到優(yōu)異的成績。
教師會發(fā)言稿 模板5
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尊敬的各位老師：
大家好！
非常感謝大家對__童年幼兒園的支持，對我們?nèi)胰说闹С郑诟魑坏呐?、合作、團結(jié)和充滿愛心的辛勤耕耘中，使金色童年幼兒園有了20__年春季學期的良好開端，取得了創(chuàng)業(yè)的勝利，__童年幼兒園在父老鄉(xiāng)親中贏得了良好的口碑，為了發(fā)揚成績，發(fā)揚艱苦奮斗、團結(jié)合作的園風，把今后的工作做得更好，我今天需要講 幾個方面的問題，這既是培訓，也是要求，希望大家認真聽、認真想、認真記。并在今后的工作中認真的實踐。
一、做一名優(yōu)秀的幼兒教師，實現(xiàn)有意義教育人生。
金色童年幼兒園的幼兒教師必須是優(yōu)秀的。優(yōu)秀的幼兒教師必須具備以下品質(zhì)：
1、執(zhí)著的事業(yè)心。幼兒園的日常工作是瑣碎和繁雜，也是平凡和事無巨細的，幼兒園的工作難以立竿見影，因此，少數(shù)幼兒教師會出現(xiàn)煩躁、厭惡情緒，這就要求我們對幼兒教育有一種發(fā)自內(nèi)心的愛。要有執(zhí)著的追求，力求在野三關有名氣，在巴東有知名度，在全州有影響力。
2、要有良好的精神面貌。幼兒教師要有一顆熱愛生活、積極向上、自信自尊的心，每天都要以陽光燦爛、激情飽滿的精神面貌去感化幼兒、影響幼兒。堅決反對冷漠、自卑、抑郁等，幼兒教師良好的精神面貌勝過任何高超的技術(shù)和本領。
3、要有愛心和童心。“愛”是做好的基本前提，許多教育家都對此進行過精辟的論述。幼兒教師愛孩子要發(fā)自內(nèi)心，要把愛的陽光撒向每個孩子。童心是幼兒教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁，要有兒童語言，要有兒童行為，要懂得兒童想什么和要什么，要以兒童的角色和兒童相處，才可能真正和兒童融為一體，和兒童共同成長。
4、要能做到學高為師、身正為范。學高就是自己要多學習，多鉆研教材，怎么教，學生怎么學。身正就是用自己的言行影響學生，教導學生。
5、要有較強的溝通能力。這里主要指兩個方面：一是與孩子溝通，要善于用語言和非語言的方式與小朋友溝通，如教師用愛的目光注視幼兒，用點頭、撫摩的方式鼓勵和關愛幼兒。教師與幼兒說話要有耐心，細心傾聽孩子說話，了解幼兒語言的思想和情緒。除此而外，我們還要善于與家長交流。
其次、怎樣做一名優(yōu)秀幼兒教師?
1、熱愛學習。什么叫學習?字典的解釋是：通過聽講、閱讀、研究、實踐等掌握知識或技能。熱愛學習就是多聽講、多閱讀、多研究、多請教、多實踐，從而不斷豐富自己的知識，提高自己的技能，提升道德素養(yǎng)。具體地講，作為一名教師要弄清學什么、怎么學的問題，要溫習過去在校學過的幼兒心理學、教育學、活動指導等，養(yǎng)成傾聽、請教的品質(zhì)，養(yǎng)成謙虛、交流的習慣，培養(yǎng)自己的研究能力，培養(yǎng)實踐能力。要學保教保育方法，要學課堂教學、活動組織，要學做人的道理。
2、工作勤奮。勤奮就是盡心盡力，盡心是指你為工作、為幼兒園多著想，理解幼兒園，為幼兒園的發(fā)展建言獻策;盡力是指你為幼兒園多做一些事情，份內(nèi)的要創(chuàng)造性的做，份外的也要主動地去做，這就是勤奮。常言道：天才出于勤奮。我們是平凡的人，要在平凡中得到尊重，成長為優(yōu)秀，也是必須要勤奮的，工作中投機取巧、拈輕怕重、狡猾鉆營，占得一時便宜，但絕對不能占一生的便宜。勤奮工作，一時吃苦，好像是吃虧，但這樣的人經(jīng)得住考驗，最終贏得尊重。
3、善于合作。合作是指我們老師之間、職工之間、老師與職工之間以及每個人與整個幼兒園，為達到把幼兒園辦好的共同目的，彼此理解、配合、協(xié)作。合作是一種客觀要求，幼兒園就像一臺復雜的機器，我們每個人都是這臺機器的零部件，缺一不可，差任何一個機器都不能正常運轉(zhuǎn)。合作是一種力量，“眾人拾柴火焰高”、“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，合作產(chǎn)生的力量是巨大的，一根手指是抓不住一粒豆子的，一個人再怎么優(yōu)秀是辦不好一所幼兒園的。合作是一種包容，合作是一種道德，不善合作的人小氣、古怪、一生孤獨，善于合作的人令人尊重，成就事業(yè)。
4、處事忠誠。忠誠是指我們對同事、對家人、對幼兒園真心誠意，沒有二心。忠誠的表現(xiàn)是誠信、守信和服從。一是善始善終，你來時有一種找工作，有一種好感覺，工作的過程中會發(fā)現(xiàn)很多的問題，于是你誹謗、詛咒，到處亂講，而不是坦誠相見、合理地提出批評和意見，這不是忠誠。二是守信，你應聘時說熱愛幼兒，把工作做扎實，而在實際工作中懶散、投機，耍小心眼，這不是忠誠。三是負責。幼兒園的管理中有許多漏洞，比如有些東西你拿了別人不知道，比如你抓住管理中的盲點占便宜，這不是忠誠。四是工作上不服從安排，也是不忠誠的表現(xiàn)。
5、言行一致，表里如一。言是說，行是做，言行一致的意思是說的和做的相符合，這是誠實的道德要求。表里如一，表是外在的形式，里是內(nèi)在的本質(zhì)，表里如一是說形式和內(nèi)容要符合。具體地講要做到以下幾個統(tǒng)一：一是你給我匯報的要和我不在家時一個樣，甚至做的更好。二是你承諾的你切實兌現(xiàn)，并不斷創(chuàng)新。比如，園委會的各項制度、計劃的落實。你進幼兒園時給我的承諾和表態(tài)，你在實際工作中是不是做到位了。說你在同事中講的和社會上講的是不是一致，對甲講的和對乙講的是不是吻合。堅決反對當面一套，背后一套，當面不說，背后亂說，更反對當面喊哥哥，背后摸家伙的作法。三是我們待人是否公平，對有錢有權(quán)的家長和農(nóng)民家長的態(tài)度如何?對長得靈氣可愛的孩子和對身有殘疾或家庭貧困的孩子的態(tài)度如何?對自己的孩子與對別人的孩子一個樣。(教師有子女，后勤上職工也有子女，怎樣處理自己孩子與別人孩子的關系?)
三、創(chuàng)建品牌幼兒園，努力把金色童年幼兒園辦成特色示范園。
本學期是幼兒園發(fā)展的關鍵期，也是一個重要的創(chuàng)建示范，進一步贏得社會、家長認可的特殊時期。本學期的工作任務很重，除了完成常規(guī)的保教保育工作以外，還有兩件事：
一是今年想把辦學許可證辦下來，是每一個人都必須藍號自己的基本功，在教學上，要多學習，在生活上要多關心，關心學生，關心同事，關心幼兒園，積極獻言獻策，必須引起每位同志的高度重視，只能成功，不能失敗。
二是“__”文藝匯演。“__”文藝匯演是幼兒園的形象展示，是每位教師組織活動的能力考驗，我們?nèi)ツ昃妥隽税才?，打了招呼，但效果甚微，本學期從一開學就要開始行動。__匯演不是某一位老師的事，使我們幼兒園每一位的事
①每班至少4個節(jié)目，全體成員參加的一個，特色節(jié)目一個，_月中旬一次驗收，_月下旬一次彩排，_月中旬一次彩排，_月底一次彩排，不許到時找理由，必須提前做準備。
②搞好各方協(xié)調(diào)，與家長的溝通，如服裝問題，服裝聯(lián)系好后，由幼兒園到武漢統(tǒng)一訂制，不能各自為陣。
③要創(chuàng)新，要有特色節(jié)目，可以動用你的各種社會力量進行彩排，早行動，早聯(lián)系，早主動。
④開學一周內(nèi)有拿計劃，從下周開始行動，每周訓練，有目的、有質(zhì)量的進行。
除以上兩件大事外，本學期還有一些常規(guī)工作，必須在去年的基礎上，要有創(chuàng)新，要能上檔次。如教室的布置、作品展示、接送工作、保健工作、食堂工作、教學工作等。
教師會發(fā)言稿 模板6
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各位初三教師：
剛剛開了家長會，緊接著又召開教師會，大家太辛苦了，而且是星期天，占用了大家本來不多的休息日，深感不安，深表歉意。但我想為了中考，大家是能理解的。我們這一屆從這次期中考試的情況看，形勢吃緊，形勢逼人。當大家拿到這張成績匯總表的時候，各位是什么感覺?令人不安是肯定的?？梢哉f，這次考試整個區(qū)的基本情況，我是在第一時間就知道的，閱卷當天的夜里就掌握了。我當時的感覺是坐立不安，食之無味，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，深感壓力沉重，責任加大。一個星期索繞在我腦際的是，這一屆真得不行嗎?有什么辦法措施?我們的教師、班主任是怎樣想的?我們的質(zhì)管組能想出什么好的措施?我還想，我們的管理有沒有問題?我們的教師有沒有盡力?我也在想自己，是不是工作沒到位?這一屆教師的調(diào)整是不是正確?接下來應該怎么做?可以說，這幾天我想得很多，心里也很焦慮、煩躁，以致星期四把全體班主任叫到辦公室大加訓斥，發(fā)了來城西后的第一次脾氣。過后想想，雖事出有因，但不應該發(fā)這么大的火，我這個人自認為對人是寬松的，對工作是嚴格的，寬松是一種理解，嚴格是一種要求，請大家諒解。因為不能說大家不努力。我深深知道，在座的教師都一心撲在工作上，進取的勁頭也是空前的。當我看到大家忙碌的身影，當我看到天黑了還在辦公室，還在教室里，當我看到大家默默無聞，任勞任怨，無怨無悔的時候，在我的心中驀然升起了一股信心：有這樣的教師，有這樣負責任的教師，08中考我們必贏無疑!我這個人還有一個特點，有的時候，很熱烈，慷慨激昂，激揚文字，有的時候又很寧靜，窮思極想，思謀策劃，熱烈是為了奮發(fā)，寧靜是為了致遠，為了尋找對策，尋找底氣。這段開場白，要表明的是這段時間我的心路歷程：就是面對現(xiàn)實，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌!
二、 談幾點想法：
1.
憂患意識牢固確立。我們城西中學在教學質(zhì)量上無優(yōu)勢可言，吳中區(qū)的初中已無城鄉(xiāng)之別。尤其這一屆的初三形勢吃緊。教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量是實現(xiàn)城西中學新一輪發(fā)展的關鍵所在。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌，是我們做教師的榮光，也是我們一年含辛茹苦的安慰。做教師的圖的是什么?圖的就是這份榮光，這份安慰。城西中學的中考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無光，走出去只能低頭，還會有什么領導的小孩來找你補課輔導，你想得好美。質(zhì)量才是硬道理。因此，我們要把質(zhì)量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。在質(zhì)量問題上沒有托辭。莫斯科不相信眼淚。
2. 責任意識必須強化。我們城西中學教師，尤其是初三教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。要管得更嚴、更細、更實，教得更新、更活、更實。尤其是在抓轉(zhuǎn)差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在中下等生，這從全區(qū)分數(shù)段學生分布的情況可以看出。因此，切實貫徹我們學校確定的我是可愛的點點面向全體、重心下移我是可愛的點點的教學策略，是實現(xiàn)全面提高質(zhì)量的關鍵。我們3-7班的教師，尤其要在這方面端正思想，身體力行，切實貫徹。滿腔熱忱地面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。學生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。我們要樹立身邊的示范，讓他們學有榜樣，行有方向。我們要善于激勵，用一顆善良美麗的心，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，對他們的每一點進步，取得的每一點成績贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個一個微笑，就是多給學生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學生一份溫暖，一句鼓勵話，也許會成就學生的一生。好學生是夸出來的，而不是訓出來的。這應該成為我們的座右銘。
教師會發(fā)言稿 模板7
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寒假前教師會議發(fā)言稿
老師們：
一個學期就要結(jié)束了，我們迎來了盼望已久的寒假。在過去的這一學期里，我們每位老師任勞任怨，辛勤的工作，愛生如子，積極參加學校的各項活動，積極完成學校交給的各項任務，圓滿完成了我們的教學任務，老師之間從無這事那事，親如兄弟姐妹。在學校工作上，更是表現(xiàn)出一種大師風范，從不斤斤計較，總是以大局為重，即使有時對工作不理解，但也從無怨言。在此我要說一聲：我是可愛的點點老師們，您們辛苦了，謝謝您們!我是可愛的點點
馬上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。
一、放假時間
假期從陽歷1月31日(臘月20)起，到陽歷2月25日(正月16)止，2月26日(正月十七)正式上課，作息時間延續(xù)年前時間。
二、假期期間工作安排
1、保持信息暢通，有換號的會后進行統(tǒng)計一下，假期間換號要及時通知學校。
2、在休息的同時不忘學習充電，特別年輕教師，要借寒假機會提高自己。
3、備好開學第一課，做到開學第一天就能上課。
4、設計一個以我是可愛的點點青少年自護教育進班級我是可愛的點點主題班會教學設計，開學后上交，參加評比擇優(yōu)上報。
5、開展以我是可愛的點點珍愛生命，遠離危險我是可愛的點點為主題的征文活動，要求3-6年級的學生每人從不同角度或側(cè)面，寫以我是可愛的點點珍愛生命，遠離危險我是可愛的點點為主題的自護征文，開學后在班內(nèi)評比，擇優(yōu)上交。
三、今天工作安排
1、會后，組織學生打掃衛(wèi)生，教室、衛(wèi)生區(qū)等。
2、開校會，布置放假事宜進行假期安全教育。
3、開班會，發(fā)新書、寒假生活，表彰優(yōu)秀學生，安排放假進行安全教育。
4、領春節(jié)福利。
教師會發(fā)言稿 模板8
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各位老師：
大家好！
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，今晚上的會議分成兩部分：一是原初一年級組成員參與評選上一學年度學校我是可愛的點點優(yōu)秀教師我是可愛的點點；二是按本學年度年級組成員的安排召開年級組會，總結(jié)一周來年級教與學的情況，安排布置下階段的工作。
教師節(jié)臨近，為表彰先進，樹立典型，激發(fā)全體教師的工作熱情，進一步形成學、比、趕、超的良好工作局面，學校決定按25%的比例評選校級年度我是可愛的點點優(yōu)秀教師我是可愛的點點?；緱l件是在星源工作滿一年，即20__年9月1日前至今在星源工作的.教師。我想，這次評優(yōu)工作可以以這樣的形式開展：為使評選更具有可比性，整個年級分語文備課組、數(shù)學備課組、英語備課組、政治歷史備課組、體藝備課組進行評選，政治歷史備課組1個名額，其他組各2個名額。各備課組按名額評選出我是可愛的點點優(yōu)秀教師我是可愛的點點。
下面我們召開本學期初二年級的第一次組會。本學期開學6天來，在學校的統(tǒng)一安排和管理下，老師們的工作積極主動，我們初二年級全體同學進入正常的校園生活、學習狀態(tài)的速度比較快。但是還存在一定問題，如：學生午睡、晚寢紀律表現(xiàn)欠佳；寢室內(nèi)務衛(wèi)生質(zhì)量有待提高；學生課前準備不充分的現(xiàn)象仍然存在；學生學習計劃性、主動性、積極性需進一步培養(yǎng)；我是可愛的點點四操我是可愛的點點管理應該進一步進一步加強；公共區(qū)衛(wèi)生個別班級不及時、不徹底，甚至有部打掃現(xiàn)象……請老師們多多研究學生，及時深入地了解學情，尋求科學有效的教育策略。
幾點建議和要求：
1、要繼續(xù)加強學生日常常規(guī)的養(yǎng)成教育和管理。
（1）班主任應該充分利用放學談話時間繼續(xù)學習《學生管理手冊》中的有關規(guī)章制度。
（2）各學科老師與班主任之間要有協(xié)作意識，努力形成齊抓共管的良好教育局面，不留教育與管理的真空。
班主任應該考慮學生從起床到睡覺一天中各個重點時段的管理，要力求抓實抓細抓實出成效：起床、早操、早自習、早餐、學生上課出勤、課堂學習、課間操、中餐、午睡、等五節(jié)上課、眼保健操、放學、唱歌、英語聽讀、晚自習、晚就寢……
科任教師樹立責任意識，應該重視學生的課前準備、課堂學習狀態(tài)、作業(yè)、評優(yōu)輔差、復習、檢測反饋等，既上好課又育好人。
2、安全教育應常抓不懈。
3、基礎學科立足基礎，生地學科立足中考。
4、備課組的組織應該進一步加強。
備課組是教師組織的基本單位，在開展好教研活動，搞好集體備課的同時，還應加強本組教師的日常管理?；诒窘M人員辦公室的分布情況，指定幾位辦公室負責同志：老301廖銳志，老302鐘萍，新306王洪中，新305劉永宏，新206楊煥新。請上述老師安排好辦公室的值日人員，做到布置合理、整潔衛(wèi)生。新305、306應用洗衣粉將地面拖干凈，清楚邊、角殘留垃圾。
5、班主任早操、晚寢下班。
6、資料征訂應該嚴格遵循學校制度。
學校有禁令，嚴禁以任何形式組織學生購買任何書籍資料及其他學習用具用品。初二英語、地理、生物、數(shù)學可以根據(jù)需要增訂一份資料，但要按程序征訂。
幾項具體工作：
1、周末安排與管理。
（1）周六下午安排奧賽培訓，班主任坐班管理。
（2）周日上午的周測：時間不變，出卷內(nèi)容為基礎內(nèi)容，即人人要過關的知識，備課組長要審查；班主任老師組織要嚴密，遵循監(jiān)考規(guī)定；看卷要及時；統(tǒng)計要真實。
（3）周日早學生按時起床，到教室自習，今天到班：劉金燕、劉振平、羅立科、李和平、曠文霞、廖銳志、王鮮、劉會。下午在沒有新安排前，原則上學生在教室自習，到第七節(jié)下課。
2、班會課與黑板報。
3、我是可愛的點點五星班級我是可愛的點點、我是可愛的點點五星寢室我是可愛的點點公布下周起，班主任、班干部留意。
4、學生儀容儀表整頓（校服、頭發(fā)、首飾）與手機整頓。
5、星期二第二節(jié)下課，各班電教員到廣播室開會，激光筆有丟失損壞的，明天告訴湯黎老師。
6、做好開學工作檢查準備（9月13號）。教案、作業(yè)等。
老師們，希望我們共同努力，一起建設一個我是可愛的點點人際關系和諧，教師樂教，學生樂學，教師人人教學業(yè)績突出，學生個個學業(yè)成績理想我是可愛的點點的年級組！。
教師會發(fā)言稿 模板9
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六年級教師會發(fā)言稿
六年級教師會議講話稿：
各位老師：
作為學校分管教學的副校長，我做的還很不夠：對畢業(yè)班教學情況了解不夠，對畢業(yè)班差生情況掌握不準，進行隨堂聽課時間不多。我想在這一年里和我們六年級教師多聯(lián)系聯(lián)系，多交流交流。今天召開會議，目的就是加強畢業(yè)班管理，促教學成績提高。我們就是盡早安排，提前部署，想把本屆畢業(yè)班成績提高些。下面向大家談談我的觀點和想法：
一、既要提高認識，又要充滿信心
我們要明確畢業(yè)班質(zhì)量的四個我是可愛的點點重要性我是可愛的點點 和四個我是可愛的點點一流我是可愛的點點——畢業(yè)班質(zhì)量是學校辦學質(zhì)量的重要指標;是檢驗教師教學成果的重要指標;是反映學生階段性學習的重要里程碑;是體現(xiàn)學校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流;自覺遵守校紀校規(guī)要一流;學科之間團結(jié)協(xié)作相互支持要一流;家長社會對教師滿意度要一流。
二、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。
我聽有些老師講，這一屆學生差生多，輔導有困難，這是大家具有憂患意識，但我們不能失去信心，說不定別的學校可能和我們差不多，說不定還沒有我們強，我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心
三、既要有決心，又要有方法。
1.抓實課內(nèi)外訓練，確保堂堂清，日日清。熟練完成好書上的練習題，用好單元測試。
2.堅持提優(yōu)補差，個別輔導。(確保合格率，提高優(yōu)秀率，消滅低差率。)
3.充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。(利用早讀和下午時間，盡量給予指導，家校聯(lián)系、個別談話，形成家校合力，共同教育。)
四、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。
五、既要關注學科成績，又要關心學生身心健康。
一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。二是付出真愛，關愛學生。三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。五是關注學生的安全。
六、既要加強師師溝通，又要加強師校溝通。發(fā)揮團隊精神，我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個我是可愛的點點一榮俱榮，一損俱損我是可愛的點點的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
六年級教師會議講話稿：
各位老師：
今天，我們?nèi)w六年級任課教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量，今天的會議程序：先由我代表學校作個發(fā)言，然后各位教師就自己任教的科目、班級管理談談基本的情況以及教學中存在的問題和困惑，并說說自己的決心、努力的方向和提高教學質(zhì)量的方法和策略。
首先我們對六年級畢業(yè)班老師的辛勤工作表示衷心的感謝，對老師們以往取得的成績給予充分的肯定，也對平時對大家的給予的關照太少表示歉意。六年級是小學階段最后一年，不管哪個年級，教育教學壓力和任務都比不上六年級大，因為到了這個時段學生的心理、生理都發(fā)生了重大的變化，思想波動較大，工作難度也增大。再加上質(zhì)量壓力，縣教育局統(tǒng)考。畢業(yè)質(zhì)量是檢驗教師教學成果的重要指標;畢業(yè)質(zhì)量是反映學生階段性學習的里程碑;畢業(yè)質(zhì)量是學校辦學質(zhì)量的重要指標;畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學校管理水平的重要窗口。今天的會議目的就是總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，盡早安排，提高質(zhì)量，使我們20__屆畢業(yè)生取得更好的成績。
作為畢業(yè)班教師，這一個學期的辛苦是必然的，為了能取得較好的成績，我認為要做到：老師既要重視自己的教育教學，又要關心學生的發(fā)展，把我是可愛的點點知識當堂學會、問題當堂解決、訓練當堂完成我是可愛的點點作為目標，積極開展年級教研活動。具體做好以下幾個方面：
一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。
平時有的老師講，說這一屆學生不容樂觀，這肯定是有些客觀因素的，每一屆都存在，這雖然有些憂患意識，但我們不能失去信心，說不定別的學?？赡芎臀覀儾畈欢啵艺f這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。信心是戰(zhàn)勝一切困難的條件。
二、既要有決心，又要有方法。
1.備課、上課、作業(yè)批改要認真，抓實課內(nèi)外訓練，確保常我是可愛的點點清我是可愛的點點。(平時作業(yè)、單元測試)
2.認真做好我是可愛的點點扶優(yōu)補差我是可愛的點點工作，堅持扶優(yōu)補差，個別輔導。確保合格率，提高優(yōu)秀率。
3.認真分析教材、分析學生，緊密家校聯(lián)系，充分挖掘資源。(通過個別談話，與家長溝通，形成家校合力，共同教育。)
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。
認真分析教學中出現(xiàn)的各種問題。注重學習習慣培養(yǎng)。我是可愛的點點教育是幫助人養(yǎng)成良好的習慣我是可愛的點點。我是可愛的點點習慣決定人的命運我是可愛的點點。
(習作能力、數(shù)學解決生活中問題、英語會話能力、綜合理解能力)
四、既要關注學科成績,又要關心學生心理健康。
1、嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。用紀律約束、思想工作確保安全。多與學生談心、交流，你會收到意想不到的結(jié)果。
2、狠抓教學質(zhì)量，注重課堂，嚴格考試，激發(fā)學生學習興趣，重在補差，一個都不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要我是可愛的點點嚴管我是可愛的點點，付出真愛。
3、各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。
4、同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。備課組長要調(diào)動本組全體教師的積極性，與全組人員協(xié)調(diào)好，將各知識點連接起來，分頭工作，有序配合，發(fā)揮集體的指揮與才能。
5、要注重對學生的激勵措施，不斷激發(fā)學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。
五、既要求教師與教師愉快合作，又要求教師與學校領導之間加強聯(lián)系與溝通。
離畢業(yè)考試，只有3個多月的時間了，除去節(jié)假日、休息日，其中上課時間就更少了，僅為 天左右。所以時間很緊迫，我們要珍惜時間。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請你們及時反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是班主任教師與科任教師之間，同學科老教師之間，我們要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個我是可愛的點點一榮俱榮，一損俱損我是可愛的點點的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致，才能創(chuàng)得佳績。
1、抓安全 要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學期，我們以安全作為一切工作的前提。經(jīng)驗告訴我們，安全工作是來不得半點松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會帶來危險。因此我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把學生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話、多交流，講究方法，對癥下藥。要加大我是可愛的點點問題生我是可愛的點點的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關注孩子的一舉一動，一言一行。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。 要嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。確保孩子有一個良好的狀態(tài)，讓每一個孩子都做合格的小學畢業(yè)生! 在這里我還要強調(diào)一點，我們在教育學生時要有愛心，要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴，急于求成，絕對不能出現(xiàn)體罰和變相體罰，這也是教育的安全。
2、抓質(zhì)量 質(zhì)量是生命線，學校的生存和發(fā)展，要靠教學質(zhì)量來支撐。我們只能成功，不能失敗。所以，我們一定要有質(zhì)量意識。 (1)制定好科學的教學計劃。按計劃有序推進教學工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅持輔優(yōu)補差，個別輔導。充分利用一切可以利用的時間，如早、中輔導等時間。 (2)從課堂教學著手。向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。一是抓好備課關;研究六年級的課程標準、注意捕捉教改信息，了解新的教學動態(tài)，有效提高課堂效率。發(fā)揮教師主觀能動作用，抓好上課關;結(jié)合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關，首先，要更新傳統(tǒng)的教學觀念，走出我是可愛的點點以講為懂我是可愛的點點我是可愛的點點以懂為會我是可愛的點點我是可愛的點點以會為通我是可愛的點點的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，反對我是可愛的點點滿堂灌我是可愛的點點和我是可愛的點點滿堂練我是可愛的點點做到我是可愛的點點講我是可愛的點點我是可愛的點點練我是可愛的點點結(jié)合，我是可愛的點點教我是可愛的點點我是可愛的點點學我是可愛的點點并重 倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學氛圍，提高課堂教學效益。二是教務處管理要從常規(guī)抓起，要及時反饋學生對教師的教學要求;要突出對教學常規(guī)的檢查。
(3) 不放過每一個學困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄任何一名學生。并且只有把學困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對學困生不能放松要求，要特別關注，付出真愛。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學習上的困難，指導他們改進學習方法;對他們要因材施教，要我是可愛的點點四優(yōu)先我是可愛的點點：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導優(yōu)生，家庭訪問優(yōu)先;我是可愛的點點五跟蹤我是可愛的點點——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學法跟蹤。通過努力，使大部分學困生在在學習上能取得長足進步。 (4)最大限度地利用時間。 世界上最公平的是時間，對我們每個人來說都是 24 小時，絕不多給誰一分，也絕不少給誰一分，只有看你如何去用。人與人之間的差別，很大程度上是在時間的利用上。偉大的文學家魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的'。所以，魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了學習上，與時間賽跑，永遠跑了在了許多人的前面。
合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。 (5)要強化訓練?？茖W訓練是提高教學質(zhì)量致勝的法寶。我是可愛的點點教師為主導，學生為主體，訓練為主線我是可愛的點點這三個教學原則中，唯有我是可愛的點點訓練為主線我是可愛的點點 幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點、練能力。練規(guī)范是指在做練習、各類測試時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，在測試時一定要保證會做的題目要拿滿分; 練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的學習能力， 能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
3. 抓團隊 任課老師要齊抓共管。各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。 要求老師與老師、老師與學校領導之間加強聯(lián)系與溝通。老師與老師之間，要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個我是可愛的點點一榮俱榮，一損俱損我是可愛的點點的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
4.抓家校 加強與家長交流與溝通，取得家長的支持(家訪、家長會、請家長到校等方式)。班級管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項管理工作才能日臻完善。 老師們，學校把六年級畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，大家應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學質(zhì)量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。
六年級教師會議講話稿：
各位老師：
我作為學校教務處的一員，受學校安排今天在這里對本屆小學畢業(yè)班的工作做一些不全面分析。本來想盡早的對畢業(yè)班各項工作了解一些。今天召開會議的目的是盡早對畢業(yè)班工作早謀劃、早安排、早部署，在余校長、龔校長等領導的正確方針政策下，群策群力全面提升學生的學業(yè)水平和綜合素質(zhì)?，F(xiàn)向大家談談我的觀點和想法：
我認為：畢業(yè)班教育教學質(zhì)量的提升和保障體現(xiàn)在四個我是可愛的點點重要性我是可愛的點點 和四個我是可愛的點點一流我是可愛的點點——畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量是學校辦學質(zhì)量的重要指標;是檢驗教師教學成果的重要指標;是反映學生階段性學習的重要里程碑;是體現(xiàn)學校管理水平的重要窗口。為此，這要求畢業(yè)班全體任課教師補缺補差敬業(yè)奉獻精神要一流;自覺遵守校紀校規(guī)要一流;學科之間團結(jié)協(xié)作相互支持要一流;家庭、學校之間的配合要一流;要實現(xiàn)這些目標，我認為要做好以下幾個方面工作：
一、 既要有憂患意識，又要有必勝的信心。
老師經(jīng)常在飯前茶后或者課前課后都在說：這一屆學生不及上一屆學生，這肯定是有些主觀，而且?guī)缀趺恳粚玫睦蠋煻紩l(fā)出這樣的感嘆。這雖然有些憂患意識，但我們不能失去信心，我是可愛的點點生于憂患，死于安樂我是可愛的點點只要我們能發(fā)現(xiàn)問題，找準問題，然后想方設法解決問題，就一定能取得優(yōu)異成績。 本屆六年級有以下幾大特點：
1、校區(qū)不同，以往在校本部便于管理學生，便于與教師溝通交流，學校便于對畢業(yè)班嚴格管理，然而本期的六年級在職業(yè)中學，而職業(yè)中學的學生與我校的學生從年齡結(jié)構(gòu)上就有差距，行為習慣上也截然不同，這就給我們的老師
在管理上增加了新的課題，狠抓班風班紀，努力提高班風班貌，又特別是安全問題-------盡量要教育學生少與甚至不與職業(yè)中學的部分同學往來，因為職業(yè)中學的學生絕大部分屬于住校生，他們幾乎脫離了家長的監(jiān)管，所以說他們的行為習慣值得考究加問號的。如遇到有向?qū)W生收保護費、強行索要錢財?shù)牡纫逃龑W生靈活機智的與之周旋，及時告訴老師，老師也要靈活機智的與職中的學生及學生的班主任迅速溝通，否則造成后果再去彌補就來不及了。本屆學生人數(shù)是歷屆畢業(yè)班最多的一年，上一屆六年級總?cè)藬?shù)為420人，本屆人數(shù)為486余人多出了60余人
2、學生的基礎參差不齊，家長的認知和配合各異，這也給教育教學帶來很大的難度。
3、從20__春期末考試來看我校本屆六年級的各科成績都令人堪憂。例如語文平均分為83分，然而上一屆東城學區(qū)平均分為78分，而我校平均分81分這看似都還不錯，但是我們要明白考試的監(jiān)考、閱卷的教師不同，他們在監(jiān)考、批閱試卷時肯定要相當嚴格，微小的差距在不經(jīng)意的情況下就變化了，然而我們的目標是保學區(qū)第五，爭學區(qū)第四，這個擔子真的不輕。
4、我們既要看到前進較艱巨的一面，又要看到欣慰的一面那就是今秋教育局給我校增添了青年骨干教師若干，這使我們這屆畢業(yè)班教師整容的空前壯大，力量雄厚非常。因為你們無論是育人還是教書都是高手，當然高手之下無弱兵，無論是在教材鉆研上、教法探究上、課改理念上、課堂藝術(shù)上還是與學生交流上、與家長溝通上、教師與教師相互學習上都能以身示范，所以對這一屆我還是較放心、樂觀。
5、通過前兩次月考分析來看各班的差距之大，一個班的每一學科的差距也大得驚人，具體情況我就不一一贅述了，見分析表，望每一位教師認真閱讀分析表，找差距、添措施、盡可能在最短時間里縮短差距。
二、如何提高教育教學的水平，我個人認為應該從以下幾點作起
1.抓實課內(nèi)外訓練，確保做到精講、精練、精習、精考。因為本學期是教育部深入規(guī)范辦學行、切實減輕學生學業(yè)負擔又一年。要求不準買輔導資料、試題等，僅靠課堂上講的知識，我個人認為是不能參加畢業(yè)考試的，所以這就要求教師要做到每一個知識點講透、講細、要充分掌握學生學到那些，還有那些沒有學到。適當我是可愛的點點磨我是可愛的點點我是可愛的點點練我是可愛的點點我是可愛的點點背我是可愛的點點。
2.堅持提優(yōu)補差，個別輔導。確保合格率，提高優(yōu)生率，力爭在綜合得分上臺階 。
3.充分挖掘資源，加強家校聯(lián)系。利用我校很好信息資源我是可愛的點點校訊通我是可愛的點點及時的將學生在校的情況反饋給家長，包括行為習慣、家庭作業(yè)、上學、放假等形成家校合力，家校共育的有效機制。
三、既要注重知識的傳授，又要重視學生的興趣愛好、各種能力、良好習慣的培養(yǎng)。因為好習慣成就好的人生我是可愛的點點。
四、既要關注學科成績,又要關心學生心理健康。
1、嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一紙空文。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。
2、狠抓教學質(zhì)量，注重課堂，嚴格考試，激發(fā)學生學習興趣，重在補差，讓孩子們一個不能落下，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要我是可愛的點點嚴打嚴管我是可愛的點點，付出真愛。此我是可愛的點點打我是可愛的點點非彼我是可愛的點點打我是可愛的點點;此我是可愛的點點管我是可愛的點點非彼我是可愛的點點管我是可愛的點點。這里我是可愛的點點打我是可愛的點點是指打不良苗頭、不良行為、不良學風，我是可愛的點點管我是可愛的點點是指管理細心、關心學生的全面成長。
3、各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。
4、同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。
5、要注重對學生的激勵措施，不斷激發(fā)學生勇往直前，不甘落后的精神。
6、要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。
五、我們要具有奉獻精神。說實在的，教師這個職業(yè)就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同;服務的對象不同。既然我們選擇就必須去付出，而且有許多的付出與回報是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧!
六、要求教師與教師、教師與學校領導之間加強聯(lián)系和溝通。離最后決戰(zhàn)不到一學年時間。我們盡早安排，提前部署，就是想把本屆畢業(yè)班成績提高一些。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請你們及時反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個我是可愛的點點一榮俱榮，一損俱損我是可愛的點點的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。
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青年教師會議發(fā)言稿
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
我很榮幸地能作為青年教師的代表來發(fā)言。作為一個剛從師范院校畢業(yè)的大學生，我有幸可以來到二中，懷揣著無盡熱忱的我想大展拳腳，可是我只是一個有著知識卻缺少經(jīng)驗的年輕老師。我想我就和剛來的高一新生一樣，所有的教法對我來說都是陌生的。大學時學習的教學方法也只是紙上談兵，沒有真正的操練過。
為了盡快地成長，就必須采用最直接的、最有效的方法——拜師學藝?，F(xiàn)在的二中和以往不同了，不再是單純的老師教、學生學，而是將最新的教學方法融入課堂。也許是受以前老師的影響，我的觀念里還是那種老套的教學方式，但我知道在這個日新月異、高速發(fā)展的時代這種教學方式已經(jīng)過時，學生們既不接受也達不到新課標的標準，更不符合現(xiàn)代化達標的要求，所以找到一位師傅引領我走上新的教法之路是十分必要的，同時這樣也可以讓我在學習交流中更快的進步。
這幾個月陸陸續(xù)續(xù)聽了學校一些優(yōu)秀老師的課，覺得自己真的有很多的不足。各位領導、老師抽出寶貴的時間來到我的課堂，給予我指導、幫助我改進教學中的不足，同時也激勵我前進。在這個過程中我學到了學案導案在課堂靈活運用不僅可以將學習難點、重點突出，還可以及時鞏固課堂內(nèi)容。
通過三段七步法引領課堂有序進行，我不再手忙腳亂。教學目標分為知識、能力、情感三個方面，使教學的內(nèi)容更加明確，完全將老教師解放出來，讓學生變成了課堂的主體，而不再是簡單的教與學，極大程度的提高了學生的積極性，真正達到了有效課堂。這些寶貴經(jīng)驗的了解，得益于我有很多好師傅。古人云：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
所有的老師身上都有我要學習的寶貴知識和經(jīng)驗，我愿代表新一批的老師鄭重承諾：我們平時會多聽課、多反思、多討教、多總結(jié)，集大家之所長，補我之短，真正的把學習到的本領融進我自己的課堂里，爭取早日成為一名合格的老師。也希望各位老師多給我提出寶貴意見，因為成長就必須接受磨練！
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聽了老師們精心準備的發(fā)言，學習了很多，老師們注重學生自主、合作、探究意識的培養(yǎng)，還有問題意識的培養(yǎng)。陶老師確立在自學重點上的課題研究，富有挑戰(zhàn)性；數(shù)學、音樂、美術(shù)學科都注重學生問題意識的培養(yǎng)；語文學科都談到了低段學生閱讀習慣、興趣上的培養(yǎng)。思考如何借助這個自育自學實驗平臺，在原來的閱讀教學經(jīng)驗的基礎上形成系列化的`閱讀策略指導，進行一系列的探討，將更有利于學生閱讀成長。老師們從三個方面談閱讀培養(yǎng)，即如何形成家校合力，有效督促學生養(yǎng)成自覺閱讀習慣，二是在閱讀內(nèi)容上、閱讀方式上的探討、三是對學生進行閱讀習慣和興趣的培養(yǎng)，
結(jié)合自己的閱讀教學培養(yǎng)學生的閱讀興趣，主要從三方面進行引導：
1、書目推薦。在閱讀書目選擇上，著手閱讀書目的來源和內(nèi)容上的引導，實施老師、家長、學生三結(jié)合的推薦，結(jié)合學齡特點，推薦孩子適合閱讀的書目，像漫畫、繪本、童話、寓言類；書目除了學校圖書室，可是充分利用班級圖書漂流的形式，動員學生將幼兒園的書捐到班級等。也可以將國家基礎閱讀書目擺放到班級圖書角等。
2、閱讀方式。多種閱讀形式并存，親子閱讀、全班共讀、小組共讀一本書，讀讀某一個作者的系列叢書，可以聽、說、讀和影視經(jīng)典結(jié)合等多種形式，營造讀書氛圍。
3、交流平臺。為學生讀書交流搭建豐富的展示平臺，直接呈現(xiàn)圖書并在展示臺上簡介閱讀所得，制作讀書交流書卡并展示，家長書面評價反饋并在家長會上呈現(xiàn)，演一演感興趣的內(nèi)容，比一比誰讀得書多，評一評誰最會讀書等。
最后建議學校買的國家推薦的100本基礎閱讀書目教導處統(tǒng)一購買，擺放到開放性圖書架上供學生閱讀。
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尊敬的各位領導，各位同事：
大家好，首先恭祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，前程似錦，合家歡樂。
今天，非常感謝學校領導給了我這次上臺發(fā)言的機會。下面我就從作業(yè)批改，與學生情感交流，與家長溝通三個方面淺談一下我教學中的一些體會。
一， 作業(yè)批改：作業(yè)是教學過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)，是對學生知識鞏固的一種小型檢測，也是學生和教師之間進行信息交流，感情聯(lián)絡的一種方式。
（1）全收全改：著眼于整體，把握每一個學生。
（2）及時反饋，及時檢查訂錯
（3）不能訂正的，在班上集中講
（4）把學生按不同程度分類，給予個別講解
（5）讓學生自己學會總結(jié)作業(yè)中易錯的知識點
二，與學生情感交流
（1）作業(yè)附批鼓勵性語言
（2）給某個學生委婉的提出一些建議和學習方法，讓學生理解老師的良苦用心
（3）給學生讀好文章或勵志名言，激發(fā)學生奮發(fā)學習，學會做人
（4）因人而異，私下與學生交流（王璐，李賀）
（5）給學生講自己上學時的經(jīng)歷（明爭暗賽）
三，與家長溝通交流的方式
（1）校信通是一種重要的聯(lián)絡方式
（2）和家長電話交流，
（3）和家長當面談話（李俊柏，張紅亮，周建強）
以上是我教學中的一些體會，相信這些做法，很多老師都有做過。而且也受到了好的教學效果。
感謝求實給我們創(chuàng)造了這樣一個和諧，溫馨的大家園，感謝我們?nèi)昙壎我灿羞@樣的和諧氛圍。感謝我們的班主任和任課老師對我工作的支持，也感謝我們?nèi)昙巴庹Z組的所有成員。謝謝在座的各位。
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一、實驗班的成立背景
1、滿足廣大家長合理要求。去年11月份，十幾名家長代表來學校給學校提建議，其中有一名家長是初中的家長。他們提出許多理由，希望學校辦一個課改實驗班。通過學校多次研究和討論，最終滿足了家長的要求，采取了家長的建議，決定成立一個實課改實驗班。這也是我校在新課程改革方面的有益探索。
2、分層次教學的有益嘗試。__年以后的教學是3+3高考背景下的教學，核心詞是選課、分層、走班。對學生的評價是高考成績，學業(yè)水平測試，學生綜合素質(zhì)評價三項內(nèi)容。我們必須提前思考和研究這些新課題，為將來的改革探索出一條新路，特別是在分層次教學方面要大膽嘗試，探索出一條符合我校實際的新模式。
3、滿足學生差異化的需求。學習就是學習者的自我建構(gòu)，學習者利用已有的知識水平和認知能力，接收新信息，學習新知識，從而構(gòu)建自己的知識體系，能力體系，道德體系。因為學生已有的知識水平和認知能力有一定的差異，如果面對所有的學習者，用同樣的方式提供同樣的知識和信息，就是對學生的最大不尊重，也無法實現(xiàn)高效學習。
4、促進學校的可持續(xù)發(fā)展。有許多學校為了取得好成績，到處爭奪優(yōu)質(zhì)學苗，這一點我是很不贊成的，我們要靠提高教育教學質(zhì)量贏得家長的滿意和社會的認可。近幾年來周邊一些民辦學校爭奪學苗大戰(zhàn)愈演愈烈，不斷擠壓我們的生存與發(fā)展空間，我們辦實驗班就是防止大量學生到外地就讀，浪費家長的大量精力和財力，減輕家長負擔。
二、實驗班建設的目標
1、堅持1234的思路。
堅持一個目標，堅持以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目標。
提高兩個能力，提高學生自我管理能力和自主學習能力。
堅守三個理念，以人為本，以生為本，以學為本。
做好四項工作，課程建設，課堂建模，載體創(chuàng)新，評價創(chuàng)新
2、不讓一個學生掉隊。我們規(guī)定學生連續(xù)兩次考出200名后退出實驗班，非實驗班的學生不進入實驗班。我們有兩個考慮，一是盡量不讓60名學生考出200名，200名是我校一本的臨界點，不給學生思想造成負擔。二是非實驗班學生不進入實驗班，因為實驗班的管理與普通班管理不同，無法銜接。
3、目標高遠成績一流。實驗班的學生將來的高考都是沖擊一本a段的，實驗班的學生不允許有考進二本的學生，在一本a段中還要有幾個考入一本中的好學校。平時的考試要和一高中的普通班進行比較，每一次考試要進行深刻的分析，尋找新的策略。
4、全速前進創(chuàng)造佳績。到今年暑期，也就是中考前，實驗班的成績一定要有一個大的突破，這樣才能保證學生家長對二高中有信心，才能讓初中的家長有信心，讓自己的孩子主動到二高中就讀，保證二高中有良好的生源，滿足家長的需求，讓社會滿意。
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尊敬的各位離退休老師：
大家好！按照預定的計劃，今天把大家邀請回來，一起聚聚會，看看學校的變化，加深我們之間的感情。
一年來，里集中學取得了令人可喜的成績，全市最漂亮的奎文小學已經(jīng)在九月份招生開班了?，F(xiàn)在，里集街道已經(jīng)擁有了長南路、禧和、奎文三所辦學條件較好的窗口學校。中學本部建設了油砂路、改造了電教室等，可以說，中小學的校園面貌得到了很大的改善。今年的第二個變化是，人數(shù)增加了，小學增加近700人，中學增加學生230人，中學生第一次突破20__人，成為全市初中人數(shù)最多的學校。第三個變化是成績喜人，中考、小學調(diào)研考試、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體運會、籃球賽都是非常優(yōu)異的成績，教育強街道以最高分通過驗收評估。向大家報告這些成績，目的是告訴各位前輩，在你們奠定的良好基礎上，里集中學和轄區(qū)內(nèi)的小學老師們，沒有辜負你們的.期望，用你們曾經(jīng)的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在繼續(xù)努力拼搏著，我相信，你們也會為此感到無比高興的。
廣大離退休教師在長期的教育、教學實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，對教育工作有著深厚的感情，是我們教育系統(tǒng)的寶貴財富。我們要充分尊重保護老教師們創(chuàng)造的各種物質(zhì)的和精神的勞動成果；要進一步總結(jié)老教師的工作經(jīng)驗、先進事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進一步樹立好敬業(yè)愛崗、服務奉獻、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀，真誠邀請各位離退休教師?；貙W校走走看看，加強聯(lián)系，增進感情，傾聽你們對教育工作的意見和建議。
我講話的第三層意思是，希望各位前輩好好地享受幸福的生活。在過去的歲月里，你們?yōu)榱私逃聵I(yè)奮力拼搏，加上當時的條件相對艱苦，因此，多數(shù)離退休教師的身體都透支了不少。現(xiàn)在離開了工作崗位，基本生活條件都有了很大的改善，作為一名在職者，真誠的希望大家，多參加身體鍛煉，多注意身體調(diào)節(jié)，適當?shù)膮⒓由鐓^(qū)文化活動，以一種年輕的、充滿陽光的心態(tài)對待晚年生活。我們的班子成員一方面做好學校的工作，一方面為大家做好服務工作，大家有什么意見、建議、要求等，我們都隨時歡迎大家反映上來。
最后，祝各位老師春節(jié)愉快，身體健康，萬事如意。
中學離退休教師會議校長發(fā)言稿
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在初三教師會議上發(fā)言稿
第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，老師們都辛苦了。成績尚未統(tǒng)計出來。在這里暫時不談成績。好的方面我就不一一列舉了，現(xiàn)說說存在的一些不足之處。我個人比較注意細節(jié)，關注細節(jié)，如有對號入座的嫌疑就請諒解了。
一、晚修的管理
1、不可以隨便占用學生的晚修時間。開設晚自習的目的是讓學生有充分的時間完成作業(yè)、溫習功課和預習功課，但有些老師就把晚修時間全部用來讀背自己任教的科目或者完成任教科目的作業(yè)。一兩次可以，次數(shù)多了學生就反感，而且會影響其他科目的學習。
2、管好晚修的眼保健操。盡管有班干部在管理，但有些班級的學生自覺性不夠，仍然需要老師的督促和管理，這點希望晚修值日老師特別注意。
3、按時到位，不要在辦公室里停留時間太長。我們要求學生在7點20分左右開始進入晚修狀態(tài)，管理者主要是班干部。老師們既然到了學校就提前到教室，讓學生安靜下來或者安排晚讀的內(nèi)容。
4、晚修結(jié)束后要督促學生盡快離開教室，按時回家。
5、突發(fā)情況的處理。周日晚修電閘出了問題，電工修了將近一個小時都沒有結(jié)果，報給值日領導批準晚修提前結(jié)束，我們先發(fā)校訊通給家長，告訴他們晚修提前結(jié)束，然后組織學生按樓層有序離開。假如以后遇到這種情況，怎么處理呢？一值日老師一定在教室里安定好學生，要求學生呆在教室保持安靜，二和值班領導聯(lián)系，聽取他們的處理意見，三要組織學生按樓層有序離開。絕對不可以放任學生在教室里大聲喧嘩或者追逐打鬧！
6、看晚修的老師一定要督促班干部進行考勤登記，第一節(jié)課要登記，第二節(jié)課同樣要登記，防止學生溜出去做壞事或者發(fā)生意外。如有特殊情況，一定及時和班主任聯(lián)系或和值日領導聯(lián)系，以便及時處理?？吹谌?jié)晚修的老師同樣要進行考勤。我們的工作做細致了，就能避免很多的麻煩。
二、辦公室的衛(wèi)生
六樓南和七樓南的班主任辦公室衛(wèi)生還算過得去，但六樓北和七樓北的辦公室，垃圾較多，而且經(jīng)常不按時清理。第一次月考期間，七樓北的辦公室垃圾散了一地，實在看不下，就叫了袁曉明老師負責處理了。我們的辦公室經(jīng)常有學生出出進進的，我們的凌亂和骯臟都被學生看在眼里，學生在背后怎么評價我們呢？平時盡量不帶有湯汁的早餐或味道較重的早餐回來食用，影響辦公室的空氣。請各辦公室負責人安排好衛(wèi)生值日老師，每天堅持清理垃圾，還辦公室干凈整潔。六樓北辦公室主任王艷菊，六樓南辦公室主任楊美嬋，七樓北辦公室主任袁曉明，七樓南辦公室主任陳麗冬。
三、月考監(jiān)考改卷要求
考勤。反復強調(diào)要按時到位，仍有幾個老師遲到甚至有老師不到考務室集中，影響考務工作。老師的散漫勢必會傳染給學生，漸漸地損毀我們自己的形象。
嚴格。監(jiān)考時間長，乏味，比上課辛苦很多。有老師就打瞌睡、用手機看視頻等，或者找個借口離開?？荚囘@么嚴肅的事情，作為組織者的我們?nèi)绱藘簯?，學生如何看待我們？那個老師認真負責和嚴格要求，那個老師隨便，學生自有結(jié)論。這次考試只有兩個學生作弊，真的這么少嗎？考完歷史政治后，我們就在樓梯處發(fā)現(xiàn)了濃縮版的復印資料，這就表明有學生作弊并且僥幸逃過了。
改卷。分工合作，在保證改卷質(zhì)量的基礎上盡快改好試卷，如有一人拖拉勢必會影響整個改卷工作。
四、團結(jié)合作，積極擔當
一個班級的進步需要所有任課老師的通力合作，班主任
和任課老師配合好的，任課老師之間有默契的，班級的進步就明顯。班主任嚴格管理，任課老師盡心盡力，聯(lián)合作戰(zhàn)，才有可能實現(xiàn)最大教育效果。
希望老師們保持合作與溝通，盡心盡責，努力做好本職工作，在工作中感受快樂與成長，感受幸福與成功。
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各位老師下午好：
今天我們大家聚在一起召開今年第一次九年級教師會。
九年級開學工作基本就緒，我們九年級班主任、任課教師以及學生也基本到位了，但是還有少數(shù)學生沒有及時到校，還需要我們班主任主動聯(lián)系，因為我們九年級不僅要完成普高的考試指標，同時還要完成職高的指標，從另一方面也說明我們有些學生還沒有認識到九年級學習的緊迫性和重要性。還沒進入狀態(tài)。盡快讓學生全身心的投入九年級學習，對我們九年級目前最重要的一個任務，所以我覺得這將是我們在新學期中首先要解決的問題，建議我們每一位任課老師都協(xié)助班主任，利用一切可教育的機會，讓每一位學生有一個緊迫感，從而盡快將精力集中到學習上來。
從八年級幾次考試成績來看，我對我們這一屆學生充滿著希望， 每個班都有很多很有潛力的學生，每次考試我都認真去分析由于種種原因，3，4 班的紀律作業(yè)方面的情況普遍比較薄 弱一些，當然，現(xiàn)在這兩個班分別是由蔣波老師和張艷老師接手了，她們都是富 有帶班經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任，開學的這幾天中，蔣波老師和張艷老師總是很早的到 校， 從各方面管理幫助學生， 我們總是能看見她們在教室布置工作或找學生談話， 經(jīng)過她們的努力，紀律方面已經(jīng)有明顯的進步，一切工作都在有序進行。
有了紀律的保證，再加上任課老師的合作教學，我相信 3，4 班的各方面的進步指日可 待。當然，在這幾天中，其他兩個班的班主任工作也是非常到位，認真的。所以 總體說來，我們開學初，在各位班主任的配合下，工作是有序進行的。特別值得 一提的是教師合作方面，我們的任課老師，特別是新接手的老師，一碰到相應的 問題，都能主動和班主任了解情況，合作討論如何解決。這對我們整個初三的教 育起著積極的作用。教師能更順利地進行教學，而班主任能更全面的了解每一位 學生，也有利于形成我們學生的良好的學習習慣。希望我們能堅持這一優(yōu)點。 接下來我講幾點我們初三工作的幾點建議和設想。
1，關于早讀課。由于現(xiàn)在再次減負，已經(jīng)取消的正式的早讀課，但我們都知道初三學生的早讀習慣肯定是不能丟的， 這就對我們班主任的引 導提出了更高的要求。而經(jīng)過上次我們班主任碰頭，已經(jīng)達成一致： 用各種辦法引導學生盡早到校，交完作業(yè)，完成值日任務后就認真在 位置上讀書。這其中牽涉到 3 個問題想提醒一下。
首先，關于值日， 鑒于現(xiàn)在的放學時間， 我想所有教室和部分包干區(qū)是可以放學后就完 成值日的，早上安排只要安排一個學生等其他學生坐下來，再在教室 巡視一下， 撿一下小垃圾， 整理一下后面的清潔工具就可以了。 這樣， 早上教室里就不會顯得太亂，太忙，其次，經(jīng)過這幾天的觀察，有的學生到校之后還沒形成抓緊時間的習慣， 比如到位置的路上， 或之后， 都喜歡跟邊上的同學講幾句話，哪怕別人都已經(jīng)在讀書，這樣其實既 浪費他的時間，又浪費了別人的時間，還影響全班早讀的氛圍，特別 是班主任不在的情況下， 所以我覺得我們班主任， 還要辛苦一段時間， 早上到班后，多在教室走動走動，幫助學生形成一種良好的習慣：到 了就完成相應的事情，然后就抓緊早讀，這一點一班是值得我們學習 的，他們的習慣已經(jīng)非常好了。這樣班主任是挺辛苦的，但我覺得一 個班的班風是體現(xiàn)在每一個方面的，開頭我們辛苦了，班級的這一段 時間學生認真使用了，對我們其他時間的管理也是有幫助的。
當然不是說，現(xiàn)在要求班主任很早在教室，什么都不做，只是看著學生，這 一點我覺得劉老師的作法挺好的，她在那一段時間總是安排的很好， 她在教室不僅起到了督促學生的作用， 同時她自己也充分利用了這個 時間，比如找相應的學生談話，對學生進行指導，批作業(yè)，或家校聯(lián) 系本，這樣的話就是兩全其美了，也就不會有覺得大清早在班級浪費 時間的感覺了。最后一點就是，相應的語文英語老師，應該在隔夜布 置作業(yè)時就對口頭作業(yè)有所強調(diào)，早讀時，課代表可在前面再加以強 調(diào)或領讀，這樣做的話，學生定下心來就知道干什么了，又目的了， 更不容易浪費時間了，當然，也建議英語或語文老師在 7 點 10 分就 到教室里走動走動，也可以換換班主任，特別是班主任有 1，2 節(jié)課 的情況，總之，班主任和任課老師都應該互相理解，共同管理班級。
2, 關于中午，自習和放學時間問題。中午和自習時間原則上，任何老師 不得在教師上課或講習題，但我們可以在教室里走動，對個別學生進 行輔導，在目前這種課程非常緊張的情況下，這種輔導還是非常有必 要的。那么放學之后，如果有老師覺得需要留部分學生下來補習，那 么建議取得家長的支持之后再留，一切從學生安全著想。
3.我們現(xiàn)在的課程都很緊張， 所以這幾天我們每一位老師在做好開學學 校工作的同時，也都在加緊集體備課，出好學案，希望不斷提高課堂 效率，這是我們一個很好的開頭。我相信我們肯定能堅持下去。經(jīng)過 商量，為了更好的提高我們初三教學質(zhì)量，我們初三年級打算在以下 幾方面加強對學生的抽查：平常作業(yè)的合理布置與批改，作業(yè)的二次 批改，以及雙休日作業(yè)的批改與反饋。 解釋一下，我們都知道現(xiàn)在 我們的延時課，星期六補課都已經(jīng)取消，所以我們肯定只能在我是可愛的點點自留田我是可愛的點點里不斷提高，但雙休日學生在家肯定是需要一定的作業(yè)來對一星 期的功課進行復習與練習的，所以有的老師會布置很多作業(yè)，這個出 發(fā)點肯定是好的，但如果不批閱這些作業(yè)的話肯定也是沒有效果的， 學生不但得不到提高，可能反而會影響學生的自主學習，所以建議我 們每位任課老師一定要合理安排雙休日的作業(yè)，并且一定要批閱作業(yè)，及時反饋。這樣也能給學生一定的督促，能更好的完成雙休日作業(yè)。
4.關于學生學習檢測。原則上月考已經(jīng)被取消，但學生定期的學習檢測 還是需要的，那么我們年級將在每月末每門學科統(tǒng)一時間，但不集中 時間對學生進行檢測，幫助學生了解自己的學習狀況。那么我們最近 的一次檢測就放在 10 月長假以后，希望每個備課組能提前安排好出 卷進度，高質(zhì)量完成出卷工作。最大限度的發(fā)揮檢測的作用。
畢業(yè)班的工作千頭萬緒，每一件細小的事情都要我們用心去做好，否則會給 教學帶來事倍功半的效果。希望通過我們的通力合作，能把這學期的開頭工作都 做好，為今后的工作奠定良好的基礎。
以上就是今年的中考所有任務及打算，謝謝大家！
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九年級教師會議主持人發(fā)言稿新學年剛剛開始，我們就召開初三全體教師會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，書寫每個畢業(yè)班教師人生的新篇章。
對于初三，說實話，無論學生、教師、學校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學生就已經(jīng)明顯感覺到不適應，一個星期過后學生都發(fā)出感嘆：初三主課 多了，副科少了;作業(yè)多了，休息時間少了;呆在教室外面的學生少了，老師來教室的次數(shù)多了.......
因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學質(zhì)量的關鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學質(zhì)量的最有效的途徑。
為順利實現(xiàn)__年中考的目標任務，我提兩點建議：
1、落實八抓：
抓班級班風、學風建設，保正常教學秩序。
抓前年級前100名，班級前30名，促尖保尖，保優(yōu)秀率。
[3]抓拉差補差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學習心態(tài)。
[5]抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。
[6]抓方法指導，保提高學習效率。
[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，搞好過關考試，保實現(xiàn)教學目標。
[8]抓教學六認真，保實現(xiàn)教學效果。
2、做到九要：
要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。
要從現(xiàn)在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。
[3] 要寫好教學后記，把教學中遇到的一些有價值的東西記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。
[4] 要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。
教學過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不 留遺憾。
學校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。語數(shù)外每科每學期控制在30張左右，其余學科每學期控制在20張左右。
印刷的試卷教務 處要審批，一定要落實學生做，教師要有檢查和批閱。教務處將對印刷試卷學生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認真檢查的重點。
[5]要重視學生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，對學生做錯的題目及時糾正。
[6]要突出五練，這五練是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分。
練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
[7]要注意分清教學中相近、相似、相關內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
[8] 要注意學生勞逸結(jié)合，加強學生體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好學生的生物鐘，保證教學效率，保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
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發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿
各位老師，領導：
大家好!
八月的~~，秋老虎依然氣勢洶洶，居高不下的氣溫就好像今天聚在這里的各位的熱情。高三的沖鋒號已經(jīng)隆重吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入最后的戰(zhàn)略階段，不久我們就會攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。
當然擺在我們面前的戰(zhàn)略任務是具體而艱巨的!__-__級有自己的優(yōu)勢和特點，但確有很多困難之處，但我始終相信咱們__級是個光榮而又戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀集體，10個月后一定不辱使命，為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態(tài)，立下我們的軍令狀!
第一，要特別關愛學生。在這一場殘酷的高考戰(zhàn)役中，學生就是我們親密無間的戰(zhàn)友!他們直接關系這場戰(zhàn)爭的最后勝利。關心關愛他們就是關心關愛我們自己?？几呤且蛔鶡挭z，對學生而言不僅是智力和學業(yè)的博弈，更是心理狀態(tài)的比拼。所以非常時期我們要更加貼近學生，關注學生的心理狀況，多泡班，多對話，把關心普及每一個學生，不拋棄不放棄，與學生形成真正的戰(zhàn)友關系。
第二，要特別團結(jié)抗戰(zhàn)。我是可愛的點點眾人拾柴火焰高我是可愛的點點，團結(jié)奮戰(zhàn)一直是我泱泱巴蜀的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們也會高舉這面大旗，老中青三代教師并肩作戰(zhàn)，各科教師協(xié)調(diào)配合，一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置，打造出精良的巴蜀戰(zhàn)隊，在高考戰(zhàn)場上所向披靡!
第三，要特別有信心和毅力。本著我是可愛的點點敵弱我強，敵強我更強;敵進我也進，敵退我還進我是可愛的點點的宗旨，一定要在這場戰(zhàn)爭中樹立信心，不因過程中一點點挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中一點點成績而驕傲。要有最后戰(zhàn)勝所有兄弟學校的信心和毅力，在這張持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心!要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰(zhàn)，穩(wěn)妥推進巴蜀戰(zhàn)艦的戰(zhàn)斗水平，為最后一戰(zhàn)充分準備!
第四，要特別注意落實。備課充分，講解透徹，批改細致，有針對性的檢測，有目的性的輔導是落實;經(jīng)常到班，經(jīng)常談心，聯(lián)系家長，也是落實;關注學生的思想狀況，關注學生的課堂表現(xiàn)，關注學生的知識誤區(qū)，反應及時，措施得當，還是落實。落實落實再落實?？傊?，落實是根本。是巴蜀軍團的秘密武器!
第五，要特別激-情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激-情備考，感染學生，感染家長。全身心的投入到教學中來。要始終處于亢奮狀態(tài)，在一級戰(zhàn)備的狀態(tài)下，大練兵!
相信，明年盛夏的果實，一定屬于__-__級。
我不是文科老師不懂得煽情，最后以一副對聯(lián)與各位戰(zhàn)友共勉!
三年磨劍，昂首向天，敢問千軍哪家敵手?
試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我輩威風!
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿
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初三教師會議發(fā)言稿
各位領導、老師們，大家下午好：
今年_月__號驚聞我任教本屆中三物理，說句心里話，從教物理多年，這次壓力山大前所未有。一方面來自對這個級的耳聞：刺頭多，基礎差，調(diào)皮搗蛋有奇葩；另一方面是奔四的我也想著評職稱的事，這個，大家都懂得。凡此種種，我大有臨陣怯怯之意。怕辜負領導的信任，怕技不如人誤人子弟，怕出不了成績影響職稱評分。但是，本著我是可愛的點點有條件要上，莫條件創(chuàng)造條件也要上我是可愛的點點的原則，我咬著牙上了。走進班里才知道，實際的情況比想象的要糟。
不必說聽講走神開小差，不必說課堂嚷嚷如市場，也不必說快如千手抄作業(yè)，單單就說說上課睡覺者、上課唱歌者、上課涂鴉者……這在一定程度上分散了老師的精力，影響了老師的威信力，削弱了老師的執(zhí)行力，干擾了正常的教學秩序，在班上也容易形成負面從眾，這或許就是傳說中的我是可愛的點點一顆老鼠屎我是可愛的點點效應吧，當然這是個別的現(xiàn)象。在班主任剛?cè)岵姆俑嗬^晷的工作下，通過我們共同的努力慢慢調(diào)整，收到了一定的效果。
班級普遍現(xiàn)狀而言，學生在物理學習方面存在三個方面的問題：
1、目標缺失。主要體現(xiàn)在盲從、沒有存在感。聽到別人翻書才知道老師已講到另一頁，看到同桌拿筆寫字，才曉得要記筆記。別人回答是東，他就跟著喊東，沒有主見沒有原則。盡管班主任給他們每位同學定了目標分數(shù)，也不止一次談過明年中考的相關話題，我是可愛的點點木偶我是可愛的點點依然存在。
2、信心缺失。這是妨礙積極向上、努力學習的癥結(jié)所在。孩子們存在諸多學習上的心理障礙，課堂上自卑、焦慮、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等，以我是可愛的點點失敗者我是可愛的點點自居。課后就淋漓盡致地夸張地展演另一個自我，所以有那么多過激荒誕的行為也不足為怪。
3、動力缺失。一是我是可愛的點點無論你招數(shù)使盡，我自巋然不動我是可愛的點點的無所謂。一次我抽查基礎知識掌握情況，一學生直接走到我面前，攤開手掌說：老師你打吧。我一下子懵了，好一陣子緩過來對他說：我不是為打人而來，我是為救人而生滴。二是過分依賴。一次讓同學們補充學案上我是可愛的點點自我導學我是可愛的點點部分，那上面都是書上黑體字的內(nèi)容。十分鐘過去了，好幾人未落一字，我拿著教鞭站在旁邊，幾個嚇得滿臉通紅，假裝翻書，上下左右滿書地找，幾分鐘過去，依然如故。我這棒是落下去呢還是落下去呢？想想也是醉了。
但是，我們是保寧中學，我們是畢業(yè)班，形勢和時間不允許我們等，不允許我們慢。就在本周星期二，由湯校倡導、繆組長主持、我們理綜全體組員參與的我是可愛的點點中三物理、化學教學我是可愛的點點專題探討會得以召開。會上老師們提出了很多寶貴的意見和建議以及行之有效的辦法和措施，使我受益非淺，會后作了一些梳理形成文字，由于水平有限，不能無所不有，可能言不達意，希望領導、老師們斧正。
一、備課
備課不是寫教案，著重在于我是可愛的點點備我是可愛的點點。一是課前老師情緒的醞釀，忘掉恨鐵不成鋼的煩惱，給自己勇氣，就是給孩子們一個希望。讓死板的知識妙趣橫生，才能喚醒學生空蒙頹唐的眼神，趕走他們步步逼來的困意。二是根據(jù)學生實際情況想方設法的豐富、創(chuàng)新自己的教學方式，盡可能地深入淺出，努力提高學生的學習積極性和學習興趣，讓他們盡可能地多知道一點，多記住一點，讓他們認識到物理是一門可以學得懂的學科。具體的做法是對照考標，明確每一節(jié)課的重點。以點為單位設計教學過程，化整為零，逐一突破。并注意橫向聯(lián)系知識比對，幫助學生形成知識網(wǎng)絡，有助于他們記憶、理解和運用。再精心篩選有針對性的基礎習題讓學生多次練習，在磨礱淬勵中打出我是可愛的點點刃我是可愛的點點來。
二、課堂
我們都知道我是可愛的點點要向課堂45分鐘要質(zhì)量我是可愛的點點這句話。使有限的45分鐘，發(fā)揮無限的效率。理想很豐滿，現(xiàn)實卻骨感。比如上課不聽，作業(yè)不做，考試睡覺，收卷最后十秒搞定的那一小撮分子，大言不慚地說：考試嘛，分把分鐘，兩個動作。多么精辟深刻的自我總結(jié)！面對如此學生，我們怎能談質(zhì)量、能談效率？為師也只有捫心而嘆：孩子，我拿什么拯救你。他課堂上不影響別人，能安全到明年六月份就不錯了。所以我們不能總想著面面俱到，有一種哲學叫我是可愛的點點舍得我是可愛的點點，有一種智慧叫我是可愛的點點放下我是可愛的點點。但這不是放棄，也不能放棄，只能慢慢來。具體的做法是：不寫作業(yè)也可以，把課本的知識點抄上兩遍就行。這總比他什么不做好上些，對知識點總有一些印象。我曾告訴學生：上次考5分完全靠猜，這次考5分靠實力，這就是翻天覆地的變化，這就是了不起的進步。再有就是多關注他們，巡視學生做題的時候，個別提示他們一下，有時也能做出些簡單的問題，上課提些簡單的問題讓他們回答，在做錯時不給差評，在做對的時及時點贊，讓他們在心理上有些成就感，對物理和物理教師也就不那么排斥了。一個一直考幾分的同學，半期物理考了十幾分，我給他一個大大的`praise：你在這次考試中創(chuàng)了歷史新高。從此以后他看我的眼光柔和了許多。
三、課后
課后注重互動交流。一個有效的課后互動過程，不但能夠鞏固教學內(nèi)容，還能引去學生共鳴，起到拓展延伸的作用。具體做法是：作業(yè)對改，拓展練習，整理總結(jié)等。在作業(yè)對改的互動過程中，教師易于發(fā)現(xiàn)問題，并能及時思考如何通過不同的方式處理問題，幫助學生排疑解難。這方面化學蔡老師做得很好，每節(jié)課間學生就主動地到她那兒，圍成一圈，蔡老師就通過抽查、詢問、講解等方式與學生一一交流。同學們學習化學的熱情也很高，搞得我們羨慕嫉妒恨。
最后，我要說：在教育漫漫長路上，我們一路彳亍前行，期間，我們一直用言行詮釋保中的風采，捍衛(wèi)教師的尊嚴，這次也不會例外！
謝謝大家。
教師會發(fā)言稿 模板20
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各位老師：大家好!
今天晚上我們召開新學年第一次初一年段教師會議，目的是讓大家明確工作思路，落實工作重點，對年段工作早動員、早部署，安全工作措施早強化，教學工作安排早到位，做到工作層層有布置、責任層層有人落實，引導學生盡快進入學習狀態(tài)，確保教育教學活動正常開展，為初一年段教育教學工作謀好新開局，希望全體教師立足崗位，謀事做事，多反思，做到用心想事、用心謀事、用心干事。
初一年級作為起始年級是初中階段最關鍵的一年，因此，所有教師在思想上必須引起高度重視。我們__級初一年要堅持幾年來工作中的好做法，進一步在我是可愛的點點實我是可愛的點點字上下功夫，在我是可愛的點點新我是可愛的點點字上求突破，我主要強調(diào)以下幾個方面：
1、增強敬業(yè)意識，強化責任意識，進一步開創(chuàng)工作新局面。
__屆初中畢業(yè)班這一屆工作我們?nèi)〉煤贸煽?，再過三年20__屆我們同樣有信心再立新功。因為我們有一支一支德藝雙馨、勤于奉獻，能力高強、富有戰(zhàn)斗力的高質(zhì)量的教師隊伍。有什么樣的教師質(zhì)量，就有什么樣的教學質(zhì)量。那么，教師質(zhì)量是什么?它至少在這樣幾個方面要能過得硬：
一是道德風范。具有良好的道德情操，熱愛教師這個職業(yè)、鐘愛教育這項事業(yè)。
二是學識水平。具有較高的駕馭所教學科的能力和水平。
三是傳授能力。具有學科教學的魅力，講得清，講得準，講得活，講得精，講得學生興趣盎然。
四是勤奮態(tài)度。具有傾情投入的情懷。潛心于教學，致力于課堂，埋頭于學生，心系于質(zhì)量。
這四個方面，是教師質(zhì)量的主要方面。在教學中，要保證教師質(zhì)量，必須做到：增強敬業(yè)意識，強化責任意識。
