藍(lán)顏請(qǐng)假條感動(dòng)網(wǎng)友 篇1
閱讀小貼士：篇1共計(jì)252個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要3分鐘，本模板有103位用戶喜歡。
也許是擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不批準(zhǔn)，或者此事對(duì)自己至關(guān)重要，徐臣給出了四條必須要調(diào)休的理由：
1、女孩是自己從小玩到大的朋友;
2、女孩是初中高中同學(xué);
3、女孩差一點(diǎn)就成了自己的老婆;
4、女孩提前一年就請(qǐng)了自己。
該微博發(fā)出后，昵稱為madeleinez的女主角也在22號(hào)做出回應(yīng)，稱自己既感動(dòng)又開(kāi)心，這小小的請(qǐng)假條還勾起了從前的種種回憶。
女生還感嘆，男生緣不好的自己，能有這樣一位男顏知己，內(nèi)心已經(jīng)十分知足。網(wǎng)友們?cè)趪^的同時(shí)，也感嘆此男生用情若深，還套用《那些年，一起追過(guò)的女孩》的情節(jié)，呼吁其老板趕緊把假準(zhǔn)了吧，沈佳宜結(jié)婚了，放柯景騰一天假吧。
藍(lán)顏請(qǐng)假條感動(dòng)網(wǎng)友 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)1295個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，本模板有273位用戶喜歡。
藍(lán)顏請(qǐng)假條
網(wǎng)上曝出一張藍(lán)顏請(qǐng)假條，雖然只是一張簡(jiǎn)單的請(qǐng)假條，卻抓住了網(wǎng)友的心，男主角徐臣其實(shí)只是為了去參加好友的婚禮，但是四個(gè)理由：“1.從小玩到大的朋友，2.初中高中同學(xué)，3.差一點(diǎn)成為我老婆的人，4.提前一年請(qǐng)我的人”每一條都指戳網(wǎng)友淚點(diǎn)，上演現(xiàn)實(shí)版《那些年》。
藍(lán)顏請(qǐng)假條事件始末
博主小孟在微博里轉(zhuǎn)發(fā)了一張好友的“請(qǐng)假條”。小孟介紹，好友“瓶子”本月底要結(jié)婚，她們一位共同好友“橙子”向公司提交的請(qǐng)假條，請(qǐng)假就是為了參加“瓶子”的婚禮。
假條列舉了4條請(qǐng)假理由：
1.從小玩到大的朋友，
2.初中高中同學(xué)，
3.差一點(diǎn)成為我老婆的人，
4.提前一年請(qǐng)我的人。
旁邊用大括號(hào)重點(diǎn)總結(jié)：“她結(jié)婚!我要赴會(huì)!”
藍(lán)顏請(qǐng)假條上演了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)怎樣的尷尬解讀：
近日一個(gè)藍(lán)顏請(qǐng)假條紅了。因想?yún)⒓优笥鸦槎Y，一個(gè)藍(lán)顏真情寫(xiě)下請(qǐng)假理由直戳網(wǎng)友淚點(diǎn)。不少網(wǎng)友直呼這個(gè)藍(lán)顏請(qǐng)假條很霸氣很有愛(ài)。假條列舉了4條請(qǐng)假理由：1.從小玩到大的朋友，2.初中高中同學(xué)，3.差一點(diǎn)成為我老婆的人，4.提前一年請(qǐng)我的人。旁邊用大括號(hào)重點(diǎn)總結(jié)：“她結(jié)婚!我要赴會(huì)!” 眾網(wǎng)友大呼“很霸氣，很有愛(ài)!”并替“橙子”求情：“老板，批準(zhǔn)吧，沈佳宜結(jié)婚了，放柯景騰一天假吧!”(柯景騰和沈佳宜分別是《那些年，我們一起追的女孩》的男女主角)，創(chuàng)業(yè)網(wǎng)認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)同樣需要這樣霸氣側(cè)漏的理由堅(jiān)定自己的信念，讓自己更堅(jiān)定的走下去。
1、 坐井觀天。這幾乎是大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的一個(gè)通病，沒(méi)有足夠的知識(shí)和資源，甚至沒(méi)有做好足夠的準(zhǔn)備就匆忙上路，對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，每一條都是致命傷。就像是那句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)所說(shuō)：“我們都是井底之蛙，只是井口的直徑不同”，所以創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們首先要做的就是先放下清高的架子，認(rèn)真的準(zhǔn)備和請(qǐng)教，不斷的擴(kuò)大自己那口井的直徑，一個(gè)強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)者才是你追逐成功的首要條件。
2、 日三省吾身。古人云“吾日三省吾身”，這是一個(gè)激勵(lì)自己最有效也是最直接的方法，每個(gè)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期都可能會(huì)被接連不斷的風(fēng)險(xiǎn)和困難，把當(dāng)初的勇氣的熱情打擊的一敗涂地，甚至是打到。越是這個(gè)時(shí)候你就越是要堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)技巧和經(jīng)驗(yàn)的比拼，更是人與人的較量，有時(shí)候只需要你再比別人多堅(jiān)持一下成功就屬于你。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在你要想放棄的時(shí)候多想想“吾日三省吾身，高嗎?富嗎?帥嗎?”，這就是你前進(jìn)的動(dòng)力。
3、 有“人質(zhì)”?！坝腥獍釉谑?，就不愁沒(méi)有狗”，雖然這句話有很多搞笑的成分，但這簡(jiǎn)單的道理還是告訴廣大的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，你沒(méi)有一定的優(yōu)勢(shì)就很難吸引消費(fèi)者，別說(shuō)占領(lǐng)市場(chǎng)先機(jī)，就連老牌的創(chuàng)業(yè)者你都無(wú)力抗衡。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。
4、 珍惜每個(gè)遇到的人。閉關(guān)鎖國(guó)的政策在哪都是行不通的，在創(chuàng)業(yè)的路上更是如此，你要想成功就必須多看看別人怎樣成功，甚至他們失敗的教訓(xùn)更是你借鑒的關(guān)鍵。“很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)”，每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都有自己的奮斗軌跡，不同于被人但一定要融入別人，他們的成功他們的失敗就是你前進(jìn)路上的指明燈。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盡管遭遇眾多尷尬，但是作為創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中一個(gè)高知識(shí)和高技術(shù)的人群，也并不是一無(wú)是處，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)避免遭受不必要的尷尬這就是你擺脫“高危人群”的訣竅。
藍(lán)顏請(qǐng)假條感動(dòng)網(wǎng)友 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)541個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘，朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，本模板有280位用戶喜歡。
藍(lán)顏請(qǐng)假條內(nèi)容
20__年12月，網(wǎng)上曝出一張藍(lán)顏請(qǐng)假條，雖然只是一張簡(jiǎn)單的請(qǐng)假條，卻抓住了網(wǎng)友的心，男主角徐臣其實(shí)只是為了去參加好友的婚禮，但是四個(gè)理由：
1.從小玩到大的朋友，
2.初中高中同學(xué)，
3.差一點(diǎn)成為我老婆的人，
4.提前一年請(qǐng)我的人”
每一條都指戳網(wǎng)友淚點(diǎn)，上演現(xiàn)實(shí)版《那些年》。
網(wǎng)友熱議：
??1、才仔細(xì)看，哈，熱淚盈眶。這樣赤子之心的異性朋友，得之，你有幸!
2、眾網(wǎng)友大呼“很霸氣，很有愛(ài)!”并替“橙子”求情：“老板，批準(zhǔn)吧，沈佳宜結(jié)婚了，放柯景騰一天假吧!”。
3、霸氣請(qǐng)假條的背后何嘗不是一種心酸!
4、直接寫(xiě)“準(zhǔn)備去搶親”得了
5、必須要求吻她老公。
6、這樣的“藍(lán)顏”，得之，三生有幸啊!小編也想說(shuō)，老板，批準(zhǔn)了吧!“瓶子”結(jié)婚了，放“橙子”一天假吧。
7、有沒(méi)有被沈佳宜“十動(dòng)然拒”。
8、除非老板就是“瓶子”的新郎，否則就沒(méi)有不批的道理啊。
9、李大仁在跟程又青修成正果之前，也是以藍(lán)顏的姿態(tài)一直守護(hù)在她身旁的。一句“我可能不會(huì)愛(ài)上你”，彼此做著催眠，安守底線，走的是保守策略，起碼，這樣可以一輩子。但當(dāng)身邊出現(xiàn)了另外一個(gè)人，以戀人的姿態(tài)站在你所執(zhí)著守護(hù)的人身邊時(shí)，你心里也會(huì)有失落吧，然后才是掙扎了很久的祝福。告訴自己，她幸福就好!于是，你的守護(hù)成了別人的新娘，走進(jìn)了另一個(gè)人的生命，也讓另一個(gè)人走進(jìn)她的生命。我可能不會(huì)愛(ài)上你，說(shuō)這句話時(shí)，也許早就愛(ài)上了!
