書(shū)香廣播稿 模板1
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合：各位老師、同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！我是主持人__，我是主持人__，紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！
女1：__，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
女2：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女1：你還挺不錯(cuò)啊！
女2：當(dāng)然啦！
女1：咱們言歸正傳吧！
女2：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
女2：下面請(qǐng)聽(tīng)由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
女1：親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伊甸園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
男： 我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女1：一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
女2：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
女1：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
女2：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
女1：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩(shī)書(shū)氣自華我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧，好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伴樂(lè)《致愛(ài)麗斯》
女2：相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。
女1：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見(jiàn)！
女1、2：再見(jiàn)！
書(shū)香廣播稿 模板2
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合：各位老師、同學(xué)們，大家好！
甲：我是主持人_____。
乙：我是支持人_____。
甲：你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)嘛！
乙：當(dāng)然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是：書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
乙： 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧。與好書(shū)相伴，能提高師生的素質(zhì)和文化品味，也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流，在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；就要在實(shí)踐求索的道路上，促進(jìn)發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。為此，我們倡議：親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造美好時(shí)光，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
甲：書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香，書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此，我們倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
乙：一是讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家里有很多書(shū)，我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說(shuō)過(guò)：三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間，就馬上走進(jìn)書(shū)的海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該像這樣行動(dòng)起來(lái)，利用好讀書(shū)時(shí)間。
甲：二是分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們每個(gè)人可帶上好書(shū)，與同伴相互交換著看，分享彼此喜愛(ài)的書(shū)。
乙：三是珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)，還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)，還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜。愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本及時(shí)。
甲：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角里的書(shū)籍更豐富，師生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
乙：書(shū)是知識(shí)的海洋、信息的倉(cāng)庫(kù)、經(jīng)驗(yàn)的總匯。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。希望全校師生都來(lái)擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多理解一些人生，多一份智慧，多一種力量。在讀中學(xué)，在讀中教，為師生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展，注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
甲：相信，在師生的共同努力下，將營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香中隊(duì)。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！
書(shū)香廣播稿 模板3
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一、 片頭音樂(lè)
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，歡迎收聽(tīng)青小原創(chuàng)廣播節(jié)目(書(shū)香時(shí)刻)，我是本次主播五二班的朱維佳，很高興第一次和大家在電波中見(jiàn)面。
二、 首先我們一起回顧上周內(nèi)容，在上一期(書(shū)香節(jié)目)中我們和大家分享了(故事劇場(chǎng))、館名征集、尋寶和好書(shū)推薦，在這里公布下上期尋寶圖的獲獎(jiǎng)同學(xué)，是五(2)班的朱千金和方琰，今天我們很高興邀請(qǐng)到了他們，請(qǐng)他們和我們說(shuō)說(shuō)快速尋寶的秘訣吧。
朱千金發(fā)言：
方琰發(fā)言：
感謝兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)，今天廣播中還有精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)好哦，別錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
三、 下面進(jìn)入今天的(書(shū)香時(shí)刻)。
1、整個(gè)四月份學(xué)校圖書(shū)館舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)生故事會(huì)——(故事劇場(chǎng))，每天不同的主講人，不同的觀眾，不同的故事，不同的感受。4月初經(jīng)過(guò)招募報(bào)名面試選書(shū)等層層環(huán)節(jié)后，一批批愛(ài)講故事會(huì)講故事的同學(xué)終于登場(chǎng)啦。每天中午1:30(故事劇場(chǎng))準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面，連續(xù)一個(gè)月時(shí)間，我們演了近20個(gè)場(chǎng)，每天都吸引了很多同學(xué)前去聽(tīng)故事，椅子不夠，就坐地上，沒(méi)地方坐就站著，小小的舞臺(tái)每天擠滿了人。這里不是講故事比賽，這里是一個(gè)個(gè)或有趣、或有道理的故事。以后圖書(shū)館還會(huì)舉辦類(lèi)似的讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)大家積極參與進(jìn)來(lái)，給自己一個(gè)嘗試機(jī)會(huì)吧。
2、一個(gè)完整的圖書(shū)館應(yīng)該有其自身的文化象征，比如一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)象征其意義的圖標(biāo)，一個(gè)豐富、有特色的館藏等等，都是其發(fā)展不可缺少的部分。日前學(xué)校圖書(shū)館正在日趨完善中，考慮到圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的，所以此次在全校同學(xué)中征集圖書(shū)館的館名，日后，還將有征集館標(biāo)的后續(xù)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注。
自征名的海報(bào)和通知一出，來(lái)往的同學(xué)們積極動(dòng)腦、為自己的地盤(pán)命名，目前共收到近百個(gè)名稱，這些一個(gè)個(gè)來(lái)自民間的、原創(chuàng)的名字既反映了同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的熱愛(ài)，也反應(yīng)了當(dāng)代青少年的想法，比如書(shū)香閣、夢(mèng)想書(shū)屋、茉莉書(shū)莊、青青書(shū)苑、書(shū)洞、歡樂(lè)書(shū)屋、書(shū)香亭、藏書(shū)閣等等，一個(gè)個(gè)或充滿詩(shī)意、或童趣十足的名字躍然紙上，不得不感嘆大家的智慧了。經(jīng)過(guò)學(xué)生管理員和圖書(shū)館老師的共同推薦，產(chǎn)生10名優(yōu)秀館名，他們分別是方琰的夢(mèng)想書(shū)屋、葛月的書(shū)香閣、朱千金的快樂(lè)書(shū)坊、汪周耀的歡樂(lè)書(shū)屋、梁芃的青青書(shū)閣、吳駿菲的熊貓書(shū)閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書(shū)莊、毛中林的清風(fēng)書(shū)亭、謝慧慧的青書(shū)閣，請(qǐng)以上10位同學(xué)課后到圖書(shū)館領(lǐng)取獎(jiǎng)品vip卡一張。剛才說(shuō)的10個(gè)館名中，如果你有滿意的，請(qǐng)到圖書(shū)館投票吧。具體信息請(qǐng)到圖書(shū)館查看。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術(shù)即將拉開(kāi)序幕，圖書(shū)館將舉辦一場(chǎng)布偶劇，現(xiàn)需演員n名，如果你想當(dāng)演員的話，可以在本周一至周五下午2點(diǎn)——2點(diǎn)半到圖書(shū)館報(bào)名、面試，記住是本周一至周五哦，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間報(bào)名就截止了。
4、 下面進(jìn)入本期活動(dòng)們最想聽(tīng)的內(nèi)容——大家來(lái)找茬
5、 下面是好書(shū)推薦時(shí)間
同學(xué)們，本期圖書(shū)館(書(shū)香時(shí)刻)就到此為止了，希望你們喜歡，如果你們有什么好的建議，或者好的書(shū)、有趣的讀書(shū)活動(dòng)都可以向圖書(shū)館老師建議。
書(shū)香廣播稿 模板4
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合：各位老師、同學(xué)們，大家好！
男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
女：本期節(jié)目由五三中隊(duì)主辦。
男：我是主持人徐。
女：我是主持人王，祝大家午間愉快！
男：本期廣播的主題是《書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)》
女：徐，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
男：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1．書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
2．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
4．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女：還挺不錯(cuò)??！
男：當(dāng)然啦！
女：下面請(qǐng)聽(tīng)我們向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。
女：多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們桂花園學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。男：讀書(shū)，就要思考、交流，在心靈溝通中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的文化積淀。
女：我倡議，全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
男：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使校園溢滿書(shū)香。
女：讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
男：一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家里有很多書(shū)，我們每天都要確保有時(shí)間閱讀，珍惜讀書(shū)時(shí)間。走進(jìn)書(shū)的海洋，與好書(shū)為伴，大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好讀書(shū)時(shí)間。
女：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
男：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是愛(ài)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本及時(shí)。
女：讓我們攜起手來(lái)共同努力，同學(xué)們知識(shí)更豐富，讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
下面請(qǐng)欣賞《 》
男：親愛(ài)的同學(xué)們，讓閱讀靠近我們的心靈。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓書(shū)香陪伴我們的成長(zhǎng)。
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
合：感謝您的聆聽(tīng)！再見(jiàn)！
書(shū)香廣播稿 模板5
閱讀小貼士：本模板共計(jì)1167個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘，有152位用戶喜歡。
一、片頭音樂(lè)
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，歡迎收聽(tīng)青小原創(chuàng)廣播節(jié)目《書(shū)香時(shí)刻》，我是本次主播五二班的朱維佳，很高興第一次和大家在電波中見(jiàn)面。
二、首先我們一起回顧上周內(nèi)容，在上一期《書(shū)香節(jié)目》中我們和大家分享了《故事劇場(chǎng)》、館名征集、尋寶和好書(shū)推薦，在這里公布下上期尋寶圖的獲獎(jiǎng)同學(xué)，是五班的朱千金和方琰，今天我們很高興邀請(qǐng)到了他們，請(qǐng)他們和我們說(shuō)說(shuō)快速尋寶的秘訣吧。
朱千金發(fā)言：
方琰發(fā)言：
感謝兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)，今天廣播中還有精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)好哦，別錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
三、下面進(jìn)入今天的《書(shū)香時(shí)刻》。
1、整個(gè)四月份學(xué)校圖書(shū)館舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)生故事會(huì)——《故事劇場(chǎng)》，每天不同的主講人，不同的觀眾，不同的故事，不同的感受。4月初經(jīng)過(guò)招募報(bào)名面試選書(shū)等層層環(huán)節(jié)后，一批批愛(ài)講故事會(huì)講故事的同學(xué)終于登場(chǎng)啦。每天中午1：30《故事劇場(chǎng)》準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面，連續(xù)一個(gè)月時(shí)間，我們演了近20個(gè)場(chǎng)，每天都吸引了很多同學(xué)前去聽(tīng)故事，椅子不夠，就坐地上，沒(méi)地方坐就站著，小小的舞臺(tái)每天擠滿了人。這里不是講故事比賽，這里是一個(gè)個(gè)或有趣、或有道理的故事。以后圖書(shū)館還會(huì)舉辦類(lèi)似的讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)大家積極參與進(jìn)來(lái)，給自己一個(gè)嘗試機(jī)會(huì)吧。
2、一個(gè)完整的圖書(shū)館應(yīng)該有其自身的文化象征，比如一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)象征其意義的圖標(biāo)，一個(gè)豐富、有特色的館藏等等，都是其發(fā)展不可缺少的部分。日前學(xué)校圖書(shū)館正在日趨完善中，考慮到圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的，所以此次在全校同學(xué)中征集圖書(shū)館的館名，日后，還將有征集館標(biāo)的后續(xù)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注。
自征名的海報(bào)和通知一出，來(lái)往的同學(xué)們積極動(dòng)腦、為自己的地盤(pán)命名，目前共收到近百個(gè)名稱，這些一個(gè)個(gè)來(lái)自民間的、原創(chuàng)的名字既反映了同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的熱愛(ài)，也反應(yīng)了當(dāng)代青少年的想法，比如書(shū)香閣、夢(mèng)想書(shū)屋、茉莉書(shū)莊、青青書(shū)苑、書(shū)洞、歡樂(lè)書(shū)屋、書(shū)香亭、藏書(shū)閣等等，一個(gè)個(gè)或充滿詩(shī)意、或童趣十足的名字躍然紙上，不得不感嘆大家的智慧了。經(jīng)過(guò)學(xué)生管理員和圖書(shū)館老師的共同推薦，產(chǎn)生10名優(yōu)秀館名，他們分別是方琰的夢(mèng)想書(shū)屋、葛月的書(shū)香閣、朱千金的快樂(lè)書(shū)坊、汪周耀的歡樂(lè)書(shū)屋、梁芃的青青書(shū)閣、吳駿菲的熊貓書(shū)閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書(shū)莊、毛中林的清風(fēng)書(shū)亭、謝慧慧的青書(shū)閣，請(qǐng)以上10位同學(xué)課后到圖書(shū)館領(lǐng)取獎(jiǎng)品vip卡一張。剛才說(shuō)的10個(gè)館名中，如果你有滿意的，請(qǐng)到圖書(shū)館投票吧。具體信息請(qǐng)到圖書(shū)館查看。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術(shù)即將拉開(kāi)序幕，圖書(shū)館將舉辦一場(chǎng)布偶劇，現(xiàn)需演員n名，如果你想當(dāng)演員的話，可以在本周一至周五下午2點(diǎn)——2點(diǎn)半到圖書(shū)館報(bào)名、面試，記住是本周一至周五哦，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間報(bào)名就截止了。
4、下面進(jìn)入本期活動(dòng)們最想聽(tīng)的內(nèi)容——大家來(lái)找茬
5、下面是好書(shū)推薦時(shí)間
同學(xué)們，本期圖書(shū)館《書(shū)香時(shí)刻》就到此為止了，希望你們喜歡，如果你們有什么好的建議，或者好的書(shū)、有趣的讀書(shū)活動(dòng)都可以向圖書(shū)館老師建議。
書(shū)香廣播稿 模板6
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合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好!荊溪小學(xué)“書(shū)香校園”廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人朱佳櫻。
乙：我是主持人鄒郁堯。
甲：我很激動(dòng)，我們?cè)俅卧跁?shū)香校園廣播時(shí)間相遇。
乙：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?
甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?
乙：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
甲：讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)《我與名著共成長(zhǎng)》——
說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候，那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣(mài)火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地，我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái)，來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書(shū)山。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī)，我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái)，思詩(shī)人所思，憂詩(shī)人所憂。“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。”讓我浮想聯(lián)翩;“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
沒(méi)走幾步，又到了散文果園，放松一下緊張的心情，躺在樹(shù)陰下，隨手摘下熟透的果實(shí)，咬一口，果香四溢。散文的余韻三日不絕，值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí)，不要丟掉，細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說(shuō)海洋一望無(wú)際，我暢游在其中，樂(lè)此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算?！端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬(wàn)里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為“科幻小說(shuō)之父”的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇，充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
從這些栩栩如生的故事里，我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著歷史的變遷，名著像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
感謝你，我成長(zhǎng)中最真摯的朋友，是你讓我博覽群書(shū)，知道了許多道理，我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲：聽(tīng)完了讀書(shū)體會(huì)，下面請(qǐng)聽(tīng)讀書(shū)的成語(yǔ)典故——
我給大家說(shuō)說(shuō)“韋編三絕”的出處
孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái)，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
書(shū)香廣播稿 模板7
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書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾廣播稿
合：各位老師、同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！我是主持人____，我是主持人____，紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！
女1：____，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
女2：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女1：你還挺不錯(cuò)啊！
女2：當(dāng)然啦！
女1：咱們言歸正傳吧！
女2：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
女2：下面請(qǐng)聽(tīng)由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
女1：親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伊甸園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
男：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女1：一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
女2：二、分享大家喜愛(ài)的'書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
女1：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
女2：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
女1：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩(shī)書(shū)氣自華我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧，好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伴樂(lè)《致愛(ài)麗斯》
女2：相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。
女1：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見(jiàn)！
女1、2：再見(jiàn)！
書(shū)香廣播稿 模板8
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今天酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)特意準(zhǔn)備了小學(xué)關(guān)于書(shū)香校園的廣播稿模板推薦，供各位查閱，希望看完后對(duì)您有所啟示和幫助。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好!荊溪小學(xué)“書(shū)香校園”廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人朱佳櫻。
乙：我是主持人鄒郁堯。
甲：我很激動(dòng)，我們?cè)俅卧跁?shū)香校園廣播時(shí)間相遇。
乙：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?
甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?
乙：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
甲：讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)《我與名著共成長(zhǎng)》——
說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候，那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣(mài)火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地，我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái)，來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書(shū)山。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī)，我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái)，思詩(shī)人所思，憂詩(shī)人所憂。“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。”讓我浮想聯(lián)翩;“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
沒(méi)走幾步，又到了散文果園，放松一下緊張的心情，躺在樹(shù)陰下，隨手摘下熟透的果實(shí)，咬一口，果香四溢。散文的余韻三日不絕，值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí)，不要丟掉，細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說(shuō)海洋一望無(wú)際，我暢游在其中，樂(lè)此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算?！端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬(wàn)里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為“科幻小說(shuō)之父”的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇，充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
從這些栩栩如生的故事里，我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著歷史的變遷，名著像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
感謝你，我成長(zhǎng)中最真摯的朋友，是你讓我博覽群書(shū)，知道了許多道理，我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲：聽(tīng)完了讀書(shū)體會(huì)，下面請(qǐng)聽(tīng)讀書(shū)的成語(yǔ)典故——
我給大家說(shuō)說(shuō)“韋編三絕”的出處
孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái)，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
“樂(lè)此不疲”也有它的出處
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書(shū)義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f(shuō)：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō)：“我自樂(lè)此，不為疲也。”
“開(kāi)卷有益”也是一個(gè)例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫(xiě)了卷帙浩繁的百科全書(shū)《太平御覽》。該書(shū)編成后，盡管?chē)?guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說(shuō)：開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。后來(lái)，開(kāi)卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的至理名言。
乙：說(shuō)到讀書(shū)，想起一句話：讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
我校的書(shū)香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩;不讀書(shū)，不知道世界的寬廣;不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們五(2)班向大家提出如下倡議——
(乙)一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
(甲)二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可以都帶上好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
(乙)三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
(甲)讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
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(乙)接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目——
今天我們要給大家推薦兩本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。在“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書(shū)的一次投票評(píng)選活動(dòng)中，此書(shū)名列第一。讓我們用心打開(kāi)它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
乙：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
甲;每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來(lái)。
乙：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。
最后給大家送出一首《童年》，希望大家珍惜童年時(shí)光，好好讀書(shū)，
天天向上!
甲：我們下次再會(huì)。
乙：再見(jiàn)
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書(shū)香時(shí)刻廣播稿
一、片頭音樂(lè)
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，歡迎收聽(tīng)青小原創(chuàng)廣播節(jié)目《書(shū)香時(shí)刻》，我是本次主播五二班的朱維佳，很高興第一次和大家在電波中見(jiàn)面。
二、首先我們一起回顧上周內(nèi)容，在上一期《書(shū)香節(jié)目》中我們和大家分享了《故事劇場(chǎng)》、館名征集、尋寶和好書(shū)推薦，在這里公布下上期尋寶圖的獲獎(jiǎng)同學(xué)，是五(2)班的朱千金和方琰，今天我們很高興邀請(qǐng)到了他們，請(qǐng)他們和我們說(shuō)說(shuō)快速尋寶的秘訣吧。
朱千金發(fā)言：
方琰發(fā)言：
感謝兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)，今天廣播中還有精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)好哦，別錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
三、下面進(jìn)入今天的《書(shū)香時(shí)刻》。
1、整個(gè)四月份學(xué)校圖書(shū)館舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)生故事會(huì)——《故事劇場(chǎng)》，每天不同的主講人，不同的觀眾，不同的故事，不同的感受。4月初經(jīng)過(guò)招募報(bào)名面試選書(shū)等層層環(huán)節(jié)后，一批批愛(ài)講故事會(huì)講故事的同學(xué)終于登場(chǎng)啦。每天中午1:30《故事劇場(chǎng)》準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面，連續(xù)一個(gè)月時(shí)間，我們演了近20個(gè)場(chǎng)，每天都吸引了很多同學(xué)前去聽(tīng)故事，椅子不夠，就坐地上，沒(méi)地方坐就站著，小小的舞臺(tái)每天擠滿了人。這里不是講故事比賽，這里是一個(gè)個(gè)或有趣、或有道理的故事。以后圖書(shū)館還會(huì)舉辦類(lèi)似的讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)大家積極參與進(jìn)來(lái)，給自己一個(gè)嘗試機(jī)會(huì)吧。
2、一個(gè)完整的圖書(shū)館應(yīng)該有其自身的文化象征，比如一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)象征其意義的圖標(biāo)，一個(gè)豐富、有特色的館藏等等，都是其發(fā)展不可缺少的部分。日前學(xué)校圖書(shū)館正在日趨完善中，考慮到圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的，所以
此次在全校同學(xué)中征集圖書(shū)館的館名，日后，還將有征集館標(biāo)的后續(xù)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注。
自征名的海報(bào)和通知一出，來(lái)往的同學(xué)們積極動(dòng)腦、為自己的地盤(pán)命名，目前共收到近百個(gè)名稱，這些一個(gè)個(gè)來(lái)自民間的、原創(chuàng)的名字既反映了同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的熱愛(ài)，也反應(yīng)了當(dāng)代青少年的想法，比如書(shū)香閣、夢(mèng)想書(shū)屋、茉莉書(shū)莊、青青書(shū)苑、書(shū)洞、歡樂(lè)書(shū)屋、書(shū)香亭、藏書(shū)閣等等，一個(gè)個(gè)或充滿詩(shī)意、或童趣十足的名字躍然紙上，不得不感嘆大家的智慧了。經(jīng)過(guò)學(xué)生管理員和圖書(shū)館老師的共同推薦，產(chǎn)生10名優(yōu)秀館名，他們分別是方琰的`夢(mèng)想書(shū)屋、葛月的書(shū)香閣、朱千金的快樂(lè)書(shū)坊、汪周耀的歡樂(lè)書(shū)屋、梁芃的青青書(shū)閣、吳駿菲的熊貓書(shū)閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書(shū)莊、毛中林的清風(fēng)書(shū)亭、謝慧慧的青書(shū)閣，請(qǐng)以上10位同學(xué)課后到圖書(shū)館領(lǐng)取獎(jiǎng)品vip卡一張。剛才說(shuō)的10個(gè)館名中，如果你有滿意的，請(qǐng)到圖書(shū)館投票吧。具體信息請(qǐng)到圖書(shū)館查看。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術(shù)即將拉開(kāi)序幕，圖書(shū)館將舉辦一場(chǎng)布偶劇，現(xiàn)需演員n名，如果你想當(dāng)演員的話，可以在本周一至周五下午2點(diǎn)——2點(diǎn)半到圖書(shū)館報(bào)名、面試，記住是本周一至周五哦，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間報(bào)名就截止了。
4、下面進(jìn)入本期活動(dòng)們最想聽(tīng)的內(nèi)容——大家來(lái)找茬
5、下面是好書(shū)推薦時(shí)間
同學(xué)們，本期圖書(shū)館《書(shū)香時(shí)刻》就到此為止了，希望你們喜歡，如果你們有什么好的建議，或者好的書(shū)、有趣的讀書(shū)活動(dòng)都可以向圖書(shū)館老師建議。
書(shū)香時(shí)刻廣播稿
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好!荊溪小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香校園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人朱佳櫻。
乙：我是主持人鄒郁堯。
甲：我很激動(dòng)，我們?cè)俅卧跁?shū)香校園廣播時(shí)間相遇。
乙：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?
甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?
乙：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
甲：讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)《我與名著共成長(zhǎng)》——
說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候，那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣(mài)火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地，我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái)，來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書(shū)山。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī)，我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái)，思詩(shī)人所思，憂詩(shī)人所憂。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓我浮想聯(lián)翩;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
沒(méi)走幾步，又到了散文果園，放松一下緊張的心情，躺在樹(shù)陰下，隨手摘下熟透的果實(shí)，咬一口，果香四溢。散文的余韻三日不絕，值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí)，不要丟掉，細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說(shuō)海洋一望無(wú)際，我暢游在其中，樂(lè)此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算?！端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬(wàn)里》的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鸚鵡螺我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)號(hào)讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)科幻小說(shuō)之父我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇，充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
從這些栩栩如生的故事里，我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著歷史的變遷，名著像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
感謝你，我成長(zhǎng)中最真摯的朋友，是你讓我博覽群書(shū)，知道了許多道理，我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲：聽(tīng)完了讀書(shū)體會(huì)，下面請(qǐng)聽(tīng)讀書(shū)的成語(yǔ)典故——
我給大家說(shuō)說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)韋編三絕我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的出處
孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái)，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。游泳初學(xué)者必知的三個(gè)技巧
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)此不疲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)也有它的出處
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書(shū)義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f(shuō)：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我自樂(lè)此，不為疲也。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)卷有益我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)也是一個(gè)例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫(xiě)了卷帙浩繁的百科全書(shū)《太平御覽》。該書(shū)編成后，盡管?chē)?guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說(shuō)：開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。后來(lái)，開(kāi)卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的至理名言。
乙：說(shuō)到讀書(shū)，想起一句話：讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
我校的書(shū)香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩;不讀書(shū)，不知道世界的寬廣;不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們五(2)班向大家提出如下倡議——
(乙)一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課
后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
(甲)二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可以都帶上好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
(乙)三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
(甲)讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
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小學(xué)生書(shū)香校園廣播稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這落葉飄飄，陽(yáng)光明媚的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了 錦綸路小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓書(shū)香溢滿校園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)節(jié)。這屆讀書(shū)節(jié)的主題是：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。也就是說(shuō)，通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們希望有同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)交友。在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)中，使我們更加關(guān)愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書(shū)香的校園，讓書(shū)香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的每一天。
讀書(shū)可以凈化心靈。書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是人類(lèi)的精神食糧。讀書(shū)其實(shí)是一種心靈的旅行。在書(shū)我們明白了真、善、美，假、惡、丑，知道了什么事該做，什么事不該做。
讀書(shū)可以提高修養(yǎng)。所謂我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩(shī)書(shū)氣自華我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。而要使自己成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的人，唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀，無(wú)論是口語(yǔ)課程，還是電影、電視，都沒(méi)有閱讀給我們帶來(lái)的教育作用和審美作用大。因?yàn)槿说奶煨元q如野生的花草，讀書(shū)學(xué)習(xí)好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，天長(zhǎng)地久，讀書(shū)活動(dòng)會(huì)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧！
讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，共同營(yíng)造書(shū)香校園！讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書(shū)成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓書(shū)香溢滿校園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)香充溢我們綠色的校園，讓好書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
書(shū)香廣播稿 模板11
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小學(xué)學(xué)校廣播站廣播稿：打造書(shū)香班級(jí) 創(chuàng)建書(shū)香校園給你的天空畫(huà)一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們.大家下午好!伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見(jiàn)面了我是主持人三7中隊(duì)的---（ ），咱們學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！4
小學(xué)學(xué)校廣播站廣播稿：打造書(shū)香班級(jí) 創(chuàng)建書(shū)香校園
給你的天空畫(huà)一道絢麗的亮色
給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們.
大家下午好!
伴隨著這熟悉的樂(lè)曲
聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見(jiàn)面了
我是主持人三7中隊(duì)的-------
（ ），咱們學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
好了好了，你還挺不錯(cuò)??！
當(dāng)然啦！還多著呢！
咱們言歸正傳吧！本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書(shū)香班級(jí)，創(chuàng)建書(shū)香校園。
首先進(jìn)入校園讀書(shū)動(dòng)態(tài)！
上周一，我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習(xí)慣的重要講話，為我們提出了怎樣養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的寶貴建議。并提出希望同學(xué)們能夠與書(shū)交朋友，愛(ài)上閱讀，少一點(diǎn)打鬧，多一點(diǎn)和諧；少一點(diǎn)安全事故，多一點(diǎn)靜下心來(lái)閱讀的美麗畫(huà)面；少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)寧?kù)o，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種常態(tài)，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。
上周三中午12點(diǎn)半，33名酷愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀學(xué)生代表齊聚一堂，參加了天華學(xué)校“小葉子”書(shū)友會(huì)的會(huì)員招募會(huì)。我們期待，書(shū)友會(huì)能引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書(shū)，讓書(shū)香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。
三年級(jí)的讀書(shū)漂流活動(dòng)正在進(jìn)行中，每一個(gè)班同買(mǎi)一本書(shū)，然后班與班之間互相換著看。老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇了適合我們看的書(shū)，有《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等?，F(xiàn)在《尼爾斯騎鵝旅行記》已經(jīng)漂到了我們班。
那你給咱們介紹介紹這本書(shū)吧！
好?。 赌釥査跪T鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛(ài)虐待小動(dòng)物。有一天因?yàn)樗念B皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人，而且突然能聽(tīng)得懂小動(dòng)物的話。他開(kāi)始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長(zhǎng)旅程。他們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長(zhǎng)的歷程，他逐漸的長(zhǎng)大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)，最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過(guò)的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。書(shū)中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛(ài)不釋手！
我們也等待著下一本書(shū)的漂來(lái)！真是一本萬(wàn)利啊！
二、讀書(shū)倡議：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們天華小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：
1、讀好手中的書(shū)
許多同學(xué)家中都有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
2、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)都可帶上好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
3、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本守信。
讀書(shū)還要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書(shū)方法，愿您能從中獲得啟發(fā)。
一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書(shū)的欺騙，還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。二是“五到”法。讀書(shū)要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開(kāi)口讀書(shū)，讀出聲音來(lái)；“眼到&r
一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書(shū)的欺騙，還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。
二是“五到”法。讀書(shū)要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開(kāi)口讀書(shū)，讀出聲音來(lái)；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。
三是跳讀法。讀書(shū)遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦？魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。
四是添線法。讀書(shū)時(shí)有紅、藍(lán)筆，在文筆好的地方用紅筆畫(huà)線，思想好的地方用籃筆做記號(hào)。
五是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書(shū)，隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。
你記住了嗎？讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
三、好書(shū)推薦
一本好書(shū)，是一場(chǎng)美麗的心靈之旅
一本好書(shū)，是一份珍貴的童年記憶。歡迎同學(xué)們進(jìn)入《好書(shū)推薦》欄目。
在咱們班有一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，她看書(shū)簡(jiǎn)直到了如癡如醉，廢寢忘食的地步。他就是咱們的中隊(duì)長(zhǎng)李非魚(yú)同學(xué)，下面有請(qǐng)李非魚(yú)給我們帶來(lái)好書(shū)推薦。
最后，送給大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。”伴樂(lè)《致愛(ài)麗斯》
相信不久，咱們學(xué)校會(huì)在老師和同學(xué)們的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見(jiàn)！
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書(shū)香時(shí)刻的廣播稿
一、 片頭音樂(lè)
親愛(ài)的同學(xué)們，你們好，歡迎收聽(tīng)青小原創(chuàng)廣播節(jié)目《書(shū)香時(shí)刻》，我是本次主播五二班的朱維佳，很高興第一次和大家在電波中見(jiàn)面。
二、 首先我們一起回顧上周內(nèi)容
在上一期《書(shū)香節(jié)目》中我們和大家分享了《故事劇場(chǎng)》、館名征集、尋寶和好書(shū)推薦，在這里公布下上期尋寶圖的獲獎(jiǎng)同學(xué)，是五（2）班的朱千金和方琰，今天我們很高興邀請(qǐng)到了他們，請(qǐng)他們和我們說(shuō)說(shuō)快速尋寶的秘訣吧。
朱千金發(fā)言：
方琰發(fā)言：
感謝兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)，今天廣播中還有精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)好哦，別錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
三、 下面進(jìn)入今天的《書(shū)香時(shí)刻》。
1、整個(gè)四月份學(xué)校圖書(shū)館舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)生故事會(huì)——《故事劇場(chǎng)》，每天不同的主講人，不同的觀眾，不同的故事，不同的感受。4月初經(jīng)過(guò)招募報(bào)名面試選書(shū)等層層環(huán)節(jié)后，一批批愛(ài)講故事會(huì)講故事的同學(xué)終于登場(chǎng)啦。每天中午1:30《故事劇場(chǎng)》準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面，連續(xù)一個(gè)月時(shí)間，我們演了近20個(gè)場(chǎng)，每天都吸引了很多同學(xué)前去聽(tīng)故事，椅子不夠，就坐地上，沒(méi)地方坐就站著，小小的舞臺(tái)每天擠滿了人。這里不是講故事比賽，這里是一個(gè)個(gè)或有趣、或有道理的故事。以后圖書(shū)館還會(huì)舉辦類(lèi)似的讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)大家積極參與進(jìn)來(lái)，給自己一個(gè)嘗試機(jī)會(huì)吧。
2、一個(gè)完整的圖書(shū)館應(yīng)該有其自身的文化象征，比如一個(gè)獨(dú)特的名字，一個(gè)象征其意義的圖標(biāo)，一個(gè)豐富、有特色的館藏等等，都是其發(fā)展不可缺少的部分。日前學(xué)校圖書(shū)館正在日趨完善中，考慮到圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的，所以此次在全校同學(xué)中征集圖書(shū)館的館名，日后，還將有征集館標(biāo)的后續(xù)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注。
自征名的海報(bào)和通知一出，來(lái)往的同學(xué)們積極動(dòng)腦、為自己的.地盤(pán)命名，目前共收到近百個(gè)名稱，這些一個(gè)個(gè)來(lái)自民間的、原創(chuàng)的名字既反映了同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的熱愛(ài)，也反應(yīng)了當(dāng)代青少年的想法，比如書(shū)香閣、夢(mèng)想書(shū)屋、茉莉書(shū)莊、青青書(shū)苑、書(shū)洞、歡樂(lè)書(shū)屋、書(shū)香亭、藏書(shū)閣等等，一個(gè)個(gè)或充滿詩(shī)意、或童趣十足的名字躍然紙上，不得不感嘆大家的智慧了。經(jīng)過(guò)學(xué)生管理員和圖書(shū)館老師的共同推薦，產(chǎn)生10名優(yōu)秀館名，他們分別是方琰的夢(mèng)想書(shū)屋、葛月的書(shū)香閣、朱千金的快樂(lè)書(shū)坊、汪周耀的歡樂(lè)書(shū)屋、梁芃的青青書(shū)閣、吳駿菲的熊貓書(shū)閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書(shū)莊、毛中林的清風(fēng)書(shū)亭、謝慧慧的青書(shū)閣，請(qǐng)以上10位同學(xué)課后到圖書(shū)館領(lǐng)取獎(jiǎng)品vip卡一張。剛才說(shuō)的10個(gè)館名中，如果你有滿意的，請(qǐng)到圖書(shū)館投票吧。具體信息請(qǐng)到圖書(shū)館查看。
3、招聘演員。
5月份校園文化藝術(shù)即將拉開(kāi)序幕，圖書(shū)館將舉辦一場(chǎng)布偶劇，現(xiàn)需演員n名，如果你想當(dāng)演員的話，可以在本周一至周五下午2點(diǎn)——2點(diǎn)半到圖書(shū)館報(bào)名、面試，記住是本周一至周五哦，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間報(bào)名就截止了。
4、 下面進(jìn)入本期活動(dòng)們最想聽(tīng)的內(nèi)容——大家來(lái)找茬
5、 下面是好書(shū)推薦時(shí)間
同學(xué)們，本期圖書(shū)館《書(shū)香時(shí)刻》就到此為止了，希望你們喜歡，如果你們有什么好的建議，或者好的書(shū)、有趣的讀書(shū)活動(dòng)都可以向圖書(shū)館老師建議。88
書(shū)香廣播稿 模板13
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合：各位老師、同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！我是主持人（ ），紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！
女1：（ ），你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
女2：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女1：你還挺不錯(cuò)啊！
女2：當(dāng)然啦！
女1：咱們言歸正傳吧！
女2：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
女2：下面請(qǐng)聽(tīng)由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
（倡議書(shū)）
女1：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伊甸園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流，在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議，我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
男： 我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女1：一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
女2：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
女1：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
女2：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
女1：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩(shī)書(shū)氣自華我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧，好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伴樂(lè)《致愛(ài)麗斯》
女2：相信不久，咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著孩子們和老師們一起成長(zhǎng)。
女1：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見(jiàn)！
女1、2：再見(jiàn)！
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書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)的經(jīng)典紅領(lǐng)巾廣播稿
合：各位老師、同學(xué)們，大家好！我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光之聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！
李：我是新學(xué)期播音員李奕霄，
焦：我是新學(xué)期播音員焦麗珠，
張：我是新學(xué)期播音員張思怡，
李：我們今天播出的主題是------書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng) 你們倆你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
焦：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
張：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
焦：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
張：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
李：嗨，你倆還真不錯(cuò)??！
焦：當(dāng)然啦！咱們言歸正傳吧！
李：好的！下面有播音員焦麗珠、張思怡向大家播報(bào)，由大隊(duì)部向全體師生發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
焦：倡議書(shū)
親愛(ài)的老師、小伙伴們： 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)伊甸園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們七一路學(xué)校師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流，在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。大隊(duì)部倡議，我們七一路學(xué)校的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
張： 我校的書(shū)香校園計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施好幾年了，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的`生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此大隊(duì)部倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
李：一、讀好自己手中的書(shū) 焦：許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
李：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū) 張：我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
李：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
焦：不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。 讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
張：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩(shī)書(shū)氣自華我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧，好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
李：最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：（音樂(lè)：高山流水）
焦：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
張：走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)（音樂(lè)漸低）
李：六（4）中隊(duì)在中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，率先成立了紅領(lǐng)巾圖書(shū)角，為隊(duì)員們提供了更多的閱讀機(jī)會(huì)，來(lái)豐富隊(duì)員的知識(shí)。
焦 ：相信不久，咱們學(xué)校在老師和同學(xué)們的共同努力下，會(huì)攜手營(yíng)造出一個(gè)更濃的書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著我們和老師們一起成長(zhǎng)。
李：本期陽(yáng)光之聲紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見(jiàn)！
焦、張：再見(jiàn)！
書(shū)香廣播稿 模板15
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小學(xué)書(shū)香校園廣播稿
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好!荊溪小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香校園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人___。
乙：我是主持人___。
甲：我很激動(dòng)，我們?cè)俅卧跁?shū)香校園廣播時(shí)間相遇。
乙：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?
甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?
乙：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
甲：讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)《我與名著共成長(zhǎng)》——
說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候，那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí),都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事，什么《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣(mài)火柴的小女孩掉淚，為小紅帽被救而歡欣鼓舞。
漸漸地，我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái)，來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書(shū)山。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī)，我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái)，思詩(shī)人所思，憂詩(shī)人所憂。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓我浮想聯(lián)翩;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái)。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁。
沒(méi)走幾步，又到了散文果園，放松一下緊張的心情，躺在樹(shù)陰下，隨手摘下熟透的果實(shí)，咬一口，果香四溢。散文的余韻三日不絕，值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí)，不要丟掉，細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情。
小說(shuō)海洋一望無(wú)際，我暢游在其中，樂(lè)此不疲。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算?！端疂G》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬(wàn)里》的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鸚鵡螺我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)號(hào)讓我心馳神往，不得不佩服被人稱之為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)科幻小說(shuō)之父我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇，充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏。
從這些栩栩如生的故事里，我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著歷史的變遷，名著像一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷。
感謝你，我成長(zhǎng)中最真摯的朋友，是你讓我博覽群書(shū)，知道了許多道理，我和你永遠(yuǎn)在一起。
甲：聽(tīng)完了讀書(shū)體會(huì)，下面請(qǐng)聽(tīng)讀書(shū)的'成語(yǔ)典故——
我給大家說(shuō)說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)韋編三絕我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的出處
孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái)，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)此不疲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)也有它的出處
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書(shū)義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f(shuō)：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我自樂(lè)此，不為疲也。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)卷有益我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)也是一個(gè)例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫(xiě)了卷帙浩繁的百科全書(shū)《太平御覽》。該書(shū)編成后，盡管?chē)?guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說(shuō)：開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。后來(lái)，開(kāi)卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的至理名言。
乙：說(shuō)到讀書(shū)，想起一句話：讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
我校的書(shū)香校園工程為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩;不讀書(shū)，不知道世界的寬廣;不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們五(2)班向大家提出如下倡議——
(乙)一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
(甲)二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可以都帶上好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
(乙)三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
(甲)讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
(乙)接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目——
今天我們要給大家推薦兩本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。在我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)共和國(guó)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的五十本書(shū)的一次投票評(píng)選活動(dòng)中，此書(shū)名列第一。讓我們用心打開(kāi)它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
乙：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
甲;每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來(lái)。
乙：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。
最后給大家送出一首《童年》，希望大家珍惜童年時(shí)光，好好讀書(shū)，
天天向上!
甲：我們下次再會(huì)。
乙：再見(jiàn)
