家長學(xué)校發(fā)言稿 模板1
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時光緬懷青春,童心收獲成長
————一機五小一年級家長學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿
親愛的各位家長朋友們:
大家好!我是一年2班班主任__,很高興在這樣的場合作為教師代表發(fā)言。我今天發(fā)言的主題是'成長'.
伴隨著秋風(fēng)起落,花落花開,時光流轉(zhuǎn),一年級的時光即將過去?;叵脒@一年,關(guān)鍵詞就是——成長。我和小朋友、大朋友們一塊成長著。
這一年,我看著孩子們從青澀、緊張的入學(xué)狀態(tài)到逐漸能夠從容、合理的安排自己的學(xué)習(xí)生活,豐富自己的課余活動,主動幫助父母、老師在力所能及的范圍內(nèi)提供服務(wù)。他們開始融入集體,學(xué)習(xí)分享,學(xué)習(xí)彼此包容和體諒,他們擁有了不止一個兄弟姊妹,在這個大家庭里,他們的生活自理能力在逐漸加強,榮譽感和獨立意識漸漸樹立;
這一年,我看著他們從依賴父母、撒嬌邀寵的小公主小王子逐漸變成勤思考、愛讀書、會交流的小才女小才子,他們做事情開始有了初步的規(guī)劃,漸漸地適應(yīng)了自己按照要求去安排自己的學(xué)習(xí)生活,獨立思考,接受學(xué)習(xí)上的重重挑戰(zhàn),并積極嘗試各類新鮮的學(xué)習(xí)體驗。參加學(xué)科競賽、校園才藝大賽、講故事大賽、書簽創(chuàng)意設(shè)計、環(huán)保時裝創(chuàng)作等等,每一項比賽緊張且快樂著,無論是能力還是心情,都收獲滿滿。
這一年,我們互相陪伴,在相處中增進了解,彼此愛慕,攜手前行。從孩子們純真且真摯的目光里,在和家長們不間斷的分享交流中,我也感受著自己的進步和成長。對孩子們細枝末節(jié)的要求少了,學(xué)習(xí)上、生活中細小入微的關(guān)心多了;跟家長們交談的教育理論知識少了,做事的具體建議多了;最重要的一點,看待孩子,急躁、批評少了,欣賞和寬容多了……
在這一年的時光里,我更加理解了'寬容'的內(nèi)涵。這一年,孩子們治好了我多年來久治不愈的'完美主義情結(jié)',緩解了我的'強迫癥',激活了沉睡多年的那顆童心。在和他們一起學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會了放慢腳步、耐心等待;在和他們放肆玩耍的時間里,我更加走進了他們的世界,站在他們的視角,了解他們真正的需要,學(xué)會了'共情',更深入的開始'換位思考'.漸漸地,和孩子們的相處變的自然、融洽,每一天的日子也少了幾分焦慮和緊張。
這一年,成功的為一位勤奮上進的年輕教師打下了職業(yè)生涯堅實的第一步,感謝孩子們,也感謝家長們,是你們的陪伴和支持,讓我在忙碌的同時收獲著成長的喜悅,也擁抱了被理解的幸福。教育沒有起點,亦不分形式。希望今后的日子里和可愛的大小朋友們同舟共濟,攜手創(chuàng)造更加美好的未來!
家長學(xué)校發(fā)言稿 模板2
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家長學(xué)校教師發(fā)言稿
前言:以下的內(nèi)容歡迎大家借鑒!
家長會教師發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
晚上好!
今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。
各位家長,隨著社會的進步和我是可愛的點點科教興國我是可愛的點點戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護;或信奉我是可愛的點點棒打出孝子我是可愛的點點,教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來負面影響,這必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:我是可愛的點點愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴(yán)重的問題。我是可愛的點點因此,我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點,也許會使自己的孩子有長足的進步:
一、班級情況分析
本班有55名學(xué)生,男生30人,女生25人。人們常說字如人臉,我先說說學(xué)生寫字情況。整體來看,女生寫字都比較好,而男生寫字好的不多。本學(xué)期開學(xué)后,對學(xué)生嚴(yán)格要求,學(xué)生寫字都有所進步。希望各位家長在家里及時督促孩子堅持寫規(guī)范字、寫端正字。其次,紀(jì)律方面,我班學(xué)生都遵守紀(jì)律,只是個別學(xué)生上課總想做些小動作,注意力不集中,行動不夠迅速。學(xué)習(xí)方面,有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),只是等老師提醒,沒有學(xué)習(xí)的自覺性。作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時完成,個別學(xué)生無法按時完成。原因有:1、注意力不集中,2、寫字速度慢??偟膩碚f,我認為我班的學(xué)生都是好孩子,遵守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí)。只是有些小缺點。
基于此,我想向家長提些建議,希望我們能攜起手來,共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識,健康成長。
二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子
在學(xué)校,大部分孩子能認真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認真,老師會讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。我非常理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)看到孩子一點點地長大,一點點地進步時,我們的內(nèi)心是非常開心的。我想,可能是有些家長工作比較繁忙吧,因此,對于孩子的學(xué)習(xí)沒有太多的時間去過問。其實,現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,我們做父母的更應(yīng)該付出一些時間,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘,還是可以的。例如,在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容,查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何。督促孩子每天讀半個小時課文(或預(yù)習(xí),或復(fù)習(xí))。雙休日有時間,可以幫助他默寫一下詞語,溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩,小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
家長們,省什么,別省錢不買書給孩子;沒什么,別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。聽起來不算復(fù)雜的事情,卻很難堅持做下去,它考驗著家長的愛心與耐心。在座的每一位都是愛自己的孩子的,但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動。您的付出,必定換來孩子的不斷進步!
三、從我是可愛的點點思想、行為習(xí)慣我是可愛的點點方面引導(dǎo)孩子。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。做作業(yè)時,總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室,總要把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮貌。父母是孩子最好的老師。首先,家里要有一個愛學(xué)習(xí)、求上進的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。特別是家長的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),形成家風(fēng),以自己的言行熏陶子女。
一項媒體調(diào)查結(jié)果表明,許多學(xué)業(yè)不良的兒童,家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛,這些家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,搓麻將,閑聊,外出跳舞,上網(wǎng)打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?我是可愛的點點小樹易直也易彎我是可愛的點點,所以,我們要教育、引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,這對孩子今后的成長是十分有利的。
最近,我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
此外,我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,比如上課前做好預(yù)習(xí),上課要專心聽講,積極思考,主動發(fā)言,課后及時鞏固訓(xùn)練,放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認真檢查的習(xí)慣。閱讀課外書時遇到生字、生詞,自己動手。遇到不懂的問題要請教他人。直到弄懂為止。總之,要培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。中國科技大學(xué)少年班,平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個共同原因,就是都有一個較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮讀書,刻苦鉆研,這就要求家長從子女的實際情況出發(fā),根據(jù)自己孩子的特點,有的放矢地因材施教,對天資突出的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,及早地使他們接受和吸收更多的知識。
四、要相信鼓勵孩子,對孩子的教育是個長期堅持的過程。
父母對孩子的成長付出了太多的心血,有些時候真的是因為很忙或者其他原因,忽視了孩子的學(xué)習(xí)??墒窃捳f回來,作為家長掙錢就是為了孩子,你留給孩子萬貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢的能力和處事學(xué)習(xí)的.能力。是,有時,我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒進步,不免會急躁。但是他真的一點沒進步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進步,比如今天的作業(yè)比昨天認真了一點點,哪怕這一點連他自己都沒有發(fā)現(xiàn),只要家長去真誠的鼓勵他一番,我相信第二天的作業(yè)會有明顯的進步。我們得對他們嚴(yán)格要求,同時又要相信孩子,鼓勵孩子。今天就給家長布置一項作業(yè):回家之后表揚一下您的孩子,老師在學(xué)??渌憩F(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn)。
五、家長的榜樣作用十分重要
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。不要當(dāng)看到成績時,憤怒的質(zhì)問孩子,你冷靜想一想原因。也要想一想:自己作為家長,是不是做到了對孩子的學(xué)習(xí)認真負責(zé)?有沒有因為事情多而放松了對孩子的學(xué)習(xí)?成績不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子,你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時就注意教育了,每天對孩子的作業(yè),知識掌握情況,和同學(xué)的交往情況,孩子的興趣以及各項表現(xiàn),這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎?知道孩子的朋友是誰嗎?知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?知道孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎?他們不是只知道吃好喝好的孩子,現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助。而且父母是孩子的第一任老師,你對孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了, 他明天接著就學(xué)會了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí),明天他同樣會以很差的成績應(yīng)付你。我們作為老師家長,都要給孩子做表率。
六、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
作為語文老師兼任班主任的我,接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子我是可愛的點點聽說讀寫我是可愛的點點的能力。我是可愛的點點聽我是可愛的點點不僅指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言。現(xiàn)在的孩子很會'說',有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進感情,也是訓(xùn)練說話的好機會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上,孩子'說'的能力也很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基,沒上過多少學(xué),全憑自己刻苦讀書。他說:我是可愛的點點我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣我是可愛的點點。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,找他感興趣的內(nèi)容給他看,讀完后和孩子交談,使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫,主要是指寫好字和寫好話。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān),多讀一定會寫得很美。因為,我是可愛的點點不積跬步,無以致千里我是可愛的點點,量的積累才有質(zhì)的提升。沒有大量的語言積累,學(xué)生是無法寫好作文的。
七、關(guān)于安全教育
由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲。另外,為了培養(yǎng)孩子的自主能力,也為了孩子的安全,懇請各位家長在學(xué)校50米外接送孩子。你們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的行為,無疑是給孩子最好的無聲教育。
八、零花錢的使用
學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),家長要引導(dǎo)孩子不亂花錢,不在任何小攤小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué),給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等有意義的地方,這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。
九、家庭教育表揚與批評相結(jié)合
除此之外,在家庭教育中還要注意兩個問題。一個是要用一分為二的方法去分析孩子,既要看到優(yōu)點、又要看到缺點??吹絻?yōu)點,就及時表揚;看到缺點就及時批評,不能一味表揚,也不能一味批評,應(yīng)該表揚與批評相結(jié)合。表揚和批評都要恰如其分。表揚時,不要說得完美無缺,批評時,不能簡單粗暴,說得一無是處。另一個問題是家長對孩子的教育要一致,有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一,比如,孩子有了缺點,爸爸批評,媽媽袒護,而且常常為此爭吵,這種情況對孩子沒有一點好處。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤。
十、對家長的幾點建議
1、嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間。
①早晨讓孩子按時起床,7:40到校,下午1:40到校,做到不遲到。
②周末對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高。
2、做到有事、有病提前請假,去赴宴盡量不要誤課,有事多和老師溝通。
3、提醒孩子注意安全,不到危險的地方去玩。勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風(fēng)、勤洗頭、洗澡、勤換衣服,不要讓孩子到人多的地方去,不要接觸發(fā)病人。有病及時領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強營養(yǎng),早上必須讓孩子早起吃好飯,上學(xué)時為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開水,適時給孩子增減衣服,防止生病,愿每個孩子都健康成長。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
①愛惜學(xué)習(xí)用品。會整理自己的學(xué)習(xí)用品,書本不卷角 。
②自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天回家先寫作業(yè),寫完后再做些有意義的活動。讓學(xué)生勞逸結(jié)合,看電視時間適度 。
③幫孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
a、預(yù)習(xí)要求:熟讀課文;看拼音認準(zhǔn)我是可愛的點點會認字我是可愛的點點和我是可愛的點點會寫字我是可愛的點點,并會組詞說話 。
b、復(fù)習(xí)要求:我是可愛的點點會認字我是可愛的點點組詞;我是可愛的點點會寫字我是可愛的點點提寫;文中號的背會、寫會;練習(xí)冊上的題讀、背、做。
④閱讀的好習(xí)慣。小學(xué)生要有一定的閱讀量,大學(xué)者季羨林也主張小學(xué)生多讀書,多積累古詩文。諸如同步閱讀、小學(xué)生報四大名著等, 每天讓孩子讀1-,給孩子提些問題,讓他邊讀邊思考,這樣可提高學(xué)生的閱讀能力。還可以讓孩子讀后摘抄一些好詞、好句、好段,讓學(xué)生多積累,為今后寫日記、寫作文打好堅實的基礎(chǔ)。
5、每天檢查學(xué)生作業(yè),并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文,再讓孩子預(yù)習(xí)下一課。
6、及時給孩子買些好的學(xué)習(xí)資料。
7、正確對待學(xué)生考試成績,不以成績論英雄。的確,分?jǐn)?shù)的多少,反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分?jǐn)?shù),有時卷子難一點,可能大家都不會,作為家長應(yīng)冷靜對待,關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認真檢查試卷,幫助孩子查找問題,分析失分原因,督促孩子改正,使孩子不斷進步。
8、注意培養(yǎng)孩子勞動觀念。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活,如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。
最后,我希望家長、學(xué)校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:我是可愛的點點你可以不是天才,但你可以成為天才的父母我是可愛的點點。同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負責(zé)。
謝謝大家!
家長會教師發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!首先,請允許我代表三年級全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
一、召開家長會的目的
各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。小學(xué)三年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)折階段,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到,三年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
俗話說,好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:我是可愛的點點一切為了孩子,為了孩子的一切!我是可愛的點點因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功! 二、匯報上學(xué)期班級各項情況:
各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。 在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。 1、行為習(xí)慣上
上學(xué)期,我們繼續(xù)堅持我是可愛的點點德育為首我是可愛的點點的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達到我是可愛的點點學(xué)生在校行為細則我是可愛的點點之要求。一年來,我班幾乎每周都獲得學(xué)校衛(wèi)生、路隊流動紅旗,月文明班評選,我班也多次獲得榮譽;同時又因為良好的班容班貌和學(xué)生整體素養(yǎng),我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。孩子們誠實善良,集體榮譽感強,自覺遵守各項規(guī)章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學(xué)會自我約束、管理,能活潑、健康的成長,這一點,相信各位家長走入教室時,就已經(jīng)從教室內(nèi)良好的班級文化氛圍中感受到了。 2、學(xué)習(xí)情況
我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。他們愛好廣泛、求知欲強。 3、存在的問題
盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:班容量過大,這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠,個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少。 三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點及形成原因
為此,今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點,以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。 1、學(xué)習(xí)方面:隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因為知識的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進入青春期,對于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱,犯了錯、違了法都不知道。
大家現(xiàn)在坐在我們?nèi)昙壍慕淌依?,可能覺得教室整潔舒適、氛圍賞心悅目,但也許大家都想象不到我剛走進這間教室的感受:當(dāng)時的教室墻壁涂滿了上屆學(xué)生留下的痕跡,有腳印,籃球印、鉛筆寫的字、各種貼畫,課桌臟得放著黑色的油光,上面用改正液寫滿了各種話語。我想,這絕不是上屆的老師沒有盡到自己的職責(zé),也絕不是以往的學(xué)生就多么多么的我是可愛的點點壞我是可愛的點點,。
四、教師和家長如何應(yīng)對: 我們常常說:我是可愛的點點外來的和尚好念經(jīng)我是可愛的點點,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
1、引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀 2、注重養(yǎng)成教育
大家知道,小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為我是可愛的點點小皇帝我是可愛的點點,然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。 除此外,針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會,家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。諸如,認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等,對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng):
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章: (1)、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,不要問別人; (2)、練習(xí)時感到不知所措的,要先復(fù)習(xí)概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨立完成; (3)、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在我是可愛的點點導(dǎo)我是可愛的點點:通過對疑難問題的我是可愛的點點診斷我是可愛的點點,從孩子的思維障礙出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動,家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,那么進入中年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。
3、了解、重視孩子的心理健康教育
社會經(jīng)濟的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高,學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實,這是一個必須面對無法回避的課題。對此,我認為家長們必須要十分重視,有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍,家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流,但有必要提醒的是,也不可我是可愛的點點談虎色變我是可愛的點點,只有我們的心理我是可愛的點點健康我是可愛的點點了,孩子們才可能我是可愛的點點健康我是可愛的點點。 對家長的十一點建議: (1)必須有很強的責(zé)任心
(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識,提高家教水平 (3)要多了解孩子
(4)應(yīng)當(dāng)具有危機處理的能力
(5)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣 (6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境: 〃讓孩子擁有一個溫馨的家 〃建立良好的親子關(guān)系
(7)新時期家長要做到我是可愛的點點三明我是可愛的點點即文明、開明、聰明 (8)具有現(xiàn)代父母六要素: 〃關(guān)心愛撫孩子
〃讓孩子學(xué)會獨立自主 〃讓孩子感到快樂
〃正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績 〃給孩子留面子 〃做孩子的朋友
(9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)
(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣 (11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。 三、科任老師發(fā)言
四、請家長對學(xué)校對老師的工作提出合理化建議。
五、總結(jié)致謝。 六、會后個別交流
家長學(xué)校教師發(fā)言稿
家長學(xué)校發(fā)言稿 模板3
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各位家長:
下午好!
首先,我代表全體師生,對從百忙之中擠出時間來參加本次活動的各位家長表示熱烈的歡迎和由衷的感謝.
我們知道,影響一個孩子成長的因素是多方面的,概括起來主要包括家庭教育,學(xué)校教育,社會教育三大部分.只有借助這三部分的力量聯(lián)合教育才能把我們的下一代培養(yǎng)成當(dāng)今社會所需要的人才.
一位教育專家曾經(jīng)說過:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運.我們也經(jīng)常聽到'習(xí)以為常','習(xí)慣成自然','積習(xí)難改'等傳講了千百年之久的話.可見,習(xí)慣的力量是巨大的,它與人的發(fā)展終身相伴;習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣能使人終身受益,而壞習(xí)慣則會使人一事無成,甚至毀人一生.培養(yǎng)良好習(xí)慣應(yīng)該立足長遠,但也要裝住最佳的時期將根基夯實.一年級的孩子可塑性很大,抓住這個時機,可以達到事半功倍的效果.所以,我希望家長朋友們一定要重視孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育.下面我首先與大家共同探討'孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成教育'的話題,如有不當(dāng)之處敬請各位批評指正.
1,培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣:興趣是最好的老師.保護孩子的好奇心,提供好書,鼓勵閱讀,教給基本的學(xué)習(xí)方法,采用具體,生動,形象或游戲的方式,提供展示學(xué)習(xí)效果的機會等等,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣.
2,培養(yǎng)孩子的時間意識:讓孩子養(yǎng)成時間意識,做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食,看電視,玩玩具,這種習(xí)慣非常有害.家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心.要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù).
3,培養(yǎng)孩子認真細心的習(xí)慣:如讓孩子作業(yè)自己檢查,看清題目,認真書寫,計算等,這對以后的發(fā)展非常有益.
4,培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣:小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,教授次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求.因此孩子的是否專心聽講,思想集中的程度尤其重要.這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因.
5,培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣:如今的孩子在父母的精心照料下生活,孩子能獨立支配的活動和事情很少,自理能力,獨立學(xué)習(xí)能力和處理問題的能力都較差.在此方面家長們必須要做以下方面的工作.(1)要培養(yǎng)孩子的獨立意識,要讓孩子知道自己長大了,生活,學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師,要慢慢地學(xué)會生存,自己的事情自己做,遇到問題和困難自己想辦法解決.(2)要培養(yǎng)孩子的自我教育能力,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定要做好,什么時候不該做什么事并能控制自己的愿望和行為,不任性.(3)要培養(yǎng)孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣,切勿包辦代替.(4)要培養(yǎng)孩子動手操作能力,學(xué)會使用各種學(xué)習(xí)用具和整理書包,不要老幫他們背著書包上學(xué)做'老書童'.(5)要使孩子學(xué)會一些簡單的勞動技能,從小養(yǎng)成愛勞動習(xí)慣.因為勞動能鍛煉一個人的意志.
6,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣:教育孩子要勤洗手,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲.多喝水,不飲生水.每天要堅持刷牙,堅持飯前便后洗手, 養(yǎng)成好的個人衛(wèi)生習(xí)慣.同時,教育孩子要愛護環(huán)境,不隨手亂扔廢紙,果皮,塑料袋,不隨地吐痰,不隨地大小便.不往墻上亂涂亂畫.
7,培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣:要鼓勵孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長補短.同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私,不任性.
8,培養(yǎng)孩子堅強的意志品質(zhì):學(xué)習(xí)需要付出一定的努力.要努力培養(yǎng)孩子勇敢,不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強的意志.小學(xué)在學(xué)習(xí)時間,內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折.作為家長要對孩子多一些關(guān)心,多了解其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo),在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志.
那么,在對孩子進行習(xí)慣養(yǎng)成教育時,要注意以下兩點:
1,從微小處抓起.習(xí)慣培養(yǎng)是具體的,微觀的,教師和家長必須努力加強自身的修養(yǎng),注意言傳身教,發(fā)揮示范作用,這會對孩子耳濡目染,從而產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力.
2,堅持反復(fù)抓,抓反復(fù),并注意課內(nèi)外,校內(nèi)外的溝通.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一日之功,我們要有足夠的耐心與毅力,堅持反復(fù)抓,抓反復(fù),堅持一絲不茍,持之以恒,并注意課內(nèi)外,校內(nèi)外的結(jié)合,取得家長的支持與配合,幾方面齊心協(xié)力,相信引導(dǎo)孩子養(yǎng)成'提筆即是練字時'的習(xí)慣,孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成就不是一件難事.
另外我再說幾件事:
第一是關(guān)于學(xué)校作息時間
現(xiàn)在學(xué)校實行的是秋季時間,上午學(xué)生是7:30前到校,中午11:30放學(xué),下午是1:50之前到校,3:40放學(xué).在這兒我有兩點要說一下:
1,來接小孩的家長不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外.
2,來接小孩的家長請在校門口等待,因為孩子一但看到家長,整個心思就跑到外面去了,老師在說什么也不聽了,隊也排不好了,零零散散的,容易造成混亂.所以,沒有什么特殊的原因,希望家長能耐心地在外面等待,我們教師會把孩子們領(lǐng)到門口.
第二是關(guān)于孩子的各方面的姿勢的培養(yǎng)
關(guān)于姿勢:孩子們剛?cè)雽W(xué)不久,姿勢方面還很欠缺.同樣是寫字,認真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的趴著寫,有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……
在學(xué)校里,我們每次讀書或?qū)懽智岸紩骋槐匙x書口訣和寫字口訣,用來矯正姿勢.
我想,在學(xué)校好不容易把正確的看書寫字的姿勢教給孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里,有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢 一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,及時地指出來.有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的.
第三有關(guān)一些學(xué)校的衛(wèi)生制度
學(xué)校對食品衛(wèi)生安全一直都很重視,因此,要求學(xué)生不買路邊無證攤位上的小吃,零食.但學(xué)生的自制力很差,希望家長能教育孩子不要買,或者干脆不給他買,如沒什么必要,不要給孩子零錢.最好早飯也能在家里吃來,這樣既經(jīng)濟,又衛(wèi)生.
第三,談?wù)勎覀儗W(xué)校的特色工作,希望家長予以配合:
1,'讀經(jīng)典美文,創(chuàng)書香校園'活動.
為加強校園文化建設(shè),為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,我校開展了'讀經(jīng)典美文,創(chuàng)書香校園'活動.為保證達到預(yù)期的活動目標(biāo),我們特提出以下要求:
(1)每周家長與孩子同背一首古詩詞,同記一條格言,同讀一本好書.給孩子準(zhǔn)備三個筆記本,一個抄古詩,一個抄格言,一個寫讀后感(用拼音和文字寫),哪怕一句話,幫孩子留好,作為孩子成長的財富和美好回憶.
(2)家長自己也要多讀書,讀報,給孩子做表率,營造濃厚的讀書氛圍,身教重于言教嗎 耳濡目染,相信你的孩子一定會對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣.
(3)多給孩子創(chuàng)造展示讀書成果的機會,比如,親朋好友聚會時,讓孩子背古詩,背格言,講故事等,經(jīng)過展示和鍛煉,孩子一定會增強自信心,各方面的能力也會大大提高.
2,'學(xué)禮儀常識,做文明少年'活動
我國是世界四大文明古國之一,自古以來就是 名重八方的'禮儀之邦'.禮儀是人類文明的標(biāo)尺,是一個人美好心靈的展現(xiàn).注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,運用禮儀規(guī)范,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人.為使我們的學(xué)生從小知書達理,我校開展了'學(xué)禮儀常識,做文明少年',這項活動需要家長配合的工作有:
(1)從個人禮儀規(guī)范,家庭禮儀規(guī)范,學(xué)校禮儀規(guī)范,社交禮儀規(guī)范四方面加強對孩子的教育和培養(yǎng).這些規(guī)范常識,來自于我們的生活,來自于書本,所以我真誠地希望每位家長在教育孩子之前,一定要先給自己充電.
(2)如果學(xué)校開展禮儀實踐活動,比如成立禮儀特色班,還有開展禮儀展示表演等活動,希望家長給予配合支持.
3,'讀千古美文,做時代新人'中華古詩文經(jīng)典誦讀工程
此項活動我校已開展五年了,通過背誦經(jīng)典的古詩詞,使孩子們在智育,德育,美育,心智等各方面都得以鍛煉提高,我們原先的活動形式就是推出'每周一詩',要求全體學(xué)生背會,同時將誦詩與其他活動結(jié)合起來,拓展和延伸.現(xiàn)在,我們就與'讀經(jīng)典美文,創(chuàng)書香校園'活動結(jié)合起來開展,具體的我就不再多說.
我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事.每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力.因為我們有一個共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子.
謝謝大家!
家長學(xué)校發(fā)言稿 模板4
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尊敬的老師、親愛的家長朋友們:大家好!
今天,能作為家長代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為:幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會到一些良好的生活方式。現(xiàn)今社會,基本上都是一個孩子的家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不學(xué)到如何自理,如何與人相處。
我兒子在蒙氏小班,我就挺喜歡他的啟蒙者,兒子的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個家長,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺得厭煩,甚至沖孩子發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣不太懂事的小孩子,雖然說,在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群生活還不能自理的小不點,做老師的也真的挺辛苦的,不是自己的孩子,不能打,不能罵,孩子哭了還要想盡辦法來哄。我想,很多家長都會有這樣一個習(xí)慣,就是問一下自己的孩子在幼兒園教師對他如何,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十地向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以信賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲我是可愛的點點謝謝,辛苦了我是可愛的點點。
每個父母都我是可愛的點點望子成龍我是可愛的點點,都希望自己的孩子能實現(xiàn)自己的夢想。這點我也不例外,我也希望我兒子有一個很好的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我們幼兒園,有著先進的教學(xué)理念,每位老師都有一顆愛心,有著對幼兒教育事業(yè)的熱愛之心。教育是心與心的呼應(yīng),愛與愛的共鳴,老師把愛給了學(xué)生,他才能得到孩子的愛。教師以一顆閃亮的童心面對孩子,孩子才能從老師的言行中得到知識。正因為這點,我們幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學(xué)到的東西還是不少的。很多時候,兒子會把在幼兒里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲說出來,我覺得在上次家長會上,我們的園長所介紹的,寓教于樂這點是可取的。孩子太小,不能讓他背負太大的壓力,在游戲中學(xué)唐詩,學(xué)兒歌,小孩子會比較容易接受的。
本園一直倡導(dǎo)我是可愛的點點家園共育我是可愛的點點的辦學(xué)理念。作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活的點點滴滴,我很喜歡本園的親子活動,園里舉辦的任何活動,我都樂意參加,感受一下孩子在幼兒園的快樂,孩子也因為家長在游戲中參與而感到特別活躍、開朗。我放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味了久違的童年生活環(huán)境,短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,自己都覺得的是一種無言的享受。
兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園的朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里的花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。我們做家長的就有責(zé)任有義務(wù)和幼兒園的全體工作人員共同努力,打開自己智慧的大門,向?qū)W校提出好的建議和意見,為幼兒園的發(fā)展增磚添瓦。
同升一面旗,共愛一個家。朋友們,老師們,讓我們心連心、手牽手,共同譜寫中站大風(fēng)車幼兒園最美的樂章。最后祝我們教育事業(yè)蒸蒸日上,祝每個家庭幸福到永遠。我的發(fā)言完了。謝謝大家!
家長學(xué)校發(fā)言稿 模板5
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小學(xué)一年級家長學(xué)校發(fā)言稿
尊敬的家長:
您好!首先祝賀您的孩子成為一年級學(xué)生!今天大家能抽出時間參加我們家長學(xué)校的學(xué)習(xí),可見大家對孩子教育的重視,也體現(xiàn)了大家對老師們的厚愛、關(guān)心和理解。在此,我代表學(xué)校師生表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。
入學(xué)是孩子一生當(dāng)中,特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,一件特別有意義的事情。因為這是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期,每個時期的表現(xiàn)各不相同。
第一個時期是興奮期。
孩子入學(xué)前心情激動,興奮得睡不著覺,充滿自豪感,有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。
第二個時期是厭倦期。
開學(xué)一個月左右的時間,新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易,有一部分學(xué)生感到負擔(dān)重而不想上學(xué)。
第三個時期是適應(yīng)期。
開學(xué)兩個月后,如果學(xué)校與家庭教育跟得上,就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn),如果處理不當(dāng),會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響,因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。
我們學(xué)校對家長學(xué)校一直非常重視,這是學(xué)校和家長進行溝通的好機會。一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)校,我想大家也迫切想知道他們在校的一些表現(xiàn)及如何當(dāng)好一名家長,今天我們將就有關(guān)方面與大家一起進行探討。
一、 孩子入學(xué),家長們準(zhǔn)備好了嗎
孩子即將跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點:
1、孩子的心理準(zhǔn)備。
家長要多與孩子多進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。如:我是可愛的點點寶寶長大了,馬上就要成一年級小學(xué)生了!我是可愛的點點 我是可愛的點點這些好聽的故事都寫在書里,等你上學(xué)認識了字,就能自己看了,還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢!我是可愛的點點當(dāng)他做了一件讓大人滿意的事時,這樣夸獎他:我是可愛的點點要成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!我是可愛的點點父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件無商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,要向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,班級授課形式和老師的分工等等。另外請家長注意幾點:教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,會和別的小朋友的東西進行區(qū)分;讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個能馬上找到家長的電話。叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
在開學(xué)之前,父母要為孩子購買書包、鉛筆盒、尺、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本等文具用品。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不可過分花哨,以免分散孩子的學(xué)習(xí)注意力。書包不必太大,實用、結(jié)實就行。最好是雙肩背。
3、家長的心理準(zhǔn)備。
(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場所。
學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,其中學(xué)習(xí)是為了讓小孩走向社會后,具備生存能力。將來走上社會要憑自己能力去做,無法借助他人之力。在以前狩獵時代,不會拿弓箭就無法生存,相同的,現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)知識、技術(shù),就是生存的武器。家長不要只局限于希望孩子考上好高中、好大學(xué),社會性及人格性培養(yǎng)才是最重要的。所以,家長首先要認識到,學(xué)校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團體生活的規(guī)律。
(2)知識和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。
知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會忘記。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有反復(fù)練習(xí),則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識。優(yōu)秀的選手必須忍耐嚴(yán)格的訓(xùn)練,不是相同的道理嗎
(3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。
我是可愛的點點學(xué)問沒有捷徑我是可愛的點點,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。家長不要天真地認為:隨隨便便讀一讀,便想得到好成績,如果認為小孩可憐,這是父母親太溺愛孩子了,好的開始是成功的一半,設(shè)想一下:如果現(xiàn)在放松,兩三年后,您是笑還是哭呢
二、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排家庭學(xué)習(xí)生活。
1、每天在相同的場所、相同的時間用功。
上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲、看電視都得在做完功課以后。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布臵作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所、相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:我是可愛的點點做完功課了!我是可愛的點點家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。如果不檢查,小孩會自恃:我是可愛的點點反正媽媽也不看。我是可愛的點點所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實。家長看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真對待這一點。
2、讀書要在不會分心的場所。
孩子的書桌安排在什么地方注意:馬路噪音,電視聲音等都會分散注意力,使讀書缺乏效率。如果在餐桌上做作業(yè),會無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,對于集中注意力不利。所以為孩子單獨準(zhǔn)備書桌,書桌就只能讀書,值得提醒的是:很多孩子有單獨房間,家長要事先向孩子聲明:雙親必須可以自由出入孩子的房間。
3、書桌前不要亂擺東西。
書桌最好面向干凈的墻壁,墻上如果有圖片就會吸引目光,無法集中精神用功。書桌正面不要放多余的物品,如果書桌上充滿了筆記本、字典、文具用品,就換大一點的桌子。
4、準(zhǔn)備必要的參考書籍。
入學(xué)后,光有教科書是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用。
三、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為我是可愛的點點聽話高手我是可愛的點點,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動,小孩也會思考為什么這么說這么做,思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇好的圖畫書、故事書。家長還要注意,小學(xué)一年級還是幼兒園的延長教育,所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的,千萬不要一概拒絕:我是可愛的點點自己看!我是可愛的點點最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強迫小孩接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的。
2、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣。
書寫能力是學(xué)力的指標(biāo),有的小孩雖然話說得很流利,卻不太會寫字,有的小孩寫字速度很慢,如果老師出的生字練習(xí)多一點,他就嘮叨半天,到中高年級就可能討厭作文,這是因為思考力、想象力、文字表現(xiàn)力不足的緣故。所以從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,例如小孩放學(xué)后,總向家長敘述:我是可愛的點點媽媽,今天在學(xué)?!沂强蓯鄣狞c點 即使只是很簡單的幾句話,家長也可以準(zhǔn)備一個日記本鼓勵他寫下來,這樣大大提搞了孩子識字、說話的能力,培養(yǎng)了自制、自律性,加強了親子聯(lián)系,建立了伙伴型的關(guān)系,對以后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
家長可以問他:我是可愛的點點為什么這樣呢我是可愛的點點我是可愛的點點你怎么想我是可愛的點點我是可愛的點點老師怎么說我是可愛的點點等等,讓他漸漸將文章擴大,加長。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,家長看過之后要夸獎他、鼓勵他、并慎重地保存起來。
3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中,家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對方的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會聽我是可愛的點點話我是可愛的點點的孩子。另外,家長注意,有的小孩玩得最起勁時不要叫他,因為這正是他最集中注意力的時候。
4、讓小孩有廣泛的興趣。
應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。
5、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣是家長給孩子最好的禮物。
家長和孩子之間必須維持良好的關(guān)系,養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,要讓孩子盡早養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,就像嬰兒會自己站起來走路一樣,能夠自己努力用功,不懂之處自己思考、解決,具備了我是可愛的點點自己學(xué)習(xí)力我是可愛的點點,就擁有了一生進步向上的原動力,這也是教育中最重要的我是可愛的點點自己培育力我是可愛的點點,這樣的孩子自然會自發(fā)、自主地用功,也就不會感覺學(xué)習(xí)很辛苦了。作為家長,要注意稱贊孩子、鼓勵孩子,讓他慢慢養(yǎng)成一個人主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是家長送給孩子的最佳禮物。
四、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。
一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學(xué)習(xí)時間、游戲時間、入浴、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。如果上小學(xué)后,還得家長叫才起床,則是依賴心的表現(xiàn)。早晨起得晚,連上廁所、吃早餐都來不及就到校的孩子,第一堂課就哈欠連連,缺乏朝氣,只是坐在位臵上發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無法集中精神上課。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。生活有規(guī)律,自己的事情自己做。自己疊被子,疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學(xué)習(xí)用品,選擇適當(dāng)?shù)捻椖?和小孩約定好必須做哪些事,讓小孩遵守約定。
2、會幫忙做家事的孩子會學(xué)習(xí)。
五六十年代,小孩每天要花3小時做家事,現(xiàn)在則是花3小時看電視。孩子之所以討厭做家事,是因為從小沒有訓(xùn)練之故,自己的事情當(dāng)然自己做,還要幫助家里做事,像拿報紙、擺鞋子、拿碗筷,他做完了家長要向他道謝我是可愛的點點謝謝你幫忙!我是可愛的點點告訴他,要認真做,不要隨隨便便,養(yǎng)成無論大事小事,都要好好做的態(tài)度。如此一來,小孩就會自覺、自豪是家庭中的一員,產(chǎn)生體貼心、責(zé)任感、協(xié)調(diào)性、耐性、集中性、自信心等等。給小孩與年齡相符的工作,不但家長輕松,還能達到教育的目的,在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性,不讓小孩幫忙,就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機會。提醒家長要注意寬容與忍耐,就算小孩做不好,也不要當(dāng)面抱怨,做家長的待會兒再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一團糟,也不要生氣,為了教育,一定要讓他做家事。