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期中考試家長發(fā)言稿模板(20篇范文)

發(fā)布時間:2024-07-15 16:20:04 查看人數(shù):14

期中考試家長發(fā)言稿模板

期中考試家長發(fā)言稿 模板1

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期中考試家長會教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長

大家下午好!首先感謝您能在百忙之中來校參加家長會。

春節(jié)后由于吳老師的工作原因,不得不離開我們六班,我由此接過了吳老師手中的接力棒,從那時起我就深感責(zé)任重大,時刻不停地在提醒自己一定對六班學(xué)生嚴(yán)要求。兩個月來我們六班取得一定的成績,我很感謝我的各位班干部和每一位學(xué)生,還有今天在座的各位家長朋友,班干部工作離不開你們的支持和關(guān)注。

一、首先我來談?wù)劙嗉壒芾恚业闹笇?dǎo)思想是:

以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點,不求一時一刻的榮譽,不求華而不實的虛名,只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。在班干部的隊伍建設(shè)和培養(yǎng)上,我能讓學(xué)生做的,絕不插手,如墻體板報的設(shè)計和制作,音樂劇的排練,包括衛(wèi)生、紀(jì)律,堅持讓每一個學(xué)生發(fā)揮才藝,發(fā)揮能力,真正實行自主管理,搭建學(xué)生成長的舞臺,事實證明,每一位學(xué)生都是出色的。在班規(guī)班紀(jì)方面,我的管理是嚴(yán)格的,但是必須給學(xué)生講明,考慮到學(xué)生對制度的接受程度,這就大大提高了教育管理的實效。兩個月的工作,我深感我的學(xué)生思維活躍,知識面廣,個性鮮明。

同時經(jīng)過兩個月的磨合,逐漸形成了有序的教育教學(xué)秩序和良好的習(xí)慣,如上課制度、侯課制度、作業(yè)制度、學(xué)習(xí)互幫制度、表彰制度,總體上講,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,達到了工作的預(yù)期效果。

二、其次談?wù)劚敬蔚目荚嚦煽兣c學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范。

本次考試比較真實地反映了學(xué)生的將近兩個月的初中學(xué)習(xí)水平,從本次考試我也看到了一些問題。一些學(xué)生的良好的習(xí)慣還沒有形成,

1、時間觀念不強,不能很快進入上課、自習(xí)的狀態(tài)

2、上課不會聽講,思路不跟老師走,發(fā)言不夠積極,聽課效率不高

3、自學(xué)意識不強,只會完成作業(yè)

4、問題意識不夠,不會的為體不會到辦公室問老師,學(xué)習(xí)中的合作互助不夠

5、壓力不夠,不追求更高目標(biāo)。

這就需要我們老師,家長配合教育學(xué)生,由于隨著年齡的變化,學(xué)習(xí)方式也應(yīng)該隨著變化,必須學(xué)會自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),主動問老師。因為很多知識要靠自己去消化,領(lǐng)悟,觸類旁通,有的孩子需要意志,有的需要耐力,有的需要細(xì)心,有的需要方法,求知欲強的會越來越好,或有明顯進步,而懶散態(tài)度的學(xué)生絕對不行。不過,從本次成績分析,我相信每一個學(xué)生的潛力是很大的,我也相信每一個學(xué)生在我們班這種關(guān)系融洽,教學(xué)相長的氛圍中,在老師悉心指導(dǎo)和家長的正確引導(dǎo)下,形成一個有強大凝聚力、戰(zhàn)斗力的'集體。

三、我與各位家長就以下問題需要達成共識。

(一)要密切注意孩子的心理變化,有的放矢,經(jīng)常和孩子交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不要等成績下來,才去關(guān)注,更多的關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程。

(二)關(guān)注孩子的青春期問題,獨生子女的家庭居多,孩子成長過程中會有諸多問題,可以通過一些筆談的形式加以溝通。

(三)全面準(zhǔn)確地估計自己的孩子,過高過低估計孩子的學(xué)習(xí)水平都會極大影響他們的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)成績。

(四)正確看待分?jǐn)?shù),現(xiàn)時代分?jǐn)?shù)不能決定一切,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的人才才能適應(yīng)未來社會。應(yīng)該心平氣和地和孩子一起研究存在的問題和努力改正的方向和措施。

(五)要多給孩子信心,培養(yǎng)習(xí)慣。面對習(xí)慣差的孩子,責(zé)備不起作用,要善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心引導(dǎo),共同制訂一些改正的計劃。

(六)要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。由于學(xué)生年齡小,出現(xiàn)問題是正常的,教育學(xué)生要多做自我批評,服從學(xué)校教育,尊敬老師。家長在遇事處理上要正確對待學(xué)校的管理,相互理解相互支持,才能受到好的效果。教育孩子不利于團結(jié)的話不說,要光明磊落,誠實做人,胸懷大度,不斤斤計較,明辨是非,不意氣用事,互諒互讓。

說實話,孩子是一家人的希望,你們把這份希望放雙語學(xué)校。我作為孩子的老師,身感責(zé)任重大,我會盡心盡力去教好、教育好每一個孩子,孩子都是一樣的可愛,而孩子與孩子又是不一樣的,有些孩子可能掌握知識快一些,有些可能稍慢一些,但我相信在我和您的共同努力下孩子會好起來的。任何一件事情都不是完美的,我工作中也可能有不足之處,還請咱家長多與我溝通、聯(lián)系,因為我們都有著一個共同的目的:一切為了孩子!

四、最后請各位家長配合學(xué)校幾件事情:

1)出入校門要主動出示家長證,更不要帶接學(xué)生。

2)零食是否合適

3)300元以上的物品禁帶

4)不允許帶的書刊不要帶來

5)5月4號返校時14:30以前到的家長到教育教學(xué)領(lǐng)取孩子個人通知,14:30以后到辦公室找我就可以了。

五、有關(guān)任課老師與家長見面(馮老師、龐老師)

再次感謝各位家長,在今后的工作中還需要各位家長的配合和支持。我相信,全班的學(xué)生會和我一道繼續(xù)努力。正如我們今天的家長會主題:通過交流,互相理解,達成信任。

謝謝大家!祝大家過一個輕松愉快的假期!

期中考試家長發(fā)言稿 模板2

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學(xué)校期中考試家長會發(fā)言稿

緊張而又忙碌的期中測試終于結(jié)束了!終于又迎來了新學(xué)期與家長們的第一次見面,我的心情非常激動,感謝各位家長在百忙之中能來參加此次家長會。這充分說明了您對我們工作的支持,對自己孩子的負(fù)責(zé)。是您的支持讓我有了更大的工作動力,我所取得的每一次優(yōu)異成績都離不開家長們默默的支持,在此,謝謝大家!

此次期中考試只是一個階段性測試,僅僅考察的是孩子自升入四年級以來兩個月的學(xué)習(xí)成果。有的孩子進步非常大,而有的孩子因為各種原因沒有考到老師家長和自己所滿意的成績,但是老師想說的是我是可愛的點點勝不驕,敗不餒我是可愛的點點。這次考試取得優(yōu)異成績的同學(xué)千萬不要驕傲,要牢記我是可愛的點點人外有人,天外有天我是可愛的點點還要繼續(xù)努力;這次考試不理想的同學(xué)也不要氣餒相信自己的能力,不灰心、不喪氣,爭取下一次能夠在自己的努力下考出滿意的成績,給家長和老師交一份滿意的答卷。

接下來就此次期中考試的情況和大家做個交流:本次測試題難易適中,考查的知識我在課堂上均都做了細(xì)致的'講解,但仍有一部分同學(xué)失分嚴(yán)重。究其原因主要是一、不細(xì)心,做題馬虎。一個字多一筆少一筆都不對,課堂上我一再講一定要細(xì)心認(rèn)真,可真正做到的有幾個同學(xué)呢?二、書寫不規(guī)范。這是我自教文化課以來一直強調(diào)的最多的事。書寫非常重要。這不僅僅每個同學(xué)要注意,家長們在督促孩子做作業(yè)時,也要起一個監(jiān)督作用。很多孩子在校寫得很認(rèn)真,可家庭作業(yè)不光書寫不認(rèn)真,還有的同學(xué)胡編亂造答案,隨便填個字就糊弄過去,這一定引起家長的重視。務(wù)必每晚給孩子檢查一下作業(yè),鄭重的簽上您的字。很簡單的一個簽名,既是對自己孩子的負(fù)責(zé),也是對老師工作的支持。三、很多家長認(rèn)為學(xué)好課本上的知識就行了,我不這么認(rèn)為?,F(xiàn)如今的社會,需要的是全面發(fā)展的人才,決不能讓我們的孩子成為可悲的書呆子,平時在晚上寫完作業(yè)后,讓孩子看一些課外書,豐富一下他的課余生活和知識是非常必要的。你平時給孩子零花錢讓他買一些垃圾食品,還不如買一本有用的書看一看。在課上我一直強調(diào)兩件事:書寫、讀書。我在想我的孩子們有幾個在這兩方面做好了呢?結(jié)果令人擔(dān)憂。另外我還要強調(diào)一點不要給您的孩子太多的零花錢,這樣長此以往班級的風(fēng)氣會因此而改變,班級里如果沒有了積極向上的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),有的是互相攀比,今天你拿一元錢,明天我要兩元錢,后天就有可能趁家長不知道偷拿五元錢甚至更多,后果是可想而知的。這一定要引起在座的重視。

我們雖然是農(nóng)村的孩子但我們一點也不比城市里的孩子差,關(guān)鍵問題取決于家長對教育的認(rèn)識。有些家長根本不重視對孩子的培養(yǎng),任其發(fā)展??墒悄阆脒^嗎?現(xiàn)在我們大都是一個孩子,即使不能培養(yǎng)他成為名牌大學(xué)的高材生,那至少也不能在多少年以后讓他成為一個啃老族吧?所以我鄭重的希望在座的各位(包括我自己)能夠和老師齊心協(xié)力為把我們的孩子培養(yǎng)成一個個道德品質(zhì)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異全面發(fā)展的人才這樣的一個目標(biāo)而努力。

期中考試家長發(fā)言稿 模板3

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期中考試家長會學(xué)生發(fā)言稿

各位家長:

大家下午好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝爸爸媽媽們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先,我要代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們說說我們的心聲。期中考試成績想必你們都知道了。如果您的孩子成績不是很理想,請不要盲目地生氣,希望您能和孩子多交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來,給我們學(xué)習(xí)的自信心。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我們所在的班級,是一個團結(jié)友愛的大家庭。在這個大家庭中,同學(xué)們互相關(guān)愛,互相幫助。在老師的辛苦培育下,我們像小禾苗一樣茁壯地成長。在這里,我們不僅僅要學(xué)到文化知識,更重要的是要學(xué)到做人的道理,養(yǎng)成良好的性格,培養(yǎng)優(yōu)良的品德。我再一次代表全班同學(xué)提醒爸爸媽媽們,不能只看到試卷上的分?jǐn)?shù),也應(yīng)該看到我們綜合素質(zhì)的提高。在這里,我更要代表全班同學(xué),對辛勤培育我們的老師表示衷心地感謝!

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。雖然我這次考得好一點,但我確實也講不出太多的經(jīng)驗。僅就我自己的感受談幾點自己的看法吧。

第一,首先應(yīng)結(jié)合自己的實際情況定好一個目標(biāo)。跟大人們的工作和生活一樣,有了目標(biāo)就有了努力的方向,學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該每次月考后根據(jù)情況調(diào)整。

第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。

第三,學(xué)習(xí)一定要有計劃,讓孩子學(xué)會自己掌握時間和進度。

我相信:一分耕耘,一分收獲。只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會不斷進步!一定會取得更好的成績!我的講話完了,謝謝大家!

期中考試家長會學(xué)生發(fā)言稿

期中考試家長發(fā)言稿 模板4

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尊敬的老師,各位家長,同學(xué)們大家下午好:

我是七年級(七)班劉一帆的家長,非常感謝郭老師給我這個機會,能讓我在這里和大家一起交流教育孩子的一些方法和體會。

我的孩子今年在我們縣實驗小學(xué)畢業(yè)后,我們選擇了我是可愛的點點房縣實驗中學(xué)我是可愛的點點,事實證明了我的選擇是正確的。近三個月來,我的孩子成熟多了,他孝敬懂事,勤奮刻苦,目標(biāo)明確,自覺性強。借此機會,向各位老師對孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。特別是我們學(xué)校我是可愛的點點誠信,勤奮我是可愛的點點的教學(xué)氛圍,為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,時刻潛移默化地影響著孩子,在這里,他不但學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。

今天,老師讓我說說劉一帆的家庭教育和學(xué)習(xí)情況,我感到很勉強,因為我們的家庭是一個普通的不能再普通的家庭,我的孩子也是一個普通的不能再普通的孩子,他的點滴成績主要是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果。與在座的各位家長相比,我們做得還很不夠。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手。現(xiàn)在,就孩子的成長教育方面,我談幾點自己的粗淺看法

一 家長是孩子的首任老師 。

孩子來到這個世界上,家長必然是第一任老師。要從小教育孩子怎樣長大成人。每位家長都望子成龍,都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,但是,學(xué)習(xí)好固然很重要,如果不重視思想品德教育,學(xué)壞了,就是成績再好也很有可能成為家庭和社會的包袱。所以,我從孩子小時候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會上的一些不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,尊師重德,勤奮刻苦,誠實守信的好習(xí)慣。

二 多鼓勵,少批評,不打罵,減輕孩子的精神壓力。

把孩子當(dāng)成是一個好朋友,多理解,多表揚,少指責(zé)。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的,父母和孩子之間也一樣,我平時非常注意和孩子之間的溝通與交流,每當(dāng)和孩子溝通的時候,我們倆無話不談,像好朋友一樣聊天,非常輕松,非??鞓贰=徽剷r,我很婉轉(zhuǎn)地指出它的不足之處,學(xué)習(xí)和考試成績不好的時候,我就鼓勵他,要他多去問老師,多去請教同學(xué),給他講我是可愛的點點不恥下問的我是可愛的點點道理。對他說:我是可愛的點點小伙子,你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明白事理,盡力而為。只要你努力了,只要你付出了,即使成績不理想,也沒人怪你。我是可愛的點點總之,我不贊成我是可愛的點點棍棒下面出成績我是可愛的點點的做法。

三 明確學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成自覺性。

在家長的引導(dǎo)和老師的教育下,孩子逐漸懂得了社會的發(fā)展需要知識,今天的刻苦學(xué)習(xí),是為了將來回報社會和自己的幸福生活。不學(xué)無術(shù)之人將來到社會上只能是睜眼瞎。所以,他在學(xué)習(xí)上能夠主動,比較勤奮,能把握自己,主動做好學(xué)習(xí)安排,當(dāng)天任務(wù),當(dāng)天消化。有段時間,他著迷于電腦游戲,把作業(yè)完成后就想著電腦。我們知道后,從學(xué)習(xí)電腦知識的角度正面引導(dǎo)他,讓他在保證學(xué)習(xí)不耽誤的前提下合理安排玩耍時間,結(jié)果他較好的控制了自己,既學(xué)習(xí)不少電腦操作知識,也沒有影響學(xué)習(xí)。

四 勞逸結(jié)合,保證有效學(xué)習(xí)時間。

長時間緊張學(xué)習(xí),容易身心疲勞,神情呆滯,注意力分散。我們平時很重視讓孩子把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏,勞逸結(jié)合,張弛有度。保證每天有空余時間室外活動和保證充足的睡眠時間。

五 舍得讓孩子經(jīng)歷磨難和挫折,清除其依賴性。

為人父母,我們要讓孩子懂得:一個人最終要靠自己,要自立和自強,不要整天圍著孩子轉(zhuǎn),更不要千方百計地去滿足孩子的各種欲望。一個真正成才的人,要經(jīng)得起逆境的磨練,才能更加富有創(chuàng)造性和個性。對孩子的過度保護,會造成孩子心理承受能力欠缺,很多家長總是千方百計地為孩子遮風(fēng)擋雨,以為這樣才是對孩子最大的關(guān)心和愛護,其實不然,這樣等于在孩子成長的道路上挖掘了一個溫柔的陷阱,掉進陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機會,不犯錯誤也不懂得改正錯誤,自然也得不到經(jīng)驗和教訓(xùn),永遠不會學(xué)到過硬的本領(lǐng)。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹。失敗和挫折能考驗人,教育人,鍛煉人,使人學(xué)到許多終生有益的東西。

天道酬勤。我相信,盡一份努力就有一份收獲,多一份付出就多一份回報。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心,勤奮學(xué)習(xí),蓬勃向上,以良好的學(xué)習(xí)成績讓老師放心,讓家長安心,也讓自己開心。

謝謝大家!

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小學(xué)三年級的期中考試家長會發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:

大家好!我是五年級一班的__同學(xué),很高興認(rèn)識大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺上發(fā)言。這次期中考試我的成績還不錯,算是超水平發(fā)揮了,特別是數(shù)學(xué)成績。這與老師的精心指導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督和我平時的努力是分不開的。下面我就與大家一起交流我的學(xué)習(xí)和生活吧。各位尊敬的家長們:

首先請允許我誠懇地說一聲謝謝,謝謝你們對我校工作的支持,也感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?,你們都是了不起的父母或者爺爺奶奶。為了孩子,你們辛苦?在此,我代表三(1)班全體任課教師對大家表示衷心的感謝。雖然彼此都比較熟悉,但由于升入三年級的特殊性,所以我也非常期待著這一次的家長會,希望能夠借此機會和大家一起交流,針對三年級出現(xiàn)的新問題共商對策。

一、首先講講常規(guī)方面的情況

進入三年級后,隨著年齡的增長和家校共同教育的作用,孩子們的各方面都有很大的進步,以一年級相比,感覺他們真的長大了許多,懂事了許多。(1)、這個班級的同學(xué)都具有很強的集體榮譽感,每逢有上公開課或者有外面的老師來聽課,全班同學(xué)都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,如陳黎陽、楊翝一、李軼、王壯鑫、王佳豪、等同學(xué)為代表,他們思維活躍、發(fā)言精彩,給每一位來上課和聽課的老師都留下了很好的印象。(2)、對于學(xué)校組織的各項活動,全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與,有很強的凝聚力。(3)、在平時的學(xué)習(xí)生活中,也有許多的同學(xué)熱心為班級服務(wù),如劉詩軒、趙雙妮、亢玉潔、柯雷、董文、陳郗鑒、楊晨露、……班級中的勞動工作都是爭著干、搶著干,作為一種榮譽來對待。(4)、平時班級同學(xué)之間互幫互助,中隊委員、組長都形成了很好的工作作風(fēng):自己學(xué)習(xí)過硬,督促組里和班里其他同學(xué)抓緊完成學(xué)習(xí)任務(wù),特別是我要求他們在工作中態(tài)度要好,要用自己誠懇的幫助、教法來說服同學(xué)自覺完成作業(yè)。班級中像賈越喬陳澤楠……同學(xué)都成了很好的小老師。如果說還有什么需要我們共同關(guān)注的,那么主要是以下幾個方面:下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語文學(xué)習(xí)問題。

二、教學(xué)方面

(一)分析語文期中考試情況考試中,最高分為99分,平均分為92分,考試的目的是檢查學(xué)生的成績督促學(xué)生學(xué)習(xí),改進我們的工作通過這次考試,家長可以與孩子的成績對比權(quán)衡一下,您的孩子還需要在哪些方面努力,可以說,這次的成績比較真實,是單人獨坐,年級之間交換監(jiān)考的,這次孩子考得好,固然可佳,考得不好也不要過分責(zé)怪孩子,教師和各位家長應(yīng)該從孩子的成績當(dāng)中看出點什么?下一段為他做點什么?這才是最重要的。有的家長會問:教師,我的孩子一、二年級問題考95分以上,有時還是滿分,這次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成績下降了?,我認(rèn)為,有一部分的學(xué)生的成績并沒有下降。進入三年級后字、詞量加大,閱讀理解的能力增強,作文訓(xùn)練加強,即使你考得再好,作文也會扣一、二分,那語文是不可能考100分,如果閱讀分析再扣點分九十多分應(yīng)是不錯的。

(二)平時成績作業(yè)情況全班99%的同學(xué)能認(rèn)真完成課堂作業(yè),他們大多書寫整潔,95%的同學(xué)能按要求完成課外作業(yè),為了更加督促孩子自覺學(xué),每天的家庭作業(yè)及語文課外我都在認(rèn)真批改。

(三)作文情況經(jīng)過大半學(xué)期的訓(xùn)練,我班同學(xué)有相當(dāng)一部分同學(xué)的作文寫得很不錯,對于作文尤其是三年級同學(xué)作文剛起步,要寫得好難度是很大的。所以我在這學(xué)期,狠抓了作文訓(xùn)練,每個小組有一本日記,輪流記錄,一般都有題目,寫作文之前教學(xué)生怎樣寫,寫完后每作文都認(rèn)真批改,改了以后再講評,這學(xué)期的前三個月,指導(dǎo)學(xué)生作文,所以我班同學(xué)的作文寫得不錯,很多同學(xué)能在一堂課內(nèi)完成好的習(xí)作,為了激發(fā)學(xué)生的興趣,我們把每次習(xí)作好的同學(xué)的作文教他們打印出來貼在后面,許多孩子看到自己的作品貼出來非常有成就感,激發(fā)了寫作的興趣。教學(xué)中,我追求的是讓孩子們快樂地上課。玩是孩子們的天性,孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧,學(xué)會與人交往,學(xué)習(xí)做人的道理,形成良好個性和氣質(zhì)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在我是可愛的點點學(xué)中玩,玩中學(xué)我是可愛的點點。所以,在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的興趣,并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,使課堂學(xué)習(xí)活動化、交際化,生活化。這樣,孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂。而且在這樣的學(xué)習(xí)中,孩子們自覺地探索研究,并學(xué)會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。

三、三年級特點

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。小學(xué)六年

一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點:

1、學(xué)習(xí)方面:知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道我是可愛的點點難為情我是可愛的點點了,

他怕我是可愛的點點丟面子我是可愛的點點了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:我是可愛的點點我們孩子很強,不聽我們家長的話了。我是可愛的點點但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的我是可愛的點點口風(fēng)我是可愛的點點必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

四、知識特點

這個學(xué)期,許多家長見了面都問:我是可愛的點點怎么孩子進了三年級,成績一下子下滑許多,以前一二年級總是90幾分甚至100分,現(xiàn)在只有80幾分甚至更差。我是可愛的點點其實這個現(xiàn)象還是比較正常的,三年級語文是小學(xué)階段的一個低分期。為什么呢?因為學(xué)生剛剛升入三年級,以前學(xué)得都是字詞,句子也是比較簡單的,對段落甚至文章方面所掌握的知識較少,接觸的題型也比較少,文章的分析和寫作都剛剛起步,能力較差??墒菑倪@學(xué)期第一單元開始,幾乎每一張測驗卷上都有閱讀分析短文和寫作的題目,而且占分較大。這就造成兩者之間的不平衡。這種情況的轉(zhuǎn)變也需要一個時期,隨著我們教學(xué)的深入,接觸的題型多了,對應(yīng)的知識增加了,就慢慢從不會到會。其實縱觀幾次測驗,也確實如此,學(xué)生的成績正在逐步提高中。像這次學(xué)校舉行的三年級語文期中調(diào)測,其中一些題目難度確實較大,但我們的正確率達到了70%,真是一個不小的進步。第二呢,我覺得也要正確的看待分?jǐn)?shù),不能光看絕對值。要怎么看?一個要看看在班級中的位置,是高于平均分還是低于平均分??赡苓@一次考了90幾分,下一次考卷難度加大了,他只考了80幾分,其實含金量還高于上一次。像這一次期中調(diào)測卷平均分是92分,那么他高于這個分?jǐn)?shù)就比較好。還有一個要看看他錯的原因。如果是已掌握的知識,因為粗心扣分了,就該批評。如果確實題目難度較大,那么做錯了,我們該做的就不是一味的批評職責(zé),坐下來和他講解、分析更有好處。

五、語文指導(dǎo)方法

三年級語文確實是一個轉(zhuǎn)折期、困難期,但還是有辦法幫助孩子提高成績的。我們主要可以從三個方面來著手:

1、加強良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,提高作業(yè)的效率。

這兩個方面其實都取決于一個詞我是可愛的點點認(rèn)真我是可愛的點點。我看同學(xué)們的試卷分析,許多同學(xué)會在考試后寫我是可愛的點點我這次錯誤的主要原因是太粗心了我是可愛的點點。我說,粗心不是天生的,是怎么造成的,是你自己日積月累的,是不認(rèn)真了才會粗心。平時做作業(yè)馬馬虎虎,照著書本抄抄詞語就要錯好幾個,你到考試時怎么可能做到不粗心呢?你想細(xì)心也細(xì)心不起來。粗心的原因就是不認(rèn)真,一個平時認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人,他不太可能粗心。所以,粗心比做不出更不應(yīng)該。

2、要提高作業(yè)的效率,現(xiàn)在不僅作業(yè)難度提高了,作業(yè)量也增加了不少。而且我們可供利用的時間實在太少,往往只能在中午管理班或放學(xué)后做,而且?guī)组T學(xué)科經(jīng)常要搶時間。在這樣的情況下,再拖拖拉拉、邊玩邊做,學(xué)習(xí)會越來越吃力,學(xué)習(xí)興趣也會越來越低。所以我們提倡抓緊時間,先做完作業(yè)的人才能自己爭取到玩耍的時間,才有機會去參加其它的特長培養(yǎng)。家長們也可以采用激勵表揚的手段,不斷提高孩子作業(yè)的質(zhì)量和速度,對一些速度較慢的孩子,一定要耐著性子督促好他,(發(fā)火只能讓他緊張,做得更慢)千萬不能讓他下滑,一旦放松一天,日積月累,越積越多越難補。

3、家庭作業(yè),

我們的大部分作業(yè)都是在校內(nèi)完成,一方面減輕大家的負(fù)擔(dān),另一方面也保證質(zhì)量。對于回家作業(yè),除了書面作業(yè)以外,一些口頭作業(yè)和活動性的作業(yè)也是非常重要的。如預(yù)習(xí)課文,查找一些資料。有的時候布置一些家長簽字,主要是考慮到一些

同學(xué)自覺性不是很強,有了家長的督促,能夠完成得較好。

六、如何提高閱讀理解能力

每一次理解的`短文都會不同,但有一些是相同的,主要是考察思維能力、理解能力。對這些能力的培養(yǎng),可以從以下幾個方面去試一試:

1、立足于課堂。

雖然考卷上正式做的次數(shù)不多,但其實教師帶領(lǐng)學(xué)生每一堂課上對每文章的分析、理解就是在進行這一方面能力的培養(yǎng)。所以上課一定要專心聽講,而且要積極發(fā)言,參與到討論中來,鍛煉自己的頭腦,發(fā)展自己的思維。我經(jīng)常跟同學(xué)們講:我是可愛的點點我們的大腦就像一臺機器,你每天坐著不動,等著其他同學(xué)說出答案來,你自己的大腦就會生銹,不能正常工作。積極思考,踴躍發(fā)言,你的大腦機器就會越轉(zhuǎn)越快、越轉(zhuǎn)越聰明。我是可愛的點點我從幾次測驗中發(fā)現(xiàn),平時一些愛動腦愛發(fā)言的同學(xué),閱讀理解能力都是不錯的。我也發(fā)現(xiàn),外面人看來我們班的發(fā)言比較熱鬧,但其實老是那幾個人在撐場面,其它同學(xué)都等著我是可愛的點點天上掉餡餅下來我是可愛的點點,所以以上我也會加強對不舉手同學(xué)的提問。

2、多看書,多交流。

閱讀面的廣泛與否和孩子的語文水平息息相關(guān),像本次調(diào)測中就出現(xiàn)了許多書本外的知識。所以我們平時要鼓勵孩子多看課外書。而且要針對書中內(nèi)容和孩子交流看法,不能光簡單規(guī)定他看多少分鐘。可以在他看完后談?wù)剷械膬?nèi)容、主題等等。既培養(yǎng)他課外閱讀的興趣,又有助于提高閱讀能力。較好的課外書籍有補充讀本、成語故事、童話、寓言、青少年版的文學(xué)名著、百科知識類書籍等等

七、如何提高寫作能力

1、保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)

為了提高寫作能力,讓孩子在雙休日多寫作文,可能負(fù)擔(dān)比較重,而且效果也不一定很好,關(guān)鍵還是針對平時學(xué)校布置的練筆作業(yè)加強指導(dǎo)?,F(xiàn)在我們課內(nèi)每單元有大作文,指導(dǎo)比較細(xì)致,寫得也比較好,要求在校內(nèi)完成。課外呢,一般間周,一周布置寫周記、一周布置采蜜。中間還配合所教課文進行一些小練筆,如《小鎮(zhèn)的早晨》學(xué)習(xí)總分的寫法,《翠鳥》一課寫動物。這些周記和練筆,和學(xué)生的校園生活緊密結(jié)合,如寫觀察蝸牛、寫中隊活動、寫上公開課……比較有針對性,如果能加強指導(dǎo),寫出質(zhì)量,就受益較大。

2、課外閱讀注意積累

剛才說到多看課外書有助于提高閱讀理解能力,其實對寫作也很有幫助。我們每天進行成語積累,摘錄課外書中的好詞好句,不斷豐富詞匯和語言。就像俗話說的我是可愛的點點熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟我是可愛的點點。

作文不同于其它習(xí)題,它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就,不能明天要測驗了,我們今天來練練作文,起不到效果。只能靠平時日積月累,逐步提高。

3、接觸生活,加強語言表達。

作文是什么,就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來,把你要對別人說的寫下來,讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走,讓他開開眼界,見見世面,寫作文時有話可說,有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進行一些語言交流,看到遇到什么事讓他說一說,聽聽他的意見,口頭表達能力強了,寫作文也會有進步,這就是我是可愛的點點口頭作文我是可愛的點點,又不加重負(fù)擔(dān),又有效。

八、怎樣才能使孩子學(xué)會控制自己安心完成家庭作業(yè)呢?

a、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。要讓孩子安心學(xué)習(xí),家長首先自己安下心來,此時可讀讀書,看看報,或做一些不出聲,不惹孩子發(fā)生興趣的事。我是可愛的點點身教重于言教我是可愛的點點,年幼的孩子還不懂得為什么學(xué)習(xí)的道理,但他們見到父母認(rèn)真看書學(xué)習(xí),自會仿效去做。

b、不要跟孩子嘮叨。有的父母出于感情交流的需要,喜歡在孩子做功課時關(guān)心孩子。一會兒問我是可愛的點點今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好,有沒有受老師表揚(或批評)我是可愛的點點,一會問我是可愛的點點肚子餓了嗎,要不要吃點心我是可愛的點點;有的父母還愛在旁督促,我是可愛的點點做幾道了?還有幾道?我是可愛的點點我是可愛的點點做快點,要吃飯了我是可愛的點點等等。這樣不時地干擾孩子,弄得孩子一陣急,一陣惱,無法集中注意力。

c、不要在孩子做功課的房間里接待客人。鄰居串門,好友來訪,這是常有的事。可是有的人話匣子一打開就沒完沒了,全然忘了還有孩子在房內(nèi)做功課。長此以往,孩子的學(xué)習(xí)肯定會受影響。因此,作為父母,應(yīng)盡可能地安排在不影響孩子學(xué)習(xí)的地方或孩子的娛樂時間里接待客人。而親朋好友也最好在孩子的休息日去登門拜訪,如果有事急需登門,應(yīng)把時間安排得緊湊些,以免影響主人家孩子的學(xué)習(xí)和休息。

最后我就本班的實際情況,給家長們提一些建議;

1、希望家長們能天天給點時間,多多關(guān)心孩子。和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),如果能在百忙之中每天抽出20分鐘問問他的在校情況,看看他的作業(yè),那效果絕對要比你在雙休日專門空出一天來給他練習(xí)要好幾倍?,F(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞、朗讀背誦課

文、讀課外書。這些一定要過關(guān)。還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。:

2、重視家庭教育,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進的動力?,F(xiàn)在,有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進步一些,這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成也是家長們的愿望。

3、培養(yǎng)能力?,F(xiàn)在孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但能力也很重要,特別是將來踏入社會后,能力更代表著他對這個社會的適應(yīng)度。而且能力和學(xué)習(xí)也是息息相關(guān)的,大凡能力強的孩子,學(xué)習(xí)就不會太差。有些孩子能力較強,平時我有些小事需要幫忙,都能勝任。比如請他把稿子送到某幢樓第幾層的某某老師處,還要說清情況,這里就包含著對環(huán)境的探索能力、與陌生人的交往能力、語言表達能力等等。能力的提高需要日常的培養(yǎng),在家中可把一些簡單的事務(wù)教給孩子去做,不要怕他做不好,更不要說:我是可愛的點點只要你學(xué)習(xí)成績好,什么事都不要你做。我是可愛的點點

4、是請家長給孩子們創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子專備一個書架,不要依著孩子的性子一味地給他們買一些小精靈圣斗士之類的書籍,這些書開卷未必有益,平時多啟發(fā)、誘導(dǎo)孩子多看一些帶知識性的趣味書及好的少兒節(jié)目,比如《大風(fēng)車》里面就有很多開發(fā)智力、豐富知識、開闊視野的內(nèi)容,有條件的可以走出去看世界,讓孩子從多方面汲取營養(yǎng)。

5、在學(xué)習(xí)之余,要鼓勵孩子多參加體育活動,多從事簡單的家務(wù)勞動,手腦并用,和諧發(fā)展。

6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)

在這里,我們誠懇希望大家能多提寶貴意見,以便我們能更好地改進工作更好地配合。最后,我還是用以前說過的那句話來結(jié)尾:我是可愛的點點讓我們共同努力,把孩子培養(yǎng)成才!我是可愛的點點:

最后,衷心祝愿,孩子健康成長,學(xué)習(xí)進步,愿你們工作順心,生活幸福。謝謝大家!

一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)

一提到學(xué)習(xí),課堂是最關(guān)鍵的,在課堂上認(rèn)真聽講又是最關(guān)鍵的。那么我們怎樣聽講呢?要集中注意力,思想不能開小差,跟上老師的節(jié)奏。

上課光認(rèn)真聽講還不夠,還要積極舉手發(fā)言,把自己的想法表達出來,這樣老師才能知道我們掌握的程度如何。同學(xué)們多積極發(fā)言才能和老師互動,活躍課堂氣氛,提高聽課效果。

因為在課堂上,剛學(xué)的新知識還不能完全的清化掉,所以要靠家庭作業(yè)來鞏固和復(fù)習(xí)一下。認(rèn)真完成作業(yè)也是我們學(xué)習(xí)很重要的一個環(huán)節(jié),我們一定認(rèn)真的對待。

學(xué)生學(xué)生以學(xué)為生,我們現(xiàn)在的最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我要認(rèn)真用心地做好這件事。

二、 樂于溝通

我的家庭是溫馨、快樂、平等的,雖然我還是個孩子但爸媽和我之間幾乎沒有秘密。他們讓我做的每一件事情也都是和我商議著來,而不是命令式的。每天晚餐時間是我最開心的,我不僅可以慢慢的吃飯,還可以全家一起分享所有的事情。開心的一起哈哈大笑,困難的一起想辦法解決。媽媽一直把我當(dāng)朋友,她告訴我在未成年以前跟她不可以有秘密,我有好多事情處理不好時媽媽都會幫我想辦法出主意。當(dāng)我在選學(xué)校的美術(shù)小組和硬筆書法小組兩者之間徘徊時,是媽媽幫我分析雙休日我已報了個畫畫班,可以利用在校的時間學(xué)習(xí)一下硬筆書法,女孩子能寫得一手好字會讓人刮目相看的,于是我毫不猶豫的選擇了硬筆書法。當(dāng)我在討厭學(xué)習(xí)不想上學(xué)羨慕成年人的自由時,是媽媽告訴我,每個年齡段都有他該做的事情,我現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),媽媽說如果我到了18歲的年齡再不想學(xué)習(xí)的話她不會勉強我的。媽媽說雖然她是自由的,但她有時討厭上班和我討厭學(xué)習(xí)一樣,但是她努力的工作是我的幸福生活基礎(chǔ),她不努力就會被社會淘汰,這使我懂得了沒有付出就沒有收獲。所以每當(dāng)我不想好好學(xué)習(xí)時我就會想起媽媽說的那些話。發(fā)言稿

溝通真的很重要,有時候不開心說出來了就會不再煩惱,有時候棘手的問題和爸媽說了就會有解決的辦法,溝通了媽媽才會知道我在學(xué)校的表現(xiàn),溝通了媽媽才會知道我內(nèi)心的想法,讓溝通在我們的成長中無處不在。

四、多讀書

當(dāng)然我的媽媽也要求我多讀書,我可以讀自己喜歡的書,但是什么類型的書都要讀一讀,要博覽群書嗎。以前我對讀書不感興趣,媽媽就逼著看著我讀,把我弄哭了好幾次。但我還是不愛讀,時間長了媽媽看這一招不管用,就不再管我了。每次領(lǐng)我去圖書館她都不管我,自己借好書后先在館里看,回家空閑時也看,可能是間長了我覺的沒意思就

跟著看了起來。為了我能有讀書的興趣,媽媽說我看什么樣的書都可以,甚至我在11歲的生日時媽媽送了我一本《阿衰全集》當(dāng)禮物,現(xiàn)要想想媽媽真是很用心。她是先讓我對閱讀感興趣后,才能慢慢讀其他的書籍。以前我沒有意識到讀書多的好處,但隨著所學(xué)知識的加深讀書的好處真是太多了,比如現(xiàn)在數(shù)學(xué)的應(yīng)用題需要理解,語文的閱讀理解,作文就更不用說了,哪里都需要所讀的知識量。雖然我現(xiàn)在意識到了這些,但我讀的書還不夠多,有時我也會有懶惰的心理,這可能就是孩子的天性。以后我還要努力多讀些書,就讓讀書伴我們一起成長吧。

學(xué)習(xí)重要,但生活也是很重要的,如果我們一味地學(xué)習(xí),生活就會變得很枯燥,如果我們一味的玩,生活就失去了意義。我們要把它們很好的結(jié)合起來,才會使自己更加陽光!最后我向老師和叔叔阿姨們道一聲:我是可愛的點點您們辛苦了我是可愛的點點謝謝大家!

期中考試家長發(fā)言稿 模板6

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尊敬的爸爸媽媽:

你們好!

很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學(xué)感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

開學(xué)三個月來,同學(xué)們給我留下的第一個印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。10月份,在學(xué)校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績,這是學(xué)校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們高興極了!因為這就是團結(jié)的最好證明!同學(xué)們給我留下的另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!

期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請您不要生氣,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個讓您滿意的成績。

我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到我們的進步,適當(dāng)表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

我相信:只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們,多配合老師,我們一定會進步!一定會取得更大的成績!

謝謝大家!

期中考試家長發(fā)言稿 模板7

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期中考試家長發(fā)言稿范文

您好!

首先我要想家長們表達一份謝意,感謝您一直以來對我們工作的支持與配合。

這次家長會早就想開了,因為各種各樣的事情,所以耽擱到今天。上半學(xué)期的工作主要跟大家談兩點,

一是期中考試。期中考試試卷已經(jīng)讓孩子們帶回家去,家長們也應(yīng)該看到了。這次語文數(shù)學(xué)都考的不錯,數(shù)學(xué)平均分是9,在朱老師生病的情況下,沒有落后,成績的取得跟前面朱老師打下的基礎(chǔ)有關(guān),跟代課的仇老師認(rèn)真負(fù)責(zé)有關(guān),跟家長的輔導(dǎo)有關(guān),最重要的跟孩子的努力有關(guān)。語文試卷比較簡單,平均分要高一些,是98,這個成績的取得,跟我上課的時間多有很大的關(guān)系。因為朱老師不在,所以下午二節(jié)課后的時間孩子們大多在學(xué)語文。一分耕耘,一分收獲,這話是有道理的??赡苡屑议L想知道孩子在班級的排名,我在這里明確告訴大家,我不會告訴你孩子在班級的名次。為了準(zhǔn)備十二年后的那場高考,孩子們這么小就得一次又一次的接受考試的訓(xùn)練,現(xiàn)在如果再過早的給孩子排出個三六九等,對他們是一種摧殘。對于考試,我認(rèn)為要重視過程,淡化結(jié)果,找出不足,下次努力。關(guān)于學(xué)習(xí),下面我還會談到。

二是收費,開學(xué)至今,收過很多次費用了,雖然沒聽到家長的反應(yīng),但我想大家肯定是嫌煩,說實話,我都收煩了。有兩點可以跟大家保證,一是從我手里收上來的費用我沒有撈好處;二是我們學(xué)校的收費都是合理的,很多費用也是大家自愿的。上次征訂《關(guān)心下一代周報》,因為學(xué)校有任務(wù),所以我請了一些家長訂閱。在這里,我再次向支持我們工作的家長說一聲我是可愛的點點謝謝我是可愛的點點,感謝大家對我工作的支持,這句話不是客氣話,是發(fā)自我內(nèi)心的。你們的支持,督促我更努力的工作。

關(guān)于班級下一步的教學(xué)工作,跟家長們交流以下幾點:

1、寫字

拼音學(xué)結(jié)束了,開始學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)寫字。這學(xué)期,我是下定決心把孩子們的字寫好的。但瑣碎的事情實在太多,從期中考試到廣播操,這個星期為了迎接市里的一個活動,整整忙了一個星期,后面還不知道有什么事情呢,在學(xué)校很難保證練字的時間。但這件事我還真不放心給孩子們帶回家去,以前把練習(xí)冊帶回去做,每次收上來,我都要花很長的時間在訂正上,所以習(xí)字冊我一直是在學(xué)校做的,效果一般,如果帶回家會怎樣,我都不敢想象。習(xí)字冊我在學(xué)校做了,但孩子們在家也是要寫字的,請家長們記住一句話我是可愛的點點提筆即是練字時我是可愛的點點,在家里一定要督促孩子寫好每一個字。寫不好,擦掉重來。你跟他(她)認(rèn)真了,他(她)對自己的要求就嚴(yán)格了。如果時間不夠,偶爾我會把習(xí)字本帶回家去,請家長嚴(yán)格要求?,F(xiàn)在大部分孩子的字寫得不錯的,如果孩子們的字大多是1星和2星的,字寫不好,建議家長買適合孩子的字帖在家描紅。

2、回家作業(yè)

如果沒有特殊情況,每天晚上語文和數(shù)學(xué)都會有作業(yè)。以前,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子把有錯誤的作業(yè)帶到學(xué)校來。這樣子,就違背了作業(yè)的初衷,原本是為了鞏固知識的,變成了鞏固錯誤。孩子的錯誤在家庭里沒能得到及時的糾正,在學(xué)校因為學(xué)生多,因為事情忙,老師很有可能沒照應(yīng)到,錯誤越積越多,孩子的成績怎能好?期中復(fù)習(xí)的時候,我經(jīng)常給孩子們一張紙,一張紙上就做一種題型,正確的就扔垃圾箱了,錯誤的留下來,有時間把題目抄到黑板上,讓孩子做,做對了,那張紙扔了,做錯了,講給孩子聽,下次再做。如此反復(fù),有多少題目是孩子們做不好呢?請家長首先要檢查孩子的作業(yè),還要和孩子一起檢查作業(yè),關(guān)鍵要教孩子檢查作業(yè)。這三步工作做好了,我敢保證,您的孩子一定能學(xué)好的。

3、每日一句話

從這個星期開始,我為孩子們準(zhǔn)備了一個本子,每天寫一句話。這個星期的寫話是孩子們先說,我寫在黑板上,然后再抄下來。下個星期開始,就讓孩子們帶回家去自己寫了,請家長們檢查后讓孩子第二天早上帶到學(xué)校來給我改。這是有彈性的作業(yè),愿意做就做,不愿做就算,我不會給孩子們壓力。每天一句話的好處有很多,寫話為寫作鋪了臺階,這樣到三年級寫作文就不覺得難了。寫話的同時還能鞏固學(xué)習(xí)過的拼音和生字。如果把寫話本保存下來,等孩子長大了再看,這又是人生的一筆財富。這項作業(yè)開始我會要求孩子們每天都寫,一段時間后就完全靠家長的配合和孩子的自覺了。另外,我還有一個建議。我們實小有一個網(wǎng)站,家里或者班上有電腦上網(wǎng)的家長可以到論壇里注冊,然后把孩子的寫話貼在論壇里,與大家一起交流。有這個興趣的家長請會后留下,我們再交流。

4、讀書。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:我是可愛的點點所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。

當(dāng)然,你也可以舉出文盲父母我是可愛的點點培養(yǎng)出我是可愛的點點優(yōu)秀子弟的例子來反駁我。但你不要忘記,物以稀為貴,之所以文盲之家的孩子可以名噪一時,正是因為那樣的情況太少。書香門第出學(xué)者——誰會為此而驚訝呢?

所以,如果有條件,請為培養(yǎng)孩子對書籍的熱忱而做一些工作吧。說真的,當(dāng)我看到家長們?yōu)楹⒆訜嵝牡刭I這種練習(xí),買那種資料,我心疼,不是心疼那十來塊錢,而是心疼家長的滿腔熱情付之東流。反復(fù)的.練習(xí),肯定能提高孩子的成績,但事倍功半的做法,不僅浪費時間,而且容易挫傷孩子對學(xué)習(xí)的興趣。利用一些零碎的時間,我還給孩子們讀了《了不起的狐貍爸爸》,他們對于這本書的熱情讓我感動。漢語拼音學(xué)結(jié)束后,每天中午我都在黑板抄了一首兒歌給孩子們,但中午可憐的十分鐘時間哪里夠呢?有些遲到的孩子甚至連這十分鐘時間都保證不了。學(xué)校的時間是有限的,要做的事情又很多,我建議家長給您的孩子買一些適合他們閱讀的書籍,請記住,一定要買正版的,惟有正版,才能保證質(zhì)量,才能讓孩子從心底深處愛上書本。放一本這樣的書在孩子的書包里,讓他有空的時候拿出來翻一翻,如果有可能,在家每天抽出一點時間為孩子讀一讀兒童文學(xué)書籍。常此以往,孩子的語文能學(xué)不好嗎?

5、不愉快的話題

這個話題我不想談,但又不能不談。開學(xué)第一次家長會,我就跟家長們講,我們的教育離不開家長們的支持,但有時候有些事,讓我們做老師的心里真是不舒服。比如打掃衛(wèi)生,讓孩子帶抹布。有的孩子沒帶,問原因,有的說忘了,這可以原諒,孩子小,忘事很正常,但還有的說是爸爸不給帶。做廣播操,請家長買一個紅頭花,孩子忘了或者沒買到,我想都可以理解,但竟然有孩子說,媽媽不給買。同桌文具盒忘帶了,借一支鉛筆,孩子說不借,因為媽媽說的。說真的,我聽到孩子們這樣回答,往往是一句話都不回,無話可說。我很希望,這是孩子們?yōu)榱搜陲椬约旱拇中亩龅囊粋€小謊話,我也希望以后這樣的事情不要再發(fā)生。

6、按時定點接送您的孩子

天氣冷了,遲到的現(xiàn)象嚴(yán)重起來,請大家克服困難。早上最遲7:25送孩子到指定的地方。這樣才能保證孩子7:30到班級上早讀課。中午1:15分到指定的地點。另外拜托大家一定到指定的地點接送,為這個問題,我們班級已經(jīng)被點了兩次名了。

期中考試家長發(fā)言稿 模板8

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高一期中考試家長會班主任

各位家長:

大家好!我是高一17班班主任,賈__!

其實在9月1日你們送學(xué)生報到時我們已經(jīng)見過面了,所以也算是老朋友了。在座的家長能抽出寶貴時間參加今天的座談會,我們的確非常感動。在此,我謹(jǐn)代表高一17班的全體教師向各位家長致以崇高的敬意并表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時也代表全體學(xué)生感謝大家的到來,為什么這么說呢?因為我們的目的在于給學(xué)生鼓勁、指導(dǎo),從而促進學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。在孩子的心目中,只要自己的家長來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就是最大的支持,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。我們以前也許不認(rèn)識但為了共同的孩子,今兒坐在這里共商大計。目標(biāo)一致,所以我相信,今天的家長會一定會開得很好!

在三中,我們的家長都已經(jīng)看到了,這里有優(yōu)美的環(huán)境、人文化的設(shè)計,人性化的管理;在三中,每天天剛蒙蒙亮,一群熟悉的身影已經(jīng)慢跑在塑膠跑道上,那是我們兢兢業(yè)業(yè)的校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在等晨練、跑步的同學(xué)、老師;當(dāng)熄燈就寢,幾乎所有的學(xué)生都已入睡,幾乎所有的班主任為了讓學(xué)生有更好的休息環(huán)境而來回巡視;可以說三中有團結(jié)一心的領(lǐng)導(dǎo)班子,有最富經(jīng)驗的老教師,最有熱情的新教師,更有最團結(jié)、最自信、最充滿激情與活力、努力爭上游的同學(xué)。所以,我們有足夠的理由相信把孩子送到三中是非常正確且明智的!你們的希望,孩子們的夢想一定會在在三中實現(xiàn)!

今天家長會的主要內(nèi)容有八項:

第一項:介紹本班的任課教師。

第二項:班級情況介紹。

高一17班共56人,男22人,女34人。通過中考、入學(xué)、期中考試三次成績看,班級的學(xué)科成績不是很平衡,數(shù)學(xué)、化學(xué)、兩個學(xué)科和相鄰班級比較處于弱勢,尤其女生數(shù)學(xué)缺腿現(xiàn)象較為嚴(yán)重,這次考試數(shù)學(xué)題目客觀的說比較難,所以很多數(shù)學(xué)能力不是很強的學(xué)生成績過低;而一些平時數(shù)學(xué)成績突出的男生這次因為思維的不深入,并沒有得到預(yù)想的成績。班級的基本情況是女生英語、語文等文科成績突出,數(shù)學(xué)等理科成績較差,而男生理科成績不錯英語基礎(chǔ)卻有些薄弱,一些男同學(xué)有的學(xué)生數(shù)學(xué)成績能達到90多分,但英語卻只能得到20多分。

第三項:表彰班級優(yōu)秀學(xué)生,感動的閃光點。

在我們班里每一位學(xué)生都在用他們的閃光點吸引著我們的目光——

再看看我們的班干部:楊__作為班長來說總是用自己的言行帶動學(xué)生,用自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)贏得了所有學(xué)生的信任;任晨陽可謂是沉穩(wěn)有加,活潑不足,但他的內(nèi)斂好學(xué)確實值得大家學(xué)習(xí)!楊卓同學(xué)愛笑好說的同時在學(xué)習(xí)上也不放松,在老師不再的時候坐在前面維持紀(jì)律,盡管偶爾態(tài)度有點讓大家發(fā)笑,但在他真正學(xué)習(xí)起來的執(zhí)著卻也令人稱道;王濤同學(xué)在每次勞動時都能看到他忙碌的身影,真正的起到了身先士卒的表率作用;鄧__和張__兩位同學(xué)每天早操整隊帶領(lǐng)大家喊著響亮的口號鍛煉身體。

李__、賈__兩位同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員積極組織同學(xué)訂閱報刊雜志、探討學(xué)習(xí)方法,工作做得井井有條,但在我們班的學(xué)習(xí)上兩位委員還需要多和同學(xué)溝通了解,及時和任課教師聯(lián)系解決班級在各科學(xué)習(xí)中隨時遇到的問題,在學(xué)習(xí)氛圍上還應(yīng)更濃厚一些,畢竟學(xué)習(xí)對于學(xué)生而言是第一重任!

王晶、邸紅浩、玄秀華、張雅超、王明月等幾位同學(xué)每次辦板報的任務(wù)都很艱巨,但他們總是盡最大的努力把板報辦好,為班級多次爭得了榮譽;

李艷超同學(xué)作為衛(wèi)生委員,每天都督促大家及時做好衛(wèi)生,親臨檢查盡職盡責(zé),為學(xué)習(xí)贏得了良好的環(huán)境。

還有我們的小組長們:任__、張__、康__、張__、李__、劉__、楊__;擦黑板本來已經(jīng)很辛苦了,但他們每天都和室外做衛(wèi)生的同學(xué)共同勞動,每一位做室外衛(wèi)生的同學(xué)通過自己的辛勤勞動使我們室外衛(wèi)生幾乎總是滿分。

期中考試成績:在全校進1231人參加考試的情況下。我們班有12名同學(xué)進入全校前200名,雖然特別突出的同學(xué)不多,但我們師生會竭盡全力,爭取下次月考取得優(yōu)異成績:

也許學(xué)習(xí)上我們每個人都有自己的困難,但記住我是可愛的點點山再高,也高不過人的頭我是可愛的點點,只要我們敢于攀登,勇于奮斗,山也將置于我們的腳下;路再遠,它遠不過人的足跡。只要我們堅持不懈,永不放棄,路將同樣布滿人的腳印。

第四項:我向家長們匯報一下我們兩個多月以來的工作。

開學(xué)第一周,學(xué)校邀請了市公安局巡特警大隊的同志對全體學(xué)生進行了為期一周的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中,各位教官嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),關(guān)心愛護,全體同學(xué)都嚴(yán)格要求自己,頂著炎炎烈日,練隊列、站軍姿,踢正步,整理內(nèi)務(wù),一絲不茍,雖然很苦,雖然很累,但是沒有一個人退出,很多同學(xué)都是帶病堅持軍訓(xùn),我全程緊跟,陪著他們軍訓(xùn),與他們一起吃苦受累,并隨時做好服務(wù);晚上我們組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,與學(xué)生談理想、談人生、談未來。一周下來,同學(xué)們和老師都曬黑了,但是同學(xué)們戰(zhàn)勝了自己,經(jīng)受了鍛煉,班級的凝聚力、向心力得到極大加強,師生與教官結(jié)下了深厚的友誼。

期中考試家長發(fā)言稿 模板9

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期中考試家長會的發(fā)言稿范文

我高二下學(xué)期的期中考試很快就過去了,成績出來后,隨之是期中質(zhì)量分析。今天我們又會與家長們歡聚一堂——期中考試家長會。

本次的家長會,我該向家長們匯報成績嗎?我只會把成績單發(fā)給他們!

最重要的是,我會與他們共同探討孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。jerry說,孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣該是在高一的時候關(guān)注的問題,這點我不敢茍同。在我認(rèn)為,孩子們的學(xué)習(xí)喜歡與生活習(xí)慣至關(guān)重要,對此的教育與培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于整個高中學(xué)習(xí)生活。要知道好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是那么容易的事情,壞習(xí)慣的改正液不是一朝一日的事情。作為班主任,我就要注重這點。

今天的話題我會從如下幾點談起。

1)首先是宿舍就寢紀(jì)律,尤其是關(guān)注寄宿生的生活起居情況,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,良好的就寢習(xí)慣。我會跟家長闡明,沒有很好的就寢習(xí)慣,就會形成惡性循環(huán),導(dǎo)致白天上課期間精神不振,甚至有些同學(xué)出現(xiàn)萎靡不振的狀態(tài)。這全是因為他我是可愛的點點與眾不同我是可愛的點點的不良生活習(xí)慣,使得他下晚自修后,偏偏動作緩慢,晚上熄燈就寢期后,好不容易上床休息后,又精神抖擻,精神狀態(tài)亢奮,開始說話,事情也就多起來,開始玩點手機游戲,開始聽點音樂,如此下去,只能會在第二天早上貪床,只能是白天學(xué)習(xí)時間效率不高。如此下去,怎么提高學(xué)習(xí)成績?換來的結(jié)果不言而喻。這不僅關(guān)乎自己,還會影響他人,同宿舍的其他同學(xué)會因此我是可愛的點點遭殃我是可愛的點點而受到很到牽連。對全體家長說:您說?其他同學(xué)網(wǎng)會同意嗎?其他家長也會同意這樣嗎?請好好考慮您的孩子的寄宿行為吧!如果他是在不適宜寄宿,那就麻煩家長給孩子租宿,因為您的孩子不適宜集體生活。

2)教室自主學(xué)習(xí)時間的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成至關(guān)重要。如今省教育廳關(guān)于我是可愛的點點五嚴(yán)我是可愛的點點的各項規(guī)定我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行,如果您的孩子選擇在周末這樣的時間仍然在校自主學(xué)習(xí),那么他就得遵照自主學(xué)習(xí)的各項規(guī)定。同樣,坐在這所教室的不是他一個人!這是一個集體的環(huán)境,每位想要學(xué)好的學(xué)生都希望擁有一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果你的孩子不能很好的遵照集體的要求,那么他就不適宜待在這個教室浪費時間。眼下我班還有幾個孩子在小高考后學(xué)習(xí)目的性仍然不明確,在自主學(xué)習(xí)時間喜歡與其他同學(xué)談話,嚴(yán)重干擾了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。不僅如此,他還在其他任課老師的課堂上隨便講話,做些與課堂無關(guān)的事情,如此下去,他能提高學(xué)習(xí)成績嗎?

3)嚴(yán)格執(zhí)行寄宿制度。所有的.寄宿生沒有特殊事情,如若沒有班主任任的同意時決不可外出。可最近發(fā)現(xiàn)我班有幾個學(xué)生經(jīng)常到校外餐館點菜就餐,這違反了寄宿規(guī)定。這些的學(xué)生往往挑吃挑穿,但對學(xué)習(xí)極不負(fù)責(zé)任,該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)卻不能夠及時完成。

4)絕對禁止使用手機等電子產(chǎn)品??扇缃袢匀挥袀€別學(xué)生仍在繼續(xù)使用。不僅如此,半夜利用在床休息時間上網(wǎng)遨游,浪費時間與精力。其主要原因是家長給孩子的零花錢過多。有些孩子利用省吃儉用的零花錢去買手機,mp3/mp4之類的電子產(chǎn)品。這嚴(yán)重影響了他學(xué)習(xí)的狀態(tài)?這樣學(xué)下去能獲得良好的學(xué)習(xí)成績嗎?

5)希望各位家長利用工作之余能多跟您的孩子交流,同時可以多與各位任課老師交流您的孩子課上表現(xiàn),作業(yè)完成情況,課后表現(xiàn),要知道平日的學(xué)習(xí)狀態(tài)最重要。沒有平時的一點一滴哪兒來的最終成績呢?有些家長望子成龍,望女成鳳心切,希望老師能夠多幫忙,多督促,可卻不知道您的孩子卻不愿意學(xué)習(xí),老師給他的督促幫忙,相反他誤認(rèn)為是刁難與苛刻,不能很好地配合老師去及時地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總是很被動地學(xué)習(xí),從不問老師一個問題,如此下去,這能提高成績嗎?因此,我希望在工作之余,利用來校探望孩子的時間,多跟您的孩子交流,只有我們雙方共同努力,相互理解,相互溝通,才能更好地督促孩子,而不是說一味地把孩子交給老師,就能提高成績啦。更何況僅僅老師這單邊一項情愿,是不能夠幫助您的孩子提高成績的。這需要您的孩子的配合。

我們每到成績出來時,家長都很關(guān)心孩子的最終成績,要知道對平時的每一個過程不加關(guān)注,對平時的每一個環(huán)節(jié)不加注意,最后的成績?nèi)匀皇遣谎远鞯?。您說呢?

本次的成績,不管結(jié)果如何,我希望各位家長客觀地對待。要考慮到試卷的難易程度,要考慮到此次考試之前的背景,很多孩子至開學(xué)到小高考這期間無心關(guān)注語數(shù)外的學(xué)習(xí),選修兩門更是停課,小高考之后,部分學(xué)生不能過關(guān),仍然坐在這個教室的,又心神不安,部分學(xué)生,即使小高考已經(jīng)過關(guān)了,但心事不定,認(rèn)為小高考一過,就輕松了,無形當(dāng)中也放松很多,鑒于以上種種原因,對于這次的成績我們不要多談,更重要的是通過這次考試發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中存在的問題,重點關(guān)注語數(shù)外各科中薄弱環(huán)節(jié),關(guān)注孩子文、理學(xué)習(xí),就此有針對地幫助孩子制定學(xué)習(xí)方案,進而有針對性提高他的各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。功在平時。最后希望我們家長利用這次難得的機會與我們的任課老師多加交流,幫助您的孩子了解他的薄弱環(huán)節(jié)。

在家長會結(jié)束之余,我懇切希望家長給我提出相關(guān)建議,能幫助我進一步管理好我的班級。同時對我的工作及其班級管理的不當(dāng)之處作出批評和指正,我定當(dāng)感激不盡!謝謝各位!

期中考試家長發(fā)言稿 模板10

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高一下學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長,大家上午好:

孩子來到章丘四中已順利渡過了一個學(xué)期,現(xiàn)在是高一下學(xué)期的第六周。今天,為了孩子們的更好成長與更大進步,我們大家再次相聚在一起。首先,我代表咱六班的老師們和六班的所有孩子們,對大家的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一次的機會,讓我們一起品嘗成長的果實,共同探討教育的方法,思考解決問題的辦法。在此,我想再次強調(diào)一個角色的定位,家長、學(xué)生、老師之間應(yīng)是一層理解、支持、配合的關(guān)系,是有著同樣愿望和目標(biāo)的同伴關(guān)系。今天各位家長的到來,是源于一種心靈深處對孩子的無私的愛,所以此次家長會我不想開成一次讓學(xué)生擔(dān)憂的批判會,而是一次令他們期待、給他們提供展現(xiàn)成長過程的平臺、幫他們搭建起與父母取得和諧溝通的聯(lián)誼會。

今天家長會的議程,一是向大家匯報上學(xué)期期末考試和本次考試情況;二是匯報班級班級有關(guān)的工作;三是分析目前學(xué)生的現(xiàn)狀;四是與家長交流在孩子教育方面的方式方法,說的不周和做的不到的地方敬請大家理解,多留下您的寶貴意見!

一、三次考試成績分析:

進入高一以來共進行過上學(xué)期期中、期末和本周檢測三次正規(guī)的考試,無論是從分?jǐn)?shù)段還是平均分來看,我們班級都取得了非常優(yōu)異的成績,獲得了學(xué)校在優(yōu)生目標(biāo)達成和班級管理方面的獎勵。尤其是本周的檢測成績,班級總平均分比平行班第二名高出十分,在各分?jǐn)?shù)段上也有非常好的貢獻,這歸功于各位學(xué)生的勤奮努力、各位老師的辛勤付出、各位家長的大力支持。表現(xiàn)不是很理想的地方是,優(yōu)秀學(xué)生的成績還不是很突出,在整個級部的競爭力還不是很有優(yōu)勢,需要加大指導(dǎo)和培養(yǎng)的力度。目前班級的形式為我們下一步的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了比較好的條件,相信我們會乘勝而上,再創(chuàng)佳績。

二、本學(xué)期所做的工作:

(1)、主題班會:本學(xué)期開學(xué)之后,為了能讓學(xué)生從寒假的狀態(tài)中迅速調(diào)整過來,連續(xù)開了三個主題班會,如何規(guī)范學(xué)習(xí)、如何上課、如何上好自習(xí),剖析學(xué)習(xí)的原動力,如何做好細(xì)節(jié)等等。三月份圍繞學(xué)習(xí)雷鋒開展,如何做好身邊細(xì)小的事情,如隨手撿垃圾、不亂花錢、多考慮身邊的人和事,時時處處體現(xiàn)雷鋒精神。

(2)、本學(xué)期試行導(dǎo)師制和家校聯(lián)系手冊。本學(xué)期級部開始動作導(dǎo)師制,將全班學(xué)生分配到九科老師名下,每周交流一次,實現(xiàn)心靈的碰撞與思想的交流,也可以解決學(xué)習(xí)上的困惑,從目前運作情況來看深受學(xué)生的支持,必須要堅持下去。家校聯(lián)系手冊是我們班自己先用的,因為兩周學(xué)生休一次,尤其是住校生難得見父母一面,本意是想讓學(xué)生與家長能坐下來相互交流兩周來的學(xué)習(xí)與生活感受,同時把礙于面子問題說不出來的話寫下來,這樣能與家長之間實現(xiàn)思想上的交流與溝通。有時候我想,現(xiàn)在的學(xué)生不缺吃不缺穿,已經(jīng)沒什么打動他們的心了,我感覺與父母之間的親情還是能夠足以打動他們的,也希望各位家長能夠積極配合我們推展的這個工作,實現(xiàn)在教育孩子方面的最大化效果。

三、目前學(xué)生的現(xiàn)狀分析:

學(xué)生在校已半年有余,基本適應(yīng)了老師的教學(xué)風(fēng)格、脾氣性格,也適應(yīng)了學(xué)校班級的管理制度,理論上講,應(yīng)當(dāng)像汽車一樣,渡過了磨合期,到了提速的階段了,能看得出多數(shù)學(xué)生也是這樣做的,每天值日班長的記錄中多的是同學(xué)們學(xué)習(xí)主動了,學(xué)習(xí)的積極性高了。但也看出有些同學(xué)的在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的很是松懈,學(xué)習(xí)上被動應(yīng)付,表現(xiàn)在作業(yè)的書寫方面規(guī)范性差,上課不積極主動,學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種很隨意的行為,不僅沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,導(dǎo)致成績一退再退。連老師的教育也只是聽了,但不去執(zhí)行,這種現(xiàn)象是很危險的,希望咱們家長利用與學(xué)生交流的機會,幫助其樹立正確的認(rèn)識!珍惜目前學(xué)習(xí)的'大好機會。下一周想利用周五班會時間請各位老師們集中為學(xué)生做一次學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),針對當(dāng)前所學(xué)的模塊指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),目的想讓學(xué)生高效學(xué)習(xí),增強信心。

高一下學(xué)期是一個比較平淡的時間段,學(xué)生失去了剛來四中的新鮮感,距離高考還很遠,容易出現(xiàn)松懈,甚至想喘口氣的想法。從課程設(shè)置上來講,高一下與高二上也是高中三年新授課任務(wù)比較集中的時間,學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)重,如果思想上引不起重視,很容易出現(xiàn)成績的下滑,往往到高三就再也趕不上來了,所以請各位家長也抽時間與學(xué)生交流目前一段時間的重要性,督促他們多把時間用在學(xué)習(xí)上。

觀察發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)其實個個都比較聰明,只是目前在學(xué)習(xí)上的認(rèn)識不到位,學(xué)習(xí)上還沒有盡力,還沒有形成好的規(guī)范,我們不能讓他們把大把的時間浪費掉,等到高三都努力時,很難趕上來。所以現(xiàn)在要在學(xué)習(xí)的時間上逼一下學(xué)生,如早上到校時間,現(xiàn)在天亮的早了,盡量讓他們早一點到校;大休的星期天,只要沒有很特殊的情況,一定要提醒孩子來學(xué)校上好自習(xí),除非在家里也能自覺學(xué)習(xí)。在教室里做作業(yè)或者總結(jié)本周的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)習(xí)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是比較重要的。

當(dāng)然高一下學(xué)期也是一個問題的多發(fā)期,如果引導(dǎo)不利,也會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,如兩性交往等問題。

四、與家長交流的幾個問題

著名教育學(xué)者王金戰(zhàn)說過一句話,我認(rèn)為比較損,也比較狠,但卻是比較客觀的,他說問題學(xué)生背后一定會有問題家長。這句話多少的能夠透出這樣一個道理:我們必須養(yǎng)成好的心態(tài)與習(xí)慣,都會讓孩子養(yǎng)成好的行為,才能監(jiān)督孩子的成長,做孩子學(xué)習(xí)與生活的指導(dǎo)者。

2、愛孩子要愛之有道

愛孩子是父母的天性,況且現(xiàn)在多數(shù)家庭只有一個孩子,誰都希望孩子能夠健康快樂的成長,有一個美好的前途。但這種愛要恰當(dāng),要愛的有原則、理性,否則會起反作用。比如住校生的生活費和通校生的零花錢,現(xiàn)在生活條件的確比原來好了,對于一二百元錢也可能不會看的太重,當(dāng)孩子向家長要錢時,有些家長的心太軟,心里總是不想讓孩子受難為,讓孩子吃的好些,要一百給二百,要三十給五十,總是想自己當(dāng)年如何苦,可不能讓孩子再受苦了,所以試圖用錢來彌補對孩子的愛,這是錯誤的。錢這東西是把雙刃劍,使用不當(dāng)會使人變壞的??偰芸吹揭恍W(xué)生邊走邊吃零食,走到哪里垃圾帶到哪里;也有的學(xué)生因為手頭上有足夠的零花錢,今天過生日請一場,明天別人過生日,送個禮物,錢不花在正地方。建議各位家長和學(xué)生都能做到這樣一個原則,該花的錢一分都不能少花,不該花的錢一分都不能浪費。錢不能光用在嘴上,可以買教輔材料,也可以利用假期外出學(xué)習(xí)的費用或是參加輔導(dǎo)班的費用。另外也建議通校生的父母必須早上給孩子做好早飯,不要再出現(xiàn)早上不吃飯,上三節(jié)課后去超市買零食的現(xiàn)象,這即滿足不了孩子的身體成長所需營養(yǎng),也不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí),相信咱們家長有這個覺悟。

3、再談手機問題:

記得上一次家長會我們就談過手機給中學(xué)生帶來的各種危害,但現(xiàn)在學(xué)生帶手機的現(xiàn)象仍不能完全杜絕。我們發(fā)現(xiàn),每次大休回家,學(xué)生一出校門就掏出手機打電話的現(xiàn)象,還有上學(xué)期元旦晚會時,學(xué)生們?yōu)榱顺枵腋柙~,有三四個通校學(xué)生就是利用手機上網(wǎng)查歌詞,看著手機上的歌詞唱歌的。孩子帶手機完全是家長慫恿的,奉勸家長們不要天真的想,孩子帶手機和家里聯(lián)系方便,你可以想一想,孩子用手機給家長打過幾次電話來匯報學(xué)習(xí)?家長會可能想,也有些通校生以手機當(dāng)鬧鐘用的做法,奉勸家長們不要過分相信孩子,你可能感覺手機沒有卡或者功能不全,你只要允許孩子用手機當(dāng)鬧鐘,他一定會把手機的功能用起來的。利用手機晚上發(fā)短信或玩游戲至深夜,接下來會引發(fā)兩性交往的問題,等等。所以今天我們統(tǒng)一要求不管以任何理由,決不允許學(xué)生帶手機進校園。假期里可以用,但只是限于假期。

4、嚴(yán)格控制通校學(xué)生的作息時間

有的學(xué)生自控力不強,今天在學(xué)校上晚四,明天可能就不想上了,這樣沒有規(guī)律的上或不上,會引發(fā)學(xué)生利用晚四的時間做些不該做的事,從而帶來學(xué)習(xí)時間的浪費和安全隱患。今天家長會后,通校生的家長回去和孩子商量一下,確定好是否上第四節(jié)晚自習(xí),便于我們對學(xué)生的監(jiān)控和管理。

5、真誠邀請各位家長參與到班級建設(shè)與管理中來

謝謝大家

高一下學(xué)期期中考試家長會發(fā)言稿

各位家長大家好:

一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)生活過去了,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年三位主任以及同事們的正確引導(dǎo)和幫助下,在十班全體任課教師的共同努力和無私的奉獻下,高一十班的同學(xué)們在學(xué)習(xí)上取得了一些進步。在上學(xué)期第一次月考只有1人考進聯(lián)辦班前10,但到了期中就有5人考進聯(lián)辦班前10,第二次月考有6人考進聯(lián)辦班前10,上學(xué)期末有7人考進聯(lián)辦班前10,1人可以進尖刀班,1人可以進實驗班,本學(xué)期剛剛結(jié)束的月考有7人考進聯(lián)辦班前10,而且有1人可以進尖刀班,2人可以進實驗班,班級前33名同學(xué)都可以進入平行班,這次期中考試有6人考進聯(lián)辦班前10,其中1人夠尖刀班、3人夠?qū)嶒灠?,回顧反思一下,主要得益于以下幾個方面:

一.在思想上用我是可愛的點點激勵我是可愛的點點讓學(xué)生找到自信

聯(lián)辦班的學(xué)生基礎(chǔ)差、能力弱、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣不好,而我覺得自主學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是讓學(xué)生們對自己有信心。所以回顧這8個多月的工作,我認(rèn)為增強學(xué)生自信最為重要,讓學(xué)生相信我是可愛的點點自己是最優(yōu)秀的我是可愛的點點,我是可愛的點點自己是最棒的我是可愛的點點。我曾經(jīng)對學(xué)生們說過:駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,能夠駕馭我們命運的舵是奮斗,在入學(xué)的第一次班會上,我做了充分的準(zhǔn)備,意在告訴我的學(xué)生,我們雖然是大自費班的學(xué)生,但只要我們不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日的努力,腳踏實地的學(xué)習(xí),那么我們在三中的每一天都會很精彩、很充實.。沒有激流談不上勇進,沒有山峰則談不上攀登,同學(xué)們的學(xué)習(xí)如果沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,那么我們的成績就不會春華秋實,同學(xué)們學(xué)習(xí)的意義在于拼搏,因為學(xué)習(xí)本身就是一個競技場,自古成功在嘗試,試試我們也能學(xué)好,試試我們也能行,(我還和學(xué)生們常說,今天我們多幾分鐘的準(zhǔn)備,明天我們就會少幾個小時的麻煩,努力拼搏,今朝汗灑書本,明日笑映容顏。。。。。。。讓學(xué)生們從內(nèi)心真正體會到這種激勵所帶來的力量,我和我的學(xué)生們也逐漸感覺到這種精神力量所帶給我們的樂趣,這種力量讓我們每天意氣風(fēng)發(fā)對待生活對待學(xué)習(xí),過得很充實而且很快樂。但隨著時間的推移,隨著所學(xué)知識越來越多,越來越難,我發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)最薄弱的人首先表現(xiàn)出了倦怠,但絕對不能讓倦怠成為主流, 這時候我讓自己做一名最細(xì)心的老師,努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進步,只要學(xué)生們表現(xiàn)的好,每次我都馬上給予肯定和表揚,讓學(xué)生們迸發(fā)出一股使不完的勁來學(xué)習(xí)、來表現(xiàn)自己,擺脫這種倦怠,每個學(xué)生都喜歡被表揚、被鼓勵,其實我們大人也是這樣,在我的影響和帶動下,學(xué)生們努力去尋找進步的感覺,經(jīng)過月考、期中、期末考試,終于有一些成功者突顯了出來,我抓住這樣的機會,在班級大力表揚,樹立正面典型,進行激勵,

二.用我的我是可愛的點點激情我是可愛的點點點燃學(xué)生的我是可愛的點點激情我是可愛的點點

1.每天我都7點之前充滿激情的進入班級,到班級后盡量少說話,就是坐在前面看學(xué)生們的表現(xiàn),用本子記好,每天在早自習(xí)期間記載16名表現(xiàn)最為突出的同學(xué)進行加分和表揚,樹立典型,最典型的是我們班的李佳,杜叢志和朱凱澤3名同學(xué),每天早早的來到班級,每天都能以最快的速度進入學(xué)習(xí)狀態(tài),他們3名同學(xué)每天都會受到表揚和加分,學(xué)的越來越有勁,學(xué)的越來越認(rèn)真,在本學(xué)期第一次月考他們都考進了聯(lián)辦班前十名,有了他們的表現(xiàn)沒過幾天學(xué)生們都很自覺的知道進入班級該做什么,該怎么做才是老師想看到的,老師想感受到的,真正的變我是可愛的點點要我學(xué)我是可愛的點點為我是可愛的點點我要學(xué)我是可愛的點點,逐步的達到自主學(xué)習(xí)。

2.我非常重視每一次班會的教育作用,每次班會我都會根據(jù)班級的實際情況,確立一個中心思想,認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備,給予孩子們很多很多的鼓勵,讓他們相信只要我們有奮斗的精神,鍥而不舍,志存高遠,我們一定會取得成功,沒有什么可以阻擋我們前行。在班級多多樹立典型,樹立最佳進步之星、學(xué)習(xí)之星、勞動之星、藝體之星、衛(wèi)生之星、文明之星、熱愛集體之星等等進行加分鼓勵和表揚??傊冶M自己所能抓住可以教育引導(dǎo)學(xué)生的機會讓他們激情燃燒,鼓勵他們拼搏、激勵他們上進。

3.在班級的白板邊上我安置了班級誓詞,其中寫到

我們?nèi)w同學(xué)要爭做一名----有骨氣、有毅力的三中人

比學(xué)習(xí)——切問近思 博學(xué)篤志;

比紀(jì)律——以德為備 嚴(yán)于律己;

比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染;

比跑操——整齊劃一 氣勢如虹;

氣有浩然,學(xué)無止境,海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰

我們要:把握現(xiàn)在,頑強拼搏,取鷹之志而凌云

奮發(fā)向上,用實力證明:我是可愛的點點十班無與倫比我是可愛的點點

我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想;

我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情;

我們是無與倫比的十班,有誓奪第一的雄心壯志;

我們頑強拼搏,共同進步

在第三高中度過青春無悔的年華,實現(xiàn)人生美好的夢想!

這對孩子們也會形成一種鼓舞,讓學(xué)生們用誓詞來振奮自己、嚴(yán)格要求自己。

4.體育課與學(xué)生們共同度過

最近一個多月的體育課我都與學(xué)生們一起度過,和學(xué)生們一起跑操,與體育老師研究跑操的技巧和方法,我覺得隊形的排列和學(xué)生們的注意力是否集中這兩個方面直接影響跑操的效果,經(jīng)過兩次的隊形重新排列、不斷統(tǒng)一思想和訓(xùn)練,班級的跑操進步非常大,在大間的跑操得到校長、學(xué)生處、學(xué)年主任的大力表揚,以及其他班級同學(xué)的羨慕,這更提高了班級的凝聚力也增強了大自費學(xué)生的士氣、自信心乃至自豪感,這對大自費班的孩子來說多難得啊。與學(xué)生們一起跑操還增添了與他們的感情,不但有威信,更有親和力,我是可愛的點點親其師而信其道我是可愛的點點,讓學(xué)生們體會到我是在用心、用實際行動來幫助他們,讓他們每時每刻都感受到我和他們在一起,我是他們中的一員。

期中考試家長發(fā)言稿 模板11

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七年級期中考試家長班主任會發(fā)言稿

尊敬的家長朋友們:

感謝大家能抽出時間來參加這次家長會。不知不覺,孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。在各位家長的密切配合,和各位任課教師的悉心教育下,大部分的同學(xué)在這次期中考試中都取得了比較理想的成績,孩子們各方面均取得了不同程度的進步。下面我主要談一下這幾個方面的情況:

一、班級現(xiàn)狀

以前同學(xué)們的團結(jié)意識、紀(jì)律意識都比較淡薄,注意力不夠集中。比如在軍訓(xùn)的時候有遲到的,有做小動作的,有很多在教官發(fā)出命令后不能及時做出反應(yīng)的。開始上課以后,有不帶書的,有遲到的,聽課的時候很多同學(xué)都不看黑板,不看老師。作業(yè)質(zhì)量差,交作業(yè)拖拉,書寫亂等現(xiàn)象。經(jīng)過兩個多月的規(guī)范,在各個方面取得了明顯進步。

1、進步:

(1)團結(jié)意識明顯增強

比如:在籃球賽的時候,雖然我們班沒有贏得比賽,但作為班主任的我比看到他們贏了更高興和欣慰,因為我看到了他們團結(jié)和永不放棄的精神。隊員們不放棄,旁邊加油助威的同學(xué)也沒有放棄,沒有一個同學(xué)中途離場,一直為班級加油鼓勁到最后。所以我常對他們說,結(jié)果不是最重要的,只要過程問心無愧就好了。

(2)紀(jì)律方面有很大進步

我們106班的紀(jì)律一直都是比較好的,目前為止我們班從未有因課堂紀(jì)律不好而被扣分。對于個別在課堂上講話的同學(xué),都會及時處理,經(jīng)過長期的規(guī)范和整改,在課堂紀(jì)律、集會紀(jì)律、出操紀(jì)律等方面都較剛開學(xué)有了很大進步。

(3)作業(yè)收交及完成情況

經(jīng)過多次對課代表和科組長的培訓(xùn)和指導(dǎo),現(xiàn)在作業(yè)基本能收齊,并按時上交。書寫方面,各科老師都在抓書寫,所以目前班上同學(xué)的書寫情況也有明顯進步,作業(yè)質(zhì)量也有很大改善。

(4)課堂配合方便有明顯進步

剛開上課,有大部分同學(xué)不知道上課要看黑板,要看老師,頭一直埋著,雖然不講話,但也沒有認(rèn)真的'聽?,F(xiàn)在較以前有了很大的進步。大多數(shù)同學(xué)會看黑板,會看著老師,會主動做筆記,課堂氣氛比較和諧。

2、不足:

(1)衛(wèi)生保持方面做得不很好。地上總是有一些紙屑。

(2)責(zé)任心還不夠強。老師布置3件事情,他可能只能記住1件。還有黑板上寫的作業(yè),幾天了居然有同學(xué)不知道有這個作業(yè)。好記性不如爛筆頭,老師和家長都有義務(wù)提醒孩子養(yǎng)成多記錄的習(xí)慣。

(3)聽課的狀態(tài)還不夠好??偸怯袔讉€同學(xué)的注意力不能集中,沒有跟上老師的思路。

(4)學(xué)習(xí)的主動性還不夠。主要表現(xiàn)在做筆記都需要老師提醒,不然就不知道要做筆記。優(yōu)秀的同學(xué)呢也只是滿足于完成老師布置的任務(wù),缺乏主動學(xué)習(xí)和鉆研的精神。

二、班級管理方面

開學(xué)初,由同學(xué)們共同提煉出我是可愛的點點責(zé)任、堅持、感恩、團結(jié)我是可愛的點點作為班訓(xùn)。我們共同制定了我們的班級目標(biāo):我是可愛的點點初中106,爭創(chuàng)最優(yōu)秀我是可愛的點點。這是一個長期的目標(biāo),優(yōu)秀也并不單純指成績優(yōu)秀,它包括的內(nèi)容很多。為此我做了以下工作:

1、制定一套較為完整嚴(yán)格而容易操作的班規(guī)和操行評定細(xì)則

目的是用班規(guī)和操行分來約束和指導(dǎo)孩子們做人做事。細(xì)則里面包括加分和扣分,每周每人的基礎(chǔ)分為80分,在此基礎(chǔ)上加或者扣,如果當(dāng)周操行分低于60分就會通知家長。這樣是為了更好的約束孩子的行為。半期以來,這些規(guī)定執(zhí)行得很好,也取得了良好的效果。

2、班級文化建設(shè)

教室是學(xué)生最常待的地方,所以我想把教室布置成干凈整潔,積極向上,溫馨和諧的一個家?,F(xiàn)在看來,設(shè)我們班的班級文化建設(shè)在全校范圍內(nèi)都可以算得上是非常好的。讓學(xué)生在這樣一種氛圍中學(xué)習(xí),無形中會受到熏陶,希望能收到潤物細(xì)無聲、潛移默化的效果。

3、班干部的培養(yǎng)

目前班委中有的同學(xué)成績好,但做事情積極性不夠,有的同學(xué)做事情很積極,但紀(jì)律不夠好,很難服眾,所以下一步將對班委進行部分調(diào)整,目的是把合適的人用在合適的地方,讓他發(fā)揮更大的作用。

4、利用班會課進行常規(guī)教育

一開始初一新生對很多規(guī)定不是很熟,自控能力也比較弱,比較容易出現(xiàn)違紀(jì)事件。我會利用班會課多講校規(guī)校紀(jì)及班規(guī),每周開展主題班會,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育,來促進學(xué)生的成長和樹立人生觀。我的原則是盡量做到防范于未然。如果未能做到防范,我會想辦法阻止其擴大化,減小它的不良影響。

三、半期考試成績分析

對于學(xué)校下達的達標(biāo)人數(shù),我們班每段都達標(biāo)了。

年級前10名:1人,前20:名3人,前40名:5人

期中考試家長發(fā)言稿 模板12

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尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們

大家好!我是五年級一班的__同學(xué),很高興認(rèn)識大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺上發(fā)言。這次期中考試我的成績還不錯,算是超水平發(fā)揮了,特別是數(shù)學(xué)成績。這與老師的精心指導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督和我平時的努力是分不開的。下面我就與大家一起交流我的學(xué)習(xí)和生活吧。各位尊敬的家長們

首先請允許我誠懇地說一聲謝謝,謝謝你們對我校工作的支持,也感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺校銈兌际橇瞬黄鸬母改富蛘郀敔斈棠?。為了孩子,你們辛苦?在此,我代表三(1)班全體任課教師對大家表示衷心的感謝。雖然彼此都比較熟悉,但由于升入三年級的特殊性,所以我也非常期待著這一次的家長會,希望能夠借此機會和大家一起交流,針對三年級出現(xiàn)的新問題共商對策。

一、首先講講常規(guī)方面的情況

進入三年級后,隨著年齡的增長和家校共同教育的作用,孩子們的各方面都有很大的進步,以一年級相比,感覺他們真的長大了許多,懂事了許多。(1)、這個班級的同學(xué)都具有很強的集體榮譽感,每逢有上公開課或者有外面的老師來聽課,全班同學(xué)都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,如陳黎陽、楊翝一、李軼、王壯鑫、王佳豪、等同學(xué)為代表,他們思維活躍、發(fā)言精彩,給每一位來上課和聽課的老師都留下了很好的印象。(2)、對于學(xué)校組織的各項活動,全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與,有很強的凝聚力。(3)、在平時的學(xué)習(xí)生活中,也有許多的同學(xué)熱心為班級服務(wù),如劉詩軒、趙雙妮、亢玉潔、柯雷、董文、陳郗鑒、楊晨露、……班級中的勞動工作都是爭著干、搶著干,作為一種榮譽來對待。(4)、平時班級同學(xué)之間互幫互助,中隊委員、組長都形成了很好的工作作風(fēng):自己學(xué)習(xí)過硬,督促組里和班里其他同學(xué)抓緊完成學(xué)習(xí)任務(wù),特別是我要求他們在工作中態(tài)度要好,要用自己誠懇的幫助、教法來說服同學(xué)自覺完成作業(yè)。班級中像賈越喬陳澤楠……同學(xué)都成了很好的小老師。如果說還有什么需要我們共同關(guān)注的,那么主要是以下幾個方面:下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語文學(xué)習(xí)問題。

二、教學(xué)方面

(一)分析語文期中考試情況 考試中,最高分為99分,平均分為92分,考試的目的是檢查學(xué)生的成績督促學(xué)生學(xué)習(xí),改進我們的工作通過這次考試,家長可以與孩子的成績對比權(quán)衡一下,您的孩子還需要在哪些方面努力,可以說,這次的成績比較真實,是單人獨坐,年級之間交換監(jiān)考的,這次孩子考得好,固然可佳,考得不好也不要過分責(zé)怪孩子,教師和各位家長應(yīng)該從孩子的成績當(dāng)中看出點什么?下一段為他做點什么?這才是最重要的。有的家長會問:教師,我的孩子一、二年級問題考95分以上,有時還是滿分,這次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成績下降了?,我認(rèn)為,有一部分的學(xué)生的成績并沒有下降。進入三年級后字、詞量加大,閱讀理解的能力增強,作文訓(xùn)練加強,即使你考得再好,作文也會扣一、二分,那語文是不可能考100分,如果閱讀分析再扣點分九十多分應(yīng)是不錯的。

(二)平時成績作業(yè)情況 全班99%的同學(xué)能認(rèn)真完成課堂作業(yè),他們大多書寫整潔,95%的同學(xué)能按要求完成課外作業(yè),為了更加督促孩子自覺學(xué),每天的家庭作業(yè)及語文課外我都在認(rèn)真批改。

(三)作文情況 經(jīng)過大半學(xué)期的訓(xùn)練,我班同學(xué)有相當(dāng)一部分同學(xué)的作文寫得很不錯,對于作文尤其是三年級同學(xué)作文剛起步,要寫得好難度是很大的。所以我在這學(xué)期,狠抓了作文訓(xùn)練,每個小組有一本日記,輪流記錄,一般都有題目,寫作文之前教學(xué)生怎樣寫,寫完后每作文都認(rèn)真批改,改了以后再講評,這學(xué)期的前三個月,指導(dǎo)學(xué)生作文,所以我班同學(xué)的作文寫得不錯,很多同學(xué)能在一堂課內(nèi)完成好的習(xí)作,為了激發(fā)學(xué)生的興趣,我們把每次習(xí)作好的同學(xué)的作文教他們打印出來貼在后面,許多孩子看到自己的作品貼出來非常有成就感,激發(fā)了寫作的興趣。教學(xué)中,我追求的是讓孩子們快樂地上課。玩是孩子們的天性,孩子們是在玩的過程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧,學(xué)會與人交往,學(xué)習(xí)做人的道理,形成良好個性和氣質(zhì)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩,玩中學(xué)”。所以,在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的興趣,并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,使課堂學(xué)習(xí)活動化、交際化,生活化。這樣,孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂。而且在這樣的學(xué)習(xí)中,孩子們自覺地探索研究,并學(xué)會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。

三、三年級特點

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進入三年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點

1、學(xué)習(xí)方面:知識內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,

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各位家長:

大家晚上好!

非常感謝大家能在百忙中抽出時間到學(xué)校來召開家長會,感謝大家對我們工作的支持.

一、召開家長會的目的

各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。

俗話說,好的開端是成功的一半。今天我們請來各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:我是可愛的點點一切為了孩子,為了孩子的一切!我是可愛的點點因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)比較全面地對大家進行了介紹,也提出了總的要求,我就不再重復(fù)了?,F(xiàn)在我想和各位家長共同探討如何使我們六

(3)班49位同學(xué)在小學(xué)階段的最后時間里,既能在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展,又能取得比較滿意的成績、順利地升入理想的中學(xué)。

二、分析期中考試情況

期中考試剛過,我相信各位家長對自己孩子的成績已有所了解。家長手里都有一張期中考試成績匯總表,大家可以看一下??嫉谋容^好的同學(xué)有章倩,肖震東,葉蓮,史渠斌,胡善美,朱晨艷,馮宇,朱靜,唐玲月,張瑜,錢澤,鮑蘇陽,這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)都比較自覺主動,上進心強,特別是家長都非常重視,學(xué)生取得的成績與家長的積極督促是分不開的。進步比較大的學(xué)生有肖震東,朱靜,周燁,梁燕,英語成績有了明顯提高,有一些平時表現(xiàn)不錯,成績也不錯的同學(xué)這次由于某些原因沒有取得滿意的成績,比如章倩,唐玲月,鮑蘇陽,史渠斌等同學(xué)的語文就沒有考到應(yīng)該考到的90分以上,平時這些同學(xué)單元測試基本上都是90分往上,為什么這次期中考試卻在90分邊上打轉(zhuǎn)就是上不了90

分呢?我想除了試卷上有部分課外知識較難之外,那就是對自己估計過高,自我感覺過于良好的緣故,正所謂我是可愛的點點驕兵必敗我是可愛的點點,希望各位家長針對這些情況對學(xué)生加強教育與引導(dǎo),平時讓其每天回家看課外書的要求一定也要監(jiān)督到位,主動積極地與任課老師聯(lián)系,及時了解子女在校表現(xiàn)。

語文成績,比較差的是任亮只有68分,程玉瑩64分,雷超64分。數(shù)學(xué):潘琪65,夏雷明61,程玉瑩62分,鄭德55,雷超36分。英語:曹線群65,李軍60,楊紅亮64,鄭德54,雷超52分。

小升初的畢業(yè)考試是看你三門功課的總分,無論是想考省溧中還是考戴埠初中的重點班,三門功課必須均衡發(fā)展,絕對出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,話又說回來,無論考得好與壞,一切都成為過去,而且一次成績并不能代表全部和永遠??嫉煤玫耐瑢W(xué)要繼續(xù)努力,考得不好的同學(xué),請家長也不要著急。關(guān)鍵是我們要共同來對這次考試做出總結(jié),找出不足和失敗的原因,確定下一步我們共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓(xùn),在剩下的一個多月里改進學(xué)習(xí)方式,腳踏實地地完成學(xué)習(xí)任務(wù),一定能取得更好的成績。

三:教師家長如何應(yīng)對:

我們常常說:我是可愛的點點外來的和尚好念經(jīng)我是可愛的點點,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,看他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最初的老師,父母的一言一行,一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可以從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼吁家長更多的支持和參與。我想,只有學(xué)校和家庭都重視了,抓緊了,方向一致了,目標(biāo)統(tǒng)一了,才能促使學(xué)生的成績不斷提高。有鑒于此,特向家長同志們提出以下幾點希望:

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。

2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。

3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:我是可愛的點點以身教者從,以言教者訟我是可愛的點點,我是可愛的點點家長是孩子最好的老師我是可愛的點點。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。

4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

5、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。

首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會有意來為難學(xué)生,刁難家長。然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比如:我們老師有時留學(xué)生進行個別輔導(dǎo),完全是出于責(zé)任心,為了你孩子的學(xué)習(xí),而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生。你說老師又有沒有這個必要呢?再比如:由于上級規(guī)定,考慮安全因素,學(xué)校下午放學(xué)必須統(tǒng)一靜校,不得留學(xué)生在校輔導(dǎo)或補課。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學(xué)生安排一小時的輔導(dǎo)。這個輔導(dǎo)同樣是免費的,老師也是沒有任何報酬的。由于時間比較短,所以建議稍遠的學(xué)生在學(xué)?;锸硤F就餐,這些工作都需要大家的理解與支持。大家可以算一算,按現(xiàn)在的物價,3元錢一餐,能賺你多少錢?我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家:我們的伙食團絕對是公益性的,到目前為止,我們學(xué)?;锸硤F除去工人工資和水電氣費外,幾乎是沒有盈利的。純粹是為了方便老師和學(xué)生。最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,力爭把__級畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

謝謝大家!

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各位家長,下午好,首先請允許我代表06·28全體師生向各位表示熱烈的歡迎,感謝您在百忙之中參加28班的期中家長會。

我們不是第一次見面了,但每次家長會的議題卻是差不多的,主要都是讓大家了解班級近一年來的工作,對學(xué)生成長環(huán)境有一個大致的了解,以便于輔導(dǎo)孩子健康成長。大家能夠參加家長會本身體現(xiàn)了對子女的一種關(guān)心,同時也是給予孩子的一種壓力,促其反省,每個人都寫出了自己總結(jié);很多同志到會也能給我提出許多中肯的建議,使我的工作更加有利于學(xué)生成長。因此,再次感謝您的到來。

本次家長會分三部分,首先是學(xué)校政教處講學(xué)校面上的事情,然后我向大家匯報工作,最后請各位對班級工作提出中肯的建議。

進入高二,學(xué)生精神面貌有了較大的進步,用學(xué)生的話來講,幾乎每個學(xué)生都比高一努力多了。

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八年級期中考試家長會發(fā)言稿

1考試情況通報

班級一、三批線考況一批線462,有6人上線,三批線378,全班有40人上線,一三批線的完成情況在同類班級里領(lǐng)先,尤其是三批線完成情況非常好。

班級考試成績具體情況

實現(xiàn)了自己預(yù)定目標(biāo)的

a完全實現(xiàn)的:

b部分實現(xiàn)的:

考試成績較10月考有進步的:

進入了一批線的:

單科班級前3名的

根據(jù)考況給出的建議:

1確定目標(biāo),把初二當(dāng)初初三看.

目標(biāo)確定之后學(xué)生就有明確的前進方向和動力。這一點從實現(xiàn)了和部分實現(xiàn)自己預(yù)定目標(biāo)的那一部分學(xué)生身上可以看出。目標(biāo)具有指引和激勵作用,如果指定合理,實行嚴(yán)格,將為初三打下良好的基礎(chǔ)。

2抓住各科學(xué)習(xí)重點,重點突破,提高效率

語文:基礎(chǔ)、閱讀、作文?;A(chǔ)要求往滿分靠攏,它包括選擇題,文言文翻譯及默寫,綜合性學(xué)習(xí),這一塊的滿分是52分,得到了它就得到了語文的天下。閱讀部分滿分18分,難道偏大,建議大家多看各地尤其是武漢中考散文,包括記事類,記人類,抒情類。作文得到40分即是高分,在審題不偏的情況下,文采出眾,內(nèi)容深刻是加分點。建議大家多看看,多仿仿中考優(yōu)秀作文,最近兩年的為好。

數(shù)學(xué):

物理:蘇老師和我說過八下的力學(xué)將是一個分水嶺,各位家長可早做準(zhǔn)備。

英語:

政治歷史:學(xué)會課堂聽講,歸納答題規(guī)律和方法。

3加強學(xué)法指導(dǎo),心理疏通,營造輕松健康的氛圍和狀態(tài)。

越往后走,學(xué)法就越關(guān)鍵。如何輕松高效地學(xué)習(xí)并取得成績,學(xué)法一定要正確。建議家長多向過往學(xué)子打聽,或本年級優(yōu)秀學(xué)生打聽,可以加以借鑒并采用。此外,初二的所謂的逆反期到來,部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽感有所下降,進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待;部分同學(xué)思想不單純,講臟話、污言穢語,編造無聊的`低級話題;對待老師、家長的批評教育顯得不耐煩;老師批評的稍微重點,個別學(xué)生向家長告些與事實不符的我是可愛的點點御狀我是可愛的點點,人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩?;诖?,這段時間家長要多關(guān)注孩子的心理狀況,多疏通多引導(dǎo),情緒低落時要鼓勁打氣,情緒亢奮時要潑冷水,原則問題千萬不放松,此外,做好自身的引領(lǐng)示范作用。第三,還要做好后勤保障工作,尤其是學(xué)生的睡覺吃飯鍛煉問題,要確保孩子的身體健康。第四,根據(jù)實際情況,培優(yōu)補差。

4行規(guī)要求不放松,防止精力分散不集中。

發(fā)飾服飾問題屬于原則問題,家長不能放手。在這一點上,我班男生做的比較好,但是有部分女生做的不夠好。不好的反映在,女生不漏痕跡地在服飾發(fā)飾上動腦筋,比如說校服褲子穿緊腿的,穿牛仔的,在外套里穿成人化的衛(wèi)衣,一個大帽子翻出來,顏色彪悍。頭發(fā)雖然扎起來了,但是劉海很長,遮住眉毛,要么雙鬢留有發(fā)絲垂下來。根據(jù)我們多年的經(jīng)驗,女生也好,男生也好,一旦在服飾發(fā)飾問題上出問題,他的精力勢必分散,成績必定下降,并且不好再趕上來。所以,請家長一定要關(guān)注這個問題。共2頁,當(dāng)前第1頁12

此外,手機,聯(lián)系本,校訊通刷卡,零用錢這些問題就不再贅述,但是這些也是常規(guī)關(guān)注點,也要一并引起重視。

5部分家長小家長會。

a總體情況,這部分學(xué)生在進步,但是進步的效果不明顯,如果情況繼續(xù)下去,對于初三、中考極為不利。

b原因:

外在原因:

1)分?jǐn)?shù):能及格的科目:加強基礎(chǔ)落實不能及格的科目:基礎(chǔ)落實有很大的問題

2)習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣、效率、質(zhì)量

內(nèi)在原因:

思維狀況

1)對問題是否掌握了、理解了,怎么理解的,是真懂還是死記硬背

2)有無刻苦精神,家長是否幫忙,在旁做好監(jiān)督工作,家長是否有耐心,和他一起做、聽、學(xué)?

c一定要咬緊牙關(guān)度過這兩年,實行高質(zhì)有效的補差學(xué)習(xí),盡量在八上這段時間把成績趕上來。

共2頁,當(dāng)前第2頁12

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七年級期中考試家長會班主任

尊敬的各位家長:

大家好!

首先請允許我代表459班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。

是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?

又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:

教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

初中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,它將完成一個孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。

我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

今天的會議有五項議程:

1、班級基本情況介紹;

2.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;

3、對家長的希望及建議;

4.征費問題;

5、家長的意見和建議;

6、班主任宣布家長會結(jié)束。

一、 介紹本班基本情況

作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生71人,其中男生40人女生31人,總體情況是男生較為調(diào)皮,而女生相對文靜,表現(xiàn)好些,她們守紀(jì)律,集體觀念強,有三五個男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強,當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。

教了大半個學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個班里有71個人,71個人就71種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。目前來看學(xué)生存在的問題有以下幾個方面:

1、上課思想不集中,東張西望,思維跟不上。

2、不善于思考、不愿意思考,習(xí)慣于死記硬背。

3、不會聽課,不能邊聽課邊記筆記,記了筆記又忘了聽課。有的貪玩浪費時間,上課狀態(tài)很不好。

4、作業(yè)時不善于聯(lián)系所學(xué)知識,缺乏鉆研精神,有的以抄襲人家的 作業(yè)完成任務(wù)為滿足,不好問。有的書寫潦草屢教不改。

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九年級期中考試家長會班主任

尊敬家長同志們:

大家好。

今天召開的是九年級全體學(xué)生家長會,各位家長的按時到會,表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持,在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們九年級半個學(xué)期以來的教育教學(xué)基本情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題,給大家一些建議和要求。

首先向家長們匯報年級教育教學(xué)工作:

從整個九年級來看,半個學(xué)期以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。開學(xué)之初,我們首先對學(xué)生進行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級學(xué)習(xí)動員。通過整頓,目前有了一個良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點,新添了化學(xué)這個主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化開始進一步加大??梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,12位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個課間都要到教室察看。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

所以我代表九年級全體教師請家長們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

最近,期中考試剛剛結(jié)束。期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果我們還是比較滿意的,但我們不能驕傲,更不能滿足,要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進步。這次考試,總分640分,其中600分以上的有8人,540—600分有125人,480—540分有163人,420—480分的有147人。就是說:平均分在80分以上的學(xué)生有296人,在70分以上的有443人。每個分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步,但是還有一部分同學(xué)進步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向班主任了解具體情況。

期中考試家長發(fā)言稿 模板18

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高一期中考試家長會的發(fā)言稿

尊敬的何老師、各位同仁:

大家下午好!

站在這講臺上發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先感謝尊敬的何老師對我家孩子的關(guān)愛和對我的信任,把這難得的珍貴的發(fā)言機會讓給了我,我非常的珍惜,這是我被邀請參加家長會的第一次發(fā)言。感謝以何老師為首的六位學(xué)科老師組成的教師團隊為高一(15)班學(xué)生的諄諄教誨和辛勤的付出表示衷心的感謝和良好的祝愿,祝福老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下!同時,借此機會,祝在座的各位同仁身體健康,合家幸福。

今天我想談三點,談?wù)勎易鳛橐粋€家長同時也是一名教育工作者的感悟:

一、和諧的親子關(guān)系是孩子健康成長的首要條件。

我是可愛的點點父母是孩子的第一任老師。我是可愛的點點家庭教育是以親子關(guān)系為中心的教育。孩子一生下來,首先接觸的是父母,親子關(guān)系是所有關(guān)系中第一個也是最重要的關(guān)系。俗話說:我是可愛的點點好的親子關(guān)系勝過一堆教育。我是可愛的點點親子關(guān)系不僅影響家庭的生活,還影響著孩子人格的發(fā)展,而溝通是建立良好親子關(guān)系的基石,走進孩子的內(nèi)心世界的關(guān)鍵是有效的親子溝通。

(一)尊重孩子。把孩子當(dāng)作朋友一樣平等相待,學(xué)會換位思考,與孩子站在同一角度看問題,溝通就比較容易進行。當(dāng)孩子感覺到父母不尊重他時,就會關(guān)閉自己的心門,不愿意與父母溝通。每個孩子都有獨立的思想和意識,如果父母不尊重孩子,總是以我是可愛的點點我為你好我是可愛的點點的思想來壓制孩子,孩子就會受到傷害,于是他們會建立心里防御機制,防止父母再次傷害他。我家孩子剛上高一的時候,他想?yún)⒓訉W(xué)校我是可愛的點點花季文學(xué)社我是可愛的點點學(xué)生干部的競選,我怕這影響他的學(xué)業(yè),開始拒絕他去,可孩子說出了他的真實想法,我就沒再阻攔他,尊重他做自己喜歡的事的愿望,后來他如愿以償?shù)某闪似渲械囊幻麄鞲墒隆?/p>

(二)理解孩子。高中生最渴望父母能真正了解他的思想動態(tài)、興趣愛好、喜怒哀樂,從而理解,支持他的選擇和追求。一波未平一波又起。孩子進了文學(xué)社,又告知我,他要管理學(xué)校圖書室,兩周一次星期五下午放學(xué)一小時守候圖書閱覽室。我又同意了,理解孩子支持學(xué)校的工作,為其他同學(xué)閱覽提供方便的奉獻精神。

(三)信任孩子。父母大都喜歡自己的孩子,但能否信任孩子卻是一個未知數(shù)。因為許多孩子的行為令大人不解甚至反感,這怎么談得上信任呢?第二次月考,孩子的成績不理想,語文和英語考得很糟,排名較后。我批評了他,其實我知道他自己也是很痛苦的,從他的反省和承諾中,我相信孩子是非常愿意學(xué)好的,并相信孩子經(jīng)過自己的努力有能力達到自己所期望的目標(biāo)。

(四)賞識孩子。家長的贊美對于孩子而言,就猶如溫暖的陽光,對孩子的成長特別重要??释J(rèn)同、肯定和賞識是每一個人深層的精神需要。有學(xué)者說:我是可愛的點點哪怕天底下所有的人都看不起您的孩子,做父母的都應(yīng)眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他。我是可愛的點點認(rèn)同和賞識有一種無窮的力量。孩子擔(dān)任宣傳干事、圖書閱覽室管理員、班長,主持班級晚會等我是很賞識的,這證明了他的交際能力、管理能力等非智力因素發(fā)展得很好,有利于今后步入社會更好的生存。

(五)善于傾聽。仔細(xì)地聆聽孩子的心聲是避免出現(xiàn)溝通障礙的`靈丹妙藥。給孩子傾聽的機會,讓孩子宣泄心中積郁的情感,這對孩子的心理健康是非常重要的。孩子在日常生活和學(xué)習(xí)中會受到各種各樣的壓力,這些壓力如果找不到宣泄的通道就會對人產(chǎn)生傷害。前一段時間,孩子吵著我們要給他買一雙籃球鞋,我們很是不悅。不是不跟他買,而是他買的鞋子已經(jīng)夠多的了,且大部分是名鞋,沒爛還能將就著穿。為此,我和孩子發(fā)生了不愉快的事——嘴斗。孩子淚眼婆娑地說道:我是可愛的點點我穿得逼腳,腳丫都爛了。我是可愛的點點孩子說出了原委。我覺得我錯怪了孩子。于是如愿地滿足了他的需求。

要想和孩子建立良好的親子關(guān)系,家長還要和孩子共同成長,和孩子共同跨越生活和學(xué)習(xí)上的道道坎坷,才是稱職的家長。還要注意,不要把自己的意識強加給孩子,承認(rèn)自己有不如孩子的地方,和孩子進行朋友式的交流。這樣親子關(guān)系就會越變越和諧。

二、家長要和孩子一道以班級為榮。

我們班是理科平行班,也就是普通班。與理科1個零班和2個次零班相比(也就是重點班),學(xué)生的文化素質(zhì)相對來說要弱些??荚嚦煽兿鄬碚f要差些。這并不能說明我們班與其他平行班就

差些,包括老師的教學(xué)水平就差些。重點班放哪個老師去教都能教好,因為學(xué)生的素質(zhì)好啊,經(jīng)過精挑細(xì)選的呀!可平行班并非個個老師都能教好的,很大程度上取決于老師的教學(xué)藝術(shù)和智慧。教平行班就得要有智慧,教學(xué)的智慧,育人的智慧,不能蠻干要巧干,要針對學(xué)生的知識掌握情況因材施教,放慢教學(xué)節(jié)奏,慢慢地提高學(xué)生的成績。還要采用方法比如激勵措施,讓學(xué)生愛上你所教的學(xué)科,進而提高該科成績。對此,我深有體會。我去年接手一個畢業(yè)班,而且是典型的差班,換了幾個數(shù)學(xué)老師都無力挽回倒一的局面,紛紛撤退。領(lǐng)導(dǎo)信任我,給我壓擔(dān)子,我當(dāng)時壓力挺大,一是我從沒教過差班,我都是一輪輪帶班的。二是一年的時間就要向?qū)W校交賬,時間短,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)又最差,與倒數(shù)第二名的班級平均分竟相差8分之多,我能挽回嗎?我通過對班級現(xiàn)狀的分析,從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起,嚴(yán)格落實課堂、作業(yè)、考試等各項獎懲制度,硬是起死回生把一個差班救活了。每次年級質(zhì)量檢測排名都穩(wěn)居第三名(年級共七個班)。高一第一次月考理科平行班就有39人進入前200名,第二次月考理科平行班就有40人進入前200名,就是不錯的成績。這說明平行班的老師也是很好的老師。其實我知道許多家長認(rèn)為自己的孩子進了普通班,考好的大學(xué)無望,對子女對班級產(chǎn)生了一些看法,抱怨聲聲。其實孩子在哪個班都無所謂,關(guān)鍵的是,自己的孩子要好學(xué),肯主動積極地學(xué)就行,不也有那么多同學(xué)進前200名嗎?說心里話,普通班的老師要比重點班的老師更累,更要多花時間在教學(xué)上,因此更勤奮。誰不想把班教好呢?因此我們家長要鼓勵孩子說在普通班一樣能學(xué)好,一樣能考好的大學(xué)。和孩子一道以班級為榮,熱愛班級,只有我們家長對班級熱愛了,對老師信任了,我們才能做好孩子的工作,讓孩子也熱愛班級,熱愛老師,進而熱愛學(xué)科,提高成績。

三、家校溝通共同撐起孩子成長的藍天。

沒有家庭的配合,老師的努力會白費。只有家庭的教育和學(xué)校的教育保持一致,才能為孩子的健康成長保駕護航。這就要求我們老師要及時和家長保持溝通,同時更多的是我們做家長的要多和老師保持溝通,同舟共濟,共同面對孩子成長中遇到的難題,及時解決,為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我教的差班,我就經(jīng)常和家長溝通,保持聯(lián)系,比如某某學(xué)生學(xué)習(xí)下降了,問問家長什么原因,某某學(xué)生家作沒完成,問問家長什么原因,等等。及時和家長一道了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想動態(tài)等,我還建立了班級qq群,及時公布孩子成長的軌跡,讓家長參與其中,分享孩子的成功?,F(xiàn)在我們班的學(xué)風(fēng)班風(fēng)大變,家長對差班的看法銷聲匿跡,取而代之的是對老師的尊敬,對學(xué)校和老師工作的支持。我想這變化得益于家校雙方的溝通。因此,我們在座的家長多和老師溝通,也建議尊敬的何老師在班上也建立一個班級qq群,及時公布班級的學(xué)習(xí)動態(tài),管理制度等,讓家長了解孩子在班級的情況,有針對性地進行教育,共同撐起孩子成長的藍天。

我的發(fā)言到此結(jié)束,作為一名家長,我以高一(15)班為榮,為孩子能遇到這么好的老師而自豪,我會一直關(guān)注高一(15)班,期待高一(15)班美好的明天!謝謝大家!

期中考試家長發(fā)言稿 模板19

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尊敬的各位老師、各位家長:

你們好!

我是學(xué)生__的家長,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和韓老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會,不當(dāng)之處,請諒解。

第一、培養(yǎng)孩子的自信心。女兒是從__小學(xué)升入到的六中的。那時候,實驗小學(xué)、__小學(xué)教學(xué)水平都比__要好,她對自己在初中的學(xué)習(xí)沒有信心,加上都是新同學(xué),功課又緊,所以壓力很大,身體也不太好,自己常常偷偷落淚。我開導(dǎo)女兒,要取得好成績,必須付出自己的努力,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個90%的約定,就是每科分?jǐn)?shù)不低于90%,還算了一下,如果高考90%的成績,考上心儀的大學(xué)是沒問題的。而且學(xué)習(xí)不和同學(xué)比成績,和自己定的90%的目標(biāo)比。幾次考試下來,成績雖有起有落,但波動不大,現(xiàn)在,女兒成績穩(wěn)定了,心態(tài)平和了,學(xué)習(xí)主動性提高了,對自己有了充分的信心。

第二、細(xì)節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn),每次考試過后,女兒都說有馬虎錯誤,如果不丟分,成績一定會更好,名次也會提前。所以,每次考前我都叮囑她,會的題一定不要出錯??吹胶⒆涌荚嚽熬o張時,就會安慰她,只要盡了努力,考的不理想也沒什么,每當(dāng)這樣說的時候,女兒都很感動,能輕松的參加考試。成績出來后,對照目標(biāo),分析考的不理想科目的原因,規(guī)劃好怎么努力改進。

第三、不拘束孩子的天性。假期,做完老師布置的作用,我會讓她自己安排時間,放松身心。學(xué)習(xí)的時候全身心的投入,玩的時候盡情的玩。從開始上學(xué)起,我沒有讓孩子補過課,而是讓她掌握一門學(xué)習(xí)之外的特長。今年10月份,女兒通過了電子琴全部級別的考試。成績固然重要,但孩子的快樂是第一位的,在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。不論煩惱還是高興時,她都會坐下來,彈幾首自己喜歡的曲子,放松自己。

第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。學(xué)生的每一點進步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說,老師全天候的關(guān)注著她們,真是辛苦。我們就一個孩子,還感到特別難管,何況這么多學(xué)生,要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認(rèn)真聽講,取得好成績是對老師的回報,也是對家長的回報,更是對自己的將來負(fù)責(zé)。教育她要熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)。在家中,我會讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,減輕思想上的負(fù)擔(dān)。

女兒在這學(xué)期的期中考試中成績不錯,排名也比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果。孩子回家常和我說,某某同學(xué)腦子很靈,比自己強,可我覺得三分天注定,七分靠打拚,成績的取得,主要歸功于她的勤奮好學(xué),這一點,我很自豪,覺得女兒很棒。各位家長,教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得,我的發(fā)言完了。

謝謝大家!

期中考試家長發(fā)言稿 模板20

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期中考試家長會的班主任發(fā)言稿

各位家長,大家下午好:

按照學(xué)校的慣例,每學(xué)期期中考試結(jié)束后都要舉行一次家長會,因此,今天邀請各位家長到學(xué)校來開會,是完成學(xué)校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會,有不少熟悉的面孔。從到會的人數(shù)來看,各位家長是比較重視的,你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會.表明你們是支持我們的工作的,同時也表明你們是實實在在地想關(guān)心自己的孩子.為此,作為你們孩子的老師,對你們的到來表示衷心的感謝.因為我們都是為著一個共同的目標(biāo)------教育好你們的孩子.這是我們的職責(zé)所在,更是你們的最大心愿.因此,可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺.希望各位家長能積極獻言獻策,開誠布公,坦誠交流,切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會,一個成功的家長會.

我知道,各位家長最關(guān)心就是孩子在校的學(xué)習(xí)情況,因此 ,我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學(xué)習(xí)情況.這次期中考試,我校采用的是鎮(zhèn)中心學(xué)校-------zz小學(xué)的數(shù)學(xué)試卷,試卷的難度是適中的,考試的方式也是單人單桌,且調(diào)換老師監(jiān)考,調(diào)換老師閱卷的方式.本次考試我班的數(shù)學(xué)成績還是很理想的,90分以上的同學(xué)有14人,超過總數(shù)的20%,80分以上的同學(xué)有30人,70分以上的同學(xué)6人,不及格的6人.當(dāng)然,這次考試也暴露了部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,基本能力不強,綜合數(shù)學(xué)能力不高的現(xiàn)象,這是要值得家長們注意的.

目前,我們班的64名學(xué)生中,約20%的同學(xué)成績較為穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的積極性較高,如__等.這些小孩學(xué)習(xí)的自覺性相當(dāng)高,可以說能百分百完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),他們是我們班里的學(xué)習(xí)榜樣;有約40%的同學(xué)成績穩(wěn)定,學(xué)習(xí)認(rèn)真,如__等.這些同學(xué)一般能按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),是班級的主體;有約20%的同學(xué)成績處于中下等狀況,他們學(xué)習(xí)積極性不高,需要時時督促,提醒,如,__等,這些學(xué)生拉一拉成績能上升,放一放就可能下滑.所以提醒這些家長一定要時時注意,千萬不能放松對他們的督促.;有約10%的同學(xué)成績較差,如__等,這些小孩的共同特點是學(xué)習(xí)上不求上進,沒有進取心,一般不能按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),需要經(jīng)常督促,而且要經(jīng)常補課,否則,將越來越落后。

在本學(xué)期以來,特別是這次期中考試中,部分同學(xué)表現(xiàn)突出,進步很快,如__,其中__分別獲得總分前一二名,__同學(xué)數(shù)學(xué)單科98分。還有__,__同學(xué),本學(xué)期以來,成績穩(wěn)中有升,特別是近幾次考試中考了幾個90以上分,而他所在的位置恰恰是東北角,是所謂的最差的位子。所以,請家長們不要擔(dān)心孩子的座位靠前還是靠后,該怎么調(diào)老師會合理安排的。小學(xué)的座位和中學(xué)是不一樣的,差生往前調(diào),好生往后調(diào)。本學(xué)期以來,也有一些同學(xué)成績出現(xiàn)波動,如__等.這是要引起家長們的注意的。

在這里,我也想直言說一說,部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正, 存在一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如__,他們不完全是成績差,作業(yè)拖拉,更主要的是經(jīng)常把作業(yè)本,甚至基礎(chǔ)訓(xùn)練冊,課堂作業(yè)本等經(jīng)常放在家里,一放就是好多天,一問,不是家里沒人,就是沒電話 ,總是千方百計地找理由躲避作業(yè),躲避檢查,希望從這次家長會后,這些家長們要天天督促,經(jīng)常翻看他們的`書包,房間,有問題要及時和學(xué)校聯(lián)系,避免這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,到最后將不可收拾。

當(dāng)然,對一些基礎(chǔ)確實差的同學(xué)還可以通過補課的形式讓他們趕一趕,這樣也可以縮小和其他同學(xué)的差距.

最后,我想提幾點建議給各位家長:

1,每天都要抽出一定的時間,特別是晚上的時間,問一問,看一看,查一查孩子們的作業(yè)完成情況,讓他們感受到我們家長確實是在關(guān)心他們,督促他們,使他們打消馬虎的心理。對家庭作業(yè)要認(rèn)真檢查,然后再簽上姓名,讓他們形成習(xí)慣。

2, 盡量減少孩子在外玩耍,散逛的時間,把他們的心收一收,這將有利于他們的學(xué)習(xí),在外面的時間越長,不但擠占學(xué)習(xí)時間,還會養(yǎng)成壞毛病。

3, 盡量減少看電視的時間,電視看長了,不光傷眼,耗時,還容易上癮,這就是專家們常說的我是可愛的點點電視綜合癥我是可愛的點點.另外,電腦也不宜多玩.

4,希望家長們能正確對待學(xué)校的各項集體活動,支持孩子積極參與各項集體活動,以便適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育形勢,適應(yīng)將來社會環(huán)境的需要,如上一次的牙齒封閉,本來是個好事,卻變成了煩事,難事,去合肥博物院參觀一事同樣如此。

5, 發(fā)現(xiàn)問題要及時和學(xué)?;蚶蠋熉?lián)系,及時溝通,及時解決問題。

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期中考試家長會學(xué)生發(fā)言稿期中考試家長會學(xué)生發(fā)言稿各位家長:大家下午好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝爸爸媽媽們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。首先,我要代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們說說我們的心聲。期中考試成績想必你們都知道了。如果
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