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有關(guān)給老師的介紹信模板(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-05-08 14:00:03 查看人數(shù):41

有關(guān)給老師的介紹信模板

有關(guān)給老師的介紹信 篇1

閱讀小貼士:篇1共計617個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有186位用戶喜歡。

給老師的介紹信

小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚,

生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。

六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。

畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時?;煊谄渲校錁啡谌?。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

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有關(guān)給老師的介紹信 篇2

閱讀小貼士:篇2共計855個字,預計默讀時長3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴肅場合朗讀需要8分鐘,本模板有259位用戶喜歡。

__老師:

您好!

我叫林雅倩,是今年考上中山大學國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學養(yǎng)、有著豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,也是一位資深的電視人。

上半年的研究生復試,您的提問給我留下了深刻的印象。復試結(jié)束后,很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流,更加堅定了我拜在您門下的決心。

深知您挑門徒的嚴格性,今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈,在此,就權(quán)當是毛遂自薦,展示一個真實的自我,希望以下的只言片語能為自己加分。

首先是本人的一些基本信息:略

英語水平

⑴通過國家大學英語六級

⑵獲得聯(lián)絡陪同口譯證書,口頭表達能力較強。

⑶曾被學院推薦參加20__年“迎奧運‘希望之星’英語風采大賽”金華地區(qū)比賽。

用市場上最常用的swot分析方法來評價自己的競爭能力。

作為一名優(yōu)秀的編導、制片人,我認為應具備以下素質(zhì)和能力:

1、過硬的專業(yè)素質(zhì),對不同類型的節(jié)目有自己的想法。

實踐出真知,在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會:

①為院迎新晚會負責策劃開場vcr。

②本學期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節(jié)目。

③另外本人在金華飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經(jīng)驗相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫助。

2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自己鍛煉很多,自信開朗的我比較善于與人溝通。

大三曾組隊拍攝自編自導自演dv《大白兔》,負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

2、學習、創(chuàng)新能力

本科四年廣告學專業(yè),相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,有時會有意想不到的效果。

4、全面的綜合素質(zhì),敏銳的觸覺。

大四曾在雜志社工作,擔任一本經(jīng)濟類雜志——《婺商》的責任編輯助理,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟類話題的市場敏感度。

另外在金華電視臺的記者實習也讓自己對一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實生活猶如一座百寶山。

在給您電話之前我有點緊張,但電話接通后我覺得非常輕松,您雖然在北京開會,一直都很忙,但言語中感覺到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

期待:

今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

明天您以專業(yè)有我這樣的學生而自豪

___敬上

給老師的介紹信

有關(guān)給老師的介紹信 篇3

閱讀小貼士:篇3共計654個字,預計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有107位用戶喜歡。

精選寫給老師的介紹信范文

玉老師/牛老師/張老師

您們好

以下是李芷萱小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應幼兒園新的生活。謝謝!

基本資料:

姓名:____ 小名:丫丫 性別:女

出生年月: 屬相:狗 星座:射手座

自理能力:

1. 語言 基本能表達自己的想法。

2. 吃飯 飯量較大。小碗吃飯可以吃多一碗到一碗半。會用小勺吃飯,吃面條會用小叉子,不會用筷子。

3. 上廁所 自己會說尿尿,拉臭臭。但是膽子小,不太熟時,說話聲音較小。

4. 睡覺 午睡前要喝奶一次。午睡期間愛尿一次尿,午睡一次兩個小時左右。睡覺轉(zhuǎn)圈,愛踢被。

5. 穿衣穿鞋 自己會穿鞋,但不會系鞋帶。自己會穿褲子,但穿不正。衣服穿不太好,襪子會自己套上。

性格:基本屬外向型,喜歡和小朋友玩,愛說話,講故事,唱歌,但有時候說話聲音小。不會打架,抓人。

本領(lǐng)及愛好:可以背六首唐詩,《鋤禾》《鵝》《靜夜思》《草》《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》《回鄉(xiāng)偶書》等

歌曲《太陽當空照》《世上只有媽媽好》《小白兔乖乖》《小燕子》《丟手絹》《巧虎----斑馬歌》

兒歌《過馬路》《烏龜》《小星星》

喜歡看《巧虎》喜歡看《嘟嘟熊》《和寶寶在一起》

身體狀況:良好,愛出汗,扁桃體易發(fā)炎,容易感冒。以前得過濕疹,內(nèi)衣濕了需及時更換。

以上是根據(jù)我們家長的.日常觀察,對___小朋友作出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多了解___。作為家長,我們會盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應,幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!

__家長 聯(lián)系電話: 爸爸: 媽媽: 家庭住址:

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