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勵(lì)志廣播稿模板(20篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-24 14:40:02 查看人數(shù):34

勵(lì)志廣播稿模板

勵(lì)志廣播稿 模板1

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勵(lì)志廣播稿一是男兒總要走向遠(yuǎn)方,

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著承受痛苦。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,

把眼淚都貯存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

我們學(xué)著對(duì)待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個(gè)早上。

我們學(xué)著對(duì)待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,

猝然臨死而不驚,無故加這而不怒,

這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,

我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,

從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

勵(lì)志廣播稿二我微笑著走向生活,

無論生活以什么方式回敬我。

報(bào)我以平坦嗎?

我是一條歡樂奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴(yán)地思索!

報(bào)我以幸福嗎?

我是一只凌空飛翔的燕子。

報(bào)我以不幸嗎?

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!

生活里不能沒有笑聲,

沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛,

我微笑著走向火熱的生活!

勵(lì)志廣播稿三是種子就該有綠色的希望;

是種子就該有金色的夢(mèng)想。

不要躺在封閉的暖房,

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,

既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),

心里就不要多想,

跑道已灑滿陽光,

不要羞澀、不要緊張。

聽秋雁在空中為你歌唱,

快去拾取片片金黃,

充滿信心,就有希望!

勵(lì)志廣播稿四不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅(jiān)定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理

沒有比腳更長(zhǎng)的路

沒有比人更高的山

希望在終點(diǎn)向你招手

努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

勵(lì)志廣播稿 模板2

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校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的勵(lì)志廣播稿

1. 有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

2. 年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

3. 廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

4. 就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

5. 也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

6. 不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄、

7. 你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,

8. 你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實(shí)心球化成美麗的弧線,我著實(shí)在心里佩服你們,你們拋出了自己的最佳水平

9. 一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

10. 踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

11. 溫暖的陽光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

12. 時(shí)間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng),熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

13. 不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說著過程的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

14. 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

15. 心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

16. 堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

17. 踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

18. 青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

19.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑

20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。

21.加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,預(yù)備起跑,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:這里無限精彩!

22.、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

28致失敗者

倒下的時(shí)候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。

23.致運(yùn)動(dòng)員,

是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動(dòng)的心臟。

24.超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

25.在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來,我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。

26.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲

27.天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的'運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹

28.秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因?yàn)樗那锔邭馑?,也不是因?yàn)樗拿髅年柟?,是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑????!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

29.每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

30.借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩,我們運(yùn)動(dòng)起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑 奔跑,沖向勝利的終點(diǎn),一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo),前進(jìn)!

31.今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員??!加油啊

32.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油,

33.場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。 你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn),

34.面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們?cè)跒槟銋群?,你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神, 你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑

35.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴?,我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好,看,終點(diǎn)就在眼前, 聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望。

36.看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

37.人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

38.理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!

39.真心祝愿機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油 加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿

40.不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你,

41.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

42.漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐, 忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲。

43.泥濘的路走過無數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途

44.深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

45.生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,

46.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求 奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ,我們?yōu)槟泸湴?/p>

47.在你腦中,有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)院增添榮譽(yù) 。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng),誰是真的英雄? 努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。 忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點(diǎn)。 用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力, 祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。 把握競(jìng)賽中的每一秒鐘,和全體同學(xué)共同努力。 不經(jīng)歷拼搏, 怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧, 健兒們,拼搏吧,勇士們 !

48.東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂。秋運(yùn)會(huì),齊開賽; 百米賽,最緊張,男飛人,超格林。 猛如虎,快似豹,巾幗兒,超瓊斯。身如燕,走似風(fēng)。八百米,最激烈, 拼速度,比耐力。二者兼,真英雄。 奪金牌,爭(zhēng)第一。無名次,不重要。 關(guān)鍵是:賽精神,賽風(fēng)貌!

49.接力棒 ,紅與白,截然不同的兩個(gè)世界。在手中傳遞,傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著,在運(yùn)動(dòng)員手中,你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖, 牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦。 終點(diǎn)處, 你被成功者激動(dòng)地高高拋起, 你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn), 但你 ,毫無怨言。

50.你贏得十分精彩, 無需掩飾你的微笑, 流露在你臉上。 但我相信 ,你心中十分明白, 征途剛剛開始, 漫漫長(zhǎng)路剛剛開頭。 加油啊,朋友, 只有不斷的拼搏, 才可以不斷戰(zhàn)勝自己, 戰(zhàn)勝一切! 向前、向前、向前!

勵(lì)志廣播稿 模板3

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關(guān)于青少年勵(lì)志廣播稿

大家好,我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。

只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。

知識(shí)是一種力量。

切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。

人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。

但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。

使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。

人必須革命。

過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。

未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。

老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來。

現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。

任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。

我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。

在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來說,信譽(yù)是無價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。

不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。

如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。

說到底,人生是一種勝負(fù)。

在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見識(shí)和才干。

有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。

不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教養(yǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。

青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。

只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng),再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時(shí)代的浪潮。

人逐漸走向老年是自然規(guī)律。

從社會(huì)整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。

少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。

青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。

這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。

說一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來的青年,決不是危言聳聽。

這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長(zhǎng)?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。

這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。

他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。

當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。

這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。

當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時(shí),就會(huì)變成大海的怒濤,可以改變社會(huì),改變歷史。

一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì),誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn)。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。

在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。

在這一時(shí)期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。

然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。

對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來說,激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)要征服世界,首先要征服自己的悲哀。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。

德國(guó)有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。

青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。

要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。

雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。

沒有理想,青春則沒有意義。

但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。

這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。

這是光明磊落。

如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。

不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗

自然、世界、宇宙一刻也不停息。

在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。

不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。

而這是青年的特權(quán)。

青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。

很多東西只有抽象的概念,而沒有實(shí)際的內(nèi)容。

所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。

青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺。

我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。

我愛青年,以前曾與許多青年交談。

結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。

我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的`可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。

甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。

對(duì)此青年是無法忍受的。

我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。

即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。

人生有幾個(gè)季節(jié)。

有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。

特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。

青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。

激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。

青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。

青春是寶貴的。

諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。

必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。

領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。

在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

向著未來前進(jìn)吧。

那里肯定會(huì)有希望。

無限的可能性在你的身上隱藏。

愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。

那里肯定充滿了歡樂。

鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。

在那里,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。

誠(chéng)實(shí)地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。

在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。

青春,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。

如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。

意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,那么學(xué)習(xí)、工作,一切都是非常有意義的。

害怕失敗的人將一事無成。

過去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。

但是,他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。

青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭(zhēng),沒有目標(biāo),懦弱潦倒。

艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財(cái)富。

希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。

關(guān)于青少年勵(lì)志廣播稿

什么才叫青春呢?

我找遍了新華字典,卻也沒找到這個(gè)詞的解釋。

但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。

我們叛逆。

學(xué)好語文,只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué),只為在別人還錢的時(shí)候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語,只為和別人說話中時(shí)不時(shí)加兩句英語。

我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’,實(shí)行‘?dāng)硜砦叶?,敵攻我守’?/p>

雖然沒次跟家長(zhǎng)保證好前十名,可每次都在十名以外。

站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。

上體育課時(shí),跑到廁所躲起來。

上語文課時(shí),寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。

上英語課時(shí),吃早上買的棒棒糖。

上物理課時(shí),睡我的美容覺。

我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。

或許,在茫茫人海中。

有一群最顯眼的,最特殊的一群人。

他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。

在夕陽下,它顯得那樣耀眼。

勵(lì)志廣播稿 模板4

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學(xué)校的勵(lì)志廣播稿

人生說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短 幾十載一飄而過,留下的卻是如下感慨!

當(dāng)你從這場(chǎng)夢(mèng)里醒來的時(shí)候,你的人生也就將走到盡頭了,人生的路上的酸甜苦辣你也就嘗到了。

人生就像一 杯苦澀的咖啡。學(xué)校廣播稿

人生有喜有憂,有甜有苦,有快樂有悲傷,那就要看你如何去體會(huì)了!

人生就像一場(chǎng)夢(mèng)。

隱藏在深山里,就需要用你那堅(jiān)持不懈能吃苦耐勞的精神去發(fā)掘它;開采它。

人生就像一張無暇的紙

面對(duì)這樣一杯苦澀的咖啡時(shí),就需要你用自己的`耐心去品嘗,從苦澀中品到它的可口。

人生就像一個(gè)富饒的寶藏。學(xué)校廣播稿

看你是否能將這張無暇的紙描繪的豐富多彩有價(jià)值。

人生就像一面光滑的鏡子。

看你能否從鏡子里體會(huì)到人生的美妙之處……

人生是美好的,只要我們把握好時(shí)光盡情的去體會(huì),我們將會(huì)體會(huì)到人生中的美妙,將會(huì)把我們描繪的多姿多彩,有滋有味!

但卻是有滋有味。

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校園廣播稿勵(lì)志文章

喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來的時(shí)候,往往是大腦最活躍的時(shí)候。

面對(duì)浩瀚無邊的大海,就像面對(duì)縹渺無涯的星空一樣,思維的翅膀在這廣闊的天地里會(huì)飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

我凝視著。頭上,那比地球還古老的陽光,遠(yuǎn)處,那像大海一樣悠久的群山,那從未止息過的碧波,那日夜進(jìn)退的潮水,甚至,就在我身邊,這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切,都會(huì)使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想去呢,我便常常墮入一種無名的悵惘:人,在自然面前顯得多么短暫、渺小……

可是有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在海邊遇見了一位熟識(shí)的老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣,從大海聊到人生。我忽然感嘆地說:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。”老漁民似乎不假思索地笑了笑,隨口說:“那是你會(huì)想,海懂得什么?!”他的不經(jīng)意的回答,猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海,群山、礁石……許久,忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?!山懂得什么?!它們雖然已經(jīng)存在了億萬年,今后,也許還將存在更多的億萬年;可是,它們并沒有也不可能感知和意識(shí)到自己的存在,哪怕一分鐘,一秒鐘呢!而人,雖只有短短的幾十年的歲月,卻每時(shí)每刻,甚至在夢(mèng)中都意識(shí)到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎?在無知的自然面前,人,難道不該感到驕傲和神圣嗎?我頓時(shí)覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海,并仿佛感到自己漸漸高大起來……

我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民??墒巧碁┛湛盏模蠞O民已經(jīng)出海了。舉目望去,只見前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)?,駛?cè)?。而我,那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了……

校園廣播稿勵(lì)志文章

老師們、同學(xué)們:

看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候,老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能??粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

母愛無言,母愛無私。同學(xué)們,面對(duì)這份博大無私的愛,我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫的那樣,做媽媽的好孩子。

母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫的那樣,做媽媽的好孩子。

媽媽,我愛您!

校園廣播稿勵(lì)志文章

親愛的同學(xué)們:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和-諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和-諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境。 為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和-諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。

作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。二.要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三,要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中學(xué)的全體團(tuán)員青年:中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認(rèn)。

但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考,為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開展,實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來,聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!

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六年級(jí)勵(lì)志廣播稿300字

我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體,是祖國(guó)的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者。青春無畏,理想最貴。人生無悔,路在腳下。

六年級(jí)勵(lì)志廣播稿300字

我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。 尼采說我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)打從半高處看,這世界最美好我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),而我以為,會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)會(huì)當(dāng)凌絕頂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一覽眾山小我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的獨(dú)尊,而是思考并了解我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)以天下為己任我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的意義。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠誠(chéng)。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)處世我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),后者選擇了其心所善的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)濟(jì)世我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)處世我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)濟(jì)世我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)之間,人生從這里拉開了屏障。

我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走,不是沒有看到半山的美麗,不識(shí)不知滿足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)高處不勝寒我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣,心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景,而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的,那所見的都是美好的。你會(huì)明白,美好不是一片景色能帶來的,它在于心的體會(huì)。

勵(lì)志廣播稿 模板7

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高中校園勵(lì)志廣播稿500

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。

我們把它稱之為——理想。

一個(gè)最美的字眼!~

理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的`稻香。

就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。

在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。

俗話說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)有志者,事竟成我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想

高中校園勵(lì)志廣播稿500

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。

青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。

因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。

作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。

每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。

同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),那些無志之人的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),就是美夢(mèng),就是所謂的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)理想我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。

同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

勵(lì)志廣播稿 模板8

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男、女:同學(xué)們:大家好!

男:我是主持人__

女:我是主持人___

老規(guī)矩,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!(音樂)

男:古人云:有志者,事竟成。所謂志,就是指?jìng)€(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大志向,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

女:追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是個(gè)默默無聞、普普通通的人,步步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

德國(guó)著名音樂家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,若按一個(gè)常人的想法,一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫出不朽的名作《命運(yùn)交響曲》。試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再?gòu)氖乱魳穭?chuàng)作,那么,也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開的。臺(tái)灣杰出青年鄭豐喜,出生在一個(gè)貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行走路,所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:我不行!他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入十大杰出青年之一。

男:人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,切的努力都將是無用功。但如果個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?理想在于選擇,這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高,并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我,才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費(fèi)了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來失望和沮喪。

一個(gè)不了解自我的人,雖然高談闊論,滿眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩(shī),人無謀略而從政,只能留下笑柄敗績(jī),人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實(shí)可行,不在可望不可及,而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢(mèng)境,而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,才能構(gòu)造理想的框架。

女:理想源于人生的需要,它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo),一旦選擇奮斗目標(biāo),必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,它是人類精神的完整體現(xiàn)。

盡管理想可以催人奮進(jìn),可以帶來美好的人生,但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來的現(xiàn)實(shí),它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我,脫離了現(xiàn)實(shí),最多只能是人生的白日夢(mèng)。白日夢(mèng)是理想選擇的歧途,是一種無望的幻想?;孟胗袃煞N:一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,這可以說是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),也就是白日夢(mèng)。人是可以產(chǎn)生幻想的,但對(duì)于大多數(shù)人來說,白日夢(mèng)只是一種想象,轉(zhuǎn)眼即逝,只有少數(shù)偏執(zhí)者,把白日夢(mèng)當(dāng)作現(xiàn)實(shí),并苦苦追求,這樣的人將成為精神不正常者。如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求,那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無價(jià)值。

每一個(gè)成功者,他們所走過的道路各不相同,他們的個(gè)性特征也各不相同,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,可以終結(jié)為崇高的理想追求,知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平,社會(huì)條件,意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想,有了理想,才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能為崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向理想的目標(biāo)。

路在你腳下,這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代,我們?nèi)ミx擇理想人生,正是時(shí)代的要求,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。

接下來在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們,我們下期再見!

勵(lì)志廣播稿 模板9

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初中校園勵(lì)志廣播稿1親愛的同學(xué)們:

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來了!

也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?,方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)莎士比亞也曾說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)所以,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

梁?jiǎn)⒊f:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對(duì)今天說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)今天,我們絕不虛度!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

初中校園勵(lì)志廣播稿各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?,在這個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。

俗話說我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)安全重于泰山我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí),又能提高身體素質(zhì)。但是千萬不要以為校園等于我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)保險(xiǎn)箱我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。除了天災(zāi)人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。

一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)

1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,2024年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動(dòng),造成傷害事故,在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如,20__年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經(jīng)過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,該學(xué)生是由于存在潛在病因,體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。

二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)

學(xué)生活潑好動(dòng),愛玩是他們的天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。

1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。

2.追逐傷害,小學(xué)生精力旺盛,好運(yùn)動(dòng),特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。

3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng),而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。

一系列的校園安全事故下,學(xué)生們傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí),危難的時(shí)候就多一份生的希望。

為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活,大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌:

上下課 過過道,注意禮讓靠右行;

不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;

雨雪天 地面濕,更要注意穩(wěn)步行。

人流涌來蹲墻角,一旦被擠設(shè)法縮,

雙手緊扣于頸后,保護(hù)好頭頸胸腹。

不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,

放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;

講平安 倡保險(xiǎn),安全知識(shí)記心間,

園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。

好習(xí)慣 早養(yǎng)成,受教育 終生益;

說安全 唱安全,安全工作重如山,

全校師生齊發(fā)動(dòng),校內(nèi)校外都安全。

德智體美全發(fā)展,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

本次播音到此結(jié)束,廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽!

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勵(lì)志的校園廣播稿

各位老師,同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員。又到了我們愉快的青春廣播時(shí)間。今天給大家廣播

的內(nèi)容是校園青春勵(lì)志的故事。請(qǐng)欣賞。

我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來?,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和-諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來說,信譽(yù)是無價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激-情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說到底,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的教養(yǎng)裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng),再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。

說一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長(zhǎng)?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。

不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激-情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時(shí),就會(huì)變成大海的怒濤,可以改變社會(huì),改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì),誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn)。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng)。

無論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì)毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗這就是青年。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來說,激-情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過:要征服世界,首先要征服自己的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。

失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。

青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的`目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激-情,被氣餒所困擾。

我愛青年,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。對(duì)此青年是無法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。

人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。

青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。

必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

向著未來前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。在那里,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)實(shí)地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。

青春,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,那么學(xué)習(xí)、工作,一切都是非常有意義的。

害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是,他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭(zhēng),沒有目標(biāo),懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。

好了,時(shí)間飛快,快樂的時(shí)間總是如此短暫。又到了跟大家說再見的時(shí)間了,感謝各位的收聽,我們明天同一時(shí)間再見。

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美文欣賞廣播稿1在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)美文欣賞我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)節(jié)目又如約跟您見面了。我是主持人___。

一、《誰拉你走向了平庸》

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說,據(jù)我了解,其它四人的實(shí)力并不如你,于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽,教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名,再后來,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽,教練說,你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人,你就能取得勝利,結(jié)果,比賽中他緊跟著教練說的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,并在最后沖刺時(shí),又取得了第一名。

后來,換了一個(gè)地方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒和他溝通過,在五人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿了第一名,后來十人小組的比賽中他滑到了第二名,二十人的比賽中,他僅僅拿了第五名。

而實(shí)際的情況是,這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來了。

在小學(xué)的時(shí)候,自己是班里的佼佼者,覺得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

是的,生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來越多的人,我們開始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動(dòng)的把自己我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)安排我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上,許多人都要走的一條路。

二、《好走的都是下坡路》

一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

那天,我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了,肯定得有人幫一把才行、正在為難之際,正巧過來了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境,對(duì)我說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沒關(guān)系,我來幫你。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)說著,便利落地卷起袖子,拉開一副推車的架勢(shì)。

于是,我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)加油,加油我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的鼓勁聲中,我們終于將車?yán)搅似马?。?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí),沒想到他卻說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊加油’而已。能將這趟車?yán)先?,全靠的是你自己。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到,人生之路不也同樣是如此,一位名人曾說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)容易走的都是下坡路。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人生之路并非一馬平川,并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢,無功而返。

三、《一把生銹的刀》

一把刀生銹了,被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利,被人天天使用,然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑,被冷落了。也許是主人又有了新的刀,也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置,這把刀就生銹了。這把刀會(huì)失落寂寞嗎?再也不像過去光亮了。還是慶幸退休的悠閑?再也不用那么辛苦了??匆妱e的刀被寵愛,這把刀會(huì)心酸嗎?會(huì)嫉妒嗎?說不定剛開始退下來時(shí),刀會(huì)覺得無事一身輕。然而,生就的勞碌命,使它不久便悶悶不樂。沉浸于回憶,獨(dú)自悲傷,銹跡是刀的眼淚嗎?誰都知道,刀是越用越快。這是刀的品格,用就是磨礪。無論是堅(jiān)硬的骨頭,還是柔軟的肉,在刀鋒之下,被切斷分割!刀生了銹,就鈍了。刀一鈍,人們更加懶得用它。無論當(dāng)年多么輝煌,可眼下畢竟廉頗老矣。人說寶刀不老。活到老,學(xué)到老。人說用進(jìn)廢退,流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢?人要?jiǎng)趧?dòng),要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病,不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。

你是一把刀嗎?是一把怎樣的刀?是一把寶刀還是一把生銹的刀?包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想,令人越來越沉重,越來越猶豫。如果你自信是一把寶刀,即使生銹了,那也不用灰心!完全不必。只要磨礪,依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失,信心消耗殆盡,那樣的刀,才真是一堆廢銅爛鐵。

美文欣賞廣播稿2胡空想從那里起航

杜發(fā)展在那里見證

胡敬愛的老師、隊(duì)員們

合大家好!

杜你現(xiàn)在收聽到的是叔同之聲紅圍巾播送第二十一期

胡我是本期播音胡越洋

杜我是本期播音杜思佳

胡今天我們?yōu)榇蠹一I辦的節(jié)目有《叔同仆人》、《快樂哈哈哈》。

杜現(xiàn)在就讓我們來聽聽具體內(nèi)容吧。

欄目口號(hào)寫叔同事,做叔同人,傳承叔同文明,你現(xiàn)在收聽到的是叔同仆人欄目。

杜今天我們欄目來了幾位英語高手,想要跟隊(duì)員們來幾段英語對(duì)話,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊淖晕乙姲伞?/p>

張大家好!我叫張譯元,來自503中隊(duì)。

林hello!my name is lin lu!

胡張譯元,今天你們要朗誦的是甚么內(nèi)容呢?

張今天我們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢斡⒄Z對(duì)話,在對(duì)話中我扮演山公、兔子和熊。

林我演的是松鼠。

英語對(duì)話

胡隊(duì)員們,你們聽懂了嗎?

張大家好,我是501中隊(duì)的張杰。

劉hello!my name is liu wei!

胡兩位今天給大家?guī)淼氖巧趺磧?nèi)容呢?

張今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖且欢螜C(jī)械人和小朋友的對(duì)話,讓我們開始吧。

英語對(duì)話

張隊(duì)員們,你們聽懂了嗎?

高h(yuǎn)ello!my name is gao yi ling!

呂我是來自502中隊(duì)的呂欣月。

胡聽說你們倆是英語高手,今天要為大家朗誦的是甚么內(nèi)容呢?

高今天我們帶來的英語對(duì)話的內(nèi)容是山羊媽媽抱病了,其他的伙伴們都去幫手,讓我們一起去聽聽吧。

英語對(duì)話

呂隊(duì)員們,我們也應(yīng)當(dāng)像動(dòng)物們學(xué)習(xí),同窗之間要相互輔助。

胡隊(duì)員們,你們都聽明白了嗎?希望大家能和他們一起來念念英語。

杜剛送走幾位英語高手,我們二年級(jí)的幾位小隊(duì)員也想來展現(xiàn)一下本身呢!

胡歡迎歡迎,我們先來認(rèn)識(shí)一下他們吧。

倪大家好!我是來自201中隊(duì)的倪斌燕,很高興能有機(jī)遇介入《叔同仆人

欄目》。今天我想和大家分享一首我本身很喜歡的兒童詩(shī)《小貓咪的夢(mèng)》。

兒童詩(shī)朗誦

杜我們的《叔同仆人》欄目愈來愈豐富了,唱歌、器樂、朗誦等等,只如果能用聲音體現(xiàn)出來的節(jié)目都能在我們欄目進(jìn)行展現(xiàn)。

胡以是,隊(duì)員們,我們等著播送下的你們來介入。

杜接下來有幾位隊(duì)員要為我們分享他們的良好習(xí)作,我們?nèi)ヂ犅牥伞?/p>

胡《竹林》601中隊(duì)施隆昌

我家后面有一片竹林。春季竹筍茂盛時(shí),我老是和爺爺一起去掘筍。

那時(shí)候我還小,掘筍的那把帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子的刀那么重,我基本拿不動(dòng)。于是,我想出了很多小點(diǎn)子。每次,我總喜歡拿一把切菜的刀,趴在地上有聲有色學(xué)著爺爺?shù)哪诱J(rèn)認(rèn)真真地掘筍。

竹林里,綠悠悠。風(fēng)吹過來,不時(shí)聽到嘩嘩的聲音,仿佛竹子在唱著一首悠遠(yuǎn)的歌謠。每次,爺爺總會(huì)問我:隆隆,你掘多少了?和藹的聲音令我不由停動(dòng)手中的事。每次,我總會(huì)很玩皮地答復(fù):103只筍。爺爺呵呵地笑著:那么多,我來看看。邊說邊探過甚來往我的籃子里瞧。我假裝不贊成,本來我只挖了3只筍。那是因?yàn)槲以谕诠S的歷程中,會(huì)時(shí)不時(shí)的去追追小狗,搖搖樹葉,拔拔青草,然后在樹林里再跳一會(huì)兒。

竹林里竹子都很高。就如此讓它自在地長(zhǎng)吧,它情愿長(zhǎng)一節(jié)就長(zhǎng)一節(jié)。草也一樣,情愿長(zhǎng)多少就長(zhǎng)多少,毛豆它情愿長(zhǎng)多少豆莢就長(zhǎng)多少豆莢,花狗情愿生一只小狗就生一只小狗……全部的這統(tǒng)統(tǒng),都讓他們天真爛漫。

時(shí)候不早了,爺爺說:我們歸去了嗎?我說:好吧,下次再來。那一刻,我是隨著大自然離別。

盡管現(xiàn)在還可以去,但是跟我小時(shí)候的竹林曾經(jīng)紛歧樣了。

杜施隆昌的習(xí)作一樣勾起了我兒時(shí)的回憶,從自家窗口向外觀望,一眼就可以看到屋后茂盛的竹林,有風(fēng)悄悄吹過,竹葉沙沙的聲音老是讓我難以忘記。

胡聽過《竹林》后,我們?cè)偃ヂ犅牉貘f和狐貍的故事吧。

杜《收集期間的友誼》403中隊(duì)汪麗君

自從烏鴉上了狐貍確當(dāng)后,它就不斷吃欠好,睡不香,整天忽忽不樂,肝火沖天的。烏鴉覺得如此下去也不是個(gè)法子,不如搬出去住幾天,讓心境愉快一下。

于是烏鴉來到都市里,一會(huì)兒就喜歡上了這個(gè)美麗又繁華的多數(shù)市。它在城市待得時(shí)候長(zhǎng)了,漸漸的發(fā)明那里的人們都市使用一種像電視機(jī)一樣的大家伙,可以看電視聽音樂,還可以和人聊天呢!它覺得很奇怪,這東西怎樣就這么神情,我之前在叢林怎樣就沒見過那東西呢?越看越獵奇,它就馬上去報(bào)了學(xué)習(xí)班。現(xiàn)在它終歸曉得那家伙叫電腦。可以看電視聊天是經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)。因?yàn)樗謾C(jī)智,以是沒學(xué)多久就學(xué)會(huì)了使用電腦的基本常識(shí)。它曾經(jīng)體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)的樂趣,所以它馬上到阛阓買了一臺(tái)電腦,在家盡情的玩游戲聊天。

經(jīng)過一段時(shí)候的聊天,烏鴉在qq上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫呼拉拉的朋友。它們約好每一個(gè)禮拜六的晚上七點(diǎn)在網(wǎng)上聊天,分享相互的快樂,也會(huì)把傷心的事向?qū)Ψ絻A吐。漸漸地它們兩個(gè)成了無話不談的貼心朋友了。

有一天,烏鴉對(duì)呼拉拉,說:我們見一上面吧。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)好啊,好啊。于是相約來日早上10點(diǎn)在某某茶餐廳門口碰頭。

烏鴉9點(diǎn)半就等在茶餐廳門口,它曾經(jīng)迫不及待的想見到這個(gè)好朋友了。9點(diǎn)40分了,怎樣還沒來啊,我的朋友會(huì)是怎樣的啊。烏鴉急的如熱鍋上的。9點(diǎn)55分了,它瞥見誰人厭惡的狐貍也在往這邊走來,心想:真倒霉,見到這可惡的家伙。但反過來想一想,讓它瞥見也好,我現(xiàn)在有新朋友了,讓它傾慕下,后悔落空我這個(gè)朋友。想到這烏鴉心里舒坦多了。

烏鴉,好久不見啊,今天怎樣在這啊。

我約了我的好朋友在這碰頭,你怎樣也在這啊,你不是應(yīng)當(dāng)在叢林嗎?暑假我娘舅送我一臺(tái)電腦,我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫茉莉花的朋友,今天我們約幸虧這碰頭啊。

茉莉花你怎樣曉得我的網(wǎng)名?。控M非你就是呼拉拉烏鴉激動(dòng)地說。

是啊

它們兩個(gè)幾乎不敢信賴,如今的好朋友竟然是之前的朋友。狐貍低下頭懇切的對(duì)烏鴉說:之前都是我的錯(cuò),請(qǐng)你諒解我,從今以后我們做最好最好的朋友愛嗎?就像茉莉花和呼拉拉那樣無話不說好嗎?

好的,我會(huì)顧惜我們這份來之不容易的友誼的。

就如此,烏鴉和狐貍又成了叢林里最好最好的朋友了。

胡收集期間,烏鴉和狐貍也實(shí)在時(shí)髦了一把呢。

欄目口號(hào)笑一笑,十幼年,讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園。你現(xiàn)在收聽到的是《快樂哈哈哈》欄目。

胡今天我們的節(jié)目里,要來聽聽?zhēng)讉€(gè)漢字的對(duì)話。

主持人:__

(劉):甚么是一種幸運(yùn)呢?有人說給予是一種幸運(yùn),它給人溫馨與高興。有人說安然是一種幸運(yùn),它給人舒適與放心。而我卻說輔助他人是一種幸運(yùn),它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永久暖和著你的心。甚么是實(shí)在的幸運(yùn)?其實(shí)很簡(jiǎn)樸:輔助他人就是一種幸運(yùn)。歡迎收聽紅圍巾播送站。

(劉):我是主持人:__。

(張):我是主持人:__。

(劉):今天的欄目有《美文賞識(shí)》、《iq加油站》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品味會(huì)》。首先的欄目是《美文賞識(shí)》,請(qǐng)賞識(shí)美文《爸爸的眼睛》。有一個(gè)男孩,他與爸爸相依為命,父子情感特別深。

(張):男孩喜歡橄欖球,盡管在球場(chǎng)上常常是板凳隊(duì)員,但他的爸爸仍然場(chǎng)場(chǎng)不落地前來觀看,每次比賽都在看臺(tái)上為兒子泄氣。全部中學(xué)期間,男孩沒有誤過一場(chǎng)訓(xùn)練大概比賽,但他仍然是一個(gè)板凳隊(duì)員,而他的爸爸也一直在鼓勵(lì)著他。

(劉):當(dāng)男孩進(jìn)了大學(xué),他參加了黌舍橄欖球隊(duì)的提拔賽。能進(jìn)入球隊(duì),哪怕是跑龍?zhí)姿睬樵?。人們都認(rèn)為他不可,可此次他勝利了――鍛練挑選了他是因?yàn)樗谰枚寄敲从眯牡鼐毩?xí),同時(shí)還不斷給別的伙伴打氣。

(張):但男孩在大學(xué)的球隊(duì)里,照樣一直沒有上場(chǎng)的機(jī)遇。轉(zhuǎn)眼就快結(jié)業(yè)了,這是男孩在黌舍球隊(duì)的最后一個(gè)賽季了,一場(chǎng)大賽馬上降臨。那天男孩小跑著來到練習(xí)場(chǎng),鍛練遞給他一封電報(bào),男孩看完電報(bào),突然變得死一般沉靜。他冒死忍住哭泣,對(duì)鍛練說:我父親今天早上去世了,我今天可以不參加練習(xí)嗎?鍛練溫和地?fù)ё∧泻⒌募绨?,說:這一周你都可以不來,小孩,禮拜六的比賽也能夠不來。

(劉):禮拜六到了,那場(chǎng)球賽打得十分艱難。當(dāng)比賽實(shí)行到3/4的時(shí)候,男孩地點(diǎn)的隊(duì)曾經(jīng)輸了10分。就在這時(shí)候,一個(gè)沉靜的年輕人悄悄地跑進(jìn)空無一人的更衣間,換上了他的球衣。當(dāng)他跑上球場(chǎng)邊線,鍛練和場(chǎng)外的隊(duì)員們都驚奇地望著這個(gè)滿臉自傲的隊(duì)友。

(張):鍛練,請(qǐng)容許我上場(chǎng),就今天。男孩懇求道。鍛練假裝沒有聞聲。今天的比賽太重要了,差未幾可以決意本賽季的勝敗,他固然沒有理由讓最差的隊(duì)員上場(chǎng)。但是男孩不停地懇求,鍛練終歸讓步了,覺得再不讓他上場(chǎng)實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不住這小孩。好吧,鍛練說,你上去吧。

(劉):很快,這個(gè)身材瘦小、沒沒無聞、從未上過場(chǎng)的球員,在場(chǎng)上奔馳,過人,攔住對(duì)方帶球的隊(duì)員,幾乎就像球星一樣。他地點(diǎn)的球隊(duì)開始轉(zhuǎn)危為安,很快比分打成了平手。就在比賽竣事前的幾秒鐘,男孩一起疾走沖向界線,得分!贏了!男孩的隊(duì)友們高高地把他拋起來,看臺(tái)上球迷的喝彩聲如山洪爆發(fā)!

(張):當(dāng)看臺(tái)上的人們漸漸走空,隊(duì)員們沐浴事后逐一離開了更衣間,鍛練留意到,男孩安靜地單獨(dú)一人坐在球場(chǎng)的一角。鍛練走近他,說:小孩,我?guī)缀醪荒苄刨?,你幾乎是個(gè)奇觀!告知我你是怎樣做到的?

(劉):男孩望著鍛練,淚水盈滿了他的眼睛。他說:你曉得我爸爸去世了,但是你曉得嗎?我爸爸基本就看不見,他是瞎的!爸爸在天上,他第一次能真正地瞥見我比賽了!以是我想讓他曉得,我能行!

(張):接下來的欄目是《iq加油站》。1。有口井7米深,有個(gè)蝸牛從井底往上爬,白天爬3米,晚上往下墜2米,問蝸牛幾天能從井里爬出來?2。一毛錢一個(gè)桃,三個(gè)桃胡換一個(gè)桃,你拿1塊錢能吃幾個(gè)桃?

美文欣賞廣播稿3片頭音樂響

主持人:敬愛的老師們、同窗們,大家午時(shí)好。《美文賞識(shí)》欄目又準(zhǔn)期和大家碰頭了,我是主持人___。

主持人:人活門上,我們或許有過量次挑選,或挑選好處,或挑選權(quán)力,你能否想過實(shí)在偶然候,拋卻,也是一種不錯(cuò)的挑選。下面請(qǐng)賞識(shí)《拋卻,也是一種挑選》

很喜歡如此一幅對(duì)聯(lián):得失失得何必患得患失/舍得得舍/無妨不舍不得?;蛟S人生的歷程就是一個(gè)不斷拋卻,又不斷獲得的歷程。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)拋卻,因?yàn)閽亝s,也是人生的一種挑選。

拋卻一顆樹,你會(huì)獲得全部叢林!拋卻一滴水,你就具有全部大海!拋卻一片凹地,你就會(huì)占據(jù)一座高山!況且有些工作拋卻了其實(shí)不等于落空,當(dāng)你拋卻了對(duì)夢(mèng)的尋求,回歸現(xiàn)實(shí),你會(huì)發(fā)明那美妙的一天正等待著你,并為你敞開了一扇通往將來的大門。

一顆仁慈的心,苦苦掙扎著在尋找撫慰。因?yàn)樘珢郏鴽Q意拜別,不能給予,也不要去索取。望著你認(rèn)真的眼神,心里的不舍在伸張,可我怎能將你急忙的步伐為我停駐,回你一個(gè)淺笑,冷靜的祝你旅游愉快。

很多的工作,老是在經(jīng)歷過以后才會(huì)明白。一如情感,痛過了,才會(huì)明白怎樣保護(hù)本身;傻過了,才會(huì)明白適時(shí)地保持與拋卻,在獲得與落空中我們慢慢地認(rèn)識(shí)本身。既然冷靜相守已落空意義,莫不如立即斬?cái)嘈闹心乔樗碱l頻,拋卻你所珍重的,期待的,重新挑選。實(shí)在,糊口其實(shí)不需求這么些無謂的固執(zhí),沒有甚么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)拋卻,糊口會(huì)更輕易。拋卻是一種勇氣,但拋卻決不是對(duì)本身的反水,拋卻無私,拋卻虛偽,你就會(huì)變得高尚,你糊口的天空將是晴空萬里。拋卻一段飄渺的情感,你就會(huì)變得踏實(shí),如釋重負(fù),悄悄爽爽。拋卻,不是怯懦,不是自大,也不是自強(qiáng)不息,更不是墮入絕境時(shí)盼望獲得的一種擺脫,而是在痛定思痛后的做出的一種挑選。

拋卻,不是惡夢(mèng)方醒,不是六月飛雪,也不是回避,更不是消聲匿跡,心悅誠(chéng)服,而是在發(fā)明了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡、美與丑以后做出的一種挑選。

拋卻意味著甚么?拋卻是一種勇氣,但拋卻以后,我們將走向那邊,值得深思。拋卻,也是一種挑選??

主持人:忍一時(shí)河清海晏,退一步放言高論。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)寬大我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是一種美德,也是勝利的要素之一。請(qǐng)賞識(shí)《心寬天地廣》

聽說,勝利的人需具有的三種素質(zhì)是:有襟懷去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些大概改變的工作,有智能去區(qū)分上述兩類事。不是每一小我都能取得勝利,也不是勝利的人材需求有襟懷。不管是誰,在此人世活著,并且要活出味道、活出模樣就不能沒有襟懷,而要做到有襟懷,就不能不心寬。心不寬,天地小,路就越走越窄,乃至沒有前途。大原理大家都懂,但在現(xiàn)實(shí)面前,原理偶然就是不管用。誰都曉得做人要胸懷寬闊、海納百川,可真要做到如此,談何輕易呢?人最難的是壓服本身,只要把自己壓服了,工作就好辦了。甚么工作都是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我要做我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)比我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)要我做我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)來得順暢的,他人勸我們要心寬,我們會(huì)抱怨別人太不明白人而不見得真會(huì)意寬,只要本身真正心寬的時(shí)候,我們才明白了人,也包容了統(tǒng)統(tǒng)。

阿基米德說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)給我一個(gè)容身點(diǎn)和一根充足長(zhǎng)的杠桿,我便可以撬動(dòng)地球。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)阿基米德的這句話,條件是要有一支充足長(zhǎng)的杠桿,這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì)情況,人們可以施展出最大的潛能有甚么區(qū)分呢?究竟上,充足長(zhǎng)的杠桿沒有,公平的社會(huì)情況也沒有,因?yàn)椋@是不大概的。你獲得了你認(rèn)為的公平,就會(huì)使一部分人落空了他所認(rèn)為的公平。在不大概的條件下,盡大概地去靠近大概,也難能難得了,奢望得再多又有甚么用?

一小我的命運(yùn),每每把握在另外一小我的手里。一小我要改變本身的命運(yùn)也一定要付出巨大的艱苦和代價(jià)。社會(huì)永久無法絕對(duì)公平,人的一生,有起有落,在起升下降當(dāng)中,你會(huì)把

人世的炎涼逐一嘗遍。真諦的火把偶然把握在少數(shù)人手里,并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太信賴命運(yùn),又不能不信賴命運(yùn)。只因,改變不了的就成了宿命。

遭刻魔難的人紛歧定是有罪惡的人,有罪惡的人恰恰闊別魔難。面臨不公、面臨苦難、面臨無法改變的命運(yùn),該怎樣辦呢?實(shí)在,人的命運(yùn)不過有兩種挑選:要末死去,要末活著。死去輕易,活著才難。人們之以是要挑選艱難地活著而不情愿輕易地死去,那是因?yàn)槿藗儗?duì)生命的威嚴(yán)有著本能的顧惜和保衛(wèi)。選擇活著,一定需求勇氣,還需求有應(yīng)對(duì)統(tǒng)統(tǒng)的心理籌辦。明顯是在理取鬧,恰恰說理在本身;明顯是欺凌了他人,恰恰不肯見好就收;明顯是讓他人受了委曲,恰恰還沒良心發(fā)明??當(dāng)合理不在民氣,當(dāng)公眾被混淆了視聽,傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接管它,接管它以后再期待云開見日的一天怎樣?

不管什么時(shí)候候,也不管遭遇怎樣,每一小我的心都要放寬些,再放寬些。如此,可以幫本身渡過很多災(zāi)關(guān)。人生最關(guān)鍵的每每就那么幾步,在最艱難的時(shí)辰,若不給本身信念、勇氣和氣力,就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了,便可以越曩昔,越曩昔了,就會(huì)覺得統(tǒng)統(tǒng)都無所謂了。本身是本身的仇人,本身也是自己的主宰。打敗本身的是本身,克服本身的也是本身。心寬了,就會(huì)容忍。一小我甚么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心寬了,沒有甚么不可以接管,也沒有甚么不可以忍耐。有些人,雖勝猶敗;也有些人,雖敗猶勝;更有些人,是帶著勝利者的姿勢(shì)的失利人。

我從沒有標(biāo)榜過本身胸懷有多么寬闊,相反,正是因?yàn)槲倚貞巡粚掗煟甜B(yǎng)不足我才曉得心寬該有多么重要,我該是多么需求它。不吃一塹,不長(zhǎng)一智。光陰是水,終究磨掉了很多棱角,沖洗了很多污垢。坎曲折坷的遭受,使我漸漸地明白了我究竟需求甚么。與我最需求的東西比起來,其他的必將是不重要的。既然不重要,我會(huì)與之斤斤計(jì)算嗎?包括不公、反面藹不正!我始終信賴天地有正氣,直心是道場(chǎng),因此實(shí)驗(yàn)著學(xué)會(huì)意寬。

學(xué)會(huì)意寬,是不想讓本身去承受他人的遺憾,只要心中無憾,才活得輕松啊!我不想也無法去改變我身外的統(tǒng)統(tǒng),但我必需成為本身的仆人。只要學(xué)會(huì)了心寬,能力夠壓服本身。那些帶給他人魔難的人是罪惡的。與罪惡比起來,我愿意接管魔難?;钪恍膶捯驳眯膶?。人發(fā)展久,哪能有太多氣力去與不值得的人計(jì)算!心寬了,統(tǒng)統(tǒng)也就風(fēng)清云淡。只因到頭來,統(tǒng)統(tǒng)都是曇花一現(xiàn)。

心寬路也寬,心寬天地廣。為什么不心寬?天地本已廣!

主持人:今天的節(jié)目到此竣事,感謝大家的收聽!

勵(lì)志廣播稿 模板12

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勵(lì)志教育廣播稿400字

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的`未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

等時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,等我們都漸漸長(zhǎng)大,等我們?cè)诨厥?,才發(fā)現(xiàn)生命中永遠(yuǎn)不會(huì)變的是青春的色彩。

記得有人說過,最美的季節(jié)是青春。而在青春中,我們的朋友陪著我們度過了人生中最不理智的時(shí)光,陪我們做了許多瘋狂的事,說了很多銘記一生的話,走過了生命中最美麗的青蔥歲月。這些記憶,這些朋友,可能會(huì)陪我們走一輩子。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們還會(huì)想起這些,也會(huì)發(fā)現(xiàn)無論我們離青春的時(shí)光多遙遠(yuǎn),我們青春的色彩依舊未改變。

我們喜歡做一些不切實(shí)際的夢(mèng),并堅(jiān)信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)它。我們有時(shí)候會(huì)傻傻的認(rèn)為,張揚(yáng)是時(shí)代賦予我們的特權(quán),我們會(huì)會(huì)笑的輕狂,我們會(huì)不羈,我們的心永遠(yuǎn)積極向上,充滿陽光。寫寫滿懷激情的文章,聽些節(jié)奏歡快的音樂,說一些壯志豪情的話。一切的一切在我們看來都是那么的美好。我深信這青春的色彩,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

我始終堅(jiān)信,不會(huì)變的是青春的色彩。

童話劇情上演,在某天在一次遇見,我們的臉一如從前沒變。

勵(lì)志教育廣播稿400字

什么才叫青春呢?

我找遍了新華字典,卻也沒找到這個(gè)詞的解釋。

但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。

我們叛逆。學(xué)好語文,只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué),只為在別人還錢的時(shí)候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語,只為和別人說話中時(shí)不時(shí)加兩句英語。

我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’,實(shí)行‘?dāng)硜砦叶?,敵攻我守’。雖然沒次跟家長(zhǎng)保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí),跑到廁所躲起來。上語文課時(shí),寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。上英語課時(shí),吃早上買的棒棒糖。上物理課時(shí),睡我的美容覺。

我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。

有一位哲人說過: 夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。 它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢? 前人說得好, 有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志 ,那些無志之人的 志 ,就是美夢(mèng),就是所謂的 理想 ,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

或許,在茫茫人海中。有一群最顯眼的,最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。在夕陽下,它顯得那樣耀眼。

勵(lì)志廣播稿 模板13

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200m的跑道有你們颯爽的英姿,因?yàn)橛心銈兊膮⑴c,因而顯得更加精彩,你們始終是最強(qiáng)悍的選手,___,我們?cè)敢庥萌謾M笛的悠揚(yáng),三分木琴的清亮,以及四分古箏的曼妙,湊足十分的熱情來祝福你,預(yù)祝你在比賽中取得好成績(jī)。

@___,你愛裝帥,希望你在紅色跑道上能真正體現(xiàn)你man的一面。還希望你把籃球賽球上的熱情搬到200m的跑道上,消極不屬于成功的男生,失敗、成功都是過眼煙云,我們期待你的精彩。

___,547號(hào),加油!瘦弱的你,羞澀的你,迎來了人生一次小小的挑戰(zhàn),547號(hào),希望能給你帶來幸運(yùn)。

9年(5)班的運(yùn)動(dòng)員們,加油吧!

九年級(jí)女子200米預(yù)賽即將開始,這將是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻。九年(9)班三位女同胞,在那興奮的起點(diǎn)上,將迎著終點(diǎn)沖刺,放松,運(yùn)動(dòng)員們,盡力而為,一事實(shí)上能做得完美,請(qǐng)記住,我們班的后勤隊(duì)員都在滿懷希望地觀望著你,不管你們是否成功,從站在起點(diǎn)開始,你們就是九年(9)班的驕傲!加油,加油!

九年級(jí)男子200米預(yù)賽來臨了,九年(9)班的男同胞們,是否都準(zhǔn)備好了?看那200米,不長(zhǎng)也不短,卻充滿著激情。在滿懷競(jìng)爭(zhēng)的今天,相信你們都已信心滿滿。那還怕什么,加油沖刺吧!相信自己,你們都是勇敢的numberone!

盼望著,期待著,終于九年級(jí)男子200米預(yù)賽即將開始,我們班陳爾凈同學(xué)將要站在200米的跑道上,我們只希望他能在預(yù)賽中賽出風(fēng)格賽出水平,預(yù)祝他能順利進(jìn)入決賽,陳爾凈,加油,九年(5)班,加油!

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青春,如流水,一去不返;

青春,如樹苗,慢慢長(zhǎng)大;

青春,如語言,消磨時(shí)間;

青春,如時(shí)間,慢慢變化;

青春,如流星,瞬間消失;

青春,如歌曲,細(xì)心輕唱;

青春,如歌手,默默付出;

青春,是花朵的象征,象征著五彩;

青春,是歌手的象征,象征著苦難;

青春,是樹苗的象征,象征這時(shí)光;

青春,是傾聽的象征,象征著幸福!

……

短暫如驚鴻

絢爛如夏花

那些瘋狂的日子

終究會(huì)漸行漸遠(yuǎn)

但在記憶的梗上

總會(huì)倔強(qiáng)的開著

幾朵伶俜的花

每一陣風(fēng)過

都會(huì)花香彌漫

十六歲的我們還小

有用不完的力氣和驕傲

揮霍著屬于我們的青春若狂

所以,親愛的

忘掉昨日的悲傷

像溫暖的陽光一樣

微笑著

迎接艷如桃李的青春

哪怕結(jié)局渾身是傷

到最后

你會(huì)發(fā)現(xiàn)

青春之花一直綻放在你的世界

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learning:a lifelong career

as food is to the body, so is learning to the mind. our bodies grow and muscles develop with the intake of adequate nutritious food. likewise, we should keep learning day by day to maintain our keen mental power and e_pand our intellectual capacity. constant learning supplies us with ine_haustible fuel for driving us to sharpen our power of reasoning, analysis, and judgment. learning incessantly is the surest way to keep pace with the times in the information age, and reliable warrant of success in times of uncertainty.

once learning stops, vegetation sets in. it is a common fallacy to regard school as the only workshop for the acquisition of knowledge. on the contrary, learning should be a never-ending process, from the cradle to the grave. with the world changing so fast, to cease learning for just a few days will make a person lag behind. what's worse, the animal instinct dormant deep in our sub-conscious will come to life.weakening our will to pursue our noble ideas, undermining our determination to sweep away obstacles to our success and strangling our desire for the refinement of our character. lack of learning will inevitably lead to the stagnation of the mind, or even worse, its fossilization. therefore, to stay mentally young, we have to take learning as a lifelong career.

勵(lì)志廣播稿 模板16

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校園勵(lì)志廣播稿范文我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勵(lì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是鼓舞,勸勉;我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勵(lì)志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周_來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為中華之崛起而讀書我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周_來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴。可見,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)開國(guó)文臣之首我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我希望我們永小的每一位同學(xué)們都能做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

勵(lì)志廣播稿 模板17

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“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴??梢姡呱?、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國(guó)文臣之首”。

現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。” 我希望我們永小的每一位同學(xué)們都能做到“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”,樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

校園勵(lì)志的廣播稿范文

勵(lì)志廣播稿 模板18

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廣播稿400字勵(lì)志

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勵(lì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是鼓舞,勸勉;我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勵(lì)志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為中華之崛起而讀書我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴。可見,高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的'紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)開國(guó)文臣之首我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 我希望我們永小的每一位同學(xué)們都

能做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

廣播稿400字勵(lì)志

各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.

冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想

很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!

一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。

勵(lì)志廣播稿 模板19

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勵(lì)志小故事廣播稿500字

朝著一定目標(biāo)走去是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),一鼓作氣中途絕不停止是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)氣我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),兩者合起來就是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)志氣我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。一切事業(yè)的成敗都取決于此。

勵(lì)志小故事廣播稿500字

女: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。

合:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)紅領(lǐng)巾廣播站我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)又和大家見面啦!

男:我是今天的主持人

女:我是今天的主持人

合:大家中午好

男:相信同學(xué)們都喜歡聽故事吧

女:今天的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上兩個(gè)小故事,希望你在聽過之后有所收獲。

男:一 居安思危,豺狼未到先磨牙

女:一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊(duì)伍中吧!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

男:野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。

女:狐貍奇怪地問道:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

男:野狼停下來回答說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

女:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂。

男我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)書到用時(shí)方恨少我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),平常若不充實(shí)學(xué)問,臨時(shí)抱佛腳是來不及的。

女:也有人抱怨沒有機(jī)會(huì),然而機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的頭腦。

男:二 困境即是賜予——一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

女:有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前,說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

男:天神聽了,微笑地問:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

女:獅子輕輕吼了一聲,說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

男:天神笑道:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

女:獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)砰砰我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)響聲。

男:獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

女:獅子問大象:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你干嘛發(fā)這么大的脾氣?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

男:大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

女:獅子離開了大象,心里暗自想著:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)原來體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

男:獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

女:在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關(guān)。

男:但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

女:故事聽完了,下面讓我們來輕松一下吧

男:請(qǐng)聽歌曲《蘭花草》

男:今天的新溪之聲到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué)的收聽,我們下周再見

女:再見。

勵(lì)志廣播稿 模板20

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廣播稿200字勵(lì)志有作者

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勵(lì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是鼓舞,勸勉;我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勵(lì)志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

廣播世界,精彩無限。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早安,今天是20__年__月__日距離期中考試還有__天。我是播音員王卉霖。今天我為大家?guī)淼陌鍓K有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)心育之聲我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想時(shí)光我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊吧!(雪的夢(mèng)幻)

我們渴望心靈的寧?kù)o,卻沒有誰愿意活得無息無聲,既然已經(jīng)走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的燈籠,經(jīng)過恩索的追求,并不是夢(mèng),沒有我們走不出的灌木叢,朝著陽光與陰影響亮的打個(gè)唿哨,不僅有表情還有心情。每一次起跑,都充滿了希望,每一次騰空,都迸發(fā)出力量。每一次成功,都書寫著激昂。每一次失敗,都孕育著成長(zhǎng)。珍惜這每一次的喜悅和失落,珍惜這每一次的感動(dòng)和憂傷。讓花季的心情揮灑萬一片綺麗的彩霞,讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。是幸福的折磨,是痛苦的歡樂,在淚水中收割精神,在汗水中釀造生活,在呼喊與呼喊中交流,在你與我之間思索,沒有光,卻能照亮世界,沒有光,卻能使信念更加灼熱,音符,用生命歌唱,圖畫,用熱血涂抹,留下汗水,留給時(shí)間去評(píng)說。我們可以欺瞞別人,卻無法欺騙自己,當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月,青春就不再是一個(gè)謎,向上的路,總是坎坷又崎嶇,要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,當(dāng)我們跨越一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。有的路很長(zhǎng),它的長(zhǎng)度卻足夠丈量,有的路很短,卻難以計(jì)算它有多長(zhǎng),然而,你腳下的路,究竟會(huì)伸向何方,我不知道,知道的,僅是你一直在拼搏,路長(zhǎng),苦難心血時(shí)光,撒一路汗水,收不盡希望。太陽,向我們微笑,彩虹,掀起了天驕。大地,現(xiàn)出了深情,鮮花,以撲滿大道。馳騁在綠茵場(chǎng)上,追求著更快更高更強(qiáng)。我們?cè)谛聲r(shí)代的起跑線,向著明天奔跑。(はみsnow halation)

好拉,下面我們開始進(jìn)入第二個(gè)板塊吧!

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不平凡我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來抒寫和添彩了!人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

(はみ してるばんざい)

聽完了我講的這些,下面我來點(diǎn)一首歌放松放松心情吧!(送給我的朋友們 4:15)時(shí)間總是匆匆的,我們又要和大家說再見了。加油,記得和明天說你好!

你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴 我也明白你們的愛 曾經(jīng)有過的溫暖 曾經(jīng)有過的無奈不論怎樣請(qǐng)別離開 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的.請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴 我也明白你們的愛 曾經(jīng)有過的溫暖 曾經(jīng)有過的無奈不論怎樣請(qǐng)別離開 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 123我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 咳咳都會(huì)有你們陪伴哈哈 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們 一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久

開頭(雪的夢(mèng)幻伴奏)

心育之聲(はみsnow halation伴奏)

夢(mèng)想時(shí)光(はみ してるばんざい伴奏)

結(jié)尾(送給我的朋友們)

廣播稿200字勵(lì)志有作者

青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,難過的,哭了。

總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑??墒牵?jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的。

黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。

青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。

時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)

廣播稿200字勵(lì)志有作者

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勵(lì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是鼓舞,勸勉;我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勵(lì)志我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為中華之崛起而讀書我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛戴??梢姡呱?、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,勵(lì)志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請(qǐng)教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)開國(guó)文臣之首我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 我希望我們永小的每一位同學(xué)們都能做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

勵(lì)志廣播稿模板(20篇范文)

陽光勵(lì)志廣播稿范文300字我們每個(gè)人都是沐浴陽光成長(zhǎng),從挫折中爬起,在困難中取得成功的。成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。但是這些都是使你茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)料??鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。成功是白天的陽光,那么失敗就
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