校園文化發(fā)言稿 模板1
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各位老師、同學(xué)們:早上好!
今天,我們又迎來了一年一度的校園文化節(jié),文化節(jié)是校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口,是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我校已成功地3次舉辦了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園文化節(jié)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),取得了豐碩的成果。為了更好體現(xiàn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我們還能做得更好我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的附中精神,不斷挖掘和豐富學(xué)校我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大愛文化我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)涵,本屆文化節(jié)在傳承前三屆文化節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上將融入新的元素。比如跳蚤市場(chǎng)、教育講堂、家長沙龍、校歌征集等。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神靈魂。新世紀(jì)的人才,不僅要有堅(jiān)定的理想信念,高尚的道德情操,扎實(shí)的文化功底,更需要有良好的禮儀素養(yǎng),儒雅的藝術(shù)底蘊(yùn),創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想。我們之所以堅(jiān)持不懈開展各類興趣活動(dòng),年舉辦文化節(jié),就是要全面提高全體同學(xué)的素質(zhì),促進(jìn)稟賦的開發(fā),培養(yǎng)特長興趣,讓每個(gè)學(xué)生都能放飛個(gè)性、生動(dòng)活潑地健康成長,使?jié)撃芩刭|(zhì)得到有效提升,成為適應(yīng)新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。目前,部分活動(dòng)已經(jīng)開始,有的活動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。在此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下要求:
1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接校園文化節(jié)。充分挖掘?qū)W校現(xiàn)有的文化資源,積極營造校園文化節(jié)的氛圍。
2、文化節(jié)將組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競賽,要求我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)班班有活動(dòng),人人都參與我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
3、處理好學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的學(xué)習(xí)秩序。
4、各班在組織主體活動(dòng)時(shí),要把安全工作放在首位,切實(shí)落實(shí)安全措施和責(zé)任制,確保各項(xiàng)活動(dòng)井然有序。
5、每次的大型活動(dòng)都是對(duì)全體同學(xué)文明素養(yǎng)的一次檢閱,請(qǐng)每位同學(xué)在任何一項(xiàng)活動(dòng)中都要牢記自己的身份,不該做的事堅(jiān)決不做,要真正做到讓自己的文明與素養(yǎng)成為附中的名片。同時(shí)文化節(jié)對(duì)每位同學(xué)來說都是不一樣的成長,都會(huì)收獲一份感動(dòng),所以請(qǐng)每位同學(xué)要反思自己在文化節(jié)中的成長與進(jìn)步,思考怎樣把那份熱情帶到今后的學(xué)習(xí)生活中。
老師們,同學(xué)們,舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕即將拉開,序曲已經(jīng)唱響,希望全校師生能以主人翁的精神,積極投入到本屆校園文化節(jié)活動(dòng)中去。最后,愿每屆文化節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶!祝第四屆校園文化節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
校園文化發(fā)言稿 模板2
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親愛的老師、同學(xué)們:
今天,在這晴空萬里、金秋送爽的日子里,歡樂的校園迎來了我校第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。首先,我代表學(xué)校預(yù)祝第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功,向組織、籌劃這次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及積極參與這次藝術(shù)節(jié)的全體同學(xué)們表示衷心的感謝!藝術(shù)是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾,校園因?yàn)橛辛怂囆g(shù),就有了靈動(dòng)的精神力量,有了深厚的文化底蘊(yùn)。和諧的校園文化無疑是一種無形的、強(qiáng)大的教育力量,它對(duì)于同學(xué)們的成長、成才具有潛移默化、不可替代的作用。正是在這種濃厚的校園文化氛圍的熏陶之下,我校涌現(xiàn)出了一大批多才多藝的學(xué)生。
古人云:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)興于詩,立于禮,成于樂。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在正確辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,我校一直十分重視校園文化建設(shè),在校園文化建設(shè)的道路上從未停止向前的腳步。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)旨在以豐富多彩的節(jié)目內(nèi)容,多形式地進(jìn)行群體審美教育,將通過文藝匯演、合唱比賽、書法比賽、廣播操比賽等多種活動(dòng)的開展來加深師生對(duì)校園文化藝術(shù)的理解,陶冶藝術(shù)情操,提升文化素養(yǎng),培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌。
希望同學(xué)們珍惜這展示青春風(fēng)采的機(jī)會(huì),根據(jù)自己的興趣,結(jié)合自身的特長,自由選擇,積極參與,力爭在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn),讓藝術(shù)陶冶你們每一個(gè)人,盡情享受藝術(shù)節(jié),感受藝術(shù)的魅力,感受藝術(shù)心靈之美。讓整個(gè)校園變成放飛藝術(shù)的搖籃、展示才華的大舞臺(tái),讓藝術(shù)的氛圍變成同學(xué)們最好的精神享受。
同時(shí),我也希望全體教職工以這次藝術(shù)節(jié)為契機(jī),能進(jìn)一步凝心聚力,創(chuàng)造具有文化與藝術(shù)特點(diǎn)的教育精神,不斷更新教育觀念,樹立正確的教育觀、教師觀和發(fā)展觀。要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺成為教育教學(xué)實(shí)踐中不畏艱難、勇于進(jìn)取的攀登者,成為與學(xué)生共同進(jìn)步、共同成長的探索者,成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實(shí)踐者。
老師們、同學(xué)們,文化和藝術(shù)是人類最高境界的精神追求,讓文化和藝術(shù)陶冶我們每一個(gè)人,在這如詩如畫的季節(jié)里,讓我們思想升華、理想閃光、生命無悔,盡情地?fù)]灑美好的人生、享受美好的生活、創(chuàng)造美好的未來!最后,衷心祝愿我們?nèi)w師生都能在本次文化藝術(shù)節(jié)中得到成長,都成為志向遠(yuǎn)大、情操高尚、有藝術(shù)修養(yǎng)的人!再次祝愿本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
校園文化發(fā)言稿 模板3
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尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:
晚上好!
××化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過一個(gè)多月緊張而激烈的比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。今晚是藝術(shù)節(jié)表彰大會(huì)暨匯集瀘州市歌舞團(tuán)和我院藝術(shù)團(tuán)精彩節(jié)目的文藝演出。在此,我代表學(xué)院黨政向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的全體
師生及工作人員表示誠摯的謝意!向獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
本屆校園文化藝術(shù)節(jié),自4月中旬開幕以來,以廣泛開展學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)為基礎(chǔ),先后成功地舉行了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園魅力之星大賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、心得體會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)新生集體舞比賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園歌手大賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園書畫作品大賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園‘青春風(fēng)采’征文大賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)中英文演講比賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園辯論賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)頁制作大賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)以及我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)舞蹈、相聲、小品比賽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)取得了豐碩成果。同學(xué)們積極參與各種藝術(shù)活動(dòng),展現(xiàn)了各自的藝術(shù)才華,使我們的校園充溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,在我們所創(chuàng)造的藝術(shù)環(huán)境中,我們的文化修養(yǎng)又得到了進(jìn)一步的提高。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)院黨政及有關(guān)部門的高度重視,各系部精心組織,指導(dǎo)老師認(rèn)真輔導(dǎo),工作總結(jié)廣大同學(xué)踴躍參與,使本屆藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功,真正辦成了一次校園文化盛會(huì)!
明年我們的藝術(shù)節(jié)將繼續(xù)舉行,希望我們的藝術(shù)節(jié)辦得更好、更有水平,更能體現(xiàn)出學(xué)院的辦學(xué)特色。
同學(xué)們,在今天這個(gè)美好的夜晚,讓我們的理想在藝術(shù)的天空中翱翔,讓我們的青春釋放出更加絢麗的光彩!讓我們共同祝愿年輕而充滿活力的××化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院走向輝煌!
《副院長在2024年學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕會(huì)上的發(fā)言稿范文》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),講的是關(guān)于藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)、我們的、學(xué)院、校園、大賽、校園文化、同學(xué)等方面的內(nèi)容,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。
校園文化發(fā)言稿 模板4
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:
你們好!
我匯報(bào)一下桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)情況。
桐溪小學(xué)坐落于瑞安市桐溪風(fēng)景區(qū),學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)班級(jí),220位學(xué)生,教職工13人。20__年3月批準(zhǔn)為升格學(xué)校。我校被評(píng)為瑞安市校園文化建設(shè)首批先進(jìn)單位,全校師生感到非常振奮,學(xué)校面貌從外到里都有明顯的變化,我們覺得做這項(xiàng)工作很有意義。
一、校園物質(zhì)文化
我校校園布局合理,建筑物協(xié)調(diào),處處做精品。教學(xué)樓打扮得嶄新、漂亮,走廊富有文化內(nèi)涵。一樓走廊古詩詞,二樓走廊學(xué)生作品,每年更換一次。三樓走廊名人名言。樓梯間提醒牌,提示牌富有教育意義。校訓(xùn)、校風(fēng)銅字閃閃發(fā)光,大氣莊重。食堂、廁所、輔助用房、門臺(tái)、宣傳欄等也讓人有美的感覺。
二、校園精神文化
我們的辦學(xué)育人理念是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)快樂學(xué)習(xí)健康成長我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),我們有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、校標(biāo)、???、校服等,現(xiàn)在著手研究校歌、校園網(wǎng)站建設(shè)。我們認(rèn)為在精神文化方面做得出色的地方:
1、校刊《溪流》,桐溪的溪,流水的流。雖然是黑白的,但意義非凡。它是師生展示才華的一個(gè)舞臺(tái),也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。如20__年我校在《瑞安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表信息報(bào)道,在教育信息網(wǎng)上發(fā)表報(bào)道,我們選擇幾篇在??系且坏牵麄鲗W(xué)校,擴(kuò)大社會(huì)影響力。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),作為一份假期禮物送給學(xué)生,深得學(xué)生及家長的喜愛與好評(píng)。
2、古詩文考級(jí)。共8級(jí),1-4級(jí)、7-8級(jí)為背誦,5-6級(jí)為書面檢測(cè),聘請(qǐng)學(xué)校7位考官,13周對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。我們的做法是學(xué)校為每個(gè)學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩詞70首》,一級(jí)為背誦1-20首,過關(guān)的學(xué)生在書上蓋章(恭喜你!通過古詩文一級(jí)考核。考官簽名:),每位過關(guān)的學(xué)生發(fā)給榮譽(yù)證書,學(xué)生熱情高漲,效果很好。我們的目標(biāo)是:桐溪小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)背小學(xué)生古詩詞70首。
3、讀書柜進(jìn)教室,讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣。各教室有一只漂亮的書柜,讓教室變得有文化氣息,除學(xué)校每周三中午圖書室正常開放外,推行各班級(jí)一次性到圖書室借書20本,并登記,存教室圖書柜,方便學(xué)生閱讀,每月一號(hào)更新一次,學(xué)生每人出一本書到圖書柜,資源共享。同時(shí)讀書柜又是班級(jí)檔案柜,把平時(shí)散落在講臺(tái)桌上的作業(yè)本等整理存放,使教室整潔有序,又有文化氣息。
4、使學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)之中,充分發(fā)揮學(xué)生聰明才智與主人翁意識(shí)。如:每周一升旗儀式,國旗下教育,發(fā)流動(dòng)紅旗等全部由學(xué)生來完成,效果很好。去年秋,學(xué)校統(tǒng)一征訂校服,衣服上要有一個(gè)學(xué)校校標(biāo),我們向?qū)W生征集,學(xué)生有許多創(chuàng)意想法,一是桐溪水庫,二是教師愛心。我校一教師家屬正好是做設(shè)計(jì)的,在學(xué)生想法的基礎(chǔ)上免費(fèi)為我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)校標(biāo),很有意義。
5、開展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陶山鎮(zhèn)小結(jié)對(duì)活動(dòng)。派骨干教師參加他們的教研活動(dòng),邀請(qǐng)他們來校作指導(dǎo),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),感受、分享他們學(xué)校強(qiáng)大的、濃厚的教研氛圍,提升學(xué)校的管理水平,切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力。如上學(xué)期到集云學(xué)校聽溫州市教師教育院王煒老師的數(shù)學(xué)專題講座,很有收獲。上學(xué)期陶山鎮(zhèn)小語、數(shù)各一位教師,本校一位數(shù)學(xué)教師,在桐溪小學(xué)共開出三節(jié)精彩的課,師生反映很好。
三、校園制度文化
我們認(rèn)為在校園制度文化方面做得出色的地方:
1、班規(guī)。雖然說現(xiàn)在提倡學(xué)生的個(gè)性化教育,但基本的規(guī)章制度我們認(rèn)為還是需要的,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沒有規(guī)矩不成方圓我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。因此我們根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》提煉了十字班規(guī)。聽、說、讀、寫、看、坐、立、走、穿、備等十字。如我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)備我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)字,準(zhǔn)備的'備,原來我們做的很不夠,下課了學(xué)生出去玩,上課了學(xué)生要上廁所,不讓他去吧,不人道,讓他去吧,影響課堂教學(xué),特別是低年級(jí)學(xué)生。我們現(xiàn)在對(duì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)備我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)字作了規(guī)定:下課了,換書本,先入廁,再休息,文明游戲要牢記,聽鈴聲,進(jìn)課堂,安靜坐正把課上。實(shí)施班規(guī)后,上課上廁所的現(xiàn)象基本沒有了。對(duì)班規(guī)的推行我們學(xué)校的做法是統(tǒng)一發(fā)一張班規(guī)給各班,各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行修訂,作為學(xué)生認(rèn)可的班規(guī),大家共同遵守,效果很好。
2、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度。每班一等獎(jiǎng)1名50元,二等獎(jiǎng)1名30元,三等獎(jiǎng)1名20元,一個(gè)班100元,六個(gè)班一學(xué)期共600元,獲獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生要填寫?yīng)剬W(xué)金使用情況調(diào)查反饋表:如你在獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)心情怎樣?你想說些什么?你的獎(jiǎng)學(xué)金是如何使用的?家長簽名等。金額不多,但效果好。一些家長說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)在不僅是免費(fèi)教育,表現(xiàn)好的還能拿獎(jiǎng)學(xué)金,真好!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。獎(jiǎng)學(xué)金制度的推出對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)起到明顯的促進(jìn)作用。經(jīng)費(fèi)的來源,教師每年出100元,我們的老師認(rèn)為,能為學(xué)生、學(xué)校做一些有意義的事情很值得。
以上是我校得一些做法,還只是剛剛起步,還有許多不成熟的地方,離老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)得教育還有很大的距離,如有不對(duì)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行批評(píng)指正,謝謝!
校園文化發(fā)言稿 模板5
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校園文化開放日活動(dòng)在校學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
今天我有幸作為學(xué)生代表,在這里向大家介紹介紹仁輔高中。其實(shí),我是在座各位同學(xué)的學(xué)姐,我是小仁輔2013屆的畢業(yè)生,當(dāng)時(shí)我的班主任是zz老師。而現(xiàn)在,我就讀于仁輔高中高二(11)班,班主任是z老師。一年半前,我也曾坐在這里,聽仁輔高中的老師向我們介紹仁輔高中的歷史。大家都知道,仁輔高中是建校近百年的老校,她有著深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的校園學(xué)術(shù)氛圍,曾有一代又一代的青年學(xué)子在她的懷抱下成長為有知識(shí)有涵養(yǎng)的精英,人才。像是文學(xué)巨匠錢鐘書、歷史科學(xué)家許倬云、工程院士秦伯益、北大校長許智宏,還有斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科學(xué)副教授陳路,她先生是斯坦福大學(xué)教授托馬斯。聚德霍夫,2024年的諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)得主。當(dāng)然,仁輔高中還有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生選擇回母校就職,在他們身上,有著仁輔人獨(dú)有的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。像是我的歷史老師沈琳老師,她便是其中一員。他在高中時(shí),被仁輔和諧的書香氛圍觸動(dòng),當(dāng)時(shí)便立志畢業(yè)后要回母校工作。
仁輔高中之所以能培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀學(xué)子,在我看來,很大一部分原因是她的師資力量十分雄厚。作為一個(gè)學(xué)生,評(píng)價(jià)一位老師最首要的指標(biāo),便是他的課堂。毫無疑問,這里的課堂非常精彩。老師們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的梳理及其邏輯關(guān)系的分析,清晰到位,令人敬佩;她們的幽默風(fēng)趣為課堂增添可活力,深得同學(xué)們的喜愛。仁輔高中有很多可愛的老師,他們十分關(guān)心同學(xué)們的身體健康,心理狀況,甚至?xí)r常會(huì)坐下來,與學(xué)生們談?wù)勑?,聊聊最近的生活,分享一下假期里的出游?jīng)歷。。。這樣的人文關(guān)懷,令同學(xué)們十分感動(dòng),也更能敞開心扉,真誠待人。在這一點(diǎn)上,甚至是教學(xué)風(fēng)格,辦學(xué)理念上,大仁輔與小仁輔都是十分相似的。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)以文會(huì)友,以友仁輔我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),我真正體會(huì)到了什么叫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)亦師亦友我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。 仁輔高中還有三大特色。首先,每學(xué)期都會(huì)有來自丹麥,德國等多國的交換生,學(xué)校為中外文化交流提供了一個(gè)國際化的平臺(tái)。其次,學(xué)校開設(shè)有種類豐富的校本課程,除了瑜伽,球類,小語種,美劇欣賞等常規(guī)課程,還有刺繡,紫砂工藝等特色課程。另外,校內(nèi)無開放有多個(gè)社團(tuán),如acg動(dòng)漫社、模聯(lián)社、話劇社、音樂社、小語種社、cosplay社、志愿者社等等?;顒?dòng)豐富,每年的'藝術(shù)節(jié)都為其留有充足的展示的時(shí)間。所以仁輔有一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái),可以讓大家鍛煉自己,提升自我的修養(yǎng),提高自己的能力。
當(dāng)我剛趟入仁輔高中時(shí),我的班主任朱卉老師給我們上的第一課,便是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)選擇我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。在座的各位同學(xué),現(xiàn)在的你們與曾經(jīng)的我一樣,正處在人生的一個(gè)分岔路口。你們的成績都很優(yōu)秀,你們面前的選擇也一定不會(huì)少。作為一個(gè)過來人,我的建議就是:選擇適合自己的。其實(shí)我媽當(dāng)初一直無法理解我為什么鐵了心要來仁輔,但幸好,她還是尊重了我的選擇。
事實(shí)證明,我的選擇并沒錯(cuò)。進(jìn)入仁輔高中后,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)較之以前更好了。入學(xué)以來的每次大型考試,我都穩(wěn)在年級(jí)前十,甚至有幾次是年級(jí)第一。而且,學(xué)習(xí)對(duì)我來說比較輕松,所以我還能同時(shí)擔(dān)任班長和高二學(xué)生主席。在這里,我學(xué)到了更多知識(shí),同時(shí),也學(xué)到了很多處事原則,解決問題的方法。仁輔高中做到了初中與高中,高中與大學(xué)的自然過渡,致力于培養(yǎng)社會(huì)型人才。仁輔高中給我的直觀感覺是溫和謙遜,也是因如此,我選擇了這里。
以上,便是我所要說的。最后,也祝在座的各位同學(xué),能在幾個(gè)月后的中考中,獲得滿意的成績,做出正確的選擇。
校園文化開放日活動(dòng)在校學(xué)生代表發(fā)言稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:
大家好!
在國網(wǎng)公司我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一強(qiáng)三優(yōu)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三抓一創(chuàng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)工作思路的指引下,我們檢修工區(qū)全體員工正在認(rèn)真落實(shí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兩個(gè)決定三個(gè)十條我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),努力踐行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)四個(gè)服務(wù)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的企業(yè)宗旨,為實(shí)現(xiàn)我局我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三強(qiáng)三高一創(chuàng)建我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的宏偉目標(biāo)而努力拼搏。
10月21日,文明的春風(fēng)吹拂某某大地,全國文明單位的榮譽(yù)稱號(hào)垂青著我們某某市電業(yè)局。作為一名檢修工區(qū)生產(chǎn)一線的普通職工,我深深的感受著我局精神文明建設(shè)的巨大進(jìn)步。
這,就有了我今天在這里要的題目:《文明奉獻(xiàn),創(chuàng)建一流和諧班組》
奉獻(xiàn)是燈,照亮成功之路;奉獻(xiàn)是石,鋪就理想之基;奉獻(xiàn)是水,澆灌事業(yè)之花。因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們的社會(huì)主義才會(huì)一日千里;因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們的某某電力才如此蒸蒸日上。在210kv淮陽變電站綜自改造工程中,就活躍著一群默默的奉獻(xiàn)者。該工程是省公司20__年度投資1800多萬元的重點(diǎn)技改項(xiàng)目,以李向麗為首的幾名繼電保護(hù)人員平均年齡只有31歲,可謂是豐華正茂,他們大膽應(yīng)戰(zhàn)、勇挑重?fù)?dān),自工程開工建設(shè)就吃住在變電站,盛夏炎熱,冬去春來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,通過大家的精心工作,兩臺(tái)210kv主變5臺(tái)開關(guān)、兩臺(tái)110kv主變10臺(tái)開關(guān)以及其他單項(xiàng)工程,都得以及時(shí)、順利投運(yùn)。
在這個(gè)小組中,有一位高高瘦瘦、講普通話的趙曉軍師傅,業(yè)務(wù)技術(shù)精湛,平時(shí)不善言談。有一天他接到家中打來的電話,被無意聽到,原來他家里老母親因心肌梗塞被送進(jìn)了中醫(yī)院,岳母也因腦血管硬化而病重、在專醫(yī)院治療。而自己呢?因?yàn)檫@個(gè)工程時(shí)間緊、任務(wù)重?zé)o法脫身,卻不露聲色、每天依然如故,在施工現(xiàn)場(chǎng)敷電纜、對(duì)號(hào)頭、接端子。大家知道后都要求趙師傅回去照顧老人,他卻有點(diǎn)靦腆,說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沒事,家里有孩子他媽呢,等#4變投運(yùn)了再回去吧。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
朋友們,都說養(yǎng)兒為防老,可是老人有病住院治療,而自己的兒女卻因?yàn)槭请姌I(yè)職工為了萬家燈火而忙碌在施工一線不能在跟前盡孝,你說,這樣的人是不是值得我們放聲高歌?!
如果說,趙曉軍師傅是因?yàn)榧抑杏欣先松〔荒艿结t(yī)院去看望的話,那么,李玉萍和徐其山這對(duì)我局的雙職工夫婦所譜寫的另一部文明新曲就更加令人傾心了。
徐其山是檢修工區(qū)的副主任,同時(shí)還是淮陽綜自改造的現(xiàn)場(chǎng)指揮,李玉萍是繼電保護(hù)業(yè)務(wù)骨干,兩口子都在淮陽施工現(xiàn)場(chǎng),早出晚歸,剛剛一歲多的閨女幾乎沒有看到過他們的影子,而他們到家所看到的,常常是孩子熟睡后臉上還掛著的淚水。孩子幼小、經(jīng)常身體不好,多虧了奶奶在醫(yī)院里抱著跑前跑后的忙活,氣得老人家直抱怨:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你們沒時(shí)間養(yǎng),干嗎要這個(gè)孩子啊,都跟著遭罪!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)然而,為了淮陽綜自改造任務(wù)的早日完工,他們還是舍小家、顧大家的默默奉獻(xiàn)著。每每到了施工閑暇的間隙,李玉萍就急著跟婆婆打電話,想聽聽閨女喊媽媽的聲音,哪怕是聽到女兒含糊不清的.我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)啊啊我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)幾下,她也能高興上老長時(shí)間。
綜自改造工程,牽動(dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心。趙建賓局長、阮杰書記、毋富安副局長、工會(huì)王洪濤主席等,都多次到現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo),送去關(guān)懷和厚愛。還有檢修工區(qū)石軍主任、生產(chǎn)技術(shù)部的李向麗專責(zé)等,常常帶領(lǐng)我們一起分析圖紙,研究施工最佳方案,身先士卒的解決處理施工過程中所出現(xiàn)的各種缺陷和困難,達(dá)到了沒日沒夜的忘我境界。還有我局的總工、副總工、生技、安監(jiān)等,在這里,我無法一一都去細(xì)細(xì)述說,不過,我真的很慶幸能成為這施工小組中的一員,因?yàn)?,我見證了許多故事的動(dòng)人細(xì)節(jié)。我知道,在我們某某市電業(yè)局還有很多很多感人的事、還有很多很多文明奉獻(xiàn)的人,因?yàn)?,我清清楚楚的看到了,我們某某電業(yè)人戰(zhàn)天斗地的昂揚(yáng)氣勢(shì)和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
紅花奪目,是片片綠葉裝飾的奇效;海水壯觀,是無數(shù)水滴匯集的結(jié)晶;高山巍峨,是粒粒石子堆積的壯舉。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持,我們的員工互幫互助,和諧相處,共同努力創(chuàng)建著一流和諧的生產(chǎn)班組。
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培育出類拔萃的校園文化,打造'文明禮儀教育'特色
——覃塘區(qū)石卡二中校園文化建設(shè)工作交流
(發(fā)言人:李品貞)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!受學(xué)校委托,我來同大家分享石卡二中培育出類拔萃的校園文化,打造'文明禮儀教育'特色,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的一些做法。作為二中人,我們以擁有便利交通,規(guī)劃合理,極富層次美感,綠樹成蔭,宛如花園般的校園為豪;作為教師,我們?yōu)閾碛腥绱素S富的校園文化,先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備作為教育教學(xué)資源而感到幸運(yùn)。
'一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。'未來學(xué)校的競爭,歸根到底是學(xué)校文化的競爭。校園文化建設(shè)重難點(diǎn)不在物質(zhì)文化,更是精神文化。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)著全校師生精神文化建設(shè)方面下大功夫。
一、說'門藝術(shù)'——彰顯層次美感,又寓意學(xué)生要經(jīng)過教育,培養(yǎng)合格才能走出校門。
門,是建筑物的臉面,很有講究。獨(dú)特的中國建筑文化,就是因'門'而益發(fā)獨(dú)特。我們把學(xué)校當(dāng)做家居來精心布置,在'門'上做足了文章。擴(kuò)建學(xué)校大門,增設(shè)崛起門、東進(jìn)門,每道門都是有故事的。
學(xué)校大門——我們欣喜地看到:隨著學(xué)校的發(fā)展和壯大,今日的石卡二中大門更寬敞了,談不上氣派,但簡約大方,家門春聯(lián)般地寫上校訓(xùn)'為增長才智走進(jìn)來,為振興中華走出去',時(shí)刻提醒著孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
崛起門——經(jīng)過桃李園和教工樓,來到崛起門,醒目的周總理名言'為中華之崛起而讀書',昭示石卡二中正在崛起,告訴人們二中人的遠(yuǎn)大理想,走起來成為努力奮進(jìn)的二中人,培養(yǎng)的人才走出去,為個(gè)人理想、為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
東進(jìn)門——如果你以為這一道門只是生活區(qū)與教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)的一個(gè)分隔界定,那你就錯(cuò)了。這幾道門,不僅讓校園更富層次感,還暗示著:學(xué)生必須經(jīng)過精心培育,層層過關(guān),合格了才能走出校門,走向社會(huì)。
二、說'石文化'.
這些會(huì)說話的石頭,雖然沒有玉石的柔和,鉆石的奪目,沒有能工巧匠的精心打磨,但石頭天生不是在櫥窗里被觀賞的命,他卻能為積淀一座大山,雕砌一座高樓而獻(xiàn)身,有無私奉獻(xiàn)的精神。石頭懂得勇于改變自己,磨練自己,能激發(fā)出勇氣,帶來信心,使人勇敢,使人信念堅(jiān)強(qiáng)。這正是我們每一個(gè)二中師生所需要的。師生的文明禮儀真正意義上的養(yǎng)成必須是學(xué)生心靈里思想上的轉(zhuǎn)變,石頭文化的設(shè)置就是出于對(duì)師生思想上的熏陶和影響的考慮!
三、說'墻體標(biāo)語及文化宣傳欄'
校園精神文化建設(shè),旨在將文明禮儀教育融進(jìn)校園每一個(gè)角落,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室,甚至是每一處廊墻,樓梯轉(zhuǎn)角……使校園成為一部立體、多彩的文明禮儀教科書。
墻體標(biāo)語氣勢(shì)恢弘。陶行知格言'千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人'高懸主教學(xué)墻面,下方是辦學(xué)理念、校訓(xùn)和校長寄語、教師宣誓、學(xué)生宣誓,教學(xué)樓前是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),教研樓'良好的習(xí)慣是成功的保證',男生宿舍'謙恭禮讓展君子風(fēng)度,酣暢求知礪男兒品行'、女生宿舍'和風(fēng)細(xì)雨顯才女氣質(zhì),清新婉約秀佳麗美姿'、學(xué)校食堂'誰知盤中餐,粒粒皆辛苦'等,無時(shí)無刻不給人思想指引,這都是我們學(xué)校培養(yǎng)人的目標(biāo)之所在。
文化宣傳欄內(nèi)容豐富多彩。'學(xué)校簡介'、 '師生風(fēng)采'、'校園十無'、'講文明十不要'、'石卡二中學(xué)生二十個(gè)好習(xí)慣'、 '培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀'等宣傳專欄,時(shí)時(shí)處處洗禮心靈,規(guī)范行為。'古今中外勵(lì)志故事'、'中國古代著名典故'、'中華傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)'、'中華古代二十四孝故事'、'貴港八景故事'、'弟子規(guī)'等國學(xué)經(jīng)典在傳承,師生情操得到陶冶。無言也是一種教育,'‘十個(gè)一’才藝匯展'、'書畫作品展'、'硬筆書法作品展、'石卡二中善行義舉四德榜'等專版就在不言不語中給了給師生們一種榜樣的力量 ……
總之,每一條標(biāo)語,每一個(gè)宣傳版面的內(nèi)容,都是圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的設(shè)置的。即考慮到傳統(tǒng)國學(xué)文化的傳承,又促進(jìn)師生文明良好習(xí)慣的養(yǎng)成,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮勵(lì)志作用!
四、說'制度文化及活動(dòng)開展'.
'有物質(zhì)不一定有物質(zhì)文化,有制度不一定有制度文化,有理念不一定有理念文化',因此,我校在加強(qiáng)校園文化建設(shè)上,在堅(jiān)持以精神建設(shè)為核心,以環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)的同時(shí),更注重了制度建設(shè)為載體、校園活動(dòng)為平臺(tái)。
幾年來,學(xué)校先后制定并完善了《石卡二中師德考核制度》《石卡二中文明班級(jí)考評(píng)制度》《石卡二中學(xué)生文明禮儀要求》等制度, 立足身邊小事,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生做到'十個(gè)好':把內(nèi)務(wù)搞好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。積極開展校園活動(dòng),滲透德育,以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手,打造'文明禮儀教育'的辦學(xué)特色。
就拿把內(nèi)務(wù)做好來說。在石卡二中,班主任和孩子們都能熟記'八個(gè)一條線' (口盅牙刷一條線、蚊帳一條線、盆桶一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、床上雜物一條線),這是學(xué)校對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)的要求。一開始,學(xué)校堅(jiān)持每周一第一節(jié)課組織全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任一起,對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比,及時(shí)總結(jié)表揚(yáng),指出不足,而且一堅(jiān)持就是兩三年,如今,班主任已經(jīng)習(xí)慣了將宿舍內(nèi)務(wù)檢查有機(jī)融入到每天班級(jí)日常工作中。
……
'人文校園育才子!'出類拔萃的校園文化陶冶著師生情操,規(guī)范著師生行為,激發(fā)著全校師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、使命感、歸屬感,形成強(qiáng)大的向心力、凝聚力。師生們的思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出文明尚善、尊師愛生的良好風(fēng)氣。石卡二中正朝著造就名師,培育名生,打造名校的目標(biāo)邁進(jìn)。我們堅(jiān)信在全校師生共同努力下,又有局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),兄弟學(xué)校和社會(huì)群眾的關(guān)心支持,石卡二中的明天會(huì)更輝煌。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,盡管我從2005年9月就在這里工作生活,這十年,見證著學(xué)校的每一步發(fā)展,特別是2024年以來,劉校長和梁支書帶領(lǐng)著大家,培育出類拔萃的校園文化,打造'文明禮儀教育'特色,學(xué)生發(fā)展,家長滿意,成績喜人。只可惜本人才疏學(xué)淺,未能站在一定的高度與深度給大家呈現(xiàn)和解讀,感謝您的傾聽,期待您的指導(dǎo)。謝謝!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好
英語角,它不僅是校園文化的重要組成部分, 更是大學(xué)英語教學(xué)的必要輔助手段,辦好英語角,有重要的意義和作用。本人從英語角的準(zhǔn)備工作, 時(shí)間地點(diǎn)選擇及具體活動(dòng)措施做以說明。關(guān)鍵詞:英語角,口語,學(xué)生,活動(dòng)。
學(xué)習(xí)英語的人常常會(huì)抱怨沒有語言環(huán)境的英語學(xué)習(xí),既枯燥無味,又效率低下。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)不算是一個(gè)新鮮話題,它已在中國高校中存在了多年,它不僅是校園文化重要組成部分,更是大學(xué)英語教學(xué)的必要輔助手段,是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。許多高校學(xué)生曾經(jīng)從中受益,一所高校的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)規(guī)模有多大,從側(cè)面反映了其英語學(xué)習(xí)風(fēng)氣的強(qiáng)弱。從我校目前的英語角情況來看,英語角活動(dòng)已經(jīng)被廣大師生所認(rèn)可。
(一)前期準(zhǔn)備工作 :
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的舉辦要求學(xué)生有一定的英語基礎(chǔ)和英語學(xué)習(xí)熱情,大學(xué)生自主選擇權(quán)較大。 組織的活動(dòng)要對(duì)其有吸引力,讓學(xué)生樂于參加,而不是人為強(qiáng)迫。因此,如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動(dòng)性,將是前期我們工作的重點(diǎn)。對(duì)此,我們一方面在班級(jí)內(nèi)組織英語學(xué)習(xí)小組,實(shí)施英語互助學(xué)習(xí),另一方面講授一些有效的英語學(xué)習(xí)方法,并多次舉例說明英語口語對(duì)大學(xué)生成才的關(guān)鍵作用,以此加強(qiáng)學(xué)生的自我提高意識(shí)。此前我們還找了一些英語基礎(chǔ)好,組織能力強(qiáng)的學(xué)生來具體負(fù)責(zé)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的工作,使早期的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不至雜亂無章。
(二)時(shí)間地點(diǎn)的選擇
英語口語練習(xí)不是一朝一夕的事,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)必須長期堅(jiān)持,效果才會(huì)明顯,因此時(shí)間地點(diǎn)的選擇就顯得相當(dāng)重要了。以往我們選擇教室作為場(chǎng)所,將時(shí)間定在周六晚,這有不足之處:周六晚本屬休息時(shí)間,很多學(xué)生可能因聚會(huì)或回家而錯(cuò)過我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn):而教室環(huán)境活動(dòng)范圍小,而且光線太亮,不易去掉學(xué)生的怯場(chǎng)心理,活動(dòng)氛圍也不好調(diào)動(dòng)。所以我們將時(shí)間選定在周四晚,這個(gè)時(shí)間上課的人數(shù)較少,而且靠近周末,功課壓力較小,學(xué)生參加的可能性較大。至于活動(dòng)地點(diǎn),選擇在室外進(jìn)行也許效果更好,為晚上室外的光線主要以路燈或折射過來的光線為主,而且室外進(jìn)出活動(dòng)地點(diǎn)也不易引人注意,容易營造出一種讓學(xué)生感覺自如的氛圍。我們選擇中心花園一帶作為我們活動(dòng)的場(chǎng)所,因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美又比較安全,既安全方便,又可以吸引上下自習(xí)從旁經(jīng)過的學(xué)生來參與活動(dòng)。
(三)宣傳工作
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)如果要長期舉行下去,單靠一個(gè)社團(tuán)或一個(gè)學(xué)院必會(huì)因思維封閉而缺乏生機(jī),一個(gè)真正的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)是一個(gè)開放的體系,不斷有新的話題與新的面孔出現(xiàn),才會(huì)永葆新鮮活力,如何吸引這些新的元素,宣傳是必不可少的,我們通過海報(bào)宣傳、廣播站宣傳、設(shè)點(diǎn)宣傳,基本上達(dá)到了宣傳目的。盡管我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間地點(diǎn)基本上是固定不變的,但每次活動(dòng)前,我們都會(huì)在學(xué)生出入頻率較高的場(chǎng)所張貼設(shè)計(jì)風(fēng)格一致的海報(bào),仍然有很大的意義,它可以引起學(xué)習(xí)者的注意,加深他們對(duì)活動(dòng)的印象。從我們的實(shí)踐來看,每次我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)都有許多來自外系外班的新鮮面孔,有的甚至每場(chǎng)必到,而他們的到來主要都是因?yàn)楹?bào)的啟發(fā)。此外,我們還采用人為的宣傳鼓動(dòng)方式,比如鼓勵(lì)學(xué)生口頭邀請(qǐng)外系、外校的同學(xué)或同鄉(xiāng)來參加 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),以提高我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的知名度和活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的興趣和自信 心。
(四)具體活動(dòng)措施
最初幾期我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),由于學(xué)生初次參加此類活動(dòng),難免怯場(chǎng),不敢開口,或開口不知說些什么,這個(gè)時(shí)候我們可以人為確定一些大家比較熟悉的話題,比如我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)購物我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等,另外邀請(qǐng)一位英語口語較好又與學(xué)生關(guān)系比較融洽的老師來擔(dān)任主持,鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生開口交談,解決我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)萬事開頭難我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的問題。等到學(xué)生基本敢于開口用英語談話后,就可以 由學(xué)生自己來主持,比如安排兩三個(gè)或更多英語口語較好的學(xué)生在場(chǎng)地巡視,如果有人用漢語交談就加以制止,有地方冷場(chǎng)則加入調(diào)節(jié)氣氛,有新同學(xué)進(jìn)入我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),便主動(dòng)與其交談。
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)舉辦一段時(shí)間后,有些學(xué)生可能會(huì)因失去新鮮感而產(chǎn)生疲憊效應(yīng),這個(gè)時(shí)候就需要我們更換新的形式和主題來增強(qiáng)其吸引力。我們根據(jù)情況邀請(qǐng)外教或?qū)W校各系英語口語好的教師到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)客串,以此來提高學(xué)生練習(xí)口語的興趣。此外,還可以邀請(qǐng)一至兩個(gè)班級(jí)輪流的形式,以確保我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)主體的基數(shù)。總之,我們使用一切辦法,讓我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)長期進(jìn)行下去,而不是停停辦辦。
通過參加我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng),大批學(xué)生口語水平得到較大提高,開始不滿足于我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 里的簡單的英語交談和少數(shù)人之間的溝通。這時(shí)我們可以鼓勵(lì)他們進(jìn)行英語詩歌朗誦、英語話劇表演等藝術(shù)性較強(qiáng)的訓(xùn)練,學(xué)生真正領(lǐng)悟我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)脫口秀我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的魅力,同時(shí)推薦他們到更大規(guī)模的活動(dòng)中去表演,讓英語會(huì)話成為一種真正的自覺行為,并且內(nèi)化為人的一種技能。通過開展英語角活動(dòng),不但可以豐富學(xué)生的課余校園文化生活,而且提高了學(xué)生的英語表達(dá)能力,客觀上也促進(jìn)了全校學(xué)生的交流。因此,我們花精力和心思來我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)組織我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這一期期的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng),其實(shí)只是一個(gè)過渡階段,目的是培養(yǎng)學(xué)生自覺練習(xí)英語口語的意識(shí),使它成為學(xué)生的課余愛好之一,同時(shí)逐漸在全校形成一個(gè)新的傳統(tǒng),即在每周的固定我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,不需要組織與宣傳,大家自主去那里進(jìn)行英語會(huì)話。
自從英語學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)承辦英語角以來,我們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極地為校園文化的發(fā)展而努力著,通過大家的共同努力我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)在我校師生中引起了強(qiáng)烈的反響,我們相信在大家的共同努力下 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語角我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一定會(huì)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。謝謝。
校園文化發(fā)言稿 模板9
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中學(xué)校園文化節(jié)開幕式學(xué)生發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
記得曾有同學(xué)這樣問過我:你幸福嗎?我說我不姓福我姓周名彬彬,來自1217班。今天,再來回首這個(gè)問題,我想我是幸福的。作為一名一中人,剛踏入這古樸典雅,沉穩(wěn)肅穆的校園已然為她沉醉,兩個(gè)月以來,新同學(xué)的友愛團(tuán)結(jié),老師們的關(guān)心讓我更加熱愛這所百年名校。隨著一年一度的校園文化節(jié)的`開幕,我們更能感受到這所三湘名校我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)以藝養(yǎng)德、以藝啟智、以藝健體、以藝陶情、以藝塑美、以藝正行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的校園文化精神。
我愛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的你們,為著心中的第一在這綠茵場(chǎng)上揮灑汗水,為著勝利的驕陽你馳騁賽場(chǎng),所向披靡!運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌,而你們便恰恰是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最亮麗的那一道風(fēng)景線。
我愛青春風(fēng)采主持人大賽上,舉止優(yōu)雅、談吐非凡的你們,總能在觀眾面前鎮(zhèn)定自如,以迷人的氣質(zhì)征服全場(chǎng),不斷掀起會(huì)場(chǎng)氣氛的高潮。
我愛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)春蕾杯我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)辯論賽上伶牙俐齒的你們,雙面交鋒,誰可匹敵?你們毫無懼色,斗智斗勇。廣闊的視野與犀利的言辭在唇槍舌戰(zhàn)中,絢爛著張揚(yáng)的自信,思想的急速碰撞里儼然看到了智慧的升華。
我愛十佳歌手比賽中,一中好聲音的你們。從海選走到最后的大舞臺(tái),你們勇往直前一展好歌喉!與其說是觀看十佳歌手大賽,不如說是欣賞一場(chǎng)活力十足的青春演唱會(huì)!
我同樣愛優(yōu)我知識(shí)搶答賽里激情飛揚(yáng)的你們,才藝展示中魅力四射的你們,校園文化節(jié)精彩紛呈,讓人忍不住去歡呼,去熱愛!
但我更愛,這些精彩綻放背后為此精心策劃、付出大量汗水的你們,每當(dāng)看到你們?nèi)绱送度氲哪橗嫳阆胝f一聲謝謝!是你們的努力讓我們看到了這場(chǎng)熱情澎湃的盛會(huì)!
同學(xué)們,校園文化節(jié)是我們學(xué)校辦學(xué)特色的精彩呈現(xiàn),她凝聚著全校同學(xué)的高度熱情和青春活力,深深吸引著全體同學(xué)積極參與和盡情展示。每年一屆的校園文化節(jié)的成功舉辦,充分展示了一中校園文化的魅力!本周校園文化節(jié)揚(yáng)帆起航,更多的繽紛在等待我們,更多的豐富將由我們來續(xù)寫,校園文化將由我們傳承!
最后,祝大家在本屆校園文化節(jié)上收獲一段好時(shí)光,預(yù)祝校園文化節(jié)取得圓滿成功!
校園文化發(fā)言稿 模板10
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小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)發(fā)言稿范文
尊敬的家長朋友、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家節(jié)日好!
今天是我們期待已久的20__年藝術(shù)節(jié)老校區(qū)分場(chǎng)的匯報(bào)演出。我們特地拿出半天時(shí)間停課舉行這個(gè)盛大的節(jié)日盛會(huì)。同學(xué)們,你們開心嗎?家長朋友們,今天,有這么多的孩子展示著他們的勃勃生機(jī),展示著他們的翩翩風(fēng)采,也展示著他們的拳拳之心,看著他們的成長,你們今天也開心嗎?謝謝各位家長,感謝家長朋友在百忙之中撥冗赴會(huì),參加今天的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),感謝在藝術(shù)節(jié)籌備過程中付出辛勤勞動(dòng)的`全體老師,也感謝全體同學(xué)積極參加本次藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
生命就要活得像夏天的花朵一般絢爛奪目,而生命化教育,就是要關(guān)注生命,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)讓生命在教育中詩意地棲居我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。為了全面貫徹落實(shí)生命化教育理念,全力開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的新局面,淮安市淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)在今年我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)六一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)前夕開展以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)生如夏花我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為主題的20__文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
是啊,在我們老師的眼中,每一個(gè)學(xué)生,都像是自己的孩子一樣讓人愛不釋手。為了表達(dá)對(duì)同學(xué)們的祝福,上次成長儀式上,我曾經(jīng)寫給三年級(jí)的同學(xué)一首詩叫《祝福成長》,三年級(jí)的小朋友們,你們還記得嗎?
今天,為了表達(dá)對(duì)全體實(shí)小學(xué)生的祝福,我又特地為一到四年級(jí)所有同學(xué)新寫了一首小詩獻(xiàn)給藝術(shù)節(jié),題目就叫《生如夏花》,用這首小詩提前祝同學(xué)們六一兒童節(jié)節(jié)日快樂,你們?cè)敢饨邮軉??說三個(gè)字!
好,不過,這次啊,我還有一個(gè)條件,就是我每說完一句以后,你們必須齊聲重復(fù)其中的最后的三個(gè)字,你能行嗎?說三個(gè)字!
校園文化發(fā)言稿 模板11
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校園文化節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。
今天是一個(gè)令人難忘的日子,因?yàn)榻裉煳覀兟≈氐赜瓉砹宋倚Ee辦的第六屆校園文化節(jié)。在此,我代全體同學(xué),向本屆校園文化節(jié)的隆重召開表示最熱烈的祝賀!向?yàn)槲幕?jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠摯的感謝!
藝術(shù)能開發(fā)人的智力,藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng),藝術(shù)能凈化人的心靈,藝術(shù)能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,找到人的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),幫助同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。
讓我們走進(jìn)音樂的殿堂,去聆聽遠(yuǎn)古的韶音;去訪問莫扎特與貝多芬;去拜會(huì)聶耳與洗星海。讓高山流水的琴音雅樂和交響樂的合聲共鳴激蕩我們的心靈。
讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊,去領(lǐng)略吳道子的飄逸、齊白石的精細(xì)、徐悲鴻的奔放;去感覺達(dá)芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的`抽象。
讓我們步入體育的世界,去享受運(yùn)動(dòng)的魅力,享受青春的靈動(dòng),享受軍體拳的剛健,享受健美操的熱烈,享受太極拳的優(yōu)雅,享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動(dòng)。
本次校園文化節(jié),也是一個(gè)我們展示自我的大舞臺(tái),這里有我們思想的翱翔、感情的抒發(fā)、青春的旋律、技能的展示、科學(xué)的探索和毅力的體現(xiàn)……本次校園文化節(jié)可以說是我們學(xué)生的盛大節(jié)日,因?yàn)樗粌H能啟迪我們的才智靈性,提高我們的身體素質(zhì)、展示我們的才藝特長、培養(yǎng)我們的科學(xué)頭腦,開闊我們的知識(shí)視野,還能培養(yǎng)我們的競爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,是一個(gè)讓我們施展才能、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
同學(xué)們,在素質(zhì)教育的今天,德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我們追求的目標(biāo)和成長的方向。我們要把這次盛會(huì),做為鍛煉自己,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好機(jī)會(huì)。在此,我們表示:要積極參加活動(dòng),賽出成績,賽出水平,提高自己的身體素質(zhì),展現(xiàn)自己的聰明才智,展示自己的才藝特長,努力提高自己的綜合能力。
藝術(shù),永無止境;運(yùn)動(dòng),永無止境;創(chuàng)造,永無止境;我們的追求,永無止境-----
讓我們盡情地唱吧,用我們的歌聲遏天空之行云,止清江之流波;讓我們盡情地跳吧,我們舞姿輕盈,我們舞步飛旋。讓我們提起筆來,盡情寫畫吧,我們筆走龍蛇,遒勁如鉤;我們筆法嫻熟,寫生寫意。
我們與藝術(shù)同行,我們與優(yōu)美同行,我們與高雅同行,我們與時(shí)代同行-----
老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,青春早已飛揚(yáng),風(fēng)采繼之綻放。
__中學(xué)的校園文化節(jié),我們的節(jié)日,我們衷心祝愿她——圓滿成功!
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尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
一年來,我們欣慰地看到:師生們的精神狀態(tài)與日俱新,校園風(fēng)貌煥然一新,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)滌故更新。學(xué)校堅(jiān)持高效教育綜合改革,全力打造優(yōu)質(zhì)活動(dòng)品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校的教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等各方面都取得了較為突出的成績。
今天,借此2024年校園文化巡禮開幕式,我對(duì)全體師生寄于以下幾點(diǎn)希望:
1.積極參與,充實(shí)思想。校園文化巡禮活動(dòng)既是展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的盛會(huì),又是集多種形式于一體的綜合性的活動(dòng)大餐。因此,我希望同學(xué)們積極投身到本屆文化巡禮活動(dòng)中去。'思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)''心有多大,舞臺(tái)就有多大'.希望同學(xué)們主動(dòng)參與更多的活動(dòng),讓知識(shí)、藝術(shù)、體育活動(dòng)等創(chuàng)造成為我們美好校園生活的一部分!
2.實(shí)事求是,扎實(shí)工作。堅(jiān)持在常規(guī)工作中務(wù)實(shí)求是,保質(zhì)保量,在特色工作中追求創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,在重點(diǎn)工作中力爭突破,開創(chuàng)未來。通過不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)新發(fā)展,激發(fā)全校師生凝結(jié)戰(zhàn)力,扎實(shí)工作,以塑造獨(dú)特的校園文化為下一個(gè)十年建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.勇于創(chuàng)新,邁向新階。______在亞太經(jīng)合峰會(huì)上說過'惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝',每年度的校園文化巡禮活動(dòng)對(duì)我校建設(shè)特色校園文化具有極大的促進(jìn)作用,但我們不應(yīng)滿足于現(xiàn)階段的成績,更應(yīng)力爭上游,在下一個(gè)十年勇于創(chuàng)新、面對(duì)挑戰(zhàn)。相信在全校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,來年的校園文化巡禮活動(dòng)將取得更加豐碩的成果,我校亦將逐步向高水平本科院校邁進(jìn)!
金院十周年,我們一同攜手走過,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),感謝為校園文化巡禮系列活動(dòng)付出努力的各位指導(dǎo)老師和學(xué)生干部們,因?yàn)槟銈兊牟恍父冻觯以盒@文化朝著先進(jìn)、卓越的方向不斷發(fā)展。希望各位老師和學(xué)生干部們繼續(xù)保持吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神,緊跟時(shí)代步伐,集思廣益,將我院校園文化巡禮活動(dòng)辦得更加有聲有色,為下個(gè)十年的輝煌奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也希望全院師生積極參與校園文化巡禮的各項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)取、不斷努力,加緊邁向高水平本科院校的步伐!最后,預(yù)祝2024年廣東金融學(xué)院校園文化巡禮系列活動(dòng)取得圓滿成功!
共青團(tuán)廣東金融學(xué)院委員會(huì)
廣東金融學(xué)院學(xué)生會(huì)
二〇一五年三月十九日
校園文化巡禮開幕式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿