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學(xué)生畢業(yè)留言雜談模板(16篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-02 07:00:04 查看人數(shù):20

學(xué)生畢業(yè)留言雜談模板(16篇范文)留言條

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)727個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有210位用戶喜歡。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談

誰(shuí)也知道,還有幾天,就不可能這樣在一起學(xué)習(xí)了。所以在這幾天里,大家都很和睦,中考了的前一天,同學(xué)們笑了,終于可以離開這了,這多么無(wú)奈的笑??纪暝嚨牡诙欤瑢W(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,想多看看母校的一草一木、一磚一瓦 、每一位師長(zhǎng)、每一位同學(xué),都是那么可愛。當(dāng)每一對(duì)死敵,都開口都說(shuō)話了,我們都知道,這意味著什么。畢業(yè)照合影了、畢業(yè)典禮開始了,有多多少少的女生哭了;有多多少少的男生忍著淚水,沒(méi)有流下來(lái),卻還傻傻的笑著;有多多少少師長(zhǎng)流下了不舍的淚水;每個(gè)人的'心里空落落的,最后一次聽班主任上課,他的聲音明顯變了許多.....最后一次聽校長(zhǎng)講話,他講了許許多多的道理.....告訴我們一定要?;丶铱纯?!師長(zhǎng)們隨時(shí)歡迎各位學(xué)生,一定要多多關(guān)注我們母校的一舉一動(dòng).....

當(dāng)主持人宣布了,畢業(yè)典禮到此結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的離開了這會(huì)議室,回到了教室同學(xué)們開始最后一次瞎聊,這是多么無(wú)奈,那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都這么親,親,我離不開你們,但我們不得不分離,兄弟姐妹們?yōu)榱四銈兊那巴?,必須走好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就這樣,我們稀里糊涂的的畢業(yè)了。領(lǐng)取了,三年來(lái)最想要的畢業(yè)證書,這時(shí)候的我卻高興不起來(lái),腦海里想著她,想著他們......以后,可能見面的次數(shù)會(huì)很少很少,或許不會(huì)在見面了......這時(shí)的我,淚水在眼眶打轉(zhuǎn),模糊了雙眼。

畢業(yè)好幾天了,心中仍然放不下她,放不下同窗了3年的兄弟姐妹。夜仍是那么深,心里想著她,想著他們,我流下了眼淚。我的心中很不是個(gè)滋味有種說(shuō)不出的難受,可能是嫉妒,可能是恨,也可能是愛。平時(shí),想她的時(shí)候總喜歡偷偷的看上這么幾眼,畢業(yè)后,想她了,該咋么辦,平時(shí),每天在一起習(xí)慣了這樣的生活,突然讓我離開這些兄弟姐妹們,我的心里更不是個(gè)滋味。好像天塌了,地裂了......

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)458個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有176位用戶喜歡。

園藝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)留言

其實(shí),感動(dòng)發(fā)生在剎那之間。感動(dòng)也可能永恒,一點(diǎn)寬容可能會(huì)讓別人感激一生;一點(diǎn)愛心可能會(huì)讓別人溫暖一生;一句祝福與鼓勵(lì)的話語(yǔ)可能會(huì)讓幸福一生。

一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸福快樂(lè)的感覺(jué),才會(huì)使自己更加熱愛生命,熱愛生活。只有快樂(lè),愉快的心情,才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉;只有不斷自己創(chuàng)造快樂(lè),與自己快樂(lè)相處的人,才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱,才能擁有快樂(lè)的人生。

財(cái)富是一種寄存,錢再多,你也不能帶到棺材里去;

情愛是一種寄存,人之亡之,情之焉附?

權(quán)位是一種寄存,無(wú)論你怎樣叱咤風(fēng)云,卻不能逃出最終的.交替;

即使是生命本身,也不過(guò)是寄存于這個(gè)星球上的匆匆過(guò)客。而這個(gè)星球,本身充其量也就是造物主為人類建造的一間小驛站。

我們的人生何曾不充滿夢(mèng)想,那朵朱槿花兒,就在你我的心靈深處搖擺,那無(wú)限的風(fēng)光我們幾欲攪盡。然而我們總是習(xí)慣于守侯第一個(gè)春天,而對(duì)第一個(gè)季節(jié)的空獲,我們往往輕率地將第二個(gè)春天棄之門外,將夢(mèng)交歸于夢(mèng)。夢(mèng)想之花垂青的只是那些有耐心,持著追求的人。今天,倘若給你一朵夢(mèng)中的朱槿花,你應(yīng)該有勇氣向夢(mèng)想買斷第二個(gè)春天。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)469個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有119位用戶喜歡。

機(jī)械專業(yè)學(xué)生畢業(yè)留言

有些東西當(dāng)你不能在擁有的時(shí)候,你唯一可以做的就是不要忘記。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初始,價(jià)值多元化胚胎形成之際。我們必須意識(shí)到機(jī)遇,自由降臨的同時(shí),低線倫理面臨著重大挑戰(zhàn)。不殺人,不說(shuō)謊,不欺詐,不奸淫,不偷盜在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下亟待重申。你可以做不到舍己為人,但你不能損人利己;你可以不圣賢,但你應(yīng)該道義和人道;你攀不到道德的最高境界,但道德的最低下限你必須堅(jiān)守。

工作要做得出色;

家庭要細(xì)心愛護(hù);

財(cái)富要取之有道;

言行要表現(xiàn)品位;

消費(fèi)要知所節(jié)制;

時(shí)間要合理安排;

閱讀要養(yǎng)成習(xí)慣;

好的嗜好要培養(yǎng);

公益活動(dòng)要參與;

永續(xù)發(fā)展要支持。

每一個(gè)人都想知道山那邊是什么,其實(shí)那邊并沒(méi)有什么。當(dāng)爬上去時(shí),才覺(jué)得原來(lái)還是這邊比較好。

一個(gè)人的愿望和他所得到的結(jié)果并不成正比;社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)適合自己周邊的生活環(huán)境。否則,哪怕他再文明,都會(huì)被淘汰;適者生存。

傷感一類的情緒,是對(duì)短暫的'生命的浪費(fèi),實(shí)在沒(méi)必要。

如果沒(méi)有機(jī)遇,能力只能算作兩個(gè)小錢。

一個(gè)積極主動(dòng)的人,還應(yīng)當(dāng)虛心的聽取他人的批評(píng)和意見。

補(bǔ)救一個(gè)錯(cuò)誤,與時(shí)間無(wú)任何的關(guān)系,主動(dòng)尋求一個(gè)新的開始永不為遲。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇4

閱讀小貼士:篇4共計(jì)951個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,本模板有258位用戶喜歡。

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)老師的留言

敬愛的老師:

您好!花兒欣欣綻蕾,忘不了春風(fēng)的愛撫;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露;我們緩緩長(zhǎng)大,忘不了您六年的甘辛。孫老師,轉(zhuǎn)眼間,我們從丫丫學(xué)語(yǔ)小不點(diǎn),長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)懂事的少年,倘若沒(méi)有您

您曾記得?那是在小時(shí),童言無(wú)忌,幼兒童真的我蹦在您面前,自信地說(shuō)了聲“老師,我想做干部!”您給了我最好的禮物——鼓勵(lì)。您笑了,嘴角向上一咧,牙齒露出整齊的一排。“好!我相信你,你一定行!”我沒(méi)想到您竟這樣支持我。從辦公室出來(lái)時(shí),抑制不住自己的激動(dòng),我在心里說(shuō):“我遇上了一位這么好的老師,我太幸運(yùn)了!”老師,倘若當(dāng)初,您不那么熱情,只是冷冷地說(shuō)聲:“我考慮一下吧!”,那么,現(xiàn)在自信活潑的我還不定變成什么樣呢,老師,謝謝您當(dāng)初的那句鼓勵(lì)。

還記得,那一天。我和朋友之間發(fā)生了一些摩擦,從我們的表情中,您察覺(jué)到了什么。于是,在放學(xué)后,您叫住了我們,在無(wú)人的長(zhǎng)廊中開始了那次談心。宋博苑的情緒很不好,她和崔穎在一旁的.欄桿上說(shuō)著,您拉著我們來(lái)到辦公室的門口。您得知,事情的起因,是宋博苑的那一聲“我沒(méi)有朋友”“你們還要像以往那樣與她相處,既然這是場(chǎng)誤會(huì),那么我們就要以平常心去對(duì)待,不要考慮別人說(shuō)了什么,做了什么,只要自己是對(duì)的,就執(zhí)著地走下去”您細(xì)心地教導(dǎo)我們,從處事說(shuō)到做人,又從做人談到未來(lái)。我和吳小溪、岳炎都聽得入了神,心中有一種明亮,有一種徹悟??粗覀兟牰说男δ?,您也笑了。就在這短短的談話中,我明白了許多。老師,謝謝與您心靈的交流。

您可曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您攙扶著我,為我鼓勁,為我端水、擦汗

您可曾記得春游中,我們一起做游戲,一起吃野餐

您可曾記得,每年冬天,我們一起在清潔區(qū)上鏟雪

您可曾記得

太多太多的點(diǎn)滴,太多太多的感動(dòng),太多太多的笑就像一張張相片儲(chǔ)存在我的心里,每每翻開一張,我都會(huì)流下幸福的淚水。老師,謝謝您!

轉(zhuǎn)眼,相片已翻到盡頭,您我相處的日子僅留30多天了,在這30多天中,還會(huì)有更多的感動(dòng),更多的歡笑,甚至于——愛的奇跡。而這些感動(dòng),我不想去猜測(cè),也不想去設(shè)置,只想讓它自然地涌動(dòng)于心田,灌溉我全身

千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完,讓我心懷感動(dòng)、熱淚盈淚地喊一聲:“孫老師,謝謝您!”

“天下沒(méi)有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開心快樂(lè)、幸福安康、福如東海、壽比南山愿我的祝福永遠(yuǎn)在您心中!

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇5

閱讀小貼士:篇5共計(jì)988個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,本模板有155位用戶喜歡。

教師給學(xué)生畢業(yè)留言

知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。=

如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

崇高的`理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。

愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海

愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。 孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

生活不需要鋼盔鐵曱,那樣的生活不見得堅(jiān)不可破。生活如水,水能滴石,那是柔的美;生活如歌,歌能醉人,那是心中的愛。生活無(wú)需你爭(zhēng)我奪,生活不要只求顯赫,只要心中有愛,柔美如鏡,那里才有真我。你坦然,它燦爛;你險(xiǎn)惡,它猥瑣。平平淡淡,充實(shí)生活,無(wú)欲無(wú)求,才是大境界,才有大價(jià)值。

分別時(shí)更懂得珍惜,也就更覺(jué)甜蜜,遲到并不等于失去。用平常心去面對(duì)友誼,平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生,執(zhí)著而從容。生命之火可他人點(diǎn)燃,生活之路必自己選擇。前方的路看似險(xiǎn)象環(huán)生,真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。

你有天賦,天賦也需呵護(hù);你有性格,性格也必磨合;你有見識(shí),見識(shí)也要適時(shí);你有理想,理想更要不斷培植。愿意踏實(shí)地起步,幻化出搏擊的翅膀,直入理想的藍(lán)天。

學(xué)會(huì)讀書,心態(tài)自然平和,心事悄悄隱沒(méi)。讀書能心納萬(wàn)物,讀書可吐芳含香,美好生活就從這里起步。書中有明月,明月能換天,書不可無(wú),書不可不讀。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇6

閱讀小貼士:篇6共計(jì)1038個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有172位用戶喜歡。

老師給學(xué)生畢業(yè)留言

機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

經(jīng)歷了人生的坎坷,請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,你們會(huì)找到自己的星群。

對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂(lè)。

零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛的孩子,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”。

沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有許多條路的'時(shí)候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候,時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!

平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

也許,你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來(lái)不 及好好地話別,馬上就要各奔前程

沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)!

嫩綠的葉芽說(shuō):生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō):開放!開放!深紅的果實(shí)說(shuō):輝煌!輝煌!

在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇7

閱讀小貼士:篇7共計(jì)553個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有151位用戶喜歡。

2024平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)留言

下面請(qǐng)欣賞平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)留言

差校,包容得了學(xué)生們的失敗、它樂(lè)意追隨學(xué)生們的從頭再來(lái)

很多人,誤解了大學(xué)的寬容,誤解了這種難得的都市中僅剩的一方凈土。他們利用這種凈土來(lái)度過(guò)些什么年華?三年的時(shí)間拿來(lái)接吻擁抱?拿來(lái)玩游戲找刺激?你們心知肚明。

人生,最重要的有哪些能力?難道這些最重要的能力只能在清華學(xué)到?難道在番職,我們就不能打造出更強(qiáng)的能力?

番職男孩讀大一入學(xué)體檢時(shí)候,抽血的隊(duì)伍分為三列排在2號(hào)樓的架空層,每列各300人。番職男孩是第901個(gè)去到的'。為何最后第一個(gè)體檢的是番職男孩呢?這就是創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能不費(fèi)吹灰之力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這個(gè)世界上,哪個(gè)人規(guī)定了體檢的時(shí)候只能排3列縱隊(duì)呢?番職男孩輕輕一觀察就發(fā)現(xiàn)什么呢?隊(duì)伍的第一個(gè)人總有一張凳子。換位思考也就是,只要弄來(lái)一張凳子放在空的地方,那番職男孩就是第四列隊(duì)伍的第一人。

一個(gè)人在大學(xué)讀過(guò)1000本書,值得自豪;但如果只是讀過(guò)1000本書,沒(méi)有任何別的經(jīng)歷,那大概也不怎么值得驕傲!

干事干事,不干就沒(méi)本事;開會(huì)開會(huì),不開就沒(méi)機(jī)會(huì)。其實(shí)這樣的話語(yǔ)是嚴(yán)失偏頗的!

考證給我?guī)?lái)了什么,那就不是證書,而是一種精神的鍛煉和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

我就思考,是什么締造了他們不可取代的事業(yè)?是文憑?還是清華的學(xué)位?不,是他們自己

只有跋涉,才有了對(duì)這世界日趨立體的感知

創(chuàng)造品牌,是一種使命!

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇8

閱讀小貼士:篇8共計(jì)1104個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要11分鐘,本模板有142位用戶喜歡。

科研學(xué)生畢業(yè)留言

從事科研類的同學(xué)是這樣寫畢業(yè)留言的,看看:

規(guī)劃人生。時(shí)間面前,人人平等,每人每天二十四小時(shí)。為了充分利用時(shí)間,許多人都有制定計(jì)劃的習(xí)慣,讀書計(jì)劃、培養(yǎng)方案、研究計(jì)劃、鍛煉計(jì)劃、旅游計(jì)劃等等。人生,也需要規(guī)劃。當(dāng)面試時(shí)何老師問(wèn)我未來(lái)的五年規(guī)劃、十五年規(guī)劃時(shí),規(guī)劃人生的重要性就在我心中留下了深深的烙櫻因?yàn)槲覀兪强刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)科的,所以何老師把定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、改進(jìn)計(jì)劃的過(guò)程形象地描述為“反饋控制”,即制定一個(gè)五年計(jì)劃,做半年,然后看看做得怎樣,是不是在朝著正確的方向走,不是,就要及時(shí)調(diào)整。制定切實(shí)可行的計(jì)劃能幫助我們明確目標(biāo),排除干擾,專心致志,學(xué)有所成。當(dāng)我們面臨推研的若干選擇難以抉擇時(shí),不妨聆聽自己的心聲,問(wèn)問(wèn)自己想過(guò)怎樣的人生。如果選擇攻讀博士學(xué)位,不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,應(yīng)當(dāng)不是為了一個(gè)稱號(hào)、一個(gè)名譽(yù)、一個(gè)光環(huán),而是為了接受對(duì)科學(xué)研究能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,為今后走上科研道路打基矗研究生的大部分時(shí)間是自己的,需要自己決定做什么、怎么做,明確的`計(jì)劃能給我們克服困難的勇氣,減少浪費(fèi)的時(shí)間。

腳踏實(shí)地。計(jì)劃雖然重要,但好的研究成果往往不是計(jì)劃出來(lái)的。雖然結(jié)果不能控制,但過(guò)程是可以控制的。做研究時(shí),不能急功近利,而要腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在不少人眼中,做研究經(jīng)常是枯燥的,有時(shí)甚至是令人沮喪的,但為什么我們還會(huì)熱愛它呢?因?yàn)槿绻粋€(gè)問(wèn)題適合你,你會(huì)像做游戲一樣成天游樂(lè)其中,流連忘返。而且如果你幸運(yùn)的解決了一個(gè)問(wèn)題,那一刻,你是唯一知道這個(gè)秘密的人,而這會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的滿足與歡樂(lè)。智網(wǎng)中心的老師們向我展示了這樣的學(xué)術(shù)人生,幫助我體會(huì)到這樣的快樂(lè)與激情。根據(jù)我的淺薄理解,這種快樂(lè)才是吸引科研工作者長(zhǎng)期從事科研工作的根本原因,而這背后是恬靜淡雅的心態(tài),是腳踏實(shí)地的努力。

問(wèn)題驅(qū)動(dòng)??蒲羞x題的重要性不言而喻??萍紕?chuàng)新已成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。如何選題呢?何教授已在多篇博文中進(jìn)行了討論。這一點(diǎn)上,智網(wǎng)中心訓(xùn)練我們要從事問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的研究,即:從實(shí)際問(wèn)題出發(fā),提煉、發(fā)現(xiàn)科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)而加以解決??蓜e小看來(lái)了這句話,做起來(lái)并不容易。但是從鍛煉研究能力的角度來(lái)看,這是根本方法。智網(wǎng)中心的每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)從事實(shí)際背景明確的科研課題。做課題本身不是目的,通過(guò)課題向工程實(shí)際學(xué)習(xí)、了解哪些問(wèn)題是實(shí)踐中真正關(guān)心的,這才是目的。這種研究方法雖然出成果、發(fā)論文慢,但是能夠找到真正重要的科研方向,進(jìn)而做出好的研究成果。曾經(jīng)聽說(shuō)導(dǎo)師的職責(zé)是把學(xué)生帶到學(xué)術(shù)前沿,找到重要的研究方向,能做到這一點(diǎn)就是好導(dǎo)師。那么,我覺(jué)得智網(wǎng)中心的老師是好導(dǎo)師,因?yàn)樗麄兡芙虝?huì)你如何選擇重要的研究課題。這種訓(xùn)練讓我獲益匪淺。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇9

閱讀小貼士:篇9共計(jì)271個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘,本模板有231位用戶喜歡。

生物專業(yè)學(xué)生畢業(yè)留言

許多朋友進(jìn)出你的生命,但是只有真正的朋友會(huì)在你的心里留下腳印。

要操控自己,用你的'頭﹔要指揮別人,用你的心。

心胸遠(yuǎn)大的人談理想﹔一般的人批評(píng)事情﹔心胸狹小的人道人長(zhǎng)短。

上帝給每只小鳥她的食物,但是他不會(huì)把食物丟到她的巢里。

失去金錢的人,失去很多﹔失去朋友的人,失去更多﹔失去信心的人,失去所有!

生氣(anger)和危險(xiǎn)(danger)只有一字之隔。

樂(lè)觀是成功的基石,也是勇氣和進(jìn)步的基礎(chǔ)。

美麗的年輕人是天然形成,美麗的老年人才是藝術(shù)作品。

舌頭的重量微不足道,但少有人可控制它。

如果別人背叛你一次,那是他的錯(cuò)﹔如果他背叛你二次,那是你的錯(cuò)。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇10

閱讀小貼士:篇10共計(jì)268個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘,本模板有139位用戶喜歡。

法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)留言

我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng),就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的事情。

每個(gè)人都知道,把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。

無(wú)論就字面來(lái)說(shuō),還是就實(shí)際情況來(lái)說(shuō),幸福都是神圣的'起源和基礎(chǔ)。

戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽(yáng)光,卻在暗夜里燃起火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。把希望建筑在意欲和心愿上面的人們,二十次中有十九次都會(huì)失望。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇11

閱讀小貼士:篇11共計(jì)655個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有118位用戶喜歡。

影視專業(yè)學(xué)生畢業(yè)留言

我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

啊,再在校園里走一走吧

木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的'笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。

此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?

罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?

過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?

風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇12

閱讀小貼士:篇12共計(jì)1628個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘,本模板有281位用戶喜歡。

小學(xué)生畢業(yè)留言板留言

1、親愛的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔東西。

2、揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

3、思是一種痛;念是一種苦;想見又不能見是一種痛苦!

4、六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

5、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開端。

6、不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴偶拍?。孤?dú)的感覺(jué)之所以如此之重,只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>

7、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

8、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。

9、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

11、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

12、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

13、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

14、你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

15、來(lái)也匆匆,去也匆匆,離緒千種,期待著一次重逢。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以說(shuō)出我那份舍不得,祝你們一路順風(fēng)!

16、在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的祝福,愿為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

17、我沒(méi)有多的言語(yǔ)!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒(méi)有你在身邊,一切是你!

18、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話別,馬上就要各奔前程

19、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

20、六年來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的.一片敬意。別了!我的朋友!

21、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

22、我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

23、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

24、無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn),對(duì)你思念的心,永不停歇。

25、歲月把思念的影子,拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。

26、終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

27、遠(yuǎn)方的你可要好好照顧自己,不要感冒了流鼻涕,偶爾也可以打幾個(gè)噴嚏,那是代表我在想你!

28、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

29、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

30、日子在不同的空間流逝,想念在不同的時(shí)間來(lái)臨。

31、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

32、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

33、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

34、我不給你打電話是因?yàn)槲蚁肽?,我給你送花是因?yàn)槲胰滩蛔〔幌肽恪?/p>

35、但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過(guò),讓它永駐我們的心中。

36、最珍惜,好友的問(wèn)候,縱然人生聚散無(wú)常,念你的心依舊。

37、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇13

閱讀小貼士:篇13共計(jì)701個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有148位用戶喜歡。

漫畫專業(yè)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)留言范文

學(xué)習(xí)漫畫的同學(xué)畢業(yè)留言要怎樣寫:

提到畢業(yè),漫畫來(lái)的都是什么編輯部,動(dòng)藝哪招原畫,游戲哪招象素什么的,總說(shuō)所有專業(yè)都能做~~真正去了才發(fā)現(xiàn),根本做不來(lái),根本就不會(huì)人家公司要招人做的東西。

為什么?自己沒(méi)去自學(xué)還是學(xué)校課程安排不合理學(xué)生沒(méi)學(xué)著?一年一萬(wàn)的學(xué)費(fèi),我們上了3年同樣的課。

為什么?動(dòng)畫學(xué)院什么都不缺,缺的是不能真正聽到學(xué)生想要的是什么。

如果可能,就開了所有學(xué)生的不記名投票,把所有系的課程全部公事,讓大家選自己想上的課包括選修,不要?jiǎng)澐质裁磧?yōu)先級(jí)別,時(shí)間別都趕在一天晚上。

那么多無(wú)聊的下午,只能在寢室打游戲的日子,去上上課多好~如果說(shuō)課程安排,所有專業(yè)應(yīng)該都一樣,無(wú)外乎就是本專業(yè)的多上幾堂深入講解下,其他專業(yè)的想聽可以來(lái)聽~4個(gè)專業(yè),課程想安排開不撞車應(yīng)該不難。

畢竟真正的專業(yè)課就那么幾堂。

教室小嗎?不小,一個(gè)班都不一定能來(lái)全人,教室空了2/3,為什么不一起上課?經(jīng)常有人4年了外專業(yè)的一個(gè)都不認(rèn)識(shí),為什么?因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),不在一起做東西,不在一起上課。

怎么認(rèn)識(shí)?聯(lián)合作業(yè)唯獨(dú)沒(méi)有漫畫班。

為什么?因?yàn)槁?lián)合作業(yè)做的是動(dòng)畫。

需要三維用的是游戲班。

可以做個(gè)調(diào)查,每個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生有多少在用自己專業(yè)所學(xué)的東西找到了工作?有多少專業(yè)的學(xué)生使用的`自己平時(shí)自學(xué)的找到了工作,有多少學(xué)生做的是自己本專業(yè)的工作,就應(yīng)該能知道了。

像我漫畫專業(yè)畢業(yè)的,在做flash。

還有游戲開發(fā)。

除了畫之外對(duì)于腳本程序一概不知。

還不如一個(gè)中專出來(lái)的。

起碼他上課的時(shí)候講了。

不得不說(shuō),是我自己沒(méi)學(xué)好,不應(yīng)該上3年同樣的課,應(yīng)該用上課的時(shí)間去圖書館多翻翻教材。

不過(guò)反過(guò)來(lái)想,那我干嗎要教一萬(wàn)的學(xué)費(fèi)?圖書館的借閱證一年才多錢?

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇14

閱讀小貼士:篇14共計(jì)440個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有229位用戶喜歡。

大學(xué)生畢業(yè)留言推薦

還記得高中畢業(yè)時(shí),雖然大家都笑著離開,但是心底的某個(gè)地方卻在隱隱地疼痛,那時(shí)的離別不是句點(diǎn),卻也讓我們狠狠傷心了一次.

而此時(shí),畢業(yè)了,在大學(xué),我們不得不再次微笑著面對(duì)離別,離開那些熟悉的人和事,然后,再朝著不同的方向前進(jìn),也許我們就這樣從此成了陌生人,無(wú)論這世界相遇的幾率是多大,我們都一再的錯(cuò)過(guò)。

畢業(yè)了,而那時(shí)的心情,卻也許只有在很多年后的某個(gè)午后,才能夠真正清晰了吧

畢業(yè)了,也許會(huì)遺忘了一切,但是卻總是可以在夜晚的.夢(mèng)中看見同一張側(cè)臉,它總是大聲的叫喊我們的名字,帶著美麗的微笑和溫暖的色彩

畢業(yè)了,當(dāng)一切都被時(shí)間褪去了顏色,我們卻還是會(huì)記得彼此相互囂張和沮喪的日子,記得我們一起度過(guò)的的明媚的季節(jié),記得我們一起走過(guò)的泥濘的小路,記得我們?cè)诿總€(gè)夜里的竊竊私語(yǔ)

我們看同樣的書,說(shuō)同樣的傻話,幻想同樣的未來(lái),談?wù)撏瑯拥乃退覀兒芰x氣地一起翹課,一起跑出學(xué)校整夜整夜的通宵

我們都曾經(jīng)這樣的生活,我們和我們的朋友。

我們?cè)谝黄穑该鞯厝谌氡舜说纳?/p>

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇15

閱讀小貼士:篇15共計(jì)1626個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要15分鐘,本模板有208位用戶喜歡。

學(xué)生畢業(yè)留言寄語(yǔ)范文

同學(xué)們給了我很多的快樂(lè),就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!

歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉 笑......難忘每一名可愛的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......可愛的同學(xué)們,謝謝你們!

光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛的老師,想起親愛的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。

那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的'課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,提高了同學(xué)們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。

母校看著我們,見證著我們一步一步的足跡,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天一天長(zhǎng)大,就算以后我們長(zhǎng)成大人,母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語(yǔ),再見了,老師,是您讓我感受了知識(shí)的熏陶,再見了,親愛的母校。是您給了我花樣的年華!

難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜 合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊,難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩(shī)意的角落,已印滿了我們深深 的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無(wú)損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......偉大的母校,謝謝您!

難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無(wú)聞的付出,難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的 講課......難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽(yáng)光。敬愛的老師,謝謝您們!

默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!、還記得,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,一起給運(yùn)動(dòng)員打氣,加油,再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒(méi)有得到第一名,但我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。我忘不了,在我考試失利的時(shí)候,同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)和關(guān)懷;我忘不了,我和好朋友在成長(zhǎng)的道路上,互相勉勵(lì),互相幫助;我忘不了,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對(duì)我們辛勤的付出我相信,暫時(shí)的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會(huì)努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇16

閱讀小貼士:篇16共計(jì)386個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有295位用戶喜歡。

藝術(shù)院校學(xué)生畢業(yè)留言

人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。

理想的.路總是為有信心的人預(yù)備著。

快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。這也是三峽在線之所以總是在“盤點(diǎn)生活,分享經(jīng)典”的理由。

抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

生活中若沒(méi)有朋友,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。

要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì),不要做的事情總找得出借口。

愛情就像一雙襪子,越是瞧起來(lái)不順眼的襪子,越有可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,越是喜歡的漂亮襪子經(jīng)常會(huì)少一只。

我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)會(huì),而是在機(jī)會(huì)面前將自己重新歸零的勇氣。

有些事情本身我們無(wú)法控制,只好控制自己。

一個(gè)人有生就有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去。

當(dāng)我們失去的時(shí)候,才知道自己曾經(jīng)擁有。

記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。

眼淚的存在,是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇17

閱讀小貼士:篇17共計(jì)240個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀2分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘,本模板有200位用戶喜歡。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)生畢業(yè)留言

應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>

人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)。

好自夸的人沒(méi)本事,有本事的人不自夸。

德行善舉是惟一不敗的投資。

給予比接受更快樂(lè)。

對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

你若要為你的`意義而歡喜,就必須給這個(gè)世界以意義。

我們追求的不該是在夾縫中的人生。

一個(gè)人的美不在外表,而在才華、氣質(zhì)和品格。

知識(shí)是通向真理的唯一捷徑,也是達(dá)到真理的最大阻礙。

但令身未死,隨力報(bào)乾坤。

真正高宏之人,必能造福于人類。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇18

閱讀小貼士:篇18共計(jì)308個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘,朗讀需要2分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘,本模板有194位用戶喜歡。

園藝系學(xué)生畢業(yè)留言

1、兩粒種子,一片森林。

2、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

3、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

4、人之所以能,是相信能。

5、沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。

6、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。

7、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。

8、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。

9、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。

10、含淚播種的人一定能含笑收獲。

11、靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。

12、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

13、只要路是對(duì)的.,就不怕路遠(yuǎn)。

14、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

15、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣,是推銷員最重要的品格。

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇19

閱讀小貼士:篇19共計(jì)478個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有165位用戶喜歡。

英文專業(yè)學(xué)生畢業(yè)留言大全

happiness is not something you e_perience; it's something you re-member.

o.levant, ameican pianist 幸福不是你經(jīng)歷的事,而是你記得的事。

happiness lies in the consciousness we have of it.

george sand, french woman writer 幸福在于自知擁有幸福。

hope is itself a species of happiness which this world affords.

samuel johnson. british writer. 希望本身是一種幸福,也許是這個(gè)世界能提供的'主要的幸福。

nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness.

gide andre, french writer 沒(méi)有什么比回憶幸福更令人痛苦的了。

there ae two things to aim at in life: first, to get what you want; and ,after that, to enjoy it , only the wisest of mankind achieve the sceond.

p. smith logan, american writer 人的一生有兩大目標(biāo):第一,得到你想要的東西;第二,享有你得到的東西。只有最聰明的人才能實(shí)現(xiàn)第二目標(biāo)。

the secret of being miserable is to have leisure to bother about whether you are happy or not.

gerge bernard shaw. british dramatist 痛苦的秘密在于有閑功夫擔(dān)心自己是否幸福。

happiness is a form of courage.

h.jackson, british writer 幸福是勇氣的一種形式。

we grow neither better nor worse as we grow old but more and more like ourselves.

隨著年齡的增長(zhǎng), 我們并不變好也不變壞, 而是變得更像我們自己。-----m. l. becker 貝克爾

學(xué)生畢業(yè)留言雜談 篇20

閱讀小貼士:篇20共計(jì)457個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有235位用戶喜歡。

金融專業(yè)學(xué)生畢業(yè)留言

好的想法是十分錢一打,真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。

高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。

貧窮是不需要計(jì)劃的,致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。

智者一切求自己,愚者一切求他人。

沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭。

當(dāng)一個(gè)小小的.心念變成成為行為時(shí),便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

窮不一定思變,應(yīng)該是思富思變。

自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

如果我們做與不做都會(huì)有人笑,如果做不好與做得好還會(huì)有人笑,那么我們索性就做得更好,來(lái)給人笑吧!

這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。

成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的

珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

投資知識(shí)是明智的,投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。

沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始

金融專業(yè)學(xué)生畢業(yè)留言

學(xué)生畢業(yè)留言雜談模板(16篇范文)

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