快樂(lè)講話稿 模板1
閱讀小貼士:本模板共計(jì)1064個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,有114位用戶(hù)喜歡。
校園安全快樂(lè)學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿
各位同學(xué),各位老師,早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:校園安全,快樂(lè)學(xué)習(xí)
我們安全了嗎?這應(yīng)該是我們時(shí)刻關(guān)注和經(jīng)常需要提醒自己的,因?yàn)樵谖覀兩磉呌兄嗖恍业陌l(fā)生,有著太多安全隱患的存在,有著越來(lái)越多環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生。而且,更應(yīng)該看到、可悲的是,在我們周?chē)S多事故災(zāi)難發(fā)生,那都是因?yàn)槲覀兊牟涣私?、不重視,甚至是明知故犯所?dǎo)致。
介于以上的認(rèn)識(shí),學(xué)校在上兩周安排進(jìn)行了《校園里的安全隱患》的電子小報(bào)制作展評(píng)。參加展示評(píng)比的班級(jí)和同學(xué),一方面精心制作出了許多精美漂亮的電子小報(bào),一方面也指出了學(xué)校校園里還存在的眾多安全隱患,許多同學(xué)還提出了自己的整改建議。通過(guò)交流展示,使我們?nèi)w師生更好、更多、更及時(shí)地了解到了學(xué)校里存在的各種安全隱患,也增強(qiáng)了我們師生防范的意識(shí)。
我們達(dá)立學(xué)校校區(qū),可以說(shuō)是一個(gè)全新的校區(qū),但就是在這樣一個(gè)可謂環(huán)境優(yōu)美、整齊、清潔的校園環(huán)境里,我們同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)、找出了所存在的眾多安全隱患。對(duì)于我們班級(jí)和同學(xué)提出的校園里存在的各種安全隱患,教務(wù)處一方面進(jìn)行了認(rèn)真的小報(bào)制作水平和內(nèi)容提供質(zhì)量的評(píng)比,另一方面也進(jìn)行了匯總,并已經(jīng)提供給校長(zhǎng)室作重要參考,對(duì)于是學(xué)校硬件設(shè)施方面存在的安全隱患,諸如校園樓道地面地磚的過(guò)于平滑、地下車(chē)庫(kù)通道的較為陡峻、綠化圍欄等刺頭的突出、部分綠地的道板破損和翻起、門(mén)衛(wèi)保安隨便給整串鑰匙、施工雜物亂放而沒(méi)有護(hù)欄等等,校長(zhǎng)室將會(huì)要求有關(guān)部門(mén)及時(shí)進(jìn)行整改、處理。但我們也應(yīng)該看到,同學(xué)們提出的校園里所存在的安全隱患,更多的是我們部分、個(gè)別同學(xué)所存在的`不良行為習(xí)慣所造成的,諸如校內(nèi)騎車(chē)、上下樓道不靠邊右行、搶道先行、教室里等追逐打鬧、班級(jí)后排櫥柜門(mén)不關(guān)、通過(guò)樓道防護(hù)門(mén)急開(kāi)急關(guān)、教室無(wú)人時(shí)不管好門(mén)窗、體育課不做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)、下樓在扶手上滑行、食堂買(mǎi)飯菜擁擠插隊(duì)等等,以上情況你也發(fā)生做過(guò)嗎?在此學(xué)校要求我們同學(xué),一方面按照中學(xué)生行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,另一方面能夠積極爭(zhēng)做安全宣傳員,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園里所存在的安全隱患,及時(shí)制止一切不安全的行為習(xí)慣。
讓我們共同努力營(yíng)造清潔美麗、安全舒心的校園環(huán)境。
校園安全,人人有責(zé)。校園安全,我們同學(xué)才能快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
下面公布本次活動(dòng)中班級(jí)集體和學(xué)生個(gè)人的獲獎(jiǎng)情況:
初一年級(jí)班級(jí)團(tuán)體賽:
一等獎(jiǎng):1班、7班、16班zzz、17班
二等獎(jiǎng):3班、4班、11班、13班
三等獎(jiǎng):2班、5班、6班、8班、9班、10班、12班、14班、15班
學(xué)生個(gè)人賽:
zzz
讓我們向以上獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀,并對(duì)他們?yōu)槲覀儗W(xué)校安全建設(shè)所做出的努力和工作表示衷心的感謝。
快樂(lè)講話稿 模板2
閱讀小貼士:本模板共計(jì)1084個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,有140位用戶(hù)喜歡。
各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——《做個(gè)快樂(lè)少年》。
做個(gè)快樂(lè)少年,首先要有積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。心態(tài)成就命運(yùn),你不能左右天氣,但你可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容,你不能操縱命運(yùn),但你可以改變心態(tài)。
有這樣一位盲人,生下來(lái)就看不見(jiàn)世界??删褪撬?,種下了一院子潑潑辣辣的花兒,紅的、黃的、紫的……燦爛了整個(gè)大院。
有人問(wèn)他:既然看不見(jiàn),干嘛還種?
他微微一笑:“我是看不見(jiàn)這花,可我聞見(jiàn)了花香,聽(tīng)見(jiàn)了蜂兒嗡嗡的聲音,我的心里就裝了一個(gè)春天。”
是啊,雖然命運(yùn)對(duì)他不公平,但他的開(kāi)朗樂(lè)觀,讓他擁有了一生的春天!
在學(xué)習(xí)生活中,我們不也應(yīng)像擁有這種樂(lè)觀心態(tài)來(lái)?yè)肀覀兩械目鞓?lè)嗎?
做個(gè)快樂(lè)少年,其次要把握快樂(lè)的鑰匙。專(zhuān)欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤下買(mǎi)報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝,但報(bào)販去冷言冷語(yǔ),沒(méi)發(fā)一言。而當(dāng)哈里斯問(wèn)起朋友為何要忍受報(bào)販的冷言冷語(yǔ)時(shí),朋友只是回答說(shuō):“為什么我要讓他決定我的行為?”是呀,每個(gè)人心中都有把“快樂(lè)的鑰匙,”,而我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們總埋怨作業(yè)太多,總是苦于試卷太難,其實(shí)我們?cè)缫寻芽鞓?lè)的鑰匙丟失在了一堆考卷和作業(yè)紙中,覺(jué)得自己是受害者,于是抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們將不斷怪罪他人,這樣的人使別人不喜歡,讓人望而生畏。
而要想快樂(lè),我們應(yīng)把握自己快樂(lè)的鑰匙,不去期待別人給自己帶來(lái)快樂(lè),而是把快樂(lè)帶給周?chē)娜?。我們身處的地方,無(wú)論是環(huán)境、人、事、物都容易影響我們的情緒,可是千萬(wàn)別忘了,決定快樂(lè)的鑰匙只在你手中。
做個(gè)快樂(lè)少年,還要學(xué)會(huì)認(rèn)苦為樂(lè)。人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是一生中最苦的階段。”確實(shí)在理,清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦讀的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停地轉(zhuǎn),眼看、耳聽(tīng)、手寫(xiě)、心記、全神貫注,不敢松懈。為了一道題目急得抓手撓腮,甚至有時(shí)連飯也吃不下,覺(jué)也睡不著。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言,然而,學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思維,推理解出一道題時(shí),你會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衰的喜悅……凡是愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦攻讀的人,都會(huì)樂(lè)在其中。
苦與樂(lè)本是一體,只有在苦中尋樂(lè),認(rèn)苦為樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里搏擊,才能享受無(wú)限的幸福與快樂(lè)。
最后,送大家一句話:“快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,與其在不快樂(lè)中渡過(guò)每一天,為何不天天快樂(lè)呢?”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
>>《做個(gè)快樂(lè)少年 春學(xué)期第十二周?chē)?guó)旗下講話稿》
快樂(lè)講話稿 模板3
閱讀小貼士:本模板共計(jì)1190個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,有248位用戶(hù)喜歡。
同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《與書(shū)為伴 快樂(lè)同行》。
蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,精神的糧食,終生的伴侶,最真摯的朋友。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)高爾基小時(shí)候,家里貧苦,他只上過(guò)五個(gè)月的學(xué)。11歲那年,他成了孤兒,被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒,靠苦工掙錢(qián)。繪圖師的老婆不讓他讀書(shū),打他、罵他······但是這些都沒(méi)有動(dòng)搖他的信心,他用微弱的爐光讀書(shū)。他說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我撲到書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力,最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
少年英雄賴(lài)寧也喜歡讀書(shū),爸爸媽媽給他的零用錢(qián),他大多數(shù)也都買(mǎi)了書(shū)。書(shū)在他眼前,展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界,書(shū)中的主人公為他樹(shù)立了榜樣,使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。
我們現(xiàn)在好像是含苞怒放的花朵,祖國(guó)好像是一個(gè)大花園,老師好像是辛勤的園丁,書(shū)好像是肥料,只有園丁的精心培養(yǎng),沒(méi)有肥料的輔助,花兒也不能展現(xiàn)出他們最美的一面。所以,我們要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)為伴 快樂(lè)同行。
愛(ài)讀書(shū)的孩子一定會(huì)有這樣的體會(huì),不知不覺(jué)被書(shū)中的情節(jié)卷入,隨之震動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染,獨(dú)自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)怦怦我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì)被書(shū)中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……
通過(guò)讀書(shū),我們一定會(huì)漸漸嘗到甜頭:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,會(huì)明白做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,而要知難而上;讀《神筆馬良》,就明白只有努力學(xué)習(xí),盡快掌握科學(xué)知識(shí),才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)自己活著,是為了使別人生活得更加美好。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
當(dāng)然,大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語(yǔ)言文字,讓我們也能得心應(yīng)手地表達(dá)自己的感情,寫(xiě)出篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)的,寫(xiě)出流芳百世的不朽巨著的。
那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們可以讀哪些書(shū)呢?我們可以在什么時(shí)間讀書(shū)呢?
我是這樣給我們五(4)班同學(xué)提建議的,讀課外書(shū)的時(shí)間可以安排在每天中午午讀課之前,用以調(diào)節(jié)一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時(shí)靜下心來(lái)讀讀自己喜歡的書(shū)也是非常愜意的。雙休日可以抽出時(shí)間讀書(shū),鄰近暑假了希望每位同學(xué)制定一個(gè)暑期讀書(shū)計(jì)劃,在暑假中多讀一些書(shū)。那我們可以讀哪些書(shū)呢?當(dāng)然可以根據(jù)興趣自己去選擇。,老師建議低年級(jí)學(xué)生童話故事入手,高年級(jí)的同學(xué)可以讀些文學(xué)名著、科普讀物等等,讀整本的書(shū),光讀一本語(yǔ)文書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要求我們五(4)班的同學(xué)一學(xué)期起碼讀十本比課本更厚一些的課外書(shū)。
莎士比亞說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光??鬃诱f(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)書(shū)的這位朋友,與書(shū)相伴讓我們不再孤單。
讓我們一起在書(shū)海中盡情遨游吧!讓我們一起踏著書(shū)的階梯,更上一層樓!
快樂(lè)講話稿 模板4
閱讀小貼士:本模板共計(jì)687個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,有235位用戶(hù)喜歡。
安全才快樂(lè)的國(guó)旗下講話稿范文
同學(xué)們,今天是三月最后一個(gè)星期一,你們知道今天是什么日子嗎,今天是全國(guó)中小學(xué)生我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)安全教育日我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)安全教育日我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)安全教育日我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)安全教育日我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)每年確定一個(gè)主題,前九個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)安全教育日我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的'主題分別為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)全社會(huì)動(dòng)員起來(lái),人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)交通安全教育我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)注重防范,自救互救,確保平安我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)消防安全教育我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)保證中小學(xué)生集體飲食安全,預(yù)防藥物不良反應(yīng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)校園安全我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健康我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn);我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)能力我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),又到了去郊外踏青的時(shí)候。同學(xué)們,在你們攜手相伴外出春游時(shí),安全紀(jì)律和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,應(yīng)為,只有安全了,才能更快樂(lè)。
快樂(lè)講話稿 模板5
閱讀小貼士:本模板共計(jì)1385個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,有251位用戶(hù)喜歡。
老師們、同學(xué)們:
大家好!明天就是六一了,在這里我要祝所有的同學(xué)們六一快樂(lè)!
初三的同學(xué)們肯定在心里輕蔑地笑,搞錯(cuò)沒(méi)有,我們都初三了,再說(shuō),馬上就要中考了,能不焦慮就不錯(cuò)了,實(shí)在開(kāi)心不起來(lái)啊。初二的同學(xué)們可能稍稍有些傷感,上周五我們剛剛退隊(duì),明天只能看著初一的同學(xué)開(kāi)心了,再說(shuō),我們雖然只是初二,也要參加小中考,現(xiàn)在忙得什么似的。初一的同學(xué)估計(jì)也在心里想,要說(shuō)過(guò)六一,還是小學(xué)好玩,明天又不放假,還不是照樣一堆的作業(yè)。
其實(shí),這兩年的六一,我都能收到祝我節(jié)日快樂(lè)的短信,第一次收到這樣的短信的時(shí)候,先是驚訝,然后是輕松與開(kāi)心,對(duì)啊,有童心的人都應(yīng)該過(guò)六一,于是轉(zhuǎn)發(fā)短信,再想著法子讓自己快樂(lè)起來(lái),玩玩兒時(shí)的游戲,看看動(dòng)畫(huà)片,兒童節(jié),打個(gè)電話給爸爸媽媽?zhuān)牧男r(shí)候的趣事,回憶一下自己的童年,在啞然失笑的同時(shí),慶幸有個(gè)六一節(jié)能讓我關(guān)注一下自己的童心是否還存在,是不是還有獲得最單純的快樂(lè)的能力。你們的爸爸媽媽可能也收到過(guò)這樣的短信,收到短信的反應(yīng)大概都和我差不多吧。為什么當(dāng)大人們絞盡腦汁想怎么好好過(guò)六一節(jié)的時(shí)候,剛剛十幾歲的你們卻對(duì)六一這么嗤之以鼻呢。大人們想的是如何讓自己童心不泯,你們卻想著怎樣讓自己看起來(lái)更成熟一點(diǎn),大概對(duì)大人們這種童心未泯的行為不以為然,還要報(bào)以輕蔑寬容的微笑吧。
什么是童心,就是兒童天真簡(jiǎn)單的心。孩子們會(huì)因?yàn)榈玫揭粋€(gè)有趣的玩具而快樂(lè),不會(huì)去計(jì)較這個(gè)玩具的價(jià)錢(qián);會(huì)因?yàn)榕笥芽淠愕娜棺悠炼_(kāi)心,不會(huì)懷疑朋友的誠(chéng)意;會(huì)因?yàn)榕c伙伴打球而興奮,即使十幾分鐘前你們還打成一團(tuán);會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪淇洫?jiǎng)而得意,不會(huì)因?yàn)槔蠋熐耙惶斓呐u(píng)記仇;會(huì)費(fèi)心思費(fèi)時(shí)間養(yǎng)蠶寶寶看螞蟻種小草,不會(huì)去考慮這是不是看起來(lái)太幼稚,這就是童心,只有擁有童心的人才能在最簡(jiǎn)單的事情里感受到快樂(lè),當(dāng)我們長(zhǎng)大,我們對(duì)快樂(lè)的要求越來(lái)越高,所以,快樂(lè)也就越來(lái)越難了,我們也就會(huì)自嘲自己失去了童心。
其實(shí),當(dāng)我們成熟的同時(shí),童心并沒(méi)有離我們而去,每個(gè)年齡段,童心有不同的表現(xiàn)方式。面對(duì)考試壓力,青春躁動(dòng)的你們,童心表現(xiàn)在哪里?如果你會(huì)因?yàn)榕笥岩痪錅嘏脑挾袆?dòng),如果你會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪鋰Z叨而感到幸福,如果你會(huì)在球場(chǎng)上與伙伴蹦跳歡呼擊掌,如果你會(huì)因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)雨而忘記煩惱,如果你會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)分?jǐn)?shù)高興,如果你會(huì)因?yàn)榻忾_(kāi)了一道難題而得意,如果你看到小孩子幼稚的行為會(huì)又好笑又羨慕,那么,恭喜你,你童心未泯,因?yàn)槟隳茉谧詈?jiǎn)單的生活里找到快樂(lè)。當(dāng)你長(zhǎng)大,你的童心會(huì)通過(guò)別的方式表現(xiàn)出來(lái),例如,像我一樣,看著操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的你們,納悶的想,為什么這么開(kāi)心的孩子們會(huì)覺(jué)得不快樂(lè),然后在這里說(shuō)這樣一番話,不去擔(dān)心會(huì)不會(huì)有同學(xué)把我看成是個(gè)傻子。或者,像我們的校長(zhǎng)一樣,微笑著聽(tīng)我講話,心里想著的是十幾年前那個(gè)剛當(dāng)老師的小姑娘的傻樣,怎么一晃十幾年過(guò)去啦。
所以,同學(xué)們,六一快樂(lè)!祝你們自己六一快樂(lè)吧,為自己找一個(gè)快樂(lè)的理由,即使只是今天的天氣很好。也祝身邊的同學(xué)六一快樂(lè)吧,給他找一個(gè)快樂(lè)的理由,即使只是夸他的校服很干凈。有心情有膽子的同學(xué)就祝老師六一快樂(lè)吧,即使只是收獲一聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)臭小子我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和一個(gè)輕輕落在腦袋上的作業(yè)本。回家后,也祝爸爸媽媽六一快樂(lè)吧,看看爸爸媽媽臉上驚訝害羞的表情,多有趣啊。反正,我要祝自己六一快樂(lè),也祝所有人六一快樂(lè),有人一定要像個(gè)孩子一樣拒絕快樂(lè),我也只好看著他執(zhí)拗的童心偷笑了。
快樂(lè)講話稿 模板6
閱讀小貼士:本模板共計(jì)979個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,有272位用戶(hù)喜歡。
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。
舉世矚目的北京奧運(yùn)剛剛落下帷幕,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)you and me我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的主題曲仍回蕩在我們耳邊,熱血沸騰的心還久久未能平靜,同學(xué)們正渴望著像中華健兒一樣在賽場(chǎng)上揮灑青春,挑戰(zhàn)自我。在這金秋十月,我們即將迎來(lái)我校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本周四、五和下周一,將是我們師生展示自我、公平競(jìng)爭(zhēng)、弘揚(yáng)臨中精神的一場(chǎng)盛會(huì),這里將成為我們一個(gè)競(jìng)技的舞臺(tái),一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們自然會(huì)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)重在參與我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)著你們的積極心態(tài),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為班爭(zhēng)光我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)則蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)雖敗猶榮我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)更是深含著你們樂(lè)觀向上的情操。校運(yùn)動(dòng)會(huì)將與奧運(yùn)同精彩、放光芒。賽場(chǎng)上人人都是勝利者。結(jié)果并不重要,但智力與體力、競(jìng)爭(zhēng)與拼搏將是我們追求的方向。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的老師和同學(xué),我們的裁判員和運(yùn)動(dòng)員,都應(yīng)表現(xiàn)出一種積極參與、勇于拚搏、團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)愛(ài)、認(rèn)真工作、全心投入的人文精神。把比賽和友誼,把體育和人格,把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高而偉大。運(yùn)動(dòng)不僅讓人健美,而且讓人健全。目前我們的老師自發(fā)的組成了各種運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部,如羽毛球,乒乓球,健美等。我希望我們的同學(xué)也應(yīng)該自覺(jué)地、積極地參與到體育鍛煉中來(lái)。堅(jiān)持我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我希望我們?nèi)w同學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明參賽,嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則和大會(huì)紀(jì)律。我們要求參加比賽的同學(xué)能遵規(guī)守紀(jì),比賽期間不要在場(chǎng)地之間隨意跑動(dòng);每個(gè)班級(jí)都有明確的休息場(chǎng)地劃分,當(dāng)比賽結(jié)束后,地面都要保持潔凈。在比賽期間,希望各班能踴躍投稿,通訊報(bào)道既要追求數(shù)量,更要講究質(zhì)量。你們?cè)趫?bào)道中既可以為自己班級(jí)同學(xué)加油,也可以為對(duì)手喝彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,希望全體裁判員師生能認(rèn)真履行自己的職責(zé),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,努力克服各種困難,忠于職守、堅(jiān)守崗位、積極熱情、以身作則,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)成功。希望全體班主任、任課老師、我們廣大的同學(xué)以及所有工作人員,都能熱情服務(wù)、積極參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我希望同學(xué)們能把競(jìng)技的精神,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)更快、更高、更強(qiáng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去,使你的生活更具魅力、人生更加精彩。
我堅(jiān)信本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能辦得精彩、圓滿(mǎn)、成功!
謝謝。
快樂(lè)講話稿 模板7
閱讀小貼士:本模板共計(jì)625個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,有119位用戶(hù)喜歡。
同學(xué)們:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。今天是3月29日,是2024年3月份最后一個(gè)星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面:
1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)校內(nèi)、路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
(2)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、fang真qi槍等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。
(3)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門(mén)口擁擠,要輕開(kāi)教室門(mén),防止門(mén)玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(4)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾,相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。
快樂(lè)講話稿 模板8
閱讀小貼士:本模板共計(jì)658個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,有179位用戶(hù)喜歡。
老師祝您節(jié)日快樂(lè)的國(guó)旗下講話稿
各位老師,各位同學(xué),大家早上好!在新學(xué)期伊始,恰逢第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我在這里向全體老師衷心地說(shuō)一聲:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老師們,節(jié)日快樂(lè)!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)下面讓我們有請(qǐng)一(3)班的周欣雅同學(xué),一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她想對(duì)老師說(shuō)些什么。
一(3)班周欣雅:
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 我是來(lái)自一(3)班的周欣雅,很高興今天能夠在升旗儀式上為大家演講。一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨了。在此,讓我們向敬愛(ài)的老師們道一聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)節(jié)日快樂(lè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)!
今年是我進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的第一年。面對(duì)新的環(huán)境,讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細(xì)心的教導(dǎo),讓我很快有了家的感覺(jué)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一次進(jìn)步,每一次成長(zhǎng),無(wú)不浸透了老師們的.辛勤培育。
在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里,讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問(wèn)候,一份甜美的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,或者是一張親手做的卡片來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情。我們也可以從日常的點(diǎn)滴做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,積極回答問(wèn)題,自覺(jué)完成作業(yè)。保持教室的干凈整潔,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我相信當(dāng)老師們看到我們努力一定會(huì)感到非常欣慰。我覺(jué)得這是給予她們最好的節(jié)日禮物。再次祝老師們我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教師節(jié)快樂(lè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 。謝謝大家!
謝謝周欣雅小朋友,古人云:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一日為師,終身為父。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 讓我們一起弘揚(yáng)尊師重道的美德,將這種意識(shí)體現(xiàn)于自己的每一言每一行中,熱愛(ài)老師,尊重老師。最后祝愿所有辛勤耕耘的老師們身體健康,節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
快樂(lè)講話稿 模板9
閱讀小貼士:本模板共計(jì)691個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,有278位用戶(hù)喜歡。
做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人國(guó)旗下講話稿
老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天我在國(guó)旗下的講話的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
同學(xué)們,大家知道本周四是什么節(jié)日嗎?我想很少人知道,每年的4月23日是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)世界讀書(shū)日我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),而今年已經(jīng)是第15個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)世界讀書(shū)日我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。 讀書(shū)是一個(gè)永恒的話題,讀書(shū)是民族發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯。世紀(jì)老人冰心曾告訴我們我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讀書(shū)好,好讀書(shū)、讀好書(shū)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾經(jīng)借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū),對(duì)書(shū)的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠,正如高爾基所說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的 人。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
校園是讀書(shū)的好地方,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓每位學(xué)生愛(ài)上閱讀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是我們本學(xué)期推行早讀、午讀的宗旨和初衷。為了增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)以及培養(yǎng)你們閱讀的興趣,與之相關(guān)的還有很多活動(dòng),例如:讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)筆記展覽會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)等,希望同學(xué)們積極參與。
同學(xué)們,讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了將近2個(gè)月,你們都閱讀了哪些書(shū)籍?讀后有什么感想?你有沒(méi)有把你喜歡的書(shū)和 你的小伙伴們分享?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,像黃主任說(shuō)的,我我們要把我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老師要我們讀書(shū)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)變成我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們自己要讀書(shū)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),和書(shū)籍交朋友吧!讓我們一起走進(jìn)書(shū)海,去欣賞森林的絢麗多彩,去傾聽(tīng)大海的驚濤駭浪,去奏響人生的美妙音符,去譜寫(xiě)生命的篇章。
讓每個(gè)人走進(jìn)書(shū)的海洋,讓每個(gè)班級(jí)飄散濃濃的書(shū)香,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!!!
快樂(lè)講話稿 模板10
閱讀小貼士:本模板共計(jì)1091個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,有205位用戶(hù)喜歡。
做個(gè)快樂(lè)少年的國(guó)旗下講話稿范文
各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——《做個(gè)快樂(lè)少年》。
做個(gè)快樂(lè)少年,首先要有積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。心態(tài)成就命運(yùn),你不能左右天氣,但你可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容,你不能操縱命運(yùn),但你可以改變心態(tài)。
有這樣一位盲人,生下來(lái)就看不見(jiàn)世界。可就是他,種下了一院子潑潑辣辣的花兒,紅的、黃的、紫的……燦爛了整個(gè)大院。
有人問(wèn)他:既然看不見(jiàn),干嘛還種?
他微微一笑:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是看不見(jiàn)這花,可我聞見(jiàn)了花香,聽(tīng)見(jiàn)了蜂兒嗡嗡的聲音,我的心里就裝了一個(gè)春天。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
是啊,雖然命運(yùn)對(duì)他不公平,但他的開(kāi)朗樂(lè)觀,讓他擁有了一生的.春天!
在學(xué)習(xí)生活中,我們不也應(yīng)像擁有這種樂(lè)觀心態(tài)來(lái)?yè)肀覀兩械目鞓?lè)嗎?
做個(gè)快樂(lè)少年,其次要把握快樂(lè)的鑰匙。專(zhuān)欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤下買(mǎi)報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝,但報(bào)販去冷言冷語(yǔ),沒(méi)發(fā)一言。而當(dāng)哈里斯問(wèn)起朋友為何要忍受報(bào)販的冷言冷語(yǔ)時(shí),朋友只是回答說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為什么我要讓他決定我的行為?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是呀,每個(gè)人心中都有把我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)的鑰匙,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),而我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們總埋怨作業(yè)太多,總是苦于試卷太難,其實(shí)我們?cè)缫寻芽鞓?lè)的鑰匙丟失在了一堆考卷和作業(yè)紙中,覺(jué)得自己是受害者,于是抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們將不斷怪罪他人,這樣的人使別人不喜歡,讓人望而生畏。
而要想快樂(lè),我們應(yīng)把握自己快樂(lè)的鑰匙,不去期待別人給自己帶來(lái)快樂(lè),而是把快樂(lè)帶給周?chē)娜?。我們身處的地方,無(wú)論是環(huán)境、人、事、物都容易影響我們的情緒,可是千萬(wàn)別忘了,決定快樂(lè)的鑰匙只在你手中。
做個(gè)快樂(lè)少年,還要學(xué)會(huì)認(rèn)苦為樂(lè)。人們常說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)生時(shí)期是一生中最苦的階段。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)確實(shí)在理,清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦讀的也是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停地轉(zhuǎn),眼看、耳聽(tīng)、手寫(xiě)、心記、全神貫注,不敢松懈。為了一道題目急得抓手撓腮,甚至有時(shí)連飯也吃不下,覺(jué)也睡不著。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言,然而,學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思維,推理解出一道題時(shí),你會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衰的喜悅……凡是愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦攻讀的人,都會(huì)樂(lè)在其中。
苦與樂(lè)本是一體,只有在苦中尋樂(lè),認(rèn)苦為樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里搏擊,才能享受無(wú)限的幸福與快樂(lè)。
最后,送大家一句話:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,與其在不快樂(lè)中渡過(guò)每一天,為何不天天快樂(lè)呢?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
快樂(lè)講話稿 模板11
閱讀小貼士:本模板共計(jì)1798個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,有288位用戶(hù)喜歡。
安全才能快樂(lè)國(guó)旗下講話稿范文
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,深深的呼吸著芬芳的空氣,切實(shí)感受著生命的美好。是的,生命是美好的、多姿的、也是幸??鞓?lè)的。但是,擁有這一切的前提是安全。
今天恰逢第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,所以今天國(guó)旗下講話的主題是《安全才能快樂(lè)》。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。注意安全,就是我們善待和珍惜生命的一種有效途徑。然而,遺憾的是,校園安全事故也時(shí)不時(shí)的揪疼著我們的心。3月15日,__區(qū)嘯秋中學(xué)女生宿舍一樓雜物間發(fā)生煤氣爆燃事件,造成2名女生受輕傷,一名保潔員臉部及手部被灼傷。去年的4月27日,我校初中分校孫寧同學(xué)因故意外摔傷大腦,至今仍在醫(yī)院康復(fù)治療。上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校共發(fā)生了9起安全事故:小學(xué)分校3起學(xué)生摔傷,初中分校4起學(xué)生運(yùn)動(dòng)受傷,高中分校1起學(xué)生打架事件,后勤部1起員工燙傷。這個(gè)學(xué)期,小學(xué)分校發(fā)生2期安全事故,一起運(yùn)動(dòng)受傷,一起兩同學(xué)玩耍受傷。初中分校發(fā)生一起運(yùn)動(dòng)受傷事故。這些身邊的安全事故,給我們敲響了警鐘:如果連安全都無(wú)法保證,又哪來(lái)的幸??鞓?lè)可言?
我們學(xué)校高度重視校園安全,把我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)安全第一,隱患即事故我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)作為學(xué)校的安全管理理念,堅(jiān)持我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)八常我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)——常預(yù)測(cè)、常教育、常培訓(xùn)、常提醒、常演練、常檢查、常學(xué)習(xí)、常談心,加強(qiáng)安全工作常態(tài)化管理。但是,我們校園的安全形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻,需要引起老師和同學(xué)們的高度關(guān)注,共同來(lái)打好校園安全保衛(wèi)戰(zhàn)。
我在這里給大家截取幾個(gè)安全隱患的片段:
一是課間的休閑存在安全隱患,這個(gè)主要表現(xiàn)在小學(xué)階段。同學(xué)們下課之后,非?;钴S,三三兩兩、三五成群開(kāi)始了在走廊上的追逐、游戲、運(yùn)動(dòng)。學(xué)校走廊拐角的地方,都是水泥磁磚,還有圓形墻柱,如果不小心摔倒、碰撞,輕則鼻青臉腫,重則頭破血流。
二是就餐的安全隱患。初、高中的同學(xué)們喜歡用奔跑的方式殺開(kāi)一條血路,一路狂奔。尤其是高中的部分同學(xué),我相信全校師生都有感觸,無(wú)論是早餐、中餐、晚餐,這些同學(xué)到餐廳都是一道風(fēng)景,一道百米沖刺的`風(fēng)景,氣勢(shì)蔚為壯觀。須知,我們的路面是不平整的,我們?nèi)藛T流動(dòng)是全校性的,如果馬失前蹄,或者突然碰撞,或者急剎車(chē),后果都是不堪設(shè)想的。還有在夜點(diǎn)心的時(shí)候,初、高中教學(xué)區(qū)下樓梯的奔跑現(xiàn)象比較嚴(yán)重,急促的奔跑聲,像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)車(chē)一樣滾滾駛來(lái)。說(shuō)地動(dòng)山搖可能有點(diǎn)夸張,但是那種沖鋒陷陣的感覺(jué)確實(shí)讓人后怕。
三是消防安全。我們?cè)?jīng)擔(dān)心教工宿舍的煤氣使用存在安全隱患,現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決好了,在嘯秋中學(xué)煤氣爆燃事件之后,教育局對(duì)我校的煤氣使用依規(guī)進(jìn)行了整治,現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有教工使用煤氣,這個(gè)大的安全隱患得到了排除?,F(xiàn)在的消防安全主要還是在于食堂、宿舍的用火、用電安全。有時(shí)候安全事故的發(fā)生就在于對(duì)安全的大意或者說(shuō)是漠視。在3月21日,小學(xué)餐廳一樓廚房,就發(fā)生了一起安全事件,油鍋燃燒起來(lái)了,濃煙滾滾、火光雖然沒(méi)有沖天,也沒(méi)有造成人員受傷,但那情景也著實(shí)讓人緊捏了一把汗。
以上這些現(xiàn)象,僅僅是我們校園比較顯性的安全隱患,其他顯性和隱性的安全隱患還有很多。比如:運(yùn)動(dòng)安全;同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)帶來(lái)的食品安全;同學(xué)之間、師生之間矛盾沖突引發(fā)的安全;上下樓梯、集會(huì)時(shí)的踩踏安全;校園放月假時(shí)的交通安全;餐廳、寢室防滑安全;校園用電安全;實(shí)驗(yàn)室安全;體罰與變相體罰;師生餐飲安全、施工場(chǎng)地安全等等。
老師們、同學(xué)們,安全就像眼睛,時(shí)刻陪伴著我們。安全就像耳朵,時(shí)刻提醒著我們。有了安全,我們才能健康、快樂(lè)、幸福的生活。我曾經(jīng)給初中的同學(xué)講過(guò):要知道生命的可貴和安全的重要,建議大家去兩個(gè)地方看看。一個(gè)是殯儀館,當(dāng)你看見(jiàn)沒(méi)有生命的軀體冷冰冰的躺在那里,旁邊的親人悲痛欲絕的時(shí)候,你大概會(huì)有所感悟。另一個(gè)地方是醫(yī)院,那些身患絕癥的人或者那些傷筋動(dòng)骨缺胳膊少腿的人,他們所表現(xiàn)出的對(duì)生的渴望以及對(duì)健全肌體的羨慕嫉妒恨,都會(huì)好好的給你上一課。所以,希望全體師生:一要樹(shù)立安全意識(shí),二要按照我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)八常我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)切實(shí)做好安全常規(guī)管理,三是同學(xué)之間、師生之間要相互理解、換位思考,四是加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳和演練。
老師們、同學(xué)們,安全是天,質(zhì)量是地,天大于地。校園安全關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。希望大家時(shí)刻牢牢繃緊校園安全這根弦。讓我們一起努力,共同營(yíng)造安全、幸福、快樂(lè)的校園生活!
謝謝大家!
快樂(lè)講話稿 模板12
閱讀小貼士:本模板共計(jì)930個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,有135位用戶(hù)喜歡。
珍惜生命快樂(lè)生活的講話稿
予之生也幸,而幸生也何為?
古往今來(lái),無(wú)數(shù)英雄把生死置之度外,義是他們立身之本。一個(gè)有道義、講道義、守道義的人自然會(huì)理解生的內(nèi)涵。
生,顧名思義,生存、生命、活著的意思。一個(gè)人活著就有生存的權(quán)利,從呱呱墜地的那一天起,上天便賦予了一個(gè)人生的權(quán)利,同時(shí)也賦予了一個(gè)人神圣而莊嚴(yán)的社會(huì)責(zé)任。
有多少人用生譜寫(xiě)了許多華麗的篇章!正如史鐵生說(shuō)的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)人出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,而是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這個(gè)事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。史鐵生是這樣思考生與死的,是地壇使他重新認(rèn)識(shí)到生的意義,是他的母親使他有了生的希望,給予了他寫(xiě)作的動(dòng)力。
文天祥誓死不屈于元朝。他的一句:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),成為千古名句,為后人所傳誦。文天祥在特定的歷史時(shí)刻,選擇了生,他死里逃生,因?yàn)樗乐挥谢钪拍芟辞鍑?guó)恥,才能報(bào)效國(guó)家。他的遭遇是凄慘的,但他在元軍追殺、宋軍不信任的艱難時(shí)期,頑強(qiáng)的活了下來(lái),這是值得我們后人所敬仰的'。
現(xiàn)今的一些年輕人,根本不懂得生死之重。無(wú)論是學(xué)校,社會(huì)都免不了打架事件。總有一些人把打架看成很平常的事,視打架如游戲,因?yàn)橐恍┬∈乱惨蚣?,完全不顧自己的安危。在打架前他們考慮過(guò)生與死的問(wèn)題嗎?他們考慮過(guò)打架的后果嗎?他們考慮過(guò)家人的感受嗎?不,他們?nèi)粵](méi)有。他們沒(méi)有考慮過(guò)打架會(huì)傷人,甚至死人。也許只是意氣用事,可他們殊不知這件事對(duì)多少人造成了多大的影響?他們完全忽視了生與死,他們忽視了生命之重,他們忘卻了家人之恩,忘卻了社會(huì)之情。
一個(gè)人活著不應(yīng)該碌碌無(wú)為。而應(yīng)該做有意義的事,做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。一個(gè)人活著就要有目標(biāo),講道義,當(dāng)然,要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須付諸實(shí)際的行動(dòng),才能有所收獲。
生命誠(chéng)可貴,我們應(yīng)該珍惜自己的生命。一個(gè)人只有活著才能做自己想做的事。有的人活著卻處處傷害他人,有的人死了卻還永遠(yuǎn)活在人民的心目中。我們應(yīng)該時(shí)刻記住,我們活著不僅為自己而活,還為他人而活,所以不能輕易放棄自己的生命。
父母給予我們生命,他們相信我們會(huì)有所作為。
珍惜生命,快樂(lè)生活,感恩父母,回報(bào)社會(huì)。
快樂(lè)講話稿 模板13
閱讀小貼士:本模板共計(jì)226個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,有143位用戶(hù)喜歡。
國(guó)旗下講話稿:我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)
——國(guó)旗下講話稿
尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們:大家早上好!我們是大(2)班的小朋友
今天國(guó)旗下講話的主題是《我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)》
每天陽(yáng)光都會(huì)跳進(jìn)我的家,陽(yáng)光像金子一般,是那么耀眼,那么明亮。
每當(dāng)清晨,陽(yáng)光溫暖了我的全身,照亮了我的家人,我們就要起床鍛煉身體。
動(dòng)起來(lái),汗水會(huì)換來(lái)精彩!
動(dòng)起來(lái),你會(huì)更加可愛(ài)!
動(dòng)起來(lái),別再讓夢(mèng)期待!
動(dòng)起來(lái),成功會(huì)向你敞開(kāi)!
生命在于運(yùn)動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!
快樂(lè)講話稿 模板14
閱讀小貼士:本模板共計(jì)1182個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,有252位用戶(hù)喜歡。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)講話稿
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《我運(yùn)動(dòng)我健康 我快樂(lè)!》
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)生命在于運(yùn)動(dòng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!近20年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂(yōu)。
冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷了,而這個(gè)季節(jié),卻正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽(yáng)光的照射,陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌,還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育;還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的.作用。
同學(xué)們,如果說(shuō)健康是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)1我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)1我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)后面的零,有了健康的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)1我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,擁有健康才是人生最大的財(cái)富 但在我們部分同學(xué)身上卻表現(xiàn)出一些不盡人意的地方:跑步不認(rèn)真,做操不到位,做操時(shí)手臂該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,跑步時(shí)談笑風(fēng)生,隊(duì)伍散亂,甚至還有的同學(xué)故意躲在宿舍睡懶覺(jué),這樣下來(lái),不但起不到鍛煉的目的,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。今年,國(guó)家教育部、體育總局等部門(mén)又發(fā)出了全國(guó)學(xué)生每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑的號(hào)召,要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里,全國(guó)學(xué)生將堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑,江蘇省第十一屆人民代表常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議于20__年7月29日通過(guò)了《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》,這在全國(guó)尚屬首次以立法的形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,本條例自20__年9月1日起施行,其目的就是要形成濃郁的體育鍛煉氛圍,有效的促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉熱情,選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)每天鍛煉一小時(shí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平 在此要求我們做到以下四點(diǎn):
第一、跑步時(shí)隊(duì)伍整齊,眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里.
第二、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,鍛煉時(shí)著裝要合理,鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖.
第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力,持之以恒的精神,切不可'三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)',我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持。
第四、建議老師們也加入鍛煉隊(duì)伍,做到共同參與,師生同樂(lè),營(yíng)造良好和諧的運(yùn)動(dòng)氛圍
同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn). 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),祝愿同學(xué)們?cè)趨⑴c陽(yáng)光體育活動(dòng)的浪潮中變的更健康,更自信!為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好的體能基礎(chǔ)。
快樂(lè)講話稿 模板15
閱讀小貼士:本模板共計(jì)733個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,有258位用戶(hù)喜歡。
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)》。
同學(xué)們,讓我們?cè)诮痫L(fēng)送爽的十月,迎接祖國(guó)六十一華誕,歌唱我們祖國(guó)改革開(kāi)放取得的成就。三十幾年來(lái),改革的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力,中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;三十幾年的滄桑巨變,三十幾年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的三十幾年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖T果累累的十月,放聲歌唱。歌唱我們祖國(guó)取得的累累碩果。六十年來(lái),您的履歷中寫(xiě)有風(fēng)雨也寫(xiě)有陽(yáng)光,寫(xiě)滿(mǎn)淚水也寫(xiě)滿(mǎn)歡笑。六十年后的今天,您揚(yáng)眉吐氣。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)兩彈一星我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)升起中國(guó)的威儀;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)南極長(zhǎng)城站我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)顯示出了中國(guó)人的膽魄;我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三峽工程我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)圓了中國(guó)人的世紀(jì)夢(mèng);我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)杭州灣跨海大橋我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為中國(guó)的騰飛插上了金翅膀;繼神舟五號(hào)、神舟六號(hào)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)飛天我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)成功后,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)神七我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)中三名中國(guó)航天員代表中國(guó)人再次訪問(wèn)浩瀚太空。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)神七我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)射,中國(guó)航天員首次出艙并進(jìn)行太空行走,不但是中國(guó)載人航天工程中又一個(gè)里程碑,更擎起了13億人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的自信和希望。這標(biāo)志著中國(guó)載人航天工程進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。祖國(guó)啊,在您六十歲生日之際,讓我們獻(xiàn)上一份忠誠(chéng)與祝愿,請(qǐng)接受我們發(fā)自肺腑的贊歌!
同學(xué)們,來(lái)吧!讓我們乘著十月,為祖國(guó)歌唱。用歌聲贊美祖國(guó)的過(guò)去;用歌聲唱響祖國(guó)的未來(lái)。讓我們的心與時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),讓我們的校園歌聲飛揚(yáng)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
快樂(lè)講話稿 模板16
閱讀小貼士:本模板共計(jì)1682個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,有158位用戶(hù)喜歡。
國(guó)旗下講話稿:師生和諧 快樂(lè)學(xué)習(xí)
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是《師生和諧,快樂(lè)學(xué)習(xí)》。上周三是我們國(guó)家第31個(gè)教師節(jié),同學(xué)們以各種不同的方式向自己喜愛(ài)的老師表達(dá)了祝福,有畫(huà)肖像的,有送鮮花的,有寫(xiě)信的,有送自制小禮品的等等。今天在這里我謹(jǐn)代表全體老師向你們表示感謝,謝謝你們的祝福。感謝你們,是你們給了我們快樂(lè),讓我和所有的老師的心與你們一起永遠(yuǎn)年輕。是你們讓我們對(duì)教育有了更深刻的理解,讓我們懂得教育不再是單純的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)傳道、授業(yè)、解惑我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),我們之間是——教學(xué)相長(zhǎng),共同學(xué)習(xí)——在書(shū)山中攀登,在學(xué)海中嬉戲。
古人說(shuō)過(guò):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。教師從事的,就是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。世人說(shuō),父愛(ài)是山,母愛(ài)是河,而教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),如山一般厚重,如河一般綿長(zhǎng),它兼容了母親的關(guān)愛(ài),又包含著父親的責(zé)任,我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的付出和辛勞。所以,我建議,在今天這個(gè)不是教師節(jié)的日子里,讓我們一起用最熱烈的掌聲,向我們親愛(ài)的老師,表達(dá)我們最崇高的敬意!同時(shí),我也建議同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,在以后的人生道路上,永遠(yuǎn)用積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鋈藨B(tài)度,回報(bào)曾經(jīng)教育過(guò)你的老師,回報(bào)曾經(jīng)培育過(guò)你的學(xué)校。
周南是寄宿制學(xué)校,大家大部分時(shí)間在學(xué)校,那么怎么和老師交往呢?
中學(xué)生不再像小學(xué)生那樣視老師為至高無(wú)上的權(quán)威,對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí),并有了更高的要求,對(duì)于喜歡什么樣的老師也有了更明確的看法,與哪個(gè)老師關(guān)系比較融洽,喜歡上哪門(mén)課,哪門(mén)成績(jī)就好;如果與哪個(gè)老師關(guān)系不好,也會(huì)殃及那門(mén)課。與老師相處如何,對(duì)學(xué)習(xí)好壞、校園生活有著直接的影響。 因此,我想給大家4點(diǎn)建議:
(1)尊重老師,尊重老師的勞動(dòng)。老師把所有的知識(shí)無(wú)私的、毫無(wú)保留地教給學(xué)生,就是希望看到學(xué)生成材、成熟,在知識(shí)的高峰上越攀越高。學(xué)生要尊敬老師,見(jiàn)到老師禮貌地打聲招呼。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。老師怎么會(huì)不喜歡你呢?要?jiǎng)e人尊重自己,首先要尊重別人。如果你和別人說(shuō)話,他愛(ài)理不理,你會(huì)喜歡這個(gè)人嗎?尊重老師,尊重老師的勞動(dòng),是和老師相處的基本前提。
(2)勤學(xué)好問(wèn),虛心求教。有的學(xué)生說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)老師不怎么樣我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)老師水平太低我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)……這些看法太天真了。老師從年齡、學(xué)問(wèn)、經(jīng)驗(yàn)上來(lái)說(shuō),在某門(mén)課上的水平肯定是高于學(xué)生的。每個(gè)老師都喜歡肯動(dòng)腦筋的學(xué)生,請(qǐng)教問(wèn)題往往是師生交往的第一步,勤學(xué)好問(wèn)不僅直接使學(xué)習(xí)受益,還會(huì)增強(qiáng)、加深和老師的交流,無(wú)形中就縮短了師生間的距離。一般情況下,任課老師并沒(méi)有多少時(shí)間和學(xué)生直接交往,常向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,會(huì)加深師生之間的了解和感情。
(3)正確對(duì)待老師的過(guò)失,委婉地向老師提意見(jiàn)。沒(méi)有缺點(diǎn)的人是不存在的。老師也不是完美的,他的觀點(diǎn)有可能不正確,或誤解了某個(gè)同學(xué),甚至個(gè)別老師我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)架子我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)比較大,太嚴(yán)厲,這都是有可能的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度,向老師提意見(jiàn)語(yǔ)氣要委婉,時(shí)機(jī)要適當(dāng)。如果老師錯(cuò)怪了你,當(dāng)面和老師頂撞起來(lái),這樣不僅不利于問(wèn)題解決,還會(huì)惡化師生關(guān)系。暫時(shí)忍一忍,等大家都心平氣和時(shí)再說(shuō)。不管怎么說(shuō),老師是長(zhǎng)者,作為學(xué)生,都應(yīng)置老師于長(zhǎng)者的地位。
(4)犯了錯(cuò)誤要敢于承認(rèn),及時(shí)改正。不要明知道自己錯(cuò)了,受到批評(píng),卻死不認(rèn)錯(cuò);也不要受過(guò)一次批評(píng)后,就特別怕那個(gè)老師,擔(dān)心他對(duì)自己有成見(jiàn),這是沒(méi)有必要的。錯(cuò)了就錯(cuò)了,主動(dòng)向老師承認(rèn),及時(shí)改正,老師一樣會(huì)喜歡。老師不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)學(xué)生一次違反了紀(jì)律,就對(duì)他有成見(jiàn),說(shuō)他是壞學(xué)生。要相信老師是會(huì)比較全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的。和老師關(guān)系融洽,既可以促進(jìn)學(xué)習(xí),又可以學(xué)到很多做人的道理,會(huì)使你受益一生。
總之,師生和諧,學(xué)習(xí)才快樂(lè)。希望大家在學(xué)習(xí)生活中,每個(gè)人都能主動(dòng)地充實(shí)自己的生活,美化自己的生活,做個(gè)健康、樂(lè)觀、文明、向上向陽(yáng)光的人。
以上就是我要跟大家談的一點(diǎn)點(diǎn)心里話,希望同學(xué)們有所收益。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!
謝謝大家!
快樂(lè)講話稿 模板17
閱讀小貼士:本模板共計(jì)771個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,有271位用戶(hù)喜歡。
心中有他人快樂(lè)我自己國(guó)旗下講話稿
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)心中有他人,快樂(lè)我自己我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
同學(xué)們,你們快樂(lè)嗎?是否正在為父母頻繁的嘮叨、老師不時(shí)的召見(jiàn)而煩惱?是否正在為繁重卻又我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)而抱怨?是否正在為沒(méi)有趕上游戲更新而遺憾?世界這么大,精彩這么多,我們都想看看??墒俏覀儸F(xiàn)在是學(xué)生,被拘束在校園里,所以我們常常抱怨。我們不快樂(lè),對(duì)嗎?
同學(xué)們,生活是一面鏡子,當(dāng)你陰暗的、消極第看待它時(shí),生活是會(huì)給你點(diǎn)顏色看看的。所以,請(qǐng)換個(gè)角度看待生活:父母的嘮叨是對(duì)我們的殷殷期盼,老師的召見(jiàn)是對(duì)我們的青眼相加,作業(yè)如山是我們奮進(jìn)的助推。當(dāng)你心中充滿(mǎn)的是對(duì)別人善意的解讀,你必定會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
大家都說(shuō)我們是苗圃里的小苗,受盡百般呵護(hù)。面對(duì)苗圃外精彩的世界,你會(huì)選擇迫不及待地化為藤蔓,攀附著圍墻,做那出墻的.紅杏?還是安安靜靜的在苗圃里,慢慢長(zhǎng)大,直到你高出圍墻,俯視外面?當(dāng)然作為有智商的苑中人,我們都想成為參天大樹(shù),俯瞰眾生。那么與此相隨的種種,我們當(dāng)然快樂(lè)相迎,重新解讀。苗圃的圍墻是為了阻隔外來(lái)的侵害,避免外面貓貓狗狗的踐踏和一些另類(lèi)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的浸染。園丁的修剪,雖有一時(shí)之痛,但有高大可期,痛理應(yīng)還快樂(lè)著!
我們生活在這個(gè)世上,與他人的關(guān)系就像一個(gè)抖動(dòng)的蜘蛛網(wǎng),我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連。盲人提燈籠的故事大家都耳熟能詳,每個(gè)人都喜歡被人關(guān)心,渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,但是你若不先打燈籠,那愿望就永遠(yuǎn)只能是鏡中月、水中花了。
同學(xué)們,只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互諒互愛(ài),快樂(lè)自然相伴。
同學(xué)們,讓我們把諒解作為橋梁,把關(guān)愛(ài)融入心中,誠(chéng)心誠(chéng)意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件事,享受身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),豈不美哉!
謝謝大家!
快樂(lè)講話稿 模板18
閱讀小貼士:本模板共計(jì)508個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,有293位用戶(hù)喜歡。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
為了使我們的生命煥發(fā)出熱情和激情,為了我們能有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,更好地學(xué)習(xí)、工作和生活,希望全體師生都能在工作學(xué)習(xí)之余,積極參加體育活動(dòng)。為此,我向全校師生發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)健康第一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的理念,提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的.認(rèn)識(shí)。
二、積極參加戶(hù)外活動(dòng),養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。生命源于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)更是讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們要積極行動(dòng)起來(lái),革除不良的習(xí)慣,走向戶(hù)外,擁抱陽(yáng)光,活躍于操場(chǎng)、球場(chǎng),活躍于校園,親近自然,釋放自我。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神。讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的延續(xù)下,快樂(lè)運(yùn)動(dòng)起來(lái),讓健身成為增進(jìn)健康、娛樂(lè)身心、發(fā)展友誼、完善自我的主要渠道。
老師們,同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學(xué)校和祖國(guó),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同唱響我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光、健康、和諧我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的旋律,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),達(dá)到我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的目標(biāo)。讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
老師們,同學(xué)們,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!
謝謝大家!
快樂(lè)講話稿 模板19
閱讀小貼士:本模板共計(jì)640個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,有250位用戶(hù)喜歡。
安全才能快樂(lè)第五周?chē)?guó)旗下講話稿
同學(xué)們:
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。
今天是3月29日,是2024年3月份最后一個(gè)星期的.周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面:
1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)校內(nèi)、路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
(2)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、fang真qi槍等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。
(3)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門(mén)口擁擠,要輕開(kāi)教室門(mén),防止門(mén)玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(4)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。
快樂(lè)講話稿 模板20
閱讀小貼士:本模板共計(jì)825個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,有118位用戶(hù)喜歡。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:安全是快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的前提。
舉世矚目的倫敦奧運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,奧運(yùn)會(huì)上我們中國(guó)健兒們的`出眾表現(xiàn)仍在我們的腦海里,揮之不去,熱血沸騰的心還久久未能平靜。同學(xué)們渴望著能像中華健兒一樣在賽場(chǎng)上揮灑青春,挑戰(zhàn)自我。在這注定不平凡的11月,我們即將迎來(lái)我校第5屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺(tái),是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂,譜寫(xiě)著屬于我們的拼搏進(jìn)取之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。
無(wú)疑,校運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員自然成了我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。但是,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水、努力拼搏的同時(shí),我們也不要忘了在賽場(chǎng)上,哪怕是一次小小的失誤,都有可能使運(yùn)動(dòng)員的身體受傷。為了使運(yùn)動(dòng)員在比賽中保持良好的身體、心理狀態(tài),在此,我向全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)出以下倡議:
1、比賽前在指定地點(diǎn)做足熱身運(yùn)動(dòng),同時(shí)注意保暖。
2、比賽后要適當(dāng)行走,不能馬上靜坐。
3、如果身體突然不適,立即報(bào)告老師,并視情況決定是否退出比賽。
4、保持良好的比賽心態(tài),校運(yùn)會(huì)開(kāi)展的目的是使同學(xué)們有一顆團(tuán)結(jié)拼搏的心,而成績(jī)是次要的,所以運(yùn)動(dòng)員們我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)重在參與,努力了就好。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
5、比賽結(jié)束后,迅速離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,及時(shí)回班。
6、對(duì)成績(jī)有異議的報(bào)告班主任,由班主任出面處理。
在賽場(chǎng)上,有人曾灑下過(guò)辛勤的汗水,有人曾有過(guò)勇奪冠軍的雄心。然而,冠軍只有一個(gè),你最終收獲的有可能是苦澀的失敗。也許你會(huì)感到失落,也許你會(huì)感到羞愧。但那又如何,只要敢于參與,敢于迎接挑戰(zhàn), you are the no.1!——你就是最棒的!運(yùn)動(dòng)這門(mén)藝術(shù),其美的展現(xiàn)并不在于名次,而在于勇于挑戰(zhàn)自己。我們將以更高,更快,更強(qiáng)為口號(hào)不懈努力。
我相信本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能辦得精彩、圓滿(mǎn)、成功!
另外,在校運(yùn)會(huì)展開(kāi)的同時(shí),我們也別忘了我們的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)精神食糧我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)——書(shū)。11月是讀書(shū)月,希望同學(xué)們可以在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出自我,賽出風(fēng)采,真正做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!