力量發(fā)言稿 模板1
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五一勞動節(jié)在即，今天酷貓寫作范文網(wǎng)特意準備了16年五一勞動節(jié)座談會發(fā)言稿欣賞之榜樣的力量，希望能滿足大家的閱讀需求，內(nèi)容對你有幫助。
尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的_____。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位(領導)，發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從09年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行!用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職!我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣!并一定會為促進洮南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量!
16年五一勞動節(jié)座談會發(fā)言稿欣賞之榜樣的力量就介紹到這里，更多關于五一勞動節(jié)的精彩內(nèi)容更新在這里，請大家繼續(xù)關注酷貓寫作范文網(wǎng)。
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政協(xié)系統(tǒng)工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿：在助力脫貧攻堅中彰顯政協(xié)力量
__縣政協(xié)圍繞精準扶貧脫貧中心任務，號召全體委員奔赴扶貧主戰(zhàn)場，通過暖心幫、實心議、連心帶、真心助、用心建，脫貧攻堅呈現(xiàn)出繽紛亮點。
暖心幫開展五送五助，激發(fā)政協(xié)委員主動性。組織開展送政策、送信息、送技術、送文化、送溫暖，助項目、助產(chǎn)業(yè)、助就業(yè)、助物資、助增收的五送五助活動。201名政協(xié)委員與15個貧困村、706戶貧困戶建立幫聯(lián)關系，為貧困村、貧困戶送款送物折合人民幣210萬元。
實心議協(xié)商議政建言，暢通最后一公里。選擇群眾關注的扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村道路維修與管護、農(nóng)村環(huán)境治理等具體問題進行深入調(diào)研，形成專題調(diào)研報告，得到縣委縣政府主要領導的充分肯定。
連心帶建立扶貧微工廠，發(fā)揮企業(yè)家政協(xié)委員作用。動員勞動密集型企業(yè)到貧困村建設扶貧微工廠，吸納貧困戶勞動力到企業(yè)就業(yè)。全縣建起10家扶貧微工廠，解決就業(yè)450余人，其中貧困勞力就業(yè)105人，每人每月至少有2000元的收入。
真心助推行定制農(nóng)業(yè)，解決難題有實招。堅持從內(nèi)生動力上找突破口，摸索簽約發(fā)展定制農(nóng)業(yè)，由政協(xié)委員進行前期投資，貧困戶按照相關標準進行種植、養(yǎng)殖經(jīng)營，實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者和消費者的有效對接。2024年，多名政協(xié)委員為石灰窯鎮(zhèn)三道河村貧困戶提供了仔豬，年底回收，每頭豬純利潤均在1500元以上。
用心建堅持因戶施策，駐村幫扶有實效。從2024年開始，縣政協(xié)機關駐村工作組在兩家村駐村，推進精準脫貧和美麗鄉(xiāng)村建設。采用合作社+農(nóng)戶的經(jīng)營模式，流轉(zhuǎn)土地1012畝給合作社種植錯季西瓜，帶動了兩家村貧困戶增加收入200余萬元。依托美麗鄉(xiāng)村建設，分期分批實現(xiàn)了街道硬化、綠化、亮化。
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行走的力量
——高一年級徒步活動發(fā)言稿
作者 李晉
哲學家維特根斯有一句話為我們高一同學所熟知：'我貼在地面行走，而不在云端跳舞'.可見行走是富有智慧的運動。'不積跬步無以至千里'這是荀子眼中的行走。'路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索'這是屈原眼中的行走。我們眼中的行走又是什么樣的呢？
也許是痛苦的吧，日益先進的代步工具將我們的雙腳地位一次又一次降低，如今大家已習慣了坐在有清涼空調(diào)的私家車中，隔著玻璃觀看風景。這無可厚非，科技不斷進步的目的就在于此。但我想正是青春年少的我們是需要一個擺脫空調(diào)、擺脫代步工具，親身走向大自然的契機的。
今天的徒步活動正是這個契機。
古往今來，數(shù)不清的偉大創(chuàng)舉就是憑借著一雙由血肉組成的雙腳創(chuàng)造的。徐霞客的瀟灑足跡遍布華夏，玄奘大師的智慧足跡更是無畏地邁向大漠，余純順倔強但不強健的足跡卻在挑戰(zhàn)被視作生命禁區(qū)的羅布泊。千千萬萬的偉業(yè)，起點無非是兩條腿。在我們平日的生活中，遇見困難是常有的事，可我們往往缺少了一股頑強的力量來戰(zhàn)勝它們。這股頑強的力量，是需要我們不斷堅持才能具備的。而徒步活動，正是我們煅煉頑強毅力和團結奮進的好機會。在徒步活動中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)，饑餓口渴不必多說，雙腳的酸痛也不會少，同伴也許會體力不支……這種種問題都是考驗，考驗我們的毅力，也考驗我們團隊的凝聚力。正如俞敏洪談到自己創(chuàng)立新東方時，說過：'只要我還有一口飯吃，就不會讓同伴們喝粥'.一個優(yōu)秀的團隊不會放棄任何一個成員，一個人的成功不是成功，一個團隊的成功才是真正的輝煌。十五公里，對于我們來說，也許長，也許短，可它就在那兒，一寸不多，一寸不少。目標再好再宏大，也需要踏實地去達成。既然決定上路，也就等于決定了付出。鍥而不舍，金石可鏤，路永遠是漫長的，因為總有人想偷懶，而路同時也是有捷徑的，因為總有人肯踏實。
徒步不僅僅局限于我們今天這十五公里，它的影響還應擴散到我們今后的日常生活學習中，生活總是充滿了茍且，只有勇敢穿過茍且的人才能看見詩和遠方的田野。中國有句老話千里之行始于足下，在西班牙哥倫布雕像中鐫有這樣一句話：不問前方，但問腳下。前方永遠是未知的，我們所可控的無非腳下這幾步，何不踏實的走好這幾步，待風靜、云散。我們就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來遠方，并非遙不可及。
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今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗震救災搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；我們學校要成為先進教育單位、文明達標學校，也需要全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是?。∫粋€人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！
同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的學校，團結我們的同學。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧！
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俗話說：一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。通才剛才的游戲，我相信大家已經(jīng)感受到了其中的力量所在：整齊劃一，團結協(xié)作，激情昂揚!這，就是團隊的力量!這，就是我們需要的團隊精神!
新東方教育集團董事長俞敏洪說過這樣一句話：伸出我們的手掌，張開就是五個手指頭，但是合起來就是一個拳頭，一個人的力量很有限，但一群人的力量卻是無限的。今天，隨著市場規(guī)則的日益完善，市場的競爭已成為團隊協(xié)作能力的綜合競爭!
翻看當代企業(yè)的榮辱興衰名錄，我們不難發(fā)現(xiàn)： 一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個共同的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神!
朋友們，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!我館的每一次發(fā)展，都凝結著全體員工的智慧和汗水!每一次成功，都展示了紀念館人團隊精神的力量!在深入開展學習實踐科學觀活動的今天，全體員工正積極地為紀念館事業(yè)發(fā)展建言獻策。我想，我們應該永遠記住的是全體員工的辛勤努力，相互謙容，我閃應該發(fā)揮的是團結協(xié)作，敬業(yè)奉獻，這才是我們紀念館事業(yè)發(fā)展的不竭動力!
團結就是力量發(fā)言稿
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尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是實驗小學的__。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位(領導)，發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從09年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少我是可愛的點點牛頓我是可愛的點點和我是可愛的點點愛迪生我是可愛的點點，但我們確能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行!用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職!我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作為我是可愛的點點人民教師我是可愛的點點的榮耀與神圣!并一定會為促進洮南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量!
