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尊敬的老師、同學(xué)們:
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,撒白酒,龍舟下水喜洋洋。我今天講話的主題就與中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有關(guān)。
剛才提到的都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷戀流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)圣誕節(jié)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愚人節(jié)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這樣的節(jié)日。我們的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。
毋庸諱言,這些年來,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,總是離不開吃。端午節(jié)吃粽子、清明節(jié)吃青團(tuán)、元宵節(jié)吃湯圓、中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更是不在話下——大魚大肉吃到你不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對饑餓的恐懼,形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。除去放假和吃,你了解多少有關(guān)于端午節(jié)的背景故事?而這個(gè)故事的`里面又體現(xiàn)了什么樣的感情和情操和值得我們學(xué)習(xí)的精神?
在很長一段時(shí)間里,中國人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅(jiān)持。有句話說得好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)和繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問題。中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,主動(dòng)地去了解它們,讓華夏文明在中國徹徹底底地紅火起來吧!
傳承講話稿 模板2
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親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有2000多年歷史。
據(jù)《史記》記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族強(qiáng)烈反對,屈原去職,被趕出成都,流放到沅湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇等,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛效仿。后來因?yàn)榕嘛垐F(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹業(yè)包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后每年5月5日定位端午節(jié)。
端午節(jié),門查艾、香滿堂、吃粽子、灑白酒、龍舟下水喜洋洋,這些,都是曾經(jīng)在端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)。
當(dāng)我們還沉寖在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時(shí),據(jù)可靠消息說我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前以將其列入國家遺產(chǎn)名錄,聽了這些,中國人除了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項(xiàng)慶祝的活動(dòng),更重要的是,這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,如今,這個(gè)擁有2000多年的歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國的國家遺產(chǎn),我們將有多么尷尬?
毋庸諱言,這些年來,我國的傳統(tǒng)節(jié)日總離不開吃,端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下?!篝~大肉讓你吃到你不想吃,農(nóng)耕社會(huì)時(shí)饑餓的恐懼形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以。傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力,在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)聚寶盆我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)卻不善于保護(hù)和挖掘,比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?都不認(rèn)識(shí),又如何了解古代文化?再比如造紙術(shù),我國造紙工業(yè)生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本和韓國才能買到,他們不但繼承了我們傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個(gè)臨近國家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力,在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節(jié)被稱為手輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。
在很長一段時(shí)間里,中國人眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對傳統(tǒng)文化的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只又民族才是世界的,在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問題,而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰落間的反差,更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
端午節(jié)是一種傳統(tǒng),也是一種文化。也是我們的魂。屈原并沒有因?yàn)閯e國的強(qiáng)大而拋棄自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔別國。他的忠是一種廣義的,一種大愛,一種永恒,不計(jì)報(bào)酬與代價(jià)。用靈魂之歌來譜寫生命之歌。也許我們一生都不會(huì)遇到這種大事大非的事。但你是否考慮過在我們平常生活中其實(shí)又時(shí)刻都體現(xiàn)著忠,不計(jì)報(bào)酬與代價(jià)的.忠與你自己,忠于你所愛的人,忠于愛你的人。平凡,樸實(shí)沒什么不好,就看你如何走出自己的路,放出那屬于自己的光芒。
謝謝大家!
傳承講話稿 模板3
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,大家早上好! 后天就是五月初五,也就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),關(guān)于它的來歷,民間流傳的大約有四、五種說法,但迄今為止,影響最廣的是紀(jì)念屈原說,我想不少同學(xué)都有一些了解,老師再簡單介紹一下它的來歷。
據(jù)《史記》記載,戰(zhàn)國末期楚國大臣屈原,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的反對和排擠,屈原被迫離職,還被趕出都城。他在流放期間,寫下了《離__》、《天問》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇,后來,秦軍攻破楚國都城,屈原眼看著國破家亡,百姓流離失所,悲憤之下,于五月初五,寫下絕筆《懷沙》后,投汨羅江而死,楚國百姓得知消息后,劃船拯救,將飯團(tuán)等食物投入江中,希望魚吃飽了,不要吃掉屈原,以后,每年的五月初五被定為端午節(jié),端即是'初'的意思,人們也以吃粽子,喝黃酒來紀(jì)念屈原。
也許,這古老的傳說你早已聽過無數(shù)遍,今天也無法讓我們非常感動(dòng),但是,一度炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中韓端午節(jié)'申遺'之爭恍如昨日剛發(fā)生的事,最后以韓國成功申請為'人類傳說及無形遺產(chǎn)'而告終。雖然專家稱'人類傳說及無形遺產(chǎn)'是全人類共享的,我們的文化傳統(tǒng)被別國認(rèn)同,并非壞事。但畢竟'端午節(jié)'一詞還是被別國搶先一步給端走了。
這件事情無疑給國人敲響了保護(hù)中華文化的警鐘范文top100,祖先留給我們的燦爛文化,有很多正瀕臨消失,有的甚至已經(jīng)失傳,如世界三大藝術(shù)門類:西班牙的舞、意大利的歌、中國的戲曲。而中國戲曲現(xiàn)在有很多劇種已經(jīng)失傳,我國有著悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人,能掌握自己民族語言的已不足幾十人,整個(gè)赫哲族都在瀕臨消失,更別說民族文化了。我們的祖先發(fā)明了造紙術(shù),而現(xiàn)在我們不得不向日本人購買高質(zhì)量的宣紙。試問,將來我們連過節(jié)都是要過別人國家的節(jié)日,我們還有何顏面去見我們的祖先。
所幸近幾年,國家也越來越重視文化遺產(chǎn)的保護(hù),將一些重要文化遺產(chǎn)納入國家保護(hù)單位加以保護(hù),2008年國家將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)設(shè)定為國家法定節(jié)假日,國家教育部還對中小學(xué)音樂課進(jìn)行改革,在20多所學(xué)校嘗試京劇進(jìn)課堂的做法。剛剛過去的6月11日也是我國文化遺產(chǎn)保護(hù)日。但這些做法都還只是杯水車薪,甚至還引起各種爭議。
傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持。在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的當(dāng)代,傳統(tǒng)文化并非是已經(jīng)過時(shí)的東西,相反更是我們這個(gè)時(shí)代所必需的,它為提高整個(gè)民族的思想道德素質(zhì)有著巨大的意義,是一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,孔孟思想的指導(dǎo)價(jià)值對世界文明都有著巨大的貢獻(xiàn),時(shí)下,一些消極頹廢的文化把人們引向歧途,道德缺失、酷貓寫作范文網(wǎng)人情冷漠、心靈空虛已成為社會(huì)的癥結(jié),富士康員工連環(huán)跳、歹徒砍殺學(xué)生這些悲劇的發(fā)生更加向人們昭示社會(huì)精神文明的缺失。
后天就是端午節(jié)了,一起來好好度過一個(gè)中國的傳統(tǒng)佳節(jié),是我們非常簡單就可以做到的,節(jié)日除了是一種歡慶活動(dòng)外,更代表著對國家和民族的認(rèn)同。因?yàn)槊窟^一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化,讓優(yōu)秀的中華文化滋潤我們的心靈,做一個(gè)真正的炎黃子孫,傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠(yuǎn)熠熠生輝。
最后,祝老師們、同學(xué)們端午節(jié)快樂!祝祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。謝謝大家!
傳承講話稿 模板4
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親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
重陽節(jié),早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成,唐朝時(shí)成為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今,這天,所有的親人都要一起登高'避災(zāi)',飲菊酒,放風(fēng)箏。
九九重陽,與'久久'同音,在數(shù)字中又是最大最尊貴的,有長久長壽的含義,而且秋天也是收獲的季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,歷代詩詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
而今,社會(huì)進(jìn)步,生活節(jié)奏越來越快,重陽佳節(jié),人們?yōu)榱藦暮?,漸漸不再登高、插茱萸,更有一些人因?yàn)楣ぷ髅?,學(xué)業(yè)重,甚至將老人丟在家中,連電話問候都免去了。這種現(xiàn)象是令人心寒的。尊老敬老是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,父母辛苦操勞,而今的我們居然不顧及他們的感受,僅僅為了自己的'享受',丟下了孝道,丟下了重陽文化。
我們丟下的又何止是重陽文化?上溯至幾千年前,先輩們告訴我們哪單單只有重陽文化。不管是尊師重道,還是勤儉節(jié)約或者別的什么,我是又是否很好的傳承了?
中華民族歷史源遠(yuǎn)流長,其文化底蘊(yùn)十分豐富,是一筆巨大的精神財(cái)富,這筆財(cái)富實(shí)在需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。
'融四歲,能讓梨'一個(gè)四歲的孩子,尚且知道要謙讓,當(dāng)你為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較時(shí),你內(nèi)心是否會(huì)覺得慚愧。一個(gè)人,如果生性刻薄,在與人相處交流的過程中,會(huì)造成許多的不快,所以我認(rèn)為寬厚謙讓是一個(gè)人融于集體的必要條件。
高中三年,或者一生之久,我們都離不開集體,那么融于集體是否只需要懂得謙讓?很快,另一位古人就給出了答案。東漢何湯,做把守宮門的官。為了維護(hù)宮中禁令,連皇帝都不給他開宮門,正是忠于職守的典范了。一個(gè)班是一個(gè)集體,作為班級(jí)里的一份子,我們應(yīng)該向何湯那樣,做好自已應(yīng)該負(fù)責(zé)的是,或是認(rèn)真做值日,或是努力學(xué)習(xí)、與班級(jí)一同進(jìn)步。學(xué)校也是一個(gè)集體,每個(gè)人,每個(gè)班級(jí)也應(yīng)隨學(xué)校一起進(jìn)步。忠于職守,同樣是我們應(yīng)該繼承的中國傳統(tǒng)文化。
更多的深思,你不會(huì)忘記一個(gè)重要的文化——愛國。陸游,南宋詩人,南宋抗金文人,仕途不順,抗金大業(yè)也一直受壓迫,壯志難酬,即便是死也擋不住他滿腔的拳拳報(bào)國之心,作詩留給子孫,表現(xiàn)出他強(qiáng)烈的愛國熱情。高中生與愛國同樣關(guān)系密切,我們雖然不能夠殺敵報(bào)國,確仍可以學(xué)好知識(shí),提高文化素質(zhì),以今日之努力,筑明日之成功,抱國家之未來。
這些,都是我們偉大的傳統(tǒng)文化,都是我們應(yīng)該傳承的。
同學(xué)們,讓我們重新拾起我們所丟下的,從小事做起,從身邊做起,認(rèn)真負(fù)責(zé),謹(jǐn)慎地感悟中華文化,以心傳遞,用心傳承優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。
我的講話完了,謝謝大家。
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書香為伴,誦讀傳承國旗下講話稿
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是'書香為伴,誦讀傳承'.
我國著名文學(xué)家葉圣陶先生說:'閱讀最重要的是訓(xùn)練語感,就是對語文的敏銳感覺。'
閱讀是學(xué)生積累語言文化知識(shí)、收集處理文化信息、發(fā)展文化知識(shí)思維、獲得審美體驗(yàn)的重要組成部分,閱讀教學(xué)的核心目標(biāo)是'具有獨(dú)立閱讀的能力、注重情感體驗(yàn)、有較豐富的積累、形成良好的語感'.那么'積累'從哪里來,加強(qiáng)背誦是一種好的方法。
縱觀前人學(xué)者,都具有博聞強(qiáng)識(shí)的特點(diǎn)。錢鐘書先生從幼年起,不僅背誦了大量的古代詩詞,就連《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》以及《七俠五義》、《說唐》等古代小說,任人從書中隨便抽出一段來考他,他都能不假思索,流暢通順地背誦出來。蘇步青教授曾經(jīng)說,他小時(shí)候背誦《孟子》、《史記》等書,很多內(nèi)容都不理解,但硬是背下來了。隨著背誦的增多和年齡的增長,所背內(nèi)容都一一理解了。他今天深厚的文學(xué)功底,就是那時(shí)候由背誦打下的。正因?yàn)樗麄冾^腦中存儲(chǔ)了大量古今中外的文化知識(shí),做起學(xué)問,寫起文章來才能旁征博引,成為一代大家。'書讀百遍,其義自見',這是前輩們對于閱讀與背誦經(jīng)驗(yàn)十分經(jīng)典的總結(jié),告訴我們閱讀與背誦的巨大作用。
我們雙語小學(xué)一直致力于打造'書香校園',制定了誦讀閱讀制度,在誦讀方面,我們每天要完成規(guī)定的課文背誦和古詩文背誦任務(wù),每天都要參加過關(guān)測試,我們的目標(biāo)是到小學(xué)畢業(yè)人人會(huì)背誦100首古詩文。一、二年級(jí)同學(xué)在背誦《晨讀對韻》、《弟子規(guī)》的同時(shí),老師們還加進(jìn)了古詩、兒歌。三年級(jí)同學(xué)在背誦《三字經(jīng)》的同時(shí),老師加進(jìn)了古詩、兒童詩。四年級(jí)的同學(xué)在背誦《增廣賢文》、《朱子家訓(xùn)》的同時(shí),老師加入古詩學(xué)習(xí)。五年級(jí)加入了儒家經(jīng)典著作《論語》的學(xué)習(xí),還將唐詩與宋詞結(jié)合。我們還發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行誦讀學(xué)習(xí),每周三晚,一至五年級(jí)同學(xué)都要收看古詩文誦讀指導(dǎo)課。投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也(朗讀)投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木李,報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也,永以為好也?。ㄒ鞒对娊?jīng)》中這首先秦時(shí)期衛(wèi)國人感激齊桓公幫助復(fù)國的詩,在老師的指導(dǎo)下,我們不但學(xué)會(huì)了怎么誦讀和吟唱古詩文,還懂得了做人的道理:要常懷感恩之心。每周二、四早上一、二年級(jí)的同學(xué)還會(huì)上網(wǎng)絡(luò)晨讀課,在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入詩歌朗誦的世界,《早安,小松鼠》,《睡美人》,《愛讀書的樹葉》,我們吟誦著一首首現(xiàn)代詩歌,嚼出詩歌的意蘊(yùn)、文字的芬芳。在閱讀方面,為了養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,三年級(jí)以上的同學(xué)制定了自己一學(xué)期的讀書計(jì)劃,每月必讀兩本老師指定的圖書,選讀兩本家長和老師推薦的圖書,規(guī)定每天閱讀的頁數(shù),在老師的指導(dǎo)下寫讀書筆記。老師們還為我們分享閱讀搭建平臺(tái),除了每周閱讀課的班級(jí)內(nèi)部交流外,每月還舉辦一次部門閱讀心得分享會(huì),在與同學(xué)們的交流中我們感受到了更多閱讀的美。一、二年級(jí)的同學(xué)除了每天30分鐘的閱讀時(shí)間外,每周五晚還會(huì)在家里與爸爸媽媽一起參加親子繪本閱讀指導(dǎo)課。到小學(xué)畢業(yè)時(shí),人人都要完成小學(xué)必讀書目的閱讀目標(biāo)。
古人云:讀萬卷書,行萬里路。讓瑯瑯的閱讀與背誦浸潤校園,愿這種濃郁的書香引領(lǐng)學(xué)生踏上與書為伴的人生之路,遨游知識(shí)的海洋。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做有根的中國人講話稿
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是初一(3)班的陳思睿。今天我國旗下講話的題目是《傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做有根的中國人》。
前不久,中央電視臺(tái)最火爆的一檔節(jié)目——《中國詩詞大會(huì)》深受觀眾們的喜愛。主持人出口成章,選手們博聞強(qiáng)記,嘉賓滿腹經(jīng)綸,這些都令人敬佩不已。節(jié)目散發(fā)著歷史的幽香,蘊(yùn)涵著深刻的哲理。也讓我們再一次感受到傳統(tǒng)文化的魅力。在5000多年文明發(fā)展中孕育的'中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。它是民族之根,它在悠悠歲月中熏陶孕育了千千萬萬優(yōu)秀兒女。
那么,處在科技發(fā)展日新月異的今天,作為中學(xué)生的我們該何去何從?我們應(yīng)該要明白的是學(xué)習(xí)古詩詞、文言文不僅僅是考試的需要,更重要的意義在于它是文化的傳承。隨著西方的生活方式和文化觀念等涌入國門,如果我們一味地追隨西方的新潮文化,就會(huì)使我們本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面臨斷代失傳的危險(xiǎn)。吸收西方文化固無不可,但更重要的是堅(jiān)守中華文化立場、傳承中華文化基因,不忘本來、吸收外來、面向未來。讓我們從古人的智慧中汲取中華傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),涵養(yǎng)當(dāng)下生活。做一個(gè)勤學(xué)知禮、立志奮發(fā)、愛國有根的中國人!
謝謝大家!
傳承講話稿 模板7
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《傳承民族精神,盡展時(shí)代風(fēng)采》。
當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女而自豪。建國60年來,我們國家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,取得了舉世矚目的偉大成就。國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,綜合國力顯著增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,精神文明建設(shè)碩果累累,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化,國際地位空前提高,中國成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C(jī)活力的社會(huì)主義國家。
歷史的今天,全世界人民親眼目睹了我國的成功、自豪與自信。港,澳的回歸,標(biāo)志著西方對亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束。2024年的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)綠色奧運(yùn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),中國以51金高居金牌榜首,登上世界體育第一大國王座。神舟七號(hào)載人航天飛行取得圓滿成功,中國航天員首次空間出艙,譜寫了中華的神奇。
站在國旗下的我們,站在這用革命英雄的鮮血而染成的五星紅旗下的我們,在為我們偉大的祖國的巨變而驕傲的同時(shí),能不思緒翻飛,浮想聯(lián)翩?我們不能忘記雪山草地上的每一個(gè)腳印所寫出的真誠,八角帽上每一顆紅星所閃亮的希望,每一面紅旗上所寄托的革命信念!我們不能忘記青紗帳里,中華兒女槍頭凝聚著的民族仇恨,太行山上母親叫兒驅(qū)強(qiáng)盜的鏗鏘之聲!我們不能忘記少年英雄林森火、王二小,機(jī)警地偵察敵情,用自己少年的生命,在共和國的旗幟上留下的鮮艷色彩!我們更不能忘記一個(gè)叫做白求恩的加拿大醫(yī)生,為了人類的解放事業(yè),五十多歲了,不遠(yuǎn)萬里來到中國,將自己的一切無私地留在了這片紅色的土地上!
在往昔那戰(zhàn)火紛飛的年代里,有無數(shù)的革命先烈為了民族的解放事業(yè),為國家的和平統(tǒng)一,為實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益而不惜拋頭顱、灑熱血、赴湯蹈火,用他們的寶貴青春和生命,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。他們用血肉之身筑起了鋼鐵長城,甚至,他們連名字也沒有留下。或許后人的腳步曾多次走過他們的墳頭,但卻沒人知道里面就是自己的親人?;蛟S烈士的犧牲只給自己換得了一堆黃土,但他們的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn),卻為我們換來了今天幸福的生活。
如今,戰(zhàn)爭年代漸行漸遠(yuǎn),我們在紅旗下生長起來的新一代,體會(huì)不到戰(zhàn)爭的困苦與磨難。但是我們有新的使命,革命烈士為我們提供了優(yōu)越的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)知識(shí)、增長才能、成為棟梁的機(jī)會(huì),我們要有足夠的信心,去完成、去開拓革命先烈未盡的事業(yè)。
前人不怕多留血,后人哪怕多流汗?我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,大家早上好!
后天就是五月初五,也就是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),關(guān)于它的來歷,民間流傳的大約有四、五種說法,但迄今為止,影響最廣的是紀(jì)念屈原說,我想不少同學(xué)都有一些了解,老師再簡單介紹一下它的來歷。
據(jù)《史記》記載,戰(zhàn)國末期楚國大臣屈原,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的反對和排擠,屈原被迫離職,還被趕出都城。他在流放期間,寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇,后來,秦軍攻破楚國都城,屈原眼看著國破家亡,百姓流離失所,悲憤之下,于五月初五,寫下絕筆《懷沙》后,投汨羅江而死,楚國百姓得知消息后,劃船拯救,將飯團(tuán)等食物投入江中,希望魚吃飽了,不要吃掉屈原,以后,每年的五月初五被定為端午節(jié),端即是'初'的意思,人們也以吃粽子,喝黃酒來紀(jì)念屈原。
也許,這古老的傳說你早已聽過無數(shù)遍,今天也無法讓我們非常感動(dòng),但是,一度炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中韓端午節(jié)'申遺'之爭恍如昨日剛發(fā)生的事,最后以韓國成功申請為'人類傳說及無形遺產(chǎn)'而告終。雖然專家稱'人類傳說及無形遺產(chǎn)'是全人類共享的,我們的文化傳統(tǒng)被別國認(rèn)同,并非壞事。但畢竟'端午節(jié)'一詞還是被別國搶先一步給端走了。
這件事情無疑給國人敲響了保護(hù)中華文化的警鐘,祖先留給我們的燦爛文化,有很多正瀕臨消失,有的甚至已經(jīng)失傳,如世界三大藝術(shù)門類:西班牙的舞、意大利的歌、中國的戲曲。而中國戲曲現(xiàn)在有很多劇種已經(jīng)失傳,我國有著悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人,能掌握自己民族語言的已不足幾十人,整個(gè)赫哲族都在瀕臨消失,更別說民族文化了。我們的祖先發(fā)明了造紙術(shù),而現(xiàn)在我們不得不向日本人購買高質(zhì)量的宣紙。試問,將來我們連過節(jié)都是要過別人國家的節(jié)日,我們還有何顏面去見我們的祖先。
所幸近幾年,國家也越來越重視文化遺產(chǎn)的保護(hù),將一些重要文化遺產(chǎn)納入國家保護(hù)單位加以保護(hù),2008年國家將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)設(shè)定為國家法定節(jié)假日,國家教育部還對中小學(xué)音樂課進(jìn)行改革,在20多所學(xué)校嘗試京劇進(jìn)課堂的做法。剛剛過去的6月11日也是我國文化遺產(chǎn)保護(hù)日。但這些做法都還只是杯水車薪,甚至還引起各種爭議。
傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持。在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的當(dāng)代,傳統(tǒng)文化并非是已經(jīng)過時(shí)的東西,相反更是我們這個(gè)時(shí)代所必需的,它為提高整個(gè)民族的思想道德素質(zhì)有著巨大的意義,是一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,孔孟思想的指導(dǎo)價(jià)值對世界文明都有著巨大的貢獻(xiàn),時(shí)下,一些消極頹廢的文化把人們引向歧途,道德缺失、人情冷漠、心靈空虛已成為社會(huì)的癥結(jié),富士康員工連環(huán)跳、歹徒砍殺學(xué)生這些悲劇的發(fā)生更加向人們昭示社會(huì)精神文明的缺失。
后天就是端午節(jié)了,一起來好好度過一個(gè)中國的傳統(tǒng)佳節(jié),是我們非常簡單就可以做到的,節(jié)日除了是一種歡慶活動(dòng)外,更代表著對國家和民族的認(rèn)同。因?yàn)槊窟^一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化,讓優(yōu)秀的中華文化滋潤我們的心靈,做一個(gè)真正的炎黃子孫,傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠(yuǎn)熠熠生輝。
最后,祝老師們、同學(xué)們端午節(jié)快樂!祝祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。謝謝大家!
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國旗下講話稿之做文明禮儀的傳承者
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《做文明禮儀的傳承者》。 什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。他不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)??兹谧尷妗⒊涕T立雪、三顧茅廬的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會(huì)中,隨著科技文化的發(fā)展,國家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時(shí)代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。 可是我們有些青少年,并不注重文明禮儀方面的修養(yǎng),在課堂上擺弄手機(jī)、睡覺、有意的出洋相搗亂課堂紀(jì)律;在生活中,語言、行為不文明,有些同學(xué)出口臟話連篇,還有的同學(xué)亂竄宿舍,沒經(jīng)允許亂拿別人的物品;還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見,甚至我們升旗儀式結(jié)束后也是垃圾一片;有個(gè)別班級(jí)的男同學(xué)在樓上用粉筆頭打樓下經(jīng)過的女生,更有甚者從樓上向下波水或吐痰后,還沾沾自喜;面對這些丑陋的現(xiàn)象,許多人袖手旁觀,無動(dòng)于衷,哄然起笑。等等一系列的行為都是因?yàn)槠綍r(shí)沒有文明禮儀的良好習(xí)慣。不在乎,不在意,舉手投足間不良習(xí)慣就暴露無遺了。古人云不學(xué)禮,無以立。就是說,你不學(xué)禮,就沒法在社會(huì)中立身。羅曼羅蘭也說過沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。 每個(gè)人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮儀。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
著名文學(xué)家歌德說:一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止來評(píng)價(jià)你。同學(xué)們,我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,正是接受知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的時(shí)候,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,這樣才能學(xué)好知識(shí),讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。讓我們攜起手來,做文明禮儀的傳承者,從自己做起,從小事做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,也不要因之前同學(xué)之間的一點(diǎn)矛盾而懷恨在心改掉自己的不良習(xí)慣,從而慢慢養(yǎng)成好的習(xí)慣,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格技術(shù)人才。
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高二六班的寧__,今天我演講的目題是:傳承文化,誦讀經(jīng)典。
經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
大家是否還記得精忠報(bào)國的岳飛,他力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù)?,卻依然誦出 ' 三十功名塵與土,八千里路云和月。 ' 的民族氣概!是否還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱 ' 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。 ' 的壯懷好歌!是否還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出 ' 生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的豪言壯語!
中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。
誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀,雖我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)滿腹經(jīng)綸我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)但只能悶在肚里,或我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)紙上空談我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),誦讀也就沒有什么意義了。因此,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,從 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)幼不學(xué),老何為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的教誨中了解時(shí)間的重要性,勤學(xué)需趁早;在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人生自古誰無死,留取丹心照汗青我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。
國學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!
我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚(yáng)的激情書寫青春,用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。