老師代表發(fā)言稿 模板1
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各位家長(zhǎng)：
你們好！
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們又一次為了一個(gè)共同的心愿相聚在了一起。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表二（2）班的全體任課老師對(duì)你們能從百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，表示真誠(chéng)地感謝！熱烈地歡迎！
各位家長(zhǎng)，日月如箭，光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間，你們的孩子在美麗的萬(wàn)紅小學(xué)學(xué)習(xí)已近兩年了，他們是萬(wàn)紅小學(xué)的同齡人。兩年來(lái)，孩子們?cè)谌f(wàn)紅小學(xué)的進(jìn)步是巨大的，兩年來(lái)，我們?nèi)f紅小學(xué)的發(fā)展也是可喜的。現(xiàn)在，我先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們學(xué)校在兩年中所取得的成就：
1、辦學(xué)求特色作為一所新學(xué)校，我校能充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)辦與眾不同的辦學(xué)特色。兩年來(lái)，我們配備了張家港市最好的硬件，而且自己開發(fā)了一些軟件，實(shí)行了無(wú)紙化辦公，網(wǎng)絡(luò)化備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)服務(wù)。比如今天，我們兩位老師所上的課，都能充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開放課堂，讓學(xué)生回歸生活，學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。（像我今天上的語(yǔ)文課《真想變成大大的荷葉》舉例）可見，一堂課所學(xué)的知識(shí)是很多很多的，這是其他學(xué)校所無(wú)法比及的。
短短兩年來(lái)，我們學(xué)校已獲得了很多的榮譽(yù)稱號(hào)：已創(chuàng)建成蘇州市教育信息化示范學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，蘇州市綠色學(xué)校。受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，還受到了省內(nèi)外專家的高度肯定。
2、德育上大做文章我們能立足現(xiàn)代信息技術(shù)，以快樂為軸心，以實(shí)踐為半徑，開展適應(yīng)信息時(shí)代脈搏的少先隊(duì)活動(dòng)，為學(xué)生未來(lái)的成才、成功奠定身心健康、合作創(chuàng)造的基礎(chǔ)。努力讓學(xué)生每天都快快樂樂地成長(zhǎng)。如每周四中午開展的快樂活動(dòng)，是孩子們最高興的。有各項(xiàng)接力賽，有算24點(diǎn)，有古詩(shī)背誦，有藝術(shù)游戲，還有體育競(jìng)技，總是讓孩子們玩的樂此不疲，興高采烈。
3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升作為一所新學(xué)校，我們的師資力量是全市最好的，每位老師都能在教學(xué)上求實(shí)求新。去年在全市的綜合質(zhì)量調(diào)研中，我們學(xué)校就跨入了優(yōu)秀學(xué)校的行列。如今，我們學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，到那時(shí)，我們學(xué)校的地位將提高很多很多。
所以說(shuō)，你們的孩子在我們?nèi)f紅小學(xué)學(xué)習(xí)是幸運(yùn)的，也是快樂的。當(dāng)然，作為一所剛剛起步的學(xué)校，在很多的地方可能還做的不夠完善，這需要家長(zhǎng)們能多多體諒和支持，相信在大家的共同努力下，我們學(xué)校今后的發(fā)展步伐會(huì)越走越穩(wěn)！
下面，我再來(lái)介紹我們二（2）班的情況。經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和鍛煉，絕大部分孩子都變得懂事、好學(xué)了！看，一頁(yè)頁(yè)的正楷字寫得多漂亮！聽，篇的課文讀得多流利，一首首的古詩(shī)背的多有感情。昔日嬌滴滴的小女孩變成了善解人意的小姑娘，昔日淘氣頑皮的小男孩變成了勇敢自信的小男子漢。下面我就擷取孩子在學(xué)校的幾個(gè)鏡頭和大家一起來(lái)欣賞：
看，這是早上的情景。值日小干部們?cè)缭绲膩?lái)學(xué)校值日了，他們正在認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促同學(xué)早讀，而早來(lái)的小朋友一進(jìn)教室就拿出書開始早讀了，書聲瑯瑯，好認(rèn)真呀！負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生的同學(xué)正在認(rèn)真地檢查地面和窗臺(tái)。
看，這是上課的情景，在老師的生動(dòng)演示下，孩子們聽講可認(rèn)真了。舉手發(fā)言的同學(xué)真多；老師每次布置的作業(yè)，很多同學(xué)能認(rèn)真完成，每次作業(yè)總是正確、整潔，季淑怡、朱依婷、顧一銘、趙希銘、陳心奕、施乃騫、錢曉佳、丁楠、張遠(yuǎn)馨、倪夢(mèng)琳這些女孩子寫的作業(yè)總能得到優(yōu)秀加三顆星。還有陸張凱、任少聰、馬云濤、侯宇哲、徐啟帆這些男孩子完成數(shù)學(xué)作業(yè)，又快又好，真了不起！
老師代表發(fā)言稿 模板2
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六一兒童節(jié)教師代表發(fā)言稿
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表泰山路小學(xué)的全
體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，支持少先
隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意!
同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!
六一快到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“
六一”節(jié)的來(lái)歷?
為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民
主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
一年來(lái)，你們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步!在開展的“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公
民”道德建設(shè)活動(dòng)，你們正努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭(zhēng)做養(yǎng)成示范生;你們積極參與大手拉小手友誼互助活動(dòng)，在“助學(xué)捐書活動(dòng)”中編
織真情的花環(huán);你們?cè)诿利惖男@中快樂的成長(zhǎng)!我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承
和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希
望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力;希望你們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊
做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、善
于合作的“小伙伴”;在社區(qū)做愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”，努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。我
們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自動(dòng)向上的精神，為祖
國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備!
最后，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
六一兒童節(jié)老師致辭
老師代表發(fā)言稿 模板3
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距學(xué)校為張__同學(xué)捐款已經(jīng)有一周多的時(shí)間，一份份愛心承載著真摯的祝福與牽掛送到我手里，作為張__同學(xué)的班主任，我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)，代表張__同學(xué)和她的家人，向所有捐獻(xiàn)善款的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們真誠(chéng)地道聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)謝謝了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)！
首先，我受張__父母所托，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張__同學(xué)病情的關(guān)注與牽掛。學(xué)校堅(jiān)持以救人為先，以治病為先，以奉獻(xiàn)愛心為善，為張__同學(xué)的疾病治療做了周全的安排，給予了大量及時(shí)的幫助和支持。作為張__同學(xué)的班主任，我目睹了這個(gè)平凡的家庭在遭遇病魔的無(wú)情打擊后如何在灰心、絕望和求生的意志之間苦苦掙扎，因此我深知學(xué)校的這份及時(shí)的幫助對(duì)于這個(gè)家庭意味著怎樣的希望與慰藉；而作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的員工，我深切體會(huì)到學(xué)校對(duì)于張__同學(xué)的關(guān)愛之心和深情厚意。在此，我再次代表張__同學(xué)和她的家人，代表八年七班全體師生，感謝學(xué)校為張__同學(xué)所做的一切！
我要感謝全校每一位捐獻(xiàn)善款的師生。獻(xiàn)出愛心的各位老師中可能僅有幾位曾有緣教過(guò)這個(gè)孩子，更多的只是聽說(shuō)這個(gè)孩子和家庭的不幸便無(wú)私地捐獻(xiàn)了自己的一份愛心，有幾個(gè)老師之后還不斷地向我打聽我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你們班那個(gè)孩子怎么樣啦？我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)治療到哪個(gè)階段啦？我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)收到這些撲面而來(lái)的關(guān)愛，我由衷的替這個(gè)孩子表達(dá)感激，那是一份師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的無(wú)私之愛，是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)孩子的關(guān)懷之情，這份真情熱得暖心，沉得墜手！感謝你們，您的仁愛之心將重燃一個(gè)生命之火，您的點(diǎn)滴之恩將托起一個(gè)家庭生存的希望！感謝你們，讓我們班的這個(gè)孩子重新?lián)碛猩鼨C(jī)會(huì)和美好人生的希望！感謝你們，讓這個(gè)可愛的孩子有重新回到這個(gè)她朝思暮想的溫情校園的可能，謝謝！
現(xiàn)在，張__同學(xué)還在__繼續(xù)接受治療，通過(guò) 2個(gè)療程的治療，已經(jīng)控制住了血液方面各項(xiàng)指標(biāo)的急劇下降。張__同學(xué)家庭條件比較差，為了前期治療費(fèi)用，家里已經(jīng)四處舉債，并計(jì)劃賣掉自己家和姑姑的住房用于治療，相信學(xué)校的愛心助捐勢(shì)必可為這個(gè)不幸的家庭送去寒冬暖碳，暫解燃眉之急。張__同學(xué)還需要進(jìn)行繼續(xù)治療，維持血液指標(biāo)的正常，等待配型成功，治療的道路還很漫長(zhǎng)艱難，但相信在學(xué)校全體師生的鼓勵(lì)和支持下，張__同學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地、充滿希望地迎接治療道路上的艱辛苦痛，正如倡議書中所說(shuō)，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)用我們實(shí)驗(yàn)人的行動(dòng)，扶起病床上的同學(xué)，用我們實(shí)驗(yàn)人的愛心，點(diǎn)亮同學(xué)心中的希望！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我們有理由相信，張__同學(xué)也會(huì)用我們實(shí)驗(yàn)人所特有的堅(jiān)韌意志踏碎人生中的黑暗陰霾，重新回到最美麗的校園。
老師代表發(fā)言稿 模板4
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尊敬校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)秋日的涼意驅(qū)退夏日的悶熱；當(dāng)樹木的婆娑取代蟬鳴的焦慮；當(dāng)迎風(fēng)招展的彩旗幻化作熱情洋溢的笑臉。我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。秋天不但是一個(gè)收獲的季節(jié)，同樣也是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情上碧霄我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。君不見香山紅葉把她的激情送給群山；君不見秋水伊人把她的清爽灑向智者；君不見秋風(fēng)送爽把沉甸甸的果實(shí)獎(jiǎng)給辛勤勞作的農(nóng)民。同學(xué)們滿懷憧憬，告別愉快的假期，開始了新的征程。在此，我謹(jǐn)代表__全體新老師對(duì)新同學(xué)的到來(lái)和同學(xué)們的回歸表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的祝愿！
作為一名新老師，今天站在這兒，面對(duì)著經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師；面對(duì)著求知若渴的同學(xué)們；面對(duì)著寄予深切期望的家長(zhǎng)們。我的心事忐忑的。我常常在想，這學(xué)期是同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯上新的階段，而對(duì)我們新老師來(lái)說(shuō)，何嘗又不是一個(gè)新的起點(diǎn)呢？我們新來(lái)的老師中大多數(shù)都是剛跨出大學(xué)校門的師范生。驀然回首，想起自己十幾年的求學(xué)歲月，不禁感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)，父親是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你絕對(duì)不準(zhǔn)談戀愛，否則就大刑伺候我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的偏執(zhí)；母親是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)天冷了，不要忘了給自己加衣我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的啰嗦；老師是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)如果你上課看小說(shuō)，我立馬沒收并請(qǐng)家長(zhǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的霸道。那時(shí)的我們，年少輕狂，青春叛逆。這種我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)偏執(zhí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)啰嗦我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)霸道我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)卻敵不過(guò)周杰倫的《雙截棍》和韓寒的《三重門》。然而，當(dāng)我們陷入人生中難以抉擇的十字路口時(shí)；當(dāng)我們經(jīng)歷了二十多年的風(fēng)雨和磨礪時(shí)；當(dāng)我們最終站上了神圣而光榮的三尺講臺(tái)時(shí)。我們卻多么希望父母和老師能為迷途中的我們指引出方向。這時(shí)，我們才明白，父親的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)偏執(zhí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)是教誨；母親的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)啰嗦我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)是關(guān)愛；老師的'我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)霸道我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)是愛的奉獻(xiàn)。
炎熱的六月，當(dāng)我們跨出大學(xué)校門，獨(dú)自面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)時(shí)，我們的心情也是復(fù)雜的，有憧憬、有失望、有迷茫、也有不舍。而今，我們既然選擇了三尺講臺(tái)，也就選擇了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)高為師，身正為范我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的教師生涯。和在場(chǎng)的新同學(xué)一樣，我們也是第一次跨進(jìn)__的校門，但__用她我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)般的關(guān)愛滋潤(rùn)著我們的心田。子在川上曰：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)逝者如斯乎，不舍晝夜。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)憑欄遠(yuǎn)望，展翅的雄鷹在天空自由的翱翔。我們?nèi)w新老師一定會(huì)把握住有限的時(shí)間，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色，把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教書育人的本領(lǐng)，秉承__的教學(xué)理念，在三尺講臺(tái)上揮灑出絢麗的詩(shī)篇！
新同學(xué)們，我相信你們也能很快忘掉初來(lái)乍到的陌生；忘掉離家求學(xué)的不舍；忘掉獨(dú)自生活的迷茫。因?yàn)開_正敞開了她的懷抱，用心為你們搭建好了邁向成功的階梯，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)看世界，我們從這里開始我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)！
也許有人會(huì)問：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我們來(lái)學(xué)校是學(xué)知識(shí)的，你在這里談什么‘愛’，有什么用呢？我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我要說(shuō)，在學(xué)校不僅要學(xué)知識(shí)，學(xué)能力，更要學(xué)做人。愛是人類最基本，也是最珍貴的情感表達(dá)。沒有愛的人，只是天地間的一個(gè)軀殼而已。學(xué)校愛你們，才會(huì)以學(xué)生為本，讓你們我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)個(gè)個(gè)發(fā)展，人人成才我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)；老師愛你們，才會(huì)孜孜不倦地把知識(shí)傳授給你們；你們愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)，才會(huì)全身心地去拼搏、去創(chuàng)造。也許有人會(huì)說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我有灰太狼、火影忍者值得我愛。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)；也許有人會(huì)說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我有饒雪漫、郭敬明值得我愛。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)；也許有人會(huì)說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我有陳翔、李宇春、superjunior值得我愛。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)但請(qǐng)你們記住，就像我前面講的那樣，當(dāng)你嘗到人生的酸甜苦辣之后，你們才會(huì)明白郭敬明、superjunior只是人生中的過(guò)客，而父母和老師卻是值得你用心去愛的根本。為什么我們要等到失去之后才懂得擁有呢？為什么我們要等到錯(cuò)過(guò)之后才明白珍惜呢？希望每一位同學(xué)在追求自己快樂的同時(shí)，也能用心去傾聽父母心中的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)濤聲依舊我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，也能仔細(xì)去欣賞老師心中的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)海闊天空我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)……
讓我們一起從這里揚(yáng)帆起航吧！用我們的心去溫暖這里的每一顆樹，每一朵花；用我們的心去拼搏、去創(chuàng)造；用我們的愛構(gòu)建起一個(gè)溫暖的大家庭。愛上__，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是如此快樂；愛上__，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的精彩；愛上__、你會(huì)踏上自我發(fā)展的新階段！
有一句話，相信大家一定聽過(guò)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。但我覺得，在__的學(xué)習(xí)將是快樂的，幸福的。因此，我修改了兩個(gè)字，并將修改后的這句話送給你們：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)書山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂作舟我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。希望同學(xué)們讓興趣和快樂相伴，渡過(guò)自己花季、雨季般的中學(xué)生涯！
老師代表發(fā)言稿 模板5
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親愛的同學(xué)、尊敬的老師：
大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，回顧過(guò)去，我們?nèi)w師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進(jìn)取，不斷開拓，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是我校各項(xiàng)工作取得進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。
新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲。但是回顧昨天，也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績(jī)，一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還較差。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問題。同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。在這里我談三點(diǎn)自己的看法：
一、懂得惜時(shí)
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)惜時(shí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是指珍惜時(shí)間。世界上最公平的（東西）是什么？（時(shí)間）。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，一年都是365天（平年）或366天（閏年）。一天都是24小時(shí)，1小時(shí)都是60分，1分都是60秒，1秒都是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)滴答我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這么長(zhǎng)。一個(gè)人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬(wàn)多天，你浪費(fèi)了一天，你的生命旅程就少了一天，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說(shuō)過(guò)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間是最大的犯罪我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等。這警示人們要珍惜時(shí)間。在惜時(shí)方面，有些同學(xué)做得很好。但有些同學(xué)做事拖拉，吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學(xué)得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學(xué)習(xí)不開心，成天被動(dòng)應(yīng)付，當(dāng)時(shí)間的奴隸，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時(shí)間觀念。因此要做學(xué)習(xí)的主人，首先要做時(shí)間的主人。具體做到：（1）要有很強(qiáng)的的時(shí)間觀念：記住我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。（2）學(xué)習(xí)與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。（3）提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。就是要求同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力提高每個(gè)單位時(shí)間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、養(yǎng)成好習(xí)慣。
什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。今天我舉個(gè)例子說(shuō)一下學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說(shuō)課前準(zhǔn)備，要備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)4個(gè)學(xué)會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)：學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作；課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書寫要工整，本期我們學(xué)校的老師在對(duì)每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)以及測(cè)驗(yàn)中要加大字體的考評(píng)。課外要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書，與好書交朋友，在校園里營(yíng)造濃濃的書香氛圍。
三、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。
以上談的三點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能記在心上，落實(shí)到行動(dòng)上。
初一年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們進(jìn)入初中學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期，一定要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏谌旰竺媾R畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我相信成功一定屬于勤奮的人！
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想我們美好的明天！
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家
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大家好！
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第27個(gè)教師節(jié)。在此，我代表__中心幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無(wú)奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；沒有世俗的紛爭(zhēng)，只有寧?kù)o的淡泊。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；恩平我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責(zé)任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意！祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
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幼兒老師代表發(fā)言稿
作為一個(gè)教師，就要不斷進(jìn)取，不斷充實(shí)自己。這次帶班，我面臨的難題總是：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我該怎樣教這些孩子們?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是滿足于年復(fù)一年照本宣科、還是舊曲新唱、舊課新上?是滿足于傳授知識(shí)，還是融入對(duì)他們進(jìn)行獨(dú)立性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性的素質(zhì)培養(yǎng)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：
下午好!
首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言!記得初入園林的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng)，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛的園林幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我于1994年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后，一直在小學(xué)任教，今年剛到園林，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，在諸多方面存在疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不看別人的戲，就演不好自己的戲。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)演戲如此，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人間本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對(duì)幼兒教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，同樣也會(huì)如同我在小學(xué)一樣：會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)桃林我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)!我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天，就能夠彌補(bǔ)自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然來(lái)到園林只有短短的三個(gè)月，我卻因?yàn)槲鑴?dòng)和快樂而幸福著;因?yàn)槭斋@和獲得而幸福著;因?yàn)閻叟c被愛而幸福著;因?yàn)楦屑づc感動(dòng)而幸福著!
當(dāng)我在到處尋找幸福在哪里時(shí)，驀然回首，我卻發(fā)現(xiàn)幸福就在我的身邊，在園林幼兒園每一件平凡的小事中;在每一個(gè)孩子的笑臉中;在每一次辛勤的付出中;在每一點(diǎn)喜悅的收獲中 ···
回顧過(guò)去，我激情滿懷; 展望未來(lái)，我任重道遠(yuǎn)。教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在園林的舞臺(tái)上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的另一種價(jià)值。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家!
幼兒老師代表發(fā)言稿
尊敬的各位首長(zhǎng)、親愛的園長(zhǎng)老師們：
大家上午好!
感謝各位首長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)看望我們，讓我們?cè)俅误w會(huì)到了部隊(duì)的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。
今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長(zhǎng)，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛的__軍分區(qū)幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻開的書頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的.天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄舞。 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。
請(qǐng)首長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)努力工作、開心生活，不辜負(fù)首長(zhǎng)對(duì)我們的期望!
外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿永遠(yuǎn)沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
最后祝愿各位首長(zhǎng)及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家!
幼兒老師代表發(fā)言稿
各位尊敬的家長(zhǎng)：
孩子是我們的希望，是我們的未來(lái)，天下的父母沒有誰(shuí)不盼著自己的孩子能成龍成鳳，沒有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望別人稱贊自己的孩子聰明、懂事、有禮貌。是啊，作為老師，我們又何嘗不是這樣想的呢，如果別人稱贊我們班的孩子聰明能干活潑可愛，我們兩個(gè)準(zhǔn)保聽了心里很受用很開心的。俗話說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，一個(gè)成材的孩子的教育也不是靠一朝一夕就能完成的。這需要多方面的培養(yǎng)。教育學(xué)上說(shuō)過(guò)：對(duì)孩子的教育主要來(lái)自學(xué)校和家庭。只有這兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到對(duì)孩子教育事半功倍的效果。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，教育孩子是學(xué)校老師的事情。其實(shí)這樣想是不對(duì)的。其實(shí)家長(zhǎng)、家庭對(duì)孩子的影響和學(xué)校是并重的。甚至有時(shí)家長(zhǎng)給孩子的影響比學(xué)校還要大、還要深。因?yàn)樵趯W(xué)校，孩子在集體面前老師面前，多少還給我們一些面子，可能展現(xiàn)給我們的是他(她)最好的一面，他們可能把一些缺點(diǎn)隱藏起來(lái)了。而在家庭中環(huán)境比較寬松熟悉，他(她)展現(xiàn)出的才是性格中最真實(shí)的時(shí)候，家長(zhǎng)能針對(duì)他(她)的優(yōu)缺點(diǎn)加以正確的引導(dǎo)、影響，那這樣的孩子你不要出類拔萃也難。
所以我覺得，家長(zhǎng)和學(xué)校、老師的配合是非常重要的。比如說(shuō)一個(gè)活動(dòng)，需要家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)備一些東西，這種東西有可能是一些物體，也有可能是一些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備。你在跟孩子準(zhǔn)備物體時(shí)，孩子肯定會(huì)問你一些問題，你也會(huì)回答他。那么你在跟他一起收集的這個(gè)過(guò)程中，就讓孩子學(xué)到了一些知識(shí)，也豐富了他的經(jīng)驗(yàn)。那么，你想，在上課時(shí)，你的孩子他因?yàn)閷?duì)這些東西他接觸過(guò)，他肯定會(huì)感興趣，也就能跟著老師的思路走了。這樣，上課他的表現(xiàn)還會(huì)遜色嗎?有的家長(zhǎng)也說(shuō)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)老師，你們多上課叫叫他我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。我們是想多叫，但是，叫他起來(lái)了回答問題，他站起來(lái)什么也不說(shuō)，那我只能朝他看了。
不就拿上語(yǔ)言課聽故事來(lái)說(shuō)吧，有的孩子聽時(shí)眼神很專注，聽完后對(duì)老師提的問題能很快地作出判斷反映，并回答。但有的孩子在聽故事的時(shí)候就不是很專注，那他聽完后能作出反映和回答嗎，無(wú)疑是不能的。我想這個(gè)可能跟孩子平時(shí)在家多不多聽故事有關(guān)系。不管平時(shí)在家聽故事錄音還是家長(zhǎng)自己給他講，我覺得聽故事確實(shí)是培養(yǎng)孩子注意力和想象思維的很好的方法。有的孩子在聽的時(shí)候眼神清澈明亮，那是他在頭腦中積極地活動(dòng)，在把你講的故事中的情景在頭腦中合成一副副畫面，這樣大腦中經(jīng)常在思考，想象，那腦子肯定聰明了，而且，久而久之，注意力也培育了。
所以說(shuō)，你想讓孩子出色，把孩子全部扔給學(xué)校老師讓學(xué)校老師去教育好了這樣是不行的。一份耕耘一份收獲，你在孩子身上付出多少汗水，就會(huì)有多少收成。你想讓老師多重視你的孩子，你自己就該要先多重視你的孩子。爸爸沒不是那么好當(dāng)?shù)?。為了我們的孩子更健康更聰明，努力吧，爸爸媽媽們?/p>
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尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽、果實(shí)飄香、桃李金黃的九月，我們懷著激動(dòng)和喜悅之情迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)和新高一十一個(gè)班的全體新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日，祝在座的全體教師身體健康，萬(wàn)事如意;祝在二中就讀的各位同學(xué)心情愉快，學(xué)業(yè)順利;同時(shí)，熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來(lái)!
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。作為一名教師，我站在這里既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。溫前幾天會(huì)見教師代表時(shí)說(shuō)：教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與名族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想。有時(shí)我們看著學(xué)生不學(xué)習(xí)生氣，甚至想放棄，但我們深知他們是父母全部的希望，是祖國(guó)能持續(xù)繁榮富強(qiáng)的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻(xiàn)，即使放棄自己的孩子也要讓我們的學(xué)生成器，成為未來(lái)的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實(shí)上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格之高尚，才可能有學(xué)生心靈之純潔。
我深知，教地理必須懂心理，要讓學(xué)生學(xué)好自己的學(xué)科，必須先讓學(xué)生認(rèn)同你，進(jìn)而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來(lái)越不好當(dāng)了，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)，叛逆心理越來(lái)越重，學(xué)校對(duì)老師的量化越來(lái)越細(xì)，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也需要點(diǎn)亮自己。我們需要不斷追求自身的進(jìn)步，只有這樣，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福，只有教師教的快樂和幸福，學(xué)生才能學(xué)的愉悅和舒心。
怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)，進(jìn)而提升自己的人格魅力。我校提倡的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)新健康教育我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，首先就是健康教師。我認(rèn)為健康的教師不僅僅包涵勝任教學(xué)的基本素質(zhì)，更需要有雄厚扎實(shí)的內(nèi)功。作為一個(gè)普通的教師，除鉆研業(yè)務(wù)外，更要借助學(xué)校社會(huì)提供的機(jī)會(huì)與同行們學(xué)習(xí)、切磋、交流，擴(kuò)大在本學(xué)科內(nèi)的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節(jié)課。讓學(xué)生因喜歡教師而喜歡學(xué)科。每當(dāng)教過(guò)的學(xué)生私底下叫我我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)昝哥我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我都?xì)g樂無(wú)比。每當(dāng)看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容，我都覺得苦辣酸澀轉(zhuǎn)化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我們干勁，也是家長(zhǎng)的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界同仁們道聲：你們辛苦了!多謝你們?cè)谖镔|(zhì)條件有限的情況下依然支持教師的健康成長(zhǎng)。
親愛的新同學(xué)，此刻我也想對(duì)你們說(shuō)幾句話，感謝你們對(duì)二中的選擇，因?yàn)槟銈冃湃味?祝賀你們的選擇，因?yàn)槟銈冞x擇了富含底蘊(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃，同時(shí)充滿人文關(guān)懷的二中。二中是成長(zhǎng)的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子;二中是成長(zhǎng)的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個(gè)性，也需要聽從教師的指導(dǎo)。種子要自己長(zhǎng)出，也要接受教師和家長(zhǎng)的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們?cè)缛粘刹?，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔;民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸!
最后請(qǐng)?jiān)试S我用一首修改過(guò)的歌詞來(lái)結(jié)尾：我們都有一個(gè)家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學(xué)們能成才，大家都快樂!
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尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
感謝你們今天在百忙之中抽空來(lái)參加本高升幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),也感謝你們一直對(duì)我們老師的信任和支持!
相信有了你們的支持和鼓勵(lì)，我們高升幼兒園的老師將會(huì)更有信心把工作干好，更讓你們滿意！謝謝你們的光臨!作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂的成長(zhǎng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習(xí)，游戲，每一件事我們都必須親力親為，因?yàn)椋瑢?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心肝寶貝；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的希望和未來(lái)，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見的說(shuō)話;那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪！
辛勤勞作，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)!！
人們常說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛是教育的前提，愛是老師的天職。'
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不能讓孩子輸在起跑線上我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是家長(zhǎng)朋友和我們高升的老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力，也有這個(gè)決心讓高升的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子在高升健康，快樂地度過(guò)每一天，請(qǐng)相信我們！
最后，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們?cè)诟呱腋５刈哌^(guò)最純真，最美好的童年時(shí)光！謝謝大家！
老師代表發(fā)言稿 模板10
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教育工作會(huì)畢業(yè)班老師代表發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!
作為一名小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班老師坐在這里和大家一起交流，我感覺到的不僅是一種榮耀，更多的是一份沉甸甸的責(zé)任。這份責(zé)任源于畢業(yè)班的重?fù)?dān)，更源于新課改、新理念下如何教好學(xué)生的壓力。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。我希望通過(guò)這樣的活動(dòng)讓我們的老師凝心聚力，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在學(xué)校的支持下、在家長(zhǎng)的配合下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使畢業(yè)班的各項(xiàng)工作更上一層樓。下面我想就如何進(jìn)行復(fù)習(xí)，如何抓住有限的時(shí)間讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)掌握更多的技能，談?wù)勎易砸褞c(diǎn)膚淺的看法。
一、提供心理支持、關(guān)注興趣培養(yǎng)
離考試越來(lái)越近，所有學(xué)生或多或少會(huì)有浮燥心里，會(huì)有考不好的擔(dān)心和焦慮，會(huì)覺著累，學(xué)生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄，作為老師，我們可以采用這樣的方式為他們減壓，譬如：個(gè)別面談、小組交流、座談會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等方式給予關(guān)注，以人為本，留心學(xué)生心理健康。
同時(shí)，復(fù)習(xí)過(guò)程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。教師如果只是一味地講，不斷地考，注入式的滿堂灌，那學(xué)生就會(huì)覺著枯燥無(wú)味，自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學(xué)方法，運(yùn)用多種手段，把復(fù)習(xí)課上得象新授課那樣精彩，那樣耐人尋味。
機(jī)械重復(fù)是復(fù)習(xí)的'大忌，我們應(yīng)該努力避免。我們所組織的復(fù)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)力求鮮活，就是要在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)變式、變序、綜合的方法，把知識(shí)學(xué)活用活。并且盡力做到鼓勵(lì)學(xué)生自己組織，自己準(zhǔn)備，自己主持，自己總結(jié)，使學(xué)生在興趣盎然的活動(dòng)中鞏固知識(shí)，提高能力，進(jìn)一步激發(fā)主動(dòng)探究的興趣。還應(yīng)注重增強(qiáng)復(fù)習(xí)的活動(dòng)性，要設(shè)計(jì)一些綜合的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式，使枯燥的復(fù)習(xí)輕松有趣。
二、注重教材內(nèi)容，適當(dāng)拓展延伸
畢業(yè)班教師要把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法，既注意增強(qiáng)學(xué)生的底氣，又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能，抓準(zhǔn)學(xué)生復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)、盲點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)工作。
以教材為本，通過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)教材的內(nèi)容充分掌握，讓學(xué)生做到溫故而知新。我們可通過(guò)遷移重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，變換類型進(jìn)行訓(xùn)練，將教材內(nèi)容適當(dāng)拓展，以激活知識(shí)的發(fā)展區(qū)，讓學(xué)生得到知識(shí)的升華。
三、抓住要點(diǎn)難點(diǎn)，切忌平均用力
我認(rèn)為對(duì)于畢業(yè)班的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)各有側(cè)重，抓住要害。重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行強(qiáng)化。老師應(yīng)注意復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性，切忌平均用力。
我們將通過(guò)分析近幾年的畢業(yè)檢測(cè)試題，認(rèn)真搞好每個(gè)單元的檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)情況，分析教學(xué)中的得與失，組內(nèi)教師共同商討，查找學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，達(dá)成齊抓共管
如果僅依靠教師的教和學(xué)生的學(xué)，往往不能取得預(yù)期的效果，因?yàn)閷W(xué)生家庭環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)都不盡相同，所以家長(zhǎng)跟老師的密切配合不容忽視。我們通過(guò)召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯(lián)系方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流，向他們介紹當(dāng)前的教育形勢(shì)和我們的現(xiàn)實(shí)情況，就如何抓畢業(yè)班工作提出我們的設(shè)想，傾聽他們對(duì)提出的寶貴意見，以達(dá)到齊抓共管的目的。
我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，有全體老師的團(tuán)結(jié)奮斗，橫市中心小學(xué)這顆教育明珠必將更加璀璨奪目。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我們付出的是汗水，然而我們收獲的卻是那一份份充實(shí)的沉甸甸的情感。我們用心去教誨每一個(gè)孩子，我們用情去培育每一個(gè)學(xué)生，我們無(wú)愧于我們的心，我們無(wú)悔于我們的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定盛開絢麗的花朵。為了橫市鎮(zhèn)的教育教學(xué)事業(yè)，讓我們攜手共進(jìn)吧。謝謝大家。
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高三五月質(zhì)檢老師代表發(fā)言稿
和誠(chéng)高中高三2024年5月質(zhì)檢總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言（郭曉）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重召開2024年5月質(zhì)檢總結(jié)表彰大會(huì)，表彰在這次考試中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和優(yōu)秀班集體。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表高三文科全體教師向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)進(jìn)步，嘔心瀝血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向辛勤耕耘，夜以繼日工作的全體和誠(chéng)高中的老師致以最崇高的敬意！向品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，在過(guò)去的日日夜夜，我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師，無(wú)私奉獻(xiàn)，耐心施教。使知識(shí)之水似涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了同學(xué)渴求知識(shí)的心田。用自己花白的鬢發(fā)，熬紅的雙眼，嘶啞的聲音，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我提議：
全體同學(xué)，大聲地說(shuō)：老師，您辛苦了！
經(jīng)過(guò)這次考試，大多數(shù)同學(xué)取得了理想的成績(jī)，精神面貌煥然一新。學(xué)校召開表彰大會(huì)就是要讓老師們，同學(xué)們看到我們前一段的成績(jī)，以激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，五月質(zhì)檢只是我們學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表高考！
因此，借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一。正確對(duì)待成績(jī)
成績(jī)優(yōu)異是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的方法換來(lái)的。既是對(duì)我們前面努力學(xué)習(xí)的肯定，更是對(duì)我們自身實(shí)力的有力證明。我們應(yīng)該充滿自信，不僅相信我們的老師，更應(yīng)該相信自己。但我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天。我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，應(yīng)該明白：今天的成績(jī)與今后的人生道路上的收獲相比還是微不足道的。因此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)有滴水穿石的恒心，百尺竿頭更進(jìn)一步的決心，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄心！只有這樣，才能不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)造新的成績(jī)。
二。清醒認(rèn)識(shí)自己的不足
在這次考試中，大部分同學(xué)都取得了理想的成績(jī)，但也有少數(shù)同學(xué)存在不少問題，各學(xué)科之間的發(fā)展不平衡，還和其他同學(xué)存在很大差距，還存在缺腿學(xué)科。有的同學(xué)態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，上課也不專心聽講……
同學(xué)們，或許你以前放縱自己，成績(jī)不如意。那么，就從現(xiàn)在開始，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)們看齊，比學(xué)習(xí)，比干勁，一起努力，以只爭(zhēng)朝夕的勁頭迎接高考的到來(lái)。
三。腳踏實(shí)地搞好下階段的學(xué)習(xí)
古人云：'春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽',要想有更好的成績(jī)，必須要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。要想搞好學(xué)習(xí)，必須有正確的態(tài)度。對(duì)于不懂得東西，要老老實(shí)實(shí)的請(qǐng)教老師，向優(yōu)于自己的學(xué)生請(qǐng)教。還要勤奮，俗話說(shuō)勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成功的基石。課堂上我們要積極主動(dòng)，大膽發(fā)言，認(rèn)真思考，做筆記；課下及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，及時(shí)消化掌握。只有這樣我們才能戰(zhàn)勝高考，才能笑傲六月。
五月質(zhì)檢已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路上有風(fēng)和日麗，也有電閃雷鳴，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為高考做足準(zhǔn)備。在人生道路上，想哭就哭，想笑就笑吧！但切記別忘了趕路。
漫漫人生路，到處是困難，可能你一不小心就會(huì)受阻，就會(huì)迷失方向，但只要高昂頭顱，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈的走下去，成功的曙光就將展現(xiàn)。所以，當(dāng)我們累的時(shí)候，面對(duì)困境，面對(duì)艱難，就傾盡全力，咬牙堅(jiān)持，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界上沒有爬不過(guò)去的砍，沒有跳不過(guò)去的溝，只有不敢爬，不敢跳的人。
義無(wú)反顧，勇往直前，我們會(huì)把一切困難踩在腳下，我們會(huì)把所有困難擊的粉碎。
我堅(jiān)信，2024年的高考，我們和誠(chéng)高中全體高三學(xué)子一定會(huì)創(chuàng)造出更多更優(yōu)異的成績(jī)！
2024年高考，我們來(lái)了！和誠(chéng)必勝，高三必勝，文班必勝！
謝謝大家。我的演講完畢。
五月質(zhì)檢表彰總結(jié)大會(huì)上的發(fā)言（張博）
尊敬的程校長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
能坐在這里發(fā)言，深感榮幸。能發(fā)言的原因是在這次五月質(zhì)檢中，八班折合提高第一，三班折合提高第二，而我是這兩個(gè)班的班主任。榮幸的原因是取得這樣得成績(jī)要?dú)w功于八班三班全體同學(xué)得努力，歸功于代這兩個(gè)班教師團(tuán)隊(duì)的辛勤付出，歸功于和誠(chéng)高中搭建的這個(gè)平臺(tái)。因此，我提議；讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。謝謝你們。
今天是5月13號(hào)，高考倒計(jì)時(shí)的24天。我講三點(diǎn)。
一?？吹?jǐn)?shù)
三年、四年甚至五年的高中生涯，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，除高考，別的任何一次考試所起到的都是評(píng)價(jià)作用，是你發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)，而只有高考這一次所起到的是選拔作用。任何一次考試的分?jǐn)?shù)都代表不了高考的分?jǐn)?shù)，任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。因此，這次考得好的同學(xué)千萬(wàn)不要驕傲，這不是高考，你應(yīng)如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；考的不好的同學(xué)千萬(wàn)不要灰心，你應(yīng)堅(jiān)定信心，扎實(shí)前行。
前天有一個(gè)考得不錯(cuò)的同學(xué)找我分析成績(jī)，我對(duì)孩子說(shuō)千萬(wàn)不要驕傲，這個(gè)孩子說(shuō)自從您給我們講了'正考夫三命而俯'的故事，我就一直記著，今天把這個(gè)故事送給大家。春秋時(shí)期宋國(guó)大夫正考夫是幾朝元老，位高權(quán)重，但他對(duì)自己要求很多，在家廟的鼎上刻下銘訓(xùn)：一命而僂，再命而傴，三命而俯。意思是每逢有任命提拔都越來(lái)越謹(jǐn)慎，一次提拔要低著頭，再次提拔要屈著背，三次提拔要彎著腰，循著墻走。由此可見他是多么的謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁
二。反省自己
孔子有個(gè)弟子叫司馬牛，有一天司馬牛問孔子什么是君子，孔子說(shuō)君子不憂不懼。司馬牛說(shuō)不憂不懼就是君子嗎？孔子說(shuō)內(nèi)省不疚，夫何憂而懼？意思是說(shuō)君子反省自己不因?yàn)樽鲥e(cuò)事而感到悔恨，那憂愁什么，懼怕什么呢？孩子們，請(qǐng)捫心自問，在和誠(chéng)的三百多天里，你對(duì)自己的行為后悔嗎？你的收獲大嗎？你的改變多嗎？有沒有因?yàn)橐粌纱螞]考好，就下結(jié)論：我沒希望了？有沒有因?yàn)榻裉斓闹R(shí)沒聽懂就下結(jié)論：我不行？有沒有因?yàn)槔蠋煵贾玫娜蝿?wù)當(dāng)下沒有成效，就下結(jié)論：干這沒用？我告誡大家一句話：在學(xué)習(xí)上一定要做個(gè)聽話的孩子，聽校長(zhǎng)的要求，聽教師的安排，聽父母的囑托，這是必需的，也是為人師者的深沉。
二。重在改變
每次考試完都會(huì)有學(xué)生來(lái)找我談心，談的很多的一個(gè)主題是：老師，我覺得我比去年努力多了，為什么成績(jī)提高不大呢？學(xué)知識(shí)毫無(wú)疑問是重要的，但學(xué)文化、學(xué)文明、學(xué)思維、學(xué)素養(yǎng)更重要，也就是我們常說(shuō)的先說(shuō)成人，再說(shuō)成事，最后說(shuō)成功。成績(jī)要想大幅提高，應(yīng)該是各方面都要有大的改變。理三班的口號(hào)是改變習(xí)慣，斷惡行善。我的期待是他們?cè)诤驼\(chéng)的一年能夠在各方面都有大的改變。比如我去年勤奮了，成績(jī)提高一點(diǎn)，比去年專注細(xì)節(jié)了，成績(jī)提高一點(diǎn)，比去年會(huì)控制情緒了，成績(jī)提高一點(diǎn)，比去年會(huì)調(diào)整心態(tài)了，成績(jī)提高一點(diǎn)等等。改變的越多，成績(jī)提高的越大。假如你只是比去年勤奮，這一點(diǎn)改變了，那么成績(jī)提高一點(diǎn)也就正常不過(guò)了。學(xué)會(huì)打架、談戀愛、違紀(jì)，成績(jī)就要下降。學(xué)習(xí)才能改變，改變才能提升，學(xué)習(xí)就是人生，人生就是修行，修行就是改變。學(xué)習(xí)才能改變，改變才能提升，提升就是修行，修行就是人生。
那么怎樣才能改變呢？我覺得首先你得保持一個(gè)空杯心態(tài)和嬰兒心態(tài)，對(duì)知識(shí)永遠(yuǎn)饑渴，不逃避錯(cuò)誤，不逃避缺點(diǎn)，捏出疑問不固執(zhí)，遇到難題不煩躁，對(duì)待批評(píng)要虛心。其次要正確的認(rèn)識(shí)自己，不心比天高，不心存幻想，不自以為是，不自高自大，定目標(biāo)切合實(shí)際，蹦一蹦，跳一跳就能夠得著，完成一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，不斷完成。第三，不僅要勤奮好學(xué)，更要聰明的學(xué)；不僅要在課堂上學(xué)，也要在生活中學(xué)；不僅要在學(xué)校學(xué)，還要在社會(huì)中學(xué)。誰(shuí)能說(shuō)對(duì)班級(jí)、宿舍事務(wù)負(fù)責(zé)的人不對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)？誰(shuí)說(shuō)會(huì)從多角度看問題的人答題時(shí)簡(jiǎn)單思考？誰(shuí)又能說(shuō)善溝通會(huì)交流的人語(yǔ)言學(xué)科會(huì)學(xué)的很差？誰(shuí)又能說(shuō)有勇敢品質(zhì)的人做事常會(huì)半途而費(fèi)？當(dāng)然，勇敢不是不害怕，而是心中有信念，腦中有方向，腳下不停歇。
今天是5月15號(hào)，離2024年高考僅剩24天，作為理八理三的班主任，現(xiàn)在我要求這兩個(gè)班的同學(xué)全體起立，大聲吶喊，喊出我們的瘋狂，喊出我們的氣勢(shì)，喊出我們的斗志。'改變習(xí)慣，斷惡行善，不做懦弱的退縮，不做無(wú)意的彷徨，不負(fù)父母的期望，不負(fù)恩師的厚望，我行，我能行，我一定行。'
最后祝全體同學(xué)2024高考大捷，祝和誠(chéng)中學(xué)2024年在再鑄輝煌，祝全體師生身體健康，心想事成。
謝謝大家！
五月質(zhì)檢表彰發(fā)言稿（馬樹青）
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我們聚在一起，參加和誠(chéng)中學(xué)五月質(zhì)檢表彰大會(huì)，我很榮幸代表藝術(shù)班任課教師在這里發(fā)言，我發(fā)言的題目是：陽(yáng)光自信，扎實(shí)沉潛，贏在高考。
生命是一個(gè)過(guò)程，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，備考是一個(gè)過(guò)程。大學(xué)是我們一直的期盼，距離高考還有二十多天，作為即將參加高考的我們，到底怎樣復(fù)習(xí)才能最大限度增分呢？我想在以下幾個(gè)方面給大家提出建議：
一。陽(yáng)光自信，快樂備考
二。內(nèi)心有陽(yáng)光，世界才明亮。陽(yáng)光的心態(tài)，能夠提高我們的思維效率和學(xué)習(xí)效率：陽(yáng)光的心態(tài)，不至于我們遇到難題時(shí)，氣急敗壞；陽(yáng)光的心態(tài)，不至于成績(jī)波動(dòng)時(shí)，一蹶不振；陽(yáng)光的心態(tài)，帶著自信出發(fā)，天助自助者。你不自信，誰(shuí)信你？你不自信，只能給別人帶來(lái)自信。你有你的特點(diǎn)，你有你的智慧，你憑什么不自信？我們和誠(chéng)的每位老師將力助每位同學(xué)；我代表老師們送給你們?nèi)湓挘?/p>
1.多給自己積極的自我暗示：我能行，我可以，我一定成功
2.大度大氣：要拿得起，放得下，看得開，站得高，走得遠(yuǎn)。
3.美好的事物源自美好的想象；切記，好事多磨，美夢(mèng)才能成真。
二。扎實(shí)沉潛，踏實(shí)備考
高考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；硬實(shí)力堪比良將勁弩，好心態(tài)勝過(guò)千軍萬(wàn)馬；硬實(shí)力就是知識(shí)儲(chǔ)備，是能力素養(yǎng)；二十多天雖短，大有可為，亦可逆天；是不為也，非不能也，一切都在你的掌握之中。
首先要靜下來(lái)，沉進(jìn)去。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)，靈氣在心，靜則得之，躁則失之。心浮氣躁，焦慮不安，是備考大忌。其次，聽老師，不自負(fù)；備考中，要聽老師的指導(dǎo)、建議；切忌不可自以為是，搞自己的一套，畢竟老師有經(jīng)驗(yàn)，見識(shí)多，思考深。站位高，信息廣。
三。a.有針對(duì)，不育亂；一天之中，早讀讀什么，自習(xí)寫什么，晚自習(xí)練什么等，一定要計(jì)劃好，有目標(biāo)，見效果。
b.勿拆強(qiáng)，去補(bǔ)弱；生活中，一個(gè)人要首先經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處。對(duì)學(xué)習(xí)而言，培優(yōu)保優(yōu)是首要的。失去了優(yōu)勢(shì)就失去了信心，拆強(qiáng)科補(bǔ)弱科，往往就如拆東墻補(bǔ)西墻，結(jié)果東墻倒了，西墻也沒增高，成績(jī)會(huì)出現(xiàn)下滑。當(dāng)然并不是對(duì)弱科置之不理，弱科要找準(zhǔn)突破口，適當(dāng)加大力度，決不可犧牲優(yōu)勢(shì)來(lái)補(bǔ)弱科。
c.重考練，善總結(jié)：基礎(chǔ)就是競(jìng)爭(zhēng)力，規(guī)范就是增分點(diǎn)，細(xì)節(jié)就是區(qū)分度，考練就是必殺技，不經(jīng)考練，無(wú)法涅槃，知識(shí)的固化，能力的提高，絕不是說(shuō)出來(lái)的，想出來(lái)的?？季毢蟊仨氝M(jìn)行總結(jié)反思。
d.練審題，練規(guī)范：明確題意，讀懂試題，洞見出題人意圖，不僅知道考什么，還要知道陷阱在哪里，怎樣避開。規(guī)范書寫，條理清晰，步驟完整，用學(xué)科術(shù)語(yǔ)表達(dá)就是增分點(diǎn)。
四。贏在高考，多重收獲
高考是人生的必經(jīng)之路：'我跨越十二年的風(fēng)霜雪雨，我歷經(jīng)十八載的人生漫長(zhǎng)'.
高考就是我們十八年學(xué)習(xí)、生活的總結(jié)，是我們步入成人時(shí)第一件轟轟烈烈的大事，是對(duì)父母十八年養(yǎng)育之恩的最好回報(bào)。
高考的收獲不僅是理想的大學(xué)--------人生的高起點(diǎn)、高平臺(tái)，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中，我們充實(shí)了自己對(duì)的精神世界，豐富了自己的人生經(jīng)歷，磨練了我們的意志品質(zhì)。
不讀書，不吃苦，你要青春干嘛？同學(xué)們，別怕苦，別怕累，能在最美好的年華為最純的夢(mèng)想而努力，是一種最幸福的事。最后的二十多天，讓我們一起，且行且珍惜。
最后，讓我以我校校訓(xùn)為結(jié)束語(yǔ)：
深入反省，持續(xù)改進(jìn)，篤學(xué)慎思，行勝于言。
祝我校2024年高考碩果累累，再續(xù)輝煌。
祝全體教師工作愉快，祝全體同學(xué)心想事成，金榜題名。
五月質(zhì)檢發(fā)言稿（師正明）
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
紫氣東來(lái)放眼校園我們豪情滿懷，綠柳扶風(fēng)展望六月我們壯心飛揚(yáng)，2024年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來(lái)！今天在這里我們隆重集會(huì)，舉行和誠(chéng)中學(xué)五月質(zhì)檢表彰大會(huì)，本次大會(huì)，必將是發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員會(huì)，吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，敲響振我們攻堅(jiān)雄心的戰(zhàn)鼓聲，唱響我們必勝豪情的鏗鏘曲。在這里，首先我代表政教處向不辭勞苦、辛勤工作的全體教師表示深深的敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學(xué)生表示真誠(chéng)的祝福和美好的祝愿。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如飛，三年即將逝去，25天就在眼前，一路走來(lái)，踏過(guò)書山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫，一起沐浴風(fēng)雨，一起見證朝陽(yáng)。'潮平兩岸闊，風(fēng)止一帆懸',現(xiàn)在離決戰(zhàn)只剩下25天，是到了淬火亮劍叱咤沙場(chǎng)展雄風(fēng)的時(shí)刻，是到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻。行動(dòng)、行動(dòng)，行動(dòng)是我們最好的誓言，奮斗、奮斗，奮斗是我們不變的承諾，挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航，十二年鍛鑄智慧利劍，25天亮劍一展雄風(fēng)！我期待著你們亮劍高考，逐鹿六月。
同學(xué)們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會(huì)得到；今天逃開的難題，明天依然要面對(duì)；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解，不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的25天，無(wú)愧于心的度過(guò)因?yàn)槿松鷽]有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗。
同學(xué)們，從今天起，讓我們奮戰(zhàn)25天，拼搏25天，讓我們用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就25日后的輝煌；讓我們擰成一股繩，博盡一份力，很下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)；再博25天，用智慧豐富內(nèi)涵，讓青春在心中的殿堂寫下詩(shī)篇；再鑄25天，憑激情創(chuàng)造燦爛，讓雄心智慧在六月理閃耀光芒！
