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美麗廣播稿模板(7篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-03 10:50:02 查看人數(shù):49

美麗廣播稿模板

美麗廣播稿 模板1

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關(guān)于美麗校園廣播稿100

美麗的校園滿眼綠色。梧桐樹(shù)也不再是稚氣的娃娃,長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開(kāi)得更艷了,給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼。

關(guān)于美麗校園廣播稿100

我有一個(gè)美麗的校園。它充滿著生機(jī)與活力。

走進(jìn)校園,映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿,旗桿上掛著紅黃相間,鏗鏘有力的鮮紅色五星國(guó)旗,五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng),莊嚴(yán)有力,每當(dāng)那莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí),我總會(huì)想起曾經(jīng)有多少前輩為了戰(zhàn)斗而犧牲,曾經(jīng)有多少位烈士們戰(zhàn)斗而勇往直前,這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的,國(guó)旗的前面有一座雕塑,三個(gè)孩子,一個(gè)捧著一本書(shū),一個(gè)放飛一只白鴿,這象征著我們對(duì)知識(shí)、和平的渴望。

兩條林蔭小路分叉開(kāi)來(lái),都能通往教學(xué)樓的正大門(mén),教學(xué)樓一共有五層,在第四層和第三層的正中間寫(xiě)著十六個(gè)醒目的大字,勤奮好學(xué)、尊師愛(ài)校,樂(lè)學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們不斷地吸取知識(shí)。

美麗廣播稿 模板2

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敬愛(ài)的 老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家中午好!

我今天播音的題目是《愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我學(xué)?!贰?/p>

時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。我們的學(xué)習(xí)生活已過(guò)半了。八一愛(ài)民學(xué)校-----我的母校,她將成為我人生中永恒的記憶。

八一愛(ài)民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于20__年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越,風(fēng)景怡人,交通方便。校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥?;▋籂?zhēng)艷開(kāi)放,象征著當(dāng)代青少年活潑純潔,天天向上。即使是秋季,滿園也花香撲鼻,散滿校園。

學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮,多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全,地面平整干凈,花壇瓷磚包裝;圖書(shū)館藏書(shū)2萬(wàn)多冊(cè),每周向?qū)W生正常開(kāi)放;'誠(chéng)信書(shū)吧'里隨時(shí)都座無(wú)虛席;'班班通'的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù),每周又放電影、文藝節(jié)目、動(dòng)畫(huà)故事等;綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧,大家精神舒暢。

每一周我們都有一次心里話溝通,每一周我們都要寫(xiě)周記,同學(xué)們都會(huì)把自己的心里話,

生活中,學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫(xiě)清楚,班主任常常會(huì)給我們很好的意見(jiàn),鼓勵(lì)著我們,在周記上關(guān)心著我們,教育著我們。在周記里,班主任不是我們的老師,而是我們的知心人。

我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)我的班主任和教過(guò)我的老師。近兩個(gè)月,班主任和任課老師像慈母一般,不但傳授我們文化知識(shí),教育我們做人。平時(shí)對(duì)大家既嚴(yán)格要求,又和藹可親。學(xué)生生病了,端茶送飯,天氣變冷了,噓寒問(wèn)暖,處處關(guān)心。

我校教師每天24小時(shí)和我們共事一地,生活上他們從不搞特殊化,一日三餐和我們一起排隊(duì)吃飯,早晨和大家一起鍛煉,晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開(kāi)。學(xué)校就是我們的家!

今年,學(xué)校對(duì)校規(guī),校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓,重新學(xué)習(xí)'小學(xué)生守則','小學(xué)生日常行為規(guī)范'和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí),從起床到熄燈,從兩操、感恩手語(yǔ)到課間休息,完全按規(guī)范要求。在這同時(shí),學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍——'文明哨'。這支隊(duì)伍不但減少了老師的很大壓力,更重要的是,這支隊(duì)伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開(kāi)始大家不適應(yīng),有意見(jiàn)?,F(xiàn)在大家都適應(yīng)了,習(xí)慣了,嚴(yán)格的校紀(jì),良好的校風(fēng),規(guī)范的管理,是青年們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

八一愛(ài)民學(xué)校校園是革命老區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線,八一教育是德江教育的一道亮麗的風(fēng)景線! 我很感謝我們的母親學(xué)校,感謝我的老師們,我對(duì)你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:親愛(ài)的老師,您們辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您們!

美麗廣播稿 模板3

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美麗校園行廣播稿

劉:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在電波中;

李:說(shuō)出我的歡樂(lè),說(shuō)出你的煩惱,讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè)。

劉:各位老師,同學(xué)們,大家好。這里是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)紅領(lǐng)巾廣播,我是主持人劉錦玥,歡迎收聽(tīng)本次播音。

李:大家好,我是李昊澤

侯:大家好,我是侯蘇娜

郭:大家好,我是郭炳宏

劉:在今天播出主要內(nèi)容時(shí),我想問(wèn)問(wèn)你們幾個(gè),誰(shuí)認(rèn)真閱讀過(guò)我們操場(chǎng)文化墻上我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的一些具體內(nèi)容?

李:看是看過(guò),但確實(shí)沒(méi)有真正認(rèn)真閱讀每一個(gè)好習(xí)慣的內(nèi)容。

侯:是啊,我們也有時(shí)候去瀏覽,可沒(méi)有仔細(xì)去學(xué)習(xí)。

郭:嗯。我就記住有什么寫(xiě)日記的好習(xí)慣、九個(gè)閱讀好習(xí)慣、九個(gè)安全好習(xí)慣等等吧,沒(méi)全記住。

劉:既然大家都沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地去閱讀學(xué)習(xí),那今天我們不妨和老師同學(xué)們一起來(lái)個(gè)——美麗校園行。

李:這個(gè)主意不錯(cuò),那我們就開(kāi)始吧。

侯:同學(xué)們,你們想在綠樹(shù)成蔭、干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)嗎?你們想在環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

合:想。

郭:當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書(shū)時(shí),哪能不全身灌注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),怎能不心情舒暢?

劉:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;

李:優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

侯:因此,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),它也反映一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

郭:我們經(jīng)??吹桨嘀魅卫蠋煄ьI(lǐng)值日生每天很認(rèn)真、很辛苦地打掃我們的校園衛(wèi)生,很多同學(xué)在校園里能主動(dòng)撿起地上的紙屑雜物扔進(jìn)垃圾箱,用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境,他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗整潔的校園。

劉:因此,在開(kāi)展好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)中,我們每一個(gè)人要從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,養(yǎng)成:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一推垃圾,我們大掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù),等等保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣

李:同學(xué)們,讓我們積極參與到好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)中,人人爭(zhēng)當(dāng)好習(xí)慣之星。

劉:老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造出和諧、美麗、整潔、溫馨的校園而共同努力!今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),下周再見(jiàn)。

美麗廣播稿 模板4

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中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿:獻(xiàn)給美麗的失敗者她哭了。 她真的很勇敢、很勇敢······ 她,在賽場(chǎng)上的每一個(gè)背景,我都記得清清楚楚。至于“她”是誰(shuí),我不說(shuō)。 還記得前天晚上,我給她做了一個(gè)禮物。里面并沒(méi)有裝些什么東西,只裝了一只只要拉動(dòng)尾巴翅膀就會(huì)撲扇的紙鶴,和一顆幸運(yùn)星,還有一份關(guān)懷,一份友誼。禮

中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿:獻(xiàn)給美麗的失敗者

她哭了。

她真的很勇敢、很勇敢······

她,在賽場(chǎng)上的每一個(gè)背景,我都記得清清楚楚。至于“她”是誰(shuí),我不說(shuō)。

還記得前天晚上,我給她做了一個(gè)禮物。里面并沒(méi)有裝些什么東西,只裝了一只只要拉動(dòng)尾巴翅膀就會(huì)撲扇的紙鶴,和一顆幸運(yùn)星,還有一份關(guān)懷,一份友誼。禮盒很精致,是用來(lái)激勵(lì)她的。

蹲下、昂首、出發(fā)——她輕輕地一抬腳,我的目光就鎖定在了她的身上。緊接著,她懷著夢(mèng)想與希望,迎著朝霞沖了過(guò)去!瞧!她過(guò)來(lái)了!我使勁的揮舞著禮物,不知她看見(jiàn)沒(méi)有。

第二圈,她有點(diǎn)體力不支,臉上的表情好像挺痛苦。不過(guò),她依然在跑著,望著她的背影,有一種頑強(qiáng),不服輸?shù)木瘛ぁぁぁぁぁ?/p>

最后,她終于跑完了。好看的額頭和鼻子上布滿了亮晶晶的小水滴。她看起來(lái)好累、好失望······于是,她的眼圈不爭(zhēng)氣的紅了,她掉了一滴眼淚。

我看見(jiàn)她第一次掉眼淚,第一次。

見(jiàn)她哭了,我便不知從哪來(lái)的緊張。鼓起勇氣,我向她跑去,把禮物塞到她手里,然后講了一句話——我說(shuō)了,你只要跑下來(lái)了,我就給你。說(shuō)完,我就跑了。很不負(fù)責(zé)任呦······

末了。我要跟你說(shuō):你是英雄!你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美麗的失敗者!

致100米運(yùn)動(dòng)員

蹲下,昂首,出發(fā)······

輕輕地一抬腳,

迎著朝陽(yáng),你們沖刺而去,

懷著希望,

懷著夢(mèng)想,

我們將等待你們的勝利歸來(lái)。

只要你在這賽道上揮灑了汗水,

只要你熱愛(ài)這賽道,

不管成功還是失敗,

你,

永遠(yuǎn)是英雄!

致全體運(yùn)動(dòng)員

跑吧!讓你們的熱血沸騰起來(lái),

點(diǎn)燃似火的熱情!

跳吧!劃出一道道青春的弧線。

相信青春沒(méi)有地平線,

飛吧!插上無(wú)形的翅膀,

飛向?qū)儆谀銈兊馁悎?chǎng),

不為被鮮花包圍,

不為剎那的榮耀,

沒(méi)有跑不盡的賽道,

沒(méi)有登不上的山峰,

加油!健兒們,

成功是你對(duì)汗水的寫(xiě)照,

運(yùn)動(dòng)健兒們,

爆發(fā)吧,勝利永遠(yuǎn)屬于你們!

美麗廣播稿 模板5

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廣播稿:美麗的校園我的家

校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹(shù),枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。

廣播稿:美麗的校園我的家

我的校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長(zhǎng)的地方,也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè)樂(lè)地在這兒渡過(guò)了四年,喜、怒、哀、樂(lè)聚集都在這兒。

校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹(shù),枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園?;ㄆ灾校婊ó惒葑聣殉砷L(zhǎng)著,在校園里成了一道風(fēng)景如畫(huà)的景色,同學(xué)們走過(guò)路過(guò),總愛(ài)停下來(lái),欣賞上一小會(huì)?;ㄆ缘那懊妫Q著一道影壁,上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字:好好學(xué)習(xí),天天向上。這句名言,一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥(niǎo),在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。

校園是快樂(lè)的。早晨,朗朗的讀書(shū)聲,從各個(gè)教室了傳了出來(lái),整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,汲取著書(shū)中甜美的營(yíng)養(yǎng),不時(shí)見(jiàn)著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫(xiě)著笑容,走出校門(mén)。下午呢,學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們?cè)诟吲d地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來(lái)了,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,勤勞地美化著校園,鬧了一天的學(xué)校,終于安靜了下來(lái)。

校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面,是五彩斑斕的花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺(tái),高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺(tái)的前面,是我們鍛煉身體的操場(chǎng),操場(chǎng)的中間,幾個(gè)籃球架、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)布列其中。而球場(chǎng)的四周,環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái),合理布局著。在東邊那棵榕樹(shù)的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著,里面有電腦室、音樂(lè)室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。到了下午,你要是有空,那就到綜合樓的一樓吧,那里有一個(gè)游泳池,碧波蕩漾,水清透亮。游上一游,既鍛煉了身體,又洗去了燥熱。

校園美麗的校園,你還將伴隨著我走過(guò)兩年。我愛(ài)你,美麗的校園。我愛(ài)校園,不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛,還因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué),還因?yàn)橛形揖磹?ài)的老師。

美麗廣播稿 模板6

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獻(xiàn)給美麗的失敗者運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

她哭了。

她真的很勇敢、很勇敢······

她,在賽場(chǎng)上的每一個(gè)背景,我都記得清清楚楚。至于我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)她我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是誰(shuí),我不說(shuō)。

還記得前天晚上,我給她做了一個(gè)禮物。里面并沒(méi)有裝些什么東西,只裝了一只只要拉動(dòng)尾巴翅膀就會(huì)撲扇的紙鶴,和一顆幸運(yùn)星,還有一份關(guān)懷,一份友誼。禮盒很精致,是用來(lái)激勵(lì)她的。

蹲下、昂首、出發(fā)——她輕輕地一抬腳,我的目光就鎖定在了她的身上。緊接著,她懷著夢(mèng)想與希望,迎著朝霞沖了過(guò)去!瞧!她過(guò)來(lái)了!我使勁的揮舞著禮物,不知她看見(jiàn)沒(méi)有。

第二圈,她有點(diǎn)體力不支,臉上的表情好像挺痛苦。不過(guò),她依然在跑著,望著她的背影,有一種頑強(qiáng),不服輸?shù)木瘛ぁぁぁぁぁ?/p>

最后,她終于跑完了。好看的額頭和鼻子上布滿了亮晶晶的小水滴。她看起來(lái)好累、好失望······于是,她的眼圈不爭(zhēng)氣的紅了,她掉了一滴眼淚。

我看見(jiàn)她第一次掉眼淚,第一次。

見(jiàn)她哭了,我便不知從哪來(lái)的緊張。鼓起勇氣,我向她跑去,把禮物塞到她手里,然后講了一句話——我說(shuō)了,你只要跑下來(lái)了,我就給你。說(shuō)完,我就跑了。很不負(fù)責(zé)任呦······

末了。我要跟你說(shuō):你是英雄!你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美麗的失敗者!

致100米運(yùn)動(dòng)員

蹲下,昂首,出發(fā)······

輕輕地一抬腳,

迎著朝陽(yáng),你們沖刺而去,

懷著希望,

懷著夢(mèng)想,

我們將等待你們的勝利歸來(lái)。

只要你在這賽道上揮灑了汗水,

只要你熱愛(ài)這賽道,

不管成功還是失敗,

你,

永遠(yuǎn)是英雄!

致全體運(yùn)動(dòng)員

跑吧!讓你們的.熱血沸騰起來(lái),

點(diǎn)燃似火的熱情!

跳吧!劃出一道道青春的弧線。

相信青春沒(méi)有地平線,

飛吧!插上無(wú)形的翅膀,

飛向?qū)儆谀銈兊馁悎?chǎng),

不為被鮮花包圍,

不為剎那的榮耀,

沒(méi)有跑不盡的賽道,

沒(méi)有登不上的山峰,

加油!健兒們,

成功是你對(duì)汗水的寫(xiě)照,

運(yùn)動(dòng)健兒們,

爆發(fā)吧,勝利永遠(yuǎn)屬于你們!

美麗廣播稿 模板7

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炮火連天,是不愿做奴隸的信念支撐著每一位革命戰(zhàn)士在槍林彈雨中穿梭。翻開(kāi)厚重的華夏史書(shū),五千年煙雨沉浮歷歷在目,而近代百年的屈辱史就像一把冰冷的刺刀,深深刺痛了有識(shí)之士的強(qiáng)國(guó)強(qiáng)種之夢(mèng)。不平等條約,八國(guó)聯(lián)軍侵華,袁世凱復(fù)辟,軍閥混戰(zhàn),日本侵華,時(shí)值右傾國(guó)民黨執(zhí)意挑起內(nèi)戰(zhàn)。而中國(guó)共產(chǎn)黨卻能逆流而上,吹起前進(jìn)的號(hào)角,無(wú)產(chǎn)階級(jí)及所有愛(ài)國(guó)志士在血雨腥風(fēng)中矢志不移地斗爭(zhēng)才終于換來(lái)國(guó)家的統(tǒng)一,人民的安居樂(lè)業(yè)。起來(lái),起來(lái),每一個(gè)奮斗著的不屈不饒的中國(guó)人。

歷史無(wú)法改寫(xiě),為歷史車(chē)輪前進(jìn)倒下的英雄們卻值得每一個(gè)人緬懷。“新中國(guó)”來(lái)之不易,正如佇立于天安門(mén)廣場(chǎng)那莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑上所寫(xiě)的那樣,“為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們,永垂不朽。”

再來(lái)聽(tīng)一首歌來(lái)自周杰倫的《說(shuō)好的幸福呢》

顯然,那是一個(gè)熱火朝天的年月。共產(chǎn)主義成為中國(guó)人民心中最真最純的最高理想,人人激情飽滿,信心滿懷地建設(shè)一個(gè)從苦難中走來(lái)、向著理想的社會(huì)主義邁進(jìn)的新中國(guó)。開(kāi)墾南泥灣,大煉鋼鐵,向蘇聯(lián)老大哥學(xué)習(xí)。

發(fā)展的路途中,有歡喜微笑,自然就會(huì)有坎坷荊棘。善良勤勞的中國(guó)人民走過(guò)了一段激情燃燒的歲月,盡管期間有過(guò)脫離實(shí)際的跨越式發(fā)展之夢(mèng),有過(guò)盲目的個(gè)人崇拜。

以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以見(jiàn)興替。磕磕絆絆中,等待華夏族群的只是下一個(gè)偉大的復(fù)興。黨與國(guó)家的命運(yùn)血脈相系,在逆境中求發(fā)展,在渾濁不堪的國(guó)際形勢(shì)下獨(dú)善其身。人在成長(zhǎng),黨在成長(zhǎng),國(guó)家也在成長(zhǎng)。

插播《fashion》

十里荷塘,十里果香;北疆播種,南國(guó)打場(chǎng)。美妙輕快的歌聲中,已告別那段激蕩風(fēng)火的年月,詞曲中描繪出的盡是一派祥和幸福的美滿景象。

一九七八年的十一屆三中全會(huì),給九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土吹起了陣陣改革與開(kāi)放之風(fēng)。一棟棟高樓大廈拔地而起,一條條鐵路橫南貫北,一坐坐高橋跨河越江。舊中國(guó)一窮二白的面貌終于一掃而光,人們不僅有飯吃有衣穿,更有機(jī)會(huì)和自由去追求自己理想中的生活狀態(tài)。

疽仇國(guó)恨,烽火狼煙,英雄往往成為_(kāi)__年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世,我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要么仗劍天涯的仁義豪俠,要么戎馬一生的疆場(chǎng)帥將。“燦爛星空誰(shuí)是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)。”

兢兢業(yè)業(yè),持之以恒追逐自己夢(mèng)想的人是英雄;踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)勇敢承擔(dān)起生活中所有困難的人是英雄;仔仔細(xì)細(xì),誠(chéng)實(shí)努力履行好自己每一次承諾的人是英雄。英雄,是站立

利為民所謀的政府官員,是謙虛好學(xué)、在書(shū)房中挑燈夜讀的學(xué)生,是風(fēng)雨無(wú)阻、晨光熹微中打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人……

生活在這樣的社會(huì)這樣的國(guó)家這樣的時(shí)代,每一個(gè)人都可以成為英雄,每一個(gè)英雄都能成就感動(dòng)。

送上大家一首歌《左半邊翅膀》

“五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪。”相同的是,我們依舊在歌唱祖國(guó);不同的是,我們開(kāi)始用極為通俗化的流行歌曲去歌唱祖國(guó)。同樣壯懷激烈,卻不再僅是曾經(jīng)的一腔熱血。人們開(kāi)始發(fā)自?xún)?nèi)心的,為這個(gè)民族感到驕傲為這個(gè)國(guó)家感到自豪;人們開(kāi)始懂得,為自己也為別人不斷找尋新的希望。

歌聲飄過(guò),余音繞梁,繞梁的歌聲唱出家國(guó)整整六十年風(fēng)雨滄桑。銘記,為了遺忘過(guò)去的痛苦,更為了懂得珍惜現(xiàn)有的幸福。

狂天的廣播到此結(jié)束,最后再送給大家一首好聽(tīng)的歌曲《telephone》,我是高一3班的主持人劉金婷。

我們下次再見(jiàn)。

【美麗的高中校園生活廣播稿】四

狂天的主題是《大聲說(shuō)出我的愛(ài)》。

每個(gè)人都有屬于自己的興趣愛(ài)好,各不相同但是都樂(lè)在其中。

覺(jué)肥可以打籃球長(zhǎng)高可以打籃球反應(yīng)敏捷可以打籃球

鍛煉肌肉可以打籃球想變勇敢可以打籃球敢于承擔(dān)可以打籃球培養(yǎng)大局意識(shí)可以打籃球增加自己的人緣可以打籃球品嘗汗水的滋味可以打籃球體驗(yàn)追求夢(mèng)想的感覺(jué)可以打籃球感受戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷可以打籃球呼吸新鮮空氣可以打籃球放松自己心情可以打籃球宣泄自己情緒可以打籃球培養(yǎng)自己氣質(zhì)可以打籃球充實(shí)自己修養(yǎng)可以打籃球

恐舞對(duì)于青少年學(xué)跳既健身又健心,它沒(méi)有特別固定的風(fēng)格和模式,每個(gè)人跳出來(lái)的感覺(jué)都不一樣,容易釋放自己。首先在身體上,它所涉及的肢體動(dòng)作夸張、爆發(fā)力強(qiáng),在身體多部位動(dòng)作的連貫組合的情境下,是一種有氧運(yùn)動(dòng)能提高心肺功能。小關(guān)節(jié)和小盡肉運(yùn)動(dòng)較多,是可以增進(jìn)平時(shí)一般的鍛煉不容易活動(dòng)的肌肉部位的彈性,起到減肥效果;街舞對(duì)身體協(xié)調(diào)性、靈活度的提高也有一定幫助,可以使人的身體比例更趨合理。

人類(lèi)的感情豐富而敏感,生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)波動(dòng)我們的心弦,引發(fā)人類(lèi)最初的感動(dòng)和想往。于是有了音樂(lè),音樂(lè)成了我們最好的宣泄方式,音樂(lè)里每個(gè)跳動(dòng)的音符,都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。音樂(lè)可以?xún)A訴,有傾訴者便有了傾聽(tīng)者,用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽(tīng)那一片無(wú)邊無(wú)際得廣闊的內(nèi)心世界,和音樂(lè)共起伏。

總之,良好的興趣愛(ài)好都可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的體魄。

【美麗的高中校園生活廣播稿】五

狂天是周一的“歌聲飄過(guò)六十年”板塊。我是高一四班主持人于懿君。

我想,在過(guò)去的高中生活中,這期中夾雜著一些汗水,歡樂(lè)與難過(guò),然而,其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天的轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去。帶著一些理想,還有未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

我們,撇下無(wú)知,迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體會(huì)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在。青春,是上帝賦予我們的生命巔峰,我們必須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

下面欣賞一首歌曲《如果愛(ài)忘了》

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為學(xué)生,就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人都能主宰著自己的明天。

下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《花?!?/p>

以前,看到過(guò)這么一句話,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣罷了。因?yàn)樯畈⒎鞘强蘸翱谔?hào)便可吃飽過(guò)活的。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年,都懷抱著自己的理想,在人生的航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

最后伴隨著《如果遇見(jiàn)你》的歌聲結(jié)束今天的廣播,我是高一4__班的主持人于懿君,我們下次再見(jiàn)

美麗廣播稿模板(7篇范文)

中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿:獻(xiàn)給美麗的失敗者她哭了。 她真的很勇敢、很勇敢······ 她,在賽場(chǎng)上的每一個(gè)背景,我都記得清清楚楚。至于她是誰(shuí),我不說(shuō)。 還記得前天晚上,我給她做了一個(gè)禮物。里面并沒(méi)有裝些什么東西,只裝了一只只要拉動(dòng)尾巴翅膀就會(huì)撲扇的紙鶴,和一顆幸
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