五年級(jí)講話稿 模板1
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#小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話稿1#
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐為人師表、身正為范的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽(yáng)光?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
#小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話稿2#
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(8)班劉玉，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《安全與你我同行》。
古今中外，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的贊歌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F。然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字，叫人扼腕嘆息、更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)做好防范，提高自我保護(hù)的能力。為此，我向大家提出倡議：
一、遵守《交通規(guī)則》，過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)。
二、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，不吃無(wú)證擺賣小食。
三、在校內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物，不越級(jí)往下跳躍臺(tái)階，上下樓梯靠右走。
四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110尋求幫助。
五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園!我的講話完畢，謝謝大家!
#小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話稿3#
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是五年2班的小魚。今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：高大整潔的教學(xué)樓，寬敞筆直的水泥路，宜人的校園環(huán)境無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力。
可是你又是否發(fā)現(xiàn)，最近我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化：樓道門口和水泥操場(chǎng)上經(jīng)常散落著數(shù)不清的食品包裝袋、碎紙屑，美麗的花壇里也不知被誰(shuí)倒上了剩菜剩飯，廁所里到處是垃圾……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)杰作我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)字。
為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們的樂(lè)園。今天讓我們共同倡議我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。
3、提倡我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)彎腰精神我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，一見垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校無(wú)垃圾我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)，需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
#小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話稿4#
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然酷熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)更高、更好、更上一層樓我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。
愛我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約。
聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
敬愛的各位老師：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，大力開展我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)課堂效益年我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)校園文化年我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
#小學(xué)生五年級(jí)秋期國(guó)旗下講話稿5#
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
古人說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這句話說(shuō)出了讀書的必要性。古詩(shī)中有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)無(wú)味我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)可憎我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!
謝謝大家!
五年級(jí)講話稿 模板2
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地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球?，F(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺得家里悶，開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我們開車去吧。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我搖搖頭，說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)開車去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)爸爸稱贊說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)于是，我們就騎著自行車來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車油。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)媽媽說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這是個(gè)好辦法。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)因此，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂(lè)此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
五年級(jí)講話稿 模板3
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（2）班的張?jiān)础Ｎ医裉熘v話的主題是《文明課間十分鐘》。
同學(xué)們，我們每天在學(xué)校都有七八個(gè)課間休息時(shí)間，我們一般都有三種情況：
1、下課鈴聲一響，同學(xué)們潮涌一樣沖出教室奔跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽(yáng)光。
2、教室里閑無(wú)聊的坐著、急著做一些下節(jié)課的作業(yè)。
3、因課堂上有困意，下課后在課桌上趴十分鐘 .
4、在做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備之后，幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、玩魔方，做游戲。大家認(rèn)為哪一種做法最好？
第一種存在安全隱患、給校園帶來(lái)不和諧氣氛。第二種使學(xué)生大腦疲勞沒(méi)有得到休息，影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。第三種會(huì)是下節(jié)課聽課還是發(fā)困。第四種能讓同學(xué)們放松心情，釋放壓力，在游戲中也能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼，通過(guò)還能增強(qiáng)我們的規(guī)則意識(shí)、公平誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
俗話說(shuō)得好：'生命在于運(yùn)動(dòng)。健康來(lái)自運(yùn)動(dòng)。'小型多樣，文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長(zhǎng)更加快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)一節(jié)課40分鐘的緊張學(xué)習(xí)后，人的大腦總會(huì)感到有些緊張和疲勞，這時(shí)可走出教室，除了吸一吸新鮮的空氣外，還可以給你的大腦有一段調(diào)節(jié)、放松和休息的機(jī)會(huì)，使你的大腦更清醒地進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。 又可以提高交往能力，增進(jìn)友誼和情感。
喜歡活動(dòng)的同學(xué)，利用課間十分鐘，可以跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戲……但不要過(guò)于劇烈運(yùn)動(dòng)，若打得渾身大汗，會(huì)影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
不太喜歡活動(dòng)的同學(xué)，可利用課間十分鐘與老師、同學(xué)交流思想，交換一些想法，聊聊天；也可以欣賞一下我們校園的文化建設(shè)等。
活動(dòng)的好處雖然很多很多，但安全要長(zhǎng)記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項(xiàng)：
1、課間游戲活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谧呃龋賵?chǎng)要不打鬧，不追逐，不亂蹦亂跑，應(yīng)時(shí)時(shí)講文明，處處講文明；玩游戲時(shí)應(yīng)多考慮自己和大家的安全。總之，友愛謙讓，和睦相處，大度寬容，善待他人。
2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，悶悶不樂(lè)，自己傷害自己。
3、不做過(guò)分劇烈的活動(dòng)，不做不講文明，不講衛(wèi)生的事情，如不在地上爬著玩。不做不安全或危險(xiǎn)的事情，如遠(yuǎn)離施工的地點(diǎn)。以防意外傷害事故的發(fā)生，做好課間活動(dòng)的自我保護(hù)。
4、尤其是剛上完體育課的同學(xué)，由于體育課上運(yùn)動(dòng)量較大，下課后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗臉，喝口水，定下心來(lái)上好下節(jié)課。
希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘，科學(xué)、合理地安排課間十分鐘，相信我們只要在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重科學(xué)的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng)，一定會(huì)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦，健康更聰明，同學(xué)、師生關(guān)系更和諧，學(xué)校生活更快樂(lè)！文明的、健康的好玩的游戲還有很多，下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享，讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會(huì)游戲的快樂(lè)文明的小學(xué)生。
最后，衷心祝愿同學(xué)們每天都能度過(guò)放松的課間十分鐘，快樂(lè)的十分鐘，安全的十分鐘，開心的十分鐘，豐富多彩的十分鐘！
講話完畢，謝謝大家！
五年級(jí)講話稿 模板4
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小學(xué)生新學(xué)期國(guó)旗下講話稿：顧鑒之五(4)班的一員，一米__的大個(gè)子，在他憨厚樸實(shí)的外表下有著一顆細(xì)膩而又美好的心靈。
和很多同學(xué)一樣，他也是家里的孩子，是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心里的寶。但是和和同齡人相比，他更懂得孝順長(zhǎng)輩。在爺爺奶奶身邊，他最愛說(shuō)的一句話是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)讓我來(lái)，你們歇著。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)每每到這時(shí)候，爺爺奶奶的眼睛里滿是欣慰。
看到奶奶去買菜了，他會(huì)對(duì)奶奶說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)奶奶買菜回來(lái)到樓下后叫我，我來(lái)下樓幫您拎。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
看到爺爺下樓，他總是走在爺爺前面，讓爺爺扶著他的肩膀，爺爺說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)孫子，爺爺沒(méi)問(wèn)題。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)他總是回答：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)爺爺，我沒(méi)問(wèn)題，結(jié)實(shí)著呢。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
每當(dāng)爺爺奶奶吃完晚飯，他總是第一個(gè)收拾桌面，然后卷起袖管清洗碗筷，奶奶說(shuō)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我自己來(lái)弄吧。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)他總是說(shuō)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)您去看報(bào)紙吧，老花鏡我已經(jīng)幫您放在報(bào)紙旁邊了。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)每當(dāng)爺爺奶奶午睡起床后，他會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備起床后的水果。爺爺說(shuō)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我自己來(lái)弄吧。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)他總是說(shuō)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)您去聽評(píng)彈吧，收音機(jī)我已經(jīng)幫您放在枕頭邊了。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
有一回，奶奶扭到腳三個(gè)月不便動(dòng)彈，他一放學(xué)就往家里趕，先幫奶奶做足部按摩，用熱水泡腳，換藥，然后才開始完成自己的回家作業(yè)。還有一回，爺爺心臟不適急送醫(yī)院，他帶著作業(yè)往醫(yī)院跑，守在爺爺身邊寸步不離，伺候爺爺生活起居，直到爸爸加班趕來(lái)，他才開始做起自己的作業(yè)。
爺爺?shù)母哐獕核?，奶奶的蜂膠膠囊，每天都是他準(zhǔn)備的;爺爺?shù)男偶棠痰膱?bào)紙，每天都是他上下樓梯取來(lái)的;爺爺不開心了，他陪爺爺說(shuō)話，奶奶不舒服了，他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊，總是伴隨著這個(gè)大男孩忙碌的身影。
在他心里，孝順是一件非常自然而又應(yīng)該的事情，他從未覺得自己所做的一切有什么值得自豪的，每每看到爺爺奶奶幸福的笑容，他的心里就開起了神奇的花朵，如此難得的一種美德，如此可貴的一種品質(zhì)，就這樣在他幼小的心靈里生根發(fā)芽。
尊敬的老師們，同學(xué)們大家好!我是五四班的美德少年顧鑒之。
古人說(shuō)：百善孝為先，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水。從幼兒園到小學(xué)再到初中甚至到大學(xué)，父母的愛從來(lái)都不會(huì)離開我們。當(dāng)我們委屈時(shí),是父母傾聽我們的傾訴;當(dāng)我們灰心時(shí),是父母給我們的鼓勵(lì);當(dāng)我們憤怒時(shí),是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地，毫無(wú)怨言地為我們付出，可我們?cè)诮邮苤麄兊膼鄣耐瑫r(shí)有沒(méi)有想過(guò)怎樣做才能讓父母親感到更快樂(lè)、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母，讓他們的付出也有所回報(bào)。同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬別的老人，讓我們社會(huì)充滿了尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，只要我們堅(jiān)持不懈，一代接一代地做下去，那么，我們的社會(huì)未來(lái)肯定會(huì)無(wú)限美好的，謝謝大家!小學(xué)生新學(xué)期國(guó)旗下講話稿
五年級(jí)講話稿 模板5
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小學(xué)國(guó)旗下講話稿：五年級(jí)小學(xué)生清明節(jié)發(fā)言稿
——緬懷先烈，感恩現(xiàn)在
很多人在清明時(shí)節(jié)會(huì)想到杜牧的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)會(huì)想到白居易的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)而我卻總想起我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn) 總想起我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉…我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)總是執(zhí)著的認(rèn)為清明節(jié)最重要的意義就在于為烈士掃墓。無(wú)數(shù)革命烈士為了我們今天的幸福生活拋頭顱灑熱血，為祖國(guó)流盡了最后一滴血。不管是留名史冊(cè)的還是默默無(wú)聞的 ，不管是我們知道的還是我們不知道的，他們都是用自己的青春和熱血為了民族而無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄，是我們心中真正的戰(zhàn)士！天安門紀(jì)念碑上那___的題詞還記憶猶新：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是的，在這個(gè)清明節(jié)里我懷著一顆崇拜而感恩的心去悼念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)年代或失去生命或失去親人但卻不失堅(jiān)定信念的戰(zhàn)士！
在感激先烈的同時(shí)我更感激那些在這個(gè)和平年代無(wú)私奉獻(xiàn)著青春的戰(zhàn)士。他們或許整日在隱蔽戰(zhàn)線，把自己隱沒(méi)在黑暗之中，他們的青春，他們的熱血，甚至是他們的生命全部奉獻(xiàn)給了一句、一個(gè)信念、一種信仰——我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，精干內(nèi)行我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。他們或許正在世界的其他國(guó)家作為中國(guó)的代表為履行維護(hù)世界和平的職責(zé)而面臨槍林彈雨。他們或許為守衛(wèi)國(guó)土而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，守在邊防的第一線，只為讓我們睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，只為捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)！我懷著一顆無(wú)比感激之心向我們的戰(zhàn)士敬禮。在這個(gè)和平年代沒(méi)有什么比你們更讓人感動(dòng)更讓人欽佩！
清明于我們不只是一個(gè)踏青的節(jié)日，更是一個(gè)祭祀的節(jié)日，一個(gè)教育我們要感恩先輩，感恩現(xiàn)在的節(jié)日。年輪隨日光漂移，清明來(lái)了又去了，留下我們這一代人，在這個(gè)山花爛漫的季節(jié)里寄托我們的哀思和感激。不為別的，只為讓我們對(duì)現(xiàn)在的一切倍加的珍惜和努力！
五年級(jí)講話稿 模板6
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五年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿：文明禮儀伴我行
大家好！我是五年級(jí)的__。我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人都能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
五年級(jí)講話稿 模板7
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尊敬各位家長(zhǎng)：
上午好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流，交流你們孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況。下面我就對(duì)自己的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：
上課：是語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)好壞最關(guān)鍵的。學(xué)生知識(shí)的獲得主要是上課，如果上課不認(rèn)真聽講，那么課后是難以彌補(bǔ)的?？梢哉f(shuō)上課一分鐘抵得上下課一小時(shí)。比如班上大多數(shù)學(xué)生上課就比較認(rèn)真聽講，但認(rèn)真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發(fā)言。而那些考試成績(jī)不太理想的，大多數(shù)上課容易開小差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，還需要老師指導(dǎo)管理學(xué)習(xí)之外的東西，這部分學(xué)生成績(jī)難以穩(wěn)定。作業(yè)：作業(yè)是堅(jiān)持學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況的檢測(cè)，作業(yè)正確率高，說(shuō)明對(duì)老師講的知識(shí)掌握比較好，正確率低就說(shuō)明上課沒(méi)有好好聽講。比如楊楠，張雨嬌，等同學(xué)作業(yè)正確率較低，與他們上課經(jīng)常開小差就有很大關(guān)系，有的題目我在課堂上講了，他們還是不知道。還有從作業(yè)字跡上可以看出學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，字跡工整，態(tài)度就比較認(rèn)真；字跡馬虎，態(tài)度就比較馬虎。一馬虎，就是再聰明的腦袋也不會(huì)取得好成績(jī)。比如班上字跡馬虎的錢龍威，周星星，應(yīng)該說(shuō)有點(diǎn)小聰明，上課時(shí)能積極發(fā)言，但成績(jī)總上不去，就是因?yàn)閼B(tài)度差，要想改變態(tài)度，從寫字做起。
作文：是語(yǔ)文成績(jī)最重要的一個(gè)方面。成績(jī)是否優(yōu)秀就看作文。有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。初中寫好作文，上高中在語(yǔ)文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué)，他們就有堅(jiān)持寫日記，做摘抄的習(xí)慣，日積月累，就能寫好作文。因此，我還要求學(xué)生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。
課外閱讀：在語(yǔ)文教學(xué)方面，有一句老話：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三分課內(nèi)，七分課外。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這不是說(shuō)課內(nèi)不重要，而是說(shuō)要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進(jìn)行運(yùn)用，真正成為自己的能力。課外閱讀不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識(shí)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，有時(shí)我們老師，家長(zhǎng)說(shuō)的一些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過(guò)程中他卻會(huì)受到潛移默化的影響。我們有的家長(zhǎng)不要看到孩子看課外書就認(rèn)為是在看閑書，就進(jìn)行制止，而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書，如果是有益的書還要鼓勵(lì)他看，還要給孩子多買一些好書。
背誦：學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累，古人說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做來(lái)也會(huì)吟。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累，學(xué)生就說(shuō)不出精彩的語(yǔ)言，就寫不出好的作文。因此，我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段，名言警句，成語(yǔ)，古詩(shī)等。
俗話說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一勤天下無(wú)難事我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，我們要相信，只要付出，就一定會(huì)有收獲。
總之，我希望各位家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語(yǔ)文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的中學(xué)畢業(yè)生。謝謝大家！
五年級(jí)講話稿 模板8
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非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)配合學(xué)校的工作！
三個(gè)小故事
在說(shuō)我今天要講的內(nèi)容之前，我想先講三個(gè)小故事。
第一個(gè)故事叫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)大雁南飛我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)：我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候背過(guò)課文叫《秋天》，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)秋天來(lái)了，樹葉兒黃了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)人字。啊，秋天來(lái)了！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)很簡(jiǎn)單，但過(guò)了很多年之后，我才知道為什么大雁一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。那是因?yàn)轭I(lǐng)頭雁最辛苦，后面的大雁可以借助于前面大雁飛行時(shí)產(chǎn)生的氣流而相對(duì)輕松的飛行。為了保存實(shí)力，也就輪流做領(lǐng)頭雁，當(dāng)中間的一只大雁領(lǐng)頭時(shí)，我們看到的就是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)人我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)字，當(dāng)兩端的大雁領(lǐng)頭時(shí)，我們看到的就是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)字。
第二個(gè)故事叫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)愛上廚房我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)：兩個(gè)人結(jié)婚之后，妻子很興奮地做了晚餐，可吃的時(shí)候，丈夫卻指責(zé)她做得太咸，還說(shuō)鹽吃多了對(duì)健康不利等一大堆大道理。第二天，妻子做菜少放了些鹽，本以為沒(méi)事了，可丈夫又說(shuō)青菜炒得太死，說(shuō)這樣維生素流失很大，就沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)了，等等，又是一堆的大道理。從此，夫妻一起吃飯的時(shí)候變得不言不語(yǔ)。
有一天，丈夫由于工作原因回家較晚，可能因?yàn)轲I了，吃得特別香。還不經(jīng)意地說(shuō)了句：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)怎么今天做的這么好吃？我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)妻子冷冷地回答了一句：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你大概是餓了吧！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)但此后每天的晚餐就有所不同。有一次妻子做了一個(gè)水煮肉片，丈夫驚訝的說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你還會(huì)做這個(gè)菜，真是了不起啊！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)還邊吃邊說(shuō)好吃。妻子在一旁都有些不好意思了，說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我沒(méi)有紅油，所以做得沒(méi)那么好看。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)丈夫回答說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)太辣，吃多了對(duì)健康不好，你這樣又好吃又營(yíng)養(yǎng)，這比外面做的好多了！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
同樣是大道理，但不同的是前面是用大道理來(lái)否定妻子，這里卻是用大道理在肯定妻子。吃罷晚飯，妻子在收拾碗筷的時(shí)候，還高興地問(wèn)了一句：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)明天想吃什么？我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)之后，家里還多了幾本學(xué)烹飪的書。每次吃晚飯的時(shí)候，妻子都要問(wèn)丈夫：這個(gè)菜好不好吃，再嘗嘗那個(gè)菜，感覺怎么樣？無(wú)非就是想多吃幾句贊揚(yáng)。
第三個(gè)故事叫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)比鉆石更珍貴的圓珠筆芯我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)：早年中國(guó)是用毛筆寫字，西方是用羽毛。后來(lái)，日本人發(fā)明了圓珠筆，不過(guò)那個(gè)時(shí)候的圓珠筆跟我們現(xiàn)在不同，象鋼筆一樣粗，里面灌滿了圓珠油。由于書
寫流利，又方便，于是大受歡迎?？墒遣痪镁统霈F(xiàn)了問(wèn)題，寫著寫著，一些圓珠筆的筆尖就壞了，那個(gè)小鋼珠在不斷地與紙摩擦的過(guò)程中變小了，最后掉了出來(lái)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，研究人員不斷尋求更加堅(jiān)硬的物質(zhì)來(lái)制作那個(gè)小珠子，就如同愛迪生當(dāng)然找能用更久的燈絲一樣。發(fā)明圓珠筆的人最后只好用鉆石來(lái)制作那個(gè)小珠子，可想而知成本有多么高。不過(guò)只要能解決問(wèn)題，我們可以不惜一切代價(jià)，也許也是我們很多人共同的想法?？墒菃?wèn)題并沒(méi)有得到解決，小珠子沒(méi)用多久還是掉出來(lái)了，原因是珠子沒(méi)怎么變小，但裝珠子的那個(gè)框被磨大了。
就在大家決定放棄這一項(xiàng)目的時(shí)候，有一個(gè)人突發(fā)奇想：能不能在那個(gè)珠子掉出來(lái)之前就讓圓珠油用完呢？于是就有了我們現(xiàn)在的圓珠筆芯。
以上都是真實(shí)的故事。接下來(lái)我要談的幾件事只對(duì)事不對(duì)人，如果有不中聽的地方請(qǐng)不要對(duì)號(hào)入座，我們只希望能夠就某些問(wèn)題達(dá)成一種共識(shí)。
第一，不要拿自己的孩子跟人家的比，而拿孩子的今天與昨天比，肯定孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)。
羅奕琛同學(xué)在擔(dān)任了彩虹文學(xué)社社長(zhǎng)之后，家長(zhǎng)都可以感覺得到她的壓力很大，因?yàn)楣娙宋镆餮陨餍?，學(xué)習(xí)等各個(gè)方面還不能落在別人后面。事實(shí)上我們從來(lái)沒(méi)有給過(guò)她這種壓力，但孩子為什么會(huì)有這些想法呢？當(dāng)然，她是個(gè)特例，但我發(fā)現(xiàn)有好多個(gè)小孩都不會(huì)笑，常常都是個(gè)很可憐的樣子，讓人看著很心酸。
領(lǐng)頭雁是很辛苦的，但如果您的孩子是領(lǐng)頭雁，您會(huì)很有面子。請(qǐng)不要站在您孩子的心靈上去撐面子。我們要讓她們看到自身的價(jià)值。成績(jī)決定一切，那是初中高中的事，童年希望還是金色的。
這個(gè)班有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)到上海去了，我跟她媽媽是同事，于是有機(jī)會(huì)常常問(wèn)起她在上海受教育的情況，人家每天下午4點(diǎn)就放學(xué)了，一節(jié)課只有半個(gè)小時(shí)，作業(yè)很少，每天晚上不是去游泳就是去打球了，每天必有一節(jié)體育課。
我們?cè)倏创蟮男蝿?shì)，每年高考，__好象都是第一，但眾所周知，__是個(gè)打工大省，學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后，發(fā)展勢(shì)頭遠(yuǎn)不及上海、北京、深圳等地的學(xué)生，這是為什么呢？教育行政部門早就在呼吁中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，甚至有些學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中身體健康受到了極大影響，所以我們有些人說(shuō)：現(xiàn)在的教育拼的哪里是成績(jī)，拼的就是身體。
我見過(guò)一些學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)，但他們大多數(shù)都痛狠學(xué)習(xí)，這必然影響他們后續(xù)
發(fā)展。我們要培養(yǎng)的是喜歡學(xué)習(xí)和會(huì)學(xué)習(xí)的人。想想看，如果全班同學(xué)考試的成績(jī)都很好，家長(zhǎng)一定很高興，我作為老師更不用說(shuō)，學(xué)校也會(huì)對(duì)我大加肯定。但如果以犧牲學(xué)生健康的心理去達(dá)到這種外在的目標(biāo)，你們會(huì)高興嗎？你們希望我這么做嗎？天天一大堆的作業(yè)，天天去研究考試會(huì)考什么？把那些可能會(huì)考的死做、死記、死背，你們希望這樣嗎？
所以，我們應(yīng)該更多的關(guān)注孩子的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上去爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)才更穩(wěn)定、更持久、更實(shí)用。《三國(guó)演義》中講到：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)勿以成敗論英雄我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，我們至少不要以一次考試成績(jī)來(lái)對(duì)自己的孩子品頭論足。努力幫助她們笑到最后，笑得最甜。
第二，多贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，少批評(píng)。
一個(gè)成年人在批評(píng)面前也會(huì)變得沉默不語(yǔ)，甚至停步不前，盡管你的批評(píng)也許很有道理，但有很多時(shí)候批評(píng)并不能解決實(shí)際問(wèn)題。相反，贊揚(yáng)和鼓勵(lì)可以給人更多的自信與力量，讓他有勇氣去爭(zhēng)取成功。
我嘗試對(duì)一些學(xué)生說(shuō)過(guò)同樣一句話：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你笑起來(lái)很漂亮！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)對(duì)女生說(shuō)，對(duì)男生也說(shuō)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，不論男生還是女生，這些經(jīng)常聽到你說(shuō)這句話的人，只要見到你，她就會(huì)笑，而且笑得很開心。這就是認(rèn)同的力量。
所以，經(jīng)常對(duì)你的孩子說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你是我們的驕傲！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我相信他最終一定可以成為你們的驕傲，就不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)你怎么這個(gè)樣子，我象你這么大的時(shí)候怎么怎么的。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為自己表功，來(lái)否定孩子。其實(shí)想一想，您的孩子現(xiàn)在會(huì)的東西，有好多家長(zhǎng)不一定知道，所以，家長(zhǎng)這樣做其實(shí)是拿自己某一方面的長(zhǎng)處去跟孩子的短處在作比較，這一點(diǎn)也不合理。另外，你爭(zhēng)贏了自己的孩子，同時(shí)其實(shí)是把自己的孩子引向失敗，因?yàn)槟阍诟嬖V他：你不行！你太差了！你一點(diǎn)也不像是我的孩子！家長(zhǎng)與孩子的感情也會(huì)因此受到影響。
第三，請(qǐng)放低姿態(tài)與孩子對(duì)話。
很早就聽說(shuō)過(guò)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)代溝我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，許多家長(zhǎng)覺得孩子不理解父母，總說(shuō)她們小，不懂事，長(zhǎng)大了你就會(huì)明白了。所以需要一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，直到自己的孩子有了孩子，再來(lái)理解天下父母心，于是這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程就顯得更加漫長(zhǎng)和痛苦。
同樣是一個(gè)溝，那個(gè)寬度可能有些大，
所以孩子跨不過(guò)去，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父母所經(jīng)歷過(guò)的事，所以他們不理解?？墒菫槭裁次覀儾荒芊催^(guò)來(lái)想呢，那個(gè)溝家長(zhǎng)也跨不過(guò)去，只不過(guò)不是讓孩子跨到你這邊來(lái)，而是讓自己跨入孩子們的世界中去，他們正在經(jīng)歷的，有很多可能我們也都經(jīng)歷過(guò)，這樣理解是不是麻煩就少得多呢？以孩子的標(biāo)準(zhǔn)去要求大人，是不是要比以大人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子要容易得多？
所以請(qǐng)您站在孩子的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題。
幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題
接下來(lái)想跟家長(zhǎng)們來(lái)解釋幾個(gè)實(shí)際問(wèn)題，有一些也是需要家長(zhǎng)協(xié)助的。
第一，孩子們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我這里只談?wù)Z文。
1．基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。具體表現(xiàn)在：a.識(shí)字量少，作文中錯(cuò)別字太多，有的甚至不到400字的作文中就有30多個(gè)錯(cuò)字，這是高年級(jí)不應(yīng)該存在的現(xiàn)象。b.書寫速度較慢，字跡也較亂，這一現(xiàn)象很普遍，而且不能一促而就，需要堅(jiān)持練習(xí)。c.不太會(huì)讀書，表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是不太會(huì)選擇有益的書來(lái)讀，二不朗讀很多還停留在低段水平。d.習(xí)作水平不高，作文內(nèi)容很空，感覺無(wú)話可說(shuō)。
2．學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差。每天問(wèn)老師最多的問(wèn)題就是：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)老師，今天的作業(yè)是什么？我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)只要做完了作業(yè)，她就不知道要做什么了，于是有的發(fā)呆，有的打架惹同學(xué)，有的甚至在地上爬。你要是說(shuō)他們，他們的回答是：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我作業(yè)做完了。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)他就不知道可以看看課外書，練練字，有針對(duì)性的來(lái)提高自己。
3．作業(yè)完成的質(zhì)量不高，甚至有10來(lái)個(gè)同學(xué)長(zhǎng)期遲交作業(yè)。
第二，孩子們的健康狀況要引起重視。
1．請(qǐng)病假的太多，體育鍛煉要加強(qiáng)。
2．書寫習(xí)慣不好，坐姿不正確，近視很普遍。
3．自卑、暴怒、抱負(fù)心強(qiáng)等心理問(wèn)題不能忽視。我就看到有人以別的同學(xué)的名義寫紙條辱罵自己討厭的同學(xué)，還看到過(guò)一次請(qǐng)假不去做操，在同學(xué)就走后把某個(gè)自己不喜歡的同學(xué)的書包拿出來(lái)用腳踩，這還是一個(gè)話不多，看上去很文靜的女生做的事。
第三，文明，公德心，誠(chéng)信等非智力因素需要關(guān)注。
已經(jīng)有
幾個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)，在我面前公然撒謊，謊言被揭穿了也不承認(rèn)。有家長(zhǎng)可能會(huì)想，那我是怎么知道的，這說(shuō)起來(lái)細(xì)節(jié)就多了，不過(guò)最后他們還是承認(rèn)了，為了證明他們不是屈打成招，他們還解釋了其中細(xì)節(jié)，還有我事先不明白的一些代碼。比如有一個(gè)假借別人名義寫臟話的，他能背下自己寫的東西，看來(lái)是事實(shí)。我沒(méi)有因?yàn)樗R人批評(píng)他，但我批評(píng)了他的不誠(chéng)實(shí)，并告訴他男子漢要敢作敢當(dāng)，同時(shí)指出他不承認(rèn)說(shuō)明自己知道這事不對(duì)，所以不要再做，之后也確實(shí)沒(méi)有再發(fā)生。
一天中午，有同學(xué)說(shuō)自己丟了東西，我決定調(diào)查，但幾個(gè)同學(xué)卻過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)告訴你周老師，我們班以前中午丟東西很正常。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我聽了很詫異。
還有，如果哪個(gè)同學(xué)受了批評(píng)，許多同學(xué)會(huì)歡呼雀躍，有同學(xué)打駕了，沒(méi)有人勸阻，反而有多個(gè)同學(xué)圍觀，再就是非常興奮地跑到我的辦公室告訴我。
這些都是我不可理解和接受的。
我們的做法
第一，學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職。
1．針對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，我們加大了聽寫的量，不管是不是生字，只要是常用字，都要聽寫。錯(cuò)得少，家庭作業(yè)就少，錯(cuò)得多，家庭作業(yè)就多。
2．加大習(xí)作訓(xùn)練，分寫人、寫景、寫事等有步驟的訓(xùn)練，對(duì)于一部分連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用的同學(xué)，我們還要單獨(dú)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
3．家庭作業(yè)量減少，嚴(yán)格按照教育主管部門規(guī)定的量來(lái)布置，所以家長(zhǎng)要知道絕對(duì)不會(huì)有哪一天作業(yè)多得做不完的，即使是有被罰的作業(yè)也不會(huì)，羅忻悅和萬(wàn)芷萱做過(guò)幾次這樣的事，記錯(cuò)了，家長(zhǎng)也不知道，結(jié)果做作業(yè)做到很晚還做不完。作業(yè)少了同時(shí)也是照顧部分家里晚上有培優(yōu)的同學(xué)，還有的同學(xué)就是希望培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。所以我們建設(shè)的文學(xué)社。
第二，加強(qiáng)體育鍛煉，認(rèn)真做好兩操，同時(shí)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)環(huán)境育人，智力和非智力因素和諧發(fā)展。
我們的特色：彩虹文學(xué)社
這是在一年前由上一屆五（3）班建設(shè)的，通過(guò)一年的發(fā)展，目前已經(jīng)比較完善，影響力也很大，許多其他班級(jí)的同學(xué)也在要求加入這個(gè)學(xué)生組織。它的網(wǎng)站每天的訪問(wèn)量都比較高，學(xué)生的寫作興趣有很大程度的提高，我們最多的一次，一個(gè)星期就收到了200余篇稿子，只要是生活中發(fā)生的事，都可以寫，以培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。我們會(huì)在
24小時(shí)內(nèi)回復(fù)信息，對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或發(fā)表。家長(zhǎng)可以記下網(wǎng)址和郵箱，協(xié)助孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流，而不至于都去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。多告訴他們可以做什么，效果要遠(yuǎn)比告訴她們不能做什么要好，這兩個(gè)方面要結(jié)合起來(lái)。
家長(zhǎng)也可以記下我的個(gè)人郵箱和qq號(hào)碼，還有手機(jī)號(hào)。
感謝家長(zhǎng)
我很高興這個(gè)班的家長(zhǎng)素質(zhì)都很高，而且常常都能想老師所老師，急老師所急，比如小孩子病了不能來(lái)上來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)提前發(fā)個(gè)短信，不然我們真的很著急，怕學(xué)生在路上出什么事，我們學(xué)校也是在一個(gè)交通要道上，我們的責(zé)任很大。所以我要特別感謝陳藝欣、羅忻悅、楊晨雪、孫博、孔戎雪等同學(xué)的家長(zhǎng)。當(dāng)然，其他家長(zhǎng)也要感謝，因?yàn)槟銈儼涯銈兊暮⒆佣颊疹櫟煤芎?，沒(méi)有生病，沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，更加了不起。
還有李開元的媽媽，對(duì)我們彩虹文學(xué)社的發(fā)展也是比了不少力，幫助印制社刊，極大的方便了同學(xué)們的閱讀，也讓家長(zhǎng)費(fèi)了不少心思，非常表示感謝。
提前提示
由于不知道下學(xué)期還有沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)，所以有些事需要提前跟家長(zhǎng)講一講的。
1．女生青春期問(wèn)題，一是個(gè)人衛(wèi)生，二是心理輔導(dǎo)。使她們能科學(xué)地面對(duì)自己的成長(zhǎng)與變化。
2．對(duì)男生的引導(dǎo)，從禮貌的角度進(jìn)行引導(dǎo)，比如扯女生的衣服不禮貌等等，避免這種事情發(fā)生之后，一方面對(duì)女生身心造成傷害，另一方面被女生說(shuō)成是流氓也影響男生的健康心理。
最后想說(shuō)的是：家長(zhǎng)要更多的關(guān)心孩子的健康，老師會(huì)在學(xué)習(xí)上做最大的努力，教育方式有所不同，但目的是一致的，都是為了孩子健康、快樂(lè)、和諧的成長(zhǎng)！
再次對(duì)全體與會(huì)的家長(zhǎng)表示由衷的感謝，也希望我們能長(zhǎng)期保持密切聯(lián)系和合作，能得到家長(zhǎng)們的理解、支持與幫助，讓我們更好的完成好我們共同的工作，謝謝！
五年級(jí)講話稿 模板9
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尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!莫怪歲月催人老，我們現(xiàn)在都是三十好幾的人了，但是為了一個(gè)共同的心愿，今天我們坐在了五(二)班教室，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會(huì)。
其實(shí)，說(shuō)讓我作典型發(fā)言，還真不敢當(dāng)。因?yàn)?，我的孩子在同學(xué)們當(dāng)中是那么普通，并不引人注意。只不過(guò)這學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力他取得一些進(jìn)步。
前天，兒子放學(xué)回家，興奮地對(duì)我說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)媽媽，告訴你一個(gè)好消息，老師說(shuō)下星期要開家長(zhǎng)會(huì)，讓你寫個(gè)稿子在會(huì)上發(fā)言!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我先是一愣，馬上反問(wèn)他：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為什么是好消息?我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)他說(shuō)不出所以然來(lái)倒著急了：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我說(shuō)是好消息就是好消息!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)望著兒子稚嫩的臉，看著他取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我不禁又覺得欣慰。如果真要我總結(jié)一點(diǎn)什么的話，我只能說(shuō)是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)
我們每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個(gè)體的差異，并不是都能如意。我也非常羨慕有些家長(zhǎng)——孩子天資聰明，聽話，善解人意，不需要大人操心。然而我們還是得接受現(xiàn)實(shí)，得解燃眉之急。比方說(shuō)我吧，我非常了解自己的孩子，他聰明、淘氣，貪玩。我的教育孩子的經(jīng)歷告訴我， 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有不聰明的孩子，只有沒(méi)有當(dāng)好的家長(zhǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。
我主要是從以下幾方面努力的：
一、制定幫輔計(jì)劃，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，或是上網(wǎng)玩玩游戲……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)搞完了再去玩。每天檢查作業(yè)，抽查功課，把平時(shí)容易做錯(cuò)的題目制成我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)題集我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)有失必有得我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講，我一回家，他就象一只小鳥一樣圍著我唧唧喳喳，總有說(shuō)不完的話。
二、多和任課老師聯(lián)系，掌握孩子在學(xué)校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。我的兒子上課注意力不集中，愛做小動(dòng)作，還有愛講話的小毛病。孩子知道我們對(duì)他的學(xué)習(xí)很關(guān)注，所以他常常是 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)報(bào)喜不報(bào)憂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，哪次考好了或者受老師表?yè)P(yáng)了，肯定沒(méi)進(jìn)家門就要告訴你，倘若做了錯(cuò)事或者挨了批評(píng)，則是能瞞就瞞。他的一些不好的表現(xiàn)好多都是同學(xué)打我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)小報(bào)告我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我才知道的。在家里，有大人的管束，表現(xiàn)得文文靜靜，服服帖帖。
但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)野馬我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。記得在上學(xué)期，孩子因?yàn)樯险n講話被扣分，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，座位被換到了教室最后排的角落里，可是這些他卻不敢告訴我，每天問(wèn)他在學(xué)校表現(xiàn)怎樣，他還總是光揀好的說(shuō)。直到最后老師催得緊要家長(zhǎng)在字條上簽字。他才硬著頭皮而且是拐彎抹角地告訴我。后來(lái)，通過(guò)和老師聯(lián)系后，我們及時(shí)知道了孩子在學(xué)校的這些不良習(xí)慣。我們通過(guò)談心、講道理，可以說(shuō)是我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)恩威并施我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，他才逐漸認(rèn)識(shí)了自己的毛病并表示一定要改正。為了激發(fā)孩子的勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的精神，在老師的指點(diǎn)下，我們給他找了個(gè)成績(jī)相對(duì)好點(diǎn)的同學(xué)暗中結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)手，讓他有了一個(gè)努力的目標(biāo)。這樣以來(lái)，兒子的學(xué)習(xí)勁頭大了，每次考試都把自己的成績(jī)和對(duì)手的相比較，從中找到差距。我出差的機(jī)會(huì)多一些，最放心不下的還是孩子的學(xué)習(xí)，每天晚上電話詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)、生活情況，和老師聯(lián)系，請(qǐng)求老師的幫助。
三。對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)予以肯定，不能期望值太高。這一點(diǎn)我是向老師們學(xué)習(xí)的。記得我的孩子在讀三年級(jí)以前，每次考試完了問(wèn)他考得怎么樣，他總是信心十足地說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)容易，考一百分沒(méi)問(wèn)題!我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)可是由于他的粗心大意，竟然沒(méi)有一次考試得過(guò)滿分。后來(lái)，孩子可能覺察出我們對(duì)他的期望很高，而他每次又讓我們失望了，因此漸漸地他變得沒(méi)了自信，再問(wèn)他考試可以得多少分，他就說(shuō)不知道了。我和他爸發(fā)現(xiàn)這一苗頭后，及時(shí)跟他談心，表示我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)只要他盡了自己的最大努力，即使沒(méi)有考好我們也不會(huì)責(zé)怪他的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。我們適時(shí)將目標(biāo)調(diào)整為90分，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)每次考試凡90分以上的都有獎(jiǎng)勵(lì)，比前一次考試有進(jìn)步的也有獎(jiǎng)勵(lì)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，并且將他平時(shí)做作業(yè)的情況也納入獎(jiǎng)勵(lì)的范圍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試驗(yàn)，讓他嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭，越學(xué)越有勁了，從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了。
四。培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我的孩子以前非常的不出眾，他的不自信導(dǎo)致他在大眾場(chǎng)合膽子非常的小，不敢大聲說(shuō)話，怕引起別人的注意，就連回答老師的上課提問(wèn)聲音也象我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)蚊子嗡我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。我們有意訓(xùn)練他，比如去外地，我們鼓勵(lì)他向人問(wèn)路;在賓館，需要什么讓他自己去找服務(wù)員交涉;在學(xué)校，鼓勵(lì)他多為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，多為同學(xué)們服務(wù)等等，以鍛煉他的膽量。這學(xué)期，他在班上當(dāng)了個(gè)組長(zhǎng)，每星期要站在講臺(tái)上當(dāng)著全班同學(xué)念小組同學(xué)的考勤分?jǐn)?shù)。第一次回來(lái)，孩子告訴我說(shuō)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)媽媽，我在講臺(tái)上講話腿直發(fā)抖，念分?jǐn)?shù)聲音都打顫我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，到了第二次、第三次就好了。由于有老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，每次參加集體活動(dòng)他都非常努力。為了主持學(xué)校的升旗儀式，他在家里一遍一遍的背臺(tái)詞;為了跳好校園集體舞，他拉著媽媽做舞伴……
看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!
五年級(jí)講話稿 模板10
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小學(xué)五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿
班長(zhǎng)是一個(gè)紐帶，也是溝通老師和同學(xué)的橋梁，下面一起來(lái)看看小編整理的小學(xué)五年級(jí)班長(zhǎng)講話稿吧~
競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)金領(lǐng)頭我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
五年級(jí)講話稿 模板11
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五年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表的講話稿
各位叔叔、阿姨：
傍晚好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表五（1）班的全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。今天，我在家長(zhǎng)會(huì)上談一些關(guān)于我怎樣學(xué)習(xí)的體會(huì)，希望能與大家共同分享。
學(xué)習(xí)需要目標(biāo)，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是超越自己，通過(guò)不斷的努力，成為一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。每一個(gè)同學(xué)都可以為自己制定一個(gè)目標(biāo)，比如，我要向某位同學(xué)學(xué)習(xí)或者我一定要超過(guò)某位同學(xué)。在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，目標(biāo)就像一顆馬達(dá)，促使著人的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的`過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。所以我認(rèn)為抓住課堂是重中之重。上課注意力要高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠就越來(lái)越多，課程學(xué)習(xí)越來(lái)越難。這是我深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。因此，我的作業(yè)從來(lái)就不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)完成現(xiàn)象，當(dāng)天的作業(yè)就當(dāng)天完成，絕不拖到第二天。
我還認(rèn)為，一個(gè)良好的家庭對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。而我有理解我的爸爸和媽媽，還有懂事的弟弟，我們一家都是幽默達(dá)人。我要感謝爸爸，但我更要感謝媽媽。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)露出滿意的笑臉，來(lái)表?yè)P(yáng)我，又不忘記告誡我不要驕傲；看見我因考試失利而不高興時(shí)，媽媽就上前安慰我，還幫助我分析錯(cuò)誤的原因，使我走出失利的陰影。
有目的的計(jì)劃迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。學(xué)習(xí)雖然很累，但是苦中也是會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的那一剎那，我就會(huì)感到十分欣慰。是?。〔唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
謝謝！我的演講結(jié)束。
五年級(jí)講話稿 模板12
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2024小學(xué)五年級(jí)班主任開學(xué)講話稿
同學(xué)們好，我是在新學(xué)年里擔(dān)任你們班主任的溫老師。過(guò)了一個(gè)暑假你們就從四年級(jí)的學(xué)生變成五年級(jí)的學(xué)生了。同學(xué)們知道這意味著什么嗎?這意味著你們變成高年級(jí)的學(xué)生了。既然是高年級(jí)的學(xué)生、是這個(gè)學(xué)校里面的大哥哥大姐姐了，那我們就應(yīng)該有大哥哥大姐姐的樣子了呀。所以在新的一個(gè)學(xué)年里我希望我們班的同學(xué)能變得比以前更成熟、更懂事。珍惜你們未來(lái)兩年的小學(xué)生活，在未來(lái)的兩年里創(chuàng)造最美好的回憶。
你們知道在校園里最美好的回憶是什么嗎?最美好的回憶是，你和你身邊的這些小伙伴們一起創(chuàng)造的?，F(xiàn)在坐在你身邊的、或者是在這個(gè)班里面的每一個(gè)同學(xué)都有可能會(huì)成為你今后最好的朋友，當(dāng)然也有可能會(huì)在小學(xué)畢業(yè)后你們就不再見面、不再聯(lián)系了。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，所以我們更應(yīng)該把握現(xiàn)在。不管將來(lái)的你們是一種怎樣的狀態(tài)，現(xiàn)在你們都應(yīng)該珍惜彼此間的緣分，好好珍惜你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。在這段簡(jiǎn)短的時(shí)間里，創(chuàng)造屬于你們之間最美好的回憶。你們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你們身邊的小伙伴、珍惜你們之間寶貴的友誼。你們現(xiàn)在可能無(wú)法體會(huì)，但是以后當(dāng)你們?cè)倩貞浧疬@段和同學(xué)一起奮斗、一起玩耍的時(shí)光時(shí)，你們會(huì)覺得那是一件非常幸福的事。友誼是最寶貴的情感之一，而在校園里建立的友誼是最純粹、最潔白無(wú)瑕的?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)所以老師希望在小學(xué)這最后的兩年里，我們班的同學(xué)不僅是以同學(xué)的關(guān)系相處，而是彼此間成為朋友。在這最后的兩年里，創(chuàng)造出屬于你們的最美好的回憶，并收獲屬于你們之間最寶貴的友誼。
你們想想看，以后你們每個(gè)星期有五天的時(shí)間都是和好朋友一起度過(guò)。在這五天的時(shí)間里，你們每天一起上課、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這樣想難道你們還會(huì)覺得上學(xué)是一件很累的事嗎?當(dāng)然不會(huì)啦，那時(shí)候你們每天都會(huì)帶著好心情來(lái)學(xué)校。心情好了，學(xué)習(xí)效率自然也就會(huì)高了。既能交到好朋友，又能提高學(xué)習(xí)，沒(méi)什么事是比這個(gè)更劃算的了。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘了和你身邊的小伙伴們?cè)鲞M(jìn)友誼，這會(huì)讓你受益良多呀。當(dāng)然，也歡迎各位同學(xué)來(lái)找我，老師也很希望和可愛的你們成為好朋友。如果以后老師能每天都給好朋友們上課的話，自然也就輕松很多了啊。
新學(xué)期，新開始，老師希望你們今后能從“心”出發(fā)，在外來(lái)兩年里無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他都能有最好的收獲，留下最美好的回憶。
五年級(jí)講話稿 模板13
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#小學(xué)五年級(jí)三好學(xué)生講話稿1#
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選，非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)最大限度的展示自己。我會(huì)以此為動(dòng)力，鍛煉和提高自己的能力。
我有一定的組織能力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?并在同學(xué)之中有較高的威信。連續(xù)幾年獲得校級(jí)三好學(xué)生、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)小狀我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)鼓號(hào)隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)模范小標(biāo)兵我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)故事大王我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)等光榮稱號(hào)。
我對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的熱情，作為班長(zhǎng)，我不僅自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，我還會(huì)幫助其他同學(xué);積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
我有很多業(yè)余愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項(xiàng)比賽，獲得海淀區(qū)朗誦比賽三等獎(jiǎng);海淀區(qū)航模比賽三等獎(jiǎng);海淀區(qū)德育數(shù)字平臺(tái)教育作文比賽一等獎(jiǎng)。課余，通過(guò)大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我會(huì)致力于自身素質(zhì)進(jìn)一步完善。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。
假如我沒(méi)有被選上，這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題。我不會(huì)氣餒，我會(huì)更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴說(shuō)、用腦子想就能做出來(lái)的，我相信我會(huì)把我說(shuō)的付諸于現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家!
#小學(xué)五年級(jí)三好學(xué)生講話稿2#
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
您們好!非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)最大限度的展示自己。我叫-，是-班的學(xué)生，很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們相識(shí)，我競(jìng)選的原因是我非常愿意為你們服務(wù)并從中鍛煉和提高自己。
我競(jìng)選的條件如下：
首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)里名列前茅。而且，我在英語(yǔ)方面學(xué)習(xí)很突出。上學(xué)期拿到了pets1級(jí)證書，相當(dāng)于初中畢業(yè)。這學(xué)期考了pets2級(jí)，相當(dāng)于高中畢業(yè)。
第二，我有出眾的能力，是老師的得力助手。曾在區(qū)里-比賽中獲得過(guò)第-名。去年-月還獲得過(guò)市里-比賽第-名。我還經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)，曾獲-區(qū)舉辦的-比賽第-名。
第三，我有豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)，我從入學(xué)之日起就一直擔(dān)任-，協(xié)助班主任老師工作。
如果我當(dāng)選了市三好學(xué)生，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做好表率。
2、聽從指揮，協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)
3、盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新，有突破。
4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，了解他們的心愿，發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
5、愛護(hù)集體，愛護(hù)校園環(huán)境，講究文明禮貌。
各位老師、同學(xué)們，此時(shí)此刻，我非常希望競(jìng)選成功，也非常渴望得到您們的支持與關(guān)愛，如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還給你們一個(gè)驚喜!請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們失望的!
#小學(xué)五年級(jí)三好學(xué)生講話稿3#
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是--小學(xué)五年級(jí)一班的--。今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)競(jìng)選市三好學(xué)生，和大家一起來(lái)分享我的成長(zhǎng)歷程。
我還記得剛升入五年級(jí)時(shí)去競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候，因?yàn)殚_始我不太自信，覺得我會(huì)被淘汰，是老師、同學(xué)鼓勵(lì)我，最終我戰(zhàn)勝了不自信。競(jìng)選的時(shí)候，我大方地走上競(jìng)選臺(tái)，成功地說(shuō)了競(jìng)選宣言。當(dāng)我知道我當(dāng)上了，我激動(dòng)得差點(diǎn)流下了眼淚。我是一個(gè)富有愛心、積極向上、愛好廣泛、充滿理想的女孩。平時(shí)，我用我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)熱心我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)為同學(xué)服務(wù)，用我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)做老師的助手，用我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)汗水我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。從小學(xué)一年級(jí)開始一直在班里擔(dān)任班干部，從上學(xué)開始多次被評(píng)為校我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)三好學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，獲得各類榮譽(yù)證書若干，在學(xué)校每學(xué)期被評(píng)為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)文明禮儀小標(biāo)兵我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。下面我向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào)：
德育方面：我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在班級(jí)我既是好學(xué)生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，我總是在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他們排憂解難。班級(jí)有什么活動(dòng)，我都踴躍參加，并積極組織、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，能出色地完成大隊(duì)輔導(dǎo)員交給我的各項(xiàng)任務(wù);我在家是個(gè)好孩子，經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事，我在社會(huì)上做個(gè)好公民，每次坐公交車的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)給老人讓座，因此，我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面：我學(xué)習(xí)踏實(shí)，嚴(yán)格認(rèn)真，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，成績(jī)一直優(yōu)秀。在學(xué)校本學(xué)期舉行的英語(yǔ)百題競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)，暑假學(xué)校組織小記者參觀江陰河豚漁村的報(bào)道被老師推薦刊登在《江南晚報(bào)》上、在無(wú)錫市英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得二等獎(jiǎng)、并且經(jīng)過(guò)我三年多的刻苦努力，我學(xué)會(huì)了楷書、行書這兩種字體， 我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)今年我已經(jīng)成功考取了六級(jí)書法證書。
素質(zhì)方面：我熱愛生活，興趣廣泛，喜歡游泳、繪畫、音樂(lè)等。課余堅(jiān)持閱讀課外書和學(xué)習(xí)古箏，取得了中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書，能熟練地彈奏很多的名曲，以全面提高自己的綜合素質(zhì)。
我深知，被選為市三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因?yàn)槟銈?，我才能擁有?jìng)選市級(jí)三好學(xué)生的資格。沒(méi)有你們，就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無(wú)所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說(shuō)過(guò)：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)今天，我作為老師、同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的江陰市三好學(xué)生。此次參加競(jìng)選，如果我選不上，說(shuō)明我還有不足的地方，我會(huì)努力地去改正不足之處。假如我評(píng)選上了，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中，付出更多的努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，我會(huì)用行動(dòng)告訴你們，你們的選擇是正確的。
最后，我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵(lì)我。請(qǐng)將您那神圣而又寶貴的一票投給我吧!請(qǐng)大家記住我的名字——顏婧。謝謝大家!
#小學(xué)五年級(jí)三好學(xué)生講話稿4#
尊敬的老師:
您好，我是來(lái)自雙林小學(xué)五年級(jí)六班的譚偉志。馬只有跑過(guò)千里幫知是否為良駒。人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知是否為棟梁。
在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中，我自覺遵守小學(xué)生每日常規(guī)，按是完成作業(yè)，課上也積極舉手回答問(wèn)題。下課主動(dòng)為集體服務(wù)，不計(jì)較人得失，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取，踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)和表現(xiàn)，贏得了老師和同學(xué)的贊賞。德智體全面發(fā)展一直是我的成長(zhǎng)坐標(biāo)。
通過(guò)之前五年的學(xué)習(xí)，我已獲得以下殊榮:
一，多次獲得校級(jí)三好學(xué)生;
二，正在參加阿迪達(dá)斯杯足球聯(lián)賽;
三，獲得四川省體育展示活動(dòng)最佳表演獎(jiǎng);
四，獲得雙林小學(xué)足球聯(lián)賽四年級(jí)組優(yōu)秀成員;五，首屆我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)雙林杯我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)小報(bào)三等獎(jiǎng);
六，第四屆全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);
七，獲得校級(jí)趣味顛球比賽第一名。
與此同時(shí)，我還時(shí)刻以小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，積極參加公益活動(dòng)，關(guān)愛他人。
· 2007年 我把心愛的鋼琴捐贈(zèng)給蒲江甘溪鎮(zhèn)希望小學(xué)，并利用休息時(shí)間去給同學(xué)們表演鋼琴。
· 2024年 擔(dān)任 學(xué)校 圣誕晚會(huì) 小主持人
· 2024年 我又作為成都電視臺(tái) 小主持人 主持了魅力星光 首屆校園春節(jié)晚會(huì)此外，我還十分熱愛運(yùn)動(dòng)，每年我都積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并曾獲得 四年級(jí)女子跳高 第一名倘若我能成為我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)區(qū)三好學(xué)生我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)， 我將會(huì)化此榮譽(yù)為動(dòng)力，更加努力的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!
此致
敬禮
#小學(xué)五年級(jí)三好學(xué)生講話稿5#
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是九一小學(xué)六年級(jí)四班的應(yīng)同，是一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、積極向上、喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的男孩。
九一小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我在老師、同學(xué)們的幫助下，在德、智、體、美、勞等方面有了很大的進(jìn)步。我刻苦學(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛他人，在各個(gè)方面成績(jī)突出，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)也是名列前茅，連續(xù)三年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。
我們小學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)，新世紀(jì)的希望，應(yīng)做到德智體全面發(fā)展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加地震災(zāi)區(qū)的捐款活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一份愛心。我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在學(xué)校里，我經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)，使班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)在我的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如紅領(lǐng)巾廣播、社科類科技論文活動(dòng)等等，并且取得了不小的成績(jī)。
我喜歡圍棋。圍棋是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的特長(zhǎng)。從三年級(jí)開始，圍棋就一直占據(jù)著我業(yè)余的大部分時(shí)間。通過(guò)我的努力，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到圍棋業(yè)余四段水平，獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。圍棋訓(xùn)練使我思維敏捷，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和在困難面前永往直前的精神，通過(guò)圍棋我還結(jié)識(shí)了很多同齡人，結(jié)交了很多大朋友、小朋友。
別看我瘦弱，到了游泳池里，什么自由泳、仰泳、蛙泳都不在話下，不信咱們可以來(lái)比試比試。
這就是我--一個(gè)出色但并不完美的男孩。
學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感、個(gè)人道德修養(yǎng)以及好的身體。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們，我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，在此我要感謝學(xué)校和老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，也要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助和友誼。謝謝大家!
五年級(jí)講話稿 模板14
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老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
轉(zhuǎn)眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細(xì)菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學(xué)校中常見的傳染病的預(yù)防。
要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1、注意氣候的變化，及時(shí)增減衣物。人著涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部的抵抗力下降，容易患病。
2、保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣寒冷，但在每天上課前、課間以及午休時(shí)間，應(yīng)該要打開門窗通風(fēng)，保持空氣流暢。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充足的睡眠、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食都有助于調(diào)節(jié)我們身體的各種機(jī)能，增強(qiáng)我們的抗病能力。
4、進(jìn)行合理的體育鍛煉。適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，可增強(qiáng)身體的血液循環(huán)，提高抵抗力。
5、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩，這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效手段。
6、盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。
7、主動(dòng)進(jìn)行免疫接種。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應(yīng)及時(shí)就診，明確診斷，科學(xué)用藥。
最后祝同學(xué)們都能健健康康地過(guò)冬！
五年級(jí)講話稿 模板15
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安全與你我同行小學(xué)五年級(jí)國(guó)旗下講話稿
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（1）班的.邱鴻正，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《安全與你我同行》。
古今中外，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的贊歌。人們歌頌生命，是因?yàn)樯膶氋F。然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字，叫人扼腕嘆息、更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)做好防范，提高自我保護(hù)的能力。為此，我向大家提出倡議：
一、遵守《交通規(guī)則》，過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)。
二、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，不吃無(wú)證擺賣小食。
三、在校內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物，不越級(jí)往下跳躍臺(tái)階，上下樓梯靠右走。
四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110尋求幫助。
五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園！我的講話完畢，謝謝大家！
五年級(jí)講話稿 模板16
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五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的講話稿
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
你們好！
我很榮幸今天能當(dāng)上升旗手，升起這高高飄揚(yáng)的五星紅旗。我來(lái)自五（3）班這個(gè)溫馨的大集體，今天我能站到講臺(tái)上發(fā)言，都少不了他們的幫助。
我從小就喜歡讀書，從六歲的時(shí)候，捧著一本書坐在沙發(fā)上，聞著書香閱讀，已經(jīng)成了我最大的樂(lè)趣。從一開始的注音故事書，到現(xiàn)在的幾十萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō)，都讓我流連忘返、愛不釋手。
在班里，我談不上是學(xué)習(xí)最好的，但學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是一件事情，它就像是我的好朋友，我做什么事都離不開它。因?yàn)樗?，我才能長(zhǎng)大成人，離開校園，步入社會(huì)。外面的世界豐富多彩，盡管天很浩瀚，但如果你沒(méi)有知識(shí)的話，便沒(méi)有你的容身之處。學(xué)習(xí)知識(shí)，是我開啟世界大門的鑰匙！
我的名字中有我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)苒我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)字，意為繁茂昌盛。父母希望我像樹一樣，不和別人爭(zhēng)，有自己靜靜的`一片天地。默默地生長(zhǎng)，默默地長(zhǎng)為一棵高大的大樹。在這之前，還要謝謝你們的陪伴。我愛著這五彩繽紛的校園，愛著廣闊無(wú)垠的世界?？晌抑?，如果不好好學(xué)習(xí)的話，一切都會(huì)變成無(wú)稽之談，美麗的夢(mèng)想會(huì)華為虛幻的泡影。再一次感謝老師、同學(xué)給我上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，我會(huì)不負(fù)眾望，奔向更美的明天！
我的話講完了，謝謝大家！
五年級(jí)講話稿 模板17
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五年級(jí)學(xué)生講話稿：陽(yáng)光體育 健康成長(zhǎng)
眾所周知，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)生命在于運(yùn)動(dòng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。而體育運(yùn)動(dòng)正是人們生活中必不可少的。在我們學(xué)校中體育活動(dòng)也是非常豐富的，像接力跑，拔河等都是我們所非常熟悉的，就在今年的3月，一項(xiàng)新的集體體育運(yùn)動(dòng)來(lái)到了我們校園，那就是《伙伴，沖，沖，沖》，參賽的4，5年級(jí)也都耳目一新，30人31足，50米賽程，手拉手，肩并肩，依靠集體的團(tuán)結(jié)合作全速?zèng)_向終點(diǎn)。
如今我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光伙伴，迎接挑戰(zhàn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這句口號(hào)已經(jīng)隨著電視節(jié)目的播出在校園中傳開了。這項(xiàng)活動(dòng)不僅娛樂(lè)我們的校園生活，而且可以培養(yǎng)我們拼搏的意志，關(guān)愛他人的情懷和集體合作的意識(shí)。這是一場(chǎng)合作與榮譽(yù)的挑戰(zhàn)。再有目標(biāo)的水滴不匯成河流最后也只能蒸發(fā)。這不僅是身體上的鍛煉，更是精神上的，對(duì)集體意識(shí)的`培養(yǎng)，對(duì)民族意識(shí)的錘煉。訓(xùn)練，合作，竟?fàn)幨墙?jīng)過(guò)，而摩擦，友誼，成長(zhǎng)則是收獲。不管最后誰(shuí)會(huì)淚灑賽場(chǎng)，誰(shuí)會(huì)留給我們最多感動(dòng)，誰(shuí)能奪得最高榮譽(yù)，為了夢(mèng)想，我們都會(huì)全力奔跑到底。我們要用優(yōu)秀，出色的比賽實(shí)踐著陽(yáng)光伙伴的誓言：學(xué)習(xí)合作，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，正直，善良，勇敢，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，我們是少年先鋒，我們是陽(yáng)光伙伴！
同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)像陽(yáng)光一樣灑滿了我們的校園，它使我們身強(qiáng)體壯，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，使我們的童年更加美好。讓我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑我們的青春，留下我們的身影，隨著整齊的口號(hào)，勇往直前！
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五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的講話稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本班全體師生，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。做為班主任，我首先介紹本班情況：
一、行為習(xí)慣方面。
班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好，比如：趙勇智、趙金贊、趙沙沙、王曉啟、王賽峰、徐公琦、徐沛譽(yù)等。
當(dāng)然也存在以下不足：
1、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
2、老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛亂插嘴，或亂講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、 部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。
4、有部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度方面。
1、上課發(fā)言積極的同學(xué)有：趙青、趙敏、張懷穩(wěn)、趙文豪等。
2、做作業(yè)較好的同學(xué)：趙書文、王夢(mèng)澤、王恩釗、趙甜甜、王田田等。
3、書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有：趙勇智、王田田、趙金贊等。
存在以下問(wèn)題：
1、忘帶作業(yè)。希望家長(zhǎng)提醒收拾好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、做作業(yè)慢。建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。
3、書寫潦草。建議家長(zhǎng)在假期里幫助孩子練字，并在平時(shí)監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量。
4、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。
三、學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、成績(jī)較好又穩(wěn)定的.同學(xué)有：趙甜甜、王田田、趙金贊等。
2、本學(xué)期進(jìn)步較快的同學(xué)：趙起、王婷婷、趙洋洋、趙曉等。
3、部分同學(xué)成績(jī)較差，不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常不完成家庭作業(yè)。在這里誠(chéng)懇建議各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不要讓孩子落在起跑線上。
四、關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科的建議。
1、希望能監(jiān)督家庭作業(yè)完成，保證質(zhì)量并簽名。
2、指導(dǎo)孩子讀書看報(bào)，勤寫日記，在慢慢熏陶中提高孩子的語(yǔ)文能力。
3、給孩子帶字典，并養(yǎng)成愛的好習(xí)慣。
4、每單元一次的測(cè)驗(yàn)試卷，希望家長(zhǎng)以此作為和孩子交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，幫助孩子分析試卷，更要幫孩子樹立信心，找出學(xué)習(xí)中努力的方向。
5、假期里不要對(duì)孩子放任自流，要幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。另外希望家長(zhǎng)教育孩子注意安全。
五、家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子做完作業(yè)的同時(shí)，檢查下孩子的作業(yè)或督促孩子獨(dú)立檢查，詢問(wèn)下孩子一天的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)重視了，孩子自然就重視了。
2、孩子來(lái)學(xué)校之前防止把零食、零錢、玩具等帶到學(xué)校來(lái)，影響學(xué)習(xí)。也防止孩子的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥縱容孩子，隨便給零花錢。
3、個(gè)別同學(xué)因?yàn)榭嫉貌疃桓野褑卧嚲砟没丶易尲议L(zhǎng)簽字希望家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行檢查。
六、家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。
1、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
2、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能'虎頭蛇尾'或'龍飛鳳舞'。
3、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,;語(yǔ)言表達(dá)要求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
4、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了。只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。
最后祝各位家長(zhǎng)工作順利！相信我們共同的努力會(huì)使您的孩子茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)講話稿 模板19
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尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
今天很高興能有這樣的機(jī)會(huì)，在這里和大家一起交流分享有關(guān)孩子教育問(wèn)題的一些想法和心得，其實(shí)前天接到老師電話通知開始到現(xiàn)在，我一直忐忑不安著。說(shuō)實(shí)在的，我的孩子和那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比還有很多不足，做為家長(zhǎng)，和在座的許多家長(zhǎng)相比，也還有不少差距，所以我要講的絕不能叫經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，甚至心得都談不上，因?yàn)槟茉谛闹杏形沂强蓯鄣狞c(diǎn)點(diǎn)得我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)是很不容易的。如果我的這些感受能夠引起大家的一些共鳴，將是我莫大的榮幸了！
孩子能夠健康茁壯地成長(zhǎng)，更多層面上應(yīng)該歸功于學(xué)校。鹽城實(shí)小，有著一個(gè)團(tuán)結(jié)而睿智的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，有著一批年輕而有朝氣的教師隊(duì)伍，更難能可貴的是這些老師對(duì)學(xué)生的那份熾熱的愛，常常讓我感動(dòng)不已！
我因?yàn)楣ぷ髦?，常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀幾位老師的博客，在這里我摘錄一些內(nèi)容和大家分享。
吳老師在她的qq空間里表達(dá)著著她的心聲：朋友說(shuō)用對(duì)以前班級(jí)學(xué)生的心對(duì)待現(xiàn)在的學(xué)生。其實(shí)我做到了，甚至更認(rèn)真。
在鄭娟老師的博客里我讀到以下的內(nèi)容：
面對(duì)一位考試失手而喪失自信的同學(xué)，她暗自決心：要鼓勵(lì)他們，給他們加油，給他們信心，給他們能夠肯定成功的信念！她在博客里為孩子加油助威：加油！我親愛的孩子們！前進(jìn)！我親愛的班級(jí)！讓我們一起努力！注意一下她所用的字眼：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)親愛的孩子我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，如果沒(méi)有一份真摯熾熱的愛，她怎么會(huì)有這樣真摯的呼喚？
一位同學(xué)的英語(yǔ)考試沒(méi)有考好，鄭老師在自己的博客里動(dòng)情地說(shuō)道：真的抱歉，孩子！這也許真得是老師的疏忽，我會(huì)改正的！希望你原諒我，讓我們一起努力！
多么好的老師?。『⒆幽芎退麄?cè)谝黄?，由他們?lái)給孩子傳道授業(yè)解惑，真是一件幸福的事情！
當(dāng)然，如果我們片面地認(rèn)為，有了學(xué)校的良好教育環(huán)境和老師的細(xì)致的呵護(hù)，我們家長(zhǎng)就可以把孩子往學(xué)校一送了之，這樣的想法還是值得商榷的！如果說(shuō)學(xué)校的教育是提供一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，孩子們?cè)谂Φ亟邮苤R(shí)，你追我趕。家庭則更多地象是一個(gè)親友團(tuán)，拉拉隊(duì)，給孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造著一個(gè)的溫暖熱烈的氛圍。孩子在家庭氛圍下所受的影響也非常重要！我個(gè)人以為，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是不可忽視的，推而廣之，孩子和什么樣的人在一起，經(jīng)歷著什么樣的故事都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響！古人云我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)見賢思齊我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)孟母擇鄰我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)都是這個(gè)意思！我們家長(zhǎng)和孩子在一起的時(shí)間也很多，我們家長(zhǎng)首先要嚴(yán)格自律，自覺地為孩子做好楷模。為了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我和孩子的媽媽盡可能地多擠出時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，盡可能多地和孩子分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得，我們家每年都訂閱很多的報(bào)刊，廣泛的閱讀，學(xué)習(xí)使我們和孩子有了更多共同的話題。大家都知道一個(gè)期刊叫《讀者》，每一期都會(huì)有一些很精美的文章，好文章我們一定回拿出來(lái)一起朗讀，有時(shí)還分析文章結(jié)構(gòu)，文筆，表達(dá)情感的方式。如何立意，如何升華主題，如何起承轉(zhuǎn)合。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)孩子的作問(wèn)中出現(xiàn)了細(xì)致的觀察，出現(xiàn)了細(xì)膩的情感表達(dá)。文筆也慢慢開始流暢。我個(gè)人以為，家長(zhǎng)能和孩子一起學(xué)習(xí)，更能讓孩子感受良好的學(xué)習(xí)氛圍。我家孩子在自己的臥室里有她自己的書桌，可她更愿意和我一起呆在我的書房里寫作業(yè)，讀書！我們家長(zhǎng)真應(yīng)該多讀些書，不至于遇到了可以教育孩子的機(jī)會(huì)卻常常無(wú)從談起。孩子背誦唐詩(shī)，我常常讓它讀一讀名家對(duì)這首詩(shī)的賞析文章，有時(shí)候自己先讀先學(xué)習(xí)，再和孩子講解，真的好象備課一樣，但得到的效果是不一樣的，孩子更容易接受，甚至我們可以在和她講述的過(guò)程中添加一些人生哲理，結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行人生教育就不會(huì)顯得空洞。記得去年孩子學(xué)習(xí)唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)，我找來(lái)那首著名的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，對(duì)她講解那句我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，告訴她杜甫之所以偉大，是因?yàn)樗谧约菏苡臧龅钠莆堇?，想到的卻是別人的冷暖，告知孩子人間有這樣一種大美叫做我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)利他主義我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，孩子現(xiàn)在十二三歲了，正是人生觀產(chǎn)生的萌芽期，要想樹立孩子高尚的人格，我們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有理由不去播種耕耘！
今年暑假我們?nèi)ケ本┞糜?，我們選擇的第一站就是北大和清華，漫步在北大的校園，讓孩子感受無(wú)處不在的濃濃的人文風(fēng)情，在清華園的荷塘邊告知孩子這里曾經(jīng)有位大作家寫過(guò)《荷塘月色》，他的名字叫朱自清。我們這樣的選擇和安排都是在為孩子的人生播種。他們未必現(xiàn)在就能徹底明白，但一定會(huì)有一天，這樣的經(jīng)歷會(huì)給他們啟迪和幫助！
教育模式的探討一直是很熱的話題，前幾天在網(wǎng)絡(luò)上看到廈門大學(xué)教授易中天的一段論述，他說(shuō)： 最好的教育是不教育！真是語(yǔ)不驚人死不休！其實(shí)大家不要被這樣的標(biāo)題誤導(dǎo)，這位教授還有更詳細(xì)的論述：在孩子的教育中，父母要營(yíng)造一個(gè)寬松，民主，自由的氛圍，讓下一代自由成長(zhǎng)，因?yàn)槊總€(gè)人只有一個(gè)人生，人生的道路只有自己選擇，別人代替不了！ 他的論述應(yīng)該說(shuō)還是很有啟發(fā)性的！我們家長(zhǎng)不應(yīng)該為孩子規(guī)定方向，不應(yīng)該為孩子選擇取舍，我們更多地應(yīng)該做因勢(shì)利導(dǎo)的工作。拿孩子現(xiàn)在的主要學(xué)科來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，如果我們只在枯燥狹隘的學(xué)習(xí)目的層面上加壓，學(xué)習(xí)會(huì)變得乏味疲憊。我和孩子講的最多的大概是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)語(yǔ)文，多和孩子說(shuō)教語(yǔ)言文字的魅力，好的語(yǔ)言會(huì)有怎樣的驚人的效果，優(yōu)美的文章又是怎樣地?fù)軇?dòng)人的心弦。 數(shù)學(xué)是個(gè)很頭疼的學(xué)科，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的邏輯思維尚未完全成熟，而培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣顯得有些棘手。我們嘗試著在孩子遇到困難時(shí)和孩子一起學(xué)習(xí)，一起解決問(wèn)題，一起高興，甚至夸大戰(zhàn)勝困難后的喜悅，我個(gè)人以為，解決難題以后的歡悅的心情正是數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科的魅力所在！英語(yǔ)科目，我更注重孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情的培養(yǎng)，今年暑假，我曾經(jīng)嘗試著強(qiáng)迫讓孩子背誦一首英文詩(shī)歌，對(duì)一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)講是有點(diǎn)難度，通過(guò)，聽cd，不厭其煩地糾正發(fā)音。直到她可以脫口而出。先是不相信自己可以背上，后來(lái)可以脫口而出，可以想象，這是多么自豪的感覺，他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情從此大增！ 這也算是一種方法的引導(dǎo)吧！
最后，我想和大家一起分享有關(guān)情感教育的一些話題，孩子是我們的下一代，不記得是哪位名人講過(guò)，任何兩個(gè)人的一生只可能有一段時(shí)間的交叉。什么意思呢？我們不會(huì)陪伴孩子一輩子，我們會(huì)老去，孩子會(huì)延續(xù)我們的生命，這樣一份親情是人間所有其他情感無(wú)法替代的，我們應(yīng)該珍惜這樣的時(shí)間，珍惜和孩子在一起的分分秒秒，盡可能地對(duì)孩子傳達(dá)我們的愛意！不要吝嗇一個(gè)擁抱，不要吝嗇一個(gè)親昵的動(dòng)作，不要吝嗇一次由衷的夸贊。記得有一次我開車送孩子上學(xué)的路上我用手撫摸孩子的頭。后來(lái)我在她的一次作業(yè)中發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)句子我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)爸爸的大手輕撫我的頭，我的心中倍感溫暖！我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)我真地很欣慰，因?yàn)槲乙獋鬟_(dá)的愛意孩子成功地感受到。事實(shí)證明，被愛包裹著的孩子情感更加豐富，更加細(xì)膩。我們家前年搬進(jìn)了新居，前兩天孩子突然說(shuō)了這樣一句話：我有點(diǎn)懷念以前那個(gè)小而溫暖的家！說(shuō)實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)，孩子能有這樣細(xì)膩的情感，并且能用這樣準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，真不錯(cuò)！孩子有了豐富的情感，能感知人情冷暖，明白心存感激，對(duì)孩子以后人格的塑造，以及以后在社會(huì)生活中的為人處事都會(huì)產(chǎn)生積極而豐富的影響！我是從事貿(mào)易工作的，但我一般不參加晚間的應(yīng)酬活動(dòng)，堅(jiān)持盡可能地和孩子在一起，珍惜和孩子在一起的每個(gè)時(shí)刻，和她分享生活學(xué)習(xí)中的每個(gè)喜悅和感動(dòng)。讓孩子真正感受親情的包裹。
古詩(shī)云我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)文章千古事，得失寸心知我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，我要說(shuō)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)教育千古事，得失寸心知我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，教育是一門藝術(shù)，也是一份責(zé)任，在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段都離不開老師的教導(dǎo)，同樣也離不開家庭的關(guān)懷。以上僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的感受和看法，有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)。
謝謝大家！
五年級(jí)講話稿 模板20
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我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光體育 健康成長(zhǎng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)五年級(jí)學(xué)生講話稿
眾所周知，我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)生命在于運(yùn)動(dòng)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)。而體育運(yùn)動(dòng)正是人們生活中必不可少的。在我們學(xué)校中體育活動(dòng)也是非常豐富的，像接力跑，拔河等都是我們所非常熟悉的，就在今年的3月，一項(xiàng)新的集體體育運(yùn)動(dòng)來(lái)到了我們校園，那就是《伙伴，沖，沖，沖》，參賽的4，5年級(jí)也都耳目一新，30人31足，50米賽程，手拉手，肩并肩，依靠集體的團(tuán)結(jié)合作全速?zèng)_向終點(diǎn)。
如今我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光伙伴，迎接挑戰(zhàn)我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)這句口號(hào)已經(jīng)隨著電視節(jié)目的`播出在校園中傳開了。這項(xiàng)活動(dòng)不僅娛樂(lè)我們的校園生活，而且可以培養(yǎng)我們拼搏的意志，關(guān)愛他人的情懷和集體合作的意識(shí)。這是一場(chǎng)合作與榮譽(yù)的挑戰(zhàn)。再有目標(biāo)的水滴不匯成河流最后也只能蒸發(fā)。這不僅是身體上的鍛煉，更是精神上的，對(duì)集體意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)民族意識(shí)的錘煉。訓(xùn)練，合作，竟?fàn)幨墙?jīng)過(guò)，而摩擦，友誼，成長(zhǎng)則是收獲。不管最后誰(shuí)會(huì)淚灑賽場(chǎng)，誰(shuí)會(huì)留給我們最多感動(dòng)，誰(shuí)能奪得最高榮譽(yù)，為了夢(mèng)想，我們都會(huì)全力奔跑到底。我們要用優(yōu)秀，出色的比賽實(shí)踐著陽(yáng)光伙伴的誓言：學(xué)習(xí)合作，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，正直，善良，勇敢，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，我們是少年先鋒，我們是陽(yáng)光伙伴！
同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)像陽(yáng)光一樣灑滿了我們的校園，它使我們身強(qiáng)體壯，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，使我們的童年更加美好。讓我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑我們的青春，留下我們的身影，隨著整齊的口號(hào)，勇往直前！
