大學生實踐部競選演講稿 模板1
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尊敬的老師,同學們:大家好!
很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競選的幾位同學對各位老師同學一天來的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動.我叫劉鑫,我是03級網絡一班的學生,我來自黑龍江省的哈爾濱,冰城孕育了我樸實執(zhí)著的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民風深深地影響著我--豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠,這就是我.原本堅定的夢想沒有在這里褪色,是北大方正軟件學院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質,積極主動的人生觀依然是我的一個亮點,去年9月我加入了社會實踐部,半年的社會實踐工作,讓我的大學生活更充實,更緊張,也讓我比其他的同學更多地體會到責任和奉獻兩個字的含義,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活.說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒.但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興.一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值.社會實踐部所組織的活動不僅要有數量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.從嚴格意義上講,社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系.你學到的專業(yè)在你將來的應用中,可能是微乎其微的一點.那我們學到的是什么呢?是方法.社會實踐它最重要的就是:它是對事物的一個判斷.這個判斷是書本上沒法教你的,因為它隨時隨刻在反饋,隨時隨刻在改變它的曲線.我們很簡單,你看那個老虎要追一個鹿的時候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變.它不可能說我估計這個鹿跑這兒來,我先跑這兒等著它過來.經驗在社會實踐就中是第一重要的.年輕是一個優(yōu)勢,但在某一時期中年輕是一個劣勢.很簡單,如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準比我先賣完,這就是我劣勢的體現(xiàn).不要盲目地認為有知識,年紀輕,受過高等教育就是一個優(yōu)勢.而恰恰在最困難的時候,這是最大的劣勢,因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱.而學校,我作個比喻,學校像一個動物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進去了,這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興.但它一出這個籠子問題變了,家養(yǎng)的雞是不會出現(xiàn)了,出現(xiàn)的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了.所以,我們有了一個機會,這也是學校的確良好的愿望,但我想社會的殘酷性就在于,沒有任何人為你提前設計好,沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙,大學學習對于實踐的重要性在于,你要走進真正的社會,走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位,去適應那里所有的人和事,這是你將來賴以生存或者是你獲得經驗的一個基礎.如何理解這個大學生活?我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學生活.社會實踐也是度過大學生活的一種方式.我有一個比喻,在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲.在其中,男孩子會體驗到那種當爸爸的感覺,照顧家里面,有一種責任感,女孩子就會在游戲當中學會當媽媽.這就是一種實踐,并不一定非得達到某一種結果,說以后我就非要干這一行.
而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐.我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素.發(fā)展非智力因素是我們取得成功的重要條件.從客觀上看,社會實踐的環(huán)境遠比校內學習環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識到肩負的責任,懂得必須關心他人,尊重他人,遵守紀律,具有團隊合作精神.這將有力地促使我們豐富道德知識,培養(yǎng)道德情感,增強道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,參與實踐,經受磨練,可以使我們提高面對挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力.這種能力稱為逆境商數(adversityquotient,簡稱aq).凡參與實踐,經受磨練的人,其aq值就可能提高,耐挫折力就強,取得成功的可能性就會更大.周恩來同志說過:逆境是個很好的教員.所以,如果我競選社會實踐部部長成功,那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學們這種能力的活動.大家都知道長江吧,我把市場經濟就比作南通的一個入???我認為社會實踐部就在江水和海水的交界處.因為如果說一個不會游泳的小商人,一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學完游泳以后,才能進入到長江或者是大海里去撲騰.再加上現(xiàn)在我們的學生絕大部分都是獨生子女,平時有一定的依賴性,還不可能一下子全部把它放開,所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè),要比他現(xiàn)在容易得多.那么怎么抓住市場呢?聰明的人看別人做什么,智慧的人看別人怎么做.授人以魚,不如授人以漁.我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽,為什么瘋狂英語會這么火?他們大部分都回答,李陽教得好嘛.我說這不是主要原因,整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有,他之所以脫穎而出,
有三點:一是李陽善于抓住市場心理需要,把學英語做成一個愛國運動,宣揚學好英語對建設祖國非常必要,鼓舞學生的民族感情;二是定價便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費標準;三是不僅僅是英語知識的傳授,李陽還在賣他的勵志理念,賣精彩的人生奮斗故事,對滿懷憧憬的大學生也是一個誘惑.所以我知道態(tài)度.你的態(tài)度能決定你的成敗.激情必不可少.最有希望成功的人,并不是才華出眾的人,而是善于利用每次機遇,全力以赴百折不撓的人.愛迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中,經歷了2.5萬次失敗.但他說:我沒有失敗,我發(fā)現(xiàn)了2.5萬種不能工作的蓄電池.這就是態(tài)度,樂觀,激情,永遠孜孜不倦,即使是大量讓人厭倦乏味的工作,即使是無數次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不松懈.影響我最大的一本書是《世界上最偉大的推銷員》,上課的時候,我們還是照常在課堂上.只是利用課余的時間去鍛煉.我覺得我們并沒有比那個坐在課堂的,還有在宿舍里的人少了什么.友誼什么的我們照常有,而且交友反而更廣泛了,得到的友誼多了,那種支援的手多了.但是好方法靠什么來獲得?應該是經驗;而好的經驗怎么來?多半還是歸功于那些所謂的經歷.既然現(xiàn)在我們院校給咱們提供了能夠得到這種經歷的機會,我們何樂而不為?如果我有這種機會的話,我想我你是否選擇我,是你們的權利.但只要你選擇了我,我就絕不會讓你們失望!如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案,對我進行彈劾.你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走.我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過.假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠壞的了,我會立即引咎辭職.我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧,熱忱和努力,來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,更好的為同學們服務,在社會主義市場經濟的汪洋大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機!謝謝大家!
大學生實踐部競選演講稿 模板2
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實踐部部長競選的演講稿
各位老師各位同學大家好,我是種子1001班的楊姍。
拿破侖有言:"不想當將軍的士兵不是好士兵。"而我要說:"自信是成功的基礎!"憑著多年班級工作和參與團委活動的經驗,我很自信地站在這里,面對大家,表達我由來已久的愿望:希望能繼續(xù)留在團委工作。
我是一個樂觀、積極、活潑的學生,兩年來,我能夠積極主動的參加學校、學院舉辦的各種活動,對于擅長的,我能做到盡全力取得好的成績;而不懂的,我愿意認真學習。經歷了一年的體育訓練后,我在校運動會上取得了女子全能第五名的成績,通過自己的努力為學院爭光。
大一時,我曾是學生會體育部的干事和社聯(lián)宣傳部的干事,一年中,我主動帶領大家參加春訓、冬訓,能做到以身作則。在我擔任團委實踐部副部長期間,我也曾舉辦過"感恩系列活動演講征文比賽"。并能在每學期末輔助老師和部長完成社會實踐工作。
在實踐部,我更珍惜的是成員之間的氛圍,大家一起分享學習生活,部長從不會擺出上級的姿態(tài)給我們布置任務。我覺得這樣一個集體是我真心希望留下來的地方。
大學以來,通過努力,我曾獲得過20__-20__年度校綜合素質一等獎學金,同時獲得"優(yōu)秀三好學生"榮譽稱號。在學生工作中能夠做到積極主動,獲得"20__-20__學年度優(yōu)秀學生干部"稱號。但我知道,我能做的不僅僅如此,我該做的還有更多。
曾經有過這樣一句話:"既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。"那么,我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領航員,我就要實實在在參加這次競選,珍惜能夠留在團委的每一次工作機會! 在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的大學生活留下點什么……我想說:我可以!
首先,我有熱情,它讓我快樂地投入工作。一名好的學生干部最首要的`就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力,擁有了熱情才能主動服務于同學,擁有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!我相信我有足夠的熱情去做好他。
其次,我有經驗,它會讓我成熟地面對工作。我個人對工作的責任心強,在考慮一件事的時候也比較細致全面。我認為充實的生活更能給人安全感,更能讓人有活力有向上的精神。對待自己的工作就應該拿出百分之百的責任心,我并沒有那些超出別人的才藝,但是我愿意花更多的時間把一件事做好做精。
第三,我擅長溝通,它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機會??梢娨粋€人的能力是有限的,要想搞好一個組織,就得分工合作,結合團隊的最大力量,進而更好地建設團委!
現(xiàn)在大家對我已經有了一個基本的認識了,如果我能繼續(xù)留在團委工作,我會在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,根據不同階段、不同層次的學生不同的需求,廣泛開展校園活動、社會實踐以及其它有益于我們素質提高的第二課堂活動。
記得有個哲學家說過,給我一個支點,我將撬起整個地球。我也想說,請你們給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望,我將竭盡全力與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接農學院團委輝煌燦爛的明天!
大學生實踐部競選演講稿 模板3
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尊敬的各位老師!親愛的同學們!大家上午好!
我是電力0901班的___,現(xiàn)在是實踐部的一名委員,今天我競選的職務是實踐部部長。
站到這里,首先呢,我是自信的!我的自信有二。第一,自信源自我內心的一個很單純的想法,因為我愛這個部室,就是這么一個很單純的想法,才有了去做下去的勇氣。第二,自信源自我對這個部室所作的多少,從"09年的首屆社團大聯(lián)歡"籌辦,到擔任自動化系社團部負責人,再到10年十月分組織我系七大社團的招新工作,再到"第二屆社團大聯(lián)歡"的策劃和籌辦...我不敢說每一件事我都做的那么的圓滿,我想說的是我都用心去做了...
其次,站到這里我是驕傲的。因為一路走來有太多的酸甜苦辣,記得我在日志上寫過這樣一句話:"我是一只曾經折斷過翅膀的孤雁,正在朝著我認為對的方向滑翔..."學習和服務大家我都沒有放棄!獎學金和站在這里就證明了我自己!謝謝大家!我的演講完畢。
大學生實踐部競選演講稿 模板4
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大家好!
我是很榮幸能夠站在這里參加競選!感謝學校給我們提供一次公平競爭的機會,讓我有勇氣走上講臺,在這里展現(xiàn)自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入
我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英,實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條,今天之所以能站在這里,絕大部分是因為我的自信。當然,能力也很重要,但能力是可以培養(yǎng)的,我始終相信自信是一切的開始!
在我的眼里,學生會是一項神圣的工作,他是為全校師生服務的,有句話說大學是半個社會,我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務,并結識到更多的人,學到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用,那只不過是一時的激情,激情是不會持久的,我會用我的實際行動來告訴你們的!如果我當選,不管是什么職務,我都會全力以赴,本著為全校師生服務的原則,努力學習和工作;如果我不能當選,我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過,那也是一種成長,我會在今后更加努力學習,同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領導和管理下越做越好!
最后,希望各位評委為我投上信任的一票,給我一次展示自我的機會!謝謝!!
學生會社會實踐部部長競選演講稿
大學生實踐部競選演講稿 模板5
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尊敬的老師,同學們:
大家好!
很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競選的幾位同學對各位老師與同學一天來的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動。
我叫,我是××級××班的學生,我來自××,北方特有的民風深深地影響著我——豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠,這就是我。原本堅定的夢想沒有在這里褪色,是××學院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質,積極主動的人生觀依然是我的一個亮點,去年××月我加入了社會實踐部,半年的社會實踐工作,讓我的大學生活更充實,更緊張,也讓我比其他的同學更多地體會到責任和奉獻兩個字的含義,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的。
從嚴格意義上講,社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系。你學到的專業(yè)在你將來的應用中,可能是微乎其微的一點。那我們學到的是什么呢?是方法。社會實踐它最重要的就是:它是對事物的一個判斷。這個判斷是書本上沒法教你的,因為它隨時隨刻在反饋,隨時隨刻在改變它的曲線。我們很簡單,你看那個老虎要追一個鹿的時候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變。它不可能說我估計這個鹿跑這兒來,我先跑這兒等著它過來。經驗在社會實踐就中是第一重要的。年輕是一個優(yōu)勢,但在某一時期中年輕是一個劣勢。很簡單,如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準比我先賣完,這就是我劣勢的體現(xiàn)。不要盲目地認為有知識,年紀輕,受過高等教育就是一個優(yōu)勢。而恰恰在最困難的時候,這是最大的劣勢,因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱。而學校,我作個比喻,學校像一個動物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進去了,這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興。但它一出這個籠子問題變了,家養(yǎng)的雞是不會出現(xiàn)了,出現(xiàn)的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了。所以,我們有了一個機會,這也是學校的確良好的愿望,但我想社會的殘酷性就在于,沒有任何人為你提前設計好,沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙,大學學習對于實踐的重要性在于,你要走進真正的社會,走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位,去適應那里所有的人和事,這是你將來賴以生存或者是你獲得經驗的一個基礎。
如何理解這個大學生活?我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學生活。社會實踐也是度過大學生活的一種方式。我有一個比喻,在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲。在其中,男孩子會體驗到那種當爸爸的感覺,照顧家里面,有一種責任感,女孩子就會在游戲當中學會當媽媽。這就是一種實踐,并不一定非得達到某一種結果,說以后我就非要干這一行。而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐。
我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素。發(fā)展非智力因素是我們取得成功的重要條件。從客觀上看,社會實踐的環(huán)境遠比校內學習環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識到肩負的責任,懂得必須關心他人,尊重他人,遵守紀律,具有團隊合作精神。這將有力地促使我們豐富道德知識,培養(yǎng)道德情感,增強道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素。尤其值得注重的是,參與實踐,經受磨練,可以使我們提高面對挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力。這種能力稱為逆境商數,簡稱aq。凡參與實踐,經受磨練的人,其aq值就可能提高,耐挫折力就強,取得成功的可能性就會更大。周恩來同志說過:逆境是個很好的教員。所以,如果我競選社會實踐部部長成功,那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學們這種能力的活動。大家都知道長江吧,我把市場經濟就比作南通的一個入???,我認為社會實踐部就在江水和海水的交界處。因為如果說一個不會游泳的小商人,一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學完游泳以后,才能進入到長江或者是大海里去撲騰。再加上現(xiàn)在我們的學生絕大部分都是獨生子女,平時有一定的依賴性,還不可能一下子全部把它放開,所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè),要比他現(xiàn)在容易得多。那么怎么抓住市場呢?聰明的人看別人做什么,智慧的人看別人怎么做。授人以魚,不如授人以漁。我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽,為什么瘋狂英語會這么火?他們大部分都回答,李陽教得好嘛。我說這不是主要原因,整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有,他之所以脫穎而出,有三點:一是李陽善于抓住市場心理需要,把學英語做成一個愛國運動,宣揚學好英語對建設祖國非常必要,鼓舞學生的民族感情;二是定價便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費標準;三是不僅僅是英語知識的傳授,李陽還在賣他的勵志理念,賣精彩的人生奮斗故事,對滿懷憧憬的大學生也是一個誘惑。
所以我知道態(tài)度。你的態(tài)度能決定你的成敗。
你是否選擇我,是你們的權利。但只要你選擇了我,我就絕不會讓你們失望!如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠壞的了,我會立即引咎辭職。我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧,熱忱和努力,來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,更好的為同學們服務,在社會主義市場經濟的汪洋大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機!
我的演講完畢,謝謝大家的支持!
大學生實踐部競選演講稿 模板6
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各位老師同學:大家好!我是……很榮幸能夠站在這里參加競選!感謝學校給我們提供一次公平競爭的機會,讓我有勇氣走上講臺,在這里展現(xiàn)自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入……我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英,實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條,今天之所以能站在這里,絕大部分是因為我的自信。
當然,能力也很重要,但能力是可以培養(yǎng)的,我始終相信自信是一切的開始!在我的眼里,學生會是一項神圣的工作,他是為全校師生服務的,有句話說大學是半個社會,我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務,并結識到更多的人,學到更多課本以外的東西。不想說太多說再多也沒用,那只不過是一時的激情,激情是不會持久的,我會用我的實際行動來告訴你們的!如果我當選,不管是什么職務,我都會全力以赴,本著為全校師生服務的原則,努力學習和工作;如果我不能當選,我也不會灰心喪氣。
因為我曾競爭過,那也是一種成長,我會在今后更加努力學習,同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領導和管理下越做越好!最后,希望各位評委為我投上信任的一票,給我一次展示自我的機會!謝謝?。?/p>
大學生實踐部競選演講稿 模板7
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關于社會實踐部的副部長競選演講稿
大家好,我叫楊浪。很高興又一次站在這個舞臺上,我覺得,我現(xiàn)在不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以鍛煉自己的機會,一個可以給予別人幫助,奉獻自己的舞臺。我不想把自己圈在一個小圈子里,每天身邊認識的,能夠幫助的就那么幾個人,而是想走出來,結交更多的人,幫助更多的人。
去年我也來參加過社會實踐部委員競選,但是后來卻選擇了體育部,因為我特別喜歡體育,但是一年了,我回來了,我發(fā)現(xiàn),愛好無論何時何地都可以展現(xiàn)出來,但是幫助別人,奉獻愛心不能再等了。一直以來,因為家庭原因,從小學開始到現(xiàn)在都在接受來自社會和他人的幫助,但現(xiàn)在,我作為一名大學生,我明白,也懂得了什么叫感恩,是時候應該回報他人了,哪怕我一個人的力量是微不足道的,我也愿意努力付出。
大一那一年,我一直在尋在機會幫助別人,我捐過衣服,捐過書籍,捐過錢,發(fā)表過兩篇關于鼓勵現(xiàn)代青年的文章。但我覺得幫助得太少,于是我又進了三農協(xié)會,成為"班助一"的志愿者,幾次走訪了喜良小學農民工子弟家庭,并且和隊友們一起在沈陽市內尋找過新的"資助小學,參加過吉林省主辦的"班助一"勤學金發(fā)放儀式,也參加過在我們學校舉行的勤學金兼愛心圖書發(fā)放儀式,并且?guī)ьI我們班加入愛心班級,資助了一個叫張秉欽的小朋友,現(xiàn)在我班和他們一家人建立了很深厚的友誼,一直保持聯(lián)系。我認為,這是我過去一年做過最有意義的一件事,也是令自己感到欣慰的一件事,從這件事中,讓我深刻體會了那句話:給予愛是快樂,收獲愛是幸福。
我還記得上學期和大家一起去敬老院的日子,感觸很深,在這之前,我并沒有和那么多的老人交流過,但是,那一次后,我希望還可以有更多的機會去看望他們。所以,我覺得我做得還不夠,希望可以借助社會實踐部這個平臺,積極的去做更多更有意義的事。雖然,也許相對于這個部的其他一些成員來說,我是一個新人,但是,相信我,只要給我一個機會,我會做得很好!
謝謝!我的演講到此結束。
大學生實踐部競選演講稿 模板8
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學生會社會實踐部競選演講稿集錦
各位老師同學:
大家好!我是……很榮幸能夠站在這里參加競選!感謝學校給我們提供一次公平競爭的機會,讓我有勇氣走上講臺,在這里展現(xiàn)自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入……
我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英,實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條,今天之所以能站在這里,絕大部分是因為我的自信。當然,能力也很重要,但能力是可以培養(yǎng)的,我始終相信自信是一切的開始!
在我的眼里,學生會是一項神圣的工作,他是為全校師生服務的,有句話說大學是半個社會,我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務,并結識到更多的人,學到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用,那只不過是一時的激情,激情是不會持久的,我會用我的實際行動來告訴你們的!如果我當選,不管是什么職務,我都會全力以赴,本著為全校師生服務的原則,努力學習和工作;如果我不能當選,我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過,那也是一種成長,我會在今后更加努力學習,同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領導和管理下越做越好!
最后,希望各位評委為我投上信任的一票,給我一次展示自我的機會!謝謝!!
大學生實踐部競選演講稿 模板9
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校團委社會實踐部部長競選演講稿
很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競選的幾位同學對各位老師同學一天來的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動.我叫_,我是__級網絡一班的學生,我來自黑龍江的哈爾濱,冰城孕育了我樸實執(zhí)著的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民風深深地影響著我--豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠,這就是我.原本堅定的夢想沒有在這里褪色,是北大方正軟件學院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質,積極主動的人生觀依然是我的一個亮點,去年9月我加入了社會實踐部,半年的社會實踐工作,讓我的大學生活更充實,更緊張,也讓我比其他的同學更多地體會到"責任"和"奉獻"兩個字的含義,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活.說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒.但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興.一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值.社會實踐部所組織的活動不僅要有數量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.
從嚴格意義上講,社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系.你學到的專業(yè)在你將來的應用中,可能是微乎其微的一點.那我們學到的是什么呢?是方法.社會實踐它最重要的就是:它是對事物的一個判斷.這個判斷是書本上沒法教你的,因為它隨時隨刻在反饋,隨時隨刻在改變它的曲線.我們很簡單,你看那個老虎要追一個鹿的時候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變.它不可能說我估計這個鹿跑這兒來,我先跑這兒等著它過來.經驗在社會實踐就中是第一重要的.年輕是一個優(yōu)勢,但在某一時期中年輕是一個劣勢.很簡單,如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準比我先賣完,這就是我劣勢的體現(xiàn).不要盲目地認為有知識,年紀輕,受過高等教育就是一個優(yōu)勢.而恰恰在最困難的時候,這是最大的劣勢,因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱.而學校,我作個比喻,學校像一個動物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進去了,這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興.但它一出這個籠子問題變了,家養(yǎng)的雞是不會出現(xiàn)了,出現(xiàn)的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了.所以,我們有了一個機會,這也是學校的確良好的愿望,但我想社會的殘酷性就在于,沒有任何人為你提前設計好,沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙,大學學習對于實踐的重要性在于,你要走進真正的社會,走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位,去適應那里所有的人和事,這是你將來賴以生存或者是你獲得經驗的一個基礎.
如何理解這個大學生活?我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學生活.社會實踐也是度過大學生活的一種方式.我有一個比喻,在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲.在其中,男孩子會體驗到那種當爸爸的感覺,照顧家里面,有一種責任感,女孩子就會在游戲當中學會當媽媽.這就是一種實踐,并不一定非得達到某一種結果,說以后我就非要干這一行.而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐.
我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素.發(fā)展非智力因素是我們取得成功的重要條件.從客觀上看,社會實踐的環(huán)境遠比校內學習環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識到肩負的責任,懂得必須關心他人,尊重他人,遵守紀律,具有團隊合作精神.這將有力地促使我們豐富道德知識,培養(yǎng)道德情感,增強道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,參與實踐,經受磨練,可以使我們提高面對挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力.這種能力稱為逆境商數(adversityquotient,簡稱aq).凡參與實踐,經受磨練的人,其aq值就可能提高,耐挫折力就強,取得成功的可能性就會更大.周恩來同志說過:逆境是個很好的教員.所以,如果我競選社會實踐部部長成功,那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學們這種能力的活動.大家都知道長江吧,我把市場經濟就比作南通的一個入???我認為社會實踐部就在江水和海水的交界處.因為如果說一個不會游泳的小商人,一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學完游泳以后,才能進入到長江或者是大海里去撲騰.再加上現(xiàn)在我們的學生絕大部分都是獨生子女,平時有一定的依賴性,還不可能一下子全部把它放開,所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè),要比他現(xiàn)在容易得多.那么怎么抓住市場呢?聰明的人看別人做什么,智慧的人看別人怎么做.授人以魚,不如授人以漁.我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽,為什么瘋狂英語會這么火?他們大部分都回答,李陽教得好嘛.我說這不是主要原因,整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有,他之所以脫穎而出,有三點:一是李陽善于抓住市場心理需要,把學英語做成一個愛國運動,宣揚學好英語對建設祖國非常必要,鼓舞學生的民族感情;二是定價便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費標準;三是不僅僅是英語知識的傳授,李陽還在賣他的勵志理念,賣精彩的人生奮斗故事,對滿懷憧憬的大學生也是一個誘惑.
所以我知道態(tài)度.你的.態(tài)度能決定你的成敗.激情必不可少.最有希望成功的人,并不是才華出眾的人,而是善于利用每次機遇,全力以赴百折不撓的人.愛迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中,經歷了2.5萬次失敗.但他說:"我沒有失敗,我發(fā)現(xiàn)了2.5萬種不能工作的蓄電池."這就是態(tài)度,樂觀,激情,永遠孜孜不倦,即使是大量讓人厭倦乏味的工作,即使是無數次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不松懈.
影響我最大的一本書是《世界上最偉大的推銷員》,上課的時候,我們還是照常在課堂上.只是利用課余的時間去鍛煉.我覺得我們并沒有比那個坐在課堂的,還有在宿舍里的人少了什么.友誼什么的我們照常有,而且交友反而更廣泛了,得到的友誼多了,那種"支援的手"多了.
但是好方法靠什么來獲得?應該是經驗;而好的經驗怎么來?多半還是歸功于那些所謂的經歷.既然現(xiàn)在我們院校給咱們提供了能夠得到這種經歷的機會,我們何樂而不為?如果我有這種機會的話,我想我
你是否選擇我,是你們的權利.但只要你選擇了我,我就絕不會讓你們失望!如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾.你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走.我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為"無功就是過".假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠"壞"的了,我會立即引咎辭職.我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧,熱忱和努力,來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,更好的為同學們服務,在社會主義市場經濟的汪洋大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機!
大學生實踐部競選演講稿 模板10
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敬愛的部長們,親愛的部員們:
大家晚上好!我是___,很榮幸今天能夠站在這里,參與本次學習___職位的競選。
大半年前,稚氣未脫我們邁入了大學的校門,不久之后,通過角逐成為了學生會的一員,也開始了在學習實踐部的旅程。
曾經,聽說過這樣一句話:"改變同成長一樣,它是緩慢的,悄悄積淀的,我們走得越來越遠之后,回過頭來才會發(fā)現(xiàn),那些點點滴滴給了我們什么,我們又得到了什么。"我想,用這句話來形容我在學生會的這段日子再貼切不過了。高中時的我也曾是學生會的一員,進入__部伊始,我以為一切不會有太多不同之處,但漸漸才發(fā)現(xiàn),大學的學生會給予了我們更多考驗和鍛煉。一次活動的成功舉辦,必須經歷嚴密的策劃,充分的準備,活動舉辦時的良好掌控,以及活動的總結與反思。就拿前不久剛剛成功舉辦的"____"主題活動來說。該活動是在反復斟酌后才最終敲定了策劃書,從活動禮品設置,購買,道具的制作,到當天__廣場秩序的維持,氣氛的控制,正是這些細枝末節(jié)的累積才造就了一次令人滿意的活動?;蛟S很多人會說,我并沒有多么深刻的感受到自己從學生會得到些什么,可是,真的沒有嗎?小到學會寫策劃,試著同社會上形形色色的人溝通以拉取講座,又或是見證一個個活動背后所要投注的精力,所要考慮的方方面面,大到很好的協(xié)調你與學生會其余成員的關系,處理好學生會工作與自身學習任務的關系……俗話說:"事無巨細,悉究本末。"只要你留心了,看法就會不一樣。
如果我有這個榮幸能夠成功當選,對于未來的學生會工作,我有如下的期許。首先,是我們部門內部,我將以身作則,帶領部門健康地成長,完善不足,讓實踐部在__學生會發(fā)揮自身不可替代的作用。其次是協(xié)調好本部門與其他兄弟部門的關系,以攜手共進的姿態(tài)辦好每一次活動,造就每一次成功。
此次參與部長競選,是出于我希圖延續(xù)個人學生會生涯的意愿。憑借著在__部大半年的歷練以及高中時期兩年之久的經驗累積,我想,我已經具備了擔當部長這一職位的素質和能力。或許未來的一切并不會像我想的那么順遂,但我至少會盡自身的最大努力。
我很珍惜在學生會的這段時間,撇開學生會的工作不談,至少我通過這個平臺認識了你們,有過值得回憶的時光。
我相信,我所選擇的路雖然不一定是最容易走,但是我只要是自己選擇的,就會堅持,用心地走到底。我希望能夠在更高的一個平臺上繼續(xù)我在大學學生會,在___部的旅程,希望你們能夠給我這樣的機會,能夠支持我。
謝謝大家!
大學生實踐部競選演講稿 模板11
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老師、同學們:
大家好!
首先請讓我介紹一下我自己,我的名字叫__,是__藝設__班的一名成員。今天我能夠來這里競選科技實踐部部長之職,我感到非常的榮幸。
在科技實踐部的這一年時間了,我積極地協(xié)助部長干好部里的工作。在這當中也遇到了一些困難,其中主要是干事之間的關系問題,在我們的努力下,我們部里現(xiàn)在上下一條心,人人為部里分擔責任。
我知道現(xiàn)在我們部里存在不少問題,如,我們現(xiàn)在接觸社會的實踐少,感受不到那種緊迫感;還有的同學說,部里的活動還是少了;還有,應該加強干事之間的交流和溝通,多參加活動,提高自己的"能力。
因此,如果我競選部長成功,我將從以下二個方面做起:
第一,在社會實踐方面。我將繼續(xù)努力,帶領干事尋找一些社會實踐的工作。
第二,組織活動方面。我將和干事們一起尋找新思維,新思想,新理念,找到適合我們部條件和發(fā)展的好活動項目,努力提高我們部在學院里的影響,提高干事的合作能力和團結精神。
感謝老師和部長能給我這次機會,我將不辜負老師們和同學們的期望,卓越成就我們——科技實踐部。