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給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信模板(4篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 07:00:04 查看人數(shù):17

給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信模板

給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)448個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘,本模板有206位用戶喜歡。

給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信就在下面,慰問(wèn)信主要就是去慰問(wèn)作用,那么我們應(yīng)該怎么寫(xiě)?請(qǐng)看下面的給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信范文吧!

給貧困山區(qū)的

貧困山區(qū)的小朋友們:

你們好!

我叫朱子旭,我是五年級(jí)的學(xué)生。

我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境。

你們?cè)谀呛?jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí),從家里搬來(lái)了五花八門(mén)、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

我還見(jiàn)有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學(xué)生用本子不光用正面,還用沒(méi)有條格、本面部光滑的反面;有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書(shū)包。

你們還在那簡(jiǎn)陋、沒(méi)有燈的教室里學(xué)習(xí),用著那'破爛不堪'的文具,學(xué)習(xí)成績(jī)依然那么好。

而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí);用著那一支支好用又好看的筆;背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書(shū)包。

在這種優(yōu)等的環(huán)境下學(xué)習(xí),有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)。

我真是'生在福中不知福'那!

你們是我的好榜樣!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的好品質(zhì)的!

如果你們有需要的話,異地昂要給我來(lái)信哦!我相信我身邊的許多人都會(huì)幫助你們的!包括我哦!

讓我們好好學(xué)習(xí)吧!不枉費(fèi)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期盼!

祝你們

心想事成,平平安安

給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)590個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有278位用戶喜歡。

親愛(ài)的朋友:

你好!

我叫__,你們肯定不認(rèn)識(shí)我,迫切地想知道我是誰(shuí)吧!我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。

最近我們學(xué)校組織了手拉手活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處,讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神。手拉手活動(dòng)可以說(shuō)是再好不過(guò)的活動(dòng)了。

狂天我在電視上看到你們每天天還沒(méi)亮,穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上,走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),沒(méi)有五星紅旗飄揚(yáng),連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯,吃的都是稀飯和一小盤(pán)白菜,更不說(shuō)吃肉了。可你們卻總是樂(lè)觀的面對(duì)生活,臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。

和你們相比,我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大,很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂,有音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室等專(zhuān)業(yè)教室,還有完好的體育教材。在生活中,有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧,我們吃好的,穿好的。每周還有合理的零花錢(qián)。我們還可以買(mǎi)自己喜歡的課外書(shū)看??晌覀冇袝r(shí)還不滿足,覺(jué)得食堂里的飯菜不好吃,桌子太舊,自己穿的鞋子不夠好看。

朋友,通過(guò)這次手拉手活動(dòng),我想把自己書(shū)柜里認(rèn)為比較好看的書(shū),和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來(lái)!

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

___

20__年__月__日

給貧困山區(qū)孩子的慰問(wèn)信模板

給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)565個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有259位用戶喜歡。

親愛(ài)的貧困山區(qū)的小朋友們:

你們好!

我是武漢市__小學(xué)三年級(jí)一班的__,這是我第一次給你們寫(xiě)信,由于你們地處交通信息不便利的山區(qū),可能很少看到一些新聞報(bào)道,現(xiàn)在我就把發(fā)生在我們武漢體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的武漢精神的故事與你們分享。

武漢有個(gè)三零司機(jī),是一個(gè)開(kāi)了26年公交車(chē)零事故、零違章、零投訴的張兵師付,他具有典型的熱心快腸的武漢人性格,經(jīng)常做一些樂(lè)于助人的事。武漢剛實(shí)施老年人愛(ài)心卡制度,持有愛(ài)心卡的老年人可以免費(fèi)乘坐公交專(zhuān)線車(chē),有一次家住易家墩的劉婆婆用愛(ài)心卡乘車(chē),但她總是擔(dān)心司機(jī)會(huì)給免費(fèi)乘車(chē)的顧客臉色看,愈是擔(dān)心愈是出事,她在張兵叔叔的車(chē)上愛(ài)心卡怎么也刷不響,卡了殼了。劉婆婆急得滿面通紅,感到一陣陣的心虛,尷尬極了!讓她感到溫暖的是,張兵叔叔笑著說(shuō)您家莫急,先上來(lái)找個(gè)位置坐下來(lái),等會(huì)再試。說(shuō)完就號(hào)召其他的乘客給劉婆婆讓個(gè)座,一下子就消除了婆婆的窘迫。象這樣做好人好事的故事還有很多……!

我想說(shuō)的是我們大家不論在什么地方都是可以做好人好事的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!我會(huì)堅(jiān)持給你們寫(xiě)信,讓你們了解更多的武漢人文風(fēng)情,科技發(fā)展及城市變遷的故事,讓我們手牽手,共同克服生活中的困難吧!

此致

敬禮

___

20__年__月__日

最新給貧困山區(qū)學(xué)生的慰問(wèn)信

給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信 篇4

閱讀小貼士:篇4共計(jì)423個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀3分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘,本模板有272位用戶喜歡。

給貧困山區(qū)小朋友的新春慰問(wèn)信

貧困山區(qū)的小朋友們:

你們好!

我叫朱子旭,我是五年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境。

你們?cè)谀呛?jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí),從家里搬來(lái)了五花八門(mén)、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還見(jiàn)有的學(xué)生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學(xué)生用本子不光用正面,還用沒(méi)有條格、本面部光滑的反面;有的學(xué)生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書(shū)包。

你們還在那簡(jiǎn)陋、沒(méi)有燈的教室里學(xué)習(xí),用著那“破爛不堪”的文具,學(xué)習(xí)成績(jī)依然那么好。

而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風(fēng)擋雨的教室里學(xué)習(xí);用著那一支支好用又好看的筆;背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書(shū)包。在這種優(yōu)等的'環(huán)境下學(xué)習(xí),有時(shí)還不好好學(xué)習(xí)。我真是“生在福中不知?!蹦?!

你們是我的好榜樣!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你們的好品質(zhì)的!

如果你們有需要的話,異地昂要給我來(lái)信哦!我相信我身邊的許多人都會(huì)幫助你們的!包括我哦!

讓我們好好學(xué)習(xí)吧!不枉費(fèi)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期盼!

祝你們

心想事成,平平安安

你們的朋友:__

20__年_月__日

給貧困山區(qū)的慰問(wèn)信模板(4篇范文)

親愛(ài)的朋友:你好!我叫__,你們肯定不認(rèn)識(shí)我,迫切地想知道我是誰(shuí)吧!我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的…
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