我的教師職業(yè)演講稿 模板1
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各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好，我要演講的題目是《我的職業(yè)感》。
今年我已奔四十，說(shuō)起我的這四十，還得把它三段分，頭十年，那是沒(méi)有獨(dú)立思想的十年，接下來(lái)就是我的兩個(gè)十五年了。十歲過(guò)后的一個(gè)十五年，我開(kāi)始了自己的思維，于是關(guān)注起了聽(tīng)到的一些話語(yǔ)，如"太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"；"人類靈魂的工程師"；"燃燒了自己，照亮了別人"等等。其實(shí)，我對(duì)這些語(yǔ)句的深層意思也不是怎么懂，就只知道是對(duì)老師的歌頌和贊美。后來(lái)，我慢慢地去體會(huì)那些話語(yǔ)的真諦，于是感受到了老師們知識(shí)的淵博，心胸的廣闊，愛(ài)心的細(xì)膩?？傊?，在他們身上蘊(yùn)藏著無(wú)窮的魅力，于是我便有了向往。
當(dāng)我走到人生十字路口，需要對(duì)人生作出規(guī)劃時(shí)，我還是一度迷茫，我的路應(yīng)該通向何方？我那不識(shí)字的父親說(shuō)："老師呀！什么時(shí)候都需要。"雖然他說(shuō)不出什么大道理，但也能從這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中導(dǎo)出師者的價(jià)值。對(duì)，什么時(shí)候都需要，因?yàn)樗鼈鞒惺侨祟惖奈拿?，它是歷史車輪前進(jìn)的`軸承，"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"，這是古人的評(píng)價(jià)呀！
于是我來(lái)到了三尺講臺(tái)，開(kāi)始了另一個(gè)十五年。在這個(gè)十五年里，沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，但起碼在學(xué)生面前，在家長(zhǎng)面前，在自己職業(yè)面前不會(huì)慚愧地低下頭。
學(xué)生睡了，自己撐著，自己起了，學(xué)生還睡著；學(xué)生病了自己急著，自己病了挺著；學(xué)生的事趕著，自己的事留著；學(xué)生學(xué)不好，忙著，孩子學(xué)不會(huì)，等著；學(xué)生犯了錯(cuò)，忍著，學(xué)生動(dòng)搖了，穩(wěn)著。
其實(shí)，老師的生活，不是"一天的課兩三節(jié)，兩個(gè)假期很清閑"。雖然有人說(shuō)：我的一年頂你兩三年。但是我也不會(huì)見(jiàn)利就反臉。看，過(guò)節(jié)了，祝福的短信條條緊相聯(lián)：這是谷硐派出所的李應(yīng)兵發(fā)來(lái)的；這是在黎平縣人事局的李幫湘發(fā)來(lái)的；這是還在大學(xué)的趙光澤發(fā)來(lái)的……這就是我職業(yè)的支撐點(diǎn)。對(duì)，我還要用教育的藝術(shù)，辛苦耕耘，去迎來(lái)春色滿園。這就是我，一位普通教師生活的寫(xiě)照，我還要以無(wú)限熱忱與激情愛(ài)著我的職業(yè)。
我的職業(yè)感的教師演講稿
我的教師職業(yè)演講稿 模板2
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我愛(ài)我的職業(yè)教師演講稿
小時(shí)候，我總以為教師很美麗，很神氣，因?yàn)榻處熣f(shuō)上一句話就能驚天動(dòng)地。確實(shí)如此，長(zhǎng)大后，我也愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。雖然我們清貧，但我們是最富有的，因?yàn)槲覀兪遣ト龇N子的人，我們心中有著秋收的期盼。雖然教學(xué)生活是那么地單調(diào)，那么地乏味，但山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明有一村，我們總會(huì)在教室的轉(zhuǎn)角，在樹(shù)梢送來(lái)的微風(fēng)中，在生命的一站與另一站之間，發(fā)現(xiàn)有蝴蝶翩躚，有秋水長(zhǎng)天，有落霞孤鶩。
然而，教師空有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。"教師擔(dān)任教書(shū)育人的重任，只有品德高尚、知識(shí)淵博的人才能作為人師，所謂"學(xué)高為師，身正為范"。
教師是知識(shí)的傳播者，但也是學(xué)生行為的楷模。教師的言行就像一面鏡子，反射自己的同時(shí)也折射了別人，好的言行熏陶出好的學(xué)生，不文明的言行直接影響下一代的健康成長(zhǎng)。孔子有言"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師必須言行一致，用文明健康、積極向上的言行舉止感染學(xué)生。教師必須以思想點(diǎn)燃思想，以平等造就平等，以寬容培養(yǎng)寬容。只有這樣我們才能綻放祖國(guó)的花蕊，折射孩子們美好的人生。
我走上講臺(tái)雖然不久，但我深深地明白了教師不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教書(shū)匠還是傳播愛(ài)心的使者，教育是人與人之間心靈的感召，沒(méi)有愛(ài)便談不上教育。就如魯迅所言"什么是教育，教育就是愛(ài)。"我親眼目睹了老教師們的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的作為。親耳聆聽(tīng)了王茂華老師為了救孩子而犧牲自己的感人事跡，朱文君、曾祥志為了孩子而放棄縣城優(yōu)越的工作環(huán)境的感人舉止。親身感受了那為了祖國(guó)和人民，為了孩子的明天，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。因此，在教學(xué)工作中我們一定用愛(ài)心開(kāi)展工作。陶行知先生說(shuō)："待學(xué)生如親子弟"。愛(ài)是教育的.基本要素，"沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育"。愛(ài)生不僅是教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上是傾注了教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。
有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，那是因?yàn)槲覀兪峙跞祟愇拿鞯幕鸱N，點(diǎn)燃了人類文明的火花。教師是辛勤的園丁，那是因?yàn)槲覀冋凉补嘀褡逦磥?lái)的花朵，使祖國(guó)的未來(lái)充滿希望。教師是人類靈魂的工程師，那是因?yàn)槲覀兙喸炝嗣篮玫男撵`，舉起了百花齊放的舞臺(tái)。教師是春蠶是蠟燭，那是因?yàn)槲覀兙幙椀氖菈?mèng)想，放飛的是希望，燃燒的是自己，照亮的是別人。
"只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙"，雨果曾說(shuō)過(guò)："花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。"是啊，就讓我捧著一顆心來(lái)不帶半根草去。每當(dāng)我面對(duì)孩子們時(shí)，我都感到神圣與自豪。因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師。
我的教師職業(yè)演講稿 模板3
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一提起教師，大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是??！古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶；理論、學(xué)說(shuō)、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞？他們身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開(kāi)智慧的泉流；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人民教師身居斗室卻毫無(wú)怨言，生活儉樸卻誨人不倦。
多少個(gè)潮起潮落？多少個(gè)不眠之夜？多少次早出晚歸？多少次嘔心瀝血？多少次酸甜苦辣？不知不覺(jué)中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春…… 然而，每當(dāng)走進(jìn)教室，看到那一張張充滿無(wú)限憧憬的笑臉，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛。我們的教師就是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘。
自從我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就下定決心為培養(yǎng)祖國(guó)下一代而不辭勞苦，奮斗終身。參加工作后，我廢寢忘食，夜以繼日，全身心投入，付出了真摯的愛(ài)心和辛勤的汗水。
這期間，有苦也有甜，有愁也有喜，有耕耘的勞累，也有收獲的喜悅。 幾年來(lái)，我深深地體會(huì)到：教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融。
難忘那一次，我去看望一位生病的女學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)她家是多么窮困??！一間破舊的瓦房里，兩張用簡(jiǎn)單的木板支著的床，一張小方桌，幾件簡(jiǎn)單的生活用品零亂地?cái)[放著，一張床上躺著生病的學(xué)生，另一張床上躺著久病不治的奶奶，女學(xué)生的父親早已離開(kāi)了人世，失去了頂梁柱的一家四口就住在這樣的房子里?？粗矍暗倪@一切，我的眼睛濕潤(rùn)了。
回家后，我坐在案前久久地思索……第二天，我征得校長(zhǎng)的同意，舉行了全校性的“同在藍(lán)天下，獻(xiàn)出你的愛(ài)”的師生捐款活動(dòng)。我?guī)ь^從微薄的工資里捐了１００元。
當(dāng)天，我給她家送去了四仟多元的捐款，還有一些學(xué)生陸續(xù)送去衣物等日常用品。她們一家四口都哭了，跟我一起去的學(xué)生也跟著哭了起來(lái)。
“奉獻(xiàn)一份愛(ài)，回報(bào)以千百份愛(ài)；奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)，回報(bào)以千百份真誠(chéng)。”記得有一次，由于工作勞累，一場(chǎng)感冒后，我的嗓子嘶啞了，講起話來(lái)喉嚨隱隱作痛。
但畢業(yè)會(huì)考馬上要到了，我堅(jiān)持講課。那一天，我的講臺(tái)桌上放著一杯有冰糖的菊花茶，旁邊壓著一張紙條：“老師，你病了，我們都為你著急。
喝了這杯茶，潤(rùn)潤(rùn)喉吧。”此時(shí)，我再也控制不住自己的感情，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們……”說(shuō)到這里，就再也說(shuō)不下去了，任憑幸福的眼淚涌出了眼眶。
開(kāi)拓，總是在披荊斬棘中進(jìn)行；成績(jī)，只能在戰(zhàn)勝困難后取得。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我除了虛心向老教師請(qǐng)教外，還利用一切時(shí)間，如饑似渴地閱讀中外教育名人的著作，參加大專自考并很快取得了畢業(yè)證書(shū)。
六年來(lái)，我不管個(gè)人碰到多大的困難，從未請(qǐng)過(guò)一天假。今年９月份，我新婚燕爾，公公婆婆和遠(yuǎn)在香港的姑姑建議我和愛(ài)人趁此機(jī)會(huì)到香港旅行，順便去看望在那兒居住的親戚，享受一下輕松甜蜜的時(shí)光。
但我一想到班上五十多雙渴求知識(shí)的眼睛，我毅然放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，只請(qǐng)假三天，處理了一些事務(wù)，第四天就返回到學(xué)校，回到了心愛(ài)的學(xué)生中間。 一分耕耘，一分收獲。
我先后獲得了市“教學(xué)新秀”、市優(yōu)秀青年教師等榮譽(yù)，撰寫(xiě)的說(shuō)課稿獲中國(guó)嘗試教育研究會(huì)評(píng)選一等獎(jiǎng)。黨組織吸收我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，提拔我為教導(dǎo)，副校長(zhǎng)，評(píng)選我為市、鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，作為學(xué)區(qū)黨員代表參加黨代會(huì)，推薦我作為市委宣傳部的后備干部。
我知道，這是對(duì)我的鼓勵(lì)，也是對(duì)我的鞭策。 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
”作為一名共產(chǎn)黨員，一位人民教師。我愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我的教師職業(yè)演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)877個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，有285位用戶喜歡。
我喜愛(ài)我的職業(yè):幼兒園教師演講稿
我是一名幼兒教師，天天和孩子在一起。說(shuō)給朋友們聽(tīng)，他們都說(shuō)，不錯(cuò)呀，能天天和孩子在一起是多么的幸福呀。是呀，孩子是多么純潔，多么可愛(ài)的呀！回想自己小的時(shí)候，也是一樣的幸福，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老師等等的親人們，老師，朋友們都疼愛(ài)你，喜歡你和關(guān)心你。
記得小時(shí)候上幼兒園大班，那天是我的生日，熊老師和劉老師知道了。她們便一起制作了一張精美的賀卡送給我向我祝賀生日，那是我最喜歡的一張賀卡，多么漂亮呀，貼了那么多可愛(ài)的圖案，還有老師親手寫(xiě)的字。那時(shí)我真的很高興，也很羨慕老師能那么的心靈手巧。心想，自己要是也能做一位讓孩子們喜歡的老師，那多好呀！
慢慢的，我長(zhǎng)大了，通過(guò)了小學(xué)，初中至中專生活，夢(mèng)想成真的當(dāng)上了一名幼兒教師。
當(dāng)我第一天走進(jìn)幼兒時(shí)，我對(duì)孩子及幼兒園的生活是那么興奮，想到自己就要站在許多孩子們面前開(kāi)始講課了，真是興奮呀！很快的我就進(jìn)入了幼兒園的工作，開(kāi)始和孩子們?cè)谝黄鹕盍?。第一次，我?guī)У氖且蝗捍蟀嗟暮⒆?，那時(shí)班上近50個(gè)孩子他們個(gè)個(gè)都很可愛(ài)，個(gè)個(gè)都很聰明，我很喜歡他們，他們也很喜歡我。但只是一個(gè)學(xué)期，孩子們就離開(kāi)了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)。在畢業(yè)典禮上，我們一起唱起了畢業(yè)歌，一起念畢業(yè)詩(shī)。說(shuō)實(shí)話，別看孩子們小，但他們也知道自己就要告別幼兒園的生活，告別幼兒園里的老師，進(jìn)入小學(xué)。孩子們也有些不舍。但我們還是要讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心的結(jié)束幼兒園生活。很多人都說(shuō)，孩子們最記不得的就是幼兒園老師了。當(dāng)我工作這兩年來(lái)，我認(rèn)為不，孩子們會(huì)記得我們的。只要你用心是愛(ài)護(hù)，呵護(hù)孩子，用你的心去愛(ài)他，他會(huì)記住你的.。他會(huì)記住在自己小的時(shí)候有一位老師，她教我穿衣服，教我許多知識(shí)，教我怎樣與小朋友交流。你問(wèn)我為什么會(huì)這樣說(shuō)，我只會(huì)告訴你，因?yàn)橹灰?fù)出就會(huì)有回抱。就說(shuō)我一進(jìn)園帶的了一個(gè)畢業(yè)班，雖然只是短短的一個(gè)學(xué)期，與孩子只是幾個(gè)月的生活，孩子們就記住了我，直到現(xiàn)在還有孩子會(huì)時(shí)常的與自己的父母說(shuō)到我，來(lái)看看我。在街上遇到了，他們也會(huì)大聲的叫我一句："楊老師好！"只要這簡(jiǎn)單的一句話，就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民幼兒教師。
我的教師職業(yè)演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)861個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，有269位用戶喜歡。
我是一名幼兒教師，天天和孩子在一起。說(shuō)給朋友們聽(tīng)，他們都說(shuō)，不錯(cuò)呀，能天天和孩子在一起是多么的幸福呀。是呀，孩子是多么純潔，多么可愛(ài)的呀！回想自己小的時(shí)候，也是一樣的幸福，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老師等等的親人們，老師，朋友們都疼愛(ài)你，喜歡你和關(guān)心你。
記得小時(shí)候上幼兒園大班，那天是我的生日，熊老師和劉老師知道了。她們便一起制作了一張精美的賀卡送給我向我祝賀生日，那是我最喜歡的一張賀卡，多么漂亮呀，貼了那么多可愛(ài)的圖案，還有老師親手寫(xiě)的字。那時(shí)我真的很高興，也很羨慕老師能那么的心靈手巧。心想，自己要是也能做一位讓孩子們喜歡的老師，那多好呀！
慢慢的，我長(zhǎng)大了，通過(guò)了小學(xué)，初中至中專生活，夢(mèng)想成真的當(dāng)上了一名幼兒教師。
當(dāng)我第一天走進(jìn)幼兒時(shí)，我對(duì)孩子及幼兒園的生活是那么興奮，想到自己就要站在許多孩子們面前開(kāi)始講課了，真是興奮呀！很快的我就進(jìn)入了幼兒園的工作，開(kāi)始和孩子們?cè)谝黄鹕盍?。第一次，我?guī)У氖且蝗捍蟀嗟暮⒆樱菚r(shí)班上近50個(gè)孩子他們個(gè)個(gè)都很可愛(ài)，個(gè)個(gè)都很聰明，我很喜歡他們，他們也很喜歡我。但只是一個(gè)學(xué)期，孩子們就離開(kāi)了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)。在畢業(yè)典禮上，我們一起唱起了畢業(yè)歌，一起念畢業(yè)詩(shī)。說(shuō)實(shí)話，別看孩子們小，但他們也知道自己就要告別幼兒園的生活，告別幼兒園里的老師，進(jìn)入小學(xué)。孩子們也有些不舍。但我們還是要讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心的結(jié)束幼兒園生活。很多人都說(shuō)，孩子們最記不得的就是幼兒園老師了。當(dāng)我工作這兩年來(lái)，我認(rèn)為不，孩子們會(huì)記得我們的。只要你用心是愛(ài)護(hù)，呵護(hù)孩子，用你的心去愛(ài)他，他會(huì)記住你的。他會(huì)記住在自己小的時(shí)候有一位老師，她教我穿衣服，教我許多知識(shí)，教我怎樣與小朋友交流。你問(wèn)我為什么會(huì)這樣說(shuō)，我只會(huì)告訴你，因?yàn)橹灰?fù)出就會(huì)有回抱。就說(shuō)我一進(jìn)園帶的了一個(gè)畢業(yè)班，雖然只是短短的一個(gè)學(xué)期，與孩子只是幾個(gè)月的生活，孩子們就記住了我，直到現(xiàn)在還有孩子會(huì)時(shí)常的與自己的父母說(shuō)到我，來(lái)看看我。在街上遇到了，他們也會(huì)大聲的叫我一句："楊老師好！"只要這簡(jiǎn)單的一句話，就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民幼兒教師。
我的教師職業(yè)演講稿 模板6
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一提起教師，大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是??！古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶；理論、學(xué)說(shuō)、發(fā)明、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞？他們身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開(kāi)智慧的泉流；"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"人民教師身居斗室卻毫無(wú)怨言，生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落？多少個(gè)不眠之夜？多少次早出晚歸？多少次嘔心瀝血？多少次酸甜苦辣？不知不覺(jué)中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春……然而，每當(dāng)走進(jìn)教室，看到那一張張充滿無(wú)限憧憬的笑臉，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛。我們的教師就是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘。自從我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就下定決心為培養(yǎng)祖國(guó)下一代而不辭勞苦，奮斗終身。參加工作后，我廢寢忘食，夜以繼日，全身心投入，付出了真摯的愛(ài)心和辛勤的汗水。這期間，有苦也有甜，有愁也有喜，有耕耘的勞累，也有收獲的喜悅。幾年來(lái)，我深深地體會(huì)到：教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融。難忘那一次，我去看望一位生病的女學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)她家是多么窮困啊！一間破舊的瓦房里，兩張用簡(jiǎn)單的木板支著的床，一張小方桌，幾件簡(jiǎn)單的生活用品零亂地?cái)[放著，一張床上躺著生病的學(xué)生，另一張床上躺著久病不治的奶奶，女學(xué)生的父親早已離開(kāi)了人世，失去了頂梁柱的一家四口就住在這樣的房子里。看著眼前的這一切，我的眼睛濕潤(rùn)了?；丶液螅易诎盖熬镁玫厮妓鳌诙?，我征得校長(zhǎng)的同意，舉行了全校性的"同在藍(lán)天下，獻(xiàn)出你的愛(ài)"的師生捐款活動(dòng)。我?guī)ь^從微薄的工資里捐了１００元。當(dāng)天，我給她家送去了四仟多元的捐款，還有一些學(xué)生陸續(xù)送去衣物等日常用品。她們一家四口都哭了，跟我一起去的學(xué)生也跟著哭了起來(lái)。"奉獻(xiàn)一份愛(ài)，回報(bào)以千百份愛(ài)；奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)，回報(bào)以千百份真誠(chéng)。"記得有一次，由于工作勞累，一場(chǎng)感冒后，我的嗓子嘶啞了，講起話來(lái)喉嚨隱隱作痛。但畢業(yè)會(huì)考馬上要到了，我堅(jiān)持講課。那一天，我的講臺(tái)桌上放著一杯有冰糖的菊花茶，旁邊壓著一張紙條："老師，你病了，我們都為你著急。喝了這杯茶，潤(rùn)潤(rùn)喉吧。"此時(shí)，我再也控制不住自己的感情，激動(dòng)地說(shuō)："謝謝，謝謝你們……"說(shuō)到這里，就再也說(shuō)不下去了，任憑幸福的眼淚涌出了眼眶。開(kāi)拓，總是在披荊斬棘中進(jìn)行；成績(jī)，只能在戰(zhàn)勝困難后取得。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我除了虛心向老教師請(qǐng)教外，還利用一切時(shí)間，如饑似渴地閱讀中外教育名人的著作，參加大專自考并很快取得了畢業(yè)證書(shū)。六年來(lái)，我不管個(gè)人碰到多大的困難，從未請(qǐng)過(guò)一天假。今年９月份，我新婚燕爾，公公婆婆和遠(yuǎn)在香港的姑姑建議我和愛(ài)人趁此機(jī)會(huì)到香港旅行，順便去看望在那兒居住的親戚，享受一下輕松甜蜜的時(shí)光。但我一想到班上五十多雙渴求知識(shí)的眼睛，我毅然放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，只請(qǐng)假三天，處理了一些事務(wù)，第四天就返回到學(xué)校，回到了心愛(ài)的學(xué)生中間。 一分耕耘，一分收獲。我先后獲得了市"教學(xué)新秀"、市優(yōu)秀青年教師等榮譽(yù)，撰寫(xiě)的說(shuō)課稿獲中國(guó)嘗試教育研究會(huì)評(píng)選一等獎(jiǎng)。黨組織吸收我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，提拔我為教導(dǎo)，副校長(zhǎng)，評(píng)選我為市、鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，作為學(xué)區(qū)黨員代表參加黨代會(huì)，推薦我作為市委宣傳部的后備干部。我知道，這是對(duì)我的鼓勵(lì)，也是對(duì)我的鞭策。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"作為一名共產(chǎn)黨員，一位人民教師。我愛(ài)我的職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。
我愛(ài)我的職業(yè)（教師節(jié)演講稿）
