好少年發(fā)言稿 模板1
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我們應(yīng)該爭當(dāng)四好少年，長大以后要為國做貢獻。作為一個少先隊員，學(xué)做一個四好少年很重要，做一個四好少年要做的事情很多。我認為做四好少年要做到以下幾點：
一、當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的少年。
二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年。
三、當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。
四、當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。
四好少年應(yīng)該從自我做起，從小事做起。要爭當(dāng)四好少年，首先要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)，按時完成老師、家長布置作業(yè)，考出一個好成績。
然后，要爭當(dāng)四好少年，還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力。做完作業(yè)后，周末要經(jīng)常幫住家長作些家務(wù)活，自己能做的事情一定自己做。平時如果大人不在家，要學(xué)會自己照顧自己。不要讓家長擔(dān)心。
其次，當(dāng)四好少年，無論在什么時候，什么地方都要嚴格要求自己，遵守所有規(guī)定，切記看見弱小者需要幫助，盡自己的力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀守法、樂于助人的好少年。
最后，要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0……后面的0越多，財富就越多。假如沒了身體這個1，再多個0也沒用。所以一定要把自己的身體養(yǎng)好了，才能為國做貢獻。
讓我們大家努力爭做一個四好少年吧！
好少年發(fā)言稿 模板2
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尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是六年級二班的__，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當(dāng)一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下好少年優(yōu)秀經(jīng)典發(fā)言稿合集300字
好少年發(fā)言稿 模板3
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級二班的___。今天，我有幸參加四好少年的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
從加入少先隊以來，我取得了可喜的進步。從一年級到現(xiàn)在，我品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評為我是可愛的點點三好學(xué)生我是可愛的點點，還獲得了我是可愛的點點優(yōu)秀班干部我是可愛的點點、我是可愛的點點文化小天使我是可愛的點點等榮譽稱號。我是老師的好幫手，熱心地為班級服務(wù)，認真做好一切工作。我是同學(xué)的好朋友，與同學(xué)友愛相處，能及時地幫助有困難的同學(xué)。這是因為我一直牢記著自己是一名少先隊員，要正直、善良、勇敢。老師、家長和同學(xué)們也經(jīng)常表揚我。
我全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈琴和游泳等，繪畫、朗誦算是我的強項，取得了一些成績：參加全國少兒書畫大賽，獲得了我是可愛的點點金獎我是可愛的點點。和同學(xué)參加溧陽市中小學(xué)生短劇比賽，獲得了我是可愛的點點特等獎我是可愛的點點。參加學(xué)校宣傳畫比賽，獲得了我是可愛的點點一等獎我是可愛的點點。兩次參加學(xué)校手抄報比賽，都獲得了我是可愛的點點一等獎我是可愛的點點。參加學(xué)校主持人大賽，獲得了我是可愛的點點銀話筒獎我是可愛的點點。參加學(xué)校我是可愛的點點四好少年我是可愛的點點事跡展覽。受到了大家的一致好評。
這一切，都給了我競選的信心和勇氣。如果我成功，我將會更加謙虛謹慎，刻苦學(xué)習(xí)，用更高的熱情為學(xué)校、為班級、為同學(xué)服務(wù)。 假如我落選，我會正確面對，向別人學(xué)習(xí)，取長補短，繼續(xù)努力。
只要給我一縷陽光，我會更加燦爛。請老師們、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票。
謝謝大家！
好少年發(fā)言稿 模板4
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好少年發(fā)言稿范文
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七年級十八班的___。我為大家演講的題目是：爭做陽光好少年。
小時候我曾經(jīng)問過媽媽：盲人晚上走路，為什么要點燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個讓家長引以為榮的孩子。對待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛。在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對于有困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。愛護環(huán)境，我不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起。公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友。在學(xué)校的捐資活動中，我積極捐出自己的壓歲錢。
我有一顆上進的心。我勤奮好學(xué)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。課堂上，我認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，課后按時完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭，我是一個有恒心有毅力的孩子。 我是可愛的點點功夫不負有心人我是可愛的點點，每學(xué)期我都被學(xué)校評為我是可愛的點點三好學(xué)生我是可愛的點點、我是可愛的點點優(yōu)秀學(xué)員我是可愛的點點，我還多次獲得學(xué)校各科競賽獎。我的作文還發(fā)表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學(xué)習(xí)委員、紀律委員等，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經(jīng)常是我是可愛的點點早出晚歸我是可愛的點點，因此被評為我是可愛的點點優(yōu)秀干部我是可愛的點點。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡體育運動。我喜歡跳舞，參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈我是可愛的點點百年京張我是可愛的點點。我還組織過同學(xué)練習(xí)舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎，為班級集體爭光。
我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎。今年我是可愛的點點六一我是可愛的點點兒童節(jié)，我被選為節(jié)目主持人，得到了大家的好評。我熱愛體育活動，關(guān)心國家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運動會，曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實踐活動，在實踐中學(xué)到了許多知識。
我是可愛的點點金無赤足，人無完人。我是可愛的點點過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽光少年！希望大家也都能成為陽光少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
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人人爭做知法守法好少年的法律知識講座發(fā)言稿
我是1401班的z，班主任z老師。在3月27日，我們初一年級的全體學(xué)生在教育處、年級組的組織下一起參觀湖南省未成年管教所，活動過程中，我們認真聽取了管教干部所作的法律知識講座，也聆聽了兩個少年犯的心路歷程。
當(dāng)我們進入少管所的大門，看到的是鮮花遍地開，綠樹成蔭，儼然就像是個休閑娛樂的場所。其實事實并非如此，在少管所的高墻上就裝有十萬伏電壓的電網(wǎng)，還有六道厚厚的大鐵門。而待在里面的人唯有老老實實接受法律的`懲罰才有可能盡快重獲自由。
聽一位少年犯自述，他曾因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)，結(jié)下一幫所謂的朋友，天天出去抽煙喝酒、打架斗毆甚至吸毒.....面對父母的勸告充耳不聞……最后為了所謂的我是可愛的點點義氣我是可愛的點點犯了故意殺人罪，被判處15年有期徒刑。于是他將要在監(jiān)獄中度過15年。15年啊，多么美好花樣的年華，本可以盡情揮灑青春，施展抱負，可因為犯罪，他失去了自由，失去他絢麗的青春，還有他那永遠無法彌補的過失。如今他只有流下懺悔的眼淚，他后悔為什么當(dāng)初不聽父母的勸告，為什么要那么沖動，當(dāng)自己的爺爺去世時，奶奶病重時，他也未能曾去盡盡自己的一份孝心......
同學(xué)們，這就是一個少年犯的心路歷程。他的故事在告訴我們，我們真的要認真聽取父母、老師的教導(dǎo)，我們要結(jié)交品質(zhì)良好的朋友，我們要珍惜眼前的幸福。我們要爭當(dāng)知法守法的好少年，千萬不要因為一些小利益而去傷害他人，以至于傷害了父母親人，也讓自己一失足成千古恨。
今后，我們要好好學(xué)習(xí)法律知識，讓自己的腦海中有法律觀念、有是非觀念。我們在做任何事之前都要想清楚會有怎么樣的后果，千萬不要因為一時的沖動而毀了自己的一生！
謝謝大家！
好少年發(fā)言稿 模板6
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各位老師，同學(xué)們：
近年來，我市積極開展城市創(chuàng)建工作，全市上下，各行各業(yè)為美化城市環(huán)境，提升城市品味做了大量的工作，已取得了很好的效果。一個青山綠水，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的`生態(tài)文明城市正在向我們走來?？墒牵F(xiàn)在讓我們靜下心來思考，作為學(xué)生，我們應(yīng)該為做些什么呢？我們有做過些什么呢？說實話在我們的身邊，時常可以看見不文明行為，垃圾亂扔，摘花搖樹，踩踏草坪，亂涂亂畫，亂闖馬路，穿紅燈，騎車占道，翻越護欄等等……這些都是同學(xué)們身上一些不文明的行為。同學(xué)們我們再也不能這樣做了，讓我們一起行動起來，告別陋習(xí)，告別不文明，把垃圾扔到垃圾桶中，把衛(wèi)生清掃干凈，遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；自由、平等，公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，積極踐行，為實現(xiàn)這個目標(biāo)而共同努力奮斗。
另外，接上級通知，省文明委將于20__年12月10日至25日開展城市文明程度指數(shù)測評工作，為使這項工作在我們的家鄉(xiāng)武威順利進行，在此，我們再提一些要求，希望同學(xué)們要牢牢記住這些要求，并從今天開始，從我做起，把這些要求原原本本的落實在日常行動當(dāng)中。
1、全校同學(xué)要在本周雙休日牢牢記住社會主義核心價值觀我是可愛的點點24我是可愛的點點字，能夠流利的背誦，下周周會，學(xué)校將組織進行檢查考核。
2、要遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧或游戲，步行或騎自行車過馬路時不闖紅燈，不跨越、倚靠在馬路邊的護欄、花池，不破壞綠化帶上的塑料大棚。
3、要自覺保護環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。學(xué)校將把學(xué)生亂扔垃圾作為重點查處內(nèi)容，嚴厲查處。
4、要加強學(xué)習(xí)，誦讀中華經(jīng)典，努力提升自身道德素質(zhì)，做博學(xué)高尚的好少年。
好少年發(fā)言稿 模板7
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們：
大家好！我是五年級一班李博研的家長，非常感謝學(xué)校給家長提供這樣一個交流的平臺，讓我們在一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起分享。
李博研是五一班的副班長，他熱愛生活、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、有強烈自信心和上進心。在老師的心目中，他是勤奮好學(xué)、心系集體的好學(xué)生；在父母的眼中，他是孝順懂事、獨立自信的好孩子。五年來，他多次獲得三好學(xué)生、四好少年、優(yōu)秀班干部、百優(yōu)小作家、優(yōu)秀升旗手等榮譽稱號，并在文章近30篇。
1、生活自理，用純樸勞動點亮理想之燈
李博研具有良好的生活習(xí)慣和較強的生活自理能力，懂禮貌，講衛(wèi)生，處處以身作則、嚴格要求自己。他與其他班干部配合默契，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威望很高。每次值日，他總是帶頭干最臟最累的活，在其他同學(xué)打掃完衛(wèi)生后，他還仔細檢查每一個角落，最后才離開教室。有一次學(xué)校組織突擊大掃除，他不顧自己還在感冒，主動要求和另外十幾名同學(xué)一起投入到緊張的勞動中。他和同學(xué)們一起用報紙擦玻璃、用抹布擦瓷片，為了能夠把教室頂棚燈管擦試干凈，他站在兩張桌子和一把椅子搭起來的架子上，一個一個的認真擦試，等到擦完燈管，汗水在他布滿灰塵的小臉上留下了一道道痕跡。在學(xué)校組織的我是可愛的點點28天，我們一起見證我是可愛的點點活動中，他認真履行，持之以恒，讓好習(xí)慣見證他的成長。
在家里，他是一個懂得感恩的好孩子，生活中力求我是可愛的點點自己的事情自己做我是可愛的點點。每天早上定好鬧鐘自己起床；睡前把衣服放在固定的位置；吃完飯主動收拾餐桌；自己整理房間，把小屋收拾得干凈整潔。平時他還會主動幫媽媽做家務(wù)，擇菜、剝蒜、淘米、拖地、清洗小件衣物。每天睡覺前他總會給爸爸媽媽擠好牙膏，倒上溫水，從細微之處關(guān)愛父母；有時爸爸回家晚，他會在臨睡前給爸爸打電話，叮囑爸爸早點回家，注意身體；媽媽的勁椎不好，時常會疼痛難忍，他總是用小手一遍遍的給媽媽按摩。
2、學(xué)習(xí)自主，用獨立思考探索未知世界
李博研對待學(xué)習(xí)踏實勤奮、善思好問。課堂上，他認真聽講、積極發(fā)言；課后，喜歡和同學(xué)們討論問題。他有很強的時間觀念， 能合理安排學(xué)習(xí)時間，每天放學(xué)先做作業(yè)，自覺做好功課的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每晚的鋼琴和日記更是雷打不動，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓他對學(xué)習(xí)充滿了興趣。他愛看書、喜歡鉆研難題、遇到事情愛問為什么，多次被老師授予我是可愛的點點自主學(xué)習(xí)小明星我是可愛的點點稱號。
他不但自己愛學(xué)習(xí)，還能做到團結(jié)互助。他主動和班上最調(diào)皮的孩子一起玩，不歧視任何一名同學(xué)；不管誰在學(xué)習(xí)上有困難，他都會主動幫助。有一天晚上十點多，他剛進入夢鄉(xiāng)，叮鈴鈴的電話響起，是一位同學(xué)的媽媽正在為女兒不理解當(dāng)天的學(xué)習(xí)課程而煩惱，他連忙起來找到當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記，在電話中給阿姨詳細地解釋，并耐心等待阿姨一一記錄下來。當(dāng)放下電話的時候，他早已睡意全無。
前段時間，我是可愛的點點希望杯我是可愛的點點選拔賽開始后，他在家中查找學(xué)習(xí)資料，鉆研難題，遇到不懂的問題第二天就去問老師。在班里還成立了我是可愛的點點數(shù)學(xué)小組我是可愛的點點，每天下課都和同學(xué)們一起探討數(shù)學(xué)難題，并不厭其煩地給不懂的同學(xué)講解。他的積極向上、勤奮好學(xué)受到了老師的大力表揚，在他的帶動下，大家你追我趕，學(xué)習(xí)氣氛異常濃厚。老師們總是這樣夸贊他：李博研是個會學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)保持極高熱情的學(xué)生。
課余時間他喜歡觀察顯微鏡下的奇妙世界，還喜歡動手做實驗，用牛奶做膠水、制作噴泉、漏斗等；生活中，他養(yǎng)殖蠶寶寶、蝸牛等，對科學(xué)知識有著十分濃厚的興趣。2024年8月，他撰寫的科學(xué)小論文《蝸牛成長記》，圖文并茂、構(gòu)思獨特，獲得了濮陽市我是可愛的點點青少年科技論文我是可愛的點點答辯賽二等獎。在去年油田一小科技節(jié)中，他的科技論文、科技想象畫、科技小制作三項全部榮獲一等獎。從課堂到實踐、他邊動手邊記錄，《奇妙的噴泉》、《蚊子為什么會叮腳丫》等多篇科學(xué)小論文被《輔導(dǎo)員》、《快樂日記》等期刊選登。他還連續(xù)兩屆獲得河南省校訊通我是可愛的點點小小科學(xué)家我是可愛的點點的美稱。
3、行為自律，用優(yōu)秀品德約束完善自我
李博研熱情、主動、大方，在生活中時刻注意自己的言行舉止。作為班長，他處處起到表率作用，上課坐姿端正、認真聽講，下課不在樓道大聲喧嘩，上下樓靠右行、不擁擠，上學(xué)放學(xué)堅持自己步行，受到了周圍人的夸贊。
有一次上體育課前，有的同學(xué)不想上就回到教室里。他知道后，快速跑到教室，把教室里的同學(xué)一個個勸回操場按時上課；自習(xí)課有同學(xué)吵鬧時，他主動管理，維護課堂紀律，保持自習(xí)課的安靜。
不僅在校園里，即使出門在外，他也時刻注意自己的一言一行。去年暑假，他有幸去美國的幾所著名學(xué)府，與知名學(xué)者和莘莘學(xué)子零距離接觸。在耶魯大學(xué)，他們與耶魯留學(xué)生胡安姐姐積極互動，面對面交流，同去的一些同學(xué)有的留戀學(xué)校周圍的美景，有的漫不經(jīng)心、左顧右看?？伤麖氖贾两K一直圍在胡安姐姐身邊，耐心提問、認真記錄，十分珍惜這次難得的出訪交流機會，儼然一個優(yōu)秀的小記者。胡安姐姐欣賞他，領(lǐng)隊的老師夸贊他，他的遵規(guī)守紀、行為自律，為中國少年兒童樹立了良好的形象。
他還是一個樂于奉獻愛心的好孩子。在與千佛小學(xué)我是可愛的點點手拉手我是可愛的點點活動中，在校訊通組織的兩次大型公益活動中，他總是踴躍捐獻愛心，買來書籍捐給貧困小學(xué)的孩子們。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的紙屑等垃圾在家中用洗衣服的水沖馬桶，及時切斷充電器的電源，為低碳生活盡一份力。
4、安全自護，用謹小慎微鋪墊成長道路
李博研作為班級的副班長和路隊長，有極強的責(zé)任心和集體榮譽感。每天他很早就到教室管理班級，讓大家有一個良好的讀書氛圍；每天放學(xué)他都會盡職盡責(zé)管理路隊，讓同學(xué)們平安出校門。我是可愛的點點我身為五一班的班干部，必須要盡到自己的責(zé)任我是可愛的點點，他總是這樣說。無論是嚴寒和酷暑，每天他都盡心盡力，認真執(zhí)著。
在生活中，他也有較強的安全意識，過馬路靠右行，不闖紅綠燈，懂得安全自護。面對陌生人，他時刻保持警惕，保護自己不受傷害。記得初冬的一天，值日完畢回家時天色已經(jīng)有些黑，獨自行走的他，看到有人向他靠近，這個人頭戴鴨舌帽并壓得有些低，他立即警覺起來，這個人問他認識學(xué)校的_____嗎？并說讓他帶著去找，他馬上回答：我是可愛的點點不認識我是可愛的點點，立即朝人多的地方跑去。有時爸爸說好去接他卻臨時有事，爸爸的朋友去接，他也要讓叔叔給爸爸打電話確認之后才跟著走；每次爸爸出差不在家，他總會提醒媽媽檢查家中的天然氣和電源，出門提醒媽媽關(guān)好房門，儼然一個小小安全監(jiān)督員；在美國學(xué)習(xí)交流的日子里，他時刻牢記老師的話，乘車乘機聽從領(lǐng)隊安排，緊隨隊伍，并和小伙伴們相互叮囑相互關(guān)照，在外出的日子里，讓老師和領(lǐng)隊們十分放心和省心，受到領(lǐng)隊的好評。
他不僅能夠安全自護，而且還樂于助人。今年的冬天異常寒冷，雨雪天氣持續(xù)不斷。周末去上圍棋課的他，看到一位老奶奶顫顫巍巍扶著欄桿想走進世景苑小區(qū)，可大理石地面上全是厚厚的冰雪，非常滑，老人舉步維艱，面露難色。他趕緊上前攙扶老奶奶走進了小區(qū)，并叮囑老奶奶小心地滑，老奶奶高興得連聲夸贊他是個好孩子。
5、信心自強，用百折不撓錘煉鋼鐵意志
李博研不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且興趣廣泛，德智體美勞全面發(fā)展，校園的大小活動都能見到他忙碌的身影。他多次主持班會和大型聯(lián)歡會，快板、童話劇等活動更是忙得不亦樂乎。多少個晚上，別人休息或看動畫片時，他在家中一遍又一遍不厭其煩地排練；課間別人都在玩耍的時候，他仔細揣摩每個動作、每個語調(diào)，力求做到最好。無論是閱讀大賽、我是可愛的點點希望杯我是可愛的點點選拔賽、還是英語競賽、校運動會，都會看到他堅持不放棄的身影。他愛好頗多，在各種大賽中都有突出的表現(xiàn)： 2024年5月參加河南省我是可愛的點點花開2024我是可愛的點點書畫大賽現(xiàn)場決賽榮獲銀牌、2024年1月獲得河南省圍棋段位賽三段組銅牌。課余時間的這些興趣愛好磨練了他頑強拼搏的意志，自信的花朵正在悄然綻放。
他喜愛閱讀，思維敏捷，知識面廣，寫出了多篇精彩的文章?！渡衿娴匿撉佟?、《我出書了》等；《迎國慶、獻愛心》等作文獲國家級大賽一、二等獎；美國之旅后他以小記者的身份連續(xù)寫出精彩報道，現(xiàn)正被北京兒童中心《學(xué)與玩》雜志連載。他堅持寫博五年，至今已寫博客60，多次連續(xù)獲得我是可愛的點點小小科學(xué)家我是可愛的點點、我是可愛的點點綠色網(wǎng)絡(luò)天使我是可愛的點點、我是可愛的點點書香家庭我是可愛的點點的稱號。他的寫作熱情帶動了班級的其他同學(xué)，在班級中掀起了寫博的熱潮，他正在寫作的道路上快樂前行。
2024年2月，他和趙老師作為嘉賓在新浪呱呱視頻做我是可愛的點點快樂寫作，精彩生活我是可愛的點點的現(xiàn)場講座；3月，他榮登《快樂日記》雜志的封面；4月參加油田一小運動會，獲得男子100米接力賽第二名，男子跳遠第五名；5月在文化宮和老師同學(xué)們做我是可愛的點點生活化作文我是可愛的點點現(xiàn)場報告；2024年7月受北京紅領(lǐng)巾小記者團的邀請，前往美國參觀學(xué)習(xí)，豐富了閱歷，立下了志向，他的自信、自律、自強、自尊受到了領(lǐng)隊及老師們的贊揚，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀少年兒童的風(fēng)采。
一路走來，在學(xué)校的素質(zhì)教育下，在老師的言傳身教和父母的悉心教導(dǎo)下，李博研不斷充實自己、茁壯成長。他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，更是一位自理、自主、自護、自律、自強的好少年。他秉感恩之心，以愛心待人，正用自己勤勞的雙手書寫童年最美麗的篇章！
