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一、重新認識體育課
體育課是體育教學的基本組織形式，主要使學生掌握體育與保健基礎知識，基本技術、技能，實現(xiàn)學生思想品德教育，提高運動技術水平。學生除了入學要體檢，平時也要定期進行體檢。這是了解學生健康狀況的必要手段。
中小學體育課的教學任務和學校體育的總任務是一致的，包括：鍛煉學生身體、增強體質；傳授體育的基本知識、技術和技能；對學生進行思想和道德品質的教育。這 3個方面是有機聯(lián)系的一個整體，必須協(xié)調一致，全面貫徹。體育課是通過學生的身心活動，在學習和掌握體育知識、技術和技能的反復練習中，鍛煉學生的身體，達到增強體質的目的，這是體育課的主要特點。體育課的另一特點是學生在上課時，思想和行為的表現(xiàn)較多、較為明顯，比其他課程提供了更多的進行思想和道德教育的機會。另外體育還包括身體形態(tài)和動作的健美等有關美育的因素。強調鍛煉身體的效果，重視體育教學中的德育和美育，培養(yǎng)愛好體育運動的習慣，讓學生在上體育課時積極主動、活潑愉快，這是現(xiàn)代中小學體育課發(fā)展的一般趨勢。
課的類型是根據具體教學任務來劃分的。由于體育教學任務較復雜，而每課的時間有限，形成課的多種類型。一般分為下列 5種：引導課、新授課、復習課、綜合課、考核課。
課的結構是指構成一節(jié)課的幾個部分、各部分的教材順序、組織教法和時間分配等。在體育課中，主要是從事各種身體活動。有機體要承受一定的生理負荷，也有一定的智力活動。因此，體育課的結構不僅要遵循人的認識活動的一般規(guī)律，而且還要遵循生理機能活動的規(guī)律。生理機能活動的規(guī)律，一般分為上升—穩(wěn)定—下降3個階段，它反映了人體工作能力變化的總趨勢。
根據上述兩種規(guī)律，體育課的結構一般分為：準備部分、基本部分和結束部分。上述課的 3個部分是體育課的基本結構，至于每個部分的具體結構，則因課的具體任務、教材內容、學生情況和人數(shù)，以及作業(yè)條件（場地、器材、季節(jié)氣候等）的差異而有所不同。課的基本結構的一致性和具體結構的多樣性的統(tǒng)一，就構成了一節(jié)體育課的完整結構。為了加強組織教學，小學體育課也可把準備部分分為我是可愛的點點開始我是可愛的點點和我是可愛的點點準備我是可愛的點點兩個部分，而成為 4部分結構的課，它和3部分結構的課沒有本質的區(qū)別。當前一般都采用3部分結構的課。但有的國家體育課的結構則沒有嚴格的劃分。
分組教學是在體育課中把學生按年齡、性別或健康狀況和身體訓練水平等，分為若干個小組進行教學，在教學內容基本相同的情況下，可分別提出不同的要求。分組教學可分為：分組不輪換是在體育場地、器材條件較好的情況下，各組都在教師的統(tǒng)一指導下，按教材順序進行練習，它可以較好地發(fā)揮教師的主導作用，合理安排教材的順序和運動負荷，靈活地掌握教學時間。但這種形式不適于一個班學生較多，場地、器材條件較差的學校。分組輪換是在場地器材少的情況下，把學生分為若干組，在教師的指導和學生小組長的協(xié)助下，各組分別學習不同的教材，按預定時間，互相輪換學習項目。這樣可以充分利用有限的場地器材，使學生有較多的練習時間。但是這種形式，教師不能全面地指導學生，不便合理安排教材順序和靈活掌握教學時間，各組的運動負荷也不能都符合逐步上升的原則。
綜合密度是指一節(jié)課中各項活動合理運用的時間與課的總時間的比例。一節(jié)課教學活動的時間，一般包括：教師指導、學生做練習、相互觀察與幫助、練習后的休息、組織措施。這 5項活動都是教學過程中不可缺少的，但核心是學生做練習，只有反復練習才能掌握體育的技術、技能，增強體質，其他各項活動都應圍繞并有利于學生做練習。研究課的綜合密度，在于最有效地、合理地使用上課時間，提高教學質量。但是，由于體育課的情況復雜，各項活動中什么算是不合理的運用時間，難以判斷和掌握。實踐中一般不去嚴格區(qū)分哪些是不合理的運用時間，而是客觀地把5項活動所用的時間記錄下來，求出其比重，供教師改進教學參考。專項密度是指課的某一項或兩項活動的時間與課的總時間的比例。學生做練習的時間與課的總時間的比例，稱為課的運動密度（練習密度） ，用公式表示是它和課的運動負荷有密切聯(lián)系，通常所說的體育課的密度，就是指課的運動密度。中小學體育課的運動密度，一般以20～30%為宜，在適宜的條件下，高于這一標準更好，但不要單純追求運動密度。
運動負荷指一堂體育課中學生做練習時所承受的生理負荷。它反映學生的生理變化。運動負荷的大小，是由運動的數(shù)量和強度這兩個基本因素所決定。運動的量是指練習的次數(shù)和延續(xù)的時間，練習的總距離和總重量等。運動的強度是指在單位時間內完成練習所用的力量的大小和機體緊張的程度，一般以動作的速度、練習的密度、負重的重量、投擲的距離、跨躍的高度和遠度等來表示。運動負荷應根據運動的數(shù)量和強度來綜合評定。同時，動作的質量（即動作的規(guī)格要求）對運動負荷的大小也有一定關系。課的運動負荷應適當，過小達不到增強體質的效果，過大又會引起過度疲勞，影響健康。
課程計劃：體育課的教學工作計劃是教學工作的基本文件。制訂切實可行的計劃，有助于全面安排教學內容，明確教學重點，克服教學中的片面性和盲目性，便于及時地檢查和總結教學工作，不斷提高教學質量。制定計劃的基本要求是：以教學大綱為依據，貫徹全面鍛煉身體的原則，注意教材之間的縱橫關系，根據學生實際情況和季節(jié)氣候、場地、器材等條件來安排教材。教學工作計劃一般有以下幾種：
①全年教學工作計劃，即把體育教學大綱中規(guī)定的教材，合理地安排為兩個學期的教材，并確定各項教材的教學時數(shù)、考核項目及其標準。
②學期教學工作計劃，即根據全年教學工作計劃，合理地安排每學期每次課的具體內容。為了使各項主要教材有系統(tǒng)地進行教學，還可制訂按項的單元計劃，提出該項教材的教學任務，和每次課的具體內容和要求。它是制訂學期教學工作計劃的一種輔助計劃。
③課時計劃（教案），即根據教學進度和單元計劃所提出的內容，確定上課的具體任務，合理分配教學時間和選擇相應的組織教法。
體育教學工作的考核，是為了考查和評定學生體育課的成績，了解學生的學習情況和教學效果，總結教學經驗。教學工作考核包括以下 3種：
①平時考查，即在平時教學中隨堂進行的檢查，一般以檢查學生掌握動作的質量為主，適當注意所達到的成績。
②定期測驗，即根據教學進度計劃所規(guī)定的考核項目、時間和標準，對全班學生組織的測驗，一般以測驗成績?yōu)橹?，最好采用競賽方式，以激發(fā)學生的積極性。定期測驗的項目每學期以3～4項為宜，應與《國家體育鍛煉標準》的測驗相結合，并在學期初就向學生公布考核的項目、標準和時間，鼓勵他們認真學習和鍛煉。
③成績評定。體育課的成績是根據平時考查和定期測驗的成績綜合評定。按教育部規(guī)定，全學期缺課超過體育課總時數(shù) 1/3以上者，不予評定成績。學生體育課的成績，雖在一定的程度上反映了學生的體質情況，但又不能完全代表學生體質的好壞，因此，它只能作為體育學科的學習成績。
除了體育課的考核外，還應對學生的身高、坐高、體重、胸圍、肺活量、脈搏、血壓、身體的一般素質及其他健康狀況，每年進行 1次測量檢查，以較全面地了解學生體質狀況，并把測量檢查的記錄和評語同學生的學習成績冊送家長查閱，以引起家長對學生體質的重視。
二、體育課上的熱身運動
頭部運動、肩部運動、擴胸運動、體轉運動、腹背運動、弓步壓腿、仆步壓腿、膝關節(jié)運動、手腕踝關節(jié)運動
1、頭部運動。1拍低頭、2拍仰頭、3拍頭左歪4拍頭右歪。5至8拍頭繞環(huán)
2、擴胸運動。1、2拍雙手握拳胸前平屈向外擴，34拍手臂伸直向外擴56拍同12拍78拍同34拍
3、振臂運動。12拍左手上舉右手下舉向后振，34拍換右臂在上左臂在下
4、體轉運動?？梢灾苯与p腿開立不動。雙手胸前平屈左右轉，也可以轉體擊掌
5、涮腰。也就是腰部繞環(huán)。雙手上舉，腰部往上，由前向左再向后再向右再向前，以腰部為軸甩一圈
6、弓箭步壓腿。
7、測壓腿
8、踝腕關節(jié)運動
三、上好體育課要注意什么
第一，課的內容要科學安排：根據教學計劃及不同年齡兒童少年生理特點，使教學內容能全面增強學生體質，就一堂課而言，也應盡可能使內容全面些，有上肢活動也有下肢活動，有速度練習也有力量性練習等，避免一堂課全是一個內容，甚至幾次課連續(xù)上一個內容，使學生局部肢體負擔過重，也不利促進學生身體的全面發(fā)展。練習內容手段的選擇上也要符合年齡特征，如過重負重練習在年齡小的學生就不適宜。
第二，注意做好準奮活動：正式進行教學內容的教學鍛練前，要重視做好準備活動，準備活動能預先提高身體各器官機能，提高神經系統(tǒng)指揮協(xié)調能力，加速血液循環(huán)及提高肌肉溫度，使得正式鍛煉時身體容易適應，是提高課的效果，預防運動損傷的重要手段。準備活動要有一般活動內容，也要根據課的內容選擇一些專門性練習。
第三，重視做好整理活動：課結束前的整理活動，對加速疲勞的消除，促進體力的恢復有重要作用，要重視做好。
第四，運動量要合理：如果課的運動量太小，鍛煉后對身體各器官影響太輕微，這就達不到增強體質的效果；如果運動量過大，學生過分疲勞，一方面影響健康，另外也使恢復過程延長而影響下一節(jié)課的學習，因此運動量一定要合理，一般以平均心率能達每分鐘120—140次（或130—150次／分）為妥。當然還要根據不同項目而有所差別。
第五，注意課的組織：課組織得好，一方面提高教學效果，同時也有助于預防運動損傷，如投擲時組織不好就易出傷害事故。在進行器械體操等練習時，還要加強保護措施，預防脫手受傷。
第六，注意衣著鞋襪：上體育課衣服要合體，不要穿塑料底鞋或硬底鞋，衣袋中不要裝鑰匙、鉛筆刀等硬物，以免意外。
四、幾點要求
1、正確認識體育課的地位價值
陽光體育，國家使命；學校特色內涵發(fā)展的需要；生命健康教育（體質下降，競賽擔心）；生存技能的培養(yǎng)。
2、客觀反思體育教學中的得失
（1）首先它是一節(jié)課，而且別把它當副課（每天鍛煉一小時，四節(jié)體育課）。不能掐頭去尾四不像。
（2）體育老師的認識要跟前跟進。不是玩耍，不得擠占，不是教師的自我放松課，不是自由無序無計劃。
（3）我們的體育課狀態(tài)。自由無序的玩———失控；師生脫節(jié)———各玩各的；玩手機，抽煙、諞謊；缺基本步驟、課堂結構、教學計劃、目標任務、重難點、技術指導、運動技能技巧、課堂效果。
3、持之以恒做好今后的體育工作
（1）莫讓其他人進入你的課堂，要是進來的話請帶上聽課記錄；
（2）端正自己的上課與教學習慣。管好學生，教育好學生，訓練好學生，體育好學生。運動安全。
（3）堅決杜絕上課陋習。拿電話手機進課堂；穿大衣正裝皮鞋高跟鞋進課堂；上下課環(huán)節(jié)省去略去；活動放松環(huán)節(jié)沒有。
（4）體育教學服務于學生和學校發(fā)展。學校特色內涵發(fā)展；學生體質健康發(fā)展；學生運動技能掌握與運動習慣培養(yǎng)；令行禁止習慣養(yǎng)成。
（5）提倡專業(yè)體育老師上體育課公開教學。
（6）落實每天鍛煉一小時。
（7）關于教師的運動。提倡早操、課間操和學生一起上；運動以不影響教學（包括體育）為準；
（8）體育器材的管理和使用。開放使用是不是無人管理（有沒有一個合適的放置地方？）；小皮球是誰玩的，在哪兒玩的、怎么玩的要搞清楚？三操管理能不能做得更好些？
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一、引言
如果說一輪復習是在準備磚頭、鋼筋、水泥、石子等建筑材料，那么后期的二輪復習就是在動工建筑拔地而起的高樓大廈。一輪復習中積累的知識系統(tǒng)和網絡結構只有結合語言實踐運用，才能在高考中運籌帷幄，立足于不敗之地。
二、后期復習的誤區(qū)
一方面我們的英語教師面對鋪天蓋地的形形色色的所謂押題卷、最后一卷，忙的焦頭爛額、顧此失彼、身心疲倦。另一方面過量的試卷加上飽和的考試擠壓掉了學生對于一輪復習中難點核心知識回顧和后期復習中重點知識點拓展的整理。
三、試題的取舍
依據考試說明的知識范圍和能力層級從眾多的試卷中取舍試題，堅決拒錯題、難題、偏題、舊題、怪題帶到班上浪費高三學生的有限的寶貴時間，折騰疲憊的身心。
四、選題的利用
根據皖版真題命題風格，包括選文話題材料、常考知識點、歷年出現(xiàn)頻率、題型的權重比例、答案選項及干擾選項的套路等來組合綜合套卷。
根據目標學生在綜合套卷中診斷反饋和暴露出來的典型共性問題來組合專題題組來矯正修補。光做題不總結不干預無效果。
五、長計劃、短安排、早準備
發(fā)揮備課組的團隊力量，找題、做題、選題、研題、用題等后期與試題試卷有關的復雜工作要分工分解分布完成，有效經驗資源共享，選題組卷6周12套卷。全體高三備課組教師只有集思廣益、精準把脈、精誠合作，才能把本屆高三英語復習備考做實、做大、做強。
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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們大家上午好：
我是三明書院的彭輝，站在這里發(fā)言，我認為并不是我們的工作做得很好，而是學校對我們工作的鞭策和督促。99年前發(fā)生在北京的五四運動迎來了黨和國家的曙光，今天我們歡聚一堂，以愛國、進步、民主、科學為指導，總結工作，表彰先進，現(xiàn)在我將心得體會和主要工作開展情況匯報如下：
一、以思想引領，貫徹核心價值觀
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。青年興則國家興，青年強則國家強。共青團工作的思想引領是其首要的工作并且也是最____工作。______同志十分關心青年成長進步。習___多次出席青年活動，與青年談心，給青年回信，為新形勢下的青年工作指明了方向。我院分團委以增強團學干部先進性和光榮感為著力點，以我是可愛的點點優(yōu)化團學建設，加強思想教育，展現(xiàn)社團作用，豐富課余生活我是可愛的點點為主要工作目標，圍繞我是可愛的點點工匠精神我是可愛的點點一條主線，在書院黨建帶團建，團建促團委的工作要求下，通過開展系列學生活動、實踐活動，注重團學干部思想引領，展現(xiàn)團學干部骨干引領作用，積極貫徹落實社會主義核心價值觀。
二、抓組織建設，夯實團組織基礎
三明書院是一個年輕的組織，書院分團委和24個支部成立不滿周歲，和學院團組織相比，我們面臨過很多前所未有的新問題和困難，在校團委的指導、兄弟學院的幫助下，我們在探索中推進，形成了一整套新的團學體系，運行起來適應書院實際，也符合組織要求。目前，三明書院團學聯(lián)下設12個部門，三明書院所有領導、老師都對團學聯(lián)不同部門進行指導，全員參與。我們積極開展團學干部培訓工作、開展團干部團務工作、思想教育工作、團隊拓展訓練；開展宣傳員培訓工作如新聞、美文等知識培訓，并組織共計40余名同學參加校團干培訓，基本建立了一個和諧、團結、有戰(zhàn)斗力的書院，團學聯(lián)盡管年輕，但是我們一樣意氣風發(fā)。
三、重立德樹人，全面開展各項工作
一是加強文化素養(yǎng)教育，著力提升書院學生的文化素養(yǎng)教育水平。首先在分團委內開展我是可愛的點點五個一我是可愛的點點活動，即要求每個學生說一口流利的普通話、寫一首漂亮的漢字、讀一本名著、養(yǎng)成一個好習慣、唱響一首團歌。其次打造微信、qq平臺為宣傳陣地，豐富宣傳內容，全面提高學生的文化修養(yǎng)。二是以校團委以及書院分團委的學生活動為載體，豐富學生的業(yè)余生活。學生活動的開展一方面有利于展現(xiàn)學生各方面的特長；另一方面，有利于把松散的學生集中起來，形成一個有凝聚力的團體。三是創(chuàng)新活動形式，增強團組織活力。為了吸引更多的學生積極主動的參與到活動中，三明書院搜尋了大量的網絡信息，查看了很多高校網站、文娛節(jié)目，并結合團委工作目標、學校的培養(yǎng)理念和學生專業(yè)特點，來制定書院的一些特色活動，如三明講壇、我講一堂課、生日會、老鄉(xiāng)會、蒲公英計劃、信義兄弟志愿服務隊、內務日、兼職賺取信義基金、趣味運動會、素質拓展等等，我院活動的多樣性、新鮮感使同學們的參與度極高，真正做到寓教于樂。最后，引用習___5月2日（也就是前天）到北大與師生座談會上的講話與大家分享和共勉：我是可愛的點點廣大青年既是追夢者，也是圓夢人，追夢需要激情和理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦我是可愛的點點。青年團學干部正直青春，青春不息，奮斗不止，讓我們以工匠精神引領，讓青春在實現(xiàn)中國夢的征程上煥發(fā)光彩！
以上匯報不足之處請批評指正。最后衷心地祝愿大家：節(jié)日快樂、身體健康、 工作順利。我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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老師在學校校慶上的發(fā)言稿篇尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
大家好!
我是二中語文教師、高二(24)班班主任張利娜。
值此金秋十月，我們歡聚一堂，熱烈慶祝邢臺市第二中學建校六十周年。我謹代表邢臺二中全體教師向蒞臨我校的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!
六十年歲月如歌?；厥鬃蛉?，學校初建，老一輩二中人憑借著對教育事業(yè)的忠誠，以奮發(fā)圖強的勇氣，敬業(yè)奉獻的精神,在二中這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘，他們篳路藍縷，以啟山林，用雙手壘砌著二中發(fā)展的基石。詳盡的教案，寒暑假家訪奔波的腳步是老一輩二中初創(chuàng)者定格在校史中的影像。我們記住了這閃光的名字：李星順老師、畢繼亢老師、顏承忠老師他們一支粉筆、兩袖清風，立三尺講臺，灑無數(shù)汗水，用高尚的師德風范，質樸無私的精神撐起了二中初建的一片藍天，奠定了今日教育教學的基礎。
一代代薪火相傳，恢復高考后的二中煥發(fā)出蓬勃的生機，一批優(yōu)秀的教師用辦公室徹夜的燈光，用嘔心瀝血兢兢業(yè)業(yè)的付出，將二中推向80年代初的輝煌。各學科涌現(xiàn)出一些公認的教學骨干、學科帶頭人，語文唐國興老師;數(shù)學陳繼賢老師;英語譚德慶老師;物理陳仁老師;歷史邢壽石老師;體育曹世安老師等等等等。二中日隆的社會聲譽，由他們來托舉。
一代代青藍相續(xù)，今天的二中已打造出一支最優(yōu)秀的教師團隊，他們不但繼承老一輩高尚的師德和無私的奉獻精神，學博為師，德高垂范，又有新時代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng)新的風貌。他們中有一大批李秀敏老師那樣的醉心教學的學者型專家型教師，有一大批劉曉敏老師那樣的披星戴月用人格魅力征服學生的班主任，有一大批郭書良老師那樣的的業(yè)務精湛、埋頭苦干的教學中堅力量 。有這樣的一支學習型、知識型、創(chuàng)新性、奉獻型的教師隊伍是二中最大的一筆財富。
六十載滄桑巨變，一甲子風雨兼程，二中在不斷地成長、壯大，尤其是近十年以來，學校更是得到了跨越式的發(fā)展。作為一個二中人，作為一名十幾年來和二中一起成長的青年教師，我有幸見證了二中跨越發(fā)展的艱辛，有幸分享了二中一次次成功的喜悅，有幸感受著一個充滿活力，不斷進取的二中歷六十風雨向我們走來。
六十年校慶無疑是我們二中發(fā)展的里程碑，又是一個嶄新的起點。今天的二中正站在新一輪教育教學改革的起跑線上，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在。昨天，我們締造輝煌;明天，我們更是信心滿懷。因為我們深知，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤奮創(chuàng)新，自強不息的精神已融入了二中人的血脈，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學校的未來是每一個二中人發(fā)自內心的選擇。作為一線教師，我們將以最飽滿的精神狀態(tài)、最積極的工作熱情投身到各項教育教學工作中去，搞好每一次教研、備好每一個教案、關愛每一名學生，在平凡的崗位上為二中發(fā)展貢獻自己的光和熱。我們堅信，有上級領導和各位校友們的支持，有我們全體二中人同心同德的努力，邢臺二中的明天會更好，二中人必將用激情與汗水，青春與熱血，續(xù)寫二中新的篇章，鑄造二中新的輝煌!
最后，祝學校建校六十周年慶典圓滿成功!
祝各位領導、來賓、校友、老師們身體健康，工作順利!
祝同學們學習進步，學業(yè)有成!
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幻燈片制作：___ ___ ___
尊敬的各位領導，親愛的各位同仁們：
大家好！我來自狀元之鄉(xiāng)的巷子口鎮(zhèn)中心小學。我叫__。今天，我發(fā)言的題目是《搖動一棵樹，推動一朵云》
什么是教育？孔子、韓愈、蔡元培、陶行知等名人都有解答。他們站在不同的角度有自己精辟的闡述。而我非常喜歡德國哲學家、心理學家和教育家雅斯貝爾斯的理解：我是可愛的點點教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我是可愛的點點
這是雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中提到的。行走在他富有哲學意蘊的字里行間，我有時迷惑有時欣喜。而當這句富有詩意的語句迎面而來，我如沐春風，喚起了心中所有對教育美好的追求。什么是教育？我愿意這樣來理解：教育的根本任務是關注人的世界，教育的根本法則應該用心靈去影響心靈，促進人的健康成長。
就像一棵樹搖動另一棵樹，教育應該用夢想去召喚另一個夢想?，F(xiàn)在我是可愛的點點中國夢我是可愛的點點成為國人熱議的詞匯，我是可愛的點點中國夢，我的夢我是可愛的點點開始成為孩子們討論的主題，我不禁思考，我該有怎樣的教育夢去召喚他們的夢想？
我們的學生，正處在青少年時期，他們開始真正關注世界、懂得珍愛生命，他們需要詩、需要夢，同樣也需要有夢想的老師來引領。今年開學后，我?guī)е⒆觽冄a看了王亞平老師在太空授課的情景。當孩子們看到太空中的單擺運動、陀螺運動等實驗時，驚喜得睜大了眼睛、手舞足蹈，抱以熱烈的掌聲。很多孩子從未萌發(fā)過的科學夢想開始生根發(fā)芽。也許，我們不能給孩子的未來一個美好的人生，卻可以啟迪他們擁有追求美好、造福國家的夢想。
就像一朵云推動另一朵云，教育應該用人格來塑造另一個人格。雅斯貝爾斯認為，教育是我是可愛的點點歸屬于所有人的事業(yè)我是可愛的點點，人格的培養(yǎng)尤其重要。在《人民教育》第11期，報導了三位我是可愛的點點最美地震教師我是可愛的點點，他們在危險來臨之時，沉著冷靜，走在最后，指揮所有學生安全脫險。其中，有一個叫陳萍的老師，記者在采訪她時，她說了這樣一件事：20多年前，當她還是一個初中生的時候，地震發(fā)生了。同學們爭先恐后地往外跑。正在上課的數(shù)學老師鎮(zhèn)定自若，大聲說：我是可愛的點點有我在，你們不要緊張，不要推擠！我是可愛的點點當她和同學們跑到操場后，才看見數(shù)學老師最后一個從教學樓里撤出來。陳萍說：我是可愛的點點直到現(xiàn)在，我仍然清楚地記得數(shù)學老師的形象，他對我的影響，是終生的。我是可愛的點點陳萍被人盛贊的高貴品格，正是從他的數(shù)學老師身上汲取到的。無形的東西，也許是世界上最恒久的東西，而我們要做的就是在孩子們心中播種真善美的種子，然后靜待花開。
雅斯貝爾斯給我們的啟示又何止如此？正如一位網友所言，我是可愛的點點教師希望學生成為什么樣的人，他應首先成為什么樣的人。我們應當用理想去召喚理想，用人格來影響人格，以素質來提高素質，以智慧啟迪智慧?；蛟S，只有這樣做我們才更接近于教育的本質。我是可愛的點點
那么，就讓我們懷著對樹的崇敬和對云的向往叩問自己：我們在做這樣的樹嗎？熱門思想匯報我們在做這樣的云嗎？我們的靈魂在喚醒一個沉睡的靈魂嗎？
讓我們的心靈也有那樹的扎實，云的輕盈，讓我們的靈魂像樹的沃土一樣深厚，像云的碧空那樣澄明，然后去搖動另一棵樹，去推動另一朵云，去喚醒另一個靈魂。
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在學校大會上發(fā)言稿
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
金秋八月，在這個舉國同慶，萬眾歡騰的喜慶日子里，伴隨著奧運的節(jié)拍，我和我的學生們一起享受著收獲的喜悅。同時，也為我們的學校贏得了榮譽。在這里，我要感謝學校領導和在座的各位老師，因為這些成績的取得是與校領導的大力支持和各位老師的密切配合以及同學們的刻苦進取是分不開的！
去年冬天到現(xiàn)在，我?guī)ьI我的學生在起步遲的情況下，一步一個腳印，經過了層層選拔，從市里到省里一直到參加全國比賽，真是太不容易了！苦和累最終沒有白費，終于在8月16日，我?guī)ьI我校的牛冰蕾、牛姣姣兩位同學，代表河南省參加____全國ckc杯縱橫碼輸入大賽。在比賽中，牛冰蕾同學發(fā)揮良好，在網絡看圖作文比賽時以預賽96分第一名的成績進入決賽，在決賽中，不負眾望，取得了全國第一的好成績，與此同時，牛姣姣同學在漢字輸入大賽中也取得了三等獎。
回想起在去年冬天的冰天雪地里，我的學生在我的陪伴下，不畏嚴寒，在手腳被凍得紅腫甚至潰爛的情況下，沒有過一個雙休日，仍然能刻苦練習;在去省里比賽之前，我的學生在我的鼓勵下，冒著酷暑日復一日的在練習，曾有一次，牛冰蕾同學因為天氣太悶熱，在訓練中中暑了、頭暈、惡心，看到這些，我急忙向校領導反映了情況，校領導很是關心，馬上買了一些補品親自上門看望兩位學生，這使學生和他們的家長甚是感動，學生練得更加刻苦，更加專心了！
同學們，這兩位同學不光是我們梨林南官莊的驕傲，更是我們河南省濟源人的驕傲，我們應該發(fā)揚這兩位同學克服困難，堅持不懈的學習精神，希望在座的各位同學在以后的學習中，向這兩位同學學習。
新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程，讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力！
在學校發(fā)言稿 模板7
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各位領導、各位來賓、老師們、同學們、朋友們：
在這金秋時節(jié)，我們共聚一堂，同?！痢林袑W××周年校慶。
首先，我代表中共××市委、××市人民政府，并以我個人作為××中學校友的名義，向××中學全體師生員工和海內外校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的領導和嘉賓，表示誠摯的歡迎！
××中學建?！痢聊陙?，隨著時代的步伐前進，堅持我是可愛的點點以德治校，育人為本我是可愛的點點的辦學宗旨，為××、為國家培育和輸送了一批又一批人才?！痢林袑W的廣大師生，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，為國家和××的經濟和社會事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻?！痢林袑W廣布海內外的全體校友，在各條戰(zhàn)線上頑強拼搏，艱苦奮斗，為祖國和人民建功立業(yè)，為祖國和家鄉(xiāng)贏得了榮譽，他們是××中學的光榮，也是××人民的驕傲。
今天，我們歡聚一堂，暢述友情，共同回憶學生時代的美好時光，倍感親切。多年來，××中學的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經濟和社會發(fā)展出力獻策，增光添彩，做出了很大成績，這一切，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會忘記的。
經濟的發(fā)展靠科技，科技的進步靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育。近年來，××市委、市政府把教育現(xiàn)代化作為經濟和社會發(fā)展的首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育質量作為提高人才素質和競爭力，保持和創(chuàng)造××在國際國內競爭中優(yōu)勢的關鍵來抓，在鞏固普九成果的基礎上，去年在全市率先基本普及了學前三年和高中段教育。教育事業(yè)的發(fā)展，為全市經濟和社會的發(fā)展增添了巨大的動力。
老師們、同學們、校友們，讓我們并肩攜手，與時俱進，以新的作為、新的風貌，為了××更加美好的明天，為振興教育、振興××、振興中華，做出新的貢獻。
?！痢林袑W的未來更加美好！
?！痢林袑W校友全家幸福，事業(yè)有成！
?！痢林袑W全體師生身體健康，學習愉快！
謝謝大家。
在學校發(fā)言稿 模板8
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文章導讀：“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認為要教育好孩子，就必須學校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調，相互配合，才能取得共贏。
在學校家長家教經驗交流會上的發(fā)言稿范文
尊敬的老師，尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是周的媽媽，很高興能在今天的家長會上作代表發(fā)言。孩子能在三
（三）班這個溫暖的大家庭里快樂的學習，健康的成長，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機會，感謝不辭辛勞，努力付出的張老師、薛老師，以及積極參與和支持班級建設的各位家長們！你們辛苦了！
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認為要教育好孩子，就必須學校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調，相互配合，才能取得共贏。下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點心得：
一、因材施教，激發(fā)孩子興趣。
兩年來，孩子最大的愛好就是每天堅持半小時以上的課外閱讀。一年級的時候，孩子剛剛接觸書本，識字不多。孩子對課外閱讀沒有什么概念。在張老師的引導下，我購買了一些故事強，內容相對簡單直白的課外書，大部分都是童話故事。我陪同孩子一起閱讀，碰到生字，積極的酷貓寫作；不明白的語句，細心的講解；不正確的地方，及時糾正；并引導孩子反復閱讀，盡量熟悉和掌握故事內容及引發(fā)的含義。讀完后，就請孩子當小老師，用自己的語言把故事講給爸爸媽媽聽，這樣讓孩子對讀書產生了濃厚的興趣。
孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。在閱讀過程中，我盡可能從讀音和表情等各個方面給孩子更多的表揚，同時，讀書也需要有規(guī)劃和目標。我會引導孩子制定一個短期的讀書計劃，設立幾個容易達到的小目標，給予相應的獎勵，這樣，就激發(fā)了孩子的學習欲望，提高了自信心。通過引導和監(jiān)督孩子自始至終執(zhí)行，讓她形成良好的學習習慣和作息習慣，從而把讀書當作一種樂趣而堅持了下來。
二、因勢利導，讓孩子享受運動。
每個孩子都是一個獨立的個體，因勢利導，孩子才會處于一種愉悅的心理狀態(tài)，把學習作為一種享受，從而提高學習效率。這一點我深有感受。記得孩子剛剛學習跳繩的時候，訓練了好長一段時間，都不能做到手和腳協(xié)調一致，要么是先甩了繩子卻遲遲沒有跳起來，要么是早早地跳了卻還沒來得及甩繩子，那時她急得直哭，認為是自己太笨學不會，對跳繩可以說是完全喪失了信心，任何言語的激勵都不起作用，我也一籌莫展。經過幾天的思考，我不再強迫孩子練習，而是有意無意地向孩子灌輸：成功需要一點一滴的積累，任何事情都不可能一蹴而就，只有長時間的學習、訓練才能達到理想的效果。在我的引導下，慢慢地孩子又樹立了信心，同時我不再親自示范，以免給孩子壓力，而是請來同齡的孩子們幫忙，在大家快樂的玩耍中，孩子自覺地開始了練習，而且效果非常明顯，她很快就掌握了跳繩的方法，并且興趣越來越高，只要天氣允許都會下樓運動。她告訴我說運動不僅僅是鍛煉身體的手段，更是快樂地享受生活的過程。
三、寓教于樂，讓孩子快樂成長。
孩子的教育是多方面的，除了學習，還有品德的培養(yǎng)，我們家長要善于用自己的言行、作風給孩子做出表率，引導孩子形成良好的人格品質。讓孩子在健康的氛圍中，快樂長大。因為工作關系，我陪伴孩子的時間并不多，但我很珍惜和孩子在一起的時間和孩子好好相處。因為周末主要安排了跳舞和鋼琴練習，晚上是督促和輔導家庭作業(yè)，所以相互交流的時間大多在早晚來回的路上。溫故而知新，上學途中，我會要求孩子背誦前一天學習的內容一至兩遍，如果不太熟練，會強調到校后要再讀；放學的時候，我把孩子當朋友，互相傾聽，互相了解。我會津津有味地聽孩子講述當天學習的內容和班級以及學校發(fā)生的一些事情。如果孩子有好的表現(xiàn)、好的收獲或是成績有進步，我會按照規(guī)定獎勵相應數(shù)量的小紅旗（規(guī)定五面紅旗可以換一次小獎，十面換一次大獎，但僅限于學習用品），如果表現(xiàn)不佳，被老師批評，我就會嚴肅指出，并耐心解釋，以免下次重犯。同時，扣減紅旗，并懲罰寫檢討等。當孩子告訴我她崇拜哪位電影電視明星，我就給她講解明星們的成功歷程，激發(fā)孩子的積極上進之心。來往途中，我會身體力行，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。看到交通事故，我會當場給孩子講解事故的嚴重后果，宣傳安全的重要性……總之，就是把教育貫穿于生活的全部，對癥下藥，給予適當?shù)囊龑В尯⒆咏】党砷L。當然，我也會和孩子一起分享我工作中的樂趣以及勞動的艱辛，讓孩子從小學會珍惜、感恩和回饋。
成功專家羅賓曾說：“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們去喚醒他。”我想，每個孩子都會有自己的閃光點，作為家長，只要能夠認清自己的孩子，了解孩子的長處和短處，挖掘孩子的潛能，因材施教，揚長避短，就一定能把孩子塑造成有用之才！
以上是我對子女教育的一些做法和體會，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法，我還要繼續(xù)學習和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝張老師給我們提供了這樣一個交流和學習的平臺，讓我們家長有機會在一起探討孩子的教育問題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長！
在學校發(fā)言稿 模板9
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各位領導，各位老師，各位家長，運動員代表： 下面我就建校以來體育工作情況向各位做個匯報。 揚州教育學院附屬中學作為一所新型學校在擁有一流的硬件條件的同時也具備了先進的辦學理念，在教學為主，全面發(fā)展的辦學思想指導下，高度重視學生綜合素質的培養(yǎng)。尤其是特別重視體育特長生的發(fā)展工作，并取得了較為理想的成績。____年在江都召開的揚州大市體育工作會議上，我校代表市直中學關于如何培養(yǎng)特長生方面進行了大會交流。 建校不到三年來在校領導和各級部門的關心支持下我校的體育工作在同類學校中取得了豐碩的成果，其中更主要的是參與田徑運動訓練的教練員們勤勤懇懇、踏踏實實的工作作風，發(fā)揚了團結拼搏、愛崗敬業(yè)的精神和運動員刻苦訓練、奮力拼搏分不開的。以下取得的實際成績足以說明了學校體育工作的輝煌戰(zhàn)果：2002年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第五名，籃球團體第五名；____年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第一名，籃球團體第六名，女子第三名；____年獲得市直中學生田徑運動會團體總分第二名，男子籃球團體第三名；今年十月五名運動員代表廣陵區(qū)參加第十屆運動會并取得了好成績，被廣陵區(qū)政府評為先進集體，高建珍老師被評為先進個人。這些成績的取得，首先要感謝學校領導，還要感謝所有關心和支持體育訓練工作的每一位老師及家長，更要感謝的是每一位教練員的辛勤勞動。 為什么近一兩年我校運動成績取得如此輝煌成績？ 第一、 首先，學校領導重視。 學校領導對我校體育工作發(fā)展十分關心和重視，分管教學的 校長主抓體育工作，經常到訓練現(xiàn)場檢查我們訓練落實情況，主動與教練組全體老師共商運動隊建設問題，提出訓練目標及要求，并經常同周邊小學的體育教師、校長開展聯(lián)宜座談，物色運動員苗子，同時想法設法解決運動員的實際困難，給優(yōu)秀運動員創(chuàng)設好的學習環(huán)境，發(fā)放相應的訓練費，免費供應學生的早點和晚餐等。這些措施對穩(wěn)定運動隊伍、提高運動員訓練的積極性都起到了推動作用，為我校體育運動水平提高奠定了良好的基礎。 第二、 教練組成員團結協(xié)作精神，勤奮敬業(yè)。
一份耕耘，一份收獲，成績取得，是靠每一個教練員用汗水換來的。我們教練組全體教練員是團結的，大家相互協(xié)作共同抓好訓練工作，雖然學校實行訓練包干制，但教練組成員心往一處想，大家有全局一盤棋的認識，分工不分家，在訓練過程中互相幫助、共同指導，強調三個一：一是學生訓練時間得到保證；二是當天訓練任務必須完成；三是教練員必須天天到場，力求使運動員受到最佳訓練，達到最佳水平，取得最佳成績。
此外，教練組老師的敬業(yè)愛崗的精神也是取得優(yōu)秀成績的一個重要因素。教練組的老師對工作盡心盡責，工作中帶隊訓練不顧勞累，無論是烈日酷暑還是數(shù)九寒冬，訓練工作從不間斷，放棄了無數(shù)個節(jié)假日，甚至連大年三十都在運動場上堅持訓練，有好多老師甚至帶病堅持帶領運動員訓練。 第三、 加強系統(tǒng)、科學訓練，并建立一支良好的運動隊伍。
運動訓練不是蠻干就能有成績的，也不是盲目指導就能有效的，這需要講究系統(tǒng)和科學的訓練方法。我校組織運動隊訓練的確做到了長年不間斷，并在工作中摸索出一套行之有效的方法和訓練措施。 要想建立一支良好的運動隊伍，必須具備較高的素質和優(yōu)良的品質。首先在選苗方面不能走彎路，認為身體素質好，運動成績好，就能吸收到我們的運動隊伍來。從實踐中得出，這是一個錯誤的選材。如果選擇一個思想品行較差的運動員加入訓練隊，不但他自己成績不得提高，反而影響了整個運動隊的素質和運動水平。所以我們近一兩年在運動員選苗方面做了認真研究，不但要選運動成績好的，更重要的是思想品行要好。這也是我們取得運動成績經驗所在。 我校是一所普通初中，學生基本差，運動水平不高，更談不上有什么特長生。針對這一狀況，全體教練組成員群策群力，采取多種行之有效的措施，努力提高運動員水平。 第四、 班主任和家長的幫助與支持保證了訓練的順利。
運動訓練要獲得班主任和家長之間的協(xié)調、配合、支持和幫助，這一點非常重要。每當一位新苗子被教練員選中準備開始訓練時，他的班主任老師和家長會不約而同的提示會影響學生的文化課啦、小孩子吃不了苦啦等等的問題，這是很自然的現(xiàn)象，關鍵是你能否說服他們，給他們講清道理，說明參加運動隊訓練的重要性和好處，與他們經常溝通，建立良好的關系。這一點我們的工作做得比較好。（例如：跨欄）比如，經常請家長來觀看他們孩子訓練，組織家長座談匯報孩子的進展，總結交流經驗等。通過我們不懈的努力，我校運動訓練的成果已得到家長以及社會的認可。近年來，有不少中小學生家長慕名而來，要到我校上學，并參加運動隊的訓練。 總之，我們的工作為學校爭得了榮譽，推動了我校體育運動的發(fā)展，將我校的競技運動水平推向了一個新的層次。我校運動隊的訓練水平也得到了上級領導和我市體育界人士的高度評價和肯定，更重要的是，通過我們的努力能夠使我校贏得良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象。 但是在成績面前，我們還存在不足之處： 1.梯隊隊員基礎差，缺乏主動出訪的意識，缺少請進來送出去的過程。 2.隊伍建設不夠嚴謹，個別隊員紀律散漫，思想工作有待加強。 3.要進一步的加強學習及訓練研究，不斷提高教練員的理論水平。 4.要全面發(fā)展，不斷加強校男女籃球隊的水平。 5.要進一步的加強與班主任及學科老師、家長間的協(xié)作，取得各方面的幫助和支持。 各位教練員，通過近兩年賽事，應不斷的探討研究，要認清形勢的嚴峻性，今后工作的壓力感，要總結經驗，發(fā)揮最大潛能，不斷超越，不斷進取。在新形勢下各學校的領導都非常關心重視運動隊訓練工作，各隊的運動水平都在快速提高，競爭對手增多、高水平隊員層出不窮。這些無疑給我們今后的工作增加了壓力。但我們今后會更加努力的工作，為我校的體育競技運動作出更大的貢獻，同時也誠懇地期盼在今后的訓練工作中得到領導和班主任及家長更大的幫助和支持。 相信，我們會繼續(xù)努力！相信，我們會取得更大的成績！
在學校體育工作會議上的講話稿
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在過去的五年里，教育科研漸漸成為學校發(fā)展的內生動力，教育科研漸漸成為教師行走的姿態(tài)。在過去的五年里，學校教科研捅破了項目研究的天花板，打破了高層次平臺的瓶頸制約，實現(xiàn)了若干重要突破，刷新了校史新記錄，部分項目在全市率先。
五年來，以市二小名義發(fā)表的，知網可查的論文數(shù)量分別為：2024年6次，12年4次，13年5次，14年6次，15年6次。教師發(fā)表論文的層次及質量顯著提升，《人民教育》《江蘇教育》《江蘇教育研究》《江蘇教育報》等權威教育媒體不再遙不可及，對學校辦學理念的提煉、教學主張的系列表達，均彰顯出教育研究的深度與個人對教育教學的哲思。
五年來，我們獲得了1項全國規(guī)劃規(guī)劃重點課題，1項江蘇省教育規(guī)劃重點項目（已結項），2項江蘇省教育規(guī)劃立項項目，5項江蘇省教育學會科研課題（已結項4個），2項市教育局項目，4項市教育規(guī)劃項（已結項2個），9項市教育學會科研項目（已結項7個），40項區(qū)級規(guī)劃、科研項目。學校成為全區(qū)小學省級規(guī)劃課題立項、在研數(shù)量最大的學校。11月份，學校剛剛被指定推薦為長三角科研先進單位。
五年來，學校3位老師出版?zhèn)€人專著，公開出版4套校本教程。一套校本課程獲省二等獎。
五年來，省內品牌教研論文競賽獲得突破，朱紅玲獲得了14年度師陶杯論文競賽一等獎；教師教學基本功競賽實現(xiàn)突破，張衛(wèi)獲得15年省體育基本功一等獎；教師課堂教學競賽捷報頻傳，助力青年骨干教師快速成長。
五年來，學校校本教研活動扎實高效，名師工作室引擎作用顯著，校本研修品牌特色鮮明，成為亮點，在全市引發(fā)關注。
新的一年，我們將繼續(xù)在學校行政的正確領導下，在課題成果轉化、教師博客建設、教學論文寫作、基本功訓練、有效教研推進等方面做實做細，催動教師專業(yè)發(fā)展從自發(fā)走向精準，努力實現(xiàn)以科研的力量提升教育教學質量，力爭取得更好地成績。
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尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好！
站在這里，思緒萬千，高中三年的生活，如白駒過隙，轉眼即逝。兩年半的點點滴滴，即不會隨時光飄逝。無數(shù)的第一次成為無法抹去的足?。鹤⌒５牡谝惶焱砩?，舍友們相互俏皮、溫馨的介紹著，沖淡了對家的思念；第一次運動會，我們共同為班級拼搏；第一次辨論賽，我們共同分享成功的喜悅，分擔失敗的打擊；第一次籃球聯(lián)賽，我們喊啞了喉嚨；第一次參加新蕾，我們唱活了校園。難忘啊，我們?yōu)榱送ㄏ頃幕舳M盡心思；難忘啊，我們?yōu)榱嘶I辦美食街而忙得人仰馬翻。高中三年，值得珍藏的記憶很多、很多。
三年的時光，我們要感謝的也很多、很多。感謝我的老師，從你們身上我學到的不止是知識，更學會了做人與做事；感謝我的同學，是你們讓我了解到友誼的重要，學會了關心他人；感謝我的班級，在這個團隊里，我明白了眾志成城、無堅不摧的道理，在這里，我找到了自己奮起的支點。
九百多個日日夜夜過去了，在今后的一百五十多天里，我們將面對一次嚴格的檢驗與挑選。為了這場挑選，我們在不懈地努力著。進入高三后的五個月，我們每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……生活難免單調枯燥。學習必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你曾倍感疲憊，也許你曾迷茫失落，也許你想裹足不前。但是，走到今天，我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態(tài)；不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的[你閱讀的文章來自：126]不足。高考不僅檢驗知識，更能磨煉意志，鑄造靈魂。高三生活讓我學會珍惜時間，學會與他人分享學習的經驗，學會為他人的成功衷心喝采，學會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我對高三生活無怨無悔。同學們，高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有五個月的調整期，在未來的五個月里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
同學們，加油吧，讓我們一同在明年三中的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。
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在學校教研交流會上的評課發(fā)言稿范文
感謝__小學的領導精心組織這次教學交流活動，這個活動搭建了教研交流的平臺、教師展示的舞臺，也搭建了兩校友誼的橋梁。下面我就兩節(jié)公開課談談我個人的感受。
殷老師的課，課如其人，清新靈秀。整個教學快慢適宜、動靜結合、張弛有度。老師依據文本特質和學生實際，適當取舍教學內容，精心設計教學流程，適度拓展課外資料，恰當營造教學情境，與學生共同構建了一個真實、樸實、靈動的語文課堂，給我們許多有益的啟示。
下面我從兩個方面談一談觀課的感受。
一、關于靜默
時下我們的語文課堂缺少的不是熱鬧，而是靜默。語文課早就該還給學生一片靜默的時空。語言文字有著豐富的意義和情味，很多東西是只可意會不可言傳的，所謂我是可愛的點點言有盡而意無窮我是可愛的點點可能就是這樣一種情境，而這種情境的體會，需要孩子們靜思默想。殷老師在教學本課第一自然段時，出示四個方面的自讀要求，讓孩子們靜靜地默讀。這是讓孩子們傾聽文本聲音、觸摸人物心靈的內心體驗，是孩子們靜心涵詠、潛心會文的過程。從孩子們的讀后反饋看，他們與文本產生了情感的.碰撞，實現(xiàn)了靈性的啟迪。這便是課堂靜默產生的靜水深流的效果。
但這里需要指出的是老師們經常使用默讀這種方式，卻往往只注重默讀的內容，缺乏對默讀方法的指導。比如，指導學生默讀時，在重點詞句上停留、品味、揣摩，在疑難處多問幾個為什么，或者把自己的疑問及時記錄下來，在有感觸的地方寫寫批注等。另外還應有默讀習慣的培養(yǎng)，比如默讀時各自潛心靜讀，不交頭接耳，不竊竊私語等。只有從內容、方法、態(tài)度、習慣等多方面進行指導和要求，課堂才能形成一段靈敏的寂靜。另外教師要給足靜默的時間，要多一些等待。相信耐心的等待過后，能夠傾聽花開的聲音。
二、語文課究竟要教什么
我們每一位上課的老師都要清楚我們的課要教什么，怎么教，為什么要這么教。我們每一位聽課的老師也要想想這節(jié)課老師教了什么，是怎么教的，為什么要這么教。語文老師一定要清楚語文課是干什么的，要清楚自己每一節(jié)課想要什么。我們的語文老師一定要帶領學生品味文本的語言，找準理解、欣賞、積累語言的訓練點；要熟悉作者的語言風格，以便恰當?shù)刂笇Ю首x；要揣摩文章的寫法，找準讓學生了解、借鑒的重點；要細讀文本，反復品味，清楚作者的寫作意圖和編者的編排意圖。
在具體的課堂實施環(huán)節(jié)，要注意幾點：一、語文課，第一是讀，第二是讀，第三還是讀。要引導學生多層次多維度地讀書，讀出情感、情境、情趣，讀出語言的風格和味道，讀出作者表達的個性和精妙。情感性非常強的文章，如何引導學生體味課文情感？答案一定是讀書！而不是疊加過多的資料，老師一味地煽情和簡單的告訴。二、要精簡目標，聚焦重點，多層推進，一課一得。課堂40分鐘的時間是個限值，要想教得扎實深入，就必須直奔重點，精準發(fā)力，舍棄不必要的枝節(jié)。教學目標的確定是個取舍的藝術，需要教師精心解讀文本，讀出我是可愛的點點這我是可愛的點點與其他篇不同的地方，最值得教的地方，然后朝著一個核心目標，在關鍵處重錘敲打。有的課目標分散，老師要的太多，為了趕流程，只得這里一下，那里一下，看似教得完整，實則處處走過場，倒不如集中某一個點深挖。我是可愛的點點教得完整我是可愛的點點不如我是可愛的點點學得充分我是可愛的點點。
第二節(jié)課，張老師的繪本閱讀給孩子們打開了一扇多姿多彩、別有情趣的學習之窗。選取的繪本特別富有童真童趣，特別契合兒童的心靈。老師精心挑選適合兒童閱讀的繪本，打破教材的局限，把一本好書帶到孩子們面前，這本身就是一件功德無量的事。
本節(jié)課，在優(yōu)美的意境中，在豐富的想象中，在老師精心的留白里，孩子們在津津有味地讀故事，在具體情境中學語言。老師帶領孩子們在童話世界里遨游，讓孩子的靈性在童話世界里放飛，語言在童話世界里生長，思維在童話世界里提升，情感在童話世界里滋養(yǎng)。我希望我們學校的語文老師也能在自己的課堂中引入繪本閱讀和寫作，嘗試自主開發(fā)課程，努力構建更加豐富、多元的語文課堂。
今天聽取了兩位年輕的、富有鉆研精神和教研熱情的老師的課，我們受到的不僅僅是一種啟迪，更感覺到了一種力量，那是一種奮發(fā)向上積極探尋的力量，那是一種勇往直前堅定行走的力量，這種力量，叫做生長。
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親愛的老師、同學們：
值此辭舊迎新之際，我謹代表學校向全體教職員工并通過你們向各位家屬，向全體同學，致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
年情堪憶，歲歲花可期。即將過去的____年，注定是野中人倍感自豪的一年。七秩滄桑，別樣風華，通過校慶凝聚成光輝燦爛，絢麗了潛陽的天空。海峽兩岸要人的題字寄托的.是對野中特別情感，全國政協(xié)領導的親臨體現(xiàn)了對野中的親切關懷，四千學子齊聚母校流露的是對母校濃濃依戀，無數(shù)愛心人士的捐贈善舉表達的是對野中巨大支持，中央及省市縣四級媒體多角度的報道凸顯了野中的特殊地位。校慶中一個個動人的畫面，經典的時刻，都將永遠銘刻在我們的心間，轉化成強大的精神力量，鼓舞我們更有力的前行。
過去的一年，不僅僅通過校慶演繹了一曲華美的樂章，學校同樣在內涵發(fā)展上奏響出一個個強勁的音符：這一年，學校管理水平進一步提升，綜合實力進一步增強，得到了社會各界的廣泛認可。先后被授予我是可愛的點點省科普教育基地我是可愛的點點我是可愛的點點國際生態(tài)學校我是可愛的點點我是可愛的點點全國環(huán)境教育示范學校我是可愛的點點等榮譽稱號，在縣機關效能建設評議中榮獲公共服務類第一名。這一年，教育教學水平顯著提升。____年高考中2人進入全省前40名，3人被清華大學錄取，710人達一本線，近一千八百名學子步入高等學校殿堂。奧林匹克競賽、科技創(chuàng)新大賽中多人獲省級獎勵，一大批青年學子在這里放飛夢想，收獲希望。這一年，教研成果豐碩。學校有2項省級課題立項，近10位老師在市級優(yōu)質課、解題競賽中問鼎折桂，20多位老師的30多篇文章在報刊雜志發(fā)表，老中青三代教師立足課堂推進教改，傳幫帶比學超。這一年，校園建設穩(wěn)步推進。新女生公寓建成、塑膠運動場啟用、景忠講堂、紀念塔、思源泉等一大批捐資工程落成，實現(xiàn)了幾代野中人的夙愿。
老師們、同學們，在告別即將過去的不平凡的一年，讓我們用熱烈掌聲為我們共同創(chuàng)造的輝煌的____年歡慶喝彩！
文體活動是實施素質教育的主要載體。本屆校園文體藝術節(jié)自12月1日開幕，分運動會、藝術節(jié)兩個階段進行。運動會共有48支代表隊20__多人次學生和109位老師參與16個類別100多個項目的角逐，這是一次運動風采的大展示、體育精神的大提升。藝術節(jié)上，開展了我是可愛的點點放飛夢想圓夢野中我是可愛的點點主題演講比賽，同我是可愛的點點慶野中華誕我是可愛的點點書畫展，寢室文化建設評比，我是可愛的點點鏡頭邂逅深秋我是可愛的點點攝影交流，元旦文藝匯演等五項活動。體育強健體魄，藝術聚集精神，將藝術與體育對接，將物質與精神滲透，充分展現(xiàn)了我校師生與時俱進、意氣風發(fā)、昂揚向上的精神風貌。在此，我代表學校向獲獎的班級與個人表示熱烈的祝賀！向為本次文體藝術辛勤付出的全體師生員工表示誠摯的謝意。
回憶如陳年佳釀，芬芳醉人；展望如豪歌勁曲，催人奮進。新的一年，新的歷史起點，新的仰望高度。我們要同心同德，鞏固學校凝聚力；開拓進取，提升組織戰(zhàn)斗力；內涵發(fā)展，打造核心競爭力；創(chuàng)先爭優(yōu)，提高學校教育力，努力把野寨中學教育事業(yè)的推向新高度。
最后，祝老師們，在新的一年里身體健康，工作順利，闔家幸福！祝同學們，學習進步，天天向上！
謝謝大家！
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尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好!
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝__中學建校十周年。
我謹代表__中學300名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
撫今追昔，我們每一位自豪的__人都深深地感到，__中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到，__中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會!
十年，彈指一揮間?；厥淄拢覀儫o怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是我是可愛的點點大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新我是可愛的點點的__中學!
昨天，我們締造輝煌;今天，我們稱彼兕觥;明天，我們放飛希望!
我們__人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把__中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中!
最后，祝大家節(jié)日快樂!祝慶?；顒訄A滿成功!
謝謝大家!
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尊敬的董事長、學校領導、老師，親愛的家長朋友們、同學們：
上午好！
很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，我想我和所有家長一樣，非常關注自己小孩的成長。
__學校是一所很好的學校，這里環(huán)境幽雅，交通便利，篩網濾布空氣清新，很適合孩子們在這里學習和生活。
__學校的管理很到位，嚴格而不失人文關懷，細致且滲透到方方面面。無論學生在思想上，還是在日常行為上，都體現(xiàn)出受到了良好的養(yǎng)成教育。
老師們敬業(yè)的精神也令人感動。清晨，天微微亮，我便看到他們迎接學生的身影；中午，壓濾機濾布是人最困乏的時候，我又看到他們巡視在熟睡的學生身旁；晚上，萬家燈火，他們又伏案備課、批改作業(yè)……有如此愛崗愛學生、樂教樂奉獻的老師，我們還擔心什么？
如同世界萬物，不能只看現(xiàn)在，更重要的是要看將來一樣，__的發(fā)展前景也是極其廣闊的，學校董事會和學校領導在短短的時間內把學校建成區(qū)一級學校之后，又開始了向市一級學校邁進的步伐，我們完全有理由相信，在這里讀書的孩子是幸福的、有前途、有出息的！
今天，我們相聚在__，雖然天氣有些寒冷，但我們都感受到了__人的熱情和豪邁。教育是每個家庭的希望，更是全民族的希望，愿每個家長都能多關注教育，多關注自己小孩的成長與進步，家校多聯(lián)系，圓我們可愛的孩子們的夢想！
最后，預祝此次元旦文藝匯演和家長會圓滿成功！在辭舊迎新之際，祝學校師生和各位家長新年愉快，合家歡樂！
謝謝大家！
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尊敬的徐所長、外國語學校的領導們，親愛的老師們、同學們：
在這百花盛開、萬象更新的美麗春天里，我們隆重集會，舉行外國語學校為我們z小學捐獻圖書、書架活動。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們的愛心和善舉表示最誠摯的感謝。
日照外國語學校，是一所現(xiàn)代化、規(guī)范化、國際化的九年一貫制義務教育學校。學校有中學部、小學部、幼兒園部，是全市唯一一所強化外語教學、融匯多元文化、突出藝體特長、促進全面發(fā)展的學校，也是全市超一流的學校。
該校近幾年一直在廣大師生中開展我是可愛的點點關愛他人，回報社會我是可愛的點點的獻愛心活動。這次為我校捐助活動，是他們愛心之海中的一朵美麗的`浪花。
他們選擇了為我們學校捐助，是對我們的關愛，是對我們的期望，也是對我們的鼓勵。這次捐助活動，對于我們來說是非常有意義、有價值的，也是永遠難忘的。
近幾年，我們z小學在不斷加大投入，更新教學設備，大量購買新書，充實圖書室。但我們的圖書數(shù)量還是遠遠不能滿足同學們的閱讀需求。我們更想在學生學習最方便的場所放置開架書柜，提供開架圖書，以便同學們更加廣泛、自由地閱讀，這就是我是可愛的點點教室開放圖書架我是可愛的點點。這次外國語學校為我們捐贈圖書和書架，為我們解決的當前之急需。這次捐助活動也開啟了我校與外國語學校的深層交流之門，我們也算是攀了一門高親。這將為推動我校今后優(yōu)質發(fā)展、快速發(fā)展增添無窮的動力。
這些捐贈的圖書是愛心圖書，是共享圖書。我想，這次活動更深層的目的是將他們捐贈的書，我校的書，匯成圖書的海洋，知識的海洋。我也希望，這種愛心之旅也在我校延續(xù)和傳遞，結合我校的我是可愛的點點感恩教育我是可愛的點點我是可愛的點點本善教育我是可愛的點點，讓文明傳遞，讓愛心傳遞，讓信任傳遞，來共建我們的我是可愛的點點書香班級我是可愛的點點，營造我們的我是可愛的點點書香校園我是可愛的點點。在外國語學校我是可愛的點點愛心捐書我是可愛的點點儀式上的講話
在外國語學校我是可愛的點點愛心捐書我是可愛的點點儀式上的講話
同學們，讓我們都來親近書本，喜愛讀書，讀好書，好讀書，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行。
同學們，書香已在我們校園飄溢，讀書的熱潮也將為我校文化增添一道亮麗的風景線。愿我們攜起手來，與書為伴，感恩于心，回報于行，共同營造美麗的書香校園和人文校園吧！
謝謝大家！
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自古以來，中國就是一個重視孝道教育，重視家規(guī)和家訓的國度。我是可愛的點點百善孝為先我是可愛的點點，家庭教育的核心是我是可愛的點點孝道我是可愛的點點教育。作為學校也是傳授孝道文化的基地。作為我兒子就讀的中學，以我是可愛的點點正為本，孝為先我是可愛的點點為教學宗旨，積極在學生中進行孝道教育。學校給每個學生發(fā)放一幅精美的《二十四孝圖》，這《二十四孝圖》對我們父母來說也是愛不釋手，更是受益匪淺。
從我兒子朱俊上幼兒園開始，每個婦女節(jié)和母親節(jié)，他都會送禮物給他媽媽，雖然只不過是一張小小的卡片或是幾句短短的祝福語，但禮輕情義重，他媽媽都會格外珍惜！隨著朱俊年齡的增長，朱俊也越來越懂事，每個婦女節(jié)和母親節(jié)，她還會送禮物給奶奶和外婆，不再是一張簡單的卡片，而是他用自己省下來的錢買些小禮品。比如說，今年他送奶奶是一個漂亮的茶杯和一面鏡子，而送給外婆的則是一瓶洗發(fā)露。他還提議給奶奶過生日。父親節(jié)，他還會記得給外公送上禮物。我過生日，朱俊還用自己的錢給我買蛋糕。還有，朱俊還會主動把他奶奶的衣服拿到我們的洗衣機里幫奶奶洗衣服，還會主動幫家里做家務。等等，這樣的事舉不勝數(shù)！朱俊從不給我們添麻煩。他對我們長輩關心的很細致，那份心意讓我們都很贊賞！他是一個非常有孝心的好孩子！
不僅僅是對長輩的關懷，朱俊小小年紀就已經在為我們這個家分擔責任了，我們給他買空調時，朱俊主動拿出了一部分錢，這些錢是他平時零用錢省下來，還有是我們?yōu)樗记讵剟钏腻X。今年他媽媽過生日，朱俊和我一起為他媽媽買了一架數(shù)碼相機，朱俊拿出了五百元，那是他動用了他打工的積蓄，真是不簡單?。『⒆佑行⑿?我們全家也充滿了關愛與和睦的氛圍.我為有這樣孝順的兒子而感無比自豪！
當然，朱俊的這些美德和學校老師的教育是分不開的。記得朱俊在上七年級的時候比較頑皮，家長沒少往事學校跑，我們家長是覺得臉上無光。自從學校推行孝道教育后，兒子懂事了，學習成績也進步得特別快，從全年級的.二百名左右，到現(xiàn)在擠進了全年級五十名之內，真的非常感謝學校孝敬教育，讓我兒子找到了學習的動力，我的家庭也充滿了笑聲和希望！
學校提倡我是可愛的點點正為本，孝為先我是可愛的點點，我是可愛的點點弘楊孝道，崇高科學我是可愛的點點的教育理念，兩年多來，朱俊受到了很好的教育，因而使他具備了要做一個正直的人的理念，朱俊正在以他的孝心和愛心，以他的實際行動，來證明他的理念，事實證明，他做得很棒！
作為家長，看到自己的孩子如此有孝心，學業(yè)也有了進步，讓我感到很欣慰！學校所倡導的我是可愛的點點正為先，孝為本我是可愛的點點的教育思想很受我們家長的擁護！我們要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮⒆?，孩子品德很重要。上次開家長會，老師的一句話讓我牢牢記住了：一個沒有道德品質的孩子，流入社會，那是危險品！這句話足以說明品德教育的重要性！讓我們家長和學校一起努力，為弘揚孝道文化建立和諧家庭，創(chuàng)建和諧社會，為培養(yǎng)祖國的下一代盡我們和一份力吧！最后再次感謝學校和老師，對我們的孩子的培養(yǎng)，老師，你們辛苦了！謝謝你們！
