學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板1
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老師們、同學(xué)們大家好！
我是初二（2）蘇姝雅。期末考試即將到來，同學(xué)們都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了，今天我就和大家來分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，以及對同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)建議。
與同學(xué)們相比我不是最聰明的一個，但我敢肯定自己是最勤奮的一個。俗語講我是可愛的點點業(yè)精于勤，荒于疏我是可愛的點點我是可愛的點點勤能補拙我是可愛的點點。
首先，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)為我們應(yīng)做到自覺、自律、自強。
我是可愛的點點自覺我是可愛的點點就是說我們在課上要遵守課堂紀(jì)律，要集中精力聽講，自覺做好筆記。我覺得同學(xué)們沒有必要把老師講的所有內(nèi)容都記在本上，要學(xué)會抓重點、難點，筆記最好要做到簡而精。
我是可愛的點點自律我是可愛的點點就是說我們要嚴(yán)于律己。第一，我們最好在課堂上或者是學(xué)校把自己不太懂的問題徹底想明白，要勇敢地去提問。正所謂我是可愛的點點學(xué)問我是可愛的點點，我們只有學(xué)會提問，學(xué)習(xí)才能更上一層樓，才能有學(xué)問。第二，我們要認(rèn)真地按時完成作業(yè)，同時也要把一天所學(xué)的知識做一個復(fù)習(xí)和反思。要做到我是可愛的點點老師講了一道題，我就會了這一類題我是可愛的點點。這樣每天積累下來，等到大型考試來臨時，就不必我是可愛的點點徹夜苦讀了我是可愛的點點。
我是可愛的點點自強我是可愛的點點就是說我們要有目標(biāo)，要有拼搏的精神。我們的目標(biāo)要切合實際，要有針對性。不如說：語文成績不好的同學(xué)可以定一個語文的目標(biāo)---我要在期末考試中取得進(jìn)步，然后就要開始拼搏了。那么他可以從基礎(chǔ)、閱讀、作文這三方面來分別進(jìn)行提高。1、每天定時定量復(fù)習(xí)字詞、文常、默寫，2、每周做2-閱讀，3、每周寫作文，并及時找老師修改。這樣，我相信他的語文成績會有一個很大的提高的。
其次，在大型考試來臨時，我們的復(fù)習(xí)要做到全面無死角，要學(xué)會抓住考試重點，要找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，還要端正自己的心態(tài)。
對于主科，我把復(fù)習(xí)中心主要放在語文上，因為語文需要背的和記得東西很多，也是相對比較難的一科。我會每天抽出一部分時間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，然后一遍一遍地過，直到自己全部掌握。像閱讀和作文這樣考察綜合能力的，我會把以前做過的卷子都溫習(xí)一遍，做到心中有數(shù)。英語、數(shù)學(xué)、物理這三科，我會把做過的卷子和練習(xí)冊里的錯題復(fù)習(xí)一遍，把語法、概念、性質(zhì)、判定、定理之類的牢記住。
對于副科，就是把老師畫下的重點全部記清楚，也就是死記硬背。我會每天復(fù)習(xí)一門副科，把筆記本、書和目標(biāo)檢測都看一遍，對整本書所有內(nèi)容有一個大致的印象，然后再復(fù)習(xí)重點，因為考試不僅僅只考重點，有一些我們不注意的小細(xì)節(jié)也會考，而這些小細(xì)節(jié)恰恰都是書中有的，而我們沒有注意到。
對于考試前的心態(tài)調(diào)整，我一般會在自己書桌上貼便簽，比如說我是可愛的點點我一定能行我是可愛的點點或者是我是可愛的點點考試目標(biāo)…我是可愛的點點之類的話，去激勵自己，讓自己有信心。我爸爸就經(jīng)常對我說我是可愛的點點考試中最大的對手就是自己，不是其他人，沒有必要擔(dān)心考的好與不好，只要自己的成績比上次有所提高，就是成功了我是可愛的點點。所以，給自己一份自信。
期末考試就要來臨了，我希望這些建議能對同學(xué)們起到幫助作用，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板2
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黨的十八屆六中全會10月24日至27日在北京勝利召開。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實六中全會精神，近期，我認(rèn)真收聽收看了全會相關(guān)新聞報道，仔細(xì)學(xué)習(xí)了《全會公報》，自覺把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，在思想上、政治上、行動上同以___同志_______保持高度一致。按照局黨組的安排，下面我就個人學(xué)習(xí)心得感受做一發(fā)言，不妥之處，請批評指正。
一是堅決擁護(hù)和贊成全會明確習(xí)___的核心地位。黨的十八屆六中全會充分肯定了黨的十八屆五中全會以來中央政治局的工作，黨的十八大以來，______帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民，在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面都取得了舉世矚目的輝煌成就，開創(chuàng)了中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程新局面，展示出非凡的智慧、膽識和領(lǐng)導(dǎo)才干，正如《人民日報》評論所說，這次全會，正式提出我是可愛的點點以___同志_______我是可愛的點點，反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿，是黨和國家根本利益所在，是堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本保證，是進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的迫切需要。因此，我作為一名黨員必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決擁護(hù)和贊成全會明確習(xí)___的核心地位，堅決維護(hù)___權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決做到全黨團(tuán)結(jié)一心、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，從而保證黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安。
二是聚焦全面從嚴(yán)治黨抓住關(guān)鍵主題鮮明。治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。歷史證明，黨的十八大以來，全體黨員干部對全面從嚴(yán)治黨的重要性和必要性看得越來越清楚，認(rèn)識也越來越深刻，從最初被動應(yīng)付到如今積極作為，從不適應(yīng)到新常態(tài)，全面從嚴(yán)治黨取得了新經(jīng)驗新成果。沒有規(guī)矩，不成方圓，在新形勢下，六中全會審議通過的《關(guān)于新形勢下黨的政治生活的若干準(zhǔn)則》和修訂的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，把這些新經(jīng)驗新成果新觀點新舉措上升到制度層面，納入黨的建設(shè)的軌道，為加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督提供根本遵循，切實增強了我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，也給我們?nèi)w黨員的政治生活立了規(guī)矩、明了規(guī)范、定了規(guī)則，因此，作為一名民政系統(tǒng)的黨員干部，我認(rèn)為只有樹立更加優(yōu)良的工作作風(fēng)，繼續(xù)認(rèn)真踐行我是可愛的點點三嚴(yán)三實我是可愛的點點 和我是可愛的點點兩學(xué)一做我是可愛的點點，急群眾之所急，想群眾之所想，做人民群眾的貼心人，切實做到清正廉潔、履職盡責(zé)，徹底解決群眾需求的最后一公里，真正把每一次整改都轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的動力，把學(xué)習(xí)貫徹落實六中全會精神變成工作實績。
三是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活責(zé)任重大意義深遠(yuǎn)。從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，提高黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。黨的十八大以來，___以身作則、以上率下，充分發(fā)揮我是可愛的點點向我看齊我是可愛的點點的表率作用，黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象，為全黨全社會作出示范。在黨言黨，在黨為黨，義不容辭，責(zé)無旁貸，六中全會明確加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活是全黨的共同任務(wù)，強調(diào)各級黨委(黨組)要全面履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，這是把全面從嚴(yán)治黨各項任務(wù)落到實處、把全面從嚴(yán)治黨的要求壓實到基層的具體表現(xiàn)。我感到，這不僅要求我們每一個黨組織的每一項具體工作目標(biāo)都要與中央、與省、州、縣黨委和局黨組的要求進(jìn)行經(jīng)常性我是可愛的點點校準(zhǔn)我是可愛的點點，更要嚴(yán)明時限和要求，做到事事有標(biāo)準(zhǔn)、人人有責(zé)任、時時有檢查，堅決防止在貫徹、執(zhí)行、落實的過程中跑偏走樣，同時也需要我們?nèi)w黨員要樹立共同的追求，一起動手、共同推進(jìn)，自覺把黨內(nèi)政治生活過得我是可愛的點點團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑我是可愛的點點，從而匯聚起全面從嚴(yán)治黨的強大正能量，共同營造積極健康的黨內(nèi)政治生活新局面，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大召開。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板3
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一、以導(dǎo)學(xué)稿集體備課為載體
眾所周知，備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。我們的具體做法是：
1。充分發(fā)揮教研組內(nèi)部的智慧和團(tuán)隊的力量，從學(xué)情出發(fā)，對教材深入分析，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一測試。堅持堂清、日清、周測、月考。對于教學(xué)中遇到的專業(yè)問題，學(xué)生作業(yè)中常犯的錯誤和作業(yè)練習(xí)的設(shè)計等，我們共同討論，共同協(xié)商，形成大家智慧的結(jié)晶---導(dǎo)學(xué)稿。實踐證明，導(dǎo)學(xué)稿就如同學(xué)生的拐杖一樣，讓學(xué)生通過嘗試自學(xué)，獲取自信，進(jìn)而心中明晰應(yīng)該學(xué)什么以及如何學(xué)。這樣做，不僅極大的調(diào)動了他們參與學(xué)習(xí)的積極性，而且在提高學(xué)生成績方面起著推波助瀾的作用。
2。在完成導(dǎo)學(xué)稿基礎(chǔ)之上，進(jìn)行二次備課，課后進(jìn)行教學(xué)反思及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，為以后的教學(xué)指明方向。
二、以自合學(xué)習(xí)為基本模式
我校自合學(xué)習(xí)的基本模式是：自學(xué)(預(yù)習(xí))檢測---合作探究----展示提升----釋疑歸納----當(dāng)堂檢測-----拓展延伸。
具體到英語教學(xué)中我們的做法有以下幾點：
1.小組學(xué)習(xí)解決單詞問題
詞匯學(xué)習(xí)從讀開始，組內(nèi)成員在聽錄音的基礎(chǔ)上，互教互學(xué)，然后由課代表一一檢查以確保小組成員發(fā)音正確。在背會單詞的基礎(chǔ)上展開小組間單詞拼寫的競賽，方式可以多種多樣，或是口頭搶答，或是到黑板前默寫，可以是組內(nèi)競爭，也可以是組間競爭。定期舉行單詞拼寫比賽，隨機抽每個小組的一名成員參加比賽，并評選出優(yōu)勝者，此法大大提高了學(xué)生記憶單詞的積極性、提升了教學(xué)效果。
2.自合學(xué)習(xí)完成課堂教學(xué)任務(wù)
在預(yù)習(xí)階段，老師把預(yù)習(xí)的任務(wù)分配給組長，組長再把任務(wù)分配給小組的各個成員，預(yù)習(xí)的內(nèi)容主要包括課文的翻譯、重點詞組句子的查找、語法知識的理解以及疑難的標(biāo)注等等。力求做到人人有任務(wù)，個個有事做。接下來是展示，在這個階段，要求學(xué)生把自己探討的問題向全班學(xué)生進(jìn)行講解，有的學(xué)生能夠詳細(xì)地講解語法知識，有的同學(xué)則能夠聲情并貌的進(jìn)行表演，有的則成了小老師能夠和下面的同學(xué)進(jìn)行互動。就這樣，通過生教生、兵練兵的方式，不僅鞏固了所學(xué)的知識，而且增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，提高了學(xué)習(xí)的積極性和趣味性，使師生互動、生生互動的力度和深度大大增強，使知識的體驗過程加深。
3.自合學(xué)習(xí)解決疑難困惑
針對練習(xí)題的講解和預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的疑難，我們要依靠學(xué)生，信賴學(xué)生，使學(xué)生在小組內(nèi)討論解決個性問題，小組間交流增進(jìn)知識的深度和做題思路的廣度。教師做好引導(dǎo)、點撥、鼓勵、強調(diào)、推波助瀾等工作，使課堂熱烈但有序、表面凌亂而中心明確、講解不多卻印象深刻，另外在課堂中應(yīng)始終貫徹找題眼、抓關(guān)鍵的方法，以題眼帶動思路、以關(guān)鍵抓牢題意，進(jìn)而縮短時間，提高準(zhǔn)確性。
4.在拓展提高階段我們則是給學(xué)生精心準(zhǔn)備一些拔高性和拓展性的練習(xí)或者活動，練習(xí)可以是針對中考高頻考點的一些題，也可以讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容改寫、續(xù)寫或是仿寫作文。活動的形式也可以多種多樣，比如說，做報告、編短劇、辯論等形式，力爭使中等生跳一跳能夠著，優(yōu)等生能吃飽，能吃好。
我校的實踐證明，合作學(xué)習(xí)模式充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)原則，有利于建立新型的師生關(guān)系。同時，自合學(xué)習(xí)突出語言的運用，重視語言的實踐性和語言能力的獲得。重視小組合作交流，重視生生互動，師生互動使學(xué)生之間相互合作，相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)調(diào)和相互競爭的品質(zhì)得到了培養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的口語交際能力，解決了個別差異，縮小了兩極分化，有效提高了中學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。
三、此外，在教學(xué)過程中，我們還要注意一條主線、一個中心、三種熱心：①一條主線——以一種教輔資料為主，其它資料輔之，切不可反復(fù)更換資料，造成講解的重復(fù)、考點的遺漏、甚至是思路的混亂，這是獲取中招的依據(jù)。②一個中心——以學(xué)生交流、學(xué)生釋疑、教師點撥為中心，這是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵。③三種熱心——教師要熱心于學(xué)生的疑問、熱心于學(xué)生的思想充電、熱心于對學(xué)生個別指導(dǎo)，將學(xué)生每天提出的問題加以匯總，集中反饋給全體學(xué)生，并組織出類似的題目鞏固、強化、提升;把學(xué)生的思想波動記在心間，勤詢問，多關(guān)注，及早發(fā)現(xiàn)，及早消除;對學(xué)生提出的個別問題，務(wù)必找出時間給他們吃小鍋飯，講清、講透，并配以相應(yīng)的習(xí)題加深理解，徹底消化。
總之，在教學(xué)中，我們只要細(xì)致地整合教材，系統(tǒng)地連貫知識，充分地增加交流，巧妙地加以點撥，同時抓住一條主線、抓牢一個中心、捧出一種熱心，就一定能夠激發(fā)起師生們的激情。朋友們，歲月因為有了激情，才會令人難忘;工作因為有了激情，才會引人去奮斗、去求索!作為教師，我們雖然沒有似錦的前程，但我們可以擁有如風(fēng)的激情!在生活中、在工作中，讓激情永伴我行，就定能追回那胸中的夢想、托起那明天的朝陽!
以上是我對英語教學(xué)的一點粗淺的看法，不當(dāng)之處還望批評指正，謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板4
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家下午好。
我是李__，今年剛剛在中考中取得了662分的成績。很榮幸今天能在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)情況，真誠地希望能給學(xué)弟學(xué)妹們提供一點點幫助。
首先，也是我認(rèn)為最重要的一點，就是要讓課堂有效。老師的每一節(jié)課都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，所講的知識是最重點、最系統(tǒng)、最完美的，所以上課一定要聽仔細(xì)、弄明白，還要積極思考，踴躍發(fā)言。在上課時，我會將全部的精力放在老師所講的內(nèi)容上，將所有知識點印在自己腦中，思維跟著老師思考，這樣才能保證上課的效率。但是有的同學(xué)上課時偷偷摸摸寫別的學(xué)科的作業(yè)，結(jié)果是課沒聽好，作業(yè)也沒寫明白，這實在是得不償失的一種做法。我認(rèn)為無論在初中還是高中，抓住課堂總是最有效的學(xué)習(xí)方法。
接著，我想說的就是要提高學(xué)習(xí)效率，并且始終保持一份快樂的心情。初三的時間不像初一初二那樣寬裕，尤其到了下學(xué)期，各種加試、訓(xùn)練接踵而來，很難有整塊的時間學(xué)習(xí)，所以要好好利用第一學(xué)期，盡量節(jié)省時間用來復(fù)習(xí)。作業(yè)要抓緊時間盡量在自習(xí)課里完成，提高效率?；丶以購?fù)習(xí)、看書、做題。當(dāng)然，作業(yè)不僅要寫得快，更要保證質(zhì)量。同時無論在學(xué)校還是家里，都要保持積極健康的心態(tài)，讓學(xué)習(xí)始終成為一件快樂的事情。
為了更好地幫助學(xué)弟學(xué)妹們利用好這個假期更有效地學(xué)習(xí)，接下來我分科目介紹一下我的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
語文是我的一項薄弱學(xué)科，我下的功夫可能要多一點。我覺得要想學(xué)好語文，一定要多積累，多讀多背。這一點說空話可不行，基礎(chǔ)的東西，也就是字詞，默寫，文言文決不能讓老師操心，作文主要靠自己多寫多練。閱讀和語言運用，要聽明白老師的講解，并學(xué)以致用。名著，必須自己看原著。但是看的時候一定要把握住主要人物的主要情節(jié)，對一些次要人物，速讀瀏覽一下就可以了。初三的時間很緊張，所以這個假期是最好的積累時期。在假期里，除了讀名著和一些必讀書目，我還看了一點《古文觀止》《資治通鑒》這樣的書，我感覺對我的課外古文很有幫助。老師讓背的美文也不是白背的，對美文不能光是局限于會背，更重要的是想辦法應(yīng)用，把一些美句美段融入自己的作文，想辦法把別人的東西變成自己的。總之，語文學(xué)習(xí)是個慢工夫，必須要多積累、多閱讀，僅靠一時突擊是學(xué)不好語文的。
在數(shù)學(xué)方面，跟上老師的節(jié)奏非常重要，再就是平時多做題。做題時還不能沒有章法的做，比方說我們的每日一題，一定要做，這些題都是老師和同學(xué)們精心選出的題，題型多樣，有時我為了讓我的每日一題本更美觀、更完整，我就會自己加個問號或是仿照這個題自己再出一道，這樣不僅增加了我的題量，更提高了自己的數(shù)學(xué)能力。當(dāng)我多做題后，遇到一個大題，我總是能從很多方面考慮這道題的解法，從而找到正確的解題思路。在做題的過程中，也常常會聯(lián)想到自己以前做過的一些題，這樣大多數(shù)問題都能迎刃而解了。在這個假期里，我不建議同學(xué)刷太多的題，而是要把初一初二學(xué)過的知識通覽一遍后，再預(yù)習(xí)新課。要做到心中有全局，真正弄明白所有的概念，把它們弄清楚了以后再做題就不會因概念不清而失去方向。開學(xué)之后再緊跟老師的思路，弄明白老師所教的方法。等到知識體系完善了，各種方法能熟練運用時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實中考題目并不是那么難。這次中考中，數(shù)學(xué)我用了50分鐘就答完所有題目，拿到了滿分。當(dāng)然題光會做還不行，更要拿分。所以建議有些學(xué)生假期做題時，多寫寫證明過程，訓(xùn)練自己的思維，做題時要保證嚴(yán)謹(jǐn)才能拿滿分。
初中的英語學(xué)習(xí)并不難，最基礎(chǔ)的就是背單詞，在每一個假期里，我都會提前背好下一個學(xué)期的所有單詞，即使有所忘記，再背也輕松得多。第二點就是要多做英語閱讀，這對于英語考試的所有題型都有幫助，既能訓(xùn)練做題技巧又能識記題中出現(xiàn)的新單詞，還能提高一些語感。題做得多了，考試就變得簡單了。一般情況，我一個假期會做一本英語練習(xí)冊。
物理首先是預(yù)習(xí)。建議先將初三課本通讀一遍，畫下各種概念，重要知識點，最好把它們記牢，同時建議同學(xué)們將初二的教材復(fù)習(xí)一遍。初中物理的每一個章節(jié)，我都做了知識點整理和歸納，并做成樹狀圖形式，記在一張紙上，貼在章節(jié)首頁，等到復(fù)習(xí)的時候，我就順著歸納的內(nèi)容復(fù)述知識點，再與教材結(jié)合，達(dá)到很好的復(fù)習(xí)效果。
化學(xué)是一門新學(xué)科，初中的化學(xué)并不難，最重要的是跟著老師的節(jié)奏。我們的老師都非常優(yōu)秀，講得也非常細(xì)?；瘜W(xué)有許多需要記背的東西，所以在假期里提前看書預(yù)習(xí)顯得尤為重要。如果提前出去學(xué)的話，最好準(zhǔn)備一個筆記本，記錄重點的知識點，這樣開學(xué)之后可以減緩一點壓力，更快地進(jìn)入初三生活。
以上就是我學(xué)習(xí)的一些心得，希望能對即將升入初三的同學(xué)有所幫助。謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板5
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親愛的同學(xué)們：
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先，最重要的就是多寫，我是可愛的點點好記性不如爛筆頭我是可愛的點點就是說，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞，一個句，或者是一個簡單的算式，一道解答題，還是一個字母，一個單詞，一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去的寫。我是可愛的點點耳聽千遍，不如手過一遍我是可愛的點點這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過：我是可愛的點點讀書有三到：心到，眼到，口到。我是可愛的點點心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員，我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯過每一個細(xì)節(jié)。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。與此同時，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語說：我是可愛的點點三天不念口生，三天不練手生。我是可愛的點點的確，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法，千萬不可小看它哦!
希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板6
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根據(jù)會議安排，現(xiàn)就本人學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神粗淺體會作交流發(fā)言。
一、學(xué)習(xí)情況
黨的十八屆六中全會，于2024年10月24日至27日在北京舉行。全會聽取和討論了___受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，審議通過了《關(guān)于召開黨的第十九次全國代表大會的決議》。___就《準(zhǔn)則(討論稿)》和《條例(討論稿)》向全會作了說明。
局辦公室根據(jù)局黨組統(tǒng)籌安排，于11月12日至15日專門召開第5次學(xué)習(xí)會議，組織局機關(guān)全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》、______《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的說明、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等重要文件。以此為開始，迅速在全局廣大干部職工中掀起學(xué)習(xí)全會精神的熱潮。
本人作為局辦公室負(fù)責(zé)人，除統(tǒng)籌抓好全局干部職工學(xué)習(xí)之外，自己通過全面、反復(fù)研讀全會《公報》、會議審議通過的《準(zhǔn)則》、《條例》等文件，加深對全會精神的理解、領(lǐng)會。
二、個人感受
通過學(xué)習(xí)全會精神，我個人對“三個關(guān)鍵詞”感受尤深。
第一個關(guān)鍵詞，是“____”。這次全會正式提出“以___同志_______”，反映了全黨全國各族人民的共同心愿，是黨和國家根本利益所在，是堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本保證，是進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的迫切需要。
維護(hù)黨的____是黨內(nèi)政治生活的關(guān)鍵。一個國家、一個政黨，____至關(guān)重要，擁有堅強有力的____是中國特色社會主義制度的優(yōu)勢所在。有著8800多萬名黨員、440多萬個黨組織的大黨，正處在實現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵歷史節(jié)點，更離不開核心的引領(lǐng)。______對堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)理直氣壯、旗幟鮮明，展現(xiàn)出堅定的信仰和信念;堅持問題導(dǎo)向，對黨自身存在的問題從不回避遮掩，透視出深沉的憂患意識和頑強的意志品質(zhì)。以___同志_______把握時代大勢，回應(yīng)人民群眾期盼，開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面，贏得黨心民心。“四個服從”根本在于全黨服從中央;樹立政治意識、大局意識、核心意識，最終要落實到向核心看齊上。牢固樹立“四個意識”是黨內(nèi)政治生活的必然要求，不能作為標(biāo)語口號。同___保持高度一致不僅要聽其言，更要觀其行，最終看實際成效。要以___的旗幟立場、決策部署、擔(dān)當(dāng)精神為標(biāo)桿，提高政治站位、查找政治偏差，堅持實事求是優(yōu)良傳統(tǒng)，把黨的路線方針政策落實到位，堅決維護(hù)___的權(quán)威，在思想和行動上確保全黨緊密團(tuán)結(jié)在以___同志_______周圍。
作為民政這一龐大系統(tǒng)中的黨員，我們必須要切實增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以___同志_______周圍，更加堅定地維護(hù)以__________權(quán)威，更加自覺地同以___同志_______保持高度一致，更加扎實地把自己的本職工作落實好。
第二個關(guān)鍵詞，是“全面從嚴(yán)治黨”。全面從嚴(yán)治黨著力鍛造中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅強____，正因如此，黨的十八屆六中全會才把全面從嚴(yán)治黨作為“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容之一。“四個全面”戰(zhàn)略布局是一個具有著緊密內(nèi)在邏輯關(guān)系的有機整體，也呈現(xiàn)出許多共通的品格:改革的辦法、創(chuàng)新的精神、為民的情懷、法治的意識，以及真抓實干的作風(fēng)。新的歷史時期，我們黨面臨“四大考驗”長期而復(fù)雜、“四大危險”尖銳而嚴(yán)峻，能否有效破解、妥善應(yīng)對來自內(nèi)部和外部的種種挑戰(zhàn)，把中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)，關(guān)鍵在于黨能否不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。誠如人民日報社論所說:“全面從嚴(yán)治黨好比一場戰(zhàn)役，只有堅持、堅持、再堅持，努力、努力、再努力，才能贏得當(dāng)下，贏得未來。”黨的建設(shè)的實踐，關(guān)鍵就在一個“嚴(yán)”字。抓思想從嚴(yán)，著力教育引導(dǎo)全黨堅定理想、堅定信念，增強‘四個自信’。”抓管黨嚴(yán)，引導(dǎo)全黨增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強各級黨組織管黨、治黨意識和能力。抓執(zhí)紀(jì)嚴(yán)，堅持嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和大局意識，保證全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、步調(diào)一致。抓治吏嚴(yán)，整治用人上的不正之風(fēng)，要選賢用能，而不能搞認(rèn)人唯親。抓作風(fēng)嚴(yán)，要密切聯(lián)系群眾，推動黨風(fēng)建設(shè)。抓反腐嚴(yán)，應(yīng)以黨紀(jì)、國法為準(zhǔn)繩，扎緊制度的籠子，鏟除滋生腐敗的空間。
第三個關(guān)鍵詞，是“理想信念”。黨的十八屆六中全會鮮明提出：“必須把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。”理想信念是我們共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會喪失工作熱情、降低革命斗志，甚至走上歪路、邪路。
“堅定理想信念”，一要堅守理想信念。習(xí)___指出：“堅定的理想信念，能讓黨員堅持正確政治方向，經(jīng)受住各種風(fēng)險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。”十八大以來，從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴(yán)三實”專題教育，再到全面開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育……一次次理想信念的集中“補鈣”，為的就是扶正祛邪，強筋壯骨，確保我們肌體健康、生機勃勃。對于我們民政人來說，要筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，就必須堅持毫不動搖加強黨性教育，堅守真理、堅守正道、堅守原則、堅守規(guī)矩。特別是我們辦公室，必須把堅定信念和立足本職工作結(jié)合起來，把信念轉(zhuǎn)化為動力，讓動力催生熱情，積極投身各項民政工作實踐中。二要堅持底線思維。近期熱播的8集專題片《永遠(yuǎn)在路上》，下載看了一遍，專題片展示了近年來正風(fēng)反腐的扎實成效，又昭示了“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”的深刻道理，里面的警示教育內(nèi)容中，就有我們民政系統(tǒng)的案例，提醒我們必須摒棄一切與嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和嚴(yán)肅紀(jì)律要求不相符的習(xí)慣和做法，學(xué)會辨別是非、權(quán)衡得失，切實做到堅守從政的底線、法紀(jì)的紅線和拒腐防變的思想防線。特別要從堅持慎獨慎微做起，杜絕“小毛病”“小問題”，警惕“微腐”變“巨腐”。在黨的十八大以來已查處的黨員干部違紀(jì)違法案件中，不少人都是從吃吃喝喝、玩玩樂樂這樣看似不起眼的“微腐敗”開始的。在這種麻痹、從眾心理驅(qū)使下，隨波逐流、不以為然，最終使人生航向不斷偏離應(yīng)有航道，背離“四講四有”合格黨員要求。作為我本人，一定要切實將學(xué)習(xí)、實踐全面從嚴(yán)治黨要求體現(xiàn)在局辦公室各項工作中，無論是8小時內(nèi)還是8小時外，都要做到說老實話、辦老實事、做老實人，求真務(wù)實、廉潔自律，時時處處以實際行動體現(xiàn)自己作為一名普通黨員民政人的精神風(fēng)貌和良好形象。
十八屆六中全會學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板7
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尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天很高興能在這里向吉水的學(xué)弟學(xué)妹們分享我高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。看著在座的同學(xué)們，我不禁想起幾個月前，我們也如同你們，在為高考而奮斗拼搏著。我們每個人都曾不斷探尋學(xué)習(xí)的捷徑，抑或是秘訣。但正如我的班主任老焦同志所言：學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。在不斷的學(xué)習(xí)路上，我們愈來愈發(fā)現(xiàn)，高考的路使用卷子鋪成的，這句被公然張貼于吉中的雷人標(biāo)語，似乎在一個比較殘酷的層面上，一定程度地揭示了現(xiàn)實。
所以今天，同學(xué)們不必把我們四個人所說的話奉為圭臬。我們的經(jīng)驗，僅僅是參考，而真正適合自己的方法，還需同學(xué)們自己去探尋與摸索。
對于我所學(xué)的理科來說，我認(rèn)為很重要的一點是感性與理性的結(jié)合。對于任何一道數(shù)理化題，呈現(xiàn)在我們面前的都是一堆文字。所謂審題，便是一個感性認(rèn)識的階段，自己先在腦中大致構(gòu)想，形成一個初步的輪廓；而所謂做題，則是一個理性思考的工程，做題中你可能需要思考很多東西，例如適用范圍、條件的作用等。想做好一道理科題，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S必擺于首位。出題者往往利用大多數(shù)同學(xué)的思維漏洞來設(shè)置陷阱，如果想當(dāng)然，就必然掉入出題者的全套之中。我們考完后，往往會有這樣的感覺，覺得這道題不該錯，那道題太粗心，這便是不嚴(yán)謹(jǐn)帶來的后果。
感性需要豐富的想象，這想象不是漫無邊際天方夜譚，而是基于事實和所學(xué)內(nèi)容有根據(jù)的猜想，這便需要同學(xué)們以本為本，將課本弄熟。理性需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，細(xì)節(jié)決定成敗，這便要求同學(xué)們認(rèn)真思索，小心謹(jǐn)慎。我們數(shù)學(xué)老師將其歸納為：大膽猜想，小心求證。
我以我的慘痛經(jīng)歷，給大家歸納了幾個相當(dāng)容易犯錯的地方：未考慮范圍、漏寫單位、有效數(shù)字的保留、同分異構(gòu)體是否除本身、物理不根據(jù)題中數(shù)據(jù)或者條件而盲目腦補、平衡中的絕熱與恒溫、自交與自由交配、平方后忘記開方、立體幾何搞錯正余弦等等等等。以上每個方面我都至少錯了三遍。我將這幾個一而再再而三的犯錯點記了下來，努力形成條件反射，改變慣性思維，效果頗佳。
另外，還有一些易混淆的概念和冷僻的知識點，同學(xué)們也須特別注意?；径x同樣非常重要，而許多同學(xué)卻硬生生地將它們忽視掉。數(shù)學(xué)中，二面角與兩平面的夾角、二項式系數(shù)與系數(shù)、線性規(guī)劃中的可行解與最優(yōu)解、二分法究竟是什么東東？物理中的三個宇宙速度、四種基本力、好多種射線，化學(xué)中的同位素、同分異構(gòu)體、同素異形體、同系物等等等等。你是否因為他們而感到暈頭轉(zhuǎn)向？如果你已經(jīng)暈了的話，你要做的不是睡覺，而是趕快地拿起課本，只有及時地將模糊的東西搞清楚，才能在學(xué)習(xí)之路上走得更加坦然。
很多同學(xué)有做錯題本的習(xí)慣，我覺得這個習(xí)慣很不錯。但并非所有錯題都需要記錄下來，這樣不僅浪費時間，效果也不是很好，要有針對性地將有歸納性的、有方法代表性、有重做再錯性的錯題記下來。錯題本需要定期重做和研究。找出錯誤原因和題目陷阱，提煉出一般方法，這樣才能發(fā)揮錯題本的真正功效。一般方法對于大部分的題都很有效，一種方法可以解決一類題目，從而達(dá)到觸類旁通的效果。
學(xué)校到高二時會開設(shè)數(shù)理化生各科競賽課程，同學(xué)們可根據(jù)自己的實際情況和興趣，積極參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽。但目的并非獲獎，而是在備戰(zhàn)競賽的過程中獲得自我的提升。在為競賽而勞碌的日子里，你可以見識高于高考層次的題，從而你在應(yīng)對高考題時能夠更加游刃有余。同時，在與競賽題的搏斗過程中，你的意志和合作意識都能得到加強。
對于臨近高考的高三同學(xué)，壓力自然是非常巨大的。同學(xué)們更需要放松心態(tài)，自我調(diào)節(jié)，合理安排時間，制定復(fù)習(xí)計劃，找到自我薄弱點，進(jìn)行強化。爭取做到有條不紊，查漏補缺，有的放矢，重點攻堅！
我相信，同學(xué)們一定能在高考中取得最令自己滿意的成績，創(chuàng)造更大的輝煌，為我們的母校，為我們美麗的家鄉(xiāng)——吉水爭光！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板8
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老師好，叔叔阿姨好：
我是鄭揚，我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；大家知道以前的我，常常因沒完成作業(yè)而受批評，可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè)，有時間去做別的事情，每天都去打乒乓球，訓(xùn)練到六點，還能在七點多完成作業(yè)，秘訣就是注意力的位置，寫作業(yè)時心思要全部投放在作業(yè)，寫作業(yè)前想一想寫作業(yè)后的快樂和慢吞吞寫作業(yè)的痛苦，再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭，翻過它，就能找到世外桃源，或者是每寫完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢！可我已快速的完成作業(yè)了！看我現(xiàn)在每天快快樂樂的，就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯，這些錯已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，后來他發(fā)憤讀書，驍勇善戰(zhàn)，受到皇帝的器重，這說明了什么？說明一個人不怕犯錯，重要的是犯錯后的行動，一點瑕疵不能蓋住一個人的本色，今天我能站在這里和大家分享我寫作業(yè)的快樂，我得感謝兩個人，一個是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師，一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的`時候，是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時候，是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。
我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲，我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時，太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時，我懂得了當(dāng)今社會的經(jīng)濟現(xiàn)況。讀書時結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松，讀書，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會用?？磿粌H要看它的‘我是可愛的點點三部曲我是可愛的點點更要看他的內(nèi)在的道理，要我是可愛的點點知其然，更要知其所以然我是可愛的點點。其實還有一點，那就是要在學(xué)習(xí)時聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時的感悟就行。
謝謝大家我的發(fā)言完畢！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板9
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一、強化政治擔(dān)當(dāng),突出嚴(yán)抓真學(xué)。我們把中心組學(xué)習(xí)作為加強班子思想政治建設(shè),提高決策水平的重要途徑,始終做到我是可愛的點點三個堅持我是可愛的點點。一是堅持把握核心；二是堅持常態(tài)推進(jìn)；三是堅持從嚴(yán)要求。每年專題研究中心組學(xué)習(xí)安排,在推進(jìn)落實過程中根據(jù)中央和省市的新精神、新部署,不斷調(diào)整補充。
二、強化示范引領(lǐng),突出先學(xué)深學(xué)。積極發(fā)揮中心組龍頭作用,堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層,努力做到我是可愛的點點三個先行我是可愛的點點。一是安排先行一步；二是領(lǐng)導(dǎo)先行一步；三是機關(guān)先行一步。集體學(xué)習(xí)除上級有明確要求外,都擴大到機關(guān)科級以上黨員干部,有效發(fā)揮了我是可愛的點點走在前頭,做出表率我是可愛的點點的作用。近年來,科室負(fù)責(zé)人中的黨員共列席中心組集體學(xué)習(xí)17次,先后有35人次在集體研討中發(fā)言。
三、強化學(xué)以致用,突出實踐特色。我們堅持知行合一,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為落實新發(fā)展理念、推動中心工作的生動實踐。一是立足于辦黨和人民滿意的教育,著力提高全市教育普及水平和教育質(zhì)量。經(jīng)過努力,各類教育發(fā)展指標(biāo)逐年提高,全市教育普及水平上了新臺階。去年全市普通高考文理二本以上上線9685人,上線率達(dá)到32.5%。全市中職生對口升學(xué)本科136人,高職以上錄取率達(dá)80%,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.3%。二是立足于破解我市教育發(fā)展瓶頸和難題,著力推動教育改革。三是立足于阻斷貧困的代際傳遞,扎實推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。
下一步,我們將以今天會議為重要契機,切實扛牢政治責(zé)任,全面落實《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》,緊緊扭住______系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略這一核心任務(wù),進(jìn)一步加強和改進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)加大考核評議和督促檢查,深入推進(jìn)我是可愛的點點兩學(xué)一做我是可愛的點點學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,不斷創(chuàng)新方式方法。堅持政治理論讀原著,系列講話讀原文,深化學(xué)以致用,著力化解熱點難點問題,以工作成效檢驗和推動學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板10
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首先，我要感謝大家能夠給我這次作國旗下講話的機會。
若論學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實我也沒有什么可說的，除了勤奮外，我想從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣三個方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、學(xué)習(xí)態(tài)度首先對學(xué)習(xí)應(yīng)抱有端正的態(tài)度、輕松的心態(tài)，千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，無論在家在校，面對學(xué)習(xí)我始終微笑，這樣才能做到：我是可愛的點點良好的開端是成功的一半我是可愛的點點；其次學(xué)習(xí)上要有自信，比如課堂上積極主動大聲的發(fā)言，尤其是每每考試前，過于緊張反倒不利于發(fā)揮，考試后，不論是好是壞，不能總縈于心上我是可愛的點點勝不驕，敗不餒我是可愛的點點是我們每個同學(xué)都應(yīng)該做到的！還有一個最重要的就是上進(jìn)心，上進(jìn)心其實要具體，比如，當(dāng)你某次考試因未得到理想分?jǐn)?shù)而在不滿意時，這就是上進(jìn)心，有了上進(jìn)心，你就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動力。
二、學(xué)習(xí)方法我最主要的學(xué)習(xí)方法，也是大家最熟悉的：課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)這三部曲。這雖然是最基礎(chǔ)的，但更是最重要的。課前預(yù)習(xí)有助于我們提前把握知識點，理清脈絡(luò)，課堂聽講時，便一點就通，接受快，記憶牢。但萬萬不能因為自己已會，而不認(rèn)真聽講，在課堂上必須專心致志、全神貫注，因為許多易錯重難點老師有點會細(xì)細(xì)講解，有點則一略而過。課后復(fù)習(xí)同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結(jié)一天所學(xué)的知識，并做一定的練習(xí)，便可將知識點消化、吸收，從而轉(zhuǎn)化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當(dāng)先，但若想持續(xù)這種狀態(tài)，就不能忽視第三點：學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣俗話說的好：我是可愛的點點細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變未來我是可愛的點點而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有助于提高學(xué)習(xí)成績。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先從自制力上著手。我在家做作業(yè)時：好多問題的答案全在手邊，但我從不會不動腦筋，坐享其成，而是認(rèn)真答題，做完后就與答案核對，錯的找原因，自覺修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學(xué)習(xí)方面的`好習(xí)慣，還能夠體現(xiàn)在生活上。舉個小例子，在我五年級時，假日測出視力下降，媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時，我是謹(jǐn)記在心。一天，我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天，半小時后一節(jié)還沒有結(jié)束，我立馬就離開，當(dāng)時陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見人就夸我的自制力強?，F(xiàn)在每當(dāng)節(jié)假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個小時的電腦或看一電視劇，時間一到，我肯定會自覺離開，絕不拖泥帶水。
以上，是我在學(xué)習(xí)上的一些做法，談不上經(jīng)驗。不到之處請多包涵。最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力出眾的同時，快樂地度過每一天。衷心地希望我們每位在明達(dá)這片知識凈土上大豐收。謝謝?。ň瞎?/p>
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板11
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初一學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年三班的_____,很榮幸今天能夠上臺和大家分享我小小的經(jīng)驗。這半年多的學(xué)習(xí)過程中，相信大家和我一樣成長了很多。在豐富多彩的校園生活中，書本知識學(xué)習(xí)被我籠統(tǒng)的分成了主要兩方面：一方面是平時的學(xué)習(xí)，一方面是應(yīng)對考試。
平時的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為最重要的就是學(xué)習(xí)工具的利用和能否吃透書。講學(xué)稿、課堂筆記和練習(xí)冊等都統(tǒng)統(tǒng)被我視為學(xué)習(xí)的工具。講學(xué)稿能夠非常好的完善預(yù)習(xí)效果，讓我們對新課有基本的了解。而語文學(xué)習(xí)本的基礎(chǔ)知識部分，作用基本相同，也是能幫助我們初步地了解全文及相關(guān)常識。我有記課堂筆記的習(xí)慣，每科一個小本，除了板書，重難點、知識點、類型題等等可以根據(jù)自己的情況一一標(biāo)注，幫助學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步消化知識，達(dá)到拓展和解析的目的。各科課后的習(xí)題能起到鞏固知識、加深記憶和熟練掌握知識的作用。錯題本同樣重要。除了記錄錯題和原因等等之外，還可以記一些典型題，再看的時候一起都看一遍，很方便。而教科書上的每一句內(nèi)容，我想都是要認(rèn)認(rèn)真真從看到大聲的讀，一遍遍不厭其煩，時間久了也是一種鞏固知識的方法。綜上所屬的所有資料工具，都會在全面總復(fù)習(xí)時得以大展拳腳。從講學(xué)稿、筆記到習(xí)題、錯題本，一遍復(fù)習(xí)下來，知識基本沒有漏洞。
如今我們所面對的是應(yīng)試教育?？荚嚦煽兪菣z測學(xué)習(xí)效果的方法、是對我們努力的肯定，更是一個可以改變?nèi)松壽E的途徑。我想臨考兩三天集中復(fù)習(xí)都不夠用?？记皽?zhǔn)備至少要在考前一個半星期開始，如果有新學(xué)的內(nèi)容再接著補充上。平時的學(xué)習(xí)中時常對學(xué)過的知識做好復(fù)習(xí)鞏固，能在總復(fù)習(xí)時省下很多時間。每科從頭開始復(fù)習(xí)，所有可以用作資料的東西全部順一遍。考前一臉天災(zāi)抓住重點和典型題二次復(fù)習(xí)。我通常每科會列一張表，把自己不熟悉、不扎實的知識記錄，每天有空就翻翻看?？荚嚂r保持平靜一點的心態(tài)最重要，考完即使對題，錯了，也不要再想，開始準(zhǔn)備下一科，這樣不至于全盤考'糊'.成績出來之后，再根據(jù)錯題找原因，繼續(xù)鞏固。
以上是我的一點體會并結(jié)合老師的要求，其中，有些我也堅持的不好，所以，在這里與同學(xué)們分享，我們共勉。希望能和大家在今后的學(xué)習(xí)生活中取長補短、共同成長。謝謝大家！
初一1 班 __
大家好，我是來自初一一班的__，今天很高心能夠在這兒跟大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及方法。其實，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們來說是非常重要的。它是提高我們個人良好素質(zhì)以及提高成績的重要條件，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們受益終生，并且成績會越來越好，對于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這兒我跟大家分享一下。
第一，課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作做到位，上課認(rèn)真聽講，課后練習(xí)認(rèn)真完成及及時復(fù)習(xí)。有的同學(xué)認(rèn)為自己都會了便可以不聽，其實，這是不對的。上課認(rèn)真聽講對于都會的同學(xué)來說，其實相當(dāng)于是再一邊的復(fù)習(xí)及加深記憶。溫故而知新，可以為師矣。所以說上課認(rèn)真聽講是非重要的。
第二，在數(shù)學(xué)這科，我有專門給自己設(shè)一個錯題本，把自己平時練習(xí)上及試卷上錯的題目都記在本子上，這樣，在復(fù)習(xí)時就派上了很大的用場，這很適合每個同學(xué)對自己專門薄弱的一科提升成績的一個好方法。
第三，切勿為了成績，而采用死記硬背的方法，雖說成績的確是決定最后好壞的結(jié)果，但，真正學(xué)到知識，才是最重要的。學(xué)習(xí)，并不是為了成績單上的好成績而學(xué)習(xí)的。記得在這次期中考幾天前，我看到我們班許多同學(xué)都捧著課本及題案在苦背，我不建議同學(xué)們采用這種方法。即使說會有那么一些好處，帶這樣的方法也畢竟不是長久適用的。
第四，給自己定一個目標(biāo)，比如說，我這次考了550 分，那么下一次我就爭取考600 分。給自己定一個盡量可以達(dá)到的目標(biāo)，千萬別太遙遠(yuǎn)。但是，千萬別只是許一個承諾而不去實行。這樣，其實跟原來的一切是沒有什么區(qū)別的。
第五，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)保持一種好心態(tài)，要對學(xué)習(xí)充滿熱愛，既不可以太過驕傲，也不可以太過自卑，好的學(xué)習(xí)心態(tài)對于學(xué)習(xí)是非常有益。最后，在這里我希望每一位同學(xué)學(xué)習(xí)都會越來越好，這樣，每當(dāng)開家長會的時候同學(xué)們也就不必?fù)?dān)心父母會因?qū)W習(xí)上的事而責(zé)罰自己了，謝謝大家。
初一二班 __
老師，同學(xué)們好。很榮幸能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
孔子曾說過：敏而好學(xué)，不恥下問。意思就是不懂就要問，不要覺得請教別人是一件羞恥的事，任何人都有自己不懂的地方，只要虛心求教，耐心詢問，一定能茅塞頓開，撥開云霧見太陽。
人們常把有知識說成' 有學(xué)問' ,這是很有道理的。知識是學(xué)來的，也是問來的。學(xué)和問是聯(lián)系在一起，學(xué)與問猶如車之兩輪，相輔而行。讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問。' 問' 常常是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。我們的求學(xué)之路，就猶如在遼闊的海面上的一艘前行的帆船，少不了風(fēng)浪波瀾和困惑迷茫。而問，則成了指引方向的羅盤，帶我們走出困境，揚帆遠(yuǎn)航，最終找到富饒的寶藏。古今中外，有許多學(xué)者，都是靠問來豐富自己的知識，在問中學(xué)，在學(xué)中問。波蘭的天文學(xué)家哥白尼，從小就對世界充滿好奇，總是冒出許多奇怪的問題。北宋的科學(xué)家沈括，遇到疑惑，也總是打破砂鍋問到底，非要把事情弄清楚了才罷休。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。
有學(xué)習(xí)才會發(fā)現(xiàn)問題，有切磋才能增長知識。平時上課接受老師的教育，要注意上課認(rèn)真聽講，更要注重自己的思考和及時向老師提問題，要敢于問問題，不要怕問錯，正所謂' 好學(xué)者必好問' .有些同學(xué)在語文學(xué)習(xí)中，只求記憶。老師教什么講什么他就只記什么，老師說什么，他也跟在后面說什么。可老師也有說錯的時候。在讀書討論當(dāng)中沒有自己的一些領(lǐng)悟，沒有自己的見解，也不敢標(biāo)新立異，嘗試突破。這樣就會導(dǎo)致知識面窄，說白了也就是死讀書，讀死書。
而我們又要怎么去發(fā)現(xiàn)這些問題呢？其實很簡單，生活處處都可以學(xué)到知識，只是看你是否留心罷了。除此之外，還可以多讀一些對我們有益的書籍報刊，從書中獲取知識，提出疑惑。書籍是我們的好朋友，我熱愛閱讀，書中的世界不但豐富有趣，還可以提高我們的寫作水平。光讀書好問還不夠，常言道：讀萬卷書，行萬里路。我們還應(yīng)該去生活中實踐，勇于挑戰(zhàn)和嘗試新鮮事物，活學(xué)活用，把學(xué)會的知識用到生活中來。課余時間，還可以到大自然中走走，假期去風(fēng)景區(qū)旅游、散心。呼吸新鮮空氣，陶冶身心，勞逸結(jié)合，體驗自然的奧妙，細(xì)細(xì)品味這本純天然的書。如此這般，不僅在學(xué)校里學(xué)到的知識會記憶深刻，還會擁有豐富的課外知識，眼界開闊。見得多了，學(xué)的也就多了，學(xué)的多了，問的就不會少，問的不少，那么學(xué)的就會更多，這樣循環(huán)下去，知識就會越來越豐富，而且也不會枯燥死板，何樂而不為呢？
希望大家能夠接受我的建議。我的講話完畢，謝謝大家。
初一五班__
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一五班的__，我很榮幸能給大家分享我的學(xué)習(xí)方法。由于我的學(xué)識尚淺，以下的內(nèi)容可能多有不妥，懇請大家日后前來批評指正。
首先是預(yù)習(xí)。不少同學(xué)可能認(rèn)為預(yù)習(xí)不重要，導(dǎo)學(xué)案隨便做，只要上課聽就可以了，其實不然。預(yù)習(xí)讓你聽課不至于不知所云，由于你無法做到四十五分鐘集中精力，很有可能會遺漏知識點，預(yù)習(xí)就可以幫你避免這個問題。所以預(yù)習(xí)是非常重要的。
然后就是上課。老師講得好壞與否不是你不認(rèn)真聽的借口。上課認(rèn)真聽，這是誰都知道的，但是，又有幾個人能做到呢？所以，從現(xiàn)在開始，就要有意識去培養(yǎng)自己的注意力。聽課要有方法，筆記就是一個非常好的東西。是記在筆記本上或者是記在書上，可以根據(jù)個人喜好而定，什么方法用得順手就用什么方法。筆記，主要是記老師反復(fù)強調(diào)的重點。聽課時，為了防止走神，要多參與到課堂的互動里去。上課完，要想想自己對這課的問題有沒有解決，如果沒有解決，要想辦法去解決。
下課后，不是就這么完了。復(fù)習(xí)也是很重要的。復(fù)習(xí)的形式多樣，做作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一種。無論是看課本，看筆記，還是做課后練習(xí)，可以根據(jù)學(xué)科的情況，個人的情況，自行而定。
學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合。每天要保證一定的鍛煉時間。身體是革命的本錢，假如沒有好的身體，那么什么方法都是白扯。課余時間，即使時間不夠去跑步鍛煉，也可以在走廊上呼吸一下新鮮空氣，在走廊上散步，都不失為一種好方法。平時的體鍛和體育課要認(rèn)真對待，否則你就等到體育中考前后悔吧。
有的同學(xué)說自己的時間不夠，但是，科技的作業(yè)相比別的學(xué)校，真的不多。時間是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。把自己胡思亂想發(fā)呆的時間節(jié)省下來，你會發(fā)現(xiàn)自己可以做的事情更多了，業(yè)余時間更多了，也可以做自己喜歡的事。既不耽誤學(xué)習(xí)，也能玩得開心，何樂而不為呢？
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！
初一五班__
其實我沒有什么特別的學(xué)習(xí)方法。就是老師發(fā)的作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)一定要預(yù)習(xí)。有很多同學(xué)一直都不注重預(yù)習(xí)，老師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案都是隨手丟在抽屜里。提前預(yù)習(xí)后，就可以找出一些自己不明白的知識點，上課可以問老師，或與同學(xué)交流。提前閱讀課文，對老師課上講解的內(nèi)容也更容易理解。
上課的時候要記筆記。一些同學(xué)可能覺得，自己已經(jīng)聽懂了，記住了。但人的記憶力是有限的，可能過了幾天就會忘記，所以一定要記筆記。而且一定要理解后再記，如果不理解，記下來后也沒用。上課不能開小差，以前我有一段時間認(rèn)為，上課走會神沒關(guān)系，等下認(rèn)真聽就可以了。但后來我發(fā)現(xiàn)，走神了以后就會沒聽見很多知識點，后面的課也跟不上，所以上課一定要集中注意力。
上課要集中注意力就一定要有充足的睡眠。晚上如果睡不夠，上課一定會犯困，跟不上課堂。我爸就經(jīng)常跟我說不睡覺會變笨，每天要睡夠八個小時。剛開始我覺得不太可能，后來去查了資料，每晚比正常睡眠時間少睡一小時，可能令人的智商暫時性降低一個商數(shù)，長久以來，對自己的身體會造成一定損傷。一些同學(xué)認(rèn)為，每天晚睡早起可以保證他們成績優(yōu)秀，的確，但那只是暫時的。睡眠時間不夠也會長不高，我個人認(rèn)為為了幾次考試考好，導(dǎo)致自己長不高是很不值得的。考試前也不能為了多讀書而晚睡覺，會讓考試時疲倦，大腦轉(zhuǎn)不起來。上學(xué)期期末考，我就是因為沒有休息好，結(jié)果考數(shù)學(xué)的時候沒有發(fā)揮好。所以我認(rèn)為有充足的睡眠是很重要的。
考試時一定要放松，不要緊張，正常情況下都是能考好的，不需要給自己太大壓力。許多家長總是不停的叫孩子讀書，我覺得這很不科學(xué)。我覺得該玩的時候玩，要讀書的時候認(rèn)真讀就可以了，不需要一直讀，那樣會很累。平常下課的時候不用一直在座位上讀書，可以去外面玩，放松一下心情。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法，謝謝大家。
初一6 班 林__
老師，同學(xué)們：
大家好！今天非常高興能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1 、關(guān)于習(xí)慣：生活中的習(xí)慣，是一點一滴積累的，而學(xué)習(xí)中的習(xí)慣也是如此。每晚讀課文，每晚背單詞，每晚兩道數(shù)學(xué)題，這些小小的事情看上去如此簡單，可只要堅持久了，就有意想不到的效果。你可以讓自己每晚記幾個單詞，當(dāng)記單詞成為習(xí)慣后，你就會發(fā)現(xiàn)有了自己驚人的進(jìn)步。2 、關(guān)于筆記：做筆記不能雜亂無章的記，對自己已經(jīng)理解透徹的東西就不記。另外，能標(biāo)在書上的就標(biāo)在書上老師反復(fù)強調(diào)的一定要記，記筆記是便于以后的復(fù)習(xí)，同時也抓住了重點，也防止了有什么東西漏聽了。
3 、關(guān)于閱讀：閱讀是件非常美妙的事，你可以通過書籍與作者進(jìn)行思想交流，你可以感受到生命的痛苦與美好，你可以發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘，你的大腦會得到充實，你的心靈會受到灌溉。閱讀的好處那么多，同學(xué)們何樂而不為呢？
4 、關(guān)于考試：考試是檢測你一階段學(xué)習(xí)是否有成果的一種方式，可許多同學(xué)都對它存在恐懼，直接或間接地導(dǎo)致考試失利。其實考試并不可怕，只要平時上課專心聽講，課后作業(yè)認(rèn)真完成，考試也只是小菜一碟，并不是什么兇神惡煞。只要好好學(xué)習(xí)，考前調(diào)整好心態(tài)，發(fā)揮出自己真實的水平，就可以考出好成績。 學(xué)海無涯，同學(xué)們，讓我們一起努力，向著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)一同前進(jìn)。
很榮幸我可以站在這里，與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先，我認(rèn)為：態(tài)度是最關(guān)鍵的。我們要知道，我們不是為成績而學(xué)習(xí)，也不是為了父母而學(xué)習(xí)，我們是為了我們自己而學(xué)習(xí)。為什么這么說呢？我們現(xiàn)在所學(xué)到的知識，都將是我們一生的財富，它們是我們未來的資本，它可以幫助我們更好地生活。
學(xué)習(xí)并不是一件很乏味的事情。如果抱有一種快樂學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，體會獲取知識的快樂，而玩耍的時候也快樂玩耍，勞逸結(jié)合，這樣學(xué)習(xí)就再也不是負(fù)擔(dān)了，而是像吃飯睡覺一樣的，正常行為。
當(dāng)我們以一種為了自己學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)的時候，我們的學(xué)習(xí)效率就會大大的提高。
態(tài)度固然重要，但若有了合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來便事半功倍。
接下來讓我與大家分享一下我自己的學(xué)習(xí)方法吧。一是勤于做筆記，俗話說'好記性不如爛筆頭',人的記憶力是有限的，但是我們可以借助工具來幫助自己。常備一本筆記本，上課的時候?qū)⒗蠋熕v的知識點記錄下來，然后課后就可以有條理地復(fù)習(xí)，知識點有了歸納，復(fù)習(xí)起來也很方便。而且，用筆記錄的同時，也加深了自己的印象。
二是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。上課前先看看老師即將教的內(nèi)容，對老師要講的東西有個大概的認(rèn)識。課后不是將什么東西都拋到腦后，有空時拿起自己的筆記本看看，'溫故而知新',即使考試臨近，也能做到知識點就在腦中，考試不慌張。
三是找一個好的學(xué)習(xí)伙伴。我經(jīng)常和同學(xué)相互討論，有時互相考問題，一起學(xué)習(xí)，比一個人閉門苦讀效果要好得多。我爸爸工作很忙碌，但他只要晚上沒出門，就會抽一點時間陪我復(fù)習(xí)功課，他給我買了一個小白板，我們邊聊邊在小白板上寫寫畫畫，許多知識就是這樣學(xué)會的。
不過，學(xué)習(xí)還是要靠自己，方法和態(tài)度雖然能讓你事半功倍，但是想要擁有好成績，還要靠的仍舊是自己的努力。'書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟'.
以上就是我的經(jīng)驗之談，謝謝大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板12
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大家好，我是來自203班的 。
首先，我想感謝學(xué)校為我們提供了這次接觸英語辯論的機會，讓我們相識了來自鎮(zhèn)海，效實，寧外等學(xué)校的優(yōu)秀辯手。他們敏捷的思維，清晰的表達(dá)以及流利的英語給我們留下了深刻的印象。
在此，我也要特別感謝我的搭檔，來自207班的王雨彤，沒有她的付出，我們不能取得這樣的成績。
在16強進(jìn)8的比賽中，我們的對手來自 __附中。除卻演說技巧，對資料的把握和分析之外，她們的.英語是最明顯優(yōu)于我們的方面。在確定了比賽的結(jié)果后，我簡短地想了一下，為什么她們的英語比我好？
這個問題的答案其實很淺顯。如果把英語比作一座大山，可能他們已經(jīng)攀到頂上了，而我還在半山腰喘氣。她們積累的比我多，所以英語比我好。
這樣很多人會說：英語不就是背背單詞練練聽力嘛，誰都能考好。這沒錯，但如果有人往我面前擺一沓單詞，說你不背完這些單詞就不能睡覺，這等于說把我逼進(jìn)了死胡同，我三天就能發(fā)瘋。再者說，這種緩慢的努力帶來的正面激勵是非常微小的，只會讓你陷入，為什么我都這樣勤奮了還沒隔壁的翠花考的高的人生迷茫中。
那象我這樣意志軟弱的人是怎么學(xué)好英語的呢？兩個字：興趣。這可不是我的獨創(chuàng)，精通十國語言的steve kaufamann也提出過相似的學(xué)習(xí)主張——effortless我是可愛的點點毫不費力我是可愛的點點，大意就是少用意志力，多用興趣。當(dāng)然，這可不是說，你想干什么就干什么，這指的是選擇適合自己程度并且有興趣的英語素材。
英語是語言，是一種工具，這也決定了它的覆蓋面是非常廣大的。這其中總有一面能迎合上你的愛好。如果你想要提高自己的英語，不如多接觸一些你喜歡的英語材料。比如我自己很喜歡藝術(shù)，就會登陸一些象wikiart一樣的英文網(wǎng)站，瀏覽一些關(guān)于藝術(shù)家或是藝術(shù)品的解讀。
當(dāng)然，覺得學(xué)習(xí)英語有點吃力的同學(xué)，還是要先努力完成學(xué)校的學(xué)業(yè)，不能本末倒置。希望每一位同學(xué)都能在英語學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。
謝謝！
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板13
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
古人道：天才在于積累，聰明在于勤奮，天才只占千分之三，而那三人生下時只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿，那樣，才是一個完整無缺的天才。沒有一個人生下來就是神童，天才，即使一個天才，也要好好努力。
相信大家都聽過愛因斯坦這個著名的科學(xué)家，他生前發(fā)明很多東西，愛因斯坦死后，人們把他的頭剖開去研究，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他的腦和平常人一樣，人們豁然開朗。原來大多數(shù)人腦都是一樣的?？磥矸彩浅擅娜宋锒际呛秃筇斓呐κ欠植婚_的。
下面我和同學(xué)們交流一下我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)不可缺少的是積累和勤奮。 每天早上，我早早的起床，洗涮完畢，來到教室讀書。 早飯后復(fù)習(xí)功課，并預(yù)習(xí)新課。當(dāng)然在預(yù)習(xí)新課時難免會遇到一些困難。把這些題做上記號，上午上課時認(rèn)真聽講，把問題拿出來相互題并鞏固新知。下午讀書積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀能力，增強了寫作水平。在平時只有注意溫故而知新，知識才能扎實，如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固知識，那樣就容易忘記，俗話說，三天不念口生，三天不坐手生。這是請同學(xué)們注意復(fù)習(xí)的名言警句。
同學(xué)們一定要珍惜時間，充分利用時間，正如課文中說得那樣，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！
相信只要你努力，你會比天才要好。
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，又一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會創(chuàng)造出來。
我的發(fā)言完畢謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號，不知道大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓(xùn)呢？回顧這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實實。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動力。很多同學(xué)有明確的.目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是不對的。
其次，我們要有意識的培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學(xué)會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認(rèn)真聽課。
再次，想要進(jìn)步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學(xué)會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學(xué)會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學(xué)有效的去記憶你認(rèn)為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂我是可愛的點點冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功我是可愛的點點。
同學(xué)們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，希望大家能振作精神，重新上路！最后祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn)，越飛越高！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
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一、不斷完善學(xué)習(xí)制度,形成規(guī)范化常態(tài)機制。為進(jìn)一步推進(jìn)全縣黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度化規(guī)范化,我們根據(jù)《天水市委中心組學(xué)習(xí)制度》和《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》,進(jìn)一步修訂完善了《縣委中心組學(xué)習(xí)制度》,建立了7項具體學(xué)習(xí)制度。即集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度、日常自學(xué)制度、學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、理論調(diào)研制度、理論考試制度、檢查通報考核制度,形成了全縣黨委中心組學(xué)習(xí)制度化規(guī)范化常態(tài)機制。
二、堅持改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,確保學(xué)習(xí)落實見效。在學(xué)習(xí)方式上注重我是可愛的點點四個結(jié)合我是可愛的點點,一是注重集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合；二是注重我講和我聽相結(jié)合；三是注重書本學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)相結(jié)合；四是注重學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。
三、強化帶頭示范作用,營造以上率下良好氛圍?？h委中心組成員充分發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的示范和表率作用,在自覺學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,堅持帶頭深入聯(lián)系單位、包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)和幫扶村開展___系列重要講話精神等重大主題理論宣講活動。在縣委中心組成員的帶動影響下,18鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門黨委(黨組)中心組成員帶頭在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村組)、本單位、本系統(tǒng)開展理論輔導(dǎo)、宣講和講黨課活動,進(jìn)而帶動全縣各級黨組織和黨員干部更加自覺廣泛地開展一系列理論宣講和政策宣傳普及活動,實現(xiàn)縣鄉(xiāng)村理論宣傳宣講的全覆蓋。
2024年底以來,以縣級領(lǐng)導(dǎo)為主體的縣委宣講團(tuán)率先帶頭開展黨的十八屆六中全會精神主題宣講30余場次。省第十三次黨代會召開后,縣委先后召開縣委常委擴大會議、縣委中心組專題學(xué)習(xí)會議進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),縣委書記率先帶頭舉辦了全縣學(xué)習(xí)貫徹省十三次黨代會精神宣講報告會,帶動全縣各級黨組織掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹省第十三次黨代會精神的熱潮,形成了以上率下、以點帶面的良好學(xué)習(xí)氛圍。
下一步,我們將認(rèn)真貫徹落實這次會議精神,學(xué)習(xí)借鑒各縣區(qū)和各單位的好經(jīng)驗好做法,持續(xù)加強和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí),更好地用______系列重要講話精神和___治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。
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大家下午好，她是來自13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科班的葉秀秀，今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過去一年多里的學(xué)習(xí)方法，狀態(tài)和思路。
首先，興趣是最好的老師，在學(xué)習(xí)的過程中，有些東西她是感興趣的，比如西方經(jīng)濟學(xué)，老師上課的方式可以吸引她，抓住她們的眼球，這樣一來，慢慢的就會去喜歡這門課，肯花精力去鉆，還有英語，從接觸它以來，就覺得挺好玩的，多掌握一門外國語言以后就多一條路。但是，很多時候她也會覺得有些課不對口，這時，她會自己給自己找樂子，所謂的樂子也就是自己看書自己自習(xí)，不讓自己因為外在的原因而討厭它。
其次，平常大家會用的基本的學(xué)習(xí)方式她也會用，比如，課前翻翻書預(yù)習(xí)，這樣可以幫助自己理清思路，和老師有所互動，理解吸收的也會快些，上課時，認(rèn)真聽，也許會有思想走神的時候，也許也會覺得老師上課很乏味，但無論怎樣，要聽，記得她高中老師有一次和她們說'無論你們是聽得懂還是聽不懂，想聽還是不想聽，你都要聽，一節(jié)課下來，除了你要學(xué)習(xí)的知識外，也許你可以聽到一些為人處世的道理，這樣的收獲有時并不亞于書本上的東西。'所以，請保證一節(jié)課下來，你會有所得。課后，學(xué)會積累和鞏固，練習(xí)并不是為了專門應(yīng)付考試的，是加深你的印象，就算有一天你忘記了，那是暫時的，因為當(dāng)你想要撿起它來時也就變得相對輕松點了。
其實，最好的學(xué)習(xí)方法是堅持是努力，在返校之前，奶奶和她說‘'現(xiàn)在做什么都累，你讀書也累，但要堅持下來，就像你爸爸，年紀(jì)大了，為了你們兩個讀書，也得堅持。'量變引起質(zhì)變是合理的。不要覺得自己很努力了，因為比你厲害比你努力的人枚不勝舉。一個習(xí)慣，四個星期就可以養(yǎng)成，吃飯睡覺是自然，那學(xué)習(xí)也可以成為自然，大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，所以，當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時，你會覺得自己有時候真的是支潛力股，這就是一點一滴的量變，也叫不鳴則已，一鳴驚人。
另外，狀態(tài)對于學(xué)習(xí)也是很重要的。她不能保證時刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場戰(zhàn)斗來打，她想所有人也是，但是要在你狀態(tài)好的時候去做對于自己而言有挑戰(zhàn)性的事，發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時學(xué)會調(diào)節(jié)，方式有很多，看電影，聽歌，當(dāng)然這個情緒不能持續(xù)太久，學(xué)習(xí)忌諱煩躁，所以心態(tài)要好。
思路好比一條主線，帶著你學(xué)習(xí)，首先，明確目標(biāo)很重要，就像讀一本書，觀察目錄，知道個大概，然后分章節(jié)閱讀和深究，不懂的，及時請教老師，也可以和同學(xué)討論，最后便是實踐，練習(xí)題目次再鞏固。
以上就是她的分享，謝謝大家。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，
大家好！很高興在這里和大家一起探討有關(guān)英語學(xué)習(xí)的問題。八年級的英語老師中高手很多，我相信每個老師都有自己一套行之有效的教學(xué)方法，在這里我只就我自己的一些個人體會，對同學(xué)們談一些學(xué)習(xí)英語應(yīng)該注意的方面。要學(xué)好英語，我認(rèn)為應(yīng)該注意如下幾點：
第一，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
不想學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)學(xué)不會。有些同學(xué)不是學(xué)不會，而是不想學(xué)。天上不會掉餡餅，只有付出才可能有收獲?？纯茨阒車耐瑢W(xué)，哪一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己最大的事啊。沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，所有的方法都是空談，老師再講得如何天花亂墜，如果聽不到耳朵去，也是白費。
第二，克服畏難情緒。
相信自己，別人能學(xué)會，自己通過努力照樣能學(xué)會。同學(xué)們身邊有這樣的例子，小學(xué)時英語學(xué)不會，到了初中，跟著老師一點點學(xué)，照樣考到了九十多分一百多分。誰也不是天生就是學(xué)英語的料，誰的英語知識也是一點一滴積累起來的。她能你也能，只要一點點地跟著老師的思路走，按照老師說得去做，你每天也會進(jìn)步。
第三，堅持很重要。
只有三天的熱情是不夠的，下定決心要做的事一定要堅持。
第四，講究學(xué)習(xí)方法。
1. 學(xué)習(xí)單詞時，讀是第一位的，先會讀再練寫。讀單詞根據(jù)音標(biāo)讀單詞比較容易，節(jié)省時間。音標(biāo)是拐杖，學(xué)會了用音標(biāo)拼單詞，只要老師簡單給你糾正一下個別不準(zhǔn)確的讀音，你就可以用自己掌握的音標(biāo)知識很容易地讀出單詞了，就像學(xué)會了漢語拼音，你就會讀新華字典上的所有單詞一樣。再注意，讀單詞時，一定要讀得滾瓜爛熟，這樣就為后邊的寫打下了基礎(chǔ)。
2. 寫單詞時根據(jù)讀音拼寫單詞比較省勁。根據(jù)讀音分節(jié)記，很長的'一個單詞，化成幾個音節(jié)，很快就記住了，這就是化繁為簡。
3. 懂得遺忘規(guī)律。有的同學(xué)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)記不住單詞，并說，瞬間記住單詞不難，難得是過一會兒就忘了。說得很好，不忘才不正常，你問問你們班英語考最高分的同學(xué)，單詞記住一次永遠(yuǎn)不忘嗎？遺忘是最正常的事，所以反復(fù)記憶很重要。第一天記住了第二天再記，第三天再記，有時間再和單詞見個面，總是見面就熟了，印象深了，忘不了了。有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一般一個單詞反復(fù)記七遍后就不容易忘了。
4. 詞不離句。新學(xué)的生詞在課本中的哪句話中出現(xiàn)的，背過這句話，不但記住了單詞，而且單詞的使用也沒問題了，因為只記住一些零散的單詞考試時是幫不上什么大忙的，試卷上的每道題都是以句子的形式出現(xiàn)的，記句子才是最聰明的做法。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后，連寫小作文都不成問題。
5. 筆記要做好，老師舉的例子也要寫好，而且要有背筆記的習(xí)慣。你翻開以前自己做不上的那些自認(rèn)為很難的那些題，往往是老師講過的知識點自己沒記住而不知所措。
6. 課本比做題重要，掌握好課本才能以不變應(yīng)萬變。單詞反復(fù)背寫，對話課文背熟寫過。這是最最有用的。做題前先把課本中的東西復(fù)習(xí)一下，再做題很輕松很自信。
7. 翻看錯題很重要。就是以前的好題集錦本，我上學(xué)時就是自發(fā)地弄錯題本，厚厚的塑料皮本子，所列錯題一直帶著，沒事時翻翻，尤其考試前翻翻，很有效果。
總之，英語要多聽，多讀，多寫，多背，簡單的事情做絕了，那就是本事。
好了，我就說這些，最后祝同學(xué)們的英語都學(xué)得棒棒的！
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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿
學(xué)習(xí)，對于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說的，說不上經(jīng)驗，只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點心得罷了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說得好：強扭的瓜不甜。正是如此，我們才要發(fā)展我們的興趣，廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是
由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。
其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過程就好比建一棟摩天大樓，須在地基牢固的基礎(chǔ)上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。就拿屈原來說，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》30，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人，可見，成功不是必然的事，積累是一個大前提。因此，我們必須有足夠的耐心，完成一點一滴的積累。
同樣，它的方式，以及它是否是一個海洋為主題，或免費學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者，你對自己的學(xué)習(xí)方式反映了什么?極端符合事實，我相信大家都了解，無論是在學(xué)習(xí)，或過于寬松的學(xué)習(xí)，是不適當(dāng)?shù)?，我提倡的學(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一門實用學(xué)校，對比賽的享受比賽。”在這方面，我很同意，并只有張放松學(xué)習(xí)，人民為實現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力是最有效的。
該卡的結(jié)局是一個全面的總結(jié)方法，也許你沒有聽說過，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是非常有效的。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會自動接收，但有時你不一定是一個用好，就是這方面的知識不屬于你，我不會是你的知識靈活運用被稱為死亡知識。但是，當(dāng)您可以打開從大腦到格格不入的，這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場合，你不把它堅決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該強調(diào)的是簡要的使用，即對這類知識網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的應(yīng)用，總結(jié)，以便更好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一個兩維的過程中，我們可能不明白三維人，但我們應(yīng)該提前一點，畢竟，只要我們堅定地認(rèn)為，自己的路線，沒有什么可以絆住我們。
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!期中考試結(jié)束了，今天我來給大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度十分重要?？鬃诱f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”所以，我們要提高學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。要從 “要我學(xué)”的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”的狀態(tài)。也許有的同學(xué)會說;自己整天只有三件事，那就是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。難道學(xué)習(xí)是人生的全部嗎?“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢?”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓(xùn)言。
但是，光有好的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠，一定還要有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)語文首先要打好基礎(chǔ)，離開錯別字，要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認(rèn)真聽講，敢于將自己的看法與理解表述出來，多與老師互動;每天認(rèn)認(rèn)真真地做讀書筆記。要想學(xué)好語文，還要看你課外積累的多少。比如像我平時就?？础蹲x者》、《視野》等文學(xué)雜志，每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著，這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進(jìn)步。
上了初中之后，數(shù)學(xué)的內(nèi)容多了，知識難了。所以上課認(rèn)真聽講、做好筆記十分重要，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。其次就是學(xué)校數(shù)學(xué)不能太死，要敢于思考、勤于思考、善于思考，還要敢于提問，不懂就問。再就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練，多做些題，多見些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外，還要自己做些題。最后就是準(zhǔn)備一個錯題本，將自己作業(yè)中、練習(xí)中、考試中的錯題寫在上面，復(fù)習(xí)時可以看一看，以免再犯同樣的錯誤。
不知道大家在小學(xué)的時候有沒有記筆記的習(xí)慣，如果沒有，請你為英語課準(zhǔn)備一個筆記本，俗話說的好“好記性不如爛筆頭”，初中英語的知識點較多、較繁瑣，僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學(xué)習(xí)貴在堅持，每天讀一點點，背一點點，聽一點點，寫一點點。這樣你的英語就會有所進(jìn)步。
政史地生四門課，關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽講，平時多看，多背，背熟書上每一個知識點，考試自然就不容易錯了。
同學(xué)們，這是我在學(xué)習(xí)中的一點經(jīng)驗，希望能給同學(xué)們一些幫助，如有不到之處，請同學(xué)們指正，也請老師們指導(dǎo)。最后，希望大家在初一能夠有個好的開始，希望同學(xué)們在初中能愉快地學(xué)習(xí)生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!
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尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”自古以來，凡取得偉大成就的人無不勤奮，刻苦，著名科學(xué)家愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”所以，學(xué)好一定要靠勤。
學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有目標(biāo)則有動力。人人都知道，一輛車如果沒有好的動力裝置，當(dāng)它在爬坡時速度就會慢下來;相反，如果一輛車有好的動力裝置，當(dāng)在爬坡時速度不會變慢反而能夠釋放出更多的能量。同樣，學(xué)習(xí)有目標(biāo)就有動力，有動力就會積極進(jìn)取而取得好成績。
學(xué)會安排。對學(xué)得輕松的科目應(yīng)在課堂上把老師講的知識當(dāng)場記牢，并在課后花少量時間鞏固。對于薄弱的科目應(yīng)花較多的時間學(xué)習(xí)，找出學(xué)不好的原因，多看，多思考，多練習(xí)。
行動勝于言辭!說得容易做起來難，相信大多數(shù)人對學(xué)習(xí)方法都有所了解，但重要的是不知道如何去應(yīng)用，只有真正的靜下心來，擬出一份適合自己的作息時間、課程安排表，并堅持不懈地完成自己給自己的任務(wù)才會是最有用的。
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尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
進(jìn)入高中，隨之而來的就是比初中更沉重的學(xué)習(xí)壓力。科目從六科變成九科，難度也大大增加。比如數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)沒什么聯(lián)系，甚至思考方式也完全不一樣。但是，這些壓力，都不能成為我學(xué)不好的借口。在這樣的重壓之下，我逐漸學(xué)會克服它。
首先，在銜接班的時候，老師就已經(jīng)告訴我們，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難上許多。老師告訴我，不要有畏懼情緒。只要課上認(rèn)真聽講，跟著老師的步子一步一步來。課下，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。不懂就問，學(xué)習(xí)就不會覺得太難。我按老師教我的，跟隨老師的步伐學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)并沒有想象中的困難。
第二，著眼當(dāng)下。集中精力做好當(dāng)前的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，我知道我們不能好高騖遠(yuǎn)。
第三，學(xué)會正確地認(rèn)識自己，正確地對待成功與失敗。取得成績時不驕傲，面對失敗不氣餒。分析原因，找出不足，進(jìn)行彌補。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，掌握高效的學(xué)習(xí)策略和方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
第四，要對自己越來越有信心。學(xué)校為我們提供了很多的展示自己的舞臺。開學(xué)不久，休息會招新，我順利的進(jìn)入宣傳部，成為宣傳部部長。剛開始因為沒有經(jīng)驗，非常不自信，團(tuán)委書記肖老師一直都在鼓勵我，告訴我主要排版，注意色彩搭配，幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。后來，肖老師又發(fā)現(xiàn)我有播音方面的潛質(zhì)，鼓勵我加入主持人的隊伍。我突然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的潛能，對自己越來越有信心。而這也促使我更有信心面對學(xué)習(xí)上的困難，相信自己，我能行。
我希望各位爸爸媽媽，相信我們，對我們有信心。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自八年級二班的楊賢。在班里擔(dān)任副班長的職務(wù)。很榮幸有這個機會在這里作為獲獎代表和大家一起分享我獲獎的感受。
時間太窄，指縫太寬。轉(zhuǎn)眼我已是初二的學(xué)生了，依然記得我當(dāng)初背著行囊，邁進(jìn)學(xué)校的那一刻，那時我還是個剛畢業(yè)的小學(xué)生，就像分子一樣，無規(guī)則地碰撞，而今我逐漸成長，為學(xué)習(xí)努力，為班級效力，并榮幸的獲得了“優(yōu)秀班級干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”兩項榮譽，在這里發(fā)表我的感言我很激動!這些獎項對于我來說都是莫大的鼓舞!我深切感受到了學(xué)習(xí)的快樂，感受到了來自學(xué)校的溫暖，同時也感受到了祖國寄予我們的期望。
有人曾說過，在人生旅途中獲獎只是一種助推器，它絕不是你學(xué)習(xí)的根本動力，但它也不可小覷。對我而言這次獲獎意義重大，它標(biāo)志著我的成長，也是對我學(xué)習(xí)、工作的肯定。俗話說一分耕耘，一分收獲。這次獲獎激勵著我繼續(xù)努力，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅定我的目標(biāo)!更加的刻苦鉆研。
當(dāng)然我的學(xué)習(xí)和工作中仍存在許多不足，我平時的學(xué)習(xí)積極性不高，對自己的職務(wù)還是太疏懶，還有諸多方面都是我需要改進(jìn)的。
雖說遺憾是人生的必歷之路，但還是希望大家都能少一點遺憾，世間最珍貴的還是去把握現(xiàn)在，去珍惜這似水的流年，即使將來容顏不在，至少還可以對自己說：“我有遺憾，但是遺憾過后，我曾堅定的好好生活過，我不后悔。”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，給自己一個遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)，拾起曾經(jīng)的夢想，行動吧!歲月流逝如夢一場，讓我們把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻，出發(fā)吧!我的感言到此結(jié)束，望與君共勉!謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 模板19
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在這里，我想大家先來一起分享一個我關(guān)于語文主題學(xué)習(xí)效果的實驗。我從教11年了，帶過4個2年級，每一個二年級都有自己的不同，但是每個二年級我都會領(lǐng)著孩子讀一首小詩：泥土是蚯蚓的家，大海是魚兒的家，森林是小鳥的家，班級是我們的家，我們要愛護(hù)他。
讀完之后，我總會讓孩子說一說，什么還是誰的家。
這個時候，孩子們就會說：泥土是種子的家、月亮是星星的家之類的富有童真童趣的語言，一直以來我都很得意這首小詩，覺得這首小詩朗朗上口，并且學(xué)生易于模仿，課操作性強。直到我?guī)н@個二年級。
二年級下學(xué)期第一單元主題就是走進(jìn)春天，與之前幾屆不同的是，我在學(xué)習(xí)這個單元之前，除了讓家長周末帶著去找春天，做關(guān)于春天的手抄報，去拍攝關(guān)于春天的照片，與以往不同的是，這次我把語文主題學(xué)習(xí)的叢書關(guān)于春天的小詩歌和文章讓孩子通讀了一遍，當(dāng)我在黑板上出示這首小詩時，孩子們并沒有像我想像的那樣，爭先恐后的舉起小手，而是靜靜的讀完之后，幾個孩子不約而同的舉起手，挑起了這首小詩的不優(yōu)美：
老師，這首兒歌我覺得有問題，如果我給他改一改會更好！于是在他們七嘴八舌的修改下，家，變成了搖籃，藍(lán)天，他們覺得這個詞俗不可耐，變成了蔚藍(lán)的天空，等等，他們興奮的一塌糊涂，紛紛出謀劃策，一會，一首他們認(rèn)為比原作好很多的小詩呈現(xiàn)在我的面前：
藍(lán)藍(lán)的天空，是云朵的搖籃，鮮艷的花朵，是蜜蜂的搖籃，無邊的大海，是魚兒的搖籃，深厚的泥土，是小鼴鼠的搖籃，明亮的教室，是我們的搖籃，可愛的老師，是知識的搖籃。
說實話，我當(dāng)時是比較驚訝的，我驚訝的不是學(xué)生遣詞造句的能力，而是這種質(zhì)疑老師的本領(lǐng)，驚訝于他們的這種自信和不拘泥。我當(dāng)時就在想，讀書，讀對的書，真的是他有必要了！語文老師，放手幾節(jié)課，讓孩子靜靜的閱讀，孩子們在讀書的路上依然鮮亮的成長，當(dāng)我們讓孩子從書中的優(yōu)美語句中看小鳥在空中輕捷地劃過痕跡，看小草在土地的囈語聲中悄悄萌芽，所有的小蟲子都和我們一起輕舞飛揚，我們用書把春天留在了孩子的眼睛，我們同時也用書把希望融進(jìn)春天里。語文主題學(xué)習(xí)，真是太好了！
在我們組嘗試了主題閱讀的時候，我們組的組員在最初的那段時間里，幾乎一碰面就討論語文主題學(xué)習(xí)的相關(guān)事情，什么是語文主題學(xué)習(xí)？課改怎樣整？語文主題學(xué)習(xí)真的能夠像他們宣傳的那樣神奇嗎……面對這個新鮮、陌生又熟悉的詞語，我們感覺像老虎吃天，無從下口，為此，我們因不同的意見面紅耳赤過，我們緘默沉思過，我們共同閱讀過，也曾因這難以下手的主題閱讀展示課抽簽推諉過，但是，正是這看似一點點的'不平坦，才讓我們現(xiàn)在回憶起來富有樂趣。
當(dāng)面對我們二年級語文主體學(xué)習(xí)，和高年級不同，這個學(xué)段的孩子，既有低年級識字寫字的繁重任務(wù)量，又要面臨三年級以后的作文整體提升，二年級的語文主題學(xué)習(xí)，略顯尷尬。若是上精品學(xué)習(xí)課，學(xué)生做不到侃侃而談，品詞析句的能力達(dá)不到，若是把識字任務(wù)放在一節(jié)課上，孩子年齡小，一節(jié)課認(rèn)識60多個生字顯然不可能，而且會缺少識字方法要領(lǐng)的掌握，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，孩子住校，不能達(dá)到自己預(yù)習(xí)的效果，大部分需要老師包辦，這樣下來，我們老師課下用很多的時間，讓他預(yù)習(xí)生字，這半年來，我們?nèi)缏谋”?，?zhàn)戰(zhàn)兢兢，在不斷的探索中，我們也摸出了自己路子，所以根據(jù)孩子的年齡特點，我們組制定了單元整體學(xué)習(xí)分步策略，分別是單元集中識字課、指導(dǎo)寫字課、單元朗讀過關(guān)課、單元精讀課、以點帶面課、鞏固與積累課、拓展運用課、展示課八個方面，
其中，在具體的操作中，我們實行彈性機制，比如集中識字課和指導(dǎo)寫字課，我們把每一課型又分成了兩個課時，這樣基本保證能夠完成低年級以識字寫字為主的教學(xué)任務(wù)，在保證教學(xué)質(zhì)量的同時，縮短課文精講時間，一個月下來，我們的教學(xué)進(jìn)度大大提高。當(dāng)然我們也有自己的困惑：比如：一、學(xué)文章要拓展課外文章，這文章就需要在閱讀課上完成，而一個單元的文章要配一冊閱讀叢書，時間有點緊張。一節(jié)課時間是一定的，只有45分鐘。短短的時間內(nèi)，有時完成課內(nèi)內(nèi)容就很緊張，課外內(nèi)容怎么樣來安排呢？
二、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，但是學(xué)生自己不能成功自主的合作學(xué)習(xí)，低年級的小組合作，常常流于形式，缺乏個體獨立的思考，在課堂上只有少部分的孩子能夠參與，其他同學(xué)是被動的，沒有表現(xiàn)的機會，有的學(xué)生合作時，不會傾聽，不會合作，長此以往，孩子的成績必然會出現(xiàn)差距，好的更好，差的漸漸落下。
三、主題學(xué)習(xí)的很多文章并不像他們宣傳的那樣精挑細(xì)選，在具體的教學(xué)實施中，我們發(fā)現(xiàn)，很多篇幅無論從文章到選材，還是寫法和利益，都無法與課本相配套。略顯牽強，雖然是以點帶面，多點輻射，但是有些文章的可讀性并不是很強，于是，我們暫時與人教版的《心靈花開》結(jié)合使用。
有時，我常想，我小學(xué)時的語文老師，幾乎沒有什么理念，就是讓我們大聲讀書，后來，我們就越來越會讀書了，讀著讀著，我就成了語文老師，于是，作為語文老師的我，今天，想起我的語文老師，想起他那毫無理念的語文，卻是對語文最清淺本真的回味。我希望，順著閱讀這條清淺的小溪，我的學(xué)生，也不要再深刻面前迷惘自卑，讓語文主題學(xué)習(xí)伴隨學(xué)生和時間一起流淌，和閱歷一起壯實，和生活一起豐厚！
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家下午好！
今天我要和大家分享我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。剛接到這個任務(wù)時，我很吃驚，因為在座的各位有許多同學(xué)學(xué)習(xí)比我優(yōu)異，是我的榜樣，我覺得，他們更有資格站在這，談他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗。所以我只能和大家聊聊自己對學(xué)習(xí)的一點兒看法。
我覺得，學(xué)習(xí)應(yīng)該有“三心”即決心、恒心、信心。
古云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。又云：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。咱們的祖先們把學(xué)習(xí)比作攀爬高峰，比作汪洋行舟，足以證明學(xué)習(xí)是件苦差事，不肯吃苦，是不會有收獲的。一旦下了決心，你還要有毅力，排除萬難，抵制各種誘惑，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，做那只愚蠢、懶惰的寒號鳥。
偉大領(lǐng)袖___說過：“活到老，學(xué)到老。”說明學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時期的任務(wù)，更是終身事業(yè)。最近，最火的兩檔節(jié)目相信大家都愛看《瘋狂的麥咭》、《一站到底》。那些闖關(guān)成功的選手都是博學(xué)多識。他們的“信息庫”都很大、很全。當(dāng)我看到他們懷抱大獎，滿載而歸時，才真正感受到知識力量的強悍。所以學(xué)習(xí)要有恒心，不僅要學(xué)習(xí)課堂內(nèi)的，還要學(xué)習(xí)課外的，不僅學(xué)習(xí)自己感興趣的，還要學(xué)習(xí)自己陌生的。
有些同學(xué)認(rèn)為，自己學(xué)習(xí)不好，是因為先天的智力因素造成的。但是大家要知道“世上無難事，只要肯登攀。”我堅信：天生我材必有用，勤能補拙，只要你相信自己，又愿意吃苦付出，就一定能成功！
讓我們一起，向“三心”前進(jìn)！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。
