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精準(zhǔn)選題就是在政協(xié)民主協(xié)商中要準(zhǔn)確把握履職的重點(diǎn)方向，選擇發(fā)展需要、黨政關(guān)注、群眾期盼、政協(xié)所能的議題開展協(xié)商。
在協(xié)商選題方向上堅(jiān)持我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三導(dǎo)向我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。一是堅(jiān)持以黨政中心工作為導(dǎo)向，主動(dòng)把協(xié)商議題的選題方向聚焦到黨委、政府的中心工作上。二是堅(jiān)持以人民為中心為導(dǎo)向，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為協(xié)商民主工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。三是堅(jiān)持以熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為導(dǎo)向，注重從群眾反映強(qiáng)烈、迫切需要解決的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題中選擇協(xié)商議題。
在協(xié)商選題過程中堅(jiān)持我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三深入我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。一是堅(jiān)持深入研究上級(jí)精神。近兩年，三亞市政協(xié)在選擇協(xié)商議題的過程中，始終堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、______我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)4·13我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)重要講話、中央12號(hào)文件以及省委市委全會(huì)報(bào)告、省政府市政府工作報(bào)告等重要文件精神，確保協(xié)商選題能夠我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)圍繞中心、服務(wù)大局我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。二是堅(jiān)持深入調(diào)研掌握情況。三亞市政協(xié)始終堅(jiān)持將調(diào)研貫穿于協(xié)商選題的全過程，注重深入一線調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題、提出議題。三是堅(jiān)持深入廣泛征求意見。三亞市政協(xié)在制定年度協(xié)商計(jì)劃時(shí)，始終注重發(fā)揮人民政協(xié)聯(lián)系群眾廣泛、各方人才薈萃的優(yōu)勢(shì)，集思廣益、群策群力。
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2024年思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿
思想解放不解放，解放的程度如何，不能只聽嘴上怎么說，只看紙上怎么寫，歸根到底在行動(dòng)、抓落實(shí)。隨著思想大解放、能力大提升、推動(dòng)大發(fā)展大討論活動(dòng)的深入、扎實(shí)、有效開展，全市上下查擺到思想觀念上存在的突出問題，特別是觸及到一些影響改革發(fā)展的深層次障礙，沖破了一些落后的條條框框的藩籬，放下了思想觀念上的包袱，進(jìn)一步明確了發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，理清了發(fā)展思路，必將增強(qiáng)推動(dòng)大發(fā)展的信心。鞏固和擴(kuò)大這次大討論活動(dòng)的成果，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在于行動(dòng)，要把解放思想落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)到實(shí)踐中。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒有思想的解放和觀念的更新，就不可能有適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的實(shí)際行動(dòng)。但思想不等于行動(dòng)，思想解放了，行動(dòng)必須跟上。如果沒有行動(dòng)，不付諸實(shí)踐，解放思想就會(huì)停留在口頭上、會(huì)議上和文件中，不僅難以取得實(shí)際效果，還會(huì)貽誤事業(yè)。
重在行動(dòng)，不僅要查擺問題、理清思路、制定措施，更要整改落實(shí)。問題查擺了，整改措施制定了，只是大討論活動(dòng)邁出的第一步，而更重要、更艱巨的工作還在后頭，即整改措施的抓落實(shí)。如果查擺出問題而不解決，制定了措施但不落實(shí)，那查擺問題、制定措施就沒有意義，解放思想就不可能收到實(shí)效。只有狠抓整改落實(shí)，才能真正把解放思想的成果轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展的成效。我們要狠下功夫，創(chuàng)新方式，增強(qiáng)能力，提高效果，保證各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。
重在行動(dòng)，要切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力。一些地方和個(gè)人有很好的抓落實(shí)愿望，期望也很高，很想解決好大討論中查擺出來的問題，把制定的整改措施落實(shí)好，但在實(shí)踐中卻力不從心，難以達(dá)到預(yù)期效果。這就要認(rèn)真查找不能抓整改落實(shí)的原因，有針對(duì)性地解決好影響整改落實(shí)的問題，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力。增強(qiáng)執(zhí)行力要依靠廣大干部群眾，調(diào)動(dòng)干部群眾積極性，把發(fā)展思路、措施化為干部群眾的自覺行動(dòng)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位，取得實(shí)實(shí)在在的成效。
重在行動(dòng)，要破解發(fā)展難題。抓落實(shí)中，難免會(huì)遇到這樣那樣的困難和問題，甚至是很棘手的難題。因?yàn)樽ヂ鋵?shí)難，或許會(huì)出現(xiàn)口頭上豪言壯語，行動(dòng)上縮手縮腳;查擺問題、制定措施具體實(shí)在，但落實(shí)起來卻畏首畏尾、松松垮垮;特別是面對(duì)一些深層次難題，會(huì)瞻前顧后、躲躲閃閃，缺乏勇氣抓落實(shí)。難題雖難，但無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，破了難題，躍上險(xiǎn)峰，我們就會(huì)走進(jìn)新的風(fēng)景。破解發(fā)展難題，必須付出艱苦的努力。我們要聯(lián)系實(shí)際，以科學(xué)態(tài)度看待難題，認(rèn)真深入分析問題，采取切實(shí)有效的措施解決難題。如果我們?cè)诮鉀Q發(fā)展難題上取得新的突破，明確了推動(dòng)福清發(fā)展的目標(biāo)和方向、優(yōu)勢(shì)和差距、動(dòng)力和引擎、措施和辦法，福清要在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展就大有希望。
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聽了大家的發(fā)言，我的心始終處于一種感動(dòng)的狀態(tài)。大家的付出，大家的投入，大家的教育教學(xué)藝術(shù)，精彩的成功教育案例，大家對(duì)教育的那份執(zhí)著情懷，對(duì)學(xué)生的那份責(zé)任和關(guān)愛，大家承受的壓力，有過的喜悅，受過的委屈，在這樣一個(gè)時(shí)間段內(nèi)集中展現(xiàn)出來，的確讓我的心靈受到震撼，靈魂受到洗禮。透過大家的發(fā)言，我更加明了自己肩頭的責(zé)任，也更加明確在前行的征程中應(yīng)該怎么做！我想，我們不用天南地北的去找尋所謂的榜樣典型，也不用敬羨報(bào)紙、電視中的那些先進(jìn)模范人物，我們只需伏下身來、靜下心來，用心去體味，去感受我們周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)谕粋€(gè)屋檐下朝夕相處了很久，很平凡、很平常的兄弟姐妹。我們就會(huì)有很大的很實(shí)用的收獲和教益。今天我們利用這個(gè)論壇站來回顧反思過去一學(xué)期的班級(jí)管理工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，融匯智慧、研究謀劃我們以后的工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上的新發(fā)展打下基礎(chǔ)！下面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)：
一、班主任工作的重要性
班主任隊(duì)伍是學(xué)校管理工作的先鋒隊(duì)，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的重點(diǎn)工作。做好班主任工作既需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，更需要抓鐵留印、踏石有痕實(shí)干精神，才能將具體工作落到實(shí)處。班主任工作很繁雜，又很瑣碎，也很辛苦。但作為班主任必須學(xué)會(huì)抓住中心工作不動(dòng)搖，班主任工作中心任務(wù)是德育工作。我們始終心中要有這根紅線貫串，才能擺脫工作的盲目性、無序性，才能從經(jīng)驗(yàn)層次上升到科學(xué)層次。教育是一種心靈的喚醒，班級(jí)是師生共同的精神家園。
二、過去一學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧
忘不了班主任老師們起早貪黑，穿行于校園中急匆匆的身影和面對(duì)學(xué)生時(shí)的苦口婆心。在人們慨嘆自己家一個(gè)孩子難管、難教育時(shí)，我們要面對(duì)
40、50甚至70多個(gè)學(xué)生，許多時(shí)候，壓力不僅來自身體，還來自心理或者其他的方方面面，但是日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們就是這樣默默的堅(jiān)守、堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儜{借的不僅僅是這份職業(yè)的要求，更有那份充盈在內(nèi)心的良心和良知！
忘不了值周值班的老師們，全方位、全過程、無縫隙管理，每天長(zhǎng)時(shí)期的值勤、巡視、檢查、引導(dǎo)、督促，有的老師顧不上吃飯，顧不上回家，嘴上上火起了泡，身體真的有些吃不消，但是依然在盡職盡責(zé)，換來了校園內(nèi)的一片安靜和同學(xué)們遵守紀(jì)律自覺性的提高！
三、班主任常規(guī)工作：
1、安全第一。把安全工作擺在首位，全面加強(qiáng)安全教育，樹立安全第一的思想，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，通過組織開展道路交通安全、法制教育、消防宣傳、食品安全、校園周邊整治等為重點(diǎn)的創(chuàng)建'平安校園'、'和諧校園'活動(dòng)，提高師生安全防范能力。加強(qiáng)安全責(zé)任制和安全管理制度落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，積極預(yù)防，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序。保障老師學(xué)生健康地生活、工作、學(xué)習(xí)。
2、抓好三個(gè)結(jié)合。一是德育教育和學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，要把德育貫穿于學(xué)科教學(xué)全過程。二是德育教育與心理教育相結(jié)合，要求教師用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，樹立只有差異沒有差生的理念，全方位的了解學(xué)生，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，真誠(chéng)地關(guān)愛學(xué)生，盡可能多地與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行平等的交流，情感的溝通，要重視后進(jìn)生的幫教，真正從思想上重視，開展黨員、教師、學(xué)生干部結(jié)對(duì)后進(jìn)生的幫教活動(dòng)。少先大隊(duì)、班主任和心理教師要注重個(gè)性心理研究，建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案，努力探索轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。組織開展心理健康主題班會(huì)課觀摩活動(dòng)，以此推進(jìn)學(xué)校心理健康教育；三是德育與社會(huì)家庭教育相結(jié)合。要積極爭(zhēng)取各級(jí)部門的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的青春期教育、法制教育、網(wǎng)絡(luò)教育、人生觀教育。要繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育，學(xué)校和各班主任要根據(jù)班級(jí)實(shí)際積極探索有效的家訪方式，家長(zhǎng)會(huì)模式，增強(qiáng)計(jì)劃性、目的性、有效性，切實(shí)取得家長(zhǎng)支持，努力提高家長(zhǎng)教育子女的能力和水平。
3、多元評(píng)價(jià)。不要用固定的尺度和框框去要求學(xué)生。按多元智能理論，人的才能是多方面。要按照不同層次評(píng)價(jià)和教育學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造顯示才能有機(jī)會(huì)。不求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人。
4、關(guān)愛學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生是夸出來的，而不是罵出來的。沒有愛就沒有教育。認(rèn)真做好（先調(diào)查）家庭困難學(xué)生、離異家庭學(xué)生、學(xué)困生和心理上有問題的學(xué)生的思想引導(dǎo)工作，摸索代管家長(zhǎng)制，深化老師、學(xué)生干部與困難學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。
5、抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和營(yíng)造良好校園文化為突破口，提高學(xué)生的文明意識(shí)、法制意識(shí)和安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生曾經(jīng)說過：'什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。'教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成材的基礎(chǔ)。日常行為習(xí)慣要抓反復(fù)，反復(fù)抓，要有耐心。
老師們，同志們，回顧過去，感動(dòng)在心，成績(jī)斐然。展望未來，形勢(shì)逼人，目標(biāo)明晰。唯有直面現(xiàn)實(shí)，扎實(shí)工作，拼搏進(jìn)取才是我們走向輝煌的唯一良方，讓我們堅(jiān)定信心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，用我們出色的工作，去譜頭鋪中心小學(xué)發(fā)展歷程中一段華麗的樂章，實(shí)現(xiàn)我們心中的教育夢(mèng)。
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__律師事務(wù)所成立于2001年，同年成立黨支部，現(xiàn)有律師_名、黨員__名、入黨積極分子_名。近年來，事務(wù)所黨支部堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，打基礎(chǔ)、抓經(jīng)常、重實(shí)效，推動(dòng)黨支部建設(shè)全面進(jìn)步全面過硬，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)雙提升，先后獲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)__省律師黨建工作先進(jìn)單位我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)__省文明律師事務(wù)所我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等榮譽(yù)。
一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)，推動(dòng)全體律師聽黨話跟黨走。黨支部堅(jiān)持把律師隊(duì)伍的政治建設(shè)擺在首位，旗幟鮮明、理直氣壯地宣傳黨的方針政策。
二是突出政治功能，推動(dòng)黨支部建設(shè)規(guī)范化制度化。結(jié)合律師行業(yè)特點(diǎn)，不斷提升黨支部規(guī)范化建設(shè)水平。
嚴(yán)格執(zhí)行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三會(huì)一課我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等基本制度，建立黨員活動(dòng)日和黨員微信群學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合人員分散難集中的實(shí)際，將每周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日后一小時(shí)確定為黨支部活動(dòng)時(shí)間，確保每月黨支部集中活動(dòng)時(shí)間達(dá)到4小時(shí)。三是落實(shí)政治擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)黨員律師在服務(wù)發(fā)展中當(dāng)先鋒作表率。
堅(jiān)持做到黨建與業(yè)務(wù)同部署、同要求、同落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。圍繞東北老工業(yè)基地振興提供法律支持。
___提出東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略后，事務(wù)所先后與74個(gè)黨政機(jī)關(guān)、大中型企業(yè)建立聯(lián)系，為機(jī)構(gòu)改革、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供法律咨詢。近期，黨支部組織全體律師深入學(xué)習(xí)______在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話精神，并圍繞律師在東北振興中如何發(fā)揮職能作用、提高執(zhí)業(yè)能力、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境等問題，組織全體律師開展大討論，激勵(lì)廣大黨員律師在深化改革破解矛盾中銳意進(jìn)取，以新氣象新?lián)?dāng)新作為為東北振興提供法律支撐。
圍繞掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)提供法律支持。目前，已經(jīng)代理相關(guān)案件4起。
圍繞化解社會(huì)矛盾提供法律支持。多年來，從所內(nèi)實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真履行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一村屯(社區(qū))一法律顧問我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)職責(zé)，做好顧問工作。
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整合教研實(shí)力，提升教育品味
——實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教學(xué)面面觀
監(jiān)利實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 何相成 任建新
各位同仁：
上午好！
今天到會(huì)的，都是監(jiān)利教壇英才級(jí)的人物，屈指一數(shù)，才華橫溢的黃曙光來了，風(fēng)流倜儻的萬曙光來了，身懷獨(dú)門絕技的小將羅靜來了，縱橫教壇近三十年的老將劉迪文來了，十年前就站在樓頂吹喇叭——名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的李芳模來了，百變書生李茂國(guó)也來了，還有很多久聞博名卻未幸會(huì)的舊儒新秀也都來了，真?zhèn)€是高朋滿座英豪薈萃，群賢畢至人氣沖天。
在座的各位，無論學(xué)識(shí)、人品、才干、成就都在我之上，都是各學(xué)校語文學(xué)科組的領(lǐng)袖，指揮著一個(gè)團(tuán)隊(duì)，主導(dǎo)著一個(gè)區(qū)域語文教學(xué)的走向。雖然還眼下還沒修煉到魏書生那樣的級(jí)度，但也是各地小有名氣的趙教授、王秀才，雖然還不能像李鎮(zhèn)西那樣威震西北，名揚(yáng)華夏，但也是坐鎮(zhèn)汪橋、名震朱河的一方人物。愛梅同志約我在今天的會(huì)上作個(gè)交流，本人深感才疏學(xué)淺，能力有限，言語零亂，污人耳目，所以誠(chéng)惶誠(chéng)恐，幾欲推卻。但回頭想想，如此年輕漂亮的妹子，安排你做那么一點(diǎn)小事就推三諉四，也太小家子氣了。再說，也不是交流什么個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作成就，只不過把近些年來，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老少爺們所做的事情清理一下，總結(jié)幾條，并不是讓我在這里高唱紅旗譜。這樣想來，卻之不恭，也就打消了溜號(hào)的念頭。
咱們今天這個(gè)會(huì)議的主題是：聚焦課堂，立足有效，提高質(zhì)量。這十二個(gè)字寫來容易，做來真的很難，特別是我們語文學(xué)科。怎樣的課堂預(yù)設(shè)是有效的，怎樣的雙邊互動(dòng)是有效的，怎樣的教學(xué)效果才算有效，這都沒有一個(gè)定量，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，需要我們?cè)诮虒W(xué)中去摸索，去把握。這些年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)，還有很多兄弟學(xué)校都在這方面下了氣力，進(jìn)行過研討，也做出了一些成績(jī)。這里，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教
研組，將我們這些年來的一些作法向各位同仁作個(gè)匯報(bào)，不周之處，還望大家批評(píng)指正。
要談實(shí)驗(yàn)中學(xué)的語文教育之路，我想有必要對(duì)當(dāng)前的語文教育現(xiàn)狀作一番探討。葉圣陶老先生曾說：若要問我語文怎么教，我也不知道。葉老的話很坦誠(chéng)，透著這樣一個(gè)意思：世界上沒有一成不變的教育方法，沒有拿來就能用的教學(xué)模式。教育有它的特定規(guī)律，但沒有放之四海皆可用的標(biāo)準(zhǔn)。前些年，我們監(jiān)利，乃至全國(guó)的很多學(xué)校都很崇尚取經(jīng)，搞什么內(nèi)聯(lián)外引，轟轟烈烈的學(xué)洋思，學(xué)杜郎口，搞什么先學(xué)后教、三三六模式，但我們都只學(xué)到了人家的皮毛。我覺得不是人家沒有把經(jīng)驗(yàn)教我們，而是我們的思想觀念、行為方式還存在問題。一樣的教育規(guī)律，一樣的課堂模式，但沒抓住實(shí)質(zhì)性的東西，就會(huì)畫虎不成反類犬。
那么，我們當(dāng)前的語文教育存在什么問題呢？我想，扼住語文發(fā)展命脈的問題有兩個(gè)：思想認(rèn)識(shí)不清，學(xué)研氛圍不濃。
先說說思想認(rèn)識(shí)不清
1、對(duì)課改、大綱的認(rèn)識(shí)不清
我們到底要培養(yǎng)什么樣的人？我們所培養(yǎng)的人究竟應(yīng)該具備什么樣的質(zhì)量規(guī)格？這是課程改革的現(xiàn)實(shí)起點(diǎn)，也是我們?cè)诮逃龑?shí)踐中要深思的問題。教育部基礎(chǔ)教育司李連寧司長(zhǎng)說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)課程不改不行，但如果教師的教育理念不改，課程改了還是不行。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這話里透首一種憂患意識(shí)，對(duì)我們這些施教者的憂患。
葉瀾教授有過一段精辟的論述：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沒有教師的生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒有教師的主動(dòng)發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展；沒有教師的教育創(chuàng)新，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
他告訴我們：在課程改革的新理念下，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。教師應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽、溝通、尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)向?qū)W生學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待學(xué)生，用發(fā)現(xiàn)的目光看待課堂，用平常的心態(tài)看待課改，要大膽地解放思想，將教育觀念的不斷更新聚焦在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，要從單純的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)化為關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。要自覺在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中發(fā)展。
這些理論上的東西，每一個(gè)教育人看起來都知道，但真正能站在實(shí)踐的高度進(jìn)行認(rèn)識(shí)的卻很少?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多學(xué)校都還是唱著素質(zhì)教育的調(diào)，走著應(yīng)試教育的路。總擔(dān)心解放教師的思想就是解脫了教師的責(zé)任，解放學(xué)生的思想就是放松了對(duì)學(xué)生的管束。很多教師也很
難從臺(tái)上走到臺(tái)下，從施教者變成合作者。老師們總擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù)，提升不了教學(xué)質(zhì)量而用固有的經(jīng)驗(yàn)去組織教學(xué)活動(dòng)。在教育的旅程中，我們似乎都活得太累，不夠?yàn)⒚摗Ｕf到這里，我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓姡禾炜罩胁灰婙B的影子，但我已飛過了。我想，我們?nèi)鄙俚木褪秋w鳥的那種超脫、灑脫，我們做不到那一點(diǎn)，我們的教育教學(xué)就難免不可逾越的鴻溝。
2、全面提高的理念落實(shí)無方
時(shí)下里，很流行這樣一句話：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。三個(gè)詞語，三種排列，透出的卻是以人為本的基本理念。但大家同樣知道，當(dāng)前的校際競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，優(yōu)質(zhì)生源紛紛涌入翔宇初中后，各公辦學(xué)校早就成了名副其實(shí)的陜甘寧邊區(qū)。學(xué)生數(shù)量銳減不說，還均以中低層的學(xué)生為主。尖子不尖，學(xué)生的兩極分化還非常嚴(yán)重。作為語文，問題尤顯突出，拼音不過關(guān)，別字連篇，閱讀無方，文墨不通的學(xué)生一抓一大把。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我們?cè)鯓尤ヂ鋵?shí)關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生？怎樣去全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)？在確保高分層，提高臨界層，穩(wěn)定中間層的基礎(chǔ)上，又怎樣去提升低分層學(xué)生？這是擺在每一位教師面前的難題。特別是在教研室的評(píng)估開始實(shí)行低分一票否決制的今天，我們的應(yīng)對(duì)方式顯得蒼白無力、低效無奈。
3、進(jìn)行教學(xué)反思的意識(shí)淡薄
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朱永新教授也強(qiáng)調(diào)：寫反思只是形式，但我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)寫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)帶動(dòng)的卻是閱讀，是思考，是實(shí)踐。閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就名氣。如果每個(gè)教師每天都能記點(diǎn)東西，教書育人怎么可能不得心應(yīng)手。
但是反觀我們自己，有多少教師去思考過，動(dòng)手記錄過？很多人甚至
是年終的個(gè)人總結(jié)都懶于提筆，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，一切ok。
再說說學(xué)研氛圍不濃
1、理念陳舊，學(xué)習(xí)意識(shí)欠缺
溫總理曾號(hào)召我們開展全民閱讀，構(gòu)建一個(gè)全民閱讀的學(xué)習(xí)型社會(huì)。他說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)國(guó)家發(fā)展，民族振興，不僅需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量，更需要強(qiáng)大的文化力量。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)文化的傳承靠什么？靠閱讀。閱讀決定了一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，閱讀關(guān)系著一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。
可是，我們有多少教師能做到自覺學(xué)習(xí)，有目的地閱讀？
曾特別關(guān)注過一位教師的作文教學(xué)。該教師常常以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀作文選我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)中的佳作來衡量學(xué)生的習(xí)作，以成人化的眼光、以一種共性的語言、共性的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判學(xué)生的習(xí)作。教師常從構(gòu)思、立意、條理，謀篇布局、遣詞造句等各方面，對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行全方位的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)敲打我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，他的評(píng)改，盡是找我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)毛病我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，最后的幾句評(píng)語也是干巴巴的，諸如：立意不高，文句欠佳，條理不清，構(gòu)思老套，題材陳舊……他實(shí)施的這一套，應(yīng)該早就作為城南舊事，塵封于歷史的故紙堆中去，可竟然還暢行于他的課堂?？梢哉f，那種陳舊的作文評(píng)改不僅打擊了學(xué)生寫作的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生對(duì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀作文選我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)產(chǎn)生了一種依賴心理，還讓學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生了一種畏難情緒，覺得作文之難，難于上青天！這就完成背離了新課程中所提到的，評(píng)價(jià)是為了有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。作文評(píng)價(jià)，并不是評(píng)判學(xué)生能力的高下，而是激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)他們的寫作興趣。
2、能力不強(qiáng)，活動(dòng)組織不力
魏書生說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)同樣是課堂，有的老師視為畏途，有的教師視為樂園。同樣文章，一位老師講，學(xué)生學(xué)得興趣盎然，忽而眉飛色舞，忽而屏息凝神，覺得上課是一種享受。換一位老師講，學(xué)生學(xué)得索然寡味，忽而閉目養(yǎng)神，忽而驚覺欠伸，上課簡(jiǎn)直成了受罪。課堂效果不同，原因是多方面的，但主要原因在于老師的功底不足，能力不能。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
這幾年，我們監(jiān)利正在推行朱永新先生的新教育，新教育的追求只有一個(gè)——讓所有師生都能享受幸福完整的教育生活。我一直認(rèn)為，幸福完整的教育生活就是一種以活動(dòng)促發(fā)展的教育生活，新教育的理念落到了實(shí)處，語文教育的問題就解決了一大半。
但是，綜觀三年來的成效，我們真的將新教育的理念落實(shí)到了教學(xué)之中嗎？我覺得沒有。我們很多同志遇到綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容就繞道
走，那種主題活動(dòng)、辯論賽三年下來，組織不了一次，我們的教師還沒有達(dá)到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)幸福我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的境界，學(xué)生也就沒有幸?？裳?。
3、單兵作戰(zhàn)，協(xié)同能力較差
面對(duì)新課改，教師需要更新自己的知識(shí)，需要反思自己的教學(xué)行為，但也離不開同伴的合作。集體備課，已經(jīng)推行了很多年，但有多少學(xué)校能持之以恒，做真正落實(shí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，規(guī)范地開展活動(dòng)？沒有協(xié)同意識(shí)，惰性十足，這也是制約教育發(fā)展的一個(gè)重要問題。我校九年級(jí)語文組的同志曾嘗試過集體備課，常聚在一起，相互聽聽課，談?wù)劙嗉?jí)的管理問題、課前的教學(xué)設(shè)計(jì)、課中的疑難解答，有很多次，我都有一種茅塞頓開的感覺。
有教師提出，學(xué)生年級(jí)越高，舉手回答問題的越少。在這種情況下，教師常常無奈地采取我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)將式我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)火車式我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等方式提問，這一現(xiàn)狀該如何改變？有老師就嘗試著進(jìn)行改革，提出我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)無需舉手，自由發(fā)言我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。這樣操作看似使課堂氣氛變得輕松了不少，但又帶來了新的問題：有時(shí)，一個(gè)問題同時(shí)有幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著發(fā)言，有時(shí)卻冷場(chǎng)……這樣帶有普遍性的問題，我們?nèi)巳硕荚P(guān)注過，但思維的火花，總是一閃即逝，沒有得到深化。即使最終有人能進(jìn)行一番深入的研究，但于整個(gè)教研組來說，也出不了集約化的成果。我們?nèi)狈︻I(lǐng)軍作戰(zhàn)的將帥，缺乏協(xié)同作戰(zhàn)的能力。
介于以上問題，實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教研組有的放矢，實(shí)施了三大策略。
一、以點(diǎn)帶面，全面搭建教研平臺(tái)
聽余映潮老師談過這樣一個(gè)觀點(diǎn)，教育是技術(shù)，技即為技巧，技藝嫻熟，熟能生巧，術(shù)即為方法，點(diǎn)石成金，育人有法。余老師認(rèn)為一個(gè)教師首先應(yīng)是一個(gè)熟練的技術(shù)工人；一個(gè)合格的語文教師，在聽說讀寫的指導(dǎo)，課堂調(diào)控的把握，運(yùn)用教材的能力等方面必須達(dá)到熟能生巧的地步。那么，如何快速提高教師的教學(xué)教研能力，這就成了我們要應(yīng)對(duì)的問題。我們的作法是：
１、發(fā)掘領(lǐng)軍人物，為教師成長(zhǎng)樹立榜樣
京劇藝術(shù)大師梅蘭芳說過這樣一句話：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不看別人的戲，就演不好自己的戲。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)青年教師要成長(zhǎng)，首先要有戲可看，有高品質(zhì)的戲看，也就是說，要有學(xué)習(xí)的榜樣?？桌戏蜃邮谕饺?，門下七十二賢人，個(gè)個(gè)學(xué)有所長(zhǎng)。余映潮先生自創(chuàng)板塊式教學(xué)門戶，影響遍及大江南北，眾多語文教師都以余老弟子為榮。這些事例告訴我們，榜樣的力量是無窮的。所以我們一方面在派員赴洋思、杜郎口等學(xué)校取經(jīng)，一方面請(qǐng)?jiān)谡Z文
教學(xué)上有影響的名家余映潮、王佑軍先生到校傳道，另一方面內(nèi)部挖潛，挖掘并培養(yǎng)了眾多在語文教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域小有研究的領(lǐng)軍人物，并通過青藍(lán)工程、互結(jié)師徒、定向指導(dǎo)等形式，讓他們的力量逐漸得以生發(fā)、龐大。
下表即為我校語文教師在各個(gè)領(lǐng)域的把關(guān)大將：
研究領(lǐng)域
領(lǐng)軍教師
研究領(lǐng)域
領(lǐng)軍教師
中考試題研究
何相成
課堂教學(xué)模式研究
魏兵
課外語文研究
姚其福
作文教學(xué)課堂研究
崔貞瑜
綜合性學(xué)習(xí)研究
唐琴
作文教學(xué)模式研究
孫桂枝
大家最熟悉的當(dāng)屬何相成老師，作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文教學(xué)的一面旗幟，他在課堂教學(xué)、試題研究、論文寫作等方面都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩５陙?，其主攻方向是試題研究，他與《課易通》、《探究在線》、《語文周報(bào)》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的編輯有密著切的通聯(lián)，是一位深受小編喜愛與信賴的一線教師。何老師常說，一個(gè)語文教師，如果一份試卷都出不好，那他平常的授課在鬼混，在打亂戰(zhàn)。仔細(xì)琢磨這句話，很有道理。一份有質(zhì)量的試卷，它的
訓(xùn)練點(diǎn)、難易度、考查方向都應(yīng)該是緊跟時(shí)代潮流、切合心智規(guī)律的，它反映的是一個(gè)教師對(duì)教材、對(duì)考綱的把握程度。
何老師是一個(gè)資源，我們就得好好利用，學(xué)校每次的大考、小考，其試題我們都交由他把關(guān)，我們還動(dòng)員他在各大報(bào)刊攬活，在校內(nèi)組建編寫團(tuán)隊(duì)，近三年的時(shí)間里，他就帶出了朱小華、朱麗、劉菊芳、崔貞瑜、曹紅波、張亞等一大批試題擬寫高手，在省內(nèi)外各大刊物發(fā)表了大量試題研究文章。
2008年，我校開始啟動(dòng)書香校園建設(shè)。在創(chuàng)書香校園的活動(dòng)中，七（9）班的姚其福老師表現(xiàn)出了極大的熱情，把本班的晨誦、午讀、暮省，安排得有條不紊。他還創(chuàng)新思維，每周專辟一節(jié)課進(jìn)行課外語文活動(dòng)，舉行讀書交流、專題辯論、才情展示。他的做法引領(lǐng)了一種潮流，而且很有效果，短短的一個(gè)學(xué)期，李一露、姚露、彭戀戀、王寧等一批語文綜合素養(yǎng)極高的學(xué)生就脫穎而出，在學(xué)校的大型活動(dòng)中擔(dān)綱金牌主持。教科處發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后
，即時(shí)行文，號(hào)召各位教師參與到這一課外語文的研究中來，并特意安排七（9）班的學(xué)生搞了一臺(tái)匯報(bào)演出。2024年，彭戀戀代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加全市的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)安全在我心中我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)主題演講比賽，以一等獎(jiǎng)第一名的成績(jī)捧回了獎(jiǎng)牌，她的總成績(jī)高出了第二名5個(gè)百分點(diǎn)。荊州的評(píng)委們?cè)诹私獾剿W(xué)在鄉(xiāng)村渡過進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)才一年光景后，很驚訝地說：一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，在臺(tái)上竟然顯得如此的落落大方、揮灑自如，不簡(jiǎn)單。其實(shí)，這不簡(jiǎn)單里蘊(yùn)含著一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，語文活動(dòng)才是促進(jìn)學(xué)生迅速成長(zhǎng)的最佳途徑。姚老師在探索，也帶動(dòng)了一大批實(shí)中語文教師在思考，在追逐。
在座的很多同志參加過監(jiān)利縣新教育論壇第二屆年會(huì)，聽過唐琴老師的《乘著音樂的翅膀》。那節(jié)課的設(shè)計(jì)很特別，李教研在她的通訊報(bào)道中曾這樣寫道：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
其實(shí)，在學(xué)校組織教研活動(dòng)的時(shí)候，唐老師的這節(jié)課就引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)鳴——綜合性學(xué)習(xí)課如何守住他的語文本色。聽完唐老師的課，有音樂老師說：這節(jié)課的主要環(huán)節(jié)是談你欣賞的音樂、改寫喜歡的歌詞，演練勵(lì)志的歌曲，應(yīng)屬于一節(jié)典型的音樂創(chuàng)作課；有思品老師說：這節(jié)課荒了語文的田，種了思品的地，因?yàn)檎?jié)課除了一個(gè)改寫歌詞還算與語文的工具性沾邊外，其他的環(huán)節(jié)都是彰顯人文性的，是思品老師的活。老師們的評(píng)課眾說紛紜，褒貶不一，有幾位教師甚至寫成了文字，要與唐老師商榷。唐老師很惶惑，作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)綜合性學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物，她的課堂一向是以新、奇、特見長(zhǎng)的，那么，這堂課到底是否合乎綜合性學(xué)習(xí)的范例？她閉門細(xì)讀新課程大綱后，作出了回應(yīng)，她說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)只要我們每一個(gè)語文教師本著教育就是發(fā)展的觀點(diǎn)，摒棄學(xué)科中心論的思想，我相信綜合性學(xué)習(xí)這塊荒蕪地會(huì)承包到戶，變成生機(jī)勃勃、科學(xué)引種的課改實(shí)驗(yàn)田。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一堂課，一堂普普通通的校內(nèi)競(jìng)賽課，不僅引發(fā)出如此大的震動(dòng)，還將語文綜合性學(xué)習(xí)的課型向縱深進(jìn)行了推進(jìn)。這給了我們很大的啟示：確立領(lǐng)軍人物，組建學(xué)習(xí)小組，不僅能提升教師個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，也有助于群體的提高。
魏老師、崔老師、還有已退居小科崗位，改教歷史了的孫老師也都是我校語文教師中頗有威望的領(lǐng)軍人物，他們的身邊，同樣有著一批虔敬的教師。孫老師的作文系列化學(xué)案《初中作文我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)八個(gè)一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)工程》更是吸引了大批追隨者。
總之，在發(fā)掘領(lǐng)軍人物這一點(diǎn)上，我們做的是慧眼識(shí)珠，發(fā)現(xiàn)人才，推波助瀾，確立威信。
2、構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò)，為教師成長(zhǎng)搭建平
臺(tái)
樹榜樣，立旗幟，還得有一個(gè)平臺(tái)，給這些領(lǐng)軍人物以布道的機(jī)會(huì)，給青年教師學(xué)習(xí)、展示、交流的舞臺(tái)。為此，我們編織了一個(gè)大型教研網(wǎng)絡(luò)。我們組織了每期一次的大型課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，主辦了大型教研月刊《實(shí)中教育》，開辟了實(shí)中名師講壇。
先說說每期一次的大型課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。07年，我們請(qǐng)了余映潮老師參加我們的活動(dòng)，余老師和青年教師們同臺(tái)獻(xiàn)藝，評(píng)課、講座，活動(dòng)開展的有聲有色。
08年，我們將遠(yuǎn)程教育的模塊嵌入課堂教學(xué)競(jìng)賽，在網(wǎng)絡(luò)上聽了李鎮(zhèn)西等名師的課，還邀請(qǐng)了王佑軍同志、鄧禹南老師進(jìn)行評(píng)課、講座，修正了很多教師的觀念。王院長(zhǎng)聽了朱麗老師的課，點(diǎn)評(píng)時(shí)，說了這樣一段話，我覺得，值得大家共勉：作為語文教師，我們追求的是，在無情感的地方講出情感，在無波瀾的地方掀起波瀾。要學(xué)會(huì)引聯(lián)穿插，巧妙安排結(jié)構(gòu)，同時(shí)還要注意懸念的設(shè)置。因?yàn)楹芏鄸|西一旦告知，就顯得無味了。授課雖不同于寫小說，但他們有通同的地方。在有限的課堂時(shí)間內(nèi)，我們更應(yīng)該巧妙設(shè)疑，吸引學(xué)生的注意力，激起學(xué)生思維的火花。
09年，我們?cè)俅蝿?chuàng)新形式，施行了當(dāng)堂評(píng)點(diǎn)，每位教師授課后，即時(shí)安排30分鐘的交流、點(diǎn)評(píng)時(shí)間。那一年，我們集中外投獲獎(jiǎng)的教學(xué)反思、論文達(dá)到了30篇，得益的就是這當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)。
2024年，我們?cè)诮M織課堂教學(xué)競(jìng)賽時(shí)啟動(dòng)了課題研究。授課、實(shí)錄整理、聽評(píng)課反思，一氣呵成。所以，4月號(hào)的《實(shí)中教育》刊文達(dá)到了歷史新高，計(jì)二十余篇。
可以這樣說，我們的課堂教學(xué)競(jìng)賽主題一直不變，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)聚焦課堂，立足有效，提高質(zhì)量我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，但形式期期有變化，年有創(chuàng)新，有一段時(shí)間，我們甚至提出了：周周都有公開課、月月都有示范課，人人都要搞教研。語文作為大科，人數(shù)多，易操作，首當(dāng)其沖。課堂教學(xué)競(jìng)賽，引進(jìn)了新的教學(xué)理念，活躍了教學(xué)氛圍，也鍛煉了很多青年教師。短短幾年中，唐琴、唐雯、江芬、易青、易艷、朱麗、張亞等教師就迅速成長(zhǎng)起來了，成了課堂教學(xué)的能手。記得，鄧禹南老師08年到我校聽了幾節(jié)課后，曾這樣大發(fā)感慨：好久沒有聽到這樣的課了，好久沒看到組織這樣嚴(yán)密的活動(dòng)了，你們的活動(dòng)可以與市級(jí)活動(dòng)媲美了。鄧?yán)蠋煹脑捰行┌?jiǎng)，但給了實(shí)中教師很大的鼓舞。
再說大型教研月刊《實(shí)中教育》，這一刊物是按月發(fā)行的，當(dāng)然，范圍只限于本校。我們的宗旨是：構(gòu)建教研平臺(tái)，報(bào)道校園動(dòng)
態(tài)，推介教研成果，打造教育品牌。設(shè)置的欄目有青澀校園、快樂驛站、教育爭(zhēng)鳴、課藝展示、文蟲試筆、名師講壇、域外來風(fēng)等，截至本月，我們已經(jīng)發(fā)行了54期?！秾?shí)中教育》成了實(shí)中教師特別是語文教師們抒寫心靈、交流教藝、學(xué)習(xí)理念的舞臺(tái)，也是廣大教師必不可少的校本讀物。在這本期刊中，老師們真正認(rèn)識(shí)了才氣橫溢的唐雯、風(fēng)趣詼諧的唐琴、富于創(chuàng)新意識(shí)的朱麗、沉穩(wěn)洗煉的朱繼紅，精通平仄的曹紅波……在這本期刊中，教師們也找到了很多快樂，年終下發(fā)稿費(fèi)的時(shí)候，三五成群的聚聚餐，邊品味美食佳肴，邊調(diào)侃在《實(shí)中教育》中搜尋到的警言妙句，其樂融融。
為了讓教師們能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到前沿教育理念，了解最新教育信息，我們還建構(gòu)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師講壇。僅從語文這一塊來看，我們就邀請(qǐng)余映潮老師作了題為《教學(xué)創(chuàng)意十談》的講座，邀請(qǐng)王佑軍院長(zhǎng)作了《走出你的樊籬——語文》的學(xué)術(shù)報(bào)告，請(qǐng)鄧禹南老師作了《語文，即是人文》
的講話。在外聘名師的基礎(chǔ)上，我們還派員聆聽了名師巡回講學(xué)團(tuán)的報(bào)告，然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，傳遞了來自馬驫、趙謙翔等人的前沿教育理念。比如說，語文教學(xué)的訓(xùn)練到底是應(yīng)舉一反三，還是舉三反一、咬文嚼字，是否背離了時(shí)代潮流……這些思考折服了每一位教師，也清掃了老師們?cè)诮虒W(xué)中的疑惑。
近五年來，我們還安排了李茂金、何相成、崔貞瑜、孫桂枝等本土教師登臺(tái)布道。我們規(guī)定，登臺(tái)開講一次，整理的稿件字?jǐn)?shù)需在八千字以上，形成的觀念、引述的事例都要交由教科處審定?？梢赃@樣說，每登臺(tái)講演一次，對(duì)講的老師來說，就是一次提高，一次質(zhì)的提高；對(duì)聽者來說，也系統(tǒng)地收獲了很前沿理念，育人方法。
二、承接課題，集中精力突破難點(diǎn)
散兵游勇式的教研，在小的區(qū)間內(nèi)對(duì)提高教師的能力有一定的意義。但真正要想大面積提高教師的能力，提升教育品味，還要選點(diǎn)突破，形成合力，讓所有教師都心往一處想，力往一處使，資源共用，成果共享。這就涉及到了課題的研究。
魏書生說過這樣一段話：所謂課題，就是教學(xué)生活中的難點(diǎn)、疑題。初一新生的書寫普遍較差，怎么去練，練出成效，這是一個(gè)課題，課堂上，學(xué)生的朗讀不到位，語感很差，怎樣去整理，去訓(xùn)練，這也是一個(gè)課題。課題源自教學(xué)，是為教學(xué)服務(wù)的。
我們承接課題，也
是本著這一目的——服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。近五年的時(shí)間里，做了三個(gè)課題，06年，接的是《語文教學(xué)與信息技術(shù)的整合》，那時(shí)候，沒有毅力，也缺乏管理，所以搞了一年，就流產(chǎn)了。07年，我們啟動(dòng)了《初中語文學(xué)法指導(dǎo)藝術(shù)研究》的課題實(shí)驗(yàn)，以小團(tuán)隊(duì)的形式開展實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過兩年的摸索，形成了結(jié)題報(bào)告。2024年底，該課題被評(píng)為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)荊州市優(yōu)秀課題我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)?！墩祥喿x資源，構(gòu)建生態(tài)課堂》是我校語文組承接的第三個(gè)實(shí)驗(yàn)課題。課題是2024年底申報(bào)的，批準(zhǔn)立項(xiàng)是今年8月，但我們的實(shí)驗(yàn)今年上春就開始啟動(dòng)了，而且形成了首批實(shí)驗(yàn)文案，集結(jié)了二十幾篇課堂實(shí)錄、教學(xué)反思。由唐琴老師設(shè)計(jì)，張國(guó)政老師整理的課堂實(shí)錄，四月十日成稿，十一日，我們就送到了市里，在市級(jí)論文評(píng)選中獲得了一等獎(jiǎng)。還有幾篇實(shí)錄和反思，我們五月份打包送到了《新課程報(bào)》參評(píng)，前幾天聽說反饋的情況也很好。進(jìn)行課題研究，我有一個(gè)感受，要持之以恒。學(xué)校的中心工作很多，一期一個(gè)新花樣，但搞課題要耐得住性子，不達(dá)目的不罷休。
羅婧老師在前面談過課題實(shí)驗(yàn)的操作，所以，下面我只簡(jiǎn)單的羅列幾條。一個(gè)課題要想做出效果，我覺得：
１、要發(fā)動(dòng)教師，提高認(rèn)識(shí)
課題組成立之前，就必須通過教研組會(huì)議，下發(fā)資料等形式進(jìn)行宣傳，提高廣大教師的認(rèn)識(shí)。
2、建章立制，形成合力
成立課題小組，必須領(lǐng)導(dǎo)掛帥。因?yàn)殚_展課題實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)浩大的工程，需要相應(yīng)的課題經(jīng)費(fèi)。另外，有領(lǐng)導(dǎo)撐臺(tái)子，分工、安排與督導(dǎo)、檢查也容易上手一些。其次是分工要細(xì)，要依人而定，誰的文字寫作能力強(qiáng)，誰的課堂駕馭能力高，誰的組織能力強(qiáng)，都應(yīng)了然于胸，這樣，進(jìn)行合作也就更具合力。
三、把握課外，切實(shí)提高語文素養(yǎng)
時(shí)下，對(duì)于教育有一句很流行的話：為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生。三個(gè)詞語，三種排列，演繹出的是教育的真正內(nèi)涵。作為語文教師，我們要達(dá)成的目標(biāo)，就是切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高一切學(xué)生的語文素養(yǎng)。提高語文素養(yǎng)，除了狠抓課堂教學(xué)外，課外語文學(xué)習(xí)不可忽視。課堂教學(xué)與課外活動(dòng)就像語文的一對(duì)翅膀，少了任何一方，語文學(xué)習(xí)就變得殘缺不全。
在課外語文的導(dǎo)引上，我們做了三件事：
1、整體著眼，點(diǎn)面結(jié)合，營(yíng)造書香氛圍
2006年，朱永新教授親臨監(jiān)利授課，播下我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)新教育
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的火種后，那草根式的研究模式，那充溢著理想主義色彩，極具操作性與實(shí)踐性的行走方式，讓我們實(shí)中教師有了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火斕珊處我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)般的感覺。幾番斟酌后，學(xué)校提出了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)建書香校園、打造人文實(shí)中我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的方案,并決定把書香校園的創(chuàng)建作為教育的中心工作來抓，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)充溢濃濃的書香墨韻。
2008年秋，學(xué)校專門成立了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)書香校園我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)秦國(guó)祥同志親自掛帥。教科處、德育處明確分工，發(fā)動(dòng)、組織、評(píng)比、驗(yàn)收，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)建書香校園我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到了點(diǎn)、貫徹到了面。我們要求：
a、教室布置，要洋溢濃濃書香味。
我們提出，班級(jí)布置要精細(xì)文雅，張揚(yáng)個(gè)性，并確保讓每一堵墻壁都能說話，每一個(gè)角落都能育人。各班或自制、或訂購(gòu)，在教室黑板上方、前后角落里懸掛、張貼了書法、繪畫作品，勵(lì)志名言及學(xué)生成長(zhǎng)記錄榜……賞心悅目的班級(jí)布置，對(duì)學(xué)生追逐風(fēng)雅、勤奮向上品格的形成產(chǎn)生了一種潛移默化的影響。
b、班級(jí)圖書角，引領(lǐng)學(xué)生健康閱讀。網(wǎng)絡(luò)游戲、音像制品、網(wǎng)游小說的泛濫，日漸侵蝕著學(xué)生純樸的心靈。為了糾正孩子們的閱讀航向，引領(lǐng)健康的閱讀，我們還要求各班設(shè)立圖書角。學(xué)校統(tǒng)一配備書櫥，各班自行組織圖書。為此，教科處還精選開列了中學(xué)生必讀、選讀的中外名作書目近兩百部，分年級(jí)下發(fā)，指導(dǎo)各班精選圖書，讓學(xué)生的閱讀視野觸及到文學(xué)、科技、歷史等各個(gè)方面。教科處在督查各班交流閱讀之余，還組織了班與班之間的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)圖書漂流我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)。讓所有的同學(xué)都能分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
c、實(shí)施我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五名工程我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生幸福成長(zhǎng)。我們規(guī)定，各班要利用好晨讀、午誦時(shí)段，開展誦名詩、讀名篇、看名著、賞名曲、唱名歌活動(dòng)。不同的時(shí)節(jié)，教科處、德育處還聯(lián)合下發(fā)相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，營(yíng)造集中學(xué)習(xí)的氛圍，引導(dǎo)全體學(xué)生在耳濡目染中我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)傳承民族精華，爭(zhēng)當(dāng)文明少年我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。清明、端午、中秋、國(guó)慶，乃至圣誕節(jié)前后，校園里都會(huì)呈現(xiàn)千人爭(zhēng)誦名篇佳句的盛景。那景象，應(yīng)了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)德馨綠滿園，詩書香滿樓我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的妙處。
d、專設(shè)課程，強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)效果。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量，每天上午、下午上課前保證每個(gè)學(xué)生有半小時(shí)靜靜的自由閱讀時(shí)間，這一時(shí)段采用指導(dǎo)閱讀和自主閱讀相結(jié)合的形式，班主任與語文老師輪流下班輔導(dǎo)，并做到專時(shí)專用。七、八年
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今天上午觀看了__小學(xué)的升旗儀式，觀摩了課堂教學(xué)、陽光大課間，欣賞了該校的社團(tuán)活動(dòng)匯報(bào)演出，聆聽了__小學(xué)教師代表李__、侯__，__小學(xué)校長(zhǎng)陶__，##聯(lián)校校長(zhǎng)姚__的工作匯報(bào)，感受頗深：
一、被該小學(xué)和諧、戰(zhàn)斗、吃苦的教師群體所感動(dòng)，在艱苦的條件下，各位校領(lǐng)導(dǎo)撲下身子真抓實(shí)干，起到了引領(lǐng)和表率的作用，一個(gè)集體、一個(gè)單位的發(fā)展，引領(lǐng)帶動(dòng)非常重要，他們?nèi)〉玫慕逃虒W(xué)成績(jī)，與幾位領(lǐng)導(dǎo)能夠身先士卒、率先垂范是密不可分的。鄉(xiāng)村條件艱苦、學(xué)校簡(jiǎn)陋，這些教師們?cè)谶@里奮斗、成長(zhǎng)，他們很多時(shí)間都用在了教師基本功訓(xùn)練上，用在了鉆研業(yè)務(wù)上。在有些人看來，可能認(rèn)為是很苦，但是，任何一種職業(yè)，沒有投入進(jìn)去的人都會(huì)看成是苦海。反過來，任何一種職業(yè)，一旦你全身心地?fù)湓谏厦?，都能感到其中的價(jià)值，都會(huì)樂此不疲。
二、__小學(xué)的'這些做法，符合教育成長(zhǎng)規(guī)律。它能夠正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。這里藝體課程不但開全開齊，還有百人豎笛樂團(tuán)，百人合唱團(tuán)，百人葫蘆絲樂團(tuán)，鼓樂隊(duì)等等各種藝體社團(tuán)，孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中，激發(fā)了自己熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的積極性，感受到了教育的快樂，這些做法符合兒童的特點(diǎn)和規(guī)律，值得借鑒。老師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，挖掘教材的內(nèi)在潛力，精心設(shè)計(jì)教案，在學(xué)生參與形式，氛圍創(chuàng)設(shè)，教師形象表現(xiàn)等方面進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，讓學(xué)生感到上音美課輕松，上體育課快樂，教師們也在其中得到了提高。
三、__小學(xué)把藝體教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域，把學(xué)校藝體教育工作真正落到了實(shí)處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝體方面的欣賞能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力，他們這些做法形成了特色，從另一個(gè)方面促進(jìn)了該校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，真正做到了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不為升學(xué)，贏在升學(xué)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
作為一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，__小學(xué)10個(gè)教學(xué)班，公立教師只有10人，其中50歲以上有6人，居然能取得這樣的成就，可以看出，__小學(xué)師生的教育執(zhí)著與崇高的教育情懷，值得我們實(shí)驗(yàn)初中深思與學(xué)習(xí)。
莘縣實(shí)驗(yàn)初中作為一所正在發(fā)展中的縣直九年一貫制學(xué)校，相比谷疃小學(xué)有自己的優(yōu)勢(shì)，也有自己的問題。比如我們的附屬小學(xué)剛剛成立一年，還缺少辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此次會(huì)議結(jié)束，我們會(huì)立刻行動(dòng)起來，認(rèn)真汲取此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的豐碩成果，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的教育文件精神和孫局長(zhǎng)等各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)要求，立足實(shí)驗(yàn)初中發(fā)展，從原有的辦學(xué)成就基礎(chǔ)上，挖掘?qū)嵆醢l(fā)展優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身短板，更進(jìn)一步，緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量的提升這根弦不放松，在全市教育教學(xué)中找準(zhǔn)自己的位置，腳踏實(shí)地，圍繞立德樹人、教師專業(yè)發(fā)展、高效課堂建設(shè)、教育教學(xué)常規(guī)建設(shè)、德育教育、信息化創(chuàng)新教育、閱讀工程、陽光大課間、傳統(tǒng)文化教育等方面積極開展工作，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓師生幸福，讓社會(huì)滿意。
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思想大解放能力大提升工作大見效討論發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!
我是來自嵊州賓館的袁##。剛才聽了各位的發(fā)言，讓我感受很深。這次解放思想大討論活動(dòng)有力度、有深度，現(xiàn)實(shí)意義極強(qiáng)。解放思想的核心是為實(shí)現(xiàn)我們嵊州跨越式發(fā)展，作為一名嵊州市民我很愿意為我市的發(fā)展出把力。解放思想發(fā)言稿。今天我發(fā)言的題目是敢于超越，只爭(zhēng)朝夕。
眾所周知，產(chǎn)業(yè)集群化造就了嵊州奇跡!領(lǐng)帶業(yè)、機(jī)電業(yè)、廚具業(yè)、紡織業(yè)我們?cè)鴦?chuàng)下奇跡;但隨著新一輪市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，在全球市場(chǎng)低迷的背景下，我們嵊州發(fā)展的突破點(diǎn)到底該是什么，成了需要我們認(rèn)真思索的一個(gè)問題。有人說是技術(shù)的創(chuàng)新，有人說是品牌的塑造，也有人說是市場(chǎng)方向的調(diào)整，等等。我以為都有道理。但我以為，推進(jìn)我們嵊州跨越式發(fā)展的核心點(diǎn)在于敢于超越的精神，在于只爭(zhēng)朝夕的意識(shí)!
回顧往昔，我們嵊州也曾經(jīng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)的所在，自然資源并不得天獨(dú)厚;可是，是什么讓我們嵊州有了今天的輝煌?年產(chǎn)領(lǐng)帶3億條，中國(guó)廚具之都，生產(chǎn)總值突破270億我想是我們不甘落后的精神，是我們敢于突破自我局限的思想，也是憑著我們敏銳的視角和敢為人先的精神!
然而，時(shí)過境遷，如今我們經(jīng)濟(jì)規(guī)模上去了，腰包也鼓起來了，日子過得舒坦，發(fā)展愿望淡了，趕超意識(shí)差了，敢于超越的精神不強(qiáng)了。這次解放思想大討論的關(guān)鍵就在于，重新理清我們的發(fā)展思路，再次明確我們的發(fā)展方向，重拾我們敢于超越的精神，用超越精神再創(chuàng)造一個(gè)更大的嵊州奇跡!
這就需要我們敢想敢破。具有了敢于超越的精神，就可以突破現(xiàn)今的思維，積極而為。解放思想發(fā)言稿。如此精神之下，技術(shù)創(chuàng)新不是問題，品牌塑造不成問題，企業(yè)轉(zhuǎn)向不是難題;如此精神之下，思維是活躍的，可以讓我們視角敏銳，縱觀大江南北，可以讓我們胸懷全球，放眼四面八方。想，需要能力，需要精神;破，需要膽識(shí)，需要力量!
這就需要我們敢放敢干。放得下才能想得開。我們?cè)摲畔卵矍暗囊恍┘鹊美?，不要婆婆媽媽，把眼界放遠(yuǎn)一些，放開闊一些。放得開才能目標(biāo)大。我們?cè)摓獒又菰僖?guī)劃一個(gè)宏偉藍(lán)圖，追求嵊州的大發(fā)展、大跨越、大超越，我們都是這個(gè)藍(lán)圖上閃耀的明星。
這就需要我們時(shí)不我待。就是要有只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，從現(xiàn)在開始投入到嵊州新一輪的發(fā)展中去。作為一名來自服務(wù)行業(yè)的代表，我感覺我需要在嵊州服務(wù)品牌的打造上貢獻(xiàn)自己的力量。時(shí)代已經(jīng)告訴我們，未來的競(jìng)爭(zhēng)在于服務(wù)，無論是企業(yè)商品的銷售，我們嵊州旅游業(yè)的發(fā)展，還是我們嵊州文明的塑造，都需要我們?cè)诜?wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力上不斷提高，早日構(gòu)建起我們嵊州的服務(wù)品牌，名揚(yáng)浙江，名揚(yáng)全國(guó)，名揚(yáng)世界!
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，任何事情都不是一蹴而就的，解放思想需要一個(gè)過程，但早覺悟就會(huì)早發(fā)展，早一點(diǎn)進(jìn)一步解放思想，就會(huì)更早一天實(shí)現(xiàn)大跨越。機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)有，就看我們?cè)鯓影盐?。讓我們腳踏實(shí)地、立足嵊州、科學(xué)謀劃，搶抓這次機(jī)遇，在世界經(jīng)濟(jì)之林，塑造出我們嵊州響亮的品牌，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)更加偉大的嵊州奇跡!
以上僅為個(gè)人觀點(diǎn)，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。謝謝大家!
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大家好!
我是營(yíng)業(yè)部賬務(wù)中心的___，自參加工作以來已在這個(gè)崗位上工作了十幾年了，對(duì)在座的一些年輕員工來說我已經(jīng)算作是一位老員工了，以下是我在工作中的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，愿與各位分享一下：
一、對(duì)工作要保持熱情。每一天的太陽都是新的，每一天的工作也是新的——新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情度，會(huì)促進(jìn)自己更好更快的去完成本職工作。
二、對(duì)工作要認(rèn)真細(xì)心。具體到我本人的工作上就是，對(duì)用戶要登記的信息做到準(zhǔn)確；詳實(shí)對(duì)上報(bào)各種數(shù)據(jù)，做到準(zhǔn)確無誤；對(duì)部門與部門之間需要交接的工作，做到準(zhǔn)確、及時(shí)。大家肯定會(huì)注意到我一直在強(qiáng)調(diào)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)確我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)詞，那是因?yàn)樵谫~務(wù)中心的工作就是數(shù)字，對(duì)數(shù)字的要求就是必須準(zhǔn)確，要做到準(zhǔn)確就要在平時(shí)的工作時(shí)認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心計(jì)算，就像是小數(shù)點(diǎn)后幾位，精確到幾就是幾，來不得半點(diǎn)馬虎，不能有任何出入。
三、在工作上要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能。對(duì)來訪用戶，不但要態(tài)度熱情，更要為用戶解決實(shí)際問題?？赡苡幸恍┯脩?，一來就態(tài)度蠻橫，說話還不講理，并提出不合理的要求。這時(shí)，我們一定要做到態(tài)度溫和，講話有理有節(jié)，并耐心疏導(dǎo)，把用戶不合理的要求引導(dǎo)至我們可以為其解決問題的正確途徑上，并達(dá)到用戶的滿意?？赡芤龅竭@一點(diǎn)有些難度，但我在實(shí)際工作中感到，只要你笑迎用戶，說話語氣溫和一點(diǎn)，在處理用戶問題時(shí)及時(shí)高效，對(duì)用戶提出的合理要求給予肯定，范文內(nèi)容地圖一般都會(huì)達(dá)到用戶的滿意和贊同。還有就是在平時(shí)工作中和一些用戶接觸時(shí)，我們要適時(shí)地向用戶傳播用水知識(shí)、方法與相關(guān)法律，讓用戶了解并意識(shí)到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)水我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不僅是一種可消費(fèi)的商品，更是一種不可再生的資源，要避免跑、漏水情況的發(fā)生，更要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
在如何提高服務(wù)技能上，我以我的一項(xiàng)工作為例與大家暢談一下。每月我都會(huì)在5號(hào)之前把一些公家用戶的____，提前從營(yíng)業(yè)廳開出來，再通知該用戶前來領(lǐng)取，并在10號(hào)左右打電話提醒其交費(fèi)。在與用戶交流的過程中，我會(huì)把用戶想知道的信息，及時(shí)詳細(xì)地告知對(duì)方，并在用戶提出疑問時(shí)為其解答?？赡苣銜?huì)說，怎么可能都回答得上來呢？這就需要我們時(shí)時(shí)注意積累業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)技能，積極學(xué)____水知識(shí)，熟悉其他部門所能辦理的業(yè)務(wù)范圍和相關(guān)流程。曾經(jīng)有一個(gè)用戶向我投訴水量過高，懷疑抄表員沒有好好抄。我先告訴他抄表員電話，讓其聯(lián)系核實(shí)水噸，工作總結(jié)這時(shí)他又提出我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我不打，我要求校表。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我告知他校表需要辦理的手續(xù)和要繳納的一些費(fèi)用，他很不耐煩的說我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)太麻煩！還要交錢，你現(xiàn)在就給我解決！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)在我耐心解釋，并且承諾用戶會(huì)有工作人員上門核查情況后，用戶情緒漸漸緩和下來，最后我把用戶的一些信息與意見及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)部門，這件事情得到了很好的解決。還有一個(gè)用戶向我抱怨經(jīng)常無水用，水壓太低了，我向他解釋：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我們公司目前對(duì)一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的__水壓力是達(dá)不到，我們會(huì)加快發(fā)展速度，您提的意見我們也會(huì)采納。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)同時(shí)也建議他安裝一個(gè)二次__水的設(shè)施以提升水壓，用戶對(duì)我的解答表示了認(rèn)可和接受。總之，我認(rèn)為在工作中，應(yīng)該經(jīng)常告知用戶我們公司目前承諾服務(wù)的內(nèi)容，幫助用戶了解供水服務(wù)；在接待來電來訪的用戶后，我們也應(yīng)該及時(shí)把用戶反饋回的合理化意見轉(zhuǎn)至相關(guān)部門，從而提高工作效率，提升服務(wù)能力。
以上這些都是我在工作中感悟到的，并時(shí)刻提醒自己應(yīng)該做到的，
希望與大家共勉！《供水公司員工提升服務(wù)座談會(huì)發(fā)言稿》是由酷貓寫作范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
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在教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式上的發(fā)言稿范文
全體同學(xué)：
現(xiàn)在我上來進(jìn)行的環(huán)節(jié)，按照丁教授所說的，叫做我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)打補(bǔ)丁我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，直接跳過了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)收集與反饋我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)環(huán)節(jié)。丁教授還說了：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)嗓門大，不一定好看，但一定是一位好老師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為我就屬于這樣的情況。丁教授還說過：一般人總結(jié)會(huì)說三個(gè)方面。那么我今天就說三個(gè)關(guān)鍵詞：感謝，收獲，展望。
感謝：感謝丁教授及之前所有授課的專家教授，是你們傳播與表達(dá)了教育思想的`睿智，教學(xué)手段的創(chuàng)新，教學(xué)方法的適切。
感謝全體國(guó)泰安公司的朋友們，謝謝你們六天來體貼周到的服務(wù)，嚴(yán)肅活潑的風(fēng)格，盡善盡美的追求。
感謝全體同學(xué)的聆聽、參與、思考，每天此起彼伏的答到，漸漸潤(rùn)朗了我們學(xué)習(xí)的自信與投入。
收獲：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。把學(xué)生點(diǎn)燃，教師就活了，就不再是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)蠟炬成灰淚始干我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的枯竭。做事做到大家都需要你，做人做到人人都喜歡你，其中韻味，受益無窮。經(jīng)過《職業(yè)核心能力》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《教學(xué)設(shè)計(jì)與組織》、《微課設(shè)計(jì)》等四門課的學(xué)習(xí)，在做中學(xué)，在錯(cuò)中學(xué)，我們體會(huì)到方向比努力重要，能力比知識(shí)重要，情商比智商重要。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)高明我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的教顯得至關(guān)重要，課堂中表達(dá)人文關(guān)懷也很重要。一場(chǎng)愉快的培訓(xùn)，不一定是教會(huì)你會(huì)，但一定是教會(huì)你我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)懂得我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)！
楊濤同學(xué)昨晚寫了學(xué)后感，他說：培訓(xùn)很必要，很實(shí)用，還要慢慢總結(jié)，消化，去實(shí)踐，去應(yīng)用。
展望：此次培訓(xùn)對(duì)全體教師的意義以及對(duì)學(xué)校的意義都是不言而喻的，我們將在一段較長(zhǎng)的時(shí)間里享受此次培訓(xùn)的滋養(yǎng)，站在一個(gè)平臺(tái)上微課天下，融在一種語境里漁歌對(duì)答。借此次培訓(xùn)東風(fēng)，我們一起繼續(xù)搞好中職教學(xué)改革，錘煉教育思想，盡展教學(xué)成果，分享，參與，成功，成長(zhǎng)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件愉快的事情，在時(shí)代倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和全民閱讀的今天，全體教師系列專技人員學(xué)習(xí)的熱情是很感染人的，連續(xù)六天學(xué)習(xí)，同學(xué)請(qǐng)假都精確到小時(shí)計(jì)算，這讓我覺得學(xué)校的未來更有希望！
素材支撐課堂，教師支撐學(xué)校。讓我們一起，授人以漁，不如授人以道，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)完美的學(xué)習(xí)，盡享學(xué)習(xí)的快樂！
再次感謝教授們、全體工作人員、全體學(xué)員的付出！
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__回族自治縣阿陽中學(xué)黨支部全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持把黨建工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)同部署、同落實(shí)，搭建師生成長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)了師德師風(fēng)、專業(yè)素養(yǎng)和教育水平我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三提升我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
一是抓組織建設(shè)強(qiáng)堡壘。堅(jiān)持把黨支部建設(shè)作為基本建設(shè)，圍繞我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)抓規(guī)范、補(bǔ)短板、強(qiáng)黨性我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，制訂了達(dá)標(biāo)措施，確保9月底前全面達(dá)標(biāo)。開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)家家到、戶戶訪我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)促進(jìn)教育教學(xué)金點(diǎn)子我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)典型問題整改案例我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)征集活動(dòng)，以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)黨員固定活動(dòng)日我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)作為固定課堂，以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)送學(xué)上門我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)作為流動(dòng)課堂，以手機(jī)平臺(tái)作為掌上課堂，深化學(xué)習(xí)教育效果。
二是抓思想教育強(qiáng)師德。開展走廊德育圖畫、國(guó)旗下的演講等活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育專題講座，以濃厚氛圍促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育深入人心。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，建立了黨組織主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。
三是抓幫帶工程煉師能。實(shí)行黨員骨干教師幫帶青年教師，黨員幫扶我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)困生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)青藍(lán)工程我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一鉆三練我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)，人人鉆研課標(biāo)與教材，做教學(xué)指導(dǎo)的行家，每個(gè)教職工每周練寫一頁鋼筆字、一頁粉筆字、小短文。開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一師一優(yōu)課、一課一名師我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)，促進(jìn)了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
四是抓師風(fēng)建設(shè)鑄師魂。將《師風(fēng)投訴必查內(nèi)容三十條》《教師從業(yè)十不準(zhǔn)》等制成提醒卡，發(fā)給每名教師，將監(jiān)督約束抓在經(jīng)常、融入日常；制定完善了《阿陽中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度匯編》等52項(xiàng)制度，用制度規(guī)范教師行為，用制度衡量評(píng)價(jià)師德師風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師為人師表、教書育人。
五是抓硬件建設(shè)夯基礎(chǔ)。高標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)化打造教育教學(xué)環(huán)境，完善基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)校硬件建設(shè)實(shí)現(xiàn)了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)八個(gè)全覆蓋我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。校園四個(gè)主題廣場(chǎng)和40%的綠化景觀，彰顯出阿陽中學(xué)獨(dú)特的人文環(huán)境和育人氛圍，為全面提升民族教育水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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同學(xué)們、老師們：
__市委、市政府向全市人民提出了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)提升__、打造升級(jí)版我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的戰(zhàn)略部署，要把__逐步打造成文明城市、衛(wèi)生城市、生態(tài)城市，這一宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)，對(duì)我們__人的文明素養(yǎng)提出極高的要求，更離不開我們師生的廣泛參與。
要求學(xué)生必須有良好的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)不起我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。事實(shí)上，越是懂文明禮儀的人，越是受人們歡迎的人。相反，如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會(huì)？
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)禮儀之邦我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。
那么，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢？讓我們從以下幾個(gè)方面去努力吧。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語，簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng)，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好，不能視而不見。另外，我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評(píng)、勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
求人幫助之后，一定要說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)謝謝我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。如遇他人求助，應(yīng)盡力給予幫助，如不能解決時(shí)，應(yīng)說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)很抱歉。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)到商店購(gòu)物，不可以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)上帝我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)自居，要用禮貌語言，購(gòu)物之后也應(yīng)說謝謝?？此搜莩?，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌，不能提前退場(chǎng)。乘坐公共汽車、火車，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西，上車不要爭(zhēng)搶座位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的文明素養(yǎng)，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
我宣布：__小學(xué)開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)提升學(xué)生文明素養(yǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)專項(xiàng)教育活動(dòng)現(xiàn)在開始。
同學(xué)們，讓我們共同努力，為把__建設(shè)成為國(guó)內(nèi)外知名的旅游勝地做出積極貢獻(xiàn)。
__小學(xué)
2024年10月8日
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的青年朋友們：
大家上午好！
我叫王亞濤，自金山鎮(zhèn)官場(chǎng)社區(qū)的一名工作人員。今天，非常榮幸能夠在'萬名黨員進(jìn)黨校'暨農(nóng)村'青年人才黨員'素質(zhì)提升示范培訓(xùn)班上作交流發(fā)言，我感到無比的激動(dòng)和高興。在此衷心感謝縣委組織部、縣委黨校、團(tuán)縣委提供給大家這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓大家有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在一起學(xué)習(xí)思考，交流心得。同時(shí)，還要感謝為我們精心準(zhǔn)備課件的各位老師們，您們專業(yè)、細(xì)致的講授幫助了我們青年黨員在人生的道路上更好地前進(jìn)。
本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，知識(shí)面廣。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間緊張充實(shí)，但讓我們統(tǒng)一了思想，增長(zhǎng)了見識(shí)，堅(jiān)定了信心，明確了任務(wù)?？偟膩碚f可以用受益匪淺這四個(gè)字來表達(dá)此時(shí)此刻我內(nèi)心的感受，下面我談?wù)勥@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的感受。
一、要銘記歷史，以史為鏡。
中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)，現(xiàn)如今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化更是發(fā)展繁榮。但是作為青年一代的我們也不應(yīng)該忘了近代以來，有著輝煌文明的中國(guó)，也曾經(jīng)歷了一段百年屈辱的歲月。是無數(shù)先進(jìn)的中國(guó)人站在時(shí)代的前列，努力探索救國(guó)救民的真理，尋找適合中國(guó)國(guó)情的革命道路和建設(shè)道路，才實(shí)現(xiàn)了中華民族的民族獨(dú)立，從而極大的推動(dòng)了中國(guó)的社會(huì)進(jìn)步。在培訓(xùn)中，忘不了8月15日共唱《國(guó)歌》的熱血沸騰；忘不了觀看教學(xué)視頻《紅海行動(dòng)》的驚心動(dòng)魄。因此，作為青年人，我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活，并牢記仁人志士和民族英雄艱苦卓絕的奮斗史，以史為鏡，肩負(fù)起時(shí)代與歷史的責(zé)任。
二、要有'先天下人之憂而憂'的抱負(fù)。
作為青年黨員要時(shí)刻緊隨時(shí)代腳步、肩負(fù)起歷史使命、銳意革新進(jìn)取、志存高遠(yuǎn)，把自身前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，積極為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。心系國(guó)家前途命運(yùn)，是每一位青年的神圣使命，如果沒有對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的憂患意識(shí)，沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的精神，那就是在空談責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因此，作為青年黨員無論遇到什么風(fēng)浪，都不應(yīng)該停下前進(jìn)的步伐，要時(shí)刻以高度的政治責(zé)任感和使命感，牢固樹立敢為天下先的理念，拿出勇氣，勇?lián)鷷r(shí)代賦予的重任，為黨和國(guó)家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！做到平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，方能不辜負(fù)組織的信任。
三、努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
我們的國(guó)家在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，越來越繁榮富強(qiáng)，老百姓的生活越來越安康幸福。但是，這還不夠，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，即國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，這就是我們的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，是屬于每一個(gè)中國(guó)人的，需要每一個(gè)中國(guó)人的努力奮斗。我們要以中國(guó)夢(mèng)作為引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟，要以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為己任，鞭笞自己不斷奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。正所謂'工欲善其事必先利其器', 在以后的工作中會(huì)我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身能力水平，用知識(shí)充實(shí)我的頭腦，立足自身工作崗位，鉆研業(yè)務(wù)，以便更好的履職盡責(zé)的為社區(qū)居民服務(wù)。
四、學(xué)以致用，勇于在實(shí)踐中鍛煉自己。
作為青年黨員雖風(fēng)華正茂，但由于年紀(jì)輕，社會(huì)閱歷淺，思想不夠成熟，看待問題比較片面，容易受到各種思潮的影響而動(dòng)搖自身的黨性意識(shí)。缺乏磨礪，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)體會(huì)也不深刻。通過此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我一定認(rèn)真體會(huì)本次學(xué)習(xí)所得，仔細(xì)消化，學(xué)以致用，努力實(shí)踐，特別是要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。'把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡'.作為一名社區(qū)工作人員，我們要把每項(xiàng)工作做好，就必須有一個(gè)好的精神態(tài)度，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不論處于什么樣的工作崗位，都要做到恪盡職守、無私忘我、勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)水平，爭(zhēng)做榜樣，努力做一名合格的新時(shí)代的共產(chǎn)黨員。
總而言之，作為青年，我們必須積極向上，做時(shí)代的真正雄鷹，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，放眼世界，展開胸懷，讓自己充滿認(rèn)同感和責(zé)任感，明白祖國(guó)的未來需要我們。同時(shí)，也明白只有現(xiàn)在刻苦努力，打好基礎(chǔ)，未來我們才能夠更好的擔(dān)當(dāng)起自己責(zé)任，做一名無愧于新時(shí)代的社會(huì)主義建設(shè)者。
在此，請(qǐng)各位老師，各位學(xué)員允許我在這里莊嚴(yán)宣誓：我是中國(guó)人，我驕傲！我是中國(guó)人，我自豪！
我的交流發(fā)言完畢，謝謝大家。
立足村官崗位實(shí)際 發(fā)揮黨員模范作用
（李騰紅）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員：
大家好！
我是仁興鎮(zhèn)銀沙村委會(huì)的大學(xué)生村官，我叫李騰紅，很榮幸參加此次祿豐縣'萬名黨員進(jìn)黨校'暨'農(nóng)村青年人才黨員'素質(zhì)提升示范培訓(xùn)班并和大家交流學(xué)習(xí)。
參加這次培訓(xùn)班我收獲很多，唱紅歌增強(qiáng)了我們的愛國(guó)意識(shí)，弘揚(yáng)了民族精神；觀看《厲害了，我的國(guó)》、《紅海行動(dòng)》展現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大，激發(fā)我們的愛國(guó)情懷；重溫入黨誓詞，塑造黨員的儀式感，通過內(nèi)化身份認(rèn)同，促使農(nóng)村黨員回歸黨員身份，重拾政治信仰，扛起黨員責(zé)任大旗。
我們工作在農(nóng)村、在基層，我們面臨的形勢(shì)是復(fù)雜的，此次培訓(xùn)主題明確、內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性和指導(dǎo)性，為我們以后的工作提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，提高了黨性修養(yǎng)?！掇r(nóng)村黨紀(jì)黨規(guī)及典型案例宣傳教育》，錢加紅老師以我們身邊的典型案例作剖析，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到違法犯罪離我們并不遙遠(yuǎn)，我們身邊違反黨紀(jì)黨規(guī)的人有很多，同時(shí)也警醒著我們要堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺，做好自身廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理；《農(nóng)村產(chǎn)業(yè)及專業(yè)合作社運(yùn)營(yíng)與發(fā)展》，給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的動(dòng)力，為發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)提供新形式，為脫貧攻堅(jiān)提供新途徑；《農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策解讀》從貸款、補(bǔ)貼等方面講解了創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)支持政策，作為村委會(huì)的團(tuán)支部書記，我要將各項(xiàng)政策帶到農(nóng)村，為廣大青年宣傳政策，為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)提供支持，真正發(fā)揮團(tuán)總支服務(wù)廣大青年的使命；《黨史教育》、《___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神》兩個(gè)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們要做無愧于新時(shí)代的社會(huì)主義建設(shè)者，弘揚(yáng)和繼承革命先輩精神；《怎樣爭(zhēng)做一名農(nóng)村年輕合格黨員》、《鄉(xiāng)村振興 青年擔(dān)當(dāng)》為農(nóng)村青年黨員提出了要求，作為青年黨員，我們要敢于人先，在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、發(fā)展致富等各項(xiàng)事業(yè)中有作為、敢作為，做有理想、有思想，有知識(shí)、有見識(shí)，有闖勁、有韌勁的新時(shí)代青年黨員。
培訓(xùn)有收獲，也值得我們反思，怎樣立足本職工作發(fā)揮好青年黨員的先鋒模范作用？結(jié)合自身工作實(shí)際，我將從以下三個(gè)方面作闡述：
一、作為一名青年黨員
帶頭學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章和十九大精神，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，同時(shí)，積極參加所在黨支部、黨總支的各項(xiàng)黨內(nèi)活動(dòng)，在修路、志愿者服務(wù)等各項(xiàng)村級(jí)公益事業(yè)中發(fā)揮青年黨員的激情。
二、作為一名大學(xué)生村官黨員
我們要以高度的政治責(zé)任感扎實(shí)做好聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾工作，不斷提高服務(wù)群眾的工作水平，我們要宣傳好黨在農(nóng)村的各項(xiàng)惠農(nóng)政策，群眾生活在最基層，對(duì)黨的路線方針政策落實(shí)情況感受最深切，我們只有盡心、盡職、盡責(zé)的做好群眾工作，才能貫徹落實(shí)好黨的路線方針政策，維護(hù)好廣大人民群眾的利益。同時(shí)，作為大學(xué)生村官黨員，是脫貧攻堅(jiān)的排頭兵，在以后的脫貧攻堅(jiān)工作中，做好政策宣傳、走訪核實(shí)等基礎(chǔ)性工作，并根據(jù)貧困戶的實(shí)際情況及需求，制定切實(shí)可行的動(dòng)態(tài)幫扶措施。
三、作為一名基層黨務(wù)工作者
以'基層黨建鞏固年'為契機(jī)，以'兩學(xué)一做'為抓手，落實(shí)好'三會(huì)一課'制度，開展好'月主題黨日'活動(dòng)，重點(diǎn)抓好支部規(guī)范化建設(shè)、黨員發(fā)展、黨員積分制管理等基礎(chǔ)黨務(wù)工作，積極利用黨建tv、綜合服務(wù)平臺(tái)、手機(jī)app等途徑。開展好黨員的教育管理工作，提高黨員的政治素養(yǎng)和思想素質(zhì)。
黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐、貴在自覺，課程教育的結(jié)束，并不意味著自我教育、自我完善過程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期過程，作為一名青年黨員，在今后的工作生活中，我們要嚴(yán)格以黨章標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踐行黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，做到內(nèi)化于心提高認(rèn)識(shí)，外化于行履職盡責(zé)，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，敢于同違背黨性原則的一切行為作斗爭(zhēng)。
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同志們：
2024年，我行開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)合規(guī)建設(shè)年我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵階段，眾所周知，農(nóng)行事業(yè)的成長(zhǎng)離不開合規(guī)經(jīng)營(yíng)，更與防控金融風(fēng)險(xiǎn)相伴。推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)，必將為農(nóng)行經(jīng)營(yíng)理念和制度的貫徹落實(shí)提供強(qiáng)有力的依托和保證，也使得風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制的建立和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的工作局面成為了可能。下面，就如何提高銀行效益，遵守銀行合規(guī)，降低金融風(fēng)險(xiǎn)，并結(jié)合現(xiàn)階段我行開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)合規(guī)建設(shè)年我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)情況同大家談?wù)剮c(diǎn)粗淺見解。
第一，要把以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)客戶為中心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的理念貫穿于我們工作的始終。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)牢固，穩(wěn)如泰山；基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制，說到底是人的因素起著重要作用，客戶創(chuàng)造市場(chǎng)，客戶創(chuàng)造價(jià)值，客戶是我們的效益之源，是我們的衣食父母，有了客戶，我們的業(yè)務(wù)才有發(fā)展，員工的價(jià)值才能夠體現(xiàn)。如果每個(gè)崗位的員工都能嚴(yán)格要求、嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，業(yè)務(wù)操作中的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)得到有效的遏制。范文內(nèi)容地圖要在全體員工中大力倡導(dǎo)、深入宣傳價(jià)值最大化、資本約束、全面風(fēng)險(xiǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)與收益平衡、內(nèi)控優(yōu)先等先進(jìn)理念，讓全體員工了解資產(chǎn)質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)增加值、與薪酬分配的關(guān)系，自覺轉(zhuǎn)變觀念，將自身工作作為第一道防線納入到風(fēng)險(xiǎn)控制體系中，引導(dǎo)和帶領(lǐng)全行員工形成規(guī)范操作，防范風(fēng)險(xiǎn)的良好氛圍，真正把為前臺(tái)、為基層、為客戶服務(wù)當(dāng)作提升風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)管理水平的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，就能有效提高我行風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)控政策、法規(guī)、制度的執(zhí)行和落實(shí)，全面加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)控建設(shè)具有不可替代的重要作用。
第二，要更新服務(wù)意識(shí)。現(xiàn)實(shí)看，銀行的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是市場(chǎng)，沒有市場(chǎng)就沒有銀行，沒有優(yōu)質(zhì)市場(chǎng)和優(yōu)質(zhì)客戶就沒有銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展，加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷是目前提高我行核心競(jìng)爭(zhēng)能力的當(dāng)務(wù)之急。從我行看，我們的經(jīng)營(yíng)服務(wù)意識(shí)與以前相比已有了很大程度的轉(zhuǎn)變，但這些轉(zhuǎn)變還僅僅停留在表面層次上，缺乏更深程度的挖掘。在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的情況下，工作總結(jié)要突破原有的局限，創(chuàng)造個(gè)性化服務(wù)，以全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引客戶才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這就要求我們必須樹立強(qiáng)烈的市場(chǎng)意識(shí)，善于研究現(xiàn)實(shí)的和潛在的市場(chǎng)，善于拓展優(yōu)質(zhì)市場(chǎng)，善于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)客戶，通過有效的市場(chǎng)營(yíng)銷促進(jìn)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。特別是要準(zhǔn)客戶定位，牢固樹立為優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的意識(shí)，因?yàn)?0%的優(yōu)質(zhì)客戶將會(huì)給我們帶來80%的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)。
第三，要著實(shí)提高風(fēng)險(xiǎn)管理水平與技能。一方面，從我行自身來看，在銀行成本上受到諸多限制，包括財(cái)務(wù)成本、稅務(wù)成本、撥備成本、資本金成本、風(fēng)險(xiǎn)損失成本等。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，我們很長(zhǎng)一段時(shí)間忽略了成本的制約因素，盲目地增人增機(jī)構(gòu)增規(guī)模，不計(jì)成本造成了相當(dāng)程度的浪費(fèi)。此外，我們的內(nèi)部管理在成本約束上也存在漏洞，缺乏控制節(jié)約成本的有效措施，許多領(lǐng)導(dǎo)到員工沒有很好地樹立節(jié)約成本的意識(shí)。實(shí)踐證明，無約束下的經(jīng)營(yíng)，就會(huì)增加經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們（更多精彩文章來自我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)寫作網(wǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)）要改變以往盲目地追求規(guī)模和數(shù)量的增長(zhǎng)，重規(guī)模、輕效益，重發(fā)展、輕風(fēng)險(xiǎn)，重投入、輕產(chǎn)出，重短期效益、輕長(zhǎng)期效益的局面，要把各種成本制約的理解貫徹到各級(jí)行管理層，要學(xué)會(huì)在有成本制約條件下的健康發(fā)展，每項(xiàng)業(yè)務(wù)都要講成本管理，每項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都要講成本制約，認(rèn)真測(cè)算評(píng)估投入與產(chǎn)出的數(shù)額比例，追求效益的最大化。另一方面，國(guó)外先進(jìn)銀行強(qiáng)調(diào)的?_縵展芾硪饈逗湍芰κ且鑰突匾с擰鋇睦砟釷俏頤僑鄙俚?。鼢为一名詰v?，特冰樣H魑幻斕跡?a href='/top/inde_.html' target='_blank' title='范文top100'>只有風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)意識(shí)還不夠，還要有風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)技能。要采取有效措施，積極培育員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，讓員工明確那些該做那些不該做，確保在工作中嚴(yán)格執(zhí)行操作流程、崗位制度、合規(guī)守法工作標(biāo)準(zhǔn)及紀(jì)律懲處規(guī)則，把合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作落到實(shí)處，使警惕風(fēng)險(xiǎn)、正視風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)深入每個(gè)員工的心中，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部控制，增強(qiáng)自我約束和自我發(fā)展能力，為全面提升銀行的核心競(jìng)爭(zhēng)力提供有效保障。
第四，要樹立全面協(xié)調(diào)均衡的經(jīng)營(yíng)理念。目前，我行利潤(rùn)的主要來源還是依賴客戶業(yè)務(wù)，但僅僅依靠這一傳統(tǒng)業(yè)務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到市場(chǎng)的需求。隨著資本一級(jí)市場(chǎng)的發(fā)展，企業(yè)的融資渠道逐漸拓寬，一些優(yōu)質(zhì)客戶已不再需要銀行的融資渠道。利率市場(chǎng)化的推進(jìn)、客戶需求的日益多樣化，都迫使我們?nèi)ニ伎冀窈蟮陌l(fā)展問題，真正的優(yōu)質(zhì)商業(yè)銀行應(yīng)該在為客戶提供資金融通服務(wù)的同時(shí)，也能夠向客戶提供資金清算、財(cái)務(wù)顧問、財(cái)富管理服務(wù)等中間業(yè)務(wù)。現(xiàn)在，中間業(yè)務(wù)的內(nèi)涵在迅速擴(kuò)充，提升客戶服務(wù)價(jià)值和對(duì)客戶價(jià)值的最大挖掘，要求商業(yè)銀行實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)、負(fù)債與中間業(yè)務(wù)的均衡發(fā)展。同時(shí)，由于中間業(yè)務(wù)的發(fā)展不受資本金約束，可以彌補(bǔ)資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)發(fā)展受到的限制，因此協(xié)調(diào)資產(chǎn)、負(fù)債和中間業(yè)務(wù)的發(fā)展，既是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則對(duì)商業(yè)銀行的要求，也是商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)規(guī)則的內(nèi)在要求。為上經(jīng)，我們農(nóng)行在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，熱門思想?yún)R報(bào)要全力推進(jìn)以員工為主體和核心、面向業(yè)務(wù)、面向管理、面向操作的合規(guī)文化建設(shè)，通過強(qiáng)化教育培訓(xùn)、組織風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的成因分析，搭建防控體系、優(yōu)化流程、規(guī)范管理，保證業(yè)務(wù)發(fā)展質(zhì)量等系列活動(dòng)的深入開展，讓合規(guī)人人有責(zé)、合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值的觀念已深入人心。讓依法決策、合規(guī)經(jīng)營(yíng)與管理，按章辦事、合規(guī)操作在全行上下蔚然成風(fēng)。切實(shí)整治有章不循、違規(guī)操作、屢查屢犯的頑癥，及時(shí)消除基礎(chǔ)管理工作存在的隱患得到，增強(qiáng)防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，為業(yè)務(wù)持續(xù)健康地發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
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__縣紀(jì)委結(jié)合開展的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)講忠誠(chéng)、守紀(jì)律、做標(biāo)桿我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)強(qiáng)化隊(duì)伍監(jiān)管，健全內(nèi)部我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)四化我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍自身建設(shè)，明確職責(zé)定位，把不該管的工作交還主責(zé)部門，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位，用鐵的紀(jì)律打造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍。
一是提升素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹檫M(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)能力，今年，縣紀(jì)委實(shí)行了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)周二學(xué)習(xí)日我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容為了解和掌握縣紀(jì)委機(jī)關(guān)各室的職能、職責(zé)、權(quán)限以及相關(guān)重點(diǎn)工作，加強(qiáng)對(duì)信訪辦理、紀(jì)律審查、黨風(fēng)廉政等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律、法規(guī)、政策知識(shí)的學(xué)習(xí)。為了方便全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)檢查和資料備份，縣紀(jì)委統(tǒng)一印制了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記本發(fā)放到全體干部手中，并要求全體干部基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，做到德才兼?zhèn)?，知行合一?/p>
二是強(qiáng)化主業(yè)，認(rèn)真履職盡責(zé)。今年以來縣紀(jì)委強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)辦案主業(yè)，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委干部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)紀(jì)委(紀(jì)工委)增設(shè)信訪室，全面開通舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱，暢通群眾信訪訴求通道。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委干部培訓(xùn)，提高辦案能力。全程監(jiān)督、指導(dǎo)辦案，打破有案不會(huì)查、有案不敢查的局面。今年以來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理自辦案件能力顯著提高，問題線索成案率大幅增加。
三是強(qiáng)化約束，正人首先正己?？h紀(jì)委帶頭強(qiáng)化自我監(jiān)督、自我約束、自我完善，以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)自身硬、自身凈我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)更加有力地推動(dòng)反腐__工作。充實(shí)了干部監(jiān)督室，通過自我排查、開門問癥等方式，查找出權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。針對(duì)查找出的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，逐一制定防范措施，并對(duì)職能分工進(jìn)行合理配置，實(shí)現(xiàn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)決策權(quán)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)調(diào)查權(quán)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)處分權(quán)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)監(jiān)督權(quán)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的相互分離。集中學(xué)習(xí)了原省紀(jì)委第六紀(jì)檢監(jiān)察室副主任潘峰涉嫌違法犯罪案例，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)檢干部我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五個(gè)不準(zhǔn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決抵制各種不正之風(fēng)，堅(jiān)決防止我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)燈下黑我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)問題，切實(shí)提高全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部公信力。
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今天上午觀看了__小學(xué)的升旗儀式，觀摩了課堂教學(xué)、陽光大課間，欣賞了該校的社團(tuán)活動(dòng)匯報(bào)演出，聆聽了__小學(xué)教師代表李__、侯__，__小學(xué)校長(zhǎng)陶__，##聯(lián)校校長(zhǎng)姚__同志的工作匯報(bào)，感受頗深：
一、被該小學(xué)和諧、戰(zhàn)斗、吃苦的教師群體所感動(dòng)，在艱苦的條件下，各位校領(lǐng)導(dǎo)撲下身子真抓實(shí)干，起到了引領(lǐng)和表率的作用，一個(gè)集體、一個(gè)單位的發(fā)展，引領(lǐng)帶動(dòng)非常重要，他們?nèi)〉玫慕逃虒W(xué)成績(jī)，與幾位領(lǐng)導(dǎo)能夠身先士卒、率先垂范是密不可分的。鄉(xiāng)村條件艱苦、學(xué)校簡(jiǎn)陋，這些教師們?cè)谶@里奮斗、成長(zhǎng)，他們很多時(shí)間都用在了教師基本功訓(xùn)練上，用在了鉆研業(yè)務(wù)上。在有些人看來，可能認(rèn)為是很苦，但是，任何一種職業(yè)，沒有投入進(jìn)去的人都會(huì)看成是苦海。反過來，任何一種職業(yè)，一旦你全身心地?fù)湓谏厦?，都能感到其中的價(jià)值，都會(huì)樂此不疲。
二、__小學(xué)的這些做法，符合教育成長(zhǎng)規(guī)律。它能夠正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。這里藝體課程不但開全開齊，還有百人豎笛樂團(tuán)，百人合唱團(tuán)，百人葫蘆絲樂團(tuán)，鼓樂隊(duì)等等各種藝體社團(tuán)，孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中，激發(fā)了自己熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)的積極性，感受到了教育的快樂，這些做法符合兒童的特點(diǎn)和規(guī)律,值得借鑒。老師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，挖掘教材的內(nèi)在潛力，精心設(shè)計(jì)教案，在學(xué)生參與形式，氛圍創(chuàng)設(shè)，教師形象表現(xiàn)等方面進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，讓學(xué)生感到上音美課輕松，上體育課快樂，教師們也在其中得到了提高。
三、__小學(xué)把藝體教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域，把學(xué)校藝體教育工作真正落到了實(shí)處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝體方面的欣賞能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力，他們這些做法形成了特色，從另一個(gè)方面促進(jìn)了該校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，真正做到了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不為升學(xué)，贏在升學(xué)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
作為一個(gè)農(nóng)村學(xué)校，__小學(xué)10個(gè)教學(xué)班，公立教師只有10人，其中50歲以上有6人，居然能取得這樣的成就，可以看出，__小學(xué)師生的教育執(zhí)著與崇高的教育情懷，值得我們實(shí)驗(yàn)初中深思與學(xué)習(xí)。
莘縣實(shí)驗(yàn)初中作為一所正在發(fā)展中的縣直九年一貫制學(xué)校，相比谷疃小學(xué)有自己的優(yōu)勢(shì)，也有自己的問題。比如我們的附屬小學(xué)剛剛成立一年，還缺少辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此次會(huì)議結(jié)束，我們會(huì)立刻行動(dòng)起來，認(rèn)真汲取此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的豐碩成果，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的教育文件精神和孫局長(zhǎng)等各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)要求，立足實(shí)驗(yàn)初中發(fā)展，從原有的辦學(xué)成就基礎(chǔ)上，挖掘?qū)嵆醢l(fā)展優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身短板，更進(jìn)一步，緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量的提升這根弦不放松，在全市教育教學(xué)中找準(zhǔn)自己的位置，腳踏實(shí)地，圍繞立德樹人、教師專業(yè)發(fā)展、高效課堂建設(shè)、教育教學(xué)常規(guī)建設(shè)、德育教育、信息化創(chuàng)新教育、閱讀工程、陽光大課間、傳統(tǒng)文化教育等方面積極開展工作，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓師生幸福，讓社會(huì)滿意。
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公文 黨的建設(shè)工作座談會(huì)發(fā)言稿：以黨的建設(shè)促進(jìn)委員履職能力提升
近年來，__市政協(xié)黨組認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，注重發(fā)揮黨建我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)引領(lǐng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)作用，全力提升委員履職能力。
一、注重黨建思想政治引領(lǐng)，提升政協(xié)委員政治把握能力。抓培訓(xùn)。對(duì)全市政協(xié)委員集中培訓(xùn)5次，邀請(qǐng)黨代表在常委會(huì)上宣講十九大精神，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兩個(gè)維護(hù)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)意識(shí)得到強(qiáng)化。抓研討。深入開展學(xué)習(xí)______關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想理論研討活動(dòng)，收集理論研討文章_多篇，選定_個(gè)縣探索加強(qiáng)協(xié)商民主工作。抓調(diào)研。提出有利于推動(dòng)市委市政府工作，有利于提樹政協(xié)形象的指導(dǎo)思想，組織委員投身市委市政府_項(xiàng)中心工作。
二、注重黨建制度標(biāo)桿引領(lǐng)，提升政協(xié)委員遵規(guī)守矩能力。強(qiáng)化黨組制度建設(shè)，讓黨組成員走在前面。出臺(tái)黨建制度_項(xiàng)，通過我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)鍵少數(shù)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)帶動(dòng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)普通多數(shù)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。強(qiáng)化黨員委員管理，讓黨員委員做在前面。制定《加強(qiáng)黨員委員隊(duì)伍建設(shè)的意見》，通過黨員委員我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)傳幫帶我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，提振委員隊(duì)伍我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)精氣神我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，黨員委員會(huì)議發(fā)言占比超_%。強(qiáng)化委員考核制度，讓紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。在全省率先制定《政協(xié)委員履行職責(zé)考核管理辦法》，在全國(guó)率先推出《政協(xié)委員履職檔案管理辦法》《政協(xié)委員年度述職報(bào)告制度》，委員參會(huì)率超過_%，提案數(shù)增加_%，領(lǐng)導(dǎo)批示數(shù)量提高_(dá)%。
三、注重黨建活動(dòng)平臺(tái)引領(lǐng)，提升政協(xié)委員履職盡責(zé)能力。開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛政協(xié)、盡職責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)、守規(guī)矩我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)，擦亮政協(xié)牌子。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)干部干事用情懷，辦事比效能，遇事看作為，行事重品行。開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)獻(xiàn)良策、善創(chuàng)新、有作為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)，擦亮委員牌子。創(chuàng)新開展雙月協(xié)商，市委書記、市長(zhǎng)親自推動(dòng)協(xié)商成果轉(zhuǎn)化落地。開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)委員走基層，助力脫貧攻堅(jiān)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)，擦亮責(zé)任牌子。開展送科教文衛(wèi)法下鄉(xiāng)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)十個(gè)一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)，共籌措資金_余萬元，安排貧困人口就業(yè)_人。
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一個(gè)擺位，就是必須把政治方向擺在第一位。堅(jiān)持黨性，核心就是堅(jiān)持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)。只有把堅(jiān)持正確政治方向擺在首位，黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞑拍軗?dān)負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)使命。堅(jiān)定政治方向，對(duì)基層工作來說，就是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)___講話精神，牢固樹立我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)四個(gè)意識(shí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，按照省委我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)指引、兩手硬我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的重大思路和要求，市委我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)全面挺進(jìn)全省第一方陣全面建成小康社會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的總體要求，堅(jiān)持我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兩論立部我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)工作方針，突出問題導(dǎo)向，構(gòu)筑主流輿論強(qiáng)勢(shì)，圍繞中心，服務(wù)大局，為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)全力晉位上臺(tái)階，全面脫貧奔小康我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)提供有力的思想輿論保證和文化條件。
一個(gè)責(zé)任，就是全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。隨著黨的十八屆六中全會(huì)勝利閉幕，全面從嚴(yán)治黨成為時(shí)代最強(qiáng)音。深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作弱化帶來的問題和危害，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，關(guān)鍵就是要落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，制定和落實(shí)好《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
一個(gè)中心，就是堅(jiān)持以人民為中心。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。宣傳思想文化工作堅(jiān)持以人民為中心，必須堅(jiān)持我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人民性我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，遵循我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人民至上我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，牢固樹立以人為本理念和以人民為中心的工作導(dǎo)向。宣傳思想文化工作要觀照人民的生活、命運(yùn)、情感，表達(dá)人民的心望、心情、心聲，同群眾同唱一首歌，同彈一個(gè)調(diào)子，凝聚強(qiáng)大的精神合力。要堅(jiān)持服務(wù)中心下移、服務(wù)質(zhì)量提升，深化拓展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)走轉(zhuǎn)改我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)，組織好重點(diǎn)現(xiàn)實(shí)題材文藝作品的創(chuàng)作生產(chǎn)，開展好文化工作者我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)深入生活，扎根人民我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng)，推出精品力作。
一盤棋，就是構(gòu)建全黨動(dòng)手的宣傳大格局。要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線一起來做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的行政管理、行業(yè)管理、社會(huì)管理更加緊密地結(jié)合起來;打破部門壁壘，實(shí)現(xiàn)橫向整合，縱向打通，資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成宣傳思想文化工作的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大合唱我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)格局，確保宣傳思想文化工作跨越式發(fā)展。
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發(fā)展提升年活動(dòng)討論發(fā)言稿
現(xiàn)將如何應(yīng)對(duì)工作壓力作如下發(fā)言：
一、工作壓力的來源
1．工作壓力來自于上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，要求工作高水平高質(zhì)量完成，而且工作要?jiǎng)?chuàng)新，出經(jīng)驗(yàn)、有亮點(diǎn)，讓人感覺到壓力。
2．工作任務(wù)多，工作時(shí)間長(zhǎng)，突發(fā)性的事件時(shí)有發(fā)生，且難以解決，讓人感覺到無形的壓力。
3．工作中人際關(guān)系緊張、不協(xié)調(diào)，有些單位工作機(jī)制、管理方式不盡合理，讓人感覺到壓力。
可謂是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)挑戰(zhàn)無時(shí)不有，壓力無所不在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
二、如何看待壓力
由于工作壓力，使人產(chǎn)生緊張焦慮、煩躁不安、痛苦不適等不良情緒。如何看待壓力成為首要的關(guān)鍵問題。
根據(jù)心理學(xué)中合理情緒療法的abc理論，產(chǎn)生不合理情緒的原因，不是事件本身，而是不合理的認(rèn)知、觀念和態(tài)度。由此分析，壓力讓人產(chǎn)生情緒困擾，不是壓力本身，而在于人們的壓力的認(rèn)知和態(tài)度。
所以說，壓力可以是阻力，也可以變?yōu)閯?dòng)力，關(guān)鍵在于要以積極的心態(tài)，進(jìn)行換位思考，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，化消極因素為積極因素，這是一種應(yīng)對(duì)壓力的合理而積極的認(rèn)知和態(tài)度。
三、如何應(yīng)對(duì)和管理工作壓力
1．積極應(yīng)對(duì)，以感激的心態(tài)面對(duì)壓力
減壓就要先解開心結(jié)，把一些錯(cuò)誤的認(rèn)知和顧慮舍棄，輕裝上陣，避免期望過高。
當(dāng)積極地面對(duì)壓力，想方設(shè)法解決了問題，感覺自信增強(qiáng)，也更有信心應(yīng)對(duì)下一個(gè)壓力，從而形成良性的心理循環(huán)。
2．?dāng)[正位置，有效地組織好工作
一是要制定好工作方案，合理安排工作，做到胸有成竹地應(yīng)對(duì)壓力。二是講究工作方法，合理分工合作，適度授權(quán)，做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)上不越權(quán)、同級(jí)不攬權(quán)、對(duì)下不侵權(quán)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，有效地組織開展工作，有備無患，壓力自然就不會(huì)找上門了。
溫馨提示：別以為自己是唯一能夠做好這項(xiàng)工作的人。
3．提高修養(yǎng)，營(yíng)造良好的工作人際關(guān)系
以平和、友善的心態(tài)，對(duì)待工作中的上下級(jí)、同事和合作伙伴，處理好人際關(guān)系，對(duì)人心胸廣闊，對(duì)事不斤斤計(jì)較。
作為一個(gè)管理人員，要合理管理壓力。一方面給予下屬以適度的壓力，促進(jìn)他們?cè)鰪?qiáng)工作責(zé)任感，提高工作效率；另一方面及時(shí)化解壓力，營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境，激發(fā)下屬的工作創(chuàng)造力，這是進(jìn)行壓力管理的有效手段。
4．適度轉(zhuǎn)移，多渠道釋放壓力
一是對(duì)壓力和難以解決的問題，講究策略，不妨我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)冷處理我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)放一放，也許會(huì)出現(xiàn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的境界。二是發(fā)展個(gè)人愛好，當(dāng)遇到壓力時(shí)，不妨采用聽音樂、運(yùn)動(dòng)、看書或其他愛好等方式，排解壓力。三是要注意及時(shí)宣泄不良情緒，釋放壓力。
溫馨提示：工作不是人生的全部。
5．增強(qiáng)自信，提高應(yīng)對(duì)和管理工作壓力的能力
平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作能力，增強(qiáng)信心，做好各項(xiàng)工作。當(dāng)你對(duì)自己的工作駕輕就熟，能輕松自如地處理好各種工作關(guān)系時(shí)，也就沒有工作壓力了。
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思想大解放能力大提升工作大見效發(fā)言稿篇各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:
大家好!我演講的題目是《解放思想是實(shí)現(xiàn)騰飛的翅膀》。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開放的思想，才有騰飛的翅膀。有位哲人曾經(jīng)說過人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷。為什么?因?yàn)樗枷氩唤夥牛拖篪B兒折斷了翅膀，既使不把它關(guān)在籠子里，它又怎樣去騰飛呢?
回望歷史，縱觀古今，我們中華民族有著許多思想保守的教訓(xùn)，也有著無數(shù)解放思想的創(chuàng)舉。曾經(jīng)在閉關(guān)鎖國(guó)封建思想禁錮下，泱泱大國(guó)，秀麗山河，成為任人宰割的羔羊。同時(shí)，從商鞅變法到科舉納賢，從絲綢之路到鄭和下西洋，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到五四運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)創(chuàng)造輝煌的時(shí)代，無不閃爍著思想解放的光芒。
翻開偉人的歷史，追尋偉人的足跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一代代偉人都是解放思想的先行者、實(shí)踐者。___同志一生堅(jiān)持放下包袱，開動(dòng)機(jī)器，反對(duì)馬克思主義教條化，把馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，最終取得了新中國(guó)的勝利。鄧小平同志把解放思想，事實(shí)求是視為自己的生命，領(lǐng)導(dǎo)改革開放，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的突飛猛進(jìn)。
在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的今天，縣委再一次發(fā)出了解放思想，更新觀念，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的號(hào)召，作為我，深深感受到了那種搶抓機(jī)遇、敢為人先的膽識(shí)和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的奮發(fā)精神，他猶如嘹亮的號(hào)角，給人勇氣，催人奮進(jìn)。
但有些人，一提到解放思想，就覺得是老生常談，認(rèn)為自己的思想沒有不解放的。然而他們卻是:一方面渴望發(fā)展得更好更快，一方面卻又不敢大膽嘗試;一方面開口閉口都講開拓創(chuàng)新，一方面卻又不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn);一方面清醒地看到存在的不足，一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白，行動(dòng)上滯后，講起來清楚，干起來茫然的現(xiàn)象，說到底還是思想不解放，缺乏敢想、敢闖、敢干的雄心和氣魄。
記得看過這樣一則報(bào)道:一名記者到西部采訪，問一個(gè)放羊娃:你上學(xué)了嗎? 上學(xué)了。那你長(zhǎng)大后準(zhǔn)備干啥?放羊唄! 放羊干啥?娶媳婦唄! 娶媳婦干啥?生娃唄!生娃干啥?放羊唄!。其實(shí)在我們蒙陰的一些農(nóng)村，仍存在這種觀念，掙錢蓋屋，蓋屋娶媳婦，娶了媳婦生兒子，再掙錢蓋更好的屋，蓋了屋娶兒媳婦。對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)民，我們對(duì)這種觀念無可厚非，但是如果我們的廣大黨政干部、機(jī)關(guān)工作人員，思想仍然停留在類似放羊和蓋屋的境界上，思路不開闊，思想不解放，維持
現(xiàn)狀，固步自封，那么，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展只能淪為美麗的空談。
中國(guó)有位古人說:問渠哪得清如許，為有源頭活水來。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，事業(yè)要騰飛，源頭在哪里?源頭就在人的思想觀念。思想解放一小步，經(jīng)濟(jì)邁進(jìn)一大步，思想解放步步邁，經(jīng)濟(jì)發(fā)展日日新。外國(guó)有位先哲說:給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球。解放思想首要的就是敢想，敢于挑戰(zhàn)過去，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，挑戰(zhàn)思維定勢(shì)。思想觀念就象水龍頭的開關(guān)，開關(guān)不靈，水流如何能夠暢通!
解放思想的關(guān)鍵就是敢想敢闖。 深圳速度靠什么?浙商獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷靠什么?就是敢想、敢闖、敢干、敢為天下先啊!巍巍蒙山養(yǎng)育了我們，沂蒙兒女天生就有不畏艱險(xiǎn)，敢于登攀的精神，但在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流里，我們不得不承認(rèn)與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們走慢了，我們落后了，原因何在?原因在于思想不夠解放，視野不夠開闊，開拓不夠大膽，做法不夠創(chuàng)新。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，足踏蒙頂可小魯。承認(rèn)差距是一種胸懷，找出差距是一種境界，縮小差距是一種本領(lǐng)。只要思想解放，經(jīng)濟(jì)騰飛不是夢(mèng)想。
矚目今天的蒙陰大地，孕育著新的發(fā)展，昭示著新的希望。解放思想大討論發(fā)言稿解放思想大討論發(fā)言稿?？h委、縣政府站在新的高度，為蒙陰的發(fā)展描繪出了一幅美好的藍(lán)
圖:按照發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，實(shí)施追趕戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康社會(huì)的總體思路和三堅(jiān)持，五打造的目標(biāo)要求，打造全市最美麗富饒的農(nóng)村、最文明秀麗的山城、最優(yōu)良開放的環(huán)境、最安定和諧的社會(huì)、最具活力的縣域經(jīng)濟(jì)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的一年，孕育著新的希望;新的征程，意味著新的責(zé)任。蒙陰的前程繁花爛漫，我們的使命也任重道遠(yuǎn)。讓我們進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人人奮勇當(dāng)先，個(gè)個(gè)拼搏向前。相信有我們?nèi)h人民共同的努力，蒙陰的發(fā)展一定會(huì)插上騰飛的翅膀!
謝謝大家!
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在憲法的引領(lǐng)和保障下，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用正式確立和鞏固，教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、取得歷史性成就，經(jīng)歷了一段波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，走出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。
堅(jiān)持憲法確立的黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。憲法規(guī)定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，這是辦好教育的根本保證。40年來，黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)加強(qiáng)，黨的教育方針不斷豐富，立德樹人根本任務(wù)有效落實(shí)。不斷健全黨的領(lǐng)導(dǎo)體制，中央專門成立教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為教育改革發(fā)展提供強(qiáng)力保障，公辦普通高等學(xué)校全面落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。切實(shí)把思想政治工作作為生命線貫穿教育教學(xué)全過程，努力做到全員、全過程、全方位育人，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。推進(jìn)高校院系、中小學(xué)校、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)黨組織建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，著力營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
堅(jiān)守憲法的價(jià)值追求，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育。憲法保障每個(gè)人平等受教育權(quán)，這是發(fā)展教育的根本追求和基本原則。目前，我國(guó)已建成世界最大規(guī)模的教育體系，整體水平進(jìn)入世界中上行列，為每個(gè)人享有平等受教育機(jī)會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，繼2000年基本普及九年義務(wù)教育之后，2008年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)，全面改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、國(guó)家農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃等，盲聾弱智三類殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上，學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)所有學(xué)段、公辦民辦學(xué)校、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，社會(huì)主義優(yōu)越性和憲法價(jià)值追求在教育領(lǐng)域得到充分體現(xiàn)。
彰顯憲法的理論品格，在實(shí)踐中深化教育改革創(chuàng)新。我國(guó)教育改革之所以取得巨大成功，一個(gè)十分重要的原因就在于能夠在實(shí)踐中不斷探索完善符合中國(guó)國(guó)情的教育體制機(jī)制。40年來，中央五次召開全國(guó)性教育會(huì)議，在重要?dú)v史關(guān)口謀劃和推動(dòng)改革。教育辦學(xué)體制更趨多元，以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦和民辦共同發(fā)展的格局基本形成。管理體制更具活力，中央和地方、政府和學(xué)校之間教育職責(zé)權(quán)限逐步理清。考試招生制度更加科學(xué)，由我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一考定終身我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)走向分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取。依法治教更加深入，形成以8部教育法律為統(tǒng)領(lǐng)，16部教育行zd規(guī)和一批部門規(guī)章和地方教育法規(guī)規(guī)章在內(nèi)的教育法律制度體系，確保改革始終在法治軌道上推進(jìn)。
夯實(shí)憲法的實(shí)施基礎(chǔ)，提升青少年憲法法治素養(yǎng)。教育部始終將憲法教育作為青少年法治教育的核心，把以憲法____法治教育納入國(guó)民教育體系，印發(fā)《青少年法治教育大綱》，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，深化研究闡釋，推動(dòng)憲法教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。積極探索網(wǎng)絡(luò)、卡通、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)指尖我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、文藝、故事、實(shí)踐普法等青少年喜聞樂見的形式，增強(qiáng)吸引力感染力。
