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表彰大會(huì)教師發(fā)言稿模板(16篇范文)

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表彰大會(huì)教師發(fā)言稿模板

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 模板1

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半期表彰大會(huì)教師發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位同學(xué):

下午好!

歲月無聲,兩年的初中學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,你們帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到育才的懷抱。而如今,你們由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已增添了幾分信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,猛然抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),迎接著那早已燃起的中考的硝煙。

往事如歌 ,兩年來,你們踏實(shí)起步,兩年來,你們漸露鋒芒。回憶師生情誼、同窗歲月,我難以抑制內(nèi)心的激動(dòng),我的眼前閃現(xiàn)了無數(shù)動(dòng)人的畫面:每一張樸實(shí)真誠,燦爛如花的笑臉,每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,每一首真情流動(dòng)的歌謠,每熱情洋溢的文章,每一次奮力拼搏的運(yùn)動(dòng),每一節(jié)充滿思辨的課堂、……感謝你,親愛的同學(xué),在育才,你們留下了堅(jiān)苦跋涉的足跡,灑下忘我奮斗的熱淚。你給了我們太多的感動(dòng)和欣喜,因?yàn)橛心?,育才的校園變得更精彩、更激昂! 一路走來,求學(xué)的路崎嶇而漫長。而今,三分之二的初中征程已經(jīng)結(jié)束,每個(gè)人都走向自己人生的第一個(gè)十字路口,也是最為關(guān)鍵的一年。這一年。需要我們更加沉著、冷靜,以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識(shí)需要我們掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧和方法需要總結(jié),還有許多問題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事情,而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。在日后的時(shí)間里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,講方法,要效率,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)景,抒寫人生的詩篇。這一年,可以收獲累累;這一年,可以突飛猛進(jìn);這一年,可以創(chuàng)造奇跡;這一年,可以鑄就輝煌!

現(xiàn)在,請?jiān)试S我代表全體初三老師莊嚴(yán)承諾:讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕,老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要退縮,老師永遠(yuǎn)為你遮擋風(fēng)雨。你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng),你們的成功承載著老師的追求與幸福。

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。'雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越'.'狹路相逢勇者勝,此時(shí)不搏何時(shí)搏!'請記住:努力決定實(shí)力,態(tài)度決定高度。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾?,?jiān)持就是勝利,努力就能成功。不斷地挑戰(zhàn)自我,挑剔自我,跳出自我,超越自我。

同學(xué)們,向著目標(biāo)前進(jìn)吧,讓我們共鑄就無悔的青春!

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 模板2

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一、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),就能合理安排時(shí)間,適當(dāng)分配精力(重點(diǎn)學(xué)科,難點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)投入。但____不能偏科)。只要按計(jì)劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù),有的放矢。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。把自己的學(xué)習(xí)資料分門別類整理好,課前做好預(yù)習(xí)工作,將所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽幾遍,重點(diǎn)難點(diǎn)做上標(biāo)記,以英語科為例,課前可預(yù)習(xí)新單詞,上新課文之前將課文中的生詞意思查出來,準(zhǔn)備好該節(jié)課所需要的資料和學(xué)習(xí)用具。課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,提高課堂學(xué)習(xí)的效率,做好筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí),每天及時(shí)鞏固,每一課,每一單元上完之后,要多復(fù)習(xí)幾遍,看看重點(diǎn)難點(diǎn)是不是都掌握了。當(dāng)然每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,我想說的是有一個(gè)方法適合所有人,那就是勤奮,因?yàn)橹挥星趭^,你才會(huì)在過程中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,建立良性的循環(huán)。我堅(jiān)信在場的每一位同學(xué)都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進(jìn)步,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

最后,祝賀高一高二的學(xué)生圓滿完成了本學(xué)期中期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望你們腳踏實(shí)地,再接再厲。期待高三的學(xué)生爭分奪秒,勇往直前,預(yù)祝大家旗開得勝,金榜題名!

期中表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿9

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

剛才李主任和謝主任對上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進(jìn)行了全面的總結(jié),等一會(huì)還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰,總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進(jìn)我們的工作,認(rèn)真總結(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的經(jīng)驗(yàn),吸取點(diǎn)點(diǎn)滴滴失敗的教訓(xùn),為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

時(shí)光荏苒光陰似箭,一扎眼工夫從開學(xué)到現(xiàn)在已過去近三個(gè)月時(shí)間,在這段時(shí)間里全體師生始終秉持我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沒有學(xué)不好的學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的理念,堅(jiān)持我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)自主學(xué)習(xí)和自治管理我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的辦學(xué)模式,進(jìn)一步強(qiáng)化英語特色建設(shè),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步改善,家長的滿意度增強(qiáng),社會(huì)的影響力提高。這些都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)好班子、一支好的教師教官隊(duì)伍,有一個(gè)崇尚講團(tuán)結(jié)講正氣講奉獻(xiàn)講質(zhì)量的良好氛圍。以___、___等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計(jì)得失、勇挑重?fù)?dān)。以___、___等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。以___、___等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因?yàn)橛辛怂麄冃燎诠ぷ骱团W(xué)習(xí),我們對未來才充滿希望,我們這個(gè)集體才充滿朝氣與活力,我們才能邁著更加堅(jiān)實(shí)的步伐前進(jìn)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。借此機(jī)會(huì)我還想講三句話讓我們共勉:

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。工作和學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),工作和學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中,并善于在工作和學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)傳授和獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。所以,請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的人終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)短處我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí),課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)短處我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲!我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

我們應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué),在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪,你們同樣是博文的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。有這樣一句格言:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

期中總結(jié)表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛。老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。老師們:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)敢說敢作敢為,無怨無恨無悔??耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

謝謝大家!

期中表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言,今天,我們?nèi)齻€(gè)年級全體師生聚集在一起,召開20__年秋季期中考試表彰大會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候。

面對考試成績,同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一份耕耘,一份收獲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)并不是絕對的因果。然而,試想若沒有那一分耕耘,又何來的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿;很多時(shí)候你不能改變生活,卻可以改變自己。

總之,你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁、不斷進(jìn)取,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏!當(dāng)然,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,也要從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。為此我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、正確對待每一次的成績

成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的,我們應(yīng)有滴水穿石的精神,也要有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的氣魄!只有這樣我們才會(huì)進(jìn)步,從而開辟新的天地。

二、要讓目標(biāo)成為前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)

古人說我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)選其上得其中,選其中得其下我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這句話告訴我們,無論做什么都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷鼓勵(lì)自己,鞭策自己,并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的一點(diǎn)一滴上。

三、正確并清醒的認(rèn)識(shí)自己的不足

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人無完人,金無足赤我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我們能夠、也必須看到,發(fā)展是不平衡的。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科成績也不均衡。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,克服不足,發(fā)揮優(yōu)勢!

四、成功需要一顆恒心

學(xué)習(xí)是人生一場無終點(diǎn)的馬拉松,而高考則是一次重要的熱身選拔。能力固然重要,動(dòng)力當(dāng)然也許充足,而不懈的追求之心更是實(shí)現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。因此,同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)立志在堅(jiān)不在銳,成功在久不在速我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動(dòng)的淚水,要笑就笑出成長的性格。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的健康成長而欣慰自豪,學(xué)校更會(huì)因?yàn)槟銈兌龉馓聿?

同學(xué)們,如果你希望成功,就以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!在此,祝全體老師身體健康,工作順利!

謝謝大家!我的演講完畢。

期中表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿11

老師們、同學(xué)們:

大家好!

很榮幸今天能作為高二教師代表在此發(fā)言。首先,我代表高二年級全體老師向半學(xué)期以來勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身努力向我們證明了一個(gè)道理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

作為老師代表,在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),也要對你們提出四點(diǎn)希望:

一是,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖涮,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)光,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以只爭朝夕的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,爭取在下一階段中取得更為優(yōu)異的成績。

二是,希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚(yáng)。

青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)海闊憑魚躍,天高任鳥飛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的自信;擁有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的豪情;生活中應(yīng)有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)以律己、寬以待人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的寬容精神;發(fā)揮我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。

三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。

詩云:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明??同學(xué)們要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。

學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的學(xué)識(shí)水平??鬃釉嬲]我們:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。

老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,高二年級第二學(xué)期已走過了一半的路程,無論此次成績是好是壞,都已經(jīng)成為過去,展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。

期中表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿12

很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經(jīng)過兩個(gè)多月的時(shí)間,與老師們。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和交流,我發(fā)現(xiàn),這趟列車不是一列破舊的。緩慢的綠皮火車,而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的'和諧號'動(dòng)車。左主任是掌握年級動(dòng)力的司機(jī),每個(gè)班級是一節(jié)車廂,老師們是列車員,我們是一個(gè)整體,哪節(jié)車廂。哪個(gè)人都不能掉隊(duì),否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全。順利地到達(dá)終點(diǎn),所有的老師們都在貢獻(xiàn)著最大的熱情和努力。

這趟列車接上了我,讓我成為了其中的一員,我一定要和我的領(lǐng)導(dǎo),我的老師們共同為列車的安全和順利到達(dá)做出我們最大的貢獻(xiàn),我們準(zhǔn)備著,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著為你們付出,準(zhǔn)備著為你們服務(wù),直到你們成功為止。

這趟列車重新接上了你,因?yàn)楝F(xiàn)在你的身份不同了,你不再是一名普通的學(xué)生,你是一名高考者,你將用這樣的一個(gè)身份在這趟列車到達(dá)終點(diǎn)后換取自己應(yīng)有的另一個(gè)身份,你準(zhǔn)備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風(fēng)光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗(yàn)的機(jī)會(huì),只有迎接挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的信心。決心。耐心。誠心。專心。細(xì)心。

這趟列車還有一站就要到達(dá)終點(diǎn),請你不要再東張西望,不要再留戀風(fēng)光,請你回到自己的位置上,因?yàn)槟憧矗銑^斗的路上并不孤單,你的同學(xué)已經(jīng)就位;你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候,準(zhǔn)備著你隨時(shí)的提問和你隨時(shí)的召喚。我們這趟列車會(huì)因?yàn)槲覀兊膬A心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會(huì)收獲那列車成功到達(dá)后的喜悅。

期中表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重召開20__年下學(xué)期期中考試總結(jié)大會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表全體教師,對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中沒有獲獎(jiǎng),但在成績上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!

同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得高分的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)該奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。下面,我代表各位老師向同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時(shí)間,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。

第二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。

充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病、不良習(xí)慣一定要改掉。第三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。

上面講到的屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。我建議同學(xué)們早讀要一定要認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),不能偷懶。晚上及時(shí)完成老師布置的作業(yè),使知識(shí)達(dá)到鞏固,有利于自己學(xué)習(xí)成績提高。每天安排自己的讀書時(shí)間,擴(kuò)大自己的閱讀量。

第四、互助學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學(xué)們,期中考試是一次大閱兵,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在以后的考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)加油站我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)維修站我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

同學(xué)們,我們學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)豐富不斷創(chuàng)新的老教師,也有知識(shí)豐富方法新穎的年輕教師,我們的老教師有的是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),靈活的教學(xué)方法,我們的年輕教師有的是旺盛的精力和不斷探索銳意進(jìn)取的精神。在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細(xì)心,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

本次大會(huì)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心;祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期中表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,可愛的孩子們:

大家上午好!今天我們師生歡聚一堂,共同迎接這次嚴(yán)肅而又隆重的期中考試表彰大會(huì),在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,我為自己能坐在主席臺(tái)上,代表全體教師發(fā)言而榮幸。我懇請大家允許我借助這次平臺(tái)和機(jī)會(huì),給我們學(xué)校一千多名孩子們,分享幾點(diǎn)我的人生經(jīng)驗(yàn)。

我要祝賀剛才那些獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)的孩子們,你們是人人羨慕的學(xué)霸,是一群既聰明又勤奮的人。我知道,不是每一次努力都會(huì)有結(jié)果,但可以肯定,獨(dú)占鰲頭、名列榜首的驕人成績,都是你們發(fā)憤苦讀換來的。我真替學(xué)校為你們驕傲;替老師為你們自豪;替你們沒能來到現(xiàn)場的爸爸媽媽為你們豎起大拇指!你們是好樣的!但是,我還想轉(zhuǎn)告你們幾句話:要低調(diào),不要刻意炫耀你們的成績,因?yàn)檫@種行為可能會(huì)傷害到別人。更不要就此滿足,停下刻苦鉆研的腳步,因?yàn)槟愫竺娴娜苏趭^力追趕,他們隨時(shí)可能取代你現(xiàn)在的成就。你們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己:只要有明天,今天永遠(yuǎn)都是起跑線。

我有一個(gè)絕對可靠的消息要給本次表彰大會(huì)上一無所獲的孩子們分享,你們知道嗎?一流的大學(xué)只歡迎兩種人:一種是極端聰明的人,一種是極端勤奮的人。上天既然注定我們無緣第一種人,我們?yōu)槭裁床蛔约籂幦∽龅诙N人呢?據(jù)我觀察,你們成績落后的原因,基本上都是因?yàn)椴粔蚯趭^。把今天的事拖到明天,明天的拖到后天,后天的拖到下學(xué)期,于是問題越積越多,成績逐漸下降。老話說:懶惰出乞丐。孩子們,如果你們還希望自己擁有光明的前途,精彩的未來,你們應(yīng)該立即行動(dòng)起來。把大目標(biāo)拆分成小目標(biāo),爭取每天都有進(jìn)步。你們要記住一句話:偉大都是熬出來的!你們要把我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)日日行不怕千萬里,常常做不怕千萬事我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)做自己的座右銘。假以時(shí)日,你們也能考入你們心儀的大學(xué),你們也能收獲精彩人生!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!祝孩子們學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!

期中表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿15

很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經(jīng)過兩個(gè)多月的時(shí)間,與老師們、同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和交流,我發(fā)現(xiàn),這趟列車不是一列破舊的、緩慢的綠皮火車,而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和諧號我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)車。王校長是這趟列車上當(dāng)之無愧的列車長,左主任是掌握年級動(dòng)力的司機(jī),每個(gè)班級是一節(jié)車廂,老師們是列車員,我們是一個(gè)整體,哪節(jié)車廂、哪個(gè)人都不能掉隊(duì),否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全、順利地到達(dá)終點(diǎn),所有的老師們都在貢獻(xiàn)著最大的熱情和努力。

這趟列車接上了我,讓我成為了其中的一員,我一定要和我的領(lǐng)導(dǎo),我的老師們共同承擔(dān)起這份職責(zé),為列車的安全和順利到達(dá)做出我們最大的貢獻(xiàn),我們準(zhǔn)備著,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著為你們付出,準(zhǔn)備著為你們服務(wù),直到你們成功為止。

這趟列車重新接上了你,因?yàn)楝F(xiàn)在你的身份不同了,你不再是一名普通的學(xué)生,你是一名高考者,你將用這樣的一個(gè)身份在這趟列車到達(dá)終點(diǎn)后換取自己應(yīng)有的另一個(gè)身份,你準(zhǔn)備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風(fēng)光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗(yàn)的機(jī)會(huì),只有迎接挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的信心、決心、耐心、誠心、專心、細(xì)心。

這趟列車還有一站就要到達(dá)終點(diǎn),請你不要再東張西望,不要再留戀風(fēng)光,請你回到自己的位置上,因?yàn)槟憧?,你奮斗的路上并不孤單,你的同學(xué)已經(jīng)就位;你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候,準(zhǔn)備著你隨時(shí)的提問和你隨時(shí)的召喚。我們這趟列車會(huì)因?yàn)槲覀兊膬A心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會(huì)收獲那列車成功到達(dá)后的喜悅。

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 模板3

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

大家好!

在這天氣轉(zhuǎn)涼、秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)。這是黨委、政府和社會(huì)各界對教育事業(yè)的關(guān)注、對教育者的關(guān)懷!請?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)代表全體教師,向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!并用我最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教育工作者,節(jié)日快樂!

在這個(gè)特殊的日子里,我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心情既激動(dòng),又緊張。激動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),我被評為留壩縣名師、成為了優(yōu)秀教師中的一員。緊張的是,自己距離高素質(zhì)、高水平的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)名師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)還有一定的差距,這份榮譽(yù)對我來說既是一種鼓舞更是一種鞭策,它激勵(lì)我在今后的教育教學(xué)和班級管理中,更加虛心地學(xué)習(xí),更加扎實(shí)地進(jìn)步,以期不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望、不辜負(fù)家長的信任、能對得起學(xué)生的期盼!

有人說,人生之中會(huì)面對很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的。我的初中語文老師何志霞老師讓我酷貓寫作,我才認(rèn)識(shí)到,鯤不僅寓意鯤鵬,還指小魚和魚苗。2005年7月師專畢業(yè),為生計(jì)漂泊在外做了一名老師,范文內(nèi)容地圖但民辦學(xué)校當(dāng)民辦老師的我深深的感覺自己就是小溪中的那條小魚。2007年8月家鄉(xiāng)的招教考試,我有幸成為了一名正式的人民教師,我激動(dòng)不已,還把空間更名為溪魚歸海為鯤以此紀(jì)念。在教育事業(yè)這片大海中,在家鄉(xiāng)這片沃土上,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,老教師的引導(dǎo),同事的幫助,為我的夢想插上了可能化為鵬的翅膀。所以說,我是幸運(yùn)的。我選擇了我喜歡的,我喜歡的也選擇了我。

感謝今天的發(fā)言,讓我梳理了自己9年的從教之路,銘記了當(dāng)初的理想。溪魚入海就能為鯤嗎?原來沒有這么簡單!不奮發(fā),不翱翔,怕是要成為一條咸魚。我?guī)О嗟牡诙W(xué)期開學(xué),34人的班級剩下了29人,4人轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)學(xué),1人未到校。通過動(dòng)員未到校學(xué)生返校,我才了解到學(xué)生上學(xué)的艱辛。我班那位未到學(xué)生,家住青橋驛麻家溝村,該村距離青橋驛鎮(zhèn)10公里,我們10點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),一路問,一路走,到她家已經(jīng)下午1點(diǎn)了,她看到我,非常驚訝,因?yàn)閺膩頉]有老師去過她家,她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐,又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師,這時(shí)我才真正理解他家的不易,她家里沒有什么收入,沒有交通工具,甚至連她的基本生活費(fèi)都不能保證。個(gè)人簡歷后來我聯(lián)系了幾位老師,一直資助她,但最終她沒有堅(jiān)持下來,我只能寫下了《期待花開》來紀(jì)念。從此我立志不讓一位學(xué)生離開自己的班級,我一路學(xué)習(xí),一路反思,思學(xué)生之思,想學(xué)生之想,不僅走進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),更走進(jìn)學(xué)生生活,并利用周末到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)雙困我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)生家中家訪,真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。2024年夏初,我?guī)С醵嗉壱幻胀醯呐?,半夜突然?zhí)意請假要走路回家,可她家在青橋驛的新開嶺村,追問中知道了她家突然發(fā)生變故,我和學(xué)校姜濤主任一邊護(hù)送她回家,一邊聯(lián)系派出所和青橋驛政府人員,趕到后,將她喝藥的母親送入青橋驛醫(yī)院,但她的母親還是停止了呼吸。遭受如此大的變故后,她變化很大,心想總想著挑起家庭的擔(dān)子供他妹妹上學(xué),后來各科任老師的談心、交流信,學(xué)校聯(lián)系多方資助,全校老師老師的捐款,她最終完成了初中學(xué)業(yè)。

在后來,平淡與同質(zhì)化又在一點(diǎn)一滴的讓自己成為大海里的那條小魚。一節(jié)《平行四邊形的判定》,領(lǐng)導(dǎo)和同事反復(fù)幫我磨課,不斷幫助我修改,指導(dǎo)我精益求精的對待教具和課件,最后我執(zhí)教的這節(jié)課在留中的三校聯(lián)合教研活動(dòng)中引起了強(qiáng)烈反響,成功與喜悅也讓自己對課堂有了更多的____。此時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助感染,給我創(chuàng)造更多的條件,提出更高的目標(biāo)要求,鼓勵(lì)我努力鉆研,爭取拿到市級教學(xué)能手,從此我立志立足課堂,工作總結(jié)立足班級,不斷探究,不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐。到市上賽教前半個(gè)月,教育局領(lǐng)導(dǎo),教研室領(lǐng)導(dǎo)又組織省級我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)能手我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在我校對全縣參加市級賽教的選手,進(jìn)行了多輪磨課與培訓(xùn),并組織我們到陜飛二中學(xué)習(xí),最終留壩五人參加市級賽教,四人榮獲市級教學(xué)能手稱號。

三十而立,我拿什么來紀(jì)念你?和我同齡的教師節(jié)在今天也迎來它的三十歲生日之時(shí),我找到了答案,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)名師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的稱號讓我銘記:新的征程已經(jīng)開始。傳授知識(shí)、開啟智慧、潤澤生命是教師追求職業(yè)理想的三個(gè)境界,從今天開始,潤澤生命已成為我今后教育實(shí)踐的最高目標(biāo)。我相信:終有一天我能無愧于名師這個(gè)稱號。

默默地思量,心在哪里安放?三尺講臺(tái)上,答難解惑,我為生狂!

默默地思量,心在哪里安放?紫柏仙山下,樊溪河旁,播種希望!

謝謝大家!《全縣教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿》是由酷貓寫作范文網(wǎng)為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

《全縣教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),涉及到學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、我們、教師、老師、自己、選擇、沒有等方面,希望對網(wǎng)友有用。

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 模板4

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),弘揚(yáng)的各位兄弟姐妹們:

很榮幸能在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言,心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是自己能得到領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可和鼓勵(lì),緊張的是自己距離優(yōu)秀實(shí)在有一定的距離。在弘揚(yáng),從領(lǐng)導(dǎo)到老師,有許多優(yōu)秀者值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

遙記20__年8月,我們來到這個(gè)嶄新的學(xué)?!霌P(yáng)中學(xué)。由于學(xué)校剛完工,連一條像樣的路都沒有。教室、寢室、食堂的建筑垃圾尚未清理,而學(xué)生九月一號就要來校報(bào)到。時(shí)間緊迫!我們初來乍到,二話沒說就干了起來,擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來,腰酸背痛,頭暈眼花,從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵,但是大家從未有過怨言。奮戰(zhàn)六天,大家從未打過退堂鼓。這樣無私奉獻(xiàn)的弘揚(yáng)人,值得我學(xué)習(xí)。

九月一號我們迎來第一批新生。學(xué)生良莠不齊,初二、初三學(xué)生都是其他學(xué)校分流來的,基礎(chǔ)差、素質(zhì)低,上課紀(jì)律很難維持。我們?nèi)耸植粔?,任?wù)繁重,夜以繼日,苦口婆心,將一匹匹的野馬馴服,替一批批問題孩子找回自信,把一個(gè)個(gè)成績平平者打造成佼佼者。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏下,兩年來,弘揚(yáng)中考捷報(bào)頻傳。如今含笑的收獲,當(dāng)初如何含淚地播種,我們心里最清楚。這樣刻苦勤勉的弘揚(yáng)人,值得我欽佩!

我的家庭在20__年遭受厄運(yùn),整個(gè)家庭從此歡笑不再。20__年8月老公病情復(fù)發(fā),我每天奔波于家庭、學(xué)校、醫(yī)院之間。上有老,下有小,老公需要照顧,我筋疲力盡,心力交瘁,兩次體力不支,最終因勞累住進(jìn)醫(yī)院。是弘揚(yáng),是弘揚(yáng)的兄弟姐妹們給了我勇氣和支持。一次次發(fā)起籌款,一次次熱心探望,一次次精神上打氣……只要說調(diào)課、請假,領(lǐng)導(dǎo)都一路綠燈。大家即使課程再多,只要開口調(diào)課,就滿口答應(yīng)。然而病魔無情,大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命。在老家關(guān)市為我丈夫辦理喪事時(shí),蔣校長帶領(lǐng)大家不遠(yuǎn)千里,一路顛簸前來悼念,茶也不曾喝一杯,就匆匆離去,只為能給悲痛欲絕的我?guī)泶蠹业年P(guān)心和安慰?!饲榇肆x,我銘記于心,終生難忘。這樣熱心仗義的弘揚(yáng)人,我感動(dòng)!

最后,我想說:弘揚(yáng),你是我今生最美的遇見!

謝謝大家!

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 模板5

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們?nèi)w師生齊聚在這里,參加本學(xué)期的中期考試總結(jié)大會(huì)及優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),作為教師代表,能和同學(xué)們一起見證這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)教師向一直關(guān)心我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝,感謝你們對我們工作上的支持和生活上的關(guān)心!其次,請?jiān)试S我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀!

回首剛剛過去的半學(xué)期,我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),取得了良好的成績,受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母表達(dá)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)表明了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

今天,在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生,即是對他們成績的肯定和鼓勵(lì),同時(shí),也是為了激勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),希望獲獎(jiǎng)學(xué)生珍惜榮譽(yù),再接再厲,取得更大的進(jìn)步和成績,也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱娰t思齊,積極上進(jìn)。

希臘有句名言:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),對于大多數(shù)同學(xué)來說,在向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距??匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕。

有一些同學(xué),成績暫時(shí)不理想,但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好收獲。俗語說得好我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)天道酬勤我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?老師希望,下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。

同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而更加絢麗,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰;學(xué)校會(huì)因你們所取得的成績而感到自豪。

同學(xué)們,站在又一個(gè)起點(diǎn),我代表所有老師表態(tài),我們將做到,精心備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,按時(shí)上好每一節(jié)自習(xí),積極投身教學(xué)改革,潛心研究教材,做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天!

最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中再創(chuàng)佳績!謝謝大家。

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 模板6

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、親愛的同學(xué)們,中午好!

從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié)。不知不覺中,已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們唐劉學(xué)校九年級師生在此舉行隆重的期中表彰大會(huì),能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到很榮幸,也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)面對面的交流。

記得冰心有一首小詩:成功的花, 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。在這里我們向這些辛勤播種,并努力耕耘獲得表彰的同學(xué)表示敬意。為那些正在努力中的同學(xué)加油!希望在下次表彰中看到你們的身影。

期中小結(jié)是承前啟后,而重心在啟后。所以我就借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)的一些看法。用語文上分析課文的辦法,我想從兩方面說說。

一宏觀勾勒:我想首先人要有志向,也就是理想。記得孔子這么說過:吾十五而有志于學(xué),三十而立。在座的同學(xué)都差不多這個(gè)年齡,應(yīng)當(dāng)有自己的理想。也可以說就是要有目標(biāo),我經(jīng)常和三(六)班同學(xué)講這事,人要有近期目標(biāo),和遠(yuǎn)期目標(biāo)。這樣才不會(huì)渾渾噩噩,無所事事。其次是時(shí)間觀念,說到時(shí)間大部分人都知道要珍惜,因?yàn)檫@個(gè)東西,不會(huì)因?yàn)檎l而停留。我想說的是有些人很珍惜,可以說皓首窮年,頭發(fā)都白了,一年下來忙忙碌碌,沒什么成效。這就是說要合理利用時(shí)間,比如有些同學(xué)早晨來了,忙做理科作業(yè),不亦樂乎。殊不知早上是記憶的黃金時(shí)間,應(yīng)該把要記的東西拿來讀。大家都是初三同學(xué)了,制定一個(gè)合理的時(shí)間計(jì)劃,還是很有必要的。我們要做到用很少的時(shí)間做很多的事,也就是高效。大家記住我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)惜時(shí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是節(jié)約時(shí)間而不是延長時(shí)間。

二微觀描繪:我教語文學(xué)科,就談?wù)勗趺磳W(xué)語文吧。有的人說考語文要憑運(yùn)氣,也有的人說要看感覺。運(yùn)氣好或者感覺對的話,就能取得較高的分?jǐn)?shù),甚至有可能爆個(gè)冷門。感覺和運(yùn)氣怎么來,我看靠兩點(diǎn)。一平時(shí)的積累,比如名句課文默寫,字音、錯(cuò)別字你不記,怎能做得出。這些是死的,用花功夫。有如仿句,作文等怎么辦,那你就要多讀書,好詞好句你要背啊,讀書破萬卷,下筆如有神。光光靠語文課本,是學(xué)不好語文的??磿x好書,磨刀不誤砍柴工。雖然課務(wù)重,要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。二要培養(yǎng)自己的理解能力,你比如現(xiàn)在我們都在學(xué)文言文,有些同學(xué)有資料,全部解釋都有。自己就懶了,結(jié)果我讓他不用資料看著書說,就傻眼了。在看到課外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步鍛煉出來的,當(dāng)然由于年齡也有關(guān)。但我們要真正的去思考,去培養(yǎng)自己的理解能力,就一定會(huì)學(xué)好語文的,乃至其他一切學(xué)科,語文是學(xué)好其他學(xué)科的工具。

最后我想說同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為明年的中考全力沖刺。

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高三期中考試表彰大會(huì)教師代表的發(fā)言稿

很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經(jīng)過兩個(gè)多月的時(shí)間,與老師們、同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和交流,我發(fā)現(xiàn),這趟列車不是一列破舊的、緩慢的綠皮火車,而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和諧號我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)車。王校長是這趟列車上當(dāng)之無愧的列車長,左主任是掌握年級動(dòng)力的司機(jī),每個(gè)班級是一節(jié)車廂,老師們是列車員,我們是一個(gè)整體,哪節(jié)車廂、哪個(gè)人都不能掉隊(duì),否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全、順利地到達(dá)終點(diǎn),所有的老師們都在貢獻(xiàn)著最大的熱情和努力。

這趟列車接上了我,讓我成為了其中的一員,我一定要和我的領(lǐng)導(dǎo),我的老師們共同承擔(dān)起這份職責(zé),為列車的安全和順利到達(dá)做出我們最大的貢獻(xiàn),我們準(zhǔn)備著,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著為你們付出,準(zhǔn)備著為你們服務(wù),直到你們成功為止。

這趟列車重新接上了你,因?yàn)楝F(xiàn)在你的'身份不同了,你不再是一名普通的學(xué)生,你是一名高考者,你將用這樣的一個(gè)身份在這趟列車到達(dá)終點(diǎn)后換取自己應(yīng)有的另一個(gè)身份,你準(zhǔn)備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風(fēng)光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗(yàn)的機(jī)會(huì),只有迎接挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的信心、決心、耐心、誠心、專心、細(xì)心。

這趟列車還有一站就要到達(dá)終點(diǎn),請你不要再東張西望,不要再留戀風(fēng)光,請你回到自己的位置上,因?yàn)槟憧矗銑^斗的路上并不孤單,你的同學(xué)已經(jīng)就位;你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候,準(zhǔn)備著你隨時(shí)的提問和你隨時(shí)的召喚。我們這趟列車會(huì)因?yàn)槲覀兊膬A心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會(huì)收獲那列車成功到達(dá)后的喜悅。

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期中考試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿

很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經(jīng)過兩個(gè)多月的時(shí)間,與老師們。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和交流,我發(fā)現(xiàn),這趟列車不是一列破舊的。緩慢的綠皮火車,而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的'和諧號'動(dòng)車。左主任是掌握年級動(dòng)力的司機(jī),每個(gè)班級是一節(jié)車廂,老師們是列車員,我們是一個(gè)整體,哪節(jié)車廂。哪個(gè)人都不能掉隊(duì),否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全。順利地到達(dá)終點(diǎn),所有的老師們都在貢獻(xiàn)著最大的`熱情和努力。

這趟列車接上了我,讓我成為了其中的一員,我一定要和我的領(lǐng)導(dǎo),我的老師們共同為列車的安全和順利到達(dá)做出我們最大的貢獻(xiàn),我們準(zhǔn)備著,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著為你們付出,準(zhǔn)備著為你們服務(wù),直到你們成功為止。

這趟列車重新接上了你,因?yàn)楝F(xiàn)在你的身份不同了,你不再是一名普通的學(xué)生,你是一名高考者,你將用這樣的一個(gè)身份在這趟列車到達(dá)終點(diǎn)后換取自己應(yīng)有的另一個(gè)身份,你準(zhǔn)備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風(fēng)光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗(yàn)的機(jī)會(huì),只有迎接挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的信心。決心。耐心。誠心。專心。細(xì)心。

這趟列車還有一站就要到達(dá)終點(diǎn),請你不要再東張西望,不要再留戀風(fēng)光,請你回到自己的位置上,因?yàn)槟憧?,你奮斗的路上并不孤單,你的同學(xué)已經(jīng)就位;你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候,準(zhǔn)備著你隨時(shí)的提問和你隨時(shí)的召喚。我們這趟列車會(huì)因?yàn)槲覀兊膬A心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會(huì)收獲那列車成功到達(dá)后的喜悅。

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 模板9

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小學(xué)期中考試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿600字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天,我們學(xué)校召開期中表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請?jiān)试S我代表全體教師向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績一直有所提高的學(xué)生。

同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的`優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只總是少數(shù)的,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。

我校在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,我校裝了班班通,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)之源進(jìn)行教學(xué),這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了,學(xué)生樂于學(xué)習(xí)了,我校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)是排在前列的。

今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績的時(shí)候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為王樓小學(xué)的一名教師,我是幸運(yùn)的。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲, 更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),快樂成長,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康、工作順心!

謝謝大家!

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 模板10

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2024年教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們,同學(xué)們:

今天是第三十二個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問候!

就在九月三日,我國舉行了盛大閱兵儀式,那是一個(gè)國威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日,作為中國人,從內(nèi)心為祖國的強(qiáng)盛而高興。但是,在中國已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國的語境下,教育這個(gè)國家實(shí)力的內(nèi)在層面和長遠(yuǎn)方向,究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問題——

今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說的。

第一,作為教師,必須面對“道”這個(gè)命題。“傳道,授業(yè),解惑”之論人盡能詳,但是道這個(gè)字極為沉重。中國有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信:教師不是職業(yè)個(gè)體,而是國家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者,是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。

第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識(shí),有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個(gè),一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來,這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見證我們的師德。

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校,教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人,我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情,我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯,人文精神乃至知識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。

最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝:你們的光臨是對我們的尊重,既因?yàn)橹T位的身份,更因?yàn)楹熢旱某煽兝锇銈兊闹腔酆蛺坌摹?/p>

我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo):你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn),你們每次演講或召喚,都是我們開釋一切、堅(jiān)定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候,坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己:這一切都是溫暖人心的!

謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!

祝同仁們快樂!同學(xué)們前景輝煌!

祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!

謝謝!

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 模板11

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

在第28個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,年輕的我能夠站在這里代表市屬的同行們暢敘心聲,我倍感榮耀與壓力。

不覺間,在教育這塊熱土上,我已經(jīng)走過了十個(gè)春華秋實(shí),是嘉興教育厚重的人文底蘊(yùn),讓我愛上了這里的一草一木;是嘉興教師踏實(shí)奉獻(xiàn)的從教精神,讓我樹立起教師的職業(yè)情操;是嘉興學(xué)子清澈的目光和無瑕的笑靨,讓我不斷地追索教育的真諦。

該如何做一名合格的教師?歷史上的教育大師們早就用行動(dòng)向我們這些后輩闡釋了其含義。古希臘教育家亞里士多德與學(xué)生在花園中邊散步邊討論高深的哲學(xué)與人生的價(jià)值,這是教師的灑脫;北京師大校長陳垣(yuan)板書時(shí),每行僅寫四五字,且決不寫到黑板下框處,唯恐后邊的同學(xué)看不到,這是教師的細(xì)膩;北京大學(xué)教授王瑤我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)平時(shí)瑣事不管,關(guān)鍵時(shí)刻一定點(diǎn)醒你我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的教育方式,這是教師的膽量;清華大學(xué)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)聲大如雷,學(xué)問如海我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的一代宗師雷海宗教授的課堂無需教材,無需卡片,只憑兩支粉筆一張嘴,就征服千百清華學(xué)子,這是教師的淵博。

仰望大師的風(fēng)采之下,我也在用實(shí)踐體悟著屬于自己的教師人生。十年的教育生涯,我無數(shù)次體會(huì)到作為一名教師的歡樂。在課堂上,學(xué)生能夠旁征博引地與我爭辯李約瑟之謎的答案;在1500米的跑道上,我的學(xué)生可以跑在最后一名,卻不氣餒、不放棄,而是在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)淡定地對我打著勝利的手勢;在大洋洲小姐競選獲勝后,我的學(xué)生給我打來越洋長途,說她在回答考官問題時(shí),想起了我當(dāng)年對她講的話。而我當(dāng)時(shí)想起的卻是呂思勉先生給錢穆那張只做了一道題目的試卷賦予75分高分的教育往事。

教師的歡樂,就在于看到自己用心去呵護(hù)的學(xué)生的多彩人生正在燦爛地綻放,也許他們走進(jìn)校園的時(shí)候并不堅(jiān)強(qiáng)、并不勇敢,并不樂觀,但是,他們走出校園的時(shí)候,懂得了責(zé)任、擁有了理性,感悟了良知,獲得了才藝,此時(shí)的教師,就是世界上最歡樂的人。

又一年金秋,又一次教師們的團(tuán)聚。我們在這里分享桃李天下的喜悅,回顧走過的教育歷程,感謝各方的支持,同事的幫助和學(xué)生的成長。我們也在這里再次揚(yáng)帆啟航,把過去的成績留給那些與學(xué)生共同成長的歲月,把未來的日子交給我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為共和國培養(yǎng)合格人才我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的光榮事業(yè)。

在第28個(gè)教師節(jié)漸行漸近的步伐中,伴隨而來的是省教壇新秀#老師每天清晨在操場上準(zhǔn)時(shí)響起的哨聲;是省特級教師謝老師在寒風(fēng)中規(guī)勸出走學(xué)生的交談聲;市名教師王老師接過身患絕癥的學(xué)生母親無言重托時(shí)的擲地有聲;是市7位援疆教師踏上西去列車時(shí)的汽笛長鳴聲!這些聲音匯聚成教育的最強(qiáng)音,必將引領(lǐng)著我們一路前行!

最后,預(yù)祝各位同仁節(jié)日快樂!謝謝。

表彰大會(huì)教師發(fā)言稿 模板12

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1教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第__個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

過去的一學(xué)年,在全校上下的團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力下,我校各項(xiàng)工作均取得了突出成績。(具體的成績,我們已在全體教師會(huì)、班子會(huì)、班主任和教研組長會(huì)議上作了傳達(dá))。也就是說在過去的一年,學(xué)校抓管理促提升,抓改革促創(chuàng)新,抓質(zhì)量促發(fā)展。廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn);全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、奮勇爭先,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的接力式提升和辦學(xué)水平的跨越式發(fā)展,學(xué)校68年級逐步實(shí)現(xiàn)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。各項(xiàng)成績都達(dá)到了近年來的最好水平,為更好的促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。贏得了社會(huì)各界的高度評價(jià)和廣泛贊譽(yù)。

存在的問題:職業(yè)教育仍然制約著學(xué)校的發(fā)展;體衛(wèi)藝工作與學(xué)校的教學(xué)成績不能夠匹配。藝體特長生全市錄取490人,而我校只有 14人,錄取率偏低,這是我們的短板。昨天全市舉行的教師節(jié)大會(huì)上,同時(shí)舉辦全市第四屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)展示,共出現(xiàn)了全市15各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生參加的項(xiàng)目,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有。全市運(yùn)動(dòng)會(huì)、市各項(xiàng)項(xiàng)目聯(lián)賽,我們的成績也非常的慘淡。學(xué)校的控輟工作不容樂觀,中偏下的學(xué)生比例較大,尾巴較大。缺少全市的強(qiáng)勢學(xué)科,有部分學(xué)科在全市位次偏低。部分教師的敬業(yè)精神有待提高,個(gè)別教師不遵守學(xué)校學(xué)??记谥贫?,早走晚來。(剛才讓劉校長重新宣讀了教育辦公室制定的考勤規(guī)定,中間講得很清楚,如果你請假超過兩天,要報(bào)辦公室批準(zhǔn),而且和績效工資掛鉤。學(xué)校在下一步的執(zhí)行中,要堅(jiān)決落實(shí)。希望大家嚴(yán)格執(zhí)行)

今天,我們在這里召開新學(xué)年開學(xué)工作大會(huì),主要目的是引導(dǎo)全校上下進(jìn)一步清醒地認(rèn)識(shí)學(xué)校目前面臨的地位和挑戰(zhàn),進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們目前面臨的困難和壓力,進(jìn)一步認(rèn)真反思過去一段時(shí)期學(xué)校各項(xiàng)工作存在的問題和不足,進(jìn)一步認(rèn)真把握今后一段時(shí)期學(xué)校的工作的目標(biāo)和任務(wù),以強(qiáng)烈的危機(jī)感認(rèn)清我們奮力前行的壓力,以強(qiáng)烈的責(zé)任感激發(fā)我們奮力前行的動(dòng)力,以強(qiáng)烈的使命感凝聚我們奮力前行的智力,以強(qiáng)烈的榮譽(yù)感堅(jiān)守我們奮力前行的毅力,號召全校上下在認(rèn)清基礎(chǔ)上自加壓力,在認(rèn)清困難上堅(jiān)持職守,在認(rèn)清問題上思策求變,在認(rèn)清發(fā)展上主動(dòng)作為,以最飽滿的信心、最堅(jiān)定的信念、最執(zhí)著的信仰,追尋高標(biāo)準(zhǔn)、追求高目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在低起點(diǎn)上的高跨越而努力奮斗。

全校上下越要更加冷靜思考我們的工作思路與工作方法。當(dāng)前以及今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),我們將繼續(xù)圍繞涵養(yǎng)內(nèi)功、提升質(zhì)量的工作方針,努力在建設(shè)高品質(zhì)的初中教育上邁出新步伐,繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的新局面。對今后的工作提幾點(diǎn)要求:

總體思路:

抓規(guī)范,依法治校;抓課改,引領(lǐng)發(fā)展;抓常規(guī),督促前行;抓常態(tài),扎實(shí)基礎(chǔ);抓典型,整體推進(jìn)。

一、依法治校,加強(qiáng)管理,進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

學(xué)校今年將制定《學(xué)校章程》,依法治校。講秩序,懂規(guī)矩。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。

成立《學(xué)術(shù)委員會(huì)》、完善教師的獎(jiǎng)懲。

進(jìn)一步發(fā)揮《家委會(huì)》的作用。

樹立教育質(zhì)量就是生命線的質(zhì)量意識(shí)。今年高考,新泰一中一本上線1600多人,超過泰安一中、二中和泰山中學(xué)。

劉市長說:成功無需任何理由,只有失敗,才想辦法找各種理由。

學(xué)校也制定了班子的具體要求,要求大家加強(qiáng)自身建設(shè),以求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng),爭當(dāng)一流的精神狀態(tài),把每一項(xiàng)工作做到極致,為學(xué)校發(fā)展盡自己最大的力量。理順各種工作關(guān)系。

二、務(wù)實(shí)高效,狠抓落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作

態(tài)度決定高度,高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生、思路決定出路、心胸決定格局、版圖決定疆域。

1、提高工作實(shí)效扎實(shí)就是水平,落實(shí)就是能力。就做好落實(shí)工作,提出要求:一是要有積極負(fù)責(zé)的精神抓落實(shí)。要把主要精力放在工作上,以身作則,親力親為,深入調(diào)研,敢于實(shí)踐,克服患得患失的思想情緒。二是要從細(xì)節(jié)入手抓落實(shí)。從大處著眼,小處入手,在細(xì)節(jié)上下功夫,特別是要抓好一些典型問題的整治,落實(shí)好推門聽課制度,養(yǎng)成記工作日志的習(xí)慣,開展好工作回頭看。三是要突出重點(diǎn)抓落實(shí)。要分清工作任務(wù)的輕重緩急,學(xué)會(huì)彈鋼琴,積極調(diào)動(dòng)相關(guān)人員的積極性,善于總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)與做法,努力提高工作的實(shí)效性。四是要持之以恒的抓落實(shí)。要圍繞工作目標(biāo),下真功夫、下實(shí)功夫、下硬功夫,要有恒心,要有毅力,大的工作不能丟,細(xì)節(jié)工作不能疏,常規(guī)工作要常抓。求真務(wù)實(shí),少說多做,立說立行,辦就辦好。

2、從理念走向行動(dòng)。談起理念,許多校長都頭頭是道,許多教師也明明白白。比如,自主、合作、探究,大家都非常認(rèn)同,但一到實(shí)踐,又有多少遵照這種理念進(jìn)行課堂教學(xué)的教師呢?我們的教育不缺理念,缺的是行動(dòng)用來詮釋理念的行動(dòng)。

想到的要說到,說到的要做到,做到的要見到,從理念到行動(dòng)應(yīng)該遵循如下邏輯:有了理念問目標(biāo),有了目標(biāo)問流程,有了流程問工具,有了工具問執(zhí)行,有了執(zhí)行問評價(jià),有了評價(jià)問使用。

三、踐行責(zé)任,拼搏進(jìn)取,促進(jìn)教師的專業(yè)成長

于丹說過她的一個(gè)學(xué)生對老師角色的詮釋:其實(shí)每個(gè)孩子都是掉在地上的天使,他們來到地上是因?yàn)樗麄兊某岚驍嗔?。在還沒有忘記天空的時(shí)候,一直在尋找一個(gè)為他們縫補(bǔ)翅膀的人,一個(gè)在成人世界里沒有去嘲笑他們的青澀、莽撞、唐突的人,并且能夠包容他們、能夠鼓勵(lì)他們縫好翅膀重新回到天空的人,這樣的人就是老師。

聚集課堂教學(xué),關(guān)注常態(tài)教研;扎實(shí)教學(xué)常規(guī),向過程管理要質(zhì)量。

在此,我向老師們提出幾點(diǎn)希望:一要加強(qiáng)師德建設(shè)。要求教師要履行職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。劉市長在昨天的大會(huì)上講教師的師德問題。特別是有償家教。提出教師假期對學(xué)生輔導(dǎo),我支持,孩子會(huì)記住你一輩子。收了錢,你就是沒有良心,你可以做商人,當(dāng)官,就是不能做教師。二要加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)。要讓學(xué)生對你教的學(xué)科感興趣,讓學(xué)生通過你的導(dǎo)領(lǐng)有所獲、有所得、有所發(fā)展。三要爭做學(xué)生的楷模。要用自己的人格魅力去影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長。四要精字當(dāng)頭。精心教研、精心備課,精心上課,精心輔導(dǎo),為每一位學(xué)生獲得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五要讀書學(xué)習(xí)。人生需要光明,閱讀滋潤心靈

哈佛有一個(gè)著名的理論:人的差別在于業(yè)余時(shí)間,而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生正在發(fā)生改變,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后,成功會(huì)向你招手。

偌大的豪宅里,卻遍尋不見一本書。深圳原市委常委、zd委書記蔣尊玉落馬后,廣東省紀(jì)委辦案人員搜查其住所時(shí)有這樣一個(gè)深刻印象。

據(jù)辦案人員透露,作為一名正廳級領(lǐng)導(dǎo)干部,蔣尊玉家中書柜里擺放的并非圖書,而是名貴煙酒、玉器、字畫等,放在床頭的唯一一本書刊還是少兒不宜讀物,甚至還布置了一間佛堂,供奉了十幾尊佛像。

教師要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育發(fā)展的要求,不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高文化修養(yǎng),做終身學(xué)習(xí)的典范。劉市長提到了教育信息化。可以跨越地域,享受到全國優(yōu)秀教師的錄像。將來是非常重要的手段,也是未來趨勢。我校在六年級拿出一個(gè)年級予以實(shí)施。如電子商務(wù)顛覆了中國的商業(yè)模式。同樣信息化教學(xué)顛覆了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和課堂教學(xué)。我們在本學(xué)期的課堂教學(xué)推進(jìn)中結(jié)合錄播室、直播室來進(jìn)一步提高我們的課堂效率,真正把教學(xué)的主陣地課堂教學(xué)抓好。同時(shí)結(jié)合泰安教育云平臺(tái),推行電子化辦公?,F(xiàn)在在落實(shí)實(shí)施之中。下一步是培訓(xùn)。我們每周一的教師例會(huì)學(xué)習(xí),都安排了學(xué)校教育局的文件精神。

在全市教師節(jié)大會(huì)上,劉市長表揚(yáng)了我校的吳勤江主任和冉蕾老師。學(xué)校在新學(xué)期將修改考核方案,加大教室的捆綁,樹立團(tuán)隊(duì)精神。加大走課選班,實(shí)施分層教學(xué)。

四、樹立陽光的心態(tài),快樂工作,快樂生活

華南師大教授賈高見:朝向陽光,追逐成長,做一個(gè)專業(yè)的教育者

身邊的榜樣:文城中學(xué) 班子20多人擔(dān)任班主任及級部主任全部任班主任。57、58歲兩個(gè)任畢業(yè)班班主任(呂則才、張正平)。畢業(yè)班級老師平均年齡50歲多。學(xué)生搬家把教室打掃的干干。__中學(xué))兩個(gè)老師的班,只有兩個(gè)學(xué)生沒有考上(萬娟),不是名師,干班主任才三年。依然追求進(jìn)步。班子帶頭,挖掘潛力。

禹村中學(xué)的單世珍老師,把自己的孩子寄宿在學(xué)校

成功以后的困惑:一個(gè)人爬到了山頂,不是為了世界上的人看到你,二是為了看全世界。

成功需要堅(jiān)守和耐得住寂寞

大樹理論(時(shí)間、不動(dòng)、根基、向上長、向陽光)

能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,一種是蒼鷹,一種是蝸牛。蒼鷹之所以能夠是因?yàn)樗鼈儞碛邪寥说某岚?而慢吞吞的蝸牛能夠爬上去就是認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向,一直在為這個(gè)方向?qū)W⒑蛨?jiān)持,不為道路上的小風(fēng)景停留下來,它們要的就是最高的位置,看到最好的風(fēng)景!

講責(zé)任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。我們要把學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)細(xì)化為學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。

講境界。我們的老師要敢于超越自我,不斷提升,做有奮斗感的教師做一名有責(zé)任感的教師要超越舊我,樹立目標(biāo)意識(shí)、成長意識(shí),使自己日積月累,不斷進(jìn)步。要樹立敬業(yè)意識(shí)。對自己的工作要認(rèn)真完成,力求精益求精,爭取做到最好。

學(xué)會(huì)比的方法。正確的比能比出進(jìn)步,比出振奮,比出博學(xué),比出善良,比出真誠,比出愉快,比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。

魏書生提出的比的方法是:機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;道德和高尚的比;將來和強(qiáng)的比;目前和接近的比。

我們提倡干勁和足的比,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開會(huì)的結(jié)尾。

兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對前面那匹馬說你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。來到驛站,主人說:既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬宰掉,總還能拿到一張馬皮吧!

老師們、同學(xué)們,新學(xué)年、新目標(biāo)、新任務(wù),讓我們攜起手來,在泉溝中學(xué)這片沃土上播灑希望,茁壯成長。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的執(zhí)著,憑著我們的努力,我們?nèi)獪现袑W(xué)的明天會(huì)更加輝煌!

最后,祝大家教師節(jié)快樂!工作順利,家庭幸福,身體健康!謝謝

2教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好。首先,請?jiān)试S我向在座的__鎮(zhèn)黨委、政府的各位領(lǐng)導(dǎo)及全鎮(zhèn)各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀僟_鎮(zhèn)教育事業(yè)以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

回顧自己17年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長為一名萊陽名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn)?,我和自己的學(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時(shí)無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,--他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長的艱辛與快樂,體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

近年來,在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,關(guān)愛行動(dòng)有口皆碑,修師德,強(qiáng)師能,爭創(chuàng)教育先鋒為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵,骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺(tái),而萊陽教育,我的責(zé)任的理念更是深入我們每一位教師的心靈全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!

最后,請?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!

3教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

今天,恰逢我們自己的節(jié)日第31個(gè)教師節(jié),首先,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的親切慰問,向受表彰的優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈祝賀!向今天蒞臨表彰大會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。中國歷來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,早就有天地君親師和一日為師,終身為父之說??梢姡谖覀儌鹘y(tǒng)文化中,教師的地位是非常重要的。29年前,在經(jīng)歷了文革十年浩劫之后,在小平同志 尊重知識(shí)、尊重人才的大力倡導(dǎo)下,黨和政府確立了教師節(jié)這一紀(jì)念性節(jié)日,這充分體現(xiàn)了我們的黨和政府、我們的人民對教師這一職業(yè)崇高性的充分肯定,對教師這項(xiàng)工作重要性的充分肯定,是對我們所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛護(hù)和重視。教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著感人至深的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著千萬學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)、選擇了無怨和無悔。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈閃耀的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師才拖著疲憊的身軀走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)老師都克服了許多意想不到的困難,工作中無論多繁忙,生活中不管多煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,談心時(shí)的苦口婆心,一年 365 天,天天如是。老師為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心、為學(xué)生的生活操心、為學(xué)生的安全擔(dān)心。老師對學(xué)生的愛,比父愛更深沉、比母愛更細(xì)膩、比友愛更無私。正是老師們諸多苦心和愛心,使學(xué)生的青春樂章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻(xiàn)和收獲,才讓我們可以自豪地說:老師們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)!

老師們、同志們,回首昨日、思考今天、展望未來。貴大百年,始終扎根在祖國的西部,生生不息、薪火相傳,靠的是胸懷天下、為國分憂的愛國情懷,靠的是一代代教師的堅(jiān)守和執(zhí)著。當(dāng)前,學(xué)校正處于一個(gè)發(fā)展的緊要關(guān)頭。以全國全省《教育規(guī)劃綱要》的頒布為標(biāo)志,中央和省委對教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)達(dá)到了空前的高度,中央將進(jìn)一步加大對教育經(jīng)費(fèi)的投入;伴隨西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施,國家也將進(jìn)一步加大對西部教育的特殊支持,特別是省委省政府高度重視貴大、十分關(guān)心貴大。這些對我們來講,無疑又是一次重要的發(fā)展機(jī)遇。但與同類兄弟院校相比,我們在外部支持、辦學(xué)資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在,在新一輪的競爭中面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,我們唯有更加緊密地團(tuán)結(jié)起來、更加深沉地?zé)釔圪F大、更加深刻地認(rèn)識(shí)時(shí)代、更加勤奮地工作,才能加快推進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。教師就是學(xué)校,教授就是大學(xué)。這兩句話有十分深刻的道理。適應(yīng)時(shí)代的要求,樹立正確的價(jià)值觀,需要老師們的擔(dān)當(dāng);弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),恪守學(xué)術(shù)道德,需要老師們的擔(dān)當(dāng);提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,造就拔尖創(chuàng)新人才,需要老師們的擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,提高服務(wù)社會(huì)水平,需要老師們的擔(dān)當(dāng)。

9月9日,正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的______向全國1400萬教師致慰問信,習(xí)___強(qiáng)調(diào)指出全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。這充分體現(xiàn)了___對廣大人民教師的尊重和厚愛,也對全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)提出殷切期待。9月6日上午,省委書記趙克志同志在貴州省2024年教師節(jié)表彰大會(huì)講話中對全省教師提出了殷切的希望和要求。他希望全省廣大教師有大愛之心、敬業(yè)之志、篤學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之勇、為師之范,更好地履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé),真正做到學(xué)為人師、行為世范,創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于歷史的業(yè)績,為培養(yǎng)一代又一代有理想、有文化、有技術(shù)的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)全部智慧和力量。站在新的起點(diǎn)上,我們大家都有共同的愿望,面向世界、立足現(xiàn)實(shí),繼續(xù)做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進(jìn)一步,期許貴州大學(xué)有更加美好的明天。我真誠地希望,學(xué)校黨政各部門要服從服務(wù)于教學(xué)科研這個(gè)中心工作,牢固樹立為教學(xué)科研第一線服務(wù)的意識(shí),牢固樹立為教師服務(wù)的意識(shí),切實(shí)為廣大教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;全校教職工要按照______和趙克志書記的要求,以弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,以修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,以上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、育人為本、誨人不倦,做到五個(gè)第一:

一要始終把老師作為第一身份。捷克教育家夸美紐斯曾說:教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。作為一名大學(xué)老師,如果我們僅僅把老師當(dāng)作一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,那就只能成為教書匠我們只有把教師工作當(dāng)作太陽底下最光輝的事業(yè),去熱愛、去珍惜、去投入,才可能真正成為一個(gè)好老師。我們歷代貴大教師,就是用這種對教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,贏得了社會(huì)的尊重。在貴大校園里,不管是書記、校長、院長、處長,還是院士、博導(dǎo)、教授,老師才是我們的第一身份。只要我們選擇了老師這個(gè)稱謂,就應(yīng)該時(shí)刻敬畏老師的身份。

二要始終把育人作為第一要?jiǎng)?wù)。春秋初期的政治家管仲就說過:一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。大學(xué)的根本使命是培養(yǎng)人才,教師的天職是教書育人。國家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易,家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易,學(xué)生通過刻苦學(xué)習(xí)考入貴大來讀書更不容易。在同學(xué)們身上,寄托著個(gè)人的理想、家庭的希望、國家的未來,把他們培養(yǎng)成才,是我們這些做教師的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實(shí)實(shí)地練好教學(xué)基本功,把握教育規(guī)律,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。

三要始終把治學(xué)作為第一追求。對于現(xiàn)代大學(xué)而言,教學(xué)和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師,在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作,來不得半點(diǎn)虛假和浮躁。板凳甘坐十年冷,文章不寫一句空。希望廣大教師能夠?qū)⒊缟袑W(xué)術(shù)作為人生的第一追求,自覺克服浮躁功利、吃喝玩樂、貪圖享受等不良風(fēng)氣,不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)術(shù)境界和水平;樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量,攻下大課題,拿出大成果。

四要始終把師德作為第一標(biāo)準(zhǔn)默認(rèn)分類。古人云:經(jīng)師易得,人師難求。大學(xué)老師要做傳授知識(shí)的經(jīng)師,更要做善于育人的人師。只有這樣,我們才能夠用自己高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康成長;才愿意在工作中安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去;才會(huì)不斷的去學(xué)習(xí)新知識(shí),有興趣和毅力去探究鉆研其中的規(guī)律,提高自己的教育教學(xué)水平、科學(xué)研究水平、管理服務(wù)水平,義無反顧的為學(xué)校發(fā)展大計(jì)共同努力奮斗。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:你們好!

人間六十一甲子,九月十日佳節(jié)日。在這第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,首先,請?jiān)试S我代表全縣廣大教師,向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示最真誠的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十五年的時(shí)光匆匆而過。也正是這二十多個(gè)由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻(xiàn)給了我們,使我們和學(xué)生共同度過的每一個(gè)平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義,使廣大教師的工作熱情更高,成績更卓著,使我縣的教育事業(yè)更加生機(jī)勃勃,蒸蒸日上!

一代偉人恩格斯說過,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。的確,做為一名教師,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教書育人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這方沃土,用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人們教師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)光榮的稱號。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一片丹心惟報(bào)國我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才,特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,教師正是這發(fā)展的原動(dòng)力。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)丹心育桃李,鐵骨鑄師魂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),世上很少有像我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教師’這樣的職業(yè),承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),積極思考,深入實(shí)踐,努力發(fā)展,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學(xué)生的新需求,探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。

現(xiàn)在,社會(huì)對教育和教師的要求越來越高,教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡,又不平凡;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時(shí)代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn),這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地,始終保有職業(yè)的特點(diǎn),甘于寂寞,甘于清高,甘于平淡。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人才與國相始終,千古興亡鑒青史。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教育是崇高的事業(yè),我們廣大教師應(yīng)不斷地努力,成為善良的使者、摯愛的化身,成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者,為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)耿耿園丁意,拳拳育人心。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的工作崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!

最后,讓我們帶著崇高的使命感和強(qiáng)烈的民族自豪感,向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮,祝我們的祖國更加繁榮昌盛,自由美好!

謝謝!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好!

燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,在這個(gè)美好的時(shí)刻,第二十六個(gè)教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙?。在此,先祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo),老師,同仁們節(jié)日快樂,萬事如意!

我是古龍崗中心小學(xué)的葛水清,能成為小學(xué)

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全校期中考試表彰大會(huì)教師發(fā)言稿

很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經(jīng)過兩個(gè)多月的時(shí)間,與老師們、同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和交流,我發(fā)現(xiàn),這趟列車不是一列破舊的、緩慢的綠皮火車,而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和諧號我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)車。王校長是這趟列車上當(dāng)之無愧的列車長,左主任是掌握年級動(dòng)力的司機(jī),每個(gè)班級是一節(jié)車廂,老師們是列車員,我們是一個(gè)整體,哪節(jié)車廂、哪個(gè)人都不能掉隊(duì),否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全、順利地到達(dá)終點(diǎn),所有的老師們都在貢獻(xiàn)著最大的熱情和努力。

這趟列車接上了我,讓我成為了其中的.一員,我一定要和我的領(lǐng)導(dǎo),我的老師們共同承擔(dān)起這份職責(zé),為列車的安全和順利到達(dá)做出我們最大的貢獻(xiàn),我們準(zhǔn)備著,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著為你們付出,準(zhǔn)備著為你們服務(wù),直到你們成功為止。

這趟列車重新接上了你,因?yàn)楝F(xiàn)在你的身份不同了,你不再是一名普通的學(xué)生,你是一名高考者,你將用這樣的一個(gè)身份在這趟列車到達(dá)終點(diǎn)后換取自己應(yīng)有的另一個(gè)身份,你準(zhǔn)備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風(fēng)光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗(yàn)的機(jī)會(huì),只有迎接挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的信心、決心、耐心、誠心、專心、細(xì)心。

這趟列車還有一站就要到達(dá)終點(diǎn),請你不要再東張西望,不要再留戀風(fēng)光,請你回到自己的位置上,因?yàn)槟憧矗銑^斗的路上并不孤單,你的同學(xué)已經(jīng)就位;你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候,準(zhǔn)備著你隨時(shí)的提問和你隨時(shí)的召喚。我們這趟列車會(huì)因?yàn)槲覀兊膬A心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會(huì)收獲那列車成功到達(dá)后的喜悅。熱門思想?yún)R報(bào)。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁:

大家好!

在第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo) 和 老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。

沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì)對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強(qiáng),各種各樣的活動(dòng)越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,膠州教育事業(yè)的明天,中國教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:你們好!人間六十一甲子,九月十日佳節(jié)日。在這第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,首先,請?jiān)试S我代表全縣廣大教師,向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示最真誠的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!百年大計(jì),教育為本
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