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教師會(huì)校長講話稿模板(9篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 13:30:02 查看人數(shù):82

教師會(huì)校長講話稿模板

教師會(huì)校長講話稿 模板1

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尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽春三月,桃李芬芳,楊柳迎風(fēng)綠!今天我校隆重召開我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)中考80誓師大會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),今天的這個(gè)講話我想從我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感恩我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)話題談起。

十幾年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來,從此,在他們的肩上就多了一份養(yǎng)育我們成人的重任,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。從此以后,我們成了家的軸心。為了給我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒想過父母累不累,開不開心,總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。

同學(xué)們,看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā);想想當(dāng)我們做了一次家務(wù)父母欣慰滿足的笑容,想想因?yàn)槲覀円淮蝺?yōu)異的考試成績父母驕傲自豪的言談,想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔(dān)憂??父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們成人,沒有父母便沒有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用而不辭辛苦地奔波著;每當(dāng)放假回家時(shí),我們的心為見到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報(bào),但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)楦改附o予我們的愛是無私的,是不求回報(bào)的,正如《房租》這首詩中說的:在娘身上十個(gè)月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。

三年前的九月一號(hào),我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習(xí)成長的接力棒交給了我們的中學(xué)老師。老師們莊嚴(yán)肅穆地接受了這個(gè)神圣而又光榮的使命。從此,在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命,但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后,我們成了校的軸心,為了給我們一個(gè)寬松愉快的的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒想過老師累不累,開不開心,總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義。

同學(xué)們,看看老師那未老先衰的容顏,看看那因粉筆末侵蝕龜裂粗糙的雙手,看看那因過度勞累日漸消瘦的身影,想想當(dāng)我們做對(duì)了一道題老師欣慰滿足的笑容,想想因?yàn)槲覀冏咴谛@中不經(jīng)意的一聲問候老師不厭其煩地炫耀,想想偶爾的一次頭痛感冒老師忙前跑后地照顧??

老師是我們的第二父母,給予我們知識(shí),教育我們做人,沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀儭C慨?dāng)夜深人靜,我們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),我們的老師卻正在燈下為我們批改著當(dāng)天的作業(yè);每當(dāng)我們埋怨老師占用我們的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,老師的孩子卻因?yàn)闆]人輔導(dǎo)作業(yè)而在埋怨。老師的恩情又怎能不報(bào),但又怎能報(bào)答得了呢?因?yàn)槔蠋熃o予我們的愛是偉大的,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),老師是偉大的、無私的!

父母情深、師恩似海,在這里,我真誠的希望全體初三學(xué)生感念父母拳拳養(yǎng)育之恩、報(bào)答老師殷殷教誨之情,以百倍的信心全身心地投身于緊張的中考備戰(zhàn)復(fù)習(xí)中去,規(guī)劃化未來80天的復(fù)習(xí)進(jìn)程,用你們的汗水和淚水向所有關(guān)心愛護(hù)你們的父母、老師以及親人朋友交上一份最滿意的答卷。同學(xué)們,豪言壯語地抒發(fā)只是一瞬間,而兌現(xiàn)承諾的關(guān)鍵還是要靠我們自己的努力與堅(jiān)持。九年寒窗苦讀,九年備戰(zhàn)中考,同學(xué)們或多或少的有些疲憊和勞累。我想,大家的感覺一定是完全相同的。所以,此時(shí)不僅是拼方法、拼效率的時(shí)候,更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時(shí)候。因此,我們一定要咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,堅(jiān)持才能笑到最后。千萬不能我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)行百步半九十我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),半途而廢。雖然,離中考只有80天。但這80天對(duì)于備考來說至關(guān)重要,抓緊了成績可以大幅提升,松勁了成績則會(huì)直線下降。所以我們必須重視這80天,努力讓它更加充實(shí),更有意義。人們常說:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。這回該輪到我們拼搏的時(shí)候了。不管成績好的還是不好的,每位同學(xué)都有自己的目標(biāo),我想依據(jù)成績不同大致可以分為:考取鄖陽一中重點(diǎn)班、考取鄖縣一中重點(diǎn)班、考取理想的高中或職高幾個(gè)層次。既然確立了目標(biāo),就讓我們朝著目標(biāo)而努力。成績好的,要一鼓作氣,乘勝追擊,爭取更好;成績不好的,要鼓足信心,奮起直追,力挽狂瀾。

既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪:既然選擇了藍(lán)天,我們就要去展翅翱翔!所以,在這僅有的80天里,希望你們一定要堅(jiān)定信念,勇于拼搏;講求方法,提高效率;爭分奪秒,全心投入;調(diào)整心態(tài),舒心備考。希望你們從現(xiàn)在做起,從每天做起,從每一節(jié)課做起,從每一次作業(yè)和訓(xùn)練做起,扎扎實(shí)實(shí)的備戰(zhàn)中考,用拼搏的過程和理想的成績來證明自己無悔初三,無悔青春!

為了學(xué)校更好地發(fā)展,從前年十月份開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)奮努力。學(xué)校實(shí)實(shí)在在地做了很多事情:從前年十一月份的《足跡》校刊的開始發(fā)行,到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)盛世華章、最美胡中我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)文藝聯(lián)歡會(huì)的舉辦;從寒假走村串戶送花送喜報(bào),到3月初召開的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)感恩,我們要行動(dòng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大型校園演講,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作處處滲透著全體教職員工對(duì)胡中教育的無限寄托。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人本著破釜沉舟的決心大刀闊斧地對(duì)學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行改革。我們同樣希望全體初三教師繼續(xù)堅(jiān)守臥薪嘗膽的信念,以兢兢業(yè)業(yè)的育人態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地投身于教育教學(xué)工作中,備課不僅要求備課的數(shù)量,更要求備課的質(zhì)量;課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)要精心安排、扎實(shí)部署;習(xí)題篩選要因人而異,分層施教、重點(diǎn)關(guān)注尖子生和潛能生,力求做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)抓優(yōu)補(bǔ)差促中間我是可愛的點(diǎn)點(diǎn);習(xí)題訓(xùn)練做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有批改。希望全體教師繼續(xù)以恪盡職守、盡職盡責(zé)、刻苦認(rèn)真的工作熱情投身于中考備戰(zhàn)工作中,為20——中考讓胡中從輝煌走向輝煌而努力奮斗,為胡家營鎮(zhèn)教育的明天貢獻(xiàn)力量!

老師們,同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,沖峰的命令已經(jīng)下達(dá),我們別無選擇。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)狹路相逢勇者勝我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),此時(shí)不搏何時(shí)搏!三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。不必猶豫,不要退縮,就讓我們攜起手來吧!變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變宣誓為行動(dòng),以必勝的信念,扎實(shí)的作風(fēng),辛勤的汗水,堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫人生的新篇章,共同鑄就胡中20——中考的新輝煌!

謝謝大家!

教師會(huì)校長講話稿 模板2

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

伴隨著豬年勝利的歡笑,我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的豬年。經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表校長室向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

回首過去的一年,我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

本學(xué)期,我們將突出我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)安全、質(zhì)量,發(fā)展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)重點(diǎn),以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和諧我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)規(guī)范我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)有效我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為著力點(diǎn),確立精細(xì)化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:

一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師、好員工。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)高為師,身正為范我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢想的生命,每一個(gè)充滿夢想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師、好員工。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)腹有詩書氣自華我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)日趨激烈的教育競爭,我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識(shí)來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。

三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師、好員工。我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有兩百六十多名教職員工,是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),如果我們教職員工之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式和管理模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化,和誠摯服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。

老師們、員工們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就藍(lán)天中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

謝謝大家!

春季開學(xué)教師會(huì)校長講話

教師會(huì)校長講話稿 模板3

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校長開學(xué)工作會(huì)議講話稿--強(qiáng)化管理 提高效率 求真務(wù)實(shí) 開創(chuàng)學(xué)校工作新局面

“健康、和諧,積極,向上的校風(fēng),已成為百年碧陽一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長、社會(huì)對(duì)我校的評(píng)價(jià),也是親臨我校巡視的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。所有這些成績?nèi)〉檬莵碇灰椎模菑V大教職工辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績的同時(shí),我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距,尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢和挑戰(zhàn)。

盡管“狼”并沒有真的來,但有些年級(jí)的學(xué)科,必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視;部分教師對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)活動(dòng)不能嚴(yán)格遵守,私自調(diào)課、擅自離開課堂;極個(gè)別教師不愛惜學(xué)校聲譽(yù),參加教研活動(dòng)無故離開;教師的鉆研精神還不夠?!蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈?zhèn)西,非常善于總結(jié)反思,鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì),所以他能成為大家的楷模。我校有極個(gè)別現(xiàn)象(例如上班念著炒股,辦公室玩著游戲)的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù),制約學(xué)校的發(fā)展。(略)

從總體情況來看,實(shí)小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高,在困難時(shí)能夠始終與學(xué)校保持高度一致,從學(xué)校的大局出發(fā),勤奮工作,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來,教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大,不同單位的老師匯聚實(shí)小,在思想上一個(gè)磨合期,在工作和生活上也有一個(gè)適應(yīng)期,有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要,也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求,同時(shí),使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘,或不顧學(xué)校大局,散播不利于學(xué)校工作,不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不來,唯我獨(dú)尊,或不服從組織領(lǐng)導(dǎo),稍不如個(gè)人所愿,便牢騷滿腹,指桑罵槐,所有這些都是思想素質(zhì)缺失,政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn),必須引起我們?nèi)=處煹母叨戎匾?,學(xué)校的好壞,與我們在座每個(gè)教師的利益休戚相關(guān),不能因?yàn)樯贁?shù)人,個(gè)別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè),每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位,牢固確立大局意識(shí),時(shí)刻記清政治紀(jì)律,這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),絕不允許任何人游離于校長室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動(dòng),如有發(fā)生,必將嚴(yán)肅處理。這個(gè)時(shí)期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境,全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來,把精力集中到自己的工作上來,以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對(duì)困難,我們要有百折不撓的勇氣,在困難面前搶機(jī)遇,在困境之中求發(fā)展,面對(duì)壓力,我們要化壓力為動(dòng)力,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),我相信,只要精神不滑波,辦法總比困難多。各位老師,成績已成為過去,我們要正視自身的不足,做個(gè)最好的老師,我們還有很多工作要做;我們在教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們自己更要學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)反思;只有自加壓力,自我發(fā)展,才能正確對(duì)待我們的不足,迎頭追趕。

一、咬定目標(biāo),把握關(guān)鍵,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量

成績來之不易,基礎(chǔ)已經(jīng)打好,面對(duì)激烈競爭的態(tài)勢,只要我們以頑強(qiáng)拼搏的精神和奮力爭先的姿態(tài)去沖一沖,我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢,新的學(xué)期,新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取,全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績?yōu)榛A(chǔ),精神更振奮,措施更得力,作風(fēng)更扎實(shí),認(rèn)真做好每一天,扎實(shí)做好每件事,努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的新跨越,奪取2024學(xué)年度各項(xiàng)工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)校長辦公會(huì)研究的意見,新學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)工作一是強(qiáng)化有效教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量,以畢業(yè)班的成績實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的終生幸福奠基。四是強(qiáng)勢推進(jìn)校園文化建設(shè),開展豐富多彩的校園活動(dòng)。

二、加強(qiáng)管理,細(xì)化措施,全力保證目標(biāo)順利完成

“堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化教育管理,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求,緊緊圍繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競爭力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗,突出質(zhì)量立校這個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化“四個(gè)管理”(目標(biāo)、分層、規(guī)范、全員),狠抓“四個(gè)依靠”(一靠制度影響人,二靠獎(jiǎng)懲激勵(lì)人,三靠感情溫暖人,四靠事業(yè)凝聚人),建設(shè)“四園”(書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園),進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn),加快教師專業(yè)化成長步伐,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,力爭新學(xué)期新面貌新成果。

為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:

1.認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,迎頭趕上,再展百年碧陽雄風(fēng)??床坏絾栴}是最大的問題,感不到危機(jī)是最大的危機(jī)。我們要正視現(xiàn)實(shí),展望未來,人無遠(yuǎn)慮必有近憂。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起,抓住學(xué)校快速提升的機(jī)遇期迎難而上。

2.理清思路,強(qiáng)化管理,在執(zhí)行力上狠下功夫。面對(duì)困難,我們要冷靜分析,重新定位,各處室、各年級(jí)要明確新的發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)管理”,形成政通人和、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完善考核制度,注重過程檢查考核,科學(xué)利用考核結(jié)果,建立起一套科學(xué)有序的考核運(yùn)行機(jī)制。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)單位,不論大小,都靠規(guī)范的制度工作,但是在執(zhí)行沒有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒有到位,形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè),嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝聚力,以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落實(shí)的少,互相推諉,職責(zé)不明,影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此,需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來保障學(xué)校各項(xiàng)工作的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校是文化和諧的單位,我們講人文管理,不是不要制度約束的管理,不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此,新的學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系,實(shí)現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間,德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、辦公室等各部門已修改了部分管理制度,待進(jìn)一步細(xì)化后,組織學(xué)習(xí),以達(dá)到人人知曉,人人遵照?qǐng)?zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實(shí)體系,實(shí)現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制。制度制定得再好、不落實(shí)就是一紙空文。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實(shí)。加大行政值周檢查力度,擬推行巡課制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度,對(duì)一些違紀(jì)造成不良影響的行為,要建立必要的懲戒制度,在執(zhí)行管理制度方面,沒有特殊人,包括我們校長在內(nèi)。

3.嚴(yán)愛相濟(jì),規(guī)范行為,努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點(diǎn)。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實(shí)小門,做實(shí)小人,守實(shí)小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的一代新人。各班級(jí)要充分利用班會(huì)時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過教育,使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動(dòng)。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,與學(xué)生“交心”、“交情”,了解班級(jí)學(xué)生的一舉一動(dòng),掌握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì),從嚴(yán)要求,開學(xué)第一天就要緊抓緊盯,學(xué)生工作實(shí)行全員抓,抓全員,注意發(fā)揮典型引路的作用,定期表彰激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生。時(shí)時(shí)處處育人,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰,簡單粗暴的對(duì)待學(xué)生,要保護(hù)學(xué)生的自尊。

4.質(zhì)量立教,科研先行,抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線,各年級(jí)都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度,加大考核力度。

5.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),弘揚(yáng)正氣,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實(shí)效,少說空話,多做實(shí)事,充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用,實(shí)行集體決策,減少工作失誤。什么都可以重來,學(xué)校發(fā)展不能重來,什么都可以等待,學(xué)校發(fā)展不能等待,學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神,明確目標(biāo),再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍是實(shí)小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)小是一個(gè)大家庭,你們中的每一位都代表著實(shí)小形象,每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識(shí):一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地更新知識(shí),豐富和完善自我,才能有所創(chuàng)新,才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作,擠出時(shí)間來多讀一點(diǎn)書,多思考一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊,不斷充實(shí)自己,提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造,上升為理論,形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏,無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì),還是年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì),或小到備課組,班級(jí)的幾位任課老師,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),互相之間取長補(bǔ)短,密切配合,我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處,克服或規(guī)避自己的不足,要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊,為人要坦蕩,教師之間相處要互相幫助,共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來,必將會(huì)創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。三是正己育人意識(shí)。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè),育人者自己首先必須具備高尚的品德,淵博的學(xué)識(shí),寬廣的胸懷。作為一名教育工作者,要為人師表,自己必須坐得端,行得正。每個(gè)教師都要明白什么事能做,什么是不能做,什么話能說,什么話不能說,時(shí)刻把師德建設(shè)放在首位,做一個(gè)談吐高雅、知識(shí)淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師,以自己的模范作用給同事做表率,給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。

我相信,只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神,和舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定能夠迎來實(shí)小發(fā)展的又一個(gè)新時(shí)代,新的學(xué)年度一定會(huì)取得更加豐碩的成果。

教師會(huì)校長講話稿 模板4

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開學(xué)第一次教師會(huì)校長的講話稿

各位老師,大家上午好!

在秋意微涼的季節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期,新的教師,新的學(xué)生。

一路走來,咱八十八中人,一直勤勉勤力,去年,在老師們共同努力下,完成了區(qū)級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收,讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神,毫不夸張地說,這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。

今天,學(xué)校還要迎接鄭州市對(duì)我校爭創(chuàng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)市級(jí)衛(wèi)生單位、市級(jí)無煙學(xué)校我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的`驗(yàn)收,沒有這兩個(gè)牌子,就不能申報(bào)市級(jí)文明單位,所以,希望老師們從今天起,就要從自身做起,從身邊小事做起,從校園的衛(wèi)生保潔做起,因?yàn)?,學(xué)校的發(fā)展提高,首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜、愛護(hù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì),心往一處想,勁往一處使,與時(shí)俱進(jìn),同舟共濟(jì),才能取得申報(bào)市級(jí)的資格,才能讓老師們得到更多的實(shí)惠,才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。

新的學(xué)期,提幾點(diǎn)希望和要求

1、新學(xué)期,新變化,希望全體老師更要在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)簽到、簽退,有事請(qǐng)假,有困難,給咱們工會(huì)說一聲,學(xué)校一定會(huì)盡力幫助老師們解決。

2、希望各部門通力協(xié)作,全方位多角度做好開學(xué)保障工作,尤其是校園安全隱患的排查,總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時(shí)通報(bào)整改,杜絕一切安全責(zé)任事故,確保穩(wěn)平安、順利開學(xué)。

3、政教處提前做好新生年級(jí)的入學(xué)(包括軍訓(xùn))工作的安排。要盡早劃分地下車庫,車輛按班級(jí)劃分;校園大門內(nèi)禁止停放自行車、電動(dòng)車。

4、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,及時(shí)傳達(dá)、及時(shí)報(bào)送,嚴(yán)格考勤制度,及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布。

老師們,一個(gè)人的胸懷,決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度,決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局,就會(huì)有多大的成就。

當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘,想要放棄的時(shí)候,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級(jí)比你牛,教學(xué)成績比你高的教師,所以,請(qǐng)不要在最青春、最活力的時(shí)候,選擇輕松安逸,希望各位老師在本職崗位上,多努力,創(chuàng)成績;負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),如此,才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中,乘長風(fēng),破萬里浪,加快個(gè)人成長的步伐!

教師會(huì)校長講話稿 模板5

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尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

剛剛度過了一個(gè)漫長的假期,大家又回到了學(xué)校里面,開始新的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同時(shí)也是新年的開始,六年級(jí)的同學(xué)要度過在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,而一年級(jí)的同學(xué)也是經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的適應(yīng),融入到了我們小學(xué)的學(xué)習(xí)之中了,在這里我也是歡迎大家再次的回到學(xué)校來。

而我們的老師,新的一年又是開始了,也是要繼續(xù)的去把教學(xué)的一個(gè)工作給做好,我也是會(huì)在各項(xiàng)工作之中給予更多地支持,希望大家一起努力,一起去把這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作給做好了。新的一個(gè)學(xué)期,其實(shí)大家也是要有新的一個(gè)計(jì)劃以及期盼,對(duì)于這一學(xué)期的工作也是要有好的安排,讓學(xué)生們可以學(xué)到更多地東西,在教學(xué)上要認(rèn)真,負(fù)責(zé)的去指導(dǎo)學(xué)生們來把學(xué)業(yè)完成。

對(duì)于我們的學(xué)生們,無論你還是處于什么班級(jí),什么年級(jí),在學(xué)校的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)做好了,那么才是真的來到了學(xué)校的一個(gè)意義,不然學(xué)習(xí)沒做好,其實(shí)也是對(duì)于你們的未來沒有幫助的,特別是這個(gè)學(xué)期開學(xué)是比較遲的,所以大家更是需要去珍惜時(shí)間,珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì),小學(xué)這個(gè)階段是一個(gè)養(yǎng)成好的習(xí)慣,學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí)的一個(gè)階段,大家必須要好好的認(rèn)真的去學(xué)。

同學(xué)們,除了學(xué)習(xí),你們也是要去養(yǎng)成好的一個(gè)習(xí)慣,去遵守學(xué)校的一個(gè)制度,對(duì)于體育鍛煉也是要去加強(qiáng),要熱愛運(yùn)動(dòng),鍛煉自己,讓自己的身體更加的好,只有身體是健康的,那么在學(xué)習(xí)上也是更加的有動(dòng)力。同學(xué)們,童年是我們一生之中非常重要的一個(gè)階段,我們必須要認(rèn)真的去對(duì)待,不但是要過得開心,也是要有收獲,而不能只有玩樂,那樣也是對(duì)于自己的未來沒有好處的,大家一定要在學(xué)校珍惜這童年寶貴的時(shí)光。

多去和同學(xué)相處,多交朋友,多學(xué)一些知識(shí),讓自己的每一天都是過得快樂,過得充足,過得優(yōu)秀的,對(duì)于組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們也是要積極的去參與,積極的融入到學(xué)校的氛圍之中來,大家一起努力,一起去提高自己一個(gè)能力,我想同學(xué)們新的一個(gè)學(xué)期,也是要有自己的一個(gè)目標(biāo),自己的一個(gè)奮斗方向,讓我們都一起努力,去朝著目標(biāo)前進(jìn),去把這一學(xué)期過好。謝謝大家!

教師會(huì)校長講話稿 模板6

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大家好:

今天我們召開全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。

我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo),工作就會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)模糊不清我是可愛的點(diǎn)點(diǎn);就會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)無頭無序我是可愛的點(diǎn)點(diǎn);就會(huì)成為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)穿新鞋走老路我是可愛的點(diǎn)點(diǎn);當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)玩心、野心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),防止學(xué)生出現(xiàn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)開學(xué)綜合癥。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

總之,在新的學(xué)期里無論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)收心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。只有我們的心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)收我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)了回來,我們的學(xué)生才能更快的把我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)收回來!

第二方面:20__年學(xué)校工作的總體思路和要求。

當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;6、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)談判我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、工作我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)交易我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

20__年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,這無疑管理的壓力就會(huì)加大。

所以我校將來任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機(jī)會(huì)大增,有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。

今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。 第三方面:新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。 但不可否認(rèn),離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個(gè)職能部門要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績。

2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),工作中不能有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)部門我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主動(dòng)細(xì)致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)精細(xì)管理我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來,每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽:

兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)

來到驛站,主人說:我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。 一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來說,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新學(xué)期送給大家我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。

會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂的人。 會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,體會(huì)享受工作的樂趣,體驗(yàn)生命的過程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。

會(huì)生活,多一點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)親情我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)意識(shí),多一點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)健康我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)意識(shí)。

會(huì)思考,生活離不開思考,思考帶來進(jìn)步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。

會(huì)感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。

在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個(gè)心胸開闊的人, 要做一個(gè)靜座常思己過,閑談莫論人非的人。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

以上我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧,與大家共勉。謝謝大家 !

小學(xué)開學(xué)教師會(huì)校長講話

教師會(huì)校長講話稿 模板7

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市技工學(xué)校全體教師會(huì)校長講話稿

自開學(xué)以來,學(xué)校提出進(jìn)行教學(xué)秩序整頓。根據(jù)學(xué)校的安排,教務(wù)處分別召開了三年級(jí)高考班教師會(huì)、三年級(jí)高考班學(xué)生會(huì)、風(fēng)電班學(xué)生會(huì)、三班學(xué)生會(huì),今天又召開全體教師會(huì),由此可看出學(xué)校對(duì)教學(xué)秩序整頓的重視和決心。

近幾年,我校硬件設(shè)施得到極大改善,招生數(shù)量越來越多,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,各方面都有了極大突破,這對(duì)我們的教學(xué)工作提出了新的要求。以前,制約我們發(fā)展的是硬件,是學(xué)生數(shù)量不足,現(xiàn)在制約我們發(fā)展的是教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量不提高,將直接影響我們的辦學(xué),影響我們的招生。學(xué)校要生存提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,而提高教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵,我們教師責(zé)任重大。今天我們來布置一下教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,使我校由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。

首先,領(lǐng)學(xué)幾個(gè)規(guī)章制度,希望全體教師嚴(yán)格執(zhí)行。

下面,我提幾點(diǎn)要求;

一、充分利用好坐班時(shí)間,保證辦公效率

我們的坐班時(shí)間,上午從____到____,下午從____到____,共____;我們坐班天數(shù)一個(gè)月____天,應(yīng)該講我們的坐班時(shí)間是不長的,從這一點(diǎn)講,我們是很幸福的。當(dāng)然這里面沒有包括第四節(jié)課和晚自習(xí)。在這么短的時(shí)間內(nèi),我們要備課、上課、批改作業(yè)、聽課,還有其他一些工作要做,任務(wù)重,壓力大。所以我們必須把坐班時(shí)間利用好,真正坐下來,全身心的投入到工作中,切實(shí)提高辦公效率。

二、講良心,切實(shí)負(fù)起自己的責(zé)任

我們的工資可能比其他縣市低,我們的福利可能比有些學(xué)校低,當(dāng)然,這兩點(diǎn)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展肯定會(huì)有極大改善,我們面對(duì)的.學(xué)生很難教,我們的工作量又這么的大,這么一想,就覺得工作沒有動(dòng)力了,容易產(chǎn)生倦怠感。我覺得,我們工作的動(dòng)力還有一個(gè)更大的來源,就是自己的良心,自己的責(zé)任。

有人說良心值幾個(gè)錢,我覺得,良心是無價(jià)的。不講良心,不負(fù)責(zé)任,害人害己。近來鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,就是有人不講良心,不負(fù)責(zé)任,害了好多人,最終也害了自己。

我們教師干的更是良心活。毒奶粉害得是人的身體,如果我們不講良心,不負(fù)責(zé)任,可能害了學(xué)生一生,害了一代人。

三、要談業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù)

我不希望每次開會(huì)都得講教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)是一個(gè)常規(guī)工作,有些紀(jì)律、制度大家都應(yīng)堅(jiān)持遵守,形成習(xí)慣,形成常規(guī)。大家都做好了,我們騰出時(shí)間談點(diǎn)業(yè)務(wù),研究點(diǎn)業(yè)務(wù)多好。教學(xué)秩序整頓,整頓教學(xué)紀(jì)律只是一個(gè)方面,關(guān)鍵是提高業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

上學(xué)期,學(xué)校已出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究的意見》,主要目的就是要通過開展一系列教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。

我們要在全校形成人人談業(yè)務(wù),人人鉆研業(yè)務(wù)的良好氛圍。

四、同學(xué)生多交流、多溝通,構(gòu)建和諧師生關(guān)系

昨天開三班學(xué)生會(huì)時(shí),我也講了這一點(diǎn)。現(xiàn)在學(xué)生難教,我感覺很重要的一方面,是我們同學(xué)生交流、溝通少了,我們不了解學(xué)生的需求,沒有走進(jìn)學(xué)生的心靈,因此有些工作就無的放矢,效果不好。

不同學(xué)生多交流、多溝通,也形不成和諧的師生關(guān)系。有句話我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)親其師,信其道。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)老師一定要變得可信、可敬、可親,學(xué)生才會(huì)接受你的教育。學(xué)生正是成長的時(shí)候,有很強(qiáng)的可塑性,要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,千萬不能我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一棍子打死我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

教師會(huì)校長講話稿 模板8

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同志們:

今天我們召開初三畢業(yè)班工作第三次全體會(huì)議,即對(duì)前段工作進(jìn)行總結(jié)反思,同時(shí)也為本期后半段工作乃至全年工作作一個(gè)整體安排,以上各位的發(fā)言求真務(wù)實(shí),說明大家都在動(dòng)腦經(jīng),憋著一股勁,抱成一個(gè)團(tuán),證明自己的實(shí)力,證明這個(gè)集體的實(shí)力,我很感欣慰,謝謝你們!

隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展,校際升學(xué)競爭也在發(fā)生著深刻的變化:一是競爭強(qiáng)度日趨激烈,從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭范圍日益擴(kuò)大,從高中達(dá)線單一指標(biāo)的競爭到省示范高中錄取率、高分排名和實(shí)驗(yàn)班上線率等多元指標(biāo)的競爭;三是競爭手段日益科學(xué),從苦干、蠻管轉(zhuǎn)向了巧干、科研;四是競爭規(guī)則趨向多變,中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗(yàn)。面對(duì)這一形勢,我們清醒地認(rèn)識(shí)到:尋求發(fā)展的根本出路只有一條,那就是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)激活機(jī)制我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)拼搏我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。

明確管理思路:宏觀形勢上,認(rèn)清我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),借嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)謀求發(fā)展的機(jī)遇;教育目標(biāo)上,確立我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)成人與成才并重我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)成人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的底蘊(yùn)激發(fā)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)成材我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力;師生管理上,強(qiáng)調(diào)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)與制約并舉我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),用全新的機(jī)制,激活師生的潛能;學(xué)科建設(shè)上,主張我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)短與揚(yáng)長兼顧我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)長我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的心態(tài)落實(shí)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)差我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的措施;教學(xué)方略上,堅(jiān)持我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)苦干與巧干結(jié)合我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),用科學(xué)的拼搏贏得超常的發(fā)展。

一、以人為本,激活多方合力拼搏積極性

影響初三工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長是三個(gè)最關(guān)鍵的結(jié)點(diǎn)。以人為本,激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三工作的前提和保證。

1、強(qiáng)化主導(dǎo),激發(fā)教師的壯志豪情

學(xué)校的生存和發(fā)展,一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班的中考成績,更是檢驗(yàn)新體制的試金石。我們只能成功,不能失敗!

不能堅(jiān)守著四平八穩(wěn)的目標(biāo),重復(fù)著不痛不癢的表態(tài)。要用我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)取法乎上我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的目標(biāo),激發(fā)壯志豪情。

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)單位,一個(gè)集體同樣需要精神。只有當(dāng)個(gè)體行為和學(xué)校的總體目標(biāo)緊緊地連在一起的時(shí)候,人的潛能才能得以最大限度地開發(fā)。

2、激活主體,突出學(xué)生的中心地位

中考既考學(xué)生也考教師,但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生。確立學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖,是學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。

第一,從樹立信心著眼。從最后一名抓起,從最薄弱的學(xué)科抓起,不放棄任何一名學(xué)生。要以我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)重塑學(xué)生靈魂,重建學(xué)生理想我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為目標(biāo)認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作;要開辟班會(huì)特區(qū),建立班主任集體備課制度,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強(qiáng)拼搏意識(shí)。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn),它對(duì)學(xué)生有著一種無形的約束或激勵(lì),是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,就會(huì)起到潛移默化的影響,從順從走向認(rèn)同,進(jìn)而內(nèi)化為動(dòng)力。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,采用黑板報(bào)、墻報(bào)、主題班會(huì)、談心、家訪、家長會(huì)、座談會(huì)等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途、拼搏進(jìn)取、競爭、就業(yè)等方面的教育,引導(dǎo)他們在初三階段抓住有利時(shí)機(jī)作最后一搏的意識(shí)。牢記:狀態(tài)>方法>勤奮。

第二,從課堂教學(xué)著手。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)課外補(bǔ)課我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)加班加點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)如果說在過去低升學(xué)率的教學(xué)實(shí)踐中曾經(jīng)發(fā)揮過一定作用的話,那么在今天大面積升學(xué)的情況下,無疑已經(jīng)失去了任何積極的意義。因此,向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。首先,要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,走出我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)以講為懂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)以懂為會(huì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)以會(huì)為通我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的誤區(qū)。其次,要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),反對(duì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)滿堂灌我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)滿堂練我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)做到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)講我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)練我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)結(jié)合,我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)并重,倡辨質(zhì)疑,激疑啟思,活化課堂教學(xué)氛圍,提高課堂教學(xué)效益。

第三、從分層施教著力。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教學(xué)必須符合受教學(xué)生的發(fā)展水平我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),毋容置疑,本屆存在許多我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)困生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),對(duì)于這部分學(xué)生我們不能甩包袱放任不管,也不能大呼隆和其他學(xué)生齊步走,而是要我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)把差生當(dāng)資源去開發(fā)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn),實(shí)施分層施教,狠抓薄弱學(xué)科補(bǔ)差,努力提高他們的綜合素質(zhì)和整體競爭力。這既是素質(zhì)教育的大目標(biāo),也是應(yīng)試決勝的大戰(zhàn)略。在我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)差方略上我們要堅(jiān)持我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)先查病,后治療,再進(jìn)補(bǔ)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)先做減法,再做加法我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)先補(bǔ)思想,再補(bǔ)內(nèi)容我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)多指路子,少給結(jié)論我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的個(gè)別化補(bǔ)差原則,走出過去那種我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)就差補(bǔ)差,越補(bǔ)越差我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的怪圈。年級(jí)要在各班建立優(yōu)生檔案和補(bǔ)差檔案,每個(gè)檔案都有跟蹤學(xué)科老師,每次考試都要有反饋表格,對(duì)后60名的學(xué)生都要有成績跟蹤變化表。推進(jìn)的過程是漫長而艱難的,可只有這樣的推進(jìn),才能使一批成績暫時(shí)落后的學(xué)生考出應(yīng)有的成績。

3、引導(dǎo)家長,形成有效的教育合力

我們常說,升學(xué)率對(duì)于學(xué)??赡苤皇前俜种泓c(diǎn)幾的差異,而對(duì)于家長卻具有100%的意義差別。因此,在初三工作中我們緊緊依靠家長,科學(xué)引導(dǎo)家長,將家庭教育與學(xué)校教育形成合力。

教育孩子要從教育家長做起。盡管目前家長有諸多的不理解、不信任和不配合,我們沒有放棄追求、沒有改變初衷、更沒有埋怨責(zé)備,我們用更加理智的行動(dòng)、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點(diǎn)一點(diǎn)地贏取家長的心。初三年級(jí)也是這樣。

老師、學(xué)生和家長,三股力量要以最小的角度形成合力。

二、轉(zhuǎn)變機(jī)制,走活微觀教學(xué)管理一盤棋

我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不同的管理機(jī)制必將產(chǎn)生不同的管理效益我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這是人所共知的事實(shí)。微觀教學(xué)管理也是這樣。走活微觀教學(xué)管理一盤棋,必須轉(zhuǎn)換管理機(jī)制,激發(fā)適度競爭,實(shí)現(xiàn)微觀搞活。沒有優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制,干好干壞一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣,必然導(dǎo)致教師不思進(jìn)取、疏于管理、荒于鉆研,學(xué)生盲目樂觀、得過且過、小我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)富我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)即安。當(dāng)然,教師工作不同于工廠生產(chǎn),過分精確核算和考評(píng)

不僅不科學(xué),還會(huì)導(dǎo)致惡性競爭,結(jié)果便容易出現(xiàn)搶占時(shí)間、爭壓作業(yè)、相互保守等負(fù)面現(xiàn)象,影響整體效益的發(fā)揮。因此,我們在微觀教學(xué)管理的層面上要努力創(chuàng)設(shè)良性競爭的互動(dòng)機(jī)制,保證初三教學(xué)工作健康有序地開展。具體工作中,要注意以下幾點(diǎn):

1、保證高質(zhì)量的集體研討,同時(shí)鼓勵(lì)通過提高課堂效益促進(jìn)成績提高的個(gè)人冒尖;

2、以班級(jí)為整體考核對(duì)象,考核班主任也考核任課教師,培育優(yōu)勢學(xué)科的同時(shí)不忘促進(jìn)學(xué)科平衡;

3、重視大考終結(jié)性評(píng)估的基礎(chǔ)上,關(guān)注平時(shí)過程性考核;

4、既抓班主任、教研組長龍頭作用的發(fā)揮,也注意調(diào)動(dòng)全體初三任課教師參與管理和教研的積極性;

5、積極推行以教案和作業(yè)____兩項(xiàng)微觀教學(xué)管理的模式的改革。深入細(xì)致地研究作業(yè)的微觀效率,積極推行作業(yè)制度改革,徹底告別傳統(tǒng)的作業(yè)方式,有效提高訓(xùn)練質(zhì)量。

6、嚴(yán)格計(jì)劃,步步總結(jié),瞄準(zhǔn)目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)。

確立我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)高考點(diǎn)、低落點(diǎn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)原則,緊緊抓住基礎(chǔ)知識(shí)這一重點(diǎn),咬定青山不放松,堅(jiān)持既定做法,要以最低的消耗獲得最大的收益,為中考的輝煌奠定基礎(chǔ)。

三、科學(xué)拼搏,構(gòu)建初三高效復(fù)習(xí)新平臺(tái)

教育是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合。作為科學(xué),教育既是博大精深的傳統(tǒng)科學(xué),也是新知迭出的前沿科學(xué)。探索規(guī)律、科學(xué)拼搏是教育工作永恒的主題。初三階段,復(fù)習(xí)時(shí)間緊、教學(xué)任務(wù)重,人們往往強(qiáng)調(diào)苦干的多,鼓勵(lì)教研的少。實(shí)際上這也是一種誤區(qū)。正因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重,才更需要我們遵循規(guī)律,科學(xué)拼搏,提高效益,事半功倍。為此,我們要確立初三復(fù)習(xí)工作的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三三我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)方略:

1、提高教育效率的三個(gè)遠(yuǎn)大于:狀態(tài)>方法;方法>苦干;1×100>100×1

2、微觀學(xué)習(xí)過程的三個(gè)不等于:講≠懂,懂≠會(huì),會(huì)≠通。

3、組織高效訓(xùn)練的三個(gè)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)度我是可愛的點(diǎn)點(diǎn):廣度、深度、難度;強(qiáng)度、頻度、效度??茖W(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這三個(gè)教學(xué)原則中,唯有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練為主線我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里:題海戰(zhàn)術(shù),事倍功半,學(xué)生苦不堪言,教師疲于奔命,結(jié)果收獲也有,卻總是產(chǎn)量不高,質(zhì)量很低。為此,我提出在初三習(xí)題教學(xué)中要把握我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三度我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。首先,在訓(xùn)練的內(nèi)容安排上,我認(rèn)為應(yīng)該把握好以下我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三度我是可愛的點(diǎn)點(diǎn):

a、力求廣度。知識(shí)的覆蓋面要廣,思維的空間要廣;

b、挖掘深度。在大綱、考試說明的要求范圍內(nèi)挖掘深度,在學(xué)生的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)最近發(fā)展區(qū)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)挖掘深度,而不是通過搞擦邊題或者任意擴(kuò)大知識(shí)面等方法來提高我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)深度我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。那樣只會(huì)挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也偏離了中考的方向。

c、降低難度。不搞偏題、怪題、難題,少搞大型綜合題。尤其在第一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練中,重在雙基的落實(shí),而不是一味增加難度。能力的培養(yǎng)和提高也要循序漸進(jìn),要靠平時(shí)的積累,要靠學(xué)生自己的積累上升。

解題能力的訓(xùn)練主要是通過平時(shí)練習(xí)和考試來進(jìn)行的。有了好的習(xí)題,并不一定就能獲得好的訓(xùn)練效果,還要研究訓(xùn)練的組織和安排。在訓(xùn)練的組織安排上,我們注意把握以下我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三度我是可愛的點(diǎn)點(diǎn):

a、控制強(qiáng)度。一味地加大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練,學(xué)生來不及消化吸收,更談不上鞏固、提高,這就失去了訓(xùn)練的意義。一般情況下,隨復(fù)習(xí)進(jìn)度的深入,學(xué)生答題的準(zhǔn)確性和速度逐漸增強(qiáng),訓(xùn)練的強(qiáng)度也應(yīng)該相應(yīng)加大。

b、保證頻度。訓(xùn)練應(yīng)保證有適當(dāng)?shù)念l度,很多老師為了減少麻煩,經(jīng)常用增大強(qiáng)度的方法來減少頻度。很長時(shí)間才做一次練習(xí),而一次練習(xí)又做很多。這樣實(shí)際上不如將同樣的習(xí)題量分散完成,效果反而顯著,也符合記憶規(guī)律。課課有練習(xí),節(jié)節(jié)練、章章清,這是我們的一貫做法。

c、提高效度。力戒重復(fù)的陳題,反對(duì)偏題、怪題,杜絕錯(cuò)題。練要練在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),著眼點(diǎn)要放在中等學(xué)生的提高上。要做到每練必批,每練必評(píng)。

目前新一屆初三工作早已拉開了序幕。我們堅(jiān)信,只要我們高舉我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)尊重規(guī)律,科學(xué)拼搏我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)的大旗,兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)工作,通過師生和家長的共同努力,我們一定會(huì)贏得明年中考的輝煌!

教師會(huì)校長講話稿 模板9

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各位同志:

漫長而熱烈的寒假已經(jīng)結(jié)束,把上學(xué)期的中層干部總結(jié)會(huì)放在開學(xué)初開, 就是要在肯定成績的同時(shí),發(fā)現(xiàn)不足,便于思考確定本學(xué)期的工作方法,以及工作思路的調(diào)整。

一、就總結(jié)來說,總結(jié)什么內(nèi)容每個(gè)人都知道:首先是以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,其次是把安全和課改放在重要位置,第三是搞好學(xué)校的衛(wèi)生、保證正常的教育教學(xué)和活動(dòng)秩序(保持師生良好的精神風(fēng)貌)、不斷養(yǎng)成師生良好的行為習(xí)慣等。這些方面我們的成績有哪些,還存在哪些問題,這學(xué)期準(zhǔn)備怎么辦,我們都應(yīng)該有所思考。

1、教學(xué)成績。反映學(xué)校成績主要是中考和縣質(zhì)量監(jiān)測??h質(zhì)量監(jiān)測小學(xué)是第一,今后,不僅要保住第一,還要朝全面第一的目標(biāo)邁進(jìn)。初中總體保住了第三,但已經(jīng)有不少人被罰款了,意味著這些老師的成績已經(jīng)落到第四后面了,初中罰款數(shù)額固然不大,但被罰款人數(shù)較多,很值得警覺和反思。

有的人課上得很多,錢拿得不少,就是成績上不去,還不以為然。怎樣讓這些教師有質(zhì)量意識(shí),怎么讓他們專心扎實(shí)教學(xué),可能是我們教干面臨的在管理方面的實(shí)際問題。我想,要校長室牽頭,一是根據(jù)成績發(fā)通報(bào),二是把成績同考核聯(lián)系(缺勤缺課缺會(huì)缺教研,備課,學(xué)案修改,課改成績排名),三是讓落后者自己找原因,四是談話警戒,五是出臺(tái)對(duì)成績持續(xù)落后、課改消極的教師怎么辦的規(guī)定。在沒有出臺(tái)這個(gè)規(guī)定之前,前面的幾步可以走,本學(xué)期就要走。分學(xué)科組賽課結(jié)束(期中考試后)和校級(jí)賽課結(jié)束(第二次月考后),兩次對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)和課改綜合評(píng)估,并對(duì)二項(xiàng)成績聯(lián)系對(duì)照。

我們要讓每位老師都清楚:成績出自每一節(jié)課。作為雙語的老師,誰不想搞課改,成績又一塌糊涂,就要讓誰處于危機(jī)的境地。

2、安全。本學(xué)期沒有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故,可貴的是八九年級(jí)、小學(xué)六年級(jí)這些高年級(jí)很穩(wěn)定。但上學(xué)期發(fā)生了兩起纏手的安全事故,從綜合情況看,本學(xué)期要從下列方面加強(qiáng)安全管理:一要加強(qiáng)樓層和課間值班,強(qiáng)化學(xué)校和級(jí)部值日管理;二是嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入校園,只要帶就勒令退學(xué),班主任一定要認(rèn)真說到位,同時(shí)每周都要收繳;三是千萬不能因?yàn)槭毝l(fā)生責(zé)任事故,每個(gè)人都要清楚自己安全管理責(zé)任在哪里?(包括課堂、室外課或活動(dòng)課、活動(dòng)、會(huì)議、學(xué)校值班和級(jí)部值班、查寢飲食、安全隱患排查上報(bào)和及時(shí)排除、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理、及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)聯(lián)系溝通家長),保證了安全才能保護(hù)好自己;四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開除的、城區(qū)學(xué)校退學(xué)的學(xué)生。五是強(qiáng)化安全屬地管理,落實(shí)安全隱患定期排查和及時(shí)排除制度,強(qiáng)化安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

3、課改??傮w情況比前一學(xué)期好,本學(xué)期賽課的聽評(píng)課參與度較前有所提高,三輪賽課正常進(jìn)行,資料完整,課改考評(píng)出來結(jié)果。

1)要進(jìn)一步發(fā)揮備課組長作用,保證每課有學(xué)案、保證學(xué)案的及時(shí)修改,搞好教研活動(dòng)。

2)進(jìn)一步把三輪賽課抓實(shí)。讓普遍參與和先進(jìn)引領(lǐng)結(jié)合起來,表彰先進(jìn)和鞭策后進(jìn)結(jié)合起來。

3)注重課改考評(píng),以評(píng)促改。課改已被越來越多的老師所接受,在此再一次要求全體老師,切實(shí)做到不爭論、不懈怠、不折騰,埋頭潛心搞課改。教務(wù)和級(jí)部要認(rèn)真做好課改綜合評(píng)估,排名靠后的,要自己寫出原因、目標(biāo)和措施。連續(xù)兩次課改成績靠后、教學(xué)成績也落后的,經(jīng)校長室研究后采取措施:首先是戒免談話,二是減課停課,三是上報(bào)縣局。局領(lǐng)導(dǎo)不止一次地說,到我們學(xué)校課改三年時(shí),如果還是落后,就考慮調(diào)出。

4、學(xué)校的文明衛(wèi)生、嚴(yán)謹(jǐn)秩序、良好習(xí)慣的好差程度,是一所學(xué)校以及在這所學(xué)校工作的人們的品位高低的外顯。

亂拋廢紙雜物、衛(wèi)生打掃不及時(shí)、排隊(duì)就餐秩序、寢室衛(wèi)生紀(jì)律、師生的精神狀態(tài)和班學(xué)風(fēng)的形成等,這些問題誰都知道怎么管,級(jí)部要想辦法,班主任要積極主動(dòng)管,才可能有較好的效果。

二、就管理來說,級(jí)部負(fù)責(zé)制初中實(shí)行一年多來,不管是級(jí)部還是處室,在座的應(yīng)該比較清楚了自己應(yīng)該做什么,什么應(yīng)該讓給別人做,什么應(yīng)該配合起來做。但問題在哪兒呢,一是方法和措施要優(yōu)化,二是主人意識(shí)要強(qiáng)化,三是管理手段要多元化。

1、加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)

第一是加強(qiáng)教干隊(duì)伍建設(shè)。這里體現(xiàn)主人意識(shí)強(qiáng)化問題,即想管、敢管。

分管校長要了解情況、發(fā)現(xiàn)問題指路子,修改或參與定計(jì)劃,過程監(jiān)控關(guān)注結(jié)果。

級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)還要充分做主人。級(jí)部三主任由分管校長或主任進(jìn)行明確分工,各司其職。分管教學(xué)主任主要抓教學(xué)和課改(教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)案使用與修改,教學(xué)和課改考評(píng)),分管教育主任主要抓學(xué)生管理(班主任培訓(xùn)班級(jí)考評(píng)、學(xué)生人頭、衛(wèi)生、就餐就寢、亂拋廢紙、長發(fā)怪發(fā)、管制刀具等),級(jí)部主任主要抓教師,同時(shí)要抓好副主任。分管校長就是這個(gè)級(jí)部的一把手,搞好了是你的本事和成績,搞差了,也是你的責(zé)任。

第二是加強(qiáng)班主任和備課組長隊(duì)伍建設(shè)。這里體現(xiàn)方法措施要優(yōu)化,即樂管、善管。

——班主任工作要指導(dǎo),更要談心、管理、考評(píng),因?yàn)椴皇撬麄儾粫?huì)管,而是他們有的人懶于管。(吃飯班主任帶著走的,可以按次加分;上課期間進(jìn)行班級(jí)人數(shù)檢查,少人可以扣分,當(dāng)然要求學(xué)生請(qǐng)假的,班主任事先要報(bào)級(jí)部登記;衛(wèi)生打掃不及時(shí)、不干凈的先把分扣了再通知打掃;亂拋廢紙雜物的,級(jí)部就要逮,逮到的在班內(nèi)做檢查,級(jí)部下發(fā)通報(bào))。小事要一件一件地做,小事做不好,級(jí)部就不會(huì)在緊張嚴(yán)肅之感,還哪來很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

——備課組長要管理,更多的是指導(dǎo)和過程檢查。查三案分工修改印發(fā),查學(xué)案使用反饋修改,查教研考勤和活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作與備課組長的考績聯(lián)系起來。

第三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。這里有管理手段多元化,即恩威并舉、和諧與原則并重。

對(duì)教師要關(guān)愛,更要管理。要敢管、會(huì)管。從何管起:一是考勤,二是教學(xué)常規(guī),三是成績,四是課改,五是考評(píng)。成績落后、考評(píng)不好怎么辦?作為主任和分管校長,你們不僅要善于指導(dǎo)落后的老師,還要學(xué)會(huì)給他們以壓力,不然,他們就不會(huì)有動(dòng)力,也就不會(huì)有良好的效果出來,更有甚者還會(huì)找你們的麻煩,這一點(diǎn)主任們一定深有體會(huì)。

2、管理感到很吃力時(shí)怎么辦

對(duì)人的管理,不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)老師,要?jiǎng)幽X筋想辦法。當(dāng)然要以學(xué)校的管理制度為基礎(chǔ),以關(guān)心人愛護(hù)人發(fā)展人為宗旨,以提前告知讓人人明白為前提,以嚴(yán)格執(zhí)行為手段。不要?dú)饧睌模淇斓貓?zhí)行制度,這個(gè)制度必須是學(xué)校宣布的,或者地根據(jù)學(xué)校的要求級(jí)部細(xì)化落實(shí)并經(jīng)過民主程序的,最好由主任在會(huì)上宣布、強(qiáng)調(diào)后再執(zhí)行。告訴一個(gè)絕招:只要按制度執(zhí)行懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)有效果,失去主動(dòng)、放任自流只會(huì)讓自己步入尷尬的境地,與削球手很難取得乒乓球冠軍是一個(gè)道理。

作為中層領(lǐng)導(dǎo),我們把人管理好了,把上面的小事做好了,還能有什么事做不好。

3、認(rèn)真研討并吃透校長辦公會(huì)議精神,結(jié)合處室要求,內(nèi)化形成本級(jí)部的周工作安排,通過會(huì)議認(rèn)真貫徹下去(必要時(shí)印發(fā)),然后抓好落實(shí),工作才會(huì)有條不紊。

同志們,教育在發(fā)展,外面在提高,作為雙語老師,我們追求的是精品、是特色、是先進(jìn),而不是平平淡淡、碌碌無為、不思進(jìn)取。希望全體同志振作精神,發(fā)揚(yáng)成績,糾正不足,干出讓學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意、自己也滿意的成績。

春節(jié)剛過,給同志們拜個(gè)晚年,祝各位兄弟姐妹們新春愉快、全家幸福!

教師會(huì)校長講話稿模板(9篇范文)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!剛剛度過了一個(gè)漫長的假期,大家又回到了學(xué)校里面,開始新的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同時(shí)也是新年的開始,六年級(jí)的同學(xué)要度過在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,而一年級(jí)的同學(xué)也是經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的適應(yīng),融入到了我們小學(xué)的學(xué)習(xí)之中了,在這里我也是歡
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