貧困受助感謝信的范文 篇1
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感恩是最強大的正能量。天有陰晴,月有圓缺,人有禍福。小編為大家精心整理了貧困受助感謝信的范文,僅供參考!
貧困受助感謝信的
尊敬的領(lǐng)導
首先我要道一聲謝謝,感謝國家對我學業(yè)上的支持。雖然相比接受國家的幫助,這份感謝來得遲了,但是我還是要對國家會說聲謝謝,微不足道卻發(fā)自肺腑。此時此刻,除了感恩,我想再沒有其他的詞匯能詮釋我的感受,不會用華麗的辭藻去修飾,因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵,不是奴顏婢膝,而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀,不夠聰明,不夠堅強,但是只有學會感恩的人,才會有顆善良柔軟的心。 我是大一的一名學生,來自農(nóng)村的一個貧窮家庭。父母由于沒有文化人,也就只能干力氣活把我和哥哥供著上學。我深知父母工作的艱辛,所以我從不讓父母擔心,每天回家?guī)透改缸鲆恍┗镜募覄?wù)活。父母也從不給我壓力,只是讓我盡自己最大的努力,可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家,雖然很貧困,但我并不會抱怨。
如今,國家的資助政策幫助了我這個貧困但很和睦的家庭,使我們感受到國家?guī)淼臏嘏|h和國家的這些政策對我們學生無非是一件喜事。對于一個貧困生來說,生活問題和心理問題就自然地成為主要問題。作為一名貧困大學生,我對此有深刻的體會,通過國家的資助,貧困生不僅解決了生活問題,而且也間接地解決了因為貧困而產(chǎn)生的自卑等心理問題。在這里我感謝黨、感謝政府,感謝各位對貧困學生的關(guān)注和幫助
社會在進步,物價上漲好快呀,面對高漲的物價,而家中的收入還是依舊,這對于一個社會來說是件很普通的事,可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多,對于我們這些學生來說面臨的可能是退學或者休學。 就在這樣的情況下,國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們最直接的幫助,這不僅僅是金錢,這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生,對于我們這樣的學生,學校和老師也是同樣關(guān)注的。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺。有時候我也在想這是不是自卑的體現(xiàn)呢,所以有些時候我會漸漸封鎖自己的心,不愿意去和身邊的同學多接觸。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關(guān)愛,我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。現(xiàn)在的我開始慢慢打開自己的心扉,去感受國家、社會、學校、老師和同學給予的關(guān)懷和愛護。 當然政府的幫助意味著我家里可以少給我一點生活費,減輕家里的負擔。同時可以把本來就少的可憐的生活費節(jié)約下來一些,去買一些與生活和學習相關(guān)的一些物品。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶,今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下,我們不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力,我們會依然頑強堅毅,我們會仍舊拼搏努力,我們會繼續(xù)好好學習,有你們與我們同在。
此致
敬禮
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____年__月__日
貧困受助感謝信的范文 篇2
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尊敬的馬校長、許主任、劉老師您們好!
我是青海省民和縣大莊鄉(xiāng)韓家?guī)X小學的教師安發(fā)斌。_月_日通過吳倩經(jīng)理收到了您們寄來的衣物,我分類、整理后分發(fā)給了全校學生,每位學生約四件、套左右。在這里我代表韓家?guī)X小學全體師生,對您們的善舉表示誠摯的感謝!
我們學校有3名教師,六個年級(學前班、1—5年級),74名學生。學校地處偏僻的大山深處,交通不便,離大莊鄉(xiāng)有十幾公里的路程,如果下雨就沒辦法出去,教師吃不上菜,以方便面充饑,可以說“晴天一身土,雨天一身泥”。我們這里以農(nóng)業(yè)為主,莊稼十年九旱,農(nóng)民的年收入是微不足道的,學生家庭特別困難,有一大部分學生每學期39元的作業(yè)本和練習冊都買不起。所以,您們寄來的衣物對我們來說是雪中送炭,解決了生活中的大困難。最后再次對北京呼家樓學校的全體師生致以最誠摯的謝意!
祝:老師、工作順利、萬事順心!
祝;小朋友們、天天開心、學習更上一層樓!
貧困受助感謝信的范文 篇3
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你們好!我是高二(x)班的xxx,這是我第一次向你們寫信,感到非常高興與激動。
我出生于一個貧困的家庭,爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,我的爸爸是普通的工人,而我的媽媽在生下我之后就離開了了我們。對于我的出生我無法選擇,正如史鐵生說”一個人可以選擇自己的死,但卻無法選擇自己的出生”,所以對于我的出生,我從來沒抱怨過,因為我知道抱怨是最無用的掙扎。
從小我就知道只有學習才能改變命運,所以我上學起就告訴我自己要努力學習。我知道只有通過奮斗才能改變生活,過去和現(xiàn)在并不能代表未來。金斯利說,人生包含兩部分:一是過去,是一場夢;二是未來,是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己,而我的家人常常對我說,只要你好好學習,再苦再累我們也愿意。
然而在20xx年4月,爸爸下崗了。爸爸的下崗,對于原本就貧困的家庭來說更加困難,而我在學校寄宿,對我的學費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間里,我告訴自己要做個堅強的人,不要讓家人操心。因為對我來說,上學的機會是父親用血汗錢換來的,但又因為家里經(jīng)濟情況而憂慮。那時候我的腦子里想的是如何省錢和賺錢,因此我把學習給落下了,考試也考得不好,慢慢地我變得頹廢和自卑。
就在我近乎絕望而準備放棄時,一個消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣布貧困生可以申請橄欖枝助學金,我忐忑地寫了申請書,最后通過了。當我把助學金的事告訴父親時,他臉上露出微笑,我很少看見的微笑,而且笑的是那么開心。父親語重心長地說:”學校發(fā)助學金是為了減輕我們的經(jīng)濟負擔,孩子,你要把錢用到正事上。”
在那時無人能理解我的開心,我的眼淚禁不住流下,我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學金的援助,我又可以安心上學了,父親也可以輕松一點了。
學校和校友對我的幫助,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉,讓我感受到溫暖,讓我安心學習,享受這來之不易的學習機會,挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自己,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經(jīng)濟負擔,讓我有更多的時間投入到學習中去,我感激學校和校友共同完善的助學政策。學校和校友的助學政策為黑暗中的我點亮明燈,讓我擁有了無比珍貴的光明,從而可以達到成功的彼岸。
感謝學校和校友為我提供了一個自主學習,獨立思考的平臺。學校和校友在我最困難的時候幫助了我,讓我有勇氣和未來走好未來的路,我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更炫的明天 。
校友的關(guān)懷就像給了我生存的陽光,如果沒有這縷陽光,我這個來自鄉(xiāng)下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生,但我能選擇改變自己的命運,相信知識可以改變命運,在學習上我品行端正,遵紀守法、無違法違紀行為,我的成績并不是非常好,但我相信,沒有最好,只有更好,也深知勤能補拙,一分耕耘有會有一分收獲。滴水之恩當涌泉相報,學會自立自強,誠信感恩,不辜負你們的希望,我將以最飽滿的精神來迎接挑戰(zhàn),脊戰(zhàn)高考,爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒,并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗,如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖,那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
校友們的援助是一抹溫暖的陽光,射進我的心房,是那么的溫暖親切,我將會攜一縷溫暖的陽光,系一絲感恩的綢帶,整理行裝,踏上實現(xiàn)未來夢想的道路。
此致
敬禮!
高二(x)班:xxx