教師比賽演講稿 模板1
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有關(guān)教師比賽演講稿:選擇教師,我無(wú)悔
各位評(píng)委,各位同仁:
大家好!
還記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師問我們,長(zhǎng)大了你們要干什么,我當(dāng)時(shí)想都沒想的就回答說(shuō),我要當(dāng)一名科學(xué)家,可惜這個(gè)夢(mèng)想一直都沒能實(shí)現(xiàn),后來(lái)我改變了注意,我要去當(dāng)科學(xué)家的丈夫,但很遺憾,人長(zhǎng)得太丑了,人家看不上我啊,后來(lái)我想通了,當(dāng)不了科學(xué)家,我可以當(dāng)科學(xué)家的老師。
曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)過老師,你不要在意你的工作的平凡,在你的講桌下面有林肯,在你的教鞭下面有牛頓。偉人之所以偉大,也是被無(wú)數(shù)教師扛起來(lái)的,于是我不再猶豫,我毅然而然的選擇了教師這一平凡而又神圣的職業(yè)。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí),我的心情是多么的激動(dòng),多么的自豪,也有那么一點(diǎn)忐忑不安。然而,不當(dāng)老師,就不能體會(huì)當(dāng)老師的辛苦,也許社會(huì)上有些人,會(huì)誤解老師,甚至看到給老師漲點(diǎn)工資就大驚小怪,說(shuō)什么你看那些當(dāng)老師的多清閑啊,一天就上那么兩三節(jié)課就沒事了,在他們眼里教師好像都是混日子吃閑飯的,今天我要在這里為我們教師說(shuō)句公道話,教師表面上是每天只上幾節(jié)課,難道老師就不要管理班級(jí)了,不要備課了,不要批作業(yè)了嗎?有時(shí)候白天忙不完在夜里還要加班加點(diǎn),而這些是你們看不到的。還有現(xiàn)在教師工資是漲了點(diǎn),但相比各行各業(yè)的工資水平,以及現(xiàn)在的物價(jià),教師的工資算高嗎,不妨告訴大家,我參加工作十年了,憑我現(xiàn)在的工資,要二十年不吃不喝,才能買套房子,有時(shí)候上街買菜吧,多買幾斤肉都要考慮考慮口袋里還有多少錢,當(dāng)教師的苦衷只有我們教師知道啊,可是,我們埋怨了嗎,訴苦了嗎?我們沒有,我們知道,選擇了教師,就是選擇了清貧,選擇了崇高就是選擇了奉獻(xiàn)。
正如一位名人說(shuō)的:"我兩手空空,但我懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái)。"為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子,教師們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),甚至關(guān)鍵時(shí)刻不惜犧牲自己的生命,大家對(duì)四川大地震中犧牲的譚千秋老師應(yīng)該還有印象吧,當(dāng)教室傾倒的那一刻,是什么力量讓他張開雙臂死死的護(hù)住課桌下的學(xué)生,就像一只老鷹,張開他有力的翅膀護(hù)住自己的孩子,是對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的忠誠(chéng),是對(duì)學(xué)生無(wú)限的責(zé)任與愛呀。
記得有一次,我組織了一場(chǎng)主題班會(huì),內(nèi)容也是與四川大地震有聯(lián)系,快結(jié)束的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生突然問了我一個(gè)這樣的問題:老師,如果我們這也發(fā)生了地震,教室傾倒的那一刻,你會(huì)像譚老師那樣保護(hù)我們嗎?說(shuō)實(shí)話,如果真有那么一天,我也會(huì)毫不猶豫的那樣去做,因?yàn)槲姨珢圻@些孩子們了,我常常用愛心和理解去和他們相處,在課上我是他們的老師,課下我就是他們的朋友,和他們聊天,甚至和他們一塊做游戲,有時(shí)候我感覺,我愛他們勝過愛我自己,但我此時(shí)如果說(shuō)我會(huì)那樣做的,我害怕從孩子們的口中會(huì)說(shuō)出"不相信"這三個(gè)字來(lái),因?yàn)檫@畢竟是生死考驗(yàn)啊。所以我回避了,我說(shuō):"如果真有那么一天,到時(shí)候大家就知道了。"誰(shuí)知我話音剛落,一個(gè)學(xué)生竟然站起來(lái)說(shuō):"老師,如果真有那么一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都趴在你身上保護(hù)你!"我當(dāng)時(shí)呆在那里,眼淚差點(diǎn)流了出來(lái),多好的孩子們啊,不過我還是用幽默去結(jié)束了這場(chǎng)班會(huì),我說(shuō):"要真是那樣,老師不被砸死,也被你們壓死了哈。"同學(xué)們都笑起來(lái),而我還沉浸在幸福之中。
是的,教師是清貧的,但教師又是富有的,他們播下愛的種子,收獲著愛的希望,他們正在用自己的雙手,去托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。最后我總結(jié)了,一個(gè)優(yōu)秀教師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而悔恨,也不因誤人子弟而羞愧。這樣,臨死的時(shí)候,他就能自豪地說(shuō):我把整個(gè)的生命和全部的愛都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)!
謝謝大家,我的演講完畢。
教師比賽演講稿 模板2
閱讀小貼士:模板2共計(jì)1080個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有199位用戶喜歡。
中國(guó)有句古話說(shuō)的好:三百六十行,行行出狀元。這些狀元,未必都是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,未必就是乖巧聽話的孩子。著名兒童文學(xué)作家冰心說(shuō)過:"小子調(diào)皮是好的,姑娘調(diào)皮是巧的。"作為閱歷了無(wú)數(shù)學(xué)生的老師,我們看到過所有學(xué)生的童年,也看到過許多學(xué)生的成年,無(wú)數(shù)事實(shí)也告訴我們:只要有適合的舞臺(tái),每個(gè)人都可能演繹最精彩的人生。但許多時(shí)候,我們依然沾沾自喜于轉(zhuǎn)變了多少后進(jìn)生,津津樂道于讓淘氣包變成了乖孩子,洋洋得意于把刺頭馴服成溫順的好學(xué)生……
這是因材施教嗎?這是因人而異嗎?不是,這是扼殺,是用一把冠冕堂皇的刀子斬去了個(gè)性與自我,是把形態(tài)各異的花兒塑造成千篇一律的牡丹,是把五彩斑斕的童年涂上集體的記憶。
我曾經(jīng)收到過這樣一張賀卡:獨(dú)特的造型,精美的圖案,個(gè)性的色彩,一看就知道出自一個(gè)心靈手巧的孩子,可賀卡上卻寫著這樣一段話:老師,我不是一個(gè)好學(xué)生,我太貪玩兒了,我不是一個(gè)好孩子,我不想上父母報(bào)的學(xué)習(xí)班。但在教師節(jié)這個(gè)美好的日子里,我還是想向老師送上真誠(chéng)的祝福,祝老師永遠(yuǎn)快樂美麗。讀到這里,我的心被深深地感動(dòng)了,但也被深深地刺痛了。一個(gè)十歲的孩子,一個(gè)剛剛在人生路上起步的孩子,他怎么會(huì)如此定義自己,是誰(shuí)給了他這樣的結(jié)論!是我們,唯分?jǐn)?shù)是論的老師,是家庭,望子成龍心切的父母,是社會(huì),千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的現(xiàn)狀。
作為一名普通的老師,我們也許無(wú)力改變這一切,但我們可以告訴優(yōu)秀而驕傲的孩子:"謙虛是一種美德。"我們可以告訴內(nèi)向而自卑的孩子:"自信是成功的基石。"我們可以對(duì)學(xué)習(xí)困難孩子說(shuō):"你有一雙靈巧的手,你制作的賀卡是最精美的,你的抽屜是最整潔的,你掃出的地是最干凈的。"我們可以對(duì)不善繪畫的孩子說(shuō):"你有舞蹈的天賦,你有甜美的嗓音,你能歌善舞,是舞臺(tái)上最耀眼的明星。"即使是最平常的似乎沒有任何優(yōu)勢(shì)的孩子,我們也可以說(shuō):"你是獨(dú)一無(wú)二的,盡最大的努力去學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活,你就是最優(yōu)秀的自己。"
就在去年,我剛剛送走了這樣一個(gè)學(xué)生:論智商,她的成績(jī)是中下游;論情商,她內(nèi)向羞怯,不善交際。就是這樣一個(gè)默默無(wú)聞的孩子,卻有百靈的歌喉,黃鸝的嗓音,尤其是她惟妙惟肖、入情入境的表演才能,令人刮目,令人贊嘆。每年的元旦晚會(huì)或六一兒童節(jié),她出色的表演,動(dòng)聽的歌聲,總能贏得觀眾陣陣掌聲,由衷喝彩。平時(shí)的丑小鴨此時(shí)變成了眾人矚目的白天鵝。作為她的老師,淚水一次次迷蒙了雙眼,因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)樽院?,因?yàn)槲医K于懂得:
給每一朵鮮花最佳的時(shí)節(jié),它就能芬芳四溢;給每一棵幼苗最恰當(dāng)?shù)耐寥溃湍軈⑻於?;給每一個(gè)學(xué)生最適合的教育,他就能放飛生命的羽翼,譜寫精彩的人生.
教師比賽演講稿 模板3
閱讀小貼士:模板3共計(jì)1048個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有128位用戶喜歡。
記得有位名人這樣說(shuō)過,"人生猶如一本書,愚蠢的人把它草草翻過,聰明的人卻把它細(xì)細(xì)閱讀,因?yàn)槲覀冎荒茏x他一次。"是啊,生命短暫,人生有限,所以每一分,每一秒,我們都要好好把握。一個(gè)人不能沒有追求,沒有追求,生命就沒有光彩??涓缸啡眨烦龅氖桥c日月同輝的永恒;屈原上下求索,留下的是后人的敬仰;毛主席一生探索,流不去的是一代偉人無(wú)限的輝煌。而我們呢?站在講臺(tái)上的我們又在追求什么呢?
在我的內(nèi)心深處,有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,它深深得感染著我。一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)校,因辦學(xué)條件差,一年功夫就先后走掉了七八位教師。當(dāng)村民和孩子們依依不舍地送走第十位教師后,人們寒心地說(shuō):再不會(huì)有第十一位教師能留下來(lái)了!鄉(xiāng)里實(shí)在派不來(lái)教師,只好臨時(shí)請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè),等待分配的女大學(xué)生來(lái)代一段時(shí)間的課。三個(gè)月后,女大學(xué)生的分配通知到了,在女大學(xué)生含淚告別純樸的山民走下山坡時(shí),她背后突然意外地傳來(lái)了孩子們朗朗的讀書聲:"離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"那聲音在山谷里低回傳誦,久久不絕,那是她第一節(jié)課教給孩子們的詩(shī)。年輕的女大學(xué)生回頭望去,頓時(shí)驚呆了:幾十個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上——誰(shuí)能受得起這天地為之動(dòng)容的長(zhǎng)跪呀!她頃刻間明白了:那是渴求知識(shí)的孩子們純真而無(wú)奈的挽留啊!
女大學(xué)生的靈魂在瞬間的洗禮中得到了升華,她決然拋棄了山外的誘惑,重新把行李扛回小學(xué)校,成了山村的第十一位教師。這一干就是幾十年。后來(lái),她積勞成疾,被送往北京治療,當(dāng)鄉(xiāng)親們把她接回山村時(shí),人們見到的,只有裝在紅色木匣內(nèi)的她的骨灰!
聽完這個(gè)故事后,也許有人會(huì)感動(dòng),也許有人會(huì)笑她傻,放著好好的工作不干,卻把自己的一生獻(xiàn)給了窮山溝,到頭來(lái)又得到了什么呢?可是你又何曾知道,正是因?yàn)橛羞@些永恒的教師,不知為國(guó)家培養(yǎng)了多少有用之材;正是因?yàn)橛羞@些無(wú)私的教師,讓知識(shí)的種子撒遍了原本閉塞的山溝溝;正是因?yàn)橛羞@些偉大的教師,讓知識(shí)照亮了孩子們那渴求的雙眼!可見教師的最高境界,不在于得到了什么,而是需要我們?cè)谄椒仓袩o(wú)悔地奉獻(xiàn)。
工作兩年,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來(lái)愈感覺到自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古人云:" 十年樹木,百年樹人。" 塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。慶幸之余,我還是會(huì)這樣問自己:"我到底在追求什么呢?"現(xiàn)在我可以很堅(jiān)定的告訴大家:我要把自己的青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。只有這樣,當(dāng)我回首往事的時(shí)候,我能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),我的青春無(wú)怨無(wú)悔!
教師比賽演講稿 模板4
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教師比賽演講稿:選擇教師,我無(wú)悔
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各位評(píng)委,各位同仁:
大家好!
還記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師問我們,長(zhǎng)大了你們要干什么,我當(dāng)時(shí)想都沒想的就回答說(shuō),我要當(dāng)一名科學(xué)家,可惜這個(gè)夢(mèng)想一直都沒能實(shí)現(xiàn),后來(lái)我改變了注意,我要去當(dāng)科學(xué)家的丈夫,但很遺憾,人長(zhǎng)得太丑了,人家看不上我啊,后來(lái)我想通了,當(dāng)不了科學(xué)家,我可以當(dāng)科學(xué)家的老師。
曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)過老師,你不要在意你的工作的平凡,在你的講桌下面有林肯,在你的教鞭下面有牛頓。偉人之所以偉大,也是被無(wú)數(shù)教師扛起來(lái)的,于是我不再猶豫,我毅然而然的選擇了教師這一平凡而又神圣的職業(yè)。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí),我的心情是多么的激動(dòng),多么的自豪,也有那么一點(diǎn)忐忑不安。然而,不當(dāng)老師,就不能體會(huì)當(dāng)老師的辛苦,也許社會(huì)上有些人,會(huì)誤解老師,甚至看到給老師漲點(diǎn)工資就大驚小怪,說(shuō)什么你看那些當(dāng)老師的多清閑啊,一天就上那么兩三節(jié)課就沒事了,在他們眼里教師好像都是混日子吃閑飯的,今天我要在這里為我們教師說(shuō)句公道話,教師表面上是每天只上幾節(jié)課,難道老師就不要管理班級(jí)了,不要備課了,不要批作業(yè)了嗎?有時(shí)候白天忙不完在夜里還要加班加點(diǎn),而這些是你們看不到的。還有現(xiàn)在教師工資是漲了點(diǎn),但相比各行各業(yè)的工資水平,以及現(xiàn)在的物價(jià),教師的工資算高嗎,不妨告訴大家,我參加工作十年了,憑我現(xiàn)在的工資,要二十年不吃不喝,才能買套房子,有時(shí)候上街買菜吧,多買幾斤肉都要考慮考慮口袋里還有多少錢,當(dāng)教師的苦衷只有我們教師知道啊,可是,我們埋怨了嗎,訴苦了嗎?我們沒有,我們知道,選擇了教師,就是選擇了清貧,選擇了崇高就是選擇了奉獻(xiàn)。
正如一位名人說(shuō)的:"我兩手空空,但我懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái)。"為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子,教師們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),甚至關(guān)鍵時(shí)刻不惜犧牲自己的生命,大家對(duì)四川大地震中犧牲的譚千秋老師應(yīng)該還有印象吧,當(dāng)教室傾倒的那一刻,是什么力量讓他張開雙臂死死的護(hù)住課桌下的學(xué)生,就像一只老鷹,張開他有力的翅膀護(hù)住自己的孩子,是對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的忠誠(chéng),是對(duì)學(xué)生無(wú)限的責(zé)任與愛呀。
記得有一次,我組織了一場(chǎng)主題班會(huì),內(nèi)容也是與四川大地震有聯(lián)系,快結(jié)束的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生突然問了我一個(gè)這樣的問題:老師,如果我們這也發(fā)生了地震,教室傾倒的那一刻,你會(huì)像譚老師那樣保護(hù)我們嗎?說(shuō)實(shí)話,如果真有那么一天,我也會(huì)毫不猶豫的那樣去做,因?yàn)槲姨珢圻@些孩子們了,我常常用愛心和理解去和他們相處,在課上我是他們的老師,課下我就是他們的朋友,和他們聊天,甚至和他們一塊做游戲,有時(shí)候我感覺,我愛他們勝過愛我自己,但我此時(shí)如果說(shuō)我會(huì)那樣做的,我害怕從孩子們的口中會(huì)說(shuō)出"不相信"這三個(gè)字來(lái),因?yàn)檫@畢竟是生死考驗(yàn)啊。所以我回避了,我說(shuō):"如果真有那么一天,到時(shí)候大家就知道了。"誰(shuí)知我話音剛落,一個(gè)學(xué)生竟然站起來(lái)說(shuō):"老師,如果真有那么一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都趴在你身上保護(hù)你!"我當(dāng)時(shí)呆在那里,眼淚差點(diǎn)流了出來(lái),多好的孩子們啊,不過我還是用幽默去結(jié)束了這場(chǎng)班會(huì),我說(shuō):"要真是那樣,老師不被砸死,也被你們壓死了哈。"同學(xué)們都笑起來(lái),而我還沉浸在幸福之中。
是的,教師是清貧的,但教師又是富有的,他們播下愛的種子,收獲著愛的希望,他們正在用自己的雙手,去托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。最后我總結(jié)了,一個(gè)優(yōu)秀教師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而悔恨,也不因誤人子弟而羞愧。這樣,臨死的時(shí)候,他就能自豪地說(shuō):我把整個(gè)的生命和全部的愛都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)!
謝謝大家,我的演講完畢。
教師比賽演講稿 模板5
閱讀小貼士:模板5共計(jì)2258個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要12分鐘,中速朗讀16分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要21分鐘,有178位用戶喜歡。
幸福是什么?我來(lái)想想:10歲的時(shí)候,過年有新衣服穿,我很幸福;20歲的時(shí)候,收到一封來(lái)自"他"的情書,我很幸福;30歲的時(shí)候,兒子用稚氣的聲音唱著爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,我很幸福!如今,我40歲了,幸福又是什么呢?
人生舞臺(tái)一:
大年初四,老家有4桌的親戚來(lái)拜年,婆婆公公都已經(jīng)70多歲了,老早就發(fā)話了,今年要我來(lái)掌勺了。早上7點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)起床,梳妝打扮,解決早飯后,鄭重的接過婆婆遞過來(lái)的圍裙,神圣的穿在了自己的身上,開始工作。到了廚房一看,葷菜已經(jīng)燒好了,誘人地涼在鍋里;素菜已經(jīng)洗好,安靜地躺在籃子里;冷盤已經(jīng)切好,漂亮地裝在了盤子里。什么情況?我做什么?婆婆笑嘻嘻的看著我,今天你當(dāng)大廚,我打雜!呃,我燒菜,可以,味道我不敢保證,但是我能保證燒熟了。沒我什么事情了,我就穿著"戰(zhàn)袍"到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒功夫,大姐姐,二姐姐,三姐姐早早的回來(lái)了,一個(gè)個(gè)都穿上了婆婆早已準(zhǔn)備好的圍裙,廚房已經(jīng)被他們4個(gè)人占領(lǐng)了。嘿!我做什么?!姐姐們說(shuō):你出去吧,等一下端菜吧。好吧,也不錯(cuò)。終于等到親戚到齊了,上桌了,開始炒菜了,婆婆說(shuō):你去吃吧,招待一下客人,我來(lái)端菜。呵呵,吃,我很擅長(zhǎng)的。于是,我穿著圍裙,坐在了一群客人中間,一邊吃著美味的飯菜,一邊接受大家的表?yè)P(yáng):今天你辛苦了,多吃點(diǎn)啊。我那親愛的婆婆每上一道葷菜,還要隆重的介紹:這是我家小鄭一大早就燒好的,味道很好!我的個(gè)天!
看看,40歲的我,在父母眼里還是需要呵護(hù)的孩子!人說(shuō)。家有一老,如有一寶。是的,我家有4個(gè)寶。此時(shí),我的幸福就是父母端到餐桌上的一日三餐;是父母為我腌制的我最愛吃的咸魚;是我?guī)滋觳淮螂娫捇厝?,他們卻打電話給我的一句要注意身體啊的關(guān)心;是逢年過節(jié),我可以開開心心回去的那個(gè)永遠(yuǎn)溫暖的家和永遠(yuǎn)身體康健的爸媽??!
人生舞臺(tái)二:
不知道什么原因,下午就頭疼的厲害。到了晚上吃了止痛藥,竟一點(diǎn)用都沒有。十幾年的_病了,我知道又將是一個(gè)災(zāi)難的夜晚。老公和兒子為了不影響我休息,到客廳去看電視了。疼啊,一陣陣的疼啊,我實(shí)在忍不住了,拼命的敲打自己的頭,眼淚恨恨的留了下來(lái),痛苦的的喊著:我要死了,疼死我了。老公和兒子聽到了聲響,跑進(jìn)房間,兩人什么也沒有說(shuō),一個(gè)坐在我左邊,一個(gè)坐在右邊;一個(gè)幫我捏著太陽(yáng)穴,一個(gè)在我的頭頂輕輕的敲打著。兒子畢竟還小,一會(huì)兒工夫,手就捏酸了,他換了一種姿勢(shì),很不順手的換另一只手繼續(xù)捏。還輕輕的問我:媽媽,好點(diǎn)了嗎?老公則是一會(huì)兒輕敲頭頂,一會(huì)兒用手指像梳子一樣不停的梳理頭皮。就這樣,十來(lái)分鐘,疼痛的確緩解了好多。時(shí)間還早,我讓兒子還是去看看電視,可是,他沒肯,去睡覺了。(事后,我問他,為什么不再看看電視,難得的周末,他卻說(shuō),自己的媽媽身體不好,還看電視,感覺很不孝順的)。我讓老公也不要再捏了,可是他說(shuō),捏的會(huì)舒服一些,這樣你慢慢的就睡著了,就不會(huì)感到疼了。就這樣一個(gè)姿勢(shì)坐著,一直在捏著頭,真的一直到我睡著。
看看,40歲的我,有兩個(gè)男人關(guān)愛著,難道這不就是幸福嗎?!感動(dòng)??!第二天,為了表示我的感謝,我穿著臃腫的睡衣,頭也沒有梳,(昨晚已經(jīng)被抓的亂七八糟了),臉沒有洗,牙沒刷,燒早飯。我像傭人一樣伺候著兩人吃飯。兩個(gè)人感覺自己有功勞,吃完早飯就直接把飯碗放在桌上,一個(gè)說(shuō)要研究教案,一個(gè)說(shuō)要查讀書資料,跑了。好吧,我忍!誰(shuí)叫人家昨天救我與苦難中呢!洗完了碗,開始拖地,客廳,衛(wèi)生間,廚房,終于到了兒子房間,兒子正拿著ipad看爆笑體育,笑的那個(gè)放肆。好吧,難得放松一下,可以理解。到了自己的房間,突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)自稱要研究教案的人,在興致勃勃地在網(wǎng)上慣蛋?;斓?!士可忍,孰不可忍!我插著腰,披頭散發(fā)的嘰里呱啦的說(shuō)教起來(lái)。說(shuō)了半天,那個(gè)人才轉(zhuǎn)過頭來(lái),嫵媚的一笑,說(shuō):老婆,你真美,我覺得勞動(dòng)人民是最美的!不要影響我慣蛋,我快要贏了。我暈死??!
聽聽,40歲的我,即便是這種打扮,還能聽到別人由衷的贊美,能不幸福嗎?所以,此時(shí)的我,幸福就是懂事的兒子為我按摩太陽(yáng)穴的那雙小手;幸福就是,兒子吃了我燒的飯菜打出的100分,老公打出的99分?。〒?jù)說(shuō)那一分是防止我驕傲,下次要繼續(xù)努力的動(dòng)力);幸福就是被家人需要著,兒子躺在床上,我?guī)退玫囊浑p襪子;幸福就是和老公吵架時(shí)(基本都是我在高聲"唱",他在低聲"和",就他一個(gè)理科生的口才,要想和我"華山論劍"還嫩了點(diǎn)),突然自己笑場(chǎng),老公卻說(shuō):嚴(yán)肅點(diǎn),我們?cè)诔臣埽⒁鉅I(yíng)造氛圍的一本正經(jīng);幸福就是那一件件讓你哭讓你笑的生活瑣事!幸福就是由原來(lái)的酸甜苦辣漸漸磨合成偏甜的一道美食!
人生舞臺(tái)三:
人生的河流,永不停息的奔騰著。許多的人在我們的生命中,來(lái)了又走了,就像是一朵朵漂亮的浪花,洶涌而來(lái),瞬間退潮而散。但是,總會(huì)有那么幾個(gè)人,不天天見面,不天天聊天,卻一直住在你的心里。
我,小凌,小華,小杭,一起分到同一所學(xué)校,于是,4個(gè)青春靚麗的瘋女子成了學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景線!后來(lái),結(jié)婚了,調(diào)動(dòng)工作了,生孩子了,生活的瑣事讓我們奔波著。我們大約十幾年都沒有真正意義上的聚會(huì)。終于,一個(gè)周六,拋開一切,我們聚到了鎮(zhèn)江的一個(gè)小餐館。緊握的雙手瞬間剪調(diào)了十幾年的光陰,仿佛一切都在昨天!喝了點(diǎn)小酒,那就去唱唱歌吧!從抒情到搖滾;從普通話到家鄉(xiāng)話;從淑女的柔情完美演繹到瘋子一樣的聲嘶力竭;從一人演唱,三人婀娜的搖曳,到四人演唱,四人雜亂的群魔亂舞。不需要形象,不需要矜持,有的只是二十歲的青春和激情!三個(gè)小時(shí)后,大家很正常的穿越到了40歲,走到了店門口,沒有過多的不舍,只是一個(gè)能和你看到同樣遠(yuǎn)處的的眼神,一句路上當(dāng)心啊的道別!
教師比賽演講稿 模板6
閱讀小貼士:模板6共計(jì)1330個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,有156位用戶喜歡。
近日整理材料時(shí),驚得兩年前同事參加城區(qū)教師演講比賽的演講稿。曾獲悉這位同事以此為題的演講獲得了一等獎(jiǎng),很為她高興,但從沒過問過其中的內(nèi)容。說(shuō)"驚得"是因?yàn)檠葜v的內(nèi)容居然和自己有很大關(guān)系。真是慚愧!謝謝我的同事們對(duì)我的關(guān)心和支持,沒想到他們居然真的把這些不足掛齒的事記下。我決定還是把這演講稿發(fā)在博客,作為自己成長(zhǎng)道路上的一個(gè)足跡,以激勵(lì)自己不斷前進(jìn),與大家共勉!
各位評(píng)委、各位嘉賓:
大家好!今天我演講的題目是"辛勤澆出花兒鮮"。今年3月4日,__在看望政協(xié)委員時(shí)發(fā)表了關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。____關(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面,概括精辟,寓意深刻。"八榮八恥"就像一陣春風(fēng),吹遍了中華大地,也吹進(jìn)了我們教育界。擔(dān)負(fù)著教育下一代重任的教師們,既是"八榮八恥"的傳授者,更是"八榮八恥"的踐行者。
以辛勤勞動(dòng)為榮——她愛學(xué)生、愛事業(yè),在教書育人這片熱土上譜寫著自己人生的樂章。
她,就是獲得南寧市教育局、南寧市教育基金會(huì)頒布的"我最喜愛的老師"稱號(hào)和"李國(guó)偉、榮慕蘊(yùn)教育園丁獎(jiǎng)"的黃春燕老師。說(shuō)起黃老師,大伙都說(shuō)她就像一頭永不知疲倦的黃牛,在教育的花圃里耕耘著。兩年前,學(xué)校開通了"家校通",黃老師憑直覺感覺到這個(gè)新鮮事物對(duì)教育教學(xué)能起到很大的作用??墒牵?dāng)時(shí)家校通的功能只是發(fā)發(fā)通知、作業(yè),并不能完全發(fā)揮作用,那一段時(shí)間,在萬(wàn)家燈火的人民路上總有一個(gè)匆匆的身影,那就是四處家訪的黃老師,她每到一位學(xué)生家里都和家長(zhǎng)細(xì)致的交流對(duì)家校通的看法及改進(jìn)建議,而對(duì)每一位家長(zhǎng)盛情挽留共進(jìn)晚餐的邀請(qǐng)總是婉言拒絕。饑腸轆轆的她回到家里時(shí),6歲的兒子已經(jīng)帶著淚痕進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),記不起有多少次答應(yīng)兒子回家陪他吃飯,講故事,最后卻仍然奔著學(xué)生家而去了。經(jīng)過無(wú)數(shù)的家訪和實(shí)踐,黃老師在原來(lái)的家校通基礎(chǔ)上加入了光榮榜、師長(zhǎng)交流站、溫馨祝福等班級(jí)特色欄目,她還指導(dǎo)孩子們把優(yōu)秀的作文投稿到家校通網(wǎng)站,孩子們的學(xué)習(xí)熱情前所未有的調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
經(jīng)過辛勤的耕耘,黃老師的"花圃"終于迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)。50多篇學(xué)生的習(xí)作在家校通網(wǎng)站上發(fā)表,6名同學(xué)獲得寫作小能手的稱號(hào),4名同學(xué)獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng),班里莫嘉杰同學(xué)更是喜獲第二屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新大獎(jiǎng),大家都說(shuō),這是黃老師用辛勤汗水和心血澆灌出來(lái)的。正當(dāng)老師們開始學(xué)習(xí)黃老師的方法時(shí),她又開始研究新的課題了,結(jié)合學(xué)校數(shù)字化的教學(xué)特點(diǎn),她把目光盯在了"網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)"這塊空白地帶,正當(dāng)她組織老師們緊鑼密鼓的進(jìn)行教學(xué)研究時(shí),傳來(lái)了一個(gè)晴天霹靂,丈夫的老母親重病在床,她多想隨丈夫回家鄉(xiāng)為彌留的婆婆盡最后一份孝心??墒茄芯恳呀?jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)作文集,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)作文書都進(jìn)入了最后的籌備階段,作為實(shí)驗(yàn)的班級(jí),她即將參加信息技術(shù)整合課比賽,把網(wǎng)絡(luò)作文的研究成果展示出來(lái)。她最后選擇了留下,當(dāng)她上完課后,大家才知道,就在兩天前,她的婆婆已經(jīng)撒手人寰了,她是忍著怎樣的悲痛,依然在課堂上充滿笑容的給孩子們傳授知識(shí),在下班后忙于課題研究的最后沖刺。把失去親人的悲痛深深的,深深的藏于心底。
黃春燕老師,她沒有做出什么偉大的事業(yè),然而她就宛如黃土高原上一株成熟的高粱,質(zhì)樸、辛勞,奉獻(xiàn)著。以實(shí)際的行動(dòng)詮釋了"八榮八恥"的豐富內(nèi)涵。