感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板1
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轉(zhuǎn)瞬間,已是在水電十四局待的第三個(gè)年頭了。回想起來(lái),感觸良多。十四局是我結(jié)束學(xué)生時(shí)代,步入社會(huì)的第一站,也是我人生的重要啟承點(diǎn),是十四局見(jiàn)證了我成長(zhǎng)。
懷著夢(mèng)想與期待步入了員工培訓(xùn)大樓,接下來(lái)是為期一周的入職培訓(xùn)。第一批招收了800多名大學(xué)生,看著這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我想,今后的工作環(huán)境將是怎樣的呢?
入職培訓(xùn)過(guò)后,我被分在角木塘項(xiàng)目部綜合辦公室,我的師父就是項(xiàng)目部的副書(shū)記,他是我職業(yè)生涯的導(dǎo)師,更是可敬可親的大哥,教會(huì)了我許多工作方法和技能,為人處世的哲學(xué),是不可多得的良師益友。這是十四局最亮麗的地方,每個(gè)新分的大學(xué)生都會(huì)指定一個(gè)師父專(zhuān)人專(zhuān)帶,簽訂師帶徒協(xié)議,幫助他們順利適應(yīng)工作崗位,幫助青年職工找到目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值,激勵(lì)青年更好地將理論知識(shí)、個(gè)人能力與崗位工作和企業(yè)發(fā)展結(jié)合到一起,讓個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展同步,融入到社會(huì)發(fā)展的浪潮中。
有人說(shuō),青春像是一次旅行,只有認(rèn)真領(lǐng)味了沿途的風(fēng)景,才會(huì)舒展身心、積蓄能量。我認(rèn)為,青春更像是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,還來(lái)不及躲閃,已經(jīng)被淋濕。我們?cè)谟曛锌奁?、歡笑、奔跑,因?yàn)槲覀冋啻?,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。參加工作不到半年,就發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情:那是一個(gè)駕駛員,因?yàn)槌霾钛a(bǔ)助費(fèi)的問(wèn)題與我發(fā)生爭(zhēng)吵。按項(xiàng)目部管理制度規(guī)定出差人員,只報(bào)銷(xiāo)與公務(wù)相關(guān)的差旅費(fèi),而該員工不僅報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi),還要申請(qǐng)長(zhǎng)途行車(chē)補(bǔ)助。我對(duì)他的要求不以為然,也不給他辦理手續(xù)。最后是弄得大家都不愉快,領(lǐng)導(dǎo)出面才得以解決。事后我也反省了自己,自己的工作方式確實(shí)存在問(wèn)題,講話(huà)太過(guò)直接,沒(méi)有充分考慮到老員工的心理感受。于是我明白了,說(shuō)話(huà)辦事要講方法,在講究規(guī)則的同時(shí)要靈活辦事。這便是我在十四局遭遇的第一個(gè)挫折,也是工作中遇到的第一個(gè)難題,但是,誰(shuí)的青春不是苦澀的,只有經(jīng)歷過(guò)青春的洗禮,才會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大。每當(dāng)回想起這件事,我都覺(jué)得受益良多,我無(wú)悔自己的選擇。
讓我感到最快樂(lè)的,是項(xiàng)目部組織的組織的各種文體活動(dòng),自己既是組織者又是參與者,活動(dòng)中感受到了青春的活力和工會(huì)對(duì)員工的關(guān)愛(ài)。每到節(jié)假日,項(xiàng)目部總會(huì)變著花樣組織各種文體活動(dòng),什么籃球比賽啊,趣味答題啊,燒烤晚會(huì)啊,都是我的最?lèi)?ài)。平日工作的煩悶情緒都在活動(dòng)中都煙消云散,留下的是青春的汗水和難以忘懷的記憶。
奮斗點(diǎn)亮青春,讓青春之路充滿(mǎn)奮進(jìn)的注腳,青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗!要知道,"春天的道路依然充滿(mǎn)泥濘,沒(méi)有誰(shuí)的青春是容易的"。只有在年輕的時(shí)候奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò),才能在以后回憶的時(shí)候,自信地道一句:"青春無(wú)悔"。隨著工作年限的增長(zhǎng)和個(gè)人能力的不斷提高,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)部門(mén)副職了,覺(jué)得一切的努力和奮斗都是值得的。面對(duì)工作的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的焦慮、成功的渴望、人生的迷茫,站在青春十字路口,很慶幸自己選擇了堅(jiān)持,選擇了扎根十四局,用自己的行動(dòng)證明自己。人生的道路還很長(zhǎng),但青春的腳步不會(huì)停歇,只有不斷的充實(shí)自己、提高自己,才能跟得上時(shí)代的步伐,主宰自己的人生。
感恩青春,感謝成長(zhǎng)中遇到的人和事,是你們教會(huì)了我成長(zhǎng),讓青春綻放出絢麗的色彩,讓我的青年時(shí)代充滿(mǎn)意義。我將不忘初心、奮力前行,以更加飽滿(mǎn)的姿態(tài),做一個(gè)無(wú)悔于青春,無(wú)愧于這個(gè)偉大時(shí)代的青年人!
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板2
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__年父親節(jié)的演講稿:父親節(jié)——愛(ài)與感恩的節(jié)日
誰(shuí)都知道,母親是偉大的,何以故?母親十月懷胎,任勞任怨,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。那父親呢?亦復(fù)如是!父親的慈愛(ài)如大海,讓子女有汲取不盡的生命之泉;父親的教誨像一盞燈,為子女照亮前程;父親的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。在此請(qǐng)讓我們從誠(chéng)摯的心向全天下所有的父親祈禱,祝偉大的父親們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
早在19__年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即19__年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。
同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!
父親的愛(ài)是無(wú)私無(wú)我的,父親的愛(ài)是不拋棄不放棄的,父親的愛(ài)是無(wú)限的體諒與關(guān)懷。感恩自己的父親,并繼承父親的意志,做一個(gè)像父親一樣偉大的人。為身邊的人去付出,盡管別人的舉止讓自己感到傷心與失望,盡管我的付出永遠(yuǎn)都得不到回報(bào)與認(rèn)可,我們無(wú)怨無(wú)悔。
六月是夏天的季節(jié),《黃帝內(nèi)經(jīng)》云:夏三月,此謂蕃秀,天地氣交,萬(wàn)物華實(shí)。夏季,誠(chéng)是萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié),希望我們能夠感念父親的愛(ài),希望我們也能夠快快成長(zhǎng)起來(lái),繼承父親的愛(ài),讓父愛(ài)以燈傳燈,光芒遍照寰宇。
昨天,6月20日,是今年的父親節(jié),雖然,今年的父親節(jié)過(guò)去了,但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦謝謝大家。
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板3
閱讀小貼士:模板3共計(jì)877個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,有284位用戶(hù)喜歡。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《母親的腳和父親的腰》。
我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問(wèn)他:"你替父母洗過(guò)身子嗎?""從來(lái)沒(méi)有。""明天這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件,來(lái)這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?"貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說(shuō)"腳,我還是能洗的。"在兒子的堅(jiān)持下,母親坐下了,兒子端來(lái)水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書(shū)的時(shí)候,我心安理得的花著母親的錢(qián),現(xiàn)在才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!第二天,青年來(lái)到公司,對(duì)經(jīng)理說(shuō):"如果不是你的指點(diǎn),我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了。"經(jīng)理點(diǎn)頭說(shuō):"你明天到公司上班吧!"
然而,在去年的9月,在某校報(bào)到的時(shí)候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門(mén)窗桌椅的,還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問(wèn)清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對(duì)比啊!
在開(kāi)學(xué)之時(shí),我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望大家牢記"母親的腳"和"父親的腰"這兩件事,因?yàn)?人最適宜修讀的學(xué)科就是人。"學(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程,體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦,教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見(jiàn),要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學(xué)生,包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。
請(qǐng)讓我和各位一起記?。阂o母親"洗腳",不讓父親"彎腰"。這里說(shuō)的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們"洗腳",不能讓他們"彎腰"啊!
感恩母親的演講稿
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板4
閱讀小貼士:模板4共計(jì)590個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有195位用戶(hù)喜歡。
以感恩為主題的演講稿篇一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。
魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е?水對(duì)魚(yú)說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹?。魚(yú)兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛(ài);大海學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)懂得魚(yú)兒的深情。
一個(gè)清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹(shù)上,連連的考試失利,讓我的心也如這夜晚一般冰涼。走過(guò)一戶(hù)人家的窗前,忽然,耳際傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,那樣的婉轉(zhuǎn)、輕靈。我似乎聽(tīng)懂了,陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)、潺潺流動(dòng)的小溪,朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽(tīng)。忽而,我的心也變得開(kāi)朗了,只感覺(jué)一股溫暖流遍全身,讓我如沐春風(fēng)。定神,我輕松離去,留下的是一串輕盈的腳步……
我感恩于這美妙的琴聲,它讓我的心變得豁達(dá)。由此,我想到感恩于母親的關(guān)愛(ài),它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的安慰,它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。我感恩一草一木,一個(gè)清新的早晨,一個(gè)雨后的黃昏,它們讓生活變得更加美好。
一個(gè)風(fēng)雨瀟瀟的午后,我焦急地在車(chē)站等車(chē),雨水打濕了我的發(fā)梢,淋濕了我的衣裳。這時(shí),上方突然出現(xiàn)一片"晴空"。我詫異地抬起頭,一個(gè)關(guān)懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨,目光交織的一瞬間,溫暖四溢,驅(qū)走了寒冷與風(fēng)雨。不久車(chē)來(lái)了。我回頭輕聲說(shuō)了句,謝謝。忽然,一陣嗚咽。
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)572個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有275位用戶(hù)喜歡。
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是――《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜?,但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的"犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!
師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,"老師,我能行",更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師,您給我飛翔的翅膀;
感恩老師,您給我指明人生的方向;
感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花能夠枯萎,滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計(jì)646個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有271位用戶(hù)喜歡。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為,在我們的人生路上,最耀眼的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。
記得曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:
一位名牌大學(xué)畢業(yè)生到一家大公司應(yīng)聘,公司經(jīng)理審視著他,意外地問(wèn):"你替父母洗過(guò)腳嗎?"青年如實(shí)回答:"沒(méi)有。"經(jīng)理又問(wèn)了些其它情況,安慰他別灰心,然后對(duì)他說(shuō):"明天這個(gè)時(shí)候你再來(lái)一次,此前為你的父母洗一次腳,能做到嗎?"青年一口答應(yīng)。
這個(gè)青年家境不寬裕,父親早逝,母親供他上大學(xué),吃盡了苦頭。正因?yàn)槿绱?,他知道發(fā)奮讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他回到家里跟母親說(shuō)了原委,母親就按兒子的要求坐下了。青年倒好熱水,幫母親脫鞋洗腳。長(zhǎng)年的勞累奔波,那雙腳已經(jīng)僵硬。他想到母親供自己上學(xué)不容易,母親一直照顧自己,可自己卻沒(méi)照顧過(guò)母親,不由地潸然淚下。
第二天,他如約去那家公司,對(duì)經(jīng)理說(shuō):"現(xiàn)在我才知道母親為了我很不容易,我要好好照顧她。"經(jīng)理聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):"你明天來(lái)公司上班吧。"
從故事中我們可以看出,因?yàn)檫@個(gè)青年知道感恩,所以贏得了經(jīng)理的好感和信任。如果一個(gè)人對(duì)自己付出最多的親人都漠然置之,誰(shuí)會(huì)指望從他那里得到真情的回報(bào)?
因?yàn)橛兴{(lán)天,鳥(niǎo)兒才能夠自由飛翔;因?yàn)橛嘘?yáng)光,花兒才能夠綻放;因?yàn)橛杏H情,我們才能夠感受幸福;正是因?yàn)橛懈改傅膼?ài),我們才能夠茁壯成長(zhǎng)!
讓我們一起擁有那顆感恩的心,用最真摯的感情,去感謝我們的父母吧!讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲:"爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板7
閱讀小貼士:模板7共計(jì)588個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有253位用戶(hù)喜歡。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿
一提到感恩,大家首先想到的就是賜予我們生命含辛茹苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。
父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格;母愛(ài)如水,往往細(xì)膩溫柔。父親和母親給了我們一個(gè)完整幸福的家,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,為我們作出了貢獻(xiàn),為了這個(gè)家付出了很多。
有一首歌家喻戶(hù)曉那就是《世上只有媽媽好》,我們從小就掛在嘴邊,我是90后,或多或少有著一些明顯的90后的特征。從小對(duì)媽媽百依百順的乖乖女,自打進(jìn)入初中后,自己的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),對(duì)自己的形象,穿著也格外注重起來(lái)。和媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧,媽媽喜歡的衣服我卻不喜歡,時(shí)不時(shí)的和我媽媽發(fā)些小脾氣。到現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己太不懂事了。但是我是一個(gè)不善于表達(dá)自己內(nèi)心情感的人,就算我心里再怎麼感激我也不會(huì)口頭表達(dá)出來(lái)。不過(guò)我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的感情,我不會(huì)讓我的媽媽的辛苦白費(fèi)。我一定好好學(xué)習(xí),闖出自己的一片天空。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)名為《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》的電影,我深深的被里面的情節(jié)所感動(dòng)。當(dāng)看完電影的時(shí)候,我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的艱辛和臨床分娩的痛苦生下我,我應(yīng)該做的就是理解關(guān)心父母,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做一個(gè)孝敬父母的好女兒。 我們需要感恩的太多太多了,作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在要做的只有好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),朝著我們的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗。只要我們堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們就會(huì)成功。
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板8
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老師們、同學(xué)們:
大家好!這次我演講的題目是:《感恩自然》。
感恩自然,是因?yàn)榇笞匀皇俏乙蕾?lài)生存的家園,如果我們的大自然受到破壞,我們也將會(huì)受到家園危害。
怎樣感恩自然呢?我們應(yīng)該從小事做起,像我一樣,一張紙,兩面用,有人說(shuō)這樣太丟面了,其實(shí)一點(diǎn)也不丟面,如果中國(guó)的13億人兩面用,就可以少用無(wú)數(shù)的紙,一個(gè)月下來(lái),就可以節(jié)約390億紙!390億張紙就要砍掉一個(gè)甚至幾個(gè)樹(shù)林!幾張紙兩面用,就有多少點(diǎn)綠化被節(jié)約,所以,少用紙也可以感恩大自然。
節(jié)約用紙可以保護(hù)綠化,還有許多事情可以保護(hù)我們的大自然,如:彎腰拾起一片紙,在家中種一兩株盆栽,節(jié)約用一些水,把滴水的水龍頭擰緊,這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我們都可以做到。
來(lái)吧,朋友們!讓我們節(jié)約每一張紙、每一滴水,少扔一片紙,少?gòu)U一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點(diǎn)兒,來(lái)吧,朋友們!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板9
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時(shí)光飛逝,一眨眼我們便進(jìn)入了高三;又一眨眼,距高考只剩百日;再一眨眼,我們便站在這五星紅旗下,參加高中生涯的最后一次升旗儀式。
回首高三這一年,多少汗水澆灌了我們的成長(zhǎng)之花。一進(jìn)高三,便好像函數(shù)突然有了單調(diào)性。日復(fù)一日,無(wú)窮無(wú)盡的練習(xí),周復(fù)一周,如期而至的考試,讓我們焦頭爛額,心力交瘁。最不能忍的,還是那可憐巴巴的分?jǐn)?shù),一次又一次地挑戰(zhàn)著我們的心理承受極限。但是,任何困難都不能阻擋我們追求夢(mèng)想的腳步。不畏懼,不退縮,我們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我們一天天地強(qiáng)大。堅(jiān)持到今天,我們每個(gè)人都是英雄!
此時(shí)此刻,看著我們?cè)絹?lái)越美的校園,看著我們可敬可愛(ài)的老師,再想想自己即將離去,心中是何等的留戀與不舍。鄭州一中,我們親愛(ài)的母校,在這里,我們跌跌撞撞地長(zhǎng)大;在這里,我們?yōu)樽分饓?mèng)想而積聚力量;在這里,我們好像在家一樣。還有我們敬愛(ài)的師長(zhǎng),曾將在課堂上與我們激烈辯論,水來(lái)土掩、兵來(lái)將擋;曾經(jīng)對(duì)我們很2的問(wèn)題作無(wú)語(yǔ)狀;曾經(jīng)對(duì)我們的進(jìn)步由衷贊賞。曾經(jīng)為排解我們的小情緒耐心疏導(dǎo);還曾經(jīng),在畢業(yè)典禮上,聽(tīng)到那一聲聲感人的表白時(shí)心旌蕩漾。如今,我們羽翼已然豐滿(mǎn),將要展翅翱翔,但不論我們飛得多高,我們的根在這里,不論我們飛得多遠(yuǎn),我們的心系著這里。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是幸福的。但高二的學(xué)弟學(xué)妹也不要覺(jué)得,我們一走,你們的好日子就到頭了,千萬(wàn)不要把高三想成一座"險(xiǎn)惡"的城堡,其實(shí)高三的生活沒(méi)什么特別,只是更充實(shí),更有意義。現(xiàn)在的你們是富有的,有大把大把的時(shí)間,可以做很多很多的事情,希望你們?cè)谙硎芨咧芯噬畹耐瑫r(shí),能充實(shí)自己,完善自己,為高三打下牢固的基礎(chǔ)。
對(duì)于寒窗十二載的我們來(lái)說(shuō),最可貴的是那份堅(jiān)持,阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云說(shuō)過(guò):"今天是殘酷的,明天會(huì)更殘酷,但后天是美好的,可大多數(shù)人死在明天晚上,等不到后天的太陽(yáng)。"此時(shí),在高考前的最后幾天,我們要按捺住內(nèi)心的躁動(dòng)與不安,不緊張,也不懈怠,一如既往,按部就班地做好復(fù)習(xí)工作。我們一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)時(shí)機(jī)未到時(shí),把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí),你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。每個(gè)人都渴望噴薄而出的陽(yáng)光,就讓我們堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,黎明就要到來(lái)!
對(duì)于將要走進(jìn)高考考場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō),最難得的是那一份自信。挫折誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò),失敗誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但是"真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血",競(jìng)賽沒(méi)有保送又怎樣,自招沒(méi)通過(guò)又何妨,裸分高考我驕傲!只有經(jīng)歷過(guò)像雙曲線(xiàn)一般涅槃的人生才別樣精彩!有了這份自信,我再審視自己的試卷,不關(guān)心別人考了多少,只用想自己是否對(duì)得起試卷上的分?jǐn)?shù)。那耀眼的對(duì)勾,抑或是血淋淋的叉號(hào),鼓勵(lì)你,抑或是提醒你,警告你甚至是驚醒你,從一份份卷子中,我們收獲的應(yīng)是教訓(xùn)、是經(jīng)驗(yàn)、是自信,直至最后的成功。愛(ài)默生說(shuō):"一心向目標(biāo)前行,整個(gè)世界都為你讓路。"我懷揣著自己的夢(mèng)想勇往直前,沒(méi)有誰(shuí)是我們的對(duì)手,除了自己。相信自己,超越自己,突破極限,我們就是成功者!
此刻的我們因堅(jiān)持而與眾不同,因自信而倍加可愛(ài)。任憑困難如何咆哮,那必定是我們升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘,既然擁有青春,既然決定要挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力,耐心,信念,勇氣,自信戰(zhàn)勝一切,取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約,
相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,
相信我們的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),
相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那一顆顆耀眼的星星! 謝謝大家!
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板10
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鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!
時(shí)光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說(shuō):"感恩您,老師",每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對(duì)您說(shuō)"感恩您,老師"。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)是,您不會(huì)罵我們,只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。感恩您,老師。
感恩老師的演講稿
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板11
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大家好!先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?
此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的老師,因?yàn)樗麄儌魇诮o我知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó),因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利;我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝遼
闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物,因?yàn)闆](méi)有父母的精心養(yǎng)育,沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo),沒(méi)有祖國(guó)
時(shí)刻的愛(ài)護(hù),沒(méi)有大家的幫助,沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物,我怎能喘息生存于天地之間?
古人曰:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,
你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物都知道感恩,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?
常懷感恩之心,就會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜?常懷感恩之心,就是要給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)。在別人有困難時(shí),我們伸出援助之手,幫助他們度過(guò)難關(guān),不求回報(bào);常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。
學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不懂感恩,不懂心懷感恩的人,就不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,總會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記得人們的臉上都洋溢著笑容,那是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒?
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板12
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老師們,同學(xué)們:早上好!
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師,終生為父之說(shuō),同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),告訴了我們?cè)S多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn),他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè),但老師又說(shuō)過(guò)多少呢?老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛(ài)我們的老師嗎?
我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報(bào)他們呢?我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對(duì)老師工作的的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,可以寫(xiě)一封信,可以打一個(gè)電話(huà),可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見(jiàn)、摸得著的東西,時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績(jī),你們的進(jìn)步是對(duì)老師的安慰。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家!
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板13
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大千世界,絢麗多姿。山河鄉(xiāng)野,流水叮咚;魚(yú)翔淺底,嬉戲歡游;林間鳥(niǎo)鳴,唱歌無(wú)憂(yōu)。
清澈的流水從來(lái)不抱怨自己要經(jīng)過(guò)這許多障礙而到達(dá)暢通無(wú)阻的江河。山間每一條溝壑,清流都無(wú)冤無(wú)悔地淌過(guò)。每遇一次障礙,或是石頭,或是枝條,它都不會(huì)用力地去推開(kāi),而是輕輕地繞過(guò)。清流感謝自己遇到的這些障礙,因?yàn)樗鼈儙椭约喊樽喑隽俗蠲赖淖匀恢?,使人們得以用心去聆?tīng)這叮咚的流水之聲。
歡快的小鳥(niǎo)從不抱怨自己被人類(lèi)追趕,自然贈(zèng)給了它們自由生活的空間。在林中的樹(shù)枝間,那一群群歡快歌唱的小鳥(niǎo),是那樣的幸福。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,世世代代在樹(shù)枝間做窩,鳴叫,用它們最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感謝大自然賜于這樣一個(gè)美好的生存空間。
在水底暢游的魚(yú)兒,它們不抱怨水蛇及一切敵害的追逐,它們感謝大自然的恩賜。占據(jù)它們心靈的不是抱怨和煩悶,而是愚蠢和快樂(lè)。
在物欲橫流的現(xiàn)在,太多的人們?yōu)樽非罄硐氲纳疃疾▌诼?。涉足于紛繁?fù)雜的社會(huì)之中,有太多的物欲占據(jù)了人們的心靈。人們?yōu)樽非笏^的金錢(qián),女人,名譽(yù)而不惜一切,并拋棄了世間的很多美好的事物,斷送了已有的快樂(lè)。
太多的物欲會(huì)使我們活得很累。我們不必去抱怨為何總得安街不到我們想辦法要的東西,我們更不必為著沒(méi)有得到的事物而整天板著一張臉。生活對(duì)于每一個(gè)人都都是非常公平的,命運(yùn)只掌握在你自己手中。我們應(yīng)用平和的心態(tài)來(lái)看待這個(gè)世界,我們得到更多的是這個(gè)社會(huì)的給予。迫于生存,我們急于從人類(lèi)的生存空間索取,但是,在倉(cāng)促的追求之中,又有多少人靜下心來(lái),想一想這個(gè)世界的美好呢?大概我們的心靈都被我們所謂的這個(gè)世界的殘酷吞噬了吧。我們又何嘗充滿(mǎn)抱怨而去拒絕生活賜于我們的陽(yáng)光呢?人類(lèi)為何如此苛刻,總是用不滿(mǎn)的心態(tài)去衡量生活,用挑剔的眼光怒視生活。我們不能忘了根本,我們得用心去感恩啊!
學(xué)會(huì)感恩,用美好的心態(tài)面對(duì)生活。用布滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉面對(duì)生活,何嘗不是對(duì)生活的感恩呢?用平靜的心態(tài)去感受生活中的美好事物,又何嘗不是對(duì)生活的感恩呢?
打開(kāi)緊閉的心窗,讓清流沖去焦躁與煩悶,感受它輕柔的撫摸;推開(kāi)密掩的耳扉,讓鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲驅(qū)逐煩心的噪音,傾聽(tīng)它那份快樂(lè)與執(zhí)著;撥開(kāi)遮眼的烏云,欣賞它那份天真與自由,大自然的動(dòng)人的圖畫(huà),將教你如何用心去感恩。
在節(jié)奏飛快的當(dāng)今世界,更應(yīng)去品味生活。一顆感恩的心,就是一段精彩的生命史。生活匆匆,勿忘所追求的就在身邊。感恩,從現(xiàn)在開(kāi)始。
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板14
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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的"恩",而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
老師們,同學(xué)們,我今天講話(huà)的題目的是"心存感恩,做感恩少年"。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以"寸草心"報(bào)"三春暉"的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒?,你的家人在焦急地等你,你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒,我特別要說(shuō)的是,九年級(jí)的各位同學(xué),還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校,想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。
我的演講完畢,謝謝大家!
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尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫"母親",這種愛(ài),叫"母愛(ài)"!
5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?"滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)"我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)(來(lái)自公文有約)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧! 范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句"媽媽?zhuān)羷诹?就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板16
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同學(xué)們、少先隊(duì)員小朋友們:
大家好!
作為你們的大朋友,我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),耽誤你們一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間,簡(jiǎn)單地和大家談一談"感恩"的話(huà)題,希望小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng),想一想,絕對(duì)沒(méi)有壞處。
在第九周升旗儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播里已經(jīng)宣讀了"感恩倡議書(shū)"。這封倡議書(shū)包含了許多內(nèi)容,既有對(duì)我們老師的要求,更有對(duì)同學(xué)們的希望。倡議書(shū)要求我們大家都來(lái)學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)合格的人。確實(shí),我們生活在這個(gè)地球上,一切的一切對(duì)我們都有恩情!試想一下,假如沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨露,沒(méi)有空氣;假如沒(méi)有父母的養(yǎng)育,沒(méi)有老師的教誨,沒(méi)有朋友的幫助,結(jié)果會(huì)是個(gè)什么樣?!當(dāng)"兒奔生娘奔死"讓我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,小小的生命就與媽媽、爸爸、還有爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、姑媽、姨媽等等親人緊緊地聯(lián)系了起來(lái),不是這樣嗎?!
小朋友們,感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德素質(zhì),是做人最起碼的修養(yǎng),也是人之常情,作為學(xué)生應(yīng)該從小懂得什么叫感恩。
下面,我想從三個(gè)方面和同學(xué)們聊一聊這個(gè)話(huà)題。
第一,對(duì)父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心。
上面,我已提到,我們每一個(gè)人(包括我們老師)從呱呱落地(甚至在娘胎里)開(kāi)始,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒咄衅?,讓我們看?jiàn)外面的世界。平時(shí),要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭疼腦熱,他們比自己生病還難受。為了讓兒女從小根正苗直,父母乃至爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們真的是全力以赴,精心籌劃,絞盡腦汁,起早摸黑,"再苦再累心也甘"?。ü物L(fēng)下雨天氣轉(zhuǎn)冷送衣送傘到學(xué)校的情景歷歷在目),同學(xué)們,我們千萬(wàn)不要只是習(xí)慣于接受愛(ài),過(guò)慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,要零花錢(qián)沒(méi)邊沒(méi)界沒(méi)完沒(méi)了,得不到滿(mǎn)足還使使小性子耍耍小脾氣的生活。我們現(xiàn)在雖然年齡小,還不能掙錢(qián),但一定要明白父母掙的每一分錢(qián)都是血汗錢(qián)。要明白"半絲半縷一飯一粥都來(lái)之不易??!記得那句唐詩(shī)嗎?我起頭,大家背一遍---鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。"不要只以為吃父母穿父母用父母的,自己有學(xué)上有書(shū)讀,零花錢(qián)不斷是父母的義務(wù)是天經(jīng)地義是應(yīng)該的。不!這樣的認(rèn)識(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)!同學(xué)們,為什么我們要去盲目的攀比吃、攀比穿、攀比玩?馬上就要期中考試了,比一比誰(shuí)學(xué)習(xí)刻苦,誰(shuí)成績(jī)好,誰(shuí)進(jìn)步明顯,誰(shuí)遵章守紀(jì),誰(shuí)尊敬師長(zhǎng)孝敬長(zhǎng)輩;比一比誰(shuí)的行為習(xí)慣文明,不亂丟紙屑甚至自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鹦@、教室里的紙屑、垃圾;比一比誰(shuí)的班級(jí)得到流動(dòng)紅旗的次數(shù)多……,這不是更有出息更有意義嗎?!同學(xué)們,父愛(ài)如山,母愛(ài)似海!在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,給予我們愛(ài)最多的便是父母,(對(duì)于部分單親同學(xué)和孤兒來(lái)說(shuō),給你們愛(ài)最多的是爺爺奶奶等親人----舉例張金鳳、胡蘇云等爺爺之事),因此,我們首先要感恩父母,對(duì)父母的養(yǎng)育,我們要懂得心存無(wú)盡的感恩與報(bào)答之情(怎么報(bào)答---刻苦學(xué)習(xí),為將來(lái)打牢基礎(chǔ),這是報(bào)答;回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗男∈?,為父母分憂(yōu)解愁,這是報(bào)答;向父母輕輕地問(wèn)聲辛苦,捶捶腿、幫爸媽洗一次腳等等這都是報(bào)答)。如果連父母的養(yǎng)育之恩也麻木不仁,漠然置之,又如何能感受到來(lái)自他人的關(guān)愛(ài),來(lái)自社會(huì)的體恤,來(lái)自老師的培養(yǎng)和來(lái)自大自然的賞賜??。ㄕf(shuō)心里話(huà)我最厭惡、憎恨、看不起那些不孝之子……)
第二點(diǎn),對(duì)老師要有感恩之心。
當(dāng)今社會(huì),尊重老師已經(jīng)成為尊重知識(shí)、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現(xiàn),也反映了一個(gè)社會(huì)精神文明的程度。但是,據(jù)我觀察,在學(xué)校里,課間不擦黑板,上課不遵守紀(jì)律隨意講話(huà)做小動(dòng)作,看見(jiàn)老師就象陌生人,連招呼也不知打一下,對(duì)老師的教導(dǎo)以及輔導(dǎo)答疑連句"謝謝老師"都不會(huì)說(shuō)的不在少數(shù)。更有甚者,有些不知好壞的學(xué)生背地還給老師起外號(hào)、罵老師,不服從老師的教育等等,真的讓人心寒!同學(xué)們,要知道,老師是人類(lèi)文化的傳播者,在人類(lèi)文化的繼承發(fā)展中是橋梁、紐帶。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,凝結(jié)著老師多少辛勤的勞動(dòng)和汗水!平時(shí)備課、批改、輔導(dǎo)、循循善誘,苦口婆心,把你們當(dāng)作自己的孩子,看到作們進(jìn)步眉飛色舞,看到你們退步愁腸滿(mǎn)腹,期盼著你們每一個(gè)人都成人成才。同學(xué)們應(yīng)該像當(dāng)年毛主席尊重、感激他的老師徐特立那樣,來(lái)尊重感激自己的老師。(__爺爺當(dāng)年訪美也專(zhuān)門(mén)看望啟蒙老師)不管是班主任,還是其它任課老師或者沒(méi)有教過(guò)你們的老師,都應(yīng)該尊重。要學(xué)會(huì)尊重老師的人格,尊重老師的的勞動(dòng),尊重老師的創(chuàng)造。(每當(dāng)許多同學(xué)對(duì)我說(shuō):"李老師好"時(shí),心里真的甜絲絲的)
第三點(diǎn),對(duì)社會(huì)救助(幫助)應(yīng)存有感恩之心。
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人臉都不紅地說(shuō)沒(méi)有人給過(guò)我任何東西。真的如此嗎?答案是否定的!我們?cè)谧乃型瑢W(xué)全部享受到了國(guó)家義務(wù)教育減免學(xué)雜費(fèi)的待遇;我們?cè)谧挠袔装倜瑢W(xué)還享受到減免教科書(shū)的待遇;我們還有幾十名同學(xué)受到了愛(ài)德基金、希望工程、紅十字會(huì)以及其它好心人的種種資助!誰(shuí)能說(shuō):"沒(méi)有人給過(guò)我任何東西"?!我想,我們每一個(gè)人只有懂得感恩,才能懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值。感恩是人性善人性美的反映,我們中國(guó)是個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家,同學(xué)們從小要懂得"飲水思源"、"知恩圖報(bào)"、"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"等經(jīng)典名句的真正涵義。從小要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,塑造完美的人生,努力把孝心留給父母,把關(guān)心留給他人,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把忠心留給祖國(guó),把信心留給自己。("五心"要記?。。?/p>
我們不是說(shuō)要"愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校"嗎?我們的學(xué)?,F(xiàn)在多美呀!那我們就從感恩開(kāi)始吧!不難想象,作為一個(gè)人,如果連自己的父母都不關(guān)心不孝敬,對(duì)教導(dǎo)自己的老師都不在意,對(duì)自己的恩人都不感激,又怎么能談得上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心民生、將來(lái)報(bào)效社會(huì)呢?作為一名小學(xué)生,除了多吃苦,扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)成績(jī),更要具備一顆感恩的心和完善健全的人格。
同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,我們才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;擁有一顆感恩的心,我們才會(huì)懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩;擁有一顆感恩的心,我們才會(huì)體會(huì)國(guó)家、社會(huì)和他人的資助之恩……只有這樣,小朋友們才能成為真正的好孩子,也才能為我們學(xué)校更美麗和諧添磚加瓦,長(zhǎng)大了才能挑起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)!
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,行動(dòng)重于一切空談!
最后提問(wèn)一下:①我今天主要講了哪三點(diǎn)(感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì))
②其中提到的"五心"是什么?
(孝心奉給父母;關(guān)心給予他人;愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì);忠心報(bào)效祖國(guó);信心留給自己)
謝謝大家!
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關(guān)于感恩的演講稿:勿忘感恩
世間萬(wàn)物,期間相輔相成,方顯其偉大,作文 勿忘感恩。人間世事,給予與收獲并存,方有和諧。給予時(shí)收獲快樂(lè),收獲時(shí)勿忘感恩。
烏鴉反哺,是對(duì)父母的感恩;藤繞枯枝,是對(duì)支持者的感恩;懸崖之樹(shù),是對(duì)生命的感恩。他們收獲了愛(ài)與支持,得到了利與生命。他們也并沒(méi)有忘記感恩。
收獲是以自我為中心,自我的圈子是很小的,快樂(lè)也是獨(dú)自一人。而給予卻是以他人為中心,而"他人"的圈子是浩瀚的。數(shù)百年前,梁惠王便知"獨(dú)樂(lè)樂(lè)不若與眾樂(lè)樂(lè)"的道理,何況我們現(xiàn)代人呢?
擁有一顆感恩的心,方能在社會(huì)中游刃有余。以前歌手們上臺(tái)便說(shuō):"我來(lái)了"。這不是以自我為中心嗎?這便是索取,索取觀眾們的關(guān)注,索取觀眾們的呼聲??涩F(xiàn)在,隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng),他們也學(xué)會(huì)了感恩,完成了由"我來(lái)了"到"謝謝,你們來(lái)了"的蛻變。盡管只是一個(gè)字的改變,卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化,由索取到奉獻(xiàn)的變化。也因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記感恩,他們收獲了更多的掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后己的精神不正是對(duì)劉備三顧茅廬的感恩嗎?才高八斗的他對(duì)他的"伯樂(lè)"精心盡力,絕無(wú)二心。滿(mǎn)溢忠情的《出師表》又有誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢?他懷著感恩的心輔佐朝政,令歷朝歷代敬佩不已。
對(duì)生育我們的父母難道不應(yīng)懷著感恩的心嗎?撫育了我們十幾年毫無(wú)怨言,在緊張的高三生活中,他們把我們生活的各方面都安排妥當(dāng),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)會(huì)感恩吧,在感恩中,你將感受到快樂(lè)!
古人的智慧給我們留下了財(cái)富,當(dāng)我們看到雕琢精美的畫(huà)壁神彩俱全的繪畫(huà),形態(tài)各異的陶器,我們會(huì)感嘆。當(dāng)我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時(shí),我們會(huì)感嘆。那斷臂得到的維納斯,那不全的《紅樓夢(mèng)》,那"愛(ài)","二"不分的史湘云,雖不完美,卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時(shí),我們不也應(yīng)該感恩嗎?感恩他們的智慧和才華。
勿忘感恩,無(wú)論何時(shí)何地,哪怕是泥土,一縷清泉,我們都要懷著感恩之心去珍惜,只有心懷感恩之人,才是心存大愛(ài)之輩。
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板18
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們
大家好!今天我演講的題目是:感恩敬孝,回報(bào)社會(huì)。
從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝,從鴉有反哺之孝到孔子“百善孝為先”。感恩敬孝,一直是中華傳統(tǒng)之美德,更是是做人之基本準(zhǔn)則。胸懷感恩敬孝之心,飲水思源,進(jìn)而知恩盡孝不忘本,均乃中華孝道之本,也為徳之本。敬孝不僅是人之美德,也是中國(guó)人品德形成基礎(chǔ),更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量。
敬孝,一直是社會(huì)與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù);敬孝,也是人類(lèi)與生俱來(lái)的自然情感。我們每個(gè)人都會(huì)垂垂老去,今日敬孝他人,他日被人敬孝!古人對(duì)“孝道”極為重視的,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子就提出了“百善孝為先”理念,不僅如此,古代也更有舉孝廉之說(shuō),也就是用“孝廉”來(lái)選拔官員。古人認(rèn)為:“忠臣必出孝悌之家”。即一個(gè)真正懂得孝親的人,都會(huì)有一顆感恩心,誠(chéng)敬心,也會(huì)形成重情重義、感恩思源的價(jià)值觀。事實(shí)上,許多事例也印證了這一觀點(diǎn),古今中外,許多有出息,大有作為之人,大凡都是忠孝兩全。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也曾深情感嘆:生我者父母也。敬孝感恩之情,溢于言表。偉人思想,我們可以仰望,更可以為榜樣。
孟子也說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人與人相處中,應(yīng)當(dāng)推己及人,推恩及人,使孝道得以升華。最終上升至社會(huì)的友愛(ài)溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會(huì),和諧穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興大業(yè)重要保證,而維護(hù)和諧,也是需要這種由此及彼,胸懷至誠(chéng)感恩之心。感恩與和諧相伴,感恩之心會(huì)有力的化解人與人之間的鴻溝,甚至人與自然之間的矛盾。一個(gè)心懷感恩的人,他一定會(huì)善待生活,善待他人,積極的面對(duì)各種困難的。而如果人人胸懷感恩,社會(huì)就會(huì)更加美好、更加和諧。有人說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。”感恩也如是,當(dāng)你置心感恩時(shí),你就會(huì)覺(jué)得有些抱怨是無(wú)謂的,有些煩惱是不應(yīng)該的,有些困難是可以征服的,有些困難是暫時(shí)的,你感激上天賜你食物,感謝社會(huì)如此美好,進(jìn)而感恩黨的無(wú)限恩情。感恩敬孝,回報(bào)社會(huì),讓牢記黨恩成為有根之木,有源之水。
美好生活思黨恩,這是我們當(dāng)代人的心聲,更是現(xiàn)今災(zāi)區(qū)人民心聲,從三峽工程到西部大開(kāi)發(fā),從發(fā)射“東方紅”衛(wèi)星到在人宇宙飛船升空,從抗擊冰雪到抗震救災(zāi),我們黨總是站在第一線(xiàn),英勇奮進(jìn),時(shí)刻為人民著想,永遠(yuǎn)充當(dāng)人民的保護(hù)神,20__年5月12日,我國(guó)四川發(fā)生特大地震災(zāi)害,災(zāi)情就如命令,時(shí)間就是生命。黨和國(guó)家快速反應(yīng),成立堅(jiān)強(qiáng)指揮部,百位將軍臨陣指揮,舉國(guó)齊動(dòng)員。迅速開(kāi)展了不拋棄,不放棄,為一線(xiàn)希望,盡百倍努力的救援工作!我們的黨時(shí)刻心系災(zāi)區(qū),心系災(zāi)民,我們的領(lǐng)導(dǎo)人更是在余震不斷中親臨災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)指揮救援。當(dāng)每一個(gè)鮮活的生命被救起時(shí),許多人淚流滿(mǎn)面,全國(guó)人民為此興奮,我們因感恩而流淚,我們?yōu)槲覀兏改感值芙忝玫镁榷d奮,在祖國(guó)的大家庭里,我們都是親人!我們的親人得以重生,我們應(yīng)該牢記黨恩。
“有一種倒下,可以托起生命;有一種抉擇,為人民點(diǎn)燃希望;有一種號(hào)召,可以振奮人心。”、“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”、“必須舉全國(guó)之力,以救人為核心,克服重重困難,把抗震救災(zāi)工作進(jìn)行到底。”這一句句強(qiáng)力的號(hào)召,一直回蕩在廢墟中、一直縈繞在災(zāi)區(qū)人們的心中,家園盡毀,卻毀不掉我們的勇氣與智慧,災(zāi)難無(wú)情,但黨和人民有著血肉之情。經(jīng)受住了考驗(yàn)的中華民族,正以空前團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一,迎接著奧運(yùn)的到來(lái)。歷經(jīng)磨難,我們更加始終堅(jiān)信,沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó),我們民族能屹立于世界之林,我們改革開(kāi)放取得如此大的成就,皆因我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo),我們也應(yīng)該牢記黨恩,飲水思源,推恩及人,報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。
作為文化部門(mén)的一員,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我,反省自我,學(xué)會(huì)感恩,以感恩的態(tài)度去工作,去面對(duì)困難。服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,用感恩的心去消除與上級(jí)的對(duì)立關(guān)系,刻盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),用感恩的心去化解工作中的消極怠工,麻痹大意。顧大舍小,棄利取義,用感恩的心來(lái)實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾。文化部門(mén)是我們政府的一個(gè)重要部門(mén),繁榮文化生活,是我們的責(zé)任,面對(duì)這么重大的責(zé)任,我們更應(yīng)該懷有博大仁慈感恩之心,努力工作,感恩父母,感恩群眾,感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)。在當(dāng)前構(gòu)筑和諧社會(huì)之時(shí),我們文化部門(mén)也應(yīng)該積極響應(yīng),從文化的角度,來(lái)引導(dǎo)民眾學(xué)會(huì)感恩,特別是讓年輕人懂得感恩、會(huì)感恩、樂(lè)感恩。
我們感恩父母,父母生我養(yǎng)我,我們感恩中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)共產(chǎn)黨是一盞明燈,領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民過(guò)上了幸福生活,感恩不僅僅是一種口號(hào),感恩應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心,發(fā)自對(duì)內(nèi)心對(duì)敬孝的新詮釋?zhuān)瑏?lái)自?xún)?nèi)心對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài),出自對(duì)黨的由衷感恩。我們要用“感恩腳步”走出屬于自己的人生路,牢記黨恩,回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我們的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中,我們也應(yīng)該將孝道文化精神與愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái),以報(bào)效祖國(guó)和人民,不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
我的演講完了,謝謝。
感恩的國(guó)旗下演講演講稿 模板19
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各位同學(xué)們,
大家好。
經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)日出,一次又一次花開(kāi),不知不覺(jué)中我已走過(guò)14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里,我一直在幸福中成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過(guò),不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。在我受到打擊后,擔(dān)心我,替我操心的是他們;在我取得成績(jī)的時(shí)候,默默開(kāi)心的是他們;在我勞累的時(shí)候,給我做可口菜肴的也是他們。在我成長(zhǎng)的歲月里,是他們用心在哺育著我,我一天天長(zhǎng)大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對(duì)待父母,多一點(diǎn)孝敬,多一點(diǎn)體貼,用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛(ài)拼才會(huì)贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)取;是他們告訴我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對(duì)一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,總是用良好的心態(tài)面對(duì)它,勇往直前,決不認(rèn)輸。對(duì)待老師,多一點(diǎn)尊敬,多一點(diǎn)服從,用成績(jī)報(bào)答他們的付出。
感謝同學(xué),是他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我,在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著手在夢(mèng)想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺(tái)上自由飛舞。張揚(yáng)個(gè)性、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們齊心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌。對(duì)待同學(xué),多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)幫助。讓我們?cè)谟邢薜哪贻p的日子里,留下一段美好的回憶。
感激對(duì)手。是他們和我在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。我們之間有競(jìng)爭(zhēng),更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我:要認(rèn)真、要努力,不要被別人落在后面。面對(duì)挑戰(zhàn),我勇敢的接受,不管最后結(jié)果如何,我都堅(jiān)持。對(duì)待對(duì)手,多點(diǎn)友好,多點(diǎn)感謝。讓我們?cè)跔?zhēng)先恐后的比賽中共同進(jìn)步。
感謝偶像。是他為我樹(shù)立了榜樣,我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我:人生沒(méi)有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向著自己的理想邁進(jìn)。面對(duì)偶像,不盲從,不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方,取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自我。
人生路上,值得感激的人何止幾個(gè),我們只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂(lè)。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天,我演講的題目是"母親"。
五月,真是一個(gè)鮮花燦爛的日子。剛剛送走了"五一"勞動(dòng)節(jié),接著是"五四"青年節(jié),本周日,又是一個(gè)世界上最偉大的節(jié)日——母親節(jié)。在這里,我想與大家分享一則母親節(jié)的隨筆:
繁花盛開(kāi)的五月,迎來(lái)了一年一度的母親節(jié)
望著一束束鮮紅的康乃馨,仿佛看到了慈祥可愛(ài)的母親
可是五月的某一天,并非是我出生的時(shí)刻
奶奶說(shuō),兒的生日是娘的苦日 在我的心里 只有生我的那一刻
才是我的母親節(jié),只是 很少有人知道 很少有人記得
然而,每年的這一天 卻有好多的親友陪同一起度過(guò)
感謝您,我親愛(ài)的母親 感謝您將我?guī)У届n麗的世界
讓我享有人間的悲歡喜悅 您是我一生永遠(yuǎn) 唱不盡的美妙的歌!
同學(xué)們,當(dāng)我們"呱呱"降生到這個(gè)世界上時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò),在我們出生時(shí),媽媽卻忍受著大家無(wú)法想象的痛苦!還要讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以,母親節(jié)這一天,讓我們把家務(wù)活都包下來(lái),讓媽媽好好休息一天;這一天,讓我們這些做兒女的為母親做一件高興的事,以盡孝道;這一天,讓我們給媽媽送上一份小禮物,表達(dá)我們的心意;這一天,讓我們做一個(gè)乖孩子,別讓媽媽生氣,這一天,我們要做的好多好多。
也許你不曾聽(tīng)說(shuō),也許你從沒(méi)在意,每年五月的第二個(gè)星期日。可是,今天讓我們一起記住:這個(gè)每一個(gè)做兒女的都應(yīng)該記住的、充滿(mǎn)溫情的節(jié)日。同學(xué)們,讓我們一起祝愿這世界上最好的女性——慈愛(ài)的母親,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!
演講完畢,謝謝大家!
20__年小學(xué)生母親節(jié)感恩母親的演講稿