不參加考試檢討書 篇1
閱讀小貼士:篇1共計1139個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘,本模板有241位用戶喜歡。
尊敬的老師:
今天我犯了一個大錯,事情是這樣的:今天早上是英語期末考試,我昨天得了急性胃腸炎,家里又沒人,今天早上起來還是覺得不舒服,就沒有參加英語期末考試,如果打個電話或發(fā)個短信跟輔導(dǎo)員口頭請個假就不會犯這么大錯了,但是我卻覺得麻煩,認為考試是自己的,不像上課,就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果,這件事驚動了院領(lǐng)導(dǎo),小事化為了大錯。
通過這件事情,反映了我思想覺悟不高,對事情的重視程度認識不足;以自我為中心,對他人不尊重。
經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下,我深刻認識到這個錯誤以及它可能會造成的后果
這個大錯,歸根結(jié)底為:
1.思想上的錯誤:對缺考的嚴(yán)重性認識不足,太以自我為中心,沒有為他人考慮,導(dǎo)致我沒請假,釀成大錯。
2.行為上的錯誤:不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假,這一點是最嚴(yán)重的錯誤,導(dǎo)致整個事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
而這個大錯所造成的后果也是極其嚴(yán)重的:
1.我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“柳州運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我是身體不舒服而缺考,但終究還是沒有口頭請假。
2.我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
3.這個大錯最終還是害了自己,事后我才知道,如果事先請假,下學(xué)期重考也不算補考,補考和考試,可是2個意義??!
4.對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,
現(xiàn)在,大錯既成,我深深懊悔不已,但亡羊補牢,為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程,思考每一個細節(jié),就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此,我一定會在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己,在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合.
這次的大錯我真的十分后悔,我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯,認識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心我、愛護我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我取得更大的進步.
不參加考試檢討書 篇2
閱讀小貼士:篇2共計1160個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘,本模板有139位用戶喜歡。
不參加考試的
尊敬的老師:
狂天我犯了一個大錯,事情是這樣的:今天早上是英語期末考試,我昨天得了急性胃腸炎,家里又沒人,今天早上起來還是覺得不舒服,就沒有參加英語期末考試,如果打個電話或發(fā)個短信跟輔導(dǎo)員口頭請個假就不會犯這么大錯了,但是我卻覺得麻煩,認為考試是自己的,不像上課,就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果,這件事驚動了院領(lǐng)導(dǎo),小事化為了大錯。
通過這件事情,反映了我思想覺悟不高,對事情的重視程度認識不足;以自我為中心,對他人不尊重。 經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下,我深刻認識到這個錯誤以及它可能會造成的后果
這個大錯,歸根結(jié)底為:
1.思想上的錯誤:對缺考的嚴(yán)重性認識不足,太以自我為中心,沒有為他人考慮,導(dǎo)致我沒請假,釀成大錯。
2.行為上的錯誤:不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假,這一點是最嚴(yán)重的錯誤,導(dǎo)致整個事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
而這個大錯所造成的后果也是極其嚴(yán)重的:
1.我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,柳州運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我是身體不舒服而缺考,但終究還是沒有口頭請假。
2.我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
3.這個大錯最終還是害了自己,事后我才知道,如果事先請假,下學(xué)期重考也不算補考,補考和考試,可是2個意義啊!
4.對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,
現(xiàn)在,大錯既成,我深深懊悔不已,但亡羊補牢,為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程,思考每一個細節(jié),就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此,我一定會在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己,在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合.
這次的大錯我真的十分后悔,我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯,認識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心我、愛護我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我取得更大的進步.
眷討人:
20__年__月__日
不參加考試檢討書 篇3
閱讀小貼士:篇3共計596個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有148位用戶喜歡。
不參加考試的檢討書范文
不參加考試的檢討書
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的
花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
檢討人:
20__年__月__日