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拜師發(fā)言稿模板(13篇范文)

發(fā)布時間:2024-07-06 09:40:03 查看人數(shù):74

拜師發(fā)言稿模板

拜師發(fā)言稿 模板1

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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

很榮幸代表師傅在這里發(fā)言。生活里,我們應(yīng)該是稱職的父母、合格的子女;工作中,我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學(xué)業(yè)務(wù)高手和出色班主任的統(tǒng)一體,有智慧的做老師,為人師表、堅持原則、敢負責(zé)任、關(guān)愛學(xué)生,培養(yǎng)影響學(xué)生一生的好習(xí)慣。

愛因斯坦說:我是可愛的點點教育就是把所學(xué)知識遺忘以后剩下的東西。我是可愛的點點做教師要經(jīng)常思考的問題是:你能否讓你的學(xué)生和家長終生以你為自豪? 做好老師是應(yīng)該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學(xué)生也如此,學(xué)生的風(fēng)采來自教師的精彩。

八中老師素質(zhì)高、能力強,八中的年輕人更是朝氣蓬勃,敢挑重擔。作為師傅,應(yīng)該做到:師傅要做徒弟的榜樣,要求徒弟做到的自己首先做好; 師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長,不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗,更要為徒弟創(chuàng)造機會撰寫論文、參加各種教育教學(xué)比賽,在厲練中成才;師傅要關(guān)心徒弟的生活與健康;師傅要向徒弟學(xué)習(xí),虛心聽取徒弟的意見,與時俱進、和徒弟共同成長。

希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求,主動和師傅交流意見,多觀察、多思考、多學(xué)習(xí),把工作當成事業(yè)來做,快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師!

青出于藍而勝于藍,相信學(xué)徒期滿之后,徒弟們一定會超越師傅,成為我校教育教學(xué)工作的中堅力量!

謝謝大家!

拜師發(fā)言稿 模板2

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各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講了拜師結(jié)對活動的重要意義,使我們剛走上教師工作崗位的年輕人深受教育。

我們第二中學(xué)是一所在新時期迅猛發(fā)展的教育事業(yè)大潮中應(yīng)運而生的省重點中學(xué),能進入這所學(xué)校任教,我們深深感受到學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的賞識,我們也深深體會到父老鄉(xiāng)親對我們的信任,我們深深覺察到有緣接受我們教育指導(dǎo)的學(xué)生們的期望。我們面前的一棵棵幼苗能否長成參天大樹,全在于我們這些教育者是否培育有方。當家方知柴米貴,講課方知功夫低。經(jīng)過一段時間的教學(xué)實踐,我們?nèi)找姘l(fā)現(xiàn)自己無論在教育理論還是教學(xué)實踐方面都還十分淺薄。我們不僅需要自己努力鉆研,還需要有實踐經(jīng)驗的老教師的指導(dǎo),才能使我們在最短時間內(nèi)完成由學(xué)生向教師的真正轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們想我們之所想,急我們之所急,開展我是可愛的點點拜師結(jié)對活動我是可愛的點點,為我們青年教師聘請來師傅,讓青年教師之間協(xié)作共進。對此我們怎能不激動。在這里, 我謹代表所有上崗不久的青年教師,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向我們的師傅,向所有的比我們教齡更長的同事們,表示衷心的感謝。

我們學(xué)校有一個團結(jié)有朝氣的領(lǐng)導(dǎo)群體,有一批富有創(chuàng)造精神的教師隊伍,特別是有一批富有經(jīng)驗的教育教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,他們的身體力行,我們耳聞目睹,他們的言傳身教,早已溫暖我們的心田。我們慶幸自己遇到了好領(lǐng)導(dǎo),好師傅。使自己今后在教育工作中多得教益,少走彎路,早出成果。

在這里,我代表我們所有新上崗的青年教師,表示我們的決心。

我們向師傅學(xué)習(xí),向所有老教師學(xué)習(xí),首先要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,像他們那樣,忠誠于教育事業(yè),奉獻于教育事業(yè);像他們那樣,具有扎實的教學(xué)基本功,具有嚴謹?shù)慕逃龖B(tài)度,具有科學(xué)的教育理念,具有先進的教育技術(shù)。

我們要在師傅的指導(dǎo)下,在同事們的幫助下,認真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)理論,特別是認真學(xué)習(xí)新的課程標準,樹立全新的教育理念,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),尋求科學(xué)高效的教學(xué)路徑;我們要積極承擔匯報課公開課,不斷改進課堂教學(xué)方法,不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。我們要關(guān)心所有的學(xué)生,熱愛所有的學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生,有效提高所帶班級所任課程的教育教學(xué)質(zhì)量。

我們保證嚴格執(zhí)行我們學(xué)校關(guān)于我是可愛的點點拜師結(jié)對我是可愛的點點活動領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)規(guī)定,嚴格履行師徒協(xié)議中對徒弟的一切要求,超額完成學(xué)校規(guī)定的青年教師聽課任務(wù)。

我們要完完全全地把自己當作一名小學(xué)生,認認真真地學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗,恭恭敬敬地聽師傅的指導(dǎo),誠誠懇懇地接受師傅的批評,兢兢業(yè)業(yè)地完成師傅布置的任務(wù)。

我們相信,有師傅的嚴格要求,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有我們自身的努力,我們的目標一定能達到。我們一定能使自己在一年內(nèi)成為合格的高中教師,勝任所任教的學(xué)科。三五年內(nèi)成為本科學(xué)的骨干教師,致力于本校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,為我們第二中學(xué)跨越式發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

拜師發(fā)言稿 模板3

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

今天我們在這里隆重舉行 我是可愛的點點拜師學(xué)技我是可愛的點點儀式!

開展我是可愛的點點拜師學(xué)技我是可愛的點點活動的目的意義,大家應(yīng)該很清楚,由于公司年輕人較多,理論知識豐富而經(jīng)驗不足,造成了員工隊伍中的技術(shù)和業(yè)務(wù)上的我是可愛的點點斷層我是可愛的點點。為了迅速扭轉(zhuǎn)這種不利局面,結(jié)合公司的實際情況,在公司各個部門,和各個層次員工隊伍中,開展了我是可愛的點點拜師學(xué)技我是可愛的點點活動,旨在通過公司的這些經(jīng)驗豐富的,老師傅們的傳、幫、帶,使年輕員工,樹立高尚的職業(yè)道德情操,練就過硬的崗位技能本領(lǐng),為公司快速發(fā)展,打造一支能力強、素職高的戰(zhàn)斗團隊。

這次活動得到了,控股公司王董事長和張總的大力支持,為此,二位領(lǐng)導(dǎo)特意從淄博趕過來,為我們這次活動做總動員,并提出了殷切的希望,希望老員工們要在日常工作中為人師表,以身作則,率先垂范,悉心傳授知

識,不吝賜教,在培養(yǎng)徒弟過程中要注重實踐培養(yǎng),以本崗及相關(guān)崗位應(yīng)知應(yīng)會為主要內(nèi)容,同時要著眼本崗位相關(guān)的理論知識,和技能為培養(yǎng)內(nèi)容;年輕員工要虛心學(xué)習(xí),借此機會向老員工多請教,努力在短時間內(nèi)自己的業(yè)務(wù)技能,和素質(zhì)能夠有大幅度的提高。

這次活動我們收到了工程部、財務(wù)部、預(yù)算部等多個部門的結(jié)對申報,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)審定,最后確立了30對師徒對子。這充分說明大家對參與拜師學(xué)技活動的積極性很高,都對自己現(xiàn)有的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不滿意,有著希望自己能夠盡快提高的內(nèi)在動力。 最后要求各位徒弟們要熱愛本職工作,尊敬師傅,虛心好學(xué),刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù),敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)、遵章守紀、勤學(xué)好問,爭取早日出徒。為公司的發(fā)展做出新的更大的貢獻!

許董事長在我是可愛的點點拜師學(xué)技我是可愛的點點儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,大家好!

今天我們在這里隆重舉行 我是可愛的點點拜師學(xué)技我是可愛的點點儀式!

1、 開展我是可愛的點點拜師學(xué)技我是可愛的點點活動的目的意義:

介紹公司的基本情況;緊迫局面介紹;目的是:為公司快速發(fā)展,打造一支能力強、素職高的戰(zhàn)斗團隊。

2、這次活動得到了,控股公司王董事長和張總的大力支持:

3、對老員工們傳授知識提出要求;對青年員工的進步提出希望。

4、這次結(jié)對子結(jié)果情況介紹:11名老師,22名年輕員工參加,確立了30對師徒對子,說明大家對參與拜師學(xué)技活動的積極性很高,都對自己現(xiàn)有的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不滿意,有著希望自己能夠盡快提高的內(nèi)在動力。

5、總結(jié),展望。

拜師發(fā)言稿 模板4

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新教師拜師結(jié)隊發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

大家好!

今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺發(fā)言,心中感到無比激動。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的平臺,選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作,這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會。在此,我謹代表全體新教師向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。

學(xué)校,是育人的搖籃,教師,作為學(xué)校教育的工作者,肩負著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)驗、班級管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快達到科學(xué)、嚴謹、生動、新穎的教風(fēng),我們需要在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟,盡快完善。

因此,我代表新教師保證:

第一,樹榜樣,立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣,就是引領(lǐng)我們前進的旗幟,我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課,請老教師們來自己的課堂聽課,聽取他們對課堂的意見和看法,努力向他們靠攏。在今后的'教學(xué)工作中,我們定會勤學(xué)多問,邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié),盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。

第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴格要求自己。俗話說,師傅領(lǐng)進門,修行在個人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來包容自己的懶惰,我們要堅持多聽課,多備課,多開課,聽課要范圍廣,備課要多角度,開課要有反饋。我們要在老教師的指導(dǎo)下,盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

第三,多學(xué)習(xí),多參與。鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,課程標準,提高自身業(yè)務(wù)水平;鉆研學(xué)生,懂得學(xué)生心理,感情思想,成為學(xué)生愛戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術(shù),班級氛圍,建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進行課題的申報與研究,主動撰寫教育論文、教學(xué)心得體會,參與學(xué)校開展的各項活動,盡快適應(yīng)城中,盡快融入城中。

天空蔚藍任鳥飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個絢爛多彩的舞臺上,我們新教師,將會邁出堅實的一步,將會給城中的發(fā)展帶來新的活力,新的生命力,我們一定不會辜負學(xué)校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。

謝謝大家!

拜師發(fā)言稿 模板5

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

毫無疑問,我們是幸運的青年教師。

我們幸運,因為我們是------中學(xué)的一名青年教師;我們幸運,因為領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)绱岁P(guān)心,如此愛護;我們幸運,因為我們的師傅是那樣的出色,那樣值得我們驕傲;我們幸運,因為這個秋風(fēng)颯颯白露飄零的季節(jié),成就了我們事業(yè)的春天。

我們都年輕,我們剛剛起來,在教育這條戰(zhàn)線上,我們就像剛剛?cè)胛榈男卤杪?、缺點、挫折、磨難,哪一樣不需要有師傅的指點;信心、進步、成功、榮譽,哪一樣又離得開師傅的幫助。師傅是我們心里的一根擎天的之柱,支撐著我們的信念,支撐我們的靈魂的天空,;師傅是我們懸在心頭的一盞燈,您精湛的教學(xué)技能,您溫文爾雅的風(fēng)度,您包羅萬象的涵養(yǎng),都將成為我們前進的航標。但師傅絕不是我們的拐杖。我們清楚地知道,年輕人的成長是從自立那一刻開始的;我們也清楚地知道,年輕人的軟弱與缺點注定會遭遇到挫折,但年輕人也一定會以其特有的熱情和干勁,打造一片新天地,為學(xué)校再創(chuàng)輝煌,奉獻我們的青春和力量。我們保證,絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任與恩師的教誨。

拜師發(fā)言稿 模板6

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新教師拜師儀式上上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!首先感謝學(xué)校為給我選聘了優(yōu)秀的師傅,為我的發(fā)展提供了平臺。這對于剛剛走上工作崗位的我來說,無疑是一個最好的學(xué)習(xí)、成長的機會。

自從第一次跨入小學(xué)的校門,我就為能夠加入這樣一個光榮的集體而倍感自豪,同時我也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為一名新教師,我深知自己存在的很多不足。但是,我也深信,在師傅的帶領(lǐng)下、在各位老師的幫助下,我一定會盡快的成長起來。在未來的教育教學(xué)當中,我定會勤學(xué)多問,仔細研究,及時總結(jié),提高自身教育教學(xué)與班級管理的能力。

在教育這條戰(zhàn)線上,我就像剛剛?cè)胛榈男卤?,疏漏、缺點、挫折,哪一樣不需要有師傅的指點;信心、進步、成功、榮譽,哪一樣又離得開師傅的幫助。 誠心、精心、細心、虛心是我拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才是我拜師學(xué)習(xí)的目的。我會用成長、成熟、成才不斷鞭策自己前進,我相信,我一定不會辜負師傅的'希望與厚愛! 謝謝大家!

拜師發(fā)言稿 模板7

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各位老師:

下午好。

首先感謝學(xué)校為我們年輕教師創(chuàng)造條件,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長機會。

我就結(jié)合我自身實際談一談。

我現(xiàn)在的師傅是黃克龍老師,黃老師還是很把我這個徒弟當一回事的。記得上一次參加新秀杯比賽,要求所有參賽老師早晨8點前到藝術(shù)樓集中,正好我那天有第一節(jié)課,黃老師極力要求我拿這一節(jié)課試上,而且親自來聽課,下課抓住從教學(xué)樓到藝術(shù)樓行走的點滴時間,告訴我所要注意的問題,并激勵我。,要知道那天黃老師早晨沒有課。去年十月底,我要到新壩中學(xué)上鎮(zhèn)江市級示范課,在借吳菲丹老師的高一(13)班試上后,就立刻趕到新壩中學(xué)準備,一直沒有時間和黃老師碰頭。黃老師一大早就打電話給我,有哪幾個問題可以再細致些,那幾個環(huán)節(jié)的設(shè)置怎樣可以再連貫些,等等。這個電話打了有20幾分鐘。平時的聽課更是將我的缺點完完全全向我指出來,并指導(dǎo)我該怎么做。這對我的幫助非常大,感謝黃老師。

俗話講:我是可愛的點點師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。我是可愛的點點我認為,徒弟不僅要聽課,更多地要把聽來的,感受到的寫下來,還要與自己所備的課有效結(jié)合起來,多動點小腦筋,并在自己的課堂上多加實踐。不能依葫蘆畫瓢,否則提高的效果可能不明顯。記得在聽黃老師的《獲得教養(yǎng)的途徑》,黃老師讓學(xué)生結(jié)合題目提出問題:1,什么是教養(yǎng)。2,獲得教養(yǎng)的意義。3,獲得教養(yǎng)的途徑是什么?然后結(jié)合文章逐層深入,課堂效果相當好。我在鎮(zhèn)江比賽的時候就活用了這個方法。講的是魯迅的雜文《作文秘訣》,即:1,做什么樣的文。2,做這樣的文章的秘訣是什么。只要是有一點馬虎的學(xué)生,肯定是說,寫古文,那秘訣就是作古文的秘訣了,其實魯迅要講的是如何作白話文,這樣再結(jié)合學(xué)生具體的問題層層推進,這節(jié)課獲得些成功。

當然,我是可愛的點點三人行,則必有我?guī)熚沂强蓯鄣狞c點,學(xué)習(xí)不能就局限在師父一個人身上,錢老師、丁老師、楊老師、耿老師都給了我莫大的幫助,我會更加努力的。

拜師發(fā)言稿 模板8

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好: 首先感謝車間領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會在這里發(fā)言。更要感謝車間領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,搭建年輕學(xué)員培養(yǎng)發(fā)展的平臺,能讓我借助師徒結(jié)對活動的契機,與大家相互切磋,共同提高。我相信所有在場的師父們都有同感:能給充滿活力的青年學(xué)員當師父是車間的信任,更是責(zé)任。今天的拜師儀式,讓我想起十幾年前,我走出校門,參加工作時候的情景,更讓我想起,我從一名學(xué)員成長為今天的機車司機,我?guī)煾笇ξ业膸椭徒虒?dǎo)。今天我想對在座的每一位新學(xué)員說:祝賀心得體會你們!在你們乘務(wù)生涯剛剛起步的時候,就有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,給你們搭建好了成長的平臺。

我們都知道,機務(wù)系統(tǒng)是鐵路的第一線,我們車間更是擔負著牽引旅客列車的重大責(zé)任,確保安全是我們的首要任務(wù),只有不斷的學(xué)習(xí)、進步才能有足夠的技能來確保安全。在這里,我作為師父代表,代表在座的所有師父們,向車間領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)員承諾:發(fā)揚山海關(guān)運用車間師徒結(jié)對'傳'、'幫'、'帶'的優(yōu)良傳統(tǒng),熱情關(guān)心青年學(xué)員的進步,在尊章守紀和執(zhí)行標準上為徒弟們做出表率,積極主動地傳授行車經(jīng)驗,對他們的一次乘務(wù)作業(yè)給予具體的指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)和肯定他們的長處,盡全力使徒弟們成長為優(yōu)秀機車乘務(wù)員。

最后,我代表全體師父們,希望各位新學(xué)員能夠青出于藍而勝于藍,希望你們在實踐中成長,在崗位上成材,祝你們成功!加油?。?/p>

這篇內(nèi)容涉及到車間、師父、領(lǐng)導(dǎo)、你們、學(xué)員、各位、我們、今天等方面,希望網(wǎng)友能有所收獲。

拜師發(fā)言稿 模板9

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拜師儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

各位老師:

大家好下午!

今天,我們在這里舉行青年教師拜師結(jié)對活動,首先我代表校領(lǐng)導(dǎo)向愿意收徒的23位師傅表示衷心地感謝,向23位青年教師找到向往的指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。

剛才田老師、張老師的發(fā)言,勾起了我對往事的回憶。23年前,我作為徒弟代表曾在這里表過態(tài),6年前,我作為師傅代表在這里講過話。今天,我又作為過來之人,被要求在此談?wù)勛约旱膬?nèi)心話。作為射中的一個分子,在這個講臺上以不同的身份講同一個題目的話,我心里感到格外地激動與自豪!

牛頓說,如果我能有所發(fā)現(xiàn),是因為我站在巨人肩上。老校區(qū)燈箱上有句荀子的話:我是可愛的點點國將興,必貴師而重傅。我是可愛的點點回想自己能從一個初上講臺的小伙子一步步走到今天,沒有學(xué)校的搭臺與師傅的幫助,是辦不到的。射中歷來有師徒結(jié)對的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得1990年我剛分配到射中,學(xué)校安排王素蘭老師做我的師傅,后來是陸佩珍老師,1994年上高中后,又安排李元洪老師做我?guī)煾?。除此外,我還主動拜當時語文組的大腕蔡明、施云康老師為師。這些師傅悉心教我備課、上課、寫文章、搞課題。我從他們身上學(xué)到了勤奮踏實、刻苦鉆研的精神,平易厚道的做人風(fēng)格,如果說今天能在教學(xué)科研上取得一點點進步的話,都與師傅們的無私傳授分不開。從我個人成長經(jīng)歷來看, 我是可愛的點點師徒結(jié)對我是可愛的點點是年輕教師得到鍛煉成長的有效途徑。

師徒結(jié)對可使我們盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),節(jié)省成長時間。教育工作需要教師不但有相應(yīng)的學(xué)歷和專業(yè)知識,而且還有相應(yīng)的教育教學(xué)與課程探究能力,對我們年輕教師而言,這些能力固然要通過自己的教育教學(xué)實踐去慢慢摸索、積累逐步形成。但這個周期往往較長,且易走彎路,冒風(fēng)險,甚至要付出失敗的代價??山逃皇茄h(huán)工程,每個學(xué)生一生就一個高中三年,也不容我們?nèi)ピ囼?、失敗,在這種情況下,年輕教師向有經(jīng)驗的師傅學(xué)習(xí)、討教,不失為使自己盡快成長的一個積極穩(wěn)妥的捷徑。

杜甫在《戲為六絕句》里說:我是可愛的點點別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是吾師。我是可愛的點點意思即要向不同的老師學(xué)習(xí),才能促使自己不斷進步。孔子曾向老子學(xué)《易》,向師襄學(xué)習(xí)音樂,最終孔子的成就超過了這二個人。我沒有孔子的睿智,但能從不同師傅身上吸收他們的長處。在我的師傅中,蔡明的睿智改變了我的遲鈍,李元洪的沉穩(wěn)壓抑了我的浮躁,對我的成長都極為有利。我校的師資實力很雄厚,你們身邊有全國勞模、全國優(yōu)秀教師,還有大批省、市名師,學(xué)科帶頭人,這是一筆非常寶貴的財富,我們應(yīng)該把它用好用足。這次經(jīng)過嚴格的程序(幾個輪回,雙向選擇),為各位年輕老師選配了年富力強的教育教學(xué)骨干做你們的師傅。相信他們身上寶貴的教育智慧、敬業(yè)精神得到薪火傳承,發(fā)揚光大。師資培訓(xùn)形式很多,這種手把手傳幫帶形式更有實在意義。同一學(xué)科開展的同步教學(xué)行為,徒弟便于在吸收師傅的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)藝術(shù)的'基礎(chǔ)上進行改進,這對于新教師的培養(yǎng)來說真正做到了因材施教。

老師們,在座的各位都肩負著射中未來發(fā)展的重任。作為師傅,我們既要感到這是為教研組培養(yǎng)后備人才的義務(wù)與責(zé)任,更要有一種無私奉獻的精神;作為徒弟,我們要珍惜學(xué)校搭建的這個平臺,謙虛、誠懇地向師傅學(xué)習(xí),認真、扎實地提高自己的教育教學(xué)能力。為此,下面我想再提三點希望:

一是希望師傅帶徒要三管齊下。首先是思想上引導(dǎo):各位師傅都是我校長期從事教育教學(xué)工作的骨干教師,不僅是業(yè)務(wù)上的榜樣,而且是道德上的楷模。其次是作風(fēng)上身教:要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育、帶動徒弟,使他們能夠自覺養(yǎng)成敢于擔當、敢為人先、敢爭一流的工作作風(fēng)。再次是業(yè)務(wù)上幫帶:要自始至終地進行全程跟蹤幫教,把自己的工作經(jīng)驗和方法無私地傳授給徒弟,從而使他們盡快地提高教育教學(xué)水平,力爭五年內(nèi)能成為射中講臺上獨當一面的教學(xué)骨干。

二是希望帶徒形式上不拘一格。師徒結(jié)對較之其他培訓(xùn)方法,更具直接性、針對性。在實施過程中,我們要通過不拘一格的形式,體現(xiàn)自主性和個性化,可以通過集體備課、教研沙龍、網(wǎng)絡(luò)、面談等形式,讓徒弟有充分的空間和時間與師傅溝通交流。同時督導(dǎo)室、教務(wù)處既要嚴格規(guī)范,同時也要與時俱進,加強對帶徒過程的指導(dǎo),創(chuàng)造更多的機會加強師傅間、徒弟間的交流,做到相互取長補短,借鑒提高。

三是希望師徒之間要相互促進。每一位師傅都是一本書、一部字典,是徒弟取之不盡的教學(xué)財富。在向師傅學(xué)習(xí)的過程中,徒弟要努力做到我是可愛的點點四勤我是可愛的點點。一是腦勤,充分發(fā)揮各人的聰明才智,從人們習(xí)以為常司空見慣的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,力爭做到全面、細致。二是口勤,虛心向師傅請教,向身邊的每一位同仁請教。三是腿勤,積極主動地進行實踐和調(diào)查研究,做到在結(jié)對期間多出成果。四是手勤,要細致琢磨,反復(fù)推敲,注重理論積累,多動筆,要求一學(xué)期能寫出像樣的教學(xué)反思,在報刊上至少要發(fā)表教學(xué)論文。上學(xué)期我校將創(chuàng)建學(xué)術(shù)期刊《黃海學(xué)刊》,每期需要不少班級管理、教學(xué)研討的文章,希望各位師傅、徒弟能在上面多留下光彩,年終考核有加分獎勵。

最后,我衷心希望在座的各位師徒在結(jié)對期間工作順利,共同進步!并祝愿年青老師在師傅的指導(dǎo)下早日成才,盡快撐起射中教育教學(xué)事業(yè)的一片藍天!

謝謝大家!

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各位老師:

大家中午好!

首先我很高興也很榮幸能作為新老師代表在這里發(fā)言。韓愈曾經(jīng)說過:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。如今我已為人師,便肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。然而人的一生是活到老,學(xué)到老的`過程。所謂我是可愛的點點三人行必有我?guī)熝晌沂强蓯鄣狞c點。因此在成長的道路上,我必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地在教師與學(xué)生之間轉(zhuǎn)換角色。我必須兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作,教書育人;同時我也不能忘記要勤勤懇懇地向老教師們學(xué)習(xí),提升修養(yǎng),充實自己。我深信,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。

我是可愛的點點聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻我是可愛的點點,這就要求我們新老師積極主動地向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)請教,虛心接受我是可愛的點點師傅我是可愛的點點的批評指正,努力進行自我反思,在向老教師學(xué)習(xí)的過程中博采眾長?;仡櫄v史,哪個有成就的人的成長能離開老師的指導(dǎo)與影響?回顧自我,每次進步,又何嘗離得了老師的悉心教誨?古人云我是可愛的點點獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞我是可愛的點點,這能給一個人帶來幫助的我是可愛的點點友我是可愛的點點無疑就是我們的老師。因此,在今天,在我們z外國語學(xué)校,我們新老師能有這樣的機會與老教師結(jié)成師徒,一起努力,共同進步,我感到非常地激動與感恩。

在今后的時光里,我們將懷揣憧憬,懷抱信念,秉承謙虛謹慎,認真務(wù)實的態(tài)度向師傅們好好學(xué)習(xí),以期能夠天天向上。相信新老教師在不斷的交流溝通過程中,能夠促進共同進步,使我們的教育教學(xué)水平我是可愛的點點芝麻開花節(jié)節(jié)高我是可愛的點點,能夠再創(chuàng)我們z外國語學(xué)校的輝煌!謝謝大家。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)驗,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個的學(xué)習(xí)成長的機會,我代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝各位優(yōu)秀老師。

今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸,借此機會,我謹代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比,我們有太多差距,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把肇慶啟聰學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。

其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老教師請教。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問,多聽老教師的課,多作總結(jié),有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師咨詢。

第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴格要求自己。我是可愛的點點師傅領(lǐng)進門,修行在個人我是可愛的點點。在老教師的帶動影響下,我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課,仔仔細細反思好每一節(jié)課。 我們是肇慶啟聰學(xué)校流動不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,使我們得到更好的成長。

我相信——我們一定不會辜負學(xué)校的希望與厚愛!讓昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院?

最后我代表新教師們對學(xué)校和指導(dǎo)老師們說聲我是可愛的點點感謝我是可愛的點點!謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,

下午好!

在這陽光明媚的秋日里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸。在此,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗豐富的教師們致以崇高的敬意。

跨入燕新中學(xué)伊始,我們就意識到,作為一名教師,特別是一名新教師,肩負著家庭、學(xué)校和社會給予的厚望,這是一種動力,更是一種責(zé)任。本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,我們會以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、用心從教的標準來嚴格要求自己,在日常教學(xué)過程中力爭做到以下幾點:

1、立足專業(yè)成長,在備課上用心;

我是可愛的點點問渠那得清如許,為有源頭活水來我是可愛的點點,在日常備課中,我們會盡最大努力準確把握教學(xué)重點,在教材理解上用心,在學(xué)生思維上用心,在獨立思考上用心,并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下,積極參與集體備課,廣泛涉獵,查缺補漏,用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步。

2、勤學(xué)善思,及時總結(jié);

作為初入教壇的新人,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),主動多聽家常課,并真誠的向老教師請教?;仡櫋⒖偨Y(jié)、反思是教師成長的主要途徑,在以后的教育教學(xué)中,我們會做一個善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人,勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細研究,增強教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平,在知識和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。

3、投入感情,以愛從教;

我是可愛的點點態(tài)度決定一切我是可愛的點點。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程,我們會在抓住機遇、充實自己的同時,把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中,愛教育事業(yè),做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè);愛學(xué)生,做到對學(xué)生的關(guān)愛、尊重、理解和欣賞;哎所教授的學(xué)科,做到好學(xué)嚴謹,積極創(chuàng)新。用心、用愛來履行教師的光榮職責(zé)。

4、學(xué)為人師,行為世范;

我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,認真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴謹治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,并切實落實到我們的工作中,嚴格要求自己的行為,規(guī)范自己的一言一行,用我們的擔當和努力把這一精神發(fā)揚光大。

誠心、精心、細心是我們拜師的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標。我相信,我們我是可愛的點點新人我是可愛的點點的鮮活會給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,我更相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長。

我們會用成長、成熟、成才不斷激勵自己前進,用良心、虛心、細心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學(xué)時代的每一天,以優(yōu)異的成績交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意的答卷。

拜師發(fā)言稿 模板13

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拜師會師傅發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,大家好!

今天我們在這里隆重舉行 我是可愛的點點拜師學(xué)技我是可愛的點點儀式!

開展我是可愛的點點拜師學(xué)技我是可愛的點點活動的目的意義,大家應(yīng)該很清楚,由于公司年輕人較多,理論知識豐富而經(jīng)驗不足,造成了員工隊伍中的技術(shù)和業(yè)務(wù)上的我是可愛的點點斷層我是可愛的點點。為了迅速扭轉(zhuǎn)這種不利局面,結(jié)合公司的實際情況,在公司各個部門,和各個層次員工隊伍中,開展了我是可愛的點點拜師學(xué)技我是可愛的點點活動,旨在通過公司的這些經(jīng)驗豐富的,老師傅們的傳、幫、帶,使年輕員工,樹立高尚的職業(yè)道德情操,練就過硬的崗位技能本領(lǐng),為公司快速發(fā)展,打造一支能力強、素職高的戰(zhàn)斗團隊。

這次活動得到了,控股公司王董事長和張總的大力支持,為此,二位領(lǐng)導(dǎo)特意從淄博趕過來,為我們這次活動做總動員,并提出了殷切的希望,希望老員工們要在日常工作中為人師表,以身作則,率先垂范,悉心傳授知識,不吝賜教,在培養(yǎng)徒弟過程中要注重實踐培養(yǎng),以本崗及相關(guān)崗位應(yīng)知應(yīng)會為主要內(nèi)容,同時要著眼本崗位相關(guān)的理論知識,和技能為培養(yǎng)內(nèi)容;年輕員工要虛心學(xué)習(xí),借此機會向老員工多請教,努力在短時間內(nèi)自己的業(yè)務(wù)技能,和素質(zhì)能夠有大幅度的提高。

這次活動我們收到了工程部、財務(wù)部、預(yù)算部等多個部門的結(jié)對申報,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)審定,最后確立了30對師徒對子。這充分說明大家對參與拜師學(xué)技活動的積極性很高,都對自己現(xiàn)有的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平不滿意,有著希望自己能夠盡快提高的內(nèi)在動力。 最后要求各位徒弟們要熱愛本職工作,尊敬師傅,虛心好學(xué),刻苦鉆研崗位業(yè)務(wù),敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)、遵章守紀、勤學(xué)好問,爭取早日出徒。為公司的發(fā)展做出新的更大的貢獻!

拜師會師傅發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!

丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。我們在這里隆重聚會,舉行我校青年教師教學(xué)及班級管理我是可愛的點點拜師結(jié)對我是可愛的點點儀式。首先我代表學(xué)校、對在百忙之中、來我校指導(dǎo)我們教學(xué)工作的 老師和 老師表示熱烈的歡迎!對參加本次拜師活動的各位老師表示熱烈的祝賀!

我們舉行這次拜師活動是經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真研究和討論做出的一項決定,其目的就是要使大家更新教育理念,提升師德修養(yǎng)水平;更好地理解并掌握課改精神和新課程標準;掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段;提高大家對學(xué)校我是可愛的點點勵精圖治,讓 的孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育我是可愛的點點辦學(xué)理念的認同,盡早盡快地成熟起來,全面提高個人的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,全方位提升學(xué)校辦學(xué)水平。教導(dǎo)處作了大量、細致的準備工作,今后還要加強管理,使這次拜師結(jié)對活動能夠落到實處,能夠持續(xù)開展,成為我校教師隊伍建設(shè)中的新特色,新亮點。

下面我代表學(xué)校就拜師結(jié)對活動談點的意見和看法:

首先,大家要充分認識開展青年教師拜師結(jié)對活動的重要意義

當前,我校青年教師占絕大多數(shù),年輕隊伍給學(xué)校帶來了蓬勃生機和無限活力,但是年輕教師經(jīng)驗相對比較匱乏,在一定程度上制約了教師自身的成長和學(xué)校工作的開展。青年教師的教學(xué)技能高低,直接影響和決定著學(xué)校的整體教育教學(xué)水平,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)等方面的素質(zhì)將決定學(xué)校發(fā)展的前途和命運。在教育局全面推進區(qū)域課堂教學(xué)改革和實施新的課程改革的關(guān)鍵時期,如何使青年教師迅速提高教育教學(xué)能力、促進青年教師專業(yè)成長、提高青年教師的綜合素質(zhì),以保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,已成為我校發(fā)展過程中的重要課題。這次開展青年教師拜師活動,即是我們加強教師隊伍建設(shè)、促進青年教師專業(yè)成長的重要舉措。本次活動我們本著我是可愛的點點學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、提高、超越我是可愛的點點的原則,目的是為青年教師搭建向骨干教師學(xué)習(xí)的平臺,使他們在經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師的精心指導(dǎo)、幫助下,盡快成長起來。同時,通過教師之間的交流互動,促進全體教師更新知識,進一步營造濃郁的教研氛圍,加快教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

第二,要扎扎實實開展好師徒結(jié)對活動

如何把這項工作做好,關(guān)鍵不在于形式,而在于行動和內(nèi)容,在于活動過程的求真務(wù)實。傳什么、幫什么、帶什么,這是我們應(yīng)該認真思考的問題。根據(jù)青年教師和教育教學(xué)實際的需要,一要帶德,二要帶才,三要帶教,四要帶研。

所謂帶德,也就是使自己的我是可愛的點點徒弟我是可愛的點點具有良好的我是可愛的點點師德我是可愛的點點,指導(dǎo)教師要用自己高尚的師德影響帶動徒弟。

所謂帶才,就是要對我是可愛的點點徒弟我是可愛的點點的學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)進行指導(dǎo),提高他們的業(yè)務(wù)水平,豐富他們的知識儲備。師徒要共同學(xué)習(xí),不斷交流。

所謂帶教,就是具體指導(dǎo)我是可愛的點點徒弟我是可愛的點點的教學(xué)工作。幫助徒弟面對各具特點的學(xué)生,傳授如何組織教學(xué);如何制定教學(xué)目標,如何確定教學(xué)重點、難點;如何選擇和運用恰當?shù)慕虒W(xué)方法;如何恰當使用現(xiàn)代化教學(xué)手段;如何進行教學(xué)語言表達和板書的設(shè)計;如何選擇作業(yè)布置及輔導(dǎo)學(xué)生的方法等等,再通過教育教學(xué)的實踐,如集體備課、相互聽課、共同研討等一系列教學(xué)實踐活動幫助青年教師迅速成長。

所謂帶研,就是指教科研。學(xué)校要走科研興校之路,教師就必須具有一定的教科研能力,指導(dǎo)教師幫助青年教師敢于承擔課程改革實驗、善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗和成果、勤于撰寫教育教學(xué)論文等。督促青年教師積極參加校內(nèi)外各項教育教學(xué)評比活動,使青年教師抓住機遇,自我加壓,在不斷的歷練中求發(fā)展。

總之,師徒之間要我是可愛的點點教學(xué)相長我是可愛的點點,共同研究,共同探討,共同提高。我是可愛的點點天道酬勤我是可愛的點點,作為青年教師要老老實實做我是可愛的點點徒弟我是可愛的點點,認認真真學(xué)習(xí),扎扎實實工作。在學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師豐富教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己條件創(chuàng)造性地實施教育教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,爭取早日成為教學(xué)骨干,做一名優(yōu)秀的人民教師。

師父領(lǐng)進門,修行在個人。我們相信:青年教師在師傅的指導(dǎo)下,一定會在不遠的將來取得優(yōu)異的工作成績。

老師們,讓我們共同在 小學(xué)這塊充滿希望的教育園地里,辛勤耕耘,用大家的智慧、心血和汗水,共同描繪學(xué)校美好的明天。

最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,來共同表達對 老師和 老師的到來和無私指導(dǎo)表示衷心的感謝!

謝謝大家!

拜師會師傅發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

大家上午好!

今天,我們在這里舉行20__年____拜師結(jié)對活動,首先我代表公司領(lǐng)導(dǎo)向愿意收徒的__位導(dǎo)師表示衷心地感謝,向__位新人找到指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。

為了建立規(guī)范和系統(tǒng)的新員工導(dǎo)師制度,探索人才培養(yǎng)新模式。公司今年制定并實施了導(dǎo)師帶徒制度。我是可愛的點點導(dǎo)師我是可愛的點點制將能促進新員工角色轉(zhuǎn)變,縮短適應(yīng)期,加快新員工融入團隊、認同公司文化的進程,及時提升新員工崗位履職能力,提高新員工的穩(wěn)定性。配合員工個人的`職業(yè)發(fā)展需求,實現(xiàn)員工與公司協(xié)同發(fā)展。營造互動學(xué)習(xí)、樂于分享的和諧氛圍。

在座的各位都肩負著__公司未來發(fā)展的重任。作為導(dǎo)師,我們既要感到這是為__培養(yǎng)后備人才的義務(wù)與責(zé)任,更要有一種無私奉獻的精神;作為新人,我們要珍惜公司搭建的這個平臺,謙虛、誠懇地向?qū)煂W(xué)習(xí),認真、扎實地提高自己的各方面能力。為此,下面我想提三點希望:

一是希望導(dǎo)師帶徒要三管齊下。首先是思想上引導(dǎo):各位導(dǎo)師都是公司的中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干員工,各位導(dǎo)師要加強思想交流,幫助新人找準定位,明確目標,實現(xiàn)___的發(fā)展與個人的成長相統(tǒng)一。其次是作風(fēng)上身教:要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育、帶動新人,使他們能夠自覺養(yǎng)成敢于擔當、敢為人先、敢爭一流的工作作風(fēng)。再次是業(yè)務(wù)上幫帶:要自始至終地進行全程跟蹤幫教,把自己的工作經(jīng)驗和方法無私地傳授給新人,從而使他們盡快地提高業(yè)務(wù)水平,力爭早日成為獨當一面的骨干能手。

二是希望帶徒形式上不拘一格。師徒結(jié)對較之其他培訓(xùn)方法,更具直接性、針對性。在實施過程中,我們要通過不拘一格的形式,體現(xiàn)自主性和個性化,可以通過現(xiàn)場指導(dǎo)、沙龍、網(wǎng)絡(luò)、面談等形式,讓徒弟有充分的空間和時間與導(dǎo)師溝通交流。同時人力資源部要加強對帶徒過程的指導(dǎo),創(chuàng)造更多的機會加強導(dǎo)師間、新人之間的交流,做到相互取長補短,借鑒提高。

三是希望師徒之間要相互促進。每一位導(dǎo)師都是一本書、一部字典,是徒弟取之不盡的教學(xué)財富。在向?qū)煂W(xué)習(xí)的過程中,新人要努力做到我是可愛的點點四勤我是可愛的點點。一是腦勤,充分發(fā)揮各人的聰明才智,從人們習(xí)以為常司空見慣的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,力爭做到全面、細致。二是口勤,虛心向?qū)熣埥蹋蛏磉叺拿恳晃煌收埥?。三是腿勤,積極主動地進行實踐和調(diào)查研究,做到在結(jié)對期間多出成果。四是手勤,要細致琢磨,反復(fù)推敲,注重積累,多動筆,多記錄,多實踐。

最后,我衷心希望在座的各位師徒在結(jié)對期間工作順利,共同進步!并祝愿各位新人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下早日成才,與__一起邁向世界!

謝謝大家!

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