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家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范模板(16篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-16 07:00:04 查看人數(shù):47

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范模板

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)206個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘,本模板有173位用戶喜歡。

楊老師:

您好!

作為學(xué)生家長(zhǎng),第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動(dòng),很激動(dòng)。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您!

孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿,這個(gè)學(xué)期以來,我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開的,您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。

此致

敬禮

__家長(zhǎng):

__年11月6日

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)530個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有293位用戶喜歡。

尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們:

您們好!在此,我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽

一向堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去老師蒼白的臉一向浮此刻我的眼前,讓人心痛不已!家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的情緒、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色

聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛心換來了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為校園、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

__媽媽

關(guān)于家長(zhǎng)給老師的感謝信

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)988個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,本模板有184位用戶喜歡。

尊敬的__幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及___班的全體老師們:

你們好!

我們是__班___小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝__幼兒園__班的_老師、_老師、_老師和_老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,__在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,非常的健康、陽光和懂禮貌?;疖嚺艿目欤€需頭來帶,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁,使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。

孩子來貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長(zhǎng)過程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會(huì),作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí),如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時(shí),老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和,對(duì)孩子和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,她們不僅是孩子的好媽媽,更是孩子和我

們的好朋友!現(xiàn)在__在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學(xué),語言表達(dá)能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心,也為當(dāng)初選擇__幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲!

我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個(gè)角落,影響著他們的人生你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,我們家長(zhǎng)無以回報(bào),僅用感謝兩個(gè)字,不能足以表達(dá)我們的心情,可確實(shí),翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對(duì)孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!

最后,再一次感謝__班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫助過、欣賞過___的所有老師,孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信_(tái)_幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮

___家長(zhǎng)

20__年__月__日

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇4

閱讀小貼士:篇4共計(jì)479個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有231位用戶喜歡。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班喻語萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活。

由于前段時(shí)間天氣驟變,在__年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

讓我們感動(dòng)的是,在__年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對(duì)她的愛,對(duì)她的重視和關(guān)心。現(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。

借這封信來表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對(duì)孩子這么有愛心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。

家長(zhǎng)給老師的感謝信

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇5

閱讀小貼士:篇5共計(jì)3112個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)8分鐘,朗讀需要16分鐘,中速朗讀21分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要29分鐘,本模板有218位用戶喜歡。

尊敬的陳老師:

您好!

我是您學(xué)生的家長(zhǎng),我兒子休學(xué)已經(jīng)三周了,一個(gè)十三、四歲的孩子,不明白在家能做什么,我不明白該怎樣辦。思考再三,覺得有必要和您交流溝通一下,和您說說心里話,談?wù)勔粋€(gè)為人之父的親身感受。再者,因?yàn)槲也簧蒲赞o,個(gè)性是在老師您的面前(在您面前,您是原告,我是被告,自覺低人一等,更沒法分辨)就語無論次,怕辜負(fù)了您的一片好心,因此斗膽給您寫這封信,萬望您能心平氣和的看下去。

首先,我代表我們?nèi)?,向您及兒子的全體任課老師致以真誠(chéng)的道歉:對(duì)不起!由于我們家長(zhǎng)沒有盡到應(yīng)有的職責(zé),對(duì)家庭教育的失誤,致使孩子在學(xué)校出現(xiàn)了不少問題,給您及其他老師們帶來很大的麻煩,向您們表示由衷的歉意。我向來都是很尊敬老師的,您們被譽(yù)為人類靈魂的工程師是當(dāng)之無愧的,能夠把博大深厚的愛,無私的奉獻(xiàn)給那些與自我毫不相干的孩子們。因此,對(duì)于孩子的錯(cuò)誤,我是深深到痛心,深感對(duì)不起老師們對(duì)孩子的厚愛,沒有盡到家長(zhǎng)的職責(zé),孩子此刻發(fā)展到這一步,我們做為家長(zhǎng)是難辭其咎的。

自從孩子第一次出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象后,我就開始反思我自我在家庭教育上的問題,從那時(shí)到此刻我一向在uc網(wǎng)站上的家庭教育方面的聊天室聽家庭教育專家的講座,基本上把業(yè)余時(shí)間都放在這方面的學(xué)習(xí)上了,從關(guān)愛孩子、成長(zhǎng)教育樂園、到中華家庭教育網(wǎng)每個(gè)房間都有許多專家、老師專門講解先進(jìn)的家庭教育理念及目前普遍存在的家庭教育誤區(qū)。雖然房間眾多,專家不一樣,但家庭教育理念基本上都是相同或相近的,關(guān)愛孩子房間的主題就是用真情和摯愛關(guān)心培植我們民族的根!要求我們用摯愛而不是溺愛,用真情而不是帶功利之心的虛情來關(guān)愛孩子。我誠(chéng)懇地請(qǐng)教講課的專家老師,開誠(chéng)布公地剖析自我在家庭教育方面的無知,也交了好多朋友,他們有的是家教專家,有的是優(yōu)秀的在職老師,有的是家庭教育很成功的家長(zhǎng),他們對(duì)我的困惑和迷茫給予了極大的幫忙,都給我提出了好多很好的、可操作性的推薦,十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng),經(jīng)常詢問我孩子此刻的狀況。我也讓孩子和他們進(jìn)行過交流,吐出了心聲。透過這些時(shí)間的聽課學(xué)習(xí),使我感到受益匪淺,專家老師的講解,使我明白只有有問題的家長(zhǎng),沒有有問題的孩子孩子的問題大多都是來自于家長(zhǎng)的問題,孩子是沒有錯(cuò)的,錯(cuò)的只是我們做父母的,我們的家庭教育存在

很大誤區(qū)。對(duì)此,我深有體會(huì),深深地感到由于自我忙于工作,有時(shí)也是為了上網(wǎng)玩,對(duì)孩子關(guān)心不夠,沒有盡到做父親的義務(wù),沒把孩子當(dāng)做一個(gè)平等的人對(duì)待,非訓(xùn)即斥,深深地傷害了他的自尊,總是把一個(gè)成人的觀點(diǎn)、意見強(qiáng)加給他,我確實(shí)就應(yīng)好好反思自我了。因此我要痛下決心,努力改變自我,也得自我約束,改變這種傳統(tǒng)的思想觀念。我相信,隨著家庭環(huán)境的改變,孩子在溫馨的家庭環(huán)境中會(huì)慢慢被感化,但這需要時(shí)間,十幾年養(yǎng)成的壞毛病也不是一時(shí)半會(huì)就能解決的,放下屠刀,立地成佛是做不到的,但只要我們觀念改變,首先改變自我,相信他也會(huì)有所改變的。我曾真誠(chéng)地給孩子寫過一封信,坦誠(chéng)地承認(rèn)自我以前教育的失誤,對(duì)孩子心靈造成的傷害,深感

內(nèi)疚,真誠(chéng)地表示以后要改變自我粗暴的作風(fēng),和他多進(jìn)行溝通,推薦平等、溫馨的容許家庭環(huán)境,同時(shí)幫忙他找到適合自我的,把基礎(chǔ)知識(shí)用勁補(bǔ)上,與他一齊成長(zhǎng)進(jìn)步,同時(shí)鼓勵(lì)他,相信他,能夠做到這些。孩子看過信后也是很有感觸,當(dāng)晚就自我做好了作業(yè),拿給我看,并寫下了一個(gè)初步給我,(可見他并不是木頭腦袋,還是有感覺的)雖然這個(gè)不是很完善,但也足見孩子的變化,我當(dāng)時(shí)就給孩子以鼓勵(lì),鼓勵(lì)他要一向堅(jiān)持下去。不料想去學(xué)僅一天時(shí)間,孩子就恢復(fù)到以前的狀態(tài),孩子剛剛建立的自信在學(xué)校被無情地?fù)舻梅鬯?,而我想與您進(jìn)行溝通的想法,也被您說成是我在姣慣、縱容孩子。

您以前曾提醒我說孩子心理有問題,得動(dòng)大手術(shù),這次我聽從了您的推薦,帶他到了北京,找到一個(gè)很有名的青少年問題專家,進(jìn)行了心理咨詢。透過老師富的人情味的循循善誘,孩子最后打開了心菲,向老師傾訴了在學(xué)校受老師心理上的歧視和被同學(xué)對(duì)身體上的傷害的感受,當(dāng)心理老師問他怎樣不告訴老師同學(xué)欺負(fù)你呢,他說老師管不了。他還說媽媽要去找那個(gè)同學(xué)的媽,他不讓,說如果找了同學(xué)他媽回來后他會(huì)變本加利,欺負(fù)他更狠,當(dāng)時(shí)都痛哭失聲。當(dāng)心理老師告訴我孩子被人家用刀子在胳膊上劃的一道道血印也不敢吭聲時(shí),當(dāng)著老師的面,我流淚了,我深深的自責(zé):只明白孩子厭學(xué),卻從來不明白厭學(xué)的原因,不能在孩子需要幫忙的時(shí)候給孩子以幫忙,反而道一味地指責(zé)孩子,要求孩子回到那個(gè)令他望而生畏的地方。心理老師告訴孩子:我們不能改變環(huán)境和別人,咱只能改變自我,咱能夠換位思考一下,要把挫折當(dāng)做自我進(jìn)步的機(jī)會(huì),如果沒有挫折就沒有壓力,沒有壓力就不會(huì)有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就不會(huì)成長(zhǎng),因此你要感謝那些給你挫折的人,他們給了你成長(zhǎng)的動(dòng)力。從老師房間出來,我看到孩子久違的笑臉,笑得是那么的燦爛,老師的心理疏通,使他又找回了自信,看到了期望。臨離開的時(shí)候,老師避開孩子對(duì)我說,孩子此刻的學(xué)習(xí)環(huán)

境對(duì)他十分的不利,加之自我基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)吃力,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,失去學(xué)習(xí)的信心,為了孩子,做為家長(zhǎng),要勇于負(fù)責(zé),想辦法把以前的功課補(bǔ)上來,要看到孩子的進(jìn)步,那怕是一丁點(diǎn)的進(jìn)步都要給予鼓勵(lì),使孩子找回自信。老師和同學(xué)對(duì)他的歧視和欺侮也是他厭學(xué)一個(gè)重要原因,回去要多和老師溝通,使老師看到孩子的期望而理解和關(guān)愛他。老師給我打了個(gè)比方:如果一個(gè)人在單位工作,上至領(lǐng)導(dǎo),下至同事,沒有一個(gè)喜歡他的,領(lǐng)導(dǎo)見了就批評(píng),同事在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說些捕風(fēng)捉影的事,或者天天說你有病了,不正常什么的,那么他能在這個(gè)單位待下去嗎?不辭職也得被逼瘋。成人尚且如此,何況是一個(gè)心理尚不健全的孩子?不會(huì)有那么穩(wěn)定的心態(tài)。這雖然是個(gè)比方,可見外部環(huán)境對(duì)人健康成長(zhǎng)的重要。

做為家長(zhǎng),我們要勇于承擔(dān)相應(yīng)教育職責(zé),然而,做為一個(gè)老師,應(yīng)對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,您都做了些什么?當(dāng)?shù)谝淮翁訉W(xué)時(shí),您不是耐心教育,而是您們百般羞辱,唯恐怕傷不了他的自尊,致其自動(dòng)退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),并且每個(gè)老師無不拍手稱快,恨不得立刻開個(gè)歡送會(huì)了難道趕走一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生對(duì)您們就那么重要?難道一個(gè)所謂的差生在您們眼里就是那么恨之入骨,不致于死地而后快嗎?您說您是來教書的,不是來教育人的我沒學(xué)過《教師法》不明白《教師法》中規(guī)定的老師的職責(zé)是什么,只明白歷來就有教書育人的說法,難道老師的職責(zé)就是教幾個(gè)字,做幾道題嗎?老師就沒有教育學(xué)生的職責(zé)嗎?

陳老師:感謝您為我兒子付出的心血,我也十分地理解您為了維護(hù)大多數(shù)學(xué)生的利益,對(duì)我兒子采取的處理方法,但您就應(yīng)明白,好學(xué)生是人,差學(xué)生也是人。我還是要告訴您,天下沒有不愛自我孩子的父母,縱然是天下所有人都認(rèn)為我的孩子無可救藥,所有人都放下他,但我依然不會(huì)放下,就象您說的,您不是他的父母,不需要對(duì)他的錯(cuò)誤承擔(dān)職責(zé),但我是他的父親,我無論如何也要承擔(dān)這一切,決不會(huì)放下他,任他這樣自暴自棄下去的。

今晚我瀏覽咱們一中的網(wǎng)站,我覺得這個(gè)網(wǎng)站辦得十分好。個(gè)性是校長(zhǎng)寄語使我感動(dòng):在這個(gè)世界上沒有落后的學(xué)生,只有落后的教育方法;沒有不適合學(xué)習(xí)的學(xué)生,只有失去信心或沒有找到適合自我學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。這是比較先進(jìn)的教學(xué)理念,尤其是在豫西煤城這片小地方,但愿這不是只停留在口號(hào)上的空談。

陳老師,六一節(jié)到了,您會(huì)真誠(chéng)地對(duì)所有您的學(xué)生(無論好生差生)說一聲六一節(jié)到了,你們開心嗎??

別不多說,如果有言語失當(dāng)之處,敬請(qǐng)?jiān)彶⒅赋?,我?dāng)虛心理解。

祝您工作生活一帆風(fēng)順!

一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)

__年__月__日

關(guān)于家長(zhǎng)給老師的感謝信

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇6

閱讀小貼士:篇6共計(jì)2797個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘,朗讀需要14分鐘,中速朗讀19分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要26分鐘,本模板有120位用戶喜歡。

家長(zhǎng)給老師的感謝信

__老師您好:

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。__老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

__老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我??傊?,白老師,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長(zhǎng),沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績(jī)還跟不上,不過我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,如果有時(shí)間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

另外,你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

__老師,在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。__老師,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您,__老師,我們永遠(yuǎn)支持您!

家長(zhǎng)給老師的感謝信范例

涇洋初級(jí)中學(xué)的老師、同學(xué)們:

我是貴校初三第十三班學(xué)生陳佳豪的家長(zhǎng)。就在清明節(jié)放假期間,我的孩子在打籃球時(shí)不留意右腳內(nèi)外踝骨骨折,不得不打上石膏靜養(yǎng)。但初三的最后半學(xué)期又臨近中考了,我們做家長(zhǎng)的只有干著急。此時(shí),孩子的班主任魏德菊老師打來電話,要求我們將孩子送到學(xué)校,她安排學(xué)生幫助上下樓,中午專人送飯進(jìn)教室就地就餐,座位安排專座。要知道,初三第十三班教室在最頂樓的五樓啊,上學(xué)時(shí)要扶著上樓,放學(xué)時(shí)要扶著下樓,何況中午還要上下樓兩次吃飯,而且不是一天兩天,也不是十天半個(gè)月,去掉石膏至少要兩個(gè)月,還要看恢復(fù)情況,這要的是毅力,要的是堅(jiān)持,要的是老師、同學(xué)間耐心的、無微不至的長(zhǎng)久關(guān)心、幫助啊!但是一個(gè)半月過去了,老師堅(jiān)持下來了,同學(xué)們堅(jiān)持下來了。特別是在本次的考試中,孩子成績(jī)不但沒有因腳受傷而下降,反而成績(jī)還略有上進(jìn),這使我心里更加惴惴不安,不知用何種方式來表達(dá)我的感激之情。

在此,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝十三班的同學(xué)們,特別要感謝長(zhǎng)期堅(jiān)持的主力軍楊蕭、劉福宏、馬尚杰這三位同學(xué),上下樓攙扶、提書包、拿拐杖。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無微不至的關(guān)心、關(guān)懷、愛戴和同學(xué)們親密無間、毫無怨言的幫助,使我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的萬分感動(dòng)。

誰說現(xiàn)在的學(xué)校雷鋒不再?誰說現(xiàn)在的學(xué)生互幫互助精神喪失?誰說現(xiàn)在中學(xué)生友善、團(tuán)結(jié)、和睦不再?

我的孩子在涇洋初中已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭了。三年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無比的欣慰。是涇洋初中點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命之樹,是老師們教會(huì)孩子更好地學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命。我為我的孩子能夠在涇洋初中求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到魏德菊等老師、楊瀟、劉福宏、馬尚杰以及十三班的同學(xué)們而感到由衷的欣慰。在此,我感謝涇洋初中、感謝貴校,感謝貴校有這么好的一支教師隊(duì)伍和團(tuán)結(jié)、和睦的教育、教學(xué)環(huán)境。謝謝!

每當(dāng)我騎車送孩子到校門口的時(shí)候,孩子們看到裹著紗布拿著拐杖的我們父子時(shí),校門口的門衛(wèi)主動(dòng)提供方便,同學(xué)們主動(dòng)讓道,和著那滿眼的愛憐神色,我心中總升騰著一股再來該校體驗(yàn)的強(qiáng)烈欲望;每當(dāng)在教學(xué)樓一樓停下準(zhǔn)備上樓時(shí),都有我不知名陌生而又親切的孩子們叔叔,我來吧和伸手接過書包、扶著我孩子上樓,那種親密無間的幫助,總令我欣慰和激動(dòng)。這不是一天兩天,不是十天半個(gè)月,是已經(jīng)過去了的近兩個(gè)月時(shí)間了。看來,當(dāng)今社會(huì)的不良風(fēng)氣在學(xué)校這塊凈土還沒有完全被污濁,雷鋒精神在貴校還在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

耳聞的還有,中午吃飯的時(shí)候,是楊蕭同學(xué)上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯,而其他的同學(xué)則是全部到一樓就餐。上下五層樓,每天中午要多跑出二百余級(jí)臺(tái)階,兩個(gè)月下來要多跑出至少一萬三千多級(jí)臺(tái)階,相當(dāng)于一次負(fù)重萬米跑;教室內(nèi),每周一次的座位調(diào)換,同學(xué)們都毫無怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子,而且還要一人坐兩個(gè)座位。

我為我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學(xué)們而感到由衷地慶辛。

謝謝涇洋初中及教職員工,謝謝初三第十三班的同學(xué)們,謝謝了!!

家長(zhǎng)給老師的感謝信范文

親愛的sunny老師、萌萌老師:

你們好!

樓育銘的學(xué)前教育有二位老師的陪伴我們父母倍感欣喜,沒當(dāng)母親的你們卻早已成了許多孩子的母親,工作中所扮演的角色除了老師的角色,還有家長(zhǎng)的角色,每天這么多孩子圍繞在身邊,不單單需要高尚的職業(yè)道德,更多的是考量自己的耐心和愛心,很辛苦的工作,所以值此感恩節(jié),允許我?guī)е鴺怯憣?duì)老師們說聲:老師辛苦了!

作為父母我們深知孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠家庭教育,家庭引導(dǎo),同時(shí)也離不開學(xué)校老師的鼓勵(lì)和指正??粗鴺怯懽匀雸@以來每天都是很開心的想著上學(xué),每天都得瑟的奔著小步回家,我們真心的感謝老師付出的一切,感謝你們的付出才能讓我們更安心的投入工作,感謝你們的付出使得樓育銘有一個(gè)快樂的學(xué)前教育期。再次衷心的感謝sunny老師、萌萌老師,順祝:

工作順利!

萬事如意!

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇7

閱讀小貼士:篇7共計(jì)1598個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘,本模板有183位用戶喜歡。

學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信優(yōu)秀范文

陳老師、張老師:

首先對(duì)兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信?;叵脒@半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。

做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料幼小孩子的艱辛,對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(zhǎng),你們一直在努力,感謝信《學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信》。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,會(huì)說說他的發(fā)型帥,會(huì)說教歌曲了,會(huì)說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的`進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。

我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。

在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已?,F(xiàn)在,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,并開始交朋友了。

每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。 還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此,我也要真誠(chéng)的說聲:謝謝!

再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)??!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。?!

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇8

閱讀小貼士:篇8共計(jì)539個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有296位用戶喜歡。

家長(zhǎng)給老師寫的感謝信

家長(zhǎng)感謝信:

我是小一班果果的家長(zhǎng),想借這樣的形式,感謝一下小一班的四位老師平時(shí)對(duì)我女兒的`關(guān)愛。

從女兒最初入園至今,我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對(duì)孩子傾注的無限愛心。例如:

1、由于我的工作原因,將女兒的入園時(shí)間延遲了,但是就在女兒要上幼兒園的前一天,突降大雪,天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園,晚上特地打電話,囑咐我們給孩子添加衣服,并主動(dòng)要求與未曾見面的女兒聊聊天,作自我介紹,讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。

2、在女兒剛剛?cè)雸@時(shí),睡午覺是我和家人最憂心的事情,但讓我們感動(dòng)的是,小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡,會(huì)輪流著陪伴,在我女兒哭鬧時(shí),每次都會(huì)親自抱著、哄著她入睡。并及時(shí)打電話給我告訴女兒的情況,使我能夠全心投入繁忙的工作中,現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動(dòng)午睡的好習(xí)慣。

3、在上幼兒園這段時(shí)間,我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現(xiàn)表達(dá)了,回家滿口都是幼兒園的人和事,看都孩子的這些變化,我們作為家長(zhǎng)的真實(shí)喜在臉上,甜在心頭,能讓女兒在新中街幼兒園入托,我們放心!!

像這樣細(xì)微的關(guān)心,在幼兒家長(zhǎng)口中數(shù)不勝數(shù),讓我們家長(zhǎng)非常感動(dòng),為孩子能遇到這樣的教師團(tuán)隊(duì)而感到慶幸,衷心希望新中街幼兒園在李園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好!

小一班果果家長(zhǎng)

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇9

閱讀小貼士:篇9共計(jì)273個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘,本模板有110位用戶喜歡。

小二班的各位老師:

問你們好,展筆快樂!

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來,我們作為家長(zhǎng)覺出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是老師說是這樣的……老師不許這么做……

變得懂事了,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。__年家長(zhǎng)給老師的感謝信范文

閨女,你是爸爸心中的帝國(guó),

如果,爸爸有多么忠于帝國(guó),

那么,爸爸就有多么愛你。

紙短言長(zhǎng),不盡領(lǐng)悟,既此擱覺,順頌懿安。__年家長(zhǎng)給老師的感謝信范文

白絢的家長(zhǎng)

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇10

閱讀小貼士:篇10共計(jì)1101個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,本模板有136位用戶喜歡。

尊敬的袁校長(zhǎng):您好!

我是貴校三年一班朱天琦的家長(zhǎng)。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完,這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了,這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對(duì)我的關(guān)心和照顧,你們辛苦了!當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。

在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,其中的父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。

今天,班主任董老師召開了主題班會(huì)媽媽,我想對(duì)你說。據(jù)孩子說,班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,想著平日里父母的關(guān)心和愛護(hù),同學(xué)們都痛哭流涕。

朱天琦還說,他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學(xué)這兩年多來,在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級(jí)和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。

通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會(huì),我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí),更教會(huì)了孩子怎樣做人。小舞臺(tái),大作為,三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過朱天琦的所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩?、最誠(chéng)摯的敬禮!

最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂!

撫順市玉成中學(xué)三年一班朱天琦家長(zhǎng):朱永耀

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇11

閱讀小貼士:篇11共計(jì)1050個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有170位用戶喜歡。

小學(xué)生家長(zhǎng)給老師的感謝信

尊敬的校長(zhǎng)、老師們:

您們好!

我是貴校三年一班__的家長(zhǎng)。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完,這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了,這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對(duì)我的關(guān)心和照顧,你們辛苦了!”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動(dòng)得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。

在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,其中的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。

今天,班主任董老師召開了主題班會(huì)“媽媽,我想對(duì)你說?!睋?jù)孩子說,班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,想著平日里父母的關(guān)心和愛護(hù),同學(xué)們都痛哭流涕。

還說,他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學(xué)這兩年多來,在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,他的.學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級(jí)和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。

通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會(huì),我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí),更教會(huì)了孩子怎樣做人。小舞臺(tái),大作為,三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師:謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩摹⒆钫\(chéng)摯的敬禮!

最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!

姓名:___

201_.02.15

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇12

閱讀小貼士:篇12共計(jì)798個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有271位用戶喜歡。

家長(zhǎng)給老師感謝信

尊敬的_老師:

我們是高_(dá)齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后,您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們,同時(shí),也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。

和天下所有的孩子一樣,高_(dá)齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正??傊?,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有能力,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信_(tái)老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點(diǎn)上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。

誠(chéng)然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響。桃李不言,下自成蹊,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以,我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí),一定也會(huì)嚴(yán)格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步。

有道是十年樹木,百年樹人,培養(yǎng)人的過程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過程,我們做為過來人,個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,再艱苦再漫長(zhǎng),也得經(jīng)過這個(gè)脫胎換骨的過程。在這個(gè)過程中,無疑,學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置,您知道,我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對(duì)您來講顯的有些沉重和不公平,因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。

最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠(yuǎn),美麗永遠(yuǎn)。

你的學(xué)生:

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家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇13

閱讀小貼士:篇13共計(jì)1064個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有269位用戶喜歡。

尊敬的幼兒園老師:

你好!

我是___的家長(zhǎng),孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子___也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮腳__上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子___畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班___家長(zhǎng)

__年__月

幼兒園家長(zhǎng)給老師的感謝信

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇14

閱讀小貼士:篇14共計(jì)1420個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,本模板有155位用戶喜歡。

有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有理想、有目標(biāo),持之于恒,有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,并會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。會(huì)關(guān)心、體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,思想逐漸成熟,能與家長(zhǎng)交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣,有同情心,正義感。

我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣,都是教育者,都富有對(duì)孩子的教育貢任,對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程都要進(jìn)行冷靜分析,找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅(jiān)持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí),做孩子成長(zhǎng)的助跑器,和老師一起共同點(diǎn)燃孩子的希望之光,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)。

這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多,懂得了自覺學(xué)習(xí),能合理安排時(shí)間,有了體育鍛煉的意識(shí),各方面有很大的進(jìn)步,希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。

在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,謝謝。

有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

三年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

適應(yīng)了初中生活,能自覺學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),愛思考,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能與同學(xué)合作學(xué)習(xí),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)與家長(zhǎng)溝通,能體諒父母,自己的事自己做,有做家務(wù)的能力,希望繼續(xù)努力

能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)有信心,會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),有一定方法,有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,會(huì)收集、整理、使用信息,愛動(dòng)腦思考問題,有正確的生命觀,生活館,會(huì)體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。希望今后做事能有毅力一些。

學(xué)會(huì)處理生活中與同學(xué)之間的事,會(huì)體諒家長(zhǎng),關(guān)心長(zhǎng)輩,對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)度,學(xué)會(huì)總結(jié)反思行為、習(xí)慣,善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,遇到困難能與家長(zhǎng)一起解決。有法律意識(shí),公德意識(shí),環(huán)境意識(shí),積極參加公益勞動(dòng),有同情心,重誠(chéng)信,會(huì)感恩,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續(xù)努力。

持積極的學(xué)習(xí)心態(tài),能自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)間,能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),不懂就問,有正義感、同情心,會(huì)自己調(diào)控情緒,保持樂觀的心態(tài),和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對(duì)生活中的人和事學(xué)會(huì)用自己的知識(shí)去思考辨別。能正確面對(duì)挫折,不自卑、不氣餒,有自信心。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁。

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇15

閱讀小貼士:篇15共計(jì)1169個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,本模板有208位用戶喜歡。

家長(zhǎng)給老師的感謝信參考范例1

__老師您好:

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。__老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

__老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我。總之,白老師,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長(zhǎng),沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),心理治療,可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,我看到您的學(xué)校,一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),回家后就像換了個(gè)人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績(jī)還跟不上,不過我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師,如果有時(shí)間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

另外,你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

__老師,在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。__老師,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您,__老師,我們永遠(yuǎn)支持您!

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇16

閱讀小貼士:篇16共計(jì)2545個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘,朗讀需要13分鐘,中速朗讀17分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要24分鐘,本模板有136位用戶喜歡。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班喻語萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在__年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。寄宿生家長(zhǎng)給老師的感謝信范文

讓我們感動(dòng)的是,在__年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對(duì)她的愛,對(duì)她的重視和關(guān)心?,F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。

借這封信來表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對(duì)孩子這么有愛心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。寄宿生家長(zhǎng)給老師的感謝信范文

一年級(jí)(一)班喻語萱家長(zhǎng)

寄宿生家長(zhǎng)給老師的感謝信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班喻語萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在__年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

讓我們感動(dòng)的是,在__年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩[本文來自]子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對(duì)她的愛,對(duì)她的重視和關(guān)心?,F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。

借這封信來表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對(duì)孩子這么有愛心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。

一年級(jí)(一)班喻語萱家長(zhǎng)

小班家長(zhǎng)給老師的感謝信

我是___的家長(zhǎng),孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子___也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮腳__上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子___畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說聲謝謝

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班___家長(zhǎng)

__年__月

寄宿生家長(zhǎng)給老師的感謝信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班__的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在__年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

讓我們感動(dòng)的是,在__年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對(duì)她的愛,對(duì)她的重視和關(guān)心?,F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。

借這封信來表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對(duì)孩子這么有愛心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。 家長(zhǎng)

年月日

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇17

閱讀小貼士:篇17共計(jì)1553個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘,本模板有127位用戶喜歡。

陳老師、張老師:首先對(duì)兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?;叵脒@半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。

做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料幼小孩子的艱辛,對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(zhǎng),你們一直在努力。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,會(huì)說說他的發(fā)型帥,會(huì)說教歌曲了,會(huì)說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的小哭包已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的小哭包,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:老師,您辛苦了!你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。

我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。

在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已?,F(xiàn)在,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,并開始交朋友了。

每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。 還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此,我也要真誠(chéng)的說聲:謝謝!

再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)??!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。?!

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇18

閱讀小貼士:篇18共計(jì)1067個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有237位用戶喜歡。

幼兒園家長(zhǎng)給老師的一封感謝信

尊敬的幼兒園老師:

你好!

我是___的家長(zhǎng),孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子___也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的'興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從___上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子___畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班___家長(zhǎng)

__年__月

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇19

閱讀小貼士:篇19共計(jì)624個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有127位用戶喜歡。

尊敬的園長(zhǎng)及老師:

您們好!

我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無策時(shí),同學(xué)幫你解開了疑惑你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格??捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?

后來,老師找到我,對(duì)我說:“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子,平時(shí)你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對(duì)于我來說,卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。

___

20__年_月__日

家長(zhǎng)給老師的一封感謝信

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范 篇20

閱讀小貼士:篇20共計(jì)1252個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘,本模板有289位用戶喜歡。

尊敬的范老師、張老師:

您好,首先感謝您和張老師及祥瑞園小學(xué)所有老師們的辛勤付出,在這四個(gè)月的時(shí)間里,您們的辛勤付出讓我們感受到了榜樣的力量,有您們這么優(yōu)秀的老師,我們做家長(zhǎng)的更就應(yīng)嚴(yán)格要求自己,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能要求孩子,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能讓我們的孩子從小就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它能夠主宰人生,所以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是我們給他的最好的禮物。從小學(xué)的第一天開始,就是養(yǎng)成習(xí)慣的開始,在老師們的幫忙下,鵬鵬在一天天的長(zhǎng)大,好習(xí)慣也在一天天的養(yǎng)成,我相信,有這么好的老師、這么好的條件,鵬鵬必須會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)。

這四個(gè)月以來,我和兒子共同經(jīng)歷了成長(zhǎng),兒子在老師的熏陶下,逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,雖然讀書的速度有點(diǎn)慢,但他喜歡書中的故事,會(huì)認(rèn)真的閱讀,并且繪聲繪色地講給我們聽,他的《弟子規(guī)》背誦讓我都有點(diǎn)不能相信,那么長(zhǎng)都能背誦下來?!缎W(xué)生必背古詩(shī)詞70首》還有小部分沒有背過,他說放假期間必須全部背過,鵬鵬還閱讀了楊紅櫻的《笑貓日記》、楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》、《打春?!贰!秮G三落四的小豆豆》,有時(shí)還學(xué)著書中的寫法為自己寫一點(diǎn)簡(jiǎn)介,開學(xué)的第二周起,才剛學(xué)拼音他就慢慢地學(xué)著打字,到此刻,他自己的博客日記都由他自己在每個(gè)周末寫到博客里,(因?yàn)槲覀冇屑s定,每星期一至星期四不能用電腦,只有周末才能用,所以每一天的日記他寫下來后利用周末寫到博客里)瀏覽同學(xué)的博客時(shí),讀到搞笑的事情就會(huì)講給我聽,雖然每一天的日記只有短短的幾句話,但也很有意思,有時(shí)會(huì)把很小的一件事寫下來,我穿了一件新衣服他會(huì)記錄下來,他和爸爸一齊種了水仙花他也記錄下來,成長(zhǎng)記錄本里記錄了兒子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是他人生的財(cái)富,是范老師給我們這么好的指導(dǎo),我們必須會(huì)堅(jiān)持下去,讓這些財(cái)富陪著兒子在他的成長(zhǎng)道路上大步向前走。

雖然在這四個(gè)月中,兒子有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤:課間調(diào)皮、和同學(xué)打鬧、做功課馬虎,但在老師的幫忙下也有了進(jìn)步,我期望在下學(xué)期他能做得更好。這天我和兒子談話中我問兒子:小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束了,你有什么感受?鵬鵬說:我喜歡我的校園,因?yàn)槲蚁矚g范老師和美術(shù)老師,我說:為什么?你不喜歡張老師嗎?鵬鵬說:我喜歡張老師,可我最喜歡范老師和崔老師寫字寫得好,兒子也有他的所愛了。

自從鵬鵬上小學(xué)以后,我最初的擔(dān)心也慢慢地減少,因?yàn)樗芸炀瓦m應(yīng)了小學(xué)生活,每一天他會(huì)按時(shí)起床,堅(jiān)持早到校,下午回家不管我在不在身邊他都能自覺寫作業(yè)、閱讀,而且把搞笑的事情寫進(jìn)日記里,還會(huì)偶爾寫點(diǎn)小詩(shī),抒發(fā)一下自己的情感,雖然簡(jiǎn)單的幾句話,但也挺可愛,還經(jīng)常幫我做家務(wù),像個(gè)小大人一樣關(guān)心人,他真的長(zhǎng)大了。

轉(zhuǎn)眼四個(gè)月過去了,后天就要期末考試了,不管他能不能考滿分,只要他認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),給自己交上一份滿意的答卷,讓自己的小學(xué)生活充滿快樂,這是我們的心愿。

最后再次感謝老師們:您是我們大家的老師!祝愿在新的一年里:健康快樂!永久秀麗!

各種家長(zhǎng)給老師的感謝信范文

家長(zhǎng)給老師的感謝信寫法示范模板(16篇范文)

尊敬的袁校長(zhǎng):您好!我是貴校三年一班___的家長(zhǎng)。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完,這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!孩子開學(xué)住校已經(jīng)…
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